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    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:夢(mèng)幻泡

    安全教案能夠?yàn)槿藗兲峁┌踩R(shí)和技能的培養(yǎng),使他們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)能夠做出正確的反應(yīng)。希望大家能夠積極運(yùn)用這些安全教案范文,為學(xué)生的安全教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇一

    1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    1、教師出示煤氣灶圖片。

    幼兒自由回答。

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故)。

    2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)。

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

    師:小朋友請(qǐng)你們說說下面的小朋友做得對(duì)嗎?

    1、組織幼兒討論。

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

    2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?

    幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇二

    2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    煤氣灶圖片。

    一、導(dǎo)入活動(dòng)。

    1、教師出示煤氣灶圖片。

    2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎(煤氣灶)?你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?

    教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

    二、請(qǐng)幼兒翻開教材,看圖提問。

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄事故)。

    2、小朋友你們明白煤氣泄會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)。

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)。

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的`地方。

    三、決定對(duì)與錯(cuò)教師:小朋友請(qǐng)你們說說下面的小朋友做得對(duì)嗎。

    1、組織幼兒討論。

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩。

    教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

    2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢。

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇三

    煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性,設(shè)計(jì)了此課程。

    1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    一、導(dǎo)入活動(dòng)。

    1、教師出示煤氣灶圖片。

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)。

    教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

    二、請(qǐng)幼兒翻開教材,看圖提問。

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄事故)。

    2、小朋友你們明白煤氣泄會(huì)發(fā)生什么可怕的.事情嗎(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)。

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)。

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

    三、決定對(duì)與錯(cuò)教師:小朋友請(qǐng)你們說說下面的小朋友做得對(duì)嗎。

    1、組織幼兒討論。

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩。

    教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

    2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢。

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救。

    教師小結(jié):在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法活動(dòng)反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇四

    1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是煤氣中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

    2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

    3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

    1、了解什么是煤氣中毒。

    2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn):煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?

    1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

    2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎么做?

    一、導(dǎo)入新課:

    二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí):

    1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

    (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

    (2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

    (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

    2、煤氣中毒的過程

    我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w一煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.0440.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

    3、煤氣的癥狀

    一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

    4、急救的方法

    如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來?yè)尵取?/p>

    三、課后小結(jié)

    通過這次主題班會(huì),同學(xué)門都基本掌握了什么?

    同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇五

    1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    煤氣灶圖片。

    1、教師出示煤氣灶圖片。

    2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎(煤氣灶)?你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?

    教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄事故)。

    2、小朋友你們明白煤氣泄會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)。

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)。

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的`使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

    1、組織幼兒討論。

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩。

    教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

    2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢。

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救。

    在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法活動(dòng)反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。這天透過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇六

    通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對(duì)人的危害,并初步 掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

    初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

    二、介紹一氧化碳的生成及危害,氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高 的時(shí)候特別要預(yù)防一氧化碳中毒!即使不是南置的煙囪,霧氣大, 氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。 氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴(yán)實(shí),同時(shí)也導(dǎo)致煤燃燒不 充分,產(chǎn)生大量一氧化碳?xì)怏w聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以,遇有大 風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃 燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的 天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通 風(fēng)。

    三、氣中毒的原理及癥狀?

    2、老師提問各小組。

    3、老師點(diǎn)評(píng):

    一氧化碳中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的 原理:

    一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白 與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血 紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便 失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的 氧氣,致使呼吸困難。

    一氧化碳中毒的癥狀:

    a、輕度一氧化碳中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、 軟弱無力;

    c、重度一氧化碳中毒:很快呼吸抑制而死亡。

    四、一氧化碳中毒的急救措施和注意事項(xiàng):

    1、一氧化碳中毒的急救措施:(冷靜沉著)

    a:立即打開門窗,流通空氣,同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境。

    b:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

    c:呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

    d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人

    2:注意事項(xiàng):因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者 應(yīng)俯伏入室。

    五、如何防止一氧化碳中毒:

    1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

    2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。

    3、正確使用煤氣熱水器。

    4、、保持室內(nèi)空氣流通。

    六、課堂總結(jié)

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇七

    1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    煤氣灶圖片。

    一、導(dǎo)入活動(dòng)。

    1、教師出示煤氣灶圖片。

    2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎(煤氣灶)?你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?

