我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生談話心得體會篇一
周一，我有幸參加了xxx學(xué)校三位資深班主任心得交流的座談會。三位老師不僅是從業(yè)多年的有經(jīng)驗的教師，在做班主任方面也有多年的心得體會。在這次座談會上她們無私地將這些經(jīng)驗與我們這些見習(xí)教師進行了分享與交流。
三位老師風(fēng)格各異，處理班級事務(wù)的方法更有不同。從三位老師的經(jīng)驗中我學(xué)到了不同的東西，讓我這個初為人師的新班主任悟到了不少處理班級以及學(xué)生問題的方法。
姚老師讓我看到了一個班主任應(yīng)該注重的四個方面：第一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣以促成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二、創(chuàng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)利于學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境也十分重要。第三、如何培養(yǎng)以及運用班干部的力量能使班主任工作事半功倍。第四、走進學(xué)困生，不忘給予關(guān)懷。
儲老師分享了一個在教學(xué)過程中具體的案例，在其中讓我感受到了“批評的藝術(shù)”。令我對如何有效的“批評”有了更多的感悟。確實，作為一位新教師，在如何“批評”學(xué)生，從而有效的達到教育的目標方面我可能還是個門外漢。所以，儲老師的這個故事，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。
陸老師是三位老師中我最為熟悉的一位老師，對于她的教學(xué)風(fēng)格我也耳濡目染過。陸老師是一個很有原則的老師：教師以身作則、為人師表，語言上不挖苦學(xué)生，定時給學(xué)生做目標教育，抓住每一個教育契機，一把鑰匙開一把鎖，最后能夠享受做班主任的過程。
作為一個新任的班主任，三位老師的經(jīng)驗心得對于我來說就像是一場及時雨。我會將這些寶貴的經(jīng)驗運用在今后的班主任工作中并結(jié)合這些經(jīng)驗與方法不斷尋找班主任工作的藝術(shù)與技巧。
學(xué)生談話心得體會篇二
在我們的人生旅途中，經(jīng)常會有一些人和事給我們帶來啟迪和觸動，其中，和我們聊天的人無疑是其中之一。作為學(xué)生，聊天恰恰是一種很好的方式，可以讓我們更好地了解自己、了解世界。在我于老師、家長、或者朋友的聊天中，我不斷成長、不斷學(xué)習(xí)，有了更多的體會和感悟。
第二段：聊天是一種成長的方式
聊天，其實是一種很好的成長方式。通過和別人的交談，我們可以更好的理解和認識自己，也可以豐富自己的生活體驗。在我和老師、家長的聊天中，我發(fā)現(xiàn)他們會有很多有趣的、豐富的故事和經(jīng)驗，這些故事和經(jīng)驗都讓我受益匪淺，讓我明白到生活中的道理和真諦。此外，聊天能夠鍛煉我們的社交能力和表達能力，讓我們變得更加自信和成熟。
第三段：聊天中的收獲
在聊天中，我們可以從對方的話語中，找到自己的缺點和不足。再通過反復(fù)琢磨，不斷改進，從而改善自己。尤其是當我們和老師、長輩聊天時，他們會對我們的學(xué)習(xí)、思維等各方面給出好的建議和指導(dǎo)，讓我們能夠修正自己的缺點和錯誤，從而更快成長和進步。
第四段：聊天的重要性
聊天不僅是個人成長的過程，更是一種人際交往的方式?，F(xiàn)在的社會中，人際交往越來越重要，聊天也成為了一種有效的社交方式。通過聊天，我們可以認識更多的人，擴張自己的人際關(guān)系，從而有機會獲得更多的機遇和資源。
第五段：總結(jié)
聊天對于我們的成長和發(fā)展是非常有益的，能夠讓我們更好地面對人際關(guān)系，給自己帶來新的體驗。因此，我們應(yīng)該敞開心扉，和更多的人進行聊天、交流和溝通，從中獲得成長和思想上的啟示。同時，我們也要恰當?shù)奶幚砗妥约航徽劦膯栴}，有個更加合理的思維模式和敢于表達自己的態(tài)度。
學(xué)生談話心得體會篇三
作為一名普通老師，我以為不僅有教書的職責(zé)，更重要的是育人，讓思想正在形成的中學(xué)生養(yǎng)成良好的個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的人生觀世界觀。針對班上一名可塑性強，智力教好，但個人習(xí)慣不好，自制力教差的學(xué)生，在曾經(jīng)考過很好，但后來一次比一次差，我找他談話，談話過程記錄如下。
時間：中午
地點：辦公室
師：你這段時間學(xué)習(xí)怎么樣？
生：就那樣，還好！
師：你看你的強項物理這次只考了“43”分，找過原因嗎？
生：......
