優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
原來我也很(通用18篇)篇一
我是一株小草,是一株普通的小草,是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名誰,家在何方,未來的路怎樣……我很迷惘。
我只知道,在我的周圍長著許多大樹,他們個(gè)個(gè)都拔地而起,筆直地插入云霄,長成了一棵棵參天大樹。
我只知道,自打我從土地里探出頭來,那些大樹就獨(dú)得太陽“恩寵”,我勸太陽要“雨露均沾”,可太陽就是不聽,偏偏只寵著那些樹。現(xiàn)在好了,那些樹都長得很高了,而我還是那么矮小,簡直一個(gè)天上,一個(gè)地下。
每當(dāng)風(fēng)起時(shí),我柔軟的頭發(fā)到處亂飄,而那些大樹卻還是筆直地佇立在那里,就像那一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
那些大樹,每天都在我的耳旁嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,無疑就是說我是個(gè)矮冬瓜,發(fā)育不良,浪費(fèi)二氧化碳、水、土壤,還說我活著浪費(fèi)養(yǎng)料,死了浪費(fèi)土地……。有一天我實(shí)在忍不住了,就反駁著說:“你們這些愚昧不知的樹,沒文化真可怕,只長個(gè)子不長心。你們從土里探出頭來的時(shí)候,太陽公公就寵你們,你們通過光合作用獲得能量當(dāng)然長得高啊!雖然,你們長得高,但你們的樹干是疏松的,像奶酪一樣……”
善有善報(bào),惡有惡報(bào)。不是不報(bào),只是時(shí)機(jī)未到。
電閃雷鳴,滿地潮濕,大雨將至。明亮的閃電將黑暗的天空劃出一條裂縫,但終究光明沒有戰(zhàn)勝黑暗。隨后,漆黑的天空出現(xiàn)了許多銀蛇,一條一條蜿蜒盤旋,接著爬上了一棵最高的樹,一剎那,那棵樹冒出了幾縷煙雨和火星點(diǎn)點(diǎn),最終倒下。
后來,森林里的大樹全倒下了。而我既沒有被水浸沒,也沒有與銀蛇共舞。簡直不敢相信——我居然活了下來!我居然活了下來!我居然活了下來!
我低下頭,就讓雨兒親吻我的臉龐;我昂起頭,就讓陽光折射進(jìn)我的心房。
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原來我也很(通用18篇)篇二
小小的紙飛機(jī),劃過夜空,純白色的影,是心中的記憶。
童年的時(shí)光,就像是在手中緊握的沙,隨著一路的歡歌笑語,灑落一地,在童年漸行漸遠(yuǎn)中,回首,發(fā)現(xiàn)沿途都是難忘的回憶。
一道弧線。
“一,二,三,起飛!”稚嫩的聲音,是年幼的弟弟發(fā)出的,誤打誤撞般打開了我塵封的記憶。好似在什么時(shí)候,我也說過。
那年我九歲,爺爺五十五歲。
后山山坡上多了一大一小兩個(gè)身影,旁邊堆積著五六個(gè)純白色的紙飛機(jī)。順著風(fēng)的方向,用力一拋,離手的飛機(jī)向上飛去,好似親吻著天,在我的視野中,感覺它和那云融為一體,一樣的白,不含任何雜質(zhì)。
天上的紙飛機(jī),承載著年少無知的孩子的夢,孩子的笑容里沉淀著斑斕的夢想。玩累了,老人慈愛地擦去孫女臉上的汗珠,望著天邊那落日彩霞,說:“寶貝,不早了哦,該回家了,這些飛機(jī)拿著放好,下次再玩。”
久而久之忘記了,可那紙飛機(jī)劃過的弧,纏繞記憶。
這份紀(jì)念。
今年我十三歲,爺爺五十九歲。
前些日子,父母帶著難得有空的我,回了趟老家。升初中后,學(xué)業(yè)的繁忙和壓力,將我推向了與老家漸行漸遠(yuǎn)的路上。老家的花,開開落落幾載,卻也沒能回去看看。
到了村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老人,佝僂著身子,拄著拐杖,望著我們。過往多少思念、多少期待,都沉淀在此刻,映在爺爺?shù)捻小敔斂匆娏宋遥_心地笑了。歲月滄桑,時(shí)光變遷,盜走了爺爺青春的面容,加深了皺紋,漂白了兩鬢,無法改變的是爺爺臉上無限的牽掛與思念。
