一個(gè)完善的工作計(jì)劃書應(yīng)該包括目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源調(diào)配等要素。小編為大家搜集了一些成功的工作計(jì)劃書樣例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇一
為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積累學(xué)生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本學(xué)期的工作按以下計(jì)劃開展：
第2周，召開文學(xué)社編委會(huì)議，商討招收新社員一事，分工著手海報(bào)宣傳工作;。
2、第4周，海報(bào)宣傳，招收新社員;。
3、第6周，社員面試，選取新編委;文學(xué)社博客申請;。
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)，參與者分發(fā)小禮物;。
8、第12周，邀請各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作;。
9、第13周，與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼，海報(bào)宣傳。
10、第16周，《新綠》刊出。
__年10月。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇二
為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積累學(xué)生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本學(xué)期的工作按以下計(jì)劃開展：
第2周，召開文學(xué)社編委會(huì)議，商討招收新社員一事，分工著手海報(bào)宣傳工作;
2、第4周，海報(bào)宣傳，招收新社員;
3、第6周，社員面試，選取新編委;文學(xué)社博客申請;
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)，參與者分發(fā)小禮物;
8、第12周，邀請各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作;
9、第13周，與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼，海報(bào)宣傳
10、第16周，《新綠》刊出
xx文學(xué)社
xx年10月
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇三
為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，致力于把小鳳凰文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)，讓夢翱翔，放飛夢想。
二、工作重點(diǎn)。
1、出好手抄報(bào)。
手抄報(bào)是“小鳳凰文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园殉龊檬殖瓐?bào)作為我們工作的核心。手抄報(bào)的內(nèi)容來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。
2、適時(shí)舉辦活動(dòng)。
針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，如：詩歌小論壇、小說晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。
4、參加不同級別的征文投稿活動(dòng)。
在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：
三月份：向四到六年級學(xué)生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。
六月份：開展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。
四、具體措施：
1.健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3.明確社長及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
6.有序開展活動(dòng)。
希望小鳳凰文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持小鳳凰文學(xué)社的各項(xiàng)工作，展示小鳳凰文學(xué)社的風(fēng)采，讓小鳳凰文學(xué)社這個(gè)舞臺的節(jié)目更精彩，共園我們的文學(xué)夢。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇四
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺。
二、活動(dòng)思路。
健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、工作重點(diǎn)。
1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。
2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
4、出版好《樹人校報(bào)》社刊。
社長：1名。
副社長：2名。
年級負(fù)責(zé)人4名。
社員：30—40名。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競賽，提高學(xué)生的寫作水平。
6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學(xué)生積累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學(xué)期計(jì)劃出版社報(bào)（電腦小報(bào)）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
四、活動(dòng)具體安排。
第7周，選拔文學(xué)社成員，召開文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會(huì)議，號召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社，做好第一期校報(bào)的宣傳工作，由各級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。召開本學(xué)期第一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品。
第8周，召開文學(xué)社干部會(huì)議并開展主題講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。
第9周，借助學(xué)校春游活動(dòng)，帶學(xué)生外出采風(fēng)。回來后對采風(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。
第10周，鼓勵(lì)社員開展讀書交流會(huì)，大力宣傳學(xué)生撰寫稿件，積極向文學(xué)社投稿；開展主題講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。
第11-12周，各年級負(fù)責(zé)人征集、修改好本年級的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動(dòng)。
第13-14周、開展文學(xué)社社員征文比賽，由相關(guān)教師組成評選小組，對征文稿件進(jìn)行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報(bào)之中。并及時(shí)做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第20周，總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在校報(bào)的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹。本學(xué)期授課安排：
第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。
第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會(huì)。第11周，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。
第12周，開展詩歌朗誦會(huì)。
第13周，名著賞析及撰寫讀后感。
第14周，趣味名著知識競賽、主題作文競賽。
第15．16周，觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)作愛國文。
第17周，對稿件進(jìn)行篩選、整理。
第18周，準(zhǔn)備電腦小報(bào)制作工作。
第19周，完成社報(bào)（電腦小報(bào)）。
第20周，總結(jié)表彰。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇五
指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2．報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。
4．復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。
5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。
1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2．開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3．借著“三進(jìn)”
”校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛。
4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。
5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。
6．落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。
7．社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。
8．及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。
1．組織社員參加各級各類作文競賽活動(dòng)，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
社團(tuán)工作樹立以教師主導(dǎo)學(xué)生為主體,以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)理念。在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力,有助于學(xué)生能力的提高與發(fā)展。下面是小編給大家?guī)淼某跫壩膶W(xué)社工作計(jì)劃5篇，希望大家喜歡!
