優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn)，給人耳目一新的感覺。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法，可以從閱讀一些范文開始，以下是一些建議。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
朱老師：
您好！光陰似箭，辭舊迎新，下一學(xué)期即將開始了。一個(gè)內(nèi)向不善言語的我，禁不住有幾句心里話寫給您。
朱老師，我不得不承認(rèn)，我是一個(gè)“馬虎”的“笨”學(xué)生。您教給我的知識(shí)，我有時(shí)“馬虎不清”出差錯(cuò)，有時(shí)“笨鳥先飛”忘掉了。因此，我的學(xué)習(xí)讓您費(fèi)盡心思。
朱老師，是您耐心地開導(dǎo)，使我的理解能力有了提高；是您的鼓勵(lì)，使我性格逐漸開朗。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，期末考試各科能考90分以上，這完全是您的功勞。
當(dāng)然了，在上個(gè)學(xué)期里，我也做過錯(cuò)誤的事情。朱老師，請(qǐng)您放心，在新學(xué)期，我一定改掉不好的毛病，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
說了這么多，總之一句話，您是我最最敬愛的老師！
祝您：
身體健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
敬愛的何老師：
在教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)接受我——您一個(gè)普通學(xué)生的崇高敬禮!
何老師，您知道，我是班里的“遲到將軍”，因?yàn)?，在家里我是爸媽的掌上明珠，天天早上貪睡。你多次教育我，也都不見效，也許您以為我這只懶蟲再也無法變勤快了?？墒牵髞砦乙恢睕]有遲到，您臉上也露出了笑容，您知道我吃了什么靈丹妙藥嗎?那是您為班上打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心摔跛了腳后，我們以為您第二天一定不能上班了。誰知道第二天，當(dāng)我不緊不慢來到學(xué)校時(shí)，看到您正一瘸一拐地從教室走向辦公室。路上，您恰好碰到了我，您說：“小文，我這個(gè)瘸腳都走到你前面了?！蔽颐托蚜耍腋袆?dòng)了，我從此再也沒遲到過。
何老師，您知道，我雖說是一個(gè)女生，但做事一點(diǎn)也不仔細(xì)，總喜歡丟三落四的，學(xué)小數(shù)時(shí)，我總把那個(gè)黑不溜秋的小圓點(diǎn)不當(dāng)一回事。您告訴我，小圓點(diǎn)很重要，當(dāng)工程師搞設(shè)計(jì)如果錯(cuò)了小圓點(diǎn)，那將造成不可彌補(bǔ)的大損失。我不以為然，因?yàn)?，我長大了不想當(dāng)工程師，只想當(dāng)個(gè)歌唱家。您看出了我的心思，一次，您給我出了一道題：“某歌唱家去買話筒.......”我計(jì)算時(shí)，又忘了小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果一只話筒多付了幾百元錢，我嚇壞了，從此，我非常重視小數(shù)點(diǎn)。做事也仔細(xì)起來。學(xué)習(xí)成績也越來越好，今年還被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)生。
何老師，您現(xiàn)在雖說調(diào)到烏江中學(xué)去工作了，但我永遠(yuǎn)記住您!
祝您節(jié)日快樂，工作順利!
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
敬愛的許老師：
您好！
您有過車子發(fā)動(dòng)不了，在一個(gè)小雨淅淅的夜晚推車的經(jīng)歷嗎？前不久，我和一個(gè)朋友就遇到了這樣的麻煩事兒。
那天，我和朋友一起吃完飯，坐一輛車回家，結(jié)果，車子打了好幾下火，都發(fā)動(dòng)不起來。這可急壞了大人們，車發(fā)動(dòng)不了，就沒法兒回家，要是坐出租車，那車咋辦？他們又試了好幾次，都沒用，最后一致贊同：留一個(gè)人在車上，其他人在后面推，推到差不多時(shí)，車?yán)锏娜司筒扔烷T，這樣車就能發(fā)動(dòng)了。于是我們兩個(gè)小朋友也一起下去推車，我們站在車后，用盡全身的力氣推呀推，車子動(dòng)了起來，但又停下了，看來力氣還有點(diǎn)小，我們又使出吃奶的勁兒，終于把車推出了一段距離，最后我們齊心協(xié)力，使勁推了一把，車子終于發(fā)出"突突突"的聲音，我們高興地跳了起來。
重新坐回車上，大人們都?xì)獯跤?，我們小朋友覺得這樣推車還挺好玩，覺得很有趣，很稀奇?？偠灾?，這次雨夜推車的經(jīng)歷在我們小朋友的記憶里算是畫上了難忘的一筆哦！
許老師，您覺得這個(gè)好玩嗎？嘻嘻!
