<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě)語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    “堅(jiān)持走下去,快……”晨跑時(shí)一位父親在一旁對(duì)他的兒子說(shuō),而他的兒子額前綴滿了細(xì)密的汗珠,吃力的向前挪動(dòng)著腳步。這是第25天。

    25天前,依舊是清晨,泛著淡淡的霧氣,朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子,一步又一步,突然,父親打了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒。“爸,我的腿……我們還是回去吧。”兒子一臉擔(dān)心“醫(yī)生說(shuō)了……堅(jiān)持走下去,你可以的。”父親安慰,兒子默然。

    15天前,帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨,陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書(shū)店的自己碰見(jiàn)了正在練習(xí)的父子,兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了。“爸,我堅(jiān)持不了了,我……”兒子話還未說(shuō)完,就被打斷。“你不能一輩子都被輪椅禁錮,再堅(jiān)持,堅(jiān)持走下去,你可以的。”父親說(shuō)完,便攙扶起摔倒在地上的兒子,心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂。“那……我再堅(jiān)持。”兒子紅腫著眼睛,吸了吸鼻子。

    五天前,清晨已彌漫了陽(yáng)光的溫煦,空氣中流動(dòng)著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時(shí),兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動(dòng)腳步了,初升的陽(yáng)光灑在兒子燦爛的笑顏上,也灑在一旁傻笑的父親身上。“爸,我做到了……”兒子喜不自禁,“嗯,我看到了。堅(jiān)持走下去吧。”父親笑道眼里卻含著淚。

    現(xiàn)在,第25天,兒子可以不借助任何外力,走下去了。堅(jiān)持的走下去了。父親在后面緊張的注視著,兒子在前面吃力地行走。“我知道你可以的,堅(jiān)持走下去吧。”

    堅(jiān)持走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),本來(lái)你認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡(jiǎn)單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過(guò)去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅(jiān)持走下去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你無(wú)所不能。

    自此以后,先天腿疾的少年來(lái)去一陣風(fēng),只因他的父親對(duì)他說(shuō)“堅(jiān)持走下去吧。”

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    小院,小屋。一陣曲聲悠揚(yáng),兜轉(zhuǎn)著沖透門(mén)窗,在整個(gè)院子里飄蕩。我又憶起了。

    年幼的我爬在窗臺(tái)上,看著奶奶一邊東忙西忙,一邊四處傳播著她的戲曲,手上活計(jì)干得飛快,嘴里不停地唱,兩不誤。奶奶愛(ài)戲,自她年輕時(shí)就是,一直跟了她大半輩子,出口自是悅耳動(dòng)人,雖不專(zhuān)業(yè),但也有模有樣。

    我日日沉醉其中。只聽(tīng)得激昂一聲,嘎然而止,停頓幾秒后又卷土重來(lái),排山倒海的樂(lè)聲排著隊(duì)涌來(lái)了,個(gè)個(gè)急不可耐,常常是這句剛唱完,裊裊尾聲中那句又滾出來(lái)了。如同一溪流水,從遠(yuǎn)方流開(kāi)來(lái),時(shí)而遇著石頭,又激起水浪,留下痕跡。又如同一片正從樹(shù)上落下的黃葉,被風(fēng)吹得搖擺不定,這短短的路徑也要七拐八彎,終是落地結(jié)束,平添了一份厚重。一個(gè)個(gè)音調(diào)抑揚(yáng)頓挫,在我聽(tīng)來(lái)似蒙上了歷史的`光輝和奶奶獨(dú)特魅力,小小的心里滿滿的敬佩和喜愛(ài),一聽(tīng)便是好幾時(shí)。

    可現(xiàn)如今,時(shí)代高速發(fā)展,可戲曲普及再也跟不上它的腳步了。我看到奶奶站在時(shí)代的角落灰頭土臉,被風(fēng)吹得凌亂不堪,我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了,我也忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇享受了,物是人非。童年和少年的夢(mèng)被我們大家拋棄了。可流轉(zhuǎn)多年的心田早已種下了曲聲,早已深深印上了年輪。

    無(wú)數(shù)次憶起那時(shí)的美好,而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻,坐在考場(chǎng)上,我一遍又一遍回憶著,滿載著幸福與歡喜,在心中悄然歌唱。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    “加油,只要努力,就一定能夠成功!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

    那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪宕嗟镍B(niǎo)鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。

    正在小區(qū)里玩耍的我,突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球,他們玩得可起勁了。你傳給他,他又傳給你,你來(lái)個(gè)頭球,他又踢了個(gè)飛球,場(chǎng)面十分激烈。看著這熱鬧的場(chǎng)面,我決定也去踢足球。可是,我們家里好像沒(méi)有足球呀,我使勁地回憶著。突然,我想起了我4歲時(shí)買(mǎi)的玩具足球,心想:“應(yīng)該還能用吧,反正總比沒(méi)有好!”我飛快地跑回家,從玩具箱里把它翻了出來(lái),它的身上沾滿了灰,就像一個(gè)從土里面跑出來(lái)的臟娃娃,我望著這個(gè)足球,它眼神里仿佛在說(shuō):“就你這水平,肯定踢不好球。”

    我開(kāi)始和爸爸練起球來(lái),“砰”的一聲,我踢空了,重重的摔倒在地板上,我坐在地上,淚珠猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小水球,從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我哭了,我一直用手擋著自己的臉。

    可是,還是被人發(fā)現(xiàn)了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,那一群里最高大的人,他用諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“你這水平,還踢什么球啊!”那聲音,就像烏鴉的叫聲,像夏天煩躁的蟬鳴聲,又像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沮喪極了。

    正當(dāng)我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音再次在耳邊響起:“加油,只要努力,就一定能夠成功!”

    在這陣聲音的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始再次嘗試。啊,學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,終于學(xué)會(huì)了!

    迎著風(fēng),踢著剛學(xué)會(huì)的足球,我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我克服了心中的小惡魔,真得好好謝謝它。你們想知道那句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?那就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖颐看问涞臅r(shí)候常常鼓勵(lì)我的話!”

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    “別放棄,加油,你一定行的!”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田,使我久久不能忘懷。

    那天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光輕撫著大地。走出室外,眼前的一切都是那么的美好,我很開(kāi)心。

    我決定學(xué)習(xí)滑滑板。看著同學(xué)們滑著滑板在小區(qū)里來(lái)回穿梭,我感覺(jué)他們帥極了。于是,我找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)滑滑板。起初我覺(jué)得也沒(méi)什么難的,不就是一塊板子嗎?可是當(dāng)我真正開(kāi)始去實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn),只能從滑板上掉下來(lái)。練了一次又一次,還是沒(méi)有成功,我有點(diǎn)泄氣了,最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

    “這不是張繼文嗎?連滑板都不會(huì),真low。”他帶著一絲邪惡的笑容,用手指著我說(shuō)。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

    我很沮喪,發(fā)誓再也不滑滑板了,再也不要見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音傳來(lái)“別放棄,加油,你能行的。”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著我的心田,給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是,我把滑板放下,繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。

    摔倒了沒(méi)關(guān)系,我能行;撞到了護(hù)欄沒(méi)關(guān)系,我能行;被別人嘲笑沒(méi)關(guān)系,我能行。就這樣,我一遍一遍的練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了!

    以后的每一天里,這個(gè)聲音都會(huì)回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是在日常生活當(dāng)中,不論是遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢地堅(jiān)持,不再輕言放棄。漸漸地,它不僅僅是一句話了,而是一個(gè)時(shí)刻提醒著我的標(biāo)語(yǔ),是它讓我樹(shù)立了自信,走向了成功!

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    “叮零零”“叮零零”一陣陣電話聲又在客廳中響起。剛坐定的我又再次起身,懷著怒火沖至客廳,想都不想就把電話給掛了,這樣的情況已經(jīng)出現(xiàn)三次了。

    那天,我父母請(qǐng)朋友吃飯,而地點(diǎn)當(dāng)然由我這個(gè)小吃貨定了。翻閱著地圖上的各家餐館,剛想說(shuō)話,卻硬生生地被父親說(shuō)的話給吞了回去。“我那朋友剛回南方,說(shuō)想吃龍蝦,我們就到湖濱一條街吧。”“什么?爸,你知不知道我不能吃,會(huì)發(fā)蕁麻疹?這樣吧,我不去了,你們?nèi)ゾ托辛恕!蔽逸p描淡寫(xiě)地回著,畢竟只是一頓飯而已。

    可就是這不經(jīng)意的一句話,卻成了導(dǎo)火線,父母雙方和諧地演奏者二重唱,卻又像雙聲部般說(shuō)著我的不同的問(wèn)題,但主題是一樣的——我錯(cuò)了。

    “你是不是有問(wèn)題啊,自家請(qǐng)客還不去,準(zhǔn)備再花錢(qián)買(mǎi)吃的?”“我那朋友你也認(rèn)識(shí)的,還說(shuō)想看看你,你怎么就不給面子啊?”……這錯(cuò)我犯得有多莫名其妙,可我的怒氣也被激起:“我就是敗家,就是不給面子,你們自己去!”

