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    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:雅蕊

    學(xué)校是教師的工作崗位,教師在這里發(fā)揮專業(yè)知識和教育經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生成才。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些參考和幫助。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇一

    現(xiàn)在是未來的世界,我是一名鼎鼎有名的博士,我發(fā)明了一個(gè)全自動的學(xué)校。

    這所學(xué)校和普通的學(xué)校不一樣,只要你走進(jìn)學(xué)校的大門,一個(gè)機(jī)器人就會自動的來到你面前,問你要去哪個(gè)班級?只要你告訴它,它就會變出一個(gè)時(shí)空門,只要你一走進(jìn)時(shí)空門,就會到你想要去的班級,再也不用爬樓梯了。

    上課時(shí)間到了,你的課桌馬上會變成一個(gè)電腦,電腦里面會出現(xiàn)一位老師,來為你講課;當(dāng)考試的時(shí)候,你的桌面會出現(xiàn)一道道題目,只要你在上面寫出答案,它就會自動告訴你對還是錯(cuò),還會為你講解,等到下課了,課桌又會變成原來的樣子。

    我們一天要上不同的課程,轉(zhuǎn)換不同的教室,很多同學(xué)都覺得爬樓梯非常的累,可是在這個(gè)未來的學(xué)校根本就不用爬樓梯,如果前一節(jié)課是語文課,下一節(jié)課是音樂課,原本是要爬樓梯一直爬到音樂教室,但是現(xiàn)在不用了,只要班長按一下相應(yīng)的按鈕,原本的教室馬上就會變成音樂教室,教室里還會放置各種樂器,可方便了。

    到了中午吃飯時(shí)間,只要你按一下課桌上的紅色按鈕,說出你想吃的菜名,美味可口的菜就會立刻出現(xiàn)在你的課桌上,等你吃完的時(shí)候,只要按一下綠色按鈕,桌面上的餐具就會立刻消失。

    如果是下雨天,你不用擔(dān)心會沒有體育課,只要按一下雨天模式,操場上立刻會出現(xiàn)一一個(gè)巨型透明的屋頂,它是用納米材料做的,清洗非常方便。

    這個(gè)操場分為兩層,上面一層是健身房,里面有跑步機(jī)、動感單車、瑜伽墊等各種各種健身器械,下面一層是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場,旁邊還有一個(gè)xx臺和一個(gè)乒乓球館。

    忘了告訴你們,這個(gè)神奇的學(xué)校會隨著季節(jié)變化而改變外形,還可以隨著溫度的變化而改變顏色。

    你們說這個(gè)學(xué)校神奇嗎?雖然這種學(xué)校還沒有問世,但我相信:只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),未來就一定能將它發(fā)明出來的。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇二

    2030的一天,我乘坐著時(shí)空列車006,從火星出發(fā),前往我以前生活的地方,地球。去看看我的母校。

    我的母校可壯觀了!我的母校是在白云上面的。校門旁邊有安裝著身份識別系統(tǒng),如果你不是這所學(xué)校的師生,你就進(jìn)不去這所學(xué)校。校門口還裝著掃描探測儀,你一進(jìn)校門,就知道你有沒有帶危險(xiǎn)物品來學(xué)校。校園中還有個(gè)特殊的防護(hù)站,如果有炸彈或不明飛行物靠近學(xué)校,學(xué)校周圍就會開啟一個(gè)高能防護(hù)墻,無論什么炸彈攻擊它都安然無恙。

    你別看這一塵不染的校園,這就是我們勤勞的校園衛(wèi)士,機(jī)器人打掃的。它不僅是校園衛(wèi)士,還是保安,負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生們的安全。校園中的操場是用白云做的,這樣可以避免學(xué)生在奔跑或打鬧的過程中受傷;如果有同學(xué)在跑步或游戲時(shí)不小心要摔倒,白云就會突然變大,飄過去把你接住,這樣你就避免摔傷。

    在教室中的黑板也是超智能的,它既是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,又可以幫助老師;如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽,它都會看得出來,每當(dāng)同學(xué)不專心聽課時(shí),它就會用激光射到你的桌上,顯示出“請認(rèn)真聽課。”它還是個(gè)很好的記錄員,又是教室里的監(jiān)控,每個(gè)同學(xué)做了什么事,它都一清二楚;如果有同學(xué)在教室里打鬧,它就會發(fā)出聲音及時(shí)制止。老師們的辦公室中還有自動改作業(yè)機(jī),它為老師們幫了不少忙。而且同學(xué)們的課桌上還有安裝著一個(gè)指導(dǎo)器,只要有同學(xué)遇到了不懂的題目,這個(gè)指導(dǎo)器就會像老師一樣耐心地幫助學(xué)生們;當(dāng)下課時(shí),指導(dǎo)器就會播放出動聽的歌給同學(xué)們聽,還會跟同學(xué)們聊天互動呢!

    放學(xué)時(shí),學(xué)生和老師們都乘坐著神奇校車回家,神奇校車能在海、陸、空三個(gè)地方行走,它可以根據(jù)不同的環(huán)境變成汽車、飛機(jī)、船等多種交通工具,避免擁堵。校園里看到、見到的都是琳瑯滿目的高科技,無不體現(xiàn)了我國日益強(qiáng)大的科技實(shí)力,我的內(nèi)心無比自豪。

    看到當(dāng)年我們手植的小樹在校園里已長成了參天大樹,我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影,信心滿滿又不依不舍的回到了火星。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇三

    2050年的一天,我去參觀寧波萬里國際學(xué)校。

    一走進(jìn)大門,一輛“金羊牌”轎車自動載著我去參觀。我坐在轎車?yán)铮X得皮墊子軟軟的,像高級沙發(fā)一樣。一到操場上,地上鋪的全是足球場上用的草坪,教學(xué)樓周圍綠樹成蔭。

    轎車領(lǐng)著我來到教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊,車上儀表顯示共有60層。我下了轎車,來到教學(xué)樓的電梯口,我走進(jìn)電梯,電梯里傳來一個(gè)甜美的聲音:“1至19層是文學(xué)樓,20至30層是科學(xué)樓,40至60層是兒童樂園。請問你要去哪樓?”

