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    以包容為話題(匯總19篇)

    時間:2025-06-10 作者:念青松

    一篇優秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。推薦給大家幾篇備受贊譽的優秀作文,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和思考。

    以包容為話題(匯總19篇)篇一

    幼時的記憶再也不能重現了。這是當我得知故宅――四合院即將被拆遷后,心里冒出的唯一想法。

    在我心里,天空一直是四四方方的。只因小時候坐在院子里數星星,所能看到的不過是這庭院大小的一片天。再往外望,一片片高聳的樓群,照明燈霓虹燈探照燈湮沒了城市的星辰。

    只有在這里,我的心才會寧靜如夜,我的臉上才會有天真的笑容。多美好啊,這古老的院子包容著我年輕不羈的心,像一位慈祥的長者將我緊緊擁在懷里。即使在繁華與喧囂中迷失了自我,即使摩天大廈將陰影籠罩在我的世界里,這四合院依然會靜靜的容納我,容納我心中那塊純凈的土地,也容納我歷經滌蕩逐漸成長的靈魂。

    在這片四方的天空下,我可以安穩地睡去。

    院子里最古老的不是堂屋里的太師椅,而是南墻下那棵棗樹。

    棗樹又高又粗,枝葉茂密。每到結棗的季節,大人們便督著我們這群嘴饞手懶的孩子上樹打棗,也算是一種勞動。

    于是我見到紅棗噼里啪啦地下落,亦看到被打斷的樹枝硬生生的落地。

    我為這粗暴而震驚,隨即感到心疼,忍不住喊:“別打了,棗樹都快要死了!”

    然而大人們笑著說不會的,這棗樹是越打越旺,枝斷得愈多,來年棗結得愈好。

    我半信半疑:誰會有這么大度量?被打了卻還要結更好的棗給我們吃?

    那年夏天,我坐在四方的天空下望著棗樹發了一天的呆。

    看著眼前的一切,我幾乎停止了呼吸。

    廢墟,我的家成了廢墟。記憶中的天堂已成人間地獄,斷壁殘垣,真就是這般景象。

    我不敢相信。直到我看到那棵棗樹,靜靜的立在曾經的南墻下,沉默著守護著我童年的記憶。

    它知道我會來,它知道我不忍離去。

    我抬起頭,突然看到枝頭上又掛滿了棗,還沒熟,泛著青色,在風中微微晃動。

    它……是的,是結棗的時候了,它沒有忘記大自然的規則。它能原諒孩子們對它的身軀的摧殘,自然也原諒了即將剝奪它安身立命之所的人。

    需要多大的勇氣和心胸,才能如此忘懷自我,包容天地?

    靠在樹干上,我漸漸平靜下來。我想,成長不就是要我學會坦然面對失去么?四合院雖然已成廢墟,但它將永遠留在我的記憶中。

    離開前,我又一次爬上棗樹,摘了一顆棗。含在嘴里,微微有些發澀,但仔細品味,竟也泛出一絲甜意。

    我笑了。這味道和所有關于四合院的記憶將永不會磨滅。因為我會小心地懷抱著它們,哪怕是一時的不快,淡淡的憂傷。

    在我的心里,始終留有一塊四方的天空包容你。

    文檔為doc格式。

    以包容為話題(匯總19篇)篇二

    塵世間,紅塵滾滾。或許摻雜了些許雜質,可還是有不變的東西,那就是——愛。

    坐在海邊,看著滾滾波浪,那么磅礴,有氣勢,不禁思索著,海多么像父親的胸懷,博大寬廣,更像父親的愛,能包容一切。

    父親愛品茶,可我更愛咖啡。不為什么,只為咖啡那股味兒,回味悠長,就像父愛。

    有一回,我跟父親去書城買書。我看中了一本《紅樓夢》,父親也沒有反對,說:要看就買吧,先看個大概,以后慢慢看。父親對我看書要求很高,但并不嚴厲。父親總會滿足我的書欲,所以,我學會了許多超過同齡人的知識。很多時候,在外人看來,往往是小孩看這干嘛,弄個半懂不懂的,自找麻煩;父親不會這樣,總是鼓勵我說:先看看大概再說吧,到長大了,該用到了的時候,再細細研究。許多人都認為父親對我的包容過度了,可是我不覺得,我認為這是對我的肯定和鼓勵。

    我的性格也與其他的女孩子截然不同,乍一看像男孩子,骨子里的氣質也像男孩子,我獨立、開朗,不會讓人覺得嬌滴滴的。家人總說我太男孩子氣了,可每當家人這么說的時候,父親總是不以為然地說:沒啥大不了的,她還沒到那年齡呢,現在隨她去。這話讓我十分高興。這也是一種包容吧。

    父親不像其他家長一樣,每天嘮嘮叨叨地只對孩子說:學習。比起聊學習這話題,父親更愿意與我聊一聊身邊發生的事,各自的觀點。我和父親,壓根兒不像是父女,簡直就是好哥們兒。

    在日常生活中,父親總是會給我足夠的空間讓我干自己想做的事,也不會一味地強迫我考試要考多少分,盡力而為就行了。父親總說,人品是最重要的,不要因為名利而放棄道德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠這一句從語文書上搬來的話,沒想到就是父親教育我的目標。

    還有一點,父親也與大多數的父母截然不同每到差不多軍訓的時候,就在我耳邊嘮叨,說軍訓幾個月才好呢,巴不得我多吃苦,多磨練自己的意志。父親說,愈是磨練,就愈是能明白做人的道理,就像梅花一樣,凌寒獨自開。我為父親的觀點叫好。

