活動總結可以幫助我們總結和梳理各個環節和任務的完成情況，為下一次的活動提供更加精細和全面的計劃和安排。在下面的范文中，我們可以看到不同活動的總結表達方式和寫作風格，從中獲得一些啟示和借鑒。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇一
我們從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。我們不僅要在“世界讀書日”這天讀書，在日常學習生活中我們也要多讀書。
可以使人遠離孤獨，提升思想的境界，有時候當你書讀得越多越覺得本身不知道的東西也越多時，請不要悲觀，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升，是眼界的開拓，是質的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
首先，我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經說過：讀得一本好書，那就是一位良師，一位益友。
當前時代的步伐在加快，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態度，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行，看后過目即忘—這就是常說的“淺閱讀”.隨著傳播媒介的改變，閱讀習慣也隨之改變，這無可厚非。但是，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面，沒有深入的去讀，還不如我一周看一本書，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書，去了解作者，去解讀他的思想進而化為己用。而這，才更具有傳承知識的意義。
談到會讀書，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風尚和全民族的文化傾向，甚至是知識的傳承與發展，都與此息息相關。所以科技的發達，資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閱讀的借口。
再者，讀書是一種閑情時光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少，而在于內心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悅，這不正是讀書的魅力么。
所以，閱讀是一種積極的態度，更是一門高深的藝術。愛讀書，讀好書，閱讀我們永不放棄。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇二
根據中國圖書館學會《關于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，x市圖書館學會于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動，在x市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。x市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶，一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動期間，主要開展了發放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣傳活動，讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦；深深領略到“書籍是人類進步的階梯”、“提高全民閱讀活動，建設和諧文化，有利于推動我市學習型社會建設；有利于促進人的全面發展，提高市民的整體素質；有利于推動我市文化的繁榮和發展；有利于推動x的經濟騰飛”。構建和諧x、普及“全民閱讀”活動已成為x市民的共識與需求。
這次活動除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進行“全民閱讀”宣傳外；同時，還以活動為契機，為x市圖書館搬遷、開館作了宣傳，讓市民對x市圖書館有了新的更深層次認識和了解，擴大了x市圖書館在社會上的知名度、影響力。
這次活動共出動車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻等工具書550余冊，發放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動倡議書和x市圖書館簡介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。
總之，x市圖書館學會開展這次20xx年“世界讀書日”活動，主題鮮明、內容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂于參與，達到預期目的，取得了實際效果。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權利，提升市民素質，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉”x，打造“妙曼x、養身天堂”城市品牌有意義的活動。
文檔為doc格式。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇三
今年4月22日是第__個世界地球日。地球日是宣傳我山國土資源政策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地質公園科普知識的重要平臺。今年地球日主題為：“珍惜地球資源轉變發展方式――提高資源利用效益”。根據九江市國土資源局“關于轉發江西省國土資源廳《關于轉發組織開展第__個世界地質地球日宣傳活動周的通知》的通知要求，旨在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源、地質公園的認識，普及有關土地資源、地質科學知識，引導全山積極參與珍惜地球資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。
地球日前后，我山圍繞世界地球日主題組織開展以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，集知識性、趣味性于一體的系列宣傳活動，提高公眾特別是青少年的積極性和參與性。現將地質公園宣傳周活動開展情況總結如下：
一、活動開展情況。
1、開展社區益民活動。4月19日，__世界地質公園開展“優化環境、從我做起”為主題的社區益民活動，打響了__世界地質公園第46個“世界地球日”系列活動的第一搶，公園青年志愿者積極響應，公園青年志愿者身穿印有“__青年志愿者”字樣的紅色馬甲，有的沿街或者挨家挨戶向社區居民發放“綠色環保知識”、“環保行為規范”等資料，宣傳綠色環保理念;有的戴著手套不辭辛苦地搬運尖銳笨重的雜物;有的徒手清理垃圾，并一袋袋運至垃圾站。志愿者們團結一心，實打實干，清理社區死角垃圾的活動獲得社區居民的高度稱贊，同時也吸引了他們的積極參與。
2、舉辦地學科普講座。4月20日是__世界地質公園“世界地球日“系列活動第二天，__世界地質公園管理者給公園近三百名講解員進行了一場題為“行走在地質、文化、歷史與動植物之間”的地學科普知識講座。公園講解員是游客全面了解公園一個窗口，是公園的形象代表。講座通過圖文并茂的方式介紹__的地質演變史、__地質遺跡知識、__的文化歷史和動植物知識，同時主講人通過自己的親身經歷與講解員分享對__的情感，讓講解員不僅全面了解__的地質、文化、歷史、動植物資源的完美結合的內涵，加深他們對__旅游資源深度了解，同時讓他們認識到只有把熱愛公園的情感帶入平時的講解中，才能讓游客真正的了解并喜愛這個地方。為了讓講解員更具體了解__的地學科普知識，講座還為講解員們提供了公園網頁和微信公眾號的二維碼。當今中國大部分地方被霧霾所侵擾，而__仍是一塊室外桃園。通過講座講解員們在感到幸運的同時，也讓他們意識到愛護__、愛護我們共同的家園--地球的迫切性。他們紛紛表示在做好公園的講解同時，還要擔當環保宣傳員，為提高公眾的環保意識作貢獻。
3、走進__中學。一是《我眼里的__》征文、征畫比賽。經過近半個月的時間，《我眼里的__》征文、繪畫比賽順利在__中學結束。此次比賽分為征文和繪畫兩個項目，評出了特等獎、一、二、三等獎四個獎項。學生們通過想象，用文字、圖畫的方式描繪出心中絢麗多彩的__藍圖，也通過作品表達自己熱愛__、保護地球----我們共同家園的決心。4月21日世界地質公園管委會在學校舉行頒獎儀式。二是贈送科普讀物，舉辦科普講。__世界地質公園管委會工作人員近兩年編寫并出版了一系列的科普讀物，其中包括：《行走在地質、文化與歷史之間》、《石頭的故事》、《老別墅的故事》，3d動畫《石豆豆神奇__之旅》等。為了讓學生們更進一步了解__，公園工作人員把十多種科普讀物捐贈給學校。捐贈活動在學校多媒體教室舉行。三是舉辦科普展覽、主題班。公園工作人員把__地學科普知識展板擺放在校園操場上，課間時間吸引了眾多學生的參與，公園志愿者現場講解地學科普知識，并現場給學生解答有關地學科普知識。同時，根據公園管委會要求，學校組織班級以地學科普為主題的班報，同學們在網絡上查詢地學科普知識，并以班報的形式展現，不僅增加了自己的科普知識，同時增強校園內學校地學科普的氛圍，讓更多的學生了解更豐富的科普知識。
4、__植物園“手捧綠色、保護地球”系列活。4月22日，“手捧綠色、保護地球”系列科普活動在__植物園舉行。中國植物園聯盟公眾科普計劃項目組工作人員和__世界地質公園志愿者以及100多名學生和教師參與這次活動。一是“珍稀瀕危植物”科普。此次“珍稀瀕危植物”科普展是中國植物園聯盟――“公眾科普計劃”項目的重要內容。“珍稀瀕危植物保護”展覽啟動儀式后，學生們在植物專家的講解下觀看展板，30多塊展板介紹了世界多種瀕危植物與地質和環境的關系，并指導大家如何去保護這些高危的植物。二是專題科普講座。植物園科學報告廳舉辦題為“美麗的花朵”的科普講座，這是__植物園舉辦的首場科普大講堂。來自中國科學院植物所植物專家用圖文并茂的形式為學生們展示了花的世界。三是親近自然―植物貼畫創作。科普講座后，__植物園植物專家指導學生進行了植物貼畫活動，讓學生們體會到了植物的奧秘。學生們在園內尋找、撿拾花草和樹葉，通過想象力把它們在卡紙上展現出來。最后學生們把用花草、樹葉制作的美麗的圖畫請植物學家簽名并蓋紀念印章。通過這種親近大自然的活動，讓學生們感受自然的魅力，激發他們熱愛自然、保護自然的激情。四是地學科普知識宣傳與咨詢活動。身著世界地質公園logo的__世界地質公園志愿者也積極參加這次科普活動，他們帶來科普宣傳資料分發給學生和老師，并現場給學生解答科普知識。這次準備的科普資料包括系列科普讀物和地質旅游地圖等，其中印有__地質遺跡點的胸牌深受學生們的喜歡。
