時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃篇一
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)校”為目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、奮斗目標(biāo)：
依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施：
(一)完善管理機(jī)制，提高管理效能。
新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。
工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃篇二
為實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)鎮(zhèn)、科技強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo)，加快構(gòu)筑新世紀(jì)人才工程，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)國(guó)家和省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的意見，堅(jiān)持以人為本，大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和加快我鎮(zhèn)發(fā)展的需要，強(qiáng)化“人才資源是第一資源”的觀念，著力抓好人才的“培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、留住”四個(gè)環(huán)節(jié)，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，不斷解放思想、創(chuàng)新機(jī)制，全力培養(yǎng)一支數(shù)量多、結(jié)構(gòu)好、素質(zhì)高的專業(yè)人才隊(duì)伍，為加速我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力保障。
1、營(yíng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境。建立健全科學(xué)、合理的人才激勵(lì)機(jī)制。用精神鼓勵(lì)感召人才，用事業(yè)發(fā)展激勵(lì)人才，大力表彰和宣傳工作業(yè)績(jī)突出的人才，為青年干部樹立榜樣。同時(shí)要加大對(duì)人才培養(yǎng)力度，使其愿意為發(fā)展xx奉獻(xiàn)才干。對(duì)在各項(xiàng)工作中做出突出成績(jī)的年輕干部要摒除論資排輩用人陋習(xí)，破格提拔、大膽任用，以此激勵(lì)年輕干部充分發(fā)揮潛力。
年度評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則，研究制定單位和個(gè)人目標(biāo)、績(jī)效考核辦法。正確評(píng)價(jià)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位人員德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，促進(jìn)其依法辦事、履職盡責(zé)、勤政廉潔，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效率、行政效能和公共服務(wù)水平。
3、成立高端的企業(yè)人才隊(duì)伍。目前，我鎮(zhèn)現(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，企業(yè)的專業(yè)人員還需進(jìn)一步充實(shí)。要協(xié)助企業(yè)向社會(huì)公開招聘優(yōu)秀青年大學(xué)生、高等專業(yè)人才，要繼續(xù)幫助企業(yè)提升現(xiàn)有人才隊(duì)伍整體素質(zhì)，鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)專業(yè)人才的業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)。
1、增強(qiáng)人才工作的責(zé)任感。組織全體干部、相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，貫徹落實(shí)各級(jí)人才工作會(huì)議精神，按照全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃要求和目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)抓好人才工作。要站在戰(zhàn)略的高度，認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)做好人才工作的重要意義，充分認(rèn)識(shí)人才工作中肩負(fù)的歷史責(zé)任。結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前對(duì)人才的需要，進(jìn)一步發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，完善政策措施，將人才工作列入鎮(zhèn)黨委政府重要議事日程，加大人才開發(fā)力度，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障和智力服務(wù)。
2、加強(qiáng)人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和臺(tái)帳資料的建設(shè)。鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志總負(fù)責(zé)，分管黨務(wù)的`領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各相關(guān)單位通力合作系統(tǒng)做好人才工作。要深入調(diào)研，建立和完善各類人才信息庫，各單位要明確聯(lián)系人，并及時(shí)將人才信息上報(bào)鎮(zhèn)人才辦。
3、加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)。積極實(shí)施黨政人才培養(yǎng)工程，
建立培訓(xùn)計(jì)劃，加大培訓(xùn)力度。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范初任、強(qiáng)化知識(shí)更新培訓(xùn)，突出任職培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
4、完善人才引進(jìn)機(jī)制，廣泛吸納優(yōu)秀人才。突破人才引進(jìn)的體制性障礙，逐步做到“敞開大門、放低門檻、廣納賢才、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)”。要按照以信息化帶動(dòng)工業(yè)化、建設(shè)區(qū)域性現(xiàn)代制造業(yè)基地和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要，大力引進(jìn)信息、外貿(mào)、高新技術(shù)和現(xiàn)代管理等各類適應(yīng)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。鼓勵(lì)企業(yè)通過多種形式建立研發(fā)機(jī)構(gòu)，支持高等院校、科研機(jī)構(gòu)在企事業(yè)單位設(shè)立專業(yè)工作室、科研開發(fā)基地。鼓勵(lì)企事業(yè)單位在高等院校、科研機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)立技術(shù)開發(fā)中心，實(shí)行雙向合作制度。
5、創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)人才工作。建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，糾正重學(xué)歷、資歷，輕能力、業(yè)績(jī)的傾向。建立淘汰機(jī)制，打破人才管理的終身制，建立起人員績(jī)效考核檔案，以動(dòng)態(tài)管理解決有進(jìn)無出的問題。在全鎮(zhèn)廣泛開展大學(xué)生志愿者活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)村干部人格修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃篇三
經(jīng)過培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、本事強(qiáng)的復(fù)合型教師。
開展“幼教師資隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)采取有力措施，全面提高教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，完善政治學(xué)習(xí)制度，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì)，從而有效地指導(dǎo)自我的行為。
2、加強(qiáng)對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)材料檢查評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步更新教師觀念，深化教學(xué)改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
