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學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇一
星期三下午,陽光明媚,天空中飄著幾朵潔白無暇的云,我們和老師興高采烈地去紀念碑廣場放風(fēng)箏。一路上,春風(fēng)微微地吹著,像春姑娘溫暖的手扶摸著我們的臉,每個人都心花怒放,笑容掛在一張張可愛的臉上。
來到紀念碑廣場,同學(xué)們抖開了手中的風(fēng)箏線。轉(zhuǎn)眼間,各種各樣、各種色彩的風(fēng)箏都紛紛地飄上了天空,爭先恐后地向一望無際地尉藍色地天空飛去。只見天空中五顏六色,讓人覺得眼花繚亂。
我選的風(fēng)箏的圖案是奧運會的福娃歡歡,它象征著激情,將激情撒播世界,傳遞更高、更強、更快的奧林匹克精神。歡歡所到的每一個角落都洋溢著北京對世界的熱情,歡歡十分的有力,好象和我在拔河,一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,真是變化多端,有趣極了!突然,一個同學(xué)的線和我的線糾纏起來了,我左右搖擺一下,讓線往上一放,就輕松地把線分開了。望著歡歡在空中快樂地飛翔,我想了20的奧運會,我相信2008年的北京奧運會一定會取得圓滿成功!讓中國走出亞洲,沖向世界!
望著天空中自由飛翔地一只只風(fēng)箏,我陶醉了。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇二
春天來了,陽光明媚,春風(fēng)輕輕地吹著,真是一個適合放風(fēng)箏得好日子。丁丁甜甜和冬冬相約一起去郊外放風(fēng)箏。
他們來到郊外,決定來一場放風(fēng)箏比賽,看看誰得風(fēng)箏放得最高。
丁丁放得是蜻蜓風(fēng)箏,他得風(fēng)箏飛上天后,真像一只活靈活現(xiàn)得蜻蜓在飛舞。甜甜得風(fēng)箏是一只蝴蝶,你看這只蝴蝶多像在花叢中跳舞呀!冬冬得金魚風(fēng)箏擺著漂亮得尾巴像是在天空中游泳。
三個好朋友非常開心,他們得風(fēng)箏越飛越高,都得了第一名。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇三
春天來了,溫暖的春風(fēng)輕輕的吹著大地。柔軟的柳枝在微風(fēng)中徐徐的擺動著。這可是放風(fēng)箏的好日子呀!今天,陽光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我們?nèi)腋吒吲d興地去遼濱公園放風(fēng)箏。快到達目的地時,我遠遠望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機器貓,有的是綠蜻蜓,還有的是花蝴蝶……真是好看極了。
到公園后我和爸爸媽媽先到賣風(fēng)箏的老爺爺?shù)臄偽磺百I了一個我最歡喜的“米奇”的風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來到了公園的空地上開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空。可是跑前跑后,左蹦右跳的,風(fēng)箏像是故意考驗我們一樣,總是從半空中摔落下來,好慘啊!看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而我們的風(fēng)箏好久都沒放起來,真著急呀!我和爸爸互換了一下位置,我仍然也沒將風(fēng)箏放起來。忽然,一陣大風(fēng)吹過來,真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,啊!我們的“米奇”終于又飛上天了!慢慢地,我們終于掌握了怎樣放風(fēng)箏。只要一吹風(fēng),就趕緊放線。摸索著放了幾次,終于讓風(fēng)箏飛得更高了一點。看著放飛的風(fēng)箏,我明白了一個道理,不論做什么事情,堅持并掌握一定的方法,任何事情都會做好,做成功。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇四
星期四,老是說明天再學(xué)校春游,我們可以帶吃的和美麗的風(fēng)箏,雖然我們沒出校門,但也很開心!
