心得體會是對自己學習和工作過程的一種總結和概括，可以讓我們更加深入地思考自己的行動和決策是否合理。以下是小編為大家收集的一些心得體會樣例，供大家參考和學習。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇一
在當今社會，青年人扮演著愈加重要的角色，作為青年的我們也應該有更深的認識和意識。共青團是中國青年中十分重要的組織，它不僅在政治、經濟、文化等眾多方面都能為青年提供服務，還在日常生活中起到了很重要的作用。在最近的一次共青團課上，我得到了很多啟示和收獲，接下來便是我對于這次課程的一些心得和感想的總結。
第二段：我們應該做好個人規劃和目標設定。
在生活中，我們必須要有一個清晰明確的目標，這樣才能更好地為未來打算。共青團課上，我們學習到了“個人規劃和目標設定”的重要性，這要求我們應該從自身出發，認識自己的特長、興趣和優勢，積極努力地制定可實施的個人規劃和目標，然后努力去實現它。而一個良好的個人規劃和目標設定不僅僅能讓我們更好的利用時間，提高效率，更能讓我們在生活中更加有方向感，也有助于我們更好地發揮自己的能力和價值。
第三段：主動思考，關注社會。
共青團的課程也讓我們認識了許多社會問題，鼓勵我們積極從思想上參與到社會問題中來，并以實際行動加以改善。仔細了解和思考這些問題，并想出解決方法都是我們要去做的。主動思考和關注社會有助于我們提高觀察、思考和判斷能力，這些能力在未來的人生中將會具有重要作用。
第四段：做一個積極向上的青年。
共青團的宗旨是“團結、勇敢、堅強、活潑,公正、嚴肅、勤儉、創新”。這些理念構成了我們的青春時期的基石。做一個活潑向上，團結勇敢的青年，就能進一步增強自身意志品質，提高行動力和領導能力。同時，通過參加一些有意義的活動，還能拓寬視野，增加技能，更好的了解社會，增強社會責任感，做一個積極向上的青年。
第五段：總結。
通過參加共青團課程，我們了解了很多寶貴的知識和思想，不僅讓我們更加全面地了解青年的發展，更給了我們很多的啟示和鼓舞。在未來的人生中，我們要積極放手去做，不只是自身的目標和規劃，也要讓自己成長的更加完整，讓自己的青春不留遺憾，讓自己成為一個有價值的人，為社會做出更大的貢獻。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇二
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經過了上團員課，學習了共青團與共產黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。”
團章規定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統一思想，統一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇三
入團后，我第一次認真地觀察了共青團的團徽。團徽是團員的象征，也是共青團的文化符號。我發現團徽上的五角星代表著五個原則，團徽中間的聯合會旗象征著團員團結一心，團徽本身呈現出翅膀的形狀，寓意著青年人要志存高遠，飛向理想的未來。看到這個富有象征意義的團徽，我深深地感受到了入團的責任和使命，激發了我的團員意識。
第二段：團徽中的五角星。
團徽上的五角星是團員最熟悉的標志之一。學習了團徽的意義后，我更加明白五角星代表著五個原則。這五個原則是：堅持中國共產黨的領導，與中國共產主義青年團同心同德，關心職工，關心農民，關心青年。這五個原則是共青團員必須遵守的行為準則，也是團員思想道德建設的指導方針。團員通過扎實的青年工作，將這五個原則貫徹在自己的日常生活中，發揮團員的模范作用。
第三段：團徽中的聯合會旗。
團徽中央是一面聯合會旗，象征著團員團結一心，百折不撓的精神。作為青年團員，我們要緊密團結在中國共產黨的周圍，不斷增強自己的凝聚力和戰斗力。通過豐富多樣的團隊活動，我們可以加強集體的凝聚力，培養相互之間的信任和默契。只有團結一心，我們才能完成共青團的使命，為實現中國夢貢獻力量。
第四段：團徽中的翅膀寓意。
團徽與許多動物的翅膀相似，寓意著青年人要志存高遠，飛向理想的未來。翅膀代表著年輕人的夢想和幻想，鼓勵我們要勇于擔當，追求進步。作為團員，我們應該積極參與社會實踐和公益活動，鍛煉自己的能力，追求個人價值的實現。只有不懈奮斗，勇于飛翔，我們才能為社會的進步和發展做出貢獻。
第五段：團徽體現的團員意識。
通過認真觀察和思考團徽，我深刻體會到了團徽所代表的團員意識。共青團的團徽寓意深厚，寓意著團員應該牢記入團宣誓，堅持共青團的五個原則，團結一心，追求理想，為國家和民族的發展盡一份力量。同時，團徽還激發了我們的自信心與自豪感，讓我們對自己的身份感到無比自豪。明確的標志和激勵的寓意，讓團徽成為我們信心、信仰和奮斗的象征。
總結：通過了解深入團徽，我對共青團的團員意識有了更深的認識。團徽寓意著團員應該牢記入團宣誓，堅持團的五個原則，團結一心，追求理想，為國家和民族的發展盡一份力量。同時，團徽也激發了我們的自信心與自豪感，讓我們對自己的身份感到無比自豪。通過團徽的寓意和象征，我將繼續努力，發揮團員的模范作用，為實現中國夢貢獻力量。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇四
通過參加共青團第二課，我收獲了很多，不僅加深了對黨的理念的理解和對社會的認識，也進一步明確了自己的方向和使命。以下是我具體的感悟和心得，希望可以跟大家分享。
第一段：切身感悟團員的職責和使命。
共青團第二課讓我更加深刻的認識到自己作為一名團員的職責和使命。團員應該始終以建設社會主義和諧社會為己任，積極參與公益事業和志愿服務，發揚社會主義核心價值觀。我們是黨的后備軍，要跟黨中央保持一致，帶頭認真學習貫徹國家和團中央的要求政策，增強自己的政治素養和思想覺悟。
第二段：了解社會問題，表達關注。
共青團第二課讓我了解到許多社會問題，比如勤工儉學、環保、扶貧等。這些問題雖然看似遙遠，但是它們的存在卻直接影響著每一個人。團員應該站在社會的高度，積極關注和提出實際問題，思考解決方法，向社會傳遞正確的聲音，發出自己的呼吁。
第三段：自我管理，打造出色青年形象。
共青團是一個純潔、陽光、積極向上的青年組織，是青春和夢想的代表。作為團員，應該自我規劃和管理，塑造出色的青年形象。要注重自身的素質提升，以過硬的技能和思想成為未來的中流砥柱，更要保持樂觀向上和對未來的美好期待。
