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    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇一

    夏夜的微風(fēng)吹動(dòng)了枇杷濃綠的枝葉,吹動(dòng)了歲月,拂過(guò)心弦,留下了盛放的風(fēng)景。

    詩(shī)詞里說(shuō),流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。可幼小的我絲毫不解,將充裕的時(shí)光大把揮霍。到了暑假,大汗淋漓也絕不肯和伙伴少玩一分鐘。待到天只剩一點(diǎn)光亮才舍得踱回家。蟬不知疲倦地叫著,家門口的枇杷樹前靠著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的勾刀,靜靜立在細(xì)細(xì)的樹干前。

    外公笑盈盈地喚我進(jìn)屋。洗好澡,吃完飯,坐在小院里。一把蒲扇,一陣微風(fēng)。洗得發(fā)白的睡衣寬寬套在外公身上,他早早地準(zhǔn)備好了枇杷,洗凈淡白細(xì)密的絨毛,露出黃色細(xì)膩的果皮。小碗中盛放著三四個(gè)飽滿香甜的枇杷,藏在紋理之間的小小水珠霎時(shí)間閃出亮晶晶的光影。入口,酸甜可口,汁水沁人,果肉飽滿。

    于是,燈把黑夜?fàn)C了個(gè)小洞,它一點(diǎn)點(diǎn)流走,變成了白晝。盛夏的風(fēng)景是濃綠的枝葉,嫩黃的枇杷,還有笑瞇瞇的外公。

    祖孫倆一起借著光,踱步回了家。門前的枇杷樹在微風(fēng)里招著手,在它細(xì)細(xì)的腰肢前,有一把靜立著的勾刀。光打在葉片上,是流動(dòng)的鮮濃的盎然綠意。走進(jìn)屋中,桌上還是一個(gè)小碗。白瓷碗中安放著四個(gè)鵝黃色的大枇杷,光潔鮮亮。小水珠閃著細(xì)碎的光。我一個(gè)個(gè)剝開皮,嘗它飽滿爽滑的果肉,依舊酸甜可口。外公套著寬大發(fā)白的睡衣,滿意地望著我吃。

    這一刻我猛然領(lǐng)悟到歲月為什么越走越快了。因?yàn)槿兆訉?duì)自己越來(lái)越重要,身邊的人越發(fā)變老,滿頭銀絲。我的長(zhǎng)大就意味著不斷目送他漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)我企圖快些長(zhǎng)大時(shí),卻發(fā)現(xiàn)歲月悄然流逝。夏夜里光影撲朔迷離。

    我想留住這風(fēng)景,鮮濃的綠意,嫩黃的枇杷,還有笑盈盈的外公,盡我最大可能使他歡喜。于是,我大口吃了一個(gè)枇杷,遂望著他,一齊歡喜著美好易逝的盛夏。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇二

    初秋,徐風(fēng)陣陣,鳥鳴不斷。偌大的院落里,傳來(lái)了孩童的嬉笑聲。樹蔭下的躺椅上,一位老奶奶笑著靠在那兒,滿目慈祥。正從屋內(nèi)走出的老爺子忍不禁為這幕拍下照片。

    “老爺子,又偷拍我,以前看就算了,還拍!”

    “爺爺,什么什么呀!”

    “爺爺跟你講啊……”

    那時(shí),社會(huì)上婚姻都講究門當(dāng)戶對(duì)。

    女子是出身世家的小姐,男子是普通農(nóng)民的孩子,自小沒(méi)讀書。

    只因那一次,在柳樹蔭蔭的河岸邊,偶然看到了女子的微微一笑,男子心中便萌動(dòng)了,為此笑顏所留戀,所癡狂。

    回到家中,男子日思夜想女子那傾城的笑顏,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。可他知道,他與女子間的距離如同“所謂伊人,在水一方”。

    為取佳人之心,為與之相配,男子開始奮力讀書、苦學(xué)。夜夜,俯案埋頭苦讀,身側(cè)放盤辣椒,時(shí)刻激醒自己。

    中間偶然,又一次在河畔背書,目睹女子嗅花所綻放的笑顏,心,狂跳不止,呆呆地站著,天地間眼中仿佛只剩下那傾城的笑。偷看許久,才不舍離去。

    終于,蒼天不負(fù)有心人,男子在文考上大放異彩,引得女子關(guān)注。看著心儀的女子近在咫尺,無(wú)法控制,便道出自己的心意。女子疑惑:“為何?”男子伸手微微撫過(guò)女子唇角:“只為留下這片風(fēng)景,為留下你綻放的笑顏,在我身邊。”

    發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)打動(dòng)了女子,終成了這對(duì)眷屬……。

    “哇!這是您和奶奶的故事嗎?”

    “是啊…”老爺子笑著看向老奶奶,正如同當(dāng)年河畔下男子偷望女子那樣,沉醉于她。

    多年已去,笑顏未變,依舊是那一抹最想留在住的風(fēng)景。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇三

    早晨,我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開眼睛張望四周,無(wú)意間被窗外的景色吸引住了:“哇!好大的霧哦!”原來(lái),僅一夜之間,霧妹妹調(diào)皮地給大地哥哥蓋上了一層輕紗。

    放眼望去,愈看霧中的景物愈變得朦朧了。此時(shí),天依舊是灰蒙蒙的,周圍的樓房都被輕紗所遮蓋著,怎么也看不清它們真正的面目。遠(yuǎn)處的路燈依然亮著,雖瓦數(shù)很大,但在茫茫的大霧中不見(jiàn)了往日那般閃耀,影影綽綽,只能看到無(wú)數(shù)金黃色的小亮點(diǎn)兒,頑皮地眨巴著楚楚可憐的大眼睛,像是告訴我些什么。

    看到這樣美麗的風(fēng)景,我激動(dòng)的難以用語(yǔ)言來(lái)形容,迅速地穿好校服,拖著厚重的“大黃蜂”咬著面包,迫不及待地沖出大門,投入深深的、涼涼的大霧中去。

    隨著時(shí)間的推移,天漸漸地亮起來(lái),霧氣略微地變淡了一些,周圍的景色仍然是那么縹緲。人們的頭發(fā)上、路邊的花花草草上,都閃著晶瑩透亮的小水珠。看,遠(yuǎn)處來(lái)了一群人,他們劈開云霧,彼此談笑風(fēng)生,咋一看好像是從天上而來(lái),那是正趕去上學(xué)的小學(xué)生。身后傳來(lái)“叭叭……叭叭……”的聲音,是汽車按著響亮的喇叭發(fā)出的。開著刺眼的大燈,緩緩從我身邊駛過(guò)。自行車的鈴聲更是不絕于耳,身著五顏六色如同戲服一般的阿姨們,騎著共享單車,在霧中小心翼翼地行進(jìn)著,從我身邊一晃而過(guò),簡(jiǎn)直如同仙女下凡。她們迅速地飛進(jìn)那美妙的仙境之中。

    扭頭便可以望見(jiàn)此起彼伏的群山。在那山巒之間,纏繞著一圈又一圈白而軟的圍巾,平添了幾許神秘色彩。此時(shí)此刻,我仿佛感到自己如童話中的花仙子般快活地漫游著。

    我,漸漸地陶醉在神秘的童話世界當(dāng)中,忘記了一切的一切。

    太陽(yáng)徐徐地向上升起直至天空,而后綻放出如花般的笑臉,霧越來(lái)越淡,愈來(lái)愈輕了,周圍的景物好似在說(shuō)“再見(jiàn)!”

