優秀作文是思維的火花，在紙上迸發出絢爛的光彩，讓讀者沉醉其中。小編精選了一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇一
又是一年秋季，來臨的時候不知不覺，只依稀想起天氣預報播報哪天會降溫、看見同學們日益增加的衣服，再驀然回首，秋天已近在眼前。曾經在炎熱的夏天是多么希望涼爽的秋天的到來，而如今秋天真正來臨的時候，心中卻有那么一點不舍，夾帶著淡淡的憂傷。
清晨，漫步在校園的林蔭道，路邊的雜草上覆蓋著晶瑩的露珠，像是它們在為即將逝去的生命而哭泣。偶爾會有蕭瑟的秋風吹過，將樹上那些還在垂死掙扎的樹葉帶走。是秋風的無情，還是枯樹的不挽留?哈一口氣，讓“白霧”漸漸溶解在這凄清的秋色中，然后隨手拈來一朵不知名的野花，問花為何如此憔悴，花不語。將花湊到鼻子邊仔細地聞一聞，皺眉間聞到的是秋天獨有的寂寥的味道。
傍晚，或許會下一場秋雨。這時，我喜歡佇立在教室的窗臺，將剛剛泡好的奶茶捧在手心，溫暖心房。看看窗外凄涼的世界，落寞的景物，忙碌的人們。也曾想撐著一把油紙傘在雨中漫步，或許能像人家說的“一步踏盡一樹白，一橋清雨一傘開。”
那樣吧。然后借著七分秋色，三分雨景，將手中溫度降低的奶茶一飲而盡，在香濃中也順便嘗嘗秋天獨特的“溫暖”。
抓緊時間而虛度光陰的悔恨。秋天是個傷感的季節，這點確然，嘆時光匆匆如白駒過隙，曾經許多美好的東西現在已經太遙不可及，只能深深地埋在我的回憶里。
嘆晚秋，一紙寫不了憂愁;恨晚秋，一紙燒不盡寂寞!
校園散文隨筆（匯總17篇）篇二
我一向對荷花情有獨鐘，究其原因，應該源于十幾歲時讀過的周濂溪的《愛蓮說》。“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”也許是青春年少的理想主義情懷，讓我從此喜歡上了荷花。于是每逢夏季，那碧波蕩漾的荷塘便會令我無限神往。
我生長在松嫩平原的一個小鄉村，那里既沒有湖泊也沒有池塘，只有一條季節河，每年只有七八月份才有水流過，所以看荷花也成了我年少時的一個夢想。第一次看見荷花是在北京的北海，那是一九八七年八月，即將到重慶上學的我順路游覽了北京的幾個去處，當在北海初見荷花時，眼里有的只是驚詫，驚詫于荷花那無與倫比的美。在以后的.歲月里每逢夏日我都會去賞荷。
在北京賞荷的最好去處是頤和園的北堤。北堤是仿照杭州西湖的蘇堤而建的，堤岸兩側遍植桃柳，一條北堤將昆明湖一分為二。盛夏時節，長堤上綠柳垂絲。東側天光云影碧波蕩漾，西側清塘萬頃綠葉紅花。慢步在長堤上，柳絲輕拂清香陣陣。放眼荷塘，碧葉接天紅花映日，那碧綠的荷葉像一雙雙巨手擎起一支支嬌艷的花朵，花兒或盎然綻放，或羞澀半開，或悄悄地打著朵。白色的花朵清新脫俗，粉色的花朵美麗典雅。美中不足的是這唯美的畫面中缺少一葉扁舟和一個采蓮的女子。記得年少時讀蕭衍的《西州曲》時，并不是特別喜歡這首詩，但獨獨喜歡其中關乎采蓮的這四句“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。”每次與荷花相逢都會想到這幾句詩，實在是因為這幾句詩寫盡了荷塘的動態之美。只是造化弄人，這樣一幅畫面我卻始終不得見。
我漫步在長堤上，猶如置身于畫中，內心深處不由得生發出美的感受。忽然，遠處傳來童稚的聲音“江南可采蓮，蓮葉何田田……”一群幼兒園的孩子由老師帶著來游園。我終于不再遺憾沒有動態的畫面，美麗的荷花映著孩子們天真無邪的笑臉，還有什么比這更美的。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇三
在校園東北角院墻旁邊，生長著三株懸鈴木。
說是三株，看上去已經有了近二十株了。
剛栽時，只有三株。與旁邊同時栽種的十多株樟樹相比，顯得有些弱不禁風的樣子。
幾十年來，懸鈴木毫不示弱，你看它兜上生枝，枝上再生枝，現如今，已經是密密麻麻的一片。
遠遠望去，像撐起的無數把綠絨大傘。蔭蓋著操場一大片。
起初，我并沒有怎么注意它。只覺得這些懸鈴木，與旁邊高大的樟樹一對比，顯得那么的渺小、柔弱。
后來，我有機會出門旅游。先后到重慶、武漢、安徽、上海、南京、杭州，所到之處，那整齊、繁華的大街小巷里，隨處都能見到似曾相識的身影——懸鈴木。這才引起了我對這種不起眼的樹種的極大關注。
其實懸鈴木，一般人們稱它為法國梧桐樹。是世界上最常見的行道樹，屬懸鈴木科，原產北美洲、墨西哥、地中海和印度一帶。懸鈴木喜光，喜濕潤溫暖氣候，較耐寒。適生于微酸性或中性、排水良好的土壤，微堿性土壤雖能生長，但易發生黃化。根系分布較淺，臺風時易受害而倒斜。抗空氣污染能力較強，葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用，是世界著名的優良庭蔭樹和行道樹。
又因為它，生長迅速,樹冠很大，且因葉子很大，幾乎完全遮住了樹冠上面的陽光，所以最是適合做人行道遮蔭樹。就是在校園這些個不起眼的樹蔭下，常常集聚了不少的小朋友。他們或是在這里捉迷藏，或是在這大片陰涼處歡快的“老鷹抓小雞”，或是計數比賽拍皮球，甚或是校本課負責盆景根藝的董小紅老師，干脆把課堂搬到了這一片懸鈴木的陰涼之下，你看那些小朋友搬得搬花缽，采得采黑土，拿得拿名貴花草。大家聚攏在董老師身邊，心無旁斜，目不轉睛的注視著董老師的一舉一動，在老師那一招一式中，領略到了中華盆景根藝之博大精深。隨后，也學著老師的樣兒，選缽、裝土、上苗，并用小噴壺給這些小苗苗澆水、培土。不過時日，那一叢叢懸鈴樹下，花花綠綠一大片。紅的木芙蓉，紅白相間的金彈子，金黃的菊花……紅的像火、白的.如銀、黃的若金，招來了無數蜜蜂，嗡嗡聲一片，忙綠的在花間采蜜。好幾只彩色的蝴蝶，在花間盤旋，翩翩起舞。把個校園東北角裝點得花枝招展、生氣盎然！連杜鵑、畫眉鳥和一些不知名的鳥兒們，也駐足在懸鈴木的梢頭，一展歌喉。
從此以后，早晚鍛煉身體時，每每走到懸鈴木跟前，我都要駐足品味一番。
看那，枝枝相抱，簇擁在一起。高達10多米的懸鈴木，樹皮薄片狀脫落；嫩枝被黃褐色絨毛，老枝禿凈，干后紅褐色，有細小皮孔。
然后再看那葉，輪廓闊卵形，寬10多厘米，長足足有16厘米，基部淺三角狀心形，或近于平截，上部掌狀7裂，稀為3裂，中央裂片深裂過半，兩側裂片稍短，邊緣有少數裂片狀粗齒，上下兩面初時被灰黃色毛被，以后脫落，僅在背脈上有毛，掌狀脈5條或3條，從基部發出；葉柄長3-8厘米，圓柱形，被絨毛，基部膨大；托葉小，短于1厘米，基部鞘狀。
特別是懸鈴木的花，更是引起了我的注意，花4數；雄性球狀花序無柄，基部有長絨毛，萼片短小，雄蕊遠比花瓣為長，花絲極短，花藥伸長，頂端盾片稍擴大；雌性球狀花序有柄，萼片被毛，花瓣倒披針形，心皮4個，花柱伸長，先端卷曲。
我再也不敢小瞧，這綠蔭覆蓋校園東北角的這些懸鈴木樹了。雖然它原產北美洲、墨西哥、地中海和印度一帶。由于它喜光，喜濕潤溫暖氣候，較耐寒。適生于微酸性或中性、排水良好的土壤，微堿性土壤雖能生長，但易發生黃化。根系分布較淺，臺風時易受害而倒斜。抗空氣污染能力較強，葉片具吸收有毒氣體和滯積灰塵的作用。
……
怪不得，晨練中，一靠近懸鈴木樹下，就有一股清新的空氣，滲透進你的鼻羽間、滲透進你的心扉里、甚至就像滲透進了你的骨髓中啦。并自覺或者不自覺的，總要深呼吸幾口帶有甜味兒的氣息，以吐故納新，用振奮的心境去迎接新的一天的到來。
懸鈴木用它那萬千的綠葉，把空氣中的二氧化碳吞噬掉，又用葉片中的細胞壁、細胞膜揮發出、源源不斷的、無私地奉獻給了人們新鮮的氧氣。望著校園東北角的那一片綠，深深地愛上了你——懸鈴木，更愛你那枝枝相抱、團結互助、奮發向上的崇高的品質。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇四
從小學到初中，再從高中到大學，我們經歷過很多的校園，校園自然有大有小，也有好有差，有魅力無限的，有優雅大方的，有書聲瑯瑯的，也有姹紫嫣紅的。下面是隨筆網小編為你整理的《校園環境散文隨筆》，歡迎大家閱讀和欣賞！
青山為屏，綠水作帶，翠竹香桂掩映其間。西望群山逶迤、億年造化，雎水海綿地質遺跡。北眺西南名湖、畫舫扁舟，文豪沙丁讀書揮墨臺。東看旭日東升、銀河勝景，工業文明助世界新天地。南觀雄關漫漫、河水滔滔，三國名將魏延校場點兵。痛憶“五一二”汶川地覆，山崩地裂、墻裂樓損，數千學子流離失所。師大學子，奔波百里，帳篷助學，感天動地。樂思“遼寧無疆大愛”，馳援千里，萬千重金，精心設計，一流規劃，夜以繼日，重建校園，永世難忘。
美哉，雎水學校！藍天白云之下，綠樹鮮花之中，涌泉樓、修齊樓、治平樓拔地而起，灰墻藍瓦、窗明幾凈、外形美觀、設計科學，天街長廊相連。修齊乃領導辦公之樓，涌泉為中學教學樓，治平是小學教學樓，管理科學，教學有序，成績斐然。以修齊為核心，治平、涌泉為兩翼，似展翅高飛之鯤鵬，奮擊長空，直沖云霄，昭示我校學子奮發向上，學業有成。
自從春末以來，每每走進校園就會被一陣一陣的香氣包圍。那濃郁的味道就像魔術師手里的彩虹一樣，一綹一綹地接續。最初是淡紫色的丁香花釋放出來的。別看它的花朵小小的，可釋放香氣的能量那可是杠杠的。而且花開得密密的，一樹上便是萬千笑臉，粉嘟嘟地叫人迷醉。其實丁香樹卻是不很高的，因為沒有超過十年樹齡，他們的枝干正值青春，主干也不過直徑十厘米左右，旁逸斜出的枝條只比成年男人的手指略粗那么一點點，所以給人嫩生生的感覺。花開的悄無聲息，仿佛一夜之間商量好了，等到明朝給孩子們一個意外驚喜。不管是樓前的還是樓后的，都會一起展顏。紫色的小花朵聚在一起，細看竟然會交頭接耳。
原想著走進校園的孩子們會親近他們，給他們一個小小的贊美，卻不曾想到孩子們腳步匆匆，順著往常的路徑，目不斜視，偶爾被香氣攔阻的孩子們，嘴巴張圓了發出一聲“喲歐”，仍舊疾步，頭也不回地跑進教學樓，去做他地功課去了。但是，敏感的往往是大人，老師們陸陸續續進來，大多會嘖嘖贊嘆一兩聲，于是，丁香花的笑臉越發燦爛了，連黃色的牙齒都露出了唇邊。
微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。。我們努力著！
我們的校園地處朝陽街東段，同學們每天都會迎著太陽去上學，所以就叫朝陽小學。我在這兒已經生活了五年了，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。特別是那一年四季美麗的景色，成了我永遠的記憶。
輕地一吹，它們便隨風輕擺，展示它們婀娜多姿的身材。
夏天，你走在外面會覺得酷熱難當，如果你來到我們的校園，你會一下子感覺涼爽了很多，那是因為我的校園綠樹成蔭。尤其是那棵大槐樹，更是郁郁蔥蔥，香氣撲鼻。下課同學們都喜歡來到樹蔭下讀書、游戲，這里留下了我們愉快的回憶。
秋天，天氣漸漸的變涼，樹木也漸漸地脫掉了綠色的外套，換成了金黃色的羽衣，風一吹還刷刷地響著，像一首輕音樂，還有落葉也會像一只只蝴蝶踏著音樂在風中輕舞，這時我最喜歡來到樹下沉思。
冬天，風呼呼地刮著，樹木早已沒有了金黃色的羽衣，但是這并不能影響到它的美。一場大雪過后，它又換上了白色的銀裝，整個校園更顯動人，到處都是白色的世界，給你一種清心的感覺。下課了，同學們都回來到操場上，堆雪人打雪仗真是開心，要不是上課鈴聲響了，我都不想回教室了。
這就是我們的校園，每個季節都是一副動人的畫卷。能在這樣的學校里學習，我真得覺得自己特別的滿足和幸福。
丁香過后，就是次第開放的牡丹花了。校園里的牡丹雖然植株并不繁盛，但顏色確實多種多樣的。白色的開花是最早的，尤其食堂那一隅和四號樓梯旁的，幾乎在丁香還沒有走出人們的視野，她就迫不及待地在綠色的花葉枝頭孕育了拇指大的花苞，白色的花瓣擠出綠色的包皮，愣是露出了細細的眉眼。
隔一日，那眉眼就舒展開來，再隔一日，清早就發現他們已經穿上了紗裙，抖抖那裙擺，緊致透明，只是翻轉了身子，裙裾朝上，不能掩飾那細細長長的腿和腳。他們只能維持舒服的姿勢，腳丫子舞起了拍手歌。三天不到，校園里各處的牡丹花都開了，紅的如霞，白的如雪，深紅的，酒紅的，粉紅的，都開成了大朵大朵的碗盞花，那香氣就更沒得說了。馥郁的叫人不忍離去，甘愿俯下身子，慢慢吮吸它的美麗，欣賞她的雍容華貴。有個小孩子周末的時候，跟了母親到了校園里，竟執拗地想要摘一朵。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇五
1、看，準備好的孩子們，帶著夢想，帶著希望一路走來。正如老師和家長所希望的那樣，他們將以良好的狀態進入新學年。
2、大地天使煥然一新，春天給了學校春天，春天給了我們歡樂和希望，促使我們努力工作。
3、她朗誦得抑揚頓挫，優美的聲音使她的臉動了一下。
4、每節課總有一些喜歡整天粘在一起的人，而會忽略瘋狂大笑的形象。
5、時光飛逝，這只是我生命中的一個轉折點，有些人在此之后輝煌無限；一些下降；有些我也不能放棄，我還得跑去想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光！
6、那些年，陪我一起瘋的那群瘋，我想，我永遠不會忘記。