第四段：合作共贏，凝聚青年力量。
共青團第二課教會了我合作和凝聚青年力量的重要性。團隊合作不僅在學校，更在社會中有著廣泛的應用，良好的團隊協作能夠使工作效率倍增。雖然形式多種多樣，但團隊協作中嚴格的分工以及良好的溝通與反饋依然是關鍵的。我們需要學會合理分配、有效溝通，以實現團隊共贏的目標。
第五段：持久奮斗，追求更高境界。
共青團第二課讓我們知道，青春不止有激情，還有磨礪。青年人是最有潛力、最有朝氣的生力軍，也是最需要磨練、最有責任感的群體，也就需要開展多種形式的教育和實踐。我們應該不斷錘煉自己，以“奮斗”和“拼搏”為座右銘，踐行著“為中華之崛起而奮斗終身”的誓言，追求更高的境界和未來。
總之，共青團第二課對于我來說是一次十分難忘和意義重大的經歷，它讓我進一步明確了自己未來的方向與意義，激發了我作為一名青年人應該具有的責任和奮斗精神。希望未來的我能夠披荊斬棘，砥礪前行，真正做到讓團旗在我的手中更加飄逸！
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇五
近年來，共青團在中國的發展取得了顯著的成就，團員青年的數量逐年增長，團的工作也在不斷創新與發展。然而，在這個瞬息萬變的時代，我們應該怎樣認識團，怎樣對待團呢？通過學習共青團的團史，我有了一些心得體會。
首先，堅定理想信念是團員青年的首要任務。共青團的宗旨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指導，把工人、農民和知識分子團結起來，為鞏固無產階級專政、推進社會主義事業而奮斗。團員青年要樹立遠大的理想和信念，堅定自己的政治方向，始終保持對黨和人民的忠誠。共青團的歷史告訴我們，只有堅守初心，方能毫不動搖地走在革命的道路上。
其次，要不斷增強自身的政治素質和能力。共青團是黨的助手和后備軍，團員青年應該不斷提高自己的理論水平和實踐能力，以適應當前社會的發展要求。團員青年既要有深厚的理論功底，又要善于運用知識解決實際問題。只有不斷學習和改造自己，才能更好地為黨和人民事業服務。
第三，要積極參與社會實踐和公益活動。共青團要求團員積極參與社會實踐和公益活動，鍛煉自己的能力和才干，同時也為社會作出貢獻。在草根暴發戶和功利主義泛濫的背景下，團員青年應該樹立正確的價值觀和人生觀，積極踐行社會主義核心價值觀，傳播正能量，引領社會風尚。
第四，要加強團員的黨性鍛煉。團組織是黨的助手和后備軍，共青團要求團員具備良好的黨性，成為先進的社會主義事業的骨干力量。要不斷加強黨性鍛煉，提高自身的政治覺悟和組織紀律性，增強服務意識和責任感。只有通過自身的奮斗和努力，才能真正成為一名合格的黨員。
最后，要不斷改革與創新。共青團已經發展了近一百年，它的歷史告訴我們只有不斷改革與創新，才能適應時代的需求。團組織要不斷提高自身的工作效能，加強與青年群體的聯系，更好地為廣大團員服務。在新時代，共青團要發揮自己的專業優勢，積極參與青年問題的研究和解決，為青年人的發展和成長提供更多的支持和幫助。
學習共青團的團史讓我深刻認識到共青團是黨和人民的助手和后備軍，是改革與創新的推動者，是中國未來的希望。作為共青團員，我們要始終保持對黨和人民的忠誠，增強自身的政治素質和能力，積極參與社會實踐和公益活動，加強自身的黨性鍛煉，不斷改革與創新，為實現中國夢做出自己的貢獻。我們要牢記團史的教導，堅定信仰，努力奮斗，為共青團事業的繁榮發展貢獻自己的力量。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇六
年是共青團成立100周年。
中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。
黨的__屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。中國特色社會主義進入新時代，共青團緊扣時代主題，銳意改革創新，堅持從嚴治團，團結帶領廣大青年在黨的領導下奮力投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的生動實踐。
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，建立特色團隊”主題教育活動。透過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識，感觸很多。
中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。結合最近的持續共產黨員先進性的教育活動，我產生了這樣一個問題：黨員爭先進，團員干什么?我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，持續黨員的先進性的背景下，我們反問自我：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員就應“永遠跟黨走”。
共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設，實現社會統一，維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇七
中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大學之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
先進性教育。
就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，了解了團的性質，它中國共產黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，并提倡共產主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。(通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。)。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟梁!
