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    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:字海

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇一

    每個(gè)人的生命中都有許多個(gè)第一次,如:第一次走路,第一次上學(xué),第一次寫作文等等,不過(guò),在某些關(guān)卡前面,有些人會(huì)膽怯,而錯(cuò)失良機(jī)。比如我曾經(jīng)特別害怕一個(gè)人睡覺(jué)。

    就在這時(shí),在下面玩耍的人越來(lái)越少,小區(qū)也漸漸沉寂下來(lái),變得十分靜寂,只有青蛙在發(fā)出微弱的呱呱聲。我無(wú)聊地躺在床上,不停地翻被子,弄一弄枕頭打消時(shí)間。

    夜深了,我實(shí)在困了,就躺在床上瞇一會(huì)兒。我在心里不停地想:我要睡覺(jué)、我要來(lái)睡覺(jué)、我要睡覺(jué),為了防止有刺客,我還靜下心來(lái)聽有沒(méi)有動(dòng)靜,最后在凌晨12點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡到了早上10點(diǎn)。誰(shuí)也叫不醒我,用奶奶的話說(shuō),就是把我丟到河里,也醒不來(lái)。

    通過(guò)那一次的鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)。后來(lái),我也知道了一個(gè)人睡的好處。那一刻,我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了,是一個(gè)大人了,感覺(jué)可以承擔(dān)一份責(zé)任了!

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇二

    以前,我每次到顧老師家都是爸爸騎自行車送我去的.。

    今天,由于爸爸上班要遲到了,要我自己走到顧老師家。雖然有點(diǎn)害怕,但是我想到爸爸要遲到,就輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我想今后,如果爸爸媽媽沒(méi)有空送我,我就自己走,但在路上一定要小心,不走在路中間,不讓爸爸媽媽為我操心,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇三

    五天的素質(zhì)教育很勞累,也很忙碌。在這短短的五天里,我們充分學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),它們使我擁有了一顆獨(dú)立自主的心。

    還記得第一天,冰冷的小雨為此程拉開了帷幕。我們?cè)谲嚿陷d歌載舞,喜悅不斷。心想著馬上就要離開父母,自己獨(dú)立生活了,心中興奮之情立刻涌現(xiàn)而出。可到了目的地后,眼簾中呈現(xiàn)出幾位嚴(yán)肅的教官。一位同學(xué)在隊(duì)伍里講話,那位教官一腳給他踢了去。于是,我們心中那興奮之情早已被緊張代替。而后,我們?cè)谟甑乩镎?duì),教官連續(xù)又狠罵了幾個(gè)同學(xué)。到了寢室,同學(xué)們議論起來(lái),看是對(duì)教官的極其不滿。“沒(méi)人性”,“人面獸心”等詞語(yǔ)在寢室里不停回蕩。

    接下來(lái)的日子里,我們被教官訓(xùn)了好幾次。可我發(fā)現(xiàn)教官每次訓(xùn)我們,都是有理有由的,他們只是在以身作則而已。每位教官都是那樣外冷內(nèi)熱的人,表面上虛張聲勢(shì),其實(shí)心中還是愛(ài)我們的。于是,我對(duì)他們漸漸產(chǎn)生了感情。

    在這漫長(zhǎng)的五天當(dāng)中,我們經(jīng)歷了許多磨難,但在這些磨難當(dāng)中,我們學(xué)到了許多生活的小知識(shí),得到了實(shí)踐。“制作石英鐘”、“小魯班”、“服裝設(shè)計(jì)”,鍛煉了我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力;“做燒烤”、“推豆?jié){”鍛煉了我們獨(dú)立的能力,貼近了農(nóng)村生活;“洗發(fā)水研制”、“琥珀制作”為我們?cè)鲩L(zhǎng)了科學(xué)知識(shí);“多米諾骨牌”又讓我們有了毅力,克服困難的能力。這些奇妙的活動(dòng)課,使我們驚喜不斷,從喜悅中不斷獲取知識(shí)與實(shí)踐。

    五天的素質(zhì)教育結(jié)束了,踏上返回沙小的汽車,我們有些戀戀不舍。想著白天不再有其樂(lè)融融的活動(dòng),夜晚不再有教官的艱苦訓(xùn)練,真是遺憾。望著天空中暖暖的太陽(yáng),這也許是風(fēng)雨后的回報(bào)吧,那顆獨(dú)立自主的心也在這溫暖的季節(jié)里初放著。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇四

    鳥籠里飛不出雄鷹,溫室里長(zhǎng)不出參天大樹。我們?cè)诟改傅谋佑酉仑S衣足食,生活無(wú)憂。可英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):人的命運(yùn)掌握在自己手中。一個(gè)人從生下來(lái)就被父母規(guī)劃好了一生,只有少數(shù)人能做自己的主人。依賴只是讓我們服從。

    我一個(gè)人站在角落里,沐浴著陽(yáng)光,卻不由自主地幻想了起來(lái),我?guī)е约罕薏叩男≌f(shuō)走上了大會(huì)的中央,手中高舉著自己的小說(shuō)。“不可能”!媽媽的話一語(yǔ)驚破了我的夢(mèng)境,媽媽好像知道我此時(shí)此刻在想著什么。她又補(bǔ)充道:“我和你爸爸一致認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)家,我們都知道你想當(dāng)小說(shuō)家,可小說(shuō)家有什么用?”我言之無(wú)言以對(duì)可卻依然相信我的第六感。

    盡管如此,我也并未放棄當(dāng)小說(shuō)家,而是一邊學(xué)習(xí)一邊籌劃著。許多偉大成功都離不開付出的努力、汗水和淚水,成功面前不驕傲,名利面前不迷路。岳飛曾說(shuō)過(guò)“滿招損,謙受益”。成功的道路絕不可能是一路順風(fēng)。只有在逆風(fēng)中前進(jìn),才比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。“鳥籠”里是最好的考驗(yàn)。