5、走進大學校園。__世界地質公園開展“世界地球日”走進大學校園活動，宣傳第46個“世界地球日”，倡議“珍惜地球資源轉變發展方式―提高資源利用效益”。活動期間工作人員分發了大量“世界地球日”科普宣傳冊，并布置科普展板供學生參觀，中國地質大學(武漢)兩位專家教授受邀分別為公園內的大學生們做科普講座。大學生們熱烈關注、積極參與此次活動，他們在科普展覽板前邊參觀邊查找相關科普資料，并在講座現場與專家交流互動。
6、其他活動。在街心公園設咨詢臺，展覽主題活動的展版，向游客發放宣傳資料500余份，向全山居民發送地球日宣傳短信，并于4月23日參加全山的登山比賽活動。
通過一系列宣傳活動的開展，提高市民對地球的認識程度，加深其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節約集約利用土地、礦產資源及減少碳排放、轉變經濟發展方式的途徑，由公園志愿者與社區居民共同參與保護環境、愛護地球活動，不僅美化了公園的社區環境，也提高了自身的環保意識，更為保護地球貢獻出了自己的力量。為引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設發揮了積極作用。
今后，我們將結合地球日這一節日，來加強宣傳保護地球資源和愛護環境的力度，使紀念宣傳活動更具意義，更有實效。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇四
在洋溢著暖暖陽光的四月，我們又迎來了世界讀書日。不同的人有不同的讀書心得。只是在這篇手記中，我想談談那么多年以來我閱讀書籍的心得與感受。
想必大家都知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古訓吧，古訓是自有它的道理的。但是，在這個網絡手機平臺迅速崛起的“快餐時代”中，卻很少有人用一個下午茶的時間，讓手指拂過彌漫淡淡墨香的紙頁，細細品味文字的優雅與魅力。
能在茶余飯后，午睡醒來，晚上睡覺前手捧一本小說或雜志閱讀，于我而言，是再好不過的緩解疲勞的方式了。只是不要把讀書當作一種老師、父母逼著你去做的一項任務就可以了。不要因為受不了父母的嘮叨或老師的作業，而隨手拿起名著簡略本，馬馬虎虎，一目幾十行地應付了事，這樣還不如不看。而我一向認為，讀世界名著是一定要看原著的，因為，只有原著才能體現出作者語言的精彩。且精彩在于細節哦，即使你一定是要應付的，既然一定要應付，都是要花時間的事，那為什么不在這段時間里認認真真看呢，即使看不完，效果也總比馬馬虎虎看完好啊。
時間在指尖流淌，假如你因為眼前的快樂而不去緊握住屬于你的時間，那它永遠都不會再屬于你;但假如你緊緊地攥住它，它即使想溜，也溜不走啊。抓緊我們的美好青春，讀多幾本好書，那真是受益不盡的事了。
假如你從前從未把閱讀當作一種享受，那么請試著從現在開始，喜歡上閱讀，靜下你們那因為塵世而喧囂的心，拋開電腦，拋開電視，拋開心愛的漫畫，捧起一本書，泡一杯濃茶，淡淡的墨香交雜著茶韻暗浮空中，縈繞于你的心間，那時，心靈也會變得寧靜下來。
溫總理也曾談了自己的三點讀書心得。他說，讀書可以改變人生，人可以改變世界。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。
讓我們一起讀書，讓書香溢滿校園，讓每天都變成讀書日!
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇五
今天（4月23日），是第14個世界讀書日。為了進一步推進書香校園建設，學校希望每位老師，每位學生，每位家長，積極行動起來，開展“愛讀書，讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動，紀念世界讀書日。
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”
這是聯合國教科文組織創意、文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應，并發展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培養孩子們的閱讀習慣、人文精神，引導他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節日。
我們實驗小學注重書香校園的建設，學校成功舉辦了校園語文節，校園經典誦讀節。本學期，學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節的重要內容之一。
我們認為，一個人的閱讀史就是他（她）的精神發育史。兒童閱讀是一個連接著傳統和當代，關系到未來公民素質的偉大事業。世界各國尤其是發達國家，從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點，把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出，讓孩子讀經典的書，做有根的人。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇六
今天是世界讀書日，真感慨這一生與書結緣，那些厚重的書卷讓你怎么也不能忘記，因為太重而捧著手軟，因為好奇而忘記時間，因為喝望而被深深的陶醉在這片知識的海洋里。從一個不知天高地厚的幼稚孩童，到一個明白事理的老人，這個過程那么漫長而艱辛曲折，又那么美麗而誘人。
記得我讀第一本小說是在小學時代，書名叫《野火春風斗古城》，那是我們村里會計姐姐借給我看的，那時候書中好多字都不認識，姐姐又借給我字典，叫我邊看邊查字典，就這樣艱難地讀完第一遍，現在都還記憶深刻呢…!書中講的是抗日戰爭時期，楊曉冬被派到古城領導地下工作。面斗偽省長吳贊東:智斗藍毛護送首長過封鎖線;反搶糧食夜闖偽商會，入虎穴只身說服偽團長關敬陶起義;書里都是英雄，韓燕來、小燕、周伯伯、武工隊梁隊長和膘子這些地下工作者英勇頑強形成了堅強的抗戰寶壘。特別是金環和銀環，剛強潑辣的姐姐金環，愛憎分明，面對死亡大義凜然令人崇敬。而妹妹熱情、善良、忠貞的性格與敵斗爭中充分體現,保護了古城地下抗戰組織。楊老太太犧牲自己保護兒子和地下工作者。書中歌頌了共產黨領導下的手無寸鐵的中國人民，用鮮血.，生命和智慧戰勝了狡猾的侵略者的壯烈篇章。令人永遠不能忘記!因為書中的故事情節太吸引人了，我又讀了一遍，村里年輕人多，想借書的人在等，我很快的還了回去，那時只有她們家有藏書，說透點她們家是書香門弟，較村里其他人富裕能買得起書。那時候是一件非常奢侈的事情了。后來我又借過兩次書看，就再也沒有機會借書了，因為她的父親在城里安了家，她們也搬遷到城里去落戶。
我作為農村孩子，在那個偏遠的窮山村能讀上那么厚一本書，真是幸運呀!
書，讓我讀懂了愛，愛父母，愛國家，愛自己身邊的人，愛這個世界生生不息的生靈。籃天，美的讓你迷失在大草原;百靈鳥的歌聲，美的讓你迷失在森林峽谷。多么美的文字在書卷中流淌，在愛的大海上飛翔!
書，你一次次的吸引著我，走過書店，圖書館，有藏書的大戶。一次次的辛酸苦楚，年輕時少書只好整本的抄書，工作了無多余錢去買書，整天座在圖書館不吃不喝看書，為了及時交換借書，不影響同事休息深夜在路燈下借光閱讀，特別是小時候母親不準晚上看書，怕弄壞了眼睛，又怕浪費油，確實窮呀，經常違規而被罰。
書，你陪我軍營生活，你陪我走近音樂，你陪我走上講臺，你陪我在商海中搏擊，創造一個又一個的奇跡與輝煌，這些輝煌中的英雄是你!
書，一生的好伙計，一世的相約，無窮的智慧向你走來，無私的相約在等待，人跟書，書隨人，在知識的蒼海中永遠追求!我與你碰撞出火花，我與你高亢低吟，我與你默默的愛點亮人生的每一個難關。
書，讀你三千遍，唯你是我師!
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇七
“快樂閱讀，創新表現”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與親子閱讀，更多的老師提升閱讀教育能力，在春暖花開的四月，伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”、4月23日“世界讀書日”以及_省首個法定“全民閱讀日”的到來，城區幼兒園于4月7日至6月1日舉辦閱讀節，于6月1日的頒獎活動中圓滿落下帷幕。為期近2個月的閱讀節活動安排豐富多彩，收到了廣大師生和家長的好評，在活動中大家都收獲滿滿。
首先各班老師能根據班級幼兒的身心發展特點和班級幼兒的特點，精心創設溫馨的閱讀區的環境，在閱讀區用各種圖標提示幼兒學會正確、安靜地進行閱讀活動。其次各班老師積極挖掘班級中幼兒的資源，通過圖書漂流的方式鼓勵幼兒分享幼兒的繪本資源，進行快樂合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評選、“經典誦讀”“_童謠表演”以及“童話劇展演”等活動，給每個孩子提供了表演才能的大舞臺，在豐富多彩的活動中，不僅鍛煉了孩子們的語言表達能力，入黨志愿書更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，培養了自信和勇氣，讓孩子在活動中收獲和成長。
本次閱讀節的活動主題是：“分享繪本·快樂閱讀”。在閱讀節期間我們還舉辦“親子圖書”、“親子閱讀心得”、“親子小報”、“爸爸媽媽講故事”、“藏書之家”、“書香家庭”等活動。一系列的活動帶動著我們城幼的家長也積極參與到本次閱讀節活動中來，享受親子閱讀的樂趣。
在本次閱讀節中，老師們也積極參與各項活動：讀書摘抄、撰寫讀書活動心得，進行好書推薦，還結合日常教學活動開展了繪本教學展示活動，閱讀節活動不斷激發了教師的讀書熱情，也提高了教師的教育教學水平。
最后親子繪本展和閱讀節專題版面的展示，給家長全面了解本次閱讀節活動提供了平臺，家長在觀看版面的同時對本次閱讀節活動給予了肯定和高度的評價，6月1日的閱讀節頒獎活動，把本次閱讀節推向了，孩子和家長紛紛上臺領獎，覺得在本次閱讀節活動中家長和孩子共同進步和成長!
