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    中國宗譜讀后感(匯總19篇)

    時間:2025-06-17 作者:溫柔雨

    讀后感是書籍閱讀的重要補(bǔ)充,通過它可以更好地理解、吸收和應(yīng)用書中的知識。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇一

    國家強(qiáng)大,是中國人的夢想。只因為曾經(jīng)的中國實(shí)在太強(qiáng)大,無論是經(jīng)濟(jì)、政治、文化還是整個社會,都處于世界領(lǐng)先地位,引領(lǐng)世界潮流。試問一聲,誰不喜歡一直領(lǐng)先,誰喜歡落后挨打,誰喜歡只有美好的回憶而沒有美好的將來呢?要想使得中國夢不是夢,需要現(xiàn)代人的多番努力。“中國夢”是一代又一代的接力?!爸袊鴫簟蹦哿藥状袊说馁碓?,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。今天的“中國夢”,不是天下掉下的餡餅,而是新中國成立以來一代又一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民的接力傳承。是豐富的政治智慧、高超的領(lǐng)導(dǎo)才能、勤勉的工作精神,為堅持和發(fā)展中國特色社會主義建立了卓越的功勛,贏得了全國各族人民忠心愛戴和國際社會普遍贊譽(yù)?!爸袊鴫簟痹谝淮未蔚摹敖恿鬟f”中,全國各族人民始終戮力同心、接力奮斗建設(shè)處至大、至優(yōu)、至進(jìn)步、至莊嚴(yán)、致富強(qiáng)、至安樂的國家。

    開辟中國時代,是中國的歷史責(zé)任,是中國崛起和復(fù)興的成。

    功標(biāo)志,通過閱讀《中國夢》,看到了歷代中國人為振興中華民族而做出的努力,經(jīng)過不斷的探索,找到了符合社會主義國情的發(fā)展道路,中國人開始有底氣為中國夢而奮斗!

    未來是我們的時代,是中國的時代,是中國人民的時代。通過閱讀《中國夢》讓我感受到我們國家的開放精神,作為新時期的`黨員、基層領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)現(xiàn)“中國夢”須付出堅忍不拔的努力、作出堅持不懈的奮斗,需要接力升級,需要改革創(chuàng)新,需要真抓實(shí)干,杜絕空談、拒絕浮躁、抵制浪費(fèi)??照?wù)`國,實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中國夢必須要凝聚中國的力量!著重的強(qiáng)調(diào)了人生出彩的機(jī)會,夢想成真的機(jī)會,同祖國和時代一起成長跟進(jìn)步的機(jī)會。這些夢要靠人民來實(shí)現(xiàn),要堅持人民團(tuán)結(jié)的力量。有全黨全國人民的戮力同心、接力奮斗,中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇二

    當(dāng)超級女聲在中國持續(xù)火熱時,當(dāng)哈韓哈日風(fēng)暴在中國風(fēng)起云涌時,這個中國男孩的出現(xiàn)來的有點(diǎn)突然,有點(diǎn)突兀。他的名字叫:洪戰(zhàn)輝。

    他的故事更像一部傳奇:自幼母親出走,父親瘋癲,撿回一個與自己毫無血緣關(guān)系的妹妹。但卻憑一已之力頑強(qiáng)地生活著。這一切對于洪戰(zhàn)輝來說都來的過于險促,在別的孩子都還在撒嬌的年齡,他便開始用自己稚嫩的肩膀扛起這個支離破碎的家?;蛘哒f他是個異類,在我們開始享受生活和親情的溫暖時,他在另一個孤獨(dú)的世界掙扎。當(dāng)脆弱成為時代病,同情和理解都成為時尚的呻吟時,他讓這一切都顯得那么蒼白無力。可以說,他唯一比我們富有的.便是那顆堅韌不拔的心,它有力的搏動著,使他的人生在苦難中升華。

    當(dāng)我讀著他日記本中的那些不屈的字句時,我感動,我自慚形穢。而本書告訴我們的不僅是深深的感動,我們真正在乎的是:是否能從洪戰(zhàn)輝的承擔(dān)中看到我們自己的承擔(dān),并努力為之。作者并非用諸如“艱苦卓絕”等詞語來形容他的生活,但平凡的語言帶給了我們更多的觸動。為什么他的人生就如此慘烈,為什么生活就如此不公?從平凡的字句中,我們找到了一種生活,一種我們愿意相信而始終不能相信的生活。在洪戰(zhàn)輝面前,我們太過脆弱,他的光芒刺痛了眾多習(xí)慣黑夜的眼睛。

    縱覽此書,難道我們得到的僅僅是一種難言的觸動?可以說洪戰(zhàn)輝的傳記是一部最能催人淚下的作品,而作者卻告訴我們:“其實(shí)任何道德的標(biāo)高都反映出現(xiàn)實(shí)的缺失。“洪戰(zhàn)輝的故事不應(yīng)該被遺忘,他的精神更需發(fā)揚(yáng)光大。在某種程度上,每個人都有其特定的生活環(huán)境,洪戰(zhàn)輝的人生不需要被復(fù)制和刻意模仿。無論你是什么人,只要你心存對生活的愛和希望,只要你歷經(jīng)磨難而不放棄對生活的愛和希望,就能從你身上找到洪戰(zhàn)輝的影子。

    只有在苦難這個迥異于常人的背景里,我們才能看見洪戰(zhàn)輝的堅持,只有在洪戰(zhàn)輝被擊倒一千次后第一千零一次爬起來,我們才看得清他的價值。是的,總有一種精神會讓我們感到得淚流滿面,總有一個在人性的大漠上踽踽獨(dú)行的開拓者會觸動我們蒙垢的心靈。與其說我們發(fā)現(xiàn)了洪戰(zhàn)輝,不如說洪戰(zhàn)輝拯救了我們!