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經過了上團員課，學習了共青團與共產黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團。”
團章規定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統一思想，統一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇八
校團委：
我是初三(__)班的__，在班里任職__委員，成績在班上排中等，一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事。
我懷著無比崇敬的心情，申請加入中國共產主義青年團。團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。
中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。因為團是黨的助手，是無產階級的先鋒隊組織，她時刻代表著我們年輕的一代奮發向上、敢于斗爭、永于拼搏、自強不息。
雖然我沒有上過團課，但對共青團還是了解一些的：共青團是先進青年的先鋒組織，是中國共產黨的后備軍，還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進，熱心為大家服務，先人后己，不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。
正是如此，我應該爭去加入共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。
并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。
此致
敬禮!
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇九
共青團團員宣誓是團員們舉手莊重向團旗宣誓的重要儀式，是表達對共青團組織忠誠、肯定中國共產主義青年團的宗旨與理想的方式。通過參與宣誓，每個團員都能深刻感受到對國家和組織的責任與使命，同時也能夠進一步認識自我并找到成長的方向。本文將從兩個方面展開，首先討論個人在宣誓過程中的心得體會，然后探討宣誓對團員個人和團組織的意義和影響。
充分參與宣誓是團員們展現對組織的忠誠和對責任的擔當的重要機會。這一過程中，我深刻感受到自己所在的時代和國家的偉大，并且意識到這個時代給予每個人巨大的責任和機遇。同時，宣誓的莊嚴氛圍也讓我產生了一種使命感，認識到自己作為團員應該以實際行動踐行社會主義核心價值觀，努力為實現中國夢貢獻力量。
第三段：宣誓的意義和影響。
團員宣誓作為入團的重要環節，對團員個人乃至整個團組織都具有重要意義和積極影響。首先，宣誓可以進一步增強團員的集體榮譽感和使命感，更好地團結青年群體，形成團隊合作和共同進步的精神。其次，宣誓過程不僅體現了對組織和國家的忠誠，也是自我認知與激勵的機會。通過宣誓，團員們可以反思自身的行為與成長，并樹立遠大的目標和責任感。
第四段：宣誓對個人的影響。
作為團員宣誓的參與者，我感受到宣誓對我的個人成長與發展產生了積極影響。首先，宣誓使我更加深入地了解并堅定了自己信仰和價值觀，更加懂得如何為社會主義核心價值觀貢獻自己的力量。其次，宣誓也是一次自我反省的機會，通過回顧自身的行為和心態，我意識到了自己的不足之處，并且更加明確了自己未來的成長方向和努力目標。
第五段：宣誓對團組織的意義和影響。
宣誓不僅僅對團員個人具有重要意義，對整個團組織也起到了積極影響。團員宣誓充分彰顯了團組織的凝聚力與戰斗力，通過這一儀式，整個團組織能夠更加團結一心，激發彼此的能動性和創造力。同時，宣誓也是團組織加強黨的教育和培養團員的重要途徑，對增強團員的組織觀念和組織紀律具有積極的引導作用。
結尾段：總結。
團員宣誓作為共青團組織的莊嚴儀式，通過參與宣誓，團員們能夠更加深入地認識到自己的責任和使命，明確為實現中國夢付出努力的方向與目標。宣誓不僅對個人有著積極的影響，也對整個團組織產生了正面的作用。因此，團員宣誓是團員個人和團組織發展進步的重要環節，也是團員們展現自身價值和品位的重要機會。通過宣誓，我們將更加勇敢、堅定地走在中國特色社會主義偉大事業的道路上，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十
閱讀共青團團章是對團章制度的正式了解和認知，通過閱讀，我深刻感受到了共青團的價值觀和使命，同時也對自身的成長有了更深入的思考。
第二段：共青團的價值觀和使命。