通過本次閱讀節的舉辦，為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺，以閱讀豐富幼兒的生活，讓幼兒在閱讀中開闊視野，提高閱讀興趣和表現表達能力，凸顯我園“閱讀與表現”特色課程。同時以“分享繪本”閱讀為紐帶，建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀共同體，搭建起家園溝通交流的平臺，在分享、互助同提高師生閱讀的質量，享受閱讀的快樂!
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇八
為深入貫徹學校“寧靜致遠工程”，“4.23世界讀書日”期間，圖書館聯合宣傳部、研究生院、學生處、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長出席并講話，圖書館、校團委、宣傳部、學生處、研究生院等部門領導及學生讀者60余人參加了閉幕式活動。
120x年度“學院閱讀之星”評選。
為加強學風建設，培養學生“多讀書、讀好書”的良好學習風氣，鼓勵同學們充分利用圖書館的資源，我們從20xx年全年借閱冊數超過120冊的學生中篩選出各學院本科、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強同學去年1年借了550冊書，成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內展示，形成示范，引導閱讀，改善讀書風氣。
2舉辦“經典月讀”講座：
“經典月讀”講座是本學期圖書館和宣傳部/文化素質教育辦公室聯合開設的一個新講座品牌，被稱為“文化素質教育小講堂”。講座以“讀經典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導學生閱讀古今中外的經典名著，開拓視野，健全人格。每學期一個主題，每月一講。
4月19日晚上，文學院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發，從文學的視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學生到場聆聽，受到讀者廣泛好評，許多同學在講座后還發來的“聽后感”。
3舉辦雕刻閱讀時光——校園短片征集大賽。
為營造良好學風，推進校園文化建設，同時為學生提供一個重實踐、敢創新的平臺，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向學生征集表現校園內發生的與書籍、與閱讀、與學習、與圖書館有關的場景或故事。活動共收到26個個人(團隊)的視頻作品。作品有紀實、有想象(虛構);有關于愛情、友情;有關于成長、勵志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4“暨南微書評”征集大賽。
為充分利用網絡新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書評”書評大賽，同學將書評凝練成140個字以內，通過@暨大圖書館官方微博參加比賽，幾天內，共收到書評195條，#暨南微書評#話題也成為暨南學子的微博中高關注度的活躍話題。
5書蟲讀書分享會。
本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“暨南經典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦，分享主題與“經典月讀”接下來的講座相呼應，從經典典籍《論語》出發，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。20多名同學以書會友，圍繞著《論語》討論三個多小時，仍意猶未盡。
6臺港原版學術圖書展。
該展覽在22日--24日在圖書館二樓大廳展出，共展出優秀港臺圖書3000多種。展覽結束后，共收到現場薦購單208份，薦購圖書969種。經過圖書館老師加班處理，共訂購圖書569種。書展不但補充了我館館藏，優化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優秀港臺圖書文化的洗禮。
7選書?閱讀?分享——廣州購書中心現場選書活動。
4月17日上午，圖書館聯合研究生院、學生處、校團委組織優秀學生前去廣州購書中心參加現場選書活動。選購圖書近400種，內容涉及政治、經管、歷史、文學、生物、化學、醫學等多個學科領域。活動實現了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。
8免費參觀廣東省省博物館、廣州市圖書館新館。
4月23日——世界讀書日當天下午，圖書館3位老師帶領由研究生院、學生處和校團委推薦的34名優秀學生參加了參觀省博物、廣州圖書館新館活動。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書館新館，同學們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開辟的盲文閱覽區以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區都產生了濃厚的興趣。活動開拓了學生視野，提升了大學生的文化品味。
9、“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推薦。
為喚起大學生閱讀意識、發現閱讀興趣，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目，以“大學生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學生讀什么等五個部分向同學們推薦近百本圖書館館藏，培養大學生良好的閱讀習慣、學會選擇閱讀，樹立終生閱讀計劃。
以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動。
自20xx年以來，我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動，下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動，歡迎大家對我們的活動提出意見與建議，以便我們做得更好!
4月19日，xx縣xx鎮教育系統在xx鎮中心小學開展4·23“世界讀書日”全民經典詩文誦讀活動，全鎮6所小學兩所幼兒園約500師生參與了此次活動。
活動現場，選手們精神飽滿、著裝大方，用抑揚頓挫的語調對《中華少年》、《少年中國說》、《沁園春.雪》、《木蘭詩》、等傳統經典詩詞，進行了淋漓盡致地演繹。經過4個小時的精彩表演，活動順利結束。通過評委現場打分，xx鎮中心小學的《少年中國說》獲得少兒組一等獎，xx鎮幼兒園的《十九大，我為你歌唱》獲得成人組一等獎。
此次活動弘揚了中華優秀傳統文化，展現了經典詩詞的藝術魅力，激發了師生學習、誦讀經典的熱情，讓學生們通過誦讀經典名著，接受人文精神和歷史文化知識熏陶，培養熱愛黨、熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學自強等優良品質，為學生厚積文化底蘊、提升人文素養提供了有效途徑。
書，是人類偉大的精神產物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書，去發現讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關于“世界讀書日”的系列活動。
在4月22日這天，二樓的平臺上搭建起了“圖書市場”這些圖書都是全園小朋友平日看過了的，或小時候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進了圖書市場，進行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友，他們都對這個工作兢兢業業，認真的推薦和收費。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細選、公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!“每一個孩子在他們的世界里他們都是大人”。
通過這次活動，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經歷到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛護書!
家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。辦這樣的活動，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內心非常感動：正是由于家園間對教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學的品質。
最后，我們評選出了這次系列活動中表現突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元，購買了新的好的圖書獎勵給他們，鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興，相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!
獲得愛讀書的好家長獎的有：、。
獲得愛讀書的好孩子獎的有：、。
最佳參與獎：、。
最佳組織獎：、。
感謝這些孩子、家長、老師的積極參與和配合，以及對幼兒園一如既往的支持!
是書，點亮了我們的童年，我們的人生!愿“書香”充溢著您的家庭!
