在一個月的工作中，我們可能會遇到挑戰、收獲成就，總結可以幫助我們更好地吸取經驗教訓。在下面這些月工作總結范文中，你也許能夠找到適合自己的寫作模式和表達方式。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇一
國務院把每年的5月12日確定為我國的“防災減災日”，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。根據縣教體局文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作。現總結如下：
一、提高認識，加強領導管理。
由少先隊制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動。
5月7日至13日是“防災減災宣傳周”，我們學校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定小茴店鎮中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
為全面貫徹省、市地震工作會議精神，大力普及防震減災知識，切實增強全民防震減災意識，在防災減災宣傳周期間，×緊緊圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的主題，多措并舉，注重實效，深入開展形式多樣的防震減災科普宣傳活動，取得了較好成效。
一、科學制定宣傳方案。根據國減電〔20×〕×號、甘震發〔20×〕×號文件和省、市地震工作會議精神，結合我縣實際，科學制定了《×20×年5.12防震減災宣傳教育活動實施方案》，進一步明確了防震減災科普宣傳的指導思想、工作重點、責任部門和保障措施，為促進防震減災科普宣傳各項工作的順利開展奠定了堅實基礎。
二、深入開展“地震體驗”活動。充分發揮“防震減災科普示范教育基地”的宣傳陣地作用，在防災減災宣傳周期間，縣地震局“地震小屋”和“地震科普體驗館”全天候開放，縣地震局確定專人，有序接待社會各界人士。特別是從×月×日起，×育英幼兒園、好娃娃幼兒園和太陽花幼兒園師生800余人前來參觀體驗，通過參觀體驗，小朋友們加深了對防震減災知識的了解，增強了防震減災意識。
三、深入開展中小學生防震減災專題活動。按照縣教育局統一安排，在防震減災宣傳周期間，城關中學、東壩中學、城關一小、城關二小等中小學校陸續開展了地震疏散演練活動。特別是5月10日，×初中舉行的地震疏散演練，縣政府分管領導進行了實地觀摩指導并為石雞壩初中省級科普示范學校進行了授牌，縣電視臺制作的新聞短片先后在甘肅電視臺，隴南電視臺播出。組織各中小學校積極參加省局組織的“紀念5.12”有獎征文活動，縣東壩中學，石雞壩初中推薦的20余篇優秀作文已上報省局。同時，各學校還組織開展了主題班會、板報宣傳、觀看防震減災影視作品等形式多樣的防震減災主題宣傳活動，提高了學生防震減災素養，起到了“教育一個學生”，帶動一個家庭，輻射整個社會”的良好效應。
四、深入開展防震減災科普宣傳教育進農村活動。縣地震局組織工作力量分批次赴石坊鎮湯卜溝村，認真開展防震減災科普宣傳活動，共計發放宣傳資料300余份，進一步增強了社會公眾防震減災意識，提高了自救互救能力。
五、深入開展防震減災宣傳展示活動。充分發揮微博、微信等新媒體的作用，在防災減災宣傳周期間，縣電視臺開設專欄防震減災專欄，定時播出。同時縣地震局制作了宣傳短片，在江南公園，韓家壩廣場大屏幕滾動播放，營造了良好的社會氛圍。
六、集中開展防災減災日科普宣傳活動。在5.12防災減災日當天，按照縣委、政府統一安排，縣應急管理、地震、民政、科技、氣象、消防、紅十字會、團委、婦聯等部門單位在政府小區集中開展了防災減災科普宣傳活動。本次活動采取發放宣傳資料、救援演示和現場咨詢解答相結合的方式進行，縣消防大隊、紅十字會分別演示了災后排險、人員救治等相關技能，其他相關部門單位發放了宣傳物品和宣傳資料。本次活動累計發放宣傳資料（圖冊）4000余份，圍裙、手提袋等宣傳物品1000余件。
利用班會時間為學生上好一堂安全教育課；
活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與。
學習。
向
學生。
宣傳有關應急避險的知識；
5月13日下午舉行了“防災減災”知識競賽活動；
學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、善于總結，做好建檔工作。
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。
我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
為廣泛宣傳普及防災減災科學知識，營造全社會參與的良好氛圍，根據《×縣減災委員會辦公室關于做好20×年防災減災日有關工作的通知》要求，×鎮高度重視，扎實做好第×個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高各類自然災害的意識和自救互救能力。
一是高度重視、及時部署。四門鎮精心組織，周密安排，突出防災減災日主題，深入開展防災減災活動。要求各村、鎮直各單位本著對轄區范圍防災減災工作高度負責的態度，認真負起避災救護教育引導的責任，有針對性開展防災減災活動，向群眾普及自救互救基本技能。切實把防災減災工作落到實處，作為安全建設的一項重要內容來抓，力爭使防災減災宣傳深入人心，取得實實在在的效果。
二是強化風險評估，扎實推進災害隱患排查和集中整治。認真總結近年來防災減災工作的寶貴經驗和深刻教訓，開展災害風險識別與評估，加強救災應急物資儲備和應急隊伍建設，提高風險防范和應對能力。針對各類易發災害可能帶來的威脅，集中開展災害風險隱患排查，重點做好河道、學校、建筑工地等人員密集場所和重要基礎設施的隱患排查，并開展集中整治。
三是創新宣傳教育形式，大力普及防災減災知識。積極運用傳統宣傳手段，組織國土、應急管理中隊、學校、衛生院等部門開展“5.12”防災減災日宣傳活動，通過擺放咨詢臺、懸掛宣傳橫幅展板和發放宣傳資料等方式，向廣大村民和師生宣傳用火用氣用電安全、交通安全、事故遇險報警、現場急救、醫療衛生安全常識等防災減災知識。在集鎮、村陣地、學校組織開展防火等災害應急疏散演練，提高自救互救技能。通過發放宣傳資料和接受群眾咨詢等形式，對地質災害、洪澇災害等重點自然災害防御知識進行具體的宣傳和講解，同時對道路交通、消防、煙花爆竹、防溺水、食品衛生、疫情防控等方面的知識也進行了廣泛宣傳。部署全鎮中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳，同時利用手機短信、微信、qq等工具進行防災減災救災知識的宣傳。四是及時完善應急預案，積極開展防災減災演練。根據災害風險和抵御自然災害的綜合防范能力，進一步完善各類應急預案，重點針對自然災害以及火災等突發災害事件，組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，提升應急避險和自救互救能力。
20×年5月12日是我國第×個“防災減災日”，主題是“×”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失。現將有關情況總結如下：
一、宣傳方式。
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區防災減災手冊”、“農村社區防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發放各類宣傳冊200余本，現場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
二、取得成效。
進城務工人員工礦企業職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的.“防災減災日”活動方案。
2、×月×日早上國旗下講話，×校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。周二下午第三節課（班會課）安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優秀科普作品，傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。