    電梯到達(dá)了19樓。進(jìn)了教室,里面沒有老師。“老師”在電視上。這位老師是全國最著名的專家。每位小朋友的面前放著一臺電腦,老師說的話顯示在電腦里。如果想回答老師的問題,只要按一下旁邊的按鈕。在鍵盤上打出答案就行。老師還能回答你的一切問題,有問必答,從不厭煩。小朋友舉手老師可以看見,小朋友的話老師也可以聽見。因?yàn)橛袑iT的裝置可以把小朋友的聲音和圖象錄下來傳給老師。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇四

    時(shí)光飛逝,一晃十幾年過去了。2030年5月4日,我回到我的母校——虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

    我首先來到大門,突然,一個(gè)花兒機(jī)器人對我說:“同學(xué),你回來看望學(xué)校嗎?”我說:“是啊!你怎么知道我小時(shí)候在這里上學(xué)?”那個(gè)花兒機(jī)器又對我說:“我腦中的芯片里有在這兒上學(xué)的所有同學(xué)的照片和名字。”我拿出周思岐的照片對它說:“那你認(rèn)識她嗎?”它說:“我認(rèn)識,她叫周思岐,是你四(8)班的同學(xué)。”“ok!你說得非常對!”

    進(jìn)了校門我沒看到從前的四層教學(xué)樓,而是一棵棵參天大樹,每棵大樹都有一扇門。我找了位同學(xué)問:“同學(xué),你知道教學(xué)樓在哪嗎?“不就是那幾棵樹嘍。”同學(xué)說。我又打聽打聽,哦,原來那個(gè)門是電梯,那里有一個(gè)小按扭……我進(jìn)了電梯,不一會兒就到了四樓。我回到了以前上學(xué)的四(8)班,我推了推門可怎么推也推不開。我又敲了敲門,有人開了門,我向那位老師講了我的來歷和目的,那個(gè)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我參觀一下未來的教室。啊!未來的班級人數(shù)最多只有30人,最少只有10人。他們只有一張非常大的桌子,人人之間都有可以坐兩個(gè)人的空,一個(gè)空放書包,另一個(gè)放電子書。坐著人的地方有一臺電腦,電腦隨時(shí)可以切換成電視狀態(tài)。

    我又坐電梯下了樓,到了操場,現(xiàn)在的操場已經(jīng)不是操場了,而是一片小樹林。樹林綠蔭如蓋,小草綠茵茵的,一陣風(fēng)吹來,淡淡的香氣撲鼻而來,我又看到了樹上站滿了小鳥,正在唱著美妙的歌兒。同學(xué)們上課累了就來到小樹林里玩耍、嬉戲。在一片草地上開滿了五顏六色的花兒,有玫瑰、百合、牡丹……各種名花應(yīng)有盡有。花園的旁邊有一條清澈的小河,里面有好多條小魚和小蝦。有些小男孩向小河里扔石頭,有些小魚躲之不及,而有些小魚卻不怕,還靈巧地躲了過去。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇五

    未來是美麗的,未來的大樹枝繁葉茂,高大挺拔,有紅色、粉色和白色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。未來的花將比樹還高,它們都是由金寶石組成的。啊!多美呀!

    走進(jìn)未來的學(xué)校,是一個(gè)用一種夾絲玻璃建造的,是圓形的。這里只有三個(gè)老師,一個(gè)是校長,一個(gè)是控制室的控制員,還有一個(gè)就是這里唯一的一個(gè)老師了。黨校里全都是電腦和機(jī)器人,控制員是控制機(jī)器人的,還有那些機(jī)器人是和同學(xué)們一起玩、學(xué)習(xí)的。機(jī)器人是他們的老師。同學(xué)們在電腦上可以聽到機(jī)器人老師給同學(xué)們在講課。這里還有實(shí)驗(yàn)室、游藝室等等,一共有一千多間。每間的墻上都掛著畫,美麗極了。校園中最多的就數(shù)花、草、樹、木和魚了。這里的樹成山、花成房,草更是多得很呀!小魚在河里游,河里的水清澈、鮮潔,游魚,水藻都可以看得清清楚楚。最里面還有一個(gè)瀑布,從200多米高空的山上流下來,美麗極了。同學(xué)們還能去小樹林里上課。

    那里一到冬天是最美的,是一個(gè)白色的世界,花謝了、草黃了、樹像是一位圣誕老人,為小朋友送來禮物。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里可熱鬧了!同學(xué)們每人都在研究雪花的樣子和形狀。

    未來的學(xué)校真美啊!不但給孩子們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能讓他們開闊思維。多好的學(xué)校啊!

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇六

    首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了,而是兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,憑借瞳孔、指紋就能自動確認(rèn)識別身份,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。

    其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑,樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫,樓頂有太陽能發(fā)電設(shè)備和太陽能中央空調(diào),教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào),冬暖夏涼;以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺,每個(gè)同學(xué)都有一臺高清晰電腦,每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn),就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

    最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運(yùn)動場”,里面有各式各樣的體育器材;可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動,再也不用怕下雨上不了體育課了。

    我們未來的校園先進(jìn)吧!

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇七

    未來的學(xué)校,是一所萬能小學(xué),外表看起來和別的小學(xué)沒什么兩樣,可是功能卻不小。當(dāng)你看見學(xué)校沒有操場你會驚訝的問操場在哪?操場就在地底下。

    學(xué)校的電梯和之前不一樣,因?yàn)閷W(xué)校有九十間教室,可是只要一秒就可以到達(dá)你想的教室。教師的黑板不用寫,老師只要說要寫的字,黑板上就會出現(xiàn)老師說的字。教室里的桌子可以儲存一年級到六年級書,椅子有大有小根據(jù)身體的大,小,胖,瘦可以變。

    未來有時(shí)間,來我們學(xué)校看一看。

    我長大想要發(fā)明一個(gè)這樣的學(xué)校,讓中國后代世世博士,為中國爭光!

    我想要發(fā)明的學(xué)校是這樣的:你一到校門口,只是一堵圍墻,上面有個(gè)擦卡的。門外有個(gè)機(jī)器人叔叔,要報(bào)名上學(xué)要有卡,機(jī)器人會給你一個(gè)。先刷卡進(jìn)去后,會有一個(gè)很高的樓,這個(gè)樓是一個(gè)比鋼鐵硬,又比石頭輕的材料制成的。一進(jìn)樓就會讓你驚訝,居然一層就8個(gè)班,而且還有一個(gè)機(jī)器人他會給你一個(gè)高科技型的手表,手表會給你指路,還可以語音通話。進(jìn)去一個(gè)班會有很多個(gè)桌子,一個(gè)桌子承受力很大,一個(gè)桌子一個(gè)微電腦。每到考試,每個(gè)人旁邊都會接起一面鐵,老師桌子上的中電腦可以監(jiān)控,防止偷看。