3、根據(jù)教師自身特點(diǎn)，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，使教師在共性中顯個(gè)性，全面發(fā)展中顯個(gè)人特長(zhǎng)，更好地顯示其教育才能。
4、拓寬教師文化視野，充實(shí)教師文化內(nèi)涵，不斷積淀文化底蘊(yùn)，倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書，注意吸納社會(huì)各行業(yè)信息，使教師具有寬闊的視野。
5、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等多種方式方法，加強(qiáng)對(duì)教師教育技能，專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn)，并充分利用本園教育資源，搞好園本培訓(xùn)。
6、加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，爭(zhēng)取培養(yǎng)出1—3名園級(jí)骨干教師，力爭(zhēng)更多地涌現(xiàn)出州、縣幼教隊(duì)伍中較有影響的教師。
7、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的操作本事。
8、積極參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
9、加強(qiáng)對(duì)省編、多元智能和建構(gòu)課程教材的學(xué)習(xí)和研討，對(duì)其資料、組織、實(shí)施，評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，鼓勵(lì)教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運(yùn)用新教材的本事。
10、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)本事水平的主陣地，變教師被動(dòng)型理解為主動(dòng)型參與，進(jìn)取研討，大膽發(fā)表見解，采取發(fā)言等形式開展研討活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)本事。
11、進(jìn)一步提高教師生成新課本的本事，在課程思想的指導(dǎo)下，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程資料，并能較好地把握課程內(nèi)涵，在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。
12、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行課題的研究，并做好資料的收集、歸類、整理工作，并取得階段性的成果。
13、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討，外出觀摩學(xué)習(xí)，聽取講座等各類活動(dòng)，開展優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng)。搞好對(duì)縣城附近幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)和幫忙。
14、充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)的作用。行政領(lǐng)導(dǎo)參與每組的每一次教研活動(dòng)，骨干教師至少完成1次園級(jí)以上的講座與開課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)引領(lǐng)組員在培訓(xùn)中逐步提高。經(jīng)過各個(gè)層面的學(xué)習(xí)，不僅僅促使教師獲得更大的提高，還將使我園進(jìn)一步構(gòu)成濃厚的研究氛圍。
15、建立教師成長(zhǎng)檔案，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
16、進(jìn)取鼓勵(lì)教師撰寫論文、隨筆、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等理論文章，爭(zhēng)取年內(nèi)在縣級(jí)以上刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
三月份
1、組織安排好ccpp項(xiàng)目06年第一期培訓(xùn)、匯報(bào)工作和加方學(xué)生來我園的實(shí)習(xí)工作以及園本培訓(xùn)。
2、選派園內(nèi)9名青年教師對(duì)縣城附近幼兒園進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)和幫忙。
四月份
1、園內(nèi)信息技術(shù)員開展“信息技術(shù)”培訓(xùn)工作。
2、教務(wù)主任和2名教師到幼兒園就檔案管理進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教務(wù)主任對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行藝術(shù)類的培訓(xùn)。
4、參加縣進(jìn)修校舉辦的全縣“英特爾未來教育”主講教師培訓(xùn)。
五月份
1、組織安排好縣進(jìn)修校來園檢查“ccpp—ertt”項(xiàng)目的園本培訓(xùn)工作及個(gè)人成長(zhǎng)記錄。
2、開展好園內(nèi)“信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作。
六月份
1、對(duì)省編教材進(jìn)行培訓(xùn)。
2、組織安排好縣進(jìn)修校來園檢查“信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作。
3、組織園內(nèi)教師職業(yè)技能補(bǔ)測(cè)報(bào)名工作。
七月份
1、參加20xx年繼續(xù)教育登記員工作年度總結(jié)會(huì)。
2、審查幼兒園教師繼續(xù)教育登記表、登記證。
3、開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)區(qū)材料檢查評(píng)比活動(dòng)。
八月份
1、組織園內(nèi)教師參加“信息技術(shù)教育”等級(jí)檢測(cè)考試。
2、組織園內(nèi)教師到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
九月份
1、選派教師到省幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
2、參加全縣教師“普通話演講大賽”。
3、舉辦全園活動(dòng)設(shè)計(jì)文字方案的評(píng)比活動(dòng)。
十月份
2、開展“如何構(gòu)建幼兒園園本課程”的培訓(xùn)活動(dòng)。
十一月份
1、組織安排好ccpp項(xiàng)目06年第二期培訓(xùn)工作及園本培訓(xùn)。
2、同縣內(nèi)另一所教辦幼兒園——映秀幼兒園聯(lián)合開展教研活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。根據(jù)第一任期優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探索適合本園、本地區(qū)的主題教學(xué)。
十二月份
1、總結(jié)20xx年度幼兒園教師培訓(xùn)工作。
2、組織安排好上級(jí)對(duì)本園的年度考核工作。
工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃篇四
近期為一個(gè)公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)全面的安排，擬定了一份簡(jiǎn)潔實(shí)用的員工培訓(xùn)工作計(jì)劃，讓大家分享的同時(shí)是想聽聽有何更好的建議，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。
一、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級(jí)培訓(xùn)教育體系
一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
二級(jí)培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對(duì)本單位班組長(zhǎng)以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程；負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次，每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
三級(jí)培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次，每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì)，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。
二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個(gè)方面：一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn)；每周一次，每次不少于一小時(shí)。