師：俗話說，學(xué)無止境，你在物理方面有天賦，但光有天賦，不加后天努力，那天賦資質(zhì)不就浪費了嗎？若一個人只有天賦但不上學(xué)，你說他能直接參加考試并考好嗎？上上次你物理考的很好，只能說明你在那個章節(jié)學(xué)的好，學(xué)得扎實，但我們物理不僅僅只有這一章呀！還有好多呢！你看你前段時間不是下工夫就見效果了嗎？可謂立竿見影，要知道想收獲必須要耕耘。
生：不好意思}我前段時間沒怎么下工夫，籃球打多了。
生：若有所思}老師我愿意做恒星！
師：恩，好樣的！但只有做恒星的資質(zhì)和想法沒有行動恐怕也是白搭。
生：老師，我能做恒星，你看吧，我會一直亮下去的！
師：好！我也相信，我等著你的好消息！
生：放心吧！謝謝你，老師。
學(xué)生談話心得體會篇四
在我們?nèi)粘５慕逃龑W(xué)習(xí)中，學(xué)生與老師的談話是一種非常重要的交流方式。在這種交流中，學(xué)生可以得到老師的指導(dǎo)和幫助，而老師也可以了解到學(xué)生的情況和需求。最近我與老師進行了一次談話，讓我深受感受到了這種交流的重要性，也讓我更加認識到了自己的不足。
第二段：具體交流過程
那次談話是我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)效果不太好，想去請教老師的。老師很熱情地接待了我，仔細詢問了我的具體狀況，又通過與我交流、分析和解決了我的問題。老師在交流中語速緩慢，確信我能聽懂，他還鼓勵我做好積極向上的心態(tài)，告訴我遇到困難不可怕，關(guān)鍵在于能否迎難而上。我十分感謝老師的指導(dǎo)和關(guān)心，也感謝他讓我受益匪淺。
第三段：交流的意義
這場談話意義重大，既增進了我與老師之間的交流和理解，也讓我瞬間撥云見日。在這個過程中，我解開了許多困擾我自己的疑問，找到了一個更好的學(xué)習(xí)方法，也就是將知識點分段學(xué)習(xí)，增強記憶。此外，我還意識到自己很長時間以來自學(xué)能力不足的問題，要認真復(fù)習(xí)課堂講義，增大學(xué)習(xí)量，加強自我意識，提高自學(xué)效率。
第四段：心得收獲
這一次的談話讓我深深體會到：與老師互動交流對于學(xué)生的成長和發(fā)展是必不可少的。單靠自己很難查漏補缺擋住心靈的空窗期，也容易被情感波動所破壞。同時，我還認識到要全面了解自己的缺陷，善于反思自己平時的不足，多向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。應(yīng)該多加認真對待課堂聽講及筆記，做好自己的計劃和時間安排，提升時間價值和效益，合理分配時間，高效記憶知識。
第五段：總結(jié)
綜合以上所述，學(xué)生與老師的交流是學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一種交流方式，無論是在情感、認知、還是行為等方面都必須通過良好的老師談話來維護良好的自我內(nèi)心環(huán)境。這次交流，讓我深深認識到學(xué)習(xí)的重要性，也讓我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。希望在今后的成長中，我能多向老師和身邊學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)，獲得更大的進步。
學(xué)生談話心得體會篇五
：我的父親是一名中國共產(chǎn)黨員，在我很小的時候，就經(jīng)常聽 父親談起中國共產(chǎn)黨。所以受其熏陶，從很小我就認為，成為一名中 國共產(chǎn)黨員是無比光榮的，我時刻關(guān)注黨的動向，盡我最大的努力去 了解黨，為將來能成為一名共產(chǎn)黨員做充足準備。在一進入大學(xué)，我 便提交了入黨申請書，積極參加青共校，提高我的思想覺悟，以黨員 的高標準嚴格要求自己。而且在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國社會大幅 度前進，這體現(xiàn)了黨選擇的社會發(fā)展的道路是正確的，黨是為人民謀 福利的。我愿意作為一名大學(xué)生奉獻我的力量，在黨的帶領(lǐng)下為人民 服務(wù)。
2、：現(xiàn)在有很多大學(xué)生的入黨動機都不純潔，你是怎么看待這些 的呢?