    以包容為話題(匯總19篇)篇三

    是呀!包容對于我們是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!(初中作文)。

    比如說:

    我們做錯事的時候,我們遇到挫折和失敗的時候,父母都會寬容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的`方式來表現他們對我們的愛。那是無法用文字來描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛的債務了。

    母親和父親都是包容我們的,母親包容我們的無理取鬧,父親包容了我們的調皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會覺得很后悔,心里總會使小性子,這種小性子弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。

    不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說是老師,不如說是學習包容我們。

    我學不好,并不是不努力,而是感覺太累,總是任性的想要放棄。考一次試,沒考好,沒關系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現在!可是學習卻總是寬容我,包容我,鼓勵我。記得奮斗過的果實,全是學習留給我的激勵,是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺,那是努力的結果。我剛上初中的時候,前兩次考試,考的好的話,就會獎勵我一些東西。那時候,那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來!

    以包容為話題(匯總19篇)篇四

    “你脾氣不好。”

    這是很多朋友對我說過的話,也是我最討厭自己的地方。

    因為脾氣不好,我曾多少次無緣無故地朝別人吼叫,因此我得罪過很多人。每次發完脾氣后,我都很后悔,其實我對朋友沒有惡意,只是我缺少耐心,為人不大肚,事后又不肯放下面子去給人道個謙,這樣一來,我失去了很多的朋友,自己變得越來越孤獨,越來越煩燥。

    記得有這樣一個暑假,我到爸爸媽媽打工的地方去玩耍。一天晚飯后,照例爸爸會帶著我們全家出去逛逛街、散散步,這也是我們家每天晚飯后的例行活動。可那天我因一部電視劇入了迷,賴在床上不想出去。爸爸硬要我出去走走,說“剛吃完飯,不能躺在床上,要運動運動”。說完,“啪”的一下就把我的電視機關了。我的那個氣喲,“嗖”地從床上跳下來,踏上鞋子就沖出了家門。爸爸媽媽在后面緊跟著。這哪里是散步喲,根本就是在追“賊”呀,我飛快的走著,邊走還邊嘀咕:“這幾條破街我都走了幾百次了,有啥好逛的。”越想越氣,越氣走得更快了。

    最后離家很遠了,回頭望時,爸媽的身影早被眾多的人和車淹沒了,我害怕了起來。折轉身往回走,剛走了沒幾步,就看見了爸爸。我慌了起來,因為我看見了爸爸那陰沉的臉,我知道,我的“災難”即將來臨。我忐忑著跟著爸爸回到了家。媽媽早已拿著“刑具”恭候著我了,看來這頓打是逃不過了。

    爸爸讓我跪下,媽媽沖上來就對我用“刑”了,噼里啪啦一陣“教育”后,我已“皮開肉綻”,泣不成聲。爸爸也在一旁吼叫著,數落著我,我倔犟地跪在地上,痛著,哭著……大概有半天的時間了吧,爸爸看見我哭累了,跪痛了,就把我拉起來攬在懷里,輕言細語地對我說:“你知不知道你走那么快,那么多車,是好危險?如果你有個啥萬一,你叫我和你媽媽咋辦啊?你的脾氣太壞了,這樣的脾氣自己的父母或許可以忍受,但你的同學、朋友、還有其他的人也會忍受你這樣的脾氣嗎?你應該學會包容,學會控制自己的情緒……”或許是因為自子意識到了自己的無理,為此,我后悔不已!

    我要做那一片湖,那一片可以包容別人過失,自身凈化的湖。耐心,其實沒有那么困難;包容,其實很簡單。包容他人就是包容自己,這正是“人不知而不慍,不亦君子乎。”

    以包容為話題(匯總19篇)篇五

    包容,一個普普通通的詞,卻已經被人們重復了幾千年了。之所以人們一再地提起這個詞,大概是因為這個詞所包含的意義是人們一直沒有做到的。

    這是人類歷史的縮影。

    人類在追求幸福和自由時,卻總是不能包容與自己不同的“異端”,血腥、殺戮、苦難也由此緊緊地伴隨著人們。

    中國有句古話:海納百川,有容乃大。一個民族或是一個國家要屹立于世界民族之林,需要的就是一個能夠包容一切的胸懷。而一個文明的發展何嘗不是這樣,這種發展必需的首要條件就是它擁有強大的包容性。只有這樣,一個文明才可能保持長久的活力與生命力。

    然而人類的歷史永遠不會那么簡單,世界依然充滿了仇恨。在許多人的心里,“包容”變成了“拿來主義”,它所包含的所有意義僅僅成了對新科技與新技術的索求。現代社會里,知識已經不再被少數人壟斷,“真理”掌握在少數人手里的時代已經過去。現代仇恨往往來源于隔膜,沖突也往往地摻進了“文明的沖突”的味道。這就需要我們去互相了解互相尊重,要做到這些,首先需要的就是“包容”,如果我們連“異端”的權利都“包容”不了,又談什么了解與尊重呢?“包容”,一個人類面臨的永恒主題,只有真正地做到了包容,人類才能有真正的和平與進步。就讓我們永遠都尊重“異端的權利”。

    以包容為話題(匯總19篇)篇六

    那是一片海,它迎之后每一個黎明與黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊,凝視著遠方。

    我安靜地站在教導主任辦公室,等候著他的宣判。

    “你……”教導主任站起來,嚴肅地看著我。“教師!”一個女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼,冷笑。不錯,她就是完顏安淺,我最厭惡的人想必她是來添油加醋的吧。

