規(guī)章制度起到了保護員工權益和維護公平競爭的作用，它為員工提供了一個公平的競爭平臺，在工作中能夠秉公執(zhí)法，減少不必要的糾紛和沖突。接下來將為大家介紹一些規(guī)章制度的寫作要點和常見表達方式。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇一
1、遵守《中華人民共和國傳染病防治法》，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
2、認真做好傳染病預防工作，正確接種各種疫苗，采用多種方式提高兒童抵抗力，減少和防止傳染病發(fā)生。
3、認真做好晨檢和午巡視工作，及早發(fā)現患傳染病兒童并及早隔離。
4、發(fā)現疫情迅速按傳染病分類報告時限要求迅速向當地疾控部門報告并在其指導下完成對患兒的轉診、疫源地的終末消毒和密切接觸者的檢疫。
5、完整填寫傳染病報告卡，及時上報當地疾控部門。
6、利用板報、宣傳欄、家長學校等多種形式向教職員工和家長宣傳傳染病預防發(fā)現等相關知識。
7、及時了解疫情，發(fā)現傳染病要及時報告，及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉托手續(xù)。進取采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)的續(xù)發(fā)。
8、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。
9、堅強體格鍛煉，增強兒童體制，提高對疾病的抵抗力。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇二
一、采取早預防、早發(fā)現、早隔離、早治療等綜合措施，督促家長按兒童年齡及季節(jié)完成防疫部門規(guī)定的免疫接種。
二、控制傳染源：
1、根據傳染病流行病史，臨床表現和實驗室檢查對病人及早做出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人，及時登記上報。病原攜帶者亦應及時隔離并治療。
2、對接觸者進行醫(yī)學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。
三、切斷傳播途徑：
1、配合防疫部門對托幼機構的環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環(huán)境中的病原體。
2、針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛(wèi)生以預防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病，堅持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。
四、保護易感兒童。
1、常握易感兒名單，傳染病流行季節(jié)加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施如被動免疫或藥物預防。
2、合理安排幼兒生活，供給平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高幼兒對疾病的抵抗力。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇三
為保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，認真貫徹實施《傳染病防治法》，特制定傳染病管理制度。
一、門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。
二、執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病職責報告人。
三、職責報告人發(fā)現甲類傳染病種染性非典肺炎以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、原攜帶者和疑似病人時，城鎮(zhèn)6小時內、農村于12小時內以最快的通訊方式向防疫站報告，并同時報出傳染病報告卡。發(fā)現乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人，城鎮(zhèn)12小時內農村于24小時內、丙類傳染病24小時內報出傳染病報告卡。
四、職責報告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的傳染病及疑似病人，以最快方式報告防疫站并配合檢診。
五、職責報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚，醫(yī).學教育網搜集整理在規(guī)定時間內及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。
六、職責報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責，違反以上規(guī)定，按《染病防治法》有關規(guī)定予以處理。
七、疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統計、獎懲情景等資料并存檔。
八、診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇四
1、負責對全院傳染病管理工作進行監(jiān)督，每月對傳染病管理工作進行一次檢查，根據最新情景制定相應的制度。
2、貫徹執(zhí)行上級指示，在上級主管部門指導下，按照《中華人民共和國傳染病防治法》開展工作。
3、制定疫情報告的管理制度、人員職責、報告流程。
4、協調處理本醫(yī)院在疫情報告中遇到的特殊問題。
5、對疫情報告管理各環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查。