敬祝。
新春快樂。
萬事如意。
學(xué)生：金詩妍。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
您好！
黃老師，我將要畢業(yè)了。借助這次機(jī)會(huì)，我跟你說說心里話。在六年的時(shí)光里，我轉(zhuǎn)過許多學(xué)校，遇到過許多老師，其中您對(duì)我最好，我也很喜歡您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了同學(xué)們；您像船夫一樣，送走了一批又一批的渡者，自己卻永遠(yuǎn)留在了岸邊。
您是幽默而又關(guān)心我們的。
在冬季的語文課上，一位存心搗亂課堂的男同學(xué)。打開了北邊的窗戶，北風(fēng)刮得呼呼響，他旁邊的女同學(xué)穿的比較淡薄，女同學(xué)感覺很冷，身體在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)您察覺到了，就把自己的衣服給了那個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)不敢穿，您就說：“雖然我沒有能力去阻止某個(gè)同學(xué)的行為，但我有能力去保護(hù)你們。穿上吧?！甭犃四@句話我深受感動(dòng)，您寧愿讓自己感冒，也不讓我們受到一點(diǎn)傷害。黃老師！您像慈母一樣的教育我們，教我們知識(shí)，培育我們的寫作能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｖv了一會(huì)兒課，您應(yīng)該感覺到了涼意，并看見女同學(xué)不穿，就走到了女同學(xué)旁邊，笑笑說：“你不穿，給我穿，如果老師感冒了，就不能給你們上課了。”這話一出，全班哄堂大笑，我笑得前翻后仰，您也不好意思地笑了。
您是多才多藝的老師，是我見過最好的老師，我以前的老師不教我們生活常識(shí)，所以我特別喜歡黃老師，謝謝您！您是可愛，上課時(shí)，您能把一個(gè)個(gè)陌生的字，變成一首歌謠。您的眼神是一把有力的棒子，當(dāng)我放了錯(cuò)，您會(huì)用責(zé)罵的眼神望著我，我立刻意識(shí)到自己做錯(cuò)了。當(dāng)我改正錯(cuò)誤時(shí)，您用溫柔的眼神看著我。
老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝您把我培養(yǎng)成初中生。我即將要離開了，但我不會(huì)忘記您。一萬個(gè)一千個(gè)“謝謝”都無法報(bào)答您的教導(dǎo)。謝謝您，黃老師！
祝身體健康工作順利。
您的學(xué)生：
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
敬愛的劉老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話太多太多了！
記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫了各種的圖畫，給了我們學(xué)習(xí)無窮的樂趣，您幽默的語言，讓語文課充滿了活力與魔力。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一次上語文課，您提著問題，目光掠過同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來，一時(shí)間卻說不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著我，似乎在對(duì)我說：“沒事的，你可以的?！甭模曳潘闪耍骼鼗卮鹣聠栴}，您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起，我變得習(xí)慣回答問題。
老師，我的膽子比較小，上課從來不敢回答問題，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒有按照您說的認(rèn)真準(zhǔn)備，來到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來，讓您開心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。
老師，您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女！老師，我愛你。
寫信人：
日期：
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
您最近身體好嗎？工作順利嗎？
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜?，您用親切地目光望著我，和藹可親地說：“飛雁，你最近是不是身體不舒服啊？”“有點(diǎn)感冒?！蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬?。您猶如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛。
您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。
剛開學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南Ｍ?，希望用自己的一切美好事物去?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的.祖國。
感謝您這些年對(duì)我們的教育，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的。
祝您萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx。
20xx年x月x日。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
親愛的楊老師：
您好！
“一個(gè)幸運(yùn)的人是一生能夠遇見一個(gè)好朋友，碰見一位好老師”。我覺得，我就是那個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲遗鲆娏四@樣一位好老師。
有人說，老師是太陽，我們是被太陽沐浴著的小草;有人說，老師是園丁，我們是被園丁細(xì)心照料的花兒。您為了我們班級(jí)、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。
