實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)工作中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)生們總結(jié)的實(shí)習(xí)心得,他們分享了自己的成長(zhǎng)和收獲,給我們帶來(lái)了啟發(fā)和思考。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇一
產(chǎn)房實(shí)習(xí)是每位護(hù)士專業(yè)學(xué)習(xí)的重要部分,是實(shí)踐與理論相結(jié)合的階段。通過(guò)產(chǎn)房實(shí)習(xí),護(hù)士學(xué)生可以親身參與到婦幼健康事業(yè)中,積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在我進(jìn)行產(chǎn)房實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多挫折與困惑,也深刻認(rèn)識(shí)到了作為產(chǎn)房護(hù)士的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)產(chǎn)房實(shí)習(xí)的心得與體會(huì)。
在產(chǎn)房實(shí)習(xí)的第一天,我感到有些緊張,因?yàn)槲覍?duì)產(chǎn)房的工作環(huán)境和流程還不夠熟悉。然而,我的導(dǎo)師護(hù)士非常熱情和耐心地傳授給我相關(guān)知識(shí),并且引導(dǎo)我參與實(shí)際操作。在導(dǎo)師的幫助下,我逐漸熟悉了產(chǎn)房的設(shè)備和器械,并學(xué)會(huì)了進(jìn)行嬰兒的常規(guī)護(hù)理。通過(guò)親身參與,我真正體驗(yàn)到了產(chǎn)房護(hù)士的工作的復(fù)雜性和精細(xì)程度。這讓我意識(shí)到,作為一名產(chǎn)房護(hù)士,需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,并在高壓環(huán)境下保持冷靜和靈活的應(yīng)變能力。
在產(chǎn)房實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。例如,面對(duì)產(chǎn)婦的疼痛和情緒波動(dòng),我不知道怎樣進(jìn)行有效的安撫和支持。然而,我發(fā)現(xiàn)與患者建立起信任和親近的關(guān)系是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心患者的需求,給予她們溫暖和安慰。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我還學(xué)習(xí)了很多如何與患者家屬進(jìn)行有效溝通的技巧,以及如何處理不同情況下的緊急情況。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步起到了重要的作用。
在產(chǎn)房實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于順利完成工作起到了至關(guān)重要的作用。產(chǎn)房是一個(gè)高度協(xié)作的環(huán)境,需要各個(gè)工作人員密切合作,共同完成任務(wù)。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并在其中發(fā)揮了自己的作用。例如,在一個(gè)產(chǎn)婦需要緊急手術(shù)的情況下,我與醫(yī)生、手術(shù)室護(hù)士和其他團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,迅速高效地完成了手術(shù)準(zhǔn)備工作。這種經(jīng)歷讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,也使我明白了無(wú)論是在產(chǎn)房還是其他臨床工作中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。
產(chǎn)房實(shí)習(xí)給了我更多與患者接觸的機(jī)會(huì),也讓我更深入地了解了每一位產(chǎn)婦的獨(dú)特需求和關(guān)注點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了如何耐心傾聽(tīng)和溝通,如何提供溫暖和支持。與產(chǎn)婦和她們的家屬建立起信任和親近的關(guān)系,成為她們?nèi)松兄匾獣r(shí)刻的見(jiàn)證者,這是我作為產(chǎn)房護(hù)士最大的滿足。我意識(shí)到,作為護(hù)士,我們承載著更多的責(zé)任和使命。我們不僅僅是提供護(hù)理,更是為患者提供支持、溫暖和安全感。
總的來(lái)說(shuō),產(chǎn)房實(shí)習(xí)是我作為護(hù)士學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段。通過(guò)親身參與婦幼健康事業(yè),我學(xué)會(huì)了很多護(hù)理技巧和人際交往的方法。我明白了作為一名產(chǎn)房護(hù)士所需要具備的知識(shí)、技能和素質(zhì)。產(chǎn)房實(shí)習(xí)同時(shí)也教會(huì)了我如何與團(tuán)隊(duì)合作,面對(duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí)保持冷靜和積極。我希望在今后的實(shí)習(xí)和工作中能繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為每一位產(chǎn)婦和嬰兒提供更好的護(hù)理服務(wù)。產(chǎn)房實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富和回憶。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇二
在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的'實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇三
作為一名護(hù)理學(xué)生的我經(jīng)歷了很多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),而其中最有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的實(shí)習(xí)之一就是在產(chǎn)房實(shí)習(xí)。在這段實(shí)習(xí)中,我有幸與專業(yè)的助產(chǎn)士和護(hù)士團(tuán)隊(duì)合作,為新生兒和新媽媽提供護(hù)理服務(wù)。這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中的重要里程碑,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技術(shù),還體驗(yàn)到了人與人之間的深沉情感和關(guān)懷。