7、在學校的中間有一個鉆石金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清澈的水里追逐、嬉戲。
8、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，就像一朵朵鮮花靜靜地在辛勤的園丁下澆水。
9、開學了，校園里少了許多熟悉的面孔，多了許多陌生的面孔，校園熱鬧起來了。
10、我的校園生活是豐富多彩的。學習英語已經成為我的習慣，因為我在未來幾年出國留學。古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的游戲在我的學校生活。
11、我的校園生活是豐富多彩的。學習英語已經成為我的習慣，因為我計劃在未來幾年出國留學。古箏是我最喜歡的運動。我一直在練習，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的'游戲在我的學校生活。
12、四間破舊的校舍消失了，新的教室和會議室立在圍墻上，門的西側是一間小接待室。
13、一個人的生命中有許多事情，不管你想不想要，它都會發生。
15、娟娟用普通話朗讀課文，聲音清脆，很好聽，連太陽也聽得進了扇子，偷偷地從窗戶進了教室，落在她的書上，久久不愿離去。
16、回到學校。我靜靜地走在古老的校園長廊里，能感覺到幾十年來前輩們的氣息似乎在前后移動，濃濃的、深邃的、睿智的。這是我們視為珍寶的遺產，所有內涵和理性都在為之努力奮斗。當然，還有愛。
17、有時候喜歡聽一首歌，不是歌有多好聽，而是歌詞寫得像自己。音樂這東西，快樂時在耳，悲傷時在心。
18、我們的大學有一流的設備和最有經驗的老師，還有最好的學生（笑）。我認為有機會在這里學習是我的榮幸。我真誠地希望我們能有一個美好的生活在我們的校園！
19、我的同學小紅，扎著一個大辮子，黑亮黑黑的，一雙黑亮的眼睛下架著濃濃的眉毛，看起來很漂亮。
20、在高中，羨慕大學生通過考試。大學，高中掛科。
21、我發現我的下半輩子都會想念大學。十年后，我會告訴我的兒子關于我的大學。但我擔心，當材料是忘記了，所以保持時間與筆遠離。
22、大學生活是一種折磨，用了邢還不知道痛，當發現合頁已經斷了的時候。
23、上大學了，我終于要和你說再見了，我說再見了睡懶覺，說再見了音樂逃課，說再見了拖鞋夏日行萬里路。
24、痛苦是難以忘記的，快樂是拉不出來的，心里也記得，但這種人生的起起落落的東西畢竟太少了，那些大多不是太大，也沒有必要去鎖碎的東西。隨著太陽的升起，這些東西在我的腦海中逐漸消失。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇六
這個冬季羞澀而唯美，天空顯得格外小氣，淡淡的來了幾日寒流，隨后就是溫柔的小太陽，滴滴答答的顯示著自己的輕柔。我很喜歡這樣的冬季，只因多了幾分呵護與照顧。這個冬季校園潔白而干凈。外面孩子們嘈雜的走動，似乎驚醒了我的夢，確實年輕就是好動。樓上的小孩蠻可愛，每日嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，卻不厭煩，有時還羨慕他們依然可以敞開嘴說著瞎話。而我卻早已溜走了那個季節，我得為我的言行負責。
這個冬季像春天，那片校園角落里偷偷綻放的白色黃色花瓣，那片淡淡的清爽，那一抹一抹的綠葉還拖著清香。這個冬季像夏天，昨晚我還在昏暗的床邊與蚊蟲大戰，我討厭那耳邊嗡嗡的咆哮，心煩焦躁縮著頭以防被騷擾，只希望今晚能沒有那種惡心的騷擾。這個冬季，留下了一點點幻想。那邊散發著誘人的清香，我還徘徊著面對電腦。只想等待那對面的心跳，然后我會再微笑。我的心情顯得飄飄悠悠，只因這個冬季顯得太糾結，連那唏噓的問候也成了懸案，支支吾吾，斷斷續續，何來那當初的逍遙。
這個冬季來了，卻顯得格外低調。今夜沒有風，只聽見窗外的腳步聲還喧囂塵上。今夜沒有風，窗外的枝干依舊靜悄悄。今夜沒有風，樓上卻有小孩在歡唱。今夜沒有風，隔壁的叩門聲笑聲依稀明亮。今夜沒有風，今夜不知道還有多少樹葉會脫落掉。這個冬季來了，校園間紅白相間的瓷磚，校園間年輕朝氣的小孩，校園間那片綠意昂揚。這個冬季羞澀而唯美，顯得就像個小姑娘。當愛已成記憶，這個冬季會深深的印在了心里，想抹去卻永遠也擦不盡那一片熱絡的季節，那片霜靈，那片溫馨，那片愜意。
在我的印象里，冬天的天空總是灰蒙蒙的，世間萬物沒有一點兒生機。陽光也很少見，偶爾太陽露出羞澀的臉龐，也感覺是被舊紙裁剪出來掛在天上，沒有一點兒溫暖的感覺，樹葉都掉了，只留下枯枝在風里搖擺，就連愛唱歌的鳥兒也飛走了……所以從來沒有留意過冬天的校園。今年的冬天很特別，開始的時候，寒冷來的又早又急，每次課后都躲在辦公室不敢出去。上午上課的時候都不忍心讓孩子們寫字，有幾次他們寫完作業，看著他們那凍的像胡蘿卜似的小手，我忍不住的拉了幾個孩子的手。還好，沒有我想象的那么冰涼。
當快要放假的時候，可愛的太陽連續幾天都笑呵呵的，氣溫也隨之上升不少，除了早上冷颼颼的，中午就感覺是陽春三月，甚至有點讓我忘記了冬的顏色，忘記了冬的寒冷。有了陽光帶來的溫暖，心情也出奇的好，走在整潔寬敞的校園，抬頭眺望，天藍高遠，除了校園一角正在修建以外，覺得還是有不少值得細品的景致。
盡情的享受大自然賦予我們的溫暖，真覺得春天離我們不遠了！冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀裝素裹的世界；矗立著教學樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。
以前上班的時候就覺得它像是一座牢籠，越是想飛，就越飛不出去。可是當我靜靜的用心去欣賞這座每天和我朝夕相處的校園時，不得不說，其實它也有它的美麗之處。雪花姑娘跟著冬姑娘也來到了大門口了，雪花姑娘用魔法棒一點，頓時天空中飄蕩著似柳絮一樣的晶瑩剔透的小雪花，慢悠悠的從空中落下。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓老師、同學們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：“我不會害怕的，我能夠堅持！”再看看小樹，小樹的好朋友——葉子好像和小樹吵架了，離開了小樹。冬姑娘在和小樹追逐著左右打架。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。此后，我依然會在這座美麗的校園里揮灑自己的汗水，帶著一些向往，帶著一些期盼，在四季的輪回里繼續匆忙而輕快的前行。
記得是一月初那天早上，我被一場突如其來的噩夢驚醒，我吃過早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著鵝毛大雪，我望著門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂樂地跑入校園。
一節課，二節課……我快要不耐煩了，看看身邊的同學，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學習的動力。真想出去與“雪仙子”玩個痛快。終于上午的課程結束了，同學們情不自禁地跑下教學樓，看著那雪白的雪花，各個都變得欣喜若狂。有的同學在打雪仗，好像把雪球當成了小炸彈；有的同學在玩堆雪人，好像把雪人當成了自己多年不見的朋友；有的同學在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學們個個都陶醉在這美麗的雪景中。
校園的冬天是同學們的樂園，同學們的歡歌笑語，飛向了下校園的每一個角落。每到夜深人靜之時，在夜風的牽引下，陣陣濃郁的花香襲來，慢悠悠的飄進房間，彌漫到每個角落讓人整夜心曠神怡、陶醉。久而久之，我在享受花香之時發現了一個秘密，凡是香氣四溢的花都是白色的，春天最香的是學校柚子樹花、梨花，秋天是桂花。而那些極美麗的花卉，像蘭花、玫瑰、牡丹之類，花開時鮮艷奪目。卻沒有啥香味了。
有人說桂花是黃色的，其實也算白色的一種，也就是即使有顏色也是非常素淡，白色的花在開放時常成群結隊的，熱鬧紛繁。而那些顏色艷麗的花，則是孤芳自賞，每一枝只開一朵，很少有香氣溢出。這就是人們常說的香花無色，色花不香。樸素的花喜歡成群結隊，美艷的花喜歡悠然獨處。
我們在人生軌跡上不也是這樣么？每個人都有其獨特非凡的地方，有的香盛，有的色濃，濃艷的給人眼福，讓人感覺到華貴。飄香的給人回味，讓人難忘。很少有兼具美麗而芳香，如果有這種花，那你就要小心了，必是毒花無疑。可見上帝創造萬物時總是留下一些缺憾，這就是缺憾之美。故我們不必羨慕別人的天生麗質，而要發現自我獨特之處，人生當中多少存在缺憾，不必過于在乎。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇七
風過，時不時還有香樟樹的葉子被帶離枝蔓，葉片依依不舍的落向地面。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘。我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂的。下面是隨筆網小編整理的《校園的秋散文隨筆》，歡迎閱讀。
從你的第一縷涼風撫摸我面頰的時候，我就深深地感到你又一次來到了我的身邊，浸潤著校園的一切。
你是如約而至，卻又悄然無聲，總是讓我在不經意間感受你理智的情懷和清涼的提醒。
在你的目光里，那株株法桐輝映著陽光所帶給他們的最后的綠色，然后讓綠色、黃色、灰色、褐色交織成一個生命成長的美麗曲折的故事，樹葉在慢慢落下，枝條顯得疏散而堅硬，他們豁達地承受了你帶來的一切變化，在你的微風飄過的時候，滿地一片金黃。
你可能知道，我們餐廳的前面有兩株我非常喜歡看的朋友，一株是冬青，一株是櫻花樹。我之所以喜歡他們是因為他們默默無言的堅實的成長。他們都是建校時才栽種的，只有五年多的時光，其他的同伴還身形瘦弱，不堪風吹雨打，而他們卻茁壯了起來。那株冬青直徑近兩米多了，蓬松開來，青艷欲滴，展示著生命的執著與成長的渴望；那株櫻花樹亦快有碗口般粗了，春天一到滿樹花朵，嬌艷灼灼，每每讓人駐足觀賞，留連忘返。現在，你來了，重新走近了我們的生活，可是你看到了嗎？那株冬青似乎又發出了新葉來迎接你，那株櫻花也非常快樂地以飄逸的樹葉緊緊地擁抱你，站在他們身邊我感受著你的多彩多姿。
當你走近月亮湖的時候，你會發現滿湖秋水，含情脈脈，清清盈盈，明澈見底，在你的吹拂下輕輕蕩漾，波光鱗鱗。那些錦鯉們歡快地游玩著，其中最大的也是最機靈的四條大魚再也無法逃脫孩子們的目光了。每至午后或課間，總有許多學生沿著湖邊曲徑慢步觀魚、清影戲水，或坐在垂柳之下、長廊之間，讀書看報，交流談心，其樂融融。在你清涼的氣息里，每當我看著這些景象時，一種幸福感油然而生。
想必野草也是最喜歡你的。你來了，他們才能為大詩人白居易提供了傳為千古絕唱的詩歌素材。“野火燒不盡，春風吹又生。”如期而至，不折不扣，這似乎是你的權利，也是一種責任。校園小小游樂場上的小草全黃了，那泛著青綠的草地為你的到來換裝一新，呈現出收獲的色彩，讓五顏六色的體育娛樂玩具展現出另一種風姿，沾滿了一身野草枝葉的孩子們的笑聲，清亮，迷人，在校園朗朗的清空里回蕩。
你一定不會想到，校園里最濃的秋色是什么，那是學生們晨練的熱烈氣氛。夏天的早操是悠揚的，孩子們在宛轉有力的樂曲聲中做廣播操，英姿舒展，節奏明快，是一種韻律美。你來了，天轉涼了，早上做廣播體操活動量就稍小了點，這時就改成了跑操。早上六點多，晨光初現，涼風習習，整個校園里開始充滿了學生的笑聲。哨聲一響，班班開始整齊隊伍，列隊跑操了。這時，學生們的笑聲、說話聲沒有了，只有整齊的步伐聲和嘹亮的呼號聲，此起彼伏，震蕩心扉。此情此景，一種積極向上的責任感，一種喜迎朝日的使命感彌漫了全身，涌動了思想。
你來了，讓我們感受了花開花落的枯榮，葉落歸根的喜悅，營造了校園四季不可或缺的風景。校園的秋色是美的，她美在單純寧靜；校園的秋色是動的，她動在心靈深處時時涌入的向往；校園的秋色是甜的，她甜在時時處處都能品嘗到孩子們的笑聲。
一陣陣的秋風帶著些許寒意吹進了宿舍的窗臺，攜起了懸掛的窗簾發出“沙沙”的聲響。
深秋的杭州早晨的風特別冷，每當一陣風吹過的時候氣溫準會下降許多。午后的陽光還算燦爛，頗有天光云影，云淡風清的味道。于是坐在陽臺上享受著我的小生活，偶爾瞥見校園里的行道樹被風吹的東搖西晃。時不時還有香樟樹的葉子被帶離枝蔓，葉片依依不舍的落向地面。
借著午后的暖暖的日光，校園的某些風和日麗的地方便出現了一對對的小情侶；有的躺著、有的坐著、有的相互依偎著，給人以溫和的景象。風和日麗、郎情妾意，這一幅幅醉人的畫面真的是羨煞它人。
我感覺自己改變了很多，以前的我總是喜歡在這個時候出去瞎溜達；然而現在的我則是喜歡在深秋的風和日麗的午后，獨自一人坐在陽臺上沐浴在陽光中，偶爾再沏上一杯熱氣騰騰的茶，就這么靜靜的享受著我的小日子。當然這種待遇對于我來說也只有周六日才可以享受的到，所以我非常珍惜我眼前的機會。
