為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
我是小小消防員方案篇一
我是一名消防員，疲憊而傷心地站在廢墟旁 ，看到那些傷心的人們，哭著，喊著，絕望而無力。
“你是來幫我的嗎? ”
這位可憐的父親，失去兒子的打擊已經讓他完全失去了理智。
經過幾次搜救，我們沒有再發現活著的人，我實在不忍心阻止這個可憐人的行為。我們再也不管他。
一天過去，我正要去別的地方進行救援的時候，突然傳來一個令人振奮的好消息，有人發現了廢墟下有孩子，十五個還活著的孩子。正是那個固執的男人發現了他們。
在救援的四十多分鐘里，每當一個孩子被救出來，人群就發出一陣驚喜的叫聲。當最后一個孩子也安全脫險之后，所有的孩子和大人都哭了！我看到，在歡騰的人群中，那對劫后余生的父子幸福地擁抱在了一起。哦，感謝上帝！這是個奇跡，一個愛的奇跡！
我是小小消防員方案篇二
消防安全齊參加，預防火災靠大家。六月份是安全月，讓我們人人爭做小小消防員，為消防安全出一份力吧！下面是本站小編為大家帶來的“我是小小消防員”的600字優秀作文，歡迎閱讀。
今天天氣晴朗，太陽曬在身上暖洋洋的，真舒服!早上我起了個大早，因為我要去參加由杭州小記者網組織的參觀消防隊的活動。早上8:30，我們就到了杭州消防支隊戰勤保障大隊。
跟其他小記者集合后，消防員叔叔就帶著我們去了三樓會議室，看關于消防的紀錄片。記錄片中介紹了杭州消防的“四要人物”——舟舟是快速直升機，用來迅速轉移獲救人員的;艇艇是水上救身艇;消消是消防車;芳芳是消防指導員。看了記錄片，我們學到了不少知識呢!接著，消防隊的楊排長楊叔叔帶我們參觀了他們的寢室。一走進寢室，哇——一排整齊的被子就像是一排整齊而四四方方的豆腐。正當我們好奇應該怎樣這輩子時，兩位消防員叔叔就給我們示范了一下，我們用心看完后，也讓我們嘗試了一下，當我們把被子折到一半時，發現折到一半的被子就像是一根綠油條，折好后的輩子就像豆腐了。
參觀完寢室之后，楊叔叔就帶我們到了一樓停車庫。楊叔叔給我們介紹了消防員的裝備，其中指揮員的頭盔是紅色的，班長的頭盔和普通消防員的頭盔差不多，只是帽子上一個鑲著的是白邊，另一個是綠邊的。我挑了一個最喜歡的——指揮員頭盔，戴上了它，好像我就是指揮員了，可神氣了!頭盔上還有一個照明燈，腰上還要別著一條導向繩，用來救人時指引方向的。
介紹完后，消防叔叔還給我們做了示范，怎樣在1分鐘之內迅速穿戴所有的裝備出車。有兩個小記者也試穿了一下，穿上之后都說好重，走路都走不動了。真佩服消防員們，身穿這么重的裝備還能動作迅速。下面楊叔叔還給我們介紹了消防車上的各種搶險救災工具，實在是太多了，看得我眼花繚亂，我都記糊涂了!最后，我們體驗了一下消防員登高救火，做了一回“小小消防員”。我們登上了曲臂登高車，它是全亞洲最高的消防車，全亞洲只有兩輛，它有62噸，車長16。3米，車高4米，臂最高可升到101米，總價值2200萬元人民幣。
當升到最高時，我發現已經比22層樓房高了，而且比山還要高，仿佛我登天了，好帥呀!楊叔叔說我們是最幸運的，有好多消防員叔叔也沒做過呢!我很驚奇，連消防叔叔也沒做過，而我們卻做了，真是太幸運了!今天玩得開心極了!我以后也想當個消防員。
暑假的一天，我和媽媽去杭州的嘟嘟城玩。在這個體驗館，我當了一次小小消防員。
首先，體驗館的消防員叔叔給我們十個小消防員上了一堂講座。叔叔告訴我們火災形成的原因，提醒我們平時不要玩火，要知道火災的危險性和消防的重要性，教育我們要增強消防意識，“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，懂得預防火災，學會火災報警的方法，學會使用滅火器撲滅小火，學會火災自護自救、緊急疏散的方法等等。然后，還讓我們親身體驗了一次滅火演習呢!