正在這時,我忽然看見不遠處老師正為王小雅做著指導(dǎo)和示范,接著,王小雅的風(fēng)箏就飄忽忽地飛上了天空。我也匆忙跑去找老師幫忙……好不容易,我們的風(fēng)箏也升了起來。正當我們歡呼雀躍的時候,風(fēng)箏卻被電線掛住了。“把風(fēng)箏的線咬斷!”不遠處傳來了老師的聲音。我們就把風(fēng)箏線咬斷了,風(fēng)箏自然地掉了下來,“這真是個極好的辦法”我心里贊道。我們拍著手,又快樂地放風(fēng)箏去了。
原以為放風(fēng)箏是非常簡單的事,不想這其中也有很多的玄機。掌握了方法,然后踏踏實實地去做,自然就會水到渠成。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢!
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇五
周末,我和媽媽到帽峰山放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是三角形的,還拖著漂亮的長尾巴,畫著鮮艷的金魚圖案。
我們找了一個開闊的地方,沒有電線,沒有大樹,只有一條靠河邊的小路和幾叢蘆葦。我一手把風(fēng)箏舉過頭頂,一手拿線圈,風(fēng)箏的頭微微地往上揚。我迎著風(fēng)跑起來,手慢慢地松開風(fēng)箏線。風(fēng)箏搖搖晃晃、飄飄蕩蕩地升到空中。我扽一下線,放松一點線,風(fēng)箏越飛越高,在藍藍的天空飄舞,像一條金魚在水里快活地游來游去。我覺得自己也被風(fēng)箏帶到天空上,自由自在地飛翔。
我正放得高興,風(fēng)突然減弱了,風(fēng)箏像喝醉酒似的,歪歪倒倒地栽下來,一頭撞到房頂上。媽媽撿回風(fēng)箏,我好不容易再把風(fēng)箏放到天上。它剛飄了一會,又一頭栽到蘆葦叢中,差點掉進河里,變成真的魚順水游走呢。我又把風(fēng)箏放上去,它又掛到橋欄桿上,像要跳河似的,我嚇得趕緊把它救起來。
風(fēng)箏一飛起來,我就特別開心;風(fēng)箏一落下來,我的心情就跟著掉下來。風(fēng)箏起起落落,我的心情就上上下下。下次要找個風(fēng)大的地方,放個痛快!
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇六
星期天,天氣格外晴朗,我跟媽媽的同事一起到外婆家的果園里摘水果。
我一來到果園,果園里的水果清香撲鼻而來。我仿佛置身大自然當中;被大自然緊緊的擁抱著。楊桃樹上果實累累,真是一片豐收的景象啊!我學(xué)著別人爬上樹摘楊桃,一不小心,腳一滑從樹上掉到地上摔了個仰八叉。
我想:“人的祖先不是猴子嗎?”我怎么樹的本領(lǐng)這么差啊?我羞答答的低下了頭。這時媽媽公司的總經(jīng)理跟一個印度博士在旁邊鼓勵我,讓我鼓起勇氣,要大膽跌到了不用怕,再來一次。這一次我真的爬上了樹,摘到我喜歡吃的楊桃;可把我樂壞了。
當夜色降。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇七
微風(fēng)輕輕地吹,暖暖的陽光照耀著大地,小草在陽光的沐浴下吐出點點嫩芽。
星期天的上午,小紅、小剛和小軍三個好朋友相約在公園里放風(fēng)箏。他們來到公園的草坪上,看到天空中飛舞著好多風(fēng)箏:有“蜈蚣”、有“金魚”、有“老鷹”,還有很多五顏六色的風(fēng)箏,飛得可高了!遠處,有一個小弟弟在爸爸媽媽的陪伴下高興地在放風(fēng)箏。
小軍迫不及待地拿出他們帶來的鸚鵡風(fēng)箏,把線和軸遞給小剛,對他說:“快,你來放線,我來托風(fēng)箏。”小紅拿著她漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏,笑瞇瞇地緊追著小剛。只見小軍把風(fēng)箏高高的舉過頭頂,興奮地叫喊著“小剛,你快點跑起來,要一邊跑,一邊放線。”小剛迎風(fēng)奔跑起來,他左手拿線,右手拿軸。邊跑邊回頭看風(fēng)箏有沒有飛起來。在他們的歡呼叫喊聲中,風(fēng)箏飛起來了,飛得越來越高。天上的風(fēng)箏真美啊,組成了一幅美麗的圖畫。
他們一起跑著,一起笑著,一起歡呼著,這是多么美好的一天啊!