6、對違反《中華人民共和國傳染病防治法》的部門和個人進行懲處。對在傳染病疫情報告管理工作中做出貢獻的人員，給予表彰和獎勵。
1、疫情管理人員定時收集傳染病卡片并進行審核，對有疑問的卡片或填寫不規(guī)范的卡片要及時向填寫人員查詢、核對，準確無誤后及時將疫情信息進行網絡直報，并做好登記。
2、對已報告的傳染病卡片當診斷變更、死亡或誤報時要及時做出訂正報告，并重新填寫傳染病報告卡，卡片類別選擇訂正項，并注明原報告病名。
3、定期對已上報的傳染病卡片進行查重，對重卡進行剔除。
4、發(fā)現本年度內漏報的傳染病病例，應及時補報。
5、對甲類傳染病和按照甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，其他傳染病和不明原因的疾病暴發(fā)、少見傳染病和本地已消除的傳染病的報告信息，立即上報院領導和當地疾病控制機構，經疾病控制機構確認后，按照法定時限經過網絡報告信息。
6、疫情分析資料要及時向主管領導報告，使主管領導及時掌握動態(tài)。
7、傳染病報告記錄資料要保存3年，網絡直報的疫情信息和相關資料定期導出，制成電子文檔雙重備份。
9、疫情管理人員未經許可，不得轉讓或泄露信息報告系統操作賬號和密碼，密碼要一個月更換一次。
10、對疫情信息資料做好保密工作，不得泄密。
***醫(yī)院。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇五
第二條。
門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。
第三條。
責任報告人發(fā)現甲類傳染病以及乙類傳染病中的傳染性非典肺炎、肺炭疽、高致病性禽流感的病人、原攜帶者和疑似病人時，2小時內填寫傳染病報告卡通過疫情網絡直報，并以最快的通訊方式向縣級疾病預防控制中心報告。發(fā)現乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人和丙類傳染病24小時內通過疫情網絡報出傳染病報告卡。
第四條。
責任報告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的傳染病及疑似病人，以最快方式報告縣級疾病預防控制中心并配合檢診。
第五條。
第六條。
診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。
第七條。
疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統計、獎懲情況等資料并存檔。
第八條。
責任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責，違反以上規(guī)定，按《傳染病防治法》有關規(guī)定予以處理。
傳染病分類甲類傳染病。
鼠疫、霍亂。
傳染性非典型肺炎、艾滋并病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、甲型h1n1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬并流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌并淋并梅毒、鉤端螺旋體并血吸蟲并瘧疾。
其他。
上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。
傳染病管理制度是依據《傳染病防治法》，確保傳染性疫情報告的及時性、準確性、完整性和加強傳染病的科學管理制定的專業(yè)性部門規(guī)章制度。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇六
鼠疫、霍亂。
傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、甲型h1n1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。
其他。
上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。
傳染病管理制度是依據《傳染病防治法》，確保傳染性疫情報告的及時性、準確性、完整性和加強傳染病的科學管理制定的專業(yè)性部門規(guī)章制度。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇七
一、加強領導，認真落實責任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等有關文件要求，進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。
二、制定相應的傳染病預防與控制工作預案，確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預防與控制。
三、建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現早報告、早診斷、早治療。發(fā)現疫情，必須在2小時內報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時報告教育局。
四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。
五、采取多種形式，開展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動。
六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學校傳染病預防工作的督促檢查。
七、加強自我檢查，落實學校傳染病預防措施。
八、重視當地衛(wèi)生部門提出的整改措施，改進學校衛(wèi)生工作，消除有可能導致傳染病的各種隱患。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇八
為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。
