優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn)，還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的愉悅，讓我們一起追求寫作的卓越。
我的母校高二大全（19篇）篇一
曾記否，老師給我們帶來了多少關心和教導;曾記否，同學們帶來了多少鼓勵和快樂;曾記否，教室和校園又給我們帶來了多少感悟。
我們四年級的體育老師樊老師，雖是一位普普通通的男老師，但我和他之間卻有不普通的記憶哦。記得在陽春三月的一次體育課，樊老師告訴我們這節(jié)課自由活動。我們高興地一蹦三尺高。閆晴立刻拿出了她的跳皮筋，結(jié)果跳皮筋的人數(shù)不夠少了一人。正好我看到了樊老師，便鼓足勇氣向前邀請。可是樊老師不同意，我便一直纏著他“好不好，好不好嘛?”還裝出一副可憐巴巴的樣子。可他并沒有被我俘虜，反而對我說，“再纏著我，給你班主任打電話了。”說著便拿出手機，裝著給我們闌老師打電話的樣子。我一把奪過來老師的手機，因為我看到過老師解密碼，所以很輕易的把他的手機打開了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，樊老師根本沒有打，我把手機塞進樊老師手里，他偷偷的笑。我的老師真是太和藹了!
我的同桌平凡的不能再平凡了，不過她非常樂于助人，有時候我都覺得她助人助的都有點過頭了。有一天，她的“毛病”又犯了。我后面的女同學陳希，她對我同桌說，“劉平平，你幫我把黑板擦了不?我肚子疼。”劉平平很爽快的就答應了，“ok。”我右邊的陸翼飛說：“劉平平，你幫我把垃圾倒了吧?我腳崴了。”“好的。”只要同學話音剛落，隨之而來的就是她爽快的答應聲。不管同學提什么要求，即使她知道理由是假的，她都盡量幫忙。
我們的校園美麗多彩。花很多。記得我在五年級上學期，我們廁所旁邊的花折斷了。我就想這花怎么骨折了，幸好我有創(chuàng)可貼，我用創(chuàng)可貼把花和花莖粘在了一起。幾天以后我又去看那朵花，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)蔫了，我大哭了起來。門衛(wèi)老爺爺來了，說這朵花是救不活的，斷了就無法再吸取營養(yǎng)，但你已經(jīng)盡力了啊，花會感謝你的。我停止了哭泣。我很愛護大自然，我覺得這就是好的思想。老爺爺說，“你是一個愛護花草的孩子，值得表揚!”我更開心了，因為我有愛心，有善心，雖然沒有救活花兒，但愛心才是最重要的。
母校，我愛您!我也感謝您!感謝您對我的培育，也感謝您給我的快樂!
我的母校高二大全（19篇）篇二
我的學校——中國科學院附屬實驗學校坐落于首都北京朝陽區(qū)，毗鄰舉世聞名的鳥巢，是一所美麗而有辦學特色的學校。
我的校園風景如畫，你看!首先映入眼簾的校門就氣派非凡，弧形的校門像張開的雙臂歡迎著來自四面八方的朋友，也像一本翻開的書籍，要告訴人們這里是知識的海洋。左側(cè)高聳云天的立墻上嵌著學校的校徽和校名，下面是守衛(wèi)我們安全的門房，正中間是一扇寬大的伸縮滑軌電動門，右側(cè)立墻上掛著各種榮譽認證和獎章，無聲訴說著我們學校的優(yōu)秀。中間弧形的led顯示屏上滾動播放著各種音視頻，最右側(cè)懸掛著十六個鎏金大字：“身體健康、心理陽光、品行高尚、學業(yè)優(yōu)良”，這就是我們學校的辦學理念。進入校內(nèi)首先能見到一塊橫亙的大理石墻，上面鐫刻著“唯實、求真、協(xié)力、創(chuàng)新”八個大字。校內(nèi)各種功能的建筑錯落有致，布局規(guī)整，正面最顯眼的藍色宏偉教學樓里不時傳來朗朗讀書聲。右側(cè)文化長廊，綠植遍布，古樸靜謐。左側(cè)寬敞的運動操場上鮮艷的塑膠跑道耀眼奪目，托起了中間敦實高闊的主席臺。臺前一面五星紅旗迎風招展，撐起一片耀眼的藍天白云。就連圍墻都那么美觀，上面掛滿了各種美輪美奐而又富于教育寓意的圖片文字。無論春夏，還是秋冬，校園里的一磚一瓦，一草一木都是那么的富于生機，它們和全校的師生一起組成了一幅如詩如畫，如夢如幻的校園唯美風景長卷。
我的學校還是一所有顯著辦學特色的學校。她是由北京市教育局和中國科學院共同籌建管理的。中國科學院和我們學校的院校深入合作，為我們師生提供了得天獨厚的科教資源。我們每年都有很多機會去參觀中國科學院的不同科院機構(gòu)，每年都能邀請各科院的著名院士來校跟我們當面演講、交流。學校還為我們營造了“有愛才有一切”的溫馨家園文化氛圍，園丁們認真負責，樂于奉獻，學生們尊師重教，團結(jié)友愛。學校秉承“一項體育技能強健孩子一生、一項科技特長成就孩子一生、一項藝術愛好陪伴孩子一生”的教育原則，為我們創(chuàng)立了很多的課外興趣班，還經(jīng)常帶領我們參加各種校內(nèi)外的活動或比賽，在這些過程中，我們磨練了意志，增長了才干，豐富了經(jīng)驗。學校就是這般春風化雨，潤物細無聲地培養(yǎng)了我們的各種學習興趣和特長，滋養(yǎng)了我們健全的人格，點燃了我們?nèi)松膲粝耄x予了我們一生受用的財富!
