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    打架情況報告范文(13篇)

    時間:2025-06-13 作者:碧墨

    情況報告通常具有客觀性和中立性,需要提供準確、全面和可靠的數據和證據支持。通過查閱情況報告的范例,我們可以了解不同領域和行業的報告寫作要求和特點。

    打架情況報告范文(13篇)篇一

    近年來,隨著中央和省市選聘大學畢業生到農村基層任職的工作力度的不斷加大,一大批優秀大學生走上了我市農村工作的第一線,當起了“村官”,其中也包括了一批優秀的女大學生。市婦聯為了協助各級黨委政府和有關單位關心好、引導好、使用好、發展好這支新生力量,進一步掌握全市到村任職的女大學生的基本情況,加強婦聯組織對女大學生村官的聯系、服務,今年對全市女大學生村官情況進行了調研,建立了全市在崗女大學生村官信息庫,并對一些現狀進行了分析和思考。

    20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,省委組織部共為我市選聘237名大學生到村任職,其中女大學生村官100人。目前,通過有序流動轉崗27名,在崗女大學生村官37名,占在崗大學生村官36.68%。其中,2-25歲的48人,占65.8%;26-30歲的25人,占34.2%,本科學歷72人,占總數的98.6%;大專學歷人,占.4%;已婚34人,占總數的46.6%,未婚39名,占總數的53.4%;中共黨員57人,占總數的78.%;擔任副書記2人,書記助理4人;主任助理23人,其他職務7人;最高年收入為3.5萬元,最低2.5萬元,平均年收入3.03萬元。

    近年來,xx市各級各部門積極創造條件,創新舉措,創建載體,盡心關注、用心引導、傾心培育、真心扶持、貼心服務,全面提升了女大學生村官的工作能力和水平,為女大學生村官在村任職夯實了堅實的基礎。

    一是用心關注,加大女大學生村官培養管理力度。xx市委、市政府高度重視女大學生村官工作,把其擺上重要議事日程來抓,不斷加大對女大學生村官的培養管理力度,為女大學生村官成長成才和扎根基層,服務“三農”建功立業搭建了廣闊平臺。xx年在鄉鎮黨委換屆工作中,明確提出對符合鄉鎮黨委、人大、政府換屆提名人選條件要求的大學生村官,可按程序推薦作為換屆提名人選。各級各部門充分發揮職能作用,加強對女大學生村官的教育、培養、管理、使用。市委組織部結合xx實際,討論制定了《xx市大學生村官管理辦法》,明確規定了大學生村官由市、縣、鄉、村四級組織和部門負責管理。同時,市、縣還建立了考核激勵機制,縣區組織、人事部門和鄉鎮黨委分別與大學生村官簽訂了目標管理責任書,實行平時考核、年度考核和任期考核制度,采取定期不定期檢查、個人向黨員群眾述職、民主評議等方式,與村干部同步進行考核,并將考核結果記入本人檔案,作為獎懲、錄用和提拔使用的重要依據。對于考核優秀的,由所在地黨委政府實行“三優先”政策,即:“發展黨員優先、提拔使用優先、推薦榮譽優先”,以此激勵女大學生村官不斷積極向上,奮發工作。各級黨委政府注重對女大學生村官使用培養,主動給她們壓擔子,交任務,將其置于復雜工作、復雜環境中進行鍛煉,增長了見識,提高了本領。

    二是傾心培育,加大女大學生村官教育培訓力度。為使女大學生村官能夠迅速適應工作環境、進入角色,我市將女大學生村官納入干部教育培訓的整體規劃,全市婦女干部教育培訓計劃,圍繞農村政策法規、農業經營管理、農業實用技術推廣、做好群眾工作的方式方法等方面,堅持缺什么,補什么的原則,采取崗前培訓、定期培訓和日常培訓相結合的辦法,對女大學生村官進行集中培訓。同時,鼓勵和支持女大學生村官參加各類自學、函授學習,提高自身素質。針對女大學生村官農村工作經驗不足、實際工作能力偏弱等問題,實行了鄉鎮干部和村干部幫帶工作機制,采取“一幫一”、“一帶一”的辦法,加強培養,使女大學生村官在實踐中學習工作方法和技巧,積累工作經驗,鍛煉提高工作能力。