    哇,多么美的人間天堂,我真想留住這片風(fēng)景,永遠(yuǎn)!

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    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇四

    今天天氣極好,無(wú)風(fēng),而陽(yáng)光溫暖明媚。

    一個(gè)人走在臺(tái)階上,透過(guò)小窗看去,天空澄澈透明,在一角有一抹輕淺的云痕。

    拾級(jí)而上,在過(guò)道處還留著昨日下雨的水跡,只是幾乎看不見(jiàn)了,似乎是隨陽(yáng)光而去了。

    教室沐浴著陽(yáng)光,蕩漾著青春的氣息。黑板上是上午寫上的作業(yè),黑板擦掉在了地板上。講臺(tái)桌還是那樣合不上蓋子,桌上散落幾本作業(yè)。講臺(tái)下,五組的課桌椅靜靜地放著,似乎在等待教室的喧鬧重又響起。桌椅擺得并不整齊,有的甚至可稱得上歪歪扭扭,桌上,桌旁也有一些或深或淺的鉛筆或彩色筆之類的字跡或插圖,但卻帶著一股子躍動(dòng)的青春氣息。

    墻算不上白了,有各種各樣習(xí)以為常以至熟視無(wú)睹的“裝飾”。

    教室在這個(gè)時(shí)候總是相當(dāng)平常的,作業(yè)本和教科書隨處可見(jiàn),是最凌亂而未加治理的狀態(tài),卻也處處是青春的,學(xué)生的,一間初中教室才會(huì)有的,最好的樣子。

    可惜初中三年實(shí)在太短太短,不久便要走入中考考場(chǎng),再不久,就天涯海角,各奔東西,從此或許老死不相往來(lái)。

    可惜初中三年實(shí)在太快太快,眨眼間就要換一間教室,換一群同學(xué),眼前的人再也不是你們。

    寧可不要再長(zhǎng)大,不要走出教室,不要去面對(duì)世界的另一個(gè)樣子。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇五

    今天天氣極好,無(wú)風(fēng),而陽(yáng)光溫暖明媚。

    一個(gè)人走在臺(tái)階上,透過(guò)小窗看去,天空澄澈透明,在一角有一抹輕淺的云痕。

    拾級(jí)而上,在過(guò)道處還留著昨日下雨的水跡,只是幾乎看不見(jiàn)了,似乎是隨陽(yáng)光而去了。

    教室沐浴著陽(yáng)光,蕩漾著青春的氣息。黑板上是上午寫上的作業(yè),黑板擦掉在了地板上。講臺(tái)桌還是那樣合不上蓋子,桌上散落幾本作業(yè)。講臺(tái)下,五組的課桌椅靜靜地放著,似乎在等待教室的喧鬧重又響起。桌椅擺得并不整齊,有的甚至可稱得上歪歪扭扭,桌上,桌旁也有一些或深或淺的鉛筆或彩色筆之類的字跡或插圖,但卻帶著一股子躍動(dòng)的青春氣息。

    墻算不上白了,有各種各樣習(xí)以為常以至熟視無(wú)睹的“裝飾”。

    教室在這個(gè)時(shí)候總是相當(dāng)平常的,作業(yè)本和教科書隨處可見(jiàn),是最凌亂而未加治理的狀態(tài),卻也處處是青春的,學(xué)生的,一間初中教室才會(huì)有的,最好的樣子。

    可惜初中三年實(shí)在太短太短,不久便要走入中考考場(chǎng),再不久,就天涯海角,各奔東西,從此或許老死不相往來(lái)。

    可惜初中三年實(shí)在太快太快,眨眼間就要換一間教室,換一群同學(xué),眼前的人再也不是你們。

    寧可不要再長(zhǎng)大,不要走出教室,不要去面對(duì)世界的另一個(gè)樣子。

    我真想留住這片風(fēng)景,可惜我們留不住這片風(fēng)景,也留不下這段時(shí)光。

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    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇六

    中午,火紅的太陽(yáng)懸在天空,我隨奶奶來(lái)到那片櫻桃園。這熟悉的氣味,熟悉的果樹,熟悉的土地……我不禁閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景。

    那時(shí),爸爸媽媽工作很忙,所以經(jīng)常把我放在奶奶家。我最喜歡的就是跟隨奶奶到這片櫻桃園。當(dāng)春暖花開的時(shí)候,滿園的櫻桃花,粉紅的花瓣中,黃色的花蕊上,有許多花粉,微風(fēng)拂過(guò),散發(fā)出陣陣濃郁的清香。奶奶會(huì)把我舉得高高的,讓我的小手能夠觸碰到那些枝丫上的小花。我忍不住抓下幾朵,放在手心使勁的聞著。奶奶會(huì)笑著捏捏我的小臉。

    當(dāng)又大又紅的櫻桃掛滿樹梢的時(shí)候,奶奶就會(huì)帶著我去園里采摘。我看著櫻桃樹上又大又紅的果實(shí),在綠葉的遮掩下,顯得格外羞澀,格外誘人。奶奶看我小眼睛直直地盯著櫻桃發(fā)呆,于是就拿來(lái)梯子,爬到樹頂,使勁的伸長(zhǎng)手臂去摘那樹梢紅得發(fā)紫的大櫻桃,我用嬌嫩的小手接過(guò)來(lái),急忙塞到嘴里。

    奶奶見(jiàn)我吃的香甜的樣子,樂(lè)得合不攏嘴。就這樣,奶奶摘著,我吃著,一下午的光景很快就過(guò)去了。臨走時(shí),除了摘得幾桶櫻桃之外,奶奶脖子上還掛了一個(gè)裝滿紫紅色櫻桃的布袋。我好奇地問(wèn):“奶奶,奶奶,為什么這袋櫻桃這么紅這么大?”奶奶笑著說(shuō):“這是留給你吃的呀!我的小乖乖。”邊說(shuō)邊刮著我的鼻梁。