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇八
我小得時候,每到刮春風(fēng)之際,是極愛放風(fēng)箏得。試想:在空曠得田野里,一只只風(fēng)箏徐徐升起來俯瞰著大地,地面上是一些興奮地騰躍著得孩子們,并且春風(fēng)蕩漾,小樹在搖……這是怎樣一種情景啊。
那時候說不清是調(diào)皮還是貪玩,有一陣子,差不多每天下午放學(xué)后我們都要去放風(fēng)箏。居然記得還有一個女孩子也跟我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,那高興勁就別提了。然而,一開始我們還不會做風(fēng)箏(那時候得孩子要放風(fēng)箏,都是自己做,不像現(xiàn)在得小孩,花錢就能買到很漂亮得),可是興趣又濃,只好找張稍硬一點得方紙,把兩邊折進一些去,再在一頭用膠水粘上一塊薄薄得木片,木片處用繩子系住,然后再粘兩個尾巴,便跑出去放。往往是風(fēng)箏還沒有飛起來,紙就掙段繩子緩緩地飄落了,我們就只有咂吧著嘴嘆氣得份兒了。那會兒,真希望能擁有一只像樣得風(fēng)箏。
后來,有人送給我們一只挺漂亮得風(fēng)箏,可把我們樂壞了。看著風(fēng)箏自由而快活地凌空飛舞,卻又那么馴良地聽從我們得指揮,覺得非常神氣。――這才是真正得風(fēng)箏啊!因此,放風(fēng)箏,竟成了我們得樂事,當時也覺得除了放風(fēng)箏,再也找不到更有趣得事情去做了。
可是老天卻和我們開了個玩笑。又一天得下午,我們又去放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放得高高得,把持住繩端躺倒草堆上。我們得風(fēng)箏在空中飛旋著,仿佛雄鷹一般,逗得我們快樂地喊叫起來。不料天空中突然刮來一陣旋風(fēng),我們趕緊收線,但為時已晚,由于風(fēng)大,自己又是心急手猛,線繩斷了,風(fēng)箏也被刮走了,漸漸得連影子也看不到了……當時我們心情得沮喪就可想而知了。就這樣,我們眼巴巴地丟了一只對我們來說是極好得風(fēng)箏。
正像漸漸升高得風(fēng)箏,我們也長大了。我才曉得:放風(fēng)箏不僅使人快活,而且有益于身體健康。但是,現(xiàn)在卻很少有機會去放風(fēng)箏了,徒羨還能有時間去放風(fēng)箏得人罷了。不過我還記得童年放風(fēng)箏得經(jīng)歷,有時候真想出去痛痛快快地放一回風(fēng)箏呢。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇九
現(xiàn)在回憶起這件事來,爸爸和媽媽都是出于對我的愛。媽媽無微不至地關(guān)心我、疼愛著我,生怕我哪里出了什么傷害,但是不能讓我擁有堅強的毅力,而爸爸表面上對我冷漠無情,可心里還是愛我的,他讓我知道了什么叫做堅強什么叫做勇往直前,我從電視上看見:“有一個人是大老板,有一天他變成一個普普通通的人了,接受不了現(xiàn)實的挫折,甚至想到了自殺------而令一個人,從一個裝修公司的頭變成了一個連衣食住行都不能維持的人了,但她很樂觀,勇往直前,最后打拼出了一片新天地------”
這正如我放的風(fēng)箏一樣,無論風(fēng)有多肆虐,它總能在我們手中游刃有余。我們手中的線就是它的支柱,無論風(fēng)有多大,它都堅信:“它不會因此而粉身碎骨。”這正如我們?nèi)艘粯樱灰闹杏袌詮姷男拍睿幸活w迎難而上的決心,我們才是大贏家!
