優秀作文不拘泥于表面的美化，而是能夠真實地表達作者的情感和思想。以下是一些優秀作文的節選，不妨一讀，或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇一
我是學校的編程社團的一員，但是我對自己的水平并不抱太大的指望。但是只要身為編程社團的人，都要去參加這個編程大賽。于是我只好到了參賽地點，用我最認真的態度做，做完了編程大賽給的試卷。考完之后。我便漸漸的把這件事淡忘掉了。
有一天老媽突然。對我說了一句：哎，王子睿，你編程大賽得了三等獎！一聽到這句話，我心里有一種說不出的'感受。第一，我對自己的水平已經并不抱太大希望了。但是居然得了三等獎，這令我很高興，第二，我估計老媽對我的期望不只是三等獎。不知道他的感受是什么？想到這兒我原本高興的心，開始懸了起來。我心里想的結果只有4個。第一老媽滿面春風，高高興興，說到這次還行，下次努力。第2種就是老媽立刻把臉板起來。嚴肅的告訴我，雖然這次得了三等獎，但是還需進步，有很大的努力空間，不能驕傲。第3個是老媽，對我的成績非常不滿意，氣急敗壞。讓我領來領打。最后一種就是，一灘空氣什么也不是，我不說，老媽也不說，這種結果只能說是中立。所以我發現結果不好的可能性占50%，好的可能性占25%，中立的可能性，也是25%。不好，不好的結果的可能性出現的比出現好，的結果的幾率大呀！但是老媽的表現居然是一潭空氣什么也沒有說，我也什么也沒有說這件事就是是老媽說了一句，三等獎就過去了。
回想起來那件事，心里還是砰砰跳。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇二
期末考試的成績，好的話，可以讓你興奮一段時間，但如果自我感覺都不太好，可能會讓你做考了低分的噩夢。
這次期末考試，語文試卷給我的感覺就是一個字——難！有好幾道我理解不了的題目，最重要的是為了--那些難題，搞得最后只剩30分鐘給我寫作文。幸虧我手速快，趕完了。但卻只剩半分鐘了！我還沒檢查幾道題就要交卷了。因此，我的心很是不踏實。
其他科目感覺還好，就唯獨語文。我生怕只因為語文沒考好，而壞了一鍋粥。我的心臟都快跳到嗓子眼兒里了，非常忐忑不安。
晚上，當一輪明月照進我的房間時，一切都變了。只見我的房間慢慢變成了教室，我身上穿的也不是睡衣，而是校服。我正在教室外，我打開門，進去了。里面的胡老師正拿著我的試卷看。她的眉頭皺了起來，她的手顫抖了起來。我走上去了，她看到我走上來，就冷冰冰地問：“你知道你語文考了幾分嗎？”“不知道。”我膽戰心驚地回答道。“80分！”胡老師一邊說一邊把我的試卷狠狠地摔到地上，并用冷酷的目光看著我。我嚇得毛骨悚然，立刻坐了起來。呼，幸好是場夢。但是我為什么會做這種夢呢？難道我語文真的很差？這些都只有取成績那天才能解決。
終于，到了取成績的那一天，我走進了教室。“哇！”我揉了揉眼睛，簡直不敢相信！我語文竟然考了91。5分！但我的數學、科學考得不夠好，都才94分，而且都是一些不該錯的題。唉！我基本功還是不太扎實啊！
這次心兒怦怦跳的經歷告訴我，以后還需更加努力，把基本功打扎實，才能自信滿滿地面對每一場考試。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇三
“同學們可以回家了。”老師說道，大家都有說有笑地走出校園，唯有我坐在座位上回憶著剛才的驚險場景。
這還得從星期一的那次詠詩比賽說起。
那天，我還在和同桌談笑風生，就聽見老師說道：“同學們，詠詩比賽馬上開始，請做好準備。”
一聽這話，我的身體好像被凍住了，心也涼了半截，唉呀，前天我怎么忘了這件事呀！唉，這便算完了，不過我想我還能再掙扎一下。