    三是真心扶持,加大女大學生村官創業扶持力度。為進一步調動全市女大學生村官投身農村創業實踐的積極性、主動性和創造性,提升女大學生村官創業成效,xx市各級各部門通過提供信息、政策引導、資金扶持、技術幫扶、活動助推等形式,推動女大學生創業就業。組織實施了大學生村官創業工程,積極為大學生村官發揮特長、建功立業搭建平臺,開辟創業園地。該工程每年確定并擇優審批50-00個項目,每個項目給予-2萬元的資金扶持。各縣區也確定了一批大學生村官創業實踐示范基地,在資金和技術方面給予優先傾斜,幫助大學生創業。全市各級婦聯組織采取發放調查問卷、面對面訪談等形式,不定期對女村官創業政策、信息等方面的需求進行調查摸底,統計梳理,針對了解到的情況搜集、推薦關于蔬菜種植、農產品加工、手工制作、畜禽養殖、果樹栽培等各類創業項目,使女村官們創業少走或不走彎路。全市婦聯系統共為女大學生村官扶持婦女小額擔保貸款2萬元、爭取項目資金35萬元、開展女大學村官創業座談會等活動次。寧縣焦村鄉任村大學生村官肖玉川在市、縣、鄉的扶持下,流轉土地30畝,動員6戶群眾參加,新建了一處xx年5月,市委、市政府舉辦了首屆村官論壇,讓新老村干部會聚一堂,講述體會,交流經驗。同時,由省委組織部主辦,市委組織部承辦了《大學生村官》期刊,目前已出刊3期,為大學生村官了解政策、相互交流、也為全社會了解大學生村官暢通了渠道。市委組織部、市婦聯等部門注重優秀女大學生村官工作宣傳,通過巡回報告、經驗交流、評選表彰等方式,大力宣傳女大學生村官干事創業的先進典型和成功經驗,很好地發揮了示范引領作用。

    五是貼心服務,加大女大學生村官關愛服務力度。為了確保女大學生村官下得去,留得住,干得好,充分調動其工作的主動性和積極性,全市各級黨組織積極創造條件,從食宿、辦公等方面為大學生村官提供了良好的工作和生活環境。目前,大學生村官工作生活補貼已達到了鄉鎮工作人員工資收入水平。針對大學生村官農村信息相對閉塞,各級黨政組織采取多種形式為女村官和縣、鄉、村搭建交流互動平臺。華池縣指導成立了“大學生村官聯誼會”,聯誼會聘任縣委副書記、組織部部長為名譽主席,制定了聯誼會章程,建立了補貼發放、跟蹤考核等多項機制,在營造村官基層歸屬感、增強服務三農意識、提高工作能力、引導村官實現自身價值等方面做了有益的探索。并依托縣婦聯建立的業務群與大學生村官qq群開展交流互動活動,及時向各級各界傳遞女村官們的工作信息,及時為女村官宣傳市縣有關新農村建設、農業發展等政策及各類通知等信息,鼓勵女村官在網絡上談工作,講體會,互相啟發,共同進步,進一步加強大學生村官之間的交流溝通,促進了大學生村官能力建設。

    xx年選聘的女大學生村官聘任期已滿,在聘任期滿前2、3個月內,這部分村官流動量較大,共離職2人,占95.5%。從離職人員去向看,考錄公務員4人,占9.2%;提拔為副鄉鎮長0人(其中人同時考為省委組織部選調生),占45.5%;招聘為事業單位工作人員3人,占8.2%;考為省委組織部選調生4人,占8.2%。對于xx年選聘的、目前仍在崗的只有名女大學生村官,經與本人溝通,均表示愿意在任期期滿后繼續留在村上工作,占4.55%,我市被省委組織部xx年選聘的女大學生村官在任期滿后基本上實現了“流得動”。同時,其余年份選聘的女大學生村官也有一定的流動。其中:xx年選聘的人考錄為公務員,人考取研究生,人考為省委組織部選調生;xx年選聘的人考錄為公務員,人考為省委組織部選調生。目前在崗女大學生村官中有3人擔任鄉鎮黨委委員(占6.7%),這為廣大女大學生村官“繼續干”提供了新的舞臺。

    通過調查發現,女大學生村官通過幾年的農村基層工作實踐,雖然工作熱情高,服務意識、工作能力、基層工作經驗等都有了較大提高,但是還存在著一些亟待解決的問題,主要表現在:

    (一)工作環境不優。農村工作的復雜性制約了女大學生“村官”作用的發揮。一是社情復雜,歷史問題多,農村思想相對保守、宗族觀念比較重,到村任職的女大學生很難通過短期的工作取得成效。二是由于女大學生村官的不穩定性使得少數村干部不敢也不愿讓她們過多地參與村級事務,工作安排不到位,使其參與重大事項決策、綜合事務管理的機會比較少,難以充分發揮自身作用。

    (二)開展工作較難。由于從校門直接跨進農村基層工作,年紀輕、閱歷淺,沒有經歷復雜崗位鍛煉和艱苦生活磨礪,對農村的了解比較少,普遍缺乏農村工作經驗,導致處理復雜問題的能力不夠強。同時,她們所學的專業較為多樣,涉農專業偏少,一定程度上存在專業不對口、所學知識用不上的問題,自身知識優勢不能得到充分發揮。

    (三)出路相對較窄。我市xx年選聘的女大學生村官高達95.5%的人成功進行了“分流”,這是各級黨政機關和社會各界多種有利政策疊加的結果,同時去年的鄉鎮換屆也“幫了大忙”,但分流出路很單一,全部涌向了公務員隊伍(含選調生、副鄉鎮長)和事業單位,自主創業、另行擇業、繼續學習深造的一個也沒有。因為國家機關和事業單位對大學生村官的吸納能力畢竟是有限的,鄉鎮不可能年年換屆,公務員隊伍日趨飽和,事業單位空缺編制越來越少,這樣的“出路”肯定難以持續。同時,由于缺乏項目選擇、資金運作、生產管理和市場營銷等方面的經驗,影響了女村官自身優勢的充分發揮,從而自主創業的積極性不高。

    針對以上存在的問題,要落實好大學生到村任職這一政策,并且使女村官們在特定的服務期內迅速成長起來并切實發揮作用,特提出以下幾方面建議及對策:

    (一)強化思想政治教育。要探索建立加強女大學生村官思想政治教育的長效工作機制,培養女大學生村官樹立高尚的道德品質。要通過開展多種形式的活動,幫助她們自覺樹立與農民“同吃、同住、同勞動、同學習、同進步”的思想,在“五同”中做好“五學五進”,既學會尊重群眾、學會親近群眾、學會融入群眾、學會宣傳群眾、學會服務群眾;干部作風進萬家、黨的政策進農家、法律法規進農家、實用技術進農家、文明風尚進農家。

    (二)強化素質教育培訓。要將女大學生村官納入干部教育培訓的整體規劃,聯系實際,分類指導,鼓勵、支持她們在職進行各類培訓和學歷深造。要有針對性地開展農村工作基本知識、相關富民政策、農業實用技術、維護婦女合法權益等業務培訓,重點增強她們開展農村工作的實際本領,特別是處理基層復雜問題的能力。同時,協調相關部門,通過現場指導、交流觀摩、設立創業實踐基地等形式,組織女大學生村官參與創業實踐,提高創業能力。

    (三)強化創業項目幫扶。要引導她們立足“村官”的崗位和職責,干好事業,帶領基層群眾共同致富。對于有創辦實體企業意向和能力的女大學生村官,要加大資金、項目、場地等方面的政策支持力度和信息、技術等方面的指導幫扶力度。通過組織女干部、女企業家、優秀女村官、女科技人員、婦聯干部與女大學生村官結對幫扶,幫助她們選擇創業致富項目,引導和激勵女大學生村官扎根基層、創業富民,培植一批女大學生村官創業典型。

    (四)強化干部培養選拔。要加大在女大學生村官中推優薦才的力度,將表現突出、能力較強、能為基層干部群眾充分認可的優秀人才,向不同層次、不同戰線推薦,引導她們積極參政議政。要建立女大學生村官提升的激勵機制,按競爭擇優的原則,建立起女大學生村官提拔擔任村主要領導機制和各級黨政機關錄用優秀女大學生村官選拔機制,使女大學生村官將來成為新農村建設的生力軍,黨政機關的骨干力量,現代化建設的棟梁之才。

    (五)強化優秀典型宣傳。要積極培育、善于發現優秀女大學生村干部典型,并通過巡回報告、經驗交流、評選表彰等方式,將女大學生村官干事創業的先進典型和成功經驗在更大范圍內宣傳推廣,發揮示范引領作用。要讓農村基層干部和老百姓更加接受和信任女大學生村官,營造女大學生村官開展工作的良好氛圍。