首先，消防員叔叔指導我們穿好消防服、戴好消防帽，帶領我們去模擬現場參加滅火演習。我們先從二樓通過一根大約三米高的鐵柱子滑到了第一層，迅速地跳到消防車上，在警報聲中向火災現場飛駛而去。到了火災現場，我發現每一層樓的窗戶里都燃起了“熊熊大火”，火光沖天!在消防員叔叔的指揮下，我和其他小朋友打開消防栓，高高地舉起滅火水槍，一鼓作氣地把三個窗戶里的“火”給滅了，大家開心地笑了!
通過這次有趣又有意義的活動，零距離接觸消防，認識消防，了解消防，我不僅開了眼界，而且懂得了消防在日常生活中的重要性，更讓我明白了一個道理：防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。火災事故不僅會給自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我相信，只要“人人關心消防、處處注意防火”，學習消防知識，消除火災隱患。讓安全的意識常駐我們心間，我們就能創建平安、和諧校園!
11月18日，天氣已經有些涼了，但小記者們個個都顯得很興奮，因為他們將前往中山市消防支隊四區二中隊采訪消防員叔叔。
帶領小記者參觀的是東區中隊的姚叔叔，他首先介紹的是這里的消防車。一眼看去，原來消防車有很多種，比如裝二氧化碳的消防車、防化消防車、泡沫消防車、云梯車、舉高噴射消防車等等。
下了三樓，消防員叔叔教小記者如何用干粉滅火器來滅火。消防員叔叔的演示很熟練，三下五除二就“搞定”了。可到小記者練習的時候就亂了手腳，滅火器一噴，一股白煙向其他小記者撲來，嚇得大家趕緊跑開。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。小記者在采訪結束后感嘆：正是因為消防員叔叔盡到了自己的責任，人們才能過上平安幸福的生活。
今天上午，爸爸送我來到消防支隊，參加我們班舉行的“我是小小消防員”實踐活動。
一到消防支隊門口，就看到王老師和消防叔叔正在迎接我們。我們排著整齊的隊伍進入大門。在老師的帶領下，興高采烈地來到消防叔叔的營房。啊，床上的被子好整齊呀!軍裝疊得也很整潔。我們認真觀看他們表演疊被子，并讓幾個同學學著做，很快就學會了。我想：我一定回家好好練習。
我們參觀了又大又寬敞的消防車，聽消防叔叔介紹了消防工具的使用方法。同學們聽得可認真啦!消防叔叔親自駕駛消防舉高車，把王老師、同學、兩位消防叔叔高高舉起。同學們高興地歡呼起來!