思緒扯回,還是眼前的弟弟,而我卻淚濕眼眶,原來,我也很戀舊,戀那些深藏心底的舊日溫馨。
原來我也很(通用18篇)篇三
我,在同學(xué)們,老師們的眼里,就像是一只打不死的小強(qiáng),就算是“狂風(fēng)暴雨”也難不倒我。可是,卻有一次,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很脆弱。
那天,正下著雨,奶奶在這淫雨霏霏的天氣還堅(jiān)持要下田里干活。我問奶奶:“這樣的天氣,您為什么還要去田里干活呢?”奶奶理直氣壯地回答說:“當(dāng)然啊,我不去田里干活,這樣的天氣,那些瓜菜都被雨水給淹了,都淹死了你們哪兒有新鮮的蔬菜吃啊?”說完,就蓋上草帽,穿上雨衣出了門。
可是,奶奶出門不久,就傳來一個(gè)噩耗,村里的農(nóng)民從田里跑回來告訴我,奶奶在田里摔倒了,被送去醫(yī)院了。趕快通知你爸爸媽媽。我聽了這番話,頓時(shí)驚慌失措,忙打電話給爸爸媽媽告訴他們這件事。
大約一個(gè)多小時(shí)之后,電話突然“鈴鈴鈴……”地響起了。可是,這段通話并沒有讓我心中的那塊石頭放下來,反而變得更加沉重。媽媽告訴我,奶奶已經(jīng)離開人世了。我頓時(shí)抱頭痛哭,腦海里浮現(xiàn)出昔日與奶奶相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想象著奶奶在睡在那醫(yī)院床上時(shí)的那憔悴的面容,蒼白的臉孔,發(fā)白的嘴唇,我的心就像被刀割一樣。
還記得,小時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍缓菪陌盐襾G在奶奶家,我便從小和奶奶相依為命。又因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因,家里養(yǎng)一個(gè)人也困難。現(xiàn)在又多了一個(gè)我,奶奶的負(fù)擔(dān)比以往沉重了不少。奶奶不舍得吃,不舍得穿,有什么好東西都留給我。她給我買了那么多年的香蕉,而自己卻從來不知道香蕉是什么味道的。
回憶起昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由得傷心落淚。然而,奶奶的離開,讓我第一次意識(shí)到自己也有脆弱的時(shí)候。
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原來我也很(通用18篇)篇四
以前,我總會(huì)這么想:如果我有好多好多錢,那該多好呀!那我就可以天天買零食了,可以住在漂亮的房子里,天天吃的是山珍海味,還可以買許許多多的玩具等等,可事實(shí)并不是這樣,這只不過是我的空想,家里也沒有什么玩具,就算有也只不過是自己用木頭做的“小發(fā)明”而已。那時(shí)的我是多么希望自己能有許多的錢。
我們的財(cái)富不僅僅是這些,還有很多很多。像魯迅先生寫的《少年閏土》中寫的小少年閏土。他是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子,沒讀過什么書,但他很要強(qiáng)。他能在冬天捉到各種各樣的鳥,在夜里還在守西瓜地,抓“小偷”。這些事說明他能自立自強(qiáng),本事大。也說明了我們鄉(xiāng)下人能獨(dú)立自主,能照顧自己,自己的事情自己能解決,也能更適應(yīng)社會(huì)生活。
現(xiàn)在,我覺得我很輕松,因?yàn)槲夷X子里裝的不再是那金錢,而覺得自己太幸運(yùn)了,有那么多的財(cái)富伴著我。我也將永遠(yuǎn)繼承這筆無形的“財(cái)富”。
原來我也很(通用18篇)篇五
自小,我便覺得我不是一個(gè)聰明的孩子,但我一直堅(jiān)信:勤能補(bǔ)拙。在這種信念的堅(jiān)持下,我才發(fā)現(xiàn),。