    中國男孩的故事永遠(yuǎn)不會結(jié)束……。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇三

    原書有1200多頁,而這本書只搞了個200頁。

    最重要的是對各個地域宗譜的論述,我覺得可以好好看一看,這是老先生最大的一個特色。對于一般的學(xué)人來說,也是個特別好的啟蒙。

    150頁,在華中地區(qū),查閱幾部使用同一木活字體的宗譜,可以發(fā)現(xiàn)譜師的活動范圍并不十分廣泛,有自我限制。大多限定于城市周邊地區(qū)。木活成本低,印數(shù)少,比昂貴的銅活字要好的多,所以非常常見。155頁說他們超過11冊的宗譜占到36%,這在華南和華北很罕見。我認(rèn)為這也和木活字有關(guān)系。

    而在華北和華南卻大多使用鉛印和石印,都送往距離比較遠(yuǎn)的有工廠的地方。比如湖南及貴州云南的家譜是在北京或天津印刷的。廣東人有的到上海印刷,但大多數(shù)人在香港或廣州印刷。

    159頁說到10月朝的祭祀,當(dāng)時還要搞秋后算賬,要使長期借貸基本沒有。說宗族的統(tǒng)治,華北不如華中及華南有力。

    所以說從家譜研究來講,華中是最值得研究的,一是人口眾多,世系龐雜,二是族產(chǎn)豐富,有關(guān)義田的記錄非常多,還有祭祀活動興盛,統(tǒng)治嚴(yán)密,宗法詳細(xì),熱心教化。

    在族譜,家譜,宗譜三個名詞中,宗譜占大頭。棄族,叛黨,刑犯,敗倫,棄義,雜賤有六不書的規(guī)定,不能入譜。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇四

    母親,對任何人來說,都是那么神圣、親切。人們習(xí)慣地把祖國比作偉大的母親,那是再恰當(dāng)不過的了。我們祖祖輩輩在祖國的懷抱里生息繁衍,吮吸著偉大母親的乳汁長大。如果有人問我:“你最愛什么”我會驕傲地回答:“我最愛我的母親——我的祖國。”

    愛國主義是中華民族強(qiáng)大的精神支柱,是炎黃。孫高尚的美德。打開中華民族五千年的文明史冊,每一頁無不閃耀著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強(qiáng)權(quán)壓迫,不懼虎豹豺狼。為了民族的解放,為了人民的幸福,為了國家的獨(dú)立和昌盛,他們譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌。

    在歷史的長河中,民族英雄,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。我們的祖先無愧于炎黃的優(yōu)秀。孫。在《我是中國人》這本書中,寫了抗日英雄吉鴻昌將軍,他,不愧是頂天立地的中國人。在美國,吉鴻昌要寄東西,在郵寄時,可恥的出賣靈魂的叛徒,讓他自稱是“日本人”,而吉鴻昌堅決不這樣做。他說:“我是一個頂天立地的中國人!”還有,他在面對敵人的威脅利誘時,絲毫不妥協(xié)。他說:“我們中國人寧為玉碎,不為瓦全,我們可以犧牲一切,也要去換取抗戰(zhàn)的勝利!”多么鏗鏘有力、多么感人肺腑、多么氣貫長虹的話語啊!他不愧是祖國母親的優(yōu)秀兒女。

    在《我是中國人》這本書中,還記述了另外18個人,他們當(dāng)中有科學(xué)家、藝術(shù)家、愛國華僑、體育健兒,也有一些平凡崗位上的平凡人。

    書中還記敘了對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的英雄們。在那炮火連天的戰(zhàn)場上,他們把自己全部的。投入戰(zhàn)火與熱血中,用自己的身軀,以至生命,捍衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土,痛擊敵人的侵略。有這樣一位年輕的戰(zhàn)士,為了勝利,為了祖國,毅然用自己的身軀滾向了將要爆炸的地雷?!段沂侵袊恕愤@本書中的19位,不,不,那無數(shù)的祖國優(yōu)秀兒女,他們的愛國之情,難道不值得我們。戴,難道不值得我們學(xué)習(xí),難道不值得我們自豪嗎!

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇五

    21世紀(jì)是一個科技與經(jīng)濟(jì)空前發(fā)達(dá)的時代,也是環(huán)境與資源遭到空前破壞的時代,在這時代里,人們?yōu)樯衿呱?,夢圓九天等奇跡而歡呼,也為頻繁發(fā)生的生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源浪費(fèi)扼腕嘆息,《綠色中國》一書表現(xiàn)了一種想挽回這種局面的精神,讓中國人有了保護(hù)環(huán)境的信心,為未來增光。

    人類活動的廣度和深度不斷延伸,人類欲望與有限資源這對矛盾是經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的重要問題。雖然人們在努力使這對矛盾化解,但是人口數(shù)量和消費(fèi)總量無限膨脹,使資源環(huán)境有限承載能力呈現(xiàn)超負(fù)荷強(qiáng)度持續(xù)發(fā)展。因而導(dǎo)致資源衰竭、環(huán)境污染和生態(tài)破壞,環(huán)境問題與持續(xù)發(fā)展擺在人類面前。人類社會謙求人與自然和諧、發(fā)展與自然要相協(xié)調(diào)。在廣義方面,不但要重視荒漠化,水資源缺乏,同時還不能忽視狹義環(huán)境,也就是生活環(huán)境問題,這一問題表現(xiàn)在空氣、水、生活垃圾等。在《綠色中國》一文中,充分的體現(xiàn)了這種問題,讓我們一起來了解中國的環(huán)保問題吧。

    我們?nèi)祟惖淖嫦仁菑木G色的森林里誕生的,可為什么沙塵暴會不斷地瀕臨我國的北方?往昔的綠洲到底去哪兒了?莫非要讓單調(diào)的黃色永遠(yuǎn)充塞我們的視野嗎?莫非要讓綠色的地球變成腌黃的雞蛋?假如讓早已在地球上的恐龍復(fù)活,在未來科學(xué)來說也許并非難事,然而我們拿什么去喂養(yǎng)它們呢?去哪里尋找昔日的`森林和草原呢?絲綢之路變成了一條僵死的長蛇,一座座城池像流星般消失了,人世間的繁華、樓蘭古城、商貿(mào)古城,風(fēng)流早被風(fēng)沙掩埋盡了。那片曾經(jīng)養(yǎng)育過龐大的羅蹄國的北非糧倉基地也早已蕩然無存了。如今,只能由考古學(xué)家去挖掘那些遙遠(yuǎn)的文明了。

    對綠色的愛護(hù)是一個民族和國家的偉大之處,主要讓手中的利刃和鐵犁再摧殘每一片綠色了,一時的收獲會鑄成永久的痛苦。不能讓下一代無辜地去啃我們留下來的苦果了。美麗的世界是美麗的心靈所創(chuàng)造的,只有遠(yuǎn)見卓識的人才能幫助我們尋找回那個失落的世界,有人說有沙漠就有駱駝,要我說,有駱駝就會有綠洲,我們不單是尋找綠洲,而且去創(chuàng)造綠洲。