詠詩比賽開始，主持人站到了前臺，激動地說著一些話語，我表面看起來在認真聽，實則絲毫無心，腦子里還在飛快地背著會考到的詩句。
主持人很快走下臺去，而比賽方法竟然是抽簽！哎呀，這可怎么辦呀，萬一抽中我，我就得被訓了呀！
第一位，第二位，第三位一直到第二十位，都沒有抽中我，這讓我慢慢從恐懼中走出，變得有些舒心起來。
到了最后一位，主持人突然賣起了關子，“最后一位會是誰呢？”這使我恐懼感倍增，感覺心里毛茸茸的，懷里仿佛是揣著一只大兔子，我突然有一種強烈的預感：最后一個人就是我！
“是李澤南。”這一句話剛從主持人嘴中出口，我立刻感覺腦袋“轟”的一聲，我感覺我的腦子里現在在刮臺風下暴雨，有一種萬雷轟頂的感覺，我把腦袋埋進作業本里，不愿聽老師對我的責怪。
“哦，對不起，說錯了。”這句話從主持人口中說出時，我立刻感覺無比的舒心，腦子里立刻開始放彩虹，放溫暖的大太陽。
雖然這場比賽對某些人來說是一個表現自己的好機會，但是對我來說，卻是在歷史上最最可怕的鬼片、恐怖片，我希望這種情況沒有下一次了。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇四
每個人都有心兒砰砰跳的體驗，有的激動興奮，有的緊張著急。讓我心兒砰砰跳的體驗，我就不禁想起了那一天。
那天是12月31日，我們學校開展迎新典禮。一大早，我的心就開始怦怦跳了。一是因為期待迎新典禮的節目，二是因為我會在典禮上接受閱讀小明星頒獎！
典禮開始了，在校長致詞后，同學們開始了表演。我雖沉浸在節目的歡樂之中，但還是能隱隱感到心跳聲：撲通，撲通，頒獎時間也漸漸近了。接下來，我們將舉行隆重的頒獎儀式，請獲獎的'同學上臺領獎！主持人響亮的聲音突然響徹在耳邊，我立馬快步走上前排隊領獎。在臺邊，我激動、興奮又緊張，手心里直冒汗，心在撲通，撲通地狂跳。輪到我上臺了，我昂首挺胸，大步流星地走上臺，才發現有1000多雙眼睛在看我。我告訴自己冷靜，深呼吸。不一會兒錢校長也滿面春風地上臺來了。她給了我閱讀小明星證書和草根娃，我向她行了一個標準的隊禮。我看見臺下的媽媽給我了一個大拇指和一個微笑。我興奮極了蹦蹦跳跳地走下臺，心里別提有多高興了。
經過這次怦怦跳的經歷，我發現，其實有時遇上急事或上臺演講、領獎時，不必緊張，以平常心面對，最后來一個深呼吸。我就是這樣做的。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇五
兒時，我做過一件錯事，今天想起來，我的心里還砰砰直跳。
在我三年級的時候，班上吹起了一股粘粘球之風，幾乎所有人都迷上了我，每次都在找別人要，能給一點是一點。別人高興時，就會給我很多；當別人不開心時，就把我冷落在一邊。我跟媽媽說：“媽媽，你能給我買一卷粘粘紙嗎？”媽媽總是一句詆毀：“就知道玩，拿你的成績來換。”我心里想：不給我買是吧？那我就自己偷。
那天，我把語文書假裝忘記在書房里，其實打算著明天偷錢的準備。第二天早上，我穿好衣服來到書房，躡手躡腳的走向存錢罐，這存錢罐雖然是我的，但媽媽卻不讓我私自拿里面的錢。
我還沒拿，內心就狂跳不止。我剛拿起存錢罐，突然里面的硬幣響了起來，我嚇得本能蓋上蓋子，脫離幾步之外。我仿佛看見了媽媽從門口路過，嚇得連忙退出房間，一想到媽媽嚴厲的懲罰，我不禁打了個寒戰，差點兒魂飛魄散，心跳仿佛漏了三拍。我站在那里一分鐘，心想：誒，媽媽，怎么還沒來？我走到廚房門口望了一下，我媽此時正在廚房里忙得不亦樂乎呢，我松了一口氣，心里打起退堂鼓：不偷了，用我媽給我的零花錢買吧，不要那么心驚膽戰。不過想完，我立刻扇了自己一巴掌，我媽平時給的都是一毛兩毛，而且還是十天半個月一回，想到這兒，我壯壯膽子，打起了升堂鼓，看來偷還是更快一點。于是，我熟練的走進書房，屏住呼吸，打開蓋子，從里面拿出兩塊錢，蓋上蓋子，把兩塊錢夾在書里，一邊走出書房。我慢慢地將書放在書包里，當天就去買了一卷，可我感覺粘粘紙在顫抖，我知道偷是不對的。