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為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，積累學(xué)生的寫作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學(xué)們的寫作水平，從而全面推動(dòng)校園文學(xué)的發(fā)展。特?cái)M定以下計(jì)劃。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3、積極動(dòng)員、組織文學(xué)社成員，參加國家、省、市、縣文學(xué)競賽，提高學(xué)生的寫作水平。
4、在學(xué)生中征集稿件，出版君竹雜志。計(jì)劃這學(xué)期出版二期，力求圖文并茂，文質(zhì)精美。
5、在學(xué)期結(jié)束，評選文學(xué)之星，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
二、目標(biāo)規(guī)劃。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學(xué)生中去，反思教育，總結(jié)自我;引導(dǎo)家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁;努力打造成全縣最好的校園文學(xué)社團(tuán)，并從全縣走出建湖。
山風(fēng)文學(xué)社是由庫山中心初中校長室批準(zhǔn)建立并主管，由校團(tuán)委、教導(dǎo)處、政教處主辦，由語文教研組具體承辦的語文課外學(xué)習(xí)的學(xué)生組織。山風(fēng)文學(xué)社的辦社宗旨是：促進(jìn)語文教學(xué)，培育文學(xué)新苗，活躍校園文化。旨在為語文教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平，并提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍。
山風(fēng)文學(xué)社成立近3年以來，吸收了我校4屆學(xué)生中文學(xué)愛好者近200名，現(xiàn)有來自3個(gè)年級的社員72名，其中播音員26名。本學(xué)期清退社員3名，新入社社員5名。編輯印刷社刊4期，16開本312頁，按每頁__字計(jì)算，總計(jì)約620多萬字。各期中社員作品分別是27篇、42篇、56篇、96篇，共計(jì)221篇。這些作品中，有的詩歌字?jǐn)?shù)較少，一二百字，有些長篇達(dá)到了兩千多字，按平均一篇800字計(jì)算，共有17.6萬多字。上期__年12月號中，各班組的稿件數(shù)量是：七年級1班6篇，七年級2班4篇，七年級3班4篇，七年級4班8篇，八年級1班16篇，八年級2班11篇，八年級3班8篇，八年級4班5篇，九年級1班9篇，九年級2班15篇，九年級3班3篇，九年級4班7篇。從上學(xué)期起，校廣播室采用稿件和社刊刊用稿件以一定分值計(jì)入班級量化管理，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的入社熱情和寫稿積極性。
下面我代表山風(fēng)文學(xué)社把文學(xué)社成立以來特別是__年的文學(xué)社工作簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體社員匯報(bào)如下：
一、組織管理工作：
山風(fēng)文學(xué)社作為我校唯一的學(xué)生社團(tuán)組織，在加強(qiáng)組織管理、提高社團(tuán)凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設(shè)和班組管理，通過建立健全各項(xiàng)社團(tuán)制度和加強(qiáng)班組管理，引導(dǎo)廣大社員積極參加社團(tuán)活動(dòng)，積極開展以讀寫為主的各項(xiàng)班組活動(dòng)，擴(kuò)大讀寫的數(shù)量和質(zhì)量，不斷提高思想覺悟和閱讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學(xué)作品。
1、制度建設(shè)上，我們在文學(xué)社成立之初，起草并修訂了山風(fēng)文學(xué)社章程，社員入社時(shí)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)章程，文學(xué)社組織成員在開展工作中嚴(yán)格依照章程辦事，使文學(xué)社工作有有章可循、有法可依。
為進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)工作和各項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)積累的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，制訂并通過了《山風(fēng)文學(xué)社會(huì)議制度》、《山風(fēng)文學(xué)社圖書借閱制度》等一系列制度，規(guī)范了播音員和班組長每周的例會(huì)學(xué)習(xí)，開展了“好書大家讀”活動(dòng)，收到明顯成效。
每周一晚自習(xí)前，全體播音員在各負(fù)責(zé)人的組織下開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20-30分鐘，會(huì)上通報(bào)一周來的播音情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置下一步的播音工作，并組織學(xué)習(xí)我校自編的《播音員培訓(xùn)手冊》，展示學(xué)習(xí)成果，相互交流播音經(jīng)驗(yàn)，指出播音的努力方向。通過學(xué)習(xí)交流，播音員素質(zhì)提高很快，上學(xué)期從新入校的七年級學(xué)生中選拔了10多名播音員，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和試播，很快適應(yīng)和勝任了播音工作，播音水平提高很大。
每周三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報(bào)一周的班組活動(dòng)開展情況，交流經(jīng)驗(yàn)得失，積極討論文學(xué)社的各項(xiàng)工作，為文學(xué)社下一步工作開展獻(xiàn)計(jì)出力。
2、在班組管理上，以加強(qiáng)班組長管理為抓手，以班組長例會(huì)為主要形式，以會(huì)代訓(xùn)，培養(yǎng)和引導(dǎo)各班組長和副組長積極主動(dòng)地開展工作，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地帶領(lǐng)本班組社員開展讀寫活動(dòng)，通過借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時(shí)練筆習(xí)作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的素養(yǎng)。