    最后讓我們高呼綠色的宣言:把綠色獻(xiàn)給沙漠,把綠色獻(xiàn)給我們的家園,讓我們的家園充滿綠色,讓中國充滿綠色,讓我們的心靈充滿綠色。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇六

    讀完《別了,我愛的祖國》這篇文章后,心中久久不能平靜,作者對祖國深沉的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感深深打動了我。在即將赴遠(yuǎn)洋求學(xué)之際,作者站在高高的船欄上,與前來送別的親友告別,心中固然有著千萬的不舍,但他對祖國被侵略的痛心和戰(zhàn)勝帝國主義的決心讓他毅然地站在了甲板上??粗鎳蠛玫纳胶?,作者心中自然充沛著驕傲與自豪,但帝國主義的軍艦硬生生地擠入了眼簾,刺痛了作者的心,刺痛了所有中國人的心。

    作者是理智的,面對強(qiáng)大的敵人,他沒有選擇飛蛾撲火,而是決定師夷之技以制夷,暫時離開自己深沉愛著的國土。縱然有再多的牽掛,縱然有再多的不舍,帶著山河破碎的心痛,作者毅然決然地登上了輪船,看著自己與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。

    然而,強(qiáng)烈的民族責(zé)任感讓作者有丟下祖國的負(fù)罪感,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,流傳的當(dāng)是“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的信念。眾多赴洋的留學(xué)生都沉溺于聲色犬馬中,“盤著大辮子”,忘記了自己肩上的.擔(dān)子。但作者沒有,他宣誓要加入中國的建設(shè)之中,宣誓要徹底把帝國主義趕出中國,宣誓要把自己的一切都獻(xiàn)給養(yǎng)育了他的中國!這種民族責(zé)任感是當(dāng)時乃至于現(xiàn)在很多青年都不具備的。

    回想當(dāng)下,越發(fā)覺得祖國需要一批批如作者般有志的青年。遠(yuǎn)的不說,近日的事件,黃海上的韓美聯(lián)合公演,印度于喜馬拉雅山脈虎視眈眈,越南文萊新馬泰齊插手南海……中國的四周局勢不能說不緊張?;乜磭鴥?nèi),各種高科技核心技術(shù)嚴(yán)重依賴外國,龍芯半途而廢,一汽收購雙龍幾乎完敗……太多的事實(shí)告訴我們,中國還不夠強(qiáng)大,還需要千千萬萬能夠加入這大時代工作的有志青年共同登上輪船,求得更好的經(jīng)驗,求得更好的戰(zhàn)斗的武器,暫別形形色色的誘惑,一頭扎入新時代特色社會主義中國的建設(shè)!

    而對于我自己,要成為那千千萬萬分之一,所要做的不僅僅是努力學(xué)習(xí),還有積極地端正自己的價值觀世界觀,不被社會上的風(fēng)言風(fēng)語蒙混了視聽,一直保持對祖國的熱愛與自豪,這樣,我才有無窮的動力為中華之崛起而讀書,我才有堅定的毅力在所有的困難面前都咬牙堅持!

    這是我的誓言!

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇七

    夢想是一盞燈,照亮了我們的人生;夢想是一支畫筆,把我們的人生變得更加五彩繽紛;夢想是一只蝴蝶,把我們的人生變得更加多姿多彩......

    在我們每一個人的心里,都埋藏著一粒神奇的種子,它就是夢想。夢想,會使你變得勤奮、努力、自信,不過,你要通過你的行動,它才能生根、發(fā)芽、開花,結(jié)果。有了夢想,就等于有了追求,有了無限的動力。

    一個人的力量雖然很微小,但是億萬個微小的力量凝聚在一起,卻能實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。只有我們56個民族團(tuán)結(jié)在一起,中華才可以擁有巨大的民族凝聚力,才可以不斷的`創(chuàng)造歷史,才可引戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風(fēng)險,才可以實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢!

    小康生活,小康生活,小康生活到底是什么樣的生活呢?我?guī)е@個疑問走出了家門。

    在寬敞、干凈的馬路上一輛輛名牌小汽車在飛馳;在街道兩旁一座座高樓大廈像一個個士兵站在那,在小區(qū)里,綠樹成蔭,鮮花盛開,健身器材齊全……這些景象使得這座城市更加意氣風(fēng)發(fā),更加漂亮了。

    可是,媽媽跟我說,她們以前的生活條件可差了。住的房子不是這里有個洞,就是那里有一個洞。走的路,都是坑坑洼洼的,要么是泥土路,有么就是石頭路。有自行車的都算是有錢人家了。還有,練習(xí)簿便宜得只要1元錢,可是,還是有人上不了學(xué)……哎,那時的生活條件可真苦?。?/p>

    現(xiàn)在的我們可以住著干凈、整潔,舒服的房子。走的路,是干整的人行道和馬路。有小汽車和房子的才算是有錢人家。現(xiàn)在的我們可以坐在潔白的教室里上課;可以用互聯(lián)網(wǎng)來聯(lián)絡(luò),可以穿著名牌的衣服鞋子走在大街上……我們現(xiàn)在的生活條件可真好??!

    在太陽的照耀下,一排排整潔的樓房,一條條干凈的水泥路,掩映在綠水花叢的村莊,顯得格外耀眼。是啊,自從我國改革開放以來,我們的生活大大有了改善,連農(nóng)村也過上了現(xiàn)代的生活,這與政府的新政策是分不開的。我心想:這應(yīng)該就是大家心目中的小康生活。我希望我們的國家會更加繁榮、富強(qiáng)、昌盛。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇八

    本書匯總后的建議有:

    (1)終結(jié)雙軌制的改革策略,盡快減少甚至消除政策扭曲,真正實(shí)現(xiàn)競爭中性,完成向市場經(jīng)濟(jì)的過渡。

    (2)主動、積極的應(yīng)對人口老齡化的沖擊,取消生育限制,建設(shè)良好的老年與幼兒護(hù)理措施,加強(qiáng)對婦女的職業(yè)保護(hù),鼓勵生育。