5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。×月×日下午4時35分我校開展了一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到二分鐘，全校800名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。×月×日下午，我校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園內各種體育設施、校內五棵大榕樹、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在刮風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。
7、夏季來臨，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際連續印發《致家長的一封信（防溺水）》和《防溺水承諾書》，要求家長認真閱讀《致家長的一封信（防溺水）》并簽訂《防溺水承諾書》，把預防溺水工作落到了實處。
8、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育。
教學。
工作中。
長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產。
安全。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇二
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“xx”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失。現將有關情況總結如下：
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區防災減災手冊”、“農村社區防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發放各類宣傳冊200余本，現場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的'自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇三
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，潘家小學堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
學校自接到上級有關文件后，教育處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月11日為“防災減災日”宣傳日，成立了以胥志東校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的'領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導作了題為《珍愛生命，創建和諧校園》的國旗下講話講座，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園，走進了課堂，也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災、依法應對”為主題，結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。
20xx年5月11日下午，冒著猛烈風雨，我校舉行了校車逃生疏散演練活動。
下午3點45分，5輛國標校車全部到達指定位置，楊建東副校長針對逃生演練中的注意事項，對學生進行了安全教育；校車駕駛員為學生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點05分，疏散信號響起，各校車學生在看護員的組織下，按順序依次下車，自動列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學校指定地方。3分鐘后，學生全部在預定地點完成集結，整個疏散過程緊張有序，達到了預期效果。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“科學減災、依法應對”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、廚房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展順利，效果也好。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園、和諧校園”提供強有力的安全保障。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇四
5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為切實做好防災減災日各項工作，提高防災減災意識和能力，根據xx縣減災救災委員會辦公室印發的《關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》要求，我鎮結合實際，積極、主動、有效、科學地開展豐富多彩的防災減災宜傳活動，為構建平安鄉鎮、和諧古碑提供安全保障。
鎮黨委、鎮政府領導高度重視"全國防災減災日"安全教育活動的開展，牢固樹立珍愛生命安全第一的意識，堅持以人為本。本著對全鎮管轄范圍安全工作高度負責的`態度，認真負起安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上議事日程，作為安全建設的一些重要內容來抓精心組織，周密安排，力爭防災減災教育活動起得實實在在的效果。
緊緊圍繞"提高災害防治能力，構筑生命安全防線"主題，結合實際、結合廣大人民群眾認知特點，認真分析全鎮目前安全狀況，特別要針對防災、防火、防洪、抗旱以及存在的突出問題和安全隱患進行全面排查，確保全鎮的防災減災工作落到實處。
5月11日，利用街道宣傳面廣的優勢，在街道擺推設點，做好宜傳教育發達工作，營造安全教育活動氛圍。在5月6日至12日開展防災救災宣傳周期間，動員機關、各村、企事業單位、中小學，充分利用廣播、墻報標語、電子屏循環播放等方式，向廣大人民群眾進行安全宣傳教育。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據xx省減災委員會《關于切實做好xxxx年全國防災減災日有關工作的通知》（xxx〔xxxx〕x號）要求，為做好今年防災減災周的宣傳活動，突出“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的主題，增強全社會的防災減災意識與能力，由xx縣委、縣政府主辦，縣應急（地震）、教育、公安、消防、衛健、旅文、城管等相關部門聯合開展了形式多樣的“防災減災周”系列宣傳活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將xxxx年“防災減災周”活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心部署。
為做好今年“防災減災宣傳周”工作，xx縣委、縣政府提前謀劃，做到早計劃、早部署，將宣傳活動周期間的活動計劃、任務分工、詳細安排等做了周密部署，制定并印發了《xx縣xxxx年關于開展“5.12”防災減災日系列宣傳周活動的通知》；縣人民政府xxx副縣長作出批示，為全面貫徹落實《*********國務院關于推進防災減災救災體制機制改革的意見》和******關于應急管理和防災減災救災重要論述，進一步加大防災減災宣傳教育工作，不斷提高災害防治能力，各單位要以這次宣傳周活動為契機，突出重點，抓住特點，樹立亮點，有針對性的開展活動。并要求各相關單位高度重視、密切配合，以保障今年“防災減災宣傳周”系列活動得以順利開展。
二、內容豐富，形式多樣。
（一）組織學校開展防震減災互動教學和實訓演練活動。
防災減災活動周期間，xx縣陸續在xx鄉中心學校、xx鎮中心學校、xx鎮初級中學、xx中學等xx所學校組織開展以實戰為基礎的防災減災應急疏散演練活動，累計參演人數超過xxxx人。演練前，各學校均制定了詳細的演練方案，并由專業應急服務隊和實操教練給學生講述應急避震的保護措施和震后自救知識。隨著警報聲的響起，學校師生迅速進入應急狀態，各班班主任和任課教師有序組織學生在室內進行緊急防震避險，雙手抱頭或用書包護頭藏于課桌下。當警報聲第x次響起，緊急疏散學生，所有學生雙手交叉護住頭部，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速有序地從教學樓撤離到學校操場上。演練結束后，活動現場還通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、開展現場應急救護等方式，全方位的普及防災減災及應急避險知識。培養了學生們良好的安全意識和聽從指揮、團結互助的優良品德，增強了學生們臨危不亂的心理素質，提高了學生們的防震應急能力，加強了學校應對突發災難事件的應急處理能力。
