理想是人們心中最美好的憧憬和追求，它能夠激發我們努力奮斗的動力。以下是一些名人對于理想的名言，它們有助于我們更深入地理解和思考。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇一
理想與熱情，是我們航行的靈魂的舵和帆。我們每一個人都有理想，沒有理想就等于人生沒有了目標。
我曾經在書上看過這樣一個事情：
有一個山區，那兒條件艱苦，每天幾乎都是以饅頭為食。經?？耧L大作，下雨不停，沒有一個老師愿意到那兒去教書。孩子們睜著一雙雙眼睛，他們是多么渴望學習?。?/p>
終于有一天，一位有愛心的青年來到了山區，教孩子們學習，孩子們見又來了一位老師，欣喜若狂。
從此，孩子們又能上學了！可是這位青年在山區里吃不飽，穿不暖，還十分害怕風雨天。
有一天，孩子們興高采烈地來找老師學習，可是一進門，連老師的影子都沒有看見。老師走了，孩子們的淚水奪眶而出，他們又陷入了等待。
我們有寬敞的教室坐，我們有和藹的老師，我們多么幸福??！可是山區的小朋友就不同了，他們沒有明亮的教室，沒有和藹的老師。對那些渴望讀書的孩子來說，那種生活就是一種煎熬。
所以，我想當老師，我想教山區的小朋友們讀書認字，讓他們也能夠學到知識。
想做一名教師，我現在應該先認真學習，先讓自己充滿知識，只有這樣才能教好學生。
我還要再買一些關于怎樣教育人的書籍，從小就要多多學習這方面的知識。老師上課時是怎么教學生的，是怎么對待學生的，我都要了解，為以后做一名優秀的教師墊定一個很好的基礎。
既然我要去山區教書，就應該適應艱苦的條件，惡劣的環境。當教師不止要有很多知識，還要會書法，會唱歌，會跳舞?？磥砦乙喾矫娴陌l展了。
我堅信，有理想，什么美好的愿望都會實現。沒有理想，也就永遠不會有美好的實現。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇二
我的理想是當一名數學家，而且，我還要證明那個困擾人類多年的數學難題——哥德巴赫猜想！
為什么我會有這種理想呢？那就得一直追溯到三年級了。那時我的數學一般，老是欠數學改錯。家長認真地和我談過話之后，我下定決心一定要做一個全世界數學最好的人。于是我開始拼命學習數學，這樣做，我不但把數學水平提高了，還知道了世界著名的數學難題——“哥德巴赫猜想”，并下決心證明它。
下面說說我準備怎么實現我的理想吧。我準備從三個方向實現它。首先，我需要格外認真地學習課內數學知識。為什么呢？哥德巴赫猜想不是課外的題嗎？按理說證明它應該好好補充課外知識啊？全錯。因為課內知識是課外知識的基礎與關鍵！只有把課內知識學好了才能補充課外知識！課內知識都學不好，還談什么別的！所以，學好課內知識是格外重要的。
其次，在認真學習課內知識之上，我還要認真學習課外知識。我說的課外知識包括奧數、趣味數學題和各種我還沒學到的數學公式。掌握它們有什么用呢？學好奧數可以讓你了解更多的數學題型、趣味數學題可以讓你學會更多的靈活解題方法。而那些我沒有接觸到的公式可以幫我解決許多的數學難題。所以，學習課外知識也是很有必要的。
第三，我還要多老師提一些關于數學的問題。為什么呢？因為老師比我知道的只是肯定多得多，如果總是老師請教問題，那我的數學水平就一定會大踏步提高的！
我真心地希望我的愿望能夠實現，這樣，既對我有好處，對世界數學也是個了不起的貢獻?。?/p>
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇三
逢年過節拜訪親戚的時候，會不會有人問你：“你長大以后想干什么？有什么夢想？”其實，每個人都有夢想，比如：魯迅小時候想當醫生，茅以升從小就立志建造堅固的橋梁我也有我的夢想，我的夢想是成為一名數學家。這個夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。
想當數學家不僅是因為我數學成績好，還因為我很喜歡數學。數學能給我帶來一種輕松感，它不像語文擁有那么多繁瑣的文字，不像英語有那么多復雜的語法和詞語搭配，不像政治那樣需要一個超強記憶的大腦，不像化學那么具有危險性數學，盡管需要動腦筋反復思考，但是我愿意把時間花在思考數學問題上。因為每當我解答出難題后，我會有滿滿的成就感，樂此不疲。媽媽知道我喜歡數學后，給我報名奧數集訓班。無疑，這離我的夢想又近了一步。
但追逐夢想的路上荊棘密布，會有諸多坎坷，只有面對這些困難，砍掉荊棘，才能到達夢之彼岸。
疫情在家期間，我變得有點貪玩，甚至有點驕傲自滿。每次數學打卡習題、作業都錯誤連篇。有一次遇到了一道難題，我絞盡腦汁，就是解不出來。我不敢去問媽媽，心想，要是問了，媽媽肯定會說我不愛動腦思考。但是怎么辦呢？我就是解不開啊，心里覺得難受極了。最后，我還是硬著頭皮問了媽媽。結果不出我所料，媽媽上來就說了一句：“叫你貪玩，不好好聽課，這下好了吧，作業沒有一次滿分，而且還有這么多不會的！自己再好好想想，一不懂就慫了，還想著當數學家呢？！”
一旁專心致志玩手機的爸爸這會居然聽見了我們的對話，連忙一唱一和地：“喲！想當數學家吶”聽到這些冷嘲熱諷，悲傷如決堤之河瞬息而至，似千軍萬馬兵臨城下。如何抵擋，拿什么抵擋？我的心里難過得像退潮后被拋棄在沙灘上的魚，我的夢想在質疑聲中有了裂痕。我變得不再那么自信，對自己的夢想產生了懷疑。我該堅持自己的夢想嗎？帶著這一質疑我陷入了思考。
山河無恙，春暖花開，終于迎來了學校復課的日子。同學們還是熟悉的樣子，一開始還像往常一樣借著我的數學試卷來訂正錯題，后來他們發現了低落情緒的我，都積極地給我鼓勵，給予我信心。霎時，一股暖流沖進我的心窩里，我才發現，在他們的眼中，我仍然是那個“數學高手”。他們的鼓勵，他們的支持，挽回了我對學習數學的熱情和信心。雖然這一次的打擊依舊揮之不去，但是它也不斷地激勵著我深刻反思。