直到現在我一想起這件事，我的心就怦怦直跳。
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我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇六
“明天進行一次數學小練習，請大家認真復習，做好準備！”一聽到“小練習”三個字，我心中就像十五個吊桶打水——七上八下。哎，數學可是我的軟肋啊，考得不好，又要挨揍了。
下課了，同學們像剛出籠的小鳥，歡呼雀躍，快樂極了。突然，印老師夾著批好的試卷走進了教室。見此情景，教室里瞬間安靜了下來，連一根針掉在地上也聽得見。
我仿佛看到試卷上的紅叉像一張巨網向我撲來，耳邊似乎聽到了父母的悲嘆聲和同學們的嘲笑聲。
“楊澤璇！”聽到我的名字，我緩慢地向講臺走去，雙腳像灌滿了鉛一般，怎么也挪不動腳步。“81分！”當我聽到這個分數，我的心一下跌入谷底，手腳冰涼，仿佛來到了南極。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇七
躺在床上，我靜靜的想著白天我心怦怦跳的經歷吧！
運動會開始了，我期待的長跑項目開始了，我想：之前每天早上跑一個小時的步，如今終于有收獲了。于是，我喝了杯水，沖下臺階，跑向操場。我是三十五號，第八組。看到前面的同學跑得一個比一個快，我漸漸緊張了起來。我想：雖然我同學跑得很快，但是比賽算得是平均分，要是我輸了，我們班同樣會落后。想到這里我的心像兔子一樣，怦怦直跳，生怕我自己給全班所有人拖了后腿。
到我了，我膽戰心驚地走到了起跑線，“三、二、一開始跑！”我聽到這聲音，像離弦的箭向前方沖去。正在這時，我跑到了第二名，因為第一名跑得太快了，我和他甩了很長一段距離，我像熱鍋上的螞蟻一團團轉，雖然只有一半力氣了，但我仍然奮力向前跑。不過他跑了一圈沒有力氣了，我趁機用著吃奶的勁，拼命地向前沖，直接跑到了終點。這次是因為那個人著急了，所以我才會有勝利的喜悅。
“功夫不負有心人”，我最終跑到了第一。放學了，我興沖沖地向家跑去，看到旁邊枯萎的樹和草，都感覺美極了。
這就是我一次心怦怦跳的經歷！
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇八
心是一直在跳,但是心怦怦直跳只是少數的時候,要做到面不改色;心不跳地步的鎮定卻很難,還要堅定。
一次回家，大概是太陽被放在西面的山上時候，我到了家，家里沒有。媽媽爸也一個加班一個出差了。我一個人，慢慢地品嘗了自己做的飯菜。墨汁灑在了天空上，只有星星幾點，做完作業，皎潔的月亮已升起，撒下斑駁的`月光。
我，無聊地看著電視，“啪”，電視屏黑了，電燈無力地閃了幾下子就滅了。四周黑得伸手不見五指，月光也害怕地躲到云層里。
“咚，咚……”的心跳使安靜的房間寂靜起來，死一樣的寂靜，列一樣的恐懼。
心還在怦怦直跳，我借著從云朵里露出臉的月亮射下的光，摸索蠟燭，終于在一個小盒子里找到了，用打火機點烯，微弱的火光照在臉上，映在窗戶上，像一個鬼，嚇得我背上象被針刺了一樣，心又熱得像要跳出來了，突然地，覺得背后有人，嚇得我倒吸了口氣，心想：我跟他拼了。大叫一聲，一拳向后飛了過去，不知后面卻是瓷磚，手咚的一下子就打到墻上，疼得我哇哇的叫了起來，從在沙發上捂著手。
月亮又躲了起來，望著前方無盡黑暗死寂，恐懼不得油然而生，心不知不覺地怦怦跳了起來，十分清晰，心好像頂了下前胸又推了一下子后背，又像一個頑皮的孩子，在心里跳來跳去。