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十
一只紙做的風(fēng)箏怎么可能“堅強”呢?開始我也不相信,但就是在經(jīng)歷了一只風(fēng)箏的“生死經(jīng)歷”后,我覺得風(fēng)箏也可以很“堅強”。
五一假期的最后一天下午,媽媽帶我到世紀廣場放風(fēng)箏。我們帶了兩個風(fēng)箏,一個是小的,由十二個孫悟空臉譜組成的,每兩個臉譜中間連著一條約兩分米的風(fēng)箏線,遠處看就像是一串風(fēng)箏一樣。還有一個是大的,跟普通風(fēng)箏一樣是三角形的,紙上的.圖案是一只展翅高飛的老鷹。我們是這樣安排的:小的給我放,大的給媽媽放。
我?guī)е谴肋h飛不高的風(fēng)箏跑了幾百米后,又想去看看媽媽放的怎樣了,這一看不要緊,卻把我的風(fēng)箏和媽媽的風(fēng)箏線纏在了一起。媽媽那本來穩(wěn)穩(wěn)地放飛在藍天里的風(fēng)箏,現(xiàn)在開始搖搖欲墜,但我并沒有意識到這些。等我把我的風(fēng)箏跟風(fēng)箏線解開時,天空上的風(fēng)箏已經(jīng)脫離了控制,雖然媽媽想要拉住繩子,但天空上的風(fēng)更大,所以媽媽被迫讓繩子一直放。我那時正在尋找媽媽,聽到媽媽叫我,我立刻就注意到了正在直線下降的風(fēng)箏,我瞟了一眼風(fēng)箏的下方,竟然是一條馬路。我馬上飛奔過去,但還是晚了。就在我離路邊還有六七米時,風(fēng)箏已經(jīng)落到了馬路上,透過車流的間隙,我看到風(fēng)箏被一輛面包車撞上了。那一瞬間,我清楚地知道,如果不把風(fēng)箏立刻從馬路上移走,就可能引發(fā)一場交通事故。于是我快速地到達路邊,可是路上除了寥寥無幾的車子,其他什么也沒有。我疑惑不解地走到馬路對面的停車場,四下張望,希望能發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的蹤跡。當我再次望向馬路,居然看見媽媽迅速地穿過馬路,朝我左邊跑去,我一扭頭就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正掛在一輛藍色小轎車車頂上,媽媽已經(jīng)在給車主賠禮道歉了。
媽媽拿著風(fēng)箏走,我則一路不停地彎腰撿墜落時落在地上的風(fēng)箏線。當我們來到一棵大樹旁,媽媽忽然停下來,我差點撞上去,正當我抬頭準備抗議的時候,突然看到了這棵樹上掛著我們的一卷風(fēng)箏線,我準備跳上去拿,但總是夠不著,還是媽媽出馬,才把風(fēng)箏線拿下來。可惜我們的“一打”風(fēng)箏線都在風(fēng)箏掉到地上后纏起來了。
但就是在這樣的情況下,風(fēng)箏除了有一根桿子斷了之外,其他地方都沒壞,所以我覺得這只風(fēng)箏稱得上是一只堅強的風(fēng)箏。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十一
今天早上我起的很早,因為我和爸爸、媽媽要回爺爺家,我可高興了!
到了爺爺家,我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍(我的小表弟)一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個大大的蝴蝶,我的是彩虹色的三角形;哥哥的風(fēng)箏飛得老高,而我的卻一會掉下來一次,于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里,王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠,還躺在地里面打了個滾兒,覺得可真棒!(媽媽說麥苗還沒有起身,所以壓不壞。)。
下午,我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩,一路上路很不好走,有時都沒有路,但是我們克服了困難。到了溝里,景色好美呀:有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹,但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾滿了蒲公英種子,我成了種子的傳播者!
回家的時候,我們遇到了清澈的小泉眼,在水聚集的地方,輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹,我們在那兒洗了洗手,真涼快呀!在路上,媽媽還編了一個花環(huán)給我戴,我覺得我變成花仙子了!只是,在半路,我“啪嘰”摔了一跤,好疼呀!到現(xiàn)在手還疼著呢!不過這一天可真快樂呀!