啊!美麗的學校我是如此深情地愛著你!你是我們茁壯成長的沃土家園!
我的母校高二大全（19篇）篇三
“我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認輸！”
每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩，是母校讓我放飛了理想！
世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長成參天大樹……我們作為學生，就更有理想了。一個人，如果沒有了理想，就會如無頭蒼蠅一般，碌碌無為。相反，有了理想，你才會去努力，去奮進！
十年來，我在母校度過了最快樂的時光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識，教會我做人的道理；是母校一次次寬容我的頑皮，增強我的自信；是母校一次次的為我引路，無私地做著我人生遠航的照明燈。
今年，我們迎來了母校的十年華誕，我的心情無比激動，因為是母校一直帶著我們沿著“走正、走穩(wěn)、走好”的道路，向著“成人、成才、成功”的目標前進著，奮斗著。
今天，我懷著無比激動的心情，站在這片熟悉的土地上，我感到無比自豪。您的一草一木，我都歷歷在目；您的鳥語花香，給我無限溫馨；您的諄諄教誨，我更是時刻銘記于心。
在這里，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠大、更明亮的天空。
母校，我放飛理想的地方，這里有我的汗水，有我的堅持，更有我的夢想……。
現(xiàn)在，我懷著一顆感恩的心，再次謝謝母校給我的動力，給我知識，我一定不辜負母校的期望，帶著您的諄諄教誨，一路勇敢去追逐理想！
我的母校高二大全（19篇）篇四
母校在我的心中是美麗的花園;母校在我的心中是歡樂的海洋;母校在我的心中是成長的搖籃。我愛我們的母校。
我們的母校創(chuàng)辦于1933年，位于歐江源頭好溪，整座學校占地面積3745平方米，校舍建設3567平方米。全校總共有36位老師，600多名學生，有12個班級。每天早上，當你邁著輕盈的腳步，走進校門口時，首先映入眼簾的是桂花樹。啊，幾棵高大的桂花樹，你如一位位英勇的戰(zhàn)士，時刻守衛(wèi)著學校的大門。春夏秋冬，六個年輪，是你陪伴我度過24個年華，讓我在每年的金秋八月都聞到來自你內(nèi)心的濃濃的桂花香味。在我們教室的走廊掛著一句句名言、詩句。在每個班的墻壁上還掛著弟子規(guī)和一個個小故事，其中有一個故事是《子路結(jié)纓》。子路是孔子的弟子，晚年時在衛(wèi)國做官。有一次衛(wèi)國發(fā)生了內(nèi)亂。衛(wèi)國的丞相被劫持，大臣們都逃出城避難。當時子路正在外地辦事。為了拯救丞相，子路連夜趕回都城，一個人只身奔回丞相府，和亂賊廝打在一起。子路身負重傷，帽子也被打掉了。子路覺得自己快支撐不住了，就高聲喊道：“等一下，孔夫子教導我們‘君子就是死，也不能使帽脫落，而有失禮節(jié)。’”于是子路放下利刃，用雙手去系斷了的帽纓。就在此時，謀反的士兵們一齊綽走利刃慈祥子路，子路就這樣不幸身亡了。孔子聽說自己的弟子不幸身亡，十分悲痛，站在庭院里失聲痛哭起來。”《子路結(jié)纓》這個故事充分說明了子路愛國的精神。如果你走樓梯時，你會看見“我禮你讓，樓梯順暢”這類的標語。在我們的母校，有一所金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化教育點—四知堂!母校的四知堂內(nèi)，有五開間兩弄，面闊26米，進深6.8米。此堂還有一個特點，歷三百而無蜘蛛網(wǎng)，到現(xiàn)在還沒人去做科學研究，還留給眾人一個未解之謎。
在我們的母校，同學之間親如兄弟姐妹，師生之間親如父母。在即將離別之際，母校的一草一木、一磚一瓦都讓我難以忘懷。親愛的同學，敬愛的老師我們永遠是并肩戰(zhàn)斗的親密戰(zhàn)友。
我的母校高二大全（19篇）篇五
1、母校，謝謝您給予我一個好的學習環(huán)境。一進學校的大門，清風款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的`校訓——崇德勵學，善為篤行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進的教學設備讓我們能更快的跟上學習的步伐。
2、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的角色。因為，朋友總是在我最需要的時候陪著我，在我失去信心時安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時鼓勵我，讓我勇敢走下去。
3、母校，謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室，先進的教學設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲，我們不光學到的是知識，還有老師對我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會忘。有一句話說的好：滴水之恩，當涌泉相報。您對我的恩，我一定會用好的成績報答您的。
4、母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望；母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中！我懷念母校，更感謝母校。
5、母校正在用新的氣象為學生創(chuàng)造寧靜致遠、優(yōu)雅先進的學習環(huán)境；正在用新的光輝來兌現(xiàn)她務本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對此，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但仍然感到無比的自豪，因為我們的成長得益于母校的發(fā)展壯大；母校的成長永遠激勵著我們不斷進步。我們愿同母校一起成長。
6、如果你要問我世上最難忘的是什么？我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會說：母校！
我的母校高二大全（19篇）篇六
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校!”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀!