第一條。
執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責任報告人。
第二條。
門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。
第三條。
責任報告人發(fā)現甲類傳染病以及乙類傳染病中的傳染性非典肺炎、肺炭疽、高致病性禽流感的病人、原攜帶者和疑似病人時，2小時內填寫傳染病報告卡通過疫情網絡直報，并以最快的通訊方式向縣級疾病預防控制中心報告。發(fā)現乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人和丙類傳染病24小時內通過疫情網絡報出傳染病報告卡。
第四條。
責任報告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的傳染病及疑似病人，以最快方式報告縣級疾病預防控制中心并配合檢診。
第五條。
責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚，在規(guī)定時間內及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。
第六條。
診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。
第七條。
疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統計、獎懲情況等資料并存檔。
第八條。
責任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責，違反以上規(guī)定，按《傳染病防治法》有關規(guī)定予以處理。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇九
學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的本事較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現將學校傳染病預防控制工作有關要求規(guī)定如下：
一、落實組織領導，強化單位及一把手職責制。
1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的進取性。
二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
1、學校要把健康教育納入教學計劃。利用專題教育課開設健康教育，普及健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、充分利用多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的職責感。
3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現傳染病可疑者立即報告。
4、根據傳染病流行季節(jié)的特點，開展以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。學校還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。
三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈。
1、健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、
公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。
2、建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺帳制度。
四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角。
1、早發(fā)現。堅持晨檢制度并堅持經常化。晨檢應在校醫(yī)的統一組織和指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，異常是請病假的學生應及時查明病因。
在傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢。對可疑者應由當地醫(yī)護人員做進一步檢查、確認。在。
傳染病流行季節(jié)，學校應以年級、班級為單位，采取相應的排查措施，發(fā)現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。
2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。
要向上級機關發(fā)出更正報告。發(fā)生大面積疫情時必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律職責。
藥，對所在場所定期消毒。
五、落實經費保障，改善學校衛(wèi)生條件。
1、學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房要通風良好；設備及環(huán)境要求應貼合《學校食堂與學生團體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所清潔衛(wèi)生；為學生供給貼合標準的飲用水。
2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。
六、落實應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效。
學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，并制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。
七、落實學校衛(wèi)生機構，加強日常管理。
嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定。努力建立健全校衛(wèi)生室，負責師生的衛(wèi)生保健工作。
八、落實督查、檢查，嚴格職責追究。
1、制定嚴格的督查、檢查制度，每周至少進行一次大檢查。
2、學校領導要熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經常了解學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經常查看學生教室、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經常檢查督促有關處室和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。
3、學校對認識不到位、措施不到位、職責不到位的情景要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關人員的職責。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十
學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。小學生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的多發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現將我校傳染病預防控制工作有關要求規(guī)定如下：
1、建立健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工職責。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。
2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。
3、學校把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課。
4、充分利用板報、墻報、校園網、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。
5、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現傳染病可疑者立即報告。
6、學校根據傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。
7、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角。
早發(fā)現。學校要堅持晨檢制度并保持經常化。早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。早報告。學校的衛(wèi)生保健老師為傳染病疫情報告責任人。認真做好疫情的登記、分析和整理工作。發(fā)現疫情及時上報。早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十一
鼠疫、霍亂。
傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、甲型h1n1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。
其他。
上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。
傳染病管理制度是依據《傳染病防治法》，確保傳染性疫情報告的及時性、準確性、完整性和加強傳染病的科學管理制定的專業(yè)性部門規(guī)章制度。
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小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十二
1.疫情制度應按《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規(guī)定執(zhí)行。
2.疫情報告應在院疫情領導組織的領導下，認真填寫《傳染病報告卡》。
3.院疫情管理小組應定期深入科室，監(jiān)督檢查傳染病報告情況。
4.任何人不得瞞報、謊報、緩報或授意他人瞞報、謊報、緩報傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件。疫情報告情況與各科室經濟指標掛鉤，分別按情節(jié)輕重給予處理。
5.處罰:。
(1)甲類傳染病漏報一例扣20分，遲報一例扣10分。
(2)乙傳染病漏報一例扣10分，遲報一例扣5分。
(3)afp、肺tb漏報一例扣10分，性病漏報扣5分，afp遲報一例扣5分。
(4)傳染病未及時轉診，造成傳染暴發(fā)流行，情節(jié)嚴重者扣20分。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十三
一、發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，在法定報告時限內，以最快速度向本市病控制與預防中心報告。
二、實行傳染病首診負責制。發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人時，及時轉入傳染病定點收治醫(yī)療機構。
三、建立傳染病個案登盲目產，按照卡片登記項目填寫齊全，不得漏項。掌握其動態(tài)情況，做好追蹤隨訪。
四、做好傳染病人或疑似病人流行病學調查、疫情報告、消毒隔離、應急救治、轉院治療等。必要時對病人的學習、工作、生活環(huán)境進行預防性消毒;對病人接觸者，實行醫(yī)學觀察;密切接觸預防性用藥。
五、協助疾控中心開展傳染病癥候群監(jiān)測工作。建立監(jiān)測資料檔案，開展監(jiān)測分析。
六、加強對結核病傳染源掃現與報告，配合疾控中心做好轄區(qū)內恢復期結核病病人的送藥和訪視工作。