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十二
這幾天陽光明媚,今天也不例外。這真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午,學(xué)生們排成整齊的隊伍出發(fā)了。在路上,學(xué)生們又笑又唱。路邊的花草張開了笑臉。美麗的歌曲和花朵吸引了許多美麗的`蝴蝶,它們非常美麗!
大約40分鐘后,我們到達了目的地。所有的學(xué)生都拿出他們的風(fēng)箏,愉快地把它們放好。我們仰望天空。各種各樣的風(fēng)箏都很神奇,包括金魚、美麗的花仙子、可愛的小鴿子、威風(fēng)凜凜的奧特曼等等。風(fēng)箏在天上飛舞,還在天上玩!各種各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中飛舞。這時候有同學(xué)把風(fēng)箏放的很高,放幾圈弦都不夠。真的很棒。
嗯,我真的累了,就去旁邊休息了。我看著遠方。哎,那不是白老師嗎?她也在放風(fēng)箏。太高了。
我們玩得正開心的時候,老師把學(xué)生叫到一起,學(xué)生們都嘆了口氣,“喂!怎么這么快,我們還沒玩夠呢!”
在老師的命令下,我們不情愿地排成一行離開了。
放風(fēng)箏是一項非常有趣的活動!它能給我們帶來很多快樂。我真的很期待明年放風(fēng)箏。
這真是快樂的一天。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十三
3月15日,天空格外晴朗。
就在這個陽光明媚的日子里,學(xué)校組織我們四年級同學(xué)去慶春廣場放風(fēng)箏。
一路上,我們蹦呀跳呀,一邊想著自己的風(fēng)箏可以飛多高,一邊欣賞著路邊的春景。看!那兒的柳樹抽出了新芽,嫩綠嫩綠的。一陣微風(fēng)吹來,柳枝飄起來啦!瞧!這兒的櫻花開了,風(fēng)兒輕輕吹過,飄來一陣陣沁人心脾的清香,多令人陶醉啊!到了慶春廣場,我環(huán)顧了一下四周。只見前面有一個大平臺,平臺的中心是一個噴水池,我們就要在這個平臺上放風(fēng)箏。平臺上已經(jīng)有人在放了,我看得心里直癢癢,同學(xué)們也躍躍欲試。
同學(xué)們迫不急待地開始放風(fēng)箏了,有的提著風(fēng)箏跑,有的拉著線追風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏迎風(fēng)飄舞,廣場的上空頓時成了風(fēng)箏的海洋,有連成一片的小風(fēng)箏,有太陽風(fēng)箏,有熱氣球風(fēng)箏,還有鳳凰風(fēng)箏等等,煞是好看;地上的同學(xué)們更是歡呼躍雀,興奮極了。這時廣場上的人更多了,熱鬧非凡。一會兒風(fēng)漸漸小了,我的可愛風(fēng)箏和同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起,兩只風(fēng)箏好像是朋友似的,在一起說說笑笑,可我們就著急了。好不容易才把它們分開。我們一起跑了起來,伴著同學(xué)們的笑聲,風(fēng)箏又升高了,它乘著風(fēng)兒徐徐上升,在空中自由地飛翔。
看著空中的風(fēng)箏,我突然覺得自己也變成了一只風(fēng)箏,飛到了臺灣,和臺灣小朋友的風(fēng)箏并驅(qū)齊駕,一起遨游藍天。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十四
一個星期天,天氣非常晴朗,天空藍藍的。像棉花糖一樣的白云一會像小貓,一會像小狗,一會像小豬,在空中飄來飄去,小鳥飛得非常高,花兒非常香,小草綠綠的。
這個時候,我正在鴛鴦湖廣場上和小剛、小紅放風(fēng)箏。我開心的真想讓風(fēng)箏飛得再高一點。我們先是來到鴛鴦湖廣場的門口。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了風(fēng)箏。空中有蝎子風(fēng)箏,在空中飛得很高;有蝙蝠風(fēng)箏在使勁飛;還有翻飛的孫悟空風(fēng)箏,更有趣的是魚風(fēng)箏,在藍藍的空中游來游去,給人一種開心的感覺。
經(jīng)過開心的放風(fēng)箏之后,小紅的紅色大蝴蝶,小剛黃色的龍,和我的魚風(fēng)箏也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!
