通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地組織時(shí)間和資源,從而提高工作和學(xué)習(xí)的效率。以下是一些優(yōu)秀計(jì)劃書的實(shí)例,希望對(duì)大家的編寫有所幫助。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇一
天津市人民政府新聞辦公室28日召開新聞發(fā)布會(huì),向社會(huì)公布《天津市深化考試招生制度改革實(shí)施方案》。方案明確,從2017年秋季入學(xué)的高一年級(jí)開始,將取消文理分科;從2017年高考開始,在現(xiàn)有英語(yǔ)聽力兩次考試的基礎(chǔ)上,實(shí)行高考英語(yǔ)筆試兩次考試。下面一起來(lái)看看本次天津市高考改革的最新解讀吧!
此次天津市考試招生制度改革經(jīng)過了公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、集體討論決定等多項(xiàng)程序;面向高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、教育專家和學(xué)者、市人大代表、市政協(xié)委員、學(xué)生家長(zhǎng)等多方征求了意見和建議。共歷時(shí)11個(gè)月,數(shù)十易其稿,最終形成實(shí)施方案。經(jīng)天津市政府常務(wù)會(huì)議和天津市委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后,報(bào)教育部備案。
天津市教委主任王璟、天津市考試院院長(zhǎng)孫志良分別對(duì)《實(shí)施方案》做了解讀。
學(xué)生和高校選擇權(quán)不足,不利于人才選拔和培養(yǎng)。評(píng)價(jià)方式單一影響學(xué)生全面發(fā)展。一考定終身使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。保障教育公平的體制機(jī)制不夠健全。
今年繼續(xù)推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展、高校自主招生改革、深化高職院校分類考試招生,改進(jìn)錄取方式,改革監(jiān)督管理機(jī)制等,并選擇部分區(qū)縣試點(diǎn)實(shí)施高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法;明年開始實(shí)施英語(yǔ)科目一年兩次考試,逐步合并錄取批次,并從明年高一年級(jí)開始全面實(shí)施高校考試招生制度綜合改革。
不會(huì)。學(xué)生的高校招生錄取總成績(jī)與現(xiàn)行高考“3+綜合”的`總成績(jī)相同,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分值未變(每科150分,共450分),學(xué)生自主選擇的等級(jí)性考試在計(jì)入高校招生總成績(jī)時(shí)的分值也未變(每科100分,共300分)。等級(jí)性考試科目成績(jī)?cè)赼、b、c、d、e等的基礎(chǔ)上細(xì)化為21個(gè)等級(jí),提升了等級(jí)性考試的區(qū)分度。
明年起,市屬高職院校在津招生計(jì)劃主要安排在春季高考,分別招收普通高中畢業(yè)生和中職學(xué)校畢業(yè)生,春季高考將成為市屬高職院校在津招生的主渠道。
普通高中畢業(yè)生通過春季高考報(bào)考高職院校,參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,文化素質(zhì)成績(jī)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試實(shí)行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一評(píng)卷,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
中職學(xué)校畢業(yè)生通過春季高考報(bào)考高職院校,參加文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試,其中文化基礎(chǔ)考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);職業(yè)技能考試分為工程技術(shù)類、管理服務(wù)類和藝術(shù)體育類;全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織,學(xué)生可自主選報(bào)1個(gè)考試類別。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門滿分150分,職業(yè)技能性測(cè)試滿分200分,總分650分。探索春季高考英語(yǔ)科目考試成績(jī)由全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(pets)成績(jī)認(rèn)定的辦法。
明年起,對(duì)參加統(tǒng)一高考報(bào)考高職院校的學(xué)生,高職院校(主要為其他外省市和部委屬高職院校)依據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門科目統(tǒng)一高考成績(jī),參考普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取。
取消全部7項(xiàng)鼓勵(lì)類加分項(xiàng)目,保留4項(xiàng)全國(guó)性扶持類加分項(xiàng)目,完善1項(xiàng)地方性扶持類加分項(xiàng)目。
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,高校自主招生安排在統(tǒng)一高考后進(jìn)行。申請(qǐng)學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考,達(dá)到相應(yīng)要求,接受報(bào)考高校的考核。試點(diǎn)高校要合理確定考核內(nèi)容和形式,依據(jù)高考成績(jī)和學(xué)校自主考核情況,參考普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。符合高校要求的學(xué)生在公布高考成績(jī)后單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿,在本科一批錄取前完成錄取。要進(jìn)一步規(guī)范錄取程序和要求,加強(qiáng)信息公開公示,確保公平公正。
取筆試和聽力各兩次考試中較高的分?jǐn)?shù),計(jì)入高考總分。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇二
前幾天,合肥市一名10歲女孩留下遺書跳樓身亡。李和平表示“很痛心很震驚”。李和平提出,教育機(jī)構(gòu)要高度關(guān)注孩子的心理健康,不能僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù),要引導(dǎo)孩子全面發(fā)展,把孩子可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
“當(dāng)今社會(huì)成人也會(huì)出現(xiàn)心理問題,何況處于成長(zhǎng)中的青少年,不必要談之色變。”李和平說(shuō),學(xué)校要教孩子學(xué)會(huì)控制情緒、釋放壓力,調(diào)整狀態(tài),“不光是教育孩子會(huì)做事,也要教怎么去做事。”針對(duì)有學(xué)生提出的“學(xué)習(xí)壓力大、老師補(bǔ)課”一事,李和平表示,“補(bǔ)課”現(xiàn)象確實(shí)存在,但不是普遍現(xiàn)象,“我相信絕大部分老師都不會(huì)在課堂上敷衍了事,而把學(xué)生吸引到小課桌上,這種行為是堅(jiān)決杜絕的'。”
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇三
2017年高考改革新方案正式出爐!
語(yǔ)文180分,數(shù)學(xué)150分,英語(yǔ)多考,綜合320分
學(xué)生高中一年級(jí)就可參加全國(guó)社會(huì)化的統(tǒng)考,外語(yǔ)一年兩考,三年六考,取最高分記入高三的高考成績(jī)。
語(yǔ)數(shù)兩科設(shè)定在6月7、8中的一天統(tǒng)考學(xué)生選考三門,按五級(jí)制評(píng)價(jià)。
1、取消一本線,保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線,好高校,好專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。
2、文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升,對(duì)善于文科的學(xué)生不利,善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3、明面上,英語(yǔ)不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考,其競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。名校對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)有要求,這就促使你不斷提高成績(jī)。改革前如果你的英語(yǔ)成績(jī)不夠好,可以通過優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分。改革后,英語(yǔ)成績(jī)不夠好,甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!