    “教師,您誤會了,她沒有推我,是我自我滑倒的!”她定定地看著教師,教師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛是在幫我嗎還是要讓大家明白她是一個有度量的女孩子我不解地看著她,她的臉還有明顯的紅印,我剛剛掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戲嗎教師怎樣會看不出我在她臉上留下的罪證。

    “真的”

    “嗯。”她用力地點點頭,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是誤會,我還有一些不一樣的題目要請教默言同學。”

    他沉思了一會兒,然后看了我一眼,“抱歉,誤會你了,真不該聽信他人之言,你能夠走了。”教導主任的眼中有一絲我猜不透的光色。

    走出辦公室,完顏安淺直徑向前走,就好像剛剛她并沒有幫忙過我,如同一個陌生人。

    “完顏安淺!”我叫住了她。

    她沉默地看著我。

    “我厭惡你。”“我明白。”“那你為什么要幫忙我!”“我幾乎是用吼出來的。

    她愣了一下,然后笑了。“很多時候,更需要用沉默去包容一切,不是嗎沉默,你懂嗎”

    “我明白你厭惡我,是因為太多的誤會,無法用三言兩語說明白,可是,我不期望有一天成為恨。和你一樣,我以往也發瘋地去厭惡過一個人,可是,到最終我才明白,人生,有時候需要的不是勇敢地斗爭,而是像大海一樣的沉默。”她的聲音像風一樣輕。

    “啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。

    我站起來,深深地呼吸一口清涼的空氣,任海風揚起我的發絲,灌進我的心中。慢慢地向前走著,感受著大海的氣魄。是的,僅有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去,包容自我,包容他人,世間才會更美麗,生活才會更完美。

    以包容為話題(匯總19篇)篇七

    古人云:“君子和而不一樣,小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神,它具有鮮明的包容性,即求同存異,兼容并蓄。

    詩人說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”的確,生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅,不喜歡綠葉濃酒式的熱烈;其實,也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重,不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的,是復雜的,是豐富的。每個人都有自我與眾不一樣的人生,而恰恰是不一樣的性格決定了不一樣的人生。

    其實,不管是喜歡白花淡茶般的素雅,還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈,這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異,不外乎是所處的地理環境不一樣、風俗習慣不一樣,所生活的文化環境不一樣所造成的。世界因不一樣而精彩,我們要包容世界的不一樣之處,體驗百味人生。

    生活中,因為有一批性格素雅的人,從而少了一些喧囂與糾紛;因為有一批性格熱情的人,從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成,缺一不可。在盛世,性格熱烈的人,成為了時代的弄潮兒,推動了社會的發展,引領了時代的提高;在亂世,性格素雅的人,成為了治理社會的一劑良藥,他們與世不爭,恬靜淡然,使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用,不分上下。

    古時文武百官,一文一武,相互牽制,相互調和。人的性格也一樣,世界上因為有素雅、熱烈兩種不一樣性格,從而使社會得到平穩地發展。所以,社會需要我們包容,處理好兩種性格之間的關系,這就要求我們求同存異,兼容并蓄。

    求同存異,使我們能夠和不一樣性格的人和諧相處,共同提高,相互促進;兼容并蓄,使我們能夠吸取百家之長,取長補短,向不一樣性格的人學習他的優秀之處。這對于我們青年來說尤為重要,這樣,我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。

    以包容為話題(匯總19篇)篇八

    擁擠的樓道里,卻出現了一個和諧的畫面:一個女生踩了他人一腳,她滿含歉意地說:“對不起,我不是故意的。”那被踩的人淡淡一笑說:“沒關系,沒什么事。”說完就走了。兩人相安無事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。

    生活中,我們都要學會去包容他人的某些過失。因為我們都不可能是十全十美的,俗話說,金無足赤,人無完人。誰都會有犯錯誤的一天,對他人的過失和錯誤,我們不應該一味地責怪指責,我們應學會包容。

    同學間,一遇到小事就吵架,誰也不講理,誰也不相讓。這樣,再深厚的感情也會慢慢淡下去,以至于最后淪為陌生人的。社會上,人們也往往會因為一件小事就爭執不休甚至吵架打架;公司里,因為別人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧;公交車上,會因為一個座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因為他們不懂得包容而產生的結果。因為他們不包容別人,因此同樣也得不到別人的包容。因為不包容,社會上,生活中,才會有那么多的不和諧。

    其實自古以來,我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之,讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時的回避退讓;韓琦面對范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。正是諸葛亮的包容,才有了蜀國的強大;正是因為唐太宗的包容,才有了宏偉的“貞觀之治”;正是因為藺相如的包容,才有了將相和的美談;正是因為韓琦的包容,才有了雙方矛盾的化解,爭端的消弭。

    包容是一泓清泉,滋潤他人的心田;包容是酷暑里的涼茶,消除內心的邪火;包容是雪地中的炭火,溫暖他人的心胸。學會包容吧,生活將變得更美好,社會將變得更和諧。

    簡評:

    本文由生活中的小事引入對包容的分析和論述,然后從正反兩方面分析論述包容的重要性,指出。學會包容,生活將變得更美好,社會將變得更和諧。論述清晰,論據充實。不失為一篇較好的議論文。

    以包容為話題(匯總19篇)篇九

    俗話說:“退一步,海闊天空。讓三分,風平浪靜。”包容是我國傳統美德之一,也是人與人內心的一種溝通。下面一起隨本站小編欣賞一下包容范文吧!