：是的，在起初我覺得我也有這個方面的不足。一開始我僅僅 是覺得，父親是一名共產(chǎn)黨員，我也要努力成為一名共產(chǎn)黨員，并沒 有深層去考慮成為一名共產(chǎn)黨員是要做些什么。但通過進入青共校學(xué) 習(xí)，我學(xué)到了很多。我知道黨是個優(yōu)秀的團體，不能因為一己私利破 壞黨的先進性，所以從平時做起，樹立良好的入黨動機，才能真正為 祖國做貢獻。
3、：那作為一名大學(xué)生怎樣樹立正確的入黨動機，應(yīng)該怎么做呢?
在思想上不斷進步。黨是以馬克思理論為指導(dǎo)的，所以認真學(xué)習(xí)馬克思 主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確， 往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深 刻有直接關(guān)系。作為大學(xué)生，我認為其可以通過參與青共校學(xué)習(xí)，在團 組織生活等活動中，加大對黨知識的學(xué)習(xí)與了解。提高同學(xué)們的思想覺 悟。
：這是關(guān)系到一個入黨人員的思想覺悟和素質(zhì)。一個人如果為了一己私利肯定不能代表黨為人民謀福利，這樣就有損黨的先進性，也損 害了廣大人民群眾的利益。入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。才能在自己的利益和黨廣大人民的利益之間做 出正確的選擇，才能真心誠意的奉獻自己。
學(xué)生談話心得體會篇六
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進步，線上與大學(xué)生的交流方式也在不斷發(fā)展。作為一名大學(xué)生談話志愿者，我有幸參與了線上與大學(xué)生的談話，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我與大學(xué)生談話的心得體會。
首先，線上與大學(xué)生談話給了我更多的機會和便利性。相比于實地談話，線上談話更加方便快捷。無論是時間還是地點，只要擁有一臺電腦和網(wǎng)絡(luò)連接，便可以與大學(xué)生進行隨時隨地的交流。這大大減少了談話雙方的時間和地點上的限制，并且使大學(xué)生更愿意與我分享他們的想法和感受。
其次，線上與大學(xué)生談話可以建立更深入的情感連接。通過文字交流，我們可以更加集中地表達自己的思想和情感。大學(xué)生在面對陌生人時更容易表達真實的感受，因為他們可以更加慎重地選擇自己的字詞。而對于我來說，我也可以仔細閱讀他們的回復(fù)，并更好地理解他們的內(nèi)心世界。這種深入的情感連接在實地談話中難以達到，因為語言和身體語言的限制通常會在交流過程中產(chǎn)生干擾。
再次，線上與大學(xué)生談話為我提供了更多的機會去理解他們的掙扎和困惑。作為一名年長的談話者，我了解自己需要傾聽并且提供支持。通過與大學(xué)生的交流，我了解到他們所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，如學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)前景和人際關(guān)系等。這讓我更加關(guān)注他們的身心健康，并盡我所能提供幫助和鼓勵。此外，我也注意到一些大學(xué)生在談話中提及到的心理問題，如焦慮、抑郁和自卑等。這促使我進一步鉆研這些問題，并與專業(yè)心理學(xué)家合作，為他們提供合適的指導(dǎo)。
最后，線上與大學(xué)生談話讓我從中獲得了巨大的滿足感和成就感。作為一名談話者，我很高興能夠在大學(xué)生的人生旅程中留下一絲光亮。通過我的傾聽和鼓勵，我見證了一些大學(xué)生在挫折中成長，找到了自己的方向和動力。這種成就感是無法言喻的，它讓我意識到自己在幫助他人的過程中，其實也在不斷成長和改變。
總結(jié)起來，線上與大學(xué)生談話是一種有益且有效的交流方式。它不僅給予我與大學(xué)生面對面交流的機會，還讓我更好地理解他們的掙扎和困惑。通過與大學(xué)生的交流，我不僅為他們提供了傾聽和支持，也為自己帶來了巨大的滿足感和成就感。我相信，線上與大學(xué)生談話將繼續(xù)發(fā)展，并為更多的大學(xué)生和談話者帶來寶貴的經(jīng)驗和收獲。
學(xué)生談話心得體會篇七
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會，能夠參加學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