4、三科等級(jí)考的存在,使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
1、夯實(shí)所有學(xué)科基礎(chǔ),不讓任何學(xué)科成為“短板”。
2、高中知識(shí)搶先學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后,就將面臨“分班考”,分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個(gè)機(jī)會(huì)。很多學(xué)校都會(huì)拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你,各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。
3、極其重視英語(yǔ),從現(xiàn)在開始抓起,力爭(zhēng)第一次英語(yǔ)社會(huì)化考試,就考最高分,減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4、提前樹立目標(biāo),為“高校自招”做準(zhǔn)備。
1、高考改革后,英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩考,三年六考。考生可多次參加,取最高成績(jī)。這就意味著考生如果能在自己英語(yǔ)水平最好的時(shí)候(中考后)把握時(shí)機(jī),在高一就盡早考出最好的成績(jī),那么就可以在接下來(lái)的時(shí)間里拿更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。
2、英語(yǔ)課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語(yǔ)社會(huì)化考試的最高分,需要在初中做好充足的準(zhǔn)備,做好初中三年英語(yǔ)的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭(zhēng)在初中三年夯實(shí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),一舉決勝中考進(jìn)名校,摘取英語(yǔ)高考最高分,兩全其美!
1、英語(yǔ)考試無(wú)論如何改革,考試內(nèi)容的基本體系不會(huì)改變。英語(yǔ)的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對(duì)各種形式的`英語(yǔ)考試。
2、高考命題杜絕繁難偏舊,基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn);
4、除了少數(shù)民族加分政策以外,其它加分政策都將取消;
5、志愿填報(bào)也有微調(diào):考前填報(bào),但從明年開始執(zhí)行平行志愿,第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè),第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
2017年語(yǔ)文(文理同卷)180分,數(shù)學(xué)(文)150分,數(shù)學(xué)(理)150分,文科綜合320分,理科綜合320分。英語(yǔ)文理同卷,實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,按最高分記入高考成績(jī),英語(yǔ)滿分100分。
文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力,促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成。考試分值由300分提高到320分。
在改革招生錄取制度方面,重點(diǎn)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊(cè)入學(xué),體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考,學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。
其中,最引人注目的改革內(nèi)容是,以英語(yǔ)為主的外語(yǔ)將在高一就可提前參與通考,高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣?huì)化考試,有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天,“只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門”。
此外,學(xué)生可在高一、高二、高三,根據(jù)自身興趣選擇地理、化學(xué)等科目考試,招生院校也將根據(jù)自身要求對(duì)學(xué)科成績(jī)繼續(xù)要求。藝術(shù)課、體育課和思想道德課內(nèi)容,也將成為考核因素。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇四
1、進(jìn)一步提高全省高等教育毛入學(xué)率。搶抓國(guó)家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式有利時(shí)機(jī),通過爭(zhēng)取國(guó)家部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來(lái)源計(jì)劃,落實(shí)省院省校合作協(xié)議,吸引省外優(yōu)質(zhì)高校增加在我省的招生計(jì)劃,挖掘本省教育資源潛力等多種途徑,逐步提高全省高考錄取率和全省高等教育毛入學(xué)率,保證教育水平相對(duì)落后地區(qū)的考生享受到更多高等教育資源。
2、增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,重點(diǎn)高校和省屬本科高校面向貧困地區(qū)定向招生,形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校和省屬本科高校的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度。主動(dòng)服務(wù)我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設(shè),加大對(duì)邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度,積極支持并采取少數(shù)民族預(yù)科班、特有民族班等照顧措施,確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升,高于全省平均增長(zhǎng)水平。
4、完善中小學(xué)招生辦法解除擇校難題。推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展,完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法,試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生。改進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生方式,逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試,結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。
(二)改革考試形式和內(nèi)容。
1、完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,由省教育廳組織實(shí)施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試,合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù),等級(jí)性考試成績(jī)是高校招生錄取總成績(jī)的組成部分。自2019年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開始執(zhí)行。
2、規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的突出表現(xiàn),注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。嚴(yán)格程序,強(qiáng)化監(jiān)督,確保公開透明,保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。按照教育部工作要求,及時(shí)向社會(huì)公布并選擇部分州、市先行試點(diǎn)再全面推開。
3、加快推進(jìn)高職院校分類考試。普通高校招生考試與高職院校招生考試相對(duì)分開,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評(píng)價(jià)方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校,參加文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校,參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,文化素質(zhì)成績(jī)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)生也可通過參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。
(三)改革招生錄取機(jī)制。
1、減少和規(guī)范高考加分。全國(guó)性加分項(xiàng)目按照教育部等5部委2014年出臺(tái)的政策規(guī)定執(zhí)行;地方性加分項(xiàng)目保留農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女和邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的漢族考生加分項(xiàng)目。
2、完善和規(guī)范自主招生。申請(qǐng)的學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考,達(dá)到相應(yīng)要求,接受報(bào)考高校的考核。試點(diǎn)高校合理確定考核內(nèi)容,規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和公示錄取結(jié)果。
3、完善高校招生選拔機(jī)制。高校要科學(xué)設(shè)置招生專業(yè)及考生選科要求,認(rèn)真制定招生章程,將涉及考試招生的政策原則及各環(huán)節(jié)事項(xiàng),詳細(xì)寫入招生章程,并及時(shí)向社會(huì)公布。加強(qiáng)高校招生考試委員會(huì)制度建設(shè),學(xué)校招生計(jì)劃、招生政策和規(guī)則、重大事項(xiàng)等方面必須經(jīng)過學(xué)校招生考試委員會(huì)集體研究通過。高校可通過聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員巡視檢查學(xué)校測(cè)試、錄取現(xiàn)場(chǎng),對(duì)考試招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督。采取學(xué)校網(wǎng)站、信箱等方式建立考試錄取申訴機(jī)制,及時(shí)回應(yīng)處理各種問題。建立考試招生問責(zé)制,自2015年起由校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書,對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。