    (3)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、增加基礎(chǔ)研究投入,改善諸如補(bǔ)貼與國產(chǎn)化等產(chǎn)業(yè)政策工具,建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,消除政策障礙,支持創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級,并充分重視對國際市場的溢出效應(yīng)。

    (4)公共財政的重點(diǎn)應(yīng)從支持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定轉(zhuǎn)向提高經(jīng)濟(jì)效率與改善收入分配。

    (5)發(fā)展多層次資本市場,大力推進(jìn)商業(yè)銀行和保險公司等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)改革,改革監(jiān)管體系,平衡金融創(chuàng)新與金融穩(wěn)定間關(guān)系。

    (6)徹底打破城鄉(xiāng)長期分隔的`局面,取消戶口限制,改革農(nóng)村土地的產(chǎn)權(quán)安排,支持農(nóng)民工市民化,努力提高城市化水平。

    (7)采取市場化的政策手段,比如征收污染稅與實(shí)行碳排放交易,讓中國經(jīng)濟(jì)走上綠色與低碳排放的發(fā)展軌道,提高生產(chǎn)與生活質(zhì)量。

    (8)繼續(xù)堅持獨(dú)立自主的開放政策,明確進(jìn)一步開放的承諾與時間表,構(gòu)建全面開放的新格局,在與國際經(jīng)貿(mào)體制的互動中,靈活處理發(fā)展中國家議題。

    建議各個維度都有,我個人是這么看待這事:

    總是有一部分是要解決社會性問題,但社會性問題或者安全維度問題不一定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。分列較為合適。

    跳過所謂的中等經(jīng)濟(jì)陷阱核心就在于中國的企業(yè)在全球的經(jīng)濟(jì)鏈條中占據(jù)什么樣的位置,過去相當(dāng)于依賴一些極為基礎(chǔ)的要素比如勞動力(世界工廠等)、投資(基建等)、消費(fèi)(房地產(chǎn)、城鎮(zhèn)化等)等就可以拉動經(jīng)濟(jì)增長,但這是在特定形勢下才有的機(jī)會。后續(xù)則顯然需要升級,尤其是面向外部的產(chǎn)品服務(wù)升級。形象講是只有小米是不夠的,還需要有蘋果。這在內(nèi)部是解決不了問題的,必須樹立企業(yè)在全球中的位置。反過來講就是對企業(yè)提出更高要求,需要更多的華為,需要能經(jīng)營全球市場,而這達(dá)到一定規(guī)模后,就根本不單是經(jīng)濟(jì)問題,政治經(jīng)濟(jì)不協(xié)調(diào)就會出現(xiàn)華為、中興這類事情。與此同時解決老齡化等帶來的民生等問題,確?;鞠M(fèi)。

    總結(jié)來看,就還是世界上就只有政治經(jīng)濟(jì)學(xué),沒單純的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇九

    前兩天,我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》,讀后,我深有感觸,我很佩服主人公雨來。

    在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),給我們吃好的,穿好的,還很寵愛我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮,可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí),而雨來在豆腐房里上夜校,那里又破又舊,雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí),做個對國家有用的人!我讀了海底二萬里之后,我最喜歡的一篇是追捕海怪.他們雖然遇到了很多困難,但是依然不放棄追捕海怪,一定要把這個“謎”弄清楚。我在以后的學(xué)習(xí)上,一定要向他們學(xué)習(xí),遇到再大的困難也不放棄。做任何事情,都不能半途而廢。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十

    讀后使我那顆原本浮躁麻木的心,被針深深刺痛了,久久不能平靜。不要說看到周圍的人不讀書而沉迷各種游戲、網(wǎng)絡(luò)、影視等現(xiàn)象見怪不怪,麻木不仁,就連我自己也已經(jīng)想不起沒有書讀就反應(yīng)遲鈍,吃飯無味的日子是什么時候的事情了。后來參加工作了,讀書的時間更少了,后來忙于各種事情和應(yīng)酬,發(fā)現(xiàn)讀書久了竟會不知不覺會睡著……后來就習(xí)慣于不讀書了,或者不能安靜讀書了。

    現(xiàn)在的孩子們更是不愛讀書。上課提個古典名著,幾乎沒有讀過。上歷史課,竟然拿影視作品作為歷史的真實(shí)。更可笑的是,竟然連傳統(tǒng)文化都拋棄了,文言文一竅不通,理解很困難,給歷史課帶來極大困擾。學(xué)生最初犯錯誤的時候,我耐心解釋;之后,還是沒有明顯提高,我無語了;最后,我都有點(diǎn)妥協(xié)了。材料讀不懂,又不是歷史教師的錯,我當(dāng)時這樣想。現(xiàn)在看來,這和學(xué)生長期不閱讀,或者缺少必要的閱讀有直接關(guān)系。閱讀不僅關(guān)系著一堂歷史課的成敗,一個學(xué)生的未來,它更多的是關(guān)系著祖國的未來,民族的希望!

    “一個人的精神發(fā)育史應(yīng)該是一個人的讀書史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能根植多深,一個國家誰在看書,看哪些書,就決定了這個國家的未來。”

    孩子們?yōu)槭裁床粣坶喿x,而愛上網(wǎng)絡(luò)、影視了呢?原因很多。老話說:上有所好,下必所效。新聞媒體過度宣傳又起到了推波助瀾的作用,使得全民皆以玩三g手機(jī)、掌上電腦為榮為唯一,而靜靜的悠閑的享受的讀書成為奢侈,成為老土,成為另類,一個不喜歡或是失去讀書興趣樂趣的國家,將會是什么樣的國家?一個不讀書的民族,那民族文化將會是怎樣的傳承?一個不愛學(xué)習(xí)的國家是沒有希望的國家,不愛學(xué)習(xí)的民族是劣等粗魯無知的民族。文化的沙漠,是永遠(yuǎn)無法支撐起五千年甚至更加久遠(yuǎn)的優(yōu)秀國家和高素質(zhì)的民族的。

    有網(wǎng)民說:中國人不愛讀書有四個方面的原因:一是國民文化素質(zhì)低,二是從小沒有養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,三是“應(yīng)試教育”,沒有時間和精力去讀課外書,四是好書越來越少。我覺得說的有一定道理。記得我在外地上高中的時候,竟然在學(xué)校及其附近找不到一個書報亭,為買本《半月談》還要穿過兩個大路口;大學(xué)畢業(yè)的時候,我買了一本范文瀾先生的《中國哲學(xué)簡史》,一位學(xué)姐當(dāng)時就批評我說:買這些書干嘛?那位售貨員接話說:一看這位姐就是個學(xué)藝術(shù)的。我無語了。我現(xiàn)在幾乎不去新華書店了,理由有二:書太貴,沒有我想看的專業(yè)書。好書越來越少,反而很多圖書在網(wǎng)上卻能找到,而且物美價廉。

    一位日本大師在其《低智商社會》一書中提到:在中國旅行時發(fā)現(xiàn),城市遍街都是按摩店,而書店卻寥寥無幾,中國人均每天讀書不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一,中國是典型的“低智商國家”,未來毫無希望成為發(fā)達(dá)國家!