    你們想不想有一個(gè)這樣的學(xué)校?當(dāng)然想了,而且下課還可以玩點(diǎn)腦呢。

    我夢見未來的學(xué)校大門口有一個(gè)掃描器用紅外線把你全身上下都掃描一遍,還掃描你的紅領(lǐng)巾帶沒帶好,只要你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就發(fā)出讓你帶好紅領(lǐng)巾的聲音。

    進(jìn)了學(xué)校里面有全監(jiān)控,監(jiān)視你在學(xué)校的一舉一動。還有操場,操場的體育設(shè)置全部是一流的設(shè)備。比如操場的跑步機(jī),籃球場,足球場。這些東西都是一流的設(shè)備。學(xué)生門打籃球的時(shí)候不會再擔(dān)心摔倒。跑步的時(shí)候不會再擔(dān)心再有灰塵。踢足球的時(shí)候不會再擔(dān)心會被誤傷到。

    學(xué)校里面的教學(xué)設(shè)備,也是很先進(jìn)的。這里的教室里面是沒有老師的。教室里面全是裝的監(jiān)控器。在學(xué)生在正上方有一個(gè)大型的電腦。老師只需要把今天要教的課程,要做的功課,提前輸入電腦里面。然后到了上課的時(shí)間再開啟電腦就可以自動講課了。另外在學(xué)生的坐位上都裝有一個(gè)機(jī)器。專門看守學(xué)生上課不好好聽課的。只要學(xué)生不好好聽課這個(gè)機(jī)器就會發(fā)出警告。再不好好聽課就會自動懲罰學(xué)生的。《當(dāng)然懲罰不會太嚴(yán)重的》。另外老師也可以通過監(jiān)控器看到學(xué)生的一切。

    我正夢想著,就聽媽媽再喊到,再不起床就要遲到了。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來我是在做夢啊。我是多么希望夢里的一切會變成現(xiàn)實(shí)啊。所以我們要好好學(xué)習(xí),將來成為國家,社會有用的人才。

    學(xué)校門口,一個(gè)電子門開了,我便走了進(jìn)去,一進(jìn)門就有許多樹,那棵四棵桂花樹還在,變得更高大了,高出了其他樹。我走著走著,看見幾只小猴,我問身邊的人,為什么學(xué)校里有猴子,他們告訴我:“這是學(xué)校的‘自然區(qū)’,同學(xué)們上自然課要到這兒上,所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物。”我在這個(gè)‘自然區(qū)’里走了走,發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里,有:鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘,池塘里有魚、青蛙等動物,美麗極了。

    我再往里走,發(fā)現(xiàn)了幾座高樓,每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓,我走了進(jìn)去,參觀了一下他們是怎樣學(xué)習(xí)的。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)講臺上是個(gè)機(jī)器人,它在給同學(xué)們講課,黑板變成了顯示屏,粉筆變成了鼠標(biāo),機(jī)器人點(diǎn)著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書是一個(gè)小盒子,要什么書就變成什么書,筆是一根小棍,要什么筆它就變成什么筆,同學(xué)們不再背大大的書包了,座椅都可以變高低,燈是隱形燈,門是自動門。

    走出了教學(xué)樓,來到了操場上,操場是一塊草地,它可以變大變小,讓它變成足球場就變成足球場,讓它變成籃球場就變成籃球場,不過這要有體育老師或工作人員的操作。

    現(xiàn)在已經(jīng)是31,學(xué)校完全變了個(gè)樣。

    學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅(jiān)固,再大的火也不能把它化成空氣,只要膠水一滴上就搬不動了。而且學(xué)校建起之后,再大的地震也震不跨,再大洪水也沖不走,再大的臺風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的,但這種鐵不一樣,它會自動調(diào)溫,夏天會讓你感到很涼爽;冬天會讓你感到溫暖。

    學(xué)校上課時(shí),教室里全部是機(jī)器人,而學(xué)生呢?學(xué)生和老師正在休息,孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢!老師則在音樂屋里聽這音樂,還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想:“上課時(shí),學(xué)生不進(jìn)教室,而在玩呢?老師為什么不進(jìn)教室給它們上課呢?為什么教室里只有機(jī)器人呢?”接下來,我就來告訴你答案。上課時(shí),學(xué)生們可以在娛樂場玩游戲,因?yàn)橛袡C(jī)器人來替他們上課,同學(xué)們可以取出“che“放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋熞部梢杂脵C(jī)器人代替呀!那你又會問:“那老師備課干什么?”這是因?yàn)闄C(jī)器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀!老師把想法寫在紙上,放入機(jī)器人老師的身體里,它才會按照老師的想法去教學(xué)。

    啊!未來的學(xué)校可真好呀!自己不會擔(dān)心學(xué)校倒塌,還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍,多么輕松呀!

    我離開學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天,我想起了這座即美麗又快樂的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口,突然有一朵電子花兒搖著頭對我說:“曹竹君同學(xué)你好,歡迎你回來。”,還跟我招了招手。奇了,真奇了,它怎么知道我的名字呢?哦,原來是科技的.發(fā)達(dá)又上了一層樓了。

    走進(jìn)門口,一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的花開滿了校園,地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵,對它說:“我要去讀書大樓。”一轉(zhuǎn)眼,我來到教室門口,忽然聽到親切的聲音:“請進(jìn),歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室。”這時(shí),教室的門敞開了。我跨步地進(jìn)入教室,哇,好寬敞啊!好明亮啊!里面有好多電子書呢,你想要看什么樣的書就有什么樣的書。現(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大,這邊放電腦、電視,那邊堆著各種各樣的書,你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向,只要對椅子命令一下,它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。

    最美的要數(shù)運(yùn)動區(qū)了。看!這游泳區(qū)是不是很神奇的,不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭,冬天時(shí),你按一下紅色的,溫暖的水就會讓你一直想停留在游泳池中……,運(yùn)動區(qū)還有跑步場地,只要你的腳跑酸了,你就坐在那兒,會自動地幫你按摩。還有那沙灘呢,在沙灘上可好玩了,可以玩排球、騎自行車……,當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí),只要把你的手放在水池中,霎那間,只要是骯臟的地方都會干干凈凈。

    未來的學(xué)校嘛,一定是全自動化的。校門是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”,門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了,只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會立刻伸出一個(gè)刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目,桌子的機(jī)械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

    講臺就更神奇了!對上課愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著了,老師只要輸入他所在的座位的號碼,按下“確定”鍵,它所在的桌子旁的鬧鐘就會用只有他聽得見的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。

    操場的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車,按一下操場旁的“賽車”鍵,跑道就會自動變成賽車道。如果想跳遠(yuǎn),就按“跳遠(yuǎn)”鍵,跑道也會自動轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原來的跑道,按一下“還原”鍵,跑道又變成原來的跑道了。相信,未來的學(xué)校一定會更加高科技,更加神奇。

    未來的學(xué)校嘛,一定是全自動化的。校門是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”,門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了,只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會立刻伸出一個(gè)刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目,桌子的機(jī)械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

    哎呀!糟了!已經(jīng)7:50了,怎么辦呢?上學(xué)要遲到了呀!哈!有的是辦法,一個(gè)電話,學(xué)校就會專派一架無人駕駛的直升飛機(jī)來接你。匆匆洗漱之后,直升機(jī)就來了,上面有個(gè)按鈕寫著學(xué)校,只要你一按,哇!五分鐘,直升機(jī)就到學(xué)校了!

