編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)思考和復(fù)盤(pán)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)前期工作,我們可以找到改進(jìn)和提升的方向。接下來(lái),我們將分享一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇一
為進(jìn)一步激發(fā)女教師的工作熱情,積極倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)中心園積極響應(yīng)上級(jí)文件的要求與指示,爭(zhēng)創(chuàng)海寧市巾幗文明崗。
我園教師共有26位,其中女教師100%。其中具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷的占93%,中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)2名,幼兒園高級(jí)職稱(chēng)11名,幼兒園一級(jí)教師11名。
本崗位各層次教師能積極主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù),有著比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)迅猛,涌現(xiàn)了一大批有影響力的名優(yōu)教師,浙江省教壇新秀3名,嘉興市名師1人,嘉興市學(xué)科帶頭人2人,嘉興市教壇新秀3人,嘉興市教改之星6人,海寧市名師3人,海寧市學(xué)科帶頭人5人,海寧市骨干教師8人。
在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,以《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》為行動(dòng)準(zhǔn)繩,深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng),充分發(fā)揮女教師在幼兒園的帶頭示范作用,提升教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
組織和引導(dǎo)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取。以深化探究性課程為中心,以細(xì)化過(guò)程管理為抓手,關(guān)注教師發(fā)展,塑造良好教師形象。
敬業(yè)加進(jìn)取實(shí)干加巧干。
立足教師崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)。造就一支高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。
1.創(chuàng)“三個(gè)一流”,即爭(zhēng)創(chuàng)一流管理、提供一流服務(wù)、樹(shù)立一流形象。
2.樹(shù)立“敬業(yè)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)高效、改革創(chuàng)新”的教師女性形象。
3.愛(ài)崗敬業(yè)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和事業(yè)心。
4.樹(shù)巾幗形象,展巾幗風(fēng)采。通過(guò)積極創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng),激發(fā)女教師的工作熱忱,開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。
1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的觀念。牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想,樹(shù)立“敬業(yè)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)高效、改革創(chuàng)新”的教師形象。
2.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。關(guān)注教育改革發(fā)展前言,學(xué)習(xí)理解課改意義,積極探索課程改革,努力深化園本健康課程,做好原創(chuàng)主題和經(jīng)典教材的研究,提高主題實(shí)施成效,深化特色項(xiàng)目,形成較為穩(wěn)定、成熟的課程方案。
3.注重業(yè)務(wù)提高。加強(qiáng)教育科學(xué)研究,開(kāi)展教育教學(xué)方法改革,定期開(kāi)展內(nèi)部教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。重視自身文化修養(yǎng),積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修,及時(shí)充電,努力使本崗成員綜合素質(zhì)再上一個(gè)臺(tái)階。
4.愛(ài)園如家。做到工作有愛(ài)心,有責(zé)任心,具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,密切家園聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
為確保爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明崗”活動(dòng)的順利實(shí)施,成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu),對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、指導(dǎo)、組織、實(shí)施和監(jiān)督。
組長(zhǎng):周勤。
副組長(zhǎng):胡雪娟。
組員:宋雅娟朱敏慧吳海燕應(yīng)湘紅朱琳陳漪。
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)人員的先鋒模范作用,促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)積極、健康地開(kāi)展。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作。
在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,根據(jù)創(chuàng)建考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和我教師組實(shí)際情況,制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實(shí)施計(jì)劃,做到分工明確,責(zé)任到人。
(二)加強(qiáng)宣傳,以點(diǎn)帶面。
通過(guò)宣傳欄、動(dòng)員會(huì)議等宣傳途徑,使每個(gè)教師都了解創(chuàng)建活動(dòng)的目的、意義和重要性。通過(guò)多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,展示當(dāng)代女性風(fēng)采,樹(shù)立良好的形象,達(dá)到以點(diǎn)帶面的目的。
(三)開(kāi)展活動(dòng),凝聚人心。
根據(jù)女教師的特點(diǎn),充分發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建活動(dòng)中的主體和模范作用。開(kāi)展各類(lèi)適合實(shí)際要求的活動(dòng)如爬山活動(dòng)、園本課程展示活動(dòng)等,豐富業(yè)余文化生活,提高教學(xué)技能,增強(qiáng)集體凝聚力。
(四)加強(qiáng)政治、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
大力開(kāi)展崗位培訓(xùn)和教育,每星期組織教師進(jìn)行有主題的學(xué)習(xí)一次,并選派教師參與外出聽(tīng)課等活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極自學(xué),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(五)創(chuàng)新工作機(jī)制。建立激勵(lì)、考核、信息反饋、監(jiān)督四項(xiàng)工作機(jī)制。
對(duì)在工作中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人的給予獎(jiǎng)勵(lì),期末開(kāi)展“夸夸身邊的好員工”大會(huì),激勵(lì)大家學(xué)習(xí)先進(jìn);在原有考核的基礎(chǔ)上細(xì)化考核內(nèi)容,更加有效地進(jìn)行考核。
(六)及時(shí)總結(jié),查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組每階段對(duì)所做工作及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找存在的問(wèn)題,及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇二
為實(shí)現(xiàn)我市城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,提高城市合理用水水平,更好地搞好城市節(jié)約用水工作,根據(jù)國(guó)家建設(shè)部、經(jīng)貿(mào)委、計(jì)委《關(guān)于印發(fā)節(jié)水型城市目標(biāo)導(dǎo)則的通知》(建城(xxxx)593號(hào))和國(guó)家建設(shè)部、經(jīng)貿(mào)委《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水型城市活動(dòng)的通知》(建城(xx)63號(hào))以及河?xùn)|省建委、計(jì)經(jīng)委、環(huán)保局《關(guān)于印發(fā)河?xùn)|省省級(jí)節(jié)水型城市目標(biāo)導(dǎo)則的通知》(蘇建城(1997)339號(hào))提出的創(chuàng)建節(jié)水型城市的要求,結(jié)合河?xùn)|市的實(shí)際情況,制定我市創(chuàng)建節(jié)水型城市實(shí)施方案。
發(fā)展節(jié)水型經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)建節(jié)水型城市,形成科學(xué)、合理地開(kāi)發(fā)和利用城市水資源的管理體系,緩解城市供用水矛盾,不斷提高我市節(jié)約用水的管理水平,是我市節(jié)水工作的主要方向,也是創(chuàng)建"人居環(huán)境獎(jiǎng)"的要求。通過(guò)創(chuàng)建節(jié)水型城市,可使有限的水資源最大限度的滿(mǎn)足城市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的需要,實(shí)現(xiàn)水資源的合理配置,提高水的綜合利用效率。
我市創(chuàng)建"中國(guó)節(jié)水型城市"工作,計(jì)劃以20xx年xx月為時(shí)間節(jié)點(diǎn),分兩階段推進(jìn)。即:20xx年xx月底前完成"河?xùn)|市節(jié)水型城市"創(chuàng)建,20xx年xx月底前完成"河?xùn)|省節(jié)水型城市"創(chuàng)建。
本方案實(shí)施對(duì)象為河?xùn)|市市區(qū),市屬2縣可參照本方案制定實(shí)施辦法。
根據(jù)國(guó)家《節(jié)水型城市目標(biāo)導(dǎo)則》和《河?xùn)|省省級(jí)節(jié)水型城市目標(biāo)導(dǎo)則》,結(jié)合我市實(shí)際,制定以下目標(biāo)任務(wù):
(一)考核指標(biāo)。
《節(jié)水型城市目標(biāo)導(dǎo)則》的考核指標(biāo)是衡量城市節(jié)水管理工作的標(biāo)準(zhǔn),也是創(chuàng)建節(jié)水型城市的關(guān)鍵所在。市建委、發(fā)改委、經(jīng)委、市政公用局、環(huán)保局等部門(mén)應(yīng)加大節(jié)水技改投入,搞好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)各項(xiàng)指標(biāo)考核和達(dá)標(biāo)力度,促使我市科學(xué)合理用水水平的全面提高。河?xùn)|市創(chuàng)建節(jié)水型城市考核指標(biāo)的.內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)標(biāo)措施、達(dá)標(biāo)時(shí)間、責(zé)任部門(mén)等詳見(jiàn)附件一。
(二)基礎(chǔ)管理。
健全城市節(jié)水管理機(jī)構(gòu),頒布實(shí)施城市供水節(jié)水管理法規(guī),依法行政。強(qiáng)化節(jié)水規(guī)劃、計(jì)劃(定額)考核和管理,搞好城市地下水資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)工作;加強(qiáng)節(jié)水宣傳工作,提高節(jié)水意識(shí),建立城市節(jié)水指標(biāo)體系,實(shí)現(xiàn)節(jié)水工作的科學(xué)管理。河?xùn)|市創(chuàng)建節(jié)水型城市基礎(chǔ)管理考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)標(biāo)措施、達(dá)標(biāo)時(shí)間、責(zé)任部門(mén)等詳見(jiàn)附件二。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建節(jié)水型城市工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建節(jié)水型城市是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程,涉及城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、城市社區(qū)和居民生活的各個(gè)方面,實(shí)施難度大,需要全社會(huì)的共同參與和支持。為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng),市建委、發(fā)改委、經(jīng)委、市政公用局、環(huán)保局為成員的創(chuàng)建節(jié)水型城市領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在市市政公用局。