    教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

    二、請(qǐng)幼兒翻開教材,看圖提問。

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄事故)。

    2、小朋友你們明白煤氣泄會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)。

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)。

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的'使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

    三、決定對(duì)與錯(cuò)教師:小朋友請(qǐng)你們說說下面的小朋友做得對(duì)嗎。

    1、組織幼兒討論。

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩。

    教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

    2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢。

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救。

    在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法活動(dòng)反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。這天透過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇八

    一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。

    師:朱老師帶來了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?

    師:你在哪里看見過?有什么用呢?

    師:煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?這是怎么回事?

    師小結(jié):對(duì)了,煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

    二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

    師:煤氣的用處大不大?

    師:你能看到煤氣、聞到煤氣嗎?

    師:雖然煤氣對(duì)人類地生活很有幫助,但是如果使用不當(dāng)也會(huì)造成很大的危害。因?yàn)槊簹馐且环N有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

    三、引導(dǎo)幼兒了解煤氣使用不當(dāng)對(duì)人帶來的危害。

    1、老師這里也有幾則關(guān)于煤氣泄漏或者使用不當(dāng)引發(fā)的悲劇。(播放視頻)

    2、那請(qǐng)問小朋友們我們要怎樣正確使用煤氣、避免發(fā)生以上的危險(xiǎn)呢?請(qǐng)你和旁邊的小朋友討論一下。

    教師小結(jié):觸發(fā)煤氣泄漏引發(fā)危險(xiǎn)的行為有很多,水燒干了忘關(guān)開關(guān)、煤氣繼續(xù)燃燒,引發(fā)爆炸。出門忘關(guān)煤氣開關(guān)會(huì)引發(fā)煤氣泄漏,容易導(dǎo)致人中毒,嚴(yán)重的話也會(huì)發(fā)生爆炸,總而言之,煤氣開關(guān)一定要及時(shí)關(guān)閉,不亂動(dòng)。

    四、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

    1、師:那萬一煤氣泄漏了,我們應(yīng)該怎么做呢?朱老師這里有很多不同行為的圖片,請(qǐng)小朋友們幫我來挑一挑哪些是正確的行為呢?請(qǐng)你給正確的行為圖片排一排序(幼兒討論)

    2、師:那我們哪些行為是正確的呢?首先,我們應(yīng)該打開門窗通風(fēng),然后關(guān)掉煤氣開關(guān),再次遠(yuǎn)離房屋立刻報(bào)警,最后會(huì)有專業(yè)的工人叔叔來維修。

    3、師:另外,在發(fā)現(xiàn)煤氣的時(shí)候,我們絕對(duì)不能做什么呢?(幼兒回答)開開關(guān)、打打火機(jī)、劃火柴、使用電話、按門鈴、開灶頭,因?yàn)檫@些行為都會(huì)有明火產(chǎn)生,煤氣遇到火就會(huì)燃燒、甚至爆炸。

    五、結(jié)束活動(dòng)。

    師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇九

    組長(zhǎng):徐凌君(副校長(zhǎng))

    副組長(zhǎng):李芒(副校長(zhǎng))

    成員:張?jiān)ハ妗?yán)紅亮、韓黎黎、劉金棟、王江虎、張玉汝

    成立防煤氣中毒安全事故應(yīng)急搶險(xiǎn)組,由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管安全的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),安全辦主任及政教主任及班主任任成員。

    1、組長(zhǎng):

    (1)盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

    (2)在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況。

    (3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

    (4)密切配合公安、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。

    (5)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

    (6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

    2、現(xiàn)場(chǎng)控制人員:張?jiān)ハ妗?yán)紅亮各班主任:

    (1)控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。

    (2)組織班主任管好各自的'學(xué)生。

    (3)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

    3、后勤保障人員:李芒

    (1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

    (2)做好上級(jí)來人和家長(zhǎng)的接待,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

    4、信息資料人員:徐凌君

    (1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。

    (2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告,整理取證材料。

    (3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。

    (4)在第一時(shí)間向教育局通報(bào)情況。

    (5)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

    1、煤氣中毒實(shí)際上就是一氧化碳中毒。煤氣中毒后,切不可慌張。在送醫(yī)院前可采取一些自救措施,并一定要讓中毒者充分吸氧,并注意呼吸道的暢通。

    2、中毒者自救方法

    煤氣中毒的癥狀有:臉色潮紅、頭痛、頭暈、惡心、耳鳴,慢慢出現(xiàn)呼吸困難、意識(shí)障礙等。當(dāng)感到煤氣中毒時(shí)不要慌張,要鎮(zhèn)靜地關(guān)掉煤氣開關(guān),走到門窗邊打開門窗,然后走出室內(nèi)。如無力打開門窗,可砸破門窗玻璃等,使之通風(fēng),并呼叫救援者。