共青團以“團結、進步、民主、科學”為核心價值觀，強調團員要積極投身國家建設事業，以科學態度尋求真理，推動青年個人成長和社會發展。同時，共青團的使命是為青年人群服務，代表青年人群的根本利益。領導團員維護自己的權益和發展的同時，也倡導團員們積極參與公益事業，用自己的力量為社會做出貢獻。
第三段：對團章制度的認知。
團章制度是共青團的基本行動準則，通過閱讀團章，我進一步了解到了團員的權利和義務。團員在享受組織權益的同時，也要履行相應的義務，如積極參與集體活動、遵守共青團的章程和規定等。從權利和義務中，我深刻認識到作為一名共青團員，個人利益與集體利益的關系，以及個人行為與團組織形象的相互影響。
通過閱讀共青團團章，我對自己的成長和未來有了更深入的思考。作為一名大學生，我深知青春年少時光寶貴，而共青團為青年人群提供了更多展示自己才能的平臺。我將積極參與團組織活動，提升自己的綜合素質，同時也會關注社會問題，積極參與公益事業，為社會做出貢獻。同時，我也認識到在個人成長的同時，樹立正確的價值觀和世界觀是非常重要的。要堅守共青團的核心價值觀，以科學的態度學習，以進步的思維理念面對困難，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
第五段：結語。
通過閱讀共青團團章，我對共青團的知識和理念有了更深入的了解。團章不僅是一份制度文本，更是共青團為青年人提供的行動準則和思想指引。我將堅持團章所規定的原則和要求，積極投身團組織的活動，不斷錘煉自身，為團組織和社會的發展做出貢獻。同時，我也渴望和其他團員一起共同成長，互相學習，共同為共青團的事業而努力。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十一
第一段：引言（開胸懷，表善意，點題）。
近日，我所在的學校舉辦了一次共青團團課。這堂團課以“探索團課新路徑，傳承紅色基因”為主題，旨在激勵青少年熱愛黨和祖國，樹立正確的人生觀、價值觀。作為一名共青團員，我深受鼓舞和啟發，下面我將結合自己參與團課所得，談談我的心得體會。
第二段：團課內容（介紹團課內容，講師講解，亮點）。
團課包括了黨史、紅色家書、共青團歷史等豐富多樣的內容。講師深入淺出地講解了一些黨史中的經典故事，如周恩來總理的愛國情懷、鄧小平同志的改革開放思想等，這些精彩的講解使我對黨的偉大事業更加了解和認同。同時，團課還通過紅色家書的形式，使我更加明白了革命前輩對青少年的期望和教誨。團課的重點和亮點之一是共青團歷史的講解，從早期的組建、到幾經磨難后輾轉于西安、延安，最終走向獨立發展，這段歷史的詮釋豐富而生動，讓我更加深刻地明白了革命前輩的戰斗精神和頑強意志。
第三段：團課體會（感受、思考、啟示）。
團課的內容和形式給我留下了深刻的印象。在團課過程中，我深切感受到了青年團員肩負的責任和使命。作為共青團員，我們應當努力學習黨史，傳承紅色基因，勇擔時代重任。團課還讓我思考了許多問題，如如何在日常生活中發揚紅色傳統，如何為社會做出更多的貢獻等。在團課中，我也意識到理論學習和實際行動的緊密聯系。唯有將所學知識運用到實踐中，才能真正發揮共青團員應有的作用。
第四段：團課啟示（寄情唱和，亮點回顧）。
參與團課讓我意識到，青年一代應該保持清醒的頭腦和堅定的信仰，我們要立足于現實，為未來奮斗。共青團是新時代青年的組織，我們要認真學習理論知識，增強自我修養，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。同時，團課中講述的紅色故事和英雄事跡，也激勵我們要發揚光大中華民族的優秀傳統和革命精神。只有在為理想、為祖國、為人民的奮斗中，才能實現自己的人生價值。
第五段：總結（表達自己的心得體會，展望未來）。
通過團課學習，我更加深刻地認識到青年群體的重要性和責任。作為共青團員，我們要有遠大的理想和堅定的信念，積極投身到社會建設和發展中去。未來的路上，會有無數的挑戰和困難，但只要我們保持一顆赤誠之心、不斷學習進取，就一定能夠勝利迎接風雨，譜寫屬于青年一代的華麗篇章。
通過參加共青團團課，我受益匪淺，深感團課是我們黨培養青年團結向前的一種重要方式，并使我更加堅定了自己的信念和奮斗方向。我相信，只有不斷學習黨的理論知識，積極投身社會實踐，我們才能為黨的事業貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十二
共青團是中國共產黨領導下的先進青年組織，團史團章是全團員必須學習的基本知識，也是團員運動中的綱領性文件。通過學習團史團章，我深刻認識到團組織的歷史使命和團員的責任，進一步增強了我對共青團的歸屬感和責任感。以下是我對團史團章的心得體會。