    我們要像蒼勁有力的雄鷹飛上青天,像一棵大樹,高大挺拔,像一只帆船逆風(fēng)而行,乘風(fēng)破浪。站在自己的巔峰說(shuō)一句:“我的命運(yùn)我做主”。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇五

    獨(dú)立自主是小時(shí)候媽媽特別強(qiáng)調(diào)的,媽媽在假里會(huì)要求我洗衣服,還有時(shí)要求我做家務(wù)事,我有時(shí)不愿意做,但也沒(méi)辦法。

    我現(xiàn)在上高中了,是寄宿生,我感覺(jué)我比同宿舍的同學(xué)都適應(yīng)一些,洗衣服我已經(jīng)習(xí)慣了,所以跟平時(shí)在家里一樣的感覺(jué),因此心里很高興。

    每個(gè)人都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,有時(shí)候伴隨著狂風(fēng)暴雨,無(wú)論遇到怎樣的挫折和困難,堅(jiān)強(qiáng)的人終究能夠站起來(lái),勇敢地和困難搏斗;懦弱的人只會(huì)選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難,讓自己漸漸強(qiáng)大起來(lái),就必須要學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉和成長(zhǎng),擁有一個(gè)獨(dú)立自主的心。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇六

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)自理,真正獨(dú)立。

    我現(xiàn)在想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)小問(wèn)題:第一個(gè)問(wèn)題:今天早晨你洗臉了嗎?第二個(gè)問(wèn)題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問(wèn)題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,當(dāng)然自己干啦!在日常生活中,像吃飯、穿衣、聽課、做作業(yè)、整理書包、整理自己的房間、購(gòu)買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當(dāng)然的應(yīng)該由我們自己來(lái)做。這里給大家講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái),獵人外出再也沒(méi)有回來(lái),籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái),是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的`環(huán)境中成長(zhǎng),沒(méi)有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說(shuō)明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕V逃姨招兄f(shuō)過(guò):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予,其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應(yīng)該馬上起床,再困也要起來(lái),準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應(yīng)該提早起床,早一點(diǎn)出家門,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責(zé)任推給爸爸媽媽,因?yàn)槟銘?yīng)該知道“我是學(xué)生,上學(xué)是我的責(zé)任”!如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、洗衣服……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說(shuō):“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說(shuō):“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”同學(xué)們,自己的事情自己做,會(huì)做的自己做,不會(huì)做的逐步學(xué)著做吧。學(xué)會(huì)自理,才能真正獨(dú)立!

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇七

    今天,我自己一個(gè)人在自己的房間里睡覺(jué),剛開始,我很害怕。總感覺(jué)有什么東西在我的身邊。

    后來(lái),我試著把頭縮進(jìn)被窩里,慢慢地,我不知不覺(jué)就睡著了。早晨醒來(lái)一看,自己竟然睡在自己的房間里,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了!”媽媽夸獎(jiǎng)我:“寶貝,你是一個(gè)小小男子漢了!”是啊!其實(shí),害怕只是心理作用,沒(méi)有什么怪獸的!有困難要自己克服,這樣才能長(zhǎng)大。

    從今以后,我都要自己一個(gè)人睡覺(jué),因?yàn)楠?dú)立睡覺(jué),不但空間很大,而且學(xué)會(huì)了獨(dú)立!

    我的記憶中,從小干什么都是媽媽陪著我的,我只有和媽媽在一起,我才能去玩,才能去學(xué)習(xí),才能做許多的事情。

    今天,媽媽說(shuō)她腿疼,讓我和阿姨去玩,我開始感覺(jué)不行,在媽媽身邊轉(zhuǎn)悠著,希望媽媽能陪著我出去玩,媽媽堅(jiān)持不去,我又很想玩,就跟著阿姨出去啦,真是沒(méi)有想到,只要聽阿姨的話,玩的也是很開心的,回到家,我一進(jìn)門就抱住媽媽,媽媽問(wèn)我開心嗎?我很開心的回答后,媽媽表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,因?yàn)楠?dú)立的`第一步我做到了。

    今天,我想起來(lái)了暑假第一次自己一個(gè)人坐飛機(jī)去北京的事情,我那時(shí)心里有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)興奮。奶奶也有些不放心,但是媽媽說(shuō)這是鍛煉讓我自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。我坐在飛機(jī)上,覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快,也沒(méi)有想象的那么害怕。

    飛機(jī)落地后,空姐阿姨把我送到大廳,我見到了接我的姑媽、奶奶和姐姐。全家人都表?yè)P(yáng)我是個(gè)勇敢的孩子。

    放假已經(jīng)第三天了。這三天我最難忘的一件事是在放假第一天時(shí),中午,媽媽要去和李璟哲媽媽去換衣服,我不想去,媽媽就說(shuō):“你一個(gè)人在家呆一回吧!正好鍛煉一下你。”,我就同意了。

    不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)小時(shí),媽媽總算回來(lái)了。媽媽還給我買了兩個(gè)肯德基的漢堡和一盒薯?xiàng)l,算是對(duì)我能獨(dú)自在家的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@次獨(dú)自在家的時(shí)間是最長(zhǎng)的哦!