（二）開展全縣性防震減災綜合救援應急演練觀摩活動。
xxxx年x月x日，由******xx縣委、縣政府主辦，xx縣抗震救災指揮部統籌，xx縣應急管理局牽頭承辦，相關抗震救災指揮部成員單位、xxxxxx有限公司協辦，在xxxx小學開展了一場防震減災綜合應急救援演練，此次演練也是在政府機構改革后新成立的應急管理局為適應新形勢、新要求下的第一次全縣性綜合應急演練。演練內容包括緊急避險、疏散集結、輕傷救助、重傷急救、消防滅火、高空偵查、高空救援、震后防疫等x個科目，整個演練活動過程井然有序、主題鮮明，達到了預期的目的。此次演練參演人員約xxx人，觀摩人員約xx人。
（三）持續開展溺水救援專項實訓現場教學活動。
切實增強師生的安全意識，提高師生的防溺水，緊急施救的能力，針對我縣水庫，河流較多，學生對游泳，出行存在很大的安全隱患的實際情況，xxxx年x月xx日，我縣應急管理局邀請水上救援專家和體校專業教練指導，以全天x個課時的方式，組織全縣各級學校相關人員，會同xxxx學校初中部師生進行防溺水實操培訓，開展溺水救援專項實訓現場教學。此次演練參演人員約xxx人，觀摩人員約xx人。
（四）開展防震減災科普知識進鄉村（社區）宣傳活動。
為切實提高鄉村（社區）居民的防災減災意識，增強整個社會的防災減災能力。x月xx日上午，我縣組織相關部門深入xx鄉xx村委會開展“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”防災減災宣傳活動。
當前隱藏內容免費查看。活動現場，通過發放防災減災宣傳冊、宣傳資料以及擺放宣傳展板等方式，向居民普及防災減災知識，介紹地震逃生技巧，樓房避震、室外避震、消防滅火等方法，營造全民參與的氛圍。現場擺放展板xx塊，發放宣傳資料xxx余冊，參加活動群眾人數約xxx人。此次社區活動的開展，吸引了眾多村民前來參觀，大大提升了社區居民的自救互救及應對突發災難避險的能力。
x月xx日上午，我縣應急（地震）、教育、公安、消防、衛健、旅文、城管等相關部門聯合舉辦了xx縣“512防災減災日”主題宣傳活動。包括組織開展防災減災宣傳教育和咨詢活動，舉行應急技能培訓，開展事故和災害警示教育活動。邀請相關領域專家講解防災減災相關知識，同時，由消防專家、應急服務隊和救援教練通過現場展示、講解、培訓、交流、實操等形式，傳播地震安全、消防安全、醫療急救、公共安全、交通安全等知識。活動現場設置近xx個展示體驗專區，開展防災減災救災基本技能公眾體驗活動，涉及地震、臺風、泥石流等自然災害知識宣傳展區、消防及公共安全知識宣傳展區、航空救援科普宣傳展區、地震救援裝備展區、火災逃生消防體驗屋、電梯安全模擬體驗區、破窗逃生技能操作區、心肺復蘇體驗區、應急包系列產品展區、知識問卷調查及禮品發放區等。現場由專業應急服務隊和實操教練通過現場展示、講解、培訓、交流、實操等形式，將地震安全、消防安全、醫療急救、公共安全等防災減災基本知識技能傳授給民眾，直接將課堂搬到廣場，讓民眾直接提出疑問，選擇自己感興趣有需要的知識進行互動和解答。將活動廣場變成安全技能訓練場，讓安全知識深入民眾，實現“救”在身邊的活動目標。現場發放防震減災宣傳資料xxxx余冊，參加活動人數約xxx人，接受群眾咨詢xx人次。
三、扎實宣傳，效果顯著。
從x月x日至xx日，xx縣精心策劃組織了“5?12防災減災宣傳周”活動，在xx境內企業、學校、機關、社區、村鎮等單位，開展防災減災宣教演練，力求防災減災宣傳教育進企業、進學校、進機關、進社區、進農村。活動形式豐富多樣，遍布x鎮x鄉，在x所學校、x所幼兒園、x家企業、x個鄉村開展了xx場“防災減災”宣傳培訓演練活動，參與人員累計超過xxxx人。在縣委、縣政府正確領導下，在各相關單位的密切配合下，“5.12”防災減災周系列活動的開展取得了良好的社會效果，通過開展防災減災系列活動，進一步增強了廣大市民的防災減災意識，促進了防災減災科學知識的普及，提高了應對地質災害突發事件的應急能力，喚起了社會各界的高度關注，達到了防災減災的宣傳教育目的。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇六
今年xx月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“xx”，xx月7日至1日為防災減災宣傳周。為做好今年防災減災宣傳日各項工作，主要開展以下工作：
針對身邊的災害風險，采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練等多種措施，努力實現從注重災后救助向注重災前預防轉變，從應對單一災種向綜合減災轉變，從減少災害損失向減輕災害風險轉變，提升防災減災救災能力。
講座通過幻燈片講解的形式，由各鎮（辦）工作人員有針對性地為大家講解地震、避災安置場所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識。現場組織大家討論交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活當中需要特別注意的安全事項，普及安全生活、防震減災的科學知識和基本常識，盡最大可能減輕災害風險，切實提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
注重提高應急預案的.科學性、針對性和可操作性，重點針對城市內澇、地質災害、地震等災害以及火災、燃氣泄漏等事故，因地制宜組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應急指揮、社會力量參與等演練活動，進一步規范各類災害的應對處置程序。鼓勵引導居民群眾以家庭為單位儲備必要的應急物資，促進轄區居民增強風險防范意識，提升應急避險和自救互救能力。
以社區、學校、機關、企業等為平臺，不斷豐富防災減災宣傳教育內容、創新宣傳活動形式，進一步面向系統和社會公眾普及各類災害知識和防范應對基本技能。充分發揮微博、微信等新媒體的作用，不斷擴大宣傳活動覆蓋面，多方式、多途徑地普及防災減災專業知識和技能，確保宣傳教育取得實效。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇七
根據xx省減災委員會《關于切實做好xxxx年全國防災減災日有關工作的通知》（xxx〔xxxx〕x號）要求，為做好今年防災減災周的宣傳活動，突出“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的主題，增強全社會的防災減災意識與能力，由xx縣委、縣政府主辦，縣應急（地震）、教育、公安、消防、衛健、旅文、城管等相關部門聯合開展了形式多樣的“防災減災周”系列宣傳活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將xxxx年“防災減災周”活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心部署。
為做好今年“防災減災宣傳周”工作，xx縣委、縣政府提前謀劃，做到早計劃、早部署，將宣傳活動周期間的活動計劃、任務分工、詳細安排等做了周密部署，制定并印發了《xx縣xxxx年關于開展“5.12”防災減災日系列宣傳周活動的通知》；縣人民政府xxx副縣長作出批示，為全面貫徹落實《*********國務院關于推進防災減災救災體制機制改革的意見》和******關于應急管理和防災減災救災重要論述，進一步加大防災減災宣傳教育工作，不斷提高災害防治能力，各單位要以這次宣傳周活動為契機，突出重點，抓住特點，樹立亮點，有針對性的開展活動。并要求各相關單位高度重視、密切配合，以保障今年“防災減災宣傳周”系列活動得以順利開展。
二、內容豐富，形式多樣。
（一）組織學校開展防震減災互動教學和實訓演練活動。
防災減災活動周期間，xx縣陸續在xx鄉中心學校、xx鎮中心學校、xx鎮初級中學、xx中學等xx所學校組織開展以實戰為基礎的防災減災應急疏散演練活動，累計參演人數超過xxxx人。演練前，各學校均制定了詳細的演練方案，并由專業應急服務隊和實操教練給學生講述應急避震的保護措施和震后自救知識。隨著警報聲的響起，學校師生迅速進入應急狀態，各班班主任和任課教師有序組織學生在室內進行緊急防震避險，雙手抱頭或用書包護頭藏于課桌下。當警報聲第x次響起，緊急疏散學生，所有學生雙手交叉護住頭部，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速有序地從教學樓撤離到學校操場上。演練結束后，活動現場還通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、開展現場應急救護等方式，全方位的普及防災減災及應急避險知識。培養了學生們良好的安全意識和聽從指揮、團結互助的優良品德，增強了學生們臨危不亂的心理素質，提高了學生們的防震應急能力，加強了學校應對突發災難事件的應急處理能力。