隨后，消防叔叔為我們展示了連接消防水帶等救火方法。
最后，我們分成了幾個組訓練齊步走，消防叔叔當老師，同學們聽到“立正、稍息”后就快速反應，反復練習了好幾遍，終于練會了。
我們今天學習了消防知識，鍛煉了身體，過了一個愉快有意義的星期天。真盼望老師為我們多安排一些這樣的活動。
我是小小消防員方案篇三
通過活動，使學生對所在班級有所了解，感受到成長在集體里的幸福，從而培養學生的集體榮譽感，做到心中有集體，心中有他人。
1、螞蟻搬糧食的幻燈片、錄音帶。
2、玻璃瓶5個，每個瓶放6個用線吊著的小球。
（一）明理
1、集體力量大
（1）邊看小螞蟻搬糧食的幻燈片邊聽錄音故事。
故事梗概：一只小螞蟻看到一只大蝸牛，它很想把蝸牛扛回家，讓兄弟姐妹們飽餐一頓。可是它使盡了所有力氣也搬不動，怎么辦呢？小螞蟻想出了好辦法，回到家把兄弟姐妹都叫來：“一、二、三”大家一用力，大蝸牛給抬起來了。
（2）提問：為什么一只螞蟻搬不動大蝸牛，許多螞蟻卻搬起來了呢？引導學生討論、回答，學生小結。
2、只要善于合作，發揮集體的力量就能把事情辦好
（2）學生討論、回答。學生小結。
（3）游戲。
游戲規則：擺5個玻璃瓶，每個瓶內用線吊著六個小球（瓶口每次剛好能提出一個小球）。六個同學一組，比一比，看哪個組的同學在較短的'時間內把瓶內的小球全部提出來。
（4）優勝組授予“團結協作”小組稱號。
（二）評選“班級小主人”
1、更好地了解自己的班級，為彼此共同努力下取得的成績感到驕傲。師生共同總結班上已經取得的成績，讓學生討論，指出還需要努力的方面。
2、民主評議，評選十個“班級小主人”（要求為班上多次爭得榮譽）。
3、民主評議，評選兩個互幫互助、團結協作小組。
（三）爭當班級小主人，為集體出力
1、中隊長宣讀倡議書（主要內容：班級開展爭當“優秀值日生”活動，號召人人爭當“優秀值日生”）
2、建立班集體崗位責任制
（1）中隊長宣布決定：讓每個學生都有一個崗位，教室里的一桌一椅，一墻一角，包括黑板、日光燈、掃帚等都要有人管，要讓全班每個同學都負責一個地方，承擔一個責任，創造機會讓大家人人都能為班集體服務。
（2）讓每個學生在班級選擇一個為集體服務的崗位。
指出一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成一片片滔滔的海，一個人辦不到的事，許多人在一起，齊心協力、通力合作，就一定能辦到。只要每個同學都為班級貢獻自己的一份力，我們這個集體就會成為一個先進的集體。
1、明理部分要讓學生充分討論，自行總結，真正明白故事的寓意。
2、此活動的（二）（三）部分應該與班級的日常管理工作掛鉤，并可根據本班實際進行調整，使之成為班級日常管理工作的有益促進，而不能流于形式。
我是小小消防員方案篇四
火，它能給予我們溫暖，又會給我們帶來災害。知道嗎?火災的出現不計其數，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。
大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體，和可燃液體火災;干粉滅火器的用于一般固體火災;二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器設備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災。
火災發生時，不僅應該往逆風的方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間里了，不要著急跳樓，應用打濕的毛巾捂住門縫，再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺上揮舞并大聲喊叫，引起路人或救援人員的`注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。
祝大家度過平安的、無火災的一年。
我是小小消防員方案篇五
去年冬天，我在姥姥家玩，因為當時冬天很冷，姥姥家也沒有空調，我和弟弟妹妹很冷，就想到了生火取暖。