第二段:學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。
在產(chǎn)房期間,我學(xué)到了很多有關(guān)分娩和產(chǎn)后護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。我學(xué)會(huì)了如何測(cè)量孕婦的體溫、血壓和心率,并準(zhǔn)確記錄這些數(shù)據(jù)。我也了解了常見(jiàn)的分娩過(guò)程和各種緊急情況的處理方法。另外,我還學(xué)會(huì)了處理新生兒的基本護(hù)理技巧,例如包裹、喂奶和清潔。通過(guò)這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理有了更深入的了解,并且提升了我的技術(shù)水平。
第三段:經(jīng)歷到的情感和關(guān)懷。
除了專業(yè)知識(shí)和技術(shù),我在產(chǎn)房實(shí)習(xí)中還經(jīng)歷到了很多情感和關(guān)懷。我見(jiàn)證了新生命的誕生,眼睜睜地看著新媽媽們流下了寶貴的眼淚。這讓我深刻體會(huì)到了生命的寶貴和生命的奇跡。我也看到了新媽媽痛苦和疼痛的表情,我盡力為她們提供舒適和痛苦緩解。每一次成功的分娩都讓我感到無(wú)比欣慰和滿足,因?yàn)槲抑雷约簽樾律鷥汉托聥寢寧?lái)了歡樂(lè)和幸福。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
產(chǎn)房是一個(gè)充滿壓力和挑戰(zhàn)的地方,但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。我與助產(chǎn)士和其他護(hù)士緊密合作,分工協(xié)作,共同應(yīng)對(duì)產(chǎn)房中的各種狀況。互相支持和互相信任是我們團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào),并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望與感悟。
通過(guò)產(chǎn)房實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的職責(zé)和使命。我們不僅僅是提供藥物和治療的工具,更重要的是通過(guò)關(guān)懷和愛(ài)心,為患者提供安慰和支持。在未來(lái)的工作中,我將致力于成為一名富有同情心和責(zé)任心的產(chǎn)科護(hù)士。我希望能夠在每一個(gè)分娩的過(guò)程中給予婦產(chǎn)科媽媽們最好的護(hù)理和關(guān)懷,為他們帶來(lái)幸福和健康。
總結(jié):
通過(guò)這次產(chǎn)房實(shí)習(xí),我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)技術(shù),也收獲了寶貴的情感和人文關(guān)懷。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)使我更加認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作中的重要性。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿信心,并且對(duì)自己能夠?yàn)榛颊邘?lái)幸福和健康感到驕傲。產(chǎn)房實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯中的重要決定和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將永遠(yuǎn)銘記這段寶貴的經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇四
據(jù)統(tǒng)計(jì),每年有數(shù)百萬(wàn)個(gè)新生兒在產(chǎn)房誕生。作為產(chǎn)房護(hù)士,我有幸參與了許多生命的奇跡,這也讓我深深地認(rèn)識(shí)到,這份工作的辛苦和意義。下面,我將分享我在產(chǎn)房工作的一些心得體會(huì)。
首先,作為產(chǎn)房護(hù)士,最重要的是保證母嬰的安全和健康。在孕媽媽進(jìn)入產(chǎn)房時(shí),我們首先需要檢查孕媽的基本情況,確保她和胎兒的生命體征正常。同時(shí),我們要仔細(xì)觀察宮縮的頻率和強(qiáng)度,掌握羊水排出的情況,確保胎兒順利進(jìn)入世界。當(dāng)嬰兒出生時(shí),我們要快速清除口鼻分泌物,確保他們能夠正常呼吸,并盡快與母親建立親子關(guān)系。此外,我們還要把握好母嬰營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充,同時(shí)注意預(yù)防并處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。只有保證母嬰的安全和健康,我們的工作才能稱得上是有意義的。
其次,作為產(chǎn)房護(hù)士,我們需要具備極高的責(zé)任心和應(yīng)變能力。產(chǎn)房是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境,任何一點(diǎn)差錯(cuò)都可能帶來(lái)不可挽回的后果。在我擔(dān)任產(chǎn)房護(hù)士的這段時(shí)間里,我遇到過(guò)各種各樣的情況,包括緊急剖宮產(chǎn)、產(chǎn)婦意外大出血等。在這些緊急情況下,我需要立即做出正確的判斷并采取有效的措施,以保護(hù)產(chǎn)婦和胎兒的安全。同時(shí),不可預(yù)測(cè)的狀況可能隨時(shí)出現(xiàn),我需要隨機(jī)應(yīng)變,確保每一位孕媽和新生兒都得到最好的護(hù)理。只有具備高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力,我們才能在緊急情況下始終保持冷靜和專業(yè)。
再者,作為產(chǎn)房護(hù)士,我們需要有尊重和關(guān)愛(ài)的態(tài)度。每一位孕媽和新生兒都有自己的個(gè)性和需求,我們需要尊重他們的選擇,并給予他們所需的支持和關(guān)愛(ài)。有時(shí),孕媽或新生兒可能會(huì)出現(xiàn)一些情緒上的波動(dòng),我們需要傾聽(tīng)他們的傾訴,并給予他們適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭?lì)。同時(shí),在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,我們要為孕媽提供最舒適和安全的環(huán)境,以減輕她們的痛苦和不適。尊重和關(guān)愛(ài)的態(tài)度不僅能夠提升孕媽和新生兒的滿意度,也能夠促進(jìn)他們的康復(fù)和健康發(fā)展。