（二）開展全縣性防震減災綜合救援應急演練觀摩活動。
xxxx年x月x日，由******xx縣委、縣政府主辦，xx縣抗震救災指揮部統籌，xx縣應急管理局牽頭承辦，相關抗震救災指揮部成員單位、xxxxxx有限公司協辦，在xxxx小學開展了一場防震減災綜合應急救援演練，此次演練也是在政府機構改革后新成立的應急管理局為適應新形勢、新要求下的第一次全縣性綜合應急演練。演練內容包括緊急避險、疏散集結、輕傷救助、重傷急救、消防滅火、高空偵查、高空救援、震后防疫等x個科目，整個演練活動過程井然有序、主題鮮明，達到了預期的目的。此次演練參演人員約xxx人，觀摩人員約xx人。
（三）持續開展溺水救援專項實訓現場教學活動。
切實增強師生的安全意識，提高師生的防溺水，緊急施救的能力，針對我縣水庫，河流較多，學生對游泳，出行存在很大的安全隱患的實際情況，xxxx年x月xx日，我縣應急管理局邀請水上救援專家和體校專業教練指導，以全天x個課時的方式，組織全縣各級學校相關人員，會同xxxx學校初中部師生進行防溺水實操培訓，開展溺水救援專項實訓現場教學。此次演練參演人員約xxx人，觀摩人員約xx人。
（四）開展防震減災科普知識進鄉村（社區）宣傳活動。
為切實提高鄉村（社區）居民的防災減災意識，增強整個社會的防災減災能力。x月xx日上午，我縣組織相關部門深入xx鄉xx村委會開展“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”防災減災宣傳活動當前隱藏內容免費查看。活動現場，通過發放防災減災宣傳冊、宣傳資料以及擺放宣傳展板等方式，向居民普及防災減災知識，介紹地震逃生技巧，樓房避震、室外避震、消防滅火等方法，營造全民參與的氛圍。現場擺放展板xx塊，發放宣傳資料xxx余冊，參加活動群眾人數約xxx人。此次社區活動的開展，吸引了眾多村民前來參觀，大大提升了社區居民的自救互救及應對突發災難避險的能力。
x月xx日上午，我縣應急（地震）、教育、公安、消防、衛健、旅文、城管等相關部門聯合舉辦了xx縣“512防災減災日”主題宣傳活動。包括組織開展防災減災宣傳教育和咨詢活動，舉行應急技能培訓，開展事故和災害警示教育活動。邀請相關領域專家講解防災減災相關知識，同時，由消防專家、應急服務隊和救援教練通過現場展示、講解、培訓、交流、實操等形式，傳播地震安全、消防安全、醫療急救、公共安全、交通安全等知識。活動現場設置近xx個展示體驗專區，開展防災減災救災基本技能公眾體驗活動，涉及地震、臺風、泥石流等自然災害知識宣傳展區、消防及公共安全知識宣傳展區、航空救援科普宣傳展區、地震救援裝備展區、火災逃生消防體驗屋、電梯安全模擬體驗區、破窗逃生技能操作區、心肺復蘇體驗區、應急包系列產品展區、知識問卷調查及禮品發放區等。現場由專業應急服務隊和實操教練通過現場展示、講解、培訓、交流、實操等形式，將地震安全、消防安全、醫療急救、公共安全等防災減災基本知識技能傳授給民眾，直接將課堂搬到廣場，讓民眾直接提出疑問，選擇自己感興趣有需要的知識進行互動和解答。將活動廣場變成安全技能訓練場，讓安全知識深入民眾，實現“救”在身邊的活動目標。現場發放防震減災宣傳資料xxxx余冊，參加活動人數約xxx人，接受群眾咨詢xx人次。
三、扎實宣傳，效果顯著。
從x月x日至xx日，xx縣精心策劃組織了“5?12防災減災宣傳周”活動，在xx境內企業、學校、機關、社區、村鎮等單位，開展防災減災宣教演練，力求防災減災宣傳教育進企業、進學校、進機關、進社區、進農村。活動形式豐富多樣，遍布x鎮x鄉，在x所學校、x所幼兒園、x家企業、x個鄉村開展了xx場“防災減災”宣傳培訓演練活動，參與人員累計超過xxxx人。在縣委、縣政府正確領導下，在各相關單位的密切配合下，“5.12”防災減災周系列活動的開展取得了良好的社會效果，通過開展防災減災系列活動，進一步增強了廣大市民的防災減災意識，促進了防災減災科學知識的普及，提高了應對地質災害突發事件的應急能力，喚起了社會各界的高度關注，達到了防災減災的宣傳教育目的。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇八
為切實做好20xx年我鄉防災減災工作，增強全鄉群眾防災減災安全意識，提高群眾主動防災、科學避災以及依法治災、有效減災的意識和能力，確保地震等災難來臨時把損失降到最低。根據xx縣應急管理局x應急函[20xx]x號文件要求，我鄉積極、主動、科學、有效地開展防災減災宣傳教育，普及應急避險和自救互救技能，提高社會公眾應對地震等災害的能力，我鄉組織開展了以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題的宣傳活動，現將工作開展情況總結如下：
在防災減災宣傳工作中，為保證活動的有效開展，成立了防災減災工作領導小組，負責防災減災工作的'統一領導和指揮。由鄉長xx任組長，副鄉長xx為副組長，各企事業負責人、各村書記為成員，形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位，措施落實，并進一步完善村級防災減災預案，責任落實到人，切實做到了領導認識到位，組織到位，責任到位，措施到位，以確保全鄉安全。
我鄉召開專題學習會議，組織全鄉干部職工傳達學習我鄉制定的《xx鄉突發事件應急救援預案》，強化對《地質災害防治條例》、《國家突發地質災害應急預案》等法律法規的學習，全面提升干部職工抵御災害的綜合防范能力。
（一）完善應急預案，圍繞上級部門提高防災減災意識、增強綜合減災能力要求，按要求制定地震應急預案，健全減災應急組織體系。
（二）開展防災減災宣傳，通過戶外led、微信平臺、走村入戶、趕集日集中宣傳等形式宣傳防災減災知識。并將各類防災避險、自救互救基本技能等知識編印成冊，送往機關、鄉村、學校、寺廟、企業等。
（三）組織開展應急演練活動，為了進一步加強轄區內群眾應對地震等突發事件的能力，保障廣大人民群眾的生命財產安全，按照地震應急預案，各村按要求結合自身實際分別組織開展了包括避震、震后緊急疏散、自救互救等事件在內的地震應急疏散避險演練。通過開展地震應急疏散避險演練活動，在很大程度上增強了群眾的安全防范意識，提高了應對地震等突發災害事件的防御應急能力。
通過宣傳活動，進一步強化了我鄉減災、備災意識，建立防災減災宣傳教育活動的機制，進一步增強全鄉災害風險防范意識，喚起社會公眾對防災減災工作的高度重視，提高群眾防范和災害自救、互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面，進一步把做好做實安全工作，把各個安全隱患消除在萌芽狀態，從而最大限度的保護人民群眾生命財產安全，為建設和諧xx奠定堅實基礎。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇九
xx日至xx日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳（原定于xx月xx日至xx日搞宣傳活動，因連續下雨，改為xx月xx日至xx日進行），開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃，保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、xx月xx日早上國旗下講話，xx校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的'宣傳工作。我校利用電子板報連續播放“今年防災減災日主題是：識別災害風險，掌握減災技能；讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。周二下午第三節課（班會課）安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優秀科普作品，傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。
5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。xx月xx日下午4時35分我校開展了一次《加強防災減災，創建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到二分鐘，全校800名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月xx日下午，我校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園內各種體育設施、校內五棵大榕樹、校園周邊環境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在刮風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。