    3、善后處置:做好受害人員處置安撫等工作,盡快消除事故影響,妥善安置受害人員,恢復(fù)正常秩序,保證施工的穩(wěn)定。

    4、煤氣中毒事件結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),寫出事故報(bào)告。(內(nèi)容包括:中毒原因、傷亡人數(shù)、財(cái)產(chǎn)損失等情況和病人救治、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理、采取措施的效果、應(yīng)急處置措施中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改進(jìn)意見、整改措施等。)。

    出現(xiàn)傷亡的,要按照有關(guān)規(guī)定,及時(shí)預(yù)以安撫。對(duì)于有令不行,屢禁不止的要按照有關(guān)法律法規(guī)追究其紀(jì)律直至到刑事責(zé)任。在煤氣中毒事件中,做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,給予表彰。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇十

    1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是煤氣中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

    2、通過這次的主題班會(huì),提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

    3、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

    4、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

    1、了解什么是煤氣中毒。

    2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應(yīng)急方法。

    煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?

    1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

    2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎么做?

    二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí):

    1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

    (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

    (2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

    (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

    2、煤氣中毒的過程我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w-煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

    3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

    4、急救的方法如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)生。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇十一

    時(shí)值冬季,消防安全教育成為學(xué)校安全教育的一個(gè)重點(diǎn)。為使全校廣大師生充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)及其危害性,提高安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自防自救能力,通過一系列消防安全教育活動(dòng)的開展,使廣大師生對(duì)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這一信條有了更加深刻的認(rèn)識(shí),掌握了基本的消防技能,提高了師生的消防安全意識(shí)和逃生能力,增強(qiáng)了學(xué)校防控火災(zāi)的能力,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全不受損害。

    “治”火擁抱安全

    1、加深學(xué)生對(duì)火災(zāi)危害嚴(yán)重、防火意義重大的認(rèn)識(shí)。

    2、鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。

    3、了解滅火常識(shí),重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器,實(shí)現(xiàn)自救和“救他”

    4、培養(yǎng)臨危不懼、見機(jī)行事、科學(xué)“治”火的意識(shí)。

    1、提前布置學(xué)生去搜集近年來發(fā)生的重大火災(zāi)并了解其慘重后果。

    2、布置學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)于平時(shí)學(xué)到的防范火災(zāi)和火海自救的知識(shí),并通過其他途徑了解更多的這方面的知識(shí)。

    3、聯(lián)系學(xué)校安全主任,準(zhǔn)備滅火器等消防器材。

    班會(huì)形式學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹;多媒體展示相關(guān)知識(shí);“我當(dāng)消防員”(消防小演習(xí))。

    展示消防安全教育課的相片,勾起學(xué)生對(duì)防火、救火知識(shí)的回憶。教師設(shè)疑:“為什么我們一而再、再而三的講消防安全?”尤其是冬天來了,天氣干燥。引入到大火無情,面對(duì)殘酷的火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k的問題上來。

    學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例,談?wù)動(dòng)^后感,使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和消防安全教育的重要性。

    1、首先要樹立這種安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性

    2、安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié)

    3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

    很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防,但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了,我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢?觀看《逃生知識(shí)》動(dòng)畫,結(jié)合自己了解到的知識(shí),進(jìn)行“逃生知識(shí)小測(cè)試”,鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。

    面對(duì)火災(zāi),我們實(shí)在無力控制火勢(shì)時(shí)應(yīng)該懂得逃生自救,但是,很多時(shí)候,火勢(shì)并未蔓延,火災(zāi)并未失控,這時(shí),我們就應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)和方法控制火勢(shì)、撲滅火災(zāi),避免人員傷亡和財(cái)物損失。果真,我們不但能實(shí)現(xiàn)自救,還能“救他”。

    1、播放視頻,了解火災(zāi)的分類和滅火器的分類,懂得針對(duì)不同的火災(zāi)用不同的滅火器。

    2、利用動(dòng)畫,測(cè)試學(xué)生是否掌握正確使用滅火器的知識(shí),確保消防小演習(xí)的順利進(jìn)行。

    3、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。請(qǐng)學(xué)校安全主任黎強(qiáng)老師進(jìn)行滅火示范。觀看后,學(xué)生分組實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火,通過實(shí)踐,真正地掌握科學(xué)滅火的技能。

    火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi)。萬一不幸身邊發(fā)生了火災(zāi),我們也不要驚慌,要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,同時(shí),合理利用消防器材,科學(xué)“治”火,實(shí)現(xiàn)自救和“救他”。最后,祝愿大家永遠(yuǎn)都平安、幸福!

    幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇十二

    時(shí)值冬季,消防安全教育成為學(xué)校安全教育的一個(gè)重點(diǎn)。為使全校廣大師生充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)及其危害性,提高安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自防自救能力,通過一系列消防安全教育活動(dòng)的開展,使廣大師生對(duì)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這一信條有了更加深刻的認(rèn)識(shí),掌握了基本的消防技能,提高了師生的消防安全意識(shí)和逃生能力,增強(qiáng)了學(xué)校防控火災(zāi)的能力,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全不受損害。

    “治”火擁抱安全

    1、加深幼兒對(duì)火災(zāi)危害嚴(yán)重、防火意義重大的認(rèn)識(shí)。

    2、鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。

    3、了解滅火常識(shí),重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器,實(shí)現(xiàn)自救和“救他”

    4、培養(yǎng)臨危不懼、見機(jī)行事、科學(xué)“治”火的意識(shí)。

    1、提前布置幼兒去搜集近年來發(fā)生的重大火災(zāi)并了解其慘重后果。

    2、布置幼兒復(fù)習(xí)關(guān)于平時(shí)學(xué)到的防范火災(zāi)和火海自救的知識(shí),并通過其他途徑了解更多的這方面的知識(shí)。

    3、聯(lián)系學(xué)校安全主任,準(zhǔn)備滅火器等消防器材。

    班會(huì)形式幼兒對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹;多媒體展示相關(guān)知識(shí);“我當(dāng)消防員”(消防小演習(xí))。

    展示消防安全教育課的相片,勾起幼兒對(duì)防火、救火知識(shí)的回憶。教師設(shè)疑:“為什么我們一而再、再而三的講消防安全?”尤其是冬天來了,天氣干燥。引入到大火無情,面對(duì)殘酷的火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k的問題上來。

    一、前車之鑒

    幼兒展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例,談?wù)動(dòng)^后感,使幼兒確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和消防安全教育的重要性。

    二、防患未然(由幼兒發(fā)言,教師總結(jié),特別介紹生活中如何防火)

    1、首先要樹立這種安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性

    2、安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié)

    3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

    三、火海逃生――“逃生知識(shí)小測(cè)試”

    很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防,但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了,我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢?觀看《逃生知識(shí)》動(dòng)畫,結(jié)合自己了解到的知識(shí),進(jìn)行“逃生知識(shí)小測(cè)試”,鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。

    四、科學(xué)“治”火――“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)

    面對(duì)火災(zāi),我們實(shí)在無力控制火勢(shì)時(shí)應(yīng)該懂得逃生自救,但是,很多時(shí)候,火勢(shì)并未蔓延,火災(zāi)并未失控,這時(shí),我們就應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)和方法控制火勢(shì)、撲滅火災(zāi),避免人員傷亡和財(cái)物損失。果真,我們不但能實(shí)現(xiàn)自救,還能“救他”。

    1、播放視頻,了解火災(zāi)的分類和滅火器的分類,懂得針對(duì)不同的火災(zāi)用不同的滅火器。

    2、利用動(dòng)畫,測(cè)試幼兒是否掌握正確使用滅火器的知識(shí),確保消防小演習(xí)的順利進(jìn)行。

    3、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。請(qǐng)學(xué)校安全主任黎強(qiáng)老師進(jìn)行滅火示范。觀看后,幼兒分組實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火,通過實(shí)踐,真正地掌握科學(xué)滅火的技能。

    五、總結(jié)

    火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi)。萬一不幸身邊發(fā)生了火災(zāi),我們也不要驚慌,要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,同時(shí),合理利用消防器材,科學(xué)“治”火,實(shí)現(xiàn)自救和“救他”。最后,祝愿大家永遠(yuǎn)都平安、幸福!

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇十三

    1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

    2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

    3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

    4、增強(qiáng)思維的靈活性。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

    活動(dòng)難點(diǎn):

    掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法活 動(dòng)準(zhǔn) 備煤氣灶圖片

    一、導(dǎo)入活動(dòng)

    1、教師出示煤氣灶圖片

    2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?

    幼兒自由回答

    3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?