在于人們的一生當中會發生許多的美好的事情，懂得珍惜的人則抓住機會，為自己生命的星空添上一顆閃亮的星星；不懂得珍惜的人則會喪失這種機會，最終遺憾終身。奧斯特洛夫斯基曾經這樣說過“人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候他不會因為虛度年底華而痛悔，也不會因為碌碌無為而羞恥。”
所以我們要懂得珍惜眼前值得珍惜得一切事物，千萬不要等到樹欲靜而風不止得時候而悔恨終身。
隨著夏哥哥悄無聲息的離去；秋姐姐邁著輕盈的步伐來了，校園里又充滿了生機。她既沒有冬天的大雪紛飛；也沒有夏天的烈日炎炎；更沒有春天的鳥語花香；卻有著與之不能攀比的獨特之美。
每天早晨，來到學校在到教室的路上，你一定可以看到那棵高大挺拔的香櫞樹，小香櫞們在樹媽媽的精心照看下越長越大，你不讓我，我不讓你，都在互相媲美似的，好引起學生們的注視，有些調皮的香櫞們趁學生們不注意，偷襲他們，讓他們戴一頂黃帽子，引起周圍其他同學的哈哈大笑。學生們也尷尬的笑了笑。
一天的時光飛快的流逝著，孔子曰時間如流水，不舍晝夜。
到了晚上，頑皮的學生們趁老師不注意，就偷偷的打香櫞們，可香櫞們哪里是好打的啊！左搖右晃就是不掉下來，氣得學生們在地上直垛腳，即使好不容易打下了一個香櫞，那香櫞也還是不會輕易的善罷干休，隨著一聲巨響，當打香櫞的學生們還沉寂在喜悅中時，還不知危險即將來到，就在剛才香櫞發出巨響的那一刻，已經經動了正在散步的校長，可能還會遭到校長狠狠的批評呢？真是偷雞不成蝕把米啊！
這就是我們校園里的香櫞樹，它早已成為了裝點學校的一個大亮點。
正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風中散發著濃郁的香。但，當風兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發現，哦，秋天到了！
午后，陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了，是桂花樹。看，朵朵桂花雖然小，但卻可以發散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。
傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲贊美這個夏與冬之間的精彩秋季！
我愛秋天，但我更愛校園的秋天！
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠，大概只有一棵樹，它的葉子全都黃了，像一個憔悴的老人無助地倚在寒風中。微風吹來，它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來，開始新的冒險。
秋天可以看見柳樹的葉子已經開始慢慢地變黃了。我想它的葉子，如果全部變黃了應該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹蔭下玩耍的話，柳樹的葉子就會飄到你的頭上。柳樹的枝條也是細細的。有時，葉子落下來的時候，就像天女散花一樣美麗。
水池里的水是那么的綠，就像是一塊無暇的綠寶石。為什么水會是那么的綠呢？哦，我知道了，是水里的水草搞的惡作劇啊。陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風景畫，也別有一番韻味呢。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
我愛深秋的校園、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！
校園散文隨筆（匯總17篇）篇八
校園的清晨空氣是新鮮而清新的，校園里所有的花朵和小草都是朝氣蓬勃的。花兒嬌艷欲滴的花瓣上零星帶著幾滴露水，草坪上的小草綠油油的一片長得格外惹人喜愛。一顆顆筆直挺拔的樹木站在校園的林蔭道兩側，大大的樹冠在道路上投出一片片陰影。
我最喜歡的時候是校園有霧的時候。這個時候的校園全部都是霧蒙蒙的，建筑物籠在霧中若隱若現，像極了童話里的仙境。而這個時候的校園也是最安靜的，在有霧的清晨我的習慣是自己一個人在校園里漫步。
校園的跑道里面有一個湖心亭，我和我的同學們都習慣在吃過晚飯的`時候拿著書本到亭子里面背一些東西或者是用英文交流練習我們的英語口語。背書的時候我們會經常看見跑道上面體育隊的隊員在進行跑步，這個時候的校園充滿了學生的熱情活力。
我們學校有一個最特別的地方就是位于計算機中心后面的一大片花田。里面種滿了我最喜歡的花朵――郁金香。那里是一個小型的花園，每天都有專門的園丁在那里照顧那些花兒，給它們澆水為它們施肥和除草。我會每天去那里看它們一條條長大開花。
我每天學習的教室在教學樓的二樓，我的位置是在第二排靠窗的地方，春天我會在下課的時候看外面的繁花似錦，夏天我會在下課的時候看外面樹木蔥茂，秋天是滿園金黃，冬天是一片素白。我愛的我的校園。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇九
鳥語花香的校園，幼稚童真的青春，清水芙蓉的年華，羞羞噠噠的時光，著力奔跑的歲月，都在心間鐫刻著，不曾遠離。題記。
夢里穿越錦瑟的流年，我站在春暖花開季節中聆聽那悠悠飄來的天籟，風動輕，幡動靜，淡淡的茉莉花香，撫平了炙熱悶騷的夏天，吻亂了我的浮生。
青春，年華，歲月，點點滴滴在心頭蕩漾。童稚的笑聲，羞澀的表白，厚厚的試卷，活力的球場，伏案的身影，叛逆的思想有些事，或清晰或模糊；有些人，或停留或遠離。年華一點點，不經意的一點點，連成線，聚成面，把美好匯成幾何，里面有你，也有我，哪怕是千里相隔，今夜里，我也要將你們摟入我的懷中。
是否還記得教室里的點滴。課堂上傳著紙條的你，伏案桌前看著泛黃書卷的你，講堂中竊竊私語的你，課間不分男女鬧成一片的你，帶著難題請教同學、請教老師的你，打掃課室擦著黑板的你。盡管時光過了許多年，往昔的點滴一切都清晰可見，仿佛伸手還能觸摸往日花樣的年華。
那個晨曦深深刻在我心里，成了我憂傷的憶點。懶散的班級，夜里喧囂，被教導主任處罰，全班出足球場跑步5圈，早讀無聲，大家都在打瞌睡，坐在后排的我清晰看到班主任，靜靜地坐在階梯，凝視著遠方，任憑霧水飄落頭頂，也不愿離開。我知道，昨晚的'一切，早上的一切，都令他失落，那種恨鐵不成鋼的痛。霧里看花終隔一層，遺憾的是，我讀不懂你失落的痛。
是否還記得操場上的點滴。承載班級榮譽揮汗于紅色跑道的你，極限跳躍于籃球場的你，樹蔭底下說著甜言蜜語的你，輕歌曼舞在臺上表演節目的你。充滿活力的青春，釋放自我，超越自我。一點一滴都是充滿著活力，盡顯錦瑟的年華。
依稀記得，那個炎熱的夏天，那一場籃球賽，穿著球衣，在籃球場拼了命似的搶奪球，那個齊心協力的集體，那些加油的聲音，至今，還縈繞耳畔，久久不曾散去。人生也如此，齊心協力總比當槍匹馬的有收獲。
是否還記得宿舍里的點滴。三五成群聊著那個誰與誰，誰又在追著誰，一邊在陽臺洗著冷水澡一邊唱著歌。青春的歡樂是那樣的純真，如今，可惜的是，一江春水碧如藍，歡樂時光難回首。
16歲的純真無邪，17歲的無所事事，18歲的彷徨迷茫。哭過、笑過、瘋狂過、黯然傷神過的青春年華，有你，有他，也有我。倘若記憶能塵封，我愿把他封存，哪怕歲月如何變幻，也帶不走屬于我們的花樣的年華。遺憾的是，歲月無情，只剩下零零散散的片段，再也唱不出完整的青春年華。
現如今，畢業季來了，離別又來了，未來還能重逢嗎？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，似乎，冥冥之中天注定，花開了又落，落了又開，生生世世的輪回。走過的腳印時深時淺，走過的年華時清晰時模糊，時光老了，心也老了，那時還會記起曾經的懵懂歲月嗎，還會有著來時的重逢嗎？此時此刻的我，找不到任何的答案。
花樣的年華，伴隨著純真的笑臉。
花樣的年華，伴隨著瘋狂、伴隨著人與事、伴隨著叛逆。
花樣的年華，伴隨著離別后的各奔東西。
時光會老，心也會老，青春的年華永不褪色，讓我們舉起青春年華的旗幟，鐫刻此生華麗的歲月。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇十
我友情陪我一路同行，為我護航，為我遮雨，才使我的.旅途如此精彩。
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好隨著其他同學一起靜靜地等候著晴空的來臨。看著一面面小花傘在我眼前稱開遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來，我感動極了，立刻點了點頭，和她手挽著手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點也沒濕哪?扭頭一看，遠遠竟將傘側著打，自己的半邊衣服都濕透了。我內疚極了，一把將傘推過去，可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
一盞茶的功夫，車已經開來了，我們收好傘，正準備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車站，但沒有叫圓圓。一會兒她發現我并未上車，顧不得已經刷過卡了，毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書包。終于，1元錢浮出水面，可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊，從欣賞夕陽到月光，交通燈變了一次又一次，等車人換了一撥又一撥，公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話。終于，我們要等公交車來了，我趕緊招呼圓圓，才發現她的傘還是一直斜著拿的，她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動的小花在我心頭綻放。
下車后，圓圓將我護送到家，就準備離去了。我問她要去哪，她說去車站轉車。轉車?那說明根本不同路阿，可她，我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠去的背影，我的心開始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇十一
校園溢滿了馨香，而你卻在這幅花蕊的畫卷中走向邊緣，你愿承蒙校園不棄，但時光早已匆匆地走到你的身旁。你嘆，“花開半夏”，她曰，“雅望天堂”;你笑，“黑白盡流歲月的模樣”，她傾，“記憶謹記青春的目光”;你性如烈火，她冷堪寒霜……然而，你和她都未曾留意，近處，一顆心又一顆心，在不停的顫栗，似乎幻想著一年之后一次次迷茫的張望。
不久之后，當你最后一次坐在寬敞的教室里聽課時，你一定會想起許多老師的聲音。或許，這些老師并不記得你，但你一定會記得是誰教會了你“微笑曲線”、報酬遞減規律和邊際效用，是誰讓你知道了熊彼特、明茨伯格、德魯克和彼得*圣潔，又是誰曾說過，“一個人是對的，這個世界就是對的”。當你最后一次停在女生宿舍樓下等女朋友時，你早已不像以前那么迫不及待地喚她下來，而是心有靈犀地清楚她一定知道你已在樓下。縱然你并不那么肯定未來的自己是否趟著她的眼淚回家，但你知道，那一刻，你必須鄭重地向她表明自己的決心、希望和未來;當你最后一次在與同處四年屋檐下的舍友開懷暢飲時，你把所有的偽裝、所有的牽強和所有的不虞一一擱置在遺忘的傷逝里，一杯又一杯，一瓶又一瓶，然后，又忘了是誰提議去唱ktv，隨后，便滿聲附和。那一夜，你醉了;那一夜，你哭了;那一夜過后，你告訴自己，——“我畢業了!”
不久之后，也便是一年之后，我變成了你，變成了如今的你，變成了畢業的我……。
是呵，我就是我。
我不能變成你。
就連你在那兒獨自苦斗。
我也只能默默地注視。
仿若牽強的筆尖描述演繹在他人生命中的那些悲涼、那些幸福和那些阡陌，“我又不是你的誰，不曾帶給你安慰”，有人說：“每個人的內心深處都有一道死胡同，你走不進去，我又走不出來”，因此，我雙手一攤，無奈地搖頭，搖頭，搖頭。
我一向不喜歡問學長學姐的去處，但是，我常常問，“這四年，你有什么收獲呢?”因為，人生類似一種體內dna的雙螺旋結構，徘徊永遠，永遠循環，沒有哪一種選擇能夠正確到底，研究生也罷，公務員也罷，自由職業者也罷，沒有誰能夠擁有足夠的勇氣斷言這究竟是對是錯，如同方方《風景》中的七哥，他常常說，“誰是好人誰是壞人直到死都是無法判清的”，你和我，依舊是幼稚而淺薄得像每一個活著的人，因此，我不問這類問題，除了避免明年的自己遇到這番尷尬，還有其本身便存在著無知的缺陷。但是，“每一段路程，皆是一種領悟”，校園的陽光、陰雨、清風、日月……和著我們的呼吸，隨著我們的腳步，望著我們的影子，一起走過了四年，走過了四個三百六十五天。我從不相信沒有人不曾有過收獲，亦不相信有人會絲毫未變，盡管他(她)無法感知，但他們的親朋好友一定會感嘆，“四年的時間，你變了!”