    “小酒窩長(zhǎng)睫毛,迷人得不可救藥……”一陣旋律歡快跳躍的鈴聲突出重圍,進(jìn)入我們耳中,隨之而來(lái)地還有父親那親切的語(yǔ)言和近乎諂媚的表情。我摔門(mén)而進(jìn)入房間,不想說(shuō)話。

    隨著父母的離去,原本喧鬧似菜場(chǎng)的吵鬧聲不見(jiàn)了,伴隨著是那寂靜,靜得卻令人害怕。那耳朵也似乎受不了這種靜,有些“嗡嗡”地鳴叫。周?chē)o了,心也靜了,可怒氣卻依舊存在,只是更加不屑地去找我的錢(qián)包,準(zhǔn)備去找些東西填飽肚子。走到柜前,卻見(jiàn)柜門(mén)大開(kāi),錢(qián)包不見(jiàn)了——父母拿走了。

    一瞬間,失望、傷心一起集入心頭,鼻尖微微發(fā)酸,眼淚不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。我只不過(guò)吵了兩句,可他們卻只知金錢(qián)、面子,我算什么!我暗暗地發(fā)誓再也不理他們。

    時(shí)間只顧著向前奔跑,永遠(yuǎn)不會(huì)回首,而我也傻坐在沙發(fā)了,任思緒翩飛。

    “叮零零……叮零零”電話響了,傳來(lái)我不想聽(tīng)到的聲音:“媽媽等會(huì)給你帶東……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,卻只剩下忙音了,是的,是我掛了。掛了一會(huì)兒,媽媽再次打來(lái)電話,可我連接聽(tīng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)留給她,硬又掛了。剛一坐定,電話再次響起,再后來(lái),我連掛都不高興了。

    房屋空空,大燈明亮,碩大的房子只有我一人,我覺(jué)得好冷好冷。五分鐘后,“叮零零……叮零零”,那清脆的聲音在空中顯得很刺耳,回想著剛剛一次次的掛電話,我突然擔(dān)心起父母的感受,想象著電話那端著急的情景,不由得心頭一緊,那叮零聲也似乎變成了媽媽的呼喊。我接起電話,只聽(tīng)那頭:“你嚇?biāo)牢伊耍「陕锊唤与娫挘俊蹦锹曇粢猜詭Э耷弧抑皇遣徽Z(yǔ),眼眶早已泛紅。

    “叮零……叮零”,那是屬于父母的關(guān)心,“叮零……叮零……叮零”,那是源于父母的深?lèi)?ài),那叮零聲常駐我心田!

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    早春,凝視因干裂而毫無(wú)生機(jī)的土地,你可能會(huì)氣餒和彷徨。不要這樣憂傷,請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng),“沙沙——啪!”一株春草在不屈信念的指引下,推開(kāi)土地的束縛,迎接屬于它的春天。越來(lái)越多的春芽也相繼冒出頭來(lái),土塊跌落,不屈的信念在綠色的春之河里奏鳴歌唱。一夜之后,大地已不見(jiàn)昨日的荒蕪,風(fēng)吹過(guò)這片新芽,這些打敗困難的得勝者們,風(fēng)的“沙沙”是他們得意的歡笑。

    春草鉆出土地的聲音敲響我的心田。我為春草戰(zhàn)勝困難的勇氣而歌唱。

    仲夏,烈日當(dāng)照。房檐邊鳥(niǎo)巢的雉鳥(niǎo),已經(jīng)做好練習(xí)飛行的準(zhǔn)備。撲翅的聲音,一次次在窗臺(tái)響起。無(wú)論是風(fēng)雨,還是烈陽(yáng),翅膀拼命扇動(dòng)時(shí)的拍打聲,終日回響在我的窗前。大雨瓢潑之時(shí),倘若抬頭,便能看見(jiàn)頑強(qiáng)的幼鳥(niǎo)昂著頭,面對(duì)風(fēng)雨,用濕透的翅膀在練習(xí)飛行。在一個(gè)晴朗的夏日,已經(jīng)學(xué)會(huì)飛行的幼鳥(niǎo)們得意地?fù)淅獬岚螂S家人一起闖入湛藍(lán)的天空。

    鳥(niǎo)兒扇動(dòng)羽翼的聲音拍打我的心靈。我為鳥(niǎo)兒的頑強(qiáng)與努力而歌唱。

    落葉的飄落之聲掠過(guò)我們的心田。我為落葉的感恩而歌唱。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    從早到晚,日復(fù)一日,年復(fù)一年,有一種聲音交替往復(fù),從未停歇。奏響了“愛(ài)的樂(lè)章”,美妙的旋律常在我心田流淌,陪伴我幸福成長(zhǎng)——那就是媽媽的聲音。

    記得在我五歲的時(shí)候,每晚睡覺(jué)前,我總是縮在被窩里,只露出個(gè)小腦袋,聚精會(huì)神的看著媽媽手中的書(shū),我記得是從一本《男孩睡前故事》開(kāi)始的。媽媽用輕柔的聲音,一邊讀書(shū),一邊用手指一個(gè)字一個(gè)字的指著讓我看字,我循著她指尖的方向看著書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的漢字,懵懂的跟著媽媽開(kāi)始學(xué)著讀書(shū)認(rèn)字。在我的記憶里,有時(shí)候媽媽的聲音像調(diào)皮的小兔子,逗得我咯咯直笑;有時(shí)候媽媽的聲音像兇狠的大灰狼,嚇得我直往她的懷里鉆。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流過(guò),就這樣過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,這一個(gè)個(gè)漢字通過(guò)媽媽的聲音,深深地烙印在了我的腦海里。我從起初只認(rèn)識(shí)十幾個(gè)字,到一年后竟然能獨(dú)立的讀報(bào)紙了。這為我小學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在嘉定路小學(xué)的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中,我連續(xù)兩年奪得了級(jí)部第一名的好成績(jī)。

    五年級(jí)的時(shí)候,我從嘉小轉(zhuǎn)到櫸園學(xué)校上學(xué)。陌生的環(huán)境,新的老師和同學(xué)曾讓我一度很不適應(yīng)。回到家里,我總是悶悶不樂(lè)的,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的反常,她耐心的開(kāi)導(dǎo)我:“你要積極的融入自己的班級(jí),多與同學(xué)敞開(kāi)心扉地交談,在別人有困難的時(shí)候主動(dòng)去幫一把,這樣就會(huì)拉近彼此的距離,你們都是好孩子,我相信會(huì)很快成為好朋友的。”聽(tīng)了媽媽的話,我半信半疑。后面的時(shí)間里,我試著跟同學(xué)們主動(dòng)聊天,當(dāng)旁邊的同學(xué)忘了帶尺子,我會(huì)主動(dòng)地借給他,當(dāng)值日的同學(xué)有事要早走,我就主動(dòng)提出幫他完成值日,當(dāng)有的同學(xué)課堂筆記沒(méi)有記完,我就把我的借給他看。沒(méi)過(guò)多久,我就跟許多同學(xué)成為了交心的朋友,媽媽果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。

    從小到大,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,媽媽的聲音始終陪伴著我,像冬日的暖陽(yáng),像夏日的微風(fēng),為我答疑解惑,為我的成長(zhǎng)注入滿滿的愛(ài)。清晨,睜開(kāi)眼睛第一句一定是媽媽輕柔的叫我起床的聲音,起床后我總會(huì)看見(jiàn)餐桌上每天不重樣的早餐,都是媽媽為我精心準(zhǔn)備的,媽媽說(shuō):營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐讓我吃的飽飽的,可以更好的投入到一天的學(xué)習(xí)中。當(dāng)我坐在學(xué)習(xí)桌前,我總能聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):來(lái)吃個(gè)果盤(pán)。她有時(shí)還會(huì)別出心裁的給我擺一個(gè)造型,讓我眼前一亮,舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。睡前媽媽總會(huì)給我端來(lái)一杯熱牛奶,看著我喝完,溫柔的和我道一聲晚安。

    媽媽這一句句輕柔的叮嚀聲,一個(gè)個(gè)默默付出的背影,常出現(xiàn)在我心田,宛如我眼前這細(xì)雨沙沙,潤(rùn)物無(wú)聲,陪我一路前行。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    在我們的一生中,會(huì)聽(tīng)到許許多多不同的聲音。我想這其中,會(huì)有鼓勵(lì),會(huì)有贊美,當(dāng)然也會(huì)有質(zhì)疑,甚至嘲笑。而對(duì)我影響最大,令我至今仍記憶猶新的,還是要數(shù)那天爸爸對(duì)我說(shuō)的一席話。