為下一步加強(qiáng)組織管理，從上學(xué)期起，我們在班組之上成立了年級組，由本年級優(yōu)秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級各班組工作，并作為梯隊(duì)承前啟后，作為文學(xué)社的領(lǐng)頭羊和后備力量。
為鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，我們在上學(xué)期期末根據(jù)業(yè)績表現(xiàn)評選了10名“十佳”播音員，15名優(yōu)秀播音員，41名優(yōu)秀社員，6名優(yōu)秀班組和班組長。稍后將對以上獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行隆重表彰。
二、校園廣播工作：
要加強(qiáng)平時(shí)督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無序，主要是要求不明，班組長沒有把要求貫徹到位，隨意性太強(qiáng)。下學(xué)期將出臺一些管理細(xì)則，對不照章辦事的責(zé)令班組及時(shí)更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎(jiǎng)懲制度等盡快制訂并組織實(shí)施。我們還將改革文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，社內(nèi)設(shè)三個(gè)部門，分別為通聯(lián)部、播音部、編輯部，將年級組提升為級部，進(jìn)一步明確部門職責(zé)，健全組織機(jī)構(gòu)。繼續(xù)堅(jiān)持例會(huì)制度，注重活動(dòng)實(shí)效。播音員學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式要不斷創(chuàng)新;班組長例會(huì)要有布置有落實(shí)，有表揚(yáng)有批評。
2、播音工作有待進(jìn)一步規(guī)范，需要進(jìn)行總體規(guī)劃，如《每周一歌》節(jié)目應(yīng)對優(yōu)秀歌曲統(tǒng)一遴選，有計(jì)劃地安排。新學(xué)期，我們將對《每周一歌》曲目進(jìn)行整理，初步選出一批思想性藝術(shù)性較高的作品，以待在制作節(jié)目時(shí)進(jìn)一步取舍。將進(jìn)一步完善培訓(xùn)教材，對播音培訓(xùn)手冊進(jìn)行修改，校正部分錯(cuò)誤，增加演講、主持等內(nèi)容。對播音員加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，，在理論上求提高，適時(shí)組織播音知識考試;注重實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)，著力練氣，加強(qiáng)理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀;盡快出臺播音規(guī)程，規(guī)范廣播稿的編輯工作;等等。
3、社刊編輯再上層次。在編輯思想上，要力求不斷創(chuàng)新，不斷完善，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，向高層次邁進(jìn)。在文摘選編上，繼續(xù)本著經(jīng)典、精品原則，突出誠信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個(gè)年級各個(gè)層次的閱讀需求，力求文學(xué)性和思想性、典范性和時(shí)尚性的統(tǒng)一，崇尚高雅的生活情趣，倡導(dǎo)高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內(nèi)容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學(xué)體裁并選，可加入部分古詩文。在社員作品編輯中，應(yīng)照顧年級和個(gè)性特點(diǎn)，力求百花齊放、百家爭鳴，充分體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。對個(gè)別語言的修改上，應(yīng)在保持原貌的基礎(chǔ)上力求規(guī)范，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的文風(fēng)。在講求稿件數(shù)量的同時(shí)，注重稿件質(zhì)量。在質(zhì)和量上對社員提出具體要求，在多寫基礎(chǔ)上向?qū)懞眠~進(jìn)。編輯組要負(fù)起責(zé)任，由骨干社員擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)稿件的篩選和修改，嚴(yán)把入口關(guān)。對質(zhì)量較差的稿件盡量不選，或打一折扣。
4、開展社團(tuán)活動(dòng)，提高社團(tuán)凝聚力。本學(xué)期除組織講座、配合學(xué)校開展各種文體活動(dòng)以外，再繼續(xù)開展“好書大家讀”活動(dòng)，通過開展切實(shí)有效的讀書競賽、讀書會(huì)等，引導(dǎo)社員多讀多寫。還計(jì)劃組織春游、演講等活動(dòng)1-2次，通過豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)提高社員文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文學(xué)社的凝聚力和吸引力。
5、加強(qiáng)對外交流，擴(kuò)大外部影響。
本學(xué)期或下學(xué)期還計(jì)劃到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學(xué)社團(tuán)考察學(xué)習(xí)，借鑒兄弟社團(tuán)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極開展對外交流，擴(kuò)大山風(fēng)文學(xué)社的外界知名度，爭取向先進(jìn)文學(xué)社團(tuán)發(fā)展邁進(jìn)。
回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。親愛的社員們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，又一個(gè)美好的春天正向我們走來，我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有辛勤園丁的精心指導(dǎo)，有廣大社員的積極努力，我們相信山風(fēng)文學(xué)社會(huì)走過一個(gè)又一個(gè)萬紫千紅的春天，迎來一個(gè)又一個(gè)果實(shí)累累的秋天。謝謝大家。