    這幾天,我看了一本書《給你一顆包容的心》,這里面說:要讓我們每個人都寬容一些,里面有一個故事,對我的印象很深刻,我給大家描述一下:在一個冬天的夜晚,“包容”在路上走著,碰到了“爭吵”,“爭吵”不愿幫助它;其次碰見了“權利”,“糾紛”還說:“正是沒有‘包容’,我才有權!”;然后碰到了“戰爭”,“戰爭”還說,從來沒有聽說過,還不知道“包容”是什么東西。最后“包容”碰到了“真情”,“包容”和“真情”一起走,一路上,他們看到了被人們圍攻的“爭吵”和“糾紛”,被人們唾罵壓倒的“戰爭”!“真情”對“包容”說:“這就是沒有你的下場,只有“包容”別人,人間才會充滿溫暖和和平,時間才能變得更加美好!”

    是呀!包容對于我們是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!

    比如說:

    我們做錯事的時候,我們遇到挫折和失敗的時候,父母都會寬容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的方式來表現他們對我們的愛。那是無法用文字來描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛的債務了。

    母親和父親都是包容我們的,母親包容我們的無理取鬧,父親包容了我們的調皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會覺得很后悔,心里總會使小性子,這種小性子弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。

    不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說是老師,不如說是學習包容我們。

    我學不好,并不是不努力,而是感覺太累,總是任性的想要放棄。考一次試,沒考好,沒關系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現在!可是學習卻總是寬容我,包容我,鼓勵我。記得奮斗過的果實,全是學習留給我的激勵,是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺,那是努力的結果。我剛上初中的時候,前兩次考試,考的好的話,就會獎勵我一些東西。那時候,那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來!

    現在,父母包容我們,學習包容我們。可見包容在日常生活中真的是很重要啊!

    包容是人類的美德,不,它是人類最為寶貴的意識。包容是文明的標志、文明的成果,也是文明的成因。

    每一個生物體,都是一個依賴“包容”創建起來的和諧的、有機的組織。從最低等的原始生物到作為萬物之靈的人,任何生物體都由許多不同的物質成分、不同的元素“包容”而成。生物體要維持機體的正常運轉,要維持其作為生命的存在,就一刻也不能沒有“包容”。如果組成這個生物體的物質成分鬧起“分裂”,等待這個生物體的就只有解體和死亡。“包容”是生命的根本機能。

    對生物體如此,對社會組織也是如此。人類社會的任何組織,小至家庭,大至社會、國家,要和諧共存,都離不開這個“包容”的意識。人們的性格不同,個性各異,對事物的見解各各不同。如果缺少這個包容的意識,人人各執己見,見面只有爭吵,哪里還能一起共事、創造和諧美好的生活呢?所以,“包容”也是社會組織存在和發展不可或缺的機能。

    從人類歷史來看,“包容”總是和繁榮、昌盛、進步聯系在一起,而偏執、獨斷、專制總是和戰爭、不幸、災難聯系在一起。“百家爭鳴”,乃有戰國的學術繁榮:“獨尊儒術”,乃有劉漢以后的文化衰頹。大唐對異域文化的兼收并蓄,遂有盛唐文明輝耀千古;滿清在外來文明前的閉關自守,終致近世中國的積貧積弱。北大在現代學術文化史上的崇高地位,奠基于蔡校長的“兼容并包”:“十年浩劫”中文化學術上的萬馬齊喑,根源在“八個樣板”的“一枝獨秀”。

    我以前的鄰居是一對中年夫婦,帶一個上中學的孩子,一家人原本生活得和和美美。我經常看見他們有說有笑地一起散步。曾幾何時,這種和諧美滿的氣氛消失了。夫婦倆開始頻繁吵架。我下班回家,經常不得不耐著性子欣賞隔壁的“戰爭交響樂”。家具的碰撞聲、瓷器的碎裂聲、男人的謾罵聲、女人的嚎啕聲、孩子的啜泣聲,八音齊奏,此起彼伏。后來,男的帶著孩子離開了,只剩了女人一個人。人整個兒變了,見天陰著臉,不哭不笑,似癡似呆,看了令人心碎。這是缺少“包容”而導致家庭解體的例子。

    人類還遠遠沒有學會“包容”。“9。11”以及隨后的阿富汗戰爭、伊拉克戰爭……這些不幸的事實不斷提醒我們,人類距離學會“包容”還有多遠。也就是說,我們還遠遠沒有低等的生物體“聰明”。

    但是,為了和諧的生活,為了創造一個更加美好的世界,我們必須變得聰明,真正學會“包容”。

    那么,怎樣才能培養“包容”的意識呢?

    “包容”,歸根結底,根源于愛和理解。只有心中有愛,我們才能以同情的態度對待他人,才會充分尊重他人的立場和見解。只有愛,才能消除彼此的敵視、猜忌、誤解,讓不同民族、不同國家、不同文化的人們在這個世界上和諧共存。而愛的荒蕪和消亡,將使最親密的人彼此傷害、仇視以至兵戈相向,就像我的鄰居一家。

    春風,拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊,選擇了沉默的同時,更用包容之心對待了世間萬物。

    包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛,為何不發飆變成一陣狂風,將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風知道,如果自己加入競爭的行列,世間的結果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風以最佳的方式——沉默來避免最壞的結果。

    在春風包容百艷,選擇沉默的時候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風卻贏得了世人的思想。

    如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻,那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風,得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩锝輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是寬容的,包容著一切。

    世人創造的環境,污染了她的身體。她也沒有因此而去報復世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,是她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個任務,自始至終她都以包容,容納著百川千岳。

    “春風呵,你后悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔于天際,可曾有過孤寂?”