7、夏季來臨，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際連續印發《致家長的一封信（防溺水）》和《防溺水承諾書》，要求家長認真閱讀《致家長的一封信（防溺水）》并簽訂《防溺水承諾書》，把預防溺水工作落到了實處。
8、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十
國家減災委確定今年5月12日為我國第xx個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。為充分利用好國家防災減災日的契機，普及面向全體居民的防災減災知識、技能。根據省、市統一部署，區政府應急辦專門下發了通知，要求各有關單位高度重視，精心組織，多層次、多形式、深入扎實開展應急宣傳和應急演練。宣傳周期間，共發放各類應急知識宣傳材料達xx余份，制作了防災科普知識展板40塊。全區96所中小學（幼兒園）近5萬人參加了各種形式應急逃生演練和防災減災知識宣傳；各相關企業將有針對性組織防災減災宣傳和演練活動70余場；10個街道辦事處均組織社區居民開展應急逃生及不同內容的知識講座等。參演應急隊伍達40余支約5400余人，動用消防車、救護車等裝備30臺（次）。
“5.12”防災減災宣傳周期間，xx區圍繞著防災減災工作，立足于提高基層應急能力和居民防范意識，主要開展了“四進”和“四抓”。“四進”：即應急知識進社區、進企業、進學校、進樓宇；“四抓”：即抓演練、抓宣傳、抓隊伍、抓場所（避難場所）。
（一）下發了通知，明確具體要求。為切實做好防災減災應急演練和應急知識宣傳活動，區政府應急辦下發了《關于做好防災減災日應急宣傳和演練活動的通知》（南應急發[20xx]5號），對做好應急知識宣傳和集中開展防災應急演練進行了明確，對牽頭部門、相關單位提出了具體要求，按照有組織、有領導、有預案、有宣傳、有總結的要求，組織落實群眾性防災應急演練活動。
（二）進行了調度，明確主責單位。宣傳周之前，明確要求各單位上報應急知識宣傳和演練計劃；按照屬地化的原則由街道辦事處組織每個社區及轄區商務樓宇、非公有制企業開展防災應急疏散演練和主題宣傳活動；按照行業由主管理部門組織所屬行業開展演練；按照部門職能組織本系統單位開展演練和宣傳活動。通過集中演練和宣傳活動，廣造氛圍，不斷提高公眾的應急防范意識和從容應對各種突發事件能力。
（三）編制了方案，及時督導參與。演練前，各部門（單位）主動與市主管部門加強了聯系溝通，各街道辦事處、各部門（單位）科學制定了演練方案、演練腳本。演練中，按照《青島市應急演練評估指標要體系》的評估說明，進行了演練評估。xx消防大隊積極參與和指導全區基層單位消防知識普及和演練活動，派出多名專業消防隊員和10余臺（次）消防車等救援裝備；區政府應急辦、區民政局、區教育局、區安監局、區衛生局、xx消防大隊重點組織了有關單位開展應急救護演練、消防逃生演練、發放宣傳材料等廣場活動，同時對各單位演練活動進行了檢查督導。
按照“識別災害風險，掌握減災技能”的活動主題，集中開展了各種演練、多種形式宣傳，重點圍繞消防安全、地震災害防范，開展逃生演練和提高防范技能。
（一）集中開展逃生演練。20xx年5月9日上午9點40分，xx區教育局，在華東師范大學青島實驗中學，組織了xx區校園防震應急疏散演練，增強了師生應對地震災害的能力，檢驗了各應急聯動部門快速反應和協同作戰水平，市政府應急辦、青島市地震局、xx區政府等相關領導到現場進行了觀摩指導。5月10日14時30分xx區組織機關干部進行應急逃生疏散演練、高層樓宇緩降器逃生、消防滅火、自救互救四項內容演練，1000余機關干部5分鐘內從1-27層全部疏散到廣場。宣傳周期間，各街道共組織4400余人，各類車輛25臺，動用器材500余個，組織了各種類型的.演練活動。八大湖、金門路、中山路、八大關等街道辦事處組織了防火應急逃生演練，八大峽、江蘇路、香港中路、珠海路、云南路等街道辦事處組織了防震減災應急逃生演練。區教育局組織全區96所中小學（幼兒園），近5萬師生開展各類應急演練70余次、區安監局組織7個加油站和青島百安居裝飾建材有限公司500余人，進行了防火、防震應急演練。區服務業發展局、區文化行政執法局、區衛生局、區文化新聞出版局、軟件園管理辦公室等單位也都按照分工，積極牽頭組織了本行業系統應急演練活動。
（三）做好防災減災基本技能普及。以社區、機關、學校和企業等為平臺，通過組織“參與式、體驗式”防災減災活動，向全區各界，普及逃生避險基本技能。八大峽街道辦事處組織機關、社區工作人員、志愿者、醫務人員等組成綜合應急救護隊，在轄區八大峽廣場，向300余名群眾，現場進行了應急帳篷搭建、應急包扎、心肺復蘇、消防器材使用等多個科目演示。珠海路街道辦事處邀請天使救援隊志愿者，向居民現場演示了心肺復蘇和人工呼吸以及逃生繩索系法等專業技能，進行了逃生和自救知識培訓。區文化行政執法局組織格萊美ktv等娛樂行業，舉行消防應急專項演練，普及了逃生避險的基本技能，提升了緊急情況下自救互救能力。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十一
20xx年是5.12汶川地震xx周年紀念也是全國第xx個防災減災日。我們一邊祭奠汶川地震中的逝者，表達對生命的敬畏，一邊宣傳防災減災，提高自救互救的能力，只有做到前事不忘后事之師，我們才能在經歷后找到成長的新方向。現將“5.12”防災減災宣傳周活動工作情況做如下總結。
根據上級主管部門文件精神，我中心充分認識到本次宣傳工作的.重要性，為切實加強對本次活動的組織領導，采取有效措施，提高全體職工重視防災減災意識，激發全員參與的積極性，確保宣傳教育活動順利開展，特制定了切實可行的《成都市龍泉驛區衛生人才服務中心“5.12”防災減災宣傳周活動實施方案》并遵照執行。
按照實施方案要求，我中心在組織單位職工集體學習了《中華人民共和國突發事件應對法》和《四川省突發事件應對辦法》并將資料上傳至工作群以便廣大職工隨時學習；在宣傳周期間滾動播放宣傳視頻，分發宣傳資料20余份，組織防災減災志愿者活動1次和地震應急演練1次。為確保地震應急演練安全有序地開展，另制定了地震應急演練方案，成立了地震應急演練領導小組，細化演練工作任務，明確演練流程。
本次宣傳周活動的宣傳形式多樣、內容豐富，營造了良好的防災減災宣傳氛圍，但防災減災是一項長期任務，今后工作中要進一步提高自救互救的能力。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十二
一是利用宣傳資料進行宣傳：我們從相關媒體上搜集了發生地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識，編輯整理成材料，對就診病人進行宣傳；二是要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育；對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
提高心肺復蘇的成功率，于20_年5月11日下午在三樓多煤體會議室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術的專題講座，針對進行了詳細的講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授，著重強調“新”進展――新的五環生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查：
在活動期間，醫院領導親自帶隊，組織后勤衛保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
四、強化應急隊伍建設：
根據我院的規定，中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位，急診科為副組長單位；救災防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現集體智慧，共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十三
國務院把每年的5月12日確定為我國的“防災減災日”，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。根據縣教體局文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作。現總結如下：
