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    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇一

    一件簡(jiǎn)單的白色襯衫,在凜冽的寒風(fēng)中,勾勒得那原本就清冷孤單的背影愈加單薄。肩膀不住地抖動(dòng)著,輕微而不易察覺(jué),心里卻清楚,那是由于極力的克制。

    那是父親的背影,也是定格在我腦海中,一輩子都揮之不去的畫(huà)面。每次憶起,都會(huì)不自覺(jué)地淚流滿(mǎn)面。

    一月的長(zhǎng)白山,大雪紛飛。寒風(fēng)裹挾著雪珠無(wú)情地拍打在臉上,冷得甚至難以睜開(kāi)雙眼。逆風(fēng)而行,本就陡峭泥濘的上山路變得更為險(xiǎn)峻。唐朝大詩(shī)人白居易曾有詩(shī)云:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,而在一片茫茫白色之中的長(zhǎng)白山,厚厚的積雪一度將小腿幾乎吞沒(méi)。冰涼刺骨的雪水一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)鞋中,濕了厚厚的棉襪,頃刻間,寒意席卷全身。高原反應(yīng)導(dǎo)致的頭痛難忍再加之自腳心蔓延的冰涼,身體漸漸開(kāi)始支撐不住,不受控制地瑟瑟發(fā)抖,一片寂靜之中甚至能夠清晰地聽(tīng)到牙齒間碰撞而發(fā)出的聲音。

    突然,身上一暖。

    一件簡(jiǎn)單的白色襯衫,風(fēng)似是透過(guò)紐扣間的縫隙鉆入了他的身子,使得那原本自然而富有層次感的皺褶在剎那間消失,徒留下一個(gè)圓形的輪廓。那一刻,在凜冽的寒風(fēng)中,父親那原本就清冷孤單的背影被勾勒得愈加單薄。快走兩步跟近父親身后,卻發(fā)現(xiàn)他的肩膀不住地抖動(dòng)著,輕微而不易察覺(jué),看似并沒(méi)有想象中的那樣冷。然而,我和父親心里都很清楚,那表面上的輕微,其實(shí)是由于極力的克制。

    再一次愣在原地,滾燙的淚水在一瞬間奪眶而出,不經(jīng)意間吸了一下鼻子,冰涼的感覺(jué)驀地貫穿全身。下意識(shí)緊了緊身上的沖鋒衣。

    漫天的大雪模糊了父親的背影,襯得那單薄之中又夾帶著一絲蕭條和淡漠,但是跟在身后的我知道,父親的心,依舊是暖的。

    曾經(jīng)讀《盜墓筆記》,小哥轉(zhuǎn)身離去時(shí),大雪紛飛,顯得背影孤單而寂寞,那時(shí)我哭了,卻只是出于一份單純的不舍;如今望著父親前行的背影,也是大雪紛飛,然而這一次流下的熱淚,卻是為了那深沉隱忍的父愛(ài)。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇二

    “我宣布:華為副董事長(zhǎng)、首席財(cái)務(wù)官(cfo)孟晚舟保釋成功。”12月11日,加拿大的溫哥華,法官威嚴(yán)的聲音在法庭上久久回蕩,余音繞梁。

    一行清淚悄然滑過(guò)一位絕美女子的臉頰,這是喜極而泣的淚,是以祖國(guó)為傲的淚。她沒(méi)有艷麗的裝束,卻出落成一幅色彩斑斑的工筆畫(huà),眉不描而翠,唇不點(diǎn)而紅,膚如白雪,眼含煙波,就是這樣一幅畫(huà)面,深深地定格在我的心中,久久不散。

    孟晚舟,華為副董事長(zhǎng)、首席財(cái)務(wù)官(cfo),一位在商業(yè)界叱咤風(fēng)云的女英雄,一位在談判桌上游刃有余的“花木蘭”。

    她優(yōu)雅的臉龐,掩飾不住多日被拘留的疲倦,但一雙眼睛仍透露出自信和睿智的光芒,她的一顰一笑如雨后天晴,纖塵不染;又如出水芙蓉,純潔無(wú)瑕。因?yàn)樗溃纳砗螅惺鍍|中國(guó)人在支持她,有強(qiáng)大的祖國(guó)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

    透過(guò)華為cfo被拘事件,我看到了中國(guó)企業(yè)的快速崛起,看到了“東方雄獅”幡然醒來(lái),看到了“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”、走向世界堅(jiān)定前行的步伐。目前,華為已投入數(shù)十億元在全球范圍內(nèi)開(kāi)展5g基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在74個(gè)國(guó)家建設(shè)基站,業(yè)務(wù)覆蓋192個(gè)國(guó)家,比日韓兩國(guó)之和還多,規(guī)模世界第一。

    透過(guò)華為cfo被拘事件,我也看到了中國(guó)正以開(kāi)放包容、富強(qiáng)民主、和平發(fā)展的理念影響著全世界,中國(guó)聲音越來(lái)越響,中國(guó)力量越來(lái)越強(qiáng)。孟晚舟被拘第7天,中國(guó)外交部九問(wèn)九答霸氣發(fā)聲,令世界感嘆。甚至以其人之道還治其人之身,拿起法律武器將加拿大前外交官康明凱批捕。中國(guó)的這一舉措,告訴世界:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。中國(guó)愛(ài)好和平,不挑事,但絕不怕事。

    透過(guò)華為cfo被拘事件,我看到了中國(guó)人民空前的團(tuán)結(jié)。就在剛剛過(guò)去的這個(gè)周末,人民日?qǐng)?bào)、新華社分別發(fā)出評(píng)論員文章,從法律和人權(quán)的角度,強(qiáng)調(diào)“中國(guó)公民合法權(quán)益不容侵犯”;中國(guó)網(wǎng)民更是活躍,以嬉笑怒罵的形式諷刺美國(guó)的“長(zhǎng)臂”管轄,唾罵加拿大的趨炎附勢(shì)。

    我不禁想到多年以前的12月13日,中國(guó)發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺,30萬(wàn)同胞一夜之間化作冤魂,人為刀俎我為魚(yú)肉……以史為鑒,可以知興替,我們不會(huì)忘記那段屈辱的歷史,但“任人宰割”的時(shí)代將一去不復(fù)返,中國(guó)人民站起來(lái)了!中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)了!