為了貫徹市教育局深入實(shí)施素質(zhì)教育的精神，落實(shí)“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有具有人文精神，審美人格，自覺閱讀寫作意識的青少年，學(xué)校積極參與了“‘小文學(xué)家’培養(yǎng)計(jì)劃”活動(dòng)，現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃。
一、主要工作。
(一)聽。
1、開設(shè)作家講座。邀請本地作家、學(xué)者來校講座開設(shè)專題講座。
2、舉辦名師講堂。邀請校內(nèi)外小學(xué)語文高級教師、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參與活動(dòng)和講座，激發(fā)學(xué)生的文學(xué)興趣和內(nèi)在追求。
(二)說。
結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)在學(xué)校各學(xué)段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敢于言說、善于傾聽的口語交往能力。
(三)讀。
1、結(jié)合校詩文考級向?qū)W生推薦閱讀書目，提高學(xué)生對書籍和信息的甄別、選擇與價(jià)值判斷能力，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。
2、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動(dòng)，采用中小學(xué)生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺劇、課本劇等靈活多樣的活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在名篇誦讀、情景表演中進(jìn)行積累及深度體驗(yàn)。
(四)寫。
每學(xué)年有計(jì)劃地開展學(xué)校現(xiàn)場作文比賽。
(五)評。
1、評選“讀書節(jié)”學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，每個(gè)班級開展有特色的讀書節(jié)活動(dòng)，同時(shí)評選出學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“讀書活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。
2、開展班刊評比。
二、本學(xué)期具體工作安排。
1、完善文學(xué)社組織，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并召開會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)。
2、結(jié)合校大隊(duì)部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動(dòng)。
3、開展小文學(xué)家評選活動(dòng)。
1、組織文學(xué)社成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、開展“我和《小學(xué)生時(shí)代》共成長”征文活動(dòng)。
3、邀請本校老師對校文學(xué)社社員進(jìn)行通訊報(bào)道寫作指導(dǎo)。
1、結(jié)合學(xué)校工作，報(bào)道并刊出校運(yùn)會(huì)專刊。
2、開展春游采風(fēng)、清明掃墓活動(dòng)。
1、組織“迎五一”作文比賽。
2、邀請語文老師開展一次講評會(huì)，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。
1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動(dòng)，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。
2、布置暑假。
作文。
的主要方向，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文，參加暑期作文比賽。
3、開展期末社團(tuán)評優(yōu)評選活動(dòng)。
為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積累學(xué)生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本學(xué)期的工作按以下計(jì)劃開展：
第2周，召開文學(xué)社編委會(huì)議，商討招收新社員一事，分工著手海報(bào)宣傳工作;。
2、第4周，海報(bào)宣傳，招收新社員;。
3、第6周，社員面試，選取新編委;文學(xué)社博客申請;。
5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎(jiǎng)勵(lì)，參與者分發(fā)小禮物;。
8、第12周，邀請各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作;。
9、第13周，與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼，海報(bào)宣傳。
10、第16周，《新綠》刊出。
__年10月。
學(xué)習(xí)。
活動(dòng)的重要陣地，是培養(yǎng)寫作尖子的苗圃。為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，提高。
學(xué)生。
語文能力，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生第二課堂，提高校園文化品位，為了進(jìn)一步做好本學(xué)期文學(xué)社的工作，制訂以下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
傳承瑞安鄉(xiāng)土文化，豐富校園人文底蘊(yùn)。激發(fā)學(xué)生興趣，擴(kuò)大視野，提高閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素質(zhì)和個(gè)性特色的發(fā)展。
二、社團(tuán)活動(dòng)宗旨。