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國!
再見了，我親愛的母校!
我即將離開母校時候……。
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。
俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)АＮ矣窒萑肓顺了迹喊?記得我小時候?qū)W習成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學后，老師把我領到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個神秘莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶。
再見了，親愛的母校。
我的母校高二大全（19篇）篇七
清晨，我早早地來到學校，望著那熟悉的大門，我想起多少個風吹雨打的日子，多少個陽光燦爛的清晨，我背著自己的小書包，迎著朝霞踏入學校大門，開始一天的學習生活。想起第一次與小伙伴手拉手走入校門的喜悅。那是，我還是一位一年級的小朋友，如今已成長為一名畢業(yè)班的學生要離開母校了，心中不免有點不舍，千種情思涌上心頭。
走上樓梯撫摸著那亮閃閃的扶手，每天早上學校的值日生都會把它們擦得很干凈。到了教室，拉開窗簾，一束陽光穿透玻璃射入教室，使黑暗是的教室變得明亮。我坐到座位上拿出作業(yè)，看著同學們一個個進入教室。“叮鈴鈴”隨著上課鈴響起，大家都坐得筆直等待老師給我們上課。還有多少時間我可以和同學們一起坐在這熟悉的教室里上課。
課間休息，我來到操場上，看到許多同學在玩耍，看著他們不禁讓我想起了運動會上的接力賽，大家都為運動員加油，一聲哨下，我們拼命為他們加油，有一次因為握棒不對差點掉了棒，同學們急得不得了，更加大聲加油，恨不得上去幫他們跑。終于經(jīng)過大家的努力，我們勝利了，看著金光閃閃的獎狀，大家都很高興，雖然嗓子啞了，但心里很高興。
親愛的母校，我即將離開了，但是五年的喜怒哀樂會永遠記在心中。再見了母校，讓我看看您，再看看您，親愛的母校。
我的母校高二大全（19篇）篇八
又是一年夏天將要來臨,這使我又想起了去年這個時候高考的情形。不知不覺，離開母校將近有一年的時間了，當我提起筆時，過去的種種情景又在我腦中浮現(xiàn)，讓我無法平靜。記得我剛進校時，成績并不太好。我還記得第一次報名時，學校門口放的一個牌子——“今天我以炳輝為榮，明天炳輝以我自豪”。
前一句話我當時己深深地感受到，可后一句話我能實現(xiàn)嗎?我有資格嗎?來不及懷疑，來不及猶豫，我己匆匆地踏上了這重要的人生旅程。慢慢地，在這個年輕而又充滿活力的校園里，我找到了“勤奮”，擁有了“自信”，理解了“執(zhí)著”，放飛了自己的理想。她正用自己的熱情驅(qū)散我們?nèi)松飞系臒熿F，使我們的目標更加清晰。
母校正以火焰般的熱情培養(yǎng)一批批莘莘學子，而我只是其中的普通一員。母校在過去的九年里，以令人驚訝的教學成果征服著每一個談到過她的人。她的征服字典里沒有語言和文字，有的只是那一個個深深的腳印，腳印里回放著過去的一幕幕感人的情景，同時預言著母校不容置疑的明天。在別人的眼中，勤奮、刻苦、執(zhí)著、腳踏實地都是優(yōu)秀的品質(zhì)，可在炳輝園里，那只是一個人的本能，一個有志者的本能。回首往事，感觸良好。我感謝母校的培養(yǎng)，讓我在這重要的人生階段把握住了船舵。
母校成立快十周年了，我在這千里之遙的長春祝她生日快樂!在過去的這些年里，和我們相處時間最多的，除了同班同學，可能就是老師了。小學時，老師的概念很模糊，初中時老師很嚴厲，而大學時的老師又是那樣的遙遠。也只有高中的老師，連同那段特殊的時光，讓人懷念，讓人感動。和老師一同奮斗的忙碌的日子，如今想起來，還是那么真切。過去沒有過，我想，以后也很難有。它必將成為我們寶貴的人生財富而被珍藏在心里。歲月之于它猶如時間之于美酒，越久越令人陶醉。高中的老師，是小學式的朋友和大學式的.輔導員，除了擁有時的珍惜，便是失去時的懷念。
在炳輝園里，高中的老師苦，高中的班主任更苦。一次次的談心，一次次的心里輔導，一次次解答難題，一次次的對我們的鼓勵……他們不僅要傳授知識，還要讓我們堅定信念，為目標奮斗。在過去充滿高考氣息的日子里，他們陪我們同行;如今，我們己踏上了新的人生旅程，前面的路會更坎坷，可是有他們的教導永駐心中，我們堅信——厚繭的腳能走更長的路。在此，我真誠地感謝母校的培養(yǎng)，老師的付出，也再次祝母校生日快樂!