4、改進(jìn)錄取方式。完善平行志愿投檔辦法,優(yōu)化招生錄取批次。在文、理科實(shí)行平行志愿投檔的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)所有科類平行志愿投檔,并取消專科層次一專、二專的錄取批次劃分。2017年起進(jìn)一步完善平行志愿投檔辦法,逐步優(yōu)化本科層次錄取批次。
5、拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道。擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育機(jī)會(huì),中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行考試錄取和注冊(cè)入學(xué)雙軌制的招生錄取方式。成人高等學(xué)歷教育實(shí)行彈性學(xué)制、寬進(jìn)嚴(yán)出。探索建立普通高校、高職院校、成人高校、自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育等多種形式學(xué)習(xí)成果之間的教育學(xué)分認(rèn)定、累積、互認(rèn)和轉(zhuǎn)換制度,逐步實(shí)現(xiàn)多種學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程的相互銜接,構(gòu)建人才成長(zhǎng)“立交橋”。為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務(wù)。
6、加強(qiáng)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生改革。按照民辦教育促進(jìn)法及其實(shí)施條例要求,建立完善民辦學(xué)校自主招生辦法、招生廣告及招生簡(jiǎn)章申報(bào)備案制度,進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生行為。
(四)改革監(jiān)督管理機(jī)制。
1、加強(qiáng)信息公開。深入實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的內(nèi)容,及時(shí)公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計(jì)劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、新生錄取結(jié)果等信息。
2、加強(qiáng)制度保障。健全各級(jí)政府及其部門協(xié)作機(jī)制,強(qiáng)化考試安全管理制度建設(shè),構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的考試安全體系。健全誠(chéng)信制度,加強(qiáng)考生誠(chéng)信教育和誠(chéng)信檔案管理。健全考試招生的規(guī)章制度,提高考試招生法制化水平。
3、加大違規(guī)查處力度。加強(qiáng)考試招生全程監(jiān)督,嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為,嚴(yán)格追究當(dāng)事人及有關(guān)人員責(zé)任,及時(shí)公布查處結(jié)果。
(五)啟動(dòng)高考綜合改革。
1、改革考試科目設(shè)置。增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度,高校招生錄取總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試3個(gè)科目成績(jī)組成。統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變、分值不變,不分文理科。高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目,由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中選擇3門作為等級(jí)性考試科目參加考試,其成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。
2、改革招生錄取機(jī)制。探索基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),研究提出對(duì)考生普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目報(bào)考要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,提前向社會(huì)公布。
3、考試對(duì)象。從2019年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始,實(shí)施統(tǒng)一高考改革。其他職業(yè)類學(xué)校和社會(huì)考生可參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試。
4、考試類別。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試與等級(jí)性考試兩類。學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù);學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績(jī)是高校招生錄取總成績(jī)的組成部分。合格性考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)(或美術(shù)、音樂)、綜合實(shí)踐活動(dòng)14門及物理、化學(xué)、生物3門科目的實(shí)驗(yàn)操作;等級(jí)性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物共6門普通高中學(xué)業(yè)水平考試。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇五
逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì),逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點(diǎn)高校人數(shù),減少和規(guī)范高考加分,完善中小學(xué)招生辦法。
二、改革考試形式和內(nèi)容。
完善高中學(xué)業(yè)水平考試。考試分為合格性考試和計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的選考科目考試(簡(jiǎn)稱“選考科目考試”)。合格性考試范圍覆蓋國(guó)家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容。選考科目由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科。學(xué)生在校期間,可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。
進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái),客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的真實(shí)表現(xiàn),確保程序嚴(yán)格、公開透明、內(nèi)容真實(shí)可信。
推進(jìn)高職院校分類考試。高職院校(含高等專科學(xué)校)考試招生與普通高校相對(duì)分開,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。中職(含技校)畢業(yè)生報(bào)考高職院校,參加文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校,參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,文化素質(zhì)成績(jī)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
深化考試內(nèi)容改革。依據(jù)國(guó)家高中課程標(biāo)準(zhǔn)和高校人才選拔、培養(yǎng)要求,科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容,增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性,突出能力、創(chuàng)新導(dǎo)向,著重考察學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。
完善招生選拔機(jī)制。高校要合理確定考試招生的標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序等內(nèi)容,在招生章程中詳細(xì)列明并提前向社會(huì)公布。要加強(qiáng)學(xué)校招生委員會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮其在重大招生事項(xiàng)中的.作用。建立考試錄取申訴機(jī)制和招生問責(zé)制,校長(zhǎng)對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。
改革錄取方式。從起,本科三批與本科二批合批錄取,逐步減少普通本科錄取批次,克服簡(jiǎn)單用錄取批次來(lái)劃分和評(píng)價(jià)不同類型高校的傾向。加快推進(jìn)基于考生總成績(jī)、專業(yè)志向和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的考生志愿填報(bào)方式和投檔錄取方式改革。
四、改革監(jiān)督管理機(jī)制。
加強(qiáng)信息公開,全面實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的范圍和內(nèi)容。強(qiáng)化考試安全,堅(jiān)持從嚴(yán)治考,完善考試招生誠(chéng)信制度,落實(shí)誠(chéng)信結(jié)果使用要求。加大違規(guī)查處力度,加強(qiáng)考試招生全程監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊和嚴(yán)肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為,及時(shí)公布查處結(jié)果,嚴(yán)格責(zé)任追究。
五、秋季開始實(shí)施。
從20秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開始啟動(dòng)普通高校考試招生制度綜合改革。
在改革考試科目設(shè)置上,不分文理科,外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。考生的總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含外語(yǔ)聽力)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平3個(gè)選考科目考試成績(jī)組成。保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分值不變。
在改革招生錄取機(jī)制上,推進(jìn)基于統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制改革。高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),提出對(duì)考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,提前向社會(huì)公布。
1.20異地高考政策正式出臺(tái)。
2.兩類異地考生將不能在上海高考!
3.深入解讀最新017年高考全國(guó)卷改革。
4.教育部最新政策出臺(tái),高考改革又來(lái)了!