    我明白了一個(gè)道理:別人能做到的,自己一定能做到。

    1月18日是陽(yáng)光英語(yǔ)上課的日子。結(jié)果我把17日看成了18日,就去了陽(yáng)光英語(yǔ)。臨走之前,奶奶獎(jiǎng)給我了25元錢,讓我去買一個(gè)普通的手表,不讓買花里胡哨的手表,類似那種柯南的多功能手表不能買,只能買普通看時(shí)間的手表,而且只能在英語(yǔ)學(xué)校放學(xué)了以后,才能去買。

    我興沖沖地下樓去了,飛快地跑過(guò)馬路,走進(jìn)了陽(yáng)光英語(yǔ)學(xué)校。咦?怎么大廳里沒(méi)有人哪?我有些奇怪我下去一看,驚呆了。原來(lái)在那里上課的是周天上午班,劉老師告訴我了是18日上課,今天是1月17日。唉!看我把事弄的,怎么這么粗心呀!到了外面,我直接向小商店走去,一會(huì)就到了十字路口,看人行道綠燈還亮,就沖了過(guò)去。馬上到了那家小商店,進(jìn)去就開始看手表,挑好以后,我們一手交錢,一手交貨,就這樣,我買了手表。我回來(lái)的時(shí)候,覺(jué)得我上午的任務(wù)是做花燈,可是一回來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有材料。沒(méi)辦法,只好寫這件事情了。

    我覺(jué)得記錯(cuò)日期是我的馬虎大意,可是今天我第一次獨(dú)自到超市旁的小商店買東西,覺(jué)得我與獨(dú)立接近了一步。以后我要多爭(zhēng)取自己的事情自己獨(dú)立完成,這樣才能慢慢成熟。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇八

    父母的愛(ài),往往會(huì)創(chuàng)造出奇跡。是父母一直鼓勵(lì)著我,所以我才會(huì)在遇到困難時(shí)不慌不忙,做出正確的決定。父母的愛(ài),是無(wú)窮無(wú)盡的。他們的表達(dá)方式雖然不同,但目的都是一樣的——那就是希望兒女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。(中國(guó)作文網(wǎng))。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇九

    原來(lái)鷹的第一次飛翔的過(guò)程是這樣“悲慘”,我想,如果鷹媽媽不狠下一條心來(lái),那么,小鷹也許永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,飛不到屬于他們的那片天空。

    就像我們的媽媽,她愛(ài)我們,寵我們,為我們她愿意付出一切,但為了教育我們,她不得不把她對(duì)我們濃濃的愛(ài)藏在心里,把自己武裝起來(lái),對(duì)我們兇,讓我們乖乖聽話,有好成績(jī)。或許我們的成績(jī)確實(shí)不錯(cuò),但換來(lái)的是我們不理解的心,逆反的心,不聽話的心。我們小時(shí)候不懂得媽媽的用心良苦,可將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大自己當(dāng)爸爸媽媽的時(shí)候,我們也許真真正正地能理解媽媽的那顆心。

    小時(shí)候,我非常依賴爸爸媽媽,依賴他們能幫我解數(shù)學(xué)題。在我做奧數(shù)題時(shí)碰到不會(huì)做的題目,我通常是做了一遍就不想往下做,連忙叫來(lái)爸爸或者媽媽,他們每次來(lái)都會(huì)給我做一次“教育”。久而久之,我耳朵都聽得起繭了,可爸爸媽媽還是喋喋不休,仿佛一點(diǎn)也不煩。那時(shí)的我只單純地認(rèn)為爸爸媽媽不耐煩教我了。其實(shí),他們是想讓我不要養(yǎng)成過(guò)多的依賴性才這樣說(shuō)的。于是,我不再尋求爸爸媽媽的幫助,而是自己去解決問(wèn)題。做了一遍做不出再做一遍又一遍,直到實(shí)在沒(méi)有辦法了,我才去問(wèn)爸爸媽媽,而且也只讓他們告訴我解題的思路,而不是像以前那樣讓他們把答案也告訴我。

    我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望。我們不是一只只脆弱的小鳥,我們是一只只堅(jiān)強(qiáng)的小鷹。我們不可能永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的翅膀下,我們遲早要飛向社會(huì)、飛向祖國(guó)、飛向世界。所以,我們要向溺愛(ài)說(shuō)“不”,我們翱翔的前提是——學(xué)會(huì)獨(dú)立。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十

    什么是獨(dú)立?獨(dú)立就是一個(gè)人能自己活下來(lái),對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō),獨(dú)立就是能自己一人做自己該做的事,如,自己上學(xué),放學(xué),自己做作業(yè),自己起床等。

    山區(qū)的孩子們的條件比我們差得多,可依然會(huì)獨(dú)立生活。拿他們的生活和我們的生活對(duì)照一下,我們不知好了多少倍。起床時(shí),他們自己拿衣服。而我們呢,只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”,媽媽就會(huì)拿來(lái)一件衣服給我穿,上學(xué)時(shí),我們坐上汽車,什么事都不用干,兩分鐘就能到學(xué)校。可他們背上書包,要走好長(zhǎng)一段陡峭的山路才能到學(xué)校,一不小心還會(huì)摔跤,吃飯是,我們只要走一小段路,走到食堂,就可以吃飯了,而他們呢,要自己生火做飯,燒好了,還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的條件很差,但他們都可以獨(dú)立生活。

    最近,有許多關(guān)于高分低能的報(bào)道,高分低能的意思就是在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,可做其他事情的能力非常低,就是因?yàn)樗麄冃r(shí)候沒(méi)有自己獨(dú)立的機(jī)會(huì),所以長(zhǎng)大后很多事情都不會(huì)做了。這樣等于紙上談兵,要獨(dú)立,就得把動(dòng)手能力加強(qiáng)。

    通過(guò)上面的這些事情,讓我感到獨(dú)立生活是一件很重要的事情,要獨(dú)立生活,就必須提高動(dòng)手能力,要提高動(dòng)手能力,除了家里的家務(wù),我們還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),如夏令營(yíng),軍訓(xùn),旅游,還有各種比賽,這樣可以讓我們提高動(dòng)手能力。

    讓我們一起提高動(dòng)手能力,長(zhǎng)大以后再社會(huì)中獨(dú)立吧。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十一