我的母校高二大全（19篇）篇九
是誰，孕育花朵婀娜多姿。
是您，那樸實無華的母校。
是您，那無私奉獻的母校。
四年里。
是您陪著我們歡笑。
四年里。
是您伴著我們嬉戲。
四年里。
是您賦予們知識。
四年里。
是您關注我們成長。
讓我們怎樣感謝您。
當我們走向您的時候。
是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游讓我們怎樣感謝您。
當我們走向您的時候。
是您指引我們在人生軌道上航行。
讓我們怎樣感謝您。
當我們走向您的時候。
是您幫我們打下了堅如磐石的基礎要分別了，我們思忖許久，我們決定。
要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻。
啊！母校。
生命的搖籃！
啊！母校。
人生的基石！
啊！母校。
航行的坐標！
如母親的母校，謝謝您哺育了我們給了我們花樣年華。
那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐別了，母校。
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味別了，母校。
那六年的意氣風發(fā)在我們的臉龐綻放。
別了，母校，我們永遠銘記您！
初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我們會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄托了我們的夢想。
感恩老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^汗水，流出過血汗。
感恩同學，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長中點點滴滴的回憶。
千言萬語，道不出對母校海一般深的恩情；
千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；
千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。
畢業(yè)之時，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。
一想到現(xiàn)在，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。我們還清楚的記得，四年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。
綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。
就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。
四年過去了，我們在這里壯健成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！敬愛的老師，回顧四年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負您的希望！
我的母校高二大全（19篇）篇十
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長爺爺。校長爺爺差不多有五十幾睡了，可他毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說：“我辦學一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。”這幾年，校長爺爺還親自給我們開展了幾次消防演練活動，讓我們懂得在火災來臨之前應該如何去保護自己的安全。校長爺爺今年還給母校整了下容，給我們增添了許多的新的運動場地。
我要感謝我的母校以及母校的老師和同學，是他們陪伴著我走過這風風雨雨的兩年。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是六（3）班的。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動。看啊！老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下！敬愛的老師，您辛苦了！沐浴春風后的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機；布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數(shù)學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題；是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口；是美術老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩；是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈......
親愛的母校，我們是多么舍不得您啊！親愛的母校，您給予了我們太多太多！“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘！”六年的小學時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您！
謝謝大家！
老師們，同學們，早上好!
今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。
6年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。
每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校，我不會忘記您的!
我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪!我的講話完畢，謝謝大家!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的時光過得真快，轉(zhuǎn)眼就要告別小學生活，步入初中了。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個值得我用心去感謝的心靈之地。感謝您，母校的老師！您不僅給我傳授了知識，而且關心我、鼓勵我。記得在一個寒冷的冬天，期末考試的試卷發(fā)下來了，我一看，才七十多分，我對自己很失望，我對自己失去了信心。放學了，同學們一個個都走出了教室，而我卻獨自留下來了，我越想越傷心，快要哭了，但我還是忍著不哭，這時一只溫暖的手搭在我的肩膀上，我一看，原來是老師，她對我說：“不要灰心，人生的道路上并不是一番風順的，你這次失敗了，下次再努力就可以了。”我聽了這句話，恢復了自信，并決心下次考出好成績。感謝您，我親愛的同學，是你在六年的小學生活里幫助了我無數(shù)次，記得那一次體育考試，要舉行八百米賽跑，可我從小體質(zhì)就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，幾個星期后，我輕松地通過這次體育考試，而你和我一起晨跑，卻瘦了一大圈，我想對你說一聲謝謝，你卻說，我們在這個學校里，就是同學，同學之間互相幫忙是應該的。感謝您，我的母校，感謝您給了我成長的動力，感謝您給了我許許多多美好的回憶，讓我在這個家的學校里度過了我的小學時光。謝謝您！
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學們分別了；喜是因為我將會學習到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學習的大門；是您引領我步入知識的'殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
周老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，我們來學校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的。”在您的親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。
可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！
再見了，哺育我六年的母校！
我的母校高二大全（19篇）篇十一
今天，是個特別的日子;今天，是個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為前山區(qū)前山小學的客人。
教室里，同學們在匆匆地寫同學錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開始最后一次在學校里的漫步。
我走在學校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經(jīng)參加過運動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來，它卻變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學了，其他的那些同學都在刻苦學習，我只好從教學樓的側(cè)面穿過。當我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。
這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當我們離開學校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈!