    我的爸爸常常接我放學(xué)。放學(xué)時(shí),盡管校門(mén)外滿是人山人海的接孩子的家長(zhǎng),但我還是能一眼就找到我的爸爸。因?yàn)椋还馨职值墓ぷ鞫嗝葱量啵灰麃?lái)接我,我總能看到他滿臉的笑容,溫暖而又充滿力量。在回家的路上,爸爸總是習(xí)慣性的接過(guò)我的沉甸甸的書(shū)包。和煦的陽(yáng)光,透過(guò)路邊的梧桐樹(shù)的枝丫在地面灑下點(diǎn)點(diǎn)金光,輕柔的風(fēng)兒送來(lái)了梔子花的香氣。一路上,我蹦蹦跳跳,向爸爸訴說(shuō)著發(fā)生在學(xué)校的趣事,爸爸則在一旁耐心的聽(tīng)著,笑而不語(yǔ)。

    這小小的幸福,宛如郊外田野中開(kāi)放的小花兒,平凡而又美好。

    而我要說(shuō)的那件事,就發(fā)生在不久前結(jié)束的月考。成績(jī)出來(lái)后,我考得并不理想。下午放學(xué)后,我一出校門(mén),就看到了向往常一樣微笑著向我招手的爸爸,大聲的喊:“嗨,邢天樂(lè)我在這里!”。只是這次我不再蹦蹦跳跳了,而是一路低著頭急匆匆的走,一聲不吭,苦瓜著臉。

    我聽(tīng)到爸爸喊了我一聲,讓我等等他。我雖放慢了腳步,但仍自顧自的走。遠(yuǎn)處的天邊有幾朵烏云,天陰沉沉的,不知何時(shí)我那不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。平時(shí)這條十分鐘就可以到家的小路,這次卻覺(jué)得格外漫長(zhǎng)。

    終于到家了。我一溜煙的跑回自己的房間,并將自己鎖了起來(lái)。窗外,雨不知什么時(shí)候淅淅瀝瀝的下著,打在窗戶上面發(fā)出輕輕的聲音,似乎在安慰我。

    不一會(huì)兒,媽媽叫我下樓吃飯,我懷著十分忐忑的心情下了樓。當(dāng)我走到餐桌旁時(shí),卻看到了出乎意料的美味佳肴。媽媽遞給我一雙筷子,爸爸招呼我坐下。我看了他們一眼,欲言又止。而爸爸似乎看透了我的心思,和藹的對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人的,通過(guò)考試知道自己的不足,知恥而后勇,在接下來(lái)的時(shí)間認(rèn)真努力,我們相信你最終肯定能取得成功!”

    那頓飯的美味我已記不清了,但爸爸對(duì)我說(shuō)的一席話,我一直銘記于心。我堅(jiān)信,今后不論遇到什么樣的困難與挫折,爸爸的話都會(huì)時(shí)常在耳邊響起,猶如一道光,照亮我前行的路。

    金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶,隨風(fēng)而舞;寒冷的冬天不期而至,但是我的心里暖意融融。走過(guò)去,前面一片天。那聲音,常在我心田。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    秋,撒下了一片金黃,我仿佛聽(tīng)到了,“慢點(diǎn)!”那常在我心田的聲音。

    拿一筐,一桿,頂著中午原本還熾熱的太陽(yáng),去了。看著滿眼的花花綠綠,還在昨天。“姥姥,那兒!”我在樹(shù)下望著,自動(dòng)啟動(dòng)了雷達(dá),導(dǎo)著姥姥往這往那。落下的是棗兒,像一點(diǎn)點(diǎn)水滴一般,落到了地面,發(fā)出有絲沉重的聲音,不知是悲是喜。拾起,放到小筐,這是屬于我的快樂(lè)。看著站在樹(shù)干上的她,應(yīng)聲喊聲,“慢點(diǎn)!”“嗯!”一個(gè)字在這天地間有了回音,久久不停。棗兒呢,照樣落,一個(gè)個(gè)刻著陽(yáng)光的味道,留下時(shí)間的痕跡。朝陽(yáng)的,紅彤的,背陽(yáng)的,收斂著。一顆棗兒分明就是一幅畫(huà)啊!“姥姥,你慢點(diǎn)!”手下不停,嘴里不停,看著她,映著陽(yáng)光的邊邊角角,高大慈祥,就像心中的那個(gè)不能成真的超人。那聲音常在的,“慢點(diǎn)!”,卻勝不過(guò)高大形象的影。

    又是一年秋了,邁著步子,她在前,我在后,一切都是那么自然。

    “幫我拿著。”跟樹(shù)親密接觸的我顯得更加靈活。而她呢,又像個(gè)小孩似的,不停地重著真好等字眼,又想是羨慕了吧,站在樹(shù)上,拼命去打那個(gè)立在梢頭,飽含陽(yáng)光的果子。“慢點(diǎn)!”她在樹(shù)下滿是擔(dān)憂的看著我,急切卻又無(wú)能為力。一句話,仿佛還是昨天的.那個(gè)聲音,襯著棗更紅了些,襯著人更親近了些。

    “慢點(diǎn)!”那聲音常在我心田,是姥姥對(duì)我的那一種關(guān)愛(ài),是我對(duì)姥姥道不盡的那一份孝心,時(shí)常出現(xiàn),時(shí)常感動(dòng)。

    秋了,豐收的季節(jié),收獲了棗兒,收獲了隔代的愛(ài)意,收獲了那心田的聲音——。

    “慢點(diǎn)!”

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    那個(gè)灰蒙蒙的中午,窗外依稀飄著些小雪子兒。同學(xué)們正在午休,倏地,一只白色飛行物沖進(jìn)教室,打破了原有的寧?kù)o。

    “咚”的一聲,撞在墻上。這一撞讓我們看清原來(lái)是只雪白的信鴿!它石榴籽樣的雙眼,充滿驚恐,它撞得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,在教室上空來(lái)回盤(pán)旋。大概想找出路,卻又不知路在何方。

    教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。第一個(gè)嚇得“啊……”尖叫的是劉曉宇,他聽(tīng)到撞擊聲,從座位上彈起來(lái),他課桌上的水壺,也隨著他的驚嚇“哐當(dāng)”掉落在地上。

    其他同學(xué)也立即反應(yīng)了過(guò)來(lái),有的同學(xué)雙手抱著頭,喊著“救命”,也有的同學(xué)坐在位置上捂著嘴巴,大氣都不敢出,還有的同學(xué)抱成一團(tuán)腿直哆嗦。頓時(shí)教室嘈雜無(wú)比,像個(gè)熱鬧的集市。

    大家只顧著害怕,卻不知鴿子不會(huì)傷人。這只走錯(cuò)路誤闖進(jìn)教室的鴿子,不停的在教室飛,只是在尋找飛出去的路口。不一會(huì),它只身飛向窗戶,原來(lái),它把透明玻璃窗看成了奔往光明的出口。

    “砰!”猶如一個(gè)大炮在我緊張的心中猛地炸裂。鴿子撞在了玻璃窗上,它受傷了,那白色羽毛在瞬間成了紅玫瑰,它倒在地上,苦苦掙扎。

    鴿子強(qiáng)撐起翅膀,抖動(dòng)身體,細(xì)小的腿費(fèi)力的挪動(dòng)著,試圖飛起,遺憾的是,它毫無(wú)氣力飛得更高,“咕……咕……”鴿子時(shí)時(shí)發(fā)出痛楚的長(zhǎng)鳴,似乎在說(shuō):“救救我,讓我飛走吧!”