時(shí)間就像一塊橡皮擦,把那些遙遠(yuǎn)的模糊記憶擦除,而那些銘記的記憶永不被遺忘。記憶的大門一旦打開,就如滔滔江水連綿不絕,一發(fā)不可收拾。
關(guān)于之前努力的記憶已經(jīng)記不清了,所能回想起的便是十年前的初中學(xué)習(xí)生活,那時(shí)真可謂是青春年少,風(fēng)華正茂,當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)更是拼勁十足,每天起早貪黑,吃飯也像打仗沖鋒一樣,生怕將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉。也就是從那時(shí)起,才漸漸明白什么叫“勤奮”。
后來隨著年齡的增長,也一直都在堅(jiān)持著“勤能補(bǔ)拙”的信念,猶記得高一時(shí),對(duì)于政治的喜愛,以至于下課后,我仍舊拿著書在那里背書,付出終會(huì)有回報(bào),最后成功進(jìn)入全校文科前五十名。在高三時(shí),當(dāng)許許多多的學(xué)生晚自習(xí)課間在校園里瘋狂追逐玩耍,而我卻躲在靠窗的座位上,一遍又一遍地翻閱著我要背的內(nèi)容。而讀了大學(xué)之后,一心為了學(xué)業(yè),不愿將自己的大學(xué)生活過得毫無意義,于是重新過上了“高中生活”,每天早上五點(diǎn)半,當(dāng)室友呼呼大睡時(shí),我便匆匆起床去背英語四級(jí)單詞,也因此英語四級(jí)考試一次便考過了。習(xí)慣的養(yǎng)成也帶給了我很多益處,比如每學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵等等。
大學(xué)生活很美好,但終將抵不過那畢業(yè)季的一頓散伙飯,就匆匆進(jìn)入了社會(huì)這所大學(xué)。畢業(yè)后工作兩年,一心為了將學(xué)生教育好,也時(shí)刻不敢忘記自己的初衷——成人第一,成才第二。
回首看,二十多年的青春歲月,。
原來我也很(通用18篇)篇六
教室里傳來一陣陣爽朗的笑聲,門像個(gè)衛(wèi)兵似的,忠實(shí)地守在門口,不讓里面的人和外界接觸。我無奈地敲了敲門,“報(bào)告!”想象中,老師那鋪天蓋地的口水橫飛過來,一句又一句的諄諄教導(dǎo)穿過耳膜……“快進(jìn)來,等你呢!”老師頭也不抬地說了一句。我拍了拍腦門,哦!今天要包餃子和湯圓呀!
“砰砰”兩大盆發(fā)好的面“從天而降”落到我的桌上,“快幫忙呀!”我摸了摸受傷的小心臟,開始搓起了湯圓。
我心想,切,不就是搓湯圓嘛,只要把面一搓往鍋里一丟,不就完事了么,至于那么大費(fèi)周章,把湯圓搓成一個(gè)一個(gè)的“精品”,橫面切開一定要360度嘛。唉,我一邊想一邊搓,時(shí)不時(shí)嘆嘆氣,時(shí)不時(shí)搖搖頭。“啊!”一陣鉆心的疼痛從胳膊蔓延到全身,我定睛一看,原來是我那親愛的英語老師揪了我一把,我哭喪著臉,茫然地看著老師那張似曾熟悉的臉。惜字如金的老師用手往鍋里一指,“啊啊啊”我竟然把面一團(tuán)地丟進(jìn)鍋里了,我悻悻地用勺子撈起,準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)垃圾桶。
我乖乖地站在老師旁邊,看她細(xì)致地搓著湯圓,突然一種奇怪的想法閃過我的腦海,好!說干就干!我回到座位上,約了幾個(gè)好朋友開始了我的“創(chuàng)作”。
過了一會(huì)兒,老師讓我們把自己包的湯圓或餃子丟進(jìn)鍋里去煮。我則和我的“戰(zhàn)友們”繼續(xù)辛勤地工作中,“咦!”一位同學(xué)發(fā)出驚奇的聲音,同學(xué)們都好奇地圍了過來,我神秘地把手?jǐn)傞_,嘿嘿!原來我們把湯圓捻成各種各樣好看的形狀,教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。不試不知道,一試嚇一跳,原來我是那么能干!