一、提高認識，加強領導管理。
學校領導組織全體教師認真學習息縣教體局文件精神。建立以范校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;由少先隊制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動。
5月7日至13日是“防災減災宣傳周”，我們學校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定小茴店鎮中心校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時間內，我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，大隊部發出倡議書，整理出“守護生命十大黃金法則”，各班進行誦讀背誦;5月10日，一至六年級的班主任利用班會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識;5月12日，學校舉行“預防自然災害緊急疏散”演練。5月13日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防目前流行的的手口足病的知識，防溺水及防安全事故的知識;5月13日下午舉行了“防災減災”知識競賽活動;學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
三、善于總結，做好建檔工作。
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。
我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十四
為更好地普及防災減災科技知識，提高xxx鎮人民防范風險意識和應對災害能力，5月9日至15日，xxx鎮在社區、農村、學校、企業全方位多角度地開展了防災減災宣傳活動，并重點在社區開展了“防災減災從我做起”的防災減災宣傳周教育活動。主要活動情況總結如下：
成立了由主管防災減災工作的副鎮長任組長，鎮直單位、各村、社區、企業、學校主要領導任成員的宣傳工作領導小組，通過精心組織、周密安排，全鎮上下開展了形式多樣的宣傳活動，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
1、由各村、社區、學校、企業組織大搞宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法，充分調動廣大人民群眾的學習積極性。
2、充分利用廣播、宣傳欄等宣傳媒體，建立宣傳專欄，積極宣傳防災減災等相關知識，使廣大群眾防災減災意識和應對能力進一步提高。
3、張貼宣傳畫、《防震減災法》，懸掛橫幅，擴大宣傳范圍，增加宣傳內容，提高宣傳效果。
在活動期間，我鎮重點對居民住房、企事業單位、學校、醫院、工廠等各類公共場所的災害風險隱患進行了排查，動員和鼓勵廣大群眾參與到災害風險隱患排查工作中，全面提高全社會應對災害風險的能力。
為期一周的“防災減災”宣傳活動周已經順利結束，下一階段，我鎮將從抓思想教育、抓機制建設、抓工作實效入手，繼續組織實施好防災減災知識進機關、進校園、進村（社區）、進企業活動，有針對性地開展好地震應急演練，加大防災減災法律法規和地震科普宣傳工作力度，努力增強廣大干部群眾防災減災意識和能力。并將廣泛動員社會各方面的力量，積極投入到這項事業當中來，使防災減災逐步成為全社會的自覺行動。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十五
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，5月11日至5月17日為防災減災宣傳周。我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：
學校自接到上級有關文件后，學校立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月12日為“防災減災日”宣傳日成立了以李君校長為組長的學校“應急疏散演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《珍愛生命 防災減災》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用黑板報、標語以及班隊會活動等方式，通過主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教 工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災 依法應對”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58 秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“科學減災 依法應對”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行了總結，鞏固活動成果，進一步推動和提高了我局防災減災的能力。同時收集各類安全教育活動資料，做好了奢溝小學“防災減災宣傳周”活動檔案，建立健全了防災減災宣傳教育長效機制，為建設“平安校園、和諧校園”打下了良好的基礎。
總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災意識，提高了避災自救和互救的技能。我們將繼續做好防震減災的宣傳教育工作，建立健全防震減災的長效機制。將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十六
今年月12日是我國第xx個防災減災日，x月7日至1日為全國防災減災宣傳周。為進一步增強廣大師生的防震減災意識，提高防震減災和應急避險、疏散能力，xx小學四舉措做實防災減災宣傳周工作。總結如下：
一是完善工作預案，嚴格落實防范措施。校園是地震發生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災宣傳教育工作是提高師生防震減災技能，保障師生安全的有效途徑。學校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災減災宣傳周的科普活動。切實加強防災減災工作組織領導，召開了專題會議，讓大家明確活動的意義和重要性;認真修訂、完善、細化工作預案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災減災宣傳教育工作，切實增強師生的避災減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕災害對師生造成的傷害，保護師生生命財產安全，確保本次活動取得顯著成效。
二是創新宣傳形式強化防震減災意識。提高學生應急避險能力和防災減災意識是一項長期任務，學校堅持集中教育與日常教育相結合，創新宣傳形式，強化全體師生防災減災意識。結合“12防災減災日”和“防災減災宣傳周”的活動要求，根據不同年齡段學生特點，組織開展主題班會、演講比賽、知識競賽、專題講座、圖片展覽和專題片等活動，充分利用黑板報、橫幅標語、校園廣播、校園網、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災減災有關法律法規和有關知識，營造防災減災活動的濃厚氛圍，讓全體師生認識到防災減災的重要性和必要性。在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。
三是精心組織演練，提升自救互救能力。實戰型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災減災宣傳周期間學校根據《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，修訂完善科學合理的地震應急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災減災基本技能普及活動，因地制宜，結合預案，開展一次防災減災演練活動。緊密結合學校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內容、規模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結，及時整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應急能力。