七、建立健全性病、艾滋病防治工作制度，開展防治知識宣傳，高危人群行為干預、咨詢、檢測、轉診服務;協助開展流行病學調查、醫(yī)學隨記、醫(yī)療救助;妥善保管工和檔案，嚴格遵守保密制度。
八、對傳染病預防、治療管理中，發(fā)生傳染病疫情緩報、漏報、謊報、隱瞞不報，造成疫情擴大或傳染病暴發(fā)流行的'部門和責任人，應嚴格追究責任。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十四
為認真貫徹實施傳染病防治法，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。
一、執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責任報告人。
二、門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。
三、責任報告人發(fā)現甲類傳染病種染性非典肺炎以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、原攜帶者和疑似病人時，城鎮(zhèn)6小時內、農村于12小時內以最快的通訊方式向防疫站報告，并同時報出傳染病報告卡。傳染病管理制度。發(fā)現乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人，城鎮(zhèn)12小時內農村于24小時內、丙類傳染病24小時內報出傳染病報告卡。
四、責任報告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的傳染病及疑似病人，以最快方式報告防疫站并配合檢診。
五、責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚，在規(guī)定時間內及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。
六、診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。
七、疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統計、獎懲情況等資料并存檔。
八、責任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責，違反以上規(guī)定，按染病防治法有關規(guī)定予以處理。傳染病管理制度。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十五
1、負責對全院傳染病管理工作進行監(jiān)督，每月對傳染病管理工作進行一次檢查，根據最新情景制定相應的制度。
2、貫徹執(zhí)行上級指示，在上級主管部門指導下，按照《中華人民共和國傳染病防治法》開展工作。
3、制定疫情報告的管理制度、人員職責、報告流程。
4、協調處理本醫(yī)院在疫情報告中遇到的特殊問題。
5、對疫情報告管理各環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查。
6、對違反《中華人民共和國傳染病防治法》的部門和個人進行懲處。對在傳染病疫情報告管理工作中做出貢獻的人員，給予表彰和獎勵。
1、疫情管理人員定時收集傳染病卡片并進行審核，對有疑問的卡片或填寫不規(guī)范的卡片要及時向填寫人員查詢、核對，準確無誤后及時將疫情信息進行網絡直報，并做好登記。
2、對已報告的傳染病卡片當診斷變更、死亡或誤報時要及時做出訂正報告，并重新填寫傳染病報告卡，卡片類別選擇訂正項，并注明原報告病名。
3、定期對已上報的傳染病卡片進行查重，對重卡進行剔除。
4、發(fā)現本年度內漏報的傳染病病例，應及時補報。
5、對甲類傳染病和按照甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，其他傳染病和不明原因的疾病暴發(fā)、少見傳染病和本地已消除的傳染病的報告信息，立即上報院領導和當地疾病控制機構，經疾病控制機構確認后，按照法定時限經過網絡報告信息。
6、疫情分析資料要及時向主管領導報告，使主管領導及時掌握動態(tài)。
7、傳染病報告記錄資料要保存3年，網絡直報的疫情信息和相關資料定期導出，制成電子文檔雙重備份。
9、疫情管理人員未經許可，不得轉讓或泄露信息報告系統操作賬號和密碼，密碼要一個月更換一次。
10、對疫情信息資料做好保密工作，不得泄密。
***醫(yī)院。
2018年6月6日。
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小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十六
幼兒園所是易感者集中的地方,兒童經常接觸密切,一旦傳染病傳入,極易造成流行,必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。
一、加強入園前健康檢查。
二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手,定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。
三、定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛(wèi)生情況,確保飲食衛(wèi)生。
四、兒童活動室及臥室經常通風換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。
五、定期為兒童進行健康檢查。
六、認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發(fā)生傳染病應做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。