原來我也很(通用18篇)篇七
“哎呀,好緊張!要彈錯(cuò)怎么辦?評(píng)委老師嚴(yán)厲嗎?我可以嗎?”古箏考級(jí)的前一星期,我各種緊張,各種擔(dān)憂,一個(gè)個(gè)考級(jí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
我有一個(gè)老毛病,就是每次遇到考試之類的測驗(yàn),全都會(huì)緊張。另外我還有點(diǎn)不自信,每次做事前都要往最壞的方面考慮,導(dǎo)致壓力很大。這不,老毛病又犯了。
“叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門外,考級(jí)開始了。我在門縫里看著其他同學(xué)的演奏,不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇,深吸了一口氣。
“你也彈‘雪山春曉’吧,開始!”評(píng)委老師用冷冰冰的語氣說道。
我感覺空氣內(nèi)的溫度簡直降到了零點(diǎn),兩手放在琴上,指尖觸碰細(xì)細(xì)的弦,“加油!我可以的!”演奏開始了。我將所有情感傳到指尖,全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢,有高有低,我的身體也不由自主地動(dòng)了起來,仿佛進(jìn)入到了作曲人的意境中。“在茫茫大雪中……”我忘記了周圍的一切,忘記了時(shí)間,忘記了緊張,最后一個(gè)音符被我用靈活的手指彈了出來。曲子結(jié)束,心又回到了考場上,評(píng)委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了,伸出兩根指頭做了一個(gè)“耶”的手勢。
我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績!原來,我也很優(yōu)秀!從此,我努力克服了我的“老毛病”,重新找到自信。“我一定要以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活!”我樹立了自己以后的目標(biāo)。
原來我也很(通用18篇)篇八
我,一個(gè)農(nóng)民的兒子,從小在鄉(xiāng)下長大,從小以來都在蜿蜒的山路上爬上爬下,腳上沾滿了黃泥巴。
你們城里的男孩個(gè)個(gè)英俊瀟灑,女孩更是個(gè)個(gè)嫵媚漂亮。站在你們這些有活力有財(cái)力的同齡人中間,我平凡得如黃土地上一株莊稼苗兒。我的泥土味很濃的黑皮膚,以及一口蹩腳的普通話,無不昭示著我與黃土地的淵源。
生活了十多年的家園,是我記憶最鮮明的地方,深刻而久遠(yuǎn),常常如歌響起,在我許多想流淚的日子里。
在傷心和遇到困難時(shí),刻骨銘心的記憶瞬間復(fù)蘇:夕陽下,母親撒種子,父親佝僂著腰扶犁,還有負(fù)軛埋頭前行的老黃牛,一幅古樸的剪貼畫。
父母的錚錚鐵骨和青筋暴突的雙手,支撐著我全部的尊嚴(yán)與價(jià)值。一個(gè)堅(jiān)定的信念,太陽般升起,撫慰著我滴血的心:父親與我,絕對(duì)不僅僅是一個(gè)簡單的生命循環(huán)。追求,無論結(jié)局怎樣都是無悔的美麗。
“曾經(jīng)滄海難為水”。心,既有所追求,便不能蜷縮于“天天如此”的守候中等待著如期而至的未來。
“太陽的手在天上,跟誰的距離都一樣。”我追求美好的未來,但我絕不拍賣過去和雖然不可逆料的明天——我永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子,永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。
說到此時(shí)我突然發(fā)覺:原本隨和的我卻也有如此的倔強(qiáng),居然對(duì)好多人朝思暮想的城市是如此的漠然,甚至有些抵抗,而對(duì)好多人想離棄的鄉(xiāng)村和滿是泥土味的父老鄉(xiāng)親卻是如此地眷戀,難道這就是小小年紀(jì)的我的鄉(xiāng)土情結(jié),并由此滋生出的鄉(xiāng)村少年的倔強(qiáng)?你能告訴我嗎?我的城市的同齡人。
原來我也很(通用18篇)篇九
青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨。褚恢晡⒉蛔愕赖男〔荩赵谧栽棺园卸冗^。
就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問題。漸漸地,我成了全班回答問題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。
還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說你相信我,并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!
這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠的感激和敬意!
從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),。
原來我也很(通用18篇)篇十
日益快節(jié)奏的社會(huì)中,年輕的我們需要有耐心去接受生活中的麻煩。
以前我沒有什么耐心。若是我被一道數(shù)學(xué)題難住,我往往急得滿頭大汗。要是哪天作業(yè)太多,我便用亂七八糟的字跡草草了事。陪母親出去逛街,我也時(shí)常心急如焚,甚至對(duì)母親發(fā)脾氣。總之,我常常與生活進(jìn)行毫無意義的賽跑,而且總是氣急敗壞地的被打敗。
但自從那件事后,我發(fā)現(xiàn)原來我也很有耐心,而耐心是可以培養(yǎng)的。
去港珠澳游玩,當(dāng)然要目睹一下港珠澳大橋的風(fēng)貌。那天晚上,我們將要通過港珠澳大橋,從香港去到珠海。過了香港的關(guān)口,我們來到等候穿梭巴士的地方,大廳里燈光明亮,但吸引我們目光的,是燈下黑壓壓的人群,他們就如一條龐大的節(jié)肢動(dòng)物的幼蟲,在大廳里緩慢而艱難地蠕動(dòng)著。當(dāng)我得知我要加入這群人一起排隊(duì)時(shí),我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