6.2017年起高考加分等政策一再收緊。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇六
高考前壓力大的癥狀。
高考前的飲食。
2021全國(guó)最新高考改革方案全國(guó)第三批高考改革的8個(gè)省份(河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶)的教育廳或教育考試院了解到,以上8省份發(fā)布了普通高校招生考試安排和錄取工作實(shí)施方案。
8省份新高考采用“3+1+2”模式。
20,8省份普通高校招生考試實(shí)行“3+1+2”模式,考生高考文化總成績(jī)?yōu)?50分。
什么是“3+1+2”模式?“3+1+2”模式包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文(漢語(yǔ))、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽力)3門科目,及考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中,選擇性考試科目包括物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理6門科目,考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目,然后在化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。
據(jù)了解,統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制,選擇性考試科目試題由各省份自主命制。
此外,統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門滿分150分,均按原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。選擇性考試科目每門滿分100分,首選科目物理、歷史使用原始成績(jī)計(jì)入考生高考文化總成績(jī),再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物按等級(jí)賦分后計(jì)入考生高考文化總成績(jī)。
6月7日擬開考,高考考試時(shí)間為3天。
8省份高考時(shí)間擬安排為2021年6月7日至9日,考試為期3天。
其中,語(yǔ)文科目考試時(shí)長(zhǎng)為150分鐘,數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試時(shí)長(zhǎng)均為120分鐘,選擇性考試科目每科考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。
據(jù)悉,統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間擬安排為6月7日9:00—11:30語(yǔ)文,15:00—17:00數(shù)學(xué);6月8日15:00—17:00外語(yǔ)。選擇性考試科目的考試時(shí)間為6月8日9:00—10:15物理/歷史;6月9日8:30—9:45化學(xué),11:00—12:15地理,14:30—15:45思想政治,17:00—18:15生物。
同時(shí),各省份提醒考生,統(tǒng)一高考科目的考試時(shí)間以教育部公布為準(zhǔn),如有調(diào)整,所在省選擇性考試科目的考試時(shí)間相應(yīng)調(diào)整。
考生志愿填報(bào)以“院校專業(yè)組”為志愿填報(bào)單位。
記者梳理發(fā)現(xiàn),2021年起,廣東省、福建省、江蘇省等省份普通高校招生以“院校專業(yè)組”為志愿填報(bào)單位,1所院校將拆分若干院校專業(yè)組,1個(gè)院校專業(yè)組即為1個(gè)志愿。
據(jù)了解,“院校專業(yè)組”是高校招生專業(yè)的組合,是考生填報(bào)志愿和投檔錄取的基本單位。每所高校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”,每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含一個(gè)或多個(gè)專業(yè),同一高校院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)選考科目必須相同,選考科目要求不同的專業(yè)分別設(shè)置院校專業(yè)組。
此外,各省、各教育廳提醒廣大考生,增加選考科目后,考生填報(bào)志愿須符合擬報(bào)考學(xué)校專業(yè)的選考科目要求,不符合要求的不能填報(bào)。
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一是科目與分值的變化。
現(xiàn)行夏季高考的考試科目分為兩類:語(yǔ)數(shù)外+理綜(理化生)、語(yǔ)數(shù)外+文綜(史地政)。其中,語(yǔ)數(shù)外每科滿分均為150分,文綜或理綜滿分均為300分。20__年起,夏季高考實(shí)行“3+3”模式,前一個(gè)“3”是指全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)數(shù)外三科,每科滿分均為150分,其中外語(yǔ)進(jìn)行2次考試;后一個(gè)“3”是指考生自主選擇的3門高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目,考生可以在政史地理化生6科中,自主選擇3科參加等級(jí)考試,每科滿分均為100分。
二是命題方向和內(nèi)容的變化。
20__年起,夏季高考命題將依據(jù)高校人才選拔要求,著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,特別注重對(duì)學(xué)生的應(yīng)用能力、探究能力和創(chuàng)新能力的全面考查。
三是取消文理分科。
現(xiàn)行夏季高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類,數(shù)學(xué)試題也是文科理科不同。20__年起,夏季高考取消文理分科,學(xué)生將依據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和高校分專業(yè)選科要求選擇確定等級(jí)考科目,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)將變得更加多元;同時(shí)數(shù)學(xué)科目不再區(qū)分文理科,所有的考生將使用相同的數(shù)學(xué)試卷。
四是招生錄取模式的變化。
現(xiàn)行夏季高考的招生錄取模式是由招生學(xué)校依據(jù)考生的高考總成績(jī)擇優(yōu)錄取考生。20__年起,夏季高考采用“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式,即:由招生學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取考生。
五是完善綜合評(píng)價(jià)招生制度。
20__年起,參加綜合評(píng)價(jià)招生的考生綜合成績(jī),由“夏季高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試成績(jī)+高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)+高校考核成績(jī)(含筆試、面試等)+高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)”等按比例形成,高校招生見分又見人,打破高校“一把尺子選才”的局限性,使更多學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己心儀的學(xué)校和專業(yè)。
六是外語(yǔ)科目采取聽力和筆試分別考試的辦法。
考生外語(yǔ)高考的總成績(jī)?yōu)?次聽力考試的最高原始成績(jī)與筆試考試的原始成績(jī)之和。其中,聽力考試安排在高三上學(xué)期末進(jìn)行,筆試安排在6月份國(guó)家統(tǒng)一高考期間進(jìn)行。
外語(yǔ)科目考試分聽力和筆試兩次進(jìn)行,主要從兩個(gè)方面來(lái)考慮:
一是有利于維護(hù)考生利益。現(xiàn)行夏季高考時(shí)間在每年6月份,正值夏季,易發(fā)雷電等惡劣天氣,影響考生的聽力成績(jī)。我省在新高考政策設(shè)計(jì)中,把聽力拿出來(lái)單獨(dú)考試,安排在高三上學(xué)期末的冬季進(jìn)行,可以有效避免惡劣天氣對(duì)考試的影響,同時(shí)提供2次聽力考試機(jī)會(huì),進(jìn)一步保證了考試安全,維護(hù)了考生利益。
二是有利于強(qiáng)化學(xué)生聽說(shuō)能力。聽說(shuō)能力是學(xué)生外語(yǔ)能力的重要體現(xiàn),將聽力考試單獨(dú)進(jìn)行,有利于促進(jìn)高中加強(qiáng)聽力教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化聽力學(xué)習(xí)。
另外,需要引起廣大考生注意的是:目前山東省英語(yǔ)考試還未增加機(jī)考口語(yǔ)測(cè)試,根據(jù)山東省高考改革文件精神,將來(lái)?xiàng)l件成熟時(shí),在聽力考試的基礎(chǔ)上會(huì)增加機(jī)考口語(yǔ)測(cè)試,并加大聽說(shuō)成績(jī)比重,進(jìn)一步推動(dòng)高中外語(yǔ)教學(xué)改革。眾所周知,英語(yǔ)聽說(shuō)能力的訓(xùn)練不是一蹴而就的,需要投入大量時(shí)間練習(xí),因此,同學(xué)們要抓緊時(shí)間提前準(zhǔn)備了!