文學(xué)性、探索性、開放性是文學(xué)社的社團(tuán)宗旨。文學(xué)性即以文學(xué)創(chuàng)作為社團(tuán)發(fā)展的切入點(diǎn);探索性即保持創(chuàng)新意識，銳意進(jìn)取，探索全校的發(fā)展模式;開放性即堅(jiān)持兼容并蓄的原則，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。文學(xué)社旨在提高全校學(xué)生的人文素養(yǎng)，在全校范圍內(nèi)營造一種人文氛圍，擴(kuò)大學(xué)生視野，加強(qiáng)與外界的交流與合作，為全校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采的青春舞臺。
三、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)。
3、為學(xué)生提供行之有效的作文方法技巧，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步，從而達(dá)到學(xué)以致用、豐富校園文化生活的目的。
四、第二屆文學(xué)社社委會(huì)成員：(本學(xué)期進(jìn)行文學(xué)社社委會(huì)換屆)。
五、社員要求。
1、遵守國家法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、社規(guī)。
2、對文學(xué)社有獨(dú)特的愛好和濃厚的興趣，熱愛文學(xué)，熱愛文學(xué)社。
3、有較好的文學(xué)修養(yǎng)及鑒賞能力，掌握一定的文學(xué)知識。
4、熱愛生活，有理想，有追求，對未來有著美好的憧憬。
5、工作中能夠嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，顧全大局，以社為榮。
6、有較強(qiáng)責(zé)任心，對所屬工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，積極熱情。
7、思維敏捷，視野開闊，有創(chuàng)新意識。
8、道德情操高尚，具有良好的精神文化素質(zhì)，舉止文明，以禮待人。
9、注重實(shí)踐、創(chuàng)新、大膽創(chuàng)作，提高文學(xué)素養(yǎng)。
10、必須按時(shí)參加社內(nèi)會(huì)議活動(dòng)。
11、各位社員均可向文學(xué)社推薦有潛質(zhì)的'同學(xué)，根據(jù)實(shí)際情況，文學(xué)社可以不定期招收干部和成員。
12、多向文學(xué)社提出可行的，富于建設(shè)的意見和建議。
六、具體工作安排。
1、給七年級發(fā)放第三期《云錦集》刊物。
2、在七年級中選拔文學(xué)社社員。
3、推薦優(yōu)秀稿件至市文聯(lián)刊物《小榕樹》。
1、云錦文學(xué)社社委會(huì)換屆選舉。
2、八年級優(yōu)秀學(xué)生赴德國文化交流心得體會(huì)稿件上交。
1、與《云語文學(xué)社》聯(lián)合舉辦中小學(xué)同題作文比賽。
2、稿件審核。
1、學(xué)生寫作知識講座。
2、《云錦集》定稿、印發(fā)。
1、云錦文學(xué)社。
工作總結(jié)。
會(huì)議。
2、評選學(xué)期優(yōu)秀文學(xué)社員。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇七
新的一學(xué)期，綠風(fēng)學(xué)社將以落實(shí)校園化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園化，活躍化氛圍；開展形式多樣的活動(dòng)，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風(fēng)學(xué)社的宣傳陣地作用，立爭使綠風(fēng)學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。
本學(xué)期，我們將以“打造書香榆林”為契機(jī)，開創(chuàng)性的把綠風(fēng)學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風(fēng)學(xué)社的名字響徹榆林！更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)知識有關(guān)活動(dòng)，為他們提供展示學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達(dá)對生活的真情實(shí)感，讓他們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩。
本學(xué)期，我們綠風(fēng)學(xué)社自己的報(bào)刊《綠風(fēng)》將會(huì)如期和同學(xué)們見面。相信，這份報(bào)刊會(huì)為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺，成為廣大學(xué)愛好者的好朋友。因此，我們會(huì)加大對學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
1、召開本學(xué)期一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期學(xué)社即將開展的活動(dòng)，鼓勵(lì)社員以及對學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。
2、《綠風(fēng)》報(bào)刊編輯及其有關(guān)事項(xiàng)。
3、啟動(dòng)學(xué)知識娛樂活動(dòng)。
4、策劃開展“學(xué)娛樂競賽”活動(dòng)。
帶領(lǐng)綠風(fēng)學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動(dòng)與報(bào)道，讓綠風(fēng)學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區(qū)，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心！
總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團(tuán)之星”欄目中進(jìn)行介紹。
希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持綠風(fēng)學(xué)社的各項(xiàng)工作，讓綠風(fēng)學(xué)社這個(gè)舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風(fēng)采！
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇八