現在，陽光明媚，這個夢想并沒有破碎，它依然存在著，我堅信，只要我堅持不懈、持之以恒，總有一天我能當上數學家。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇四
“一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間……”不知為什么，我經常哼唱著這首《枯葉蝶》神魂顛倒，在情迷意亂中浮想聯翩。
假如我有幸被遴選為參賽歌手，我會毫不猶豫地唱起“雖然只是枯葉蝶，心有火花和熱血……”的旋律。我的歌聲，哀而不傷，寂而不靜，內斂中不失豪邁，柔弱中不乏堅強。我會在歌曲的表達上來一次突破，用嘹亮而渾厚的聲音唱出蝶的夢，唱出相同故事的心聲。
假如有一天，我有幸作為歌手與這個舞臺赴約，我會選小提琴團來伴奏，用小提琴特有音色放飛蝶兒的`魂；還會選兩位豎琴手，用豎琴高山流水般的韻律譜出蝶的飛行航線；還會用鋼琴鏗鏘有力的音質，表現蝶兒秋雨中的奮進與激昂；還會請來和聲樂團，深情地合著長調，把蝶的雄渾演繹得淋漓盡致。
如果我是這名歌手，我會將歌曲的第二次高潮，換成枯葉蝶追尋到夢后的歡呼，讓觀眾不光看到蝶蛻變的艱辛，還看到夢圓時刻的蜂飛蝶舞。由此啟迪人們：夢，不只是想的，是要追的，堅持追夢，總能打造出自己的藍天。
如果我成了這名歌手，登上漂亮舞臺后，我會變成“蝶兒”：著一襲淡黃色拖地長裙，背上插一對淺粉色帶純白斑點的翅膀。我隨著歌聲起舞，演繹枯葉蝶的傳奇：一只枯黃憔悴的蝶，迷茫著，不知何去何從，經過一陣痛苦掙扎，終于飛起來了，在彩燈下旋轉，飛舞，上升，“飛向夢中云和月”！
哦，我明白了，原來我就是這追夢的蝶，生在枯枝敗葉中，相貌丑陋人不賞，停在枝頭情怯怯，心中有著大夢想，任憑秋雨凄凄落，任憑風冷天又涼。追夢路上，盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擷一片最暖的；叢叢花草，我吻一朵最艷的。帶著夢的光輝，在夢的彼岸撒下片片金光。
假如我是歌手，我會在歌聲中變成那只蝶，“飛向夢中云和月”，棲落在自己的瑰麗天堂。
一只死去的小蝴蝶在樹林里飛翔。不知道為什么。經常哼這首歌《枯葉蝶》，很著迷。
如果我有幸入選歌手，我會毫不猶豫地唱出心中有火花有熱血的旋律。我唱歌的聲音悲傷卻不受傷，沉默卻不安靜，內向中豪放，軟弱中堅強。我會在歌曲的表達上有所突破，用洪亮渾厚的聲音唱出蝴蝶的夢和同一個故事的心。
如果有一天，我有幸以歌手的身份走上這個舞臺，我會選擇一個小提琴劇團陪伴我，用小時，走到唱片區，有我的專輯；在某個店，有時，會聽到自己的音樂……是的，我會自豪。
假如我是一名歌手，當看到我心中的音符譜成的傳奇，我會更加努力的。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇五
每個人都有自己的愿望，有的人想做一名宇航員，駕駛著宇宙飛船遨游太空；有的人想做一名文學家，用自己的心靈之作，照亮每一個靈魂；有的人想做一名生物學家，探索大自然的奧秘。而我的愿望是長大后做一名數學家，解決各種遇到的數學難題。
小學二年級魏老師教我們數學后，我知道了數學是一門很有用的學科，乘法口訣、周長、面積公式等知識能解決大量的生活實際問題。在數學課上魏老師給我們講了很多有趣的數學故事，從那以后我便喜歡上了數學。數學能給我帶來一種輕松感和成就感，每當我解答出一道數學難題后，我就會有滿滿的成就感。爸爸知道我喜歡數學后給我買了一套《兒童數學思維手冊》，一有空余時間，我便拿起書如醉如癡地閱讀，有時一道題需要動腦筋反復思考，但我愿意把時間花在解決數學問題上。
為了實現我的愿望，我經?；ê芏鄷r間去做數學題，還經?？匆恍祵W公式，喜歡做一些拐彎抹角的數學題。記得有一次天已經很晚了，我還在癡迷地看著一本《兒童數學思維手冊》，媽媽讓我睡覺，連續喊了幾次，我都沒反應，于是走過來，一下子抽走了我的數學書，我才從迷幻中清醒過來，便請求媽媽讓我把這一道數學知識看完，媽媽看很晚了沒有答應，還訓斥了我幾句，我便裝作睡著了。等媽媽去睡覺了，我躡手躡腳地溜進書房又把那本數學知識書拿起來看了個過癮才去睡覺，我雖然知道這樣做不好，可實在經不住我對數學的熱愛呀！
有了當數學家這個愿望，我會更加努力地學習，破解世界數學未解之謎。雖然我的愿望看起來不那么成熟還有些稚嫩，但我一定會一步步朝著這個目標前進，成為一個對社會有用的人，報效祖國。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇六
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求。有的人想當教書育人的老師，有的人想當濟世救人的醫生，有的人想當保家衛國的軍人，而我的理想是當一個數學家。你可能認為數學家跟為人民做貢獻關系不大，其實關系非常緊密。
我從小對數學有著無限的興趣。自我上學以來，經常中午不睡覺到網上找題做。日久天長，我逐漸產生了想當數學家的理想，希望通過我的努力，使科學更先進，為人民造福。
我之所以想當一名數學家是因為我在數學書上看到了歌德巴赫猜想，我又上網查了一下歌德巴赫猜想，發現他原來這么有名，很多科學家都為它做出了貢獻。但是，其中最著名的1+1卻一直沒能被人證明出來。
我的.數學成績非常優異。每次老師出一些數學難題的時候，別人都百思不得其解，我卻早已知道解題思路。
記得有一次，老師留作業讓我們自己預習一下老師要講的跑到的差距的問題。因為我在之前看到過這個問題，所以思路異常清晰。