    記得有一次,班里開展了一個(gè)“演講大會(huì)”。邱老師希望我們每一個(gè)人都能大膽地表現(xiàn)自已。我從來(lái)沒(méi)有演講過(guò),那次我鼓起勇氣,嘗試著去演講。當(dāng)輪到我演講時(shí),我心里緊張極了,我鼓起了勇氣,走上講臺(tái)。我拿著我的稿子十分緊張,剛開始講時(shí),我的心里砰砰直跳,像有只兔子蹦蹦跳跳似的,一直在抖。正當(dāng)我緊張時(shí),講臺(tái)下隱隱約約的傳來(lái)一陣聲音:“王馨晨,別怕,加油!”我開始講起來(lái),可是講起來(lái)并沒(méi)有那么吃力,而是大膽地表現(xiàn),是那么自如。當(dāng)我講完時(shí),臺(tái)下響起一陣陣熱烈地掌聲、一聲聲歡呼,那聲音在教室里徘徊著……我走下講臺(tái),心里有一些自豪和喜悅。第一次的嘗試,讓我找回了自信和勇氣。

    在那以后,我嘗試著第一次去舉手發(fā)言,當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),我十分喜悅;當(dāng)我第一次嘗試著去跟父母洗腳時(shí),父母夸我長(zhǎng)大了,使我學(xué)會(huì)了感恩;當(dāng)我嘗試著第一次去當(dāng)“老師”,會(huì)從而體會(huì)到老師的辛苦,我學(xué)會(huì)了去體諒老師。

    這時(shí),我看著窗外。一棵小樹苗也嘗試著在風(fēng)沙中慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),一個(gè)小朋友也嘗試著跟媽媽學(xué)走路,而我也是在一次又一次的第一次嘗試中,成長(zhǎng)起來(lái),相信只要堅(jiān)持不懈,就能到達(dá)成功的彼岸!

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十二

    上個(gè)星期一直到星期五,我們進(jìn)行了一次魔鬼式的訓(xùn)練,在這次軍訓(xùn)中,讓我學(xué)會(huì)了如何自立。

    第一天,我認(rèn)識(shí)了我們的教官,他非常嚴(yán)厲,只要我們班里有一個(gè)不聽話的,他就會(huì)罰我們?nèi)啵砸灰姷浇坦伲覀円粋€(gè)個(gè)都提心掉膽,沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下。

    晚上,當(dāng)我洗完澡后,教官卻讓我們自己洗衣服,我可從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服,但跟著同學(xué)一學(xué),我就會(huì)了,從此我在家里都是自己洗衣服了。

    第二天早上,當(dāng)我還睡意朦朧的時(shí)候,突然,起床的號(hào)聲響了,我猛然一下被驚醒,馬上起了床看了看手表,才六點(diǎn)!這么早就起床!不僅是這樣,還要我們疊被子,而且要疊成“豆腐塊”!這么難,又僅僅只有八分鐘的時(shí)間,如果遲到一分鐘,后果可想而知!結(jié)果第一天我就被罰了,但后面幾天我吸取了上一次的教訓(xùn),速度就變的越來(lái)越快,被子也疊的越來(lái)越方正了,經(jīng)過(guò)這幾天疊被子的訓(xùn)練,“豆腐塊”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟了!

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十三

    我發(fā)現(xiàn),自從媽媽生了妹妹之后,她就不理我了。我開始要獨(dú)自去做一些事情,我感覺(jué)獨(dú)立好難。

    以前,都是媽媽送我上學(xué),接我放學(xué);媽媽常帶我去學(xué)習(xí)班,去參加各項(xiàng)校內(nèi)外的活動(dòng)......她也經(jīng)常坐在桌邊,看我寫作業(yè),為我輔導(dǎo)功課。

    而現(xiàn)在不同了,取而代之的是老爸,雖然也有人帶我上學(xué),接我放學(xué),雖然也有人帶我去學(xué)習(xí)班,但我老覺(jué)得缺少了什么,那種熟悉的感覺(jué),暖暖的,一接近就會(huì)舒心的感覺(jué),似乎離我而去了。

    我要上學(xué),可爸爸有事,我只好自己走;我作業(yè)不會(huì),好想問(wèn)問(wèn)爸爸,可因?yàn)樗ぷ鞣泵Γ覜](méi)法多問(wèn),只好自己去解決難題;有時(shí)參加活動(dòng),老師非要媽媽當(dāng)志愿者幫忙,而且本想為老師出力的我也因家長(zhǎng)缺席而很是難過(guò)。

    不過(guò)如今深入接觸老爸,也有了新的體驗(yàn),爸爸不像媽媽那么認(rèn)真、敏感,他比較幽默,也大大咧咧的,他不像媽媽善解人意,卻也能給予人幾絲絲的安慰;與我交談雖沒(méi)有媽媽幾份嫵媚和撒嬌,可卻讓我很有安全感,是我的超級(jí)保鏢......

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十四

    現(xiàn)在的社會(huì),有人崇尚獨(dú)立,也有人提倡合作。究竟應(yīng)該合作還是應(yīng)該要獨(dú)立呢?我覺(jué)得,合作在很多時(shí)候是比獨(dú)立還要重要的。

    舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有接力跑項(xiàng)目,一個(gè)人就算速度再快、耐力再好,不與其他人合作,也不可能贏得比賽。還有許多其他事情也是這樣,如果離開合作、單靠個(gè)人的努力,是根本無(wú)法取得成功的。有個(gè)反面典型:三國(guó)時(shí)期的諸葛亮,身為蜀國(guó)的丞相,一人之下,萬(wàn)人之上,卻事事親為,甚至是一個(gè)縣官的任免,他都要親自過(guò)問(wèn)。他這樣的“獨(dú)立”,直接造成了兩個(gè)不良后果。