    二、請(qǐng)幼兒翻開教材,看圖提問

    1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故)

    2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)

    3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)

    教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

    三、判斷對(duì)與錯(cuò)

    教師:小朋友請(qǐng)你們說說下面的小朋友做得對(duì)嗎?

    1、組織幼兒討論

    (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

    (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

    (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

    (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

    2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?

    幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救

    教師小結(jié):在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法

    幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的'要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇十四

    讓學(xué)生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識(shí),能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生,保障自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。

    20xx年12月2日凌晨,榆林定邊縣堆子梁中學(xué)四年級(jí)一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。12月12日凌晨,住在馬家峁村的一戶人家發(fā)生煤氣中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。全國(guó)各地煤氣中毒事件也時(shí)有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。

    煤氣中毒,又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體,因此,容易被人們忽略而導(dǎo)致中毒。

    早期癥狀:一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為:劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識(shí)模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個(gè)階段如果能夠識(shí)別中毒癥狀,使患者脫離中毒環(huán)境,可以很快恢復(fù)。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中,病情會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。

    中度癥狀:中毒者會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、意識(shí)喪失、昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。中毒癥狀:病情進(jìn)一步加重會(huì)出現(xiàn)重度中毒:深昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射消失、呼之不應(yīng)、推之不動(dòng),這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴(yán)重的并發(fā)癥,死亡率極高。

    1、在密閉不透風(fēng)的`居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時(shí),也可產(chǎn)生大量的一氧化碳,引起煤氣中毒。

    2、家庭使用的煤氣罐,如果漏氣或開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。

    3、門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,或使用舊風(fēng)斗、或風(fēng)斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢,也能引起中毒。

    4、平房煙囪安裝不合理,筒口正對(duì)風(fēng)口,使煤氣倒流。或遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分?jǐn)U散在室內(nèi),也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。

    5、氣候條件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出,可能引起煤氣中毒。

    6、冬季在車內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。

    1、自救方法:如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時(shí),有感到頭暈、胸悶的癥狀時(shí),要盡快打開門窗,脫離現(xiàn)場(chǎng)。若感到全身乏力不能站立時(shí),可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空氣輕),迅速打開門窗逃生,同時(shí)呼救。

    2、急救他人方法:當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒,在救護(hù)人員趕到前采取一些急救措施,將可能極大地減少傷亡。應(yīng)立即采取下述措施:

    (1)救護(hù)人配帶有效的防護(hù)口罩,或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室,關(guān)煤氣,禁用明火和開關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。

    (2)應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。

    (3)患者應(yīng)安靜休息,避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。

    (4)松解衣扣,保持呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,保證患者有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

    (5)神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時(shí)間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。

    (6)中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

    (7)呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。

    (8)病情穩(wěn)定后,將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。

    冬季取暖或使用煤氣時(shí),一定注意室內(nèi)通風(fēng)換氣,這是預(yù)防煤氣中毒的關(guān)鍵。遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇十五

    3、初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)。

    了解煤氣中毒的情況及處理方法;

    煤氣中毒的處理方法;

    講授、討論、演示相結(jié)合。

    小組合作學(xué)習(xí)

    (一)切入正題,明白道理:

    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是生活中仍然許多事情需要?jiǎng)?wù)加注意和小心對(duì)待,否則容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

    (引入最近我市報(bào)道的煤氣中毒事件)

    (二)講述新課:

    1、課題:煤氣中毒安全教育【板書】

    2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

    3、提問學(xué)生:舉手回答。

    4、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。

    小組探究學(xué)習(xí):

    一、煤氣中毒的原理及癥狀?【板書】

    2、老師提問各小組。

    老師點(diǎn)評(píng):

    煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。

    煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。

    煤氣中毒的癥狀:

    a、輕度煤氣中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力;

    b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,

    c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。

    二、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng):【板書】

    1、煤氣中毒的急救措施:(冷靜沉著)

    a:立即打開門窗,流通空氣,同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境。

    b:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

    c:呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

    d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人

    2:注意事項(xiàng):因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。

    每組派一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)演示:假設(shè)某同學(xué)在洗澡時(shí),發(fā)生煤氣中毒事故,該如何處理?

    三、如何防止煤氣中毒:【板書】

    1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

    2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。

    3、正確使用煤氣熱水器。

    4、保持室內(nèi)空氣流通。

    四:集體討論:

    問題:這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?