此時(shí)晚上十點(diǎn),我用不堪重負(fù)的在香港走了一整天的腳支撐著我疲憊不堪的身軀,等到十一點(diǎn)我們走出大廳時(shí),我差不多絕望了——大廳外更是有一大群人,搖晃地向前挪步。我看著不計(jì)其數(shù)的后腦勺,就如看著一群趕不走的牛。
黑色籠罩著這個(gè)世界,悶熱的空氣容不得一絲涼風(fēng)。我的心態(tài)已經(jīng)崩潰,我看到我的耐心就像柔弱的宣紙一樣被我周圍的人蹂躪著,踩在腳下。
這時(shí),和我一起來港珠澳的阿姨對(duì)我說:“我們倆背古文不?”我一怔。背古文?我拿著她的手機(jī),背誦顯示屏上顯示的《岳陽樓記》。文言文字如同甘冽的泉水在我心中流淌,沖洗著我焦躁的心。
時(shí)間依然在流逝,但我已平靜下來,聆聽范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。酸痛的腳,漆黑的夜,流淌的古文,強(qiáng)大的耐心。
背完《岳陽樓記》,又背完了《小石潭記》。“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”,那景象悠然眼前。到了十二點(diǎn),我們終于上了穿梭巴士。一個(gè)小時(shí)中,古文使我拋開急躁之心,而耐心是我強(qiáng)大的武器,將煩燥的情緒節(jié)節(jié)敗退,月光透過車窗照在我身上,仿佛在給于我獎(jiǎng)勵(lì),滋潤著我的心田,讓我覺得更加寧靜。
生活中的麻煩往往不請(qǐng)自來,我們不妨放下急躁的心,用耐心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和寧靜,耐心,便是成長!
原來我也很(通用18篇)篇十一
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了,因此媽媽便給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
“教練好!”我和其他同學(xué)向教練問了好后,就開始了熱身運(yùn)動(dòng)。“第一節(jié)課先學(xué)會(huì)潛潛水漂浮。”教練洪亮的說。
我小心翼翼地走下泳池,心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進(jìn)水里,先學(xué)會(huì)潛水。我輕輕地將頭放入水中,可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時(shí),又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭,卻看到岸上的媽媽,媽媽用堅(jiān)定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會(huì)閉氣才把頭放到水中。過了大概一個(gè)小時(shí)之后,我終于把潛水給學(xué)會(huì)了,把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后,教練教我們第二步,學(xué)會(huì)把自己的身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里,收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來,離開地面,心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄,我接著是第二次,第三次,后來慢慢的,漸漸地我松開了雙手,任由身子在水上漂浮。那時(shí)心里既是恐慌又是驚喜,恐慌著自己會(huì)嗆到水,驚喜著自己居然做到了,我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽,我做到了。可因?yàn)槲疫^于焦慮,沒站穩(wěn),嗆了好幾口水,還重心不聞,差點(diǎn)又有跌入水中,但我這次并沒有害怕,而是很激動(dòng),我很激動(dòng)的說媽媽我學(xué)會(huì)潛水了。
從一開始怕水,然后努力學(xué)會(huì)漂浮,最后到現(xiàn)在的自游泳,蛙泳,這都是一點(diǎn)一滴的成長,從一開始的認(rèn)為自己不行,到最后的相信自己。
其實(shí)我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
原來我也很(通用18篇)篇十二
在語文課上的朗誦環(huán)節(jié),你或許會(huì)看見表情平靜的我,看似此刻充滿自信,但你無論如何都不會(huì)想到我是不自信的。我并不善于在眾人面前朗誦出作者的情感,或多或少的保留下一點(diǎn)兒,是出于害羞,還是經(jīng)驗(yàn)不足?我也解釋不清。但與我鮮明對(duì)比的是我的同桌小佳,她善于表達(dá)作者的情感,對(duì)語句高低調(diào)把握的精確,深受老師喜愛。她就像一顆星星沙,而我則像是普通的沙子。
但我是不甘于平凡的,我不會(huì)放過任何提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是,這個(gè)“屬于我”的機(jī)會(huì)來了。老師要挑選4名領(lǐng)讀人員,帶領(lǐng)班上同學(xué)在藝術(shù)節(jié)表演詩朗誦。兩男兩女,男同學(xué)定下了,小佳免檢當(dāng)上了領(lǐng)讀,只剩下一位了。老師在同學(xué)中選了5名來過關(guān),看誰能當(dāng)選,我就是其中一名。
我要把握這次機(jī)會(huì),無論是出于不甘平凡,還是為了夢想,我都會(huì)堅(jiān)持并全力以赴!到家后,我告訴了身為語文老師的媽媽,請(qǐng)她指導(dǎo)我。半夜了,夜寂靜下來,可我的屋子里卻燈火通明。媽媽一遍遍的教,而我卻沒有一點(diǎn)兒長進(jìn),還是讀著我的路子。兩個(gè)小時(shí)過去了,我開始了反思。拋棄一切,忘卻自我,身臨其境,展現(xiàn)自我!第二天,我們到老師那里過關(guān),我,得到了寶位!