第二天，老師沒有講，而是讓我們做，問問我們誰會。我以為他們都會，結果他們全都弄不明白，是我到黑板上去做的。我寫完之后他們還是不明白，然后老師讓我講這道題，之后，其他同學才懂了。我后來做題時，看到了類似的題，想出了一種簡便易算的方法。
我學好數學，就是為了又咋后一日，我就可能證明哥德巴赫猜想1+1=2，摘下這可數學是上的明珠，愛迪生在經過無數次的試驗后參發明了電燈，我相信，上天不會讓努力的人失望的。
人的一生，是從理想開始的，有理想，人生才會有奮斗的目標，才不會失去方向。這個當數學家的理想一直激勵著我，我要為自己的理想去奮斗，去努力！
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇七
我是一個小數學家。黑色短發；紅著臉；一雙像黑色寶石一樣的眼睛；一張平靜的嘴，這是平靜而英俊的我。
有一次數學老師給我們出了八道數學題。前五題對我來說易如反掌，但說到六題，就難倒我了。我仔細想了想。不，還沒有。答案是什么？我小心地摸索著。
“你想想！”一個聲音在我心里叫道。我馬上寫了豎排和答案。
然而好景不長，第五個問題又難倒我了。我絞盡腦汁想，想…。
離下課只有兩分鐘了，我還是沒有答案。時間快到了，我的心怦怦直跳。還剩一分鐘，我終于想到了答案，馬上回答。
最后一個問題又難倒我了。我不怕。我按照剛才的方法和步驟算出了答案。
這就是我，一個喜歡思考的男生。希望你喜歡和我一樣思考和思考！
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇八
每個人都有每個人的理想，我肯定也有我的理想，科學家，探險家，數學家……我的理想是當一名數學家，因為我從小數學就很好，而且也比較喜歡數學。如果我當上了數學家，我會不管路程的遙遠千里迢迢的來到山區，給一些沒錢上學的孩子提供最好的教學和教材，使他們不會因為沒有書讀而煩惱。我還會聯合科學家，揭開異次元的秘密，并且打開異次元。這樣就能解決全球人口過多的難題。
我從小就從電視上看到許許多多的山呀水呀特別感興趣，于是就想自己長大后親自去體驗體驗。首先，我會先去攀登世界之最“喜馬拉雅山”，打破到目前的記錄，攀到山頂，在那挖掘有價值的化石。我會冒著生命水壓去海底考察，如果有幸內發現新水種，給人們增添更多、更好的食品。我會耐著熱，到火山深處，尋找可燃物體，把石油取而代之，讓寥寥無幾的石油休息一下。我還會到宇宙探險，尋找適合人類生存的樂園，解決人口的問題。然后我會提取黑洞的基因，加以改造，把它變成吸收垃圾的能手。
這就是我的理想，怎么？心動不如行動，快拿起筆寫下你的理想吧！
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇九
我的理想，是當一名數學家。我要學習更多知識，去研究數學的奧秘。我會全力以赴，更上一層樓！
我三年級時，就夢想當一名數學家，爸爸說當數學家很累，我不怕，如果為國家作出貢獻，付出多少代價都值得。于是，我更加發奮圖強，自學奧數。后來獲得了一些獎項。雖然有時也會翹起小尾巴，但很快便糾正過來。我喜歡數學，一有空，我便會坐下來做奧數。
我一定要當上數學家，為國家做出貢獻。我要研究世界六大數學難題，做出許多未解之謎！
想起周總理那“為中華之崛起而讀書”，想起毛主席那《沁園春·長沙》，我更加堅定決心。有抱負，就一定能有所成就。
理想，多么偉大的理想！我將為了理想，永遠不止地去奮斗，奮斗，為國家做出偉大貢獻！我要持之以恒，堅持不懈地去學習，去拼搏。少年強則國家強，少年進步則國家進步。加油吧！
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十
教師是一個光榮而又艱苦的事業，理想是老師的同學們要開始加倍努力，為自己的理想而奮斗!
我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說當一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調休，我在家閑著沒事，就和媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來，眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住?？粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老師的無上光榮，“我長大了也要當一名幼兒教師”，一個念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內休息，我便臨時充當起“老師”。不一會兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個小朋友甚至天真的叫我老師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間，我著實過了吧“老師癮”，感覺真爽!
老師也還真不好當，這不，中午吃飯時，喊我老師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，把碗里的飯菜吃得個精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓老師們費勁了心思，看來我還真有點老師緣。
不知不覺一天過去了，放學的時候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍?！袄蠋?，你還來嗎?”“來!”我爽快的答應道，心里也默默地下定了決心，長大后我也要當一名幼兒教師!