    看著奶奶的笑容,我心也歡喜。夕陽(yáng)的余暉灑在我和奶奶身上,也灑在這片櫻桃園里,葉片綠油油泛著光。天空湛藍(lán),與陽(yáng)光相襯,毫無(wú)惹眼與違和感。幾朵閑云飄在天空,悠閑又長(zhǎng)遠(yuǎn),令人心曠神怡。

    時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間,奶奶的黑發(fā)已斑白,我也已是少年。不再用小手抓著奶奶的衣角。櫻桃樹依然茂盛挺拔,而奶奶的身體已不似當(dāng)年硬朗。我攙扶著奶奶漫步在櫻桃園里,余暉下,我與奶奶的身影,是我此時(shí)最想留住的風(fēng)景。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇七

    曾經(jīng)有個(gè)小鎮(zhèn),那里所有生物看上去與其周圍邊的環(huán)境和諧共處。小鎮(zhèn)周邊如棋盤一般分布著繁榮的農(nóng)場(chǎng),莊稼連成一片。

    山坡上果樹成林,春天的時(shí)候山花爛漫,猶如朵朵白云在綠色的原野上飄蕩;秋天,橡樹、楓樹、和楊樹色彩斑斕,透過(guò)松林的綠色屏障,如火焰,如煙花在那跳躍著。小山上的狐貍在嬉戲打鬧,小鹿悄悄的`穿過(guò)田野,在秋霧蒙蒙中若隱若現(xiàn)。

    路邊生長(zhǎng)著月桂樹、夾蓮花,以及巨大的蕨類植物和各種野花。在一年大部分的時(shí)間里,都能讓人賞心悅目。即使是冬天,道路兩旁都有一番美景:無(wú)數(shù)的候鳥飛來(lái),啄著露出雪面的稻穗。人們從很遠(yuǎn)的地方來(lái)觀賞這片美麗的風(fēng)景。所以,很多年前,第一批人來(lái)到這里掘井蓋房,搭建谷倉(cāng)。

    但是,有一天,雞群感染了神秘的疾病;牛羊開始生病死亡。死神籠罩著這個(gè)地方,農(nóng)夫也不耕田了,都在談?wù)摷胰说牟r。大人沒(méi)有原因地猝死,孩子們?cè)谕嫠r(shí)突然病發(fā),不以會(huì)兒就相繼死去。

    是什么改變了這多姿多彩,美麗的小鎮(zhèn)?是什么使小鎮(zhèn)失去了那么多生命?是什么破壞了著和諧美妙的樂(lè)曲?不是敵人!不是戰(zhàn)爭(zhēng)!不是魔鬼!是人!我們讓生命無(wú)法生存,無(wú)法享受快樂(lè)!

    我想小鎮(zhèn)那平靜的生活是所有人所向往的,是所有人愛(ài)戀的。讓我們?nèi)?ài)護(hù)她,讓我們使她變得美麗!是的,我想,我們想,一起留住這片屬于我,屬于我們這片風(fēng)景!

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇八

    就像朱自清的《匆匆》一樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默然時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”是啊,時(shí)間它在走,就連那些友誼也因時(shí)間的流逝變淡。

    一年級(jí)剛上小學(xué)的時(shí)候,在班級(jí)里,我屬于文靜的那種,因?yàn)槎疾皇欤缘搅苏n間總是一個(gè)人坐在位置上。

    可是隨著時(shí)間的變化,同學(xué)們之間嬉戲玩耍的次數(shù)越多,關(guān)系也越來(lái)越好了。以至于到了六年級(jí),聽到“畢業(yè)”一詞,總是有不舍得的情緒彌漫在空氣中。

    六年級(jí),印象最深刻的就是畢業(yè)晚會(huì)了。當(dāng)收到老師交給的任務(wù),在畢業(yè)晚會(huì)上全體舞蹈班的同學(xué)要跳一支舞,仿佛就像一塊重千斤的石頭一樣背在身上。因?yàn)檫€有三天就是畢業(yè)晚會(huì)了。可是也僅僅只有三天時(shí)間,怎么能跳出一支很好的舞蹈?就連平時(shí)小型的比賽,好歹也有充足的時(shí)間。我們抱著緊張的心態(tài),開始了排舞。

    因?yàn)闀r(shí)間都在周末,總有幾個(gè)同學(xué)要補(bǔ)課,也正是因?yàn)檫@樣,排舞的情況更是難上加難了。也因?yàn)閳?chǎng)地的限制,只能在同學(xué)家的小區(qū)排練。當(dāng)時(shí)正值夏季蚊蟲的叮咬,太陽(yáng)的暴曬,也是一種考驗(yàn)。可這畢竟是老師的安排的任務(wù),想逃也逃不掉了。

    好不容易一次晚上,人全都到了,因?yàn)閳?chǎng)地的限制,也只能在小區(qū)跳。因?yàn)槲覀兊年嚾萏嫶螅腥莵?lái)的人群也不少。因?yàn)槲业那訄?chǎng),總有一些動(dòng)作做不到位,躡手躡腳的給大家拖了后腿……但是,排了幾個(gè)小時(shí),也漸入佳境。

    終于到了那天晚上。得知我們的舞蹈節(jié)目是第一個(gè),我就更加緊張了。晚會(huì)開始了,隨著主持人的下臺(tái),該我們上了。音樂(lè)響起了,走隊(duì)形,做動(dòng)作,好像每一個(gè)旋律都在操控著我們的身體,使我們開始舞動(dòng)。三分鐘的音樂(lè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是煎熬……音樂(lè)停下,臺(tái)下響起了一片掌聲,那天晚上我們沒(méi)有一個(gè)出錯(cuò),演出很完美......

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇九

    生活的地方是一個(gè)小鎮(zhèn)。有著幾座小山,我和朋友喜歡在夏天的時(shí)候去山上的小亭子下閑聊。旁邊挨著幾顆大榕樹。枝繁葉茂,充滿著生機(jī)。只見(jiàn)星星點(diǎn)燈的光從枝葉間的間隙散落下來(lái),照在她臉上。

    “光落在你臉上,可愛(ài)一如既往。”

    我們漂泊在時(shí)間的海洋里。

    走過(guò)的路在變,路上的風(fēng)景更是如此。像一陣急風(fēng),著急的跑過(guò)來(lái)又著急的走了。知識(shí)很重要,但是比起失去你,我更寧愿當(dāng)個(gè)白癡。

    她是我的最佳損友,我們能瘋瘋癲癲的跑在街上撒野,我們也喜歡穿同系列的衣服恨不得別人一看就說(shuō)姐妹裝。我們情緒失控的時(shí)候,你大哭我給你遞紙巾,這個(gè)時(shí)候我們只需要給對(duì)方一個(gè)擁抱就好。你憤怒,我陪你一起大罵,我們沒(méi)有秘密,跟親人似的。我想,你長(zhǎng)大結(jié)婚了我們還是朋友。嘿,無(wú)論什么時(shí)候,你回過(guò)頭,我一直都在。

    她父母離異,要和她媽媽去杭州了。她很早就告訴我了,我一直以為,時(shí)間夠著呢,還有一段時(shí)間她才會(huì)離開。可是,時(shí)間偏偏走的越來(lái)越快了,這仿佛是一個(gè)致命玩笑,一刀刺進(jìn)我的心臟。

    我不知道這是什么感覺(jué)。像是溺了水的人在拼命掙扎卻越陷越深,像冬天刺骨的風(fēng)吹進(jìn)我的心臟。

    啊,這大概就是心痛吧?!