    (六)強化信息交流互動。廣泛通過各類新聞媒體開設女大學生村官信息專欄、網站;建立多種形式的聯誼組織,開展內容豐富的活動,為女大學生村官提供多種互通有無、互幫互促的信息交流平臺。結合正在開展的創先爭優活動,定期組織女大學生村官交流工作體會,總結工作經驗,提供溫馨服務,使她們在溝通交流中增進友誼、在相互學習中進步提高。

    打架情況報告范文(13篇)篇二

    縣紀委:

    縣紀委十二屆五次全會后,我局根據上級要求認真貫徹落實,現將有關情況匯報如下:

    縣紀委十二屆五次全會結束后,我局迅速組織人員,相繼召開了領導班子會和機關全體工作人員會議,傳達貫徹會議精神,學習***同志的講話和***同志的工作報告,把思想統一到會議精神上來,并對今后的反腐倡廉和反腐敗工作做出具體部署和安排,使每一名干部職工認清形勢,克服僥幸過關心理,算好“政治賬”、“經濟帳”、“家庭賬”,繃緊廉政建設思想弦。

    紀教育,引導黨員干部認真學習并嚴格遵守黨章和黨紀國法,堅定理想信念,樹立正確的政績觀和利益觀,堅決克服自由主義、分散主義、好人主義、個人主義,做到講黨性、重品行、做表率。

    三是加強對領導干部的監督,確保權力正確行使。認真貫徹執行黨內監督條例,開好民主生活會和專題組織生活會,實事求是地向組織做好述職述廉報告。積極推進政務公開,把廉潔自律落到實處。

    一是將黨風廉政建設納入司法所整體工作。以建設省級規范化司法所為契機,將黨風廉政建設貫穿司法所工作始終,做到同研究、同部署、同落實。

    二是黨風廉政建設做到警鐘長鳴。制定學習規劃,采取自學與集中學習相結合,每周五下午采取靈活多樣的方式集中學習,從思想上筑牢防腐防變的防線。

    三是完善各項規章制度。以制度約束人,按制度辦事,把權力關進制度的籠子,讓制度延伸到工作的每一個角落,使機關干部做到不能、不敢、不愿違背有關廉政規定。

    四是建立廉潔勤政個人檔案。每月對每名干警進行德、能、勤、績、廉考核,記錄個人檔案,做為評先樹優、提拔推薦的主要依據。

    五是層層簽訂廉政責任書。局黨組書記與黨組成員簽訂,黨組成員與分管股室負責人簽訂,股室負責人與股室工作人員簽訂。落實一崗雙責責任制。

    打架情況報告范文(13篇)篇三

    敬愛的老師:

    您好!

    今天,我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表明我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及再不打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以打架,不可以摻雜社會成分。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

    可是,沖動是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以打架,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。

    對于我打架的事情,所造成的嚴重后果如下:

    1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

    2、在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次,第三次……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分,我闖的禍造成的影響猶深。

    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

    1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

    2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

    3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

    希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我,希望老師能夠給我一次改正的機會,撤銷我的處分,老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤,請您相信我。

    此致

    敬禮!

    匯報人:unjs。

    匯報日期:20xx年xx月xx

    打架情況報告范文(13篇)篇四

    根據壽光市衛生局的通知要求,我院認真組織開展了醫療廣告的自檢自查工作,現將有關情況報告如下:

    自通知下發后,我院立即召開了由院長主持,院班子成員、各科室主任參加的專題會議,安排部署醫療廣告的自檢自查工作。會上,一是學習了相關文件和法律,深刻分析了虛假違法醫療、藥品廣告帶來的影響和危害,積極參與自檢自查和整改落實工作;二是成立了專門的檢查小組,全面負責醫療廣告自檢自查相關工作;三是確定了檢查范圍、檢查方法及檢查重點。

    根據會議內容,我院檢查小組全面開展了醫療廣告自檢自查工作,對可能存在醫療廣告的地方進行全面、深入的清理檢查后,并未發現我院存在播放醫療廣告現象。

    在以后的工作中,我院將進一步完善廣告管理制度,嚴把廣告宣傳、制作、播放的各個關口,確保各項措施落到實處,從源頭上抓起,從制度上落實,切實加大醫療廣告的監管監測力度,堅決杜絕違規醫療廣告。同時結合工作實際,積極思考,不斷創新,努力探索新機制,不斷推出新政策,逐步健全廣告管理的長效機制。