    孟晚舟,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子,那個(gè)從容淡定的華為cfo,你讓我看清了祖國(guó)的強(qiáng)大,看清了以美國(guó)為首西方國(guó)家的丑惡嘴臉。孟晚舟雖只是一個(gè)人,但她的身后有偉大的祖國(guó),有13億華夏兒女與她同呼吸、共命運(yùn)。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇三

    轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)后的兩年中,時(shí)光像頑皮的孩子,蹦蹦跳跳,留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫(huà)面。

    記得,剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),班主任叫我們拿保險(xiǎn)的錢(qián),由于馬虎,竟轉(zhuǎn)身就忘得一干二凈,到校后又瘋子一般的跑回去。回來(lái)時(shí)雨點(diǎn)像黃豆一般向下砸來(lái),我猶豫著要不要下車(chē)。在雨中散步時(shí)浪漫的,但,在雨中狂奔呢?衣服翻飛,淋上一身雨。班主任吃驚的看著我:“怎么淋漓的?向我借錢(qián)就好了,怎么這么不會(huì)變通!”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里,讓同學(xué)帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時(shí)感覺(jué)班主任多么的和藹。

    記得在我的第一節(jié)語(yǔ)文課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去演講,我坐在位置上,滿(mǎn)臉歡喜的聽(tīng)著,看著。但我覺(jué)得,我還不屬于這個(gè)整體,像一個(gè)旁觀(guān)者。“范同學(xué),你也來(lái)將一段吧!”正在我發(fā)呆時(shí),語(yǔ)文老師叫到了我,全新的聲音,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。“去吧、去吧!”“快點(diǎn)啊!”同學(xué)們迎合著。當(dāng)時(shí)真的是害怕極了,但還是慢慢地走了上去,從不通順到流利,雖然講的差極了,但我感覺(jué)與這個(gè)整體又進(jìn)了一部分。謝謝你,語(yǔ)文老師。

    記得,在圖書(shū)漂流活動(dòng)中,同學(xué)們一窩蜂地上去搶書(shū),那場(chǎng)景擁擠但快樂(lè),不僅僅因?yàn)橛袝?shū)可以看,更多的是同學(xué)之間的友誼。“喂,那書(shū)是我的!”這個(gè)說(shuō)。“不,是我先搶到的!”這個(gè)不甘心地說(shuō)。“算了,我拿著本吧。”“還是給你吧,這本我看過(guò)了。”一段段話(huà)語(yǔ)涌進(jìn)我腦海中,反仿佛又看到了當(dāng)時(shí)那熱鬧至極又溫馨如春的場(chǎng)面。

    記得,每天早上同學(xué)們?cè)缭绲牡絹?lái),放下書(shū)包,屁股還沒(méi)坐下,就急切地大喊:“那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),把**科作業(yè)借我抄抄!”著急地樣子,都不知道范本是誰(shuí)的就開(kāi)始大抄特抄。教室里滿(mǎn)是刷刷刷的寫(xiě)字聲。

    還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),操場(chǎng)上圍了一大群人,由班主任帶領(lǐng),整齊響亮地喊:“七二!加油!七二!加油!”班主任張大嘴,用一根手指用力地上下擺動(dòng),那畫(huà)面定格在我面前,快樂(lè)如初。

    還記得在八年級(jí)拔河比賽時(shí),同學(xué)們不顧冬天的嚴(yán)寒,紅著臉賣(mài)力地大喊:“八二!八二!”多么團(tuán)結(jié)的班集體啊!比賽后,同學(xué)們的手都不會(huì)動(dòng)了,上面扎滿(mǎn)了繩子的渣,班主任快步走上前查看,“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我們雖敗猶榮!”這是多么溫馨的畫(huà)面。

    也記得元旦聯(lián)歡時(shí)的真心話(huà)大冒險(xiǎn),這個(gè)吐水倒地,那個(gè)重病不起,更有的直接在地上打滾,還有同學(xué)們歡快的大笑聲,跳舞的激情,這些愉快的畫(huà)面,一幅幅得閃過(guò)。

    一段段或歡樂(lè)或緊張的畫(huà)面閃過(guò)我的腦海,一幕幕或老師或同學(xué)的面孔蕩過(guò)我眼前,那永恒的、定格著的畫(huà)面,將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇四

    我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱鬧的商貿(mào)街。

    每天早晨,我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽(tīng)著炸油條的“砰砰”作響,穿過(guò)買(mǎi)早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向校園。然而,那一天,那幅極不和諧的畫(huà)面絆住了我的腳步,永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。

    那是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著一件破舊的大棉襖,穿著好久沒(méi)有洗過(guò)的很短的褲子,腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋,背上背著兩個(gè)黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒(méi)有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語(yǔ),有的指手畫(huà)腳;有的捂著鼻子快步走開(kāi);還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。

    此時(shí),老人走到一個(gè)饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著雪白的饅頭,喉頭動(dòng)了動(dòng),他應(yīng)該是餓了吧?只見(jiàn)他哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)皺皺巴巴的錢(qián)包,伸手在里面摸索了一陣,掏出來(lái)一張紙幣——五角錢(qián)!他把口袋翻出來(lái),里面卻空空如也……無(wú)奈,他在攤兒前徘徊著,徘徊著,眼睛始終緊盯著那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什么也沒(méi)有看見(jiàn),繼續(xù)著他的生意。

