教學工作總結可以幫助我們建立個人的教育教學理念和教學風格。以下是小編整理的一些教學工作總結范文，供大家參考和借鑒。
婦產科教學總結（專業18篇）篇一
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
查對制度：（1）要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄；（2）護理操作時要求三查七對；（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯；（4）堅持交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平。
1、堅持了護士例會制度：按要求每月召開護士例會一次，內容為：安排本月工作重點，總結上月工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士反饋護理質控檢查情況。
2、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士的業務水平。
三、
加強護理人員醫德醫風建設。
1、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在92%以上，并對1滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。
2、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大的程度的滿足。
四、堅持人才培訓力度，提升人員素質。
對護士嚴格要求各種培訓，學術等業務學習都要參加，每周堅持一次科里業務學習，護理大查房每月一次，每月護理技術操作及三基理論考試1次，合格率達到95%，質量檢查考核存在問題及時進行原因分析，提出整改措施，評估效果基礎的較差的護士加強培訓力度，以全科護理人員的業務素質共同提高，為工作的目標實行優質護理服務，規范標準要求，實施不斷提高我科醫療護理質量。
五、開拓創新，不斷學習，完成繼續教育及帶教工作不斷充實專科知識，我科輪流派出護理人員到海南醫學院附屬醫院進修胎兒心電監護各一周，引進新的理念，改進工作，提高技術，帶動科室學習氣氛。督導全科護士完成繼續教育任務。為保證帶教質量，護理安全，根據實習生帶教有關規定及要求進行示范帶教，做到放手不放眼，由護理師職稱以上護士負責帶教并上課，實習結束后由帶教老師行考核。
六、加強院內感染管理。
1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、科室堅持了每天對治療室、嬰兒室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用酒精進行除塵處理，并記錄。
七、存在問題。
1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規范。
3、基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來護理工作由于院方及護理部的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
婦產科教學總結（專業18篇）篇二
本年度，我們依據下達的教學任務，嚴謹且合理的制定了婦產科學的授課計劃，并隨時督查授課計劃的執行情況，堅持互相聽課與評課，隨時抽查教師的教案、講稿。常組織教研室的教師一起探討如何提高教學質量，提升學生聽課的積極性，加強師生互動，鍛煉學生的實踐操作技能。期末嚴格依據考試大綱命題，順利的完成的期末試卷的閱卷、試卷分析工作。
容，取得頗好的教學效果，同時我們也對老化的教學模型進行了更新。
不斷更新教材、課件、輔助資料，并根據臨床教學實際，鼓勵學科進展自編教材和講義，突出婦產科學教學優勢與特色，以適合本課程的教學需要。
20xx年參與理論授課和見習教學的老師有10位，高職占70%；參與實習帶教的老師16位，高職占56%，均為本科以上學歷。李愛陽和孫萬卉老師已經成為首醫全科醫師研究生導師，我科現有教授一名（李愛陽），副教授兩名（孫萬卉、王允鋒）。我科教師既有豐富的臨床經驗又有高度的教學熱情，利用自己的業余時間精心準備課件，充分做到圖文并茂，教學效果得到好評。抓好師資隊伍建設，加強對專任教師的培養和提高，鼓勵年青教師參加臨床工作的進修，獲得實踐經驗。今年，翟亞楠老師通過了物診和外總的技能培訓考核，準備逐步參與教學工作。鼓勵教師提高學歷水平，20xx年教研室王曉宇老師考取首醫在職碩士研究生，目前正在準備畢業。積極準備后備力量，讓更多的年青教師參加教學，讓我們的隊伍始終保持充沛的.、積極向上的干勁。
利用見習時間，認真準備病例，讓學生們在短時間內對所學習的理論知識有一個感性的認識。同學們進科之前加強崗前培訓，進科之后，每個同學分配給固定老師代教，并且要完成各種實習任務及考核。加強了對出科考核的監管，讓學生實習都能有所收獲。
鼓勵教師積極參與教學科研工作，撰寫教學論文，本年度雖然沒有教學論文發表，但是我們在積極準備，爭取明年有斬獲。今年王允鋒老師的校長基金課題“臨床路徑教學法在產科臨床帶教中的應用”即將結題，鼓勵教師積極申報新的首都醫科大學校長基金課題。
1、繼續加大課程建設的改革與創新，努力將婦產科學建設成為我院的精品課程。
2、繼續加大科研工作的開展，鼓勵撰寫科研和教學論文、申報基金。
3、努力提高青年教師的學歷水平，鼓勵老師積極參加在職研究生班，優化教師結構。
婦產科教學總結（專業18篇）篇三
8.真性性早熟的原因，哪項是錯誤的（）。
a.體質因素b.先天性――染色體異常。
c.中樞神經系統疾患d.甲狀腺功能減退。
9.在功血的護理要點中哪項是錯誤的（）。
a.應用雌激素藥物可使子宮內膜增生止血b.性激素類藥物應用前必需訂出計劃。
c.在應用性激素藥物中應測基礎體溫d.在應用之前應測定肝功能。
10.婦科下腹部手術的術前護理哪項錯誤（）。
c.消毒液最后消毒臍孔及周圍皮膚d.術前一日肥皂水灌腸1～2次。
11.關于腹腔鏡的適應癥哪項是錯誤的（）。
a.不明原因下腹痛b.不明原因不孕癥。
c.孕3+月，但上腹痛待查d.有盆腔粘連者。
12.關于性成熟期保健工作中哪項是錯誤的（）。
a.本階段從18歲開始持續至48歲左右b.本階段從18歲開始持續左右。
c.應接受性常識教育d.應接受婚前指導和教育。
13.尿瘺患者的術后護理要點哪項是錯誤的（）。
a.術前開始應用抗生素，手術后繼續b.每日外陰沖洗一次，大便后應沖洗。
c.術后禁性生活至少一年d.再次妊娠時臨產前住院剖宮產。
14.臨床宮頸電灼前后的處理哪項是錯誤的（）。
a.于經前一周內作宮頸電灼b.術后三月禁性生活。
c.術前應作宮頸刮片檢查d.術后服一周期婦康片。