    老師走了過(guò)來(lái),輕輕捧起鴿子,給它做了簡(jiǎn)單的傷口處理,帶它到教室外,雙手?jǐn)傞_(kāi),向天空拋去,鴿子奮力一博,飛向藍(lán)天。天空傳來(lái)鏗鏘有力的一聲“咕”——這是向往自由的欣喜,也是對(duì)善良人類(lèi)的感恩。

    我們目送著鴿子漸行漸遠(yuǎn),不由肅然起敬:它心中那自由的世界,清澈高遠(yuǎn),縱使歷經(jīng)艱險(xiǎn),也無(wú)所畏懼,一如既往。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    一個(gè)難忘的世界,一件難忘的事,一位難忘的人,而令我真正難忘的是她那環(huán)繞于心的聲音。這聲音,久久回響在我的心田。

    聲音,一種普通而又神秘色彩的物質(zhì)。如果說(shuō)聲音是一種藥物,那它則能治愈人們的病;如果說(shuō)聲音是一種顏色,那么每個(gè)人都有屬于自己的一種色彩。

    生活中,我經(jīng)常為了自己的學(xué)習(xí)而勞累,為自己的責(zé)任去擔(dān)當(dāng),去付出。而每次在我最累的時(shí)候,那種聲音便會(huì)出現(xiàn),也會(huì)不知不覺(jué)的消失。那是一種溫柔而帶有沙啞的聲音。它在我沒(méi)有得到自己理想的成績(jī)時(shí),會(huì)溫柔的安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,下次再努力。”在我得到理想的成績(jī)時(shí)說(shuō):“太棒了,下次也一定要堅(jiān)持哦。”那種溫柔而沙啞的聲音,從我學(xué)會(huì)算數(shù)的時(shí)候,便在我的身邊出現(xiàn),時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而消失。隨著時(shí)間的推動(dòng),那聲音變得越來(lái)越沙啞。

    我常常在想一個(gè)問(wèn)題,為什么一種聲音,一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聲音能讓一個(gè)植物人變成一個(gè)活人呢?就像把一個(gè)人從半死不活的狀態(tài)拉回來(lái)。這到底是為什么?這是因?yàn)槟欠N聲音是在心靈深處的,令我們難以忘懷。記得有一次,我因中暑而在學(xué)校昏了過(guò)去,這時(shí)那種聲音出現(xiàn)了,那種帶有沙啞的聲音問(wèn)道:“沒(méi)事吧!剛才叫你多喝點(diǎn)水,怎么不喝呢?”我沒(méi)有說(shuō)話,而是聽(tīng)著這種聲音開(kāi)心地笑了。那種聲音也漸漸溫柔了下來(lái),說(shuō):“你說(shuō)你這個(gè)小孩,記住以后多喝點(diǎn)水,別再中暑了。”隨后,那種聲音也逐漸消失了。

    有人說(shuō),那是你媽媽的聲音嗎?不,不是。它是我小學(xué)的王老師的聲音。她的聲音常常給我鼓勵(lì),給我安慰。我第一次聽(tīng)到她的聲音時(shí),很溫柔。可因?yàn)榻虒W(xué)的時(shí)間長(zhǎng),嗓子也就變得沙啞了。即使這樣,我還是很喜歡她的聲音,難忘她的聲音,因?yàn)樗龑?duì)我就像我媽媽一樣溫柔。

    她的聲音使我難忘,因?yàn)槟锹曇粝裉?yáng)哺育小草生長(zhǎng)一樣,滋潤(rùn)著我的心靈,留在我的心田。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    “媽?zhuān)一貋?lái)啦!”砰的一聲,我隨手關(guān)上了自己的房門(mén)。

    “快去洗手吃飯吧,我給你做了你喜歡的魚(yú)!”

    一陣魚(yú)香撲鼻而來(lái),卻絲毫勾不起我的食欲,又不能傷害媽媽的良苦用心,只好垂頭喪氣的坐到餐桌前,卻不知道魚(yú)的味道到底是什么!

    “吃完飯就去寫(xiě)作業(yè)吧,別整天就知道玩,看看你的成績(jī),一直在下降。還有,我給你報(bào)的吉他班老師也說(shuō),練吉他你也不認(rèn)真,兩個(gè)月了,一首曲子也沒(méi)彈熟練……”

    本就心情不好的我,聽(tīng)著媽媽的嘮叨,就像要爆炸的氣球,摔下筷子,憤怒的說(shuō):“學(xué)學(xué)學(xué),整天就知道讓我學(xué),那個(gè)吉他班我不喜歡,除了學(xué)習(xí)我還能不能干點(diǎn)別的,你當(dāng)我是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?”

    “砰”的一聲,我又一次沖進(jìn)自己的房間!

    門(mén)外一片安靜!可我還是絲毫沒(méi)有靜下心來(lái),想起近一段時(shí)間的努力換來(lái)的竟是糟糕的成績(jī),還有媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,不禁沖出了家門(mén)!

    外面風(fēng)有點(diǎn)冷,天有點(diǎn)陰,似乎要下雨了,可我卻一點(diǎn)不想回家了。

    手機(jī)響了,是媽媽的電話,真不想再聽(tīng)她的嘮叨,干脆把電話掛斷關(guān)機(jī)!

    想到回家,肯定又是一陣責(zé)備。于是一個(gè)人在大街上漫無(wú)目的的閑逛,直到天黑!

    回到家,剛一開(kāi)門(mén),媽媽一把抱住了我:“孩子,你去哪了,急死我了,給你打電話你也不接,再不回來(lái)我就要報(bào)警了。”

    看著媽媽那閃著淚光的眼睛,我再不能無(wú)動(dòng)于衷:

    “媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!你今天責(zé)怪我不學(xué)習(xí),我就出去散心了,沒(méi)想到你會(huì)這樣著急啊!”

    “孩子啊,你要知道,媽媽做的任何事都是因?yàn)閻?ài)你,媽媽以后爭(zhēng)取不嘮叨了,相信你會(huì)努力!”

    此時(shí)的我,還能說(shuō)些什么呢?本想給媽媽一個(gè)微笑,眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)!

    一個(gè)愛(ài)字,簡(jiǎn)單又普通,卻一直縈繞在我心間,有了媽媽的愛(ài),我的世界一定會(huì)春暖花開(kāi)!

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    望窗外微風(fēng)輕拂,新燕啄泥;輕嗅桅子花香,綠草油然。不由得想起桅子樹(shù)下的那句話:“與小樹(shù)一起成長(zhǎng),不放棄,努力愛(ài)世界。”

    仍記一個(gè)清晨。

    我緩步走在街上,跟隨著人流涌動(dòng)。突然,一陣歡聲笑話將我吸引,原來(lái)是一對(duì)母女!可愛(ài)的孩子在前面跑著,時(shí)不時(shí)回頭向母親調(diào)皮地伸伸舌頭,那位母親無(wú)奈地笑笑道:“慢點(diǎn),小心別摔倒!”便小跑著追著女孩。我莞爾一笑,幸福的味道在空氣中彌漫。

    仍記一個(gè)傍晚。

    那日的黃昏有些陰沉,壓抑著我,看到父親進(jìn)門(mén),我急忙迎上去,可父親看到我期盼的眼神,默默地?fù)u了搖頭,有些艱難地說(shuō)道:“孩子,你沒(méi)有獲獎(jiǎng)。”我只感覺(jué)有一道凌厲的閃電擊碎了我的夢(mèng)。

    我一言不發(fā)地回到房間,鎖上門(mén),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),聽(tīng)到外門(mén)爸媽的安慰以及同學(xué)們發(fā)來(lái)的信息--“不放棄努力地去愛(ài)這個(gè)世界。”心逐漸回暖,有這么多人的關(guān)懷,我為什么不去愛(ài)這個(gè)世界呢?陰影散去,自己則暗暗加油,為夢(mèng)而奮斗!

    仍記一個(gè)夜晚。

    冬雪在深夜來(lái)訪地球,我自告奮勇地開(kāi)始掃雪,過(guò)了好一會(huì)兒才清出一條可供人行走的道,才發(fā)覺(jué)自己汗水淋淋,于是哼著輕快的小調(diào)向家走去。第二天,聽(tīng)到鄰居們對(duì)掃雪人的贊許,我的心暗喜,心中又想起那個(gè)聲音:“努力地去愛(ài)這個(gè)世界,努力地將世界變得更美。”

    這次,我又做到了……。

    是那棵桅子樹(shù)下,那個(gè)令人停不下腳步的聲音,常在我心田泛起陣陣漣漪。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    夕陽(yáng)腳踏風(fēng)火輪,從崗上跑了。夜似一位讀報(bào)老者,慢慢爬上來(lái)了。

    寒夜中,聲音卻仿佛生了腿,一溜煙就跑遍了。我正狐疑,門(mén)卻突然開(kāi)了。門(mén)開(kāi)得很慢,一個(gè)并不高大的身影在樓內(nèi)燈光的掩映下似乎更長(zhǎng)了。我看清了他的臉,原來(lái)是我的新鄰居一位年近花甲的老爺爺。他邁出左腿正欲出門(mén),卻看到了我正在門(mén)口。沖我笑笑,給你添麻煩了,我敲敲門(mén)是不想開(kāi)門(mén)的時(shí)候撞到外面的人。

    愣在原地,直至他的身影消失在了那盞昏暗的路燈下,才想起我竟還站在門(mén)外。三聲輕緩的敲門(mén)聲,在他眼中竟還有如此深意。三聲敲門(mén)聲僅僅是他用手指輕敲三下,可那每一下都仿佛正敲在我的心上。

    是啊,那三聲輕緩的敲門(mén)聲并沒(méi)有離去,它們依舊響徹在我的心中。三聲敲門(mén)聲看似在彈指間,但這聲音卻傳達(dá)出遠(yuǎn)比它更加深刻的含義。那是善的聲音,是富于智慧的聲音,是常在我心田的聲音。

    寒夜又深了,門(mén)又打開(kāi)了,而那聲音又在我的心田回蕩了。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    那聲音,揮之不去的。