    這幅畫(huà)面狠狠拽著我的心弦,很疼。我呆愣了幾秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元錢(qián),攥在手心,想要替老人買(mǎi)下饅頭。然而,這時(shí)眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。

    我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過(guò)身去。

    但是老人那衣著襤褸的樣子、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)人要的臟兮兮的孩子。

    我手中的錢(qián)已被汗水浸濕,時(shí)間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學(xué)要遲到了。

    終于,我徑直走過(guò)去,伸平那攥皺的五元錢(qián),快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。

    每當(dāng)遇到需要幫助的人,我總會(huì)毫無(wú)顧慮地走上前。因?yàn)樵?jīng)的那幅畫(huà)面牢牢定格在我的記憶,激勵(lì)著我勇敢地伸出援手。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇五

    張愛(ài)玲說(shuō):“于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,在時(shí)間的無(wú)涯荒野里,沒(méi)有早一步?jīng)]有晚一步,剛巧趕上了。”

    不要只關(guān)注未來(lái),更要把握現(xiàn)在,定格于某一個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)身邊的美,并且用心的隨時(shí)準(zhǔn)備著,隨時(shí)隨地都可以為自己的人生添上絢爛的一筆,使自己的人生多一個(gè)亮點(diǎn),許許多多的亮點(diǎn),便會(huì)組成一個(gè)璀璨的未來(lái),一個(gè)美好的回憶,使一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>

    這些,同屬于一瞬間的美,它們用它們最后的生命美化了這個(gè)世界,它們證明著,它們存在過(guò),它們努力過(guò),這些,絕非一時(shí),而是一世,亦成永恒。

    “試玉要燒三月滿(mǎn),辨材須待七年期。”寒窗苦讀數(shù)十載,只為高考的盡力一搏,成功了,微笑著;失敗了,沮喪著,高考后,方知你人生的定位。

    為了我人生的曇花一現(xiàn),為了我人生的煙花絢爛,為了我人生的流星劃破夜空,我躊躇過(guò),徘徊過(guò),失望過(guò),哭過(guò)亦笑過(guò),為了這些,我忍痛割?lèi)?ài)過(guò),放棄過(guò)許多,可我不后悔,也不能后悔,對(duì)此,只能對(duì)自己說(shuō):讓你的丟開(kāi)舍棄有意義,然后,再堅(jiān)強(qiáng)地走下去,即使有些磕磕絆絆也無(wú)所謂了,看著陽(yáng)光流溢,我想哭,可是,我笑了,我想,以后的路,也要笑著走,等以后,回憶一幕幕回放,定格的每一個(gè)畫(huà)面,都是微笑的。

    摔倒,哭泣,反思,爬起,堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)人生就應(yīng)該這樣,嘗盡人間百味,作為一個(gè)選擇了學(xué)業(yè)的學(xué)子,意味著早已選擇了坎坎坷坷的路程。要抱著“生無(wú)所息,天道酬勤”的想法來(lái)安慰自己,告訴自己失敗了沒(méi)關(guān)系,天道酬勤,為了學(xué)業(yè),有些人是用來(lái)遺忘的,有些事是用來(lái)放棄的,既然如此,就不要后悔,“后悔是比損失更大的損失”,不是嗎?選擇了放棄,就要讓這些事放棄的有意義,得不償失的事別去做。

    “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然選擇了學(xué)業(yè),便只能努力拼搏,不知我的夢(mèng)想最終會(huì)在哪落腳,可我要在追夢(mèng)的路上留下汗水的軌跡,不去想彩虹會(huì)在哪微笑我要讓自己微笑著努力。

    高考后,我的回憶會(huì)定格為一幅幅微笑的畫(huà)面。

    為了那曇花一現(xiàn)的美麗。

    為了那煙花綻放的絢爛。

    我準(zhǔn)備著。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇六

    我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱鬧的商貿(mào)街。

    每一天早晨,我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽(tīng)著炸油條的“砰砰”作響,穿過(guò)買(mǎi)早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向?qū)W校。然而,那一天,那幅極不和諧的畫(huà)面絆住了我的腳步,永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。

    那是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著一件破舊的大棉襖,穿著好久沒(méi)有洗過(guò)的很短的褲子,腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋,背上背著兩個(gè)黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒(méi)有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語(yǔ),有的指手畫(huà)腳;有的捂著鼻子快步走開(kāi);還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。

    此時(shí),老人走到一個(gè)饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著雪白的饅頭,喉頭動(dòng)了動(dòng),他應(yīng)當(dāng)是餓了吧?只見(jiàn)他哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)皺皺巴巴的錢(qián)包,伸手在里面摸索了一陣,掏出來(lái)一張紙幣——五角錢(qián)!他把口袋翻出來(lái),里面卻空空如也……無(wú)奈,他在攤兒前徘徊著,徘徊著,眼睛始終緊盯著那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什么也沒(méi)有看見(jiàn),繼續(xù)著他的生意。

    這幅畫(huà)面狠狠拽著我的心弦,很疼。我呆愣了幾秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元錢(qián),攥在手心,想要替老人買(mǎi)下饅頭。然而,這時(shí)眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。

    我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過(guò)身去。

    可是老人那衣著襤褸的樣貌、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)人要的臟兮兮的孩子。

    我手中的錢(qián)已被汗水浸濕,時(shí)間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學(xué)要遲到了。

    最終,我徑直走過(guò)去,伸平那攥皺的五元錢(qián),快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。

    每當(dāng)遇到需要幫忙的人,我總會(huì)毫無(wú)顧慮地走上前。因?yàn)橐酝哪欠?huà)面牢牢定格在我的記憶,激勵(lì)著我勇敢地伸出援手。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇七