首先，團史團章教育了我團的歷史取得的輝煌成就。自從成立以來，共青團始終堅持以中國青年做主體，團結和引導廣大青年為建設社會主義事業而奮斗。團史團章中反映的“五四”運動、土地革命戰爭時期、抗日戰爭和解放戰爭中青年團員的英勇表現，讓我深刻感受到團組織的不屈精神和頑強斗志。正是這種精神和斗志，鼓舞著我們共青團員為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
其次，團史團章使我認識到作為團員，我有著重要的社會責任。團史團章明確指出，我們共青團員是中國青年的先鋒和突擊隊，是中國共產黨的助手和后備軍。我們要為青年群體發聲，為青年群體爭取話語權；要積極參與社會實踐，傳播陽光正能量；要堅決擁護黨的領導，為共產主義事業不懈奮斗。作為共青團員，我要時刻保持政治覺悟和政治敏銳性，牢記團員的特殊身份和使命，時刻準備為黨和人民的事業去貢獻自己的力量。
第三，團史團章強調了共青團員的思想修養和自我提升。團史團章提出了共青團員應具備的五育全面發展的要求，即政治修養、思想道德修養、文化修養、組織修養和實踐修養。這使我意識到作為團員，不僅要在專業知識上不斷提升自己，更要塑造正確的價值觀和人生觀，不斷完善自己的思想境界和修養素質。只有全面發展自己，才能更好地為社會和青年做出貢獻。
第四，團史團章鼓勵我積極參與團組織的各項活動和工作。團史團章詳細介紹了共青團的組織架構和工作職責，強調了以團日活動為基礎的組織建設和團員培養。在團史團章的指導下，我參與了各類團日活動、志愿服務活動和社會實踐活動，通過這些活動我積累了豐富的經驗，提升了自己的組織能力和實踐能力。同時，團史團章也教育我要時刻把個人的成長與組織的發展結合起來，始終保持對團組織的熱愛和忠誠。
最后，團史團章激勵著我為實現中華民族偉大復興而不斷努力。團史團章中提到了習近平總書記關于共青團理論和實踐的重要論述，鼓舞了我信心。習近平總書記指出，當前中國面臨很多困難和問題，要實現中華民族偉大復興，需要廣大青年的努力和奉獻。我深刻認識到，作為一名共青團員，我應該把自己的理想與信念融入實際行動，積極投身于改革創新和建設美好社會的偉大事業中。
總之，通過學習團史團章，我從歷史中認識到共青團的光輝歷程和團員的責任。團史團章教育我牢記自己的團員身份和歷史使命，堅定理想信念，不斷提升自己的修養和能力，積極參與團組織的各項活動和工作，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。同時，我也深刻認識到團史團章不僅僅是一份文件，更是共青團員們共同的精神指南和信仰文化，是我們共青團員的精神家園。我將牢記團史團章，時刻保持對組織的忠誠和對青年事業的熱愛，努力成為一名合格的共青團員，為黨和人民的事業做出貢獻。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十三
共青團團徽是中國共產主義青年團的標志，它象征著團員們的共同理想、使命和責任，有著深遠的意義。在我作為一名團員參與團組織活動的過程中，我深刻認識到共青團團徽的重要性，并體會到其中所蘊含的精神力量。
第二段：寓意。
共青團團徽由麥穗、燭火和五角星組成。麥穗代表著五谷豐登，寓意著我們團員要為人民群眾謀取福祉，關心農民工作，推動農業現代化；燭火象征著青年團員的精神，展示了我們團員激情奮斗、追求進步的精神風貌；五角星則象征著團員們的團結、協作和合作精神，以及追求實現共產主義事業的堅定信念。
第三段：使命與責任。
共青團團徽所蘊含的精神力量激勵著團員們肩負起使命和責任。作為一名團員，我深知自己有責任引領青年一代，為社會的進步和發展出力。共青團團徽激發出我內心的激情和熱忱，使我能夠更加積極主動地參與到社會實踐中，關心社會熱點問題，為國家建設貢獻自己的力量。
第四段：青春夢想。
共青團團徽體現了團員們的共同理想和青春夢想。在團徽的寓意中，我看到了團員們對美好未來的向往。團員們繼承了革命先輩的遺志，將個人的青春夢想與國家的命運緊密聯系在一起，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
第五段：筑夢未來。
共青團團徽激勵著我們團員們不斷奮斗，筑夢未來。團員們都懷揣著一個共同的目標，那就是實現中華民族偉大復興。共青團團徽鼓舞著我們努力學習，勇于拼搏，為中國的繁榮發展付出自己的努力和智慧。共青團團徽的心得體會使我更加堅定了自己的信念，激發了我的激情，鼓舞了我向著光輝的未來奮進。
結尾：
共青團團徽不僅僅是一種標志，更是一種激勵和引導。它使我們團員們明確了自己的使命和責任，激勵我們為實現中華民族偉大復興不懈奮斗。在團徽的化身中，我們發現了自己的夢想，擁有了青春的力量。正是共青團團徽的精神力量，使我們團員們邁進了更加美好的未來。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十四