    首先,他做完了一切分內(nèi)分外的事,使別人沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì),導(dǎo)致他沒(méi)有合適的“接班人”;其次,他這般的“鞠躬盡瘁”,使自己也身心疲倦,釀成了“出身未捷身先死”的歷史悲劇,使古往今來(lái)多少英雄扼腕嘆息!試想一下,如果當(dāng)初諸葛亮能夠與他人適當(dāng)?shù)暮献鳎蛟S歷史將被重寫,他可能真的“興復(fù)漢室,還于舊都”了!如此看來(lái),合作的重要性便更加明顯。

    西方有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。”我國(guó)也有“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”“眾人拾柴火焰高”等諺語(yǔ),這些都無(wú)一例外的印證了“合作”這兩個(gè)字。由此可見古今中外人們對(duì)合作的重視之高。

    獨(dú)立固然重要,但是個(gè)人的力量是微弱的,只有當(dāng)我們組成了一個(gè)團(tuán)體,我們才能擁有更強(qiáng)大的力量,揚(yáng)帆起航,抵達(dá)勝利的彼岸。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十五

    就像那風(fēng)箏與線,即便風(fēng)箏多么不想離開的線懷抱,線是多么不愿意放手但風(fēng)箏線和它們遲早要懂得,太多的路只能一個(gè)人闖......炎炎夏日自己開始了第一次獨(dú)立闖練,太多的不適,太多的抱怨,太多的不滿,似乎都是那個(gè)嚴(yán)酷季節(jié)中,最毒的一次考驗(yàn),無(wú)數(shù)人零星小事堆積在面前想一心做好可那個(gè)心中卻是無(wú)限悲傷無(wú)形傷痛,讓人望而生畏,可是到了最后這個(gè)心意最重要,將要拖去它不堪一擊,脆弱的外衣,穿上堅(jiān)硬的鎧甲,跳動(dòng)的.更加有力,那些傷痛,在一次次蛻變中會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤......第一次,學(xué)會(huì)獨(dú)立,我要學(xué)會(huì)的有太多,必須割舍從前對(duì)父母的那一種留念,我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,過(guò)程雖然艱辛,可我依舊要努力!在面對(duì)著陌生環(huán)境下的我,再加上對(duì)同學(xué)的陌生,不熟悉更是難上加難,時(shí)不時(shí)就會(huì)想流眼淚,雖然這樣的獨(dú)立,讓我十分的吃不消,可我堅(jiān)持下來(lái)了,努力下來(lái)啦,我沒(méi)有讓爸媽總是對(duì)我操心,就在這軍訓(xùn)的時(shí)間中,我便體會(huì)到什么是成長(zhǎng)的滋味,什么是獨(dú)立的感受,我該如何,去做好自己的事情,如何去處理與同學(xué)間的關(guān)系......

    轉(zhuǎn)眼過(guò)去了如白駒過(guò)隙,那青澀時(shí)光餅給我兒遠(yuǎn)去,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是真真確確的體會(huì)到了什么是獨(dú)立什么是堅(jiān)強(qiáng),太多的事情只能自己去做,太多的難關(guān),只能自己去闖,太多的路,只能一個(gè)人走,一瞬間中,我便體會(huì)到什么是獨(dú)立的感受,我望著我,我以往過(guò)去的背影,微笑的面對(duì)著未來(lái)!

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十六

    我嘗試過(guò)自立,雖然出過(guò)許多錯(cuò),但是沒(méi)有錯(cuò)誤就長(zhǎng)不大。

    我去了樓下的菜市場(chǎng),我學(xué)著平時(shí)爸爸砍價(jià)的樣子去砍價(jià)。我跟一個(gè)攤主說(shuō):“叔叔,白菜一斤多少錢?”他說(shuō):“3元。”我說(shuō):“2元行嗎?”“不行。”然后我就準(zhǔn)備去另一個(gè)攤兒。剛一抬腿就聽見攤主說(shuō)道:“2元給你吧,小朋友。”我高興地買了一棵大白菜回家,心想:“我一定要告訴爸爸,讓他好好地夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我!”

    一進(jìn)家門,爸爸好像知道我的心思似的,問(wèn)我:“白菜是3元買的還是2元買的?”我得意洋洋地說(shuō):“2元。”爸爸高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō):“嘿!什么都難不住你。”接著,我就學(xué)洗菜,我照著爸爸以前洗菜的樣子先用手搓洗白菜葉的一面,又耐心地洗另一面。然后是學(xué)切菜,最后最激動(dòng)人心的是上鍋炒。吃著自己炒的菜,覺(jué)得比爸爸做的還香。雖然我的手被燙了一下,可這是我光彩的錯(cuò)誤。

    自那以后,我一次又一次地嘗試自己去做很多的事,每次嘗試了新的事情,我心里都會(huì)覺(jué)得美滋滋的。雖然中間有許多錯(cuò)誤,但是,那是不可缺少的“錯(cuò)誤”呀!我是在逐漸學(xué)會(huì)自立。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十七

    周四的秋游和以前有很大不同,比如,自己可以帶錢花了,還比如,有些東西原來(lái)不允許而現(xiàn)在可以帶了,而最大的不同,就是自己獨(dú)立出游,不用帶爸爸媽媽了!

    同學(xué)們今天可開心了!我們竟然一起坐了海盜船,這項(xiàng)活動(dòng),我從前一直以為是大孩子玩的,沒(méi)想到,小孩子也能玩,雖然有點(diǎn)刺激,但是我坐過(guò)一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩。在自由活動(dòng)時(shí),發(fā)生了一件讓我驚訝的事:我把橄欖球借給一個(gè)同學(xué),就和另一個(gè)同學(xué)玩別的游戲了,自由活動(dòng)快結(jié)束時(shí),我突然想起自己的橄欖球,趕緊到處找,找啊找,終于找到拿著我橄欖球的小朋友。可是,他竟然說(shuō):“這球是我的!”太奇怪了,于是我生氣地說(shuō):“我只是借給你玩而已!”之后,我就搶回了自己的橄欖球。

    想來(lái)想去,肯定是丟在路上了。唉,連五塊錢也管不好(而且是紙幣)。我太挫了!獨(dú)立出游原來(lái)這么不易呀,又要自己解決矛盾,又要管好自己的東西,真操心!