    她走的前一天,小鎮(zhèn)的空中下起了飄飄灑灑的小雪。這里可是個(gè)不愛(ài)落雪的地方。

    “我在呢,在艷陽(yáng)十里之后注視著你們呢。”

    她離開了。

    開學(xué)后的我還是經(jīng)常去她教室里望一望,走到一半才想起,哦,她離開這里了。

    原來(lái),她是我最想留住的一片風(fēng)景。也許,某天醒來(lái),還是和往常一樣?可是一切已是不可能。

    我看了我手中的雨傘,最后還是合了。我在雨中繼續(xù)前行,不再畏懼生命中的壞天氣。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇十

    傍晚,天喝了大海釀成的美酒,紅著臉醉成了晚霞。我漫步在街頭,愜意地享受著這美好時(shí)光。

    我往前走著,眼前出現(xiàn)幾級(jí)臺(tái)階,我毫不費(fèi)力地跑下去。此時(shí),旁邊的一對(duì)老夫婦吸引了我。歲月在他們臉上留下了深深的印痕;而原本烏黑的頭發(fā),也被時(shí)間奪去了青春的色彩。兩位老人衣著都極為樸素,老爺爺身穿軍大衣,腿上是一條黑色的褲子,腳踩一雙黑色帆布鞋,頭上戴著的棉帽已經(jīng)有一處破裂了。老奶奶穿著紅色的毛衣,灰色的褲子。手里的拐杖是用木頭制成的,十分質(zhì)樸,流露出時(shí)間的痕跡。

    我下完樓梯,并沒(méi)急著離開,轉(zhuǎn)過(guò)頭,本想再仔細(xì)看看那對(duì)老夫婦,卻看到了令我感動(dòng)的一幕。老奶奶的腿似乎有些疾病,不能正常地走路。只能拄著拐杖,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地往前挪。

    面對(duì)眼前這幾級(jí)樓梯,她犯了難,輕輕試探了幾次都沒(méi)伸下腳,皺起眉頭,臉上流露出困難的神色。老爺爺見(jiàn)狀沒(méi)有著急,向老奶奶招招手,告訴她沒(méi)有事,然后走到老奶奶,將自己的腳放在第一級(jí)臺(tái)階下,讓老奶奶踩上去。他黑色的布鞋正好和臺(tái)階的高度一樣。

    “可以嘛?”老爺爺溫柔地看著老奶奶,用帶一點(diǎn)口音的普通話問(wèn)。

    老奶奶沒(méi)有回答,看著老爺爺、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑了笑,臉上的褶子舒展開來(lái),向老爺爺表達(dá)著她的快樂(lè)。

    老爺爺看自己的老伴笑了,他自己也笑了,黃濁的眼睛里射出興奮的光芒。笑得如此開心、如此燦爛,像得到糖果的孩子一樣。

    這樣的動(dòng)作重復(fù)了許多次,老爺爺也漸漸有些吃不消,腰微微有些佝僂,輕輕皺起了眉。老奶奶仿佛察覺(jué)到了自己老伴的不對(duì)勁,抬起頭用詢問(wèn)的目光看著老爺爺。老爺爺收斂起自己的反常,仍然笑著。老奶奶放下心來(lái),又專心走起路。

    很長(zhǎng)時(shí)間之后臺(tái)階下完了,我回過(guò)神來(lái),天黑了下來(lái),天空像暈染開的墨,較黃昏時(shí)多了幾分寧?kù)o和神秘。身旁行色匆匆的人從未停下腳步,我才發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝,向家走去。

    回家路上,剛才的一幕幕仍縈繞在我的腦海中,一股感動(dòng)涌上心頭。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但我分明感受到了,感受到時(shí)光流轉(zhuǎn)你仍在的暖,感受到愿做一切只為你的心安。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇十一

    時(shí)間就像流水,無(wú)時(shí)無(wú)刻在流逝,我總想用手抓住,它卻又從我手指間溜過(guò)。在不經(jīng)意間、眨眼間,我們又錯(cuò)過(guò)了許多!

    一個(gè)人最想留住的是什么?這個(gè)問(wèn)題有太多的答案了,有人會(huì)毫不猶豫的選擇金錢,有的人會(huì)選擇尊嚴(yán)……所有的選擇無(wú)疑是這個(gè)人所需要的,是這個(gè)人一生中最重要的一刻,于我而言,最想留住的是童年。

    童年是什么?在時(shí)間的長(zhǎng)河中,只是一段微不足道的時(shí)光,或許早已被人淡忘,卻是一段最純潔、最快樂(lè)的時(shí)光。童年是《春居》里“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放之紙鳶”里的自由、快樂(lè);是袁牧詩(shī)中的“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”中的活潑、童趣;更是白居易的“小娃撐小艇,偷采白蓮歸”里的調(diào)皮、淘氣。

    孩童是天真的,沒(méi)有任何戒心,所以孩兒之間的交往并無(wú)大人交往般的相互盤算,矯揉造作態(tài);孩子們只需一根樹枝,一個(gè)共同的話題便能說(shuō)玩到一塊,孩子們的吵鬧也不是真的吵鬧,也只消一句話便能重新合好。

    兒時(shí)最大的快樂(lè)莫過(guò)于回老家。老家里的“野”孩子無(wú)一不是我最快樂(lè)的玩伴。老家許多人依然以耕種為生,偶爾干一些其他的雜活;孩子們的知識(shí)水平雖不那么高,卻是山里的“山大王”。山里有一條小溪,溪水清涼,自然清新,這毫無(wú)疑問(wèn)成了我們玩耍的地盤。一次我們約好去小溪里抓魚,魚沒(méi)我想象中的那么好抓,看到一條核仁大小的魚,在石卵旁靜止不動(dòng),我屏息斂聲,伸手準(zhǔn)備去抓,而它好像在和我們玩捉迷藏,搖搖尾巴悠然向遠(yuǎn)處游去!我卻摔在水里弄濕了一身,結(jié)果不出意外地被父母“修理”了一頓。

    去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍,卻發(fā)現(xiàn)同伴們已悄然長(zhǎng)大。那一張張面孔有了成人的成熟,令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望著他們,再也沒(méi)有那種相見(jiàn)無(wú)話不談的感覺(jué)。我明白了:時(shí)間不知不覺(jué)在流逝,我們都已長(zhǎng)大,他們?cè)僖膊荒芘阄蚁裥r(shí)候那樣歡快的玩耍了。