我想，這是我后悔第一年沒有在邁進校門第一步時留一份記憶的原因，也是每一個學生對青春和人生的追問。讀了許久的書，至今，依然扮演著學生的角色，甚至家人還一心祝福我“再上一層樓”。父親向我展示了他四十多年來的經歷和血淚，耐心地告訴我，“學生時期是一個人學習和讀書的黃金時代。我總認為在學校里學的東西是一個人一生之中最多的時段，工作之后，你會發現，‘再也沒有哪一段時期比學生時代學得又多又快樂了。”起初，我并不那么信以為然，畢竟，有句話曾寫道，“時間是海綿中的水，愈擠愈多”。我自以為是地認為自己是一個善于擠水的人，但是，剛剛過去的值日周經歷卻大為改變了我的魯莽和無識。
拋卻了青春的元素，像英語四六級、《中國好聲音》和《中國合伙人》……生長在lc大的青春閣樓里，時間一直豢養著一周疲倦的眼神。也許，在其他高校，并未有這么奇葩的值日周，但是，這勞累的一周、辛苦的一周和穿梭的一周的的確確綴染了校園四年的流光溢彩。一年一度的值日周，漸漸地，讓我們明白了很多不為人知的“故事”——原來，校園管理中心的乳名是掃大街的和搬磚的，飲食管理中心的署名是打掃餐廳的，宿舍管理中心的學名是打掃宿舍樓的……就這般，我的雙手磨出了暗繭，手臂崩裂了痛楚，血液膨脹了七天的睡眼朦朧。這一周注定是一個忙碌的一周，而忙碌的并非學習，而是與之毫無瓜葛的打掃衛生。此刻，停留在英語閱讀上的第一百八十頁仍舊敘述著上周末的咒罵。偶爾，回望身旁那位考研同學趁著小憩的時段，端起課本匆忙瀏覽著數不盡的單詞，瞬間，我禁不住滿臉愧意，自愧不如。
在浩漫的生存布景后面，在深淵最黑暗的所在，我清楚地看見那些奇異的世界……。
——波特萊爾。
畢業的你，即將畢業的我，我們被校園外的社會視為一代人。不愿再用顧城那一首老掉牙的《一代人》以謄寫光陰的無奈，也不愿引用海子那首《面朝大海，春暖花開》以聲張自己是一個幸福的人，可惜，我們這一代人還沒有屬于我們的詩歌，我們的畫意。一代大儒梁漱溟曾說：“價值觀和價值判斷是相對的，每一代人都有屬于自己的價值觀，每一代都有屬于自己的價值判斷”，然而，我們這一代，畢業的你和即將畢業的我，上學的和未上學的，究竟什么屬于我們的價值觀和價值判斷呢?詭異的社會總是用令我們應接不暇的車輪碾壓我們的身軀，甚至還波及到我們的上一輩。回憶隱藏了一首歌曲的深情——到不了的地方都叫做遠方，回不到的世界都叫做家鄉，而我一直向往比遠更遠的地方……而那一片比遠更遠的地方究竟是怎樣的仙境呢!每一個人的心中都有一簾披星戴月上朝堂的夢，在那一簾幽夢中，有功成名就的渴望，有名利雙收的希翼，有衣錦還鄉的期盼……而我們，這些沉淪在世海中的人兒們，時常被這種夢折磨得輾轉反側、痛苦不堪，同時，那一副青春的模樣卻早已忘記什么時候丟失在奔跑的路途中了。
多如牛毛的身不由己，寥若星辰的隨心所欲，似乎可以摘寫方方那句經典的判決，“每一個人的命都是由許多人的命組合而成，就像一個股份公司，自己只不過個大股東罷了”，但，如若將之應用于此，又總感覺不那么契合。如何擺渡自己的內心與外在，這是千年追逐的疑問，是不朽的不腐的困惑。揭開一層層面紗，你，也許，認為，“當責任與感情同在，恩典便與我同在”;也可以質問，“世論與我不同，難道真理便與我不同嗎?”對此，你，我，應當有自信。
久后，安靜地踏過這片熟識的土地，校園里，依舊飄著三年前熟悉的氣息。不遠處，廣告板上描畫著一張青春的面容，路過的同學開玩笑地調侃，“這位設計師的眼光一定有問題!這么丑的女生，還上展板啊!”，我望了一眼展板上的照片，女孩雖無法與國人認可的傳統美女相媲美，但是，在快樂與悲傷并存的季節，設計者著實不應選擇一類校花級的女生。因為，在感官的社會風氣中，像校花級的女生這類人，她們屬于校園里叱咤風云的人群，但，人們忘記了，其實，更多的學生都是校園里默默無聞的大眾!青春，勿論感官上的丑美，而我亦坦然接受他人對我“小個子”的稱號。青春，她對每一個人都一視同仁，所以，廣告板上的笑容代表著我們每一個人的笑容，代表著我們這一代的記憶，代表著我們的鏤心刻骨。這一抹笑，傻傻的，呆呆的，很清純，很天真，也很懵懂，或許，再也無法找到如此貼合青春不棄的笑容了!因為，讓我們的青春不畢業的，正是這一痕痕綻放在我們面孔上的笑容。
是的，讓我們的青春不畢業!
我相信，會有一個公正而深刻的認識來為我們總結的：那時，我們這一代獨有的奮斗、思索、烙印和選擇才會顯露其意義。但那時我們也將為自己曾有的幼稚、錯誤和局限而后悔，更會感慨自己無法重新生活。這是一種深刻的悲觀的基礎。但是，對于一個幅員遼闊又歷史悠久的國度來說，前途最終是光明的。因為這個母體里會有一種血統，一種水土，一種創造的力量使活潑健壯的新生嬰兒降生于世，病態軟弱的呻吟將在他們的歡聲叫喊中被淹沒。從這種觀點看來，一切又應當是樂觀的。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇十二
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在這個熾熱的夏天，我們迎來了合唱比賽。
可是我們班唱歌很難聽還跟不上節奏，這可讓我們頭痛極了。既然天賦不行那只能后天努力了唄，于是我們午自習練了晚自習練，音樂課練了體育課自習課練。練了一天又一天終于有了明顯的進步。到了比賽的那一天。我們緊張的進行了賽前彩排，也許是出于緊張大家都唱跑調了。這個出人意料的結果讓我們十分氣餒，難道我們這么多天都白練了？不！我們一定要拿第一！彩排結束我們飛奔回教室，換上提前買好的裙子，襯衫。音樂老師一遍一遍的指導我們唱。馬上比賽了，班里幾個會化妝的學生拿出了自己帶來的化妝品，一個一個給同學們化妝。穿上漂亮的裙子，化上美美的妝，女生們都十分活潑漂亮，男生們戴上精美的小領結，穿上清新的白襯衫則是陽光帥氣。終于，比賽開始了。舞臺上的我們光彩照人，唱出了屬于自己的童年！讓彩排時的陰霾化為烏有。我們精彩的表演讓評委拍手叫絕，掌聲雷動，絡繹不絕，讓我們久久不能忘懷。比賽結束，終于到了激動人心的宣布結果的時刻。我們焦急而又緊張地等待著最終的比賽結果，只聽見主持人站在講臺上破口而出:最佳指揮獎是~~一班！最佳表演獎是：一班！金獎是：一班！聽到這個振奮人心的消息，我們班的同學都歡呼雀躍，耶！觀眾席上的我們激動的叫出聲來，這么多天的努力總算沒有白費，我們享受著成功的喜悅，享受著這份至高無上的榮譽。那舞臺紅色與白色匯成了世間最美的顏色！那是團結的顏色！
鏡頭二。
當大地還沉寂在朦朧的睡意中時，學校早已熱鬧非凡，同學們都期待著去繡源河遠足！
迎著和煦的春風，踏著歡快的步伐，望著美麗的景色，我們懷著激動的心情開始了遠足。
路旁的小花開的燦爛，隨風舞動，好像在向我們招手;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，飛累了在花朵上歇歇腳;大大小小的蝴蝶飛來飛去，在花叢中翩翩起舞。野花遍地都是，有名字的沒名字的散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。茂盛的樹上不時飛來只只小鳥，動聽的唱歌著，好像知道我們要去遠足，在為我們高興。遠遠望去，繡源河就像一條閃閃發光的項鏈戴在大地母親的頸上。
走過橋，一大片太陽花正在開放，一眼望不到邊，朵朵花瓣就像一張張笑臉，走上前瞧，更是給你從心靈帶來震撼！那種美麗，是無法用語言形容的，白色的，黃色的各種各樣的，讓我看的眼花繚亂。在陽光下還能散發出它獨有的香氣，讓人不由自主的想記錄下這美景，這兒的美景也引得無數蜜蜂流連忘返，看，它們在花海里盡情遨游。河邊柳樹也彎著腰伸出長長的枝條，在這如鏡子般的湖面上梳妝打扮呢！月季花也不敢落后，不甘示弱，大紅大白的月季花正美麗的綻放。河邊幾個垂釣的老人正氣定神閑地坐在草地上，在這美景中享受著美妙的時光呢！
快樂的時光總是短暫的，我們沉醉在這繡源河的風光不能自拔，我們還沒有欣賞夠這美麗的春景，黃昏已悄然而至。為了留下美好的回憶，大家都紛紛拍照留念，定格這美好的瞬間。
校園一角作文450字我喜歡溫暖的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天。但我更喜歡涼爽的秋天。
秋天，我們的校園就變得更加美麗。一進門，頑皮的楓樹會落下許多葉子，好像在歡迎你。中操場有幾株竹子，枝桿上長著尖尖的葉子。風一吹，幾把尖銳的“刀”從天而降。中操場還有三棵高大威猛的樹，像士兵一樣堅守著一（6）班。其余的是裸露的水泥地板。
大操場有兩個籃球場，合起來有中操場那么大。周圍種了果樹，我經常去搞果子吃。大操場上還有一個舞臺，每到元旦都會去那兒表演。
這就是校園秋景，這里是我們學習的地方，這里也是我們的母校。更是我的成長的地方。
校園一角作文450字。
從學校的大門進來就可以看到一排垂柳和寬闊的操場.
操場上有環形跑道,鉛球場,乒乓球臺,籃球場和足球場.從操場的臺階上來以后是一幢高達5層的教學樓,那就是我們小學部.教學樓的中間是教室,兩側是教師辦公室和會議室,4樓是多媒體和音樂教室,教學樓的四周都是花園,越過花園是中學部.中學部的前面是一個小操場,旁邊和后面也都是被花園圍了起來.
我們的學校真美啊!
校園一角作文450字。
我們的學校是白牙市一小,學校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。
走進學校，首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個寬闊的操場，操場前面是我們的教學樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導下，學習知識，學習做人的道理。
新教學樓后面是一個大操場，操場中間是一個升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風飄揚，它是那樣火紅；風停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍，又象是一支高聳著的火炬。
我們的學校真美啊！我愛我們的學校。
校園一角作文450字。
今天早晨，太陽公公起來上班了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，公雞喔喔直叫，大樹爺爺在做運動，小草睡醒了，從地里鉆出來，花兒又露出了笑臉。
我背著書包哼著歌兒，邁著矯健的步伐，高高興興地走在上學的路上。瞧！蘭陵廣場上的老爺爺、老奶奶們在練太極拳。甭說，肯定是為了強身健體。
校門口，站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進校門，一股股清香撲鼻而來。是花圃里面花兒發出的。花兒萬紫千紅、爭奇斗艷。同學們正在勤勞地為校園打掃衛生。，把一片片金色的落葉掃了起來。在朝陽的照耀下，豆大的汗珠順著臉頰流下來。那棵高大、挺拔的紫荊樹像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎小朋友把校園打掃得那么干凈。
“叮呤呤”，鈴聲響了。同學們飛快地跑回教室。一會兒，教室時傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。
校園一角作文450字。
金色的秋天到了，美麗的菊花開了。
菊花可真美啊！它的形狀千姿百態，有的像一個繡球，有的像一個毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態多變、婀娜多姿！
菊花不僅姿態美，名也美，有獨本菊、多頭菊、虎刺、田家樂等。
菊花的全身都是寶：它的莖可以做菜，花可以入藥，花蕊可以做枕頭呢！
菊花的特點是耐寒。在百花幾乎全都凋零了的深秋，它卻傲然開放了。
看到這美麗的菊花，我突然覺得古人說得真好：“莫惜今年花落去，明年更比今年好”。我相信，我們的學校在明年會比今年更加美好！
校園一角作文450字。
在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。
校園生活，多姿多彩，眾生百相，喜怒哀樂，精彩紛呈！
題記。
喜
時間匆匆，即將要到我們的“狂歡之日”周末。每當這時，大家就“解放”了，可以，盡情地看電視，瘋狂地打電腦，快樂地聊天那是多么的痛快呀！同學們也了“想入非非”，一下課便開始了“周末大狂歡”的“預演”。瞧，劉紹輝站在了椅子上，把筆盒當作了話筒，“縱情”地歌唱，一展自己的“風采”。劉宸君在教室里竄來竄去，與林建輝你追我趕，他們所到之處，桌子上的書本都應聲落地，無一“幸免”。有的還在講臺后玩起了拍紙牌的游戲，鹿死誰手還很難預料。其他同學也都嘰嘰喳喳地各說各的，那聲音似乎要把教學樓給震塌了，連上課鈴響了都沒聽見。
怒
哀