2、加大創(chuàng)建宣傳力度。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)單位要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建節(jié)水型城市工作的重要意義,采取各種形式、利用各種媒介進(jìn)行節(jié)水宣傳和報(bào)道,提高居民節(jié)水意識(shí),在全市形成"人人關(guān)心水、人人節(jié)約水"的良好氛圍,為創(chuàng)建工作提供有力的群眾基礎(chǔ)和精神動(dòng)力。
4、加大投入,提高水資源的循環(huán)利用率。一是要有計(jì)劃地建設(shè)一批節(jié)水重點(diǎn)工程和設(shè)施,提高我市節(jié)水總體水平;二是加大節(jié)水技改投入,鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行節(jié)水技術(shù)改造,提高企業(yè)尤其是工業(yè)用水大戶(hù)用水循環(huán)利用率;三是依靠科學(xué)進(jìn)步,開(kāi)發(fā)推廣節(jié)水設(shè)備和器具。
5、強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)措施,防止水源污染和水環(huán)境惡化,避免城市水質(zhì)性缺水現(xiàn)象的發(fā)生。一是強(qiáng)化建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理,杜絕污染源的產(chǎn)生;二是強(qiáng)化水污染源治理工作,實(shí)現(xiàn)工業(yè)污染達(dá)標(biāo)排放;三是加快城市污水處理設(shè)施建設(shè),增強(qiáng)城市污水集中處理能力;四是強(qiáng)化飲用水源的保護(hù)。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇三
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,現(xiàn)制定以下“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序,保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)教育功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)做到校園內(nèi)、班級(jí)內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,杜絕違法案件。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教育。
創(chuàng)建“平安班級(jí)”工作是一項(xiàng)對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程,具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會(huì)等時(shí)機(jī),利用心理教育、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講征文比賽等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識(shí)。每次安全教育紀(jì)錄,要在班會(huì)備課中有明確體現(xiàn)。
2、加大宣傳力度,營(yíng)造一個(gè)全員參與的創(chuàng)建氛圍。
以黑板報(bào)、墻報(bào)等為載體,加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組,發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時(shí)教育、改正。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,維護(hù)校園安全,確保不發(fā)生校園安全事故。
3、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作。
對(duì)班內(nèi)教學(xué)設(shè)施、宿舍等進(jìn)行全面檢查,消除班內(nèi)安全隱患。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,保證班級(jí)、學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。
4、爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、社會(huì)理解,營(yíng)造廣泛良好的安全教育氛圍。
深入開(kāi)展“師愛(ài)到萬(wàn)家”活動(dòng),班主任、全體教師積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,形成教育管理合力。開(kāi)好后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),尤其重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別教育,通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理。
5、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個(gè)信箱也可以給學(xué)生e—mail地址或是qq號(hào)碼)、心理健康咨詢(xún)等形式抓好學(xué)生心理健康教育,增進(jìn)師生交流,加強(qiáng)學(xué)生承受挫折、自我調(diào)節(jié)、克服不良情緒的能力。
總之,按照“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的安全防范體系,大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動(dòng),使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng),為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇四
課題負(fù)責(zé)人:張希營(yíng)楊柏柱課題主持人:胡新嶺。
課題實(shí)施人:石海峰。
實(shí)驗(yàn)班班主任:魯金民。
實(shí)驗(yàn)教師:魯金民、王艷說(shuō)、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、葛振玲、車(chē)麗。
材料組:劉青國(guó)、石立功、高海威、王志華。
1、認(rèn)真組織課題組成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高科研能力。
2、在有條件的情況下組織教師到科研先進(jìn)單位學(xué)習(xí)、交流研究經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)課題組成員的研究情況進(jìn)行定期評(píng)估,對(duì)研究工作成績(jī)突出的教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、定期召開(kāi)課題組成員會(huì),交流、展示研究成果。
1、完成學(xué)校社會(huì)環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。(高海威負(fù)責(zé))。
2、完成學(xué)校、家庭與社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境的.調(diào)查與分析。(魯金民負(fù)責(zé))。
3、完成《給學(xué)生家長(zhǎng)的十條建議》的信息反饋的統(tǒng)計(jì)與分析。(石海峰負(fù)責(zé))。
4、研究如何在各科課堂教學(xué)中創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,出一本《創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境論文集》。
5、開(kāi)展課題組成員集體備課活動(dòng),學(xué)習(xí)、交流、掌握在課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的方法與技巧,使用專(zhuān)用備課,形成模式和特色。
6、開(kāi)展個(gè)案研究。選擇部分優(yōu)生和學(xué)困生作為采訪(fǎng)對(duì)象,搞好個(gè)案寫(xiě)作。
7、創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)策略研究:
(1)新課程理念下的教師行為策略研究。
(2)新課程理念下的學(xué)生行為策略研究。
(3)新教材實(shí)施過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究。
(4)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究。
(5)學(xué)校外拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。
(6)合作學(xué)習(xí)、互助輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)及小組捆綁式評(píng)價(jià)模式研究。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇五
20xx年上半年我所文明創(chuàng)建在縣文明辦、水務(wù)局正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效地開(kāi)展了文明創(chuàng)建工作,而且已初見(jiàn)成效,在上半年通過(guò)大家共同努力已實(shí)現(xiàn)了爭(zhēng)創(chuàng)“水利部文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?,F(xiàn)將我所20xx年上半年文明創(chuàng)建工作小結(jié)如下:
20xx年,對(duì)于我所來(lái)說(shuō)是文明創(chuàng)建工作攻堅(jiān)之年,全所上下都高度重視文明創(chuàng)建工作,上半年按照文明創(chuàng)建的工作要求,扎實(shí)開(kāi)展了文明創(chuàng)建各項(xiàng)活動(dòng),理清了工作思路,明確了工作目標(biāo),建立健全文明創(chuàng)建工作機(jī)制、體制建設(shè)。
一是成立由所長(zhǎng)任組長(zhǎng)的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持把文明創(chuàng)建工作作為日常工作的重點(diǎn),并落實(shí)了總支書(shū)記親自抓,班子成員配合抓的工作機(jī)制,工作上形成了合力,真正做到了目標(biāo)明確、責(zé)任清晰,有計(jì)劃、有安排、有考評(píng),每月定期召開(kāi)一次文明創(chuàng)建工作會(huì)議,研究和部署文明創(chuàng)建工作。
二是專(zhuān)門(mén)成立文明創(chuàng)建辦公室,堅(jiān)持“責(zé)任到點(diǎn),督查到位”,扎實(shí)推動(dòng)文明創(chuàng)建工作。
三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化管理方式,按照“全要素,全覆蓋,全天候,全區(qū)域,全方位”的工作機(jī)制,充分發(fā)揮志愿者、共青團(tuán)的作用。
四是制定了創(chuàng)建工作責(zé)任體制、機(jī)制和相關(guān)工作預(yù)案、方案。
五是重投入、重整治、重整改、重落實(shí)、重創(chuàng)建機(jī)制,全面將創(chuàng)建工作列入所中心工作,統(tǒng)籌發(fā)展。上半年投入2萬(wàn)余元,用于日常文明創(chuàng)建工作。
上半年,我所結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“水利部文明單位”工作檢查,按照貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活,開(kāi)展多渠道、多范疇、多形勢(shì)的創(chuàng)建宣傳活動(dòng)。
一是制定了河湖所20xx年文明創(chuàng)建工作宣傳實(shí)施方案,將宣傳任務(wù)分解到人。
二是通過(guò)宣傳欄、宣傳單、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式廣泛宣傳,著力宣傳“讓河湖更靚麗,讓市民更幸福”。
三是積極開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題宣傳,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
四是舉辦知識(shí)專(zhuān)題講座和參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),廣泛宣傳《公民道德建設(shè)綱要》,引導(dǎo)廣大居民熱心文明創(chuàng)建工作。
五是開(kāi)展法制教育,切實(shí)糾正各種不文明行為,加大先進(jìn)文化引導(dǎo),扎實(shí)開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),提升知曉率,提升文明素質(zhì)。
上半年以來(lái)我所就按照“任務(wù)明確,指標(biāo)分解,細(xì)化節(jié)點(diǎn),突出成效,分工包片,責(zé)任到位”,全面開(kāi)展“衛(wèi)生整治,垃圾清理,死角清除”的創(chuàng)建目標(biāo),開(kāi)展大規(guī)模集中整治,主要是縣城造紙廠后大圩垃圾處理,各管理處環(huán)境整治,同時(shí)投放鼠藥20余處。經(jīng)過(guò)整治取得了良好的效果。下一步,我所還將繼續(xù)加大縣城管理范圍整治工作力度,努力把我所打造成水務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的亮點(diǎn)。
注重宣傳引導(dǎo),提升職工素質(zhì),加大整治力度,培育文明程度,實(shí)施生態(tài)管理,夯實(shí)考評(píng)機(jī)制。
一是進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建工作的宣傳力度,積極營(yíng)造輿論氛圍,從而充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與的熱情和積極性。
二是加強(qiáng)日常管理,落實(shí)好長(zhǎng)效機(jī)制。