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，積累學(xué)生的寫作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學(xué)們的寫作水平，從而全面推動(dòng)校園文學(xué)的發(fā)展。特?cái)M定以下計(jì)劃。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3、積極動(dòng)員、組織文學(xué)社成員，參加國家、省、市、縣文學(xué)競賽，提高學(xué)生的寫作水平。
4、在學(xué)生中征集稿件，出版君竹雜志。計(jì)劃這學(xué)期出版二期，力求圖文并茂，文質(zhì)精美。
5、在學(xué)期結(jié)束，評選文學(xué)之星，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
二、目標(biāo)規(guī)劃。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學(xué)生中去，反思教育，總結(jié)自我；引導(dǎo)家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學(xué)社團(tuán)，并從全縣走出建湖。
20xx年10月30日。
文學(xué)社。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇九
新的一年，新的一學(xué)期又到來了，飄凝文學(xué)社的工作又將拉開帷幕，上學(xué)期做得好的方面本學(xué)期將繼續(xù)保持，上學(xué)期做得不足的方面這學(xué)期會(huì)盡量完善，爭取在本學(xué)期的工作中，飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下：
2、做好招生宣傳工作，納入一批文筆好的新會(huì)員。
3、召開文學(xué)社全體社員會(huì)議，及社團(tuán)干部會(huì)議，傳達(dá)新學(xué)期新目標(biāo)。
1、根據(jù)會(huì)員需要開展社團(tuán)活動(dòng)，如：文學(xué)講座、詩歌小論壇、普通話學(xué)習(xí)等。
2、開展主題征文活動(dòng)，提高社團(tuán)影響力。
3、本月將會(huì)組織會(huì)員外出踏青，獲取靈感，寫一篇游記。（將根據(jù)天氣情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）。
1、照常開展工作，適時(shí)策劃舉辦活動(dòng)。
2、開展主題征文比賽，在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。
3、積極參與到學(xué)校組織的大大小小的活動(dòng)中去，如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動(dòng)征集稿子、為晚會(huì)編寫串臺詞等。
1、照常開展工作，適時(shí)舉辦活動(dòng)。
2、收集稿子，舉辦社團(tuán)成果展。
1、開好期末總結(jié)會(huì)，評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會(huì)員。
2、現(xiàn)任干部推薦，為下屆新生干部選舉做好準(zhǔn)備，并讓其熟悉相關(guān)事宜。
以上就是我對社團(tuán)的一些基本的工作安排，希望本學(xué)期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會(huì)員更多的驚喜！
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇十
為了落實(shí)"一生一特長"辦學(xué)思想，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，提高同學(xué)們的口語表達(dá)潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，參與校園書香校園的建立，特成立文學(xué)社，旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解，提升閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。讓文學(xué)社團(tuán)成為我校社團(tuán)工作的一面旗幟，成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個(gè)亮點(diǎn)，為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個(gè)舞臺。
1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗。
3、深化素質(zhì)教育，透過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在校園支持下，透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、修改社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。
1、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項(xiàng)討論。
2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。
3、在校園開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。
4、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力，豐富校園文化生活。
5、開展讀書活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點(diǎn)，展開探討，構(gòu)成"求同存異"的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
6、圍繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。
7、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)。
1、文學(xué)社團(tuán)小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)務(wù)必嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。