    打架情況報告范文(13篇)篇五

    事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我除了不斷反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望xx同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望他能夠和我冰釋前嫌重歸于好。

    檢討人:xx。

    時間:20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    打架情況報告范文(13篇)篇六

    大學四年,于我而言是人生中非常重要的四年。在領導的關心和照顧下,我不斷進步成長,在學習,工作,生活中都收獲頗豐。現將我大學四年的學習和工作總結如下。

    學習方面。

    我深知21世紀是知識爆炸的時代,知識改變命運,因此,我從未放松過自己對學習的要求。在學習上,我不斷提高自己的學習自制力和自主性,使自己無論處于什么環境,都能拒絕*,積極認真地投入到學習中。我也非常注重學習經驗和方法的總結。我認為好的方法可以幫助我們達到事半功倍的效果。所以,我在時間的安排上遵循科學規律,使學習達到效率化。大學是富含學習資源的地方,所以我積極閱讀涉獵知識,擴大自己的知識面。我堅持獨立思考,提高自己的邏輯思維能力,這可以讓我們受用一生。

    正是憑借這這份對學習的熱愛與認真,我大學四年都獲得了優異的學習成績。平均績點在3。5以上。20xx~20xx學年度,我獲得了校級二等獎學金及“三好學生”稱號。20xx~20xx學年度,我獲得了“學習優秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業背景下,我通過自己的努力,過了大學英語六級。生命不息,學習不止。

    工作方面。

    從大一剛進大學校園,我便積極投入到校園工作中。很榮幸地,我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開始了我長達三年的學生會工作歷程。20xx年,我參與部長競選,成為了系文娛部部長,組織構建部門文化,培訓指導部門成員,多次組織系內大小型文藝匯演活動,歌唱比賽,舞蹈比賽等,豐富同學們的課余生活。這極大地培養和提高了我的組織能力,創新能力及獨立思考的能力。

    20xx年7月,我從多個競選者中脫穎而出,成為我系學生會團總支書記。除了協助輔導員完成各類通知和工作的上傳下達,我還積極協調學生會各部門的關系,加強部門與部門間的合作與交流,提升學生會的整體凝聚力和集體榮譽感。

    除了學生會的職務,我還是班里的一名班干部。20xx年,在同學們的推選下,我成為了班里的文娛委員,負責班級里的文娛活動,策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽;參與班級綜合測評工作,和其他班干部良好互動,共同提高班級凝聚力。

    大學四年,我既努力讓自己成為一名優秀大學生,也不斷嘗試走出校園,體驗社會帶給我們的洗禮。這其中,包括各種志愿者工作,學校實習和支教工作。

    20xx年的廣東省運動會和20xx年的世界大學生運動會,我都是大學生志愿者中的一員。在志愿者的隊伍中,我兢兢業業,認真負責地做好自己崗位上的事情,也因此,我被評為“省運會優秀志愿者”和“大運會優秀志愿者”稱號。我將會堅定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力幫助他人。

    20xx年,我積極參與學校發起的義教活動,深入偏遠地區的小學進行教學。盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課,但內心是快樂充實的,沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了!

    20xx年,我有幸成為一名生物實習教師。我認真向富有教學經驗的教師學習,請教,他們也非常樂意地為我指點,傳授教學經驗。盡管只有短短的兩個月,但我的教學技能和教學理論水平都得到了極大的提高!我希望,在教育領域,我可以越走越遠,越走越寬廣!

    思想方面。

    在思想政治方面,我認真學習貫徹“三個代表”重要思想,堅定不移擁護中國*,努力提高思想政治覺悟以及自身修養。20xx年12月,經過一年的考核期,我成為了一名正式黨員,從此,我以更高的標準要求自己,時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養。

    以上是我對自己大學四年基本情況的總結。在這即將畢業的時刻,我要以嶄新的姿態,走進明天,走向未來!