    今年,同學(xué)之間嘻哈少了,也穩(wěn)重了不少,他們都在埋頭苦學(xué),我又失去了一些玩伴,也擁有了不少共同話題的同伴。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇十二

    大自然的風(fēng)景是美的,但我們身邊也會(huì)有動(dòng)人的風(fēng)景,真想留住這片風(fēng)景在我們身邊。

    除了高山流水,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。——題記。

    在我發(fā)出第一聲啼哭時(shí),除父母之外,笑的最開心的便是奶奶。

    由于父母工作的緣故,從小多是奶奶照顧我……。

    小時(shí)候,我常在家旁的大公園嬉戲。我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在前面,踏著陽(yáng)光,追著一只白翼蝴蝶不放,或蹲在水池邊看金魚,奶奶夾著笑聲的呼喚從未停住我的腳步。那時(shí)認(rèn)為,天下最美風(fēng)景大概都莫過(guò)于此吧。

    奶奶照顧了我許多年,我也漸漸把“奶奶”這個(gè)稱呼看淡了,認(rèn)為許多事都是理所當(dāng)然。每年春節(jié)前幾日,我們一家總要到老家過(guò)年。父親,叔叔和好久不見(jiàn)的親戚談天說(shuō)地,母親與嬸嬸又開始往常的娛樂(lè)活動(dòng),而奶奶與爺爺將老家大掃除一通,迎接新年,有時(shí)我也抱起掃把裝模作樣的掃兩下,玩厭了便跑去與堂弟玩。除夕那天,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),奶奶與嬸嬸便到菜場(chǎng)買菜,一刻不停的準(zhǔn)備兩頓大排場(chǎng)。整個(gè)書房蒸汽滾滾,時(shí)有熱油發(fā)出的呲呲聲。隱約能看見(jiàn),豆大的汗珠從奶奶洋溢著笑容的臉上掛下。除夕夜時(shí),全家歡聚在一起,只有奶奶站在鍋前,不斷端來(lái)熱菜,我總為每一盤菜歡呼。直到最后一盤菜疊在兩大碗間時(shí),奶奶才拿來(lái)碗筷,搬來(lái)塑料凳子坐下。

    奶奶在百忙之中,也會(huì)做自己喜歡的事情。每天晚上,奶奶總?cè)ス珗@山下跳廣場(chǎng)舞。奶奶年時(shí)漸高,有了信仰,在每周三晚上去學(xué)習(xí)詩(shī)歌。每每中飯后,便架起老花鏡,捧著一大本詩(shī)歌集輕輕唱著。奶奶不識(shí)字,常常認(rèn)真的向我請(qǐng)教,一遍遍的念著不認(rèn)識(shí)的字,小時(shí)候的我常常笑奶奶笨,奶奶也笑笑,繼續(xù)唱詩(shī)歌。如果遇上下雨天,奶奶就在房間,或縫縫補(bǔ)補(bǔ),或自學(xué)詩(shī)歌,一直到九點(diǎn)多才肯睡覺(jué)。

    后來(lái)奶奶為照顧堂弟,與叔叔嬸嬸到了外地,奶奶也漸漸被我淡忘。直到一天,我翻出了我小時(shí)候的照片,記憶如流水般涌現(xiàn)出來(lái)。眼前似乎又是奶奶捧著詩(shī)歌,站在廚房,樂(lè)在廣場(chǎng)的情景,不禁感到愧疚與感激。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇十三

    他,從小在我的腦中就是一片空白。

    上幼兒園時(shí),看著與我一般大小的孩童們都被雙手高高舉于頭頂時(shí),油然升起的羨慕之情瞬間漫布于心頭,腦海中努力勾起關(guān)于他的模糊而又零星的碎片,卻怎么都尋不著了。冰涼的觸感順著臉龐滑落,濺落、破碎、消散。

    當(dāng)偌大的家中只剩我一人時(shí),在電視前獨(dú)守著無(wú)趣的動(dòng)漫時(shí),我只能蜷縮在沙發(fā)上,寒冷和孤獨(dú)交替著滿上腳尖,寒了身體,更寒了心。

    又有誰(shuí)知道,在孤獨(dú)中成長(zhǎng),缺少陪伴,會(huì)變得怎樣的脆弱,亦或是怎樣的不堪。

    曾無(wú)數(shù)次在房間中放肆大哭,淚水暈紅了雙眼,卻冰寒了心。回憶著許多模糊缺溫暖的畫面,卻再也感受不到那時(shí)的溫度了。

    他的模樣在我的心中已如漿糊般零散,很少能記清他長(zhǎng)什么樣。漸漸的,我們都成為了彼此生命中的過(guò)客。不過(guò)是一場(chǎng)華麗的相聚,卻落得曲終人散的結(jié)局。我知道他還會(huì)陪我走過(guò)許多的歲月,但至少在現(xiàn)在,我們形同陌路。

    漸漸的,我們彼此更遠(yuǎn)了,不會(huì)再因?yàn)閯e人的愉快融洽而感到自己的不堪,更不會(huì)因別人的幸福而感到自己的渺小。

    隨著時(shí)間的流逝,我們都慢慢褪去了原本的模樣,我不再是從前的我,他也不會(huì)再是從前的他。雖然快樂(lè),卻再也不是記憶中熟悉的味道了。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇十四

    姥姥家,如世外桃源般,有山有水,人們男耕女織,無(wú)憂無(wú)慮。

    每到假期,我就會(huì)和姐姐一起,去姥姥家小住幾天。清晨,窗外小院的地上撒滿金色的陽(yáng)光,宛若夢(mèng)境。

    從姥姥家沿著陡峭的山坡順勢(shì)而下,一條3米左右寬的金色大道映入了我的眼簾,我記得好像是條土路啊,說(shuō)罷我就向前飛奔,走到跟前定睛一看,路的兩邊盡是金黃色的玉米棒,真是一片鄉(xiāng)村大豐收的美好景象。穿過(guò)金色大道,便走上了彎曲而又泥濘的羊腸小道,盡頭是一汪汩汩流淌的小山泉。

    我最喜歡的就是那一汪小山泉了。

    半青半灰的石磚將山泉圍了個(gè)圈兒,泉水從一塊刻有“日月”二字的石刻下面緩緩流淌出來(lái),山泉較深但泉水清澈見(jiàn)底。

    山泉的水非常清涼,早上用來(lái)洗把臉,瞬間精神抖擻。渴了,可以隨時(shí)用泉水邊上的水瓢舀來(lái)喝,人多時(shí)也可用手直接捧一捧來(lái)喝,水質(zhì)非常好,有點(diǎn)兒甜,簡(jiǎn)直就是免檢的天然礦泉水。嘿嘿,泉水還有一大好處,天熱時(shí),還可以和小伙伴在泉水的中下游用水槍打水仗,幾個(gè)回合,你會(huì)瞬間變成落湯雞,真是過(guò)癮!

