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    初三周記字(通用9篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    初三周記字初三周記字實(shí)用篇一

    幸福就是媽媽的關(guān)懷。她是和我們關(guān)系最親近的一個(gè)人,她無(wú)私奉獻(xiàn)地照顧孩子,貢獻(xiàn)出的力量。她總是在天氣冷的情況下提醒我們多穿衣服不要著涼。總在餓了的時(shí)候,為你送來(lái)可口的飯菜;總在你受到失敗、挫折和困難時(shí),會(huì)在你身邊細(xì)心地指導(dǎo)你。一次,我發(fā)燒了,在大雨中媽媽還是義無(wú)反顧地給我買(mǎi)來(lái)了退燒藥,整夜地守在我身邊,不辭辛苦。她那豆大的汗珠滴在了我的臉上,使我有一絲溫暖、甜甜的感覺(jué)。我生活在幸福中,明白了幸福。

    幸福就是爸爸的溫暖。他是在外不顧辛苦的人,他是掙到錢(qián)后立刻給我們花,是在家中的頂梁柱。他總是在他的懷抱中分給我們他的溫暖,也不顧自己。在家里,媽媽、我和弟弟的衣服堆積成山,但爸爸的衣服卻只有幾件,他從來(lái)不會(huì)往自己身上花錢(qián),卻在我們的身上不論多少錢(qián)只要我們喜歡,他都愿意買(mǎi)。一次,我因不小心腳骨折了,當(dāng)時(shí)下著大雪,每天上學(xué)早上、中午和晚上都是爸爸背著我把我送去和接回,天氣寒冷,但是爸爸的背上,我感到了溫暖和貼心。我生活在幸福中,明白了幸福。

    幸福是外公、外婆的.呵護(hù)。我從小因?yàn)榘职謰寢屔习嗝Γ闶菑男「馄拧I嫌變簣@時(shí),外婆總是準(zhǔn)時(shí)地接送我,在上學(xué)的路上給我買(mǎi)塊糖或一瓶飲料,放學(xué)的路上總是帶我去喝豆腐腦和吃油條。外公總是每天給我一個(gè)貼心、溫暖的小禮物,每天逗我開(kāi)心。我的作業(yè)都是外公一字一句檢查的,錯(cuò)誤量很少。我的童年是在外公、外婆的溫暖懷抱下度過(guò)的,我愛(ài)外公、外婆。我生活在幸福中,明白了幸福。

    從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,一直到我升入初中,每一天都是在幸福中度過(guò)的,每天開(kāi)開(kāi)心心。有疼愛(ài)我的家人,不辭辛勞多年照顧我,才有了我茁壯、健康地快樂(lè)成長(zhǎng),我一定要為他們爭(zhēng)光。

    幸福是非常美好的,是每一個(gè)人都追求的,我生活在幸福中。

    初三周記字初三周記字實(shí)用篇二

    南方的冬天,總在溫和間透著些許無(wú)奈與憂傷。

    我縮了縮脖子,埋進(jìn)厚厚的圍巾里,似乎這樣就可以不再畏懼一切。

    望著光禿禿的梧桐樹(shù),我不由得想起外公和他的旱煙桿。

    小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,外公喜歡帶著我在田野間游玩,將路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花編成花環(huán)戴在我頭上,把我抱起來(lái),高高地舉在半空中,讓我騎在他的肩上。我發(fā)出的“咯咯咯”笑聲,就是給外公最好的獎(jiǎng)賞。外公總會(huì)爽朗地大笑起來(lái),用手拉著我的兩條腿,大喊一聲:“妮妮,坐好啦!”我沒(méi)有回答,嚷著叫外公快跑。外公一跑,他腰間的旱煙袋就自動(dòng)合著節(jié)拍搖擺起來(lái)。那時(shí)的我,就像是童話世界里的小公主。

    夢(mèng)幻般的童話歲月如花盛開(kāi),外公卻像梧桐樹(shù)的落葉一樣,回歸大地,只留下了他的旱煙桿。

    “小姑娘,讓一下嘍。”一個(gè)環(huán)衛(wèi)老爺爺笑瞇瞇地將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