記得我們班剛升入五年級(jí)的時(shí)候，班里成績很差，您開始做我們班的語文老師和班主任。自從您來了以后，課堂紀(jì)律逐漸好了，我們也都搶著回答您提出的每一個(gè)問題。很快，我們班的成績從年級(jí)倒數(shù)變成了數(shù)一數(shù)二的好成績。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過完了。班里的同學(xué)之間也越來越團(tuán)結(jié)了，雖然我們總是記不住您的話，常常惹您上火，但是您沒有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫檢查，一百字、二百字、三百字……，我們?cè)趯懙臅r(shí)候會(huì)反思我們做的不對(duì)的地方，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，同時(shí)我們也提高了寫作水平，以至于我現(xiàn)在寫三百字也不過是幾分鐘就搞定了。自從您開始教我語文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我能記得很多古詩詞。
這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結(jié)束了，也就意味著小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，也就意味著您不再教我們了。回想著兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬分舍不得！舍不得離開這個(gè)班級(jí)！舍不得離開您！雖然教過我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師！您在我小學(xué)階段教會(huì)了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去！
最后，祝您身體健康！萬事如意！
寫信人：
日期：
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
您們好！
四年級(jí)上冊(cè)，潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué)，您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開始，我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿，還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改，處處隱藏著我對(duì)您的不滿。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了，就在那一次家長會(huì)上。開始，我想：我在學(xué)校表現(xiàn)這么差，老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的，爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦？越想越害怕，我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個(gè)可怕的夜晚。
第二天早上，我小心翼翼地問爸爸：“昨天晚上老師有批評(píng)或表揚(yáng)我嗎？”爸爸的臉上沒有一丁點(diǎn)兒生氣的表情，似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語氣說：“各科老師都說你表現(xiàn)不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)老師，她對(duì)你的印象特別好，夸你思維敏捷，頭腦靈活?！倍潭桃痪湓挘屛腋械绞煮@詫。從那時(shí)起，我就暗暗地對(duì)自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)得起家長，對(duì)得起老師，也對(duì)得起我自己。”
謝謝您，老師！老師，您辛苦了！
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
敬愛的xx老師：
您好！
做到“授業(yè)解惑育人”這三方面便是一位好老師。借此機(jī)會(huì)，我來向您講這樣的一位好老師。
在幾年的恍惚之中，我漫無目的地徘徊在歲月的匆匆中，是她，將我拉近知識(shí)的殿堂，授予我的不僅是學(xué)無止境的知識(shí)，更是受益終身的道理。那些道理，一次次地在我失落時(shí)給予我希望。某一次的測(cè)驗(yàn)，我成績不理想，我有點(diǎn)灰心了，是她這意味深長的講說，鼓勵(lì)了我再次好好奮斗。是她，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
從此，我的日記本里有了她的足跡。她的足跡踏在我人生十字路口的正確道路上；她的足跡倒映出曾經(jīng)有一個(gè)人將我從迷茫的歲月中解救出來。翻開日記本的又一頁，又記錄了她的言行舉止，她的音容笑貌淋漓盡致的展露出來。記錄的篇章越多，我與她共處的時(shí)間越少。小學(xué)的尾聲越來清響，將告別我的小學(xué)生活，卻沒有拉遠(yuǎn)我與她的距離。
老師，你知道嗎？她——就是您。我的學(xué)涯好比一幅畫，您就是那絢爛的一道彩虹。
祝您。
身體健康。
您的學(xué)生：xxx。
20xx年5月20日。
六年級(jí):xxx。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
親愛的劉老師：
您好!
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有自己想念的人，有自己尊敬的人……而我最想念的人卻是您。
雖然您是從三年級(jí)開始教我的，我對(duì)您的敬佩也是從那時(shí)開始的。劉老師，我想告訴您一件事，我們換了一個(gè)新的語文老師，我覺得她沒有您教的好。盡管您上課時(shí)我們不認(rèn)真聽講，您會(huì)大聲的批評(píng)我們，但我知道那是您對(duì)我們好。但是您溫柔起來的時(shí)候像一只貓，輕聲細(xì)語地對(duì)我們進(jìn)行講解。我最喜歡您的教學(xué)方式，您在上課的時(shí)候，還能給我們?cè)鲅a(bǔ)一些課外知識(shí)，而那位新老師只會(huì)從頭講到尾，我都快睡著了!