15.妊娠期陰道中哪一項變化最有利于防止感染（）。
a.陰道脫落細胞增多白帶增多b.陰道ph值降低。
c.陰道平滑肌細胞松軟d.陰道靜脈叢顯著擴張。
四、多項選擇題（在每小題的.五個備選答案中選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號填入題干后面的括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共15分）。
1.婦女的青春期是指（）。
a.年齡從16歲開始b.第二性征迅速發育c.可以受孕。
d.月經來潮e.性器官迅速發育。
2.在子宮內膜的周期性變化中（）。
a.子宮內膜受卵巢周期的影響b.增生期子宮內膜在排卵后出現。
c.正常月經期內膜為增厚的增生期內膜d.分泌期反應內膜分致密層、基底層、海綿層。
e.月經來潮前內膜血管內血流不暢。
3.妊娠20周后休息時以左側臥位為佳，因為（）。
a.可糾正子宮動脈扭曲b.減輕下肢及盆腔靜脈壓c.保證子宮胎盤足夠血供。
d.避免妊娠子宮對腹主動脈的壓迫e.改善心臟功能。
婦產科教學總結（專業18篇）篇四
本學期在學校領導的指導下及本組老師的共同努力下，各方面的工作的以圓滿結束，現總結如下：
一．抓好高考工作。
全組老師積極備課尤其是今年我組老師都有高三的輔導工作，每一位老師都認真輔導，使輔導的各課工作都做的非常好，從而，我組的每一位老師的輔導都達到了理想成績。得到了學生的一致認可。
每位老師的基礎課都不少，老師們積極備課，搞好各個方面的基礎教學工作，實踐證明，各個方面的工作都得到一定成績。
三．落實科研課題工作。
本學期在汽車專業一、二年級全面推行模塊式一體化教學，為確保教學工作的順利開展，汽車教研室重點進行了各模塊學習站的完善工作，以實現實訓環境與工作環境一體化、理論教學與實踐教學一體化，學習過程與工作過程一體化。
四、抓好技能競賽工作。
在競賽訓練過程中，學校進行了多次的參賽動員，充分調動學生的實習積極性；學校領導深入到學生之中，了解他們的困難和思想動態，及時解決問題，使參賽師生始終保持著高昂的訓練熱情，保證了訓練工作的質量。在整個訓練過程中，汽車教研組全體教師均以競賽工作為已任，不分彼此，齊心協力，爭取為競賽工作多出一份力，努力提高參賽選手的技能水平。面對繁重的日常教學和畢業生實習指導工作，老師們毫無怨言，仍然在課余深入到訓練現場，指導學生的訓練工作。競賽工作告一段落，雖然取得了一些成績，但還有很多工作需要我們繼續完善，我們還有更高的目標。
五、圓滿完成畢業生的校外實習工作。
1、思想準備充分。學校一直以來重視學生的學科德育培養，重視學生的擇業、就業指導，畢業實習前專業對學生進行了專門的實習前教育和實習動員，學生的思想準備充分，實習時顯得從容、坦然，為邁好走向社會的第一步打下了堅實基礎。
2、遵規守紀，表現優異，得到企業認同。學生在實習期間，能嚴格遵守實習企業的廠紀廠規，吃苦耐勞，積極肯干；工作中積極與工人師傅溝通，刻苦學習專業技術。
3、技術過硬，得到企業認同。實習過程中，我校學生表現出扎實的專業素質，過硬的技能本領，被企業多次表揚。
總體而言，這次畢業實習學生從思想上、技能上都受到了很大煅煉，達到了畢業實習的目的。
總之，本學期在全組老師的共同努力下，教學等各個方面工作都達到理想成績。教研組的各項工作按計劃進行，各項常規工作正常，課堂教學組織工作完成較好，學生專業興趣濃厚，學習狀態較好，學習風氣進一步好轉。
婦產科教學總結（專業18篇）篇五
4.緊急分娩的護理及處理有（）。
a.心理護理b.立即外陰消毒c.準備接生。
d.會陰側切術e.產后防止出血及感染。
5.關于妊娠劇吐的正確保健教育（）。
a.孕早期出現嚴重嘔吐是生理現象b.出現嘔吐時要心情開朗。
c.告訴孕婦嘔吐多數于孕12周后消失d.有嘔吐即應停止飲食。
e.注意休息及睡眠充足。
6.妊娠合并肝炎住院階段的護理（）。
a.應與正常孕婦隔離b.臨產前給維生素k以防產后出血。
c.臨產前定血型備血d.重癥肝炎產婦可等待自然分娩。
e.產后用子宮收縮劑。
7.不協調子宮收縮異常有（）。
a.原發性子宮收縮乏力b.高張型子宮收縮功能紊亂。
c.子宮收縮過強d.子宮痙攣性狹窄環e.繼發性子宮收縮乏力。
8.會陰裂傷的原因（）。
a.急產b.嬰兒過大c.恥骨角度小。
d.手術產未作會陰側切e.坐骨結節間徑過大。
9.關于外陰白色病變下列正確的是（）。
a.本病又稱外陰營養不良b.外陰白班的名稱現已廢除。
c.突出的癥狀是外陰奇癢d.大多數不治后轉為癌。
e.手術治療是本病的首選。
10.關于結核性生殖器炎癥（）。
a.多發病于更年期婦女b.常有腹痛發熱而未能正確診斷。
c.輸卵管子宮碘油造影可以診斷d.主要傳染途徑是直接蔓延。
e.常有閉經癥狀。
11.子宮肌瘤的'手術指征（）。
a.子宮大于3個月妊娠子宮b.月經過多有貧血者。
c.合并早孕的子宮肌瘤d.有肉瘤變可疑者。
e.近絕經期婦女。
12.關于子宮頸癌的有關發病因素為（）。
a.宮頸糜爛、宮頸管炎b.性生活紊亂c.早婚早育多產。
d.白帶增多e.白帶檢查可見挖空細胞。
13.葡萄胎是一種良性滋養細胞疾病其典型病理有（）。
a.絨毛上皮細胞增生b.子宮蛻膜增厚c.絨毛間質水腫。
d.絨毛與子宮壁分離e.絨毛間質內血管消失。
14.避孕藥的副反應（）。
a.頭暈乏力b.惡心嘔吐c.月經量增多。
d.體重減輕e.色素沉著。
婦產科教學總結（專業18篇）篇六
(1)妊娠試驗：
妊娠后滋養細胞分泌hcg，可從孕婦的血清及尿中測出以協助診斷早期妊娠，稱妊娠試驗。
常見免疫學方法有：乳膠凝集抑制試驗;羊紅細胞凝集抑制試驗法;hcg單克隆抗體酶標妊娠診斷法。
(2)超聲檢查b型顯像法：
在妊娠5周增大的子宮輪廓中，見到來自羊膜囊的圓形光環(妊娠環)，最早5周時可在其中見到規律的胎心搏動。是診斷早孕快速、準確的方法。
超聲多普勒：妊娠8周在增大的`子宮區內能聽到有節律的胎心音，可確診為早孕。
(3)黃體酮試驗：
利用體內孕激素突然撤退引起子宮出血的原理，對疑有早孕的婦女，每日肌注黃體酮20mg，連用3～5天。停藥后超過7天如無陰道出血，提示有早孕可能。
(4)基礎體溫測定：
排卵規律的婦女，停經后體溫升高l8日仍不見下降者，早孕可能性大。若體溫升高持續3周不降，結合其他妊娠早期的征象和妊娠試驗，基本可以診斷。
婦產科教學總結（專業18篇）篇七
人性化服務是一種創造性的、個性化的、整體的、有效的護理模式，其目的是使病人在心理、社會、精神上處于滿足而舒適的狀態，減少或降低不適的程度。我科室一貫秉承人性化服務，與產婦心貼心，為她們創造一個溫馨的分娩環境。
一、人性化服務：