    打架情況報告范文(13篇)篇七

    尊敬的局領導:

    這次是我真的錯了,我不該和同事發生矛盾,更不該和同事打架,最不該不該把紀律法規當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的保證,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反紀律,希望得到局領導的批評幫組。

    和同事打架,表面上是一件不大的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應團結協作,和睦共處,但我卻和同事因小事而動手,我沒有正確的處理矛盾,其實我可以用其他更好的方式來處理的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,一時頭腦發熱就沖動了,我沒有嚴以律己寬以待人,這是自私和狹隘的表現。現在想想,我錯的真糊涂。

    在以后的工作中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意紀律,不能有僥幸心理,與同事和睦共處團結協作。更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領導的原諒,謝謝領導的批評指正。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xx年xx月xx日。

    打架情況報告范文(13篇)篇八

    學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神,認識體衛藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體衛藝教育工作的重要措施。其次向全校教職工傳達文件精神,組織全體教師學習《學校藝術教育工作規程》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》。通過學習,大家提高認識,統一了思想,決心共同把體衛藝教育專項檢查工作做好。

    學校一貫把體育衛生藝術教育工作,納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領導下的學校體育衛生藝術教育工作領導小組,實行分管負責制。工作流程為:校長—分管領導—體育衛生藝術教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育、衛生、藝術教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育衛生藝術教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育、衛生、藝術教育工作計劃和專項工作總結,從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎,提供可靠的保障。

    1、加強師資培訓,構建優質教師隊伍

    學校一直把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為提高體衛藝工作水平的重要方面來抓,不斷充實教師隊伍,學校按規定配備專職體育教師6名,音樂藝術教師2名,美術教師3名,健康教師1名。在全縣藝術節和各項大型活動中,學校屢獲殊榮。

    2、嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序

    學校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開足與開齊體、衛、藝等綜合學科課程,體衛藝開課率達到100%,音樂、美術每周2節,一二年級體育每周4節,三四五六年級體育每周3節,健康課每周1節。

    3、積極籌措資金,改善辦學條件

    學校是規模相對較大的一所學校,近幾年對學校進行了仿古維修,資金較為緊缺。但是,學校領導高度重視體育衛生藝術教育工作,在經費相對緊張的情況下,不斷完善體育、衛生、藝術教育的基礎設施,不斷改善學校的辦學條件。學校的體衛藝各種設施和器材按一類標準配備。學校先后投入10萬元,購置籃球架、乒乓球臺、網球架以及體衛藝課程所需的所有器材。學校環境整潔美觀,設立有舞蹈室、音樂室、及體音美器材教室。學校投資10萬元對操場進行了改造,學校運動場地面積相對增加,學生運動過程更加安全、舒適。

    4、開展豐富多彩的活動,提高學生素質

    強化管理,制定制度,分工協作、建立良好、高效的工作秩序。學校體衛藝常規工作——上課、早鍛煉、課間操、大課間、及各藝術隊訓練等活動,均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。每周四下午第三節,為學校學生興趣活動開展時間,興趣設有國學、合唱、舞蹈、籃球、象棋、朗讀、作文、奧數等小組。學校開展的校園集體舞大賽活動,取得了非常好的效果,贏得了縣教育局和各兄弟學校的好評。在今年舉行的體操比賽中,學校又獲得了全縣示范學校的稱號。

    為了更好地調動班主任組織學生參加體衛藝活動的積極性,學校把要求班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一。全校性的體育、藝術活動,班主任組織學生參加率達到100%,活動中取得了較好的成績。學校體育運動場地較小,采取輪流活動的方法,堅持小型多樣,時間錯開的方式,使課外活動得以堅持。全體學生統一做操,統一管理,堅持每天的2操1課,保證了學生每天一小時體育鍛煉時間,每天的廣播操、集體舞、眼保健操各班有專人檢查,并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯系起來,形成制度。學校每期組織一次大型教師運動、學生運動會,項目有拔河、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等。在鍛煉身體,增強體質的同時,也培養了孩子團結協作,奮勇爭先、熱愛家鄉,保護環境的良好品德。

    5、學校衛生工作

    學校衛生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想,提高安全防范意識。加強學校衛生防疫和食品衛生管理,建立學校衛生防疫和食品衛生安全工作長效管理機制,……老師配合學校后勤處做好學校食堂衛生安全檢查工作。學校每年都組織食堂衛生的有關人員認真學習《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。食堂從業人員全部經過衛生部門的上崗培訓,并持有健康證。

    (1)學校對食品衛生嚴把采購第一關。食品加工嚴格按照食品衛生要求進行,學校建立食堂當天飯菜留樣制度,從食品源頭保證食品的質量衛生安全。學校自開辦食堂以來,未發生過食物中毒事件。

    (2)學校衛生防疫工作堅持以預防為主的方針,做好各種傳染病的預防宣傳工作,組織全體學生打防疫針,定期組織師生進行身體檢查,建立師生健康檔案,做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲的宣傳教育工作。