往右拐，我又走進了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。
再次踏進母校的那一刻，身份一下子就從學生變成了友人，昔日的一草一木，報國碑上鐫刻的文字，霞尉廊上張?zhí)乃囆g品…猶珍之若金，敬之如往。
我記得樸素的校門，記得從門邊蜿蜒的小路，記得小路兩邊青翠的草地，記得君子故里旁隨風起舞的柳條。浦園里那許多花，還開放如故嗎?濯纓池、浣月沼里的金魚是不是又在搶食了?毓秀、萬選樓里還總是亮燈到深夜嗎?晚自習后，是不是還有和我們當初一樣傻傻的人，故意把腳跺得啪啪響，看看誰能喚醒織綿樓走廊上的燈光?我記得校道中央的鵝卵石，記得每天清晨在鵝卵石上健身的老人家，他們臉上的神情總是那般祥和恍有笑意，他們的步伐總是那樣精神充滿默契，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵，而是“霜葉紅于二月花”的鏗鏘。春暉齋的天臺上，還有那么多談心的人在嗎?或站著或坐著，陸續(xù)地來，陸續(xù)地走，噥噥的私語聲，分散開來，充滿了整個天臺，月光照在每個人身上，感動直碰觸到靈魂中去。
印象中有那么一次，凌晨兩點，天臺上卻擠滿了人，獅子座的流星雨鋪天蓋地射過來，包圍了我們。三五一群，擠在一起，把裹在外面的被子包得緊緊的，卻又拼命地大喊大叫，頭頂上飛來飛去的紙飛機，帶著一個個美好的愿望飛向遠方。這塵封了許久的記憶突然觸動了我的心弦，點點滴滴的感觸淡淡地傾訴而下，卻道不完絲絲縷縷的想念。回憶就是這樣，像漫山遍野在微風中輕舞的蒲公英，搖曳中略顯靜謐，卻在不經(jīng)意間已經(jīng)飄逸至遠方。在回憶里，有許多可以觸動你心靈的，而又難以言喻的感覺，單純而神圣。母校在我的記憶中亦是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。
現(xiàn)今，炳輝中學已經(jīng)十歲了，也許還不出名，也許并不出色，但他總是用自己的方式努力著，奮斗著，為每一名學生、每一位老師譜寫著一段絢麗的生命!建校十年，在眾多學校中是年輕的，因為年輕，我們還有許多需要努力和改善的地方;因為年輕，我們更有激情創(chuàng)造輝煌;因為年輕，我們敢于創(chuàng)新、追求遙遠的夢想;因為年輕，才使這所學校充滿著無限的希望。
十年，在歷史的長河中，是白駒過隙的瞬間，對于炳輝中學來說，卻是不斷進取、成就輝煌的長篇畫卷。十年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地;十年來，聆聽眾位恩師諄諄教誨的學生，而今已飛翔四方;十年來，走過的風風雨雨，而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的學子，懷著希望而來，在這片土地上，灑下汗水、留下歡笑、付出努力、獲得成長，最終渴望著搏擊蒼穹、乘風破浪。多少個日夜，他們刻苦奮斗，終有雄鷹展翅振飛的力量，可以去更廣袤的天空翱翔;多少個日夜，他們無所畏懼，終能駛向更遼闊的海域，挑戰(zhàn)驚濤駭浪……即將告別時，卻不舍，要將心中的感謝、感動、感慨、感激、感恩統(tǒng)統(tǒng)釋放……不舍陪伴左右的老師，不舍令人魂牽夢繞的校園，不舍揮灑的青春，不舍同學的真情。人生就是這樣吧，在歲月的磨練中，成長壯大，撰寫出屬于自己人生的閃亮篇章。
一直都覺得，成績的取得除了要靠自己的努力，更多的來源于老師的栽培以及同學的幫助。一方水土一方人，無論是學富五車的年長權(quán)威，還是敏于思考的青年學者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啟，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人!老師，是你們的教誨，讓我們在高中沒有碌碌無為;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;是你們的鼓勵，讓我們在面臨風浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底!