我們所從事的婦產科護理工作是一種專業性很強、并以特殊人群為服務對象的工作。在工作中，護理人員不僅要完成好護士的角色，還要承擔病人的教育者、組織管理者及咨詢者等角色，而且孕產婦、病人家屬、醫生和醫院管理者都對護士的工作質量和服務態度提出了高要求，這就要求護理人員必須加強自身學習，以人為本、以產婦為中心實施人性化服務。
二、與產婦心貼心：
當產婦走進病區，我們護理人員要以最甜美的笑容、最關愛的眼神、最體貼的語言面對，給她們更多的人文關懷，讓他們體會到護理人員真誠的愛心。同時，全面推行一對一陪伴分娩。在分娩過程中由一個有助產經驗的助產人員在產前、產時及產后陪伴產婦，特別是整個分娩過程中持續地給產婦以生理上、心理上、感情上、物質上的支持，大大減少產婦心理及生理負擔，使產婦在整個分娩過程中無痛、舒適、安全，減輕恐懼和疼痛對產婦身心的傷害。
將人性化、心貼心的服務運用到婦產科臨床護理工作中，能使產婦感到人性關懷的溫暖，并獲得滿足感和安全感。我科自開展人性化服務以來，由于服務質量的提高，受到了產婦的廣泛好評。新的實踐使我們進一步認識到，只有不斷改善人性化服務的服務方式，才能不斷提高服務質量。（婦產科：雷利梅）。
優質護理服務工作總結救護隊工作總結及工作計劃醫院醫教科工作總結2010年醫院工作目標責任情況總結血站發血科工作總結醫院管理年活動工作總結醫院2010年工作總結及2011年工作思路衛生院年度工作總結暨明年工作思路。
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婦產科教學總結（專業18篇）篇八
在現代護理學中，婦產科護理學在其中占據了極為重要的位置，是護理學專業的必學課程。在此課程中，包含醫學基礎性學科、人文學科知識，且具備了較為完善獨立化的護理及其相關理論體系。婦產科護理學具有極強的專業性、實踐性，將此課程質量提升對于增強學生護理素養而言，可提供強大助力。由此充分表明，對婦產科護理學質量的全面提升予以分析探究，極為重要。
1充分了解學生學習基礎。
在婦產科護理學教學中，首先需做到的是，對學生的入學分數進行分析，進而幫助全面了解學生的學習能力。有部分學生的學習基礎較弱，學習難度較高，針對此類學生，教師在教學中需加強對其特征的探究，如思維活躍、社會適應力強等，有機結合學生學習基礎，在教學中采用因材施教的方式，為教學效果的增強提供助力。
2改善教學環境。
在課程教學中，學生的主體性地位不容忽視，而教師主要的作用為引導[1]。在以往的婦產科護理學教學環境中，學生對于自主參與學習的意識較弱，其主體性地位無法得到突顯，相應的作用也無法得到充分發揮。因此，以往的教學課堂環境較為沉悶、嚴肅化，對教學效果的獲取造成了一定程度上的不利影響。針對于此，在教學中，教師應積極為學生創設一個輕松愉悅的學習環境，鼓勵其積極發言，自主參與至課程學習活動中。在教學中，教師還可在課堂上預定提出幾個問題，引導學生主動踴躍發言，之后在依據學生的回答對其給予全面分析總結，以此幫助提升學生對于婦產科護理學學習的參與度。
3積極采用科學教學方式。
3.1積極采用啟發式教學。啟發式教學法的應用目的是：拓寬學生思路，促使其思維活動得到發展。在啟發式教學中，需做到“激疑啟思，變教為導”，將以往教師教學生學的被動化局面完全突破，充分突顯學生的主體性地位，教師積極發揮引導性作用，實現學生歸納及問題解決能力的鍛煉及提升，提升教學效率，激發學生的學習積極性，增強其學習信心，促使學生在保持一個健康和諧的狀態中自主學習。如在對流產病因及其臨床特點的教學中，教師可先詢問學生在電視劇中流產劇情是如何表現的。大部分學生會很快聯想到：通常孕婦是在不小心摔倒之后，用手捂著肚子，血沿著孕婦的腿往下流。在此種狀況下，外傷為主要的流產病因，而臨床表現為：腹痛及陰道流血[2]。如此一來，學生對于該部分知識點的掌握性較強，且學習難度得以合理降低。又如在早期妊娠診斷知識的講解中，教師可先詢問學生，女性懷孕的表現有哪些？通常是女性在出現惡性、嘔吐表現后，懷疑有孕，在用早孕試紙測試后在明確是否懷孕。這些內容如果能夠在教學中由學生自主說出，那么其對于知識點的記憶度要遠遠強于教師講解。
3.2積極應用合作式教學。在婦產科護理學教學中，合作式教學法應用后，小組團隊中學生為了達成共同的學習目標，會自主明確責任分工開始合作學習。而且在此教學法的應用中，還要求教學指導性地在課堂教學中開展小組式學習，盡可能地增強學生學習參與度。在分組處理中，需注意分組盡量小，并使得組內成員的思考方式較為豐富化，發散思維。給予每組團隊具有的任務，盡可能使得各小組成員均可參與至學習中。如可在教學中，可給予學生也比較多，故本科口腔正畸學專業學生一般不會安排其到正畸科進行實習。對此，為讓學生初步感知臨床正畸工作，我院就開設臨床見習實訓課程，并對見習目標于與內容進行細化、豐富處理。具體有：先帶領學生到正畸科文化室與訓練室進行參觀，使之較全面把握正畸學歷史發展，從而對正畸學產生學習興趣；然后安排學生參觀研究模型制取、患者口內外照片拍攝與器械消毒、壓膜保持器制作等操作的過程，使之更深入把握正畸科臨床特色；接著，帶領學生以此參觀初次口腔正畸患者臨床就診流程，參觀復診患者弓絲拆除、結扎過程，參觀分牙、托槽粘結、帶環等操作步驟。同時，向學生展示臨床正畸治療中經常使用的.一些工具，如矯治器、橡皮鏈與推簧等，并教會其這些工具的正常使用方法，經書本理論知識落實到臨床操作中。通過這樣一種形式，來讓學生更全面認識到臨床口腔正畸工作，從而樹立正確的學習態度，自覺、主動強化自身操作水平。
4成立科研學習小組。
為提升實踐教學質量與效果，教師就可切實利用學校的教學實驗室，向學生開放，從而為學生實踐技能的培養創造良好條件。如我院就在每周星期一~星期五為口腔正畸學學生開放實驗室，并鼓勵學生主動參與到各類實踐學習活動中，同時安排專業教師在現場對學生操作加以指導。可以說，實驗室的開放，不僅可彌補實踐課課時不足的缺陷，還可為學生提供更多的實踐操作機會，從而讓學生在反復練習中逐步提升自身實踐技能水平。同時，教師還需積極引導學生組成科研小組，鼓勵學生采用課題形式來申請學校科研基金立項資助，而后在相關導師的指導下進入實驗室展開對應的科研工作；或者鼓勵學生直接向擁有基金資助課題的導師申請，在課余的時候跟著導師進入實驗室參與科研研究[3]。通過這樣一種形式，來為學生提供更多的實踐機會，培養學生的獨立工作能力，并將其培養成一位社會與臨床多需的實用型口腔正畸醫師。總而言之，在口腔醫學教育中，主要是以培養學生的職業素養與綜合能力為其教學目標，進而通過采取各種教學手段來將學生培養成一個既具備扎實正畸學理論知識，又具備熟練臨床操作技術的實用型人才。為此，在口腔正畸教學中，教師需特別重視實踐課程的教學，通過逐步改善實訓條件，靈活應用各種教學模式，并鼓勵學生成立科研小組等手段，來循序漸進地提升學生的臨床操作技能，為日后學生進入臨床工作奠定堅實的基礎。
參考文獻。
[3]許艷華,張曉蓉,胡江天.構建口腔正畸臨床實踐教學長效機制的探索[j].時代教育,,（21）:8，14.