    五、作業(yè)

    防一氧化碳中毒安全教案(匯總16篇)篇十六

    一.平時(shí)在生活中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

    1、在使用煤爐取暖時(shí),一定要安裝煙筒。要定期清掃煙筒,保持煙筒通暢,如發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,要及時(shí)清理或修補(bǔ)。 2.沒有使用回風(fēng)爐的學(xué)生一般在居室外使用煤火,夜晚睡覺時(shí)必須把火抬出居室。特殊情況在屋內(nèi)使用時(shí)也要保證屋子通風(fēng)。

    3、屋內(nèi)務(wù)必安裝通風(fēng)口,通風(fēng)口門窗的最上方,要經(jīng)常檢查通風(fēng)口、煙筒是否堵塞,做到及時(shí)清查。

    4、要經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。

    5、伸出室外的煙筒,還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。

    6、每天晚上睡覺前務(wù)必檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴(yán)、風(fēng)門是否打開、通風(fēng)口是否暢通。

    7、在使用煤爐取暖時(shí),在室內(nèi)如感到有頭暈、惡心等癥狀,應(yīng)先考慮有無煤氣中毒因素,并立即開窗通風(fēng),嚴(yán)重者立即撥打120求救。

    8、學(xué)會(huì)預(yù)防與急救煤氣中毒的知識(shí)和方法,這對(duì)自己與周圍的人都有很大好處。

    9、學(xué)生使用蜂窩煤時(shí)應(yīng)先讓其晾干后才使用。

    二.了解煤氣中毒常見的原因

    1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,未安裝或不正確安裝風(fēng)斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;氣壓低,煤氣難以流通排出。

    2、城市居民使用管道煤氣,如果管道漏氣,開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。

    3、使用燃?xì)鉄崴鳎L(fēng)不良,洗浴時(shí)間過長(zhǎng)。

    4、冬季在車內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。

    三.煤氣中毒的基本現(xiàn)場(chǎng)急救

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)一氧化碳中毒時(shí),應(yīng)立即采取下述措施:

    1、立即打開門窗通風(fēng),迅速將患者轉(zhuǎn)移至空氣新鮮流通處,臥床休息,患者應(yīng)安靜休息,避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。

    2、確保患者呼吸道通暢,對(duì)神志不清者應(yīng)將頭部偏向一側(cè),以防嘔吐物吸入呼吸道,導(dǎo)致窒息。

    3、對(duì)有昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦水腫。

    4、觀察病人變化,對(duì)輕度中毒者,經(jīng)數(shù)小時(shí)的通風(fēng)觀察后即可恢復(fù);對(duì)中、重度中毒者應(yīng)盡快向急救中心呼救,在轉(zhuǎn)送醫(yī)院的途中,一定要嚴(yán)密監(jiān)測(cè)中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。

    5、中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

    6、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療,減少后遺癥。

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    通過研究范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用。接下來是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出更加出色的總結(jié)。根據(jù)會(huì)議安排,主要對(duì)照“四查四問”開展
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    演講稿范文可以起到提綱挈領(lǐng)的作用,幫助演講者把握主題,將各個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地聯(lián)系起來。演講稿是為了向聽眾解釋和說明某個(gè)問題或觀點(diǎn)而書寫的一種文本。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍
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    通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。春夏秋冬四季,唯獨(dú)秋最美
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    當(dāng)我們需要在會(huì)議、慶典或其他場(chǎng)合上發(fā)表講話時(shí),寫一份發(fā)言稿是必要的。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講或會(huì)議,希望這些范文能夠給你提供一些靈感和參考,使你的發(fā)言更加出
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    通過撰寫發(fā)言稿,我們可以更好地理解演講內(nèi)容并為其賦予邏輯結(jié)構(gòu)。無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,都可以從發(fā)言稿范文中找到適合自己的寫作風(fēng)格和技巧。老師們,同學(xué)們:大家好!
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    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我感到無比榮幸,能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)愉快、和諧的活動(dòng)環(huán)境。下面是一些優(yōu)秀主持人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、尊敬
    報(bào)告范文是對(duì)某一主題進(jìn)行研究或分析的結(jié)果的總結(jié)和概括。在閱讀以下報(bào)告范文時(shí),請(qǐng)注意每篇報(bào)告的主題、結(jié)構(gòu)和作者的觀點(diǎn)。在20xx年開展道路運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查
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    手機(jī)的導(dǎo)航功能能夠幫助我們準(zhǔn)確找到目的地,不再迷路或走冤枉路。以下是小編為大家推薦的手機(jī)充電技巧,希望能幫助大家更好地保護(hù)手機(jī)電池壽命。親愛的同學(xué)們:當(dāng)手機(jī)從一
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