    “哦,對(duì)不起啊,爺爺。”我晃過(guò)神來(lái),連忙退了一大步。

    “沒(méi)事,我孫女也和你這么大了,要是她有你這么懂禮貌就好啦……”老爺爺一邊掃落葉,一邊念叨著。

    當(dāng)年的外公,不也是一提到我,說(shuō)話就剎不住車(chē)嗎?那時(shí)候,外公總喜歡坐在青石鋪成的臺(tái)階上,叼著旱煙桿,“吧嗒吧嗒”地抽上一頓旱煙。旱煙桿上飄著的煙霧,裊裊娜娜,似乎跳躍著的是我的快樂(lè)影子。抽完煙,外公把旱煙桿掛在腰間,滄桑的臉上綻開(kāi)幸福的笑容。接著,外公便眉飛色舞地向鄰里們夸我。

    恍惚間,我又坐在外公寬闊的肩上,嘴里吃著外公用一天汗水換來(lái)的丁丁糖。

    “姑娘,該回家了。我孫女這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在家里等我吃飯了呢!”

    “哦——謝謝爺爺!”我如夢(mèng)初醒,趕緊往家的方向走去。

    天灰蒙蒙的,正如我的心。

    小時(shí)候的幼兒園,大紅色的滑梯依舊存在,卻已經(jīng)被歲月磨洗得十分丑陋,紅漆掉落,歡聲笑語(yǔ)早已不復(fù)存在。熱鬧的蕩秋千隱退在一次又一次的拆遷工作中,銹跡斑斑的鐵鏈鎖住了兒時(shí)的童話。

    “妮妮,你小的時(shí)候不是特別想擁有一個(gè)機(jī)器貓嗎?外公這么大年紀(jì)了,不能幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望。不管怎么樣,外公希望你能一直開(kāi)心,永遠(yuǎn)能活在自己的小小童話世界里!”在醫(yī)院的病房里,外公仍是笑瞇瞇地囑咐我。外公的臉色已經(jīng)失去了昨日的紅潤(rùn),蒼白得讓我心里暗暗發(fā)酸。

    外公下葬的那天,淅淅瀝瀝的小雨讓原本陡峭的山路變得寸步難行。悲哀的樂(lè)曲響徹山谷,叫囂著要將外公送到山頂。外婆踉踉蹌蹌地跟在大隊(duì)伍后面。雨水、淚水和汗水在她臉上肆意蔓延。時(shí)光荏苒,我再也找不回當(dāng)年笑瞇瞇抽著旱煙的老外公了。

    我抓了抓頭發(fā),看向窗外:冬天的小雨從遠(yuǎn)處紛沓而至,形成一層薄薄的紗,讓過(guò)去和未來(lái)變得朦朧。

    這么多年過(guò)去了,小時(shí)候的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我既沒(méi)有變成大雄,考試不及格,也沒(méi)有擁有機(jī)器貓,掏出時(shí)光機(jī)回到過(guò)去。

    歲月只留下如過(guò)往云煙般的回憶,身處亂流的我能否留住當(dāng)年的童話歲月?

    也許我無(wú)法回答這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但我與外公相遇在這塵世間,何其幸運(yùn),何其幸福!

    初三周記字初三周記字實(shí)用篇三

    當(dāng)我們看著太陽(yáng)跑到山后,那一片紅暈還在燃燒的時(shí)候,在那個(gè)朦朧的色彩中,我們?cè)缫巡煊X(jué)到,有一種東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去。而另一種,被大人們稱(chēng)為“孩子長(zhǎng)大了”,被老師稱(chēng)為“金蟬脫殼”,被我們自己稱(chēng)為“成熟”的東西,正一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們包裹起來(lái),越纏越緊,最后變成了我們的表皮。

    像是一道光劃破夏夜的黑暗,伴隨著平底布鞋與潮濕的路面接觸,腳步聲在弄堂的角落里回響。在夢(mèng)里,自己常常獨(dú)自一人置身于這樣幽暗的世界。恐懼、孤獨(dú)、驚惶籠罩著自己,使自己透不過(guò)氣來(lái),心里默念著“別怕,不做虧心事,鬼是不會(huì)找上來(lái)的;就算做了,我長(zhǎng)得那么平凡,鬼是找不到我的;就算找到了,它看我有悔改之心,還是會(huì)放過(guò)我的。”可是越念越恐懼,最后被驚醒,額上冰冷的液體直往下流,后背已經(jīng)濕了一片。

