為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生環保活動策劃方案篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
?
?
一、指導思想
立足于“以人為本，全面發展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養成奠定基礎。
二、基本原則
（一）從學生實際出發，根據學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
（二）堅持知行統一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內化為個人修養和行為習慣。
（三）堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學主題
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
四、教學目標
（一）了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
（二）掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
（三）認識生命的價值，增強安全意識并使之養成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。
五、教學組織形式
各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
（一）素材展播。通過展示“三貼近（貼近學生、貼近生活、貼近實際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發興趣，引發思考。
（二）合作探究。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題（基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發性）。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
（三）討論交流。針對教師創設的情景或提供的案例，引導學生展開討論（事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示）。
（四）現場教學。邀請專業人士，如交警、消防員、水上救生員、醫生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
（五）現場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優并點評總結。
（六）知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優并點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
（七）應急疏散演練。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
六、教學素材
（一）交通安全教育
1、福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報道：×年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷）
2、河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故（圖片、文字報道：×年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷）
（二）消防安全教育
1、天津港“8-12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故（視頻、圖片：×年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數千輛車損毀。）
2、河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故（圖片、文字報道：×年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米）
（三）預防溺水教育
1、汕頭一家七口清明節溺亡事故（圖片、文字報道：×年4月5日清明節，汕頭市潮陽區金灶鎮，7人不幸溺亡，僅1人幸存）
2、我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故（文字報道：×年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡）
3、惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
（四）飲食安全教育
1、廣東佛岡縣石角鎮中心小學疑似食物中毒事件（文字報道：×年10月15日，該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫）
2、河源連平發生學生疑似食物中毒事件（文字報道：×年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）
七、教學流程
（一）課程導入（如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點？）。
（二）素材展示。
（三）交流討論。
（四）現場演示。
（五）教師講解、提煉、歸納。
（六）安全知識競賽或測驗。
八、組織實施
（一）統一思想，加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規劃形成系統的.培育體系。
（二）全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
（三）開發資源，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內容。
（四）加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
（五）充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
;大學生環保活動策劃方案篇二
一、活動時間：20xx年5月18日晚6:30
二、活動地點：天山堂xxx教室。
三、策劃人：蘇地
四、主辦班級：12級基礎醫學院定向五班
五、主 持 人：郭志成、蘇地
六、 活動背景
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、 活動目的及意義
根據本班班委的對班級現狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
八、 活動具體流程
(一) 宣傳工作
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)、班會開展
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置; 生活委員負責會場的衛生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學的勵志演講。
4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
5、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發獎品鼓勵。
7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。
7、班長對活動進行總結。
8、主持人宣布班會結束并致結束語。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。
大學生環保活動策劃方案篇三
二、班會背景和目的：學期始末是校園安全事件的高發期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導學生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學生應對突發事件和自我保護能力，倡導學生自覺維護校園安全，為平安校園建設作出積極貢獻。
三、主辦班級：建筑系建筑工程技術二班。
四、班會時間：20__年3月11日 9點20。
五、班會宣傳：
1、由當月負責策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。
2、由宣傳委員在班內宣傳班會主題精神和意義。
3、由新聞聯絡委員撰寫新聞稿交由輔導員發布在學院官網班級園地。
六、班會過程：
1、由考勤委員對到場同學進行考勤。
2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。
3、講有關安全事宜的問題(煙酒、違規的電器、管制道具、禁止的物品等)。
4、講有關由不安全因素引發的案例。
5、由班內同學補充相關事情。
6、由班級導師總結及補充此次班會的實施并提出意見。
7、由新聞聯絡委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。
8、由此次班會策劃人寫下班會總結交由輔導員。
七、班會要求：
1、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識。
2、加強自我安全意識提高安全防范。
3、保證班上同學的出勤率達到百分之百。
4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理。
大學生環保活動策劃方案篇四
讓同學們用眼睛去看、用耳朵去聽、用心靈去感受、從而在自己的心中培植一種感恩的情感、無論對待父母或者老師、同學、朋友或者對手、快樂或者悲傷、都能以一顆感恩的心去面對。
20__年11月（感恩節）
各班教室及__廣場。
（一）前期宣傳：從院各社團抽出志愿者、組成服務隊各出一塊展板統一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前、進行宣傳、同時聯系學院廣播站、每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學、做好準備、并聯系好上級領導、準備和布置好場地。
（二）正式活動：
1、22號晚上各班開展主題班會
可由團支書__主持會議、首先由班長__發言、班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩、號召同學們積極學習感恩、并表達了自己對感恩節的感想、其次由學生代表__發言、表達了他（她）對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解、接著由同學分組討論問題——你要感謝誰、經過同學的積極討論、每組派一個同學發言、最后由主持人進行總結、鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、22號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容、如：感恩手語、感恩小品、感恩歌唱、歌頌感恩等等。
節目的中間有互動環節、由主持人提問有關感恩節的問題、答對者有小禮品相送。
3、22號之后至月底、開展以感恩為主題的征文比賽
場地布置費用若干約200元
晚會小獎品若干約50元
征文比賽獎品約100元
負責人：社會實踐部
參與者：全體經管學院學生
大學生環保活動策劃方案篇五
大學生應樹立正確的戀愛觀。
戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經進入戀愛季節，其花前月下本無可厚非。據有關調查，我國高校大學生戀愛現象十分普遍，60%以上的在校大學生有戀愛經歷，一部分戀愛中的大學生過于追求戀愛的各種表現形式，從而影響了學業甚至前途，這非常令人惋惜。由大學生戀愛引起的情感糾紛和大學生非正常死亡現象逐年增多。這從一個側面反映了大學生戀愛情感問題不可小視，應當重視。
大學生在校期間，怎樣正確對待感情，怎樣正確處理愛情與人生、事業的關系，這對于大學生的成長進步以后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。
探討大學生如何處理學習與戀愛的關系，樹立正確的愛情觀。
xx年11月25日晚19：00---20：30
全班同學、另邀請班主任。
教學樓c區五樓
1、18：20班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備
2、18：50所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空
3、18：55主持人請大家將手機調制靜音
6、20：30活動結束
7 、主持人致謝，同學們離開教室
8、班委留下清理場地
1.活動中不得擅自離開。
2.活動出席人員人數，未出席人員的具體原因。
3.活動期間紀律和安全問題。
策 劃 人：劉x
策劃班級：生物121班
時 間：xx年11月20日