婦產科教學總結（專業18篇）篇九
首先，科室人員偏年輕化，工作經驗不足，專科知識欠缺，為提高護理服務質量，從基礎護理工作入手，嚴格執行查房程序和交班制度，將晨間護理與交接班作為交流平臺，深入細致的開展專科健康知識教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度，取得良好效果。同時，將核心制度落實作為本年度考核重點，每周考核一項，逐步規范工作流程。另外，提高服務質量，從改進工作細節入手：１.改進查對方式，將傳統的稱呼病人床號、姓名，改為問病人姓名，讓病人主動回答，避免查對差錯發生的可能性；２.每日靜點取藥，均由我們護理人員自己做，避免陪護來回取藥，更好的照顧患者。3.建立護士交流溝通本，將日常工作質量控制內容，傳達會議內容，交接須注意事項等寫入溝通本，各班參閱，減少須開會才能傳達的周期長、不能及時改進的弊端，達到質量持續及時改進目的。
將工作細化，進行分工，文書書寫由責任護士和質檢員三人負責，開成管床護士責任下完成病歷，責任護士把管，質檢員質控的三級質控模式，有效的'控制書寫錯誤和不規范書寫，提高書寫質量。工休座談、搶救藥品、實習生講課、業務學習分別責任到人，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。
加強產房管理，印制產科常見急癥搶救流程，張貼在產房內墻，強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執行新生兒腕帶配戴工作，建立產房交接流程并督導實施，有效加強產婦及新生兒安全，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。另外，根據管理年驗收標準，再次進行產房改進，配置消毒用品，調整待產室，以達到標準要求。
針對護理人員年輕化情況，制定操作訓練計劃，將基礎操作項目納入日常考核，每周檢查督導一項，將常用操作項目逐一進行考核，對操作項目，按操作標準，全員訓練，并在操作考核中不斷改進操作流程，完成繼續教育及帶教工作。
不斷充實專科知識，派護士長到中國醫科大學進修學習，引進新的理念和技術，改進工作，提高技術，帶動科室學習氣氛，完成業務學習每月兩次，完成繼續教育任務，加強專科知識學習。加強實習生的帶教管理，保證帶教質量，完成帶教任務。
一年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充實與惆悵并行，不滿足現狀才是進步的開始，在又一個年度展開之際，只有努力啟航，進入又一個奮斗的輪回。
婦產科教學總結（專業18篇）篇十
（一）在中國科協、衛生部的領導下，堅持學會宗旨，充分發揮學術團體的橋梁和紐帶作用，圍繞護理的相關問題積極向衛生部醫政司相關領導薦言獻策。
（二）體現學術性、群眾性的特點，繁榮護理學術及繼續護理學教育培訓。
（三）加強《中華護理雜志》、《中華護理教育》雜志的質量管理，為全國護理工作者提供優質的護理專業期刊。
二、組織工作。
（一）“和諧中國十佳健康衛士”評選揭曉暨頒獎。
20xx年12月12日，衛生部在全國醫療系統范圍內啟動了“和諧中國十佳健康衛士”評選活動。經過健康報社和中華護理學會等八家學（協）會共同評審。確定“和諧中國十佳健康衛士”，西藏自治區人民醫院護理部劉曉琴主任作為護士代表當選。
（二）中國護理事業世紀回眸（畫冊）。
值此中華護理學會百年華誕前夕，為了進一步促進中國護理事業的發展，弘揚南丁格爾精神，我會出版編輯了《中國護理事業世紀回眸》畫冊。畫冊分為：親切關懷、學會概況、艱苦創業、杰出人物、護理英才、碩果累累、友好往來、分會簡介等方面的內容。
（三）關于恢復護士全國政協委員席位的提案。
解放后，歷屆全國政協委員中都有護士代表，并較好地發揮了參政議政作用。然而，自第九屆全國政協會議之后，護士的名額就被取消了。為此3月2日，中華護理學會起草了關于恢復護士政協代表席位的建議，并通過中華護理學會名譽理事長彭佩云等遞交全國政協、國家組織部和國家衛生部等相關部門，并得到了全國政協的答復。
（四）第八屆護理科技進步獎評審。
自20xx年1月至9月，中華護理學會進行了第八屆護理科技進步獎的獎項征集和評審工作，其共收到來自全國23個省、自治區、直轄市護理學會推薦的科技成果92項。經學會學術專業委員會及與部分護理專家審核、評議、復審。最終評選出二等獎4項、三等獎20項，一等獎空缺。
（五）中華護理學會于20xx年11月25—28日，在北京召開了第二十五屆全國會員代表大會暨第八屆護理科技進步獎頒獎大會。衛生部、總后衛生部、中國科協及中華醫學會領導參加開幕式，對本次會議的召開表示祝賀，對中華護理學會的各項工作給予了充分肯定、并提出了殷切希望，其后還為榮獲第八屆護理科技進步獎的24名獲獎者頒發證書與獎牌。
遵照《中華護理學會章程》，大會進行了二十五屆理事會的選舉議程，出席會議的全體會員代表投票選舉第二十五屆理事會的理事、常務理事。后經常務理事再次投票選舉產生了以李秀華為理事長，劉華平、王建榮、黃惟清、孫紅、吳欣娟、姜小鷹、鄭萍為副理事長，馮運華為秘書長的領導集體。
三、國際交流。
20xx年9月2日—8日，中華護理學會張惠霞秘書長為團長、李秀華副理事長、老年專業委員會副主任委員張素一行三人赴日，參加兩年一次的中華護理學會與日本看護協會工作會議。中、日雙方就“第11次中日護理學術會議”的有關事宜及日本護理看護協會提出的關于召開中國、日本、韓國三方護理學術會議進行磋商。
20xx年10月2日—5日，以中華護理學會理事長黃人健為領隊的一行五人對大韓看護協會進行了工作訪問。雙方討論確定了20xx年中韓護理學術交流會議召開的時間、地點和“社區護理與安全”的會議主題等項事宜。同時向大韓看護協會傳達了日本看護協會提出的關于中、日、韓三國聯合舉辦學術會議的建議。
四、會員管理。
20xx年，學會在會員的組織建設方面，繼續貫徹中國科協積極發展會員的指導方針，應用“中國科協全國性學會個人會員管理系統”進行會員登記管理。截止到20xx年10月底止，中華護理學會共有全國性個人會員46076人（其中資深會員978人）。20xx年度新發展全國性個人會員8160人、資深會員98人。
五、學術交流。
為繁榮護理學術，推動專科護理發展，中華護理學會在全年共召開27次各專業委員會學術會議，近3800名代表參加會議，共交流論文800余篇。其中幾個會議效果顯著。
20xx年4月11—18日，在海口市召開的“中國護理事業發展”論壇，有來自香港、臺灣和內地的專家代表9人分別就人力資源配置現狀、調配及展望；醫院考核標準與人力成本核算和臨床護理質量持續改進與規范化服務等方面的問題進行了專題講座。其對吸收先進的護理管理理念、提高護理技術水平和服務質量起到一定的作用。