老師是一個神圣的職業!他們無私奉獻的精神令人肅然起敬。老師是蠟燭，燃盡最后一滴蠟，在黎明前照亮黑暗;老師是春蠶，無怨無悔的吐那綿綿的情絲;老師是船槳;心甘情愿的帶領游客去風景如畫的景點。
我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我要當一名大山深處的老師，整天和山溝溝里的孩子一起，在他們的心中播下希望的種子，讓他們早日走出大山，去見識外面的世界。
假如我是老師，我不會因為學生作業沒帶而罵他，甚至打他。我會問清楚原因，然后幫助他改掉這個壞毛病。
假如我是老師，我對任何學生都不會偏心。因為我知道，即使是學習最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓他們有足夠的自信心，笑對生活中的一切挫折，沐浴著愛的陽光和雨露，茁壯成長。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。假如我是老師，我會鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師，我一定會憑自己的信心和毅力，用自己的愛心和誠心，做一個名副其實的好老師!
如果我是一名老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識豪無保留地傳授給他們。
如果我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生們。課余，我將成為他們的知心朋友。踢球、談心事，是件非常開心的事。
我可不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。
如果我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會為每一個學生，提供展示的機會，我讓他們中出現自卑憂郁的“丑小鴨”變成白天鵝。
我相信只要我對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切問題都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何?即使真的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡了力。
如果我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過于理想化，但我會努力向這個標準靠近。
如果我是老師，一個假設，難道假設就不能變為現實嗎?能的!我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。
理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進的心。當我聽到這句話時，也開始在思考一個問題;我的理想是什么、經過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通的職業，對于那些達官顯貴的人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學生們的事操勞。但我不這么認為，我覺得做老師是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養人才，如果當你自己覺得教育的某個學生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續傳授下去，此時你將會為自己能擔任這個偉大的工作感到榮辛。我認為學生們的成績會影響那些負責的老師的心情，所以，我想當老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養一些人才。
當然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現在必須為自己的理想打個好基礎，我應該好好學習，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現在肯努力，一切就都有可能實現。
人，都有自己的愿望和理想。有的人長大了想當一位醫生，有的人想當一位酷酷的警察。有的人還想當一位工程師……而我想當一名教師。
如果我是一名老師。每一天我都會早早的起來，來到校園。聽孩子們甜蜜的叫我一聲“老師好”。上課時，我一定會非常有耐心的去教我的學生們，我會讓他(她)們感覺到在課堂上的樂趣。如果我的學生們遇到了不會的難題，我會耐心的去幫助她們。當下課的時候，我不會像別的老師一樣，把他們留在屋子里。我不想讓孩子們成為鳥籠里的一只鳥。我要讓他(她)們知道，他(她)們是自由的。當他們中誰學習退步了，我會給他們加油。告訴她們不要灰心。當他們中誰又犯了錯，我也不會責罵他們，我只能去勸告他們，不要再犯錯了。因為小孩子難免會犯錯。當放學的時候，我不會留任何一個好學生在這兒。會和我的學生成為最好的朋友。
我認為，作為一名教師，就應該盡到自己的責任。要以身作責，要想學生成為更好更優秀的學生的話，就要耐心的去教他們。讓他們見到老師和藹的一面。應該讓孩子們感到溫暖，讓孩子們知道他們是一只自由的小鳥，而不是一只永久被關在鳥籠里的鳥。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十一
很小的時候，我就顯出在數學上的特殊天賦，對數字理解能力很強。從幼兒園到小學，我的數學成績一直在班上領先。
但我真正喜歡上數學，把數學當成我的理想還是在小學三年級以后。那時，我無意中看到了我國著名數學家陳景潤的故事，他的故事深深感動了我。里面寫道，他用來計算的草稿紙，整整裝滿了兩麻袋！正是因為這樣的堅持，他發現了陳氏定理，而外國媒體說他：“你撼動了群山！”。于是，我就定了我的理想，成為一個像陳景潤一樣的數學家！
愛迪生說過，天才等于百分之一的靈感加上百分之九的汗水。光有一個空洞的理想是絕對不夠的，必須付出汗水。所以，我在五年級時加入了我們學校的奧數班。這個奧數班很苦，每天放學后集訓練題到六點，班上人數的變化就很能說明問題，我剛去時有二十幾個人，現在只剩七個人了。我中間都有一段時間怕苦退出來了，但想想我的理想，我便又毅然重新加入了。
前往理想的路上，我一點一點地向前走著。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十二
軍人的血液里流著激情與豪邁、堅強與毅力，軍人身上寄托著民族的希望!今天，小編為大家帶來。
我的理想有許許多多，比如說聰明的科學家，慈祥的醫生，和藹的老師，帥氣的金融者。這都是我的愿望，但我心中還有一大理想——軍人。
軍人是個偉大的職業，保衛祖國，保衛邊疆，保衛領土，不讓別人侵犯我們那神圣的祖國。我喜歡當軍人，也喜歡槍，最喜歡在電腦里玩cs1.6這個游戲，ak，m46，awp都是我最拿手的槍。軍人是個很帥氣的職業，穿上那迷彩服，帶上防彈帽，帶著槍為人民造福。
救人的時候，總是我們軍人最先到達，想盡辦法，冒死也要把人救出來，因為，軍人是為人民服務。在戰場上，我們軍人沖鋒陷陣，想盡辦法把敵人趕盡殺絕，開著坦克，帶著飛機，坐著船，殺入敵人大本營，那是一件多么威武的事情啊!在救火時，我們軍人也體現了威武，和消防隊員們一起救火，搭云梯，救出被火圍困的人。大家都為我們喝彩，那是一件多么驕傲的事情啊!