記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，我對(duì)這里很陌生，下課時(shí)同學(xué)們都圍著我問這問那，有人說我長得很漂亮，雖然我表面看上去冷漠漠的，但是我心里都笑開了花。后來我漸漸地交上了朋友，朋友們對(duì)我也都很友好，雖然有時(shí)候還鬧點(diǎn)小脾氣，不過慢慢就和好了，估計(jì)您不知道這些事情，所以在這里我給說說我的日常生活。
劉老師，我來告訴您，在您不再教我們的時(shí)間里，我和張煜萌坐在了一起，她對(duì)我有時(shí)嚴(yán)格得像大人，有時(shí)愉悅的像小孩兒。不過還是經(jīng)常想起你，在午讀的時(shí)候，我總在心里想著，要是哪怕再上您一節(jié)課，再聽您講一篇文章，那該多好!聽您講課的時(shí)候哇，我可以想象您一身正氣地站在講臺(tái)上，用溫柔的聲音把您所知道的知識(shí)，都傳授給我們，就像從水壺里倒到杯子里的清水一樣，嘩啦啦的，一刻不停地給我們灌輸營養(yǎng)。聽班里的同學(xué)說您懷孕了，我不知道我此刻的心情應(yīng)該是欣喜若狂，還是極度悲傷，非常擔(dān)心您不再教我們了，但最終您還是停課休息了，不過我還是很替您高興!
您的學(xué)生：張藝馨。
20xx年3月19日。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
親愛的老師：
您好！
老師，今天我想對(duì)你說說我的心里話。
雖然我只是一個(gè)二年級(jí)學(xué)生，在大人的眼里我什么也不懂，但是你別小看我這個(gè)孩子。平時(shí)，你總是不厭其煩的給我們講科學(xué)家、詩人、大作家勤奮好學(xué)的故事，都深深印在我的腦海里。尤其是“只要功夫深，鐵棒磨成針”這個(gè)故事讓我受益匪淺。也使我懂得了只要我們有一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。
老師請(qǐng)相信我，從現(xiàn)在開始我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，各方面嚴(yán)格要求自己，這樣，我堅(jiān)信我一定會(huì)走向成功之路。
你的學(xué)生：李玉欣。
20xx年7月5日。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
敬愛的趙老師：
您好！
您還記得我嗎？我是您的學(xué)生xx??！您現(xiàn)在的工作還順利吧！離開您已經(jīng)近一年的時(shí)間了，我心里有許多的話要對(duì)您說，可是一直沒有機(jī)會(huì)。這次就借著這次寫作的機(jī)會(huì)向您嘮叨嘮叨吧！
還記得在四、五年級(jí)的時(shí)候，我就聽說過您的大名。那時(shí)，在我的眼里，您是一個(gè)非常嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的老師。人們都說您很嚴(yán)，而且您教的學(xué)生大都很害怕您。到了我上六年級(jí)的時(shí)候，您當(dāng)了我們的班主任。當(dāng)時(shí)我想，這下可壞了，以后可沒有好日子過了?？墒钱?dāng)學(xué)習(xí)漸漸地步入正規(guī)的時(shí)候，我才改變了對(duì)您的看法。其實(shí)不管是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，您都是一個(gè)和藹可親，愛開玩笑，知識(shí)淵博，受人尊敬的優(yōu)秀的老師。
您是一個(gè)殘疾人，可是您不但不為自己生理上的缺陷而氣餒，反是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，數(shù)十年如一日。記得我們剛學(xué)習(xí)“圓”的時(shí)候，您要用圓規(guī)在黑板上給我們作圖講題。由于您左手殘疾，因此只能用右手，顯得非常地別扭。我們?cè)岢鰜硪獛湍嫞墒悄芙^了。令我們意想不到的是，您畫得竟然又熟練又規(guī)范，看來是我們低估了您了。您的確是一位優(yōu)秀、出色的老師。您雖然失去了左手，但是您卻獲得了信任；您雖然已失去了青春，可是您卻獲得了生活的真諦；您雖然失去了健康，但是您卻收獲了純真的心靈。您從不偏向于任何學(xué)生，因而受到了所有的學(xué)生的愛戴。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，您用您那勝似春天的熱情，哺育著我們這些初放的花蕾。一年365天，您每天都為我們揮灑著汗水。您一如既往，以自己的無私奉獻(xiàn)，留下了一幅幅感人的師生情的畫面。您雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉，卻有著一種別樣輝煌的人生；您雖然沒有妻兒，卻也擁有太多太多的人的關(guān)愛；您雖然沒有聲名顯赫的地位，卻擁有無私奉獻(xiàn)的精神。在您的一生中到處都充滿了驚人的“！”，盡管您只是一個(gè)其實(shí)很平凡的人。
老師，雖然我不會(huì)用華麗的語言來贊美您，但是在我的內(nèi)心深處，卻永遠(yuǎn)都充滿著對(duì)您的熱愛與尊敬！
最后，祝您工作順利，桃李滿天下。
寫信人：
日期：
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
尊敬的王老師：
您好!