    “碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘處,容人短處,才有微笑至一幕。由此無悔矣。”

    那是一片海,它迎接著每一個黎明與黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊,凝視著遠方。

    我安靜地站在教導主任辦公室,等候著他的宣判。

    “你……”教導主任站起來,嚴肅地看著我。“老師!”一個女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼,冷笑。不錯,她就是完顏安淺,我最討厭的人想必她是來添油加醋的吧。

    “老師,您誤會了,她沒有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看著老師,老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛?是在幫我嗎?還是要讓大家知道她是一個有度量的女孩子?我不解地看著她,她的臉還有明顯的紅印,我剛剛掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戲嗎?老師怎么會看不出我在她臉上留下的罪證。

    “真的?”

    “嗯。”她用力地點點頭,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是誤會,我還有一些不同的題目要請教默言同學。”

    他沉思了一會兒,然后看了我一眼,“抱歉,誤會你了,真不該聽信他人之言,你可以走了。”教導主任的眼中有一絲我猜不透的光色。

    走出辦公室,完顏安淺直徑向前走,就好像剛剛她并沒有幫助過我,如同一個陌生人。

    “完顏安淺!”我叫住了她。

    她沉默地看著我。

    “我討厭你。”“我知道。”“那你為什么要幫助我!”“我幾乎是用吼出來的。

    她愣了一下,然后笑了。“很多時候,更需要用沉默去包容一切,不是嗎?沉默,你懂嗎?”

    “我知道你討厭我,是因為太多的誤會,無法用三言兩語的誤會,但是,我不希望有一天成為恨。和你一樣,我曾經也發瘋地去討厭過一個人,可是,到最后我才知道,人生,有時候需要的不是勇敢地斗爭,而是像大海一樣的沉默。”她的聲音像風一樣輕。

    “啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。

    我站起來,深深地呼吸一口清涼的空氣,任海風揚起我的發絲,灌進我的心中。慢慢地向前走著,感受著大海的氣魄。是的,只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去,包容自己,包容他人,世間才會更美麗,生活才會更美好。

    以包容為話題(匯總19篇)篇十

    幼時的記憶再也不能重現了。這是當我得知故宅――四合院即將被拆遷后,心里冒出的唯一想法。

    在我心里,天空一直是四四方方的。只因小時候坐在院子里數星星,所能看到的不過是這庭院大小的一片天。再往外望,一片片高聳的樓群,照明燈霓虹燈探照燈湮沒了城市的星辰。

    只有在這里,我的心才會寧靜如夜,我的臉上才會有天真的笑容。多美好啊,這古老的院子包容著我年輕不羈的心,像一位慈祥的長者將我緊緊擁在懷里。即使在繁華與喧囂中迷失了自我,即使摩天大廈將陰影籠罩在我的世界里,這四合院依然會靜靜的容納我,容納我心中那塊純凈的土地,也容納我歷經滌蕩逐漸成長的靈魂。

    在這片四方的天空下,我可以安穩地睡去。

    院子里最古老的不是堂屋里的太師椅,而是南墻下那棵棗樹。

    棗樹又高又粗,枝葉茂密。每到結棗的季節,大人們便督著我們這群嘴饞手懶的孩子上樹打棗,也算是一種勞動。

    于是我見到紅棗噼里啪啦地下落,亦看到被打斷的樹枝硬生生的落地。

    我為這粗暴而震驚,隨即感到心疼,忍不住喊:“別打了,棗樹都快要死了!”

    然而大人們笑著說不會的,這棗樹是越打越旺,枝斷得愈多,來年棗結得愈好。

    我半信半疑:誰會有這么大度量?被打了卻還要結更好的棗給我們吃?

    那年夏天,我坐在四方的天空下望著棗樹發了一天的呆。

    看著眼前的一切,我幾乎停止了呼吸。

    廢墟,我的家成了廢墟。記憶中的天堂已成人間地獄,斷壁殘垣,真就是這般景象。

    我不敢相信。直到我看到那棵棗樹,靜靜的立在曾經的南墻下,沉默著守護著我童年的記憶。

    它知道我會來,它知道我不忍離去。

    我抬起頭,突然看到枝頭上又掛滿了棗,還沒熟,泛著青色,在風中微微晃動。

    它……是的,是結棗的時候了,它沒有忘記大自然的規則。它能原諒孩子們對它的身軀的摧殘,自然也原諒了即將剝奪它安身立命之所的人。

    需要多大的勇氣和心胸,才能如此忘懷自我,包容天地?

    靠在樹干上,我漸漸平靜下來。我想,成長不就是要我學會坦然面對失去么?四合院雖然已成廢墟,但它將永遠留在我的記憶中。

    離開前,我又一次爬上棗樹,摘了一顆棗。含在嘴里,微微有些發澀,但仔細品味,竟也泛出一絲甜意。

    我笑了。這味道和所有關于四合院的記憶將永不會磨滅。因為我會小心地懷抱著它們,哪怕是一時的不快,淡淡的憂傷。

    在我的心里,始終留有一塊四方的天空包容你。

    以包容為話題(匯總19篇)篇十一

    當你每次犯錯的時候都會有人包容,在家的時候,父母總是無條件的的包容我們的過錯。包容含義有很多種,每種包容的含義都不盡相同,但無一都是因為愛。

    小時候,因為我不懂包容,所以經常責怪父母,對于一些小事也僅僅計較。對于父母給予的愛也認為理所當然,總是認為,只要不犯法,犯什么錯都會被原諒。

    正是因為這種想法,以至于小時候的自己傲慢無禮。直到有一次,父母讓我明白,原來包容是愛的付出,而我卻一直揮霍著愛。那天是母親的生日,我專門為母親準備了禮物,這個禮物是我用家里的東西做的。兩天后,母親發現她的耳環不見了。他就問我看見沒有,我就說,那個被我用了。我并不知道那副耳環是父親送給母親的周年禮物。為了這件事,母親第一次對我生氣。可是父親對母親說,孩子不懂事,你就不要生氣了,生氣對你不好,一如往常一樣,母親再一次包容了我。