20xx年5月17—18日，中華護理學會在廣西南寧召開了主題為“溝通、協作、發展”的第十一屆手術室學術會議，出席會議的代表來自32個省、市、自治區共900余人。其中，港、澳地區代表27人；美國、英國、法國代表7人。共收到全國手術室代表的文章1360余篇，經審閱進入匯編的文章有1063篇。大會交流論文26篇。本次學術會議主題鮮明、內容豐富、實用，使與會代表受益匪淺。
20xx年中華護理學會共舉辦護理繼續教育培訓班7個，培訓人員605余人。其中“護士長管理理論和技能培訓班”提出護士長除了應具備較高的專業技術外，更應具備現代管理的基本知識。因此培訓班邀請了護理管理、高等護理教育、人文服務及相關專業領域的知名學者講授現代管理的相關理論，并安排到北京市三級甲等醫院參觀學習。
“護理科研與論文寫作師資培訓班”，從培養護理科研師資入手，以點帶面，培養各單位護理科研骨干和學科帶頭人。除講授了論文選題、設計和寫作諸多方面的相關知識外，培訓班還采用分組討論的方式，每個老師帶領10多個學員，對1—2篇護理論文展開案例分析，而后每組選出1—2人進行發言，其他學員自由提問，最后由老師進行點評。43名學員學習熱情高漲，提問踴躍，課堂氣氛融洽，大大提高了對所學知識的理解和吸收，獲得了很好的效果。
20xx年7月17—18日，中華護理學會與臺灣護理人員艾滋病防治基金會主辦，安徽省護理學會承辦，在屯溪舉辦了“兩岸艾滋病防治護理學術交流研討會”。安徽省參加會議的代表58人，臺灣參加會議的代表15人。兩岸的代表分別就兩岸艾滋病防治現狀、艾滋病的感染控制、婦女與艾滋、毒癮與艾滋和護理人員的職業防護與關愛支持等內容進行了專題交流和熱烈討論。培訓班不僅增加了兩岸之間的學術交流，還增進了彼此之間的感情。
七、中華護理雜志社。
中華護理雜志社以“為廣大護士服務，努力為提高護理學術水平”為辦刊宗旨，以“加強編輯部內部管理、提高工作效率”為手段，以“創辦精品期刊”為目的，圓滿完成了《中華護理雜志》和《中華護理教育》雜志全年的編輯、發行任務。
另據中國科學技術信息研究所（簡稱中信所）20xx年版《中國科技期刊引證報告》顯示，《中華護理雜志》的總被引頻次列全國1723種統計源期刊的第5位，影響因子列第14位，達到了1。861，是臨床醫學類期刊的第1位。總被引頻次和影響因子均保持在本學科統計源期刊中第1位。
八、財務管理。
20xx年8月30日經北京天正華會計師事務所（民政部主管）對學會的財務進行了審計，未發現違規行為。
婦產科教學總結（專業18篇）篇十一
人性化服務是一種創造性的、個性化的、整體的、有效的護理模式，其目的是使病人在心理、社會、精神上處于滿足而舒適的狀態，減少或降低不適的程度。我科室一貫秉承人性化服務，與產婦心貼心，為她們創造一個溫馨的'分娩環境。
我們所從事的婦產科護理工作是一種專業性很強、并以特殊人群為服務對象的工作。在工作中，護理人員不僅要完成好護士的角色，還要承擔病人的教育者、組織管理者及咨詢者等角色，而且孕產婦、病人家屬、醫生和醫院管理者都對護士的工作質量和服務態度提出了高要求，這就要求護理人員必須加強自身學習，以人為本、以產婦為中心實施人性化服務。
當產婦走進病區，我們護理人員要以最甜美的笑容、最關愛的眼神、最體貼的語言面對，給她們更多的人文關懷，讓他們體會到護理人員真誠的愛心。同時，全面推行一對一陪伴分娩。在分娩過程中由一個有助產經驗的助產人員在產前、產時及產后陪伴產婦，特別是整個分娩過程中持續地給產婦以生理上、心理上、感情上、物質上的支持，大大減少產婦心理及生理負擔，使產婦在整個分娩過程中無痛、舒適、安全，減輕恐懼和疼痛對產婦身心的傷害。
將人性化、心貼心的服務運用到婦產科臨床護理工作中，能使產婦感到人性關懷的溫暖，并獲得滿足感和安全感。我科自開展人性化服務以來，由于服務質量的提高，受到了產婦的廣泛好評。新的實踐使我們進一步認識到，只有不斷改善人性化服務的服務方式，才能不斷提高服務質量。（婦產科：雷利梅）。
婦產科教學總結（專業18篇）篇十二
這段光陰隨著下鄉工作的逐步開展，病人數量明顯有了增加。在工作中，我從實際出發，解答孕婦孕期相關問題、婦科常見病、多發病等多個方面的內容，使患者就近獲得了較規范的醫療辦事，并在院內進行了多種形式的培訓，盡力進步當地醫院醫務人員的業務程度。主要工作內容如下：
一、規范婦產科門診病歷書寫，門診病人掛號、規范產前反省項目、制作了門診各項手術的操作老例流程圖及婦科、產科常見病和多發病的診療老例。第一光陰斷定病情，進一步完善雙向轉診制度。1月份診療人數56人，2月份診療人數18人，3月份診療人數77人，4月份診療人數56人，1-4月份總共的診療人數是207人。2月份病人數量相對較少，可能與過年時節人人對照繁忙有關。此中因為3月份之前病人掛號不全，沒有法子隨診，無法肯定轉診人數。有隨訪記錄的向上轉診人數7人，此中轉診名單：鄭xx，慢性尿儲留，留置導尿后轉泌尿科就診；田xx，不孕癥，轉中醫科李x先生就診；張xx，pcos，轉生殖科；相xx，宮頸疑似病變，轉婦科就診；鄭x，晚孕，轉產科剖宮產；王xx，晚孕，羊水少，轉產科剖宮產；顧xx，晚孕，二次剖宮產術后再孕，轉產科剖宮產。向下轉診人數1人：漢xx，妊娠，外陰靜脈曲張。
二、每月按期進行小規模授課培訓，通過范例病例闡發，贊助他們盡快進步業務程度。解說的課件內容：呼吸減痛臨蓐法，孕期合理用藥，羊水栓塞；產后出血。
三、以有限的藥物和反省手段，盡量給予病人積極的治療，在門診工作中隨時對患者及眷屬進行宣教，增加就診群眾的保健知識和治病意識，把孕產婦免費查血政策鼎力推廣，減輕農民包袱，匆匆進農村子穩定。
下一步我們科室計劃開展術、取環術、放環術等技巧，更進一步為廣大下層婦女辦事。
在下鄉工作中，我也親身感想感染到下層醫院近況。深刻體會到目前醫院就診情況明顯改良，但隨著人們康健保健意識的進步，還有必然的差距，在以后的工作中，我會加倍盡力，為醫院的成長盡自已一份菲薄的力量。
婦產科教學總結（專業18篇）篇十三
我于x年xx院校畢業后分配到xx、xx醫院工作，x年被調入x院任業務院長，年月濰坊醫學院衛生管理學專業大專班畢業，年主持全院工作至今。年來一直從事婦幼保健工作，年月被聘為主管醫師。現將我任職以來的工作情況總結如下：
在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及的“三個代表”重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。
在分管業務工作期間，積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極帶領全院職工齊心協力、努力工作，圓滿完成了各項工作任務。