    世界上有兩個國家的人最愛讀書,一個是以色列,另一個是匈牙利。以色列人均每年讀書64本。當(dāng)孩子們稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會嚴(yán)肅的告訴他:書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重的多,而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的。在猶太人眼里,愛好讀書看報不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。在“安息日”,所有的猶太人,都要停止所有商業(yè)和娛樂活動,商店、飯店、娛樂等場所都要關(guān)門停業(yè),公共汽車要停運(yùn),就連航空公司的班機(jī)都要停飛,人們只能呆在家中“安息祈禱”。但有一件事是特許的,那就是全國所有的書店都可以開門營業(yè)。而這一天,光顧書店的人也最多,大家都在這里靜悄悄的讀書。匈牙利的國土面積和人口不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,而我國平均45、9萬人才擁有一所圖書館,長年讀書的人數(shù)在500萬以上,占人口的`四分之一還多。知識就是力量和財富,一個崇尚讀書學(xué)習(xí)的國家自然會得到豐厚的回報:以色列人口稀少,卻人才濟(jì)濟(jì)。建國雖短,但諾貝爾獎獲得者就有八位。以色列環(huán)境惡劣,國土大部分是沙漠,但以色列人卻把自己的國土變成了綠洲,生產(chǎn)的糧食不但能滿足自給,還能源源不斷地出口;匈牙利,諾貝爾獎得主14位,涉及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域。若按人口比例計算,匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾獎大國”。一個小國,因愛讀書獲得智慧和力量,將自己變成了讓人不得不佩服的“大國”!

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十一

    夢,是伊人在水一方的思緒;。

    夢,是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;。

    夢,是帶著茉莉花香的咖啡;。

    夢,是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠;。

    夢想總是美好的,是讓人熱衷于去追求的。一個人有夢想便會有動力,有夢想,便會有希望。一個人如此,一個民族、一個國家更是如此,一個有夢想的國家,必然充滿生機(jī)與活力,必將在歷史的舞臺上演繹出動人的篇章。

    總書記提出實(shí)現(xiàn)中國夢,道出了全國各族人民的共同心聲,點(diǎn)燃了中華兒女內(nèi)心深處的無限激情。對河南來說,謀跨越求崛起,建小康富人民,興河南強(qiáng)中原,是中國夢在河南的具體目標(biāo),是一億河南人民的中原夢。然而在我心中也有一個指引我前進(jìn)的夢——教師夢。

    羅國杰曾說過這樣一句話:“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)?!?/p>

    始終相信自己能夠成為最優(yōu)秀的教師,并為之努力、為之奮斗,善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)勢并能正確的運(yùn)用它,走進(jìn)學(xué)生的世界,和學(xué)生更好的交流,贏得學(xué)生的信任和尊重。

    真正“熱愛”自己現(xiàn)在的工作。既然已經(jīng)選擇了這個職業(yè),如果注定要為此付出你的青春甚至你的終生的話,那就選擇熱愛它吧,投入自己的全部熱情,并認(rèn)定這里是可以展示自己才華的地方;同時要“熱愛”自己的學(xué)生,以博大的愛去關(guān)愛每一個學(xué)生,尤其是困難學(xué)生,問題學(xué)生,他們同樣是一個家庭的唯一,一個家庭的全部希望,他們需要尊重,需要理解,需要得到更多的鼓勵,更多的關(guān)愛,并且認(rèn)定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展就是自己的成長和成功。

    要有一顆寬厚而包容的心面對學(xué)生的錯誤,允許學(xué)生在進(jìn)步過程中犯錯誤,即使是一次又一次的犯錯誤。要始終相信他們都是渴望進(jìn)步,都是積極向上的,暫時的不努力、暫時的一錯再錯、一次又一次的犯錯一定是有原因的,要“幫助”他們分析尋找原因,要有足夠的耐心,要懂得等待,要給他們充足的時間和足夠的機(jī)會,讓他們改正,只有在自覺的糾正錯誤的過程中的提高和進(jìn)步才是他們自己的可恒久的發(fā)展。

    為了自己教育教學(xué)藝術(shù)的不斷進(jìn)步,也為了自身學(xué)識修養(yǎng)的不斷提高,要留足時間給自己,讓自己有時間讀書和思考,讀本學(xué)科的核心刊物,讀本學(xué)科的最新教學(xué)專著,讀體現(xiàn)新的教育理念的教育隨筆,讀經(jīng)典的教育教學(xué)理論著作,也要讀各種雜書,在實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)的結(jié)合中尋找到最好的適合自己的教學(xué)方法、技巧和藝術(shù)。讓讀書和思考成為自己的生活方式。

    除了讀有字的書,還有許多無字的書有待去讀。聽課是讀另一種更生動書。作為一名青年教師,需要懷著一顆謙虛學(xué)習(xí)的心,帶著一個思考的大腦,聽老教師的課,聽同齡人的課,先聽課再備課上課,更需要自己先備課再去聽課,尤其是聽一些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的公開課。

    充分了解自己的特長,發(fā)揮自己的特長。在教學(xué)中,在學(xué)生面前展現(xiàn)給學(xué)生最鮮亮的一面,最精彩的自己,讓他們在老師潛移默化的熏陶中成長為最優(yōu)秀的學(xué)生。

    為著夢想,我不斷憧憬著,遙望著夢想成真的美麗瞬間;為著夢想,我們對生活充滿了希望和期待。我的教師夢是不斷延續(xù)和發(fā)展的,為此,我將不懈努力,用心教育好每一個孩子,與孩子一起共筑夢想。

    讓我們都記得高萬祥老師的話:“成功并不像你想象的那么難,只要你對教學(xué)工作感興趣,只要你能堅持讀書學(xué)習(xí),勤奮實(shí)踐,成功的大門一定會向你敞開的?!?/p>

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十二

    每當(dāng)聽到雄壯的國歌響起,看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時,我心里總是涌起一股莫名的驕傲,“我是中國人”!