盼望著的藝術(shù)節(jié)如期而至,我們的詩朗誦是最后一個(gè)節(jié)目。前面的節(jié)目是那么精彩,我怕我會(huì)出錯(cuò)。快了,快到我們了,我們在后臺(tái)站好隊(duì)形。雖然有幾次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),但我還是無法平靜。
“放飛夢想,抹去悲傷,擁抱暖陽,讓笑容留在臉上。”隨著平靜的音樂,我準(zhǔn)備了充足的情感,仿佛置身于其中,無雜念,做純粹的自我!激揚(yáng)噴射,我成功了!結(jié)束后,老師對(duì)我發(fā)出了肯定:“太好了!太完美了!”我自信地抬起頭,接受著我期盼已久的贊美。英語老師也說:“曉宇,太棒了!平時(shí)不顯山不露水的,這次是一次驚喜!”那一刻,我就像《冰雪奇緣》中的艾莎充滿自信,展放屬于自己的冰雪魔法!像安娜一樣,活潑出自己的青春!
沒有什么會(huì)打到我們?!只要不是我們自己,誰都不會(huì)打到我們!只要你堅(jiān)持。
原來,在沙灘上,看似是沙子的東西,再仔細(xì)扒開看,那就是一顆充滿自信的星星沙!
原來我也很(通用18篇)篇十三
從小的我,性格便有些內(nèi)向,不自信,連一篇簡單的古詩,我也會(huì)因?yàn)楫?dāng)著全班同學(xué)的面朗誦而緊張得臉頰通紅,眉頭上大大小小的汗珠“爭”著往下滴,恨不得把自己“藏”起來。久而久之,老師便讓其他同學(xué)替我朗誦作文,我也就接受了。
但今天,久而不讓我朗讀作文的老師竟然讓我來朗讀。呀?不是吧!我的心中有一個(gè)大大的問號(hào),不想在全班同學(xué)面前出洋相。
我慢吞吞地起身,緩緩拿起作文本,兩只手因?yàn)榫o張而顫抖不已,從座位到講臺(tái)的距離竟然這么近。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì),我才平穩(wěn)心情,雙腳站穩(wěn),小心翼翼地開口念:“春天,”我的話音一落,后排有的同學(xué)便小聲說道:“聲音怎么這么小!”我聽著臺(tái)下越來越多的“嗡嗡”的聲音,臉越發(fā)通紅,聲音越來越小,窘迫得快要哭了!
突然,我不經(jīng)意看見了老師的眼神,那個(gè)眼神里我竟看到了“加油”二字。難道我要讓同學(xué)們永遠(yuǎn)看不起我嗎?難道我要讓老師對(duì)我失望?不!我要告訴同學(xué)們,告訴老師,我也可以很自信。
于是,我鼓足勇氣,硬著頭皮往下讀,漸漸地,臺(tái)下的議論聲沒有了,我的聲音越加洪亮。結(jié)束后,臺(tái)下的同學(xué)們都在給我鼓掌,連一向嚴(yán)肅的老師,也給我了一個(gè)“大拇指”。那一刻,我的眼淚快要奪眶而出,是因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)眼神,幫我拾回“自信”。
如果沒有那堂作文課,沒有老師那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道:原來,我也很自信!
原來我也很(通用18篇)篇十四
就像馬克思說的:“人生如海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”奧斯特洛夫斯基在失明的情況下完成了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》;截癱患者張海迪,從小學(xué)到大學(xué)的課程全部自學(xué);海倫凱勒是個(gè)盲人,但她完成了小說《假如給我三天光明》。是的,這些名人雖然身體殘疾,但并不窮。通過他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,最終成為人們心中的英雄!