三、各部門（如銷售、財(cái)務(wù)、采購、人力資源、國(guó)際貿(mào)易、辦公室）專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會(huì)下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次，每次不少于一小時(shí)。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天，主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí)，使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì)，應(yīng)做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試，考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)的考核和評(píng)估，培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個(gè)方面，一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核，二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核；要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。
六、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)；培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做，細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次，培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人，培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄，對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。
通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)績(jī)效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì)，提高公司的管理水平；達(dá)到公司和員工的雙贏，從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃篇五
為了保證培訓(xùn)成效，結(jié)合我蘇木計(jì)生計(jì)生干部隊(duì)伍實(shí)際情況，我蘇木開展形式多樣的培訓(xùn)工作。
2、在實(shí)踐中鍛煉。組織各嘎查村計(jì)生村主任進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、藥具管理培訓(xùn)，使他們明確工作職責(zé)，熟悉工作流程和各項(xiàng)業(yè)務(wù)；組織各嘎查村計(jì)生村主任進(jìn)行了b超“三查”基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn)3次。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。近年來，我蘇木黨組把計(jì)生干部教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)全蘇木計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，作為“人才強(qiáng)委”戰(zhàn)略的重要措施來抓，不斷提高計(jì)生干部自身素質(zhì)，培養(yǎng)發(fā)展本領(lǐng)。按照“黨管人才”的原則，成立了計(jì)生干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)計(jì)生干部工作的意見》，并按照計(jì)生干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，確保了人員、資金、場(chǎng)地三落實(shí)，為我委穩(wěn)步開展計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。把計(jì)生干部培訓(xùn)工作與深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與完成全年中心工作任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃、大膽創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)計(jì)生干部教育培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)、不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式、不斷提高培訓(xùn)效果，整體推進(jìn)計(jì)生干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，全面提升我委計(jì)生干部職工的綜合素質(zhì)的工作要求。近年來，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，針對(duì)計(jì)生計(jì)生干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強(qiáng)了計(jì)生干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律、法規(guī)等知識(shí)教育。同時(shí)，利用生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。
4、創(chuàng)新培訓(xùn)環(huán)境。一是營(yíng)造和諧培訓(xùn)環(huán)境。堅(jiān)持以學(xué)員為中心，以學(xué)員需要為目標(biāo)，精心制定教學(xué)計(jì)劃，使培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理符合學(xué)員的思想和工作實(shí)際。二是堅(jiān)持以人為本，使制度化管理更趨人性化。在制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理中，把服務(wù)貫穿在整個(gè)培訓(xùn)管理過程中，樹立了管理就是服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步提高了管理的水平。我們利用縣里舉辦的多場(chǎng)知識(shí)“講座”，認(rèn)真組織計(jì)生干部員工聽講座，豐富了計(jì)生干部職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)外的知識(shí)途徑，開闊學(xué)術(shù)視野，提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
我蘇木計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題和不足：一是從培訓(xùn)對(duì)象來說，部分計(jì)生干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，只側(cè)重于本部門業(yè)務(wù)，忽視與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)計(jì)生干部學(xué)習(xí)的自覺性和熱情。這些問題和不足，有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。
1、要貼緊新形勢(shì)新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要根據(jù)新形勢(shì)的要求和計(jì)生干部的崗位特點(diǎn)，從崗位需求出發(fā)，合理確定其培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)到的要求，以此為基礎(chǔ)，盡快實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急培訓(xùn)向系統(tǒng)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。
2、在培訓(xùn)對(duì)象上，要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對(duì)計(jì)生干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)計(jì)生干部和優(yōu)秀年輕計(jì)生干部的培訓(xùn)，突出計(jì)生干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，突出業(yè)務(wù)人員和管理人員的教育、培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。
3、在培訓(xùn)方式上，針對(duì)不同對(duì)象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺(tái)，加大“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會(huì)調(diào)研等方法，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
4、在管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，提高計(jì)生干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化計(jì)生干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。