此外,作為產(chǎn)房護(hù)士,我們也需要與團(tuán)隊(duì)合作,保持自我成長(zhǎng)。在產(chǎn)房工作中,醫(yī)生、助產(chǎn)士和其他相關(guān)人員是我們最重要的合作伙伴。我們需要密切協(xié)作,共同制定產(chǎn)婦的護(hù)理計(jì)劃,并及時(shí)溝通和解決遇到的問(wèn)題。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,我們才能提供最好的服務(wù)和護(hù)理。此外,作為護(hù)士,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高自己的專業(yè)水平,以應(yīng)對(duì)日新月異的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能更好地服務(wù)于產(chǎn)婦和新生兒。
最后,通過(guò)這段時(shí)間的產(chǎn)房工作,我體會(huì)到了產(chǎn)房護(hù)士這份職業(yè)的艱辛和意義。我為能夠參與到生命的奇跡中感到無(wú)比自豪,我愿意繼續(xù)努力和成長(zhǎng),為每一位孕媽和新生兒提供最好的護(hù)理和服務(wù)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇五
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。接下來(lái)是小編為您整理的實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助。
上班十天了,感覺(jué)不錯(cuò),收獲很多,隨便寫寫近期的狀況吧。
我的第一站:小兒科。剛來(lái)時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒(méi)進(jìn)內(nèi)外科,不過(guò)現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處,本以為老師會(huì)不讓我們?cè)槪粫?huì)讓我們進(jìn)行一些操作的,畢竟現(xiàn)在孩子都是家長(zhǎng)的寶貝蛋,還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多,其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒(méi)信心,多謝性格開(kāi)朗的盈盈老師鼓勵(lì)我,現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了,心里已完全沒(méi)有了恐懼感,從兒科出去后,最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧。年長(zhǎng)的護(hù)士一般不教給我們東西的,我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個(gè)進(jìn)醫(yī)院不到半年的小護(hù)士,是她教給了我好多東西,兒科給藥劑量跟其他科不一樣,是按孩子的體重來(lái)計(jì)算的,是你交給了我加藥;試驗(yàn)液的配置跟在學(xué)校學(xué)的也不一樣,是你教給了我配置試驗(yàn)液;皮試不用以前古老的辦法了,是你教給了我用那個(gè)機(jī)器;霧化吸入跟其他科都不一樣,是你教給了我做霧化;留置針在學(xué)校老師只大體說(shuō)了說(shuō),具體情況也不怎么清楚,是你給我做了講解,是你交給了我封針,還有你沒(méi)讓我干過(guò)跑腿的活,你教給我的都是些知識(shí),我真的從心里感謝你,這個(gè)科要沒(méi)有你,我出科后學(xué)會(huì)的可能也只是跑腿,親愛(ài)的老師謝謝。
還有我的代教老師和護(hù)士長(zhǎng),謝謝你們看好我,以后的工作我會(huì)努力的。兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧,人多特雜,病號(hào)本來(lái)就比其他科多,再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺猓吖冒舜笠痰亩荚冢@個(gè)樓層整天水泄不通,天又熱,工作又煩瑣,這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的,但面對(duì)你們我沒(méi)有資格,我必須微笑著面對(duì)你們,謝謝你們經(jīng)常說(shuō)我脾氣好,其實(shí)不是那樣的,也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì),上班是必須配帶胸卡的,“實(shí)習(xí)護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目,有些家長(zhǎng)對(duì)我們是敬而遠(yuǎn)之的,但有些就不同了,有些孩子的血管不好找都青了,一些家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)我扎,我知道你們嘴上說(shuō)是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子,我不能扎,我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品,萬(wàn)一失敗了,痛苦的是孩子,謝謝你們的好意,我很感動(dòng)。
我們接觸最直接的就是那些小患兒了,整天連哄加騙的,但難免有些孩子還是又哭又叫的,但你們哭過(guò)之后說(shuō)的不疼,讓我心里暖暖的,我的第一針失敗了,第二針雖然成功了,但心是懸著老高扎的,我至今記得我扎的第三針,雖然你早就出院了,但你的話一直在鼓勵(lì)著我,我的手是抖著給你扎的,但你對(duì)你媽媽說(shuō)所以的'姨姨里面就我扎的不疼,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了都要哭了,寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)習(xí)的,就我的技術(shù)最差,還有第二天你還專門找我扎,我真的感動(dòng),孩子謝謝你給了我自信。當(dāng)然有些人看我們是實(shí)習(xí)的,故意刁難我,冤枉我,曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù),我知道你是在調(diào)戲我,但我忍了,因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任,我必須解答你們的問(wèn)題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了,但親愛(ài)的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵,我從沒(méi)碰過(guò)帶泵的孩子,跟你爭(zhēng)論了幾句我停止了,畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒(méi)有好東西,在爭(zhēng)論別人也會(huì)以為我在推卸責(zé)任,只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說(shuō)是交給我了,就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對(duì)吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧,我的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān),幸好老師從你床上找出來(lái)了,要不我跳進(jìn)黃河都洗不清。有很多感動(dòng),有很多辛酸,社會(huì)就是社會(huì),我要努力學(xué)會(huì)適應(yīng)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇六