    夏天像小孩兒的臉說(shuō)變就變,正午時(shí)陽(yáng)光明媚,午時(shí)便成了傾盆大雨。“我沒(méi)帶雨傘該怎樣辦呢”心中便產(chǎn)生了迷茫,并暗暗地禱告道“放學(xué)時(shí)就不要再下雨了……”之后便是一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。

    “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停,同學(xué)們都焦急的等待著父母的到來(lái),十分鐘,二十分鐘……仍不見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)的影子。

    教師點(diǎn)了我的名字,猛一回神,難道是我媽媽我都產(chǎn)生了這種奇怪的猜疑,我背著書(shū)包慢吞吞地朝門(mén)口走去,心里都在懷疑,真的是媽媽嗎她平時(shí)的一身干凈漂亮的衣服呢她那頭金色的卷發(fā)呢她那白嫩嫩的皮膚呢出此刻眼前的是:她一頭凌亂的頭發(fā),一身濕漉漉并沾滿(mǎn)泥土的運(yùn)動(dòng)裝,一張黑的白的連成一片化了妝的臉,一雙往外流水的鞋子……看到那里,實(shí)在有些不忍心,眼淚情不自禁的充滿(mǎn)了眼眶,頓時(shí),感覺(jué)臉好熱,似乎有些羞愧與不忍。

    此刻想起,心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚,從此,那景,那畫(huà)面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。

    母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受悲痛靈無(wú)限溫暖。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇八

    打量著眼前這個(gè)衣衫襤褸、雙鬢微白、胡子拉茬的老人那欣喜而滿(mǎn)足的表情簡(jiǎn)直像個(gè)孩子似的。我的眼睛模糊了…。

    不知從何時(shí)起,總喜歡懷舊,模模糊糊的一種久別的酸處總會(huì)涌上心頭。咋夜夢(mèng)中,卻是見(jiàn)到了爺爺,和那已久違的老屋。

    瓜藤攀上支架,葉子爬滿(mǎn)墻壁,是這般肆無(wú)忌憚地順勢(shì)蔓延。我打開(kāi)屋門(mén),一股陳舊的氣息迎面襲來(lái),隱隱約約透露著熟悉。抬起頭,天花板上發(fā)霉的斑斑點(diǎn)點(diǎn)依稀可見(jiàn),又往廚房望去,灶臺(tái)上已被大批的蜘蛛網(wǎng)所占領(lǐng),凌亂不堪。每一處角落都彌漫著孤獨(dú)凄涼,不禁讓我的心頭一陣冰冷——所見(jiàn)的一切面目全非,就連往日滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)的老屋也變得如此沉默寡言。

    這所老屋曾爺爺親手建成的,屋子的橫梁就那樣筆挺地架在屋頂上。棕和黑的交錯(cuò),卻使它多了幾分威嚴(yán)。墻是用石灰一道一道比著刷上去的。沒(méi)有一處是凸出來(lái)或凹下去的。內(nèi)飾也是極好的,木桌子,椅子,床。紅木家具卻讓這老屋古老中多幾分溫暖與大度。至少我在老家的那一段日子,我能感到一股悠遠(yuǎn)卻幾分滄老的氣息。

    老屋,是爺爺打拼一輩子蓋成的。

    小時(shí)候,我總喜歡在屋里亂跑,卻總是看見(jiàn)爺爺搬一把竹椅,倚在屋處的一個(gè)角落。他那時(shí)總喜歡搖著竹椅,瞇著眼睛,看著那個(gè)他一輩子的心血——老屋。陽(yáng)光灑在他的身上,看著我在里面亂跑,他會(huì)開(kāi)心地挑起眉毛,咧開(kāi)嘴,露出半黃半黑的牙齒,大聲喚著:“慢點(diǎn)兒,別摔著了!”他的眼睛里,慢慢地淌出一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的自豪感。

    漸漸懂事后,我便揮手告別了老屋。即使不再有昔日的違和,但它仍是我深?lèi)?ài)的老屋。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的定義,沒(méi)有一成不變的道理。老屋給予我最平凡的陪伴,陪我度過(guò)最快樂(lè)的童年,這便以足夠,無(wú)需再奢求。

    家鄉(xiāng)的老屋似一幅畫(huà),深深地印在我的腦海中,揮之不去。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇九

    有些畫(huà)面已泛舊,雖畫(huà)面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。

    總有些事,并不是想忘就忘掉的的,總有些完美的畫(huà)面定格在記憶中。

    老屋,很久很久沒(méi)有回去了,而這次來(lái)到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,難以忘懷。

    暑假,我總會(huì)與奶奶住在老屋,小時(shí)候異常喜歡在老屋后的院子里玩耍,總會(huì)搬著一只小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹(shù)和橘樹(shù),嘴里吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

    每到傍晚,奶奶從地里歸來(lái),總會(huì)帶著許多我愛(ài)吃的蔬菜,我總會(huì)在屋前等著奶奶回來(lái)給我做好吃的,那時(shí),我是最開(kāi)心的。

    也許,此刻的有些人家還有黑白電視機(jī),吃飯時(shí),我和奶奶總會(huì)看電視,由于這是黑白的畫(huà)面,引起了我的好奇,我總會(huì)覺(jué)得很好玩。

    夏日炎炎,奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中,過(guò)二三個(gè)時(shí)辰后,再取出來(lái)食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞!