還記得那個(gè)難忘的冬天嗎?還記得我們護(hù)理學(xué)校的場景嗎?還記得我們差點(diǎn)被寒冷打敗的時(shí)候嗎?還不錯(cuò)。然而,正是在這種嚴(yán)峻的條件下,我展現(xiàn)了實(shí)力。
一陣風(fēng)吹來,讓我站在報(bào)社等同學(xué)的時(shí)候凍得發(fā)抖。我忍不住咬緊牙關(guān)。我不能退縮!我必須用力量和毅力克服困難!我們一定不能辜負(fù)老師的期望!于是,我站起來,在寒風(fēng)中鼓勵(lì)自己!“嘿嘿。”只聽到雨點(diǎn)落在我脆弱的身體上的聲音,不禁擔(dān)心起來:唉,怎么還沒來,我還是走吧,不然全身都濕透了!我想,漸漸地,我準(zhǔn)備離開我的崗位.“人生如海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”馬克思的.話突然出現(xiàn)在我的腦海里。我停下了。是的,我不會(huì)低頭,更不會(huì)捶胸。我要用力量和毅力戰(zhàn)勝它!我回到崗位,不顧風(fēng)雨,堅(jiān)持著,不再向困難低頭!終于隱約看到打掃清潔區(qū)的人徑直向我走來,我釋然地笑了,因?yàn)槲颐靼孜乙埠軋?jiān)強(qiáng)。
是的,其實(shí)只要每個(gè)人都敢于挑戰(zhàn)困難,即使最后失敗了,你的勇氣依然可以證明你很堅(jiān)強(qiáng)!
原來我也很(通用18篇)篇十五
掉進(jìn)巖石縫中的種子每次看見遠(yuǎn)處盛開的花朵,它暗下決心:我也可以;蹣跚學(xué)步的小獅子每次聽見獅子爸爸威懾草原的怒吼,它暗下決心:我也可以;剛睜開眼睛的雛鷹每次學(xué)著雄鷹舒展自己寬大的翅膀,它暗下決心:我也可以。
直到我無意中看見了那條項(xiàng)鏈,圓形的透明的吊墜看起來并不起眼。很小很小的時(shí)候,我在家看電視,電視機(jī)里有兩個(gè)人,一個(gè)叔叔一個(gè)阿姨他們穿著蓬蓬裙正在跳舞,身姿非常優(yōu)雅。那時(shí)候我就在想,這是什么?好漂亮!什么時(shí)候我也可以像他們一樣呢?后來我知道這是芭蕾舞,我覺得自己已經(jīng)愛上了這項(xiàng)舞蹈了。答應(yīng)媽媽一定會(huì)努力,我開始了芭蕾舞的學(xué)習(xí)旅途,我一直在練習(xí)室練習(xí),等所有人走我才回家。我知道這條路很累,很長,但是我沒有想到,原來這么累。或許要放棄了吧,我揉著自己的腳踝,有些心酸地想。不知不覺,我睡著了,夢里我看見那個(gè)金發(fā)的小姑娘瞪著大大的眼睛,手里拿著那條項(xiàng)鏈,一臉的向往。她仿佛有些失望,看著我,你還沒有盡全力去做想完成的事情,她垂下腦袋。我不能放棄,突然一個(gè)念頭從腦海中蹦了出來,沒錯(cuò),我還沒全力以赴!怎么能輕言放棄?睜開眼睛,還是自己空蕩蕩的小屋子,我明白了,我得嘗試一下,我也可以!
于是,我開始每天晨跑,鍛煉身體,基礎(chǔ)功也不能落下。腳踝會(huì)治好的,只是練習(xí)時(shí)很痛。每一次轉(zhuǎn)圈,都仿佛在刀尖上跳舞。我用醫(yī)療膠帶把腳踝緊緊纏起來,這樣我會(huì)站得更穩(wěn),我相信自己可以。果然,在大劇院獨(dú)幕劇舞蹈演員的選拔中,我脫穎而出。
夜幕降臨,精致的妝容,纖細(xì)的身姿,我像小時(shí)候看到的舞蹈演員一樣,長長的一束追光打在我身上,自信的微笑掛在我的臉上,仿佛又看見了小時(shí)候的自己,我自豪地說:我,也可以!
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原來我也很(通用18篇)篇十六
群星璀璨,但總有一些隱藏在漆黑的天幕下,就像是為了它們做陪襯似的,其實(shí)那些隱藏起來的星星多想發(fā)光發(fā)亮,走進(jìn)人們的眼里,綻放屬于自己的美麗,但就似命運(yùn)不可抗拒一般,它們只能在背后羨慕著別人,而我卻正如那暗淡的星星一般。
每次我都會(huì)在角落看著別人拿著獎(jiǎng)狀像斗勝的公雞一般昂首挺胸地走下來,眼里閃著自豪的光芒,然后我就會(huì)想如果我是他該多好,可以把光芒揮灑在別人身上,多么耀眼,多么美麗。在操場上也是如此,我總是在一旁看著別人打籃球的激烈狀況,看著別人在別人的叫好聲里投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球,自然而然地升起一種自慚形穢的心理。
有時(shí)候我們并不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當(dāng)我擦亮眼睛,看著自己,由衷地說“真美”,有朋友不開心,我會(huì)陪他一起渡過,讓他開心,每次他需要幫助,我都會(huì)義不容辭地幫助他。這么美的自己一直以來自己都沒發(fā)現(xiàn),真遺憾。
隱藏在天幕中的星星啊!請(qǐng)別忘了你一直都在發(fā)光,重拾你的自信,讓自己看看,自己美得多么耀眼,別再把自己踐踏得體無完膚,讓自卑把你拖進(jìn)深淵了!把屬于自己的美帶給世人!