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇九
根據中國圖書館學會《關于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，臨澤縣圖書館結合本縣實際，舉辦了以“共筑中國夢?書香溢臨澤”為主題的全民閱讀系列活動，現將活動主要情況總結如下：
一、加強組織領導，確保工作落實。
為使全民閱讀系列活動取得實效，我館高度重視，領導親自帶頭，統籌協調，負責服務宣傳活動的領導、組織和督促工作。并結合本館實際，組織策劃系列活動，制定具體活動方案，明確工作任務，做到了活動有對象、有內容、有成效。使本次活動較往年呈現出聲勢大、載體多、效果好的態勢。
二、創新活動載體，服務宣傳活動形式多樣。
1.開展集中宣傳活動。4月23日，在縣文體中心廣場舉行圖書贈閱、打折銷售、圖書展閱、圖書借閱證辦理等“書香臨澤”全民閱讀集中宣傳活動。縣圖書館在縣文化體育廣場設立宣傳咨詢服務臺，現場免費展閱圖書雜志400冊，制作懸掛宣傳標語6條、擺放宣傳圖板60塊、播報電視熒屏字屏6條，編寫發放《文化道德大講堂公告》、《圖書館全民讀書活動安排計劃》、《4.23世界讀書日倡議書》等宣傳材料300余份、現場免費辦理借書證30個、解答讀者咨詢100余條，并錄制播放了宣傳錄音，達到了較好的宣傳效果。同時，各中小學組織開展“古詩文朗誦”、“主題班會”、“網上閱讀”為內容的讀書活動。七個鎮文化站當日統一開放，延長服務時間，組織廣大群眾開展閱讀，營造濃郁的宣傳氛圍。
2.舉辦“書香臨澤”農家書屋管理員和文化信息資源共享工程基層服務點人員專題輔導培訓。在“4.23世界讀書日”活動當天，依托縣委黨校舉辦專題業務培訓班，對全縣7個鄉鎮綜合文化站站長、71個行政村、5個社區和相關社的94名農家書屋管理員、文化信息資源共享工程基層服務點管理員進行業務培訓。內容涉及黨和國家對文化工作的政策方針、措施，開展全民讀書活動的重要意義，農家書屋工程，農家書屋管理員的素質，怎樣做一名合格的農家書屋管理員，農家書屋圖書的分類、編目、排序等。通過培訓，使農家書屋管理員和文化站站長普遍接受了一次知識大更新、大充電，對今后做好工作起到很好的作用。
3.開展文化道德大講堂活動。縣圖書館圍繞活動主題，當天中午利用休息時間，組織農家書屋管理員在圖書館五樓多媒體廳播放愛國、廉政、科教、家庭教育、健康知識、安全知識、中華文明禮儀等內容的講座，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，讓廣大人民群眾成為傳播中華美德、中華文化的主體。使文化道德講堂成為集休閑、教育為一體的大課堂，成為孕育文明、傳播正能量的搖籃。當日參加觀看道德講堂的人員有70人。
4.開展智能閱讀活動。在公務網公告欄做好精品書目推薦工作，通過移動網絡，當月以短信形式向全縣廣大移動手機用戶發布圖書館精品書目推薦單,傳出短信10000多條。濱河小學、城關小學組織學生利用學校電子閱覽室開展了網上讀書活動。
5.開展文藝匯演活動。在活動當天晚上，我館邀請東關社區“河之韻”自樂班子，在廣場進行了一場文藝匯演，通過說唱的形式把圖書館免費開放項目、圖書館開展的系列全民讀書活動等進行了一一宣傳，達到了非常好的宣傳效果，當晚有社區居民近人參加了觀看表演。
6.深化圖書進社區、進農村活動。在天鵝湖小區、惠民小區等7個流動圖書借閱點開展圖書借閱;增加開放頻次，由雙休日、節假日開放變為全天侯開放。在全縣開展流動書包進農戶活動，在全縣7個鄉鎮各選一個點，每個點配備10個圖書流動包，由農家書屋管理員根據農戶實際，挑選文學、科技、種養殖知識、報刊等10本適合農村群眾閱讀的圖書，裝包送到農戶家中，供群眾閱讀，兩個月更換一次;少兒第二閱覽室、資源檢索室、大眾閱覽室堅持天天對外開放，各鄉鎮文化站、農家書屋在服務宣傳周期間，增加開放頻次，延長開放時間。為城鄉群眾讀書看報、享受文化生活搭建了新平臺。
三、取得的成效。
1.豐富多彩的全民閱讀系列活動吸引了社會各界讀者的廣泛參與，擴大了圖書館的知名度和社會影響力，提高了公眾對圖書館文化傳播職能的認知度，吸引公眾充分利用圖書館，讀好書，用好書，引導讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動，對廣大群眾認識圖書館、利用圖書館、增強圖書館意識起到了積極作用。
2.全民閱讀活動的開展極大的豐富了城鄉群眾的文化生活，拓寬了群眾的知識面，激發了群眾的讀書熱情，群眾學科學、用科學的意識得到了增強。在全社會形成了天天讀書、月月讀書、全民讀書，好讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍和文明風尚。
3.結合本次全民閱讀活動，臨澤縣圖書館對工作進行了深層次思考，更加注重工作的創新，進一步延伸了服務范圍、深化了服務內容。除了提供傳統的紙質書籍、報刊外，光盤放映、電子圖書、公益講座等形式已經成為了臨澤縣圖書館新的服務方式。圖書館不僅是群眾讀書看報的場所，更是群眾終身學習、再教育的基地。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十
少年兒童是未來事業的接班人。一個孩子的健康成長，離不開學校、家庭、社會的共同努力。如何構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育工作網絡，為孩子們提供健康的成長空間，成了大家非常關注的問題。我校圖書室通過積極有效的探索實踐，充分利用自己的環境和館藏資源優勢，開展系列讀書活動，在學校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣。每一年的4月23日是聯合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動，推動社會進步提高師生的讀書意識。
一、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活。
從4月23日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會，學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。
二、大家參與，活動豐富多彩。
為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，我們根據不同年齡學生的特點，開展了一系列學生喜愛的活動。
1、在4月23日“世界讀書日”當天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學都來讀好書。
2、除此之外，我們還利用學校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發布了“向大家征集好書名”的活動，同學們積極響應推薦了大量好書名。根據推薦，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學校新購入的186本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看。活動受到了很好的反響，同學們看到購買了自己推薦到好書，都歡呼雀躍。
3、與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀后感，還精心設計頁面，插入了許多優美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財富嗎?從現在開始認真的對待每一句話，每一本書吧!是啊，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導學生走入書的殿堂。
4、家庭是學校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。活動得到了家長的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，發出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠的話題，應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子，讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。
6、在活動接近尾聲的時候，我們對此次活動進行了評獎。包括:。
(1)“借書王”——評選全校、班級借書最多的同學，讓師生們為他們叫好，學習他們愛看書的好習慣。
(2)評選優秀小圖書管理員:這次評出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表揚他們熱情服務的精神。
讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規律，讀書也可以讓人反思自己。
我校“世界讀書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈，指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十一
我局十分重視“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動，根據《佛山市水務局關于組織開展20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》（x市水務函〔20xx〕x號）的通知要求，結合市局宣傳活動的安排和我區實際情況，對宣傳工作進行安排，制定宣傳活動方案。
我區緊緊圍繞省水利廳“世界水日”、“中國水周”宣傳主題“落實五大發展理念，實行最嚴格水資源管理，大力推進水生態文明建設”，結合宣傳活動的工作安排，實行市、區、鎮（街道）三級水利管理部門聯動宣傳，采取多種形式，開展內容豐富的廣泛宣傳活動。