    七歲時(shí),來(lái)到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了,盡管我知道,這隧道只有幾十米的距離,父親也陪在我身邊,但我不敢,那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴,而我只是一只柔弱的小綿羊,羊入狼口命運(yùn)何其悲涼。父親拉起我的手,濕濕的,我的掌心早已滲出細(xì)密的汗珠。一步,兩步……我進(jìn)入黑暗之中,腦中頓時(shí)一片空白,四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的,動(dòng)彈不得。不知過(guò)了多久,“加油,你可以的!”一聲童音響在耳邊,我醒了,最終走出了那片黑暗。

    那聲音是什么?我不清楚,但總覺(jué)得異常的熟悉。

    十歲時(shí),參加比賽。當(dāng)我信心滿滿來(lái)到賽場(chǎng)時(shí),卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的比賽是隨機(jī)的,并不能自選類(lèi)型,更不幸的是,我所抽取的恰恰不是我所準(zhǔn)備的類(lèi)型。我有些手足無(wú)措,什么都不會(huì),以絕對(duì)敗者身份結(jié)束比賽實(shí)在太丟人了。我越來(lái)越慌,心臟的每一次律動(dòng)都使我緊張一分。怎么辦,怎么辦……“加油,你可以的!”一聲男音響在耳邊,我逐漸冷靜下來(lái),思考對(duì)策。還好各類(lèi)題目之間都有些許類(lèi)似之處,雖然我敗了,但至少敗得并不狼狽。

    那聲音是什么?好熟悉,真的好熟悉……。

    在考試時(shí),因題目不會(huì)而焦躁時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音;跑步時(shí),因勞累而準(zhǔn)備放棄時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音;做作業(yè)時(shí),因作業(yè)太多而準(zhǔn)備偷懶時(shí)我聽(tīng)到了那個(gè)聲音……現(xiàn)在我明白了,那聲音分明就是我自己的!

    只有自己才最了解自己,也只有自己才能真正影響到自己,鼓勵(lì),警告,助威使我度過(guò)一次次困難,一個(gè)個(gè)坎坷。那聲音一直陪伴,陪我一起成長(zhǎng),一起闖關(guān)。

    它,守望著我的心田,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)……。

    那聲音常在我心田八年級(jí)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    心靈深處,有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會(huì)讓我卸去疲憊,忘掉煩惱,會(huì)讓我從新走回到過(guò)往的回憶中。初逢的相遇,我被這種聲音所感動(dòng),發(fā)自于心靈最深處的這種聲音,改變了我初三的緊張生活,初始我去尋求那篇更為廣闊的天空……一句普通的叮嚀。

    雖然他沒(méi)有李白的那昂具有雄偉氣勢(shì),但是我深受感動(dòng);雖然他沒(méi)有李清照的那樣具有深深的思念感,但他能勾起我心靈深處的那份想念;雖然他沒(méi)有蘇軾的那樣具有猖狂的其實(shí),但她總會(huì)是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫,他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧?kù)o的;不管是憂傷的還是愉快的,都可以發(fā)揮出它的魔力,改變我的生活,讓我在會(huì)議室變得動(dòng)聽(tīng),記住我們的曾經(jīng),想起我們那些美好的回憶。

    有這樣一種聲音,心靈深處的聲音,他讓我知道了我們彼此之間都是透明的,在我困惑的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我迷茫的時(shí)候給我加油;在我驕傲的時(shí)候給我提醒……在我們一起走過(guò)的那串深深甜甜的腳印中,都留有我們快樂(lè)的足跡,他給予我一生的鼓勵(lì)和支持。

    一句普通個(gè)叮嚀是我體驗(yàn)到人生中真正的快樂(lè),完美的幸福。這也許就是的反襯吧!

    “滴答,滴答。”桌上的表一刻不停的走著,秒針與分針重了又分,分了又重。已經(jīng)十二點(diǎn)半了,老師布置的作文“最動(dòng)聽(tīng)的聲音”仍然沒(méi)有頭緒。我輕嘆一聲。思維向雜亂的電磁波,劃動(dòng)著細(xì)微的波浪在空氣里肆意地傳播著。最動(dòng)聽(tīng)的聲音?即使學(xué)了n年小提琴的我,仍對(duì)它毫無(wú)頭緒。

    “嗚……嗚……”我打開(kāi)窗戶,想搜尋一點(diǎn)自然的聲音,也許這茫茫的大自然才是我尋找的最動(dòng)聽(tīng)的聲音吧。可是在這寒冬臘月,除了風(fēng)的嗚嗚聲和汽車(chē)聲也就沒(méi)什么了。我失望的關(guān)上窗戶,用苦苦搜尋靈感。在這時(shí),我的耳朵像是一只吸音器,恨不得把所有的聲音都吸進(jìn)來(lái)。可夜越來(lái)越深,耳旁留下的,也只是廣闊的靜默。我失望了。

    “吱”門(mén)開(kāi)了,我嚇了一跳。原來(lái)是媽媽。她披了一件單薄的毛開(kāi)衫,睡眼惺忪的看著我說(shuō):“剛才就聽(tīng)到你屋里有動(dòng)靜,怎么,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完?”我支支吾吾的應(yīng)付媽媽?zhuān)骸班拧魑摹贿^(guò)一會(huì)就完了。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),出門(mén)倒了一杯蜂蜜水,輕輕地放在我的桌上,玻璃與桌面發(fā)出了一聲清脆的聲響。“用不用陪你啊?”媽問(wèn)。我連忙說(shuō):“啊不用,不用了。”媽媽將身上的毛衣批到我的身上:“穿這么單,會(huì)感冒的。”我心里一暖。我含糊的應(yīng)了一聲:“嗯,你去睡吧。”我想只是因?yàn)槲野l(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,媽媽就連忙過(guò)來(lái)看,這是……我心里像是什么凝固了,又像是什么正在熔化,暖暖的,將我這顆在濃濃母愛(ài)中已麻木的我的心,再次包裹。原來(lái)啊,我苦苦尋找的,是那我已擁有,卻早被我忘懷了的,最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

    那一聲聲叮囑,是媽媽的聲音,是媽媽叮嚀女兒的聲音,是細(xì)心的媽媽叮嚀心愛(ài)的女兒的聲音,那聲音,超越所有華麗的樂(lè)音,雖然平淡,卻是至美之極。那就是,最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

    媽媽回房間睡了,可不過(guò)一會(huì)兒,還是對(duì)我說(shuō)了句:“伶伶,快點(diǎn)寫(xiě)。”我應(yīng)了一聲:“嗯知道了,你也好好睡。”因?yàn)檫@濃濃的,包含了太多太多的,最動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓我心房一顫,眼角被液體慢慢潤(rùn)濕。我握起筆,開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。鐘表,風(fēng)聲,媽媽的聲音,化為動(dòng)力,將我支撐。

    “嘩嘩,嘩嘩。”此刻,我正用筆寫(xiě)下我聽(tīng)到的,最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

    我獨(dú)坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē)路鹣﹃?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

    夜,很美,很靜……。

    我面向天空,哼著那熟悉的旋律,“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”

    那年,那天,那晚,是那個(gè)冬天最冷的一晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾,她說(shuō)過(guò),外面賣(mài)的圍巾戴著不暖和,自個(gè)兒織得戴著才舒服。

    我縮在被窩里,只露出個(gè)頭,靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個(gè)火爐,但依舊抵擋不住外面的寒冷,我躲在被窩里顫抖著身子,睡不著。我不斷搓著手掌,可一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。

    母親聽(tīng)見(jiàn)我的動(dòng)靜,放下手中的活兒,過(guò)來(lái)看看我,說(shuō):“怎么睡不著啊?”我顫抖著身體,說(shuō):“冷,睡…睡不著。”母親又將火爐往床邊靠了靠,脫下棉襖,蓋在我身邊,又坐在床邊,將我抱在懷中,為我取暖。

    我顫動(dòng)著聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)悴淮┟抟\,會(huì)冷。”母親憐愛(ài)著摸了摸我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“媽媽不怕冷,快睡吧!媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看看媽媽?zhuān)蛔髀暋?/p>

    母親輕輕拍著我,輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽(tīng)著,呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來(lái),母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親,母親的秀發(fā)烏黑亮麗,很有光澤,可臉卻被凍的通紅。

    我低下頭,閉上眼,一顆淚珠從眼角滑入嘴里,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜……。

    耳畔,是母親動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,而我眼睛里朦朦朧朧,窗外的景色,若隱若現(xiàn),我伴著母親的聲音,陷入夢(mèng)境。

    耳邊,依稀聽(tīng)見(jiàn):“夜深人兒靜,小寶寶快長(zhǎng)大,為祖國(guó)立大功啊,月兒那個(gè)明,風(fēng)兒那個(gè)靜,搖籃輕輕擺動(dòng)啊,她的寶寶睡在夢(mèng)中,微微地露出笑容……”