三是利用我所“水利部文明單位”、“江蘇省文明單位”這2塊牌子,努力提升職工的綜合素質(zhì)。
四是整治到位,循序漸進(jìn)穩(wěn)步推進(jìn)。
五是繼續(xù)加大文明創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇六
以?xún)删V教育《上海市學(xué)生民族精神指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)思想,并認(rèn)真貫徹本年度學(xué)校大隊(duì)部工作的有關(guān)要求,結(jié)合本班的實(shí)際情況,切實(shí)加強(qiáng)并落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德的建設(shè)。
1、行為規(guī)范方面:逐步做到“文明休息,文明游戲”的“文明班級(jí)?!?/p>
2、學(xué)習(xí)態(tài)度方面:爭(zhēng)取逐步做到“認(rèn)真上好每堂課,認(rèn)真做好每天作業(yè)”,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、團(tuán)干部培養(yǎng)方面:
(1)引導(dǎo)他們?cè)谛幸?guī)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面作出榜樣,起到良好的帶頭作用。
(2)在老師指導(dǎo)下,積極策劃,帶領(lǐng)全體同學(xué)投入各種活動(dòng)。
(3)注意成員間的合作,齊心協(xié)力,“分工不分家”。
三、重點(diǎn)工作和具體安排。
1、行規(guī)方面:根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為教育,努力提高學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)意識(shí)。
2、活動(dòng)方面:根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召,踴躍參加各類(lèi)主題活動(dòng)。在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中,按照學(xué)生的實(shí)際情況,分層要求,逐步發(fā)展,爭(zhēng)取“人人達(dá)標(biāo)”。
3、學(xué)習(xí)方面:從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于“成長(zhǎng)困難”學(xué)生,特別予以關(guān)愛(ài),對(duì)“中等生”密切關(guān)心,鼓勵(lì)提高,對(duì)“優(yōu)秀生”更要嚴(yán)格要求。
4、家校方面:定期與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,做到及時(shí)、主動(dòng)、客觀反映情況。
第一周:準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。第十一周:排隊(duì)做操快、靜、齊。
第二周:課間不奔跑打鬧。第十二周:上下樓梯往右走,不爭(zhēng)先恐后。
第三周:對(duì)待老師有禮貌。第十三周:愛(ài)惜糧食,吃飯不浪費(fèi)。
第四周:在家尊敬長(zhǎng)輩。第十四周:常剪指甲,勤洗澡洗頭。
第五周:參加活動(dòng)要遵守秩序。第十五周:按時(shí)按量完成作業(yè)。
第六周:伙伴有困難熱情幫助。第十六周:課堂上不隨便插嘴,認(rèn)真聽(tīng)講。
第七周:隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。第十七周:積極參加大掃除。
第八周:不亂扔紙屑垃圾。第十八周:認(rèn)真做好眼保健操。
第九周:愛(ài)護(hù)校園綠化。第十九周:復(fù)習(xí)迎考,勞逸結(jié)合。
第十周:愛(ài)護(hù)校園公共財(cái)物。
四、班級(jí)特色(班級(jí)名稱(chēng)、文明宣言)。
名稱(chēng):“小鳥(niǎo)之家”
口號(hào):“把快樂(lè)帶給別人,也帶給自己”
公約:“從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”
本學(xué)期開(kāi)展名為“小鳥(niǎo)的微笑”主題評(píng)比系列活動(dòng),力求在班級(jí)中建立行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、活動(dòng)參與等多方面的激勵(lì)機(jī)制?;顒?dòng)目的不僅是攀比,而是通過(guò)你追我趕的形式,鼓勵(lì)孩子們?cè)诟鞣矫婺荛_(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)能有積極向上的精神風(fēng)貌。作為班主任,我也將在樹(shù)立輿論風(fēng)氣和正確引導(dǎo)落后學(xué)生方面多方努力。
五、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
1、自理章:
(1)學(xué)會(huì)按照備忘錄的要求,每天自我整理書(shū)包和學(xué)習(xí)用品。
(2)在校能保持個(gè)人課桌和衛(wèi)生包干區(qū)的干凈、整潔。
(3)在家能學(xué)習(xí)洗綠領(lǐng)巾。
2、好朋友章:
(1)熟悉班級(jí)中的同學(xué)名稱(chēng)和個(gè)人特點(diǎn)。
(2)伙伴有困難熱情幫助,不嘲笑他人,不對(duì)他人說(shuō)不文明的話(huà)。
(3)平時(shí)參加活動(dòng)懂得謙讓?zhuān)酁樗酥搿?/p>
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇七
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、和諧發(fā)展的觀念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育的法律、法規(guī),全面貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”的目標(biāo),強(qiáng)化安全教育,致力安全防范,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持“以人為本、規(guī)范管理”的安全工作方針,確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
按照平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),狠抓安全管理工作質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制度,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作責(zé)任。保障學(xué)生在校安全、交通安全和飲食衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大安全事故的發(fā)生。
(一)完善學(xué)校安全管理制度,使學(xué)校安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,建立文明和諧、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
(二)加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度。提高全校師生的安全意識(shí)和防范意識(shí),消除安全隱患,避免各類(lèi)事故的發(fā)生;凈化校園周邊環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目標(biāo)。
(三)通過(guò)開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,形成齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取跨入?yún)^(qū)級(jí)安全文明學(xué)校的行列。
三、具體措施:
(一)、高度重視,嚴(yán)格管理。
我校繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的突出位置,以校園安全無(wú)小事的工作思路,嚴(yán)格進(jìn)行安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制度,決不容忍任何人對(duì)安全工作抱僥幸心理、馬馬虎虎,玩忽職守。堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題。要經(jīng)常性的開(kāi)展安全宣傳、安全教育、安全檢查。要嚴(yán)格對(duì)各部門(mén)安全工作的督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。
(2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。
(二).突出重點(diǎn),落實(shí)措施。
對(duì)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,大力開(kāi)展法制宣傳和安全防范宣傳教育,積極建設(shè)校園文明。運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于接受、切實(shí)有效的形式開(kāi)展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。同時(shí)還要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),如陳舊電器線(xiàn)路及配電室、電閘開(kāi)關(guān)箱是否及時(shí)更換;體育器械是否損壞其安全性能是否有保障;公共設(shè)施是否有安全隱患等安全事故的防范。
(1)我校各年級(jí)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證我校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。
(2)進(jìn)一步建立和完善我校治安、門(mén)衛(wèi)登記、要害部位保衛(wèi)、出入校園、外來(lái)人口等安全管理制度,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的值班、巡邏,增強(qiáng)防盜、防破壞和防止發(fā)生災(zāi)害事故的能力。
(3)加強(qiáng)安全教育,利用好班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范學(xué)生在校行為,增強(qiáng)安全自護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理,嚴(yán)肅課間紀(jì)律,嚴(yán)格住宿生管理,確保學(xué)生到校、住校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。
(4)狠抓安全管理,注重安全防范,切實(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi),辦公樓、教學(xué)樓、寢室管理員的管理工作,督促他們認(rèn)真履行職責(zé),做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
(6)做好與缺勤學(xué)生、“留守”學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。對(duì)未按時(shí)到校、逃課、請(qǐng)假到期未歸的學(xué)生,班主任要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)父母均外出打工的留守子女,班主任要及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。對(duì)因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話(huà)等原因而留下遲放的學(xué)生班主任要做好與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,總之,要消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
(7)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂、小賣(mài)部食品及飲用水、貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,引導(dǎo)學(xué)生在校就餐,嚴(yán)控學(xué)生在校外攤點(diǎn)用餐的行為。
(8)嚴(yán)格我校財(cái)產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。落實(shí)我校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。
加強(qiáng)檢查突出成效安全管理是動(dòng)態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,用氣力,堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹(shù)立在其位,謀其職的良好風(fēng)氣。
(1)我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各項(xiàng)安全工作的分管領(lǐng)導(dǎo)做到經(jīng)常性檢查校園內(nèi)外設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。做到內(nèi)容清楚,制度明朗,活動(dòng)有記載,會(huì)議有記錄,檢查有備案。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的師生,要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
總之,我們將舉全校師生之力,齊抓共管,為創(chuàng)建“平安校園”而不懈努力。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇八