    泉水沿著羊腸小道左側(cè)的水渠緩緩流向遠(yuǎn)方,雨少田干時(shí),這小山泉就成了莊稼的救星。姥爺會(huì)舀著泉水,一瓢一瓢的澆灌那些干渴的幼苗。

    金黃的玉米、青灰分明的石磚、綠水青山相互映襯,倒映在在山泉的水面上,繪就了一幅濃墨重彩的田園山水畫。

    玩著,玩著,在不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已日上三竿,該回家吃飯了。此時(shí),姥姥早已準(zhǔn)備好了飯菜,菜都是從姥姥的小菜園里摘的。姥姥得小菜園里,種滿了各種時(shí)令蔬菜,有蕓豆、橄欖、黃瓜、西紅柿、香菜、菜花……五顏六色,非常新鮮。菜園里,還有四個(gè)“看園人”,小虎和他的三個(gè)“護(hù)法”(三只小鴨),它們白天在園子里嬉戲打鬧,晚上又盡職盡忠的看著園子,還為姥姥逮住過(guò)隔壁來(lái)偷吃的小雞。

    晚上,我和姐姐順著臺(tái)階爬上南屋的平頂,躺在席子上,一起數(shù)星星,看月亮……。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇十五

    世上的一處處風(fēng)景自然是美,可是若不能深入其中,久了,便是一種乏味。總有一道風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏在自己的心中。

    是否還會(huì)在多年后,依舊記得,那夕陽(yáng)余暉映襯的她那張滿帶著欣慰,夾雜著感動(dòng)的笑顏呢?我想,會(huì)吧!因?yàn)槟鞘怯来嫖夷X海的一道最美的風(fēng)景。

    那是一個(gè)難得的好天氣,艷陽(yáng)高照,明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,讓人有種犯困的念頭。母親走進(jìn)房間,彎下那不再挺拔的背,將被子抱在胸前,慢慢地直起身子,移步陽(yáng)臺(tái),一只手拿著被子,努力將被子向上掛。

    轉(zhuǎn)眼,母親又開始忙碌于晚飯的準(zhǔn)備中。我把目光投向陽(yáng)臺(tái),瞬間明白了為何我的被子總是像太陽(yáng)一般溫暖。母親總是盡可能的把我的被子放在向陽(yáng)處,而她自己的被子就幾乎曬不到太陽(yáng)了。母親為了我寧愿犧牲奉獻(xiàn)自己。原來(lái),母親的愛(ài)如此深沉,有著太陽(yáng)般的溫暖。

    默默把被子換了位置,然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍,再?gòu)澭穑D(zhuǎn)身卻看到了那戴著圍裙的母親眼中的那幾絲驚訝和喜悅。我看著她,笑了起來(lái),母親愣了一下,隨即也綻放出花兒般的笑顏。

    畫面定格在那個(gè)夕陽(yáng),有著暖暖的微風(fēng)和旖旎的落日,更忘不了的是母親明媚燦爛的笑!那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景。

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇十六

    早晨,我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。睜開眼睛張望四周,無(wú)意間被窗外的景色吸引住了:“哇!好大的霧哦!”原來(lái),僅一夜之間,霧妹妹調(diào)皮地給大地哥哥蓋上了一層輕紗。

    放眼望去,愈看霧中的景物愈變得朦朧了。此時(shí),天依舊是灰蒙蒙的,周圍的樓房都被輕紗所遮蓋著,怎么也看不清它們真正的面目。遠(yuǎn)處的路燈依然亮著,雖瓦數(shù)很大,但在茫茫的大霧中不見(jiàn)了往日那般閃耀,影影綽綽,只能看到無(wú)數(shù)金黃色的小亮點(diǎn)兒,頑皮地眨巴著楚楚可憐的大眼睛,像是告訴我些什么。

    看到這樣美麗的風(fēng)景,我激動(dòng)的難以用語(yǔ)言來(lái)形容,迅速地穿好校服,拖著厚重的“大黃蜂”咬著面包,迫不及待地沖出大門,投入深深的、涼涼的大霧中去。

    隨著時(shí)間的推移,天漸漸地亮起來(lái),霧氣略微地變淡了一些,周圍的景色仍然是那么縹緲。人們的頭發(fā)上、路邊的花花草草上,都閃著晶瑩透亮的小水珠。看,遠(yuǎn)處來(lái)了一群人,他們劈開云霧,彼此談笑風(fēng)生,咋一看好像是從天上而來(lái),那是正趕去上學(xué)的小學(xué)生。身后傳來(lái)“叭叭……叭叭……”的聲音,是汽車按著響亮的喇叭發(fā)出的。開著刺眼的大燈,緩緩從我身邊駛過(guò)。自行車的鈴聲更是不絕于耳,身著五顏六色如同戲服一般的阿姨們,騎著共享單車,在霧中小心翼翼地行進(jìn)著,從我身邊一晃而過(guò),簡(jiǎn)直如同仙女下凡。她們迅速地飛進(jìn)那美妙的仙境之中。

    扭頭便可以望見(jiàn)此起彼伏的群山。在那山巒之間,纏繞著一圈又一圈白而軟的圍巾,平添了幾許神秘色彩。此時(shí)此刻,我仿佛感到自己如童話中的花仙子般快活地漫游著。

    我,漸漸地陶醉在神秘的童話世界當(dāng)中,忘記了一切的一切。

    太陽(yáng)徐徐地向上升起直至天空,而后綻放出如花般的笑臉,霧越來(lái)越淡,愈來(lái)愈輕了,周圍的景物好似在說(shuō)“再見(jiàn)!”