一場暴風雨過后，老師要檢查我們的日記了，拿起那減過肥的“書山”，老師一數，眉頭成了倒八字了“沒有交作文的站在講臺上”老師大聲吼道，那些沒做作業的同學個個心驚膽戰，他們的腳似乎有千斤重一樣慢吞吞地走上講臺，正當他們準備接受暴風雨的洗禮時，老師一反常態微笑面對那些同學說“非常感謝你們不交作業，這樣我就可以少看幾本作業，對此我感到深深的謝意！”說完，老師對他們鞠了一個躬，她的臉上依舊裝著一副燦爛的笑臉，可我總感覺那每一句話都像一把刀子插進了心里，他們悻悻地回到了座位，但臉上都分明掛著淚珠，可真夠悲哀的。
樂
“叮鈴鈴”下課鈴終于敲響了，我們個個都像小鳥一樣“飛”出了教室，準備接受歡樂的周末。
夕陽正把它的余暉反射到地平線上，激起浪花一般的紅暈。金色的熾熱與大氣層之間的柄光圈，拉近了大樹下的守望者眺望天空的聚焦。校園沐浴在慵懶的黃昏之中，祥和得溫柔似水，又平靜得莊嚴肅穆。仿佛每一幀畫面都經過精挑細選，最終無可挑剔地出現在你面前。
飽經滄桑的老柳樹無時無刻不在佇立著，仿佛已經任勞任怨地佇立了一個世紀。樹干如同寵溺孩童的老人一般，任由柳條肆意抽打著周圍的空氣。最高處的一片柳葉狂狷地笑著，顫抖著嘲笑養育自己的大樹如此孤立，須臾，又孩子知錯般地默默垂下，祈求大樹的原諒。
青磚紅瓦，在江南的油紙傘下才會顯得優雅雋永。但只要瞇眼斜眄，在厚厚的熒光粉，看似龜裂的土地難免將它的本性曝露，予人一種溫婉嫻靜的歸家之感。然而，在鏡子面反射的作用下忽明忽暗，終于了了亂花漸欲迷人眼的錯覺，從江南水鄉回到了北方小鎮里。
被人肆意涂染的瑰麗天空將不應季的暖融融緩緩灑下，叫人不得不注意到西側一角那絢麗的色彩。小貓兒不小心踩上幾朵白花，誰又斜釘一顆火球，將半邊天描繪得五彩繽紛才肯罷休。白云被染得透徹，像火苗一竄一竄地舔著鍋底一般燃燒，紅霞化作幾縷煙絲飄落在了誰家的屋頂上。
視線隨著愈演愈烈的油畫游走，卻在一處戛然而止。
如果過說西風襲來的方向是花枝招展的藝術品，那么它的去向就是未經雕琢的原料。它將它的本色傾盡，雖不及江山如畫，卻是別有風情的單薄。是那樣的藍，藍得清澈，得純凈，藍得沒有一絲雜質，藍得就像一方無瑕的水晶，天仿佛都高了些。
還是入冬時候，風總是拉著蕭蕭琴瑟，靈活地從灌木隙間穿過，琴曲時而高亢悠揚，時而婉轉低回。鳥兒的歌喉在它面前也紛紛自慚形穢，失群的鳥不惜形影單只地離開，不管是否耐得住孤身的寂寥。
向陽的一面金光閃閃，將背陰處遺忘在深秋。但它又不是那般冷清，反而像極了一位韜光養晦的隱居者，不諳世事地等候賢明的君主報它未酬之志。幾棵不知名的樹在空中瑟縮著。有時，風停了，空氣就像在此刻定格。而地上枯黃的落葉忽然如鴉睫輕眨般調皮地打了個旋兒,叫人不知所措。
天漸漸暗了下來，最初的溫暖只換作點點斑駁，不經意間撲朔迷離。停留在哪里的最后一個腳步，在塵埃的追隨下不知去向了。還傻傻站在這里的人,成了最奇怪的守望者。
青春的某個年代，我們揮毫灑墨。明白著未。
明白的，等待著未等待的，寫著，未寫過的。
有時，從未注意過的校園一景，竟是最美的。
校園，是我們夢想起航的地方，是我們通向世界的郵票，也是我們最溫馨、最熟悉的魅力海港。在校園母親的懷抱中，我們盡情揮灑自己的汗水，無所顧忌地做著獨屬于我們這個年紀的美夢，也恣意地伸展手臂自由舞蹈我敢說，人的一生中，再沒有哪段時光有如校園生活這般純真美好。而要提起我的母校，我的心里，總是禁不住為她驕傲自豪。
我的母校坐落在三號橋頭，這里四季如春，柳樹成蔭，對面有著各式各樣的小吃攤，一派熱鬧的人間煙火氣，令人如墜夢境。校門，也是我們校長大人親自設計的。遠遠望去，就像一座橫跨南北的巨大彩虹橋，只不過，這座橋是銀灰色的。彎彎的弧形，看上去像一道流暢的線條，一旁，還用黑色的塑泥做成了一頂精致的學士帽，那么精巧又氣勢非凡的，讓人每天一走進去就輕而易舉地被吸引了。
而走進校園，映入眼簾的兩棟高大整潔的教學樓就會又讓你的眼前一亮。左邊那棟微微傾斜的樓層，是我們初中部的學習樂園，叫做“尚用樓。”校長希望我們每一個學子都能學有所成，學以致用。抬頭一望，藍白相間的教學樓是那么素雅，清新，就像佇立在這里的高大巨人。
而右邊那棟形式復雜、干凈漂亮的藍黃相間的教學樓呢，就是小學部的小弟弟妹妹們生活的搖籃了，每一層樓都設有鐵皮防護欄，一排連著一排，看上去像守衛的鋼鐵巨人。三樓的地方，有一個露天大頂臺，透明的，像一塊巨大的擋風玻璃，晴朗的時候，這大玻璃就像一扇神奇的反光鏡，可以映照出蔚藍的天空和飄飄悠悠的白云。
更令人驚喜的是，這頂臺下面還掛著很多一串串的塑料小葡萄，紫瑩瑩的，逼真極了，仿佛一摘下來就能大飽口福。尤其是盛夏的時候，這么一看上去，就像一個別具風情的葡萄園。
教學樓的側面，就是我們的教師展示欄，我們全校幾十位骨感老師的靚麗照片和簡介都一一挨著，密密麻麻地掛在那里，構成了一道別樣的風景。每天路過這兒，看著老師們甜蜜的帶有鼓勵的微笑，我們整個人都仿佛有了滿滿的學習的動力。
后面還設置了一面小小專欄墻，也叫作我們每個人的學習園地，大家共同出力，把這面象征我們實校師生風采的展示墻布置得色彩斑斕、與眾不同，上面貼著很多張可愛清澈的笑臉，還有大家的手工作品，別致精巧的風鈴在響著，唱著歌兒，還有一張張漂亮玲瓏的剪紙也是別有一番風采，令人駐足在這兒就移不開眼睛。
校園后面，就更令人喜愛了。填滿的沙坑旁，有幾張藍色的乒乓球臺子，這是體育健兒們的溫床，每天一下課，就有無數的男孩子們興致勃勃地往這兒跑，來一場激情飛揚的比賽，有好幾次，教導主任都加入了這場比賽！
旁邊，還有一個可愛的小菜園。這就是我們女孩子們最愛的地方了，經過我們每個人的悉心照料和孜孜不倦的努力，菜園子里冒出了一些綠茵茵的菜秧，看上去嫩嫩的，細細的，仿佛可以掐出水來。我相信，它們一定能快快長大，不辜負我們的汗水和期望。
一旁，也種植了一些小花，有薔薇花和百葉草，還有一些不知名的小野花。它們也是校園中最當之無愧的小精靈，這兒一叢，那兒一簇，開得鮮艷又生機勃勃，紅的像火苗，鵝黃色的則像剛孵出的小鴨身上的絨毛，藍色的小花小巧、雅致，高貴，令人有想去摘下它的沖動，就更別提那花瓣白如雪的小花了看著它們在風中自在地舞蹈，我們也開心極了。
夏日的時候，我們照顧了這些小花，還可以到一旁的奇形怪狀的大石頭上蹲一蹲，或是到隱蔽的尖角木涼亭里舒服愜意地躺一躺，那感覺，就好像在仙人洞里乘涼。側面的小假山上流淌著清澈的汩汩的泉水，“咕嚕嚕”地流著，真是好聽極了，仿佛山谷里的回聲。
這，就是我的母校，你喜歡它嗎？
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校園散文隨筆（匯總17篇）篇十三
剛降世不久的小炮仗花苗兒，綠葉便是它出生天賜的襁褓;雨水就是甘甜的乳汁;陽光自然是它溫暖的懷抱了。尖尖的細芽兒像半青半紅的子彈，無規律地排列著。遠遠望過去好似大地的母親織的綠被，針針線線都是大自然親手編織的。嫩嫩的外表似乎一捏就能捏出水來，走近看才會體會到大自然的巧工藝。
這小巧玲瓏的紅燈籠中，有一根細長白色的花蕊，那是雄蕊。周圍環繞著四根橘黃色短小的花蕊，那是雌蕊。四根小小短短的花蕊映托著一根大花蕊，真有“眾星捧月”之感。萼葉上端，頂著四片“黃金”，開放時，四片花蕊最常見，也有少許五片瓣。
未開的炮仗花，像淡紅的星星點綴綠墻。三月的雨水中，朦朦朧朧好似正在閃閃爍爍。開放的炮仗花，像一簇簇熱烈的熊熊火焰。一條條彩綢為學校添上了一層喜慶的色彩。夏季七月炎陽之下，嬌艷的玫瑰花早已無力撐臺;原先神采奕奕的桃花也昏昏欲睡。但炮仗花永遠仰望藍天，三伏天的酷日也拿它沒辦法。
炮仗花的花期很長，它的香味也是很獨特的。你偶然在小道邊拾得幾粒花籽兒，隨意在手心里搓上幾個來回，翻開手掌一看，手心中沾上了一層雞蛋黃。可莫惱，這普通的花朵是女孩子最天然的指甲油，效果可與鳳仙花媲美。如果能經過人工處理，甚至能進入畫家筆下的顏料呢!
世間有多少種人具有炮仗花的品質，雖不是耀眼的寶石，卻也是一顆有用的鋼釘。炮仗花的事業豐滿，它是一種平凡、有用的花!
校園散文隨筆（匯總17篇）篇十四
學校，是我們走向社會的必經之路，步入校園，空氣中彌漫著寧靜的氣息，在晨風中，抬起頭，“哦”！太陽正對你微笑著，透亮的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看起來是那樣明朗而溫馨，這里記錄著我們充滿活力的歲月。
清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時總喜歡歌唱的小鳥也停止了唱歌，這時，有幾位學生來到了校園，隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲，打破了這寧靜的校園，頓時，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來，你瞧，那些在教室外的大樹們相爭展露自己美麗的姿態，花壇里的花可真像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，風微微地吹過，花朵輕輕的晃動，像在與我們招手，彷佛在說：“同學們，你們好”，走向操場，活潑可愛的同學正汗如雨下地追逐搶奪一個籃球，旁邊還有幾位吶喊加油的同學！超場一旁的榕樹下在春天，點點的嫩綠，使人看見了春天的氣息；而在夏天，同學們玩耍過后，榕樹下更是免費的冷氣；秋天時，葉子黃了，一片一片落下的時候，彷佛像蝴蝶一樣飛舞；到了冬天，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著我們的校園操場！
鐘聲響起，口沫橫飛的老師下課了，我放下那凄慘的考卷，擦掉復雜的數學公式，走出教室，在這美麗的校園里，我最喜歡的地方就是操場了，我在那不知流下多少汗水，留下了多少笑聲！在球場上，陽光彷佛溫柔撫摸受挫的我，讓我學會忘記一切的煩惱，與好友一同在球場奔馳，揮灑青春的汗水，在這之中不但可精近球技，更能學會與隊友“互助合作”贏得整場的掌聲，在激戰后，風微微吹向濕透的衣賞，這時坐在榕樹下，閉上眼睛，彷佛聽見了大自然的交響曲，樹被風吹的“沙-沙-沙-”，小鳥們也忍不住高歌一起，而那美麗蝴蝶也優雅的騙騙起舞，這時我像是與大自然融為一體，撫摸著自己溫熱粉紅的臉，就像是找回最初的自己，最初的信心！
校園有些角落或許不起眼，但那里有你我的足跡，可能曾經在那兒笑過、哭過、瘋過，走出教室，綠意黯然的草地，繁花錦簇的花兒，騙騙起舞的美麗蝴蝶，你會發現，沒有黑板，沒有課本，卻是最好的老師，大自然就像是一本顏色鮮艷的字典，值得我們以尊重、愛惜去挖掘校園環境無窮的秘密，去探討、去學習。
時間總是悄無聲息的向前奔跑著，卻把回憶不小心落在了后面。陌生的街道上，偶爾似曾相識的微笑卻總讓我心里一陣悸動，想起你。
第一次見你是高中剛入學那會兒。彼此陌生的同學從各個鎮上匯聚到市里二中上學。老師按照身高和成績分座位，成績好的和成績差得坐在一起，大概是想讓大家一起進步的意思。我的個子在班上也算是高的了，自然被分到了最后一排。你被老師分到了我前面的坐著。按說你跟我還高點吧，不過還好，我還是可以看得見黑板的。再說，坐在我身邊的還是個女生，這也是我不愿換座位的原因。后來我和同桌還成為了最好的朋友。
我本來我就不是一個愛講話的人，更極少和男生講話。若是在公眾場合，我講幾句話就會臉紅。我們本該無交集的。也許不是你唐突的請教我一個題目，也許就不會有后來。
你在班上總是一位極其活躍的同學。上課總是積極回答老師的問題，下課后和大家打成一片，也愛唱流行歌曲，后來你還教大家唱周杰倫的歌呢。當然也有缺點，那就是上課喜歡在下面吃零食，也愛講悄悄話。我坐在你后面可是看得一清二楚啊。說來也怪，你在下面沒怎么聽講，但是老師一提你問，你還是可以正確無誤的回答得上來，實在是到現在也還是讓我佩服。所以老師也還是蠻喜歡的你的。而我確實不愛講話，安靜的可怕，甚至沒有我大家也不會注意的人。
一次，下課后，你突然轉過身問我剛剛老師講的數學題，著實把我下了一跳。你怎么會問我了，天知道，我那時數學可是一塌糊涂啊。我支支吾吾說，老師的剛講的我也不太懂，正在抄筆記。你說了句，你聽課不是很認真么。那你筆記做好了給我看一下啊。我說好。你繼續出去跟其他同學玩去了。如果你當時稍微注意一下，那時我的臉早就紅了，我可以感覺到我的臉正在發著燒。這該死的臉，總是不聽我的控制，無緣無故的紅。當然還是有點虛榮心作祟，我把那次的筆記做的格外的認真。自那以后我筆記做的都很認真。因為我不知道你什么時候會向我借筆記。后來，你經常沒事就和后面的我們說話。因為你太活躍了，同桌就有點煩了，而我當時卻不這么認為。我感覺你的話語總是會讓我喜笑顏開。每次你還沒走進教室，我都可以感覺到是你來了。而且我會不自覺的注意你的一言一行。
學校要舉行秋季運動會了，我知道你報名了。你知道嗎，為什么偶爾你可以在早上的操場碰到我？其實，不是偶爾，而是我知道你報名后天天都在早上晨跑，因為我知道你會出現在那里。