團課是每個團員學習共青團理論知識的重要場所，通過團課，我們能夠更好地了解共青團的發展歷程和團員應具備的素質，同時也可以增強團員的團結協作能力。下面，我將結合自己的實際經歷，就團課給我的啟示與感悟進行探討。
團課之感悟一：了解共青團的發展歷程。在團課中，我們深入學習了共青團黨史、傳統及革命先輩們的理想信念和不懈奮斗的努力，使我對共青團的發展有了更加深刻的了解。在當前的社會背景下，共青團作為中國青年群體的組織，應承擔起引領青年前進的責任。我們要把握當下的時代特點，發揚青春正能量，為我們的國家、為我們的民族作出更大的貢獻。
團課之感悟二：增強團員的團結協作意識。團課不僅是一次學習，更是一次交流和溝通的機會。通過團員們的互動討論和小組活動，我深刻體會到了集體的力量。在團結協作的同時，我們也鍛煉了自己的表達能力和團隊合作意識，這對于今后的工作和生活都大有裨益。團隊的力量是無窮的，只有我們齊心協力，才能創造出更加美好的未來。
團課之感悟三：培養個人綜合素質。團課注重培養團員的思想道德素質和綜合素質。通過對各類經典文化和現實問題的深入討論和分析，我們擴大了視野，提高了綜合素質。在團課中，我們還進行了黨紀黨規教育，讓我們從小事做起、從慢慢干起，養成良好的思想品德習慣。同時，團課還為我們提供了學習交流的平臺，讓我們相互借鑒，共同進步。
團課之感悟四：開拓思維，培養創新能力。團課提倡積極思考和創新精神，通過團員們的互動和小組活動，激發了我們的思維和創新能力。在團課中，我們同樣也學習了很多創業故事和成功經驗，對于我們來說，這是一種無形的激勵和鞭策。激發自己內在的創新意識，不斷開闊自己的思維，才能在激烈的競爭中保持一份自信和領先。
團課之感悟五：發揚傳統，繼續奮斗。共青團的發展離不開青年一代的奮斗和拼搏。團課中，我們學習了許多先輩們的事跡和精神，他們用自己的行動為我們樹立了榜樣。作為新時代的青年團員，我們應該繼承和發揚先輩們的優良傳統，在實際工作中勇于擔當，積極奮斗，用自己的力量為社會進步貢獻自己的一份力量。
綜上所述，團課不僅是一次理論學習的機會，更是一次思想碰撞、鍛煉和提升的場所。通過團課，我們能夠更深入地了解共青團的發展歷程，增強團員的團結協作意識，培養個人綜合素質，開拓思維和培養創新能力，同時也能夠繼承和發揚傳統，為我們的未來努力奮斗。團課是一次寶貴的機會，希望每個團員都能夠珍惜這個機會，不斷學習、進步。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十五
近日，我有幸能夠參與一次探訪共青團團員的活動。通過這次活動，我深切感受到了共青團的光榮與偉大，也對共青團團員的品行和精神風貌有了更加深入的了解。下面我將以五段式的方式，詳細描述我這次活動的心得體會。
第一段，活動前的準備。在探訪前，我們小組成員進行了一系列的準備工作。我們查閱資料，了解了共青團的組織結構、宗旨和活動范圍等，還制定了詳細的行程計劃。通過這些準備工作，我們更加全面地了解了團員的日常活動和工作內容，為我們的探訪奠定了基礎。
第二段，探訪共青團團員的活動。在活動中，我們首先參觀了共青團團員的辦公場所。辦公室整潔有序，工作氛圍濃厚，團員們各司其職，井然有序地處理著自己的工作。他們既有著嫻熟的專業技能，又有著出色的溝通能力和團隊協作精神。在與團員的交流中，我也感受到了他們對自己工作的熱情和責任感。他們不僅盡心盡責地完成工作任務，還積極參與各類志愿服務活動，為社會做出了積極的貢獻。
第三段，了解共青團團員的價值觀和人生觀。探訪中，我與團員進行了深入的交談。我發現共青團團員不僅對自己的工作充滿熱情，而且對于社會問題也有著敏銳的洞察力和解決問題的能力。他們把自己的理想融入到實際行動中，力所能及地幫助他人，關注社會弱勢群體的困難與需要。他們堅信自己的努力會為社會發展帶來益處，為敢于追求自己理想的團員樹立了榜樣。他們不僅具備了良好的價值觀和人生觀，還在實踐中逐漸形成了積極向上的心態和樂觀勇敢的精神風貌。
第四段，共青團團員的精神風貌。從探訪中，我深刻體會到了共青團團員所具備的某些精神風貌。他們注重創新，勇于挑戰，具備良好的動力和學習能力。他們對待工作認真負責，始終保持積極向上的態度，發揚團結協作的精神。他們不怕吃苦，敢于拼搏，時刻保持著努力奮進的信念。同時，他們也注重自身的修養，注重人際關系的處理，具備了良好的社交能力和團隊精神。這種精神風貌讓我深受感動，也燃起了我對共青團團員的的敬佩之情。
第五段，對團員精神風貌的啟示。通過探訪共青團團員，我深刻認識到了團員精神風貌的價值與意義。這種精神風貌不僅是團員個人的修養，更是團員的使命和責任。作為共青團員，應該時刻保持積極向上的態度，擁有遠大的理想和堅定的信念。同時，應該不斷提高自身的素質和能力，努力為社會進步和人民福祉做出貢獻。作為普通青年，我們也可以借鑒團員的精神風貌，不斷提升自己的價值觀和人生觀，成為積極向上的社會新青年。