軍人是個冒險的職業，為人民犧牲的有許多，抓小偷而死的，戰爭而死的，但我們愿意，因為我們是為人民服務的。以前有個文學家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死的，他的死就比泰山還重。為法西斯賣命，剝削人民利益的，他的死，就比鴻毛還輕。我們共產黨軍人，是為人民利益而死，所以我們的死就比泰山還重，我們為人民利益而死，死得其所。
軍人也是個神圣的職業，只是你們覺得沒老師的職業神圣罷了，但軍人在我的心目中，有著崇高的地位，老師只是教好學生，培育學生。但軍人卻是保護大人的生命，小孩的性命，保護人民，不讓中國再重復以前那歷史的恥辱。
保衛祖國的花朵，不讓他們那幼小的心靈受創傷，為祖國做出貢獻，學習我們軍人的精神。
我喜歡當軍人，因為我熱愛它，我喜歡軍人的神圣，喜歡軍人的威武，喜歡軍人不為艱難斗志而后退。還特別喜歡軍人們手中的槍，我愛中國，我愛軍人!
在我的腦海里有這樣一幅圖畫——一群身穿綠軍裝的青年們，奮戰在硝煙彌漫的戰場上，為了保衛祖國拋頭顱、撒熱血。我一直覺得軍人就應該手握鋼槍、征戰沙場，應該用生命去譜寫對祖國的忠誠。
舍身炸碉堡，把軍人的忠誠化為巨響一聲，響徹凌霄;奮勇堵槍眼，把軍人的忠誠化為縱身一躍;王偉駕機攔截入侵者，把軍人的忠誠化為凌空一搏……軍人的忠誠，是一個國家不朽的魂魄，是一個民族不屈的脊梁。我的忠誠是腳下那座小小的崗樓，它保衛的是一方水土的安全。
作為一名軍人，不僅要有很高的覺悟，隨時做好為祖國拋頭顱，灑熱血的準備，還要有很高的民族自尊心，自信心和自豪心，時刻想著中華民族不可欺侮，不可侵犯。祖國領土不能丟，還記得當年因為清政府腐敗無能，簽下了無數條令中國人蒙羞的條約。讓所有的中國人都記住了一個真理，落后就要挨打，唐朝時，我國經濟文明在世界名列前茅，在清朝時，卻倒退了。這因為什么?因為我們不思進取，沒有足夠的知識，才會被西方列強瓜分。所以說，作為一名軍人，也要有充分的知識，因為在現代戰爭之中，先進的武器是次要的，淵博的知識是主要的。從金鐵馬的冷武器戰爭到現在的坦克大炮的熱武器戰爭;從刀劍槍戈的古代戰爭到現在的格式槍炮的現代戰爭;從古代的心理戰術到現在的電子化對抗，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步更加先進。所以說，沒有淵博的知識，是不能當好軍人的。
擁有有先進的武器和淵博的知識就能當好軍人了嗎?答案是否定的，因為軍人最重要的就是忠誠。
軍人的忠誠，是血管里沸騰的血液，是生命中鮮活的靈魂。軍人以對黨、對祖國、對人民的無限忠誠，在雪域高原臥雪爬冰，在寂寞邊關風餐露宿，征茫茫蒼穹穿云破霧，在浩浩碧海踏波耕浪……軍人的忠誠，是一首無言的詩，是一幅壯麗的畫。當鮮花盛開的時候，軍人的忠誠是寫在大地上的和煦春風;當夜深人靜的時候，軍人的忠誠是寫在人們睡夢中的甜蜜的果實;當邊關燃起烽火的時候，軍人的忠誠是寫在槍林彈雨中的熱血年華;當清晨放飛白鴿的時候，軍人的忠誠是寫在日光里綠色的橄欖枝……同樣是軍人，我們卻有著不一樣的使命。因為我們肩上扛著的是警銜，頭上頂著的是國徽，我們有種義務叫承擔，我們有種責任叫奉獻。為了祖國的安寧和社會的穩定，當人們沉浸在甜蜜的夢鄉時，我們卻要警惕地堅守在哨位上。當同齡人在游戲廳通宵玩耍時，而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執勤任務，使我們難盡兒女之孝，難享天倫之樂，難負顧家之責，這種犧牲奉獻精神同樣值得尊敬。
在事態嚴重的今天，在災難面前，雖然我們沒有親赴前線，但堅守崗位就是我們的使命，站好每一哨就是我們的職責。在祖國需要我的時候，作為軍人的我就會毫不猶豫的把自己的一切，包括生命。
新春佳節，雖然我們無法和家人團聚在一起，但是我們手握著鋼槍站在哨臺上保衛著人民安居樂業。
奧運之夜，雖然我們無法看到歷史性的一刻，但是我們的心和祖國一起跳動，與人民一起歡呼。
國慶長假，雖然我們無法游覽祖國的大好河山，但是我們用我們的雙手保衛著祖國的千山萬水。
黑夜中，我站在邊疆的崗樓上，耳邊響起了那熟悉的歌聲“手握一桿鋼槍，身披萬道霞光，我守衛在邊防線上，我為祖國站崗……”
我常常這樣美美的想著，要是真的，那該多好……。
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽嗎?那就豎起耳朵，聽我慢慢介紹吧!
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時候，都一定讓爸爸媽媽給她們買布娃娃類型的玩具，而我就是與眾不同，我經常讓著要讓爸爸媽媽給我買寶劍和各類槍。有了兵器，我每天都在家里自己一個人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經是家常便飯了!
現在我上了小學，在家里，我經?？匆恍┐蛘痰碾娨?，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經看了無數遍，每一集講了什么，我都已經倒背如流了!看見這些電視上，日本來來到我們中國，侵占了中國許多地方，殺了我們中國好多無辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開槍自殺!只有當了軍人，我才能和男孩子混在一起，每一天都和我的學生比武。那有人問了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀?沒錯呀，可是，只有在軍校里，我才能打真正的槍，學校里哪有呀?雖然，現在并沒有戰爭，不久估計就會有了。因為，釣魚島現在好像還沒有說，有沒有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來解決，所以，我要當軍人，殺光了日本人!