我坐在沙發上靜靜地不動，怕發出一點響聲，突然媽媽的臥室里頭傳出了一些近似腳步聲的聲音。我心里一下子亂了，心想：鬼就鬼，我跟它拼了，仔細一聽，又不是從媽媽的臥室傳來的聲音，心里又緊張起來，心跳也加快了，那腳步聲也快了，后來才知道那腳步聲其實是我怦怦的心跳。
冷風似涼水一樣灌進了脖子里，刺進了骨子里，更增加了幾分幽深，嗦嗦的聲音，像一個個幽靈在頭上轉悠。
對面樓房都已經燈火通明了，只有我們這樓還沉睡在黑暗中，許久，燈又閃亮了，電視也來電了，播放著廣告，又是許久，我才站了起來。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇九
大風拍打著我的臉，我和媽媽騎著電瓶車，飛奔到學校，去參加比賽。在電瓶車上，我的心七上八下，怦怦直跳。
到了現場，我呆呆地坐在椅子上，聽著選手們的優美的歌聲，一個比一個美妙，一個比一個優秀。不用想，我輸定了。此時的我更加緊張，心跳加速，嘴唇發抖。我的小心臟又開始“舞蹈”了，“怦怦、怦怦怦……”
當我幻想著我的“悲慘”情景時，輪到我上臺表演了。那時，我的心臟像裝了一只小白兔，七上八下、忐忑不安，手心像哭了一樣，直冒冷汗。
當歡樂的音樂響起，我拍拍胸口定定神，快步走上舞臺。我似乎不再緊張，慢慢地更加自信，把自己融入歌曲當中。聽著同學們的陣陣加油聲，看著班主任信任的眼神，那熟悉的歌詞，熟悉的旋律，像電影鏡頭般浮現在我的腦海中。
我大膽地用高昂的嗓音唱了起來，我越唱越淡定，越唱聲音優美。我用比平時練習時更高的水平唱完我的參賽歌曲。頓時，臺下的觀眾席上響起了一陣熱烈而持久的掌聲。我快樂地走下舞臺，好像乘著幸福的云朵飛上了湛藍的天空。
當我聽見我分數時，我驚呆了，9.85分!目前最高分!這時，我的小心臟自豪極了，怦怦直跳!
不久之后，頒獎開始了。當我聽見“一等獎，四(5)班，李沐紫”時，我興奮，我自豪，我驕傲!我的心兒在這時怦怦直跳!
這就是我難忘的一次歌唱比賽，“一等獎”和“十佳”。在我回家的路上，我的小心臟還在“舞蹈”呢!
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇十
“叮鈴鈴…”數學期中考試開始了，我打開試卷一看，哇！全是我做過的，真是張飛吃豆芽——小菜一碟，100分非我莫屬。我拿起筆，三下五除二，離結束的時間還有一節課呢！我便“默默無聞”地玩起來了，老師說要檢查，我把老師說的話當耳旁風，左耳進右耳出，直到考試結束。
下午回到家，媽媽關心地問：“怎么樣，難不？”我自信地說：“你等著吧，一根油條兩個燒餅。”媽媽高興得眼睛瞇成了一條縫。
盼星星盼月亮，老師終于報分數了，90分以上沒有我，80分以上也沒有我。我心想：難道我老得100分，老師要重點表揚我？70分也沒有我。這時，老師嚴肅地說：“黃果果，65分！”我聽后晴天霹靂，不敢相信自己的耳朵，老師又說：“黃果果65分！”我才反應過來，恨不得從裂縫鉆進去。
“叮叮叮…”下課了，老師大吼到：“黃果果，去我辦公室一趟！”同學們開始嘲笑我，我汗毛豎了起來，臉上掉下豆大的汗珠。走在路上，我心里想：老師會不會打我呢？老師會不會讓我寫500字檢討呢？老師會不會請家長呢？一連串的問題在我腦中翻滾。我走進辦公室，唉！自作自受。來到老師面前，老師平心靜氣的問：“果果驕傲了吧？”我點了點頭，然后老師從包里拿出一張卡片，我一看，原來是一句名言：“謙虛的人把十當一，驕傲的人把一當十”。老師又說：“小果果，從哪摔倒，就從哪爬起來。”我聽后，眼淚止不住往下掉。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇十一
那一天我的心兒怦怦直跳，就算是現在想起，還會嚇出一身冷汗。那是我第一次走夜路。