20_年,街道精神禮貌建設(shè)工作要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,圍繞街道中心工作,以“精神禮貌建設(shè)深化年”活動(dòng)為總攬,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn),大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面開(kāi)展全國(guó)禮貌城市建立和群眾性精神禮貌建立活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),著力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化、志愿服務(wù)制度化,為建設(shè)平安、陽(yáng)光、禮貌、和諧街道帶給強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和道德支撐。
1。開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)宣傳黨的十x大及十x屆三中、四中全會(huì)精神,進(jìn)一步加大對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究闡釋和宣傳教育力度,廣泛開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)•我的夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,開(kāi)展形勢(shì)政策教育,引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)改革開(kāi)放意識(shí)、依法行政意識(shí)、奮發(fā)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇職責(zé)意識(shí)。
2。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以“核心價(jià)值觀在我心中”為主題,強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳和教育引導(dǎo),開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),提升育人成效。充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)和市民學(xué)校的作用,開(kāi)展一系列貼近群眾生活、形式豐富多樣的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專(zhuān)題講座、專(zhuān)題專(zhuān)欄等宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記會(huì)見(jiàn)第四屆全國(guó)禮貌城市、禮貌單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)代表時(shí)的重要講話(huà)和系列講話(huà)精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話(huà)精神作為一項(xiàng)長(zhǎng)期政治任務(wù),聯(lián)系實(shí)際、深入學(xué)習(xí),加深對(duì)講話(huà)精神的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
4。廣泛開(kāi)展“講禮貌樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳活動(dòng)。圍繞宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”、傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做好弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)雷鋒精神、加強(qiáng)誠(chéng)信教育、培育勤勞節(jié)儉觀念、傳承孝道和敬老風(fēng)尚、倡導(dǎo)禮貌旅游、禮貌餐桌、禮貌交通、宣傳保護(hù)生態(tài)環(huán)境、環(huán)境衛(wèi)生整治、樹(shù)立社會(huì)主義法制觀念等選題,結(jié)合建設(shè)幸福完美新平川的生動(dòng)實(shí)踐,多形式地制作刊播一批主題鮮明、深刻、通俗易懂、震撼人心的公益廣告,讓人們?cè)跐撘颇惺艿浇逃脱铡?/p>
5。深入開(kāi)展建區(qū)30周年宣傳活動(dòng)。以紀(jì)念建區(qū)30周年和召開(kāi)第三屆中國(guó)西部(白銀•平川)陶瓷峰會(huì)為契機(jī),廣泛宣傳全區(qū)30年的發(fā)展歷程和取得的輝煌成就,宣傳建區(qū)30年來(lái)的巨大變化,宣傳區(qū)委“工業(yè)主導(dǎo)、園區(qū)引領(lǐng)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、富民強(qiáng)區(qū)”區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,宣傳打造西部陶都對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大好處,對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力,對(duì)外擴(kuò)大影響力。
二、以公民思想道德建設(shè)為根本,組織開(kāi)展主題鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng)。
6。參加平川區(qū)第二屆“十佳道德模范”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)習(xí)宣傳“十佳道德模范”的評(píng)選和事跡,構(gòu)成學(xué)模范、作奉獻(xiàn)、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。
7。開(kāi)展道德講堂活動(dòng)。結(jié)合市民禮貌教育活動(dòng)的開(kāi)展,擴(kuò)大道德講堂建設(shè)和群眾參與的覆蓋面,提高道德講堂活動(dòng)的質(zhì)量和水平,以身邊人和身邊事教育身邊人,引導(dǎo)群眾自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者,在街道上下?tīng)I(yíng)造崇德尚善的濃厚氛圍。
8。開(kāi)展市民禮貌教育活動(dòng)。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn),以建立全國(guó)禮貌城市為目標(biāo),以規(guī)范市民的基本禮貌行為和提高市民的綜合禮貌素質(zhì)為著力點(diǎn),以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主要資料,以“講禮貌、樹(shù)新風(fēng)”為主題,透過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng),逐步構(gòu)成知榮辱、講禮貌、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚,讓廣大市民充分認(rèn)識(shí)建立全國(guó)禮貌城市的重大好處,進(jìn)而明確建立目標(biāo),激發(fā)建立熱情,增強(qiáng)建立合力,使建立活動(dòng)成為廣大市民的自覺(jué)行動(dòng),使建立過(guò)程成為廣大市民禮貌素質(zhì)提升的過(guò)程,努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與建立全國(guó)禮貌城市的良好社會(huì)氛圍和人文環(huán)境。
三、以宣傳發(fā)動(dòng)和六城建設(shè)為著力點(diǎn),全面開(kāi)展建立全國(guó)禮貌城市工作。
9。全面啟動(dòng)全國(guó)禮貌城市建立工作。緊緊圍繞“讓生活更完美,讓城市更美麗”這一主題,按照“五城聯(lián)創(chuàng)、六城同建”的總要求,全面啟動(dòng)建立工作,加大宣傳力度,提升廣大干部群眾對(duì)建立全國(guó)禮貌城市的知曉率和參與率,著力營(yíng)造全民參與建立工作的濃厚氛圍。不斷優(yōu)化建立體制機(jī)制,強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)分工,增強(qiáng)建立合力,提升建立水平。
10。強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造全民創(chuàng)城的良好氛圍。宣傳發(fā)動(dòng)是建立全國(guó)禮貌城市能否取得良好開(kāi)局的關(guān)鍵。全力發(fā)揮社會(huì)宣傳、媒體宣傳、公益廣告宣傳的優(yōu)勢(shì),構(gòu)成全方位、立體式的大宣傳格局,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與禮貌建立,激發(fā)全街道上下參與禮貌建立的主動(dòng)意識(shí)和主人翁意識(shí),構(gòu)成建立全國(guó)禮貌城市的強(qiáng)大氣場(chǎng)。新聞媒體要大力宣傳建立全國(guó)禮貌城市的好處和要求,大力宣傳廣大市民用心參與建立取得的突出效果,大力宣傳在建立工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。各社區(qū)要利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地,大力宣傳建立禮貌城市應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、禮貌禮儀知識(shí)、市民公約和窗口服務(wù)單位行業(yè)規(guī)范,要制作擺放禮貌提示牌,努力使建立全國(guó)禮貌城市的好處和要求人人皆知。各類(lèi)廣場(chǎng)、景點(diǎn)、居民小區(qū)、商場(chǎng)市場(chǎng)、車(chē)站、公交車(chē)、出租車(chē)、建筑工地圍擋、電子屏等都要張貼或播放公益廣告,構(gòu)成全覆蓋、多層次的公益廣告宣傳態(tài)勢(shì)。
良好的社會(huì)治安秩序,推進(jìn)禮貌有序經(jīng)營(yíng)宣傳與管理,維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)秩序,抓好人流密集活動(dòng)場(chǎng)所秩序維護(hù)與整治,防止避免擁堵、踩踏等不良事件發(fā)生。構(gòu)建潔凈之城,圍繞“地凈人潔”目標(biāo),推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整治,深入開(kāi)展“衛(wèi)生示范街”、“衛(wèi)生示范門(mén)店”、“衛(wèi)生示范公廁”建立活動(dòng),重點(diǎn)做好公共場(chǎng)所、街巷、市場(chǎng)、小區(qū)、餐飲店等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整治,進(jìn)一步落實(shí)“門(mén)前三包”制度。圍繞“天藍(lán)水清”目標(biāo),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)與綠化,宣傳引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)低碳綠色生活,開(kāi)展“保護(hù)水資源、共飲清潔水”、全民義務(wù)植樹(shù)等主題活動(dòng)。構(gòu)建書(shū)香之城,用心參加“全民讀書(shū)月”和“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展好流動(dòng)圖書(shū)館進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),挖掘和弘揚(yáng)具有地方特色的優(yōu)秀民間傳統(tǒng)文化,加大文化惠民落實(shí)力度。
12。全力做好建立全國(guó)禮貌城市的迎檢測(cè)評(píng)工作。明確各階段的目標(biāo)任務(wù)時(shí)限,細(xì)化分解,落實(shí)職責(zé),扎實(shí)推進(jìn),全面提高社會(huì)禮貌程度和市民禮貌素質(zhì),全面提高群眾生活質(zhì)量,全面提升城市建設(shè)和生活水平,認(rèn)真落實(shí)區(qū)禮貌委重點(diǎn)工作,開(kāi)展扎實(shí)有效的建立活動(dòng)。
四、以“精神禮貌建設(shè)深化年”活動(dòng)為抓手,深化拓展群眾性精神禮貌建立活動(dòng)。
13。深入開(kāi)展“精神禮貌建設(shè)深化年”活動(dòng)。以鞏固精神禮貌建設(shè)建立成果為目標(biāo),開(kāi)展“精神禮貌建設(shè)深化年”活動(dòng)。以全國(guó)禮貌城市建立為統(tǒng)領(lǐng),以“豐富建立載體、提升建立水平、共享建立成果”為主要資料,圍繞建區(qū)30周年慶祝活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)群眾性精神禮貌建立活動(dòng),不斷提升精神禮貌建設(shè)工作水平。
14。推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化。推進(jìn)禮貌單位志愿服務(wù)隊(duì)、公共場(chǎng)所便民利民服務(wù)崗、社區(qū)志愿服務(wù)站(點(diǎn))建設(shè)。各志愿服務(wù)組織要堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向,及時(shí)發(fā)布志愿者招募信息,不斷吸納市民參加志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)志愿服務(wù)常態(tài)長(zhǎng)效,提高志愿者服務(wù)意識(shí)、服務(wù)潛力和服務(wù)水平。
15。強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)。組織實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程,把實(shí)施“金種子”工程與培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,與傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相結(jié)合,廣泛開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”、“學(xué)雷鋒做美德少年”、童心向黨歌詠活動(dòng)、向國(guó)旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集與傳唱等活動(dòng),培育未成年人愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)情感,牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,從小立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