我們在樹林里找到了一片草地，我們把雪挖出來，只剩下草坪，我叫弟弟去撿樹上掉下來的干葉子，我和妹妹一起撿可以燒火的樹枝。撿完了，我們把火生起來，我和妹妹站在火的旁邊，享受著火給我們帶來的溫暖。忽然，一陣大風吹過來，我以為會把火吹滅，就準備走了，可是剛吹掉一小片，火又變得大了。
火神那憤怒的面孔，把樹都給燃燒了起來，我非常的著急，弟弟和妹妹看到了這種情況，“哇哇哇”得大哭起來了。我一直喊著，“救命啊！救命啊”！可還是沒用，因為我找的這片樹林周圍跟本就沒有人，所以跟本也沒有人來幫助我們。
弟弟妹妹終于停止了哭泣，她們勇敢的把雪扔向大火，眼看大火就被撲滅，我真高興。
這時，媽媽來了，看見了火，又看著我們，問我怎么回事？我支支吾吾的說出了事情的實情。媽媽的第一反應竟然不是批評我，而是從口袋里掏出了一塊糖果，告訴我，說你做的真棒，你可以在火災的現場鎮定自如。但我說，媽媽，我那不是鎮定自如，是我后悔的低下了頭，才看到的雪，才想到用雪來把火給制止的。
媽媽說，但是你可以成功的把火給滅了，我聽了媽媽說的這些話，不由自主的哭了起來，媽媽安慰我，說，人總有犯錯的時候，下次再犯，我可饒不了你了哦！
聽了這句話，我振作了起來，說，知道了，下次不會再犯了。
我就跑去和弟弟妹妹一起玩了，通過這件事情，讓我知道了玩火的危險，我以后再也不會玩火啦！
我是小小消防員方案篇六
我是小小消防員，我們的任務是撲滅火災。
第一條：是我們接到電話，我們就說“你們在哪里，在什么位置，我們馬上就過來。”如果到的時候沒見人影，我們就馬上看攝像頭，就知道事情的真相。
第二條：是我們先要裝好消防衣服戴好消防帽，我也可以買些消防工具在家時用，等消防員叔叔的到來，才可以救。
第四條：是要懂的撥打119，要知道自救，不然等消防叔叔到來你早就粉身碎骨，所以要懂得自救，如果是在森林的話一發大火，如果身邊沒有帶孩子的話，那就逃命要緊，就要立刻撥打119，告訴他們你在哪里，在什么位置，打完電話就先到沒有火的地方避一避，等待消防員叔叔的到來。
今天，我們展示了自己心目中消防員叔叔，消防員叔叔是我們這世上偉大的、勇敢的消防員叔叔，遇到什么困難都不怕和都能去解救的消防員叔叔，消防員叔叔你是好樣的!
我是小小消防員方案篇七
那一道凄厲的閃電，擊中了四川涼山木里的枯樹。一瞬間，濃煙滾滾，火焰登時席卷了整片山林。火勢迅速蔓延，生機盎然的森林，變成了人間地獄。
他們奔赴火海，義無反顧的向這場天災宣戰!消防車是他們的戰車，水管是他們的武器，明知道這是一場希望渺茫，甚至可以說是以卵擊石的戰斗，但為了守護美麗家園，他們卻選擇了生命中的最美逆行——沖向火場，永不回頭。
是金錢嗎?不，金錢永遠沒有生命重要!
是名譽嗎?不，名譽也不及生命重要!
是信仰!
是堅定的保衛祖國大好河山的信仰;是甘愿做和平時代的戰士的信仰;是功成不必有我，建功必須有我的信仰——甚至，消防員這三個偉大的漢字，就是他們的信仰!
回溯歷史，在火災中搬運燃燒的煤氣罐的，是消防員們;在洪水中奮勇救人的，是消防員們;在危難之中解救被困者的，是消防員們......當今社會，我們已經看不到紛飛的戰火，感受不到槍林彈雨，“出生入死”這種詞語，我們已經陌生。但是，消防員們卻依然沖入險境，從死神的刀下挽救一個個鮮活的生命，而他們，卻常常沒有逃脫死神扼殺。這精神，怎么不值得贊嘆?!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，消防員的精神再偉大，我們不身體力行的學習，終究還只是空中樓閣，還只是屬于他們的榮耀。所以，我們要把消防員的精神運用到自己的生活中來。
我們之中，大部分的人將來可能不會成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會遇到像森林大火這種生死攸關的情景。所以，有些人錯誤的認為，既然自己絕對不可能面對火場，那么學習這種精神就毫無用處。這種想法是狹隘的。盡管我們可能不會成為消防員，我們仍要學習這種危難之時挺身而出的精神，因為，你會發現，你，就是撲火者，就是消防員。
他們一生都處在水火之中，在水火不相容之間，你們挺身而出，每一次救火都打著“死”的準備，對于我們來說，你們是天使，救濟人類的天使!