首先，通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力;才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學(xué)比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。
1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進步，體現(xiàn)三個代表重要思想，學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)共同進步的專業(yè)知識和技能，行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任，要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
2、加強政治理論學(xué)習(xí)，要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系。堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習(xí)通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。
3、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)知識，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。
4、要向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。
總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。 今天通過與周建立老師的談話，使我深刻的認識到自己作為一名積極分子的很多不足，以前我對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí)而沒有進行深刻而詳細的理解，知其然不知其所以然。在周建立老師的指導(dǎo)下，我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
周建立老師說，“我們在學(xué)習(xí)課本上的知識的同時，還應(yīng)該加強對時事政治的了解和對學(xué)校、社會周圍的關(guān)注，一個人不能只看到自己，而忽視了大家。”通過老師的話，我悟出了作為一名積極分子，不僅要參加黨建活動，在參與的同時也要多提意見和幫忙，使我們每次的活動都可以更加的精彩，更加的順利。周建立老師也表揚和鼓舞了我們，他說我們是09屆的第一批積極分子，說明我們思想是比別的學(xué)生先進，即使這次沒被選上預(yù)備黨員也不要氣餒。
在與周建立老師的交談之后，讓我懂得了以后我該怎么去做。并且還使我更進一步的理解了黨章，更進一步的明確入黨動機，更加堅定了入黨的決心。與此同時，我還學(xué)習(xí)到許多課本以外的東西，尤其是如何做人，如何做一名對社會有用的人。正如周建立老師所說的：“首先要對自己負責(zé)，然后對自己所做的事情負責(zé)，最后要對國家負責(zé)?！彼栽诮窈蟮墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會加倍認真努力，以一名共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，增強辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，以實際行動使自己成為一名合格的黨員。
學(xué)生談話心得體會篇八
近期，我與一些學(xué)生展開了一系列的談話交流，初衷并不僅僅是為了了解學(xué)生們的現(xiàn)狀，更是想通過這些談話來引導(dǎo)他們更好地發(fā)展自己。這些談話經(jīng)歷讓我體會到了一些有意義的事情，下面我就來分享一下我的心得體會。
第一段，談話的開端
在談話的開端，我發(fā)現(xiàn)了一個重要問題——如何與學(xué)生們打開話匣子。我的第一次嘗試很不成功，因為我確實缺乏跟學(xué)生們交流的經(jīng)驗，話題選錯了，方式也不對，學(xué)生們對我很陌生，沒有積極的回應(yīng)。后來，我反思了自己的問題，多傾聽了學(xué)生的想法，選擇了通俗易懂的話題，這次談話就順利很多了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們最想談的是“自主發(fā)展”的問題，他們有很多想法，因此我也順著這個話題展開了討論，學(xué)生們也能夠認真地跟我交流了，這時我感受到了“教育”的魅力，學(xué)生們的聰明才智讓我感到佩服。