看到您在qq上的留言，首先我感謝老師的關(guān)心，同時(shí)我也感受到了深深的壓力!
昨晚當(dāng)我看到了我孩子最近的考試分?jǐn)?shù)，才73分，而且還是班級(jí)的倒數(shù)第一，這個(gè)讓我做父親的深感羞愧，我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對(duì)不屬于優(yōu)秀的范疇內(nèi)，但是我也沒有想到成績居然會(huì)如此的差!
我個(gè)人總結(jié)了我孩子的問題，他的問題不是學(xué)習(xí)能力，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好!在幼兒園的時(shí)候我們沒有給他上過任何補(bǔ)習(xí)班，我都帶著他玩，因?yàn)槲蚁Ｍ业暮⒆拥牡鬃邮顷柟獾模强鞓返?到了小學(xué)后，特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后，他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲，完成了就可以玩別的游戲了，每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩!學(xué)習(xí)的態(tài)度基本上就是應(yīng)付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!
發(fā)現(xiàn)孩子的問題后，我和我的妻子都在努力調(diào)整孩子的狀態(tài)，去掉游戲比學(xué)習(xí)重要的想法，建立學(xué)習(xí)就是生活的一個(gè)部分，學(xué)習(xí)就想空氣一樣，每天都要做，而且要做好!下一步讓孩子認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至愛上學(xué)習(xí)!以學(xué)習(xí)為榮!事實(shí)上我們還在前一步，當(dāng)然我們也知道，時(shí)間不等人，總不能等到大了以后才認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)太晚了!
最后我想和老師說一句：人生是個(gè)長跑，我不想搶(強(qiáng))跑更不愿偷跑，我希望我孩子是個(gè)陽光、快樂、懂得生活、珍惜榮譽(yù)、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子!這句話雖然有些推卸責(zé)任的意思，但是這個(gè)的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進(jìn)入社會(huì)的，學(xué)習(xí)好并不意味什么都好，但是反過來學(xué)習(xí)不好就意味著很多機(jī)會(huì)他連碰一碰的機(jī)會(huì)都沒有!道理其實(shí)都懂，也希望老師給我孩子一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)趕上大部隊(duì)的!
再次感謝老師的關(guān)心，我孩子給您添麻煩了!對(duì)不住了!
