初二英語檢討書(匯總8篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初二英語檢討書篇一

從剛進(jìn)校園我犯了許多錯誤，經(jīng)過反思，我決定改正。 我犯過的錯誤有：

1、剛進(jìn)學(xué)校第一天英語課和英語教師頂嘴。上英語課講話，吃零食，大聲喧嘩。 2打架，罵他，用腳踢他。

3、上語文課不聽講，和老師頂嘴，上課講話，沒抄筆記。

4、各科家庭作業(yè)經(jīng)常不完成，還和組長對罵。

5、在教室吃零食，亂丟垃圾。

6、上體育課不認(rèn)識跑步，不認(rèn)真跳繩，和體育老師頂嘴，故意說肚子疼，上廁所曠課。

7、上地理課對老師不尊敬，一直笑地理老師。

8、上任何課都講話。

9、信息課老師讓我們做電腦作業(yè)，我不做，在那里玩游戲。

10、把手機(jī)帶來學(xué)校并且課間玩耍。

11、浪費(fèi)水電，隨便一直開關(guān)燈。

12、各科聽寫偷看。

13、打架我?guī)ь^。

14、沒事聊別人。

15、勞動不認(rèn)真。

16、把別人帶壞了。

17、上生物課不做作業(yè)，一直講話。

檢 討 書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

在12月5日出差走時，因走的急沒有及時關(guān)閉所用電腦，后來在公司領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)大檢查中被發(fā)現(xiàn)，造成了公司資源的浪費(fèi)。我向大家做出檢討。

我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己不夠細(xì)心，才會導(dǎo)致這件事情的發(fā)生。由于我的失誤給公司造成了資源的浪費(fèi)我深表歉意，通過這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進(jìn)，因為做事不認(rèn)真，不注意細(xì)節(jié)。我愿承擔(dān)責(zé)任，接受公司的處罰，因為以前意識不夠，做事不夠細(xì)心，今后我會認(rèn)認(rèn)真真做好工作上的每一件事，盡到我自己應(yīng)有的責(zé)任，為公司貢獻(xiàn)我的力量。

通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自己，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自己的漏習(xí)造成的；我愿接受公司的處罰！同時我深表決心會更加的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為公司美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

初二英語檢討書篇二

在學(xué)習(xí)英語過程中，檢討和總結(jié)是十分重要的環(huán)節(jié)。通過檢討，我們可以找出錯誤和不足，進(jìn)一步提高自己的英語水平；通過心得體會，我們可以總結(jié)經(jīng)驗和方法，為今后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。本文將從五個方面介紹怎樣寫英語檢討和心得體會。

首先，檢討應(yīng)該誠實(shí)客觀。在寫檢討時，我們要實(shí)事求是地評價自己的表現(xiàn)，不掩飾或夸大自己的能力。如果在寫作中發(fā)現(xiàn)自己有語法或用詞錯誤，要勇于承認(rèn)，并找出錯誤的原因和解決辦法。比如，如果連詞的用法錯誤，可以通過查閱語法書籍或請教老師來改善。此外，對于聽力、口語、閱讀等方面的不足也要有清晰的認(rèn)識，及時進(jìn)行訂正。

其次，檢討應(yīng)該具體明確。在進(jìn)行檢討時，我們要列出自己在英語學(xué)習(xí)中的具體問題和困惑，然后對這些問題進(jìn)行具體分析和解決。例如，寫作中常出現(xiàn)的語法錯誤可能有主謂一致、時態(tài)、語態(tài)等方面，我們可以針對這些問題進(jìn)行鉆研和練習(xí)。聽力方面，可以通過聽英語廣播或者音樂來提高自己的聽力水平。明確問題和解決措施可以幫助我們更好地改正錯誤和提高水平。

第三，心得體會要詳實(shí)具體。在寫心得體會時，我們要再一次回顧自己在英語學(xué)習(xí)中的經(jīng)歷和困惑，并明確自己的成長和收獲。例如，通過總結(jié)，我們可以看出自己的詞匯量增加了，語法掌握更加熟練，口語流利度有所提高等。可以給出一些具體的例子或?qū)嵗瑏碇С肿约旱挠^點(diǎn)和感受。此外，我們還可以分享一些學(xué)習(xí)英語的心得和方法，比如使用英語學(xué)習(xí)APP、參加英語角等，讓別人從中受益。

第四，心得體會要積極向上。在寫心得體會時，我們要注意傳遞一種積極向上的態(tài)度。我們可以寫一些克服困難的經(jīng)歷和突破，引導(dǎo)讀者從中得到信心和動力。同時，要表達(dá)自己對未來學(xué)習(xí)的期望和計劃，比如想要提高聽力水平、讀一本英文原版小說，或者參加英語演講比賽等等。通過積極的態(tài)度和目標(biāo)，我們可以更好地推動自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

最后，心得體會要簡潔明了。在寫心得體會時，我們要注意簡化語句，避免羅嗦和重復(fù)。可以使用簡短有力的詞句來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓讀者能夠一目了然地了解我們的收獲和感受。此外，要合理安排段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，使整篇文章的邏輯性和連貫性更強(qiáng)。

總之，寫英語檢討和心得體會需要誠實(shí)客觀、具體明確、詳實(shí)具體、積極向上以及簡潔明了。通過這些步驟，我們可以更好地認(rèn)識自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗和方法，進(jìn)一步提高英語水平。希望本文的介紹對大家有所幫助。