第二段，如何發(fā)現(xiàn)問題
在與學(xué)生談話的過程中，我發(fā)現(xiàn)最難的部分是如何發(fā)現(xiàn)他們真正的問題。學(xué)生們往往會掩飾或者拒絕與我分享不良的行為，因此我必須善于觀察和引導(dǎo)。有一次，我在和一個學(xué)生談話時，她對于學(xué)習(xí)成績和升學(xué)問題很掛懷，然而當我多問幾句細節(jié)，她突然流露出對于自己品行上的困擾。這時，我要如何給她建議，讓她快樂地成長成為一個好的學(xué)生呢？這又是一個挑戰(zhàn)性的問題，我通過和她的交流和觀察，最終幫助她找到了“自信、堅強”的睿智。這個過程雖然費勁，但是也非常值得。
第三段，如何自我提升
透過這些談話，我也深刻地認識到了我需要提高自己的能力。一次談話，我表達的方式和選擇的話題都不太成熟，讓學(xué)生產(chǎn)生了錯誤的想法，因此我決定要提高自己的表達技巧，多學(xué)科學(xué)上得之后教學(xué)自然高超，讓學(xué)生們更好地理解我所說的話。除此之外，我也意識到了自己需要拓寬自己的知識視野，這樣才能夠更加理性地對待問題。因此，我決定加強自己的閱讀和學(xué)習(xí)，多關(guān)注社會事件、文化、歷史等各方面的知識。
第四段，了解學(xué)生的多元性
在與學(xué)生談話的過程中，我最令人感到驚訝的是他們的多元性。他們來自不同的家庭、學(xué)校、城市，各自擁有著不同的背景和文化，這讓我深刻地領(lǐng)悟到了我們需要尊重學(xué)生的差異性。每個學(xué)生都有自己的價值，我們需要給他們個體化的關(guān)注和幫助。當我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生會講一種不同的習(xí)俗或者使用一種不同的方言時，我會和他們多多交流，向他們學(xué)習(xí)互相體會差異帶來的豐富性，從而讓我們的交流更加自然。
第五段，關(guān)注學(xué)生的成長
談話交流的過程，實際上是我們關(guān)注學(xué)生成長的過程。當我沉浸在談話的過程，我不再是一名教育者，而是一個參與者，我也會通過與學(xué)生交流，學(xué)習(xí)到更多的知識，感受到生命的豐富多彩。在和學(xué)生談話的過程中，關(guān)注他們的成長是至關(guān)重要的，我們不僅要鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的主觀能動性和內(nèi)在的成長，引導(dǎo)他們成為真正的人。
總之，與學(xué)生的談話交流，不僅可以讓我們更好地了解學(xué)生和了解自己，更幫助我們成為成為優(yōu)秀的教育者，這是在教育事業(yè)中不可或缺的。
學(xué)生談話心得體會篇九
首先，我們要注意方式方法。地點、時間、切入點都是應(yīng)該注意的，要在充分了解談話對象的基本情況、主要問題、性格特點和心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)談話對象放下心理包袱，敞開心扉，讓談話對象有話愿意說，有事愿意講，有苦愿意訴，從而以心換心。其次，我們要做到推心置腹。要以情感人，帶著感情、帶著坦誠、帶著關(guān)愛，推心置腹地溝通交流。無論是上下級之間還是黨員與黨員之間，都要以平等的心態(tài)和誠懇的態(tài)度與對方交流、“拉家常”，達到以事析理，以理服人。再次，我們要聚焦解決問題。不能漫無目的，要聚焦解決目前存在或者可能發(fā)生的關(guān)鍵問題，有的放矢。幫助談話對象分析原因，找出癥結(jié)，并提出解決問題的建議，使談話對象放下思想包袱。
談心談話制度是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是黨內(nèi)民主生活的一個重要方法，也是全面從嚴治黨的一個重要環(huán)節(jié)。只有用好用活它，我們才能更好的做好人的思想工作，更好的凝聚人心。
談心談話制度是黨的組織生活重要形式。《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》明確提出，“黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話”。這是總結(jié)黨的十八大以來，黨內(nèi)集中性教育和經(jīng)常性教育中開展廣泛深入的談心談話活動成功實踐，豐富完善黨的組織生活，增強黨內(nèi)政治生活的針對性、有效性的有效抓手。