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的潛力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的.護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇七
產(chǎn)房當(dāng)然是接生、分娩的地方,是迎接新生命到來(lái)、充滿生機(jī)的地方。可事實(shí)卻非如此這般,只有正常分娩、順產(chǎn)的產(chǎn)婦才能在產(chǎn)房生產(chǎn)。在我與帶教老師值班的這幾天,我竟然很不幸地一個(gè)都沒(méi)有遇到過(guò),唯一一個(gè)聽(tīng)說(shuō)下午可能生產(chǎn)的中期引產(chǎn)者,出乎意料的第二天早上六點(diǎn)多就引產(chǎn)結(jié)束了。當(dāng)我來(lái)時(shí)醫(yī)療垃圾都裝好了。真希望能夠再出科前見(jiàn)到一次正常生產(chǎn)的,能夠親眼目睹到底生產(chǎn)有多痛苦,而不是想看電視劇里那樣鬼哭狼嚎的叫喊聲。
每天早上有幾個(gè)產(chǎn)室必須清潔、打掃。所以產(chǎn)房的工作就是每天上午清潔一遍衛(wèi)生,為迎接待產(chǎn)婦做好充分環(huán)境準(zhǔn)備。偶爾還會(huì)有幾個(gè)產(chǎn)婦來(lái)做胎心監(jiān)護(hù),聽(tīng)著小生命的滴答聲還真有些小激動(dòng)啦!每分鐘120―160次的胎心和每小時(shí)3―5次的胎動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著經(jīng)為一個(gè)母親的.心弦。從早期妊娠反應(yīng)的胃腸道不適,隨著子宮的增大,尿頻、尿急等泌尿系統(tǒng)癥狀的出現(xiàn),到胎兒長(zhǎng)大,頂著膈肌,呼吸困難的難受,以及臨產(chǎn)時(shí)子宮收縮的陣陣疼痛。母親能向誰(shuí)訴說(shuō),這其中的酸與哭只有自己知道。所以作為父母撫育子女是義務(wù),那么做好子女贍養(yǎng)父母就是本分。如同電視劇《老有所依》中所說(shuō)的“你養(yǎng)我一小,我養(yǎng)你一老”。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇八
0-14歲的兒童是兒科護(hù)理的對(duì)象。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人的需求分為五個(gè)層次:生理需求、安全需求、愛(ài)與歸屬需求、尊重需求和自己實(shí)現(xiàn)需求。這五種需求在孩子身上都有不同程度的體現(xiàn)。為了滿足這些需求,心理護(hù)理是一種非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高和健康觀念的改變,孩子的父母對(duì)保護(hù)孩子的意識(shí)增強(qiáng),對(duì)護(hù)理工作的要求也越來(lái)越高,因此護(hù)理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢(shì)。為了將護(hù)理糾紛消滅在萌芽狀態(tài),在臨床護(hù)理工作中,我們發(fā)現(xiàn)很多糾紛的起因直接或間接與護(hù)患溝通有關(guān),真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或事故的糾紛很少。因此,提前預(yù)防護(hù)理糾紛,做好護(hù)患溝通是極其重要的。有效的溝通可以營(yíng)造良好的護(hù)患關(guān)系,減少護(hù)患糾紛,滿足孩子和家長(zhǎng)的身心需求,促進(jìn)孩子早日康復(fù)。
兒科作為一個(gè)獨(dú)立的`科室,其特殊性有別于其他科室。由于中國(guó)的計(jì)劃生育政策,現(xiàn)實(shí)生活中的孩子大多是獨(dú)生子女,祖國(guó)的未來(lái),家庭中的小皇帝小公主,情緒直白單純。他生病住院時(shí),父母極度緊張和焦慮,夸大他的病情,對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過(guò)分的要求,所以父母的心理狀態(tài)對(duì)孩子有直接的影響。比如父母對(duì)護(hù)士的不滿可以轉(zhuǎn)化為孩子對(duì)護(hù)士的憤怒,父母的傾向可以轉(zhuǎn)化為孩子的傾向。所以首先要緩解孩子家庭的焦慮、緊張、恐懼、懷疑、不信任,讓孩子有家的感覺(jué),從而獲得孩子的信任。交流中語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔易懂,面帶微笑,語(yǔ)言交流要始終貫穿整個(gè)護(hù)理工作,護(hù)士要引導(dǎo)患者說(shuō)話。同時(shí)要有敏銳的觀察力,多使用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,不要責(zé)罵孩子,保護(hù)孩子的自尊心,以獲得他們對(duì)護(hù)士的信任,提高護(hù)理質(zhì)量。
如何建立良好的護(hù)患關(guān)系,我覺(jué)得要多注意一些細(xì)節(jié)。對(duì)待病人,要有更多的愛(ài),要有耐心,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要熱心對(duì)待病人,要細(xì)心呵護(hù),要輕裝上陣,要體貼入微,態(tài)度要認(rèn)真,要有更多的表情,遇到麻煩要多問(wèn),要勤于開(kāi)口,要尊重他人,要有原則。如果每個(gè)護(hù)士都能做到這一點(diǎn),我想緊張復(fù)雜的護(hù)患關(guān)系會(huì)變得簡(jiǎn)單易行,我們的護(hù)理水平會(huì)大大提高,護(hù)理事業(yè)會(huì)更好的發(fā)展。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇九
段落一:介紹產(chǎn)房護(hù)士的職責(zé)與工作環(huán)境(約200字)。