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1、高效閱讀的方法需要訓(xùn)練,是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學(xué)習(xí)方法,一般情況下,培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象,形成眼腦直映,結(jié)合記憶訓(xùn)練,用以提高學(xué)習(xí)效率。
2、由于大家平時(shí)對(duì)快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓(xùn)練,訓(xùn)練大腦和眼睛的協(xié)調(diào)能力,去年,作為假期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃中,以為軟件練習(xí)30個(gè)小時(shí)就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學(xué)習(xí)每天練習(xí)1-2個(gè)小時(shí),兩個(gè)星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會(huì)達(dá)到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應(yīng)的快速提升。這個(gè)建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認(rèn)可,目前我們學(xué)習(xí)很多班級(jí)開展的假期速讀速記訓(xùn)練課程。
3、到現(xiàn)在,我訓(xùn)練到頂級(jí),今年考上了清華大學(xué),同時(shí)通過了香港科技大學(xué)面試,你需要的話,我可以給你我的成績(jī)。如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生,我建議學(xué)習(xí)一下,能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率。
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高考前壓力大的癥狀。
1、一想到高考就緊張,呼吸加快,心跳加劇,肌肉緊張。
處方:告訴自己,適度的緊張是正常的,不必過分擔(dān)憂。找一兩件高興的事去做,或者有意識(shí)地做些家務(wù),分散注意力。陪父母散散步,適當(dāng)與同學(xué)交流,講述一些發(fā)生在身邊的愉快故事。
2、失去自信心,懷疑自己的能力,覺得自己一定考不好。
處方:自信心不足,重要原因是對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)不能扎實(shí)地掌握,還存在知識(shí)空白點(diǎn)。這時(shí)可以一方面查漏補(bǔ)缺,另一方面回憶以往考試的成功經(jīng)驗(yàn)。早晨起床時(shí)暗示自己心情愉快、有信心,以杰出人物為榜樣,提醒自己不要驚慌,沉著應(yīng)考。
3、越是臨近考試,越是覺得知識(shí)生疏;越是拼命復(fù)習(xí),越是覺得掌握得不扎實(shí)。
處方:這是心緒緊張的具體表現(xiàn),屬于正常現(xiàn)象,需要緩和繃得太緊的神經(jīng)。建議適當(dāng)參加文體活動(dòng),但不能過于劇烈;一旦感覺到學(xué)習(xí)得特別疲勞了,要立即放下書本,休息鍛煉。即使在這時(shí),頭腦里仍然要注意對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的完整梳理和把握。
4、心情煩躁,容易發(fā)脾氣,對(duì)很小的事情也容易發(fā)火。
處方:在疲憊的情況下,會(huì)出現(xiàn)一些不良情緒。這個(gè)時(shí)候,內(nèi)向的考生可出去散步,看看風(fēng)景,平復(fù)心情;外向的考生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下,如大笑、打枕頭等,但要有度,否則引起情緒失控,只會(huì)適得其反。
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高考前的飲食。
一,早餐最吃好。經(jīng)過了一個(gè)晚上的休息,迎來(lái)了繼續(xù)奮戰(zhàn)的一天,就像一個(gè)車即將出發(fā),一定要加滿油一樣,早餐一定要給孩子足夠的能量,讓他在一天的學(xué)習(xí)中更有精力,所以,建議早餐可以這樣安排,一杯牛奶,一個(gè)煮雞蛋。一個(gè)香蕉,一碗全麥的粥或者八寶粥,一個(gè)紫薯或者一個(gè)玉米。對(duì)于女學(xué)生可以將牛奶換成豆?jié){。這樣的早餐富含蛋白質(zhì),而且,還有豐富的碳水化合物,也富含纖維素,可以有效的預(yù)防孩子的便秘。而且,孩子的能量、熱量、微量都足夠,保證他一天的學(xué)習(xí)效率更高。
二、午餐要吃飽。經(jīng)過了一個(gè)上午的緊張學(xué)習(xí),中午飯也是非常重要的,因?yàn)槠鸬揭粋€(gè)承上啟下的作用,下午還要進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以,中午最好給孩子吃一些魚類,可以做清蒸魚、米飯,加上蒜蓉菠菜,菠菜也是補(bǔ)腦的佳品,還可以加一個(gè)鹵雞腿,但是不要給孩子吃太油膩的食物,比如油炸類的,還有不要吃的太飽,否則,飯后只想睡覺,學(xué)習(xí)的效果就差了。在飯前可以給孩子吃一個(gè)蘋果或者其他富含維生素c的水果,記住水果一定要在飯前吃或者空腹時(shí)間吃,這樣才有利于吸收水果中的營(yíng)養(yǎng)。
三、晚餐也不可忽視。因?yàn)楹⒆觽兂酝晖聿鸵策€要繼續(xù)學(xué)習(xí),而且通常會(huì)到深夜,所以,這一餐也很重要,吃的太少,半夜會(huì)餓,就像只宵夜,吃的太飽,也很容易打不起精神,影響學(xué)習(xí),所以,這一餐也要營(yíng)養(yǎng)豐富一些。可以給孩子吃一點(diǎn)蝦,白灼就好,米飯可以換成八寶粥或者小米粥,全麥的饅頭或者花卷,來(lái)一盤蒜臺(tái)炒蛋或者西紅柿炒蛋,蒜蓉雙色菜花,這些已經(jīng)足夠給孩子提供充足的營(yíng)養(yǎng)了。
四、加夜餐。雖然不提倡吃宵夜,但是對(duì)于準(zhǔn)備迎接高考的孩子,這一階段還是需要加一餐,因?yàn)楹⒆佑媚X多,體力消耗也大,睡的又晚,不過這一餐要科學(xué)的添加,且不可大魚大肉亂吃一通,可以加一碗雞蛋水,也可以加一碗銀耳羹,或者一杯牛奶加一些小點(diǎn)心,總之,要以清淡為主,避免增加肝臟負(fù)擔(dān)。
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云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇七
江蘇省教育考試招生制度改革新聞發(fā)布會(huì)召開,首次正式面向社會(huì)公布江蘇高考改革新方案。那么大家知道本次高考改革新方案有哪些呢?下面一起來(lái)看看吧!