七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動,提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十七
根據區(qū)教委有關文件精神，為確保我校傳染病防控管理工作扎實有效，特制定本制度。
一、成立學校傳染病防控領導小組，領導小組人員必須在思想上對傳染病防控工作高度重視。
領導小組組長：
副組長：
成員：
二、學校結合本校的實際制訂《傳染病防控工作預案》，并啟動傳染病防控領導小組工作機制和防控工作預案。
三 、嚴格執(zhí)行學校門衛(wèi)管理制度。堅持憑教師證或學生證出入校門和做好來訪登記工作，凡患傳染病或疑似者，一律禁止進入校園。
四、嚴格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。一旦發(fā)現發(fā)熱等異常情況，及時上報學校，與此同時要跟學生家長取得聯系，在第一時間送學生到正規(guī)醫(yī)院接受治療。學生治療階段，不得到校，必須痊愈后持縣級以上醫(yī)院的康復證明才能返校就學。學生治療期間，班主任必須每天跟蹤療情，詳細掌握學生的治療進展并記錄在晨檢記錄本上。
五、做好宣傳教育和培訓工作。
充分利用學校的宣傳欄、健康教育課、班會、國旗下講話等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。做好對班主任、其他任課教師的.傳染病防控工作的業(yè)務培訓。
六、做好消毒和開窗通風工作。
學校保證各個教室、功能室、辦公室等相對獨立、采光通風良好，完善洗手區(qū)的建設，同時為每個班配發(fā)體溫表、口罩、藥品及消毒用具和用品，設置專人每天做好消毒和開窗通風工作。
七、按照要求，上報疫情
一旦出現疫情，要及時了解基本情況并迅速報告。班級必須在發(fā)現疫情的第一時間上報學校，學校相關負責人向防保科、鎮(zhèn)教委、學校衛(wèi)生科、疾控中心匯報，同時通過疫情預警系統進行網絡報告，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。對瞞報、遲報、漏報疫情，并產生不良后果的要依法追究有關責任人的責任。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十八
1、學校成立傳染病防治工作領導小組，確保組織落實。組長：劉寧，副組長：孟樹清，成員：萬紅、王菊、黃春蓮、唐鳳和各班主任。學校分管領導、少先隊大隊輔導員和各班主任為日常管理工作人員。
2、傳染病防治宣傳培訓。學校對教師開展傳染病防治宣傳培訓，每學期至少兩次，收集培訓材料、作好培訓記錄。
3、傳染病防治宣傳教育。學校利用升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、紅領巾廣播、黑板報、主題班(隊)會等形式，結合季節(jié)性、流行性等時機，在師生中開展傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣——愛清潔、講衛(wèi)生，不吃不潔食品、無“qs”標識的食品，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰等，提高學生的自我保健、自我保護意識。
4、學校建立學生晨檢工作制度，持之以恒地開展學生晨檢查工作。
5、加強衛(wèi)生工作的組織管理。學校實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制管理，實行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)管理，明確職責，確保校園、教室等各責任區(qū)內清潔，無衛(wèi)生死角。
6、加強健康教育，普及傳染病防治知識，提高自我防護意識。按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在師生中發(fā)生常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾腸道傳染病等，由分管領導牽頭，教導處、少先隊大隊部、體衛(wèi)教研組長要開展傳染病預防知識等健康教育講座，定期出“體衛(wèi)”黑板報。
7、學校定期對校內通水溝、垃圾場、廁所、各室等進行消毒，并要求各室經常開窗通風，保證空氣流通。
8、加強學校食堂管理，落實食堂管理的制度和要求，防止“病從口入”。
9、學校建立并落實傳染病預防接種查驗制度。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇十九
根據《中華人民共和國傳染病防治法》要求，結合我校具體情況，特制定我校疫情報告管理制度。
1、成立了以學校一把手為組長的傳染病防治領導小組；
2、指定德育處為我校傳染病報告人；
3、各班班主任（老師）發(fā)現有傳染病及疑似傳染病要及時上報學校；
1、教導處負責收集、整理、分析各班因病缺課學生情況；
4、及時做好病人周邊同學的預防保健及消毒隔離工作。
小學傳染病管理制度（精選20篇）篇二十
1、設立傳染病預檢分診點，具備消毒隔離條件和必要的防護用品，嚴格按照規(guī)范進行消毒和處理醫(yī)療廢物。
2、從事預檢、分診的醫(yī)務人員應當嚴格遵守衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和有關規(guī)定，認真執(zhí)行臨床技術操作規(guī)范、常規(guī)以及有關工作制度。
3、各科室的醫(yī)護人員在接診過程中，應當按要求對病人進行傳染病的預檢。預檢為傳染病病人或者疑似傳染病病人的，應當將病人分診至感染性疾病科或分診點就診，同時對接診處采取必要的消毒措施。
4、根據傳染病的流行季節(jié)、周期、流行趨勢和上級部門的要求，做好特定傳染病的預檢、分診工作。初步排除特定傳染病后，再到相應的普通科室就診。
5、對呼吸道等特殊傳染病病人或者疑似病人，應當依法采取隔離或者控制傳播措施，并按照規(guī)定對病人的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學觀察及其他必要的預防措施。