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十八

    最近看了一本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,心情久久不能平靜下來(lái)。這本書說(shuō)的是哈爾和羅杰去海上找珍珠,結(jié)果被遺棄在一個(gè)無(wú)樹、無(wú)草、無(wú)人的小島上。但是他們沒(méi)有絕望,在荒無(wú)人煙的小島上照料自己,又不斷地尋找求生的辦法,最終,他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。

    為了讓我們不遺失求生的本能,為了讓我們能自己生活,讓我們從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的好習(xí)慣吧!

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇十九

    獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

    獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

    獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

    要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

    獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋?lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

    獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下,從古代起,中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列,但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀,那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚颉;㈤T銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的獨(dú)立,都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。

    沒(méi)有了獨(dú)立,那意味著什么?

    拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。

    舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

    丟棄獨(dú)立,在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。

    在新的時(shí)代里,一次次新的'獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇二十

    如今,家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為,這是見怪不怪的小事,不值得注意。可他們卻沒(méi)有意識(shí)到,過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大,那樣會(huì)使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。

    宋濂,小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書,他為了學(xué)習(xí),向別人借書。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著寒風(fēng),在冰天雪地里抄書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn),但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,親自去圣人家求學(xué),多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周圍同學(xué)的華麗穿著,只為自己學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國(guó)家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問(wèn)家。

    偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來(lái),租了一節(jié)火車車廂,又去買了許多實(shí)驗(yàn)器材,在火車車廂里做實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛(ài)迪生堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

    其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練,意志變得堅(jiān)強(qiáng),才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛(ài)孩子只會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害,使他們具有依賴性,不能獨(dú)立自主地生活,對(duì)孩子將來(lái)在社會(huì)上的發(fā)展有很大害處。所以,家長(zhǎng)們應(yīng)放開孩子,讓他們自己面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)困難,經(jīng)受磨練,這樣才能使他們成為國(guó)家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請(qǐng)不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走,揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

    父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場(chǎng),但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的.溺愛(ài)少一點(diǎn),我們的成功就會(huì)多一點(diǎn)!

    你一定和父母一起出去散過(guò)步吧,燈光下,你的影子是否已經(jīng)快超過(guò)父母了,但無(wú)論怎么看,你的影子始終都像個(gè)孩子。這就是父母眼中的你,無(wú)論長(zhǎng)到多大,都還是個(gè)孩子,需要父母的呵護(hù)。俗話說(shuō)“可憐天下父母心”,子女對(duì)父母的愛(ài),永遠(yuǎn)都及不上父母對(duì)子女的愛(ài)。下雨了,父母一定會(huì)把傘往你那里挪,然后自己濕了半邊肩;生病了,父母一定會(huì)不離開半步的守在你身邊。

    有時(shí)候,你一定會(huì)抱怨父母為什么要給自己報(bào)那么多的興趣班吧?這是因?yàn)樗麄兿胱屇阋院笥谐鱿ⅲ荒敲葱量唷D愕母改敢欢ù蜻^(guò)你吧?那是因?yàn)槟阕龅奶^(guò)分了,可其實(shí),他們打完你就后悔了,你痛,他們更痛!有沒(méi)有那么幾次?父母看過(guò)你不及格的試卷后,沉默了,這不是因?yàn)樗麄儗?duì)你失去了信心,而是他們?cè)谪?zé)怪自己,沒(méi)有給你創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有沒(méi)有那么幾次?你討厭你的容貌,你不該這樣想!母親懷胎十月才生下了你,那過(guò)程是多么的艱辛!在世界上,你的容貌是獨(dú)一無(wú)二的,你該為你的容貌而感到驕傲,那是你父母心中,最美麗、帥氣的容顏。

    或許,你該獨(dú)立了,父母不會(huì)永遠(yuǎn)都陪伴著你,他們也會(huì)累的。

    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活條件也越來(lái)越好!我們?cè)S多青少年都在心安理得地享受著父母的養(yǎng)育之福而淡忘了獨(dú)立意識(shí),,滋長(zhǎng)了n多的壞習(xí)慣!有些孩子的父母是當(dāng)官的,有的孩子也跟著享受豪華的大房子、幾百萬(wàn)的車、不管是干什么都擺宴席。倘若你的父母是大款,兒女便可以買精品首飾、穿品牌服裝、生日時(shí),在高檔的酒店里開生日聚會(huì)。如果你父母是工薪階層,許多孩子可享受家長(zhǎng)極其周到的服務(wù),等等。

    其實(shí),我們知道每一個(gè)父母是真心疼愛(ài)自己的孩子,可這樣做對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是一種溺愛(ài)的表現(xiàn)!父母的這種溺愛(ài)會(huì)使孩子健康成長(zhǎng)極為不利。首先,我們會(huì)感到今天擁有的一切來(lái)得十分容易,以致身在福中不知福,不懂得珍惜父母的血汗錢,不知不覺(jué)的會(huì)養(yǎng)成“大少爺”、“大小姐”的壞習(xí)慣。我們這樣的享受父母帶來(lái)的清福,也會(huì)使我們有長(zhǎng)時(shí)間的依賴性,喪失獨(dú)立能力。

    當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們總會(huì)有一天要離開父母的,走上社會(huì)!面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界和多種多樣的生活考驗(yàn),而我們都沒(méi)有自理的能力,那將會(huì)是一個(gè)孤苦無(wú)助的人啊!