作為一名產(chǎn)房護(hù)士,我的主要職責(zé)是協(xié)助孕產(chǎn)婦在分娩過(guò)程中安全、順利地將寶寶帶到這個(gè)世界。我們必須緊密關(guān)注產(chǎn)婦和新生兒的健康狀況,并提供必要的醫(yī)療護(hù)理和情感支持。產(chǎn)房通常是一個(gè)繁忙而緊張的環(huán)境,看似混亂但又有條不紊,充滿了對(duì)生命奇跡的敬畏和對(duì)職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度。
段落二:描述在產(chǎn)房工作中的困難與挑戰(zhàn)(約300字)。
產(chǎn)房工作不可避免地帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。首先,分娩是一個(gè)不確定和多變的過(guò)程,每位孕產(chǎn)婦的需要和狀況都各不相同。我們必須時(shí)刻保持高度警覺(jué),以迅速應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況。其次,由于我們必須與新生兒和其家人緊密合作,因此在溝通和協(xié)調(diào)方面也存在一定的困難。孕產(chǎn)婦的情緒波動(dòng)和家人的焦慮情緒可能會(huì)對(duì)工作造成一定的壓力。
段落三:探討對(duì)產(chǎn)婦與新生兒情感支持的重要性(約300字)。
作為產(chǎn)房護(hù)士,我們不僅提供醫(yī)療上的護(hù)理,更重要的是給予產(chǎn)婦和新生兒情感上的支持。母親在這個(gè)特殊時(shí)刻需要額外的關(guān)懷和鼓勵(lì),我們要與她們建立起信任和親密的關(guān)系,幫助她們度過(guò)分娩中的害怕和疼痛。同時(shí),對(duì)新生兒的初次撫觸是非常重要的,這有助于孩子建立與母親的情感紐帶。我們的陪伴和支持,有時(shí)甚至?xí)鸬叫睦碇委煹淖饔茫瑤椭a(chǎn)婦克服困難并迎接新生活的到來(lái)。
段落四:分享如何應(yīng)對(duì)工作壓力和疲憊(約300字)。
產(chǎn)房護(hù)士的工作強(qiáng)度和心理壓力都較大,因此我們必須學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和釋放壓力。首先,保持積極樂(lè)觀的心態(tài)非常重要。我們需要相信自己的專業(yè)能力,并相信每一個(gè)出現(xiàn)在產(chǎn)房的新生命都是一次成功的分娩。其次,建立良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也非常重要。與同事相互支持和配合,可以有效地分擔(dān)工作壓力。最后,尋找適合自己的放松方式,如運(yùn)動(dòng)、閱讀或旅行,也是緩解壓力和保持身心健康的有效方法。
段落五:總結(jié)產(chǎn)房護(hù)士的職業(yè)價(jià)值和成就感(約200字)。
作為一名產(chǎn)房護(hù)士,我深深感到這個(gè)職業(yè)的重要性和價(jià)值。每一次成功的分娩都是一個(gè)奇跡,而能夠親眼見(jiàn)證這些奇跡的發(fā)生,給我?guī)?lái)了莫大的成就感。盡管工作困難重重,但當(dāng)看到產(chǎn)婦和新生兒安全健康地離開(kāi)產(chǎn)房時(shí),所有的疲憊和壓力都將化為烏有。產(chǎn)房護(hù)士的工作,不僅僅是一份職業(yè),更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)和為他人帶來(lái)生命之光的使命。
總結(jié):通過(guò)以上五個(gè)段落,文章分別從介紹產(chǎn)房護(hù)士的職責(zé)和工作環(huán)境、描述工作中的困難與挑戰(zhàn)、探討情感支持的重要性、分享應(yīng)對(duì)工作壓力和疲憊的方法,以及總結(jié)產(chǎn)房護(hù)士的職業(yè)價(jià)值和成就感五個(gè)方面進(jìn)行敘述,展現(xiàn)了產(chǎn)房護(hù)士的職業(yè)特點(diǎn)和心得體會(huì)。同時(shí),適當(dāng)使用一些案例和細(xì)節(jié)來(lái)豐富文章的內(nèi)容,可以使文章更加生動(dòng)有趣。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十
三個(gè)星期的護(hù)理臨床見(jiàn)習(xí)結(jié)束了,有些釋然,因?yàn)閷?duì)于我們這些深在課堂的學(xué)生來(lái)說(shuō),初嘗了臨床工作的疲憊。特別是在悠長(zhǎng)的寒假之后,更多的是不舍與牽掛,那些堅(jiān)強(qiáng)的老病人們還好嗎?新病人的情況是否安然,醫(yī)生護(hù)士們是否依然忙碌著?相對(duì)于一開(kāi)始的拘謹(jǐn)茫然,現(xiàn)在的我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,但不乏味,因?yàn)樵趲Ы汤蠋焸兊哪托闹笇?dǎo)下,我學(xué)到了很多,即便是那些曾在書上學(xué)到過(guò)的知識(shí),在實(shí)際操作后方知單純的理論學(xué)習(xí)是那么地蒼白無(wú)力。
短短的三個(gè)星期中,有過(guò)歡喜,那是在每次學(xué)會(huì)了一項(xiàng)操作后或患者健康轉(zhuǎn)出病房后;也有過(guò)苦悶,那是在看到一個(gè)個(gè)昏迷患者痛苦的表情后。我問(wèn),為什么有那么多的病要降臨人間,為什么有些人會(huì)那么不幸,為什么做完手術(shù)還無(wú)法恢復(fù)?我知道這樣的發(fā)問(wèn)顯得那么書生意氣,也明白有著太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,更清楚他們?cè)谶@里接受治療是何其有幸。因此,我更加明白醫(yī)護(hù)人員身上職責(zé)之重大,而正是無(wú)私的奉獻(xiàn)與十年如一日的耐心成就了他們力敵千均的能力和良好的'操守。
對(duì)于我在此之間的學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)態(tài)度是端正的,特別是在病人提出意見(jiàn)以及老師批評(píng)后;精神是飽滿的,從不疲憊于瑣碎繁雜的小事;至于操作,還是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)與變通的,對(duì)此,還望日后完善。
在這里,我還感到了溫馨,各病房的護(hù)士之間猶如姐妹,相互學(xué)習(xí),相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語(yǔ);醫(yī)患之間也像一家人。長(zhǎng)者是我們的父輩,對(duì)其尊重與照料;孩子是我們的寶貝,對(duì)其寬恕與呵護(hù);護(hù)士與其他工作人員也不分你我,相互尊重,相互學(xué)習(xí)。三個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),真是短暫,但對(duì)我來(lái)說(shuō),還是受益匪淺,留下點(diǎn)小小的遺憾就留到往后的臨床實(shí)習(xí)中去吧!