    一進(jìn)教室,輕松悅耳的音樂響了起來,給你帶來一陣輕松。哇,教室的黑板不見了,現(xiàn)在已經(jīng)改用電子白板了。如果老師寫錯(cuò)了字,不用急,不需要白板擦了,只要老師拿出配套的電子棒,說一聲“擦掉某某字”,錯(cuò)別字就擦掉了。

    班上,課桌椅子用的是光滑舒服的大理石。你肯定會想,萬一頭碰到了怎么辦?告訴你吧!課桌和椅子四個(gè)角都塞滿了棉花啦!

    叮鈴鈴,叮鈴鈴——下課了,我們來到教學(xué)樓的頂樓。頂樓是這樣子的,上面有一個(gè)大花壇,有一個(gè)音樂噴泉,還有一棵高大的榕樹……同學(xué)們都圍著坐下,拿著掌上電腦做作業(yè)。

    說到電腦,那是學(xué)校專門定做的,綠色、環(huán)保,還沒輻射哦,課余還能聽聽歌、玩玩游戲。老師把作業(yè)發(fā)在上面,同學(xué)們做完后就發(fā)給老師,作業(yè)本早就全都淘汰了。

    學(xué)校就是森林公園,到處都有大片大片的綠化林,環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,一年四季鮮花盛開。如果遇到了不開心的事,走在校園的林蔭大道中,你很快會忘記一切煩惱。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇八

    今天我在夢里參觀了一個(gè)非常奇特的學(xué)校,那里都是現(xiàn)代化的設(shè)備。

    我首先來到學(xué)校的門口,那個(gè)大門可真特別,我剛走到門口,那個(gè)大門就自動打開了。原來門衛(wèi)員機(jī)器人把每個(gè)學(xué)生的長相和在學(xué)校工作的人員長相都輸入在大門左邊的微型電腦里了,電腦如果認(rèn)識我,它便自動把門打開,如果有陌生人要進(jìn)入,大門會發(fā)出報(bào)警聲,通知巡邏的機(jī)器人。進(jìn)了大門,我看見里面全是教學(xué)樓,甚至沒有操場,單杠和雙杠,那些東西都在天上呢!一下課同學(xué)們跑出課室,電梯會帶你到天上的操場上去玩。那里有各種好玩的東西如:單杠和雙杠,秋千、跑步機(jī)等,應(yīng)有盡有。為了保證學(xué)生的安全,這些東西的外面都包著一層海綿,這個(gè)操場也是在云朵上建成的。上課了電梯會帶你回到課室里。課室里更奇特了,每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦,可以從電腦上學(xué)習(xí)知識,如果有不明白的地方用無線電與老師通話。課室的墻壁會根據(jù)學(xué)生的情緒而變化。如果你過于緊張,墻壁會變成粉紅色調(diào)節(jié)緊張的情緒;如果下課了墻壁會成綠色,緩解一下心情。這樣的學(xué)校多好呀!

    我想在以后的日子里,這樣的學(xué)校不再是夢。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇九

    到了2090年,我就成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師,有許多小學(xué)都是我親手設(shè)計(jì)的,不過,最讓我感到有榮譽(yù)感的就是快樂小學(xué)了。

    那里的操場看起來與普通操場一模一樣,并沒有什么特別之處,其實(shí),這個(gè)操場可是暗藏玄機(jī)呢!這個(gè)操場與同學(xué)們上課的表現(xiàn)有著極大的關(guān)系。操場上分為一個(gè)優(yōu)等生區(qū),一個(gè)中等生區(qū),還有一個(gè)差等生區(qū)。優(yōu)等生區(qū)排在操場中間,這樣,優(yōu)等生就可以學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。而且。每個(gè)區(qū)域都有一臺禮物領(lǐng)取機(jī),如果你一個(gè)月表現(xiàn)非常好,你可以在禮物領(lǐng)取機(jī)拿走五件你想得到的禮物;如果你還可以,能拿走兩件;如果你很差,但是也有一點(diǎn)小小的鼓勵(lì),給你一張鼓勵(lì)卡。

    還有一個(gè)學(xué)習(xí)室,走進(jìn)這里面,每個(gè)人會給一副學(xué)習(xí)眼鏡,只要帶上之后,不管你是多么的分心,都會叫你全神貫注,認(rèn)認(rèn)真真,把所有的精力都會放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)的同時(shí),老師經(jīng)常會讓同學(xué)們看電影。還經(jīng)常帶著大家去動物園、植物園、博物館等地方去實(shí)踐。

    大家喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?以后,我再給大家設(shè)計(jì)出更好的學(xué)校。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十

    以前的那低矮的教學(xué)樓現(xiàn)在拔地而起,137層的教學(xué)樓令人驚訝。我走入電梯,按下了137樓,嗖的一聲就到頂樓。往下面看,下面的`車子像芝麻般的大,我估計(jì)有1000間教室,不會像以前很擁擠,水泄不通。

    操場為了省地面,建造在地下,面積有4572平方米,跑道采用最新的勁彈防傷跑道,腳底不再受到?jīng)_擊,摔倒不會在重創(chuàng)。空氣來自于空氣吸收器,空氣吸收器安裝在1樓,用箱子蓋上,用空氣管傳輸?shù)降叵隆?諝馕掌髋1钪娓呖萍紮C(jī)器,電源來自于有害空氣,吸收使用。

    這就是2032年的學(xué)校。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十一

    現(xiàn)在已經(jīng)是公元20xx年。現(xiàn)在的科學(xué)越來越發(fā)達(dá),技術(shù)越來越先進(jìn)。各種各樣的東西紛紛被發(fā)明出來。作為人們?nèi)粘J褂玫钠嚕前l(fā)展成了水、陸、空三用車了。

    在注重環(huán)保的今天,污染空氣的.燃油早就不使用了。這種汽車用太陽能做燃料,這種能源不但清潔,而且多,隨時(shí)都可補(bǔ)充。它的速度非常快,是飛機(jī)的二倍還要多。這種汽車沒有方向盤,不需要人去控制。它完全由電腦掌控。它有一塊超薄的屏幕,屏幕上顯示著你所在的位置,并且顯示著這個(gè)城市的交通要道和世界各地的地圖。當(dāng)然,還有最新光學(xué)雷達(dá)和最完美的自我保護(hù)系統(tǒng)。

    駕駛這種汽車,你完全不用擔(dān)心找不到路,只要你說出你想去的地方,汽車就會很快到達(dá)你所說的地方。如果你在中途瞅著了,汽車到達(dá)后會自動把你叫醒。

    這種汽車非常先進(jìn),現(xiàn)在已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的朋友。

    怎么樣?這種汽車牛吧?