那晚晚上，我從學校往回家走。突然聽到“噠噠”的聲音，在耳邊回響，似乎有人在后面跟著我，向我靠近。我忐忑不安起來，心跳猛然加速。“轟隆”一聲雷響，嚇得我心驚肉跳。風肆虐地刮著，仿佛在嘲笑我，周圍天昏地暗，伸手不見五指。我蜷縮著身體在路上走著，突然看見燈光下有一雙不友好的綠眼睛正在幽幽地看著自己。他似乎張牙舞爪，一個勁兒地朝我笑。我害怕極了，渾身發抖。忽然“喵喵”的兩聲讓我毛骨悚然，嚇得我“媽呀”一聲大叫，鎮定一看，原來是一只貓。這時，又陣陣大風呼呼地刮，如猛虎在咆哮，如驚濤在翻滾，嚇得我心亂如麻，渾身打冷顫。
我急忙跑回家，媽媽還沒有下班。我直接來到臥室，用棉被把自己裹得像個粽子。而我就像一只膽怯的`蝸牛，縮在殼里連頭都不敢露。不一會兒媽媽回來了，慢慢地，我怦怦跳的心情終于平靜下來。
雖然現在我很少一個人呆在家里，即使一個人呆在家也不害怕。因為我明白，世界上并沒有鬼。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇十二
打開記憶的大門，有很多事會讓你的心兒砰砰跳。那我給你們講講我心兒砰砰跳的事情吧！
那一次，我早早就完成了作業，在家等媽媽回來。時間慢慢過去了一個又一個小時，可是媽媽還沒有回來，我一個人開始有點害怕了。突然，原來平靜的天空開始變化，開始電閃雷鳴。我更加害怕了，我的面前仿佛出來了一個又一個嚇人的女鬼，張牙舞爪地向我撲來。我嚇得直哆嗦，一頭沖進了臥室。可是我臥室的地板上好像出現了一只大手，嚇得我趕緊鉆進了被窩，黃豆般的汗珠出現在我的.頭上。“呼呼呼，嗚嗚嗚。”的聲音在我四周徘徊，仿佛有一群女鬼在我的臥室外唱著恐怖又低沉的樂曲，嚇得我大氣都不敢出了。
過了很久，我才慢慢地從被子里鉆了出來。可是外面下起了大雨。原本明亮的窗戶也變得模糊不清，我馬上把窗簾拉上，把門反鎖。但正當我要回到被窩時，好像有什么東西抓住了我的腳，讓我一動也不能動。我心想：“女鬼啊，不，漂亮姐姐啊，請你不要傷害我啊！我平時也沒用做壞事啊......”我念叨著，又壯了壯膽，低頭一看，原來是褲子鉤在了桌子上。
“咔嚓，咔嚓。”門終于開了，媽媽回來了。我趕緊沖出了臥室，摟著媽媽開始訴苦。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇十三
每個人都有心兒砰砰跳的時候：考試的時候，心里有鬼的時候，緊張的時候，被老師提問的時候，興奮的時候，進老師辦公室的時候，心兒都會砰砰跳。
記得有一次數學單元測試完，要發考試卷了，同學們都等待著這一刻的到來。上課鈴響了，數學老師一進教室她那嚴厲的目光灑滿了教室的每一個角落。剎那間，教室里的吵鬧聲全消失了。同學們的都靜靜的聽老師宣布成績，我的心臟頓時跳動加速，感覺像一只手在揪著一樣，呼吸都有點不順暢了。我焦急的等待著，連視線都不敢離開老師，整個人感覺很僵硬，心里一直犯嘀咕，一直在想怎么還沒念到我的名字，心跳更快了，像一只小鹿在心里跳一樣，都能感覺到砰砰的跳動聲，我的媽呀，我的小心臟快跳到嗓子里了，就在這時，老師念到我的名字，王奕龍98分，聽到這個消息，我的心慢慢的平靜了，因為這個分數還可以，達到了老媽的要求―――95分。只要達到老媽的要求，我既不用挨訓，也不用挨打，不僅老師會表揚我，我爸媽也會表揚我，說不定還會獎勵我，哈哈！我長出了一口氣，感覺心臟慢慢從嗓子里下來了，心里的手，心里的小鹿也都消失了。精神高度緊張的我終于放松了許多，此時此刻心里美滋滋的！
希望我以后不要動不動就心兒砰砰跳，我要從容的面對生活中的如意和不如意，不管是好是壞都把它當作是人生路上的經歷！
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇十四