在工作中，我深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關婦幼衛生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經常參加國家及省內外舉辦的學術會議，聆聽專家學者的學術講座，并多次去省市及兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產科并發癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自任現職以來，我診治的婦產科疾病診斷治療準確率在以上、獨立完成數百例剖宮產及其他婦產科手術，病人都能按時出院，從無差錯事故的發生。
注重臨床科研工作，參加了《藥物促排卵聯合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級科研項目，榮獲一等獎。撰寫論文四篇，并先后在省級刊物發表，受到了專家的贊賞和肯定。
注重人才的培養，自任職以來，積極指導下一級醫師的工作。在婦幼衛生人員的培訓中，擔負組織和教學任務，由我具體指導培訓的各級婦幼人員達千余人次，提高了各級婦幼人員的工作能力，真正發揮了業務骨干作用。
我在分管保健工作期間，嚴格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃，進一步完善了縣、鄉、村三級保健網，建立了婦女、兒童“四簿四卡”，并定期檢查落實，掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年為女工健康查體千余人次，歲兒童健康查體千余人次，實現了婦女、兒童系統化管理，有力保障了婦女、兒童的身體健康。
配合主管領導，完成各項目標任務，如初級衛生保健、創建“愛嬰醫院”等工作。認真組織學習，培訓業務骨干，深入各鄉鎮，配合各級領導，當好參謀，并制定切實可行的實施辦法，積累了大量的實施材料，在省市抽查、評估、驗收時，順利通過。
學習、宣傳、落實《母嬰保健法》，整理收集有關材料，書寫版面，組織人員利用宣傳車到各集市、鄉鎮宣傳，散發宣傳材料，帶領同志們辦起宣教室，并幫助指導各鄉鎮辦宣教室或宣傳欄，為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。積極開展婚前查體工作，發放《致新婚夫婦的一封信》，進行新婚保健知識及優生優育知識的宣教，每年舉辦學習班期，提高了孕產婦自我保健能力，降低了孕產婦及新生兒的發病率和死亡率，為提高我縣的人口素質奠定了基礎。
自年我主持全院工作以來，積極協調好領導班子之間的關系，齊心協力、求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，堅持走臨床與保健相結合的路子，通過改善院容院貌，增添醫療設施，提高醫療水平，使臨床工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項規章制度，加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，積極發揮業務骨干帶頭人的作用，通過崗位責任制，職稱評聘分開等措施的實施，極大的提高了廣大職工的工作積極性，強化了主人翁意識。一年多來，臨床工作有了新的突破，業務收入達到建院以來的水平。社會保健工作也得到了進一步完善，極大地提高了兩個系統化管理率，降低了孕產婦及新生兒死亡率，使保健院的各項工作有了新的飛躍。
綜上所述，我從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格，評聘后，我將認真履行職責，努力做好各項工作，為婦幼衛生事業貢獻畢生力量！
婦產科教學總結（專業18篇）篇十四
20**年上半年在院領導的正確指引下，在科主任，護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫助下，我在思想和工作上取得了很大進步。
以病人為中心，嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質量為核心，病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊精神。
作為一名手術室護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認真負責，一絲不茍，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優質服務，與手術醫生積極密切配合，團結協作，打造和諧的工作氛圍，保證手術順利完成。
配合各科室做好搶救工作，工作中團結同事，積極進取，嚴格查對，嚴謹細致，杜絕差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。參加工作一年來，我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取，掌握了各科手術配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等，加深了自己的無菌觀念和操作要求。
下半年即將來到，回顧過去的半年我感慨萬千，展望20**年我信心百倍，在下半年的工作中我將克服20**年度自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業務水平，爭取在新的半年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業績。
婦產科教學總結（專業18篇）篇十五
20××年在院領導的關懷和支持下，科室的全體醫護人員的努力奮斗下，在各個科室的團結協作，支持和幫助下，一年來科室的建設，科室的發展以及社會效益和經濟效益都取得了一定的成績，現總結如下：
科全體醫護人員嚴格遵守上級機關和院管理工作精神，堅持全心全意為人民服務的主導思想，維護領導，積極參加各項政治活動、遵守醫院的各項規章制度，逐步健全了科內各項規章制度和各級工作人員的責職，沒有發生一起重大的，差錯事故和沒有發生因為工作人員的責任而至嚴重的醫療糾紛。
嚴格執行上級衛生行管部門對醫療質量，醫療安全，愛嬰醫院，計劃生育等工作的指示，嚴格按照國家的法律法規執行，上級行管部門來院多次檢查，對我科的各項工作給予認可，特別是計劃生育執行政策方面給予好評。并且被上級機關表揚和鼓勵。良好的職業道德和敬業精神，這是婦產科多年的傳統，嚴格按照醫院“無紅包醫院”的有關規定，沒有收一例紅包，累計拒收紅包數萬元（有記錄）。受到病員好評。回訪滿意度達到90%以上。
為了努力提高科室的醫護人員的業務水平，不斷加強業務理論學習，經常安排科內醫護人員參加院內外內外舉辦的學術會議，培訓講座，學習班，聆聽專家學者的學術講座，從而開闊了視野，擴大了知識面。堅持用新的理論技術指導業務工作，培養年輕醫生盡快能掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，盡快獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。