    一次考試后,自己會(huì)在辦公室沒(méi)人的時(shí)候偷偷跑進(jìn)去翻找試卷。最后把目光落在一張比自己高兩分的死黨的試卷上,把印在他卷子上醒目的紅色分?jǐn)?shù)變成了心中燃燒的妒火。于是拼命地在他卷子上雞蛋里挑骨頭,把原有的分?jǐn)?shù)劃成比自己低兩分。可明明知道自己的卷子上也有錯(cuò)誤,但是死活都不會(huì)改的。

    就像我們總要等到丟失了所有,才會(huì)重新鼓起勇氣去尋找,尋找那些被遺漏在宇宙盡頭的最初夢(mèng)想。

    初三周記字初三周記字實(shí)用篇四

    總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

    “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

    這,就是初三該做的吧!

    我拿出書(shū)本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

    初三,開(kāi)學(xué)第一天,我懂了很多。

    初三周記字初三周記字實(shí)用篇五

    星期天,父親母親都在家,我覺(jué)得父親母親平時(shí)工作太辛苦,現(xiàn)在終于有空休息,可他們又要為我做飯洗衣,還要打掃房間,特別累。因此,今天我決定為父親母親做頓飯,讓他們好好輕松休息一下。

    挨過(guò)了漫長(zhǎng)的上午,終于要到中午了。我急忙來(lái)到廚房,一本正經(jīng)的學(xué)著母親樣子,先從冰箱里找出兩個(gè)小南瓜,一把蒜苔與早已買(mǎi)好凍上的肉,對(duì)了,還有我最?lèi)?ài)的西紅柿。

    戴上圍裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把南瓜砍成兩截,正準(zhǔn)備把其中的一半切成片兒,母親看見(jiàn)我切菜的樣子,嚇了一跳,說(shuō):“你稍微把刀向外傾斜著點(diǎn)兒,小心別切到手指。”有道理,我仔細(xì)琢磨了一下,不太費(fèi)勁的將南瓜切成了片,雖然有點(diǎn)厚。切成絲可有點(diǎn)難度了,我把南瓜片擺放整齊,輕輕地往下切,南瓜片還有點(diǎn)滑,我用左手死死的按住,就這樣笨手笨腳地切好了粗細(xì)各異的所謂的絲。

    好不容易將準(zhǔn)備工作做好了,開(kāi)始炒菜嘍。母親一直在旁邊看著,不時(shí)的指點(diǎn)一下,怎么倒油、下調(diào)料,什么時(shí)候放菜下去,什么樣子就可以起鍋了,我邊聽(tīng)邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”,我這心里“叮叮咚咚”,胡亂地炒著,再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料,就這樣我做好的菜一道又一道的,最得意的是我的西紅柿煎蛋湯,那味道不擺了。

    開(kāi)飯了,父親吃了幾口,說(shuō):“好香,你真能干。”“對(duì)對(duì)對(duì),把舌頭和牙齒都鮮掉了。”母親幽默地接了句。

    聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng),我才感覺(jué)到我肩膀好酸痛,擦擦額頭上的汗,還是開(kāi)心的笑了,這可是我第一次做飯呀!也明白了看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)也是挺不容易的。

    初三周記字初三周記字實(shí)用篇六

    今天的陽(yáng)光無(wú)比燦爛,照著我的臉白里透紅,蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一朵白云,像一塊剛被清洗過(guò)的藍(lán)寶石似的。

    我來(lái)到了小桔燈作文教室,今天是最后一節(jié)課,不寫(xiě)作文而是換禮物,我們聽(tīng)了特別開(kāi)心。而有一些人比較傷心,因?yàn)樗麄兊男切呛苌伲越蹘乓矔?huì)很少。

    這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來(lái)計(jì)算大家的星星個(gè)數(shù)。“陳老師說(shuō)。這樣我的星星便是二百二十,也就可以換到二十二個(gè)桔幣了。

    這時(shí)有的孩子傷心了,有的孩子安靜了,還有的就興高采烈地?fù)尪Y物了,一場(chǎng)禮物風(fēng)波馬上上演,正在這時(shí),陳老師嚴(yán)厲地發(fā)話了:”排隊(duì)領(lǐng)取,自由選擇,否則取消資格。“隨著話音落下,孩子們都安靜了,禮物風(fēng)波被立馬制止了,我前面三個(gè)挑完后,就輪到我了,他們都選了吃的或是玩具,我選什么好呢?是吃的、看的、用的.……我拿起這個(gè)看看,又拿起那個(gè)看看,不知道選什么最好,最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個(gè)紫色的本子。此時(shí)有家長(zhǎng)在議論了:”這個(gè)孩子好,知道選有用的。“我聽(tīng)見(jiàn)了,抬頭看看,正看著外婆看著我在笑呢?此時(shí)我心理像是有一股暖流流過(guò),暖暖的。

    我想我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi),好開(kāi)心呀!我知道我的作文差距還較大,需要繼續(xù)努力!