原來我也很(通用18篇)篇十七
一直以來,我認(rèn)為自己是個(gè)很容易放棄的人。上周末雪中跑步的經(jīng)歷,讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。
周六晚上,天空飄起了鵝毛般的大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來,在路燈的照射下顯得分外美麗。忽然狂風(fēng)大起,雪花在風(fēng)中狂亂飛舞。不一會(huì)功夫,屋頂、草坪、樹冠上好像都涂上了一層厚厚的白色奶油,猶如一個(gè)個(gè)可愛的蛋糕。爸爸突然興起,對(duì)我說:“我們明天一起去雪中跑步吧!”我心想:“不就是跑個(gè)步嗎,有什么難的?”
周日早上,我前腳剛邁出家門就后悔了!外面好冷啊,感覺衣服里的熱氣一下就被風(fēng)吸光了,只剩下冰冷的寒風(fēng)裹著我。這一刻,我真想回到溫暖的家里呀!但在爸爸的鼓勵(lì)下,我還是在雪中跑了起來。剛跑了一會(huì),就感覺我的臉、手、腳都僵了,好像剛從冰箱里拿出來的.凍肉。再跑一會(huì)兒,全身又出了好多汗水,寒風(fēng)就更加刺骨了。雖然精疲力竭,但我還是咬著牙關(guān)堅(jiān)持到底了。
回家路上,我對(duì)爸爸說:“沒想到我還能堅(jiān)持下來,完成一件事身心放松!”爸爸說:“其實(shí),你一直都很能堅(jiān)持。你小時(shí)候,我們一家去爬鳳凰嶺,山高路陡,你自己堅(jiān)持爬到了山頂。爸爸媽媽覺得你挺能吃苦、挺能堅(jiān)持的!”
經(jīng)歷了雪中跑步,又重溫了小時(shí)候爬山的故事。我想起爸爸曾經(jīng)說的:“成功的路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持到底的人不多。”今后,無論遇到多大困難,我一定能依靠堅(jiān)持去戰(zhàn)勝它!
原來我也很(通用18篇)篇十八
在一輛頂著鵝毛大雪往前行的大巴車上,一群人把鄙視的目光投向一個(gè)小伙子身上,這其中就有我。
事情是這樣的,這天早上,我從老家乘公交回家,上車以后,我就看見那個(gè)小伙子坐在窗邊,只是他的樣子有些奇怪,身子緊緊貼在玻璃上。又到了一站,這時(shí)上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老太太,她顫顫巍巍走到小伙子面前停下了,大家以為他肯定會(huì)站起來讓座,可誰知,他竟把帽子往下一拉,當(dāng)作沒看見一樣。這一幕被我和他周圍的人看在眼中,于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。
那小伙子好像也知道大家都看著他,可他頭一扭就是不看我們。這時(shí),站在我旁邊的一位大叔忍不住了,便對(duì)小伙子說:“你年紀(jì)輕輕地坐著,讓老人家站著,像話嗎?”那個(gè)小伙子知道自己無理,低下了頭,可就是不讓座。這時(shí)另一個(gè)人站起來,讓老太太坐下。
大巴繼續(xù)行駛,到了一個(gè)站臺(tái),那小伙子下車了,我盯著他的背影,心想:你早該下去了。可是不一會(huì)兒,車內(nèi)越來越冷,我忍不住打了個(gè)噴嚏。我納悶起來:剛才還暖洋洋的車?yán)镌趺春鋈痪瓦@么冷了呢?突然我的眼睛瞟到了剛才那個(gè)小伙子坐的座位,定睛一看,那里的窗戶有一道細(xì)縫,寒風(fēng)就是從那里鉆進(jìn)來的。別的乘客也發(fā)現(xiàn)了,問司機(jī),司機(jī)鼻子一哼:“回去修”。
我忽然明白了,那個(gè)小伙子是用身體為全車人擋住了寒風(fēng)。原來,我這么粗心,錯(cuò)怪了小伙子,心里真是慚愧:有時(shí)候不能只看事情的表面,要了解事情的真相才能做出正確的判斷。