    (3)重視校園環境衛生、教室衛生、師生個人衛生的監督檢查和管理。學校校園及教室的衛生每周一大掃,每天一小掃。個人衛生每天檢查一次。

    6、體衛藝工作成效顯著。

    近年來,學校的體衛藝工作呈現出蒸蒸日上的發展勢頭,2009和2011年在……片區學生運動會上,……校學生分獲男女生乒乓球第一名。2009年在縣中小學生藝術節文藝演出中,學校參演的舞蹈獲一等獎。在今年全縣舉行的體操比賽中,學校獲得了全縣示范校的稱號。

    近年來,學校體衛工作方方面面都取得了很大的進步,這些成績的取得離不開上級主管部門對學校的大力扶植。雖然學校做了很多工作,但工作中還存在一些不足,如學校的硬件條件還不達標,功能室的建設還不完善;體衛藝教師教學水平存在一定的差距。學校要不斷加強體衛藝教師工作的責任心培養,開展師徒結對活動,進一步提高教師隊伍整體水平,不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,多方籌措資金,盡力解決學校功能室的困難,不斷向高層次的目標邁進。

    總之,學校體衛藝工作的開展,給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后,學校還將在這方面工作中不斷努力,促進師生綜合素質的提高,為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

    打架情況報告范文(13篇)篇九

    尊敬的xx老師:

    您好!

    事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性:不打架是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學目的……而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由打架了。

    我們要更加有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風不僅是為了自己,也對同學老師要負責任!我一定好好反省,要團結為班級爭光。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

    我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始自終的保持嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。

    對于學校的每一條規矩都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯。同時,我也深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。我將有以下改造,請老師監督我:思想上,我重新檢討自己堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

    我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的,我今后要看干有助于學習的事情。我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,今后我會知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!再次向您表達我的歉意。

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    打架情況報告范文(13篇)篇十

    尊敬的領導、老師:

    您們好!

    我是10油畫一班的韓有為。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。本人在這xx年上學期?月9日與?級裝潢專業沈祥平同學因為誤會而出手打人。事件經過是這樣的:xx年?月9日上午在三號教學樓五樓上專業課最后一節接近下課時,沈祥平同學到我班找岳蕓同學(他們現在是男女朋友關系),下樓時沈祥平同學背著岳蕓被我看到,本人頓時怒火中燒(岳蕓是本人前女友),我對他們提出警告沒有得到回應,于是動手打了沈祥平同學。隨后被老師同學勸阻。事后,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關系,失去老師信任。作為一名在易斯頓學習的在校學生,對于我失誤所犯下的錯誤,深感慚愧。在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,向老師表示深刻的歉意,向同學表示無盡的愧疚。并將我的反思結果向領導、老師匯報如下:

    首先,通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的`一時沖動,和意氣用事,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,我這樣做,實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在這里感到由衷的抱歉。

    再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設發展。同時,也對學校形象造成了一定損害,我通過認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,已經全面的認識了自己的錯誤。從而得以進步,才能給學校和自己一個交待。做為一名學生我沒有做好自己的本職,在完全意識到自己錯誤嚴重性的同時,及時接受了老師對我的教育開導,充分理解了一個大學生應有的自我要求,并保證絕不會再有類似的事件發生。

    對于此次事件的受害者沈祥平同學,我感到了萬分的抱歉。事后幾天中我十分的后悔,面對同學的眼光,老師的嘆息,我不禁想起作為學生的本質工作是學習。大家來到學校都是同一目的,而我這樣做不僅給沈祥平同學帶來身心上的傷害,還讓各位老師的擔心,為此我深表歉意。無論什么是都應該心平氣和,大事化小,小事化了。多一事不如少一事,不爭一時之氣。在這里我對沈祥平同學真誠的道歉。

    此外,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。但發生這件事,錯已鑄成,我只能盡力彌補自己的過錯。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一性格缺陷。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    打架情況報告范文(13篇)篇十一

    尊敬的老師:

    您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

    面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯的行為。

    作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現如今我已經深深地知道錯了。

    對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

    第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

    第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

    第三,以此為鑒,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

    最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

    檢討人:xxx。

    20xx.7.22。

    打架情況報告范文(13篇)篇十二

    根據省公司《關于印發的通知》(**電信發[2006]54號)文件精神,我公司于2007年2月10日召開了**電信分公司第一屆職工代表大會第二次會議,會議由我公司工會主席***同志主持,各單位職工代表共35人參加了此次會議。