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。
追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識在這里得以充實。何其有幸，我不曾錯過高中;遺憾的是，我再也回不去了，因為歲月不會同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在，回首時，你方能品味逝去的美好。
我的母校高二大全（19篇）篇十二
歲月匆匆，花開花落，六年的時光即將過去，掩卷沉思，感慨萬千，如詩如夢的。
小學生活。
已揮手向我告別，在母校生活的情景如演電影一般浮現(xiàn)在我的眼前……再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
還記得六年前我剛踏入學校的大門時，還是一個懵懂無知的孩童。忘不了，敬愛的老師！您為我開啟了知識的大門，忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字識數(shù)到出口成章，能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。敬愛的老師，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對您最真實的寫照——您像春蠶，默默無聞，為人們工作到生命的最后一刻；您如紅燭，無私奉獻，照亮別人，燃燒自己。您在那平凡的崗位上做著不平凡的事，為讓我們這些幼苗長成大樹，默默無聞，無私奉獻，傾其所有。當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷抱負的少年！感謝親愛的老師和母校！
我的母校高二大全（19篇）篇十三
清晨，萬道金線散在湛藍的天空，操場中間的草地被鑲上了點點金星，紅色的跑道似乎蔓延到了陽光無法觸及的地方。
滿眼充郁中，灰白色的幾棟教學樓安靜地佇立著，溫柔的陽光環(huán)繞在它周圍，散發(fā)出淡淡的橘色光芒，好溫馨的顏色！
融融的日光，淡淡的風，一如那花香，飄滿整個校園。平靜的天，平靜的陽光下，我只愿捧著自己的人生之書漫步在那密林間，倚著那棵楓香古樹，仰天望去，青空上浮云朵朵，訓鴿自由飛過。環(huán)顧四周，有百荷的純潔，牡丹的芳香，更有垂柳的撫媚。鳥兒的歌唱與我為伴，沙沙響起的樹葉讓我焚膏繼咎。在熹微的晨光里，拾一把泥土，散發(fā)出陣陣幽香。是這一片大地，這片屬于一中的大地，它默默奉獻自己微薄的力量，送走一年批又一批莘莘學子，但是它沒有要求報答，卻以花朵作為回報。
傍晚，一抹淡遠的晚霞在天邊漂浮。夕陽的余暉映襯著似玉的雪松樹，將淡淡的暮光反射到干凈的地面上，帶有仙境般的美妙。蒼松翠柏散發(fā)著清新的香氣，似乎連空氣都變得輕盈而飄渺。薄薄的霧如請輕紗般披垂在教學樓上，雪一般白。那一刻，一中就真的成了神圣的殿堂，潔白無暇，令人向往。但是，看著那松針如銀絲，雪白的感覺，像老人的白發(fā)。讓人想起一中經(jīng)歷了怎樣的血淚與洗禮，那一定是付出過無限攀爬的汗水與艱難，才贏得蒼穹碩果，盤中文化才得以灑遍中華大地。
朝如青絲暮成雪，一中的歷史歲月在長流，但是，一中的文化，一中的精神卻生生不息。
朝如青絲暮成雪，一中這顆璀璨的珍珠正在栩栩生輝。
我的母校高二大全（19篇）篇十四
感謝母校臨近畢業(yè)，我多么迷戀小學學校，那里多么波瀾壯闊，對母校的千言萬語化變成了兩個字——感謝。（你知道的）。學校的美景、教室的陳列、同學們的爭論、老師的關懷、比賽和友愛融合在這個小學時代。回憶一下母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真該好好感謝。感謝的母校他給了我友誼，就像清泉一樣。下課跑的時候，玩脾氣很濃的我不知道路上的絆腳石，摔倒了，坐在地上一直喊，但母校不是友誼，援助的一只手拉著我，好像把我從深淵里救了出來。所以，安慰的聲音從四面八方傳來。“不要傷心。下次不會了。”好像泉水注入我的心湖，洗滌了我所有的痛苦。母校的友誼清澈透明，打動人心。感謝的母校他像苦澀甜蜜的咖啡一樣關心我。流感季節(jié)，學校咳嗽聲不斷，母校關懷聲也不斷。“哦！你病了，不用回家，去診所還是喝水？在我的辦公室里。”課堂上老師親切地對我說這樣的話。在老師的臉上，除了嚴肅和認真之外，還關心。甜蜜的咖啡自動流淌在我心中。關心又顯現(xiàn)出來了。課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上掛著不滿。是苦澀的咖啡。慢慢品嘗起來精神抖擻。哦！老師的提醒是正確的。母校的關心對老師來說是苦澀而甜蜜的。就像咖啡一樣其實母校給我的不是感情，而是歡樂、悲傷、愛情、知識。小學知識，例如9層舞臺下堆積的泥土，是基礎和重要的筆畫。他就像漂泊的紅色帆船。以后是否美麗，回顧今天，母校給了我一切。（美）。離開母校的那天，我站在學校門口，看著校徽，宣稱要用學業(yè)把對母校的感激變成現(xiàn)實。
我的母校高二大全（19篇）篇十五
我的母校免渡河第一小學坐落在中央二道街東側(cè)，校門口兩扇大鐵門既漂亮又氣派。旁邊是一塊落地式牌匾，上面刻著幾個鎦金大字“免渡河一斜。
走進校園看到的是寬闊平整的大操場，中間還有塑膠跑道和草坪校園的南側(cè)是籃球場，北側(cè)是供同學們鍛煉身體的體育器材。校園內(nèi)的建筑錯落有致，兩座教學大樓坐落在校園的東西兩側(cè)，就像兩艘揚帆起航的巨輪，承載著我們暢游知識的海洋，駛向理想的彼岸。東側(cè)大樓的墻壁上“愛我一斜四個大字在陽光下特別醒目。樓的北面是體育館，在體育館的西面是食堂和宿舍樓。我們的學校環(huán)境優(yōu)美，每座樓前都有花壇。夏天，花壇里的鮮花競相開放，姹紫嫣紅。微風吹來，陣陣花香沁人心脾。操場上還有幾棵枝繁葉茂的老榆樹和高大挺拔的楊樹，見證了這所學校的歷史。如果你走進教室，會看到教室窗明幾凈。一排排桌椅像列隊待檢閱的士兵，墻壁上還有我們自己設計的板報，雖然有些稚嫩，但也給教室增添了幾分生氣。如今多媒體也在我們學校普及，每個教室都有一臺電腦和投影儀。同學們每天快樂地在知識的海洋中遨游。走出教室看到走廊的墻壁上懸掛著同學們第二課堂活動的巨幅照片，這些照片記錄了我們豐富多彩的校園生活。母校給了我們可以展翅的藍天，可以魚躍的海洋。