    三年級:李瑞松。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十二

    黎明的曙光透過云霧,灑向大地。公元2991年,新的一天悄悄拉開序幕。

    陣清脆的門鈴聲把我從夢中叫醒,我懶洋洋的一邊走一邊說:“誰呀?一大早來找我?”我走到門前,通過攝像看。是一個(gè)身穿西裝的人,他手中拿著一個(gè)小巧玲瓏的馬。“衛(wèi)星檢查儀”顯示:北京人,25歲,好人。”于是我打開了門。

    他走進(jìn)來彬彬有禮地說:“先生,你好!我叫科比。”“我叫劉磊”“今天我來向你推薦我們新研究的多功能馬。”說著,他按了一下馬頭,小馬瞬間變成了一匹千里馬。他接著說:“這種馬具有‘打掃、清理、凈化’三大功能,現(xiàn)在只售100元。”我聽了想:太好了!我正想請保姆,這下可好了!買這個(gè)玩意兒就搞定!可它適用嗎?我的問號出來了。

    我問:“可以試試嗎?”“當(dāng)然可以。”科比說。我試探地按下馬的左眼,一眨眼,馬變成吸塵器大小,馬的嘴巴變成了扁的。它吸起灰來,過了一會兒,我的家變的煥然一新,我心中的問號去了一半。

    我又按下馬的右眼,咦!馬怎么又吃起垃圾來,馬耳朵好像排著空氣。科比見我一臉迷惑,笑了:“這是垃圾在馬肚里被分解再處理后的氧氣,它從耳朵排出來。垃圾還能變廢為寶!變出你所需物品,剩下的就是馬的食物。

    說著,我見科比又按下馬尾巴,一個(gè)馬的工藝品出現(xiàn)在我的眼前,你看:它體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)洹2还軓哪膫€(gè)角度去看都讓人感受力量。科比介紹說:“它只吸二氧化碳,從嘴中吸入,用納米技術(shù)處理,化成氧氣,再從耳朵排出。”

    聽了他的介紹,我心中的問號變成了感嘆號,我不禁拍手叫好!不禁為現(xiàn)代科技所震撼!

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十三

    走出熟悉而又陌生的餐飲店,望著這座陌生的城市,房子建造在白云上,還可以種花種草,那些大的商場有在高高的云端,有在黑黑的土地,要想上去還可以坐通天的電梯,電梯可以帶你去你想去的任何地方,房子還可以移動,像是宇宙中的星球。未來城市的空氣清新怡人,讓人脫云了倦意的外衣。未來的花,種類奇特,香氣四溢,未來的城市像一座夢幻的布丁城堡,給人們美妙與幸福的生活,未來的城市是人們現(xiàn)在所向往與期盼的“桃花源”。

    未來的學(xué)校

    走在路上,看著每個(gè)路人手中都拿著一塊透明的板手指靈活并肆意的劃動,那塊透明的板應(yīng)該就是未來世界的手機(jī)吧!不知不覺得走到了校園,走進(jìn)學(xué)校進(jìn)入了教室,未來世界的教室里,第一張課桌上都有一臺透明電腦,這臺電腦不會造成眼疲勞,老師會在講課前把教課內(nèi)容發(fā)到學(xué)生的電腦里,未來,就是這樣一個(gè)神奇的科技信息時(shí)代。

    未來的家

    從學(xué)校回到家,才恍惚發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)人,還是一個(gè)女性機(jī)器人,她會微笑,讓我感覺心里暖暖的,走進(jìn)客廳,細(xì)細(xì)觀察家里的每一個(gè)角落,北面的是廚房,南面的是臥室,房間可人體感應(yīng)來進(jìn)行開關(guān),在門的右邊有一張卡,只要把卡放進(jìn)相應(yīng)的位置屋里的燈就會亮,屋子里的東西都不用買,缺什么就會補(bǔ)上什么,未來的床里是水,舒服極了,在床旁邊有一個(gè)按鈕,按下去就會出現(xiàn)一個(gè)大大的書櫥,里面什么書都有,像是一個(gè)書店,未來的家是全自動化的,為人類帶來很大的方便。

    躺在舒適的床上,睡一個(gè)好覺,對機(jī)器人說一聲:“晚安”。再次被陽光叫醒已是第二天的清晨,迷迷糊糊的醒來走到客廳,卻不見機(jī)器人,定了定神,望著窗外,房子坐落在大地上,道路上的人們手里拿的蘋果把我從未來拉回了屬于我的現(xiàn)實(shí)世界。

    未來的每天都會是晴空萬里,天空中永遠(yuǎn)掛著一個(gè)大大的太陽,未來,充滿著無限的美好與向往,為人類的生活編織著快樂的樂章。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十四

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了3017年。那時(shí)的汽車可以上天、下海,而且不用汽油。不信?就隨我看看吧!

    未來的汽車有很多形狀:有圓形、三角形、正方形、心形……車輪更奇特:有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……這種車從外面看不大,可是卻可以裝進(jìn)一座公寓!你會想:“那家用電器怎么用電呢?”沒關(guān)系,未來的人們早就想到這一點(diǎn)。你只要從“電”備用庫里拿出一個(gè)管子,插在電器上面就行了。

    未來的汽車不用人們開,它是自動駕馳的。只要你對“指示孔”里說地址,汽車就會以每公里0.5秒的速度奔向那里。

    未來的'汽車上會有機(jī)器人來服侍你。你只要把命令寫在紙上,放進(jìn)機(jī)器人的“嘴巴”里,他就會自動為你服務(wù)。

    未來的汽車不光能跑,還能飛上天和潛下海。如果你想飛上天,就按藍(lán)色按鈕,汽車就自動長出一雙翅膀,帶你飛上天。如果你在天上玩膩了,就按黃色按鈕,那一雙翅膀就會交叉在一起,起到一個(gè)降落傘作用。而如果你想潛下海,就按紅色按鈕,汽車就形成一個(gè)潛水艇,帶你潛下海。如果想你上來,就按紫色按鈕。潛水艇就變成一艘小船,帶你浮上岸,到了岸邊,再變回汽車。

    這種汽車使用什么代替汽油呢?是用電。汽車會吸收細(xì)菌,把它們轉(zhuǎn)化為紙,再變成電。如果還會剩下一些電,汽車就會把它們轉(zhuǎn)化為一本本書。

    怎么樣,這種汽車神奇吧?