我們黨自成立之日起，就注重探索運用這一形式開展黨的思想政治工作和群眾工作，在革命、建設(shè)和改革發(fā)展的各個歷史時期，逐漸積累和形成了一整套好經(jīng)驗好做法，為加強黨的建設(shè)，保持和發(fā)揚黨的政治優(yōu)勢發(fā)揮了不可替代的作用。黨的十八大以來，按照黨中央加強黨的建設(shè)、堅持全面從嚴治黨的要求，各級黨組織在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，組織引導(dǎo)黨員廣泛開展談心談話活動，取得顯著成效，為嚴肅黨內(nèi)政治生活、形成良好政治生態(tài)打下好的基礎(chǔ)。
堅持談心談話制度，關(guān)鍵是要敞開心扉，以誠相見，見人見事見思想。要帶著問題談，班子成員之間要經(jīng)常開展談心，主動亮明自身存在的問題，誠懇指出對方的問題，相互交換對所在領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。要出以公心同志式地談，有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，推心置腹、溝通思想，增進了解、共同提高。
堅持談心談話制度，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭示范。落實《準則》提出的“領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭談”的要求，一般要做到“三必談”：黨委(黨組)主要負責(zé)同志和班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員和分管部門、單位主要負責(zé)同志之間必談?！稖蕜t》提出，領(lǐng)導(dǎo)干部“也要接受黨員、干部約談”。這是對領(lǐng)導(dǎo)干部改進作風(fēng)、做好工作的基本要求，要真心誠意接談，滿腔熱忱溝通，決不能流于形式，更不能以各種理由推托。
堅持談心談話制度，村、社區(qū)、企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校等基層黨組織不能放松。要把嚴肅黨內(nèi)政治生活，加強黨的思想政治建設(shè)的要求落實到每個支部、每名黨員，就必須把經(jīng)常性的思想政治工作做扎實。要采取個別談話、集體座談等多種方式，有組織地在支部開展談心談話活動。許多地方和單位利用開展主題黨日活動、民主評議黨員等契機，組織基層黨組織班子成員間逐一談心，黨支部負責(zé)人和黨員普遍談心；有的對外出流動黨員采取電話溝通等途徑，了解思想和工作情況，聽取意見建議；有的對困難黨員、年老體弱黨員上門談心，主動關(guān)懷，扶貧幫困。這些好的做法，值得借鑒和推廣。
學(xué)生談話心得體會篇十
被老師叫去談話，這是很多學(xué)生都經(jīng)歷過的事情，不過對于很多人來說，這是一件非常困擾的事情。談話過去后，有的人會心存嫌惡、不以為然，但也有人因為這次談話而被點醒了。今天，我想分享一下我與老師的一次學(xué)生談話，以及我從中得到的心得體會。
第二段：談話經(jīng)過
就在上周，我被班主任叫去了談話。在談話的過程中，班主任認真地聽我的心聲，了解我的困擾，并給我提出了很好的建議，幫助我更好地面對問題。在談話的過程中，我感覺自己一覺醒來，頓時豁然開朗，像開了個關(guān)鍵的鎖，轉(zhuǎn)危為安。
第三段：得到的啟示
通過這次談話，我意識到了一些問題，比如說，我之前對待學(xué)業(yè)比較執(zhí)著，沒有給自己太多的休息時間，從而產(chǎn)生了壓力和疲勞。不充分的睡眠也影響了日常生活和學(xué)習(xí)。此外，我也意識到，不能總是一個人獨處，如果有壓力感受不到的時候，與老師聊聊，與同桌交流，都可以幫助我理清頭緒和分擔(dān)困難。
第四段：從談話中學(xué)到的積極因素
與老師談話，對于我來說是一個非常積極的經(jīng)驗。在談話時，我感受到了老師的關(guān)心和耐心，這一點已經(jīng)給了我很大的力量和勇氣。同時，我也欣賞老師在話語間所散發(fā)的信心和堅毅，這種精神影響了我，并鼓舞我去迎接生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
總之，這次學(xué)生談話對于我是一次非常有意義的經(jīng)歷，也可以說是我人生中的一次啟示。在接下來的日子里，我會謹記老師的話，改變自己的行為，并努力前行。通過這次談話，我認識到了自己的缺點和不足，也知道了如何糾正自己的不良習(xí)慣。我想，如果有很多人都能像我一樣接受學(xué)生談話，那么我們的人生之路一定會更加美好。