    我佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,使秦國成為“戰(zhàn)國七雄”中的最強(qiáng)國家,為統(tǒng)一其它六國奠定了基礎(chǔ)。

    我羨慕甘羅的機(jī)智勇敢、膽識過人。在他祖父的教導(dǎo)下,甘羅從小就聰明機(jī)智,能言善辯,深受家人的喜愛。后來,祖父受到別人的排擠被迫逃離秦國不久就死于魏國。甘羅小小年紀(jì),就投奔到秦相呂不韋的門下,做他的門客。俗話說得好“有志不在年高”,甘羅十二歲被拜為丞相。

    我贊揚(yáng)史可法血染揚(yáng)州的壯舉。清軍入關(guān),大明王朝危在旦夕,就在這個王朝風(fēng)雨飄搖之際,史可法毅然率軍與清軍對抗。最后由于勢單力薄,被清軍圍困在揚(yáng)州城,清軍多次勸降,史可法都斷然拒絕,誓死抵抗,城破被俘,寧死不降,英勇就義。

    我喜歡田單巧布火牛陣。在燕軍即將消滅齊國時,田單仍然不慌不忙,將城內(nèi)的許多牛聚集起來,在背上披上五顏六色的綢布,在角上綁上寒光閃閃的尖刀,在尾巴上點(diǎn)起熊熊大火。在精心的布陣下,齊軍大敗燕軍,收回失地。

    我驚嘆齊國晏子能言善辯。晏子出使楚國時,楚靈王故意三番五次取笑晏子??蓻]想到晏子能說會道,以其人之道還制其人之身,楚靈王侮辱晏子不成,反被晏子羞辱。

    一個個動人的歷史故事,一個個著名的英雄人物,英雄和智者就這樣支撐起上下五千年的文明史。中華文明的腳步永不停止,有一種精神一直在延續(xù)。我驕傲,我是一名中國人!

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十三

    斯諾在1936年6月至10月對中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察,并以考察所掌握的第一手資料基礎(chǔ),完成了本書的的寫作。作為一名西方的記者,斯諾站在一個公平客觀的角度去描述當(dāng)時人民百姓的生活和心理狀態(tài)。

    1936年,斯諾孤身一人前往當(dāng)時中國革命戰(zhàn)爭最危險、最兇猛的時期,長途跋涉來到西北蘇維埃地區(qū),尋找紅色中國。

    這本書讓我了解到一個未知的中國革命,讓我對歷史有了深刻的認(rèn)知。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十四

    中國和美國,地廣人稠。一個歷史悠久,文化龐雜;一個發(fā)展迅猛,領(lǐng)先世界。中美兩國遙遠(yuǎn)的地區(qū)性差異加上截然不同的意識形態(tài),注定難以相互包容。因此,如何成功地發(fā)展兩國的外交關(guān)系對所有領(lǐng)導(dǎo)人來說都是一大難題。

    就我個人來說,我是始終將利益與意識形態(tài)明確區(qū)分的。作為一個黨員,我堅決維護(hù)社會主義制度;但是作為一個21世紀(jì)的青年,我也喜歡美國的電影,喜歡超級英雄,甚至還翻譯過美劇和動畫。我認(rèn)為,排除政治因素,這些都是全世界的財富。在政策方面,中國領(lǐng)導(dǎo)人主張獨(dú)立自主,不干涉他國內(nèi)政,不向國外傳播意識形態(tài)。作為資本主義意識形態(tài)的堅決擁護(hù)者,基辛格聲稱:“美國堅持通過施壓和激勵來實(shí)現(xiàn)價值觀的普適性,也就是干涉別國的內(nèi)政。”在外交上,中國含蓄而深刻,毛主席一句乍看之下令人摸不著頭腦的話語往往包涵數(shù)層含義,往往令喜歡直來直去的美國人頭痛不已。他們經(jīng)常煞費(fèi)苦心,熱烈討論,方能解出此中曲直。

    美利堅與共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國是如何從長期敵對轉(zhuǎn)變?yōu)槊擞训?答案是出于地緣政治考慮,共同反對蘇修的霸權(quán)主義。

    1972年2月美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美關(guān)系開始恢復(fù),這是冷戰(zhàn)時期改變世界格局的大膽舉動,而在這之前,時為美國國家安全顧問基辛格秘密訪問北京,為尼克松訪華之行打前站。因此,基辛格身為親歷者,他的描述無疑具有準(zhǔn)確性,他所披露的細(xì)節(jié)也是其它歷史書上絕對看不到的。

    基辛格是著名的外交家,諾貝爾和平獎的獲得者。他多次訪華,有幸與中國的三代領(lǐng)導(dǎo)人交流切磋,對他們的理解是不同尋常的:他稱毛澤東為“哲學(xué)王”,周恩來儒雅、隨和,他還特別欣賞鄧小平的實(shí)用、江澤民的靈活,認(rèn)為這兩人都在審時度勢,為把中國帶出備受孤立的國際環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)。

    奧巴馬2008年競選團(tuán)隊亞裔事務(wù)顧問薛海培認(rèn)為:“美國進(jìn)入全民思考中國帶來沖擊的時刻。想跟中國干仗的人并不多,更多的是對中國崛起的焦慮,這對美國民眾影響很大?!笔朗来钤趦?yōu)越感之中的美國人第一次感到了威脅。

    然而中國的崛起是必然的,美國無法忽視這個大國的存在。中國是愛好和平的國家,一個和平崛起的中國必然會對世界未來的格局和走向產(chǎn)生較大的影響,但這種影響是正面的、積極的,在總體上是有利于國際社會和人類發(fā)展的。美國需要一個強(qiáng)大的中國來共同維持世界的和平。

    在今年的美國大選中,中國的崛起成為奧巴馬和羅姆尼的獨(dú)立辯題。相比之下,奧巴馬對華態(tài)度比較溫和,而羅姆尼正所謂“初生牛犢不怕虎”,十分激進(jìn)。事實(shí)上,美國大選的候選人為了拉選票,通常會在競選中對中國強(qiáng)硬,但是上任之后馬上變臉,開始緩和對華關(guān)系。