我記得那天比賽，3000米的長跑馬上就輪到你了，廣播上叫著你的名字，你卻不知道跑到哪里去了，操場上不見你的影子。操場上的我心急如焚，暗暗著急，心想你有可能還在教室，我一口氣跑到教學樓四樓，卻發現你不在那里。我又折回操場，幸好你在那里已經做好預備姿態了。我跟著班級其他幾個同學在軌道旁邊大聲喊著加油，聲音很大卻被噪雜的說話聲淹沒了。最后，大家也累了就坐在地上看。而我，也不知為什么，也許是想鼓勵你吧，在軌道外脫去外套讓好友幫我拿著，袖子往胳膊肘上一捋，就跟在你旁邊跑著，嘴里大聲喊著你的名字加油，這聲音震撼著我耳朵，卻淹沒在了熱鬧的人群。你向一個斗士一樣，隨著耳邊呼呼的風聲，朝著目標奔跑著。你的好友在終點迎接著你。那天我記得你后來的成績是全校第二名。多么值得高興的日期啊！也許，那天并沒有任何人注意到我，但是我的心里卻自顧自的歡樂起來！
我好像真的喜歡上你了，可是在那個時候談戀愛是不允許的，而且我也不可能向你表白。我更希望男生向我表白。況且在我看來那時如果談戀愛，太自私了，花著父母的錢，還不好好學習。為此那時的我經常感到深深的自責，腦袋卻不聽話的經常冒出你的樣子。
后來為了給高考的學生騰出考場，男生的宿舍要給那些外校生住。老師說讓男生把書本放到女生宿舍。不然等我們放完假回來，書本可能會丟。那時，我的心里很希望你會向我提出請求把書本放在我那兒。可是直到那天下午你還沒有跟我說。我最終還是沒有耐住性子。乘著下午第三節課下課后，我在教室外的走廊對你說，你的書本要不要放到我那里啊，我那里有空的地方？還沒問完，你說，你已經有地方放了。我的臉紅了起來，當時我感覺這就是一場赤裸裸的表白，里面更多的是我自作多情的成分。估計那時你也覺得有些不好意思吧，看見我臉紅了，也跟著紅了起來。
在后來調了位子，我們隔得遠了，說話的機會也就變少了。我雖然想跟你說話，但是我不愿主動去找你，而且我又不喜歡說話。一次偶然間，聽你的朋友說你的女朋友怎么怎么了。我心里突然間的難過起來，原來你是有女朋友的，而我卻那么的自作多情。
在后來，經過一次分班，我們不在同一個班了，我在一班，你在二班。我們的教室僅隔著一道走廊，可我感覺這隔著的不僅僅是一道走廊，而是兩顆心的距離。你還是會整天嘻嘻哈哈的往我們班上跑，找你的好朋友說話，當然也包括女生。可是，卻沒有找過我，除非面碰面了，互相問候一下。也許在你看來我們僅僅是前后桌的關系，而我卻把你刻在了心里。我無數次告訴自己別在自作多情了，可是記憶總是與我作對。
在后來，聽說你輟學了，這怎么可能，我為了求證下一才，跨過了自從分班后就再也沒有跨過的走廊去找你，卻發現整個班級的的同學都在，唯獨缺了你。若我知道及時，我真想豁出去去勸你讀書。我始終不曾相信一個那么成績優異的人說不讀書就不讀書了，我相信你一定是有什么苦衷。
在后來的后來，就再也沒有你的消息了。而我也該為自己拼搏一回了，馬上就高三了。我的日子也這樣波瀾不驚的過著，雖然我還是偶爾會想起你。
也許你至今都不曾知道有個人曾經喜歡過你。但那個會在世界的某個角落一直祝福你，希望你過得開心幸福！若青春可以放肆一些，我愿意大膽一回，在你離開之前向你輕輕吐出：我喜歡你！也許就不會給青春留下遺憾了吧。
初戀是最美好的，與其說對你一見鐘情，我更愿意說我對你三見鐘情。
餐廳里，我們第三次相遇的地方。我搜尋著空位，眼睛鎖住了一個位子，我安然地坐了下來，察覺到有人從我旁邊經過，隨后坐到我的正前面，下意識地抬起了頭，吃飯的手不自覺地停了下來，是你，又是你。相隔如此之近，我們就如熟悉的兩人相約一起吃飯。我的臉不自覺紅了，時不時地抬頭偷看你，對你的五官越發清晰起來，這一刻就這樣深深地留在了我的腦海里。我心里默念道：下次再見到的話，一定向你表白。
公交車上，人頭攢動，我不斷地挪著腳步，希望找到一個較舒服的地方。莫名其妙感覺有股熟悉感，鬼使神差般地回過頭去，原來你一直站在我后面。我曾說過下次遇到你一定向你表白，沒想到這下一次來得如此之快。不善言辭地我拉了拉你的衣服，就簡單說了這么一句：我認識你，出乎我的意料，你用令我久久忘不了的笑容對我說：我早就認識你。
原來，我們都在等最佳的表白時機。
走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
xx中學的教學樓坐落于美麗的花溪河畔，和輝煌宏偉的孔學堂遙遙相望。每到春天，十里河灘旁的小草顫顫巍巍地站了起來，山上的灌木換了衣裳，看上去不在那么單薄和心痛。
在校園里，樟樹厚著臉吐著一陣陣的黃芽，那些飛回來的鳥兒，總會讓每個剛回到校園的人胡思亂想，這一個學期，又要開始了。那些關于去年的橫幅已經殘破不堪了，在風中搖曳，去年落下的葉子，我不知道現在住在哪里？那些為了這個春天的到來，而搖搖欲墜的事物，要么煥然一新，要么在繼續毀滅。
二棟教學樓下面的小花園里，沒有任何秘密，桃樹和蘋果樹的花骨朵兒，把一些顏色都包裹在胖胖的小臉蛋里，就差一縷清風和幾滴春雨，就會讓她們不在沉默，就立馬會瞬間奔放出來，在枝頭，等待挑戰。
紅豆園里，櫻花樹已經忍不住了，伸出了長長的脖子，就像在請求廣場上孔老夫子的安慰似的，已經調皮不已的小花，已經紅了臉龐，或許是對這新世界感到陌生和害羞吧！圖書館旁的那些竹子不在像秋冬那樣垂頭喪氣，倒顯得別有一番氣質，像一個紳士，慢慢地像春風點了點頭。
第一棟教學樓下的那些銀杏樹還在周而復始地掉下葉子，但是缺少了許多關于金色的黃。小銀杏樹又多長了一圈，腰圍滿滿的，那時突然感覺到一切都那么厚重，和執著。
或許我看到學校的春天，有許多關于生命的萌芽從腦海中誕生，每一個生命都是一個不朽的傳奇故事，包括正在枝頭掙扎的那片嫩黃的葉子和那片待放而出的花。
學校里的每一個早晨，都美麗的不得讓我有一種想按下暫停的沖動，云煙繚繞的十里河灘，白鷺飛過的筆架山，但是這種美景，往往只有早上起的很早的人才能看到，那些人就是在運動場上奔跑的同學們。
戴著耳機的，綁著沙袋的，做健身操的，都在不停地擦著汗，讓我想起零點樂隊的那首《相信自己》，他們都在磨著刀刃，等待著上戰場的那刻，好盡情地廝殺，面部神經和全身的肌肉繃緊著，時刻準備著。
事實上我并不喜歡運動，是一個比較宅的人，不過只要早上能通過無數次的心理斗爭，戰勝自己后，就虧情不自禁地跑到足球場，圍著那塊人工草皮，和許多陌生的人一起跑在路上，吸入了同樣冷的空氣，呼出了同樣帶走三十七度的氣息。
汗液在臉上以及全身開鑿溝渠，盡情地流，即使它們的終點不是大海，只是悄悄地流入跑道上，填入了那些塑膠的縫隙。那感覺，說不累嘛，那就是廢話，不過全身確實舒服了許多。
遺憾的是，我不會打球，看到他們健步飛躍在球場上的時候，我感覺到什么場地都沒有邊緣，早上的新鮮空氣，對于喜歡運動的人來說，是永遠不夠用的。
我沒有資格說人文的圖書館小，因為里面的書即使少，我也看的不多，也不經常去，但是我不經常去，并不代表沒人去，在人文有個現象，就是一大早上就會有人在人文廣場看書，背英語單詞，直到圖書館開門后才到圖書館去，里面有寫論文的大四師兄師姐，有專心致志的小學弟學妹。
每天看書的人們，都是一道亮麗的風景，看著對面的孔學堂背古代文學，看著花溪河水寫寫東西，有時坐在樹下的大理石凳子上，有時在小樹林的草坪里散步，但是手里永遠都是拿著書的。
在這里的早晨，每個人都是那么的小心翼翼，生怕把太陽驚擾，生怕把小鳥驚擾。在春天和夏天的時候，在人文的草坪里看書，是很愜意的一件事，看書看到精彩的地方，可以隨手摘一瓣花瓣當做書簽，或者一片葉子。
四季桂的香總是讓很多人回味無窮，沁人心脾的香總是叨擾著夢，或許夢境就是這般。除了四季桂還有桃樹，這是一種風景桃樹，接的果永遠比不上開的花！那花，如同姑娘的臉龐，叫在這里看書的人們如何不想入非非。
看書的人不僅僅在人文廣場這周圍，還有的在足球場，邊看別人運動邊看書，或者直接盤腿坐在草坪上，投入了書的海洋，已經忘記了剛才跑步的那個男孩或者女孩。
xx中學，有許多人把青春盡情的揮灑在了這片樹林里，在這里，有熱血，有愛情，有純真。這就是我的學校，也是我人生的一個駐足點，我將在這歡呼或哭泣。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長的吸一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情的展現我們的才能，大膽的說出自己獨到的見解，記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此之間的成績，讓自己更加睿智。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！
校園散文隨筆（匯總17篇）篇十五
時間總是悄無聲息的向前奔跑著，卻把回憶不小心落在了后面。我們的青春也在校道上失去了蹤影。
你才不是一個沒有故事的女同學。
小櫻是我的高中舍友。那時我們很要好，手機還不普及，我的床位靠近固定電話機，她經常躺在我的床上用ic卡打電話，巴掌大的小臉，露出滿額頭的毛發。我第一次看到時嚇了一跳，“你的額頭怎么都是毛?”她拿開話筒，噓聲說：“沒進化好!”原來她毛發旺盛，額頭都是毛發，發際線模糊，撩起來怪嚇人，平時留著齊劉海，輕易不讓人看到額頭。
就算沒進化好，她依然是一個美女。其實她算不上真正意義的美，我們家的男同胞全見過她的人，都說一般，沒有我說的那么美。是，嚴格算起來，她根本不美，小眼睛，單眼皮，塌鼻梁，尤其一口參差不齊的爛牙，實在算不上美女。但她依然被很多人評為班花，這大概和她在深圳長大有關，她小時候和家人在深圳生活上學，因為戶籍問題不能在深圳異地高考才回到老家上高中。見過世面的她氣質上較之課余還要下田干活的農村女孩自然更出塵優雅一些，而且她的皮膚極好，雪白細膩，招人喜愛。
我很喜歡她，她性格活潑熱情，聲音甜美清脆，我們很要好，幾乎形影不離。和她走在路上，常有男生看她，我跟她開玩笑：“和你在一起，我也享受了回頭率。”我們去超市買東西，連我的東西老板也因為喜歡她而省去零頭。因為喜歡，我待她很好，大早起床去食堂幫她買早餐。當然她也對我不錯，怒罵對她不錯但欺負過我的男生，幫我洗衣服，和我講她初中男友的故事。
我知道有很多男生喜歡他，但很少人明兒地追她，因為和她走得近的男生大都知道她有個初中同學的男朋友。他們分分合合好幾年，整個高中，她都在我的床上和他通電話。他在深圳，她在深圳上初中認識了他。在她的描述里，他是一個清瘦挺拔的男生，氣質憂郁，但聰敏有趣。每一段潮濕慘綠的青春期，都有一顆無處盛放的靈魂和一份叛逆不安的愛情。小櫻說，初中時他們的戀愛，曾經驚動得老師把家長都叫來。一次，班主任聽說有女生跳樓殉情，急不可待，還沒有確認真假就把她家長喊來學校，因為她是班里唯一公開戀愛的女生。當然不是她，她說她是自愛的人，再大的事也不會做自傷的事。但經班主任一攪，父母全知道，她雖然認為戀愛天經地義但讓父母操心還是很難受。戀愛的問題，親子的問題，在叛逆的青春期里，成為少女心中一刀又一刀的傷痕，她最不開心的時候，曾一個人在墳地改造的學校后山呆一整夜，也曾將男朋友送的東西扔到大海里。
戀愛中的女生自有一種對異性的排他，所以追她的人不多，她和大部分男生是一種哥們兒關系。高一下學期有個班級被拆分，分來一個膽小內向的男生，喜歡上了小櫻。因為膽小內向，他倒也沒敢有什么行動，但不知為何，他喜歡小櫻的事還是被很多男生看出來，大概是因為年少單純的人很容易真情流露吧。令人討厭的男生們看到他寫滿小櫻名字的作業本，大肆嘲笑，廣而告之。那是一個很怯弱內向的男生，并不起眼，面對自己的心情大概也慌張，話也不敢跟小櫻說，在其他人的嘲笑下日漸退縮，獨來獨往，更見孤單。整整大半個學期，嘲笑聲不間斷。
年少的女孩，被男孩喜歡，容易虛榮自持，小櫻卻從來沒有這種虛榮。善良的小櫻，每次聽見別人嘲笑他，都十分難過。她想要幫助他，想對他好，與他交友，消解別人對他的嘲笑，但又不想他和他們誤會。有一次晚自習前，我們去找英語老師聊天，她問英語老師有什么辦法可以幫助他。她這種坦誠善良的美麗，老師也很喜歡，老師打趣她：“怪不得我們都找不到對象呢，原來大家在你們這年紀都預定完了呀!”后來，她偷偷給他一本英語參考書，并附上紙條，說自己已經有在外地的男友了，但感謝他的喜歡，愿意和他交朋友，他可以來問她英語。嗯，她英語不錯，他英語不好。別人還是偶爾會嘲笑他，但他明顯不再那么難堪了，她看了很高興。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇十六
春天來了。
走在校園里是很開心的。看水，看樹，看草，看花開，看草綠。
八年前的校園四周沒有高大的建筑，校園就將周圍隔開來了。多少有些《西廂記》長亭送別時唱的“四圍山色中，一鞭殘照里”的味道。如今，有了大樓，就多了許多的噪音——視覺上的噪音了。只能低頭俯首去欣賞了。
春天是要用眼睛去賞的。
若是在老校園里，此時會有更豐富的色彩，更錯落有致。畢竟是五六十年的積淀，而這塊土地只有七八年的時間呢。
春天里最讓人喜歡的便是一處處的新綠，一處處的新芽。
每一年，，丁香花開的時節，風也會更大些。不太容易拍得好。昨天很幸運，風不算很大。
校園散文隨筆（匯總17篇）篇十七