    我知道那樣東西對母親的重要性。我也明白,母親對我發脾氣是因為我的行為真的是很沒有禮貌。那一天父親對我的談話也讓我感觸很深。我也有了自己的感悟“只有他愛你,才會一而再再而三的包容你”。父母是這世界上最愛你的人,所以他們會包容你并且讓你改正。

    包容的理解有很多種,可以隨著你的思想去了解,去認知,去感受。包容是家人給予的無私付出,揮霍它最終終會兩敗俱傷。

    包容,是個再也平常不過的詞,可人們往往只是把它放在口邊卻從不明白它真正的含義。包容這個詞我讀了14年,可卻也并未真正讀懂過。許多經典也都涉及到過包容,對它的理解更是不盡相同,至于怎么理解,完全取決于你自己。

    以包容為話題(匯總19篇)篇十二

    我們這些學生(不論好差學生)應認識到,上課說話是一種羞愧的事,影響自己和他人聽課。同時,上課說話也是一種極不尊重老師辛勤勞動的行為。

    不容置疑,上課說話的原因有多種:有的是自己管不住自己,有的是受身邊同學的影響,有的甚至是被同學“引誘”,也許他此次上課說話原因是因為后者(我暫且相信孩子的話),但不管是哪種情況,都要教育孩子多從自身找原因,不要把責任一味地推給同學,自己要有定力和恒心,少受外界干擾。同時,要教育孩子學會與同學溝通交流,既誠懇地指出身邊同學存在的缺點,又承讓自己存在的問題。同時,要教育孩子學會原諒包容同學。這樣,他的朋友會越來越多,“冤家”越來越少;快樂越來越多,煩惱越來越少;身體越來棒,學習越來越好。反之亦然。

    最后,我要說,我們要正確對待老師的批評,認識到每個老師都非常愛自己的學生,希望自己的學生成材,哪怕是他經常批評的`學生。也許老師的批評使他在同學面前丟了面子,是一個不小的挫折,但也是一種錘煉,人的一生不可能都是一帆風順的,必定要經歷一些挫折和磨難的。

    “尊重老師,包容同學”這是作為我自己此時最想對全中國學生說的話。

    以包容為話題(匯總19篇)篇十三

    有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧的那匹馬。故事雖小卻揭示了天地間動人的品德,在我們的現實生活中,怎樣理解包容呢?其實,包容是一種多變的境界。

    包容如水。

    通常的包容,即原諒他人一時的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做一個大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更加有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情本來的緣由。同時,也看清了自己。寓言中的那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的辦法還擊對方,那么除了兩敗俱傷之外,還能帶來什么呢?它的明智在于“以德報怨”。

    包容似火。

    因為更進一層次的包容意味著不僅不計較個人得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的`包容,已屬難得;雪中送炭的包容,更加可貴。()從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬的馬體現出的包容與安慰,便似一團焰火,明亮而溫暖。包容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。選擇包容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。

    包容是詩。

    包容是一首人生的詩。至高境界的包容,不僅僅表現在日常生活的某件事的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛,而是內心對于天地時間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中馬無法達到這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

    在我們的人生道路上,發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為包容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為包容似火,使平淡的通過煅燒日趨鮮明;更因為有這詩般的包容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒!

    以包容為話題(匯總19篇)篇十四

    寬容是一種修養,它讓我們身心健康。寬容是一種智慧,能讓我們接觸快樂。寬容是一種境界,能讓我們去感受人生的力量!寬容的力量是無堅不摧的,寬容是沙漠里的綠洲。寬容是暴風雨后的彩虹。寬容是人世間芬芳的花朵。

    寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。

    三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

    寬容的重要更體現出一種智慧。那是發生在戰國時期的故事,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

    寬容是一種智慧,藺相如寬容了廉頗,最終使國家能夠和平昌盛,這就是寬容的力量!

    寬容的意義就是寬恕。記得有這么一個故事:有一對年輕夫妻,男的因為到外面工作遭到車禍變成了植物人。他的妻子得到了這個消息非常的心痛,但是她卻沒有拋棄丈夫,而是日日夜夜守護在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開口說話了,而且只說了一句話:竟然是另外一個女人的名字,那是他初戀的情人。當時妻子的眼淚在眼圈打轉,但是還是沒有哭出來。這時,妻子在收拾家務時,意外地在抽屜里的訂書釘的盒子里面看到了一封情書,是丈夫初戀情人寫給他的一封信。于是,妻子每天都給他讀這封信并按時服藥細心調理……終于有一天丈夫醒了,當他第一眼有意識的看到妻子時,他哭了,他們又是美滿幸福的一家了。

    寬容是一種境界。這件事一般人放在誰身上都不可能做到,但是寬容的妻子做到了。這個妻子正因為有了寬容,他們才會幸福!