新方案將實(shí)行“3+3”模式,統(tǒng)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門不變,選考科目從現(xiàn)在的“6選2”變成“6選3”,并計(jì)入總分。新方案從2018年秋季入學(xué)的高一新生起開始啟用,在2021年普通高考中正式實(shí)施。
百分網(wǎng)小編給大家介紹一下此次高考改革方案主要變化的三個(gè)方面。
和現(xiàn)行高考方案相比,新方案的統(tǒng)考科目仍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門,保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”,即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目。這一調(diào)整,進(jìn)一步擴(kuò)大了考生和高校的雙向自主選擇權(quán)。
自主選擇,文理不分科,這也就預(yù)示著學(xué)生培養(yǎng)上,科學(xué)精神與人文素養(yǎng)并重是大勢(shì)所趨。而6門科目自主自由選擇,則意味著多種選科組合的可能性,學(xué)生很可能要實(shí)行‘走班制’上課,這對(duì)于學(xué)校的師資調(diào)配、組織教學(xué)、課務(wù)安排、學(xué)科之間關(guān)系的協(xié)調(diào)都提出挑戰(zhàn)。
江蘇高考現(xiàn)行方案下,高考總分是480分(含附加分),家長(zhǎng)師生一直詬病的問題主要有:由于語(yǔ)、英兩科比重過高,有偏文輕理傾向;且總分偏低,考生密集,區(qū)分度小。實(shí)施改革新方案后,總分將是幾分,目前還不確定。但新方案明確:“6選3”選科成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。因此,新方案高考總分肯定會(huì)比480分高。據(jù)稱,浙江高考總分700多分,江蘇未來(lái)的新高考方案總分將與浙江分值相接近。
此外,會(huì)上還傳出信息:英語(yǔ)分值比重將提高,英語(yǔ)的聽力、口語(yǔ)兩塊將實(shí)施一年兩考,筆試暫在討論中。
現(xiàn)行方案,選科是計(jì)等級(jí)的,而高考錄取劃線首先看語(yǔ)數(shù)外三門總分,因而物、化、生、史、地、政這些選科的地位相對(duì)就削弱了。新方案明確把選修科目考試成績(jī)計(jì)入高考總分后,確立、提高了這些科目應(yīng)有的地位。現(xiàn)在有的選修科目老師相對(duì)輕松,未來(lái)勢(shì)必會(huì)面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
今年2月3日,教育部發(fā)布《關(guān)于同意河北等17個(gè)省(區(qū)、市)深化考試招生制度改革實(shí)施方案?jìng)浒傅耐ㄖ罚鞔_了我省新一輪高考綜合改革方案應(yīng)該是從2018年秋季入學(xué)的.高一新生起開始啟動(dòng),在2021年普通高考中正式實(shí)施。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)較此前坊間一直傳言的“2017年開始啟動(dòng)”晚了一年。
比大家預(yù)期的晚了一年,說(shuō)明高考方案的制定實(shí)施是相當(dāng)慎重的,必須經(jīng)過準(zhǔn)備充分。2018年啟動(dòng),對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)該說(shuō)是有更充足的時(shí)間吃透方案精神,進(jìn)行深入調(diào)研,著手師資調(diào)配、課時(shí)課務(wù)的準(zhǔn)備。
江蘇省教育廳負(fù)責(zé)人表示,雖然江蘇高考新方案已通過教育部審批,但該方案目前還是大的框架方案,江蘇還要出臺(tái)配套方案。
a:更有利于增加考生區(qū)分度
從去年本報(bào)獲得的消息來(lái)看,對(duì)于江蘇高考新方案,已經(jīng)基本敲定的是:英語(yǔ)一年兩考、聽力不取消、總分可能增加。英語(yǔ)成績(jī)和學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)均傾向“以分計(jì)入”。
有教師及家長(zhǎng)擔(dān)心,英語(yǔ)一年兩考后,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生為了“刷高分”而不停參加考試,由此帶來(lái)更重的負(fù)擔(dān)呢?對(duì)此有人建議,英語(yǔ)可以進(jìn)行等級(jí)計(jì)入。
對(duì)此,呂老師表示,選測(cè)科目以及英語(yǔ)考試科目成績(jī)以分計(jì)入高考總分,首先有利于增加總分,增加對(duì)各個(gè)科目的區(qū)分度;第二,有利于把高考考試科目和選測(cè)科目結(jié)合起來(lái)計(jì)入總分;第三,有利于學(xué)校按照自己的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué);第四,有利于高校招生時(shí)選擇適合學(xué)校的學(xué)生。
a:不會(huì),新方案本身就在減壓
對(duì)此,呂老師認(rèn)為,人們通常擔(dān)心考試科目越多,學(xué)生的壓力越重,事實(shí)上,江蘇根據(jù)2008年高考方案實(shí)施下來(lái),教育部門總結(jié)發(fā)現(xiàn),“如果你只考一門或者少數(shù)幾門,反而把幾門搞得很深很偏很難很怪,學(xué)生鉆進(jìn)里面后,很難全面、靈活地多學(xué)知識(shí),向多方面綜合發(fā)展,最后負(fù)擔(dān)并沒有減輕。”
因此,增加總分,將選測(cè)科目的成績(jī)計(jì)分算入總分,雖然多考一門,卻并不見得會(huì)增加壓力,反而有利于學(xué)生之間的區(qū)分度,利于高校選拔人才。“學(xué)校可以按照自己的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科門類確定考試科目,供學(xué)生選擇,江蘇新方案會(huì)給學(xué)生一定的選擇空間。”
a:可幫考生提分,增加機(jī)會(huì)
師生如何看待“3+3”新方案?有考生表示,這樣更利于自己選擇理想的大學(xué)。理由是,如果選測(cè)科目考到雙a,雖然按照目前的高考方案已經(jīng)很高,達(dá)到許多本一高校的等級(jí)門檻;但是,就算再擅長(zhǎng)這兩門科目,它們都只是“死等級(jí)”,而非“活分?jǐn)?shù)”,不能在高考總分加分,也就無(wú)法將自己的全省排名拉到更高的層次。
有些學(xué)生選測(cè)科目很有天賦,但遺憾的是,它們只是通行證,卻沒成為進(jìn)分?jǐn)?shù)要求更高的名校的敲門磚。”一名班主任惋惜地表示。“如果選測(cè)科目作為分?jǐn)?shù)計(jì)入高考總分,我相信男學(xué)霸一定會(huì)比現(xiàn)在增加不少。
也有人表示,新方案可能會(huì)對(duì)一批農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生更有利,適度提高農(nóng)村學(xué)生考取大學(xué)的比例。"
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇八
截至目前,已經(jīng)有四個(gè)省市[上海、浙江、青海、山東]公布了具體的高考改革方案,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)統(tǒng)一參加高考,每科150分,英語(yǔ)考兩次,選擇最高分計(jì)入總分,其他科目任選三科參加學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試,成績(jī)并計(jì)入總分。四個(gè)省市新政策執(zhí)行高考年份分別為:上海2017年、浙江2017年、青海2021年、山東2019年。
作為2016年高考的學(xué)生,根本不用擔(dān)心這些改革問題,就算你們是試點(diǎn)省份,最早也是在2017年的時(shí)候?qū)嵤捅緦每忌鷽]有關(guān)系。而那些高一或高二的準(zhǔn)高考生,只要你在入學(xué)的時(shí)候,本省份沒有具體的高考改革方法落實(shí),也和你們無(wú)關(guān),高考改革三年早知道的原則是不能打破的。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇九
語(yǔ)文180分,數(shù)學(xué)150分,英語(yǔ)多考,綜合320分。
學(xué)生高中一年級(jí)就可參加全國(guó)社會(huì)化的統(tǒng)考,外語(yǔ)一年兩考,三年六考,取最高分記入高三的高考成績(jī)。
語(yǔ)數(shù)兩科設(shè)定在6月7、8中的一天統(tǒng)考學(xué)生選考三門,按五級(jí)制評(píng)價(jià)。
一:政策解讀。
1、取消一本線,保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線,好高校,好專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)變得尤為激烈。
2、文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升,對(duì)善于文科的學(xué)生不利,善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3、明面上,英語(yǔ)不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考,其競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。名校對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)有要求,這就促使你不斷提高成績(jī)。改革前如果你的英語(yǔ)成績(jī)不夠好,可以通過優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分。改革后,英語(yǔ)成績(jī)不夠好,甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!