通過這次對共青團團員的探訪，我對共青團的認識更加全面，對共青團團員的品行和精神風貌有了更深入的了解。我深信，團員所具備的品行和精神風貌將成為我們前行道路上的動力和引領。只有將團員的精神傳承下去，才能更好地推動社會的發展和進步。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十六
近日，在共青團組織的團課中，我有幸聆聽到了一場精彩的講座。此次團課以“青年有夢·中國有力量”為主題，主講人為一位團干部。通過學習和反思，我深深感受到了共青團的使命和責任，以及青年在實現中國夢中的重要作用。在這次團課中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。
第二段：認識共青團的使命和責任。
這次團課讓我更加清晰地認識到共青團的使命和責任。團干部的講解中，他指出了團組織應該肩負起青年工作和團結青年的責任，以及推動青年發展、助力青年成長的使命。他強調了共青團不僅僅是團員們自己的組織，更是一個通過團干部的組織和引導，推動整個青年群體成長的力量。這使我意識到，作為共青團組織的一員，我肩負著服務青年、引領青年的責任和使命。
第三段：青年在實現中國夢中的作用。
這次團課還讓我認識到了青年在實現中國夢中的重要作用。主講人通過一系列的數據和案例，清晰地說明了青年是國家發展的希望和未來。他強調了青年在經濟建設、社會建設、文化建設等各個方面所能發揮的巨大作用，并且鼓勵我們要團結起來，積極參與到實現中國夢的偉大事業中。這讓我深感振奮和自豪，也激發了我更加堅定地投身于青年事業中的決心。
第四段：作為共青團成員的自我要求。
這次團課不僅點醒了我的責任意識，還提醒我作為一個共青團的成員應該如何提升自我。主講人指出，一個良好的共青團成員不僅僅需要有良好的思想道德素質，還需要具備扎實的專業知識和應有的社交能力。他提醒我們要不斷學習、鍛煉自己，不斷提高自身能力，為青年事業貢獻自己的力量。這讓我認識到，我自己需要在學習上、工作上、社交上都不斷努力，不斷提高自己的素質和能力。
第五段：對未來的展望。
通過這次團課，我對共青團的使命和責任有了更加深刻的認識，對青年在實現中國夢中的作用也有了更加清晰的了解。我希望自己能夠牢記團課的內容，將學習到的知識轉化為實際行動，積極參與到共青團的工作中去。我相信，只有通過自己的努力和付出，才能為中國夢的實現貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的青年能夠加入共青團的行列，共同努力，共同實現中國夢的偉大目標。這樣，我們就能夠為國家和社會做出更大的貢獻，讓我們的青春在實現中國夢的征程中綻放出更加絢麗的光彩。
以上是對“聽共青團團課心得體會”的連貫的五段式文章擬定。內容包括引入部分，認識共青團的使命和責任，青年在實現中國夢中的作用，作為共青團成員的自我要求和對未來的展望。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十七
最近，我有幸參加了一次共青團團課，聽了一位優秀的團干部的講解和分享。在與團干部的交流和傾聽中，我深受啟發和感動。經過這次團課，我對共青團的工作有了更深入的認識，也對自己的未來有了更明確的規劃。
第二段：認識共青團。
在團課的第一部分，團干部詳細地介紹了共青團的組織結構、宗旨和工作內容。我了解到，共青團是中國共產主義青年團的簡稱，是中國共產黨領導的先進青年組織。共青團的宗旨是引導中國青年團結進步，努力學習，為社會主義建設和發展做出貢獻。團干部還強調，共青團的工作包括開展青年才俊評選、關心青年生活和權益、組織青年志愿服務等方面，深入挖掘和培養青年群體的力量。
第三段：團課內容。
團課的第二部分是團干部對工作經驗和思考的分享。團干部講述了他成為共青團干部的經歷，并分享了自己在工作中的思考和體會。他講到，在與青年交流的過程中，要給予他們關注和理解，引導他們樹立正確的價值觀，幫助他們解決實際問題。他還強調了團干部的責任感和使命感，指出只有真正了解和關心青年群體的困惑和需求，才能更好地開展工作。這些分享讓我深刻認識到團干部的工作不僅僅是任務，更重要的是塑造青年群體的人生觀和價值觀，引領他們成為社會的中堅力量。
通過聽團課，我認識到共青團的工作是非常有意義和寶貴的。作為一名青年，我應當積極參與共青團的活動和工作，為青年群體發聲，爭取更多的權益。同時，我要不斷學習和提升自己，成為一個對社會有益的人，為共青團的事業貢獻自己的力量。在今后的學習和工作中，我還要繼續保持對共青團工作的關注，關心青年群體的成長和發展，為他們提供更多的支持和幫助。