    此時(shí),我漸漸緩過(guò)神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖,月光穿過(guò)云層,撫在我身上。

    我朝母親的方向望了望,她,老了,真的老了……。

    我回過(guò)頭,流下淚,淚水與歌聲,回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

    母親的歌聲,永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音,任何物質(zhì),都取代不了。

    “月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊……”

    是誰(shuí)最早進(jìn)入秋天、進(jìn)入冬天呢?是樹(shù),是樹(shù)上的葉子!一個(gè)在風(fēng)中生長(zhǎng)、在風(fēng)中凋落的生命。

    你在風(fēng)中行走,行走在那條沒(méi)有多少人注意你的路上,從枝頭到大地,距離很短,你卻用盡了自己最后的力量,你的目標(biāo)是歸根,風(fēng)總是讓你偏離既定的方向。

    我在寂寞里推開(kāi)窗子,傾聽(tīng)葉落的聲音,那樣遲遲不愿離開(kāi)枝頭,一而再、再而三地在風(fēng)中盤(pán)旋之后緩緩落下,像一個(gè)中風(fēng)的老人,在離開(kāi)人世之前時(shí)一聲莫名的`嘆息,輕輕地,仿佛還帶著一絲不易讓察覺(jué)的微笑;像一小塊珍藏多時(shí)的陽(yáng)光,一而再、再而三地在風(fēng)中閃耀,那微弱的光亮,足以照耀一個(gè)人的內(nèi)心世界。

    在這個(gè)足不能出戶的冬日,我像一枚落葉一樣躺在寂寞的一角里,如果不打開(kāi)門(mén)窗,連風(fēng)也吹不到我的身上,我不只是能聽(tīng)到葉落的聲音,而且還能看到落葉最后的光亮。

    冬天是一個(gè)讓人寧?kù)o的季節(jié),朋友們的問(wèn)候像燈火一樣溫暖著我,遠(yuǎn)方在下雪,遠(yuǎn)方在歡笑,只有你,一枚小小的落葉,像一個(gè)嬌小的身影晃過(guò)我的窗前,你的關(guān)愛(ài)閃現(xiàn)在讓人淚涌的光輝中。

    為什么當(dāng)初不珍惜那些青青的時(shí)光,那些在枝頭迎風(fēng)歌唱的日子?靜默下來(lái),我不得不回味,像一棵光禿禿的樹(shù),懷念那飄零的落葉。

    一切不可回轉(zhuǎn)的都是命運(yùn)!

    我們只能這樣安慰自己。

    若干年后當(dāng)我像落葉一樣被燒毀,只剩下一壇灰燼的時(shí)候,那些圍繞我的煙消云散,這個(gè)世界像鐵軌一樣,還是那么筆直、堅(jiān)定地向前!像葉子落了,樹(shù)還在生長(zhǎng)一樣。

    你有你的生活,我有我的世界,一旦分離了,一下子又變得那樣陌生。樹(shù)可以重新生長(zhǎng)葉子,而落葉是再也無(wú)法回到樹(shù)上的。

    樹(shù)上就是天堂么?多少風(fēng)霜雨雪,多少電閃雷鳴,多少意想不到的打擊,都有可能落在自己的身上。

    一枚紅葉,在香山、在神農(nóng)架的峭壁上面,像紅手套一樣,牢牢地抓住我的記憶。夾在圣經(jīng)里,它也許是上帝的手掌,他揮一揮手,有就有可能改變一個(gè)人的命運(yùn),這些時(shí),我在不停地翻閱圣經(jīng),期待著自己的人生能有一個(gè)新的開(kāi)端。

    葉,因風(fēng)而生、而落,男人因女人而榮、而敗。

    沒(méi)有一枚葉子不經(jīng)風(fēng)雨的,就是教堂外面的樹(shù)葉也是一樣的,不見(jiàn)得它的陽(yáng)光就充足些。

    我心靈的創(chuàng)傷因女人而受,也許還要女人來(lái)愈合。

    只是男人是樹(shù)女人是葉子嗎?或者說(shuō)女人是樹(shù)男人是葉子嗎?

    這世間沒(méi)一個(gè)比喻是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

    樹(shù)木比我們更明白葉落歸根的人生真諦。

    冬天的樹(shù),在灑滿陽(yáng)光的黃昏中,是那樣的安寧、祥和、輕松,而落葉也看不出半點(diǎn)憂傷,與樹(shù)根相偎,顯得是那樣的超脫、無(wú)求、無(wú)欲,這仿佛是一直做了多年的一個(gè)逼真的夢(mèng)境。

    黑夜是風(fēng)吹來(lái)的,你信嗎?

    其實(shí)整個(gè)黑夜就是太陽(yáng)的落葉。

    星星點(diǎn)燈的聲音遍布大地,我們牽手走過(guò),一直走到黎明,一直看見(jiàn)風(fēng)又把陽(yáng)光吹到身邊來(lái),只是沒(méi)有想到短暫的分手,竟然是長(zhǎng)久的別離,就像葉子離開(kāi)了枝頭,再也回不到樹(shù)的懷抱!

    有人說(shuō)最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有人說(shuō)最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,但對(duì)我來(lái)說(shuō),最美的聲音卻是車(chē)床(一種機(jī)器)的隆隆聲。

    我的爸爸靠五金加工維持一家生計(jì),他的車(chē)間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上,隔壁發(fā)出的機(jī)器的噪音把墻都震得似乎在動(dòng),那聲音刺耳嘈雜,讓我心煩,難以入眠。為此,我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷,但爸爸只能無(wú)奈地笑笑,又繼續(xù)干活。

    直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

    那天晚飯時(shí),爸爸和我開(kāi)玩笑,說(shuō)要把我這個(gè)不聽(tīng)話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會(huì)把玩笑當(dāng)真,一聽(tīng)很不高興,撂下飯碗,陰沉著臉上樓了,留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我,忽又閉上了嘴,去隔壁車(chē)間干活了。我早早上床,躺在床上生悶氣。過(guò)了好一會(huì)兒,我的氣才漸漸消了。這時(shí),我的耳邊又傳來(lái)了那熟悉的聲音,可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車(chē)間里工作十幾個(gè)小時(shí),不光吵鬧,還十分勞累,可他卻從未抱怨過(guò)。而我呢,不光不體諒爸爸,還要跟他慪氣,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他卻仍在努力工作,為了這個(gè)家,為了我,他付出了多少努力,灑下了多少汗水,這么愛(ài)我的爸爸又怎么會(huì)把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。聽(tīng)著從隔壁傳來(lái)的隆隆聲,這在我平時(shí)認(rèn)為是噪音的聲音,這時(shí)卻讓我感覺(jué)是世界上最美、最?lèi)偠穆曇簟0职植簧票磉_(dá)對(duì)我的愛(ài),這車(chē)床聲恰恰是最美的父愛(ài)之聲!想著想著,我的淚水悄無(wú)聲息地劃過(guò)了臉頰。

    就在那一晚,我從車(chē)床的隆隆聲中領(lǐng)悟到了父愛(ài)的真諦。父愛(ài)默默無(wú)聞而又無(wú)處不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,車(chē)床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺(jué)這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,我就在這聲音的懷抱中枕著父愛(ài)入眠。

    時(shí)光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中……。

    中學(xué)時(shí)期,面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書(shū)籍,我卻故作輕松,使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。

    又是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”,“a同學(xué),下課后到我辦公室來(lái)!”唉,天天如此。我拖著乏力的身軀,走至辦公室。

    “你這幾天是怎么回事,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,對(duì)學(xué)習(xí)置之不理……”老師果然不出我所料開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng);他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過(guò)癮,又疲乏,得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。啊!不會(huì)是老爸吧。若是他,我必會(huì)遭殃的!