3、活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)教師如有特殊狀況，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，活動(dòng)結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，持續(xù)教室整潔，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過程性評估和活動(dòng)展示的考核。
顧問：xxx。
總負(fù)責(zé)：xxx。
負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：xxx。
各年級社員：20—25名。
每周三課外活動(dòng)。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇十一
如何其芳在《街》中所說：“理想，愛，美，幸福，以及那些可以使我們悲哀時(shí)十分溫柔，快樂時(shí)流出眼淚的東西，都是在書籍中容易找到的，而在真實(shí)的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕。”
理想，愛，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個(gè)終點(diǎn)。我們會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)在文學(xué)遨游的現(xiàn)實(shí)中，找到他們并不是一件困難的事情。而文學(xué)社將給我們大家提供這樣的一個(gè)在把文字的理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的平臺。
一：校刊征稿工作。文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作，階段分為：x月，x月，暑假，x月、在5，6，9三個(gè)月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。
二：社團(tuán)活動(dòng)。自本周起，文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)工作由文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)。我們的活動(dòng)內(nèi)容將以交流寫作的心得體會(huì)，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動(dòng)。我們的每次活動(dòng)都由同學(xué)自己組織，每次活動(dòng)有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動(dòng)，如有興趣組織文學(xué)社活動(dòng)的可以把計(jì)劃交給社長或社團(tuán)管理組，之后由社團(tuán)活動(dòng)組負(fù)責(zé)確定時(shí)間地點(diǎn)。文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時(shí)間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)，希望大家屆時(shí)參與。
三：社刊編輯。文學(xué)社作為一個(gè)社團(tuán)組織，除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外，我們將建立一個(gè)屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。
四：由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。
五：在暑假前，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳，希望同學(xué)在暑假多寫文章。
六：由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計(jì)劃，在本月實(shí)施，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)頁建立后，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實(shí)施。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇十二
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，積累學(xué)生的寫作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學(xué)們的寫作水平，從而全面推動(dòng)校園文學(xué)的發(fā)展。特?cái)M定以下計(jì)劃。
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3、積極動(dòng)員、組織文學(xué)社成員，參加國家、省、市、縣文學(xué)競賽，提高學(xué)生的寫作水平。
4、在學(xué)生中征集稿件，出版君竹雜志。計(jì)劃這學(xué)期出版二期，力求圖文并茂，文質(zhì)精美。
5、在學(xué)期結(jié)束，評選文學(xué)之星，給予獎(jiǎng)勵(lì)，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學(xué)生中去，反思教育，總結(jié)自我；引導(dǎo)家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學(xué)社團(tuán)，并從全縣走出建湖。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇十三
為進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生寫作能力，本學(xué)期我們將繼續(xù)鞏固文學(xué)社的成果，把文學(xué)社辦為學(xué)生中文學(xué)愛好者寫作才華展示的大舞臺。
二、主要工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社學(xué)期工作計(jì)劃。完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。
2、力爭文學(xué)社成為學(xué)生個(gè)性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物。
3、開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者和語文尖子生。
4、培養(yǎng)寫作苗子，上交高質(zhì)量參賽作品，力爭學(xué)生在各項(xiàng)作文競賽取得更高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、主要工作任務(wù)和措施。