    寬容是多么的神圣啊!學會寬容你就會擁有快樂!作文。

    以包容為話題(匯總19篇)篇十五

    在我心里,天空一直是四四方方的。只因小時候坐在院子里數星星,所能看到的不過是這庭院大小的一片天。再往外望,一片片高聳的樓群,照明燈霓虹燈探照燈湮沒了城市的星辰。

    只有在這里,我的心才會寧靜如夜,我的臉上才會有天真的笑容。多美好啊,這古老的院子包容著我年輕不羈的心,像一位慈祥的長者將我緊緊擁在懷里。即使在繁華與喧囂中迷失了自我,即使摩天大廈將陰影籠罩在我的世界里,這四合院依然會靜靜的容納我,容納我心中那塊純凈的土地,也容納我歷經滌蕩逐漸成長的靈魂。

    在這片四方的天空下,我可以安穩地睡去。

    二、在粗壯的棗樹上。

    院子里最古老的不是堂屋里的太師椅,而是南墻下那棵棗樹。

    棗樹又高又粗,枝葉茂密。每到結棗的季節,大人們便督著我們這群嘴饞手懶的孩子上樹打棗,也算是一種勞動。

    于是我見到紅棗噼里啪啦地下落,亦看到被打斷的樹枝硬生生的落地。

    我為這粗暴而震驚,隨即感到心疼,忍不住喊:“別打了,棗樹都快要死了!”

    然而大人們笑著說不會的,這棗樹是越打越旺,枝斷得愈多,來年棗結得愈好。

    我半信半疑:誰會有這么大度量?被打了卻還要結更好的棗給我們吃?

    那年夏天,我坐在四方的天空下望著棗樹發了一天的呆。

    三、在年輕的我的心里。

    看著眼前的一切,我幾乎停止了呼吸。

    廢墟,我的家成了廢墟。記憶中的天堂已成人間地獄,斷壁殘垣,真就是這般景象。

    我不敢相信。直到我看到那棵棗樹,靜靜的立在曾經的南墻下,沉默著守護著我童年的記憶。

    它知道我會來,它知道我不忍離去。

    我抬起頭,突然看到枝頭上又掛滿了棗,還沒熟,泛著青色,在風中微微晃動。

    它……是的,是結棗的時候了,它沒有忘記大自然的規則。它能原諒孩子們對它的身軀的摧殘,自然也原諒了即將剝奪它安身立命之所的人。

    需要多大的勇氣和心胸,才能如此忘懷自我,包容天地?

    靠在樹干上,我漸漸平靜下來。我想,成長不就是要我學會坦然面對失去么?四合院雖然已成廢墟,但它將永遠留在我的記憶中。

    離開前,我又一次爬上棗樹,摘了一顆棗。含在嘴里,微微有些發澀,但仔細品味,竟也泛出一絲甜意。

    我笑了。這味道和所有關于四合院的記憶將永不會磨滅。因為我會小心地懷抱著它們,哪怕是一時的不快,淡淡的憂傷。

    在我的心里,始終留有一塊四方的天空包容你。

    ――給我的四合院。

    以包容為話題(匯總19篇)篇十六

    任何一個文化的輪廓,在不同的人的`眼里看來都可能是一幅不同的圖景。

    從世界歷史的角度來看,不同文明之間的交流,過去已經多次證明是人類文明發展的里程碑。文化共存能讓民眾在認識不同文化的優劣之后自由地選擇自己的信仰和追求。

    著名教授湯一介說:“文明共存才是人類的出路,世界應該和而不同。如果每個文化都既有自己的特色又有普遍的東西,才能如此。”因此,要想擁有更加美好的未來,文化包容至關重要。

    人類文化的發展從來都是不同文化之間碰撞與交融的結果。澳門,被稱為世界著名的建筑博物館,其中最有特色的就是融合了中西方不同風格的宗教建筑。只要一說起澳門,人們總會毫不猶豫地想到“華洋雜處”“中西合璧”等代表文化交融的詞語。毋庸置疑,澳門文化的內涵中,既有深厚的中國傳統文化基礎,又融合了近代的西歐文化。正是因為人們對文化的包容,懂得文化共存的價值,澳門才會如此快速地發展,擁有更好的發展藍圖。

    圓明園——清代著名的皇家園林。它匯集了當時江南若干名園勝景的特點,將詩情畫意以園中之園的藝術手法融化在千變萬化的景象之中,突出了古代造園藝術的精華。圓明園中還建有西式園林景區。其中最有名的“觀水法”是一座西洋噴泉,具有意大利文藝復興時期的風格。在湖水中還有一個威尼斯模型,只要在岸邊的山上就可以欣賞千里之外的水城風光。中西結合的圓明園被稱為“萬園之園”,它把中西方不同文化融合在了一起,是文化包容共榮的代表,是當之無愧的“世界園林之王”。文化共存呈現了一種文化的民主狀態,它會使我們找到自己的人生追求,會給我們留下不可磨滅的文化價值。

    在這富有不同歷史背景和生活延續的社會,人類的文化應是多姿多彩的。世界本就應該如那些遺留在世的建筑瑰寶一般和而不同,只有做到文化共存才能如此。

    包容,共創未來,走向更加繁榮美好的明天!