4、三科等級(jí)考的存在,使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
二:應(yīng)對(duì)策略。
1、夯實(shí)所有學(xué)科基礎(chǔ),不讓任何學(xué)科成為“短板”。
2、高中知識(shí)搶先學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后,就將面臨“分班考”,分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個(gè)機(jī)會(huì)。很多學(xué)校都會(huì)拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你,各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。
3、極其重視英語(yǔ),從現(xiàn)在開始抓起,力爭(zhēng)第一次英語(yǔ)社會(huì)化考試,就考最高分,減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4、提前樹立目標(biāo),為“高校自招”做準(zhǔn)備。
三:準(zhǔn)確定位英語(yǔ)。
1、高考改革后,英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩考,三年六考。考生可多次參加,取最高成績(jī)。這就意味著考生如果能在自己英語(yǔ)水平最好的時(shí)候(中考后)把握時(shí)機(jī),在高一就盡早考出最好的成績(jī),那么就可以在接下來(lái)的時(shí)間里拿更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。
2、英語(yǔ)課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語(yǔ)社會(huì)化考試的最高分,需要在初中做好充足的準(zhǔn)備,做好初中三年英語(yǔ)的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭(zhēng)在初中三年夯實(shí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),一舉決勝中考進(jìn)名校,摘取英語(yǔ)高考最高分,兩全其美!
四:英語(yǔ)課程規(guī)劃。
1、英語(yǔ)考試無(wú)論如何改革,考試內(nèi)容的基本體系不會(huì)改變。英語(yǔ)的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對(duì)各種形式的英語(yǔ)考試。
2、高考命題杜絕繁難偏舊,基本以20xx年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn);
4、除了少數(shù)民族加分政策以外,其它加分政策都將取消;。
5、志愿填報(bào)也有微調(diào):考前填報(bào),但從明年開始執(zhí)行平行志愿,第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè),第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
20xx年語(yǔ)文(文理同卷)180分,數(shù)學(xué)(文)150分,數(shù)學(xué)(理)150分,文科綜合320分,理科綜合320分。英語(yǔ)文理同卷,實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,按最高分記入高考成績(jī),英語(yǔ)滿分100分。
文科綜合要注重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,重視發(fā)展學(xué)生參與社會(huì)生活的能力,促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀形成。考試分值由300分提高到320分。
在改革招生錄取制度方面,重點(diǎn)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊(cè)入學(xué),體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考,學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。
其中,最引人注目的改革內(nèi)容是,以英語(yǔ)為主的外語(yǔ)將在高一就可提前參與通考,高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣?huì)化考試,有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天,“只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門”。
此外,學(xué)生可在高一、高二、高三,根據(jù)自身興趣選擇地理、化學(xué)等科目考試,招生院校也將根據(jù)自身要求對(duì)學(xué)科成績(jī)繼續(xù)要求。藝術(shù)課、體育課和思想道德課內(nèi)容,也將成為考核因素。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇十
在義務(wù)教育階段,將免試就近入學(xué)辦法,實(shí)現(xiàn)全省城市義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在輸入地就學(xué)的同城同等待遇,確保隨遷子女平等接受義務(wù)教育。逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況多元錄取機(jī)制,實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校(含技工院校)招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法并不斷提高比例,優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生指標(biāo)向農(nóng)村和薄弱初中傾斜。加大統(tǒng)籌力度,提高省屬重點(diǎn)高校招收優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生的比例。調(diào)整高校辦學(xué)層次結(jié)構(gòu),壓縮本科高校辦專科規(guī)模、擴(kuò)大高職高專院校招生規(guī)模,鼓勵(lì)民辦高校面向省外擴(kuò)大生源規(guī)模。
完善初中學(xué)業(yè)水平考試和初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),繼續(xù)實(shí)行兩考合一的考試方式。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇十一
去年,國(guó)務(wù)院提出建設(shè)高水平大學(xué)和一流學(xué)科。對(duì)此,李和平表示,對(duì)于安徽來(lái)說(shuō),創(chuàng)建高水平大學(xué),既要支持中國(guó)科大建設(shè)世界一流大學(xué),又要推進(jìn)地方高水平大學(xué)建設(shè),更注重對(duì)大學(xué)應(yīng)用型人才、技能型人才的培養(yǎng)。
“從國(guó)家層面來(lái)說(shuō),必須有一批創(chuàng)新能力特別強(qiáng)的大學(xué)和學(xué)科來(lái)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,這類學(xué)校的要求較高,現(xiàn)階段只有部分學(xué)校在世界范圍內(nèi)接近一流大學(xué)水平。”李和平認(rèn)為,就我國(guó)的現(xiàn)狀而言,既需要達(dá)到國(guó)際水平的一流學(xué)校,也需要不同層次的高水平大學(xué),服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
李和平透露,我省正在謀劃高水平大學(xué)和一流學(xué)科五年行動(dòng)計(jì)劃,將分三類建設(shè)地方高水平大學(xué)。一類是地方特色高水平大學(xué),比如安大、安師大、安農(nóng)大,辦學(xué)歷史比較長(zhǎng),要“以學(xué)科專業(yè)和人才建設(shè)為重點(diǎn)”;一類是地方應(yīng)用型高水平學(xué)校,比如合肥學(xué)院,主要職責(zé)是培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才;第三類是地方技能型高水平大學(xué),例如高職學(xué)院。李和平認(rèn)為,高水平大學(xué)不僅僅是坊間理解的少數(shù)一流學(xué)校。從國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō),不同類型高水平大學(xué)都是需要的。“比如合肥學(xué)院在培養(yǎng)應(yīng)用型人才,‘接地氣’上做得更好,這些是清華大學(xué)也不能做到的。”他透露,根據(jù)中德兩國(guó)總理的協(xié)議,中德教育合作示范基地的方案近期將上報(bào)國(guó)務(wù)院,獲批后即將開建,預(yù)計(jì)“十三五”期間會(huì)有很大變化。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇十二