我今天非常開心,因為我和小紅、小剛一起放風(fēng)箏。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十五
春天到了,陽光明媚,微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的.好季節(jié)!明明和丁丁約好一起去公園放風(fēng)箏。
明明迫不及待地對丁丁說:“大家都在放風(fēng)箏,我們也快點讓燕子風(fēng)箏飛起來吧。”丁丁說:“好啊,好啊!”他們就開始放風(fēng)箏啦!明明拉著線迅速地跑起來,可丁丁拿著風(fēng)箏站在原地不動,明明大聲地喊:“快放手!”丁丁馬上放手,這時燕子風(fēng)箏飛起來了,仿佛讓他們感受到了春天的氣息,他們心情無比舒暢!
忽然,明明看見一個小妹妹放不起風(fēng)箏,難過地站在草地邊。明明對她說:“小妹妹,你放不起風(fēng)箏嗎?我來幫你吧!”小女孩開心地說:“太好啦,謝謝你!”于是,小女孩拿著風(fēng)箏,明明拿著線跑,不一會兒蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,他們心里樂開了花!
不知不覺就中午了,小明和丁丁揮手告別,他們約好下周末再一起玩,于是他們依依不舍地回家了!
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十六
年初七的下午,風(fēng)和日麗、陽光燦爛,是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸、媽媽、親朋好友一起乘車去市政府前面的草坪上放風(fēng)箏。
走進綠草地只見里面人山人海,天空中飛舞著各種各樣、大大小小的風(fēng)箏,有蝴蝶的、有奧特曼的、有臉譜的、還有飛機的……真是數(shù)不勝數(shù)。
開始放風(fēng)箏了,只見我拿著風(fēng)箏線,爸爸小心翼翼地把風(fēng)箏放在手里,用力向空中一拋,然后又大喊一聲:“快跑!”我就飛快地跑了起來,風(fēng)箏也慢慢地升起來,看到風(fēng)箏升了起來,我非常高興,腳步就漸漸地變慢了,但是風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。爸爸看見了這種情景就急急忙忙地跑過來告訴我:“風(fēng)箏要想放得高必須一直往前沖,不能停下來。
也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定了,才能停下來,繼續(xù)放線。我像聽懂了什么大道理似的,自信地點了點頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記爸爸說的話,等風(fēng)一有,隨著爸爸地一聲:“快跑”,我就立即抓牢風(fēng)箏線飛快地跑了起來,像一支射出去的箭。我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,最后我都快看不見了。我抬頭看我的風(fēng)箏,風(fēng)箏開心地說:“你看,我多神氣呀!我是這么多風(fēng)箏中飛得最高的一個,你真了不起!你真棒!”
時間過的很快,但是,在這一下午的時光讓我留下了一個完好的童年趣事,同時我明白了一個道理:做事要有耐心,堅持不懈才能成功。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十七
每年的春天都有好多人在廣場上放風(fēng)箏,星期六的下午,哥哥帶著我去廣場上放風(fēng)箏。
哥哥牽著線,站在遠遠的地方。說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,哥哥飛快地跑起來。忽然,風(fēng)箏飛著飛著,掛住了。哥哥跳起想拿上風(fēng)箏,可哥哥太小了,怎么也拿不下來。這時,爸爸走到旁邊,一跳,就拿下了風(fēng)箏。我和哥哥高興的叫了起來,這一次,我牽著線,一直玩到了下午,突然,風(fēng)箏落了下來,落在了馬路上。我們過去的時候,風(fēng)箏已經(jīng)被車把桿子壓斷了。我們大哭起來,卻被媽媽爸爸打了一頓說:“都是你們,現(xiàn)在好了,風(fēng)箏也壞了。”我們毫無辦法,只好帶著沉重的心情回到家里。
這是一場失敗的放風(fēng)箏。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十八
偶爾吹一些風(fēng),太陽高照。
昨天剛剛下過雨,雨過天晴,空氣也特別好。正是放風(fēng)箏的好時機。今天放風(fēng)箏的可算是碰上好天氣了。