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十一
2015年12月9日上午,我懷著激動(dòng)、興奮、又有點(diǎn)不安的心情來(lái)到了我的實(shí)習(xí)第一站:婦產(chǎn)科。護(hù)士長(zhǎng)熱情的接待了我們,考慮到我們是剛來(lái)醫(yī)院,所以詳細(xì)的介紹了科室的環(huán)境、產(chǎn)科的常見(jiàn)病、實(shí)習(xí)方法等,我很感動(dòng)和感謝。不知不覺(jué)已在產(chǎn)科實(shí)習(xí)了近4周,這段時(shí)間我工作認(rèn)真,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,做到不遲到、不早退,對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,我漸漸從一個(gè)在校學(xué)生的角色向?qū)嵙?xí)護(hù)士角色過(guò)渡,總體上成長(zhǎng)了不少。
在產(chǎn)科實(shí)習(xí)的`4周內(nèi),我基本上完成了實(shí)習(xí)任務(wù),有許多收獲。第一,熟悉了醫(yī)院與科室的環(huán)境、臨床護(hù)士的工作流程與主要任務(wù)、病人的出入院流程與護(hù)理等基礎(chǔ)內(nèi)容。第二,在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)和護(hù)理,如早產(chǎn)、胎膜早破、妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)后出血、妊娠合并糖尿病等,掌握了產(chǎn)科常用藥硫酸鎂和催產(chǎn)素的使用方法、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn)。第三親身觀察并參與了孕婦分娩期和產(chǎn)褥期的護(hù)理,見(jiàn)習(xí)并參與了孕婦的助產(chǎn)過(guò)程,感受三個(gè)產(chǎn)程的特點(diǎn)以及孕婦的生理心理變化,重點(diǎn)學(xué)習(xí)產(chǎn)后2小時(shí)護(hù)理內(nèi)容、產(chǎn)后護(hù)理要點(diǎn)等。第四,實(shí)習(xí)了入院健康宣教、胎心音聽(tīng)診、電子胎心監(jiān)護(hù)、摸宮縮、會(huì)陰擦洗、會(huì)陰濕熱敷、腹部四部觸診、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等護(hù)理操作,見(jiàn)習(xí)待產(chǎn)婦的肛-門檢查、繪制產(chǎn)程圖、科學(xué)接生、分娩鎮(zhèn)痛、陰-道切開(kāi)、陰-道助產(chǎn)、新生兒處理及預(yù)防接種、新生兒沐浴等。
通過(guò)不斷的臨床觀察和學(xué)習(xí),加深了我對(duì)書本知識(shí)的理解和記憶,比如什么是宮縮及其特點(diǎn)、怎么摸宮縮等。同樣我也努力將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。我明白臨床工作并不簡(jiǎn)單,特別需要善于觀察、靈活和經(jīng)驗(yàn)的積累,我剛來(lái)實(shí)習(xí),所以要從一點(diǎn)一滴做起,努力多觀察、多操作,多積累經(jīng)驗(yàn)。
我感覺(jué)實(shí)習(xí)是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的生活,既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事即充實(shí)理論與操作;做人,處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系,特別是建立良好護(hù)患關(guān)系是很重要,在產(chǎn)科,比較容易與產(chǎn)婦及家屬建立良好護(hù)患關(guān)系,通過(guò)與他們的溝通,既可幫助他們解決一些疑問(wèn),也可讓自己在工作中獲得滿足感。學(xué)會(huì)與病人溝通是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十二
這些天在住院部實(shí)踐,我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù),跟著醫(yī)生學(xué)習(xí),每天回到家都感覺(jué)累趴了。可是看看家長(zhǎng),他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和共性,要跟他們處理好關(guān)系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
由于工作的特性,我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無(wú)助的心情,理解他們無(wú)法準(zhǔn)時(shí)康復(fù)而擔(dān)憂煩躁以致質(zhì)疑我們的工作力量的.苦惱,去主動(dòng)樂(lè)觀急躁地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者樂(lè)觀協(xié)作治療,使他們?cè)缛湛祻?fù)。
俗話說(shuō):“在家千日好,出門半招難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照看、關(guān)懷和呵護(hù),我們的日子都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,可在工作中依舊不夠獨(dú)立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請(qǐng)教其他人,尋求關(guān)心,可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)獨(dú)立,許多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立推斷和處理。
讓知識(shí)帶有溫度。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的力量,并不斷培育自己生活實(shí)踐力量。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們同學(xué),若只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不抱負(fù)。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)和水平。通過(guò)實(shí)踐,鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的學(xué)問(wèn),補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié),加深了對(duì)基本原理的理解和消化。總之,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿足的,同時(shí)我對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)也布滿了信念。
當(dāng)患者生病時(shí),醫(yī)生是他們盼望的寄予。由于只有醫(yī)生才能給他們健康生活的盼望。所以不同的工都有他們重要的責(zé)任。我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn),在實(shí)踐中熬煉力量,積累閱歷。同時(shí),在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。學(xué)問(wèn)是會(huì)被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深堅(jiān)固記憶。
短短xx天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了,我最終還是堅(jiān)持住了,急躁地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心懇切地請(qǐng)教醫(yī)生,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),感到很有收獲,我們認(rèn)為這些進(jìn)步是教室里學(xué)不到的,只有通過(guò)親自參加才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工的無(wú)私奉獻(xiàn)。
憶起實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,雖然比較忙但是過(guò)的很充實(shí),但是知道了自己應(yīng)當(dāng)改正的弱點(diǎn),我信任這是一筆對(duì)我將來(lái)起到重要作用的財(cái)寶,通過(guò)這次實(shí)習(xí),懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德,明確了學(xué)習(xí)目的,并且已慢慢走向成熟。實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)給了我們高校生增加進(jìn)一步了解社會(huì),培育自己適應(yīng)社會(huì)的力量,學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會(huì)。每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜,珍惜這來(lái)之不易機(jī)會(huì)。
盼望以后能有更多更寬闊的空間供我們高校生發(fā)揮自己的才能。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才能,進(jìn)一步明確了我們高校生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盼望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到熬煉。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十三
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在科主任,護(hù)士長(zhǎng)及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下,我在思想和工作上取得了很大提高。現(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得如下:
擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
作為一名手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意堅(jiān)持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹(shù)立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)生密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。
配合各科室做好搶救工作,工作中團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí),還要不斷提高自我的操作水平,參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái),我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí),掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自我的無(wú)菌觀念和操作要求。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天,教師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,我們必須爭(zhēng)分奪秒!