您的學(xué)生：xxx。
日期：
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
尊敬的老師：
您好！陳老師，最近身體還好嗎？我有許多話想對(duì)您說，可是站到您面前，話剛涌到我的嘴邊，可是又咽了回去。這次我就借這次寫作文的機(jī)會(huì)，跟你說一說我的心里話。
陳老師，您雖然無微不至的照顧著我們，但是我們還有一些不滿的地方嗎？我就跟您說我們大家的不滿。您可不可以讓我們活躍一點(diǎn)嗎？自從您在班級(jí)里定了班級(jí)公約后，我們大家就感覺不到愉快了。其中，我記得上面有一條最令大家不滿。就是，不能再樓梯口，走廊里追逐打鬧。這條引起大家的抗議，為什么不能在走廊上追逐打鬧呢？人家四（3）班在走廊上玩得嘻嘻哈哈，而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。我們多次問過您為什么這樣子，您卻說：“因?yàn)?，我班在校長室旁邊?！蔽覀兣赃吶酁槭裁纯梢酝婺?？再加上我們要活躍一點(diǎn)，這樣在校長面前是一個(gè)活躍的哲商學(xué)子嘛！您可不可以把上面的這一條去掉，讓我們大家快活起來。
我還有一些意見還要提出來給您聽，您可不可以讓值日班長不要亂寫。一次修能的英語本寫錯(cuò)了地方值日班長就把他記了上去。我聽您說還要加公約，老師您可不可以少加點(diǎn)公約，或者不加公約呢？老師您還可以把遲到這條分減少一點(diǎn)嗎？有一些同學(xué)可能是下雨天，堵車的原因而遲到的。老師您真能接受我的建議的話，那我會(huì)十分高興的，謝謝您了。
老師請(qǐng)您讓我們快活起來吧！做一個(gè)個(gè)無憂無慮、沒有煩惱的哲商學(xué)子吧！
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
敬愛的老師：
到了四年級(jí)，我們班原來的班主任陶老師換成了您。當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻，我便認(rèn)為您是一個(gè)和藹可親、關(guān)心學(xué)生的老師。您對(duì)我們是那么親切，還說您來這個(gè)班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學(xué)習(xí)，是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長。
老師，三年來經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)淡忘了，但是有一件事，您給予我的鼓勵(lì)我卻無法忘記。記得在四年級(jí)剛開學(xué)不久，您通過幾天語文課發(fā)現(xiàn)我不愛舉手發(fā)言，為了幫我改掉這個(gè)毛病，培養(yǎng)我的口語表達(dá)能力，好幾次上語文課您都點(diǎn)我回答問題。有一次上語文課，您向我們提了一個(gè)問題讓我們舉手回答，許多人都爭(zhēng)著舉手，可您沒有點(diǎn)他們，卻唯獨(dú)點(diǎn)了我。其實(shí)，我已經(jīng)想出了答案，但就是不敢舉手，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)缺乏信心，我怕回答錯(cuò)了同學(xué)們嘲笑我，也怕您當(dāng)全班同學(xué)的面批評(píng)我，便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣，沒有批評(píng)我，而是說了一句：“答錯(cuò)了也沒有關(guān)系”。隨后，便用那飽含鼓勵(lì)的眼光看著我。我頓時(shí)信心百倍，回答完問題后，您立刻說我回答正確。從此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充滿自信地去做好這件事。上課時(shí)，我也敢主動(dòng)舉手發(fā)言了。這一切也許您淡忘，但我深深記得。
花兒用它馥郁的香氣回報(bào)生它養(yǎng)它的大地，雄鷹用它精美的飛行技藝報(bào)答讓它自由翱翔的藍(lán)天，我也要用好成績來回報(bào)您，王老師。
祝您。
工作順利。
杜陽。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
您好！
其實(shí)我并不是什么“城北轉(zhuǎn)來的優(yōu)秀生”我數(shù)學(xué)真的很不好，其他科目我卻掌握的很好。數(shù)學(xué)在我心里像是一匹狼，一門很難很難的科目，喜歡數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)成績又好的在我心里簡(jiǎn)直是天才在城北換了個(gè)新老師之后數(shù)學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開始不認(rèn)真、講話，考試考了89分。我也無所謂，反正我心中就覺得我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。