今天早上,我?guī)е鴦傎I的編繩子的工具(兩個),來到學(xué)校。雖然早在昨天我就已經(jīng)學(xué)會了如何編這個繩子,但我還是先請教了別人,保證萬無一失才開始便。雖然已經(jīng)學(xué)會了如何編,但還是有一根編錯了,只好利用最后一個開始編。說到這里了,我就有點納悶為什么要賣呀!答案就在這里,因為,明天就是媽媽生日了,所以要買一根,編出來給媽媽當生日禮物。
今天中午,我回到家,吃完飯后我就拿出繩子,邊看電視,便編繩子。過了一會兒,媽媽回家了,到了臥室,看到我拿著一個東西在搬過來搬過去的,就問:“子怡,你仔干嗎呢?”“我正在編一根很漂亮得繩子。”媽媽走上前去看了看說:“這個是你編得嗎?這么難你怎么會呢!”“媽媽,我也不知道。我只知道按照這個方法,變出來的一定很好看!”“你教教我吧!”“好!把這根放到這里,這根放到這里……”我邊說邊做。過了一會兒,舅舅來接我上學(xué)了,我就拿著這個東西到學(xué)校編了。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇十九
人生中有許多的第一次,讓我最難忘的就是第一次放風(fēng)箏了!
那天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽來到文化公園里放風(fēng)箏。
一進公園,一抬頭,哇!天上的風(fēng)箏可不少啊!它們五彩繽紛,五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,美麗極了!我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,那是一只粉紅色的小蝴蝶風(fēng)箏。
突然,天上刮起了一陣風(fēng),這可是放風(fēng)箏的大好時機呀!我左手拿線,右手拿風(fēng)箏,開始迎著風(fēng)跑了起來。可是,第一次,因為我跑得太慢了,所以風(fēng)箏直接拖在了地上。我差點想哭出來,媽媽摸了摸我的頭,說:“小雨,你可不要灰心,失敗乃是成功之母,再來一次吧!”
這時,我又重新拿起風(fēng)箏,快速地跑了起來,跑著跑著,風(fēng)箏開始升上天了。風(fēng)箏漸漸高過樹梢了,它越飛越高,越飛越穩(wěn),飛到了云朵上,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏翩翩起舞,就好像一只粉紅色的小蝴蝶在和云朵做游戲呢!
該回家了,我戀戀不舍地收起風(fēng)箏,回家了!這次放風(fēng)箏不但讓我學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧,還讓我明白了事沒做好不要灰心,失敗乃是成功之母,再做幾次就能成功!
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇二十
那天下午,我們班主任宣布要帶領(lǐng)我們?nèi)ツ系胤棚L(fēng)箏啦!大家可開心啦!趕緊從家里拿來風(fēng)箏,準備去南地。
我們一路唱著歌到達目的地,南地路兩邊全都是綠色的波浪,那波浪一浪接一浪在天際同藍天連成一片!
我和程星華玩兒同一個風(fēng)箏,我們倆先找個地方把風(fēng)箏“組裝”起來,然后開始放。
我先放,把風(fēng)箏線先扯開,然后快速跑起來,呀!風(fēng)箏飛起來了,好開心!好開心!我看見自己親手放起來風(fēng)箏,心里像吃了蜜一樣甜。
咦?怎么只顧自己玩了,還有程星華的呀!我是和程星華一起玩的呀!朋友得學(xué)會分享呀!我跑到程星華面前告訴她:“我玩累了,你玩吧。”程星華說:“好吧,那你幫我拿著水瓶。對啦,我還不會,你教我。”
我把放風(fēng)箏的過程一一跟她講解了一遍。不一會,她就學(xué)會了。并很快將風(fēng)箏放飛了。
我們看見許許多多的風(fēng)箏在天上飛,有燕子形的;水蛇形的;老鷹形的……。
突然一只“龍”出現(xiàn)在了空中,我仔細一看,原來是趙子豪的“巨無霸”風(fēng)箏,他那只風(fēng)箏遙遙在上,在微風(fēng)中自由翱翔,引來眾多人羨慕的眼光。
天漸漸暗了下來,我們依依不舍的回到了學(xué)校。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇二十一
星期六早上,風(fēng)和日麗,晴空萬里。爸爸帶著我和妹妹一起去西湖公園放風(fēng)箏。
來到公園,我們發(fā)現(xiàn)來這里放風(fēng)箏的人可真不少。大家有的放蜈蚣風(fēng)箏,有的放金魚風(fēng)箏,還有的放雄鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏簡直數(shù)也數(shù)不清!