16。完善推廣紅白理事會(huì)。社區(qū)完善和推廣紅白理事會(huì),按照市禮貌辦“三統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)(建章立制,辦事統(tǒng)一要求;整合資源,辦事統(tǒng)一運(yùn)作;均衡推進(jìn),辦事統(tǒng)一水準(zhǔn)),倡導(dǎo)舉辦禮貌婚禮、葬禮等各種紅白事及喜事禮,發(fā)揮紅白理事會(huì)在精神禮貌建設(shè)中的用心作用,持續(xù)正常生活秩序。
17。組織參加“我推薦、我評(píng)選平川好人”和禮貌市民評(píng)選活動(dòng)。要嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,認(rèn)真組織開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),每季度向區(qū)禮貌辦推薦上報(bào)2-3名“身邊好人”和25名禮貌市民。
18。抓好禮貌示范建設(shè)。開(kāi)展禮貌單位(社區(qū))、禮貌餐桌示范街(店)、禮貌示范一條街建立活動(dòng),充分發(fā)揮禮貌建立窗口示范帶動(dòng)作用,引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣,助推禮貌風(fēng)尚傳播。
19。開(kāi)展“十大禮貌現(xiàn)象”和“十種不禮貌現(xiàn)象”評(píng)選活動(dòng)。透過(guò)評(píng)選日常生活中的禮貌現(xiàn)象和不禮貌現(xiàn)象,倡導(dǎo)反映良好社會(huì)公德、禮貌禮儀的禮貌現(xiàn)象,推動(dòng)禮貌城市的建立。
五、以自身建設(shè)為基礎(chǔ),全面提升精神禮貌建設(shè)工作水平。
20。加大精神禮貌建設(shè)工作創(chuàng)新力度。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在精神禮貌建設(shè)中的展示、平臺(tái)作用,不斷創(chuàng)新工作資料、形式和手段。充分發(fā)揮微博、微信等互聯(lián)網(wǎng)新興媒體作用,傳播禮貌、引領(lǐng)風(fēng)尚。認(rèn)真總結(jié)推廣建立工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好思路,交流建立經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)典型做法,不斷提升建立工作水平。
21。加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)信息報(bào)送制度。按照區(qū)禮貌委信息考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的要求,及時(shí)報(bào)送信息,推動(dòng)精神禮貌建設(shè)工作。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇九
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、和諧發(fā)展的觀念,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育的法律、法規(guī),全面貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”的目標(biāo),強(qiáng)化安全教育,致力安全防范,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持“以人為本、規(guī)范管理”的安全工作方針,確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,努力營(yíng)造安全穩(wěn)定、和諧健康的教育教學(xué)環(huán)境。
按照平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),狠抓安全管理工作質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制度,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作責(zé)任,保障學(xué)生在?;顒?dòng)安全、住宿安全、上下學(xué)交通安全和飲食衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大安全事故的發(fā)生。
(一)完善學(xué)校安全管理制度,使學(xué)校安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,建立文明和諧、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
(二)加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育,加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度,提高全校師生的安全意識(shí)和防范意識(shí),消除安全隱患,避免各類(lèi)事故的發(fā)生;凈化校園周邊環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目標(biāo)。
(三)通過(guò)開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng),密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,形成齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取跨入平安校園行列。
三、具體措施:
1、高度重視,嚴(yán)格管理。
繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的突出位置,以校園安全無(wú)小事的工作思路,嚴(yán)格進(jìn)行安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制度;堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題。要經(jīng)常性的開(kāi)展安全宣傳、安全教育、安全排查;要嚴(yán)格督促、管理各部門(mén)安全工作??焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘常鳴。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,在全校師生中形成“安全第一”的共同認(rèn)識(shí)。
(2)增強(qiáng)安全意識(shí),通過(guò)各種渠道宣傳教育,使全體師生時(shí)刻緊記:安全無(wú)小事。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理機(jī)制,明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患。
2.突出重點(diǎn),落實(shí)措施。
(一)明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神,學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安先行校園的工作重心:
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;。
2、加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;。
3、要認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;。
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;。
8、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué),消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。
(二)、廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
開(kāi)展創(chuàng)建平安先行校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定,和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此,要充分利用班、晨會(huì)課集中講座、主題班會(huì)宣傳、校園廣播廣泛宣傳,加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義,工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
(三)、加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。
重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度,安全工作有章可循。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安先行校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度,特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度,諸如,學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度,使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循,并在實(shí)際工作中依章辦事,狠抓落實(shí)。
(五)、排查隱患,安全工作防患未然。
為確保師生安全,按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊(cè),逐一制定切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)消除安全隱患,針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查:
1.危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。
2.食堂、護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)、戶(hù)外體育設(shè)施等。
3.用電設(shè)施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛(wèi)生。
6.學(xué)生課外活動(dòng)。
7.環(huán)境衛(wèi)生。
8.教育不當(dāng)造成的隱患等。
9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。
10、校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)督促整頓,確保各項(xiàng)安全防患于未然。
(六)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭(zhēng)取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時(shí),注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和理解。消除誤會(huì),增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
(七)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1.開(kāi)展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專(zhuān)題講座。
2.開(kāi)展“安全在我身邊”主題班會(huì)。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。
4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合,促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開(kāi)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安先行校園工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作,責(zé)任到人,使得該項(xiàng)工作常抓不懈,抓有成效。
為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促,明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工家長(zhǎng)及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂交通安全乘車(chē)協(xié)議書(shū),加大督查力度。同時(shí),本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇十
為不斷改善我要工作環(huán)境,營(yíng)造良好生活條件,根據(jù)創(chuàng)建“xxx省衛(wèi)生村”工作部署,結(jié)合我村實(shí)際情況,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生教育活動(dòng),達(dá)到營(yíng)造良好生活環(huán)境的目的,特制定本計(jì)劃:
認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持為民辦實(shí)事、辦好事,不斷改善我村衛(wèi)生設(shè)施和生活環(huán)境質(zhì)量,提高我村群眾健康意識(shí)。
1、建立健全組織管理制度,落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任制,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
2、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,增加建設(shè)投入,做好道路硬化,廁所和垃圾的管理清運(yùn),上下水管理和控制私搭亂建工作,不斷改善村容村貌。
3、堅(jiān)持民懈地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生防病和“除四害”工作,定期開(kāi)展藥物滅殺工作,降低四害密度、科學(xué)用藥,合理配備和使用藥械。