    等一下,今天老爸出差。“呼……”幸好,又免過(guò)一次刑罰。“嘟,嘟,嘟……喂,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下,原來(lái)是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。

    “嗯……這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降,請(qǐng)你多多關(guān)心一下。”老師之前的怒氣早已飛到九霄云外。“哦,謝謝老師提醒。我會(huì)注意的,那我現(xiàn)在可以來(lái)接她嗎?”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔。“可以,你現(xiàn)在就來(lái)吧。”

    老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束,但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

    “咳,咳。”媽媽迷戀的聲音又震動(dòng)了我的耳膜……。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    通過(guò)總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等多個(gè)方面,內(nèi)
    范文能夠幫助我們提高寫(xiě)作水平,了解不同類(lèi)型文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。以下是一些寫(xiě)作范文范本,每一篇都有其獨(dú)特之處,希望能給大家?guī)?lái)新的靈感。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《
    作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。
    通過(guò)安全演講稿,可以增強(qiáng)人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的安全演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭SH愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面對(duì)的困惑、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的記錄和思考,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和局限,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得的范文,這些文章反映了
    護(hù)士需要具備快速反應(yīng)和冷靜處理各種緊急情況的能力,確保患者的安全。以下是一些護(hù)士護(hù)理規(guī)范總結(jié),希望能幫助護(hù)士們提高工作質(zhì)量。這種試用期對(duì)我而言還是初次體驗(yàn),內(nèi)心
    黨的培養(yǎng)對(duì)象中的入黨積極分子應(yīng)當(dāng)是思想進(jìn)步、組織紀(jì)律性強(qiáng)、工作能力較強(qiáng)的干部和群眾。以下是一些入黨積極分子用于總結(jié)的常用詞匯和表達(dá)方式,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫
    實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)回憶和思考的過(guò)程,它可以幫助我們更好地理解和把握實(shí)習(xí)中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些實(shí)習(xí)心得的實(shí)用范文,希望對(duì)實(shí)習(xí)生們能夠起到一定的借鑒和
    通過(guò)總結(jié),我們可以清晰地了解自己在學(xué)習(xí)上的不足和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定要符合教育部門(mén)的要求和學(xué)校的實(shí)際情況。教學(xué)工作計(jì)劃范文的收集和分享,有助于促進(jìn)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和共享。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。鼓勵(lì)教師自覺(jué)主
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。唐朝是我國(guó)封建社會(huì)統(tǒng)治
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。
    國(guó)旗下講話稿需要準(zhǔn)備好,以提升演講的效果和表達(dá)的清晰度。在這里,為大家分享一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。各位老師們、同志們:炎熱的
    教案模板有助于教師自我反思和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的不足并及時(shí)改進(jìn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教案模板范文,希望能夠幫助大家更好地提升教學(xué)設(shè)計(jì)的水平。1.認(rèn)識(shí)生字“釣、攏”
    述職報(bào)告還可以用作個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和成果的陳述材料,為求職或升學(xué)提供有力支持。在以下的述職報(bào)告范文中,有些是成功的案例,有些是值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。區(qū)國(guó)資委于xx年x月x
    優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。我喜愛(ài)春天的溫柔,我喜愛(ài)夏天的炎熱,我
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    辦公室工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一個(gè)交代,也是對(duì)上級(jí)工作的一種反饋。如果您對(duì)辦公室工作總結(jié)范文感興趣,下面是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀范文供您參考和學(xué)習(xí)。綜合科按照“貼得緊
    一份好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包含詳細(xì)的目標(biāo)描述、可行的實(shí)施方法以及明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保計(jì)劃的實(shí)施順利進(jìn)行。下面是一些精選的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉?xiě)
    工作計(jì)劃范文可以幫助我們明確工作重點(diǎn),提前預(yù)估所需時(shí)間和資源,從而更好地完成任務(wù)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能夠給大家的工作帶來(lái)一
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們不僅能夠反思自己在實(shí)習(xí)中的問(wèn)題和不足,還能夠?qū)ふ业阶陨淼膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。小編特意整理了一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得范文,供大
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,其中包含了豐富的學(xué)習(xí)資源和專(zhuān)業(yè)的教育體系。以下是一些學(xué)校中關(guān)于評(píng)價(jià)和考試的相關(guān)指導(dǎo),希望對(duì)你的成績(jī)提升有所幫助。一、有意損壞設(shè)備、工具
    在日常生活和工作中,我們常常需要準(zhǔn)備一份精彩的發(fā)言稿來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和表達(dá)能力。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿片段,它們以深邃的思想和精湛的表達(dá)獲得了廣泛的贊賞。
    在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),不僅要注重內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和條理的清晰。參考一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,有助于你從不同的角度思考如何突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。
    學(xué)期計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要步驟。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃樣板,希望對(duì)大家有所幫助。
    發(fā)言稿需要根據(jù)具體的目的和受眾進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě),以達(dá)到預(yù)期的效果。發(fā)言稿是傳遞思想和引導(dǎo)輿論的重要工具,對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)影響力的提升具有重要作用。
    青春是鍛煉和成長(zhǎng)的時(shí)光,我們應(yīng)該不畏困難,不斷進(jìn)步。以下是小編為大家分享的青春靚麗時(shí)刻,希望能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)與感動(dòng)。——題記。我們都帶著夢(mèng)想,走在青春的路上。這
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思考和行為的反思,也是對(duì)他人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的吸收和借鑒。如果你正在寫(xiě)思想?yún)R報(bào),不妨參考以下的范文,或許其中的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    月工作總結(jié)不僅能幫助我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,還能為未來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。小編為大家搜集了一些寫(xiě)得很好的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解的作品。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí),能夠更好地把握文
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái),小編為大家推薦一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)意。五四運(yùn)動(dòng)直接影響了中國(guó)共產(chǎn)黨
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。我這個(gè)人啊,生性不怎么好動(dòng),可卻做出了許多令
    心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的里程碑,記錄了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的種種感悟和領(lǐng)悟。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的.全球化
    優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。老師啊老師!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)
    報(bào)告范文可以幫助我們系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們的觀察、研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了幫助大家更好地理解報(bào)告范文的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些寫(xiě)作范例和技巧,供大家參考。沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一
    教案不僅是教師教學(xué)的工具,也是教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的體現(xiàn)。小編為大家推薦了一些高中教案的典型樣例,希望能夠給教師們提供一些靈感。選擇題因其答案是四選一,必然只
    畢業(yè)生是社會(huì)的希望和未來(lái),他們需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的人際關(guān)系。接下來(lái)是一些畢業(yè)生總結(jié)的模板和參考范文,供大家借鑒和參考。姓名:目前所在:增城。年齡:22
    離婚協(xié)議是離婚雙方在離婚過(guò)程中,為了保護(hù)各自權(quán)益所簽訂的合同式文件。小編為大家整理了一些關(guān)于離婚協(xié)議的范文,供大家參考,希望對(duì)您的離婚問(wèn)題有所幫助。
    7.生產(chǎn)不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)行為,更是人類(lèi)社會(huì)智慧的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的生產(chǎn)管理范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)和員工人身安全,保證煤礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作順利
    教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi),根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)方法的計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃范文六:高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。1、一會(huì)兒……一會(huì)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而避免犯同樣的錯(cuò)誤。小編特意為大家整理了一份個(gè)人總結(jié)參考資料,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)接近尾
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。心愿像一粒播下的種子,種在心的土壤里,盡管
    在制定工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該注重合理安排各項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以避免因時(shí)間不足而導(dǎo)致任務(wù)延遲。以下是一些著名企業(yè)家的工作計(jì)劃范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的管理思路和方
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在一個(gè)小村莊里,住著一位白發(fā)蒼蒼
    述廉報(bào)告要注重實(shí)效,突出工作成果和黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際效果,形成可操作、可評(píng)估的建議和舉措。掌握好寫(xiě)述廉報(bào)告的技巧和方法,對(duì)于加強(qiáng)廉政建設(shè)至關(guān)重要。各位村民代表:
    每個(gè)月結(jié)束時(shí),總結(jié)工作是一個(gè)必要的步驟,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作計(jì)劃。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫(xiě)作思路和技巧。
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以梳理自己的工作觀念,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的例子,希望可以幫助大家更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。農(nóng)歷八月十五,你知