母校是我成長的搖籃，是我生活的樂園。她助我騰飛，給我點燃希望。是她把我們帶進了知識的殿堂，使我們在知識的原野上馳騁。回憶往事母校的一草一木是那樣的熟悉，在母校的學習生活是那樣的令人難忘。母校寬敞的校園優(yōu)美的環(huán)境給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂。下課了，同學們在操場上追逐玩耍，這邊一伙，那邊一幫，玩得別提有多高興了。每到秋天同學們就在大樹下?lián)鞓淙~，拔樹梗，這里成了同學們的世外桃源。體育課上我們在乒乓球臺前拼殺，在籃球架下?lián)]灑汗水，在環(huán)形跑道上奮力奔跑。幾年來校園的每個角落都留下了我們的腳櫻這一幕幕情景都給我留下了美好的回憶，使我的童年生活更加充滿樂趣，也給來這里學習的同學留下了永久的記憶。六年來，我們學習在母校，生活在母校，我們在這里譜寫了一曲曲精彩的人生樂章。彈指間六年過去了，可是在母校的生活多么令人難忘。回想起每天早晨，當?shù)谝豢|陽光投進學校，我們的歡聲笑語就在校園里蕩漾起來，整齊的朗讀聲響徹整個校園。時光如梭，歲月如流。如今我們即將畢業(yè)了，心中充滿了對母校的留戀之情。回憶起敬愛的老師，用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵，用無窮的智慧托起祖國的未來與希望。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。加減乘除算不出您做出的貢獻，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬。回憶起剛?cè)雽W時媽媽拉著我的手送我進教室，我什么都不會寫，老師就手把手地教我。離開了父母到集體中像斷了翅膀的小鳥，沒有航標的小船，對學校的環(huán)境既陌生又害怕，是老師的引導，同學的幫助，使我逐漸的適應了學校的環(huán)境。使我在這里不但學到了許多的知識，還交了很多朋友，各方面的能力都得到了提高。是集體給了我溫暖，是老師給了我智慧。教誨如春風，師恩似海深。將來無論走到哪里，都不會忘記在學校這座百花園里辛勤培育我的園叮回憶起親愛的同學幾年里我們留下了多少同窗情，多少惜別意，多少熱烈與沖動，多少幻想與憧憬，再回首，與同學們朝夕相處的情景仍歷歷在目。我們在班級這個大家庭里愉快地學習，茁壯地成長。其中有苦，有樂，也有甜。平靜中有沸騰，煩惱中有和諧。在經(jīng)歷了風風雨雨坎坎坷坷之后我們之間的友誼更深了，也許我們很快就要分別了，也許很難再見面了，但是我們之間的友誼是永遠都不會改變的。今天我們暫時分手，滿載著理想與追求，明天我們重逢的時候?qū)е晒εc問候。
同學們，我們把童年的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花壇的馨香中。我們將滿載著收獲，似雄鷹飛向蔚藍的天空。帶著希望去追求和實現(xiàn)我們的夢想。十年樹木，百年樹人，母校至建校起走過了六十多年的漫漫長路，從我們的父輩至今幾代人都在這里學習過，幾經(jīng)風雨，幾經(jīng)滄桑，經(jīng)過了幾代教師的不懈努力。如今的免一小已滿園春色，滿園桃李。我為有這樣的學校而自豪，將來讓母校為我而驕傲。愿母校越辦越好，再創(chuàng)輝煌，讓更多的同學在這里放飛理想，放飛希望。
我的母校高二大全（19篇）篇十六
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌您吧!
啊!我贊美您三小。您是學習的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來的悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個個精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導，讓我們與藝術結(jié)下了不解之緣;早晨，在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的'母親，給予學生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當我們進步時，退步時，犯錯時…您都看在眼里。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當我們失敗時，您會向我們投來既有些責備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您三小。贊美您的無私奉獻。同學們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!讓我們從剛?cè)雽W的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點進步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑，學海無崖樂做舟”就是您帶領我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍天中自由飛翔。
啊!我贊美您三小…。
我的母校，您的百年華誕即將來臨，在這里您的學生們要衷心地對您說一句：“生日快樂!”
我的母校高二大全（19篇）篇十七
您好!