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    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十

    記憶像一顆顆珍珠,潤(rùn)滑而美麗,它帶給我們無(wú)限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫(huà)面。在那記憶深處的畫(huà)面,而在現(xiàn)在看來(lái),已經(jīng)成為可望而不可及的一副精美的圖畫(huà)了。她已經(jīng)消失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤。不再留有一點(diǎn)懷念,存在記憶中,不被世人所玷污。

    而定格在我記憶深處的畫(huà)面,卻是與奶奶在鄉(xiāng)下生活的時(shí)光。那時(shí)候家中一個(gè)圓圓的石磨、兩三間房屋、五六顆香椿芽、五六間房子。沒(méi)事的時(shí)候喜歡與朋友一起亂玩、亂逛。在夏天我們躺在草地上,看看蔚藍(lán)的天空,聽(tīng)聽(tīng)小河的潺潺流水聲,聞聞花兒散發(fā)出的香氣,聊聊一些有趣的事,一天很快就過(guò)去了。

    一早,一輪火紅的太陽(yáng)高高地掛在天上,奶奶被叫到大隊(duì)里開(kāi)會(huì),而這時(shí)朋友也來(lái)找我玩,那時(shí)的春芽樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩嫩的椿芽,奶奶在出門(mén)時(shí)叮囑我:“玩去吧,別亂跑,早點(diǎn)回來(lái)。”幾句在不過(guò)平常的話(huà),卻充滿(mǎn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)。我們一起漫步在鄉(xiāng)間的小路上,一路上鳥(niǎo)兒為我們歌唱,蝴蝶與我們?yōu)榘椋ㄏ銥槲覀円贰5搅四康牡兀L(fēng)來(lái)迎接我們,在風(fēng)中,柳樹(shù)的枝葉都隨風(fēng)舞動(dòng),花草笑彎了腰,花的香味在風(fēng)中搖擺。,各種的動(dòng)物都紛紛的醒來(lái)。

    西瓜蟲(chóng)為石頭的紋理增添了許多韻味,鳥(niǎo)兒凸顯了天空的寂靜,魚(yú)兒在水中暢游,在慶祝這熟悉的.感覺(jué)。走累了,坐在草地上,呼吸著新鮮的空氣,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)蟲(chóng)的歌聲,觀(guān)看著魚(yú)兒在水中的動(dòng)作。

    這時(shí)天陰了下了,我們趕緊回到家中,而這時(shí)奶奶也回來(lái)了,奶奶的臉很沉重,我問(wèn)道:“奶奶你怎么了。”奶奶說(shuō):“我們要離開(kāi)這了。”這是外面的天打了一個(gè)響雷,而我的心中也無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。:“為什么我們要離開(kāi)?”“這要被拆了,沒(méi)人了以后。”

    那樹(shù)那人那水,都已消失社會(huì)不斷進(jìn)步,春芽樹(shù)死在鋸子手中,人們離開(kāi)了村莊,小鳥(niǎo)遠(yuǎn)飛,河水不再發(fā)出潺潺的流水聲。

    那樹(shù)那水那人,定格我的記憶深處。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十一

    五歲那年,爸爸媽媽去南方打工,一去就是一年。一年其實(shí)不長(zhǎng)但過(guò)起來(lái)卻好長(zhǎng)好長(zhǎng)。不記得當(dāng)時(shí)孩子氣的我是如何熬過(guò)沒(méi)有爸媽陪伴的日子的,卻依稀記得我經(jīng)常用一種幼稚的方式表達(dá)著對(duì)他們的思念。

    那是一個(gè)豐收的秋季,爺爺在摘那些剛從田地里刨回來(lái)的花生。我就格外安靜的坐在他身旁。秋風(fēng)習(xí)來(lái),吹起了我頭上的發(fā)絲,也吹起了我對(duì)爸爸媽媽的思念。我隨手拿起一塊大石頭放在地上,然后撿起一粒花生在上面裝模作樣地?fù)芴?hào)碼,“喂,是爸爸媽媽嗎?你們想我了嗎?嘿嘿,我也好想你們呀,你們什么時(shí)候回來(lái)呀?爺爺奶奶也想你們了……?”就這樣我和爸爸媽媽足足打了10多分鐘的“電話(huà)”,然后滿(mǎn)足的“掛”上了電話(huà)。

    我喜滋滋地抬起頭看著爺爺奶奶,忽然我注意到爺爺?shù)难劢情W爍著淚花,像怕我看見(jiàn)似的,又趕緊用粗糙的大手把淚拭干。

    爺爺哭了,這是我第一次看見(jiàn)爺爺流淚。記憶里的爺爺,嚴(yán)肅又要強(qiáng),可今天卻為了我一個(gè)電話(huà)流下了眼淚。我默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,并發(fā)誓再也不打“電話(huà)”了。因?yàn)槲抑溃瑺敔敃?huì)難過(guò)。

    前不久的一個(gè)晚上,爺爺?shù)南⊥蝗话l(fā)作,喘不過(guò)氣。我們連忙送爺爺去了醫(yī)院。病房里,爺爺坐臥在病床上,鼻子、手上都插上了細(xì)管,還得用一只胳膊撐起上身。我看著心疼極了,問(wèn)他,他卻故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事。”

    快要離開(kāi)了,我回頭看看爺爺,他孤零零的躺在床上,眼睛盯著天花板。我知道,爺爺在流淚。我不知道那淚代表著什么,是恐懼?還是痛苦?他內(nèi)心所有的掙扎,身體承受的所有苦痛,都被掩飾的完完整整。而我,在那滴淚水過(guò)后更加懂得:爺爺?shù)男氖切枰獡嵛康模皇撬獜?qiáng)的性格掩蓋了這種渴求。

    爺爺?shù)臏I,包含了太多情感,我無(wú)法將它概括出來(lái)。但我始終無(wú)法忘記那一幕一幕,因?yàn)槲覍?duì)爺爺?shù)男奶劭坦倾懶摹敔數(shù)臏I水告訴我,在他寂靜的心房里,駐著最感性的一份純良。

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    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十二

    在我那凌亂的記憶流溪之中,我拾取一張擱淺的圖片。我正驚異于它歷經(jīng)歲月并沒(méi)被湍急溪水湮滅,而當(dāng)我定睛看時(shí),終于發(fā)現(xiàn)它永恒的價(jià)值;如同一只有力的手掌將我攫住,讓我認(rèn)清生命為何物。