4、深入開(kāi)展“創(chuàng)建衛(wèi)生村”和“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)健康知識(shí)培訓(xùn)與普及工作。
成立白良村創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保分工明確,責(zé)任到人,工作到位。
2、深入開(kāi)展宣傳動(dòng)員。
3、加強(qiáng)在崗人員的工作考核和檢查,進(jìn)一步提高環(huán)境衛(wèi)生保潔質(zhì)量。
4、實(shí)行分片管理制度。
全村住宅建設(shè)基本整齊合理,道路平整,公用路面硬化達(dá)到100%以上;環(huán)境整潔,有綠化帶;柴草、雜物堆放整齊,畜禽圈養(yǎng)、基本清潔。
村辦企業(yè)的“三廢”排放符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
自來(lái)水普及率達(dá)到80%以上,水源保護(hù)較好,水質(zhì)符合飲用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
無(wú)害化廁所普及達(dá)到80%,糞便無(wú)害化處理率達(dá)到90%;
生活垃圾定點(diǎn)存放、定期清除、填埋。
育課,村民健康教育知曉率達(dá)到70%,行為率達(dá)到60%;居室庭院整潔、衛(wèi)生。
每年定期開(kāi)展除四害活動(dòng)二次以上,“四害”密度低,不使用國(guó)家禁用滅鼠藥物,近三年未發(fā)生傳染病暴發(fā)流行和食物中毒。
領(lǐng)導(dǎo)重視,有各項(xiàng)衛(wèi)生管理規(guī)章制度,能認(rèn)真執(zhí)行,有傳遞疫情和有關(guān)公共衛(wèi)生信息的電話(huà),有專(zhuān)、兼職衛(wèi)生管理人員,監(jiān)督、檢查、操作到位。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇十一
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,現(xiàn)制定以下“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序,保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)教育功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)做到校園內(nèi)、班級(jí)內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,杜絕違法案件。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教育。
創(chuàng)建“平安班級(jí)”工作是一項(xiàng)對(duì)黨和人民負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程,具有十分重大的意義。經(jīng)常利用班會(huì)等時(shí)機(jī),利用心理教育、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講征文比賽等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全、防溺水、防意外傷害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等安全意識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識(shí)。每次安全教育紀(jì)錄,要在班會(huì)備課中有明確體現(xiàn)。
2、加大宣傳力度,營(yíng)造一個(gè)全員參與的創(chuàng)建氛圍。
以黑板報(bào)、墻報(bào)等為載體,加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組,發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時(shí)教育、改正。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,維護(hù)校園安全,確保不發(fā)生校園安全事故。
3、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作。
對(duì)班內(nèi)教學(xué)設(shè)施、宿舍等進(jìn)行全面檢查,消除班內(nèi)安全隱患。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,保證班級(jí)、學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。
4、爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、社會(huì)理解,營(yíng)造廣泛良好的安全教育氛圍。
深入開(kāi)展“師愛(ài)到萬(wàn)家”活動(dòng),班主任、全體教師積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,形成教育管理合力。開(kāi)好后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),尤其重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別教育,通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理。
5、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個(gè)信箱也可以給學(xué)生e—mail地址或是qq號(hào)碼)、心理健康咨詢(xún)等形式抓好學(xué)生心理健康教育,增進(jìn)師生交流,加強(qiáng)學(xué)生承受挫折、自我調(diào)節(jié)、克服不良情緒的能力。
總之,按照“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,積極構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的安全防范體系,大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動(dòng),使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng),為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2017創(chuàng)建文明城市簡(jiǎn)報(bào)例文集錦。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市創(chuàng)建倡議書(shū)2017。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇十二
以“創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,構(gòu)建和諧校園”為主題,完善活動(dòng)措施,加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育和控?zé)熭浾撔麄?,進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)參與控?zé)?、戒煙活?dòng),努力營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。
通過(guò)“無(wú)煙校園”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造學(xué)校無(wú)煙環(huán)境,帶動(dòng)全社會(huì)無(wú)煙環(huán)境的建立,今年全校力爭(zhēng)達(dá)到無(wú)煙校園標(biāo)準(zhǔn)。
為保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):**
副組長(zhǎng):**
組 員:**********
2.監(jiān)督小組:
組 長(zhǎng):****
組 員:**********
3.控?zé)熤驹刚撸?/p>
**********
領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制訂控?zé)熡?jì)劃和措施,安排布置控?zé)熁顒?dòng)的檢查和落實(shí)工作,各部門(mén)要緊密配合,積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳎皶r(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng),限期整改。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)控?zé)煿ぷ鞲叨戎匾?,先后制定了《?chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作計(jì)劃》、《無(wú)煙校園管理規(guī)定》等規(guī)章制度,既做到了分工協(xié)作,責(zé)任到人,又有制度保障。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)兩次專(zhuān)題會(huì)議,有針對(duì)性地研究控?zé)煿ぷ?,并?jiān)持自查和學(xué)校統(tǒng)一檢查相結(jié)合,將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計(jì)劃之中,與教師的年度考核相掛鉤,對(duì)違反《無(wú)煙校園管理規(guī)定》的師生,學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組組織人員專(zhuān)門(mén)進(jìn)行談話(huà)教育,責(zé)令限期整改。
為提高師生對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?,讓控?zé)煿ぷ魃钊肴诵摹?/p>
1.利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)煙草危害的知識(shí)和控?zé)熞蟮南嚓P(guān)內(nèi)容。
2.對(duì)學(xué)生利用周一升旗儀式、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”,通過(guò)學(xué)習(xí),提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺(jué)抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
3.充分利用健康教育課、主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、校園廣播等各種形式,對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。
4.向師生、社會(huì)廣泛宣傳“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”等吸煙危害的科學(xué)知識(shí),擴(kuò)大宣傳面。
5.學(xué)校在宣傳欄中專(zhuān)設(shè)宣傳吸煙有害健康的知識(shí),提供戒煙的方法供戒煙者參考。
6.張貼禁標(biāo)語(yǔ),如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志,營(yíng)造環(huán)境氛圍。
(四)開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)意識(shí)
為使控?zé)?、戒煙成為教職工的`自覺(jué)行動(dòng),通過(guò)各種形式在教職工中開(kāi)展豐富多彩的控?zé)?、戒煙、禁煙活?dòng)。
1.學(xué)校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專(zhuān)欄等,利用健康教育課、黑板報(bào)等途徑宣傳禁煙法規(guī),通報(bào)吸煙狀況,介紹吸煙對(duì)健康的危害,對(duì)社會(huì)的不良影響。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任,提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí),班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者,提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡWC。在培訓(xùn)中,一是明確怎樣組織學(xué)生開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng),二是提高班主任對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,使命感。
3.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
(1)以學(xué)校的名義撰寫(xiě)一封《告家長(zhǎng)書(shū)》,號(hào)召學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)參與、支持學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),并以身作則不要吸煙尤其是進(jìn)入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。
(2)分別進(jìn)行師生控?zé)熤R(shí)測(cè)試。
(3)全校各班級(jí)出一期以“遠(yuǎn)離煙草,凈化環(huán)境”為主題的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比
(4)組織學(xué)生觀看吸煙有害健康的教育影片。
(5)呼喚社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)宣傳活動(dòng),讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
(6)向家長(zhǎng)散發(fā)控?zé)煶h書(shū)、發(fā)放宣傳資料等等。通過(guò)多種形式,整合各種力量,把控?zé)熁顒?dòng)推向深入。
(五)加強(qiáng)督查,養(yǎng)成習(xí)慣