婦產科是一支年輕活力，充滿工作激情的具有團結協作精神的團隊，醫療市場的不穩定因素給大家帶來了很大的壓力，在大家的努力齊心協力努力下，工作上有較大的起色。20××年x月x日—20××年x月x日截止，共收治病人1044人，去年同期873人，增長19.5%。開展手術645例，去年一年522例，同期增長23%，其中四類手術8例，成功搶救多例如宮外孕休克；產后大出血的患者，全體醫護人員嚴格按照書寫病歷規范要求，書寫病歷整體水平有很大的提高，沒有出現乙級病歷。
在我院生產的641人，工作總結去年489例，增長31%；完全符合計劃生育要求來院引產33例，（去年23例）；計劃生育手術共計1392，（去年812），其中的859（去年664例）。上環取環338，（去年259例）；接待來院產前檢查的共計4599人次，（去年4454例），增長3%，每一例都開展了產前宣教，母乳喂養宣教以及孕期保健的教育；孕婦學校開10次課，參加孕婦學校授課的孕婦及其家人合計233人，受到了各界人士的好評和稱贊，接受單位計劃生育來院婦科普查的合4686，余例人次。同時積極參加醫院安排鄉鎮；社區的義診公益活動，加大蕪湖市第五人民醫院婦產科在蕪湖市的影響。
一年來，科室的醫護人員出現了很多好人好事，年輕人積極向上，勤奮好學，在人員緊缺情況下，不計較個人得失一心為了科室的工作，服從領導的安排，加班加點的時候，毫無怨言，年輕人的業務水平和服務理念，和團隊的團結協作精神有了新的提高。
工作還很艱巨有很多工作做：
1、考慮科室發展的需要，逐步使得科室專業層次趨向合理化，有計劃的培養年輕醫生外出進修，打算住院醫生分批外出進修，打好基礎，主治醫師強化學習。
2、提高助產技術有計劃的培養助產人員的技術水平。學習，帶教等方式。
3、加強本專業的繼續教育，掌握新的每個月科室內部開展講座一次，擴大視野，堅持用新的理論技術指導業務工作。提高本科室的整體水平。
4、打算今年內系統學習宮腹腔鏡在婦產科領域里應用，逐步開展，推廣這項技能。
5、在院宣傳科協作下，進一步開拓市場，加強營銷力度，有計劃安排深入社區，鄉鎮，廠礦搞義診義治，婦女普查工作，定期舉辦婦女保健知識講座。
6、進一步加強門診和病房之間的協調，增強科室團隊精神，加強服務理念，工作最細做好。
婦產科教學總結（專業18篇）篇十六
2、積極倡導人性化服務，想方設法提供便民措施。
為了給患者提供良好的就醫環境，使他們感受到人性化服務的溫暖，全院職工展開了換位思考，把自己置身于病人的角度，從病人的思維出發，想方設法為病人提供最溫馨的服務，全院先后推行了46條便民服務措施，將人性化服務貫穿于醫療服務的全過程，受到患者及其家屬的廣泛好評，全年醫院投訴明顯減少，信訪表揚明顯增多。
3、優化就醫環境，營造花園式醫院。
為進一步改善就醫環境，醫院在財力十分緊張的情況下仍然擠出資金5萬余元，對院內及院周邊環境進行了整治，完善了院內及院外責任區的衛生基礎設施，如：鋪設地磚、疏通下水道、地面硬化及綠化，同時在各辦公區放置鮮花盆景等，從而改善了醫療環境，緩解了患者就醫的緊張情緒。
4、強化措施，進一步調整醫院收入結構，控制藥品收入比例。
嚴格控制藥品在醫療業務收入中的比例，提高收入含金量，增加醫院可持續發展能力及抗風險能力，使患者以最低的費用享受到最優質的服務是近兩年來醫院收入結構調整的主要目的。一年來，我們將一百多個價格高，有普通藥品可以替代的新藥品種清理出醫院藥架，對使用量多、金額大的前50位藥品和國家發改委降價的21種藥品以及有關科室申購的藥品進行了招標采購，有效地降低了藥品成本，降低了藥品價格。同時堅持合理檢查、合理用藥、合理治療，糾正濫開檢查、開大處方的行為，制定了以常用藥物為主的《基本用藥目錄》，在用藥結構和用藥范圍上，對臨床用藥進行指導和控制，建立臨床用藥三線三級管理制度，嚴格控制進口、貴重藥品的使用，使藥品在醫院總收入的比例降到51，有效控制了藥品費用的不合理增長，較好地實現了醫院經濟“軟著陸”，醫院財力明顯增強，職工待遇逐步提高，醫院經濟狀況逐步進入良性循環軌道，社會對醫院價格的抱怨情結日漸趨于平緩。
5、鐵心硬手，抓好醫院行風建設。
按照衛生部的“八項行業紀律”和省衛生廳的“六個不準”的要求，完善醫德醫風考評制度，考評結果與醫務人員的工資、職稱晉升和評先評優掛鉤，加大了對違規違紀行為的查處力度，對群眾投訴醫德醫風存在問題的，實行“一次投訴待崗”制度。建立了醫療服務信息公示制度，在門急診、病房、藥房、醫技科室等醒目位置公示了醫務人員身份、常用藥品價格、主要醫療服務項目及收費標準、方便病人，接受患者及社會監督。醫院每月進行一次服務質量調查、召開一次患者親屬座談會，廣泛了解病友及家屬的要求和意見，自覺接受社會監督，醫院聘請了10名義務監督員，每季度定期召開座談會，并在醒目位置設立投訴箱、意見箱，公布投訴電話，只要病人及家屬反映問題屬實或提出的意見切實可行，醫院便及時調查處理及組織整改。全年醫院共處理了5起違規違紀的人和事，其中有2人次受到待崗處理。
自活動開展以來，群眾的投訴逐漸減少，滿意度逐漸提高，綜合測評中門診患者的滿意度為90，住院患者的滿意度為95。據不完全統計，全年有200多人次拒絕病人吃請，100余人次拒收物品，30多人次拒收病人紅包，醫院收到表揚信、感謝信30封，受到回訪信表揚的有92人次。xx年底我院已順利通過縣、市“群眾滿意醫院”評審組的考評驗收。
婦產科教學總結（專業18篇）篇十七
日月交替，歲月如歌，我們在工作中走過了20xx年，這一年在護理部的領導和大力支持下，緊緊圍繞“以病人為中心，以質量為核心”的工作原則，結合科室工作實際，進一步完善了科室工作流程，細化管理，認真落實各項工作制度，逐步提高護理質量，現總結如下：
今年,我科加強了病區的管理,注重晨晚間護理，使床單平整無皺折，并確保床單、被褥無血跡、污漬，隨臟隨換，制定每周一大換床單制度,確保每位患者床單元平整、清潔、舒適;做到“三短”、“六潔”;并堅持為產婦清洗外陰，直至出院,保證患者的清潔無污染。
結合我科實際情況從以下幾個方面制定優質護理措施：
在科室里劉主任經常強調,我們的護理工作就是服務工作,我們要更新觀念，做好服務工作,在服務中不僅要做到文明用語、還要語言溫暖,表情親切.因此,在實際工作中，我們不僅對婦科病人以“阿姨”、“婆婆”稱呼,對產科病人更是用“乖乖”來作為對她的尊稱。
責任護士負責對所分管病人的病情觀察，落實治療性護理和健康教育、心理護理、生活護理，做到全程全方位護理,保證責任護士管床到位，責任到人，大大改變了以前功能制護理的局限性.本年度擔任責任護士的是：洪瑛、李麗,她們盡心盡力在自己的崗位上為所管病人提供優質的服務，并參與一些管理工作，提高了自己的綜合素質，同時也得到了一些病人家屬的好評!