美好安然，所以大家都有空寫一些。
散文。
隨筆。下面是本站小編精心為你整理校園散文隨筆，一起來看看。
向來情深，奈何緣淺，卻不悔相思。——題記。
【遇見：一場美麗的意外】。
多少次的不期而遇才能收獲一輩子的幸福，而我們只是一次不浪漫的邂逅卻讓我陷入了無盡的相思中。不，不能說是邂逅吧，只能說是一面之緣。但在茫茫人海，在不確定的時間，不確定的地點，在未知未來的長河里，我遇見你，是人生最美麗的意外。
一直很喜歡這樣一句話：向來情深，奈何緣淺，卻不悔相思。一見鐘情是我對你，一見不鐘情是你對我。情竇初開的自己在一次錯的時間錯的地點遇到了你，我不曾想過，之后你會一直出現在我夢里。在看到你的那刻，我知道了什么叫心動，當那個白衣少年出現在我的面前時，我知道，我已經不是曾經那個不諳世事的我了。我的心因你而加速，而我的目光也一直跟隨你的身影。你是人群中翩翩少年，吸引著無數人的目光，而我是人群中普通到不能再普通的少女，我想，我們的距離就在那一刻就顯示出來了吧!但是，我卻舍不得收起我的目光，我知道我們的距離，可是我不管，我只想默默的看著你，這就是我的執著。
我知道，喜歡不代表擁有，能這樣看著你的一舉一動，我已經很開心了。當手接到你遞過來的外套，讓我幫你放一下，在那一刻，我不敢抬頭見你，我真的很膽小吧。可是，你知道嗎，我當時很緊張，臉應該很紅，所以我不敢看你，我雖沒喝酒，但在那一瞬間卻好像醉了一樣。接過你的外套，能感受到外套上還遺留著你的氣息，我當時真的很激動，但是，我卻不敢表現的太明顯。當你幫大家舀湯的時候，到我的時候，我小心翼翼的把碗遞給你，我頭低得更低了。我想，我醉了，醉在你的體貼與溫柔里，醉在你的白衣明眸中，而我很第一次希望自己不要醒來，希望一直醉下去。
可是，我也一直都很清楚，王子與灰姑娘的故事只不過是童話而已，在我們現實中，這樣的童話是不會有的。閃耀如你，在場上，你吸引了太多的目光了;而我，那么的普通，毫不起眼，我知道，你沒看到我，沒關系，我看著你就好了。當你和會喝酒的女生在一起玩的很開心的時候，我有點擔心，怕你喝多了，對身體不好。人家常說，當你關心以及為那個人擔心的時候，他就在你心中有不一樣的位置了。我想，你就是這句話的證明吧。擔心你喝多，可是我也嫉妒那些能合你喝酒的女生，我第一次在心里責怪自己，為什么不會喝酒，你看，我是不是瘋了，為了能和你有一次近距離的接觸，我竟然會怪起自己來了。
【勇氣：愛真的需要勇氣】。
12點鐘了，灰姑娘該離場了，可是卻沒有玻璃鞋留下。我消然的離開，你不曾發現。因為對你來說，我只是一個陌生人，無關緊要，我的離開擾不了你的行蹤。三步一回頭，在那一刻，我終于深刻體會其中的滋味。經過那一晚之后，我有意無意向認識你的人問起你。膽小如我，我害怕被別人知道我隱藏的心事，我總是以開玩笑的方式去打聽你的消息。可是，總是失敗，因為你的她們對你也不曾有太多的了解，但是唯一慶幸的是，我知道你的名字了。高三的我們，沒有太多的交集，你在理科班，我在文科班，唯一的交集就只有整個年級的成績排名單了吧，當我們的考試的成績出來的時候，我總是第一個就查你的成績，當別人問我為什么看理科班的成績的時候，我總是笑而不答，因為，你是我不能說的秘密。
無數次幻想著與你再次相遇，那樣，我可以和你打招呼，你也就可以認識我，可是，在自己心中一直很小的校園，好像知道我的想法之后，突然就覺得變的很大了，在那一半年，我不曾遇到過你一次，我們是不是太沒緣分了啊!甚至有很多次，我會按耐不住，想過去找你，去和你做朋友，然后說喜歡你，可那時的我不夠勇敢，我害怕別拒絕，害怕被嘲笑;青春期的我，太膽小了，也把面子看得太重了。就這樣，我們畢業了，而我們就這樣錯過了。
【想念：想念是會呼吸的痛】。
當再次知道你的消息的時候，我是那么的激動。我從未想過，漸行漸遠的平行線，又一次的相近了。而我以為對你的喜歡已經隨著畢業結束也隨著結束了，可是，當看到你的相片的時候，我才知道，沒有結束，我心中那個少年還是你，不管過了多久，那個位置還是為你保留。平行線是不相交的，但在那一刻我卻忘了。
從沒想過自己會再次陷入對你的思念中，我曾經以為，我已經放棄了，可是當看到相片的那一刻是，我真真確確的感受到我的那一份喜歡，我不知道該如何形容，但是自己就是再心再也無法靜下來了。我想，我也該沖動一次。
年少的自己不知道喜歡一個人的感覺，當遇到你之后，我很清楚的知道了!喜歡一個人就是，不斷收集關于你的消息，你的過去，你的朋友，你的喜好，你的一切我都不想錯過。雖然你的過去以及未來我都不能參與，可是，我想去感受你現在的一切，我給自己一次機會，讓自己的行動隨著自己的心。所以，我去過你曾經去過的地方，我看過你說過的書，我贊過你贊過的微博，我想把你經歷的一切都經歷過，可是，我唯獨做不到的就是見你。
也許，在別人的眼中，我太膽小了，為何不曾和你說起喜歡，但是我覺得喜歡是一個人的事，戀愛才是兩個人的事，我知道，我這樣的想法很少人能明白，可我不在乎，我只是希望默默的喜歡著你就好。其實，我是害怕，我害怕我的舉動會嚇到你，我害怕我的沖動會讓我們直接唯一的聯系都沒有了，所以，我不敢有任何舉動，因為我真的怕結果會讓我接受不了。于是，我想默默的看著你，那樣就好了。
我曾經問過你有沒有女朋友，你說沒有。你知道那一刻，我是多么的開心嗎!因為我曾經對自己說過，如果你有女朋友了，我不會再喜歡你了，我會放棄你的，可是，你卻給我繼續喜歡你的理由。但是我自己心里也知道，你不會喜歡我的，因為你心里一直有喜歡的人，可是，我不在乎，能這樣靜靜的喜歡你就夠了，因為這對我來說，已經是最大的幸福了。
【放棄：也許放棄，才是最美的結果】。
值得嗎?我在心里問了自己無數次，可是每次自己都很堅定的說值得。因為你，我第一次想要自己變得更加優秀;因為你，我試著學會了和別人溝通;因為你，我學會了堅強。那是我為你而準備的，因為我希望再次遇上你的時候，我是以最完美的姿態出現在你的面前的。我很感謝你，因為你的關系，一個很自卑的女孩子，開始學會了自信與堅強。
謝謝你，我一直在踮著腳尖看你的世界，我在你的背后追尋找你的腳步，所以我才能迅速的成長。現在，我不知你是否知道我喜歡你，但這已經不重要了，因為有你的存在，我才能破繭成蝶，才能在自己青春的結尾里留下一份屬于自己獨特的記憶。
如今，我終于成為配得上你的女子了，可是，我還是沒有去追求，因為，我覺得這樣就可以了，喜歡不代表我要擁有。我明白你有自己的生活，而我，也該有自己的生活，就把自己對你的喜歡當成最美好的回憶吧!人的一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。這也是我此刻的想法，所以我是幸運的，因為我遇到了你，我們雖不能在一起。但我還是很慶幸，因為在我青春年華里，我遇到你，讓我增添了一份青澀的回憶!
小櫻是我的高中舍友。那時我們很要好，手機還不普及，我的床位靠近固定電話機，她經常躺在我的床上用ic卡打電話，巴掌大的小臉，露出滿額頭的毛發。我第一次看到時嚇了一跳，“你的額頭怎么都是毛?”她拿開話筒，噓聲說：“沒進化好!”原來她毛發旺盛，額頭都是毛發，發際線模糊，撩起來怪嚇人，平時留著齊劉海，輕易不讓人看到額頭。
就算沒進化好，她依然是一個美女。其實她算不上真正意義的美，我們家的男同胞全見過她的人，都說一般，沒有我說的那么美。是，嚴格算起來，她根本不美，小眼睛，單眼皮，塌鼻梁，尤其一口參差不齊的爛牙，實在算不上美女。但她依然被很多人評為班花，這大概和她在深圳長大有關，她小時候和家人在深圳生活上學，因為戶籍問題不能在深圳異地高考才回到老家上高中。見過世面的她氣質上較之課余還要下田干活的農村女孩自然更出塵優雅一些，而且她的皮膚極好，雪白細膩，招人喜愛。
我很喜歡她，她性格活潑熱情，聲音甜美清脆，我們很要好，幾乎形影不離。和她走在路上，常有男生看她，我跟她開玩笑：“和你在一起，我也享受了回頭率。”我們去超市買東西，連我的東西老板也因為喜歡她而省去零頭。因為喜歡，我待她很好，大早起床去食堂幫她買早餐。當然她也對我不錯，怒罵對她不錯但欺負過我的男生，幫我洗衣服，和我講她初中男友的故事。
我知道有很多男生喜歡他，但很少人明兒地追她，因為和她走得近的男生大都知道她有個初中同學的男朋友。他們分分合合好幾年，整個高中，她都在我的床上和他通電話。他在深圳，她在深圳上初中認識了他。在她的描述里，他是一個清瘦挺拔的男生，氣質憂郁，但聰敏有趣。每一段潮濕慘綠的青春期，都有一顆無處盛放的靈魂和一份叛逆不安的愛情。小櫻說，初中時他們的戀愛，曾經驚動得老師把家長都叫來。一次，班主任聽說有女生跳樓殉情，急不可待，還沒有確認真假就把她家長喊來學校，因為她是班里唯一公開戀愛的女生。當然不是她，她說她是自愛的人，再大的事也不會做自傷的事。但經班主任一攪，父母全知道，她雖然認為戀愛天經地義但讓父母操心還是很難受。戀愛的問題，親子的問題，在叛逆的青春期里，成為少女心中一刀又一刀的傷痕，她最不開心的時候，曾一個人在墳地改造的學校后山呆一整夜，也曾將男朋友送的東西扔到大海里。
戀愛中的女生自有一種對異性的排他，所以追她的人不多，她和大部分男生是一種哥們兒關系。高一下學期有個班級被拆分，分來一個膽小內向的男生，喜歡上了小櫻。因為膽小內向，他倒也沒敢有什么行動，但不知為何，他喜歡小櫻的事還是被很多男生看出來，大概是因為年少單純的人很容易真情流露吧。令人討厭的男生們看到他寫滿小櫻名字的作業本，大肆嘲笑，廣而告之。那是一個很怯弱內向的男生，并不起眼，面對自己的心情大概也慌張，話也不敢跟小櫻說，在其他人的嘲笑下日漸退縮，獨來獨往，更見孤單。整整大半個學期，嘲笑聲不間斷。
年少的女孩，被男孩喜歡，容易虛榮自持，小櫻卻從來沒有這種虛榮。善良的小櫻，每次聽見別人嘲笑他，都十分難過。她想要幫助他，想對他好，與他交友，消解別人對他的嘲笑，但又不想他和他們誤會。有一次晚自習前，我們去找英語老師聊天，她問英語老師有什么辦法可以幫助他。她這種坦誠善良的美麗，老師也很喜歡，老師打趣她：“怪不得我們都找不到對象呢，原來大家在你們這年紀都預定完了呀!”后來，她偷偷給他一本英語參考書，并附上紙條，說自己已經有在外地的男友了，但感謝他的喜歡，愿意和他交朋友，他可以來問她英語。嗯，她英語不錯，他英語不好。別人還是偶爾會嘲笑他，但他明顯不再那么難堪了，她看了很高興。
有一次小櫻的男友和她分手，說不想影響她的學習，我看見她大顆大顆的眼淚滾下來，說一輩子的約定怎么不算呢。在旁的我，也以為她一輩子也忘不了他了。如今再看那金童玉女的結婚照，和諧般配，而這個金童并不是那個曾讓她流淚的男友。年少的愛火光芒四射，但也如李健在《中學時代》里唱的：“愛是什么，我還不知道，誰能懂永遠，誰能懂自己。”
同事經過我的電腦，看見小櫻的結婚照，大喊：“這女的好可愛啊!像小朋友!”同事的意思大概是說小櫻面相看起來純真簡單，不似有的人臉上寫滿故事。我盯著結婚照想，你才不是一個沒有故事的女同學。你的故事多么溫暖，不僅因為青春里飛揚的愛戀，還因為潤物無聲的善良。
小櫻曾經鬧著玩照著雜志上的交友電話給人打過去，對方不相信她真名叫小櫻，她在電話這端愉快而清脆地大聲回答：“我就是叫小櫻啊，我就是叫小櫻啊……”已經多年未見，現在想起來，仍然是她清脆的聲音：“我就是叫小櫻啊……”
“人生若只如初見，何事秋分悲畫扇。”第一次見到這句詩是上課的時候，我坐在他身后，從他的書中飄出來一張白紙落到我的腳邊，那是我看過寫的最好看的字，工整又不失張揚，給人一種特別舒適的感覺。有一種不舍得還給他的感覺，我輕輕的拍了一下他：“同學，這個是你的吧?”他回頭盯著我手里的紙片，那張整齊排列的五官映入我的眼簾，他反映了一會兒，“啊!是的，謝謝!”他繼續聽課了，我很慶幸他并沒有發現我的臉漲得通紅。后來聽宿舍里的人說他叫張揚，愛打籃球，是個大才子。
“阿嚏，阿嚏。”一向有鼻炎的我坐在教室里吊扇的正下方，吹的時間久了，自然有點吃不消。“給你。”旁邊一個長相乖巧的男生遞過來一包紙巾，“我叫李想，來自安徽蕪湖，我從班長那兒看了我們班花名冊，就咱倆是同鄉，你叫許紫菲對吧?”“嗯嗯，我們家是安徽亳州。”我特別激動，初到這個新環境，竟然有人已經對我有所耳聞，還是有些小得意的。然后我們倆就像是給家鄉搞宣傳一樣，把我們那兒，所有的好吃的好玩的都聊了個遍，感覺很過癮。
剛入學，對其他人也不太認識，我一進教室李想就向我招招手，他已經給我占好了桌位。有一次起床晚了忘記吃早餐，然而我那脆弱的小胃可受不了啊!痛得我，趴在桌上捂著肚子臉色蒼白，連說話的力氣都沒有。嚇得李想從那以后每天都給我準備一份早餐，我都不好意思了。一天早上我又踏著上課鈴聲走進教室坐下，“快吃早餐吧!一會兒該涼了!”李想說。我從錢包里拿出一百塊錢塞給他給他，“來，這兩個月的早餐錢。”他不肯收，“你要不收，今后就不要給我買早餐了。”他沒有收。從那以后李想沒有再給我帶早餐了，我也每天盡量早起五分鐘去買早餐，但是李想的包里總是不斷零食。每到快放學的時候，李想就特別屁顛的從書包里拿出面包，餅干之類的零食說：“來，紫菲，肯定餓了吧?”然后我們就像兩只老鼠一樣，把頭塞進桌兜里偷吃。