第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士,緊張的心理?yè)]之不去,可在帶教教師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我很快調(diào)整好了自我的心態(tài),從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始,到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣,承擔(dān)著重大的.職責(zé)與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。
實(shí)習(xí),是一種期盼,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼,是對(duì)自己主角開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期盼,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期盼;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬(wàn)凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就構(gòu)成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每一天應(yīng)對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)潛力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每一天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我明白錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就能夠開(kāi)心度過(guò)每一天!
此刻我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為能夠很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,應(yīng)對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師明白了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
此刻對(duì)于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說(shuō)紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、理論知識(shí)的問(wèn)題。以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地理解那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但此刻我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。
2、主角轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,很多東西都了解,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得主角轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我必須要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉。應(yīng)對(duì)病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而留意翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
4、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉狀況了再說(shuō)吧。
5、微笑服務(wù)。在那里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得個(gè)性地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每一天持續(xù)陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改善,這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)務(wù)必對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我必須要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十四
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在此過(guò)程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少。我xx醫(yī)院實(shí)習(xí),根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了x科,x科等x個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵守法律,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的`各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。
對(duì)待病人親善可親,看法良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的實(shí)力,經(jīng)過(guò)x個(gè)月的實(shí)踐我嫻熟駕馭了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;駕馭了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。本人將接著努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十五
現(xiàn)實(shí)與理想是有距離的,這是永遠(yuǎn)的真理。做一名護(hù)士,并不是我人生的理想與追求,可事實(shí)上,你越不想走進(jìn)去,你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)說(shuō)了,這間學(xué)校畢業(yè)的大專護(hù)生就業(yè)率很高,多半都能找到一份比較好的工作,而我又是一名農(nóng)村的孩子,沒(méi)有富裕的家庭和良好的家庭背景,其次就是,我上的是職業(yè)高中,除了這間學(xué)校條件好點(diǎn),就沒(méi)有再好點(diǎn)的了,我就是在這種情況下,走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè)。
既來(lái)之,則安之。大專三年,兩年理論,然后再用一年的時(shí)間通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們的理論是否正確,這就是我們的責(zé)任與義務(wù)。
兩年的理論生涯,匆匆而過(guò),快的你都來(lái)不及收藏,總之,有快樂(lè)的也有不快樂(lè)的。在這之后,我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位,之所以說(shuō)我們是匆匆忙忙的,那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝](méi)有寒假和暑假,各門功課一結(jié)束,我們都得來(lái)到各自的崗位,大家看上去都準(zhǔn)備好了,其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信,我也不例外,誰(shuí)也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上。
我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來(lái)了,回憶起差不多一年前的事情,最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話,在很多時(shí)候,一個(gè)人的情緒的好與壞是多多少少會(huì)影響別人的,尤其是你的領(lǐng)導(dǎo),你的好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我看到她的時(shí)候,我覺(jué)得自己很有活力,信心十足地就想馬上就去臨床大干、大學(xué)一番。事實(shí)上,這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng)。
事實(shí)就證明了這一點(diǎn),我實(shí)習(xí)的第一站——神經(jīng)外科,第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,感覺(jué)很新鮮,可那一股我形容不出來(lái)的臭味正在肆無(wú)忌憚地傷害著我的鼻子與嗅覺(jué)時(shí),我真的很想逃跑,剛剛還在為主任的講話而沖動(dòng)的人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了,當(dāng)我真正接觸臨床的時(shí)候,我才知道那是黃水的味道,那是我們醫(yī)院特有的一種中藥,具有消炎、消腫的作用,而且拿來(lái)外用。在后來(lái)的后來(lái),習(xí)慣了,那種味道也就聞不到了,實(shí)習(xí)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
第一天,第二天,第三天,過(guò)去了,沒(méi)事。第四天,第五天,第六天,過(guò)去了,沒(méi)事。第七天來(lái)事了,剛開(kāi)始是小腿肚子又痛又脹,接著就是脖子和腰,然后就是感覺(jué)全身都很痛,等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng),那也不想去,飯也不想吃,就想躺在那,誰(shuí)也別理我。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受。后來(lái)我就想,照這么著干下去,到最后,我那兩條腿不瘸也得廢了,因?yàn)椋瑢W(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了,所以我特別不主張護(hù)士老站著,我覺(jué)得有空的時(shí)候還是坐一坐吧,休息天的時(shí)候去按摩按摩,做一名護(hù)士不僅在為別人服務(wù)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)如何地保護(hù)自己,不管是在法律上還是自己的身體,所以,我也特不主張護(hù)士在交班的'時(shí)候是站著的,護(hù)士在上完夜班后是很累的,而且站也站不好,我不會(huì)覺(jué)得這是一種什么精神,我也不覺(jué)得他有什么意義,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很辛苦,很不容易了。就請(qǐng)?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)護(hù)士姐妹們的雙腿吧。