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)活動(dòng)的重要成果之一,對(duì)于分享經(jīng)驗(yàn)和促進(jìn)交流有重要作用。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考借鑒。在平日里,心中難免會(huì)有一些新的
    通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),可以使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)有更深入的理解,并增強(qiáng)實(shí)施過(guò)程中的合作和配合。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,僅供參考,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和借鑒。
    發(fā)言稿的背后需要有充分的準(zhǔn)備和實(shí)踐,通過(guò)多次的練習(xí)和演講來(lái)提高自己的發(fā)言能力和表達(dá)水平。以下是一些值得研究和借鑒的發(fā)言稿素材,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn)。
    通過(guò)制定合理的活動(dòng)方案,我們可以更好地滿足參與者的需求和期望。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,它們覆蓋了不同類(lèi)型的活動(dòng),從兒童活動(dòng)到企業(yè)活動(dòng),希望能夠給大家
    競(jìng)聘報(bào)告是在競(jìng)聘過(guò)程中必不可少的一份材料,它能夠全面展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力。以下是一些成功求職者的競(jìng)聘報(bào)告案例,供大家學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一份出色的競(jìng)聘報(bào)告。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)
    培訓(xùn)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法、提升自我。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份
    在國(guó)旗下,我們感受到了國(guó)家的力量和凝聚力,深切體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。接下來(lái),請(qǐng)欣賞以下國(guó)旗下的音樂(lè)作品,讓音符在國(guó)旗下飛揚(yáng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    心得體會(huì)具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編精選了幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。歷史將銘記19__年5月4日
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓人哭笑不得的同桌我的同桌是調(diào)皮大王小錢(qián),他每
    社會(huì)實(shí)踐的目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,促進(jìn)他們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展。下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。人們常說(shuō):“三分天注
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)、完成情況和成果進(jìn)行總結(jié)和陳述的一種重要形式。在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),可以參考下面的范文,了解一些寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)安排。大學(xué)生活已過(guò)了兩年
    作為大學(xué)生,我們需要掌握一定的演講技巧,因?yàn)樗鼘?duì)我們今后的發(fā)展和職業(yè)道路有著重要的影響。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和
    承包合同是企業(yè)之間進(jìn)行項(xiàng)目合作的重要文件,它能夠明確雙方的權(quán)益,保障合作順利進(jìn)行。閱讀以下承包合同范文可以幫助讀者了解合同的一般結(jié)構(gòu)和編寫(xiě)要點(diǎn)。甲方:乙方:為對(duì)
    整理調(diào)查數(shù)據(jù)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告是調(diào)查過(guò)程的重要環(huán)節(jié)之一。如果你想了解更多關(guān)于調(diào)查報(bào)告的范本和范例,這里有一些供你參考。我校位本市西部,與大型綜合化工廠相鄰,該總廠每
    撰寫(xiě)策劃書(shū)需要梳理項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程,以便更好地進(jìn)行管理和控制。接下來(lái)請(qǐng)大家仔細(xì)品味下方的策劃書(shū)模板,相信會(huì)對(duì)大家的撰寫(xiě)工作有所幫助。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt課件
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和困難,并及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率。小編為大家整理了一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些
    編寫(xiě)一份成功的申請(qǐng)書(shū)需要深入了解目標(biāo)機(jī)構(gòu)或個(gè)人的需求和期望。以下是一些精選的申請(qǐng)書(shū)范文,它們表達(dá)了申請(qǐng)者對(duì)機(jī)構(gòu)或組織的熱忱和渴望,具有一定的參考價(jià)值。
    在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚,確保內(nèi)容的可讀性和可理解性。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:在黨委
    在面對(duì)新的挑戰(zhàn)之前,進(jìn)行一次自我評(píng)價(jià)能夠提高我們的自信心和應(yīng)對(duì)能力。以下是一些社交達(dá)人的自我評(píng)價(jià)心得,希望對(duì)大家在人際關(guān)系中有所幫助。大學(xué)三年的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我學(xué)
    在這個(gè)過(guò)程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。兩天的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,大討論活動(dòng)對(duì)
    青春是友誼的季節(jié),我們要珍惜朋友間的情誼,共同成長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀的青春總結(jié)示范,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)文章。1.也許,難忘的青春總是讓人珍藏.回憶.思
    期末考試給我們提供了一個(gè)自我檢驗(yàn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。接下來(lái)是一些老師給出的復(fù)習(xí)建議,希望對(duì)大家有所幫助。八年級(jí)的最后一次“
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些有益的參考。有一天,母雞蘿絲出去散步。
    班主任工作總結(jié)需要注重?cái)?shù)據(jù)分析,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行深入剖析,提出切實(shí)可行的改進(jìn)方案。下面是一些班主任工作總結(jié)的典型案例,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度的調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),供大家在評(píng)價(jià)教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考使用。須加強(qiáng)鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,
    學(xué)校是一座知識(shí)的寶庫(kù),讓我們可以不斷地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。以下是一些學(xué)校總結(jié)的參考,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。在新學(xué)期,為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到快速、高效
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們分解工作任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),合理安排工作進(jìn)度,提高工作效率和工作質(zhì)量。下面是一些成功人士編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    發(fā)言稿可以幫助我們準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的思想,有效地傳達(dá)信息。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┉h(huán)保主題的發(fā)言稿范文,希望大家能夠加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
    優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。今天我的弟弟到我家來(lái)玩,我和弟
    通過(guò)制定合理的活動(dòng)方案,我們可以更好地滿足參與者的需求和期望。在下面的范文中,你可以看到一些成功的活動(dòng)方案實(shí)施過(guò)程和效果。全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)迄今為
    策劃方案是指在特定目標(biāo)和資源條件下,根據(jù)一定的原則和方法,對(duì)任務(wù)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和安排的一種方案。無(wú)論是企業(yè)、組織還是個(gè)人,在制定策劃方案時(shí)都可以參考這些范文,以獲
    幼兒教師要關(guān)注孩子們的心理健康,幫助他們建立自信和積極的人生態(tài)度。經(jīng)過(guò)篩選,為大家整理了一些幼兒教師的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐起到一些啟示和幫助。
    自我介紹是一種禮貌和尊重他人的表現(xiàn),也是一種展示自信和能力的機(jī)會(huì)。自我介紹是向他人展示自己的一種方式,它可以幫助我們建立起初步的人際關(guān)系。如何寫(xiě)一篇出色的自我介
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是給招聘公司或?qū)W校招生辦對(duì)你進(jìn)行初步篩選的重要參考依據(jù)。如果你在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)遇到困惑,不妨看看以下范文,或許可以找到一些靈感和思路。戶口所在地:江蘇。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基石,對(duì)于建設(shè)高質(zhì)量課堂具有重要意義。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考借鑒。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下理念的應(yīng)
    感恩是一種深深根植于內(nèi)心的品質(zhì),能夠讓我們持久地感受到幸福和滿足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)感恩的共鳴和行動(dòng)。感恩,表示對(duì)別人所給予
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等各個(gè)方面的因素。小編整理了一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。。為慶祝國(guó)際母親節(jié)和國(guó)
    心得體會(huì)是我們?cè)诟鞣N經(jīng)歷中獲得的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和分享。在下面這些心得體會(huì)中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考。近年來(lái),毒品問(wèn)題在我國(guó)呈現(xiàn)出嚴(yán)峻的態(tài)
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。走親戚是春節(jié)中一項(xiàng)必不可少的習(xí)俗。
    優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚,因
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。她是媽媽的得力助手,姐妹們的首領(lǐng),
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行歸類(lèi)和分類(lèi),將工作任務(wù)、項(xiàng)目和目標(biāo)進(jìn)行清晰的梳理和整理。在這里,小編整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)案例,供大家參考,
    優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。星期三下午,陽(yáng)光明
    競(jìng)聘是一個(gè)與他人競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,但也是一個(gè)與自己過(guò)去表現(xiàn)對(duì)比的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些成功競(jìng)聘的范文,希望能給大家提供思路和靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同
    優(yōu)秀學(xué)生善于整理知識(shí),他們能夠從大量的信息中篩選出重要的知識(shí)點(diǎn),形成自己的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有
    制定活動(dòng)方案時(shí),我們也應(yīng)該考慮活動(dòng)的可持續(xù)性,如如何與社區(qū)和環(huán)境相互協(xié)調(diào)并取得共贏的效果。通過(guò)編寫(xiě)一個(gè)精彩的活動(dòng)方案,我們可以為參與者創(chuàng)造美好的回憶和體驗(yàn)。
    優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。這次,我收到了許多
    規(guī)章制度有時(shí)會(huì)涉及到一些具體的細(xì)節(jié)和限制,但這是為了維護(hù)整體秩序和穩(wěn)定。查看以下規(guī)章制度的示例會(huì)有助于你更好地了解規(guī)章制度的寫(xiě)作格式和內(nèi)容。1、對(duì)銷(xiāo)售任務(wù)的完成
    主站蜘蛛池模板: 91精品视频网站| 99爱在线精品免费观看| 一本色道久久综合亚洲精品| 久久九九有精品国产23百花影院| 四虎精品亚洲一区二区三区| 国产vA免费精品高清在线观看| 精品久久久久久中文字幕人妻最新| 久久精品国产精品亜洲毛片| 欧美精品华人在线| 久久亚洲国产成人精品性色| 亚洲精品动漫免费二区| 国产午夜福利精品久久| 欧美精品免费在线| 国产亚洲精品岁国产微拍精品| 亚洲精品国产电影| 久久久久久久久久免免费精品 | 国产精品自产拍在线18禁| 国产精品成人免费福利| 国产精品天干天干综合网| 亚洲日韩精品无码专区网址| 无码精品人妻一区| 日韩精品电影一区亚洲| 精品一区二区三区四区在线| 国产精品成人99久久久久91gav | MM1313亚洲国产精品| 久久久久久国产精品免费无码| 亚洲日韩精品A∨片无码| 亚洲欧洲精品成人久久奇米网| 人人妻人人澡人人爽精品欧美 | 国产精品无码a∨精品| 精品久久8x国产免费观看| 日韩精品无码一区二区三区| 亚洲AV无码精品色午夜果冻不卡 | 亚洲国产精品成人久久| 人妻精品久久无码专区精东影业| 亚洲精品无码久久千人斩| 中文字幕久精品免费视频| 亚洲AV午夜福利精品一区二区| 一本一本久久A久久综合精品| 亚洲一区精品无码| 精品欧洲AV无码一区二区男男|