時間總是那么倔強地從我們指縫中悄悄溜走，一點一滴劃破平靜，我們只能掩面嘆息。轉(zhuǎn)眼間，我們快要和您一起走過三載的風風雨雨了。在這三年里，我們哭過，笑過，迷茫過，也奮斗過，同時我們也看著您一步步變得美麗，變得高雅。
記憶的長線拉回到兩年前。
開學的第一天，我站在您的校門口，呼吸著第一縷專屬于您的氣息，揚起嘴角，莞爾一笑，那樣稚氣的面孔顯得如此天真。走進校園，九月的陽光夾雜著鮮草的芬芳撲面而來沁人心脾。進教室的第一刻，迎來的是老師親切的笑臉，同學們熱情地相互介紹著，教室明亮而整潔，顯得那樣溫馨——這就是我將會一起度過三年的班級，這就是要陪我用一生中最美好的時光來奮斗的校園。那一刻，我便相信，在未來的三年里，我會過得很好。
時間停留在一年前。
思緒被轉(zhuǎn)回今天。
當我再一次看著熟悉的校門口，看著熟悉的您，看著熟悉的同學還有老師，有一種莫名的感傷。難得有這樣的時間再靜靜的親近您了。現(xiàn)在的我們，面對著即將而至的中考個個都在學海中努力地盡自己最后的一把力氣，誰都不想走錯自己人生中第一個重要的一步。此刻的我們深知自己所承擔的重任，那是對家人，對老師，對朋友，更是對自己的一份責任。相信我們，在六月，我們會為您添上最燦爛的一筆!
在這離別之際，我再次回憶起我們曾走過的每一個場景，眼眶漸漸紅了，我知道，我對這您愛得深沉。
祝您，
永創(chuàng)輝煌。
您的學生：黃金晶。
20xx年4月22日。
我的母校高二大全（19篇）篇十八
轉(zhuǎn)眼間，六年就快要結(jié)束了。我和同學們相處了幾千天，我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發(fā)生了什么，因為，那些時光實在走得太匆忙，由不得我駐足停歇下來，仔細地將那些點滴銘刻在心中，因此，我不禁覺得有些感傷和遺憾。
在即將離開母校的時候，我們每一個人的心中都充滿了留念之情。是啊！六年了，我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長一點一滴積累下來的，又有誰能夠忘記呢？也正是因為這樣，母校對于我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進校園時的陌生，到如今那分不開的真摯友誼，都是母校給予我們最好的禮物。
回首往事，幾年的學習生活歷歷在目，仿佛一切都還在昨天，忘不了校園里的一草一木；忘不了旗臺上那迎風飄揚的五星紅旗；忘不了老師苦口婆心的教導；更忘不了親愛的同學們那一張張掛著笑容的臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中，或者，早已成為一種習慣。如今的我們誰也離不開誰，因為時間刻下了無法抹去的情誼，滲透了我們赤誠的心，融入了我們的血液，且一直放在心靈的最深處，小心翼翼的守護著，因為，那載滿了我們六年的歡樂時光和對老師同學的思念以及祝福。
但天下無不散的宴席，該來的終究是要來的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也終究釀成了現(xiàn)實，所以，不如釋懷一些，試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記，而是不要再懷念過去，再怎么快樂，終究是過去式，所以，現(xiàn)在的我們應該朝著未來看。
想到這，我已經(jīng)頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時才能像現(xiàn)在一樣坐在明亮的教室中，再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開，因為，舍不得，好舍不得。但是我一定會考上好的中學，等到我和老師同學重逢時，我會對著天空和他們一起大喊“我們成功了！！……”
我的母校高二大全（19篇）篇十九
楓葉，您是皇皇的奇花;您是鱗爪飛揚的潛龍;您是使百獸震惶的乳虎;您是使風塵翕張的鷹隼。“海不辭水，故能成其大”，您用您那寬廣的胸懷接納了來自五湖四海的學生，給予我們知識，讓我們成長;讓我們找到人的生方向，為自己的夢想奮斗、拼搏!六年，雖然短暫，但卻足以奠基人的一生。六年來，您讓眾多楓葉學子圓夢，您培育出眾多的國際人才，是您，改變了他們的人生軌跡，造就了他們美好的明天!
六年的風雨洗禮，鑄就了追求卓越的楓葉精神;六年的砥礪前行，磨礪出現(xiàn)今成熟的姿態(tài);六年的辛勤耕耘，造就今天的桃李芬芳。
校歌中唱到：“blendingthefinestofournations,that'sthespiritofmapleleaf.”六年來，楓葉始終堅守中西結(jié)合的教育理念，為學生提供中西兩國的教育精華，為國際英才的茁壯成長提供了溫暖的搖籃。
楓葉的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把知識傳授給我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人處世的品格和道理;楓葉的老師們，用獨特的思辯能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養(yǎng)了使我們引以為傲的國際英才。飲水思源，我十分感謝學校對于我們的栽培與支持。
六年前，您肩負著眾人的希望而生，今天，您承載著眾人的夢想成長。走過六年的風雨歷程，最初的執(zhí)著已成為不可撼動的信仰。楓葉――莘莘學子的知識殿堂，書聲朗朗，卷氣飄香。
楓葉，感謝您!感謝您奠基一生的六年，成就我們美好的一生。