    那我們?nèi)绾尾拍苷嬲龅姜?dú)立呢?我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會(huì)使我們一事無(wú)成,這也是父母的溺愛(ài)造成我們難以獨(dú)立的原因之一。對(duì)此,我們要拒絕這種過(guò)分的關(guān)心!等等。

    總之,我們要走自己的路,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取,吃苦耐勞,頑強(qiáng)奮斗,爭(zhēng)做一個(gè)獨(dú)立的人。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇二十一

    我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候,理應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人,這是沒(méi)有主見的表現(xiàn),也會(huì)讓人瞧不起的。

    現(xiàn)實(shí)生活中,有許多家長(zhǎng)包辦孩子的一切。我要告訴你們,這不是愛(ài)孩子,這是害孩子。要知道,孩子終究要長(zhǎng)大,父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長(zhǎng),請(qǐng)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧,這才是真正愛(ài)孩子的體現(xiàn)。而且我也奉勸一些家長(zhǎng),不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。孩子雖然小,但也是獨(dú)立的個(gè)體。因此請(qǐng)不要把孩子當(dāng)作自己的附屬品。

    古今中外,往往是那些獨(dú)立自主的人能夠成就大業(yè)。毛澤東,正是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)獨(dú)立自主,有自己的主見。才能建立新中國(guó),成為一代天驕,開國(guó)元?jiǎng)住7粗切](méi)有主見的人,都是碌碌無(wú)為,虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長(zhǎng),看后會(huì)有什么感想。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇二十二

    獨(dú)立是大海中的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命,小編收集了關(guān)于獨(dú)立的小學(xué)生。

    作文。

    歡迎閱讀。

    經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的獨(dú)立自主生活體驗(yàn),我體會(huì)到爸爸和媽媽很辛苦。因?yàn)樗麄兠刻煲I菜、煮飯,要送我上下學(xué),還要上班。

    在這段時(shí)間里我學(xué)著做了許多的家務(wù):炒菜、洗碗、拖地等。這樣我不但提高了獨(dú)立生活的能力,而且?guī)桶职趾蛬寢寽p輕了負(fù)擔(dān)。我還學(xué)會(huì)了合理地安排時(shí)間。我總是把學(xué)習(xí)的時(shí)間安排在前面,把玩的時(shí)間放在后面。

    我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。當(dāng)然還有許多做得不夠的地方,希望我能在以后的時(shí)間里,把家務(wù)和學(xué)習(xí)都做得更好!

    以前,我總是和爸爸媽媽一起睡。我很想很想一個(gè)人睡,可是我壯大了膽子也還是要大人陪著才能睡著,三更半夜醒了發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在睡,就慢吞吞的跑到媽媽的臥室才安心。第二天一早,媽媽看見了就奇怪的說(shuō):“昨晚自己不是睡的很好嗎?怎么又跑到我這邊來(lái)了?”當(dāng)時(shí)我被媽媽吵醒了,就慢吞吞的爬起來(lái)說(shuō):“昨晚我夢(mèng)游過(guò)來(lái)的。”我跟媽媽開了個(gè)玩笑。

    所以,每天我都試著自己睡,可每天都是三更半夜走到媽媽的臥室去。終于有一天的晚上,我竟然三更半夜沒(méi)有換臥室。“哎呀,哎呀!好事呀!”我開心又驚奇地叫道。我趕緊跑到媽媽那兒跟她說(shuō)。媽媽高興的說(shuō):“珺怡終于長(zhǎng)大了,敢一個(gè)人睡覺(jué)了。”我高興地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)獨(dú)立了。哦耶!”

    昨天,我和姐姐一起去玩,走著走著,就說(shuō)起來(lái)話來(lái)了,姐姐說(shuō):“我要去社區(qū)報(bào)到,但是我不認(rèn)識(shí)。”我說(shuō):“我認(rèn)識(shí),帶你去吧。”過(guò)了一會(huì),我們就到了社區(qū),我們進(jìn)去了,填完了表格,就回家。到了家,姐姐連忙跑上去開電腦,我就和奶奶說(shuō):“我要自己去買書。”奶奶不放心,就叫姐姐陪我去。我就跟奶奶說(shuō):“我不需要姐姐陪我去,我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”因?yàn)槲业膱?jiān)持,奶奶只好答應(yīng)我了。我高興的笑了,馬上就跑出去了。來(lái)到公交站,我看到汽車來(lái)了,就上去了。很快我就到了新華書店。

    在新華書店里,我找到了想要的書,給了錢,就走了。

    這是,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!

    暑假,我去參加了夏令營(yíng),在這之前,從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)爸爸、媽媽,獨(dú)自一人在外面過(guò)夜。在營(yíng)里,什么事情都要自己做,比如:自己一個(gè)睡覺(jué)、整理內(nèi)務(wù)、自己照顧自己、各不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相處。這讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。

    我覺(jué)得夏令營(yíng)不僅好玩,還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

    小學(xué)生獨(dú)立大全(23篇)篇二十三

    我再次很認(rèn)真地向媽媽提出——放學(xué)后可不可以讓我獨(dú)自回家?媽媽難過(guò)地問(wèn):“我們不是說(shuō)好要永遠(yuǎn)在一起的嗎?”我無(wú)語(yǔ)地表示:“你怎么會(huì)把我3歲時(shí)說(shuō)的話當(dāng)真!”最終,在媽媽千叮萬(wàn)囑之后,我得到了放學(xué)獨(dú)自回家的機(jī)會(huì)。

    “嘟、嘟……”媽媽打來(lái)電話,確認(rèn)我的安全。“媽媽,知道了,我會(huì)小心的,先掛了。”我不等媽媽說(shuō)完就掛了電話。哪知道剛過(guò)一會(huì)兒,外婆又打來(lái)了,我感到真無(wú)趣,我又不是小屁孩,我再次掛了電話。

    “嘟嘟、嘟嘟……”接電話的力氣都沒(méi)了,我的老爸肯定一直用手機(jī)定位跟蹤我。我無(wú)奈地走出小道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見阿姨興奮地朝我揮手,“我來(lái)接你了……”