初二英語檢討書篇三

親愛的老師：

時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。六年級下冊的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到六年級，我從未考過如此低的分?jǐn)?shù)，于是，我開始自我檢討。

我次，一到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我總結(jié)了我沒考好的原因：

1．平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2．在做閱讀理解的時候，我根本看都看不懂，這個腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因為單詞沒有記熟，看到認(rèn)識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。

3.在考試的前一個晚上沒有復(fù)習(xí)，以前每次英語考試我都會在前天晚上復(fù)習(xí)好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學(xué)校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí)，從而導(dǎo)致了考得很不理想。

4.平時回到家的時候，不復(fù)習(xí)一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復(fù)習(xí)一下，只顧看電視、玩電腦。

5.在平時聽單詞的時候，總是死記硬背，就在聽的時候默得出來，蒙混過關(guān)，到了第二天，就全不記得了，導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時候，扣了6分。

自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。

接下來我一定好好學(xué)習(xí)英語，爭取下次考試能考出好成績！

檢討人：

初二英語檢討書篇四

尊敬的xx：

這次英語考試成績實(shí)在不理想，經(jīng)過深刻反省，我總結(jié)幾點(diǎn)原因：

1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系，一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。

3，基本知識不扎實(shí)。英語學(xué)習(xí)講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧，我會在下次考試中取得滿意的成績。

檢討人：

日期：

初二英語檢討書篇五

寫英語檢討和心得體會是一種反思和總結(jié)的過程，它幫助我們認(rèn)識到自己的不足之處，并為今后的提升提供指導(dǎo)。要寫好這樣的文章，首先要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析，然后明確自己的收獲和反思。在寫作過程中，我們應(yīng)該注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，以便讓讀者更好地理解我們的觀點(diǎn)。最后，我們需要用積極的態(tài)度來總結(jié)和展望未來，為自己設(shè)定目標(biāo)和計劃。

首先，寫英語檢討和心得體會要進(jìn)行客觀分析。我們需要以事實(shí)為依據(jù)，準(zhǔn)確描述自己在特定情境下的表現(xiàn)。例如，如果是寫一次英語演講的心得，我們可以回顧自己的發(fā)音、流利程度、語法和詞匯應(yīng)用等方面的表現(xiàn)并進(jìn)行評估。在做這種分析時，我們應(yīng)該注意避免過于主觀的評價和夸大事實(shí)。只有真實(shí)客觀的描述才能更好地幫助我們認(rèn)識到自己的不足之處。

其次，明確收獲和反思是寫英語檢討和心得體會的重要內(nèi)容。我們應(yīng)該明確說明通過這個經(jīng)歷我們學(xué)到了什么，并分析為什么會有這樣的收獲。同時，我們還應(yīng)該對自己的不足進(jìn)行深入思考和分析，找出原因并提出改進(jìn)的方案。這種收獲和反思的過程非常重要，因為只有這樣我們才能從經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)并提高自己。

在寫作過程中，我們要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯。我們可以采用五段式的寫作結(jié)構(gòu)，即：引言、正文1、正文2、正文3和結(jié)論。引言部分可以簡要介紹我們的經(jīng)歷和背景，適當(dāng)引入主題。正文1可以描述我們的表現(xiàn)和經(jīng)歷的詳細(xì)情況，正文2可以總結(jié)自己的收獲和反思，正文3可以列舉一些具體的改進(jìn)計劃和未來的努力目標(biāo)。最后，結(jié)論部分應(yīng)該用積極的態(tài)度總結(jié)我們的心得和體會，展望未來。通過這樣的結(jié)構(gòu)和邏輯，我們的文章會更加連貫、易于理解。

最后，我們要以積極的態(tài)度總結(jié)和展望未來。寫英語檢討和心得體會不僅是為了反思過去，更是為了指導(dǎo)我們未來的發(fā)展。在總結(jié)階段，我們可以肯定自己在這次經(jīng)歷中的進(jìn)步和努力，并為自己樹立更高的目標(biāo)。我們可以制定具體的計劃和目標(biāo)，為自己提供更好的學(xué)習(xí)和提升的方向。在展望未來時，我們要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力并堅定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

總之，寫英語檢討和心得體會是一項對自己進(jìn)行反思和總結(jié)的重要活動。通過進(jìn)行客觀分析、明確收獲和反思、注意文章結(jié)構(gòu)和邏輯，以及以積極的態(tài)度總結(jié)和展望未來，我們可以寫出一篇連貫、具有說服力的英語檢討和心得體會。這樣的文章不僅對我們自身的成長有益，還可以與他人分享我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

初二英語檢討書篇六

尊敬的xxx：

期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，我認(rèn)真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

主要拉分的是 。

其實(shí)英語一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為 自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。 人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的知識積累下來，利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。

除了這三點(diǎn)，還有三個“必須”。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識；更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來了。 2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運(yùn)用，使你的大腦思維更加活躍。 3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。 只要做到了這些，再加上一些自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信我的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，在考試中取得好成績。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

初二英語檢討書篇七

我感覺我這次英語考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1，平時不注意英語知識的專研，也可以說是我對于英語這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

2，日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè)，很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的。

3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初二英語檢討書篇八