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十五

    某天,我正在電腦前做作業(yè),忽然,電腦屏幕跳出了一個(gè)令人震撼的網(wǎng)址!網(wǎng)址上寫著:恭喜你找到了世界上最神奇、最偉大的穿越網(wǎng)…!點(diǎn)擊下方的穿越按鈕吧!馬上你就會穿越到2050年,但是時(shí)間限制只有2小時(shí)。

    我盯著這網(wǎng)看了10秒,忽然腦中浮現(xiàn)出了兩個(gè)念頭,天使說:“你作業(yè)還沒寫完呢,不要去了吧!”惡魔說:“不行,難得有這么好玩的東西不去看看怎么可以!”天使又說:“人家作業(yè)都沒寫完,怎么去呀,而且去了父母會擔(dān)心的”“去玩一會又沒事,有時(shí)間限制的嘛!”“不行,就是不可以去!”“去,一定要去!”……天使和惡魔吵得沒完沒了,于是我就不去管他們了。雖然天使說作業(yè)沒寫完,不要去,但還是擋不住我的好奇心,于是,我按下了“穿越”按鈕。

    忽然,我人竟然輕飄飄的飄了起來!!!天呀,發(fā)生什么了?!我的腦海里又出現(xiàn)了許多古怪的想法,而且越想越害怕。我不就是按了個(gè)按鈕嘛!忽然我面前出現(xiàn)了超大的“波板糖”,把我卷了進(jìn)去。暈!這個(gè)字一直在我的腦海里。過了大概3分鐘,我終于從“波板糖”里逃了出來!這是怎么回事?怎么跟我的地球差距那么大?難道這里真的是2050年?!我走到了一棟房子前,高高的房子直插云霄,輕輕敲一敲,咦?好像不是磚頭做的。那是什么呢?不管了,時(shí)間緊迫,我還有好多東西沒看到呢!我邊走邊唱歌,一會走去商店,一會走去飯店,還去了公園、小區(qū)等地方。

    一眨眼,一小時(shí)過去了,玩的真開心啊,我想著。但總感覺還是不滿足,什么地方?jīng)]去呢?我想了一會,哦!學(xué)校,這么重要的地方我竟然沒去!于是我趕緊去找學(xué)校。終于走了100米路后,我看見了一所學(xué)校。哇,這還是學(xué)校嗎!我瞪大眼睛看著我眼前這富麗堂皇的“宮殿”,雖然是現(xiàn)代風(fēng),但是做工卻跟古代一樣如此精細(xì):剛進(jìn)學(xué)校就看見了4個(gè)大柱子,柱子上“盤”著四條龍,這四條龍的'嘴里都叼著一顆火紅的龍珠,我隱隱約約看見了龍珠在冒火,什么…冒火?這不可能,于是我再仔細(xì)看了下,哦,原來不是龍珠在冒火,原來龍珠里面有燈,而這燈正好是紅色的,所以大略得看覺得龍珠像在冒火。走進(jìn)校園里面,我看見了小花園,哇,花園里的花正開的旺,而且品種數(shù)不勝數(shù),可是現(xiàn)在是冬天啊,怎么還有那么多花開著呢?未來真是奇特啊!

    我繼續(xù)往深處走,終于走到了學(xué)校的“大廳”,“大廳”的人好多,難怪這學(xué)校也這么大!我走進(jìn)一間教室,哇!空調(diào)、電視、平板課桌、數(shù)碼黑板……樣樣都有!不管怎么說,2050年的學(xué)生也太幸福了吧,連平板課桌都有…可憐我們現(xiàn)在的孩子,什么都沒有;如果我是2050年生的該多好!走進(jìn)體育館,器材什么的樣樣齊全,連專門保護(hù)孩子安全的老師都有好多。多么好的學(xué)校啊!

    忽然一看手表,呀!2小時(shí)到了,怎么可以這樣,我還沒看夠呢。但約定的時(shí)間就是2小時(shí),是不可能改變的,于是我又被“波板糖”卷回了我家。剛被卷回家,我又馬上看了看電腦,可是那個(gè)網(wǎng)址沒有了,連回收記錄里都沒了,我壓根就沒清空過啊!算了,不管了,我作業(yè)都沒寫完那!于是我奮筆疾書的寫著作業(yè)。突然,媽媽的聲音傳了過來:“寶貝,關(guān)了那么久啦,作業(yè)寫好了嗎?”我說:“啊,還沒好呢,別進(jìn)來啊”“可我已經(jīng)進(jìn)來了啊”媽媽回答。“甚么!”于是我機(jī)械般的轉(zhuǎn)頭,果然,媽媽就在我后面!“寶貝,這是怎么回事?”媽媽指著我?guī)缀鯖]做的作業(yè)嚴(yán)肅的說道。“啊,這個(gè)啊……”我啞口無言。“哼,今天晚飯前沒做完就不許吃飯!”“什么!

    我知道了,嗚嗚”我哭喪著臉。雖然沒吃到晚飯,沒做完作業(yè),不過我還是想再去趟未來2050年;再去看看我們未來的地球。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十六

    這幾日的上海真的是不太好過呢,又是風(fēng)又是雨居然過分的是前幾日晚上居然下起了雪,整天陰沉的天空寒冷陰濕的空氣,透徹心骨,但好在過完年后工作的繁忙及市場明顯的復(fù)蘇,一切可以抵消所有的壞環(huán)境,壞天氣。讓我的心里陽光一片,明媚如昔。

    今日又是在風(fēng)雨中拜訪客戶,解決問題。外面的雨好大,偏偏又忘記了帶傘,淅淅瀝瀝的春雨細(xì)細(xì)密密的打落在我的身上,倒不害怕自己感覺寒冷,只可惜自己身上穿的衣服和我的頭發(fā),受雨水的沖刷而損壞質(zhì)地。

    原本以為今日會受到百般的刁難和責(zé)備,沒想到:開場白——表述——解釋——溝通及后續(xù)的合作,居然進(jìn)行的意外順利,看來對市場的了解對客戶的了解對后續(xù)行業(yè)發(fā)展的了解的確至關(guān)重要,掌握了之后真的可以胸有成竹,一切的欺騙和隱瞞都可以一一識破再有計(jì)劃的博弈,很有意思也很有挑戰(zhàn),很喜歡,希望今年的我能多解決棘手的案例,這樣的我也更能更快的成長!