喂!快醒醒!我介紹完了，你一定也蠢蠢欲動，想和我一樣，當一名軍人吧!
帶著眼鏡的我從小就對人民軍隊有著深厚的感情，每當在電視節目里看到軍人的光輝形象出現在我視線里的時候，我對他們是無比的敬仰。每當人民子弟兵出現在祖國危難的緊要關頭時，我又對他們是無比的敬重。每當軍人身著綠色軍裝，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，在訓練場上聽著指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令的時候，讓我更加充滿了對軍人的仰慕。軍人光輝的形象在我的幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅決服從命令聽指揮，并時刻牢記我是人民的子弟兵，是捍衛祖國的守護軍。每當祖國母親遇到天災人禍時，我要挺身而出，努力奮戰在保衛祖國抗震救災、特大洪水類似非典等特大自然災害的最前沿，保證完成任務，向黨和人民交一份滿意的答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘。我要在美國二次探月計劃實現之前，大膽制定探月計劃，希望在不遠的將來，把中國幾千年來的“嫦娥奔月”的神話故事在我的身上變為現實，讓我飛向月球，在那里開辟人類居住的第二故鄉。我相信我的理想一定會實現。
如果我是一名軍人，為了祖國的繁榮和安全，為了人民的事業和理想，一定要勇于創新敢于超前不惜獻身，精忠報國，并在探索建設有中國特色社會主義的道路上，奏響一曲曲驚天動地的愛國絕唱。
當一名真正的軍人，這是我人生的追求和現實生活中的理想。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十三
每個人都有自己的理想。有的想當科學家，有的想當明星，有的想當教師……我的理想是成為一名數學家。
我很小的時候，媽媽就教我數數，可我那時候還不知道這就是學數學。上小學后，我數學學得不好，數學成為我的弱項，所以對數學課也不感興趣。上五年級張老師教我們數學以后，知道了數學其實是一門很有用處的學科，生活處處離不開數學，方程、分數、表面積、體積等知識能解決大量的生活實際問題，連我做手工都離不開數學知識。
我讀了不少有關數學家的書，知道了很多古今中外數學家的成長故事。他們成功的原因就是從小就喜歡數學，長大后又刻苦學習鉆研，才成了世界上著名的數學家，解決了許多數學難題，為人類科技的發展做出了很大的貢獻。華羅庚小時候家境貧寒，初中未畢業便輟學在家。輟學之后，他對數學產生了強烈的興趣，而且也懂得用功讀書，他從一本《大代數》、一本《解析幾何》及一本50頁從老師那兒摘抄來的《微積分》開始，勤奮自學，踏上了通往數學大師的道路。數學家陳景潤，不愛逛公園，也不愛溜馬路，就是愛學習，學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。后來，他研究“哥德巴赫猜想”為人類做出了重大貢獻。
現在，我知道數學的重要性了，開始喜歡數學了，更愿意努力學習數學了，也夢想成為像華羅庚、陳景潤一樣的大數學家，為人類的科學事業作出自己的貢獻。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十四
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師。醫生。軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。
在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢?這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。
作文作文1從小我就有一個奇怪的夢想：舞蹈家。這是我的夢想，也是很多女孩子的夢想。但要去實現它卻難上加難。當我在舞臺上舞動我優......
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十五
理想是人生導航的燈塔，每個人都有自己的理想，我的理想是當一名數學家！要問我的理想為什么是數學家，這要從小時候說起，每天晚上睡覺時，爸爸媽媽都會給我講小故事，有時候講些關于數學家的小故事，一講就是幾年，我也長大了，慢慢的，我便記住了他們的名字：華羅庚、阿基米德、陳景潤等。聽完那一個個數學家的故事我感覺他們真是了不起！他們發現了浮力、華氏定理、華氏算子等，他們正是靠著理想走向成功的彼岸。我產生了一個念頭，我長大也想當數學家！為社會做出貢獻！
我發現我喜歡上了奧數，奧數是學習一種思維方式，數學思維模式建立起來了，平常的題就難不住了，奧數可以提高思維的靈敏！周末清閑的`時候，我都會讓媽媽從網上查許多奧數題因為奧數很有趣一個問題就有許多種答案，我在數學知識的海洋中可以自由翱翔！漸漸的我對數學越來越感興趣了！
平常，我在班里數學成績還不錯，老師也經常表揚我數學學得好，每次考試我都能取得很好的成績。這讓我想當數學家的又增添了一份信心。