創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校的控?zé)煿ぷ魇且豁?xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為進(jìn)一步健全和完善控?zé)?、禁煙各?xiàng)規(guī)章制度,建立控?zé)?、禁煙和?chuàng)建無(wú)煙學(xué)校長(zhǎng)效管理和督查機(jī)制,將創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校工作納入學(xué)生德育管理工作和教師年終總評(píng)之中,有效促成師生養(yǎng)成良好的控?zé)熈?xí)慣。
1.建立健全控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲制度,將控?zé)煿ぷ骷{入教師年度考核與評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
2.各年級(jí)設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員,由年級(jí)主任擔(dān)任,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,作好檢查記錄。
3.校園內(nèi)設(shè)立控?zé)熝膊閱T,負(fù)責(zé)在校園內(nèi)巡查,并作好檢查記錄。
4.與吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書(shū)”,加強(qiáng)監(jiān)督,讓吸煙者達(dá)到戒煙目的。
我們相信,通過(guò)以上措施的具體落實(shí),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)的通力合作、全體師生的積極支持和理解下,我們創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?!钡哪繕?biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇十三
為提高素質(zhì)教育,以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為中心,創(chuàng)建良好的班級(jí)體,讓每位同學(xué)能在各方面得到鍛煉和發(fā)展,還學(xué)生的主體為宗旨我班的班風(fēng)是:自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立,我班的目標(biāo)是:繼續(xù)倡導(dǎo)自主管理、自主學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自覺(jué)遵守行為規(guī)范,不斷保持和提升班級(jí)的總體面貌;勤奮努力學(xué)習(xí),為新一輪競(jìng)賽做好充分準(zhǔn)備;團(tuán)結(jié)一致,在校內(nèi)外各種評(píng)比、競(jìng)賽中展現(xiàn)文明,積極向上的風(fēng)采,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。,特為我班制定了以下班級(jí)計(jì)劃:
八年級(jí)共18人,其中男9人,女9人,為讓班級(jí)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的美好心靈,我校根據(jù)以下情況入手:
1、采取班干部值班制度,通過(guò)學(xué)生自主管理的形式對(duì)每位同學(xué)在行為規(guī)范方面的表現(xiàn)進(jìn)行督促和記錄,值班干部及時(shí)與班主任老師反饋當(dāng)天情況。并采取班務(wù)公開(kāi),對(duì)表現(xiàn)自覺(jué)、勤奮好學(xué)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng),倡導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)遵守行為規(guī)范。
班長(zhǎng):海拉提,學(xué)習(xí)委員:夏提合,生活委員:努爾波拉提,體育委員:葉爾扎提
2、實(shí)行作為收交條例,由各科課代表統(tǒng)計(jì)每日作為上交情況,并及時(shí)向?qū)W習(xí)委員匯報(bào),學(xué)習(xí)委員匯總各科作業(yè)的缺交情況,每?jī)芍馨嘀魅畏答佉淮巍?/p>
3.平時(shí)多加強(qiáng)思想道德教育,充分利用開(kāi)隊(duì)會(huì)的時(shí)間貫穿一些有關(guān)規(guī)章制度,不斷地進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)活動(dòng),讓學(xué)生知道什么是對(duì)的,什么是不對(duì)的,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4.利用重大節(jié)目,加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,多開(kāi)展一些有意義的班隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人的道理。
5.充分利用課本或生活中的事件,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)心中有他人,有集體,教育的方式要靈活多樣。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
一、語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話(huà),使用文明禮貌用語(yǔ),待人接物講禮儀;
二、尊敬老師,孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信;
三、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué);
四、上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;
五、下課文明休息,不在走廊上追逐,不做危險(xiǎn)性游戲;
六、按時(shí)、認(rèn)真完成每一次作業(yè),保持字跡整潔、端正,提高作業(yè)正確率;
七、出操排隊(duì)做到靜、齊、快,行進(jìn)過(guò)程中不講話(huà),不打鬧;
八、就餐時(shí)保持安靜,努力將飯菜吃完,吃完后輕輕放好餐具;
九、打掃衛(wèi)生有效率,不玩鬧,時(shí)刻保持桌面和抽屜整潔;
十、不去網(wǎng)吧、游戲廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,合理安排好上網(wǎng)的時(shí)間。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇十四
處屬各分會(huì):為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)20xx—20xx年實(shí)施方案和東風(fēng)貨運(yùn)黨發(fā)[20xx]14號(hào)的精神,經(jīng)研究,決定在全處開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)。特制定本辦法。
一、指導(dǎo)思想:以黨的十六大精神為指導(dǎo),貫徹《集團(tuán)公司工會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合貨運(yùn)處班組建設(shè)的實(shí)際,導(dǎo)入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理念,營(yíng)造班組學(xué)習(xí)的濃厚氣氛,構(gòu)建班組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新變革的機(jī)制,提升班組的效益、管理、創(chuàng)新指標(biāo),提升職工的學(xué)習(xí)、技術(shù)運(yùn)用、變革創(chuàng)新、自主管理、群體超越的能力,為我處創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建理念:根據(jù)學(xué)習(xí)型組織有關(guān)理論,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的過(guò)程中,要確立以下理念:組織學(xué)習(xí)理念:組織學(xué)習(xí)要求組織成員首先要抓好自身的學(xué)習(xí),因?yàn)榻M織學(xué)習(xí)是始于成員的學(xué)習(xí),沒(méi)有個(gè)人的學(xué)習(xí)組織是無(wú)法學(xué)習(xí)的;組織學(xué)習(xí)要求把個(gè)人的學(xué)習(xí)組合到組織中來(lái),與人共享,以產(chǎn)生新的設(shè)想;組織學(xué)習(xí)要求在組織內(nèi)運(yùn)用、傳播知識(shí)并創(chuàng)造新的知識(shí),以增強(qiáng)組織自身能力,改善組織的行為和績(jī)效,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn)是組織績(jī)效的提高;組織學(xué)習(xí)要求在學(xué)習(xí)掌握知識(shí),建立知識(shí)架構(gòu)、知識(shí)內(nèi)容、知識(shí)系統(tǒng)的同時(shí),更注重提高組織的學(xué)習(xí)能力。改善心智理念:建立學(xué)習(xí)型組織必須推進(jìn)組織的深度變革。深度變革是將組織內(nèi)部改變和外部的改變結(jié)合起來(lái)的組織變革,也就是把硬件的改變和軟件的改變結(jié)合在一起。內(nèi)部的改變就是在人腦子里面的價(jià)值觀、愿望、行為、習(xí)慣,外部的改變包括程序、戰(zhàn)略、實(shí)踐和組織架構(gòu)。建立學(xué)習(xí)型組織要求組織成員不斷進(jìn)行自省和反思,改變自身固有的不適應(yīng)新的形勢(shì)要求的思想觀念、思維方式、認(rèn)知模式、愿望、要求等,突破思維心理的屏障,通過(guò)內(nèi)部的改變發(fā)現(xiàn)組織存在的問(wèn)題以及創(chuàng)新變革的阻力、機(jī)會(huì)、方向,推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織的創(chuàng)新變革。系統(tǒng)思考理念:系統(tǒng)思考要求運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)看待組織的發(fā)展,要求從看局部到縱觀整體,從看時(shí)間的表面到洞察其變化背后的結(jié)構(gòu),以及從靜態(tài)的分析到認(rèn)識(shí)各種因素的相互影響,進(jìn)而尋求一種動(dòng)態(tài)的平衡。系統(tǒng)思考要求看到組織中各種事件相互關(guān)系而不是單一事件,看見(jiàn)組織漸漸變化的過(guò)程而非稍縱即逝的一瞬間,敏銳地覺(jué)察到系統(tǒng)整體的各個(gè)組成部分的微妙“搭配”,從而更準(zhǔn)確地把握組織發(fā)展的趨勢(shì),尋求正確的創(chuàng)新和變革之道。共同愿景理念:共同愿景指的'是一個(gè)組織中各個(gè)成員發(fā)自?xún)?nèi)心的共同目標(biāo),員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的愿景,它是組織中所有員工共同愿望的景象,是他們的共同理想。建立學(xué)習(xí)型組織要求組織有明確的愿景,幫助和激勵(lì)組織成員主動(dòng)而真誠(chéng)地奉獻(xiàn)和投入,引導(dǎo)和規(guī)范組織成員的學(xué)習(xí)行為,從而保證組織成員學(xué)習(xí)目標(biāo)的一致性。自我超越理念:自我超越,是學(xué)習(xí)不斷深入并加深個(gè)人的真正愿望,集中精力、培養(yǎng)耐心,并客觀地觀察現(xiàn)實(shí)。它是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的精神基礎(chǔ)。自我超越需要不斷認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)外界的變化,不斷地賦予自己新的奮斗目標(biāo),并由此超越過(guò)去,超越自己,迎接未來(lái)。建立學(xué)習(xí)型組織要求通過(guò)營(yíng)造員工全員終身學(xué)習(xí)的機(jī)制和環(huán)境,激發(fā)員工的智慧和潛能,不斷突破成長(zhǎng)上限,實(shí)現(xiàn)自我超越,在工作中體驗(yàn)生命的意義。三、創(chuàng)建目標(biāo):
1、班組具有明確的發(fā)展愿景,重視成員的個(gè)人愿景,并使班組愿景與個(gè)人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景,并具有實(shí)現(xiàn)班組愿景的強(qiáng)烈的使命感。
2、班組長(zhǎng)具有系統(tǒng)思考的概念,重視班組變革管理,并組織職工參與。
3、班組有持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)改進(jìn)的良好氣氛,有健全的學(xué)習(xí)制度,班組成員有個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展的計(jì)劃和目標(biāo)。班組創(chuàng)造條件支持各種學(xué)習(xí)活動(dòng),創(chuàng)造班組成員持續(xù)學(xué)習(xí)、充分發(fā)展的機(jī)會(huì),重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。
4、班組鼓勵(lì)班組成員的創(chuàng)新,鼓勵(lì)班組成員將所學(xué)知識(shí)用于工作,重視班組學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展,并能取得成果。
5、班組內(nèi)部具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,能夠坦誠(chéng)溝通、相互信任,分享學(xué)習(xí)成果,能進(jìn)行有效的自主管理。
四、創(chuàng)建要求:開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的主要方法和途徑如下:
一、建立班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)宣傳欄。在班組工作場(chǎng)所或休息場(chǎng)所,宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有關(guān)理念,宣傳班組建設(shè)發(fā)展的愿景,宣傳班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)、規(guī)劃及活動(dòng)安排,公布班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的成果。二、開(kāi)展班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