    初三周記字初三周記字實(shí)用篇七

    也許你走過(guò)名山大川,也許你去過(guò)旅游勝地,可讓你說(shuō)出心目中哪里風(fēng)景最美,人們不會(huì)有統(tǒng)一的答案,在我的心里只獨(dú)戀外婆家外墻的風(fēng)景,那里有我最喜歡的——爬山虎。

    以前在夏天總會(huì)在別人家墻上看見(jiàn)爬山虎,我都不以為然,今年暑假我回老家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)侯,外婆家的外墻上也爬滿了爬山虎。葉子一片片飽滿無(wú)暇,莖葉仿佛在不停地生長(zhǎng)著,它們一片蓋著一片,你推我擠,這是何等的繁密,密得仿佛能把一縷陽(yáng)光隔在這片葉子前。我望著這片綠色的世界,不禁驚呆了,多么美麗的風(fēng)景。外婆說(shuō),這是她扔在家門(mén)口的一顆不要的種子,本以為它沒(méi)用,沒(méi)想到卻長(zhǎng)成了這么茂盛的一片。

    爬山虎沒(méi)有玉蘭那樣清高,沒(méi)有玫瑰那樣艷麗,更沒(méi)有郁金香那樣高貴,它不計(jì)較出身也不喜歡享受,從一顆種子開(kāi)始生長(zhǎng),它不會(huì)因?yàn)樽砸驯蝗藖G棄而感到自卑,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有好的環(huán)境而遲疑,它只知道自己作為一個(gè)生命的使命,于是它拼命突破困難與阻撓,一個(gè)勁的往上長(zhǎng),當(dāng)它遇到挫折和困難時(shí)它依然毫不猶豫的向終點(diǎn)爬去。

    那些伸向門(mén)縫的爬山虎是可敬的,每次被門(mén)一夾,它的生命就有可能終止在哪里,只有那一片被碾過(guò)的綠色痕跡來(lái)紀(jì)念它的輝煌。然而爬山虎卻不怯于走任何一條路,即使前方的路就是盡頭。

    可是我們?nèi)司筒恍校慨?dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),就會(huì)猶豫會(huì)退縮,在等待命運(yùn)的安排,任憑身邊的風(fēng)景暗淡。爬山虎比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都偉大,它感覺(jué)得到痛,但它還是邁著堅(jiān)定的、無(wú)聲的步伐向前走去,走下這一墻的痕跡。

    爬山虎仿佛是一首樂(lè)章,靜靜地流過(guò)那屬于自已的季節(jié)。它經(jīng)常受到過(guò)挫折,但它不相信失敗,它只知道頑強(qiáng)地去拼博,它樂(lè)觀地堅(jiān)持著,并在墻上留下它生命的痕跡。

    我喜歡這一片不算是風(fēng)景的風(fēng)景,因?yàn)樗坏軒Ыo我美的享受,還能讓我心靈受到震撼,如果讓我選最美的風(fēng)景,我想說(shuō):風(fēng)景這邊獨(dú)好。

    初三周記字初三周記字實(shí)用篇八

    吃完晚飯,咱們便開(kāi)著車(chē)去廣場(chǎng)散心。也許是忍不住了,咱們便下車(chē)步行。走著走著,天突然烏云翻滾,原先白得像雪的白云被染成了黑色,不知道是誰(shuí)又在搗蛋,不小心打翻了那一個(gè)大墨盆。

    不一會(huì)兒,雨來(lái)了,那雨只有米粒般大小,打在臉上沒(méi)有任何的感覺(jué),還沒(méi)有引起人們的注意,大家還在自干自的——賣(mài)東西的賣(mài)東西,鍛煉身體的鍛煉身體,放風(fēng)箏的放風(fēng)箏,玩耍的玩耍,打球的打球……似乎沒(méi)有注意到雨滴的來(lái)臨,把米粒大的雨滴給忽略了,忽視了它的存在。