2、對疑似傳染病病人，應當引導至相對隔離的分診點進行初診;。
3、按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的傳染病診斷標準和治療要求，采取相應措施;對不能確診的疑似傳染病病人應組織醫(yī)院專家組會診確認，同時上報縣疾控中心，按照規(guī)定報告?zhèn)魅静∫咔椤?/p>
4、按照規(guī)定對傳染病病人、疑似傳染病病人提供醫(yī)療救護、現場救援、接診，對不具備傳染病診療條件的科室，在發(fā)現傳染病病人或疑似病例時，要認真、詳細地做好登記，按照傳染病管理相關規(guī)定進行報告，非危重病人轉到傳染科(內科)歸口治療，危重病人先就地搶救，待病情穩(wěn)定后再轉診到傳染科進一步治療。
5、對傳染病病人或者疑似傳染病病人書寫病歷記錄以及其他有關資料，并妥善保管。
6、不外泄傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、密切接觸者涉及個人隱私的有關信息、資料。
7、對肺結核病人應按相關規(guī)定進行歸口治療，同時填寫傳染病報告卡和結核病人轉診三聯卡。
備注：傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據國務院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
1、疫情管理、直報人員必須認真學習《傳染病防治法》和其他相關法律法規(guī)以及規(guī)范性技術指導文件，嚴格按要求進行本院的疫情報告管理工作。
2、報告的方式：本單位的傳染病疫情信息實行網絡直報，并按要求進行電話報告。
3、報告的程序為：傳染病病例的報告由首診醫(yī)生或其它執(zhí)行職務的人員負責填寫報告卡(按要求電話報告)—疫情管理人員收卡、登記—網絡直報(需電話報告縣cdc的按要求報告)。
4、報告病種和報告時限：
(3)對其它符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準的傳染病暴發(fā)疫情，按規(guī)定要求進行報告。
5、個別病種的確認須由相關單位認可后方能上報：
(1)脊髓灰質炎，要由國家確認實驗室進行審核確認;。
(3)艾滋病，應由省級有確認權限的單位或實驗室進行審核確認。
6、每月29日前檢查追蹤上月和本月已報告病例卡片的診斷變化和轉歸情況，如疑似病例改為確診病例或排除、未分型改為已分型、死亡等，要對原報告卡進行訂正報告。
7、在傳染病漏報自查、檢查和暴發(fā)調查中發(fā)現的未報告病例，要及時補充錄入。
1、計算機網絡管理維護及人員配置。
(1)配備專用計算機1臺進行疫情網絡直報工作;。
(3)有人負責本單位網絡直報系統硬件與網絡維護，以保障其正常運行;。
2、責任報告人填卡要求。
責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫完整的合格的傳染病紙質報告卡。包括初次報告、訂正報告(含死亡訂正)。醫(yī)生填卡時，盡力詢問病人的詳細現住地址，得到病人的準確可靠地址，具體到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街名和門牌號。
3、直報人員職責及網絡填報要求。
(4)若病人為學生，必須在患者單位欄內填寫學校正式全稱及班級名稱，勿用簡稱;。
(5)艾滋病、hiv要填寫傳染病報告卡副卡;。
(6)妥善保管好用戶編碼及密碼，確保直報系統處于正常、安全的運行狀態(tài);。
(7)紙質卡片是電子疫情資料形成的重要原始依據，要保留三年備查。
1、門診日志。
(2)門診日志由臨床醫(yī)生填寫，于次月5號前匯總交院辦公室;。
(3)掛號與日志登記符合率不低于90%。
2、住院病人登記：住院登記包括姓名、性別、年齡、住址、入院日期、入院診斷、出院日期、出院診斷、轉歸情況，須逐項填寫，由各病區(qū)妥善保存。
1、檢驗科登記及反饋：登記項目包括送檢科室或醫(yī)生、送檢日期、姓名、性別、送檢樣品、化驗項目、化驗結果、檢驗人員和報告日期，異常結果必須反饋送檢醫(yī)生處，并有記錄。
2、放射科登記及反饋：登記項目包括開單科室、檢查日期、病人姓名、性別、檢查結果、初步診斷和報告日期，異常結果必須反饋送檢醫(yī)生處并有記錄。
1、培訓對象為所有醫(yī)務人員、總值班人員。
2、培訓計劃：每年對所有醫(yī)務人員至少培訓一次，新來人員在崗前培訓時必須進行《傳染病防治法》及傳染病報告相關內容培訓。
3、培訓時間：每年上半年、下半年各培訓一次，新進人員8月培訓。
4、培訓內容：根據需要選擇性的培訓《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《醫(yī)療機構預檢分診管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病監(jiān)測信息報告管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《傳染病信息報告與管理(修訂版)》、部分《傳染病診斷標準》等。
5、考核：根據培訓內容對參訓人員進行考核(答卷)，不合格者需補考至合格為止。
1、搞好組織建設和制度建設：有分管領導、科室、人員。每月召開疫情例會一次，研究疫情管理工作。
2、建立健全各種疫情管理制度，并認真實施。
3、加強培訓工作，提高醫(yī)務人員的疫情報告意識。
4、健全門診日志、住院登記本、傳染病登記本、檢驗、檢查傳染病登記本等，備足報告卡，以保證疫情報告工作的正常開展。
5、每月對全院進行一次疫情漏報檢查。檢查門診日志、傳染病登記本、住院病人登記本及傳染病登記本、檢驗科的傳染病檢驗登記本、放射科的傳染病檢查登記本。把疫情檢查情況納入醫(yī)院全年目標考核體系中，并將每月疫情檢查結果進行公布，按制度進行獎懲。
6、負責對全院傳染病報告卡的收集、核對、網絡直報、登記、卡片保存等工作。
7、負責對全院醫(yī)務人員的傳染病知識及相關法律法規(guī)的培訓，對新入人員傳染病知識的崗前培訓。
8、配合疾病控制中心的流調及采樣工作。