1、班組根據(jù)生產(chǎn)工作的要求,制訂和實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃逐步實(shí)施。
2、每個(gè)職工根據(jù)自己的崗位職責(zé)提出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),班組為他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,幫助他們達(dá)到目標(biāo)。
3、班組內(nèi)部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要突出互動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)共享,利用工余和班前班后時(shí)間進(jìn)行,請(qǐng)上級(jí)主管、專(zhuān)業(yè)部門(mén)和班組內(nèi)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得的職工擔(dān)任教員,著重進(jìn)行崗位技術(shù)技能和班組專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新知識(shí)的培訓(xùn)。形成班組內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、把班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)和班組改善創(chuàng)新緊密結(jié)合起來(lái)。
1、班組要成立課題小組。
2、根據(jù)生產(chǎn)工作的實(shí)際要求,組織課題小組在學(xué)習(xí)交流研討的基礎(chǔ)上,定期確定管理、質(zhì)量、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題。
3、對(duì)創(chuàng)新改善的成果,班組要及時(shí)進(jìn)行發(fā)布表彰。
四、建立職工學(xué)習(xí)檔案,制訂職工個(gè)人學(xué)習(xí)成才計(jì)劃,為職工學(xué)習(xí)成才提供輔導(dǎo)、服務(wù)、支持。
五、建立班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)班組內(nèi)學(xué)習(xí)成果突出、改善創(chuàng)新成績(jī)突出、擔(dān)任教員表現(xiàn)優(yōu)秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內(nèi)部和上級(jí)部門(mén)要給予獎(jiǎng)勵(lì),或者提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)、施展才能的機(jī)會(huì)。五、創(chuàng)建規(guī)劃:分三個(gè)階段推進(jìn):第一階段:普及階段20xx——20xx年,各單位要確保50%以上的班組參加創(chuàng)建活動(dòng)。各支部書(shū)記為第一責(zé)任人,分會(huì)主席為具體責(zé)任人,參加創(chuàng)建活動(dòng)的班組要實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”的目標(biāo):第二階段:鞏固提高階段20xx——20xx年,各單位80%以上的班組開(kāi)展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)。參加創(chuàng)建的班組要在班組內(nèi)部形成四個(gè)機(jī)制,營(yíng)造一個(gè)氣氛。四個(gè)機(jī)制:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制、交流溝通機(jī)制、成果共享機(jī)制、創(chuàng)新變革機(jī)制。一個(gè)氣氛:班組內(nèi)形成全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氣氛。第三階段:創(chuàng)新發(fā)展階段20xx年以后,各單位開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的班組比例穩(wěn)定提高。參加創(chuàng)建活動(dòng)的班組要努力達(dá)到以下要求:
1、班組內(nèi)能有效進(jìn)行系統(tǒng)思考、深度匯談、反思反饋,形成較強(qiáng)的組織學(xué)習(xí)能力和較快的學(xué)習(xí)速度。
2、培育班組強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。
3、持續(xù)取得創(chuàng)建活動(dòng)的成果。為推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,貨運(yùn)處工會(huì)將在今年十月份開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。十一月開(kāi)展班組學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果發(fā)布活動(dòng),十二月開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型優(yōu)勝班組、學(xué)習(xí)型標(biāo)兵班組的申報(bào)評(píng)比表彰活動(dòng),以推動(dòng)活動(dòng)的不斷深化。
關(guān)于校園文明創(chuàng)建倡議書(shū)。
2017關(guān)于社區(qū)平安創(chuàng)建會(huì)議記錄。
2017關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市寄語(yǔ)。
2016關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安創(chuàng)建會(huì)議記錄。
創(chuàng)建的工作計(jì)劃(精選15篇)篇十五
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市、縣教育部門(mén)關(guān)于平安校園創(chuàng)建的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校具體情況,有計(jì)劃地推進(jìn)我校“創(chuàng)建平安校園”工作,特制訂本計(jì)劃。
創(chuàng)建平安校園工作是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。學(xué)校從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作落到實(shí)處,為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
組長(zhǎng):賈曠。
副組長(zhǎng):馬明友、馬明東、林錫宇、孫鵬。
組員:王昉、王忠、朱勇、劉溪、張懷俊、張?jiān)龉?、臧傳發(fā)、李起、朱凱。
學(xué)校充分重視創(chuàng)建平安校園工作,并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí),確保創(chuàng)建平安校園工作的實(shí)施,提高思想認(rèn)識(shí),步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建平安校園工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管創(chuàng)建平安校園衛(wèi)生的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層干部和班主任為成員的學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所、法制副校長(zhǎng)嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊綜合治理工作,努力清除各種影響學(xué)校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
(二)立足實(shí)際,明確工作重點(diǎn)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,學(xué)校把以下幾個(gè)方面作為新年度創(chuàng)建平安校園的工作重心:
1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、毒品危害等教育,增強(qiáng)自我安全意識(shí)和防范能力。
2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),特別是法制教育,切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。
3、認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的`能力。
4、加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查,及時(shí)排除危房,消除安全隱患,確保學(xué)生的生命安全。
5、對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)物品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查,要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù),確保消防器材的完好。
6、加強(qiáng)對(duì)儀器室安全措施,嚴(yán)格劇毒品、易燃及易爆品的管理。
7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作。
8、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的育人環(huán)境。
9、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
(三)廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)?!氨0踩⒈7€(wěn)定、保發(fā)展”的重大舉措,事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)校的健康發(fā)展。因此,學(xué)校充分利用條幅、印發(fā)材料、班會(huì)課、黑板報(bào)等陣地進(jìn)行廣泛宣傳,進(jìn)一步明確安全工作要求、安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
(四)加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。
利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)、校園廣播等時(shí)間,同時(shí)根據(jù)各時(shí)令的特點(diǎn)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、爭(zhēng)做優(yōu)秀班集體”、“安全教育周”、“演講與征文“以及舉辦講座、觀看影視片等途徑,對(duì)學(xué)生重點(diǎn)是加強(qiáng)思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí),并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。
(五)完善制度,安全工作有章可循。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度,特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。使得相關(guān)工作有章可循,并在實(shí)際工作中依章辦事,狠抓落實(shí)。
(六)排查隱患,安全工作防患未然。
為確保師生安全,我校按照上級(jí)相關(guān)要求,每月對(duì)校園進(jìn)行一次全面排查,各班堅(jiān)持天天查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角、盲區(qū)。對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在校辦公會(huì)上進(jìn)行通報(bào),并一一登記,逐一制訂切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)消除隱患。
(七)協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)及學(xué)校周邊居委會(huì)和居民的關(guān)系,爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С?。同時(shí),注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和理解,消除誤會(huì),增進(jìn)了解,密切關(guān)系,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長(zhǎng)的配合。
(八)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1、交通安全教育系列活動(dòng)。
2、應(yīng)急預(yù)案大演練。
3、安全衛(wèi)生專(zhuān)題講座。
4、每月一次全面排摸安全隱患,并通報(bào)安全工作。
為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師、專(zhuān)門(mén)室負(fù)責(zé)人、食堂人員、及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與處室、班主任、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)。同時(shí),本著”誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故,要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任,確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
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