第五段：展望。
通過這次團課，我對共青團的工作有了更加全面的認識，也更加明確了自己的發展方向。我希望通過自己的努力，成為一名優秀的共青團干部，為團組織的事業付出自己的力量。同時，我也期待共青團的工作越來越好，吸引更多的青年加入進來，共同建設美好的社會。我相信，只要我們共同努力，青年一定能夠在黨和團的關懷下，茁壯成長，并為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
總結：通過這次團課的學習和交流，我對共青團有了更深入的了解，也明確了自己在團組織中的責任和使命。我將不斷學習和進步，為共青團的發展和青年群體的進步貢獻自己的力量。我相信，在共青團的引領下，青春無限，未來可期。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十八
共青團團徽是中國共青團的象征和標志，具有深刻的政治和歷史背景。它不僅是對共青團員的召喚和鼓勵，更是一種青年力量和精神的象征。通過對共青團團徽的獨特設計和意義深遠的象征，我深刻體會到它所蘊含的團結一心、努力奮斗的重要觀念，以及對中國青年的期望和鼓勵。
首先，共青團團徽的設計極具創意和藝術感。團徽由“鷹”和“日出山岳”的形象組成，寓意青年勇敢向上，力爭上游，同時也象征著希望和光明。鷹是一種頂天立地，銳不可當的鳥類，代表共青團員勇于擔當和奮發向上的精神。而“日出山岳”的形象則意味著共青團員在光明中努力奮斗，志向高遠。整體設計簡潔大方，線條流暢，色彩鮮明，形象生動，充分展現了年輕人的朝氣和活力。
其次，共青團團徽所蘊含的意義深遠，彰顯團結一心的精神。共青團作為中國共產黨的助手和后備軍，旨在團結廣大青年為黨和國家的事業貢獻力量。團徽中的鷹以充滿力量的姿態翱翔于“日出山岳”的上方，表達了團員們團結一心，敢于創新，追求卓越的精神風貌。像“日出山岳”一樣破繭成蝶，脫胎換骨，不斷進取。這種團結一心的精神是年輕人共同前行的力量源泉，也是共青團組織發展壯大的根本保證。
再次，共青團團徽彰顯了中國青年的期望和鼓勵。在中國共產黨的領導下，共青團是中國青年自我斗爭、自我改造、自我教育的重要舞臺。團徽中的鷹和“日出山岳”呼應并相互交融，傳遞出青年在黨的培養下具備為黨和國家事業獻身的信念和決心。它鼓勵團員們不畏艱難困苦，以頑強的毅力和堅定的意志，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
最后，共青團團徽向團員們訴說著責任和使命。作為黨和國家最可靠的后備軍，團員們肩負著推動社會進步和發展的重任。共青團團徽激勵著團員們要以充沛的精力和堅定的信念去工作，做到“持之以恒，砥礪前行”。這種責任和使命感貫穿于共青團的發展歷程，也貫穿于每個共青團員的成長過程中。
總之，共青團團徽是中國共青團的象征和標志。它的設計獨特而富有藝術感，寓意深遠，蘊含著團結一心、勇于擔當和追求卓越的精神。通過對共青團團徽的理解和體會，我對團員們的責任和使命感有了更加深刻的思考，也對共青團這個組織充滿了信心和期待。我相信，在共青團的引領和培養下，更多的青年將肩負起國家和民族的重任，在今后的發展中充分展示出青年力量和智慧的獨特魅力。
共青團團史收獲與體會（專業19篇）篇十九
共青團作為中國青年組織的重要代表，在中國青年的成長與發展中起著舉足輕重的作用。團員正式加入共青團后，需要遵守團規并發揮團責，積極參與社會建設與公益事業。在這個過程中，我們從中學到了許多寶貴的經驗與體會。
第二段：團規精神。
共青團的團規是共青團員應遵從的基本準則，它蘊含著豐富的思想內涵和團隊文化，是青年發展道路上不可缺少的向導。在遵守團規的過程中，我們不僅學會了珍惜青春歲月和自我價值，在一起相處時也更多地關注個人與團隊之間的交流和合作，更加重視個體貢獻和團隊的成果。
第三段：團責擔當。
共青團員在努力學習和工作的同時，也要具備一定的社會責任感。在社會實踐和志愿服務中，我們深入社區和農村，感受到了困難群體的艱辛和貧困地區的落后，更加意識到團員的使命。因此，我們更加擔負起了社會責任，積極主動參與團隊活動和志愿服務，維護天下大同，推動自己和團隊的進步。
作為共青團員，我們深深感受到了共青團這個團隊的凝聚力和創造力。在共同的目標和理念下，我們不僅學到了知識和技能，更學到了團隊協作的重要性和個體的擔當精神。今天的我們，已經可以勝任許多困難的工作和任務，并且能夠憑借我們的知識和能力為社會做出一份貢獻。
第五段：結語。
在共青團這個大家庭中，我們不僅有理念和信仰的共鳴，更有學習和發展的平臺和機會。在今后的成長中，我們將繼續遵守團規，發揮團責，努力學習和成長，承擔更多的社會責任，為中國青年的發展獻出力量。