    最典型的例子就是1992年美國選舉時,克林頓激烈譴責(zé)老布什的對華政策,他攻擊老布什“縱容”中國,揚(yáng)言要對中國的最惠國待遇與中國人權(quán)掛鉤??珊髞?,克林頓對華的親切有目共睹。只有過來人才懂得,與中國搞好外交關(guān)系才是硬道理,縱使美國總統(tǒng)為了國內(nèi)的呼聲而采取一些不利于中國的政策,也不會在深層次上影響中美的正常關(guān)系。

    鑒往知來,本書的最終落腳點(diǎn),仍是為今天的中美關(guān)系諫言獻(xiàn)策。當(dāng)前,中美兩國以超乎尋常的速度成了互相依靠的經(jīng)濟(jì)大國,在基辛格看來,這樣的態(tài)勢也給雙方出了個難題,因為兩國都還不能很好地適應(yīng)當(dāng)下各自所承擔(dān)的角色,一時還找不到一個能夠統(tǒng)領(lǐng)一切的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系框架。他在《論中國》的結(jié)尾部分提出了一個新詞——“太平洋共同體”。在他眼中,中美關(guān)系的恰當(dāng)標(biāo)簽應(yīng)是“共同進(jìn)化”,而不是“伙伴關(guān)系”。這意味著任何一方都不完全贊同對方的目標(biāo),也不假定利益完全一致,但雙方都努力尋找和發(fā)展相互補(bǔ)充的利益。

    中美應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力建設(shè)世界,這是基辛格的愿景。作為普通老百姓,和諧發(fā)展的中美關(guān)系是兩國人民都希望看到的?!墩撝袊愤@本書對中美關(guān)系提出了許多富有建設(shè)性的觀點(diǎn),美國人應(yīng)該多讀,因為它能消除人們對中國崛起的恐懼。中國人更應(yīng)該多讀,因為基辛格對中國的發(fā)展和中國領(lǐng)導(dǎo)人的決策不吝大加贊揚(yáng),這是一個外國政治家對中國的客觀評價。中國人讀此書,既能了解歷史,又能看清中美關(guān)系的發(fā)展方向,對思想素養(yǎng)和政治覺悟的提高大有裨益。

    最后,僅以此文獻(xiàn)給即將召開的十八大。

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    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十五

    我國近代科技界的先驅(qū)、杰出的愛國工程師詹天佑,曾被我們敬愛的周總理稱頌為“中國人的光榮”。他為中國科技事業(yè)和鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦奮斗的事跡將流傳千古。

    記得三年前,那時我才8歲,曾隨爸爸從北京乘火車去張家口。在青龍橋車站看到站上巍然矗立著一座銅像,我問爸爸這是誰,爸爸說這是修筑我國第一條鐵路的工程師詹天佑。當(dāng)時我大惑不解,修路有何了不起,還給他塑像,那現(xiàn)在修了這么多的鐵路,為什么不塑像呢?直到最近讀了《中國人的光榮》才使我了解他的偉大之處,才更覺得他的銅像不僅矗立在青龍橋,而且已經(jīng)矗立在我們的心間。

    文章感人肺腑,特別讀到文章中“為中國人爭光”這部分,使我感慨萬千,心情久久不能平靜。他的事跡給我的啟迪頗多,對我的教育更深。

    貧窮落后的舊中國,受盡了帝國主義的欺壓,連修一條鐵路的權(quán)力都沒有,這對有強(qiáng)烈愛國心的詹天佑是一個多么沉重的打擊呀!詹天佑憑著超人的智慧和堅強(qiáng)的信心,毅然接受了主持修筑鐵路的任務(wù),并出色地完成了任務(wù),給了那些帝國主義者一個有力的回?fù)?,為中國人爭了光?/p>

    在學(xué)習(xí)上,他成了我前進(jìn)的'動力,成了我力量的源泉,使我樹立了崇高的理想。我要努力學(xué)習(xí),為把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,使我們的祖國能屹立于世界的東方而奮斗終身。

    在生活上詹天佑成了我的榜樣。每當(dāng)我遇到困難時,我就想到了詹天佑,想到了他在那樣惡劣的條件下,頂著嘲笑,修筑鐵路的情景,也正是這種精神使我克服了一個又一個困難,使我成為一個“三好生”,成為一個生活能自理的好少年。

    現(xiàn)在我真正懂得了,他的銅像正是他在中國鐵路史上寫下的光輝篇章,是中國人的光榮。他將永遠(yuǎn)受到人們的崇敬和懷念,也將永遠(yuǎn)激勵我走上真正的人生道路。如有機(jī)會,我一定再去瞻仰他的雕像。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十六

    "你覺得當(dāng)中國人丟臉,我卻覺得當(dāng)中國人很光榮!”這是吉鴻昌反駁郵局人員的話。

    1931年9月21日,矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野,并讓吉鴻昌將軍到國外“考察實(shí)業(yè)”。在美國期間,吉鴻昌被一二連三地遭受到了意想不到的刺激:那里的高級旅館,不僅從不接待中國人,還要羞辱中國人、諷刺中國人。但對日本人卻很恭敬,跟那街頭的狗不分兩樣!

    1932年,吉鴻昌回國,率領(lǐng)抗日同盟軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)長城內(nèi)外,給日本人一個沉重的打擊。后來,不幸被日本人誘捕,就義前他正氣凜然地寫下一首就義詩:恨不抗日死,留做今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。

    讀了這則愛國故事,我深深的感受到了吉鴻昌的愛國情懷,還為‘我是中國人’而驕傲。生于戰(zhàn)爭時期的吉鴻昌,愛國激情從未停止,生于和平年代的我們,不用遭受到離別親人、被外國人恥罵,此時,我們更應(yīng)該去‘愛國’,我們現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),長大后用我們的知識去建設(shè)祖國,讓祖國變得更加強(qiáng)大,不要讓慘不忍睹的歷史重新上演!