由原來的一名護士上8am到4pm的模式,改成讓兩名責任護士上8am到4pm的模式,減少中間交接既讓護理人員接受又保證了護理安全。
在本年度初我們就制定了本專業的人才培訓計劃，有科內學習和外出學習參加培訓班等形式，均已完成培訓計劃。
科內學習是利用每天晨會時間進行基礎護理、護理常規、健康教育等護理知識和技術的強化訓練，從而不斷提高科內護士的專科知識水平。今年外出培訓產科專科護士一名，已能單獨上崗。
另外，對新入科護士有一對一的護理老師帶教，盡快適應本職工作，對工作一年以上的護士積極鼓勵其繼續學習，并讓她們以各種形式自學，提高學歷，今年有兩名護士取得專科學歷,護士長取得主管護士職稱.
(-)嚴格床頭交接班，堅持每日由夜班對全部住院患者的診斷、治療、手術等情況進行梳理、登記，使晨間交班更詳細、嚴謹，并隨時檢查基礎護理情況，及時指出存問題及時改正，確保患者安全。
(二)完善護理查對制度,針對我科醫生停醫囑不定時的情況,特制定了雙人雙班查對制度,即每天下午白班和總務查對醫囑后,夜間上夜和助產士再次查對醫囑,避免了漏執行和重復執行的現象.
五、我們科室年青護士較多，為了讓她們有變得更加自信,在科室里倡導好學、上進的思想觀念,積極參加醫院組織的各項活動:如5、12操作比賽及知識競賽,我科汪奇美、張輝、冉小梅等，均積極參加了這些活動,并在知識競賽活動中取得了三等獎的好成績，這些活動的參加,既讓他們在活動中得到快樂,也讓他們在活動中成長!與此同時,我科護士唐靜被評為”優秀護士”!
我科根據專科特點采取表格化護理文書，大大減少了護士用于記錄的時間。讓護士有更多時間為患者提供直接護理服務.
為了增強我科優質護理服務的內涵,特制定了一些新的服務措施,讓病人真正感受到我們的醫護服務，品味出我們的優質所在.如:。
(一)為剛做完人流手術的患者送上一杯熱奶粉;。
(二)為剛分娩的產婦送上一杯紅糖水;。
(三)設計并縫制了產婦病員裙;。
(四)產科服務上也借鑒責任制護理的模式,運用一對一陪產式助產工作方式，讓孕婦得到了整體服務。并建立孕產婦qq群，每天派專人值守，及時回答孕產婦提出的問題。
(五)特向醫院申請電磁爐一個，為分娩產婦提供方便。
(六)在新生兒的護理上,不僅嚴格執行母嬰同室,完成每天的洗浴,而且在院期間由助產士親自對新生兒進行喂奶、更換尿片.
(七)加強出院隨訪，及時了解出院后患者、產婦及新生兒遇到的護理問題，進行電話咨詢，對特殊問題，請其及時來院檢查，今年共電話隨訪221人，受到了患者及家屬的廣泛好評。
完善了產房工作質量檢查標準。定期召開助產士會議，反饋工作中出現的問題，認真總結分析，制定下一步整改措施，并進行質量缺陷跟蹤檢查，提高了助產士的質量意識和管理意識，并順得通過了產科護理質量檢查。產科各項工作指標完成如下：
活產新生兒死亡率0產后母乳喂養宣教率100%九、建立和完善績效考核與激勵機制，充分調動護士的積極性，體現優勞優得、多勞多得。
婦產科教學總結（專業18篇）篇十八
即將過去，一年來在院領導的正確領導和全科醫護人員的配合下，以醫院評審、優質服務為契機，按照“二甲”中醫醫院的標準，堅持以人為本，以病人的生命高于一切的理念。充分發揮中醫中藥特色和優勢，促進和提高婦產科整體醫療、護理工作水平，現將我科一年來工作情況總結如下：
一、醫德醫風。
全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作認真負責，積極主動，互學互尊，團結協作，嚴格執行首問負責、首診負責;熱情服務，文明待患以成為規范行為。發揚救死扶傷，治病救人的優良傳統，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋，盡量滿足患者合理的需求。
二、科室管理。
科室成立了以科主任為負責人的質量管理小組，嚴格執行醫療管理規章制度，操作規程，質控標準。每月對醫療質量進行全面檢查，并持續改進，不斷提高醫療質量，促進了醫護質量的規范化。規范醫療文件的書寫，完善三級查房制度，三級醫師查房100%，甲級病歷率100%，堅持急、危、重病例會診討論制度，規范醫療質量管理。科室不斷完善標準化的操作規程，科室人員嚴格按照標準化操作，科室各種資料管理有條有序.資料完整。各項設備儀器均有專人負責保養并定期檢查。
三.努力鉆研業務重視人才培養。
1、重視繼續醫學教育，專業技術人員積極參加中醫藥繼續教育并獲得規定學分的比例均達到100%，一年來開展專業技術人員“三基”培訓，超過4次，積極參加院內、外的業務學習、吸收新知識、新理論、掌握新技術、新方法，收到了顯著效果。
2、重視人才梯隊建設，今年，我們在人員緊缺的情況下仍堅持派出1人到省級以上醫院深造學習。
2、在孕產婦系統管理方面，落實孕產期全程跟蹤管理責任制，對孕產婦做到早發現、早診斷、早建卡，定期進行產前檢查，對高危孕產婦進行專案管理并做好各種記錄。及時上報孕產婦系統管理的月報表、季報表、年終總結按時上報且項目齊全，數字準確。20門診孕婦新建卡人數100人，產婦數65人住院分娩產婦數65人，活產數65人，其中順產52人，剖宮產13例，剖宮產率20%。，新法接生率100%。無圍產兒死亡，無產褥感染，無子宮破裂、會陰三度裂傷，無孕產婦死亡，無新生兒破傷風發生。
3，在婦幼保健工作中，對轄區內的婦女進行健康宣教及婦女病的普查，今年共完成了900人次的普查任務，普查人數比去年的增加了30%，資料、信息及時、準確上報。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作質量與醫院的要求還有很大差距。在新的一年里，要轉變觀念，加大業務中醫理論及適宜技術的學習力度，充分發揮中醫藥優勢，繼承和發展中醫特色診療技術，不斷提高中醫臨床診療水平，制定并實施常見病種的中醫治療方案。提高工作質量，團結一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。全年無一例醫療責任事故發生。
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