    記得今日和王總的對話:

    一句話,讓我沉思好久,是呀,一直只知道往前走,卻并不知道,自己其實(shí)已經(jīng)在慢慢的成長中了,喜歡自己這樣的變化,只期待,踏實(shí)的走路同時(shí)能得到更多!

    謝謝王總,您是光通方面的開拓者,您在此行業(yè)地位已經(jīng)是高之又高,可是在這樣的身份下,卻還是不忘鼓勵(lì)這樣的我。

    很期望知道未來的我究竟怎樣?

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十七

    我變成了一個(gè)隱身人,可以自由穿梭于每個(gè)時(shí)空的每個(gè)角落。

    第一站——20xx年6月7號考場。我看到講臺上站著一位戴著厚眼鏡片的中年男人,神情嚴(yán)肅,竟令六月里滲出一股寒氣。出于緊張,我躡手躡腳穿行于行與行之間。正心里暗自慶幸著,接受考題洗禮的不是我。一抬頭,角落里那個(gè)女孩不就是我嗎!我糊涂到忘記我此行的目的了。我慢慢走近“她”,發(fā)現(xiàn)她的汗珠在額頭肆意滾動。我下意識看她的答題卡,被黑筆印塞的滿滿的,我揚(yáng)起嘴角得意地笑了笑。剎時(shí),我發(fā)現(xiàn)她皺起了眉頭,用手背擦了擦汗,原來她在攻克最后一個(gè)大題。鈴聲在不經(jīng)意間響了,她的卷子被監(jiān)考老師“奪走”后,起身長舒一口氣從我身旁走掉了。“考得怎么樣?”“還行吧!”我聽到了她在微笑。

    第二站——20xx年8月6日重慶日月光中心。我像只天使般降落到了屬于四葉草的天堂,周圍的“tfboys”“凱源璽”應(yīng)援牌伴著人潮的涌動流進(jìn)了大廳。原來十年之約這么美,一直存在于我們的心底。人在擠著人,那群四葉草像是在用生命保護(hù)自己的“寶貝”。今天是她來赴十年之約的日子,是她來紀(jì)念自己的青春的日子。忽然間,我看到了她的臉龐,我激動地沖她喊自己的名字,可是我是隱身的啊!只能挨在他的身邊和她一起排隊(duì)走入了大廳,與她在那個(gè)屬于她的位置坐了下來。她的目光望向舞臺,仿佛在思量著什么。大概是在回憶我這個(gè)時(shí)期的'瘋狂和美好吧!三小只出來了,我看到她的雙眸明顯在發(fā)光,也閃出了淚光,但嘴角依舊流露啊出好看的弧度。

    第三站——未知時(shí)間的某一天。我突然很想去看看我的家人,我的爸爸媽媽。于是我來到了門前的槐樹旁,大門是緊鎖著的,鐵門上銹跡斑斑。“他們搬家了吧”,我對自己說。于是我沿著小路毫無目的的走。說來好巧,我在一幢樓下望見了“她們一家”,看這裝備,像是剛旅游回家,爺爺?shù)纳眢w依舊那么硬朗,奶奶依舊笑瞇瞇地,媽媽依舊那么年輕,爸爸依舊那么嚴(yán)厲。而我,依舊在和弟弟拌嘴。我笑了笑,向他們揮了揮手,飛走了。

    第四站——“快起床,要遲到了,都催你幾遍了”怎么是媽媽的聲音?……額,這個(gè),原來我做了個(gè)夢!

    我催自己起床穿衣學(xué)習(xí),為了未來的那個(gè)我去努力。

    文檔為doc格式。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十八

    人人都有夢想,但不是都有未來。

    人人都有未來,但不會都如夢想。

    馬丁路德金的夢,使自由之聲成為幾代人不息奮斗的號角,這個(gè)夢想,讓自由之光披露,滿照人間;這個(gè)夢想,讓自由之聲響徹每個(gè)山崗。

    孔子為夢想,身體力行,過宋之危,面不改色;受困于蔡,講誦不絕;心系蒼生,終成一代宗師。立德,為萬世師表;立言,留《論語》、《春秋》;立功,成中華舵手,世界偉人。

    路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。生命短暫,但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚。光陰無情,然歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,贏不去我們的祝福和無盡的愛意。我們的生命,屬于今天的自己與社會;更屬于未來的蕓蕓眾生。歲月,可以鐫刻我們的容顏,使之變得蒼老、丑陋;歲月,不可以奪取我們的善心善念以及我們的愛。我們活著的人們應(yīng)將以無限的愛心喚醒自己,去做有益于人類的事。生命,或平凡、或偉大。如若平凡,甘為凈土;如若偉大,則為星光。

    我的未來,一樣的,遙遠(yuǎn)而又近切;我的夢想,一樣的,平凡而又偉大。我的夢想,不如越王勾踐那樣,臥薪嘗膽,令三千越甲吞吳;我的夢想,不如霸王項(xiàng)羽那樣,破釜沉舟,讓百二秦關(guān)屬楚。我的'夢想是周游世界,傳播文明。

    如果夢想切合現(xiàn)實(shí),那么夢想就是理想;如果,夢想不著邊際,那么夢想就是幻想。周游世界,傳播文明對于我來說是夢想,更是理想,亦是近在咫尺的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲矣袑W(xué)習(xí)外語的天賦,我有講述一千零一個(gè)故事的精明和執(zhí)著。所以,我的未來不是夢,我的夢想不是《天方夜譚》。