其實，我想說，我們宿舍里都是女漢子。王艷拉著我說走籃球社納新呢，我們去報名，學長可都是又高又帥又有型的呢。我很不屑的用食指點著王艷的腦袋說：“你個大花癡!”轉眼我們就到了，王艷毫不猶豫的報了名，她簽名字的時候，我看見我又看見了那工整又跋扈的兩個字“張揚”，他也報名了。“給”王艷寫完名字把筆遞給我，我猶豫了一下，“哎呀!你就當是陪我去嘛!”王艷撒起了嬌。“好吧!”然后我也報了名。
“紫菲，你快點，一會我們倆該去遲到了”王艷催我。今天籃球社第一次召集大家訓練，我特別熟練的把長發挽起來，顯得很清爽。然后我們就向體育場飛奔過去。我們去到，還沒開始訓練，男生們在一塊打球。張揚穿著那件黃色的球衣特別顯眼，他就鉆進我的眼里出不來了。每一個投籃都是那么帥氣，我在心里為他鼓掌吶喊。突然張揚手里的球向我飛奔過來，砸到我的頭上，我感覺頭很懵，就蹲下了，張揚跑過來關切地說：“美女，對不起啊，沒事兒吧?”我心里竊喜，他叫我們美女耶!“奧，沒事沒事。”
剛開學大家總歸是客客氣氣的，過了一段時間大家都玩得很熟了。眼看張揚一個帥氣的三步上籃，運球，跳，準備投的時候被一個跳起的瘦高個擋了一下，投偏了，沒有進。“張揚，你是豬嗎?看不見他從這邊攔你啊?”我大聲嚷著。“許紫菲，你懂個毛線，閉嘴!”張揚大汗淋漓，晚霞的余光照到他身上感覺好像他整個人都在發光。他掀起黃色球衣一次性蓋在臉上擦掉臉上汗珠，我就默默的關注著他，做他的小粉絲，只有我自己清楚我有多么崇拜他。我喜歡他的霸道，喜歡他和我斗嘴。
這時我的電話響了，是李想，我們說好晚上一塊去補作業，因為明天要交了，其實也就是我拿他的作業copy一份。“嗯，我這邊就要結束了，我在這邊等你。”來到自習室，我就拿起作業狂抄，“你有沒有不懂的?我來給你講講。”“謝謝我們的大學霸，這些我都會做只是懶得耗費時間罷了。”我三下五除二寫完了。如釋重負的說“走吧!”“現在就走?”他有些疑惑，“不然呆在這里干什么?”“那我送你回去吧!”他有些不舍。回宿舍的路上，他一直問：“紫菲，你要不要吃這個?紫菲要不我給你買個冰激凌吃吧?”我們就一人舔著一個冰激凌走向宿舍。“我是第一次有男生送我感覺怪怪的。”“那今后我每天都送你好不好?”他認真的看著我。“哎呀!干嘛?我長這么安全，根本不用送好嗎?”我裝傻的說。我們一直沒有說話，到了樓下，我說：“我上去了啊，謝謝你的冰激凌。”
從那以后，每天籃球訓練，李想也都會去捧場，他總是拎一大兜礦泉水，等大家訓練累了休息的時候分給大家喝，“給，張揚”李想扔過去一瓶礦泉水，張揚接住，他們倆是一個宿舍的，玩得很鐵。我興沖沖跑去拿一瓶正準備擰開。“紫菲，這個是給你準備的。”李想把手中已經擰松的脈動遞給我。“哎，李想，大家待遇怎么不一樣啊?”王艷一臉壞笑的看著我。我使勁掐了她一下：“死丫頭，來來來，咱倆換換。”我搶過她手中的礦泉水。我注意到張揚的臉鐵青著，不說話，拿一瓶礦泉水澆到頭上。王艷拿著脈動很得意的遞到張揚面前說：“來，張隊長辛苦，給您!”張揚很用力的推開王艷“我不喝!”然后就大步走開了。
回去的路上王艷一臉壞笑說：“紫菲，你說我們每天形影不離的，你跟李想什么時候好的，我怎么一開始沒看出來啊!快給我招了。”然后就開始撓我癢癢。“哎呀，艷子，你別鬧了。我們倆是老鄉，你不要亂說，李想他個老好人對誰都好。”“那他怎么不給我買脈動啊?”王艷有點吃醋的說。“好，那我就你們牽牽牽線讓他每天都給我們王大小姐買脈動好不好?”“我才不要呢，我已經有我們家張揚張大隊長了，你們家脈動還是留著自己喝吧!”王艷臉上洋溢著幸福和憧憬。我的心里一緊張，有點支支吾吾的說“你喜歡張揚啊?”“對啊，紫菲，你不感覺隊長特別帥嗎?每一個投籃，運球，啊!真是太帥了。”王艷兩眼放光的樣子看著遠方說。我敲了她腦袋一下，“看你一副流口水的樣子，好像要吃了讓人家張揚一樣。”王艷一路上都在給我講張揚怎樣怎樣的令她神魂顛倒，我沒有聽進去。我內心一陣悸動，怎么可以這樣，我最好的閨蜜竟然喜歡我心底的那個小心翼翼珍藏的他。
張揚打完球，一邊察汗一邊沖我走過來，小心臟在砰砰狂跳，我在想要怎樣跟他打招呼呢!“給你，張揚。”艷子遞給張揚一瓶脈動。“謝謝!”張揚沖艷子笑笑，艷子害羞的低下了頭。我就站在旁邊看著他們，艷子回過神來說：“來來來，紫菲，我給你買了你最喜歡的果粒奶優。”我接過來，沒有說話。燕子是一個勇敢大方奔放的女生，自從那次他給我說他喜歡張揚，現在，每次訓練完，她都熱情跑到小賣鋪去買水。“張隊長，那個三步上籃我怎么都學不會，不是多一步就是少一步，一會兒你再教教我吧?”王艷一臉期待的看著張揚。“嗯，好!”“那個，艷子，你跟著張揚好好練，我就不等你了，我先回去了。”我看出了艷子的小計謀。
到了吃飯時間，我也不愿意去，李想說你想吃什么，我去給你買回來。我說隨便吧!我又繼續鉆進我的小說世界里去了，“嘿”有人突然跳出來重重的拍了我一下，嚇得我“啊!”一聲大叫出來，周圍其他人都分分抬頭看我，我臉刷的一下紅了。張揚特別得意：“怎么樣，許愛妃，你的病好了沒?”他給我起的外號，他說我的名字，許紫菲，倒過來念是許妃子，今后就叫我許愛妃了。“張揚，你有病啊?嚇死我了。”在其他人面前他是一個酷酷的隊長，在我面前他像是一個賴皮一樣，總是愛捉弄我，并引以為樂。“怎么樣啊!最近都不來訓練，本來就底子差還不好好訓練。”“哼……本小姐就是不用訓練也照樣虐你。”我夸下海口。“唉吆喂，走吧!練練去。”張揚晃手中的籃球向我挑釁。我不甘示弱，放下書，跟著他來到籃球場。
我搶過球，在籃下不停的投，不停地撿球，再投，完全不顧張揚。我渾身出滿了汗，但是仍然在繼續投。“紫菲，你怎么了?累了就歇一會。”張揚搶過籃球關切地說，他從沒見過我這樣，像脫韁的野馬一樣，拼命投球。“不累”我去搶張揚手里的球，他的手臂很長，他雙手舉起球，右手一勾，球進了。他抱住我，“到底怎么了?紫菲，你這樣對自己我很心疼。”我在他懷里掙扎，他抱得更緊了，“有什么事你給我說啊!”你知道喜歡的人不能喜歡是什么感覺嗎?”他在我額頭上深深的親了一下，靠在他寬大的懷抱中，我感覺特別踏實，我真想時光能夠停留在那里。“我不管你喜歡的是誰，但今后只能喜歡我，因為我喜歡你。”這是我聽過最霸道的告白。他送我回宿舍，半路他的大手主動來握住我的小手，很溫暖，但是我甩開了。我們就這樣左右并排走著，離得很遠，我扭捏著有點不好意思。
他跑去給我買了粥和餅，“趕快吃吧!肯定餓壞了!”他關切的看著我。我真的感覺像是做夢一樣，回到宿舍，艷子跑過來關切地說：“怎么現在才吃晚飯?一天沒有見你，想死你了。我要抱抱!”我的心里感覺像是做了虧心事，和艷子一直像是親姐妹一樣，我們無話不說，性格相仿的我們很合得來。我從剛才那個甜蜜的夢中醒來，心里像是壓一塊大石頭一樣，堵得慌。左手是友情，右手是愛情。洗刷完躺到床上，李想和我聊天，李想是一個特別特別好的人，無可挑剔，對我關心之至，大暖男一枚。聊了好久，我的心也不堵了，就睡覺了。夢中，我們四個人都是特別親密的好朋友，我們純潔透明的友誼不參雜任何雜質。
往后的日子里我特別乖，每天按時去上課，乖乖的坐在艷子和李想中間認真聽課，然后去圖書館認真完成作業。只是沒有再去籃球社團打球了，見著張揚也是繞道走像是沒看見一樣。我已經決定為了艷子我要滅了心中那竄類似愛情的小火苗。下課了，張揚就在門口堵著我，“張揚”艷子興沖沖的跑上去，“陳紫菲，你過來一下!”張揚有點嚴肅。“艷子，你先去等我一會，估計是我這幾天沒有去籃球社訓練，也沒有請假，惹隊長不高興了。”我趴到艷子耳邊悄悄的跟她說。艷子點點頭先走了。“那我也先走了”李想感覺自己有點多余識趣地走了。“你這幾天為什么躲著我?”張揚還是特別嚴肅。“我沒有啊，咱倆以前交集也不是很多，也沒怎么說話啊!”我裝作無所謂的樣子看著地面說。“好，那你為什么不去參加籃球培訓，而且還不請假?”張揚更加憤怒了。“姐不想去了，行不行，我要退了籃球社。”我有點惡狠狠的又有點不忍心傷害張揚。“好，我再問你最后一個問題，你那天晚上有沒有接受我?”張揚抱著最后一絲希望，眼睛特別渴望的看著我。“沒有啊!怕你太傷心，安慰你的。”我眼神飄忽，沒有敢直視他。張揚愣了一會，平靜下來問我：“那你喜歡的人是李想對不對?”“對”說完我面無表情的轉身走了，可是轉過身的我卻已淚流滿面。
我在心里安慰自己，如果我和張揚在一塊了，那么根據李想的性格，一定會恨死張揚，他倆就不能做好哥們了，而且我也沒有臉見艷子了。如果燕子和張揚在一塊的話，那么大家都還是好朋友。上課的時候，我依然和李想艷子坐一塊，我知道張揚在暗中監視我，所以我就和李想裝作很親密。而且果然奏效，很快張揚就對外聲稱艷子是他女朋友了。
我像平時一樣和李想一塊去食堂吃飯，他像平時一樣細心體貼的給我剝雞蛋。吃過飯我們準備返回圖書館，我怕自己的心靜下來，會感覺特別空虛和委屈，最近就一只躲在圖書館看書。李想最近和我說話我總是能夠聽出一種曖昧的感覺。回圖書館的路上，他竟然拉起我的手，“紫菲，我喜歡你，你可以做我女朋友嗎?我聽張揚說你也喜歡我，是真的嗎?”我的臉上一陣發燙，沒有回答他，也沒有甩開他的手。當時就是，不想讓李想傷心難過。就這樣，李想每天都約我或者是去圖書館，或者是去公園。他以為我是默認了，善良單純的我只是不懂得拒絕。有時候我感覺李想大多是一個一塊玩耍的好伙伴，而不像是男朋友，他真的是各方面都很好，對我的好也是無可挑剔，我總是覺得我對他缺一種感覺。我們在一塊玩的時候還挺愉快的，雙子座和雙魚座是很好玩伴，但是戀人指數偏低。當時感覺傻乎乎的，懵懵懂懂的，上課不能做親密動作，只要有熟人在就不能拉手。為此我們還立下字句，雙方還摁手印簽名了呢!兩個人湊一塊就變成了兩個逗比。艷子每天不在宿舍，晚上回來的時候就跟拉著我說：“紫菲，你知道嗎，今天我和張揚一塊去坐摩天輪了呢，給你看我們拍的照片。”我看見照片上他們倆笑得都很開心。心里有一種莫名的悲傷。
放暑假了，我是很期待這個暑假的，在學校里待的夠了，想換個環境。李想去火車站送我上車，一路上特別的不舍，我說沒事的我們可以打電話，聊qq。回家之后，我們每天晚上都打電話，聊的今天干什么了，聊到沒有話了，還是不掛電話。我給我媽媽說，有個男孩子追我，我不知道怎么拒絕。媽媽說：“那你要知道自己到底喜不喜歡他，現在都上大學了，媽媽也不管你了，可是你要跟著自己的心走，既然都說不知道如何拒絕，那你肯定是不那么喜歡他了?”“他的人特別好，對所有人都好。”我說：“傻孩子，世界上好人多了，他們要是都喜歡你，你該怎么辦呢?喜歡一個人的感覺就是就算全世界都不喜歡他，你也會站在他的身后崇拜他。在你的心中他是一個太陽般的人，是最完美的人。”媽媽說完，我的腦海里浮現了李想投中球之后嘚瑟的沖我一笑的場景。
李想再給我打電話，我們總是說不幾句，我就想各種借口，我先洗澡，我媽叫我刷碗呢，然后就掛了，再打過來我就說我有一點困了。李想是那種特別遷就我，體貼的人。并不是媽媽那樣說我才對李想疏遠的，而是每次打電話的話題總是千篇一律，讓我感覺如同爵蠟。我用我的小技倆推脫了有一個禮拜，每次打電話就只說了幾句。李想問我：“紫菲，你是不是想和我分手了?你說為什么?”我沒有說話，“你不想說話，好，你如果是想和我分手，就直接回答我：是就行了。”我猶豫了，他也不說話，就這樣靜靜的，過了好久，我小聲的“嗯”了一聲。然后他就默默的掛了電話，我再也打不通。他總是這樣，給我想要的，哪怕我想要跟他分開，他也會撕心裂肺的滿足我。
開學了，今年我們大三了，時間過得真快。回到學校，進教室的時候我的心里砰砰砰的，好像是做了虧心事一樣既害怕見到李想，又有點想看到他。我偷偷地看著他，他瘦了許多，整個人也都像霜打的茄子一樣，萎靡不振的。他找過我一次，“紫菲，我們不鬧了好不好?”我不知道怎么回答他，他看出了我的答案。走的時候給我留下了一大堆好吃的，回到宿舍，翻看他買的零食，我哭了，全都是我愛吃的。他沒有再來找過我，他好像消失了一樣，我知道自己有多么殘忍，自責也無濟于事。從此他對我就就雞犬之聲相聞，老死不肯往來。開學之后，艷子每次回宿舍總是眼睛紅紅的，看樣子張揚又惹她生氣了。沒多久他倆也分手了。
時間過得不急不慢，百無聊賴的我喜歡泡圖書館，一泡就是一整天，大學，我可沒少啃圖書館的書。上課的時候，李想總是故意躲著我。張揚喜歡盯著我看，礙于艷子，我也總是避著他。快畢業的我們還是比較忙的，寫完論文，答辯過后，我們就要畢業了。
有些人，一輩子都不可能會在一起，但可以在心里藏一輩子。畢業那天晚上你問“如果我們能在恰當時間，恰當的地點，恰當的場合，相遇在一起，會不會在一起相戀?”
“時光恍若隔世，或許會吧，只是沒有如果!”我抬起頭，仰望著星空說。
淚光滑過你的臉頰，在夜空發黃的燈光照耀下，顯得晶瑩剔透，“我懂了!”你轉過身，背向著我說。
“人生若之如初見，何處秋風悲畫屏。”彼岸豆蔻，誰許誰地老天荒?此去經年，誰伴誰天涯海角?只道是情深似海，奈何緣淺于此。你說“我們在最美的季節相遇，卻沒有在最美的季節相戀。”我說“情深與此，奈何緣淺!”只道一聲君安，勿忘!