    真想留住這片風(fēng)景(熱門17篇)篇十七

    天微微放晴,我抱著愉悅的心情和家人踏上了單車,沒(méi)想不一會(huì)兒,天就下起了小雨,可這也抹不掉我們的興致,雨天騎車,也真是別有一番風(fēng)情。

    我不曾想要上哪兒去,只是跟著大部隊(duì)隨意地走,路邊有一片金燦燦的油菜花,比人還在高些許。我問(wèn)爸:“我們?nèi)ツ膬?”他回答:“我們?nèi)チ魇!?/p>

    我們繼續(xù)行著,行得愈遠(yuǎn)便愈偏僻,兩岸逐漸看不到高樓了,一排排微微起伏著的民房飛快地從我們身邊掠過(guò),流石似乎也要到了。不一會(huì)兒,爸爸停了車,指著前面的一座橋說(shuō):“下來(lái)罷,那便是流石橋了。”

    雨還是沒(méi)有停,但似乎變小了一點(diǎn)。我繞過(guò)橋前的石墩,再踱了兩步,頭頂上方是一棵樹,一棵散發(fā)出濃烈的歷史氣息的老樹。它不是一棵參天大樹,而是枝條散開來(lái),低低地壓著,向人們鞠躬。樹很密,以致于雨下了這么久,樹底下只落了幾個(gè)水印。它存在了多久呢?沒(méi)有人知道。

    我倚在落滿灰塵的石欄上,看見(jiàn)幾只小白鷺“呼啦”一下展開純白的翅膀,貼著水面飛到了遠(yuǎn)處。幾位老農(nóng)在給他們的菜地澆水,菜地整整齊齊,我依稀能辨認(rèn)出來(lái),有些是蘿卜,有些是土豆……天依舊是灰蒙蒙的,和不遠(yuǎn)處山上的霧氣連成一片,亦真亦幻。

    這種奇怪又熟悉的感覺(jué)究竟是什么呢?我終于想起,是我太久沒(méi)有聞這泥土的氣息了。

    雨漸漸下大了,我卻站在橋上不愿回去。我要把這片景色牢記在心里,因?yàn)橐苍S多少年后,這兒的水將不再清澈,小白鷺也不再在河邊嬉戲,低矮的民房被一座座高樓代替……我站上這橋頭,再看不到這片昔日古樸的土地。