我局分管領導帶隊參加了市水務局舉辦的《熱線面對面》水務專題論壇，圍繞“世界水日”、“中國水周”，就如何落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理及海綿城市建設等方面內容，與市民進行互動交流，并現場解答市民關于水務的各方面問題，增進市民對水務工作的了解，增強市民積極參與節水用水治水的社會意識和責任意識。
一是在“20xx佛山五十公里徒步”活動中與佛山電視臺聯合，在活動起點設置水利宣傳展板和宣傳點，宣傳水利法規知識、最嚴格水資源管理（包括有關公共機構節水工作等）和水利三防工作。二是訂閱中國水利報20xx年《世界水日·中國水周特刊》并發放到局屬科室、各鎮街局，加強自身學習。三是結合紀念《水土保持法》修訂施行5周年及水資源方面的宣傳活動，將有關水土保持的宣傳手冊、《盤古獨白》視頻教育資料、實行最嚴格水資源管理制度專題宣傳海報等派發到區直相關單位、各鎮街局，由其根據實際情況進行派發宣傳，增強公眾水土保持意識和水資源意識，共同參與推進水生態文明建設。四是在《珠江商報》刊登水利工作宣傳，局開展“世界水日、中國水周”主題宣傳，在區行政服務中心辦事大廳張貼“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”宣傳海報，積極營造良好宣傳氛圍。
“中國水周”期間，各鎮（街道）結合自身實際情況，采取靈活多樣的方式開展宣傳。一是各鎮街將“世界水日”、“中國水周”特刊和《盤古獨白》宣傳視頻片等資料派發至各村居、各取用水企業和群眾等，并在中國水周期間通過本地廣播電視媒體播放水法知識宣傳，形成濃厚宣傳氛圍。二是各鎮街自行投入宣傳經費，制作和印刷“世界水日”、“中國水周”和水土保持知識的宣傳欄、宣傳海報、知識小冊子等宣傳資料，在人員密集的地方張貼宣傳海報，增強宣傳效果。三是積極開展水土保持法和節水知識進校園、進社區活動。聯合宣教文體辦在轄區各中小學校派發宣傳資料、張貼宣傳海報，開展了“節約水資源，保障水安全”為主題的宣傳活動，進一步營造良好的宣傳氛圍。四是利用進行“世界水日”、“中國水周”宣傳，并發送“世界水日”、“中國水周”知識的宣傳短信至街道轄區內的各機關單位、各社區（村）、學校、企業等，擴大宣傳范圍。
我區通過開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動，廣泛宣傳水法和節水知識，提高了社會水法治觀念，使最嚴格水資源管理的觀念深入人心，進一步增強了公眾的水生態文明意識，努力營造一個人人參與水生態文明建設的良好社會氛圍。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十二
3月22日是“世界水日”，根據巴州水利局下發的《轉發關于組織開展“世界水日”和“中國水周”宣傳活動的通知》，尉犁縣水利局認真組織，精心部署，緊緊圍繞著“大力加強農田水利，保障國家糧食安全”為宣傳活動主題，有計劃、有組織地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。現就尉犁縣水利局“世界水日”、“中國水周”宣傳活動情況匯報如下：
為了切實做好今年“世界水日”和“中國水周”宣傳活動，我局成立了由局長為組長、水政辦主任為副組長，水政辦成員及各水管所所長為成員的宣傳活動領導小組，結合縣情實際，制定了切實可行的宣傳活動計劃，由水政辦公室和水政工作人員組成宣傳隊伍，負責此次宣傳活動的具體工作，為此次宣傳活動做好了充分的準備。
我局此次宣傳活動緊緊圍繞“力加強農田水利，保障國家糧食安全”為主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，定制了宣傳單、宣傳橫幅、標語、磁帶等宣傳資料，組織水利局機關干部職工觀看《人.水.法》，并學習《水法》等相關水法律法規。水政辦出動宣傳車1輛，在縣城人口密集處搭設咨詢點，并深入到各鄉鎮、村委會進行集中宣傳，此次活動主要以《水法》、《水土保持法》等水法律法規為主要內容，旨在通過宣傳進一步增強全社會水法制意識、提高全民節水意識和水憂患意識。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，水政在全縣范圍內進行一次為期7天的宣傳活動，安排一輛宣傳車到鄉、鎮進行了巡回宣傳，在城鎮中心人口比較多的街道設立咨詢臺，懸掛水法標語橫幅，在人口密集的地方發放了宣傳手冊及宣傳單，散發宣傳單維漢各1200多份，并組織水政工作人員到鄉、鎮、場農牧民集中地點進行《水法》、《水土保持法》、xx維吾爾自治區實施《水法》辦法、《取水許可和水資源費征收管理條例》、《xx維吾爾自治區地下水資源管理條例》等相關法律法規的宣傳。
通過此次大規模的宣傳活動，不僅在我縣水利系廣大干部職工中統形成了濃厚的水法學習、宣傳氛圍，還使得全社會各界和廣大群眾的水安全意識和節約用水、保護水資源的意識得到明顯提高。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十三
20__年是第十五個世界讀書日，為了進一步豐富大家的文化生活、推動學習型社區的建設，4月23日，社區開展了“社區讀書日”活動，努力營造社區居民讀好書的閱讀氛圍。
一、活動目的。
以黨的第二次中央新疆座談會精神為指導，以創建學習型社區為主線，倡導終身學習的理念，引導小區居民積極參與，讀書尚學，全面提升小區居民的文化素質。
二、活動內容。
1、看書讀報一小時。4月23日上午，在社區領導的帶領下，組織單位黨員干部職工44人，到社區書屋讀書一小時，黨員干部根據自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進行閱讀，針對自己一個小時看到的'書籍里的內容進行交流，在交流的過程中很多干部反映，由于長期電腦工作，現在讓看書，里面的好多字都不會寫，甚至不認識，干部黨員贊成經常組織讀書活動，以便豐富干部自身的文化知識。
供過把癮的機會，今天在社區書屋看書，允許外借，做好登記工作，今天共外借書籍12本。
3、開展書香社區征文比賽。本次活動針對小區退休黨員干部，他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章7篇，一等獎一名，有社區退休干部__獲得。
書籍是人類知識和文化的載體，是人類的良師益友，是人類智慧的結晶。只有不斷學習才能不落后，世界讀書日活動已經結束，但是讀書沒有結束。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十四
1、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
2、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
3、與書本為友，與大師對話。
4、依靠學習走向未來。
5、讀書好，讀好書，好讀書。
6、吟詩作對新才子，知書達禮好學生。
7、汲取知識的力量，建設美好的校園。
8、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
9、讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。
10、立身以立學為先，立學以讀書為本。
11、書是人類進步的.階梯。
12、讀書放飛夢想，拼搏成就未來。
13、倡導經典誦讀，傳承中華文化。
14、日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。
15、讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。
16、知書達禮，明理向善，文明和諧!
17、開卷有益，為生命加鈣補鋅。
18、讀書，開拓視野;讀書，凈化心靈;讀書，伴我成長。
19、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
20、生命因閱讀而精彩，人生因學習而快樂。
21、倡導讀書風尚，促進文明和諧!
22、閱讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。
23、品味書香，品味生活，修身養德，詩意人生。
24、在知識的海洋中，書是指引我們遠航的燈塔。
25、品讀經典，傳承文明;欣賞美文，淘詒情操。
26、閱讀，滋潤精神;思考，孕育智慧。
27、攀登書山與知識同行，遨游學海以真理為伴。
28、勤奮向學成績好，苦練本領技藝高。
29、浸潤書香，為人生奠基;暢游書海，享閱讀快樂。
30、弘揚中華民族優秀文化，豐富人民群眾精神生活。
31、書如糧食，填飽肚子;書如醫藥，治愈傷口;書如清風，吹淡愁云。
32、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。
33、學得生動，學得深入，學得有效。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十五
世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。最早設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。另一種說法是世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是為推動更多的人閱讀和寫作。
有教育界人士表示，目前中國學生的閱讀現狀并不十分樂觀，現在的孩子們讀書更多完全是為了考試，培養孩子們形成健康的閱讀習慣這一需求迫在眉睫。在讀書日當月，我們提出“讀書日當天，你讀書了嗎？”“你還記得自己讀的上一本書是在什么時候？叫什么名字么？”為慶祝第21個“4?23”世界讀書日，進一步弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，積極營造有利于群眾健康成長的良好社會環境，我們校圖書室圍繞讀書日聯合教務處、政教處開展“盡享閱讀樂趣鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動。通過讀書活動，引導青少年養成良好讀書習慣，營造優雅文明的學習氛圍，塑造濃郁書香的學習環境，讓書香溢滿校園。