    在學(xué)習(xí)英語的過程中,我按照常理去做,勤奮學(xué)習(xí)。取得了優(yōu)異成績。在十幾年的學(xué)習(xí)中,我總結(jié)出學(xué)好英語的原則。第一是簡單的原則。從簡開始,培養(yǎng)興趣,有了成就感,才有自信。進(jìn)而熟能生巧,巧能生華。第二是量的原則。不能急于求成,而要重視積累,只有積累夠一定的“量”,才能達(dá)到“質(zhì)”的飛躍。在積累階段,遵循正確的學(xué)習(xí)方法,廣泛閱讀英語資料,觀大略,不求甚解;讀進(jìn)去,悟出來。第三是重復(fù)原則。重復(fù)是技能之母。無論掌握任何技能,都要反復(fù)練,只有反復(fù)練,才能掌握這項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)英語也是一樣,重復(fù)多了,便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。學(xué)習(xí)英語中的任一項(xiàng)技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎(chǔ)上,再反復(fù)重復(fù)。理解透、掌握熟,才能靈活運(yùn)用。第四是模仿原則。模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ),通過模仿,真正掌握英語的精髓、靈魂,才能談自己的語言風(fēng)格。要模仿“音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音,同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。要盡量模仿已經(jīng)讀過或聽過的東西。還要模仿大家的范文,悟透其語法、修辭以及寫作手法。第五是興趣原則。沒有興趣,就沒有持久的干勁和動力。有了興趣,才能夠帶著強(qiáng)烈的欲望去學(xué)習(xí),在不知不覺中提高自己的英語水平。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,就要盡快尋找學(xué)習(xí)英語的快感與激情。多與熱愛英語的人在一起共同學(xué)習(xí)交流,多聽英語新聞與廣播,多與老外聊天……,這樣就會產(chǎn)生無條件的愛,甚至是瘋狂的愛,英語水平也就自然而然的提高了。

    馬上就要高考了,學(xué)習(xí)外語成為我的近期人生目標(biāo),無論學(xué)英語、還是學(xué)俄語、日語、法語、阿拉伯語等任何外國語言。我都會一如既往地努力學(xué)下去,把自己百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮完美的組合在一起,用人類相通的心靈去學(xué)習(xí)、掌握一樣相通的語言,不求長大做個(gè)翻譯或者是翻譯官,所求的是用我這善睞的明眸去看,看盡紅塵深處的美、看透生命方舟無限的愛;所求的是用我這善言的雙唇去說,說一段有情有義的故事,說人間大愛的溫暖,更說出高山流水的風(fēng)雅,說盡下里巴人的悲歡!所求的,我所求的是用我這一雙溫柔的手,慢慢的伸向遠(yuǎn)方,去擁抱,一個(gè)春天,去書寫,永恒的愛戀。

    我愿,在短暫的生命中,編織一個(gè)夢想,留下一段真情,書寫一份感動。讓每一個(gè)生靈都遠(yuǎn)離戰(zhàn)火、遠(yuǎn)離疾病、遠(yuǎn)離哀愁、遠(yuǎn)離苦痛。為此,我要學(xué)好外語,以不同的語言,傳播相同的文明,那就是愛!愛人、愛物、愛世界,愛我所愛、無怨無悔,此心不改,此情長留!

    此時(shí),一個(gè)纖弱的女子淚濕衣衫,用心、用愛、用世間最美的語言,編織人生的夢想與未來,一條漫長而艱巨的人生之路從天際飄來,如彩帶般的緩緩飄來,一頭,就在眼前;一頭,遠(yuǎn)在天邊。看那星光閃爍處,不知是否藏著前生的你和來世的我!

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇十九

    生活似乎總是匪夷所思的,似乎只要我們不未雨綢繆,便會貽笑大方一樣。可是,如果如今我們過的每一天,都是曾經(jīng)我們對未來的期許。于是,我們徘徊著,尋找著,只是希望未來能不能不再那樣綽綽影影。

    未來是個(gè)謎,沒人能料到將會發(fā)生什么。自己的路,是靠自己去開拓,去創(chuàng)造的,未來的路也許布滿了荊棘,也許會遇到道路的分岔不知往哪走,也許有許多坎坷。但我也會竭盡全力去創(chuàng)造,去打拼,去開墾。我相信我的未來不是夢,我的未來就在我的腳下。我在通往未來的路上將會留下我一步步堅(jiān)實(shí)、踏實(shí)的腳印。

    以未來的學(xué)校為題(優(yōu)秀20篇)篇二十

    一個(gè)寧靜的夜晚,我坐在窗前觀賞著美麗的星空。

    啊!我的目光轉(zhuǎn)移在了那彎彎的月芽兒上,它多么像一只浸在明亮的黃色光芒里的小船呀!

    不知不覺,我已經(jīng)進(jìn)入到夢的境界了:

    這時(shí),我已經(jīng)站在了未來世界,看著這里的人類都穿著一身美麗而且會變顏色的衣服,還有一雙會飛的鞋……但我,只穿著普通的睡衣,真是太丟人了,有幾個(gè)不懂事的小孩還在一旁嘰嘰喳喳的嘲笑我啦!哼!

    “叮咚”大樓上的自動電視突然響了起來。“居民們,有個(gè)好消息,我國植物學(xué)家韓笑首次發(fā)現(xiàn)了月芽兒花這種植物。”咦?韓笑?會不會是我呢!啊?我長大是植物學(xué)家呀!“這種植物彎似月牙兒,而且是黃色的,所以起名月芽兒花,奇怪的是,這種花竟然會有玫瑰花的清香。對了,這種花在熱帶我們又發(fā)現(xiàn)了許多,也造出了種子,馬上,這種花就要和大家在超級萬能市場見面啦!它不但可以凈化空氣,美化環(huán)境,還可以有效的抵抗疾病呢!”

    聽到這里,大家都高聲歡呼起來!我看到那些嘲笑我小孩子也在歡呼,真不知道他們在歡呼著什么,如果是為這件事而高興的,那我就真想告訴他們我就是韓笑,把他們都嚇一跳。

    緊接著,我也跟著一起歡呼……

    “韓笑,怎么了?”我聽見一聲響亮的聲音,漸漸的,我從夢境里回到了現(xiàn)實(shí)。“咦?媽媽,你在這干什么呀?”我才發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床邊。“應(yīng)該是我問你呀!你剛才在哦!太棒了太棒了叫什么呀?”媽媽皺起了眉頭,我也撅起了小嘴:“我只是做夢嘛!”“哎!睡覺吧寶貝!明天還要上課,下次別叫了,害得我都沒睡好……”耶!終于把媽媽弄走了,不過她好像真是沒睡好,是邊打哈欠邊走的。哎!早知道就不在夢里叫了,讓我都沒有做好一個(gè)完整的美夢就被叫醒,真可惜呀!

    現(xiàn)在我多想這夢能成真,我就會知道自己長大的職業(yè)了,當(dāng)然,我也希望這種月芽兒花能在不久的日子里就和大家見面,為大家幸福的生活錦上添花。

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