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    2023年守則規(guī)范教育班會教案 養(yǎng)成好習慣教育班會記錄養(yǎng)成教育班會記錄(通用5篇)

    時間:2025-06-19 作者:夢幻泡

    作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

    守則規(guī)范教育班會教案篇一

    好習慣:我們的好朋友

    在我校大力倡導提升我們學生文明修身的環(huán)境下,我們班組織開展針對提高自身素質,增強道德文化修養(yǎng),注重養(yǎng)成教育主題班會。

    這次主題班會讓學生知道愛護環(huán)境、保護環(huán)境、文明禮儀、文明修身深入我們心中,使我們謹記生活細節(jié)、穿著等儀容儀表良好生活習慣的養(yǎng)成。在班會上,大家心情放松,氣氛活躍,既能學到平時與我們息息相關的課外知識,又能增進同班同班同學的感情交流,讓我們充分領略到了語言的魅力和效果。在這次班會中每個同學都展示出自己的對于好習慣的見解,形式多樣。

    作為一名小學生,我們就應該做到:

    1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

    2、文明禮貌,微笑待人;

    3、學會尊重,耐心聽他人說話;

    4、保護隱私,別人的東西不亂動;

    5、利人利己,用過的東西放回原處;

    6、誠實守信,說了就要努力做;

    7、待人友善,觀看比賽文明喝彩;

    8、遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

    9、勤奮自強,天天鍛煉身體;

    10、環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;

    11、勤儉節(jié)約,不亂花零錢 ;

    12、愛讀書的習慣 ;

    13、熱愛勞動,做好值日生工作 ;

    14、認真聽課的習慣 ;

    15、拾金不昧,撿到東西要歸還 。

    師:好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。站在新世紀的門檻上,我們遙望未來。沐浴在新世紀的陽光下,我們憧憬未來。我們是炎黃子孫。我們要繼承中華民族的優(yōu)良美德。我們是炎黃子孫。我們要發(fā)揚華夏民族精神,共同擁有美好的心靈,迎接美好的明天。

    師:403班主題班會到此結束。

    守則規(guī)范教育班會教案篇二

    我們中隊開展學習雷鋒活動,弘揚和培育雷鋒精神,要求每位學生從現在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體,具有崇高的社會責任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

    活動時間:班會課

    活動地點:教室

    參加人員:二年一班全體師生

    組織者:中隊輔導員、班長(主持人)

    活動準備:

    1. 召開班干部會議,制定活動方案,研究活動程序。

    2.學生收集雷鋒的故事、事跡等。

    活動程序:

    一、導入。

    主持人:同學們,雷鋒是偉大的共產主義戰(zhàn)士,人民學習的楷模。x號召我們:“向雷鋒同志學習,弘揚雷鋒精神。”這學期,我們中隊的全體隊員要“學雷鋒,把溫暖送給別人”。

    二、同學根據收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。

    根據收集到的資料,談一談自己的感受,說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。

    交流總結:熱愛集體 , 樂于助人。

    三、思考、討論。

    小學生應該怎樣學雷鋒?

    1.小組討論。

    2.代表發(fā)言。

    交流總結:

    (1)每人背誦一句雷鋒名言,會講一個雷鋒故事。

    (2)課外活動進行衛(wèi)生大掃除。

    (3)幫助低年級同學搬大桶水,打掃衛(wèi)生。

    (4)每人辦一期學雷鋒的手抄報。班干部辦黑板報。

    (5)幫助村里的孤寡老人做一件好事。

    (6)制作一張賀卡送給媽媽,并幫媽媽做一件家務。

    四、教師小結。

    同學們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。我們學雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點滴做起,從小事做起,把幫助別人解決困難,解除痛苦作為自己的幸福和快樂。從現在開始,我們班建立“雷鋒活動日”制度,我們互幫互學,共同進步。

    后期活動:

    1.指導學生收集雷鋒活動資料圖片,并更換展覽在教師后墻上。

    2.本活動結束的下一周,開一次主題隊會,讓學生談自己在學雷鋒活動前后的不同表現,介紹中隊小雷鋒的事跡。

    3.定期評選“雷鋒星”。

    守則規(guī)范教育班會教案篇三

    2、主持人做小調查

    3、分小組收集學生的習慣,組長進行整理(學習習慣,生活習慣,衛(wèi)生習慣,上課習慣)

    4、歸類哪些是好習慣,哪些是壞習慣。

    5、討論如何克服不良習慣

    6、樹立榜樣(學習好的談學習習慣,勞動積極的談勞動習慣,衛(wèi)生習慣良好的談衛(wèi)生習慣)

    7、提出目標:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨手扔垃圾;養(yǎng)成正確的學習習慣,對不會寫的作業(yè)要用心探究,力求按時交作業(yè))

    8、主持人小結

    9、班主任總結

    守則規(guī)范教育班會教案篇四

    1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

    2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

    教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    教學過程:

    一、導入:

    根據孩子們的發(fā)言板書:

    愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;

    注意安全

    二、安全教育。

    師:現在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

    (一)校內安全。

    1.在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內外追逐奔跑。

    2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。

    3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

    (二)校外安全。

    1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。

    三、總結:

    同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

    守則規(guī)范教育班會教案篇五

    1、為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動。

    2、通過這次班會,讓《中學生日常行為規(guī)范》能夠在現實生活中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導本班學生平時的言行。樹立初二(4)班的良好集體形象和個人影響。

    以學生學習行為規(guī)范為中心,生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。

    注重人人參與,講究活動秩序,聯系實際。

    要求學生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班會課上討論。

    蔣瑋琪:儀容儀表基本上不符合規(guī)范,內衣比外衣長,拉鏈沒有拉好。

    季佳俊:頭發(fā)偏長,服裝不整齊,外衣有隨便畫上的圖畫。

    耿公羽:有的同學接受同學的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

    班主任:或許我們認為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了。可是只要仔細想想,就會發(fā)現這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點!

    班主任:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現了我們文明行為習慣的事情,下面就請同學們積極發(fā)言,談談你見過的文明事例和不文明事例,也可以提出你對道德方面某些事情的看法,或者談談你有何感受,或者說說我們該怎么辦。

    學生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。(記錄部分)

    宋雨佳:在我校大部分同學見到老師都能問候致意,上課認真聽講,尊重老師的勞動。

    王碩華:多數同學妨礙別人會主動道歉,會做自我批評。

    同學們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好,比如:我們班的自習課紀律很好,每位同學都在認真學習;教室衛(wèi)生整潔,有一個安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關系、同學關系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,但體現了文明建設的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現著一個班、一個學校的學生的總體素質,展現著一個城市市民的總體素質,展現著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的中學生,就必須遵守學校的紀律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。

    養(yǎng)成良好的行為習慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境的好學生,讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,可能就在外人面前折射出我們城東中學的文明程度,可能讓人一眼就看透了新時代中學生的本質。

    天的承諾,會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人。

    班會活動內容豐富,貼近實際,我們全班同學積極參與,表現出了很高的熱情,收到了較好的效果。希望我們全體同學通過這次活動,在這次班會的準備和召開的過程中,我高興地看到每一位同學都積極主動、認真地參加到整個活動中來,都表現出了極高的主人翁精神和熱情,希望大家把這種積極進取,勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚下去。希望大家按照一規(guī)一則中的要求規(guī)范自己的言行,從我做起,從現在做起,處理好道德、紀律、自由的關系,力爭在學校做一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

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