新聞出版總署署長柳斌杰表示，全民閱讀事關民族振興、國家興亡和公民素質的提高。事實上，經過多年的不斷努力，各項全民閱讀活動，正以“潤物細無聲”的方式，為廣大國民提供精神營養，送去縷縷書香。我們學校讀書氛圍也越來越高，我們相信中華民族有著悠久的'讀書傳統，一定會讓這份書香更加濃郁。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十六
聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為“nature for water”(借自然之力，護綠水青山）。我國20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節水行動，建設節水型社會”。xx縣水務局結合市局通知要求，對20xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動進行了扎實細致的安排：
一是利用防汛指揮手機短信服務平臺系統，面向社會各界發布水法規宣傳公益短信，進一步增強廣大干部群眾的水患意識、節水意識和水資源保護意識。
二是擬定于20xx年3月22日上午10時在縣中心廣場舉行由局屬各單位、各股室參加的“世界水日”、“中國水周”主題宣傳活動。
三是從3月22日起，在水務局電子屏制作“世界水日”、“中國水周”宣傳內容并持續宣傳兩周以上。
四是在水務系統掀起學習水法律法規高潮，開展節水知識競賽活動，動員全體干部職工參與學習答題。
五是安排縣自來水公司與城區各住宅小區簽訂節約用水協議。
六是組織水務系統職工及自愿者在李村水庫水源保護區開展衛生綜合整治活動。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十七
20**年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(watercooperation)。我國紀念20**年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”。根據上級有關文件精神，我們開展形式多樣的宣傳活動，現將本次活動總結如下：
一、發放相關宣傳資料。3月14日早上，我局進行組織局內人員，以“推進依法行政，促進城鄉協調發展”為主題，在全縣內進行開展了一次形式多樣的水利宣傳活動。發放了藏漢雙印的相關水利知識《**自治區水利工程管理條例》《**自治區取水許可和水資源費征收管理辦法》**自治區實施《中華人民共和國防洪法》等學習材料共300多冊。橫幅一個，節水彩色懸掛圖6幅，自做的水法律法規和節水用水的常識共50余冊子。
二、加強媒體宣傳。在3月22日，我局已“大力加強農田水利，保障國家糧食安全”為宣傳主題。在本縣通過廣播進行宣傳“珍惜水、節約水、保護水”的相關常識，并通過本縣的電視媒體宣傳了節水相關水利知識。進一步體現了“世界水日”宣傳活動的意義，爭取通過媒體和發放學習材料的方式，喚起人人重視節約用水的激情，提高意識能在節水方面有所作為。
三、開展中小學生保護水資源知識測試競賽活動。3月22日，我們組織了高年級學生及九都中學初中學生，參加以水法律法規知識為主要內容百題知識測試。通過此次活動，培養中小學生從小樹立關心水、節約水、保護水的良好意識，喚起全社會共同呵護好“生命庫”。
今年的3月22日是第十三屆“世界水日”，3月22日至28日是第十八屆“中國水周”。全市水利系統在此期間圍繞宣傳活動主題和當前水利中心工作，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。現就322宣傳活動情況匯報如下：
一、領導重視，準備充分。
為了搞好今年紀念世界水日”“中國水周”的宣傳活動，指導各縣市區和各有關單位開展宣傳紀念活動。市節水辦、水政監察支隊、堤防處、局綜合信息科分別負責相關工作。各縣市區也分別明確了宣傳活動的領導，組織了宣傳活動工作專班，并且組織專班人員進行了學習動員，為搞好此次宣傳活動做好了充分的準備。
二、方案具體，目的明確。
我們圍繞聯合國確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題“保障飲水安全，維護生命健康”，制訂了切實可行的宣傳活動方案，各縣市也結合自身工作實際制定了具體活動方案，決定通過廣播、電視、報紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開展面向社會的宣傳活動。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法律法規，宣傳中央新時期的治水思路，進一步增強全市水利系統干部職工的水行政管理能力和水平，進一步增強全社會對可持續發展水利的關注、理解和支持，為全面落實科學的發展觀，以水資源的可持續利用支持經濟社會可持續發展提供良好的社會環境。
三、精心組織，內容豐富。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，在水利網站上發布了20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號，推出了“保障飲水安全，維護生命健康”、“水危機可能是今后最大環境問題”兩篇宣傳紀念文章。3月23日在城站路與文化路口交界處設立宣傳點，擺放宣傳展板12塊，散發宣傳資料1000余份，對市民開展水法律知識咨詢，宣傳節約保護水資源的重要性。
20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。聯合國確定的20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。水利部確定20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。按照省廳要求，我局緊緊圍繞宣傳主題，密切結合黨的群眾路線教育實踐要求，集中開展了一系列形式多樣、內容豐富的水利宣傳活動，現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、領導重視、周密部署。
為搞好今年“世界水日”、“中國水周”的宣傳活動，我局高度重視，及時召開專題會議研究安排這項工作，成立了以局分管領導任組長，各職能處室負責人為成員的宣傳活動領導小組，明確職責分工，周密組織此次宣傳活動，確保圓滿完成宣傳任務。局長戴錦明高度重視，將紀念宣傳活動列入工作議程，專門召開專題會議作出部署。為了確保活動有序開展，我局多次召開協調會，明確責任、細化分工、責任到人。
二、明確主題，方案周詳。
根據今年宣傳主題，結合我市水利實際，我局及時制定下發了《關于組織開展20xx年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的通知》，制定了周密詳實的活動方案，明確了具體工作安排。同時要求各市(區)要落實宣傳人員、保障宣傳經費、把握活動細節，要充分結合黨的群眾路線教育實踐活動要求，組織引導黨員干部通過多種途徑聽民聲、求良策。
全市各地都紛紛制定了宣傳計劃，有條不紊地開展了各項宣傳活動。
三、形式多樣、力求實效。
我市以“水與生態美麗蘇州”為主題，開展了系列宣傳活動。
一是開展大型主題活動。3月22日下午，蘇州市紀念第二十二屆“世界水日”和第二十七屆“中國水周”活動在姑蘇區胥門百花洲公園舉行。此次活動以“水與生態美麗蘇州”為主題，通過精彩的文藝演出融入愛護蘇州水環境、珍惜水資源、學習科學用水等知識，特別是小學生的愛河護河倡議以及現場宣傳資料發放、活動展板展出和“我的天堂我的水”征文活動啟動，調動了市民活動參與熱情，加大了科學用水的宣傳力度，使全社會都來關心水、愛惜水、保護水。此外，為配合紀念“世界水日”宣傳活動，市水利局向護城河中投放花白鰱魚苗10萬尾。市水利局黨委書記、局長戴錦明主持開場儀式，市政府陸留生副市長作了重要講話。蘇州市人大、政協、政府有關領導和太湖流域管理局蘇州分局、省太湖地區水利工程管理處等單位領導出席了廣場宣傳活動。
二是深入開展創建節水型校園活動。由市教育局、市水利局聯合發文，號召開展20xx年節水宣傳進校園活動，通過水情教育，引導全社會樹立愛水、惜水、節水和護水意識，促進水資源節約，起到示范和帶動作用，促使廣大學生樹立節水意識，掌握節水技能。同時在《姑蘇晚報》開展第三屆“我的天堂我的水”征文活動。
三是開展“小手牽大手”活動。局團委組織了蘇州市相城區黃埭小學部分學生參觀了西塘河引水工程管理所以及相城水廠活動。同學們參觀了完整的制水工藝流程，還在直飲水點前品嘗了經過深度處理的自來水。同時進行了節水知識講座，通過詳實的數據，直觀的圖片，生動的語言，為學生講述了水的重要性，水污染危害和節水的方法等，號召同學們節約用水，從我做起，讓學生把節水知識從課堂帶入家庭，由家庭影響社會。
四是開展水法進輕軌站和社區活動。活動期間，局團委組織相關人員走進市軌道交通一、二號線部分站點，通過播放宣傳視頻、展板宣傳、發放宣傳手冊等形式，開展了為期一周的水法律法規宣傳和現場咨詢活動。市河道管理處“文明勸導小分隊”進入南門街道玉蘭社區，為居民帶去一場講解水法規知識，倡導愛河護河的“關愛蘇州水，做文明蘇州人”專題講座，講座后，居民向志愿者反映有河道被污染的情況，現場氣氛熱烈。小分隊還聯系盤溪第一社區，來到清淤工程剛竣工的錢塘河，向沿河居民、商家發放《愛河護河倡議信》，勸導向河道內扔垃圾、排污水的不文明行為。
五是開展用水大戶座談活動。邀請金華盛紙業(蘇州工業園區)有限公司等10余家用水企業參加了座談會，還聯系安排與會人員參觀了蘇州阿特斯陽光電力科技有限公司。與會企業的負責同志分別結合企業自身實際情況，暢談了近幾年來企業節水情況，并對我市節水工作更好的發展提出了有益的建議。