1、社員的招收：學(xué)生在班語文老師處自主報(bào)名，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進(jìn)入文學(xué)社。在第二周周五（11號）共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊：一月兩期（月中與月末）。由各班語文老師組織學(xué)生撰稿。（內(nèi)容：1、立足校園生活，既關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)又關(guān)注學(xué)生的精神世界。2、崇尚個(gè)性化寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品）。
3、社員活動(dòng)。
（1）、作文培訓(xùn)。本學(xué)期將開展6次作文培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間：3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校科學(xué)室）。
（2）、社員每兩周上交一篇優(yōu)質(zhì)作品。（文體不限）。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)安排。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇十四
新的一學(xué)期，綠風(fēng)文學(xué)社將以落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動(dòng)，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用，立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。
本學(xué)期，我們將以打造書香榆林為契機(jī)，開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林！更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動(dòng)，為他們提供展示文學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達(dá)對生活的真情實(shí)感，讓他們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩。
本學(xué)期，我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報(bào)刊《綠風(fēng)》將會(huì)如期和同學(xué)們見面。相信，這份報(bào)刊會(huì)為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺，成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此，我們會(huì)加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
1、召開本學(xué)期一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)，鼓勵(lì)社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。
2、《綠風(fēng)》報(bào)刊編輯及其有關(guān)事項(xiàng)。
3、啟動(dòng)文學(xué)知識娛樂活動(dòng)。
4、策劃開展文學(xué)娛樂競賽活動(dòng)。
1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動(dòng)與報(bào)道，讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區(qū)，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心！
1、總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團(tuán)之星欄目中進(jìn)行介紹。
希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項(xiàng)工作，讓綠風(fēng)文學(xué)社這個(gè)舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風(fēng)采！
二oxx年三月九日。
初級文學(xué)社工作計(jì)劃（優(yōu)秀15篇）篇十五
為進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生寫作能力，本學(xué)期我們將繼續(xù)鞏固文學(xué)社的成果，把文學(xué)社辦為學(xué)生中文學(xué)愛好者寫作才華展示的大舞臺。
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社學(xué)期工作計(jì)劃。完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。
2、力爭文學(xué)社成為學(xué)生個(gè)性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物。
3、開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者和語文尖子生。
4、培養(yǎng)寫作苗子，上交高質(zhì)量參賽作品，力爭學(xué)生在各項(xiàng)作文競賽取得更高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、社員的招收：學(xué)生在班語文老師處自主報(bào)名，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進(jìn)入文學(xué)社。在第二周周五(11號)共同上交名單。
2、辦富有特色的社刊：一月兩期(月中與月末)。由各班語文老師組織學(xué)生撰稿。(內(nèi)容：1、立足校園生活，既關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)又關(guān)注學(xué)生的精神世界。2、崇尚個(gè)性化寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品)。
3、社員活動(dòng)。
(1)、作文培訓(xùn)。本學(xué)期將開展6次作文培訓(xùn)(培訓(xùn)時(shí)間：3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校科學(xué)室)。
(2)、社員每兩周上交一篇優(yōu)質(zhì)作品。(文體不限)。