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    通過(guò)撰寫一份發(fā)言稿,我們可以提前整理和準(zhǔn)備好自己的思路,從而在演講時(shí)更加自信和有條理。發(fā)言稿的范文是我們學(xué)習(xí)和提高自己的寶貴資源,通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地了
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教學(xué)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。人們常常對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行總結(jié)、分析,
    教案的編寫過(guò)程需要教師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教學(xué)理論的理解,進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)和安排。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和體悟。通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的發(fā)展和進(jìn)步。小編
    在進(jìn)行活動(dòng)之前,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以便有條不紊地進(jìn)行。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案,供大家參考借鑒。2022年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)100周
    實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄,更是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁椭kS著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們建立個(gè)人的教育教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格。以下是小編整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的
    開學(xué)典禮是校園文化和學(xué)校精神的展示,在這里,學(xué)校向?qū)W生傳達(dá)了自己的文化內(nèi)涵和辦學(xué)特色,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感。在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話和嘉賓的分
    發(fā)言稿的結(jié)尾可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或者留下深思的問(wèn)題等方式來(lái)給聽眾留下深刻印象。通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以了解到不同演講場(chǎng)合的不同風(fēng)格和表達(dá)方式。
    導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯和句式。以下是小編為您精心準(zhǔn)備的導(dǎo)游詞,希望可以為您的旅行增添一份美好的記憶。隨著旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展
    月工作總結(jié)是一種自我管理的方式,可以讓我們從工作中獲得更多的思考和收獲。通過(guò)閱讀他人的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫出一份出色的總結(jié)報(bào)告。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。第一段:引入杭州會(huì)
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。自我評(píng)價(jià)的范文可以作為一個(gè)參考資料,幫助我們理清自己的思路和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。因?yàn)樯豢糜酌?/div>
    讀書心得可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維,對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論和評(píng)價(jià)。以下是一些引人深思的讀書心得范文,希望它們能夠引發(fā)大家對(duì)于書籍的思考和探索。暑假,媽媽給我買了一
    教案模板的編寫應(yīng)該遵循科學(xué)合理的原則,靈活適應(yīng)不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的需要。接下來(lái)是小編為大家收集的教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所幫助。【課時(shí)安排】一個(gè)
    讀后感是讀完一本書或者文章之后,根據(jù)自己的思想和感受來(lái)寫下對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的一種書面材料,它可以讓我們更加深入地思考和領(lǐng)悟所讀內(nèi)容。在這個(gè)專欄中,小編
    希望通過(guò)今天的交流與討論,我們能夠共同推動(dòng)這個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步與發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們共同觀看一些成功主持人的經(jīng)典表現(xiàn),希望對(duì)大家有所幫助。齊:大家下午好!xx小學(xué)《迎新
    畢業(yè)生是一個(gè)重要的群體,他們代表著一個(gè)學(xué)校或機(jī)構(gòu)的教育成果和培養(yǎng)質(zhì)量。以下是小編為大家搜集的畢業(yè)生就業(yè)信息,供大家參考選擇。這幾年透過(guò)自身的發(fā)奮,使自身掌握了學(xué)
    在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要綜合運(yùn)用教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所啟發(fā)。
    讀后感可以是對(duì)作品中引發(fā)的問(wèn)題、疑惑以及自身的感受和觸動(dòng)進(jìn)行探索和回答。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些寫作靈感。這個(gè)暑假,我讀了一本
    教學(xué)計(jì)劃是規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作,它能夠有序地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。下面是一些教師編寫的精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,包括教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程的具體安排。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂(lè)趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。炎熱的夏天迎來(lái)了一場(chǎng)傾盆大
    廣播稿是一種需要用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)出準(zhǔn)確、有力的觀點(diǎn),引發(fā)廣播媒體的關(guān)注和反響。以下是一些經(jīng)典的廣播稿范文,它們以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和豐富多樣的內(nèi)容吸引了大量聽眾的關(guān)
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些不同行業(yè)的月工作總
    月工作總結(jié)是一次及時(shí)總結(jié)和自我檢視的機(jī)會(huì),有利于我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。在下面的范文中,我們可以看到不同類型和層次的人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)月工作總結(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職
    黨課是指黨員干部參加的一種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),旨在提高黨員的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。接下來(lái),小編將為大家介紹一些黨課學(xué)習(xí)的方法和技巧,希望可以幫助大家提高學(xué)習(xí)效果。
    在編寫大班教案時(shí),教師還需考慮教學(xué)評(píng)估和反思,為教學(xué)提供參考和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?emsp; 3、介紹農(nóng)歷
    夢(mèng)想是我們心靈的力量,它能夠激發(fā)我們無(wú)盡的創(chuàng)造力和潛能。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享,幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。狗的夢(mèng)想是天天都有骨頭伺候,驢友的夢(mèng)想是走遍世界所
    教師工作計(jì)劃是教師日常管理的重要工具,它可以幫助教師合理安排時(shí)間,提高工作效率。如果你還不知道如何制定教師工作計(jì)劃,不妨看看這些范文,或許會(huì)給你一些啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃有利于教師與學(xué)校、家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和合作。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法可供廣大教師進(jìn)行借鑒和參考,希望能夠?qū)虒W(xué)工作有所幫助。
    教案的編寫需要根據(jù)教材內(nèi)容和幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整和靈活運(yùn)用。讓我們一起來(lái)看看下面這些幼兒園教案范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。每次帶孩子外出春游、秋游時(shí),
    致辭常常被用來(lái)向受眾傳遞重要的信息或者表達(dá)對(duì)某個(gè)事件或者個(gè)人的態(tài)度。如果你還在為致辭的寫作而犯愁,不妨參考下面這些精彩的范文。今天,我們懷著無(wú)比崇敬的心情,特為
    競(jìng)選是一種通過(guò)公開競(jìng)爭(zhēng)獲得職位或地位的方式,對(duì)于個(gè)人而言是一次難得的機(jī)會(huì)。以下是一些成功的競(jìng)選范文,希望對(duì)大家的競(jìng)選活動(dòng)有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同
    安全演講稿是指在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,以提醒人們注意安全、傳遞安全知識(shí)為目的而準(zhǔn)備的演講稿。以下是一些融入實(shí)際情況的安全演講稿范文,通過(guò)具體案例來(lái)闡述安全問(wèn)題和解決
    邀請(qǐng)函的語(yǔ)言要得體、考慮對(duì)方的身份背景,以及傳達(dá)邀請(qǐng)者的真誠(chéng)和熱情。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┚x的邀請(qǐng)函模板,希望能給您帶來(lái)啟發(fā)。xy作為河北省省會(huì),是旅游機(jī)
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要與其他教學(xué)活動(dòng)相互配合。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    檢討書是我們面對(duì)錯(cuò)誤和挫折時(shí)的一種成長(zhǎng)方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足之處。接下來(lái)是一些寫作精華的檢討書范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的老師:現(xiàn)在,我懷
    幼兒園教案的編寫是教師備課的重要環(huán)節(jié),它可以幫助教師理清教學(xué)思路和方法。接下來(lái)是一些值得一讀的幼兒園教案范本,希望能給教師們帶來(lái)一些靈感。游戲時(shí)要注意安全活動(dòng)目
    在幼兒園小班,孩子們開始接觸基礎(chǔ)的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科。我們?cè)谶@里整理了一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考。一、活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)在輪廓內(nèi)
    工作計(jì)劃書是一種對(duì)工作目標(biāo)、計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的書面材料,它可以幫助我們合理安排工作時(shí)間和資源。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書模板,供大家參考和應(yīng)用
    無(wú)論是個(gè)人計(jì)劃書還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書,都需要明確目標(biāo)、分解任務(wù)和制定時(shí)間表。在以下范文中,你可以看到不同類型和目標(biāo)的計(jì)劃書,從中獲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。深入貫徹落實(shí)執(zhí)法為民的
    年度總結(jié)是一個(gè)非常有價(jià)值的工作,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    一個(gè)完善的活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、流程、預(yù)算等要素。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的活動(dòng)方案模板,希望能對(duì)您的編寫工作有所幫助。恭賀新禧,喜迎新春。共
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成果的重要文件,它可以向用人單位展示我的能力和特長(zhǎng)。閱讀這些范文可以幫助求職者了解當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的需求和標(biāo)準(zhǔn)。
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié),有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。寫心得體會(huì)可以通過(guò)反思自身經(jīng)歷和思考來(lái)提高自己的寫作水平。進(jìn)入大學(xué)后,我們開始了我們?cè)?/div>
    不同的運(yùn)輸方式具有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),例如公路運(yùn)輸快捷方便,鐵路運(yùn)輸大批量高效,航空運(yùn)輸迅速便利。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的運(yùn)輸總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“從前有座山,山上有座廟…
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更加客觀地看待自己的表現(xiàn),不斷提高自己。下面是一些詳細(xì)的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)自身成長(zhǎng)的思考和總結(jié)。員工自我評(píng)價(jià)范文,應(yīng)屆畢業(yè)
    開學(xué)典禮的成功舉行,可以為學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。開學(xué)典禮上的文藝表演給大家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和驚喜,以下是其中的一些精彩表演片段。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    演講是小學(xué)生提高自信和表達(dá)能力的重要方式,現(xiàn)在是時(shí)候準(zhǔn)備一篇充滿力量的演講稿了。隨著時(shí)間的推移,小學(xué)生演講水平越來(lái)越高,下面是一些脫穎而出的小學(xué)生演講稿,大家一
    通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。是誰(shuí)?為新中國(guó)的成長(zhǎng)做出了不可估量的貢獻(xiàn);是誰(shuí)
    寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。從前,在埃及街
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以讓我們思考自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題和不足。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范本,供大家參考。****年5月,我被確
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡,看到自己的進(jìn)步和不足之處。希望下面的思想?yún)R報(bào)范文能給大家?guī)?lái)一些有益的靈感和思考。敬愛(ài)的黨組織:您好!作為一名預(yù)
    優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作經(jīng)驗(yàn),以備將來(lái)參考和借鑒。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家編寫自己的總結(jié)有所幫助。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一
    小學(xué)教案的編寫需要教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境等方面進(jìn)行全面考慮。以下是一些小學(xué)教案的經(jīng)典案例,希望能給教師們提供一些借鑒和思考。1、了解母親節(jié)的由
    行政后勤需要與其他部門密切合作,以滿足不同部門的需求和要求。小編為大家搜集了一些行政后勤總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,希望能夠幫到大家。本人在xx公司綜合管理部擔(dān)
    介紹信可以幫助我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中拓展人脈,為彼此提供更多的機(jī)會(huì)與資源。最后,希望你能夠通過(guò)寫介紹信的方式,更好地了解和展示你所介紹的對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),取得理想的結(jié)
    每當(dāng)讀完一本好書,我總?cè)滩蛔∠雽懸黄x后感,記錄下自己的思考和感受。下面是一些讀后感的范文,希望能給大家提供一些思路和參考。第二次讀這本書,第一次買的紙質(zhì)書,真
    在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼R韵率切【幷淼囊恍┬牡皿w會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    各位貴賓、朋友們,大家好!感謝您們出席今天的活動(dòng),我將會(huì)以最好的態(tài)度來(lái)主持這個(gè)活動(dòng)。以下是一些值得推薦的總結(jié)實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思緒。甲:尊敬的各位
    優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。我常常幻想未來(lái)世界會(huì)是什么樣
    規(guī)章制度的修訂應(yīng)注意與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)發(fā)展需要,保證規(guī)章制度的長(zhǎng)效性和適應(yīng)性。以下是一些經(jīng)典的規(guī)章制度范文,供大家參考。希望通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,能夠?qū)σ?guī)章制度的制定有
    感恩是一種心靈的力量,它可以讓我們更加珍惜和感激身邊的一切。下面是一些感恩的心得體會(huì),或許可以給你一些思考的方向。你好!你還記得嗎?我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)溜冰那一次,原本
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作,每個(gè)成員都要為方案的實(shí)施做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)是一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)意。慰問(wèn)敬老院老人,給他
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