記憶就像一個五味瓶，瓶中裝滿了酸甜苦辣咸，一不小心打翻了，空氣中就會洋溢著其散發出來的味道。一不小心，我的思緒又沉浸在了那件往事當中。
那件事情發生在幼兒園。平時定期周五我都會有一次培訓班，而我選擇畫畫。平時都是爺爺來接我，今天卻有所不同。爸爸答應來接我，我歡呼雀躍。雖然我的爺爺很愛我，但他的啜門特別大，脾氣也不太好，還經常隨地吐痰。所以我不是很喜歡他來接我。咚咚咚~~上課鈴響了，我急匆匆跑到美術室找一個位置坐好。老師來了，告訴我們今天要畫鳥。我很認真的.畫，畫了一只很漂亮的鳳凰，老師當場展示給大家看，還表揚了我。同學們個個兒看得目瞪口呆~終于下課了，我很激動，想著爸爸來接我的樣子就很開心。可結果卻還是爺爺來接我，我當時十分傷心，掛著傷心的淚水跑回了家。到了家里我問爺爺：“爸爸為什么不來接我？”爺爺說：“爸爸臨時有急事走不開。”雖然我知道爸爸不是故意不來接我，但我心里非常失落和難受。
從此這件事情一直在我腦海里，成了無法摸去的記憶，直到現在想起來還有點傷心~心里砰砰跳。所以大人的話對小孩子都是非常重要的，一定要言出必行，不可對孩子失言。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇十五
緊張的考試結束了，但我的心還是砰砰直跳。“我能考好嗎？我能考到95分以上嗎？要是考不好的話……”一想到這里，我就不敢想了，心里像有只小兔子在亂蹦亂跳。
吃飯的時候，由于太緊張我吃得心不在焉的，連飯的味道都沒有嘗出來，還差點打碎了自己手中的碗。過了一會兒，我又開始想入非非：“我能考好嗎？……”唉，一想到這兒，我的心便又怦怦地跳了起來。
第二天早上，崔老師走進教室，不同的是崔老師的手里多了一沓試卷。試卷？成績改出來了？”我正半信半疑，老師發話了：“同學們，考試成績出來了，下面我公布一下成績。”一聽到這句話，我的心又開始激烈的跳動起來了。崔老師開始念成績單了：“閆依晨97分，劉紫涵95分……”我的心越跳越快，仿佛提到了嗓子眼要蹦出來似的。一分鐘、兩分鐘……終于，我聽到了我的'名字：“白康華98分！”我心里的石頭終于落地了，我緩緩松了口氣。那一刻，我想起了自己之前做的所有的努力：下課別人去玩我不去，默默地預習下一節課；晚上放學也不肯休息，總要復習到十點多。真是一分耕耘一分收獲啊！想到這里，我的身子有點飄飄然，我的腳下好像踩著一朵云。“不能驕傲，千萬不能驕傲！”我在心里嚴厲地對自己說著。
這件事讓我明白了一個道理：有付出就會有收獲。這大概就是人們常說的“但求耕耘，不問收獲。”的結果吧。
我的心兒砰砰跳小學（實用16篇）篇十六
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業的事吧，到現在我還心跳不止呢。
那天，我在家正按老師留的要求寫作業，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業看了一會兒，又把我抄的作業單看了一遍：“你的英語作業是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎？我剛才在你同學家里，看見他的作業單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當我把作業本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業？”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃不過了，就在我左右為難的時候，媽媽回家了。
事過之后我想到，遇事應該根據事實據理力爭，不再委曲求全，才不會把自己推到心驚肉跳的地步。
樺甸市二道甸子鎮中心小學四年級：劉世軒。