于是,我們也拿起了我們的“燕子”風(fēng)箏,準備開始放風(fēng)箏了。風(fēng)來了,我一邊逆風(fēng)跑著,一邊放線。同時,爸爸也用手高高托起了我的“燕子”。我跑到十米開外的一個地方,對爸爸大喊了一聲:“放!”爸爸放開“燕子”,這只“燕子”在我牽引下飛上了藍藍的天空,它就像一只真正的燕子在天空上自由的翱翔著!
妹妹見了,也鬧著要玩。于是,爸爸也教會了妹妹放風(fēng)箏。我和妹妹你一抓我一拉地,玩得不亦樂乎。
放風(fēng)箏真是一個可以讓人神清氣爽的活動哪!
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇二十二
星期天中午,我和好友劉安淇一起去蓮花山放風(fēng)箏。一進蓮花山門口,我就看見一個導(dǎo)游圖立在路邊,上面寫著許多好玩的景點,我和安淇找到了去風(fēng)箏廣場的路線。
來到風(fēng)箏廣場,我就看見高高的天空上凌空飛舞著許多風(fēng)箏,有蝴蝶形狀的,有小鳥形狀的,還有哆啦a夢形狀的……。
我和劉安淇一人買了一個風(fēng)箏就開始放起來,剛開始,我還放的不是很好,于是爸爸就耐心的教我,爸爸說:“一定要順著風(fēng)的方向放,逆著風(fēng)的方向拉,這樣風(fēng)箏就飛得高”。爸爸拿著風(fēng)箏,我牽著線,說聲“放!”,我就牽著線逆著風(fēng)跑了起來,風(fēng)箏飛得很高時,我就停下腳步,如果風(fēng)箏往下墜,我就把線繃緊,如果風(fēng)箏往上飛,我就放線。我學(xué)的非常快,過了一會兒,風(fēng)箏就高過了房屋,爸爸媽媽可高興了,還在一旁鼓勵我。
剛開始,我們很有精神,可是后來就變得越來越累,體力慢慢的變?nèi)趿耍L(fēng)箏也墜了下來了。我休息了一會兒,又繼續(xù)放。直到我和安淇筋疲力盡的時候,我們才下山。
這一天我玩的非常開心,不僅學(xué)會了把風(fēng)箏放得高高的,而且還體會到了放風(fēng)箏的樂趣。
學(xué)生放風(fēng)箏周記(模板23篇)篇二十三
放風(fēng)箏下午的第三節(jié)課,大家一個個在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢?是在做實驗,還是在做手工業(yè)?都不是,我們是在放風(fēng)箏。老師說:“做好作業(yè)的同學(xué),就可以放風(fēng)箏。”
風(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的,大家拿著風(fēng)箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組,他負責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向,而我負責(zé)托起風(fēng)箏和握線,我們已經(jīng)準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來,我也隨著他奔跑起來。等風(fēng)箏的線拉得筆直了,我才放手。我對他大喊:“快放線!”他聽到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高,心里的一種滿足感油然而生。過了一會兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺那里了。
我還沉浸在滿足的境界中,突然聽見一聲:“黃杭,快來幫忙!”等我回過神來,看到風(fēng)箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙,我費盡周折,終于和他一起解開了所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏,只聽見“丁零零,丁零零。”下課鈴聲響了,我們遺憾地背起書包,回家了。通過放風(fēng)箏,我明白了一個道理,團結(jié)就是力量。“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”