活動期間，全市各地開展了豐富多彩的活動：太倉水利部門以“興水惠民促發展、生態水利潤婁城”為主題，圍繞城鄉水質提升和水環境改善等內容，舉辦普法宣傳座談會、水法規培訓、節水進校園、水法三進、河道保潔志愿服務、“水韻太倉·生態文明”主題攝影大賽及主題征文等十大系列活動。張家港水利局舉辦了“水潤港城”落實最嚴格水資源管理制度頒獎儀式，會上表彰了江蘇省節水型學校、蘇州市節水型學校、蘇州市節水型賓館、水平衡測試工作先進單位、節水型機關、“我的天堂我的水”主題征文和節水教育多媒體課件評比活動的獲獎單位和個人，號召大家共同行動起來，節水惜水愛水護水。相城區水務局在漕湖花園舉行了“世界水日”“中國水周”宣傳周啟動儀式。活動中，向在場的群眾面對面宣傳我國水資源和水環境的現狀、水資源管理與保護的重要性、水與能源的重要關系，宣講了水法、節水條例等相關水法律法規知識，傳授日常生活中節水的小方法、小竅門。活動當天現場發放節約宣傳手冊8千冊，印有宣傳口號的記事本5千冊、紙巾1萬包。同時，各地也相應地利用電視、網絡、廣場活動等形式組織宣傳。
四、開展執法培訓，提高執法水平。
為配合好紀念活動，3月25日上午，張家港水利局舉辦了“城市河流生態修復原理和技術”專題講座。各鎮分管領導、市各相關部門分管領導、以及水利系統助理以上人員共100余人參加了講座。活動邀請了國際組織全球水伙伴(gwp)中國委員會常務副主席、原水利部科技委副主任董哲仁教授前來授課。董教授為大家詳細講解了自然河流的生態系統特征和外部壓力，河流生態修復的目標、原理及方法等專業知識，進一步開拓了大家科學治水的思路。同時組織了水政執法人員培訓，全市共有80余名水政監察人員參加，邀請了省專家和蘇州大學法學教授授課。
今年3月22日是第**屆“世界水日”，3月22日至28日是第**屆“中國水周”。xx市創新宣傳形式，突出宣傳重點，形式多樣紀念“世界水日”、“中國水周”。現將我市紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動工作總結如下：
一、召開專題座談會。xx縣、xx縣、xx縣、xx區水務局邀請當地黨委、人大、政府、政協和相關部門領導及取水戶代表，組織召開紀念“世界水日”、“中國水周”座談會。會上，大家共同學習水法律法規知識，參會領導及代表們暢所欲言，紛紛發表意見和建議，認真分析當前水資源的嚴峻形勢，指出了加強水資源管理的重要性、必要性和緊迫性，為我們今后嚴格水資源管理和保護、建設節水型社會等提出了很好的意見和建議。
二、電視臺宣傳。一是市電視臺在3月22日至28日中午、晚間黃金時段播放3條“世界水日”、“中國水周”宣傳標語。二是五區市縣電視臺在黃金時段播放《人·水·法》電視系列宣傳片。
三、利用報紙宣傳。3月22日，《廣安日報》刊發了市政府副市長鐘志榮的署名文章《節約保護水資源，建設文明新廣安》。同時，刊登國家節水標志、宣傳標語和xx市20xx年水資源公報主要數據。
四、利用短信和網絡宣傳。3月22日，市水務局在市氣象局的支持下，利用氣象短信平臺，向全市近10萬“121”天氣預報用戶發送宣傳短信：內容為“在‘世界水日’、‘中國水周’到來之際，市水務局提請你珍惜水、節約水、保護水”。
五、制作張貼宣傳畫和宣傳標語。市水務局在南廣高速公路、廣鄰高速公路、達渝高速公路、廣前公路、廣遂公路沿途制作固定宣傳標語，在市中心的廣能廣場和思源廣場懸掛2幅氣球標語，在市委、市人大、市政府、市政協和市級部門、企業、學校、醫院及廣安城南公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。各區市縣水務局也紛紛行動，懸掛氣球標語；在境內交通干線沿途、可能發生水事違法行為的地方xx縣城交通要道、公共場所制作固定宣傳標語；在區市縣委、人大、政府、政協xx縣級部門、企業、學校、醫院、車站、廣場及其它公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。
今年3月22日是第二十三屆“世界水日”3月22日—28日是第二十八屆“中國水周”。我處為紀念此項宣傳活動的開展，認真按照（20xx）105號《關于印發20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳活動實施方案的通知》要求，按照“節約水資源，保障水安全”這個宣傳主題，結合灌區實際，積極做好本次宣傳活動開展工作，并做出了顯著成績。現作總結如下：
一、領導重視，做好宣傳。
在紀念“世界水日”“中國水周”宣傳活動中，我處黨政領導班子，十分重視此項工作的開展。親自部署，統籌安排，其他班子成員積極參加，辦公室牽頭組織，按照宣傳主題要求，做好3月份學習貫徹《水法》等法律、法規宣傳月工作，要求全處上下大力宣傳“節約水資源，保障水安全”，倡導“節約用水從我做起”以提高廣大干部職工節水意識，增強節水治水、管水興水法治觀念。弘揚“崇高節約、科學用水、依法用水”建設節水型灌區，促進灌區可持續發展。
二、積極安排，落實到位。
為把此項活動搞好，我處領導在經濟狀況較為困難，經費不足的情況下，仍給予大力支持，投入經費近4700元。先后印制、制作了紀念“世界水日”“中國水周”宣傳活動橫幅一幅、綬帶10條、宣傳展板3塊、宣傳節水資料4000余份、“節約水資源，保障水安全”環保購物袋20xx個，參加人員15人次。領導帶隊親自到活動現場進行宣傳發放。除此之外還利用黑板報、標語，大力宣傳節約用水活動，把此項活動搞的豐富多彩，效果顯著。極大的營造了全社會及市民人人關注水、人人愛護水、人人節約水、人水和諧的社會氛圍，形成了依法管水、依法治水的良好局面。
以上我們雖然做出了一些成績，但與全市水利行業和兄弟單位相比，還有一定差距和不足，有待于我們今后進一步加強和提高。
三、今后工作目標。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十八
20_。
年5月_日是第_。
個“世界無煙日”，本屆“無煙日”的主題是“_”，為了認真貫徹國家、省、市關于開展第二十一個世界無煙日活動的通知要求，積極響應北京綠色奧運，提高全社會對吸煙和被動吸煙危害的認識，營造一個無煙、健康的公共環境，_。
市衛生局、防疫站結合第_個世界無煙日主題和《煙草控制框架公約》履約工作，圍繞活動主題，精心部署、積極準備，結合本地實際情況，在增強影響和擴大宣傳覆蓋面上下功夫，開展了一系列控煙工作，收到了很好的社會效果。具體開展活動情況如下：
一、宣傳日宣傳。
市衛生防疫站、中心醫院、部分鄉鎮醫院及社區衛生服務中心在_。
黑板報。
宣傳畫冊等形式，進一步宣傳“控煙有益健康，吸煙有害健康”的知識。共展出宣傳板30余塊;發放宣傳單8000份;。
健康知識。
報300份;受眾人群達三萬余人，切實唱響了“創建無煙環境，構建和諧社會”
口號。
收到了非常好的效果。
二、中小學校宣傳。
在全市中小學生中廣泛開展了控煙的宣傳活動，在“世界無煙日”來臨前夕，_。
市衛生防疫站的健康教育人員深入到橋市的各中、小學校，檢查指導各學校控煙工作的開展情況。各學校基本能夠做到重視控煙工作，將控煙納入。
工作計劃。
制定控煙。
規章制度。
等。今年橋市的各中、小學校分別利用各種不同的形式開展了無煙日活動。各學校除了采取在健康教育課上開展無煙日宣傳外，還紛紛利用廣播、板報、心理健康信箱、班會、大屏幕投影等方法開展活動。其中_。
市南街小學將5月31日世界無煙日與6月1日國際。
兒童。
節相結合，舉辦了文藝會演，演出中同學們載歌載舞，將吸煙有害健康等衛生。
科普知識。
融于其中。廣大同學們既看到了精彩的文藝節目，又受到了健康教育，受到了同學們的歡迎。
其它。
很多學校開展了以“無煙青少年”為主題的班會，拒吸第一支煙簽名、給家長寫一封吸煙有害健康的勸戒信等活動，通過活動同學們認識到吸煙對青少年成長的危害，孩子們表示一定要建議家長不要在家里和公共場所吸煙，逐漸遠離香煙，并最終達到徹底戒煙的目的。另外今年_。
市舉辦了全市中小學生“我的無煙童年”征文，_。
市各中小學校的學生積極參加征文活動，還有的學生獲了獎，通過征文活動，既鍛煉了同學們的寫作水平，又使大家從中學到了衛生知識。
三、積極開展無煙醫療衛生單位。
根據_。
省衛生廳、愛衛辦《關于組織開展“_。
省無煙醫療衛生機構”創建活動的通知》精神，加大對履行《世界煙草控制框架公約》的宣傳力度，橋市衛生防疫站的工作人員紛紛深入各醫療單位，在橋市轄區內的醫院、防疫站、衛生服務中心、婦幼保健所等各類醫療衛生單位中開展創建“無煙醫療衛生機構”活動，各醫療單位積極踴躍參加。各醫療衛生單位能夠認識到控煙工作的重要性，不僅把控煙工作納入本單位的工作計劃，而且要求醫務工作者做控煙的表率，主動不吸煙，這樣既減少了自己因長期吸煙患病的機會，又給患者帶了個好頭，共同開展控煙工作。
四、重點行業宣傳。
深入到娛樂中心、歌舞廳、電影院、火車站、汽車站、建筑工地等重點行業單位，宣傳講解吸煙有害的衛生知識，讓人們了解吸煙對身體的危害以及。
對子。
孫后代健康的影響。并為他們發放了宣傳材料。
五、通過新聞媒體宣傳。
與媒體合作，積極供稿，增強全社會全面控煙的輿論氛圍，提高群眾對煙草危害的認識。在第21個世界無煙日前，_。
市衛生防疫站積極向橋市的電臺、電視臺、報社投遞了《吸煙的危害》、《如何科學戒煙》等文章，新聞部門給予了發表，使廣大群眾在聽廣播、看電視、讀報紙中受到了教育。
今年的“無煙日”系列活動，形式多樣，內容豐富，社會覆蓋面更廣，受益群眾更多，更注重社會禁煙輿論的形成、吸煙危害的介紹以及戒煙方法的提供，收到了理想的健康教育效果。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇十九
1、書香四溢，快樂無限。
2、擁有一本好書，擁有一份快樂；品讀經典佳作，品出精彩人生。
3、讀書，給你的靈魂洗個澡。
4、讀好書、好讀書、讀書好。
5、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。
6、沐浴書香，與書為友，快樂成長。
7、捐獻一本書，奉獻一份愛。
8、與書本為友，與大師對話。
9、梅花朵朵開，書中暗香來。
10、精讀一本好書，點亮一盞心燈。
11、書中有智慧，閱讀要定時。
12、少一聲喧嘩多一片寧靜，播灑知識萬千創造美好環境。