    大約過(guò)了幾分鐘,雨開(kāi)始越下越大了,像珍珠那么大了,那雨滴打在手上,冰涼冰涼的,像冰塊一樣,那冰涼的感覺(jué)使人回味。這“珍珠”引起了人們的注意,那些小販們連忙收起他的地?cái)偅切┑財(cái)偵蠑[的東西,全都塞進(jìn)了摩托車(chē)的一個(gè)塑料袋里,那些鋪在地上的墊子,只是稍微一卷,扛在肩膀上,開(kāi)著摩托車(chē)急匆匆的走了;那些放風(fēng)箏的,顧不上把風(fēng)箏線收起,拖著風(fēng)箏小跑著回家;那些打球的,把球拍往裝球拍的袋子里一塞,絲毫沒(méi)有愛(ài)護(hù)之意,騎著自行車(chē),消失在空蕩的街上……咱們顧不得那么多,急忙地跑上汽車(chē)。

    雨像一條粗麻繩,不斷抽打著車(chē)的玻璃窗,發(fā)出了“啪啪”的聲響,那雨水從車(chē)窗上流了下來(lái),將一道道“廣闊”的瀑布,車(chē)的雨刮再快,也刮不干凈汽車(chē)玻璃窗上的雨水。

    雨趕跑了叫賣(mài)的小販,趕走了鍛煉的人們,趕走了追逐的孩子……

    初三周記字初三周記字實(shí)用篇九

    每個(gè)人在生活的道路上,總會(huì)經(jīng)歷一次次的嘗試,你要去思考,去決定,怎樣,才是最佳答案。

    我曾去過(guò)一個(gè)地方,那個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)條件并不發(fā)達(dá),甚至沒(méi)有幾條像樣的大馬路,更多的,是那些參差不齊的泥巴路。

    我站在標(biāo)子口上望著這一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的小路,我呆了許久。這里沒(méi)有指示牌,沒(méi)有地圖,你根本就不知道哪條路的盡頭是哪兒。我想著我想要找的目的地,再望著這一條條小路,我轉(zhuǎn)過(guò)身,想要回去。

    突然,我看到了一位騎著三輪車(chē)的老伯正往這兒來(lái),我迎上去,問(wèn)他到農(nóng)家樂(lè)怎么走。這位老伯卻告訴我說(shuō):你可以選一條路試著走走看,如果走對(duì)了,那就是你運(yùn)氣好;如果你錯(cuò)了,再?gòu)念^來(lái)過(guò)吧。說(shuō)完,那位老伯便走了。

    我望著擺在我面前的小路,猶豫不決地選了其中的一條路,走了下去。這條路很窄,一個(gè)人走可以,兩人一塊并排走就有些困難了,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)踩到路邊的花草。不過(guò),幸運(yùn)的是,這條路是一通到底的,中間沒(méi)有任何的分岔口。大約過(guò)了十分鐘左右的時(shí)間吧,這就走到了盡頭。

    但是,眼前的景象也著實(shí)把我震驚了。與我走的這條路距離不遠(yuǎn)的另幾條小路,竟都是通往這兒的。我四周望瞭望,竟有不下五條小路可以到達(dá)這里。

    這時(shí),我想起了在村口的那位老伯。我想,他一定也知道這些路條條都能通往這里,但他卻沒(méi)有告訴我,他是希望我能夠自己去嘗試,然后自己體會(huì)到這其中的道理。

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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來(lái)
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    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。嚴(yán)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    環(huán)保標(biāo)語(yǔ)是一種強(qiáng)有力的社會(huì)宣傳工具,可以倡導(dǎo)綠色生活觀念和可持續(xù)發(fā)展思維。設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)時(shí),要考慮標(biāo)語(yǔ)的視覺(jué)效果,選擇合適的字體、顏色和排版方式,讓標(biāo)語(yǔ)更具美感和
    決議是集思廣益、充分討論后的結(jié)果,代表了集體意志和決心。在決議的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要認(rèn)識(shí)到可能會(huì)面臨挫折和失敗,但我們不能因此而放棄,需要保持積極的心態(tài)和勇往直
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。畢業(yè)
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧個(gè)人自愿還款協(xié)議書(shū)篇
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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