    若說(shuō)出來(lái)不免可笑,那,主角不過(guò)是一只不自量力的小烏龜。

    很久以前,大概前年,這只小烏龜便造訪(fǎng)我們家。我也忘了當(dāng)時(shí)為什么要把它買(mǎi)來(lái),想來(lái)應(yīng)是基于好玩。而這小烏龜活潑得異常,剛來(lái)時(shí)還矜持羞澀,不幾天已是忙得停不下來(lái)。起初是用紙箱養(yǎng)著它,可它卻神不知鬼不覺(jué)地跑了出來(lái);把它抓回來(lái)后放進(jìn)了高一點(diǎn)的紙箱,但它卻把紙箱壓翻后掉了出來(lái);最后只好大費(fèi)周折,弄了個(gè)小缸來(lái),墻大約高出它的頭頂半個(gè)龜殼——在它立起來(lái)的情況下。

    它出來(lái)了也做不了什么,只不過(guò)再次被捉回;但每次出來(lái),似乎都有跟它的自由破鏡重圓的感覺(jué)——它享受掙脫禁錮,哪怕只是瞬間。但這一次,它是真的爬不出來(lái)了,我想。

    我從未起過(guò),我是如此輕視生命的極限。我只把這視為愚蠢的.暫時(shí)的執(zhí)著,直到有一天,我走進(jìn)洗手間——由于天氣過(guò)冷,它被轉(zhuǎn)移了——我不由得呆住了。它攀上了墻頂邊緣,短小的掌硬抓著,頭已探出缸外,腳不斷地蹬,不斷地使它鈍重的殼向外推,竭盡全力,我似乎看到,那深邃的龜殼上閃爍著堅(jiān)強(qiáng),那明朗的雙目的信仰中燃燒堅(jiān)定的信念最終它成功了,無(wú)數(shù)次的嘗試,終于擁抱自由之夢(mèng)。

    這一刻,定格在靈魂之中,散發(fā)著璨然的光芒。不自量力么?是我罷了。

    生命是什么?生命永不應(yīng)被束縛!生命就是在困境中決不消沉,永不妥協(xié),向夢(mèng)想飛奔,永遠(yuǎn)也不停止對(duì)光明熾熱的注視和渴望。奇跡在此延生,希望就此延續(xù),極限不堪一擊。

    在這樣的信仰前,我低下了我渺小而卑微的頭。那,那昂首探掌的小烏龜,在消沉?xí)r總被我想起,讓我挺直我的脊梁,大步向前!

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十三

    暢游,人海如潮,潮起潮落。我仍記那一次北京之行,行走之間,留下我終得所見(jiàn)的中華。

    長(zhǎng)城,望一條蜿蜒。

    帶著早起的慵懶,迎著清晨的濕露,長(zhǎng)城,我來(lái)了。兒時(shí)學(xué)語(yǔ),兒時(shí)讀書(shū),何處不見(jiàn)長(zhǎng)城。毛主席的“不到長(zhǎng)城非好漢”亦是熟悉已久,好漢所至之處,怎可辜負(fù)?驅(qū)車(chē)奔波,不久便到了長(zhǎng)城腳下。下車(chē)仰望,環(huán)繞在山上的蛟龍,帶著黑而灰的格調(diào),在柔如云層的白霧之中,若現(xiàn)若隱。但見(jiàn)綠色掩映中的長(zhǎng)梯,遠(yuǎn)望猶覺(jué)不可達(dá),隨著山勢(shì),高聳入云。整齊凹凸的長(zhǎng)墻依稀可辨。雖是冰冷,但我卻感受到了熱血,是中華兒女對(duì)先輩的崇高敬重。便是這一望,前一秒的勞累已消失不見(jiàn),長(zhǎng)城的雄壯誰(shuí)可與之媲美?只這一望,感受到了它無(wú)聲氣勢(shì)。這,是我記憶中令我嘆為觀(guān)止的畫(huà)面。

    故宮,觀(guān)一抹赤紅。

    曾經(jīng)皇家禁地亦是歷代皇妃后宮,故宮,她帶著歷史的面紗,仍舊神秘。故宮,便是紅墻綠瓦,便是九龍騰霧,便是規(guī)整化一,但最深刻的,是讓我為之一振的是那一份莊嚴(yán)。

    乾清宮正殿,正上方是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的正大光明牌匾。下面便是龍紋和屏障。屏障上鐫刻的云霧形象逼真,向征皇權(quán)的黃色炫目耀眼。龍椅擺在正中的桌后,同樣是金黃,給人以無(wú)限的威嚴(yán)和肅敬。琳瑯的擺設(shè)不計(jì)其數(shù)。紅色的柱子在殿內(nèi)上有黃底黑字的楹聯(lián)。站在封建王朝的權(quán)力最高處,享受到的是萬(wàn)人之上天子的命運(yùn)。不由得屏住呼吸,動(dòng)作也變得小心翼翼,生怕自己的言行不妥。只在殿前觀(guān)望,心中也不由生起肅穆。這是我記憶中令我頓生敬畏的畫(huà)面。

    清華園,見(jiàn)一片清爽。

    駐足清華園,感受水木清華的美。皇家林園,少了禮數(shù)莊重,卻多了大自然的給予。夏日,湖面沒(méi)有一絲波紋,連鳥(niǎo)兒也不飛,只見(jiàn)“荷塘碧色”。橋洞旁,白云流轉(zhuǎn),心如出水芙蕖,亭亭凈植,葉上露珠滾圓。卻是未見(jiàn)紅花,碧波綠葉,水上翠荷,或浮或出,或大或小,簇?fù)碓谝黄穑诲e(cuò)相間,竟長(zhǎng)遍了整個(gè)湖面,映成了一片綠色。天的藍(lán)也映在水面,與綠葉相襯,沒(méi)有艷麗夾雜,說(shuō)不出的美。似是仍覺(jué)不夠,湖邊多了一排垂柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉如瀑布般垂下,探向湖面,又是一瀑翠色。整個(gè)湖靜靜地淌在眼前,心也跟著靜了下來(lái)。只見(jiàn)一幕清華,頓生向往之心。這是我記憶中碧水動(dòng)人的畫(huà)面。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十四