四是堅持問題導向，扎實推進隱患排查。學校把工作重心放在“事前”，堅持問題導向，切實加強對學校的基礎設施地震防范的日常管理和維護，實施動態排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面，摸清災害風險底數，做好臺帳記錄;檢查做到誰檢查，誰簽字，誰負責，對排查出的災害風險隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患;暫時難以整改的，制定整改計劃、落實防范措施、限期整改;學校無力整改的，報告當地政府和上級主管部門協助整改，并做好記錄，重點監控，確保不出問題。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十七
今年的5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為了切實做好我鄉“防災減災日”宣傳周活動有關工作，根據xx縣安委會《關于做好20xx年防災減災日各項工作的通知》(川減〔20xx〕1號)文件要求，結合我鄉實際狀況，按照國家減災委確定今年活動的主題“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，用心開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，提高了全民防災減災意識，取得了良好的宣傳效果。現將防災減災宣傳周活動開展狀況匯報如下：
我鄉高度重視此次“防災減災日”宣傳工作，鄉政府及時召開了黨委會，進行安排部署，成立了由鄉應急辦牽頭，社會服務中心、農業、國土、學校、醫院、各村委會等18個成員單位宣傳小組。各相關部門嚴格按照統一部署，緊密聯系工作實際，制訂了具有針對性和操作性的活動安排意見。活動周期間，各相關部門嚴格按照職責分工，緊緊圍繞國家減災委今年的活動主題“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，精心組織，周密安排，加強協調配合，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。
各成員單位緊緊圍繞主題“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，在宣傳活動開展過程中，采取靈活多樣的形式，廣泛開展了各項防災減災宣傳教育活動。具體做法如下：
一是開展集中宣傳活動。5月12日上午9：00-12：00時，社會服務中心、農業、國土、學校、醫院、各村委會等18個成員單位宣傳小組等成員單位在何存志門前設置集中宣傳點開展“防災減災日”宣傳活動，集中宣傳了《突發事件應對法》、《公眾防災減災應急避險指南》、《應對地震災害——公眾自救互救》、《科學應對地震災害》、《防震減災法》、《獼猴桃災害性天氣預防技術要點》、《地質災害防治條例》、《災害天氣防御知識》、《氣象科學知識》、《防雷避險知識》、《食品藥品突發事件應對知識》等法律法規和應急知識，廣大人民群眾認真細致觀看現場展示的各類防災減災知識圖片展示牌、翻閱防災減災知識資料手冊，并咨詢現場的宣傳人員，整個現場上洋溢著濃厚的“關注生命安全，加強防災減災”活動氛圍，此次集中宣傳活動，懸掛“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識;普及防災減災知識，增強防災減災潛力;建立省級食品安全示范鄉，保障群眾飲食用藥安全;災害無小事，預防要及時;安全屬于你我他，防災減災靠大家;山洪災害防御常識宣傳;未雨綢繆抗震設防;災害傷人又損財，森林防災保生態;加強病蟲害監測防控，確保農業生產安全”等橫幅13條，展示防災減災展板2塊、發放防災減災資料、手冊1500余份(冊)，解答群眾疑問120多人次。
二是開展防災減災知識“四進”活動。從5月6日到12日，各成員單位除了在車站、廣場等人流量大的地方開展防災減災知識宣傳外，還具體承擔了防災減災知識“進社區、進機關、進校園、進企業”等四進活動的工作任務，他們利用休息時間，發揮人多優勢，挨家挨戶發放宣傳資料，從而使防災減災知識家喻戶曉、深入人心。
三是在我鄉中小學開展“防災減災日”活動。我鄉中小學校園在開展“防災減災日”宣傳周期間，充分利用板報、標語及主題班會活動等方式，向學生宣講《公眾防災減災應急避險指南》、《防震抗震知識》等應急知識，《公眾防災應急手冊》、《氣象防災減災》等20多份科普讀物，鼓勵同學們了解氣象知識，使用氣象知識。中小學結合各自所在區域環境、災害發生規律和校園學生特點，進一步修訂完善《校園地震應急預案》《校園地震應急疏散方案》和《校園地震應急演練工作方案》，在醒目位置懸掛了《地震應急事件處置信息》和《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場等部位設置應急疏散指示標志，確保了師生應急避險安全、有序。5·12前后，全鄉中小學、幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求，狠抓應急演練現場管理，精心組織了校園防震避險演練活動。
四是認真開展災害隱患排查。各單位、各部門在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時，還以此次“防災減災日”宣傳活動為契機，對全鄉安全生產、道路交通、地質災害、防汛等災害隱患和防災減災薄弱環節進行認真的排查，制訂落實整改方案，完善相關應急預案，開展應急演練，5月13日國土所在南北埡村開展了一次地質災害應急避險演練，參與演練的群眾65余人。
透過開展防災減災宣傳系列活動，取得了明顯成效。從不同層面進行防災減災知識的宣傳，進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注，使更多的人了解防災減災知識，掌握了應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，提高了廣大人民群眾的安全意識，更加珍惜生命，培養了防震減災觀念。透過認真總結，我們也看到了工作中的不足，防災減災知識教育是長期的，要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育相結合，進一步采取多種形式，把宣傳深入到社區、機關、企業、校園，使防災減災知識家喻戶曉，人人皆知。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十八
今年5月12是我國第xx個防災減災日，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為貫徹落實國家和省、市減災委員會的通知要求，我校領導高度重視，召開專題會議，制定了我校第十個防災減災宣傳周活動方案。根據活動方案我校開展系列活動，現總結如下：
1.學校電子屏滾動播出防災減災知識。
2.在學校顯著位置懸掛防震減災宣傳標語。
1、利用周一升旗儀式，法安辦進行防震減災知識普及。
2、制作第十個防震減災知識宣傳展板。
3、利用安全主題班會對全體學生進行防震減災知識普及。
4、利用微、博微信以及校訊通等形式從不同途徑、方位、角度向學生普及地震災害、山體崩塌、滑坡、泥石流等地質災害，干旱、洪澇災害，風雹、低溫冷凍、雪等氣象災害，火災和生物災害等各類災害防范應對常識和技能。
我校針對區域性各類易發災害可能帶來的威脅，集中開展全面、系統的災害風險隱患排查。對排查出的災害風險隱患進行有針對性的整治，明確工作責任和時間進度，盡最大可能減少災害造成的損失。
5月7日上午，我校進行了防災疏散演練活動。通過演練，普及了防震逃生的知識，熟悉了防震逃生路線，完善了防震演練預案。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇十九
20xx年，嘉善局“百場萬人、走村入企”防災減災科普宣傳工作在市、縣有關部門的大力幫助與指導下，充分利用科普教育基地的資源優勢，以世界氣象日、安全生產月、科普宣傳周、全國科普日等契機，通過“請進來，走出去”等形式開展“百場萬人、走村入企”氣象科普常識、氣象法律法規等培訓宣傳，取得了良好的社會效果。現將有關工作總結如下：
建立健全“百場萬人、走村入企”防災減災培訓組織管理體系，調整完善了以局主要領導為組長的xx縣氣象局“百場萬人、走村入企”防災減災培訓領導小組，領導小組下設氣象科普宣傳辦公室，明確了各科室和個人的科普宣傳任務，進一步健全科普培訓工作考核機制。進一步完善科普培訓工作制度，制定了“百場萬人、走村入企”防災減災培訓工作計劃，做到科普培訓有人抓，年度計劃有安排，培訓活動有方案，年終總結有成果。強化科普培訓隊伍素質建設，繼續加強科普培訓人才隊伍建設，根據省市局關于加強氣象科普培訓工作的有關精神和組織的各類科普宣傳技能培訓，有計劃、有目標、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓，切實逐步提高科普人員工作素質，以扎實的科普知識、嫻熟的操作技能、良好的職業道德做好各負責科室的科普講解工作，編寫高質量、針對性強的宣傳材料。注重對科普工作、活動檔案資料的收集整理。