以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在我實(shí)習(xí)將近一年當(dāng)中,給我感悟最深的就是,醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景。我在今年3月份的時(shí)候參加過(guò)xx醫(yī)院的面試,面試挺成功的,接下來(lái)就是試工,我的老師是一個(gè)很優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),曾經(jīng)參加過(guò)廣州抗擊非典工作。我對(duì)我這位老師在技術(shù)上沒(méi)有疑問(wèn),可我覺(jué)得他們?cè)诠芾砩嫌行┑胤绞呛懿缓玫模热缯f(shuō),物品的放置,他們就把1ml、2ml、5ml、10ml全部攪和在一起,然后你要用的時(shí)候,就要把柜子翻上一遍,然后你就發(fā)現(xiàn),哦,它就在這里。其他物品也是的,可她們已經(jīng)習(xí)慣了。并且這家醫(yī)院的護(hù)士都有一個(gè)特點(diǎn),就是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)可以完成的事情而拖很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做,因?yàn)樗鼈兪嵌揍t(yī)院,病人不多,活也不多,完全可以按照正常時(shí)間下班,做更多事情,可她們同樣也是習(xí)慣了。我曾經(jīng)跟她們談過(guò)我的看法,她們同意我的看法,可卻沒(méi)有人去做過(guò)這件事,這就是作為實(shí)習(xí)生的無(wú)奈,會(huì)有人聽(tīng)你說(shuō)出你的觀點(diǎn),可卻沒(méi)有幾個(gè)人真正去重視它完善它。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十六
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束了,回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,即將就要轉(zhuǎn)科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝,尤記得第一天來(lái)到產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護(hù)士站,聽(tīng)著帶教老師介紹產(chǎn)科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來(lái),隨著我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活,總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)日子里,我學(xué)到了很多,在這里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝,是他們指導(dǎo)培育了我,給了我機(jī)會(huì),讓我慢慢成長(zhǎng),這周是我待在產(chǎn)科的最后一周,雖然我還是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一名默默歌唱,努力飛翔的天使,在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家有如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十七
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們勞碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得興奮的是我們最終能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的將來(lái)踏出了一大步,為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充溢自己的理論學(xué)問(wèn),按時(shí)參與科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理學(xué)問(wèn)講座和教學(xué)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。
總而言之,短暫的.護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,許多不足之處須要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,許多觀念得到修正,雖然辛苦乏累,但是我信任自己確定能克服。這只是護(hù)士實(shí)習(xí),更是人生的歷練。今后還須要不斷地摸索,同時(shí)必需對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)真正的護(hù)士工作才是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十八
20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院,那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,情緒是多么的激動(dòng),那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒,開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。
盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們用心努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),用心主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇十九
產(chǎn)房作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)中最重要的區(qū)域之一,是新生命誕生的地方。作為產(chǎn)房護(hù)士,我有幸能夠直接參與到這一奇跡般的過(guò)程中。通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我深深地體會(huì)到了護(hù)士在產(chǎn)房工作中的重要性以及對(duì)待孕婦和新生兒的責(zé)任感。
第二段:護(hù)理技術(shù)的提升。
在產(chǎn)房工作中,護(hù)士需要具備一定的護(hù)理技術(shù)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提高了自己的技能水平。首先,我學(xué)會(huì)了合理的分娩指導(dǎo),可以根據(jù)孕婦的情況制定合適的分娩計(jì)劃,并提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。其次,我學(xué)會(huì)了正確的新生兒護(hù)理技巧,包括喂養(yǎng)、清潔和保暖等。這些技術(shù)的提升為我提供了更好地照顧孕婦和新生兒的能力。
第三段:情感的陪伴。
產(chǎn)房工作是一個(gè)充滿情感的工作崗位。孕婦在分娩過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷身體和心理的雙重挑戰(zhàn),護(hù)士需要給予她們足夠的理解和支持。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解,用平和的語(yǔ)氣和迅速的反應(yīng)來(lái)安撫緊張的情緒,為她們帶來(lái)安全感。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尊重孕婦的選擇,鼓勵(lì)她們積極參與分娩的每個(gè)決策,并且盡力滿足她們的需求。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在產(chǎn)房工作中,護(hù)士不是獨(dú)自工作的,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。分娩過(guò)程中面對(duì)的各種突發(fā)情況,需要醫(yī)生、助產(chǎn)士和護(hù)士緊密合作,采取協(xié)同行動(dòng)以確保安全和順利的分娩。在團(tuán)隊(duì)中我不僅能夠與醫(yī)生和助產(chǎn)士密切配合,還能夠相互學(xué)習(xí)和交流,提高自己的專業(yè)水平。團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)在于每個(gè)人的職責(zé)明確,密切的配合和默契的溝通,使得我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與更多的責(zé)任。
從一個(gè)新手護(hù)士到現(xiàn)在在產(chǎn)房工作多年的老員工,我不僅僅是技術(shù)上的成長(zhǎng),更是個(gè)人責(zé)任的增加。在接觸了無(wú)數(shù)個(gè)分娩和新生兒后,我深深意識(shí)到自己的責(zé)任重大。每次接觸到的孕婦和新生兒都是獨(dú)一無(wú)二的,他們的健康與幸福取決于我們的專業(yè)知識(shí)和關(guān)注。因此,我將更加努力地為每個(gè)孕婦和新生兒提供最好的護(hù)理服務(wù),以確保他們的安全與健康。
總結(jié):
作為產(chǎn)房護(hù)士,我深知自己的工作重要性和責(zé)任感。通過(guò)不斷提升技術(shù),給予情感陪伴,團(tuán)隊(duì)合作以及個(gè)人成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士在產(chǎn)房中的不可或缺的價(jià)值。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,將孕婦和新生兒的健康和幸福放在首位,給予他們最好的護(hù)理服務(wù)。
實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)房實(shí)習(xí)心得(熱門20篇)篇二十
我們于20xx年x月份進(jìn)入了x市xxx醫(yī)院,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝x市xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科。內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,在這里實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,感覺(jué)真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心俱累。
剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿、插胃管、床上插浴、口腔護(hù)理、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是通過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的'實(shí)習(xí)生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開(kāi)始,我對(duì)這句話很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺(jué)就是不一樣,忙了,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí),在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候,還要定時(shí)給病人翻身排背,吸痰。這10個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多,感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。