    以包容為話題(匯總19篇)篇十七

    100多年前,法國浪漫主義文學大師雨果曾說道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”沒錯,材料中,正因為鄰人寬容“外公”的小偷小摸,并用幽默的話語真心相告,才成就了一個鄰里眾口譽的人。從中我們可以發現,寬容的力量是無窮無盡的。所以,寬容別人的過失,給人一個悔改的機會,善莫大焉。

    寬容,是一種氣度,一種胸懷。正如林則徐所講:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”寬容是齊白石老先生“人譽之,一笑;人毀之,一笑”的坦然;是李斯“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”的胸懷。面對別人的過失,瑕疵必報,帶給自己的是心靈的負擔,帶給別人的是無路可走的'絕境。漫溯歷史的海岸,諸葛亮以“非淡薄無以明志,非寧靜無以至遠”的寬容銘記于心。然而,同樣是才智出眾的周瑜,疾賢妒能,死時也不忘發出“既生瑜,何生亮”的感嘆,這又怎么能和諸葛亮七擒七縱孟獲的大度相比。與其講周郎輸在才智上,不如說他輸在那不能大度的寬容心上。而韓信,身受跨下之辱,待功成名就之日,反而獎勵當年威逼他的人,其大將風度,讓人油然而生敬意。魯迅先生講:“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”講的也是人要有寬容之心。

    寬容,成就自己也成就別人。鄰人寬容“外公”,成就自己的大度,也成就“外公”的浪子回頭。假使鄰人當初把外公告官,何來眾口譽的外公?藺相如寬容廉頗的狂傲無禮,成就自己美名同時,也成就廉頗的悔悟,終留“將相和”的佳話;鮑叔寬容管仲的過失,推其為相,不僅突顯鮑叔的大度,更成就管仲日后的豐功偉業,終有“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。唐宋明主寬容文人騷客的談時議政,終有唐宋政治的開明,文化的大發展。歷史告訴我們,寬容是一種力量,展現個人的人格魅力,把生的希望留給別人,把發展的可能延續。

    歷史的呼吸,吹出悠遠的簫聲;清風的手指,彈出動人心弦的琴曲。透過霧鎖重樓的歷史,我們發現:,是一種氣度,一種胸懷寬容;成就自己也成就別人。讓鄰人那寬容的心綻放出美麗的花朵,讓誤入歧途的人有改過的機會,讓寬容充滿世界。

    以包容為話題(匯總19篇)篇十八

    我曾經是一個任性的男孩。在那個多雨的夏天里,家里只有爸爸和我兩個人。雖然爸爸對我的關懷無微不至,但我卻討厭爸爸的束縛。

    一次上英語課,我上課時不聽講而被老師批評,所以我把滿腹的委屈和憤怒全部發泄在了爸爸身上。而原因則是爸爸認為我的房間太亂要把它打掃干凈,不小心放亂了我的東西。

    “我不要你管我!”我大聲喊。“我真不明白,你為什么不歇一會兒!”而爸爸并不發怒,只是小聲嘀咕著:“爸爸是為你好。”“為了我?那就請你別再管我了,好嗎?我很煩。”我再次大聲地對爸爸喊著,“我真想快點到十八歲,這樣我就可以離開這個家!”說著我就跑進了屋子里,重重地關上了門,把一臉茫然的爸爸關在了門外。

    吃飯的時間到了,我推開廚房門,桌上依舊是豐盛的飯菜,爸爸的臉上仍是那慈祥的笑容。我哭著撲到爸爸懷里,邊哭著和爸爸說對不起。“別哭喪著臉了,快吃飯吧!”爸爸為我擦去了眼角的淚水。“爸爸,你為什么不說我呢?你為什么不打我呢?你為什么能夠包容我呢?”我問爸爸。“因為,因為我愛你。”爸爸輕輕地吐出了這幾個字。瞬間,我的淚水再次像斷了線的珍珠一樣流了下來。

    我想:父愛是無私的,愛能包容一切,“愛”這個字眼中所蘊涵的東西要比整個世界還重。

    以包容為話題(匯總19篇)篇十九

    “忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”包容是一種美德,學會包容,我們才會生活得更加快樂。

    我以前比較小氣,上學的時候,東西從不借給同學。別人都懂得包容我,也不會說不和我交朋友。但如果別人不借給我東西,我一般都對別人說“絕交”二字。現在的我漸漸懂得了包容。

    記得有一次上體育課,我和我的同學坐在旁邊休息。突然,一個球往我這兒飛了過來,球不偏不倚擊中了我的頭,我立刻火冒三丈地沖那個人罵道:“你腦殘啊!看不到人嗎?”說完后我決定以眼還眼,以牙還牙,直接將球拋了回去。他二話不說,轉身就走了。

    一整個下午,我一句話都沒有對他說,在路上遇到他也當做不認識他,當做空氣。可他一直對我微笑,我都沒發現,我見他沒和我道歉,整個下午都沒聽課,只是在心中不斷地咒罵他。

    到了下午的體育課,我本來準備和大家一起打球。可是,我看他也在里面打,我打球的愉悅心情頓時一掃而空。

    這時,他迎上了我的目光,沖我大喊道:“一起來打球吧!”我充耳不聞,轉身就準備離開。他突然追了上來,將一只手輕輕地搭在我的肩上。“為什么不打球呢?”我沒有回答。他繼續說道:“是因為體育課的事情吧!好吧,我向你道歉。”聽到他的道歉,我的眼淚驀地滑落。我立刻抹了抹眼淚,回頭對他說:“不,是我錯了,我不該這么小氣的。”

    我原諒了他,他也原諒了我,這難道不是最好的結局嗎?不,不是的,最后的結局是我們并且打贏了比賽!

    我很少哭,這一次哭讓我印象深刻,久久難以忘記。因為這一次,我懂得了包容。

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