“安徽考試招生制度改革方案已經(jīng)制定完畢,也經(jīng)過教育部備案了,教育部總體對(duì)方案給予了肯定,很快就會(huì)公布方案。”李和平告訴記者,按照教育部最新規(guī)定,安徽的高考改革統(tǒng)一調(diào)整為年開始,也就是說(shuō)秋季入學(xué)的高一學(xué)生,到畢業(yè)時(shí)啟用新高考方案。
李和平介紹,考試招生制度改革實(shí)施方案涉及到所有學(xué)段,包括小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),其中包括招生計(jì)劃的分配、加分政策,備受關(guān)注的一塊就是關(guān)于高考的綜合改革。他表示,正在著手組建隊(duì)伍研究高考改革方案,還處在研制的初級(jí)階段,其細(xì)則出爐還需要一個(gè)過程。
“按照教育部規(guī)定的高考改革時(shí)間表,最晚要在206月底之前公布細(xì)則。”李和平認(rèn)為,細(xì)則出臺(tái)的早遲對(duì)考生沒有影響,本著“三年早知道”的原則,一定會(huì)在學(xué)生進(jìn)校前告知新方案。
李和平向記者透露了改革的內(nèi)容,“大的框架按照國(guó)家的要求3+x,文理不分科,語(yǔ)數(shù)英由國(guó)家統(tǒng)一組織考試,其他的科目從學(xué)業(yè)水平考試中去選,可能是‘6選3’也可能是‘7選3’,目前還沒有確定。”
針對(duì)高考改革,學(xué)校和學(xué)生該如何應(yīng)對(duì)呢?李和平說(shuō),就目前而言,學(xué)校不要做任何改革,“改革總的思路要減負(fù),提高學(xué)生的綜合能力,讓學(xué)生能夠自由全面發(fā)展。”將來(lái)學(xué)校要更加重視學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。“一考定終身”、“唯分?jǐn)?shù)論”,這些都將發(fā)生根本改變。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇十三
2、高考只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì)。
3、提升學(xué)業(yè)水平考試的重要度。
4、增加使用全國(guó)統(tǒng)一命題省份。
1、提高大西部和人口大省的錄取率。
2、增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的人數(shù)。
3、高職院校招生脫離高考,通過職業(yè)測(cè)試和學(xué)業(yè)水平選拔。
4、減少和規(guī)范考試加分項(xiàng)目。
5、完善自主招生制度、控制自主招生規(guī)模。
6、推進(jìn)高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿。
7、逐步取消高考錄取批次。
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)《招生改革意見》這個(gè)文件的大方向是什么呢?
1、減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展;
2、規(guī)范考試制度,維護(hù)考試公平,扶持弱勢(shì)區(qū)域;
3、高校根據(jù)專業(yè)要求、學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)雙向選擇。
2、小明高考英語(yǔ)考了滿分,可其他科目丟了150分,按照理想設(shè)定,他應(yīng)該進(jìn)入全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)最好的高校就讀,可現(xiàn)行高考制度,他進(jìn)不了。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇十四
2018年開始啟動(dòng),2021年整體實(shí)施。江蘇省新高考為“3+1+2”模式,“3”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一高考科目,不分文理;“1”為在物理、歷史2門選擇性考試科目中選擇1門;“2”為從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中選擇2門。
1、選擇性考試科目等級(jí)轉(zhuǎn)換規(guī)則。
選考科目采取等級(jí)分轉(zhuǎn)換模式,由原始分進(jìn)行等級(jí)劃定后,再由等級(jí)轉(zhuǎn)換而來(lái)的分?jǐn)?shù)。
對(duì)于某一再選科目,考生該科目的合格性考試成績(jī)達(dá)到合格后,轉(zhuǎn)換時(shí)賦分起點(diǎn)為30分,滿分為100分。
具體轉(zhuǎn)換規(guī)則和步驟:
第一步,按照考生原始分從高到低劃定a、b、c、d、e共五個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%,從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級(jí)。
第二步,將a至e五個(gè)等級(jí)內(nèi)的考生原始分,依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五個(gè)分?jǐn)?shù)段,從而將考生的等級(jí)轉(zhuǎn)換成了等級(jí)分。
2、2021起以“院校專業(yè)組”方式投檔。
“院校專業(yè)組”指的是某高校對(duì)考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)(類)的組合。一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”,每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(類)。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)(類)對(duì)考生的選考科目要求相同。
“院校專業(yè)組”是志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位,與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)(類)”填報(bào)志愿和錄取不同,新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”進(jìn)行志愿填報(bào)和錄取。
高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)以及學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以“院校專業(yè)組”為一個(gè)招生單位,按專業(yè)(類)進(jìn)行錄取。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇十五
啟動(dòng)高考綜合改革,從當(dāng)年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。考生高考成績(jī)由國(guó)家統(tǒng)一考試科目成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目成績(jī)構(gòu)成,滿分750分。國(guó)家統(tǒng)一考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科,單科滿分150分,不分文理。
外語(yǔ)提供2次考試機(jī)會(huì),學(xué)生選取1次較好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目為地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、政治,學(xué)生自主選擇3科作為等級(jí)性選考科目。選考科目按等級(jí)賦分,單科滿分100分。等級(jí)性選考每年組織1次,高中生在校期間只參加1次等級(jí)性考試,逐步探索為學(xué)生增加等級(jí)性考試機(jī)會(huì)的辦法與措施。
云南高考改革新方案高考改革方案(專業(yè)16篇)篇十六
普通高中學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施的考試。通過學(xué)業(yè)水平考試,衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,實(shí)行合格性考試和等級(jí)性考試,合格性考試設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)14個(gè)科目,考試范圍覆蓋國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修內(nèi)容,考試成績(jī)合格是高中學(xué)生取得畢業(yè)資格的必要條件。其中音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目由省教育廳制定統(tǒng)一要求,各市(州)和梅河口市、公主嶺市教育行政部門組織實(shí)施。
等級(jí)性考試設(shè)置思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目,由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)自主選擇。考試范圍覆蓋國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修和選修內(nèi)容,等級(jí)性考試成績(jī)是普通高校招生錄取的重要依據(jù)。年底出臺(tái)吉林省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法,秋季入學(xué)新生執(zhí)行。