    在每個(gè)人的記憶里,總會(huì)有一顆顆閃耀著光芒的珍珠。它們流光溢彩,象征著我們?cè)谌松缆飞系拿篮没貞洝?/p>

    那是在小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候,那次六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了一次拔河比賽。各個(gè)班級(jí)都大展神威,我們班也不甘落后,竟一路殺到了總決賽。我們雙方個(gè)個(gè)摩拳擦掌,眼睛里的斗志如同火一般熊熊地燃燒著。雙方抓起繩子,嚴(yán)陣以待,這是一種無(wú)聲的僵持。伴隨著一聲清脆的哨響,繩子猛地繃直了,我們使出了吃奶的勁兒,死死地抓住繩子往后拉。可闖到總決賽里的哪兒會(huì)有什么弱手?對(duì)面也不甘示弱,繩子的中端飄忽不定。

    周?chē)娜硕荚诖蠛埃骸凹佑停〖佑停〖佑停 比欢乙呀?jīng)沒(méi)有一半力氣了,緊抓著繩子的手火辣辣地疼。天氣炎熱,已經(jīng)有一顆顆晶瑩的汗珠從我的額頭上滾了下來(lái)。背后也癢得不行,好像是無(wú)數(shù)只螞蟻在爬來(lái)爬去一般。我看了看我前面的一個(gè)高個(gè)子,只見(jiàn)密密的汗水已經(jīng)布滿(mǎn)了他的臉龐,他死咬著牙,通紅的手上爆起一根根青筋。看著這一幕,我好像吃了一顆定心丸,手忽然不疼,背上的螞蟻也不見(jiàn)了,繩子的中線(xiàn)在不知不覺(jué)中向著我們移動(dòng),大家大吼了一聲,狠狠地使勁一拉!

    伴隨著清脆的哨響,比賽在歡呼聲中結(jié)束了,我們奪得了冠軍!大伙兒歡呼雀躍,開(kāi)心極了。看著一張張布滿(mǎn)著汗水與欣喜的熟悉臉龐,不禁也大笑起來(lái)。有的人在互相擊掌,有的人坐在臺(tái)階上休息,有的人在興奮地交談,唯一相同的,就是臉上喜悅的笑容,那真是我人生道路上最美好的一個(gè)瞬間啊!

    如今我已經(jīng)上初中了,陪伴了6年時(shí)光的同學(xué)們也分離了,但是,那一張張綻開(kāi)笑容的臉龐,它們是我記憶中的珍寶之一,是一顆顆閃耀著無(wú)限光輝的鉆石,我要將這些珍寶永遠(yuǎn)保存在我的記憶寶庫(kù)里。

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    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十五

    有些畫(huà)面已泛舊,雖畫(huà)面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。

    總有些事,并不是想忘就忘掉的的,總有些完美的畫(huà)面定格在記憶中。

    老屋,很久很久沒(méi)有回去了,而這次來(lái)到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對(duì)童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,難以忘懷。

    暑假,我總會(huì)與奶奶住在老屋,小時(shí)候異常喜歡在老屋后的院子里玩耍,總會(huì)搬著一只小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹(shù)和橘樹(shù),嘴里吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

    每到傍晚,奶奶從地里歸來(lái),總會(huì)帶著許多我愛(ài)吃的蔬菜,我總會(huì)在屋前等著奶奶回來(lái)給我做好吃的,那時(shí),我是最開(kāi)心的。

    也許,此刻的有些人家還有黑白電視機(jī),吃飯時(shí),我和奶奶總會(huì)看電視,由于這是黑白的畫(huà)面,引起了我的好奇,我總會(huì)覺(jué)得很好玩。

    夏日炎炎,奶奶總會(huì)把西瓜吊在屋前的水井中,過(guò)二三個(gè)時(shí)辰后,再取出來(lái)食之。那叫一個(gè)冰脆爽口嘞!

    總有寫(xiě)畫(huà)面定格在我的記憶中,這是屬于我盛夏完美的時(shí)光。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十六

    在平靜的日子里,我成長(zhǎng)著,感動(dòng)著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的風(fēng)景,爸爸的愛(ài)就是我記憶中最美的畫(huà)面。

    七月的天像小孩子的臉,說(shuō)變就變。暑假補(bǔ)課,有一天下午快放學(xué)時(shí),突然狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。

    本以為是雷陣雨,過(guò)一會(huì)就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒(méi)完沒(méi)了。我開(kāi)始焦躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?丁零下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室里。

    唉!一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)。我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮往家沖。

    啊,怎么這么大的雨?不到片刻工夫,我全身便濕透了。算了,都出來(lái)了。我努力安慰自己。

    終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門(mén),幫我接過(guò)書(shū)包。

    你爸呢?不知道。怎么會(huì)呢?一下雨,他就給你送雨衣去了。不解和擔(dān)憂(yōu)一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話(huà)都無(wú)人接聽(tīng)。這是怎么回事?該不會(huì)呸!瞧我這張烏鴉嘴。奶奶自言自語(yǔ)。

    過(guò)了夜里十二點(diǎn)半,咚咚咚,我大步跑去開(kāi)門(mén),爸,你回來(lái)啦?奶奶也趕緊過(guò)來(lái):你這孩子,上哪去了?對(duì)不起,對(duì)不起,我在校門(mén)口那兒等他,忽然有輛汽車(chē)過(guò)來(lái),將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院。沒(méi)能把雨衣給你,對(duì)不起。我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全濕透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來(lái),落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。