重視科普基地建設，不斷充實完善局氣象臺、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。20xx年，我局繼續做好業務部門現有科普設施的維護和升級，對科普走廊掛圖和展板定期更新，內容力求貼近民眾生產生活，具有較強的可讀性，營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進先進的氣象知識學習軟件，為氣象科普愛好者查閱氣象知識，了解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務平臺。加強科普基地管理，實行參觀人員登記制度，充分發揮基地的宣傳教育服務功能，確保基地設備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業務大樓建設為契機，對氣象臺進行升級改造，在全省縣級率先實施突發公共事件預警信息發布平臺建設，目前平臺已經進入試運行狀態。進一步完善制作、發布天氣預報各系統功能，能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預報制作，掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程，打造更高層次的氣象教育基地，提升全社會認識氣象、應對氣象災害的能力，建設氣象知識普及示xx縣。
通過座談會，征求用戶單位、氣象協理員、農業大戶等對氣象防災減災和氣象服務的需求，重點開好了全縣氣象防災減災工作會議暨“3.23”世界氣象日座談會、氣象災害防御重點單位應急準備認證暨聯絡員培訓會、氣象協理員座談會、氣象服務農戶座談會、防雷安全工作研討會等5個會議，共征求意見和建議18條，并逐條進行落實，切實提升服務質量。
以“3.23世界氣象日”、安全生產月、科普宣傳周、防災減災宣傳周等為契機，組織宣傳小分隊進村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前，共開展科普宣傳6次，舉辦科普講座3場次，局氣象地震科普館接待各類學校、社會團體、社會群眾和各級單位參觀達到23批次800多人次。與縣電視臺合作，制作世界氣象日專題節目，并在《民生十分》百姓故事欄目播出。《農業氣象》影視節目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災減災等內容制作了20期節目，并在嘉善電視臺《跑農村》欄目播出，受到了普遍好評。編印了《20xx年xx縣糧食生產氣象服務周年方案》和《xx縣公共氣象服務白皮書（20xx版）》10000本，通過郵政渠道發放到全縣各行政村和社區。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇二十
根據縣教育局20xx年“防災減災日”宣傳活動方案，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
學校領導高度重視，及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動；成立了以李校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
學校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過召開主題班會等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的腦海。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全區域，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
學校圍繞“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的'應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。
總之，我校開展的第_個“防災減災日”主題宣傳活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爭創平安、和諧的校園環境。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇二十一
5月12日是“防災減災日”，今年的宣傳主題是：“減少社區災害風險、提升基層減災能力”。根據省、市衛生計生委及健康教育中心文件精神，為做好“防災減災日”活動，進一步提高全社會防災減災能力，增強全民防災減災意識，大力宣傳防災減災科學知識，提高公眾參與防災減災活動的能力及自覺性，增強全社會防災減災意識與技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
一、領導重視，部署到位。
為做好今年防災減災宣傳周活動，我市對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，明確職責，落實專人，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
一是宣傳普及防災減災知識。利用電視、網絡、微博等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全市開展防災減災活動情況。
二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織單位相關科室成員在單位樓前開展“防災減災日”戶外宣傳活動，懸掛條幅、設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周，__市疾控中心泛開展防災減災知識進社區、進家庭等活動。5月8日至12日，開展應急演練1次，舉辦防災減災專題講座2場，排查災害風險隱患2處，制作防災減災宣傳單500份，發放自然災害個人防護手冊500份，發放健康素養66條500份，其他相關宣傳材料600份，參加防災減災活動500人(次)，活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。
三、效果顯著，意義深遠。
我市開展“防災減災日”宣傳周活動，通過__市電視臺新聞節目及專欄節目向全市廣大市民進行宣傳與報道，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。
開展防災減災宣傳工作總結（模板22篇）篇二十二
20xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”，為了進一步宣傳普及防災減災知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內容豐富的防災減災宣傳活動，廣泛宣傳防災減災科普知識，不斷提高我縣人民的防災減災意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災害帶來的損失。現將有關情況總結如下：
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內容為：“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
2、事前準備了防災減災知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區防災減災手冊”、“農村社區防災減災手冊”、“家庭防災減災手冊”、“小學防災減災手冊”為內容的防災減災知識。
3、積極參與我縣人民政府應急管理辦公室主辦的應急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應急知識集中宣傳活動，現場擺放防災減災宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發放各類宣傳冊200余本，現場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發放宣傳資料、防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。