自從轉(zhuǎn)到城南來我最喜歡的老師就是您，每當(dāng)看到課程表上有“數(shù)學(xué)”這門課程時(shí)我就像早點(diǎn)上課，每當(dāng)上您的課我心中總是有對(duì)數(shù)學(xué)的渴望；每當(dāng)看到您那和藹的`眼神上課就更認(rèn)真了；每當(dāng)我被您找進(jìn)辦公室談話您總是耐心的為我講我錯(cuò)的題；每當(dāng)你讓我們做數(shù)學(xué)題總會(huì)給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來越喜歡數(shù)學(xué)，于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會(huì)看奧數(shù)書看一遍也有印象了，上課做數(shù)學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題，數(shù)學(xué)是那么簡(jiǎn)單我發(fā)現(xiàn)了！都是因?yàn)橛心呛吞@的眼神，甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分，從期中89“變”期末98都是因?yàn)槟】荚嚨拿康李}我都在認(rèn)真的做為了讓您感到您的心血沒有白費(fèi)！我曾多次想轉(zhuǎn)回城北但我總是舍不得您?。?/p>
尹老師您這樣的老師，可能全縣都找不出來幾個(gè)了！
最后祝您：
新年快樂！
您的學(xué)生：邱xx。
20xx年1月15日。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
敬愛的趙老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了感謝您的教導(dǎo)之恩，我特意給您寫了一封信。
老師，您就是春蠶，無私地奉獻(xiàn)了自己；您就是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。您的教導(dǎo)，讓我們從懵懂無知變得知書達(dá)理，讓我們從幼稚變得成熟。
我記得，臨近大考之時(shí)，您將班上的差生全都叫去。鼓勵(lì)他們：“我相信你們，你們成績的差勁只是一時(shí)的，你們不可能一輩子差下去。我相信你們?cè)谶@次大考中一定能考出你們的真實(shí)成績，加油！”您的話語中包含著對(duì)差生的鼓勵(lì)和信任的感情，我相信，那些差生受了您的鼓勵(lì)，一定都會(huì)振作起來，盡全力迎接考試。
我還記得，當(dāng)我們班的同學(xué)犯錯(cuò)，為班級(jí)抹黑時(shí)，您又是那么嚴(yán)厲。嚴(yán)厲之中包含了您對(duì)我們濃濃的關(guān)愛。
老師，您是一座大橋，讓我們飛渡波濤洶涌的大河，到達(dá)知識(shí)的彼岸。您是青藤，堅(jiān)韌而修長，讓我們到達(dá)知識(shí)的巔峰，采集到崖頂?shù)娜藚⒑挽`芝。老師，如果您是蚌，學(xué)生便是蚌里的沙粒，您的經(jīng)年累月的努力，一定會(huì)讓平平常常的沙粒變成價(jià)值連城的珍珠。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國。您為祖國培育了多少人才？您為祖國做出了多大貢獻(xiàn)？您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方！
老師，人類靈魂的工程師！我在此向您真誠地說一聲：“謝謝！”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”老師您的恩情我們將永生難忘！
祝身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：王曉慧。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封信（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
敬愛的林老師：
您好！
我是您的學(xué)生——黃衍，在我們成長的初級(jí)階段的每一天，您都會(huì)陪伴著我們，每天教我們新的知識(shí)，您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花；您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸；您還像手電筒一樣照亮了我們前進(jìn)的道路?？墒悄氖謪s龜裂得不成樣子。
但我卻喜歡您的手，因?yàn)槟氖智趧谀芨啥疫€包含著您對(duì)我們濃濃的愛和無限的關(guān)懷。
記得有一次，我一來到學(xué)校就按耐不住激動(dòng)的心情一下子跑到了樓下操場(chǎng)上去玩，那時(shí)我玩倒金鉤，那可是我們當(dāng)時(shí)最危險(xiǎn)的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面，正得意洋洋可是一不小心掉到了地上，撞了個(gè)滿天星，正哇哇大叫。忽然您走過來，用手撫摸著我的頭哄我不哭。您就是這樣對(duì)我們每個(gè)人都無微不至的關(guān)心。
一轉(zhuǎn)眼，我都已經(jīng)三年級(jí)了，但是您對(duì)我的愛和關(guān)懷，我始終忘不掉，于是在教師節(jié)的那天，我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來到你的辦公室，但是等我把禮物承上去的時(shí)候，我感覺您對(duì)我們的愛，對(duì)我們的付出，這一點(diǎn)心意都不足以回報(bào)，如同一滴水和一片大海，一朵白云和一片藍(lán)天，但是我的這一滴水和一朵云，足以讓您的心中掀起狂風(fēng)暴雨，因?yàn)檫@里面有我對(duì)你的理解。
老師您能感受到您在我們每個(gè)人心中的重要位置嗎？
祝您身體健康，青春永在。
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。