    人們常說(shuō)母愛(ài)如水,我卻認(rèn)為父愛(ài)不僅偉岸如山,也細(xì)膩如水,有那作證,我堅(jiān)信不已。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十七

    都是美好的畫(huà)面印在腦海深處那畫(huà)面既不像貴族聚會(huì)般奢華也不像各種洋節(jié)那樣張揚(yáng)。每每回憶起來(lái)心中都充滿(mǎn)溫暖伴隨著我勇敢直行。

    那一年秋天,我剛上小學(xué),已經(jīng)漸漸的懂事起來(lái),學(xué)校放假幾天,我便央求著爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶,爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,也請(qǐng)了假陪我回了老家。一路上,我的心情就像秋高氣爽的天氣一樣倍兒爽,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)忽起忽落,就像彈著鋼琴的手一樣,輕松活潑。到了老家,爺爺奶奶看到我們,那發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心,和藹可親的笑容一直就沒(méi)從臉上退下去,奶奶拉著我的手,一直不舍得撒手:“陽(yáng)陽(yáng),長(zhǎng)高了,讓奶奶好好看看,累不累?想吃啥?給奶奶說(shuō),奶奶去給你做去。”爺爺教我甩大鞭,虎虎生風(fēng),那清響的聲音便回蕩在我的耳畔,我也學(xué)著爺爺,調(diào)皮的甩起了大鞭,爺爺爽朗的笑聲和著奶奶做飯的“滋滋”聲,讓我永遠(yuǎn)忘不掉,認(rèn)為那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。而爺爺奶奶那站在大門(mén)口等待的身影和一家人在一起愜意的干活玩耍成了我記憶最深處的畫(huà)面,也是最溫暖的回憶。

    如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,又一次回到了老家,楓樹(shù)葉子在門(mén)前飄舞著、旋轉(zhuǎn)著,而爺爺奶奶還是站在門(mén)口眺望著,直到看到我們,臉上立刻洋溢著開(kāi)心的笑容。只是,他們老了,真的老了,臉上的皺紋深了許多,以前那強(qiáng)健的身體已經(jīng)駝了起來(lái),喊我的聲音更加緩慢柔和了,爺爺那有些蒼老的手拉著我,來(lái)到院子,拿起鞭子又甩起來(lái),但沒(méi)以前那么有力了……但我依然迷戀的跟著爺爺,這閑適的風(fēng)景又創(chuàng)造了一個(gè)更溫馨的畫(huà)面,這就是我心中最美好的畫(huà)面。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十八

    在生活靜好的日子里,我成長(zhǎng)著,感動(dòng)著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的美景,爸爸的愛(ài)就是我記憶中最美的畫(huà)面。

    七八月的天像小孩子的臉,說(shuō)變就變。暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

    本以為是雷陣雨,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好了,可教室窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開(kāi)始煩躁不安,這么大的雨,怎樣回家呢?“鈴——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

    “唉!”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi),我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒(méi)辦法,只能硬著頭皮往家沖。

    “啊,怎樣這么大的雨。”不到片刻我便濕透了,“算了,都出來(lái)了。”我努力安慰自我。

    最終到家了,爺爺奶奶連忙走出門(mén),幫我接過(guò)書(shū)包,“你爸呢?”“不明白。”“怎樣會(huì)呢?一下雨,他就去送雨衣了。”不解和擔(dān)憂(yōu)一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話(huà)都無(wú)人接聽(tīng),“這可怎樣辦哪,該不會(huì)……呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語(yǔ)。

    過(guò)了十二點(diǎn)半,“咚咚”的敲門(mén)聲,我大步跑去開(kāi)門(mén),“爸,你回來(lái)啦!”奶奶也趕了過(guò)來(lái):“你這死孩子,上哪去了?”“對(duì)不起,對(duì)不起,我在學(xué)校附近等你,忽然有輛車(chē)過(guò)來(lái),將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院了,沒(méi)能把雨衣給你,對(duì)不起。”我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子流了下來(lái),落在紗布上,與父親的血融在了一齊,我的目光一下子定格了。

    人們常說(shuō)母愛(ài)如水,我卻認(rèn)為爸爸的愛(ài)不僅僅偉岸如山,也細(xì)膩如水,有那定格在記憶中的畫(huà)面佐證,我堅(jiān)信不已。

    定格在記憶中的畫(huà)面高二(模板19篇)篇十九

    時(shí)間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛(ài)卻不同,愛(ài)是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

    我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開(kāi)了相冊(cè),不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛(ài)的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

    那時(shí)我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門(mén)就再也沒(méi)有回來(lái)。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,進(jìn)了病房,爺爺躺在那里,醫(yī)生說(shuō),爺爺已經(jīng)不在了,我站在那里不動(dòng),望著醫(yī)生,四中好像凝固了,靜的能聽(tīng)到自己的心跳,我沉思了一會(huì)兒,才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛(ài)我的.人走了,我跑到爺爺?shù)拇睬埃o靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸?jǐn)r住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒(méi)有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺(jué)到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺(jué)到最疼愛(ài)我的人離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

    從那時(shí)我才知道,當(dāng)爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時(shí),我沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的永別。

    我停止住了回憶,回到現(xiàn)實(shí),淚水不住的流了下來(lái),過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn),相片已經(jīng)被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺?shù)男θ荩乙残α耍瑺敔數(shù)男θ菡鏍N爛,他笑得并不勉強(qiáng),沒(méi)有痛苦的表情,一絲都沒(méi)有。我把照片夾了回去,抱著相冊(cè),我想這才是我記憶中最深刻的畫(huà)面,這才是永遠(yuǎn),最珍貴的畫(huà)面。

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    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。
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