現在我要更加努力地學習數學，在課堂上老師講的每一種解法，我都會記得牢牢的，老師講的每一題，我都會想用另一種解法能不能更簡便更容易的解開這道算式，解數學題就像解一個個神秘的謎團，每天，除了完成老師的作業我也會寫一些數學卷子，現在，我們學的是五年級的題，在家我會做一些六年級的題，讓知識更加豐富我的頭腦。有些題的數很大，我不會用計算器解題，而是一個數一個數的解答。如果遇到難題，我會虛心向老師請教，老師教會了我，我也會按照老師說的舉一反三！我也讓媽媽給我報了一個數學班。一個數學家發現了一個新的定理發現了一個公理相當于在人類未知的道路上有了重大發現，對人類的生活和發展起著不可磨滅的決定性作用！想到這，我為我的理想當上數學家又增添了一份信心，我也會學好其它科，為我的理想打好基礎為我的理想插上騰飛的翅膀！
這是我的理想，一個美麗的理想！它指引著我前進的方向，我一定要努力實現它！
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十六
每個人都有自己的理想，有人想當醫生，有人想當老師，有人想當歌星……而我的理想則是當一名數學家。你可能認為數學家跟為人民做貢獻關系不大，其實關系非常緊密。
在我上小學的時候，數學成績一下就從班上十幾名跳到了前幾名，并且幾乎每次都得優。我還被你評為了小小數學家。聽老師說現在學校都找那些數學好的同學到他那里上學。從那時起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發芽了。像華羅庚、高斯這樣的數學天才，我都非常佩服，他們是我學習的榜樣。
我的理想是當一名數學家，解決各種遇到的數學難題，讓所有難題都得到解答。雖然一個題甚至就找一個特殊數字可能就要花上好幾年的時間，但我不會退縮?，F在我要更認真的學習，多做一線題目，為以后的理想打下良好的基礎。
有了數學家這個理想，我就會更加努力的學習，朝著這個目標前進。是金子總會發光，我相信我一定可以實現理想，更好的為人民服務！
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十七
人的一生不可能沒有自己的愿望，也不可能沒有奮斗的目標，也不可能沒有自己的理想，有的人理想當工程師，還有人夢想當教師、老板、醫生，或者是探險家，或者是攝影師，我的理想就是當一名數學家，我覺得數學很好。
有的人覺得數學很麻煩，而而且覺得它的公式或者列示看不懂，如果你這樣想就想錯了，只要你用心獨體或者用心去體會每一題的意思，這樣的話你就會很懂得這一提的的意思了，所以當數學家也不是說簡單就簡單，也不是說難就難的，我是因為看見電視上的數學家很有知識所以我才喜歡上數學的而且我聽數學老師說很多的數學家都會發現很多的知識。
如果我當上數學家我就會研究更多的知識，會更上一層樓的，而且我會找到讓復雜的算式變成很簡單的算式，我希望大家也喜歡數學，數學真是很好的一門課還有語文！
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十八
教師是一個多么神圣的職業，盡管有人看不起教師，但我仍然要做一名教師。
每當我們放學了，老師還在學校的辦公室里備課，讓我們明天能學到新的知識。我們的老師就像“二郎神”似的，我們所做的一切，老師都會知道。
當我們有幾道題不會做，老師都會仔仔細細的講給我們聽，生怕我們沒聽懂。我們的老師，嗓子都啞了，都是因為教我們題，說啞的。
我一定好好學習，為我的理想而努力！
????。
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇十九
我上幼兒園的時候，就開始夢想自己就是一名數學家。數學家可以解決一些很難的問題。要當數學家，還要看自己的行動，所以從現在開始，我就要努力學習數學啦。如果我實現了理想，我會報答我親愛的老師們，是他們用心良苦的把知識傳送給我們，我才能實現我的理想。能實現我一個愿望，那么我會說：“請讓我成為一名數學家吧！”
我一定會實現這個理想的，加油吧！
我的理想是當一名數學家范文（20篇）篇二十
我的理想有許許多多，比如說聰明的科學家，慈祥的醫生，和藹的老師，帥氣的金融者。這都是我的愿望，但我心中還有一大理想——軍人。
軍人是個偉大的職業，保衛祖國，保衛邊疆，保衛領土，不讓別人侵犯我們那神圣的祖國。我喜歡當軍人，也喜歡槍，最喜歡在電腦里玩cs1.6這個游戲，ak，m46，awp都是我最拿手的槍。軍人是個很帥氣的職業，穿上那迷彩服，帶上防彈帽，帶著槍為人民造福。
救人的時候，總是我們軍人最先到達，想盡辦法，冒死也要把人救出來，因為，軍人是為人民服務。在戰場上，我們軍人沖鋒陷陣，想盡辦法把敵人趕盡殺絕，開著坦克，帶著飛機，坐著船，殺入敵人大本營，那是一件多么威武的事情啊!在救火時，我們軍人也體現了威武，和消防隊員們一起救火，搭云梯，救出被火圍困的人。大家都為我們喝彩，那是一件多么驕傲的事情啊!
軍人是個冒險的職業，為人民犧牲的有許多，抓小偷而死的，戰爭而死的，但我們愿意，因為我們是為人民服務的。以前有個文學家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死的，他的死就比泰山還重。為法西斯賣命，剝削人民利益的，他的死，就比鴻毛還輕。我們共產黨軍人，是為人民利益而死，所以我們的死就比泰山還重，我們為人民利益而死，死得其所。
軍人也是個神圣的職業，只是你們覺得沒老師的職業神圣罷了，但軍人在我的心目中，有著崇高的地位，老師只是教好學生，培育學生。但軍人卻是保護大人的生命，小孩的性命，保護人民，不讓中國再重復以前那歷史的恥辱。
保衛祖國的花朵，不讓他們那幼小的心靈受創傷，為祖國做出貢獻，學習我們軍人的精神。
我喜歡當軍人，因為我熱愛它，我喜歡軍人的神圣，喜歡軍人的威武，喜歡軍人不為艱難斗志而后退。還特別喜歡軍人們手中的槍，我愛中國，我愛軍人!