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    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),寫一篇實(shí)習(xí)心得總結(jié)是很有必要的。以下是一些值得一讀的實(shí)習(xí)心得范文,它們涵蓋了不同行業(yè)和專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,相信會(huì)對(duì)你有
    女士們先生們,大家好!今天我非常榮幸能夠擔(dān)任這次會(huì)議的主持人。以下是一些備受贊賞的主持人的精彩開場(chǎng)白,讓我們一起來(lái)欣賞他們的出色表現(xiàn)。先生們女士們:大家好!孩提
    在特殊場(chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備一篇精心撰寫的講話稿來(lái)傳達(dá)我們的思想和觀點(diǎn)。以下是一些著名演講家的經(jīng)典講話稿,希望能給大家提供一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:上午
    做好月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,助力個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們回顧過(guò)
    范本的選擇應(yīng)該考慮到不同領(lǐng)域和不同類型的寫作任務(wù),以滿足讀者的需求。這里收集了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,包括學(xué)術(shù)研究、工作總結(jié)等多個(gè)方面,供大家借鑒。全市各位家長(zhǎng)、老
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以讓自己更好地消化和吸收培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能。從第三部分中隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。
    在國(guó)旗下發(fā)表講話,是向先輩英烈致敬和表達(dá)對(duì)他們無(wú)限敬意的一種行為。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下這些國(guó)旗下講話稿范文,感受每個(gè)講話者的真誠(chéng)和情感。一年一度的清明節(jié)就要到了
    工會(huì)工作計(jì)劃的制定需要考慮工會(huì)成員的實(shí)際需求和利益。接下來(lái),我們將向大家展示一份工會(huì)工作計(jì)劃的參考范文,希望能夠給大家提供一些制定工會(huì)工作計(jì)劃的思路和方法。
    意見建議是在一種問(wèn)題或情況下,根據(jù)自己的觀察和分析提出的一些建議和看法。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們可以通過(guò)在線平臺(tái)分享一些有益的意見建議,以期影響更多人的思考和行動(dòng)。
    服裝是人們生活中不可或缺的一部分,它不僅可以保護(hù)我們的身體,還能展示個(gè)人的品味和風(fēng)格。來(lái)自時(shí)尚達(dá)人們的推薦,這些服裝搭配可以讓你在秋冬季節(jié)保持溫暖的同時(shí)還能展現(xiàn)
    自我介紹應(yīng)該體現(xiàn)出我們對(duì)別人的尊重和關(guān)注,通過(guò)傾聽和表達(dá)理解,建立起更加良好的溝通和合作關(guān)系。我們可以參考以下自我介紹范文,來(lái)幫助我們更好地準(zhǔn)備自己的自我介紹。
    黨課是一種加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效手段,可以幫助我們鞏固黨的思想基礎(chǔ)。下面是一些黨課學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得體會(huì),共享給大家。從黨的百年奮斗史中汲取進(jìn)步的智慧和力量,
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是將自身在培訓(xùn)中的收獲和思考進(jìn)行總結(jié)和梳理的重要方式。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能為你提供一些啟示和思路,讓你
    發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合演講時(shí)所借助的書面材料,有助于提升演講效果和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范例,供大家參考和借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧。
    心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,通過(guò)總結(jié)和概括,我們可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是我整理的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。4月5日至15日,我有幸
    當(dāng)我們回顧過(guò)去,個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些寫個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家了解個(gè)人總結(jié)的寫作方式和結(jié)構(gòu)有所幫助。公務(wù)員是大家都很向
    人生是一段充滿起伏和不確定性的旅程,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的一些人生感悟,希望能給你帶來(lái)一些思考。在時(shí)光的道路上,有些人眼里的草,總會(huì)長(zhǎng)
    鍛煉寫作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:有人說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著
    小班教案的編寫還應(yīng)考慮到教學(xué)資源的合理利用,選擇適當(dāng)?shù)慕叹吆徒滩呐涮资褂谩=處熢诰帉懶“嘟贪笗r(shí),可以參考其他優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),融入自己的創(chuàng)新思維。
    檢討書是一種思考自己行為動(dòng)機(jī)和目標(biāo)的方式,有助于我們實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些寫得非常出色的檢討書范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開,并且要有適當(dāng)?shù)囊煤桶咐С郑栽黾友葜v的可信度和說(shuō)服力。發(fā)言稿的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,希望大家能夠勇于嘗試和創(chuàng)新,不斷
    寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思,幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種呈現(xiàn),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)。請(qǐng)看以下學(xué)習(xí)心得的分享,或許能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家參考。黨
    隨著歲月的流逝,我們需要定期進(jìn)行一次思想?yún)R報(bào),審視自己的成長(zhǎng)和變化。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鹁吹狞h組織:一年一度的全國(guó)兩會(huì)
    一個(gè)有良好企業(yè)文化的企業(yè),能夠吸引和留住優(yōu)秀的人才。以下是一些企業(yè)文化管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。企業(yè)文化就是企業(yè)經(jīng)過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河積淀下來(lái)的習(xí)慣。從我們身邊說(shuō)
    年度總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到不足之處并加以改進(jìn)。接下來(lái)是一些精選的年度總結(jié)范文,為大家提供參考和學(xué)習(xí)。xxxx年以來(lái),我街道在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
    希望大家能夠配合我的工作,讓我們共同創(chuàng)造一段難忘的時(shí)光。女士們先生們,大家上午好。我非常榮幸能夠站在這里主持今天的活動(dòng)。希望今天的活動(dòng)能為大家?guī)?lái)歡笑和快樂(lè)。
    制定學(xué)期計(jì)劃的過(guò)程中,我們要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間分配。在制定學(xué)期計(jì)劃的過(guò)程中,我也明確了一些獎(jiǎng)懲機(jī)制,以保持自律和積極性。新的學(xué)期又到了
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