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十七

    一個人,被傷害后會感到傷心和無助,每個人都知道這一點(diǎn)。這樣,我們就要注意自己的一言一行,控制自己的一舉一動。

    文中所說的小男孩對別人發(fā)過脾氣后,無論怎樣解釋,都不會抹去印在對方心靈上的傷痕。無論說多少次“對不起”都不會是受傷的心靈恢復(fù)到原來的樣子。

    讀完這篇文章,我深受啟發(fā)。我對自己說:如果每個人都能贊美別人,讓美麗的光環(huán)籠罩對方的心,世界就會充滿愛。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十八

    開篇,基辛格先生便提到了一個讓我陌生的詞語――例外主義。我查閱了些資料,籠統(tǒng)的將它理解為一種政治的、軍事的、經(jīng)濟(jì)的和文化的霸權(quán)主義?;粮裾f,“美國的例外主義是傳經(jīng)布道式的,認(rèn)為美國有義務(wù)向世界的每個角落傳播其價值觀。”我想這也許有著所謂的種族優(yōu)越感的成分在里面吧。而到了中國這兒,基辛格認(rèn)為中國的例外主義是文化性的,中國不試圖改變他國的信仰,不對海外推行本國的現(xiàn)行體制。這讓我很容易聯(lián)想到中國的歷史,一段閉關(guān)自守、固步自封的歷史。

    追溯中華文明的起源不難發(fā)現(xiàn),中華文明似乎沒有起點(diǎn),它不是作為一個傳統(tǒng)意義上的民族國家,而是作為一種永恒的自然現(xiàn)象在歷史上出現(xiàn)。在歷史意識中,中國是一個只需復(fù)原,而無須重建的既有國家。而作為這樣一個神奇的國家的統(tǒng)治者自然就有著一種優(yōu)越感。中華文明在很長一段時間都讓其他國家無法企及。

    歷史證明,中國從未主動與其他強(qiáng)國打交道。中國本可以變得更強(qiáng)盛,但它并沒有。宋朝時,中國航海技術(shù)居世界之首,然并無探索興趣;元朝蒙古人曾憑借宋朝遺留的艦隊及其經(jīng)驗豐富的船長兩度試圖到達(dá)日本,均因所謂的“神風(fēng)”無功而返;鄭和下西洋也僅是打著為天朝揚(yáng)威的旗號到遠(yuǎn)方打個招呼。也許對中國人而言,獲得別人的贊美比實(shí)實(shí)在在的利益更有誘惑力。若不然,也就可能沒有之后中國人的傲骨和氣節(jié)了。

    中國宗譜讀后感(匯總19篇)篇十九

    一天,我閑得無聊,看到手邊有一本學(xué)校放假前發(fā)的新書《托起我的中國夢》,便隨手翻看了起來。

    讀著一個個故事,我的心一次次被震撼著,他們用自己的行動實(shí)現(xiàn)了偉大的夢想,因為他們都有著一顆火熱的心,他們的心中裝的都是我們偉大的祖國。

    在眾多的人物中,最讓我敬佩的要數(shù)楊利偉叔叔了。

    他從小喜愛月亮,他的本子上到處畫滿了月亮,彎的,圓的,上弦月,下弦月,滿月……多得數(shù)不勝數(shù)。

    關(guān)于月亮,還有一段趣聞呢。

    楊利偉雖然經(jīng)常把自己的糖果、水、飲料等分給小朋友,但也因為嫉妒而發(fā)生了一次意外。

    一次,一位很瘦小的男孩聽說楊利偉是學(xué)武術(shù)的,就想和他比武,但是明知打不過,便悄悄地擠到楊利偉的身邊,然后猛地打了楊利偉一拳,誰知,不偏不倚,正好打中了楊利偉的眼眶,楊利偉的眼睛立馬腫了起來,旁邊的同學(xué)見了,都生氣地說這位同學(xué)的不是,可是,楊利偉卻笑嘻嘻地對大家說:“你們看,現(xiàn)在我的眼睛像不像個月亮呀?”大家都被逗笑了。

    楊利偉叔叔多么堅強(qiáng),多么勇敢,多么幽默??!更讓我佩服的是,楊利偉叔叔在自己被打得疼痛難忍的時候,竟然還想著月亮。我想,大概在楊利偉叔叔小的時候,心中就有了一堵月亮尊容的心愿了吧?因為他的心中沒有仇恨,而是只有月亮,連受傷的眼睛都能成為“月亮”,可見,他對月亮的愛有多深。我想,可能也就是在那個時候,楊利偉叔叔就決心去月球上看看月亮長什么樣兒的了吧!

    是呀,只有從小懷揣偉大的夢想,并為自己的夢想而努力,夢圓飛天才不會是神話!

    是呀,中國夢,好像很遙遠(yuǎn),但好像又離我們很近。我相信,只要我們能像楊利偉叔叔小時候那樣,從小樹立起遠(yuǎn)大的理想,并努力去奮斗,中國夢就不會只在我們心中,而在我們的身邊了。

    我愿意像楊利偉叔叔那樣,從小在心中種下“月亮”的種子,長大了也去實(shí)現(xiàn)我的“飛天夢”。

    簡評:作者從小處著眼,抓住楊利偉叔叔從小愛月亮的故事,聯(lián)想到自己,只有從小在心中播下“月亮”的種子,將來才能夢圓“飛天”。

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    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和
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    勞動合同的解除應(yīng)當(dāng)符合法律的規(guī)定,雙方應(yīng)當(dāng)依法履行合同解除手續(xù)。下面是小編為大家搜集的勞動合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(用人單位)。名稱:_________
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    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教材使用、教學(xué)手段等方面進(jìn)行詳細(xì)分析。小編特別為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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    通過寫讀后感可以與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒,形成一種共同的文化和價值認(rèn)同。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望對大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。
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    讀后感是讀書的收獲與延伸,是對書中精彩之處的回味與思考。附上幾篇讀后感供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感?!逗啇邸肥且槐揪哂卸嗄隁v史的文學(xué)著作。
    通過寫讀后感可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心最深處的情感和思考,對個人成長和人生意義的探尋具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。高爾基說:“書籍
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    通過少先隊工作計劃的執(zhí)行,可以提高少先隊員的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊合作能力。請大家認(rèn)真閱讀以下少先隊工作計劃范文,為自己的工作計劃提供更多的參考和借鑒。一、指導(dǎo)思想:
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    通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力??偨Y(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。父愛如山,為我們遮風(fēng)擋
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    讀后感是對閱讀過程中獲得的知識和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。讀后感是對閱讀某本書籍后的感受和體會的總結(jié),通過寫讀后感,可以更加深入地理解和消化所讀的內(nèi)容。我想
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