    會上,由***電信黨支部書記、公司總經理***同志作2006年度行政工作報告,***電信工會主席、公司副總經理***同志作2006年度工會工作報告,綜合部主任***同志作2006年度財務收支及業務招待費使用情況報告,大會經全體職工代表審議并通過了《2006年行政工作報告》、《2006年工會工作報告》、《2006年財政收支和業務費使用情況報告》,經選舉產生了***電信工會副主席為***同志。在分組討論時,廣大職工代表紛紛為公司發展獻計獻策。經過半天緊張有序的會程,大會取得了良好效果,達到了預期目的。

    二、2007年工會經費使用情況。

    企業中心工作服務;二是為職工身心健康服務,使職工健康生活,快樂工作;三是為基層分會組織建設服務,有計劃的對基層工會開展活動進行補助;四是為企業凝心聚力服務。把資金的重點用在促進企業和諧發展、維護職工合法權益,開展好職工各項活動、為基層服務、為職工辦實事等方面,堅持做到支出合理,職工滿意。

    截止2007年10月底,省公司工會撥給工會經費收入***元,2006年工會經費結余***元,2007年工會累計費用***元。職工活動費支出***元,主要用于工會宣傳、文體、三〃八婦女節、職工戶外活動等活動;工會業務支出***元,主要用于工會自身建設、開展業務、召開職代會、工會學習培訓、工會積極分子獎勵、慰問看望病人等等,支出合計***元,工會經費累計結余***元。

    三、

    企務公開實施情況。

    度考核、績效考核和月度測評,采用末位淘汰制度,充分調動員工工作的積極性;在對物資采購、工程建設工作方面,成立了《***電信通信建設工程項目管理委員會》和《***電信通信建設工程招投標管理委員會》,并嚴格執行省公司的內控流程,對物資采購,實行“陽光操作”,使采供流程更為公開、合理、透明;在財務管理方面,通過向全體員工作《年度財政收支情況和招待費使用情況報告》,及時公開公司的財務狀況,使財務管理進一步透明化,有效的起到了群眾監督作用。

    通過推行企務公開制度,***電信民主管理氣氛濃厚,員工隊伍和諧穩定,公司決策更為民主、科學,公司管理水平進一步提高。

    四、十七大報告學習情況。

    2007年10月16日下午,***電信組織全體黨員干部認真學習胡錦濤總書記在黨的十七大所作的報告。大家一致認為,胡錦濤所作的報告立意高遠,氣勢恢宏,思想深刻,總攬全局,既表達了全黨意志,又反映了廣大人民的心聲;既指明了未來一個時期的奮斗方向和目標,又提出了一系列新思想、新論斷、新舉措,具有很強的政治性、思想性、戰略性和指導性,是一個求真務實、催人奮進的報告。

    ***電信黨支部書記、總經理***對全體黨員干部學習貫徹黨的十七大精神提出三點要求:一是要高度認識報告的重要性和對今后工作的指導性,在當前和今后一個時期內,要把學習貫徹落實黨的十七大精神作為一項重大政治任務來抓,各單位負責人要自覺帶頭學習,制定學習計劃,明確學習內容,保證學習時間,用十七大精神指導和推動工作;二是要把學習貫徹黨的十七大精神落實到具體工作中,全體黨員干部要結合各自的工作實際,用十七大精神指導具體工作,解決工作中遇到的各種問題;三是把學習貫徹黨的十七大精神與加強作風建設、反腐倡廉建設等各個方面結合起來,進一步加強和改進黨的建設,提高黨的執政能力和先進性建設,切實增強企業隊伍的整體工作能力和職業道德水平,把***電信的工作推上一個新的臺階。

    打架情況報告范文(13篇)篇十三

    尊敬的老師:

    今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打死也不再和同學打架的決心。

    1、和同學造成不和睦。

    2、在同學們中間造成了不良的影響。

    3、影響個人的素質提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

    1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

    請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xx年xx月xx日。

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    優秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。優秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨立思考和表達
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    范本中的語言運用和表達方式可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們提升自己的語文水平。這是一些經典的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟示。工欲善其事,必先利其器。小
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    在撰寫貧困申請書時,我們應該充分發揮自身的思考能力和表達能力,使其更具有說服力。我們為大家整理了一些貧困申請書的實用技巧,希望對大家的寫作有所幫助。
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