13、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。
14、書香緱城，正學寧海。
15、讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。
16、不讀書，不成人。
17、書香浸潤心靈，閱讀伴我成長。
18、盡享讀書之樂，書香伴我成長。
19、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。
20、建設學習型城市，營造學習型社會。
21、多讀書、好讀書、讀好書。
22、弘揚優秀文化，豐富精神生活。
23、每天讀書向上，長大成功在望。
24、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。
25、讀書成就夢想，知識照亮人生。
26、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
27、讀書種子又發芽。
28、讀經典，聞書香，潤人生。
29、年華聚散自有時，書中沉浮無近期。
30、倡導經典閱讀，弘揚中華文化。
31、閱讀提升品味，求知豐富人生。
32、魅力閱讀，精彩無限。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇二十
在第**屆“世界水日”、第**屆“中國水周”期間，按照自治區水利廳的統一部署，我市各級水行政主管部門高度重視，認真組織，上下聯動，開展了內容豐富、形式多樣的宣傳活動，營造了節約保護水資源、改善生態環境良好氛圍。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
今年中央一號文件《中共中央國務院關于加快水利改革發展的決定》和新的《中華人民共和國水土保持法》頒布，事關民生水利建設和經濟社會事業發展大局。我局黨委對今年的“世界水日、中國水周”宣傳活動高度重視，做到了早動員、早安排、早部署。3月1日，市水利局局長李武團主持召開全市水利系統干部大會，對貫徹中央一號文件和新《中華人民共和國水土保持法》、開展20xx年“世界水日、中國水周”宣傳活動作了具體部署，要求全市水利系統立即行動，強化認識，突出重點，搶抓時機，把宣傳活動抓緊抓好抓出成效。3月7日，市水利局副局長冉鄂東主持召開水政科、水政監察支隊、局辦公室等相關科室會議進行專題研究。3月14日，市水利局下發了《關于組織開展20xx年“世界水日”“中國水周”和新〈水土保持法〉宣傳活動的通知》，并制定了具體的宣傳活動方案，確保了水法制宣傳活動落到實處。
二、多措并舉，確保實效。
自3月15日始，全市水利系統積極響應，上下聯動，開展了豐富多彩、形式多樣、卓有成效的宣傳活動。一是組建學習中央一號文件宣講團。3月中下旬，市水利局組建由局長李武團為組長的學習中央一號文件宣講團，李局長帶頭，分期分批深入各水管單位開展宣講活動，大力宣傳水利新形勢新要求新目標。二是開設咨詢臺。3月22、24日，市水利局副局長冉鄂東帶領市司法局、市節水辦、市水管處、市排水處、市自來水公司、縣區水利局和合浦水庫工程管理局、洪潮江水庫工程管理局等80多人組成的宣傳隊，設立多個小組，分別在人口密集的市區北部灣廣場、xx縣城還珠廣場、xx區、潿洲鎮市場舉行大型宣傳咨詢活動。累計開設咨詢臺4個，現場播放建設xx市節水型社會專題片。在咨詢臺、市水利局及縣區水利局、市轄水管單位門口，展示了以《水法》、《防洪法》、新《水土保持法》、《水污染防治法》和中央一號文件、水利政策法規、創建節水型社會及生活常識為內容的宣傳板報共15板，解答群眾法律咨詢20xx多人次，發放水利部統一制作的宣傳畫冊575份、宣傳資料18000份、生活小常識畫冊1000份、水法律法規小冊子1000份。三是懸掛橫幅、張貼標語。3月21、22日，我市分別在市水利局及縣區水利局、市轄水管單位門口，人口密集的北部灣廣場、xx縣環珠廣場、xx區、潿洲島集市、潿洲鎮政府門口、縣城主要街道、主要交通要道懸掛宣傳橫幅共60余幅，在xx縣水利局大院和水管所張貼標語300多條。四是利用新聞媒體宣傳報道。3月22日，宣傳活動咨詢臺現場邀請北海電視臺新聞頻道、北海日報社、廣西電臺駐北海分站等記者進行現場采訪。當天，在北海電視臺新聞頻道播出宣傳活動內容，連續播出一周、在廣播電臺滾播放“世界水日”“中國水周”宣傳主題，連續播出一周。3月22日在北海365網上，以“世界水日”“中國水周”宣傳活動內容開設宣傳專欄，連續宣傳1個月。3月22日，在市水利局和xx縣水利局電子大屏幕，早晚滾動播出“世界水日”“中國水周”宣傳主題。3月23日，在《北海日報》開辟“世界水日”“中國水周”宣傳活動內容專版進行宣傳。五是信息宣傳。3月22日，在北海水利信息網、合浦水利信息網頁上開設“世界水日”和“中國水周”宣傳活動內容專欄。在北海水利簡報刊登“世界水日”“中國水周”宣傳活動內容。xx縣水利局在全縣范圍的各級領導、水利系統干部職工手機用戶群發“世界水日”“中國水周”宣傳主題手機短信1500多條。六是鄉村巡回宣傳。xx縣水利局、xx區水利局和合浦水庫管理局制作“世界水日”和“中國水周”宣傳車，以宣傳活動內容為主，在縣區18個鄉鎮及水庫庫區巡回錄播宣傳3天。
三、存在問題。
（一）經費不足，影響了活動的深入開展。由于沒有更多的專項活動經費，活動所需的宣傳資料、宣傳畫、宣傳折頁等只能由本單位解決一部分，車輛缺乏，致使宣傳活動不能深入到大街小巷、每村每戶。
（二）群眾節水意識淡薄。群眾對水資源的認識和節約用水的觀念淡薄，普遍存在“水資源多與少與我無關、水費是我交的，我要用多少我就用多少”的觀點。
世界讀書日宣傳活動總結及心得體會（熱門21篇）篇二十一
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第xx屆“中國水周”。聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“xx”。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”。
為滿足人們日常生活、商業和農業對水資源的需求，聯合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。為了深入貫徹黨的十八大及兩會精神，按照市節水辦、市教育局部署及學校要求，我校就“節約保護水資源，大力建設生態文明”為活動主題，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動。現將工作總結如下：
為了搞好今年的第二十六屆“中國水周”，我校召開了行政工作例會，大家共同討論此次活動的具體事宜。在此次會議中，主要討論了活動場地、活動開展具體時間、活動范圍、活動具體事項、活動注意事宜以及活動任務。最后確定了本次活動的活動計劃。
1.開展節水創意設計評比活動。八級各班均須參加（美術課、信息技術課），于3月28日（周四）前報到教研組長處。
主題：結合家庭生活實際，描畫出節水小竅門的.創意設計圖或節水流程圖，配合必要的設計思路的說明。
例如：從收集雨水或污水到用水的過程從設計圖中反映出來，更高層次的設計圖可包含曝氣池等設施，對收集到的水進行處理，其中還可體現如何對污水進行處理。
說明：要求參賽作品寫出設計思路，通過設計圖形象、直觀的反映出家庭節水的新思路、新設想。（電子稿、美術作品）。
2.開展“節水宣傳小畫家”手抄報、電子報活動（七年級）。
要求七年級各班參加，最后由體音美組組織節水繪畫展出。
3.各班在3月22日召開紀念“世界水日”和“中國水周”的相關主題班會，請班主任在3月28日前把本次主題班會的文字、圖片、視頻等材料，上交政教處，如需攝像請提前和電教組聯系。
4.政教、團委在3月25日（周一）升旗儀式上舉行本次“世界水日”和“中國水周”的活動啟動儀式（安排國旗下演講活動、電子幕宣傳等）。
5.總務處完成20xx年紀念“世界水日”和“中國水周”相關“節約保護水資源，大力建設生態文明”的校園宣傳展板的設計和制作。
6.政教處、總務處于3月29（周五）日，把20xx年“世界水日”和“中國水周”活動總結上交到鄭州市節約用水辦公室。
本屆世界水日的主題是“水合作”，中國水周的主題是“節約保護水資源，大力建設生態文明”。我們認為隨著人口的增長和經濟的發展，人類對水的需求增長越來越快，許多國家陷入缺水困境，經濟發展也受到制約。然而，水資源開發的多部門性，各部門在水資源開發與管理方面政出多門，阻礙了水資源的綜合利用，使水資源供需矛盾加劇。另一方面，人們并未普遍認識到人類活動對水資源破壞的嚴重程度。我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重。有資料顯示，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀末，全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。據監測，全國廢污水排放量由1980年的315億噸增加到2002年的631億噸。多數城市地下水受到一定程度污染，并且有逐年加重的趨勢。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和健康。為了緩解嚴峻的水形勢，節水優先，其次則是保護水資源。
在學校開展“世界水日”和“中國水周”活動期間，多彩的環境教育活動，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的風氣，使學生的環境意識、環境知識有所提高，進一步加強了廣大師生節約水資源和保護水資源的意識。水是地球生物賴以存在的物質基礎，水資源是維系地球生態環境可持續發展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職，而且節約水資源亦是我們每個人都必須付諸行動的事。對于我們個人來說，首先要樹立惜水意識，意識指導行動。我們應多舉辦此類活動，活動多了，而且質量高，可以更容易將意識傳遞到人們腦海中。其次，我們要注意平常的一舉一動，除了節約用水以外，我們也應注意保護水。