在我的腦海里有這樣一幅圖畫——一群身穿綠軍裝的青年們，奮戰在硝煙彌漫的戰場上，為了保衛祖國拋頭顱、撒熱血。我一直覺得軍人就應該手握鋼槍、征戰沙場，應該用生命去譜寫對祖國的忠誠。
董存瑞舍身炸碉堡，把軍人的忠誠化為巨響一聲，響徹凌霄;黃繼光奮勇堵槍眼，把軍人的忠誠化為縱身一躍;王偉駕機攔截入侵者，把軍人的忠誠化為凌空一搏……軍人的忠誠，是一個國家不朽的魂魄，是一個民族不屈的脊梁。我的忠誠是腳下那座小小的崗樓，它保衛的是一方水土的安全。
作為一名軍人，不僅要有很高的覺悟，隨時做好為祖國拋頭顱，灑熱血的準備，還要有很高的民族自尊心，自信心和自豪心，時刻想著中華民族不可欺侮，不可侵犯。祖國領土不能丟，還記得當年因為清政府腐敗無能，簽下了無數條令中國人蒙羞的條約。讓所有的中國人都記住了一個真理，落后就要挨打，唐朝時，我國經濟文明在世界名列前茅，在清朝時，卻倒退了。這因為什么?因為我們不思進取，沒有足夠的知識，才會被西方列強瓜分。所以說，作為一名軍人，也要有充分的知識，因為在現代戰爭之中，先進的武器是次要的，淵博的知識是主要的。從金鐵馬的冷武器戰爭到現在的坦克大炮的.熱武器戰爭;從刀劍槍戈的古代戰爭到現在的格式槍炮的現代戰爭;從古代的心理戰術到現在的電子化對抗，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步更加先進。所以說，沒有淵博的知識，是不能當好軍人的。
擁有有先進的武器和淵博的知識就能當好軍人了嗎?答案是否定的，因為軍人最重要的就是忠誠。
軍人的忠誠，是血管里沸騰的血液，是生命中鮮活的靈魂。軍人以對黨、對祖國、對人民的無限忠誠，在雪域高原臥雪爬冰，在寂寞邊關風餐露宿，征茫茫蒼穹穿云破霧，在浩浩碧海踏波耕浪……軍人的忠誠，是一首無言的詩，是一幅壯麗的畫。當鮮花盛開的時候，軍人的忠誠是寫在大地上的和煦春風;當夜深人靜的時候，軍人的忠誠是寫在人們睡夢中的甜蜜的果實;當邊關燃起烽火的時候，軍人的忠誠是寫在槍林彈雨中的熱血年華;當清晨放飛白鴿的時候，軍人的忠誠是寫在日光里綠色的橄欖枝……同樣是軍人，我們卻有著不一樣的使命。因為我們肩上扛著的是警銜，頭上頂著的是國徽，我們有種義務叫承擔，我們有種責任叫奉獻。為了祖國的安寧和社會的穩定，當人們沉浸在甜蜜的夢鄉時，我們卻要警惕地堅守在哨位上。當同齡人在游戲廳通宵玩耍時，而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執勤任務，使我們難盡兒女之孝，難享天倫之樂，難負顧家之責，這種犧牲奉獻精神同樣值得尊敬。
在事態嚴重的今天，在災難面前，雖然我們沒有親赴前線，但堅守崗位就是我們的使命，站好每一哨就是我們的職責。在祖國需要我的時候，作為軍人的我就會毫不猶豫的把自己的一切，包括生命。
新春佳節，雖然我們無法和家人團聚在一起，但是我們手握著鋼槍站在哨臺上保衛著人民安居樂業。
奧運之夜，雖然我們無法看到歷史性的一刻，但是我們的心和祖國一起跳動，與人民一起歡呼。
國慶長假，雖然我們無法游覽祖國的大好河山，但是我們用我們的雙手保衛著祖國的千山萬水。
黑夜中，我站在邊疆的崗樓上，耳邊響起了那熟悉的歌聲“手握一桿鋼槍，身披萬道霞光，我守衛在邊防線上，我為祖國站崗……”
我常常這樣美美的想著，要是真的，那該多好……。
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽嗎?那就豎起耳朵，聽我慢慢介紹吧!
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時候，都一定讓爸爸媽媽給她們買布娃娃類型的玩具，而我就是與眾不同，我經常讓著要讓爸爸媽媽給我買寶劍和各類槍。有了兵器，我每天都在家里自己一個人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經是家常便飯了!
現在我上了小學，在家里，我經?？匆恍┐蛘痰碾娨?，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經看了無數遍，每一集講了什么，我都已經倒背如流了!看見這些電視上，日本來來到我們中國，侵占了中國許多地方，殺了我們中國好多無辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開槍自殺!只有當了軍人，我才能和男孩子混在一起，每一天都和我的學生比武。那有人問了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀?沒錯呀，可是，只有在軍校里，我才能打真正的槍，學校里哪有呀?雖然，現在并沒有戰爭，不久估計就會有了。因為，釣魚島現在好像還沒有說，有沒有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來解決，所以，我要當軍人，殺光了日本人!
喂!快醒醒!我介紹完了，你一定也蠢蠢欲動，想和我一樣，當一名軍人吧!
帶著眼鏡的我從小就對人民軍隊有著深厚的感情，每當在電視節目里看到軍人的光輝形象出現在我視線里的時候，我對他們是無比的敬仰。每當人民子弟兵出現在祖國危難的緊要關頭時，我又對他們是無比的敬重。每當軍人身著綠色軍裝，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，在訓練場上聽著指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令的時候，讓我更加充滿了對軍人的仰慕。軍人光輝的形象在我的幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅決服從命令聽指揮，并時刻牢記我是人民的子弟兵，是捍衛祖國的守護軍。每當祖國母親遇到天災人禍時，我要挺身而出，努力奮戰在保衛祖國抗震救災、特大洪水類似非典等特大自然災害的最前沿，保證完成任務，向黨和人民交一份滿意的答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘。我要在美國二次探月計劃實現之前，大膽制定探月計劃，希望在不遠的將來，把中國幾千年來的“嫦娥奔月”的神話故事在我的身上變為現實，讓我飛向月球，在那里開辟人類居住的第二故鄉。我相信我的理想一定會實現。
如果我是一名軍人，為了祖國的繁榮和安全，為了人民的事業和理想，一定要勇于創新敢于超前不惜獻身，精忠報國，并在探索建設有中國特色社會主義的道路上，奏響一曲曲驚天動地的愛國絕唱。
當一名真正的軍人，這是我人生的追求和現實生活中的理想。