優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力，對于提高語文水平有著積極的影響。以下是小編為大家收集的經典優秀作文，希望能夠激發大家的寫作靈感。
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇一
長大我要發明一種空間大、恒溫、防盜的玻璃房子。這種房子很特別，它用非常結實的玻璃造成的，子彈打不透，坦克也撞不碎，玻璃是雙層的里面還養著許多各種各樣的熱帶魚。這樣人和魚生活在一起，心情會特別舒服。
這種房子的防盜很特別。門上有一個主人紅外線識別器，當小偷來的時候，識別器會自動吐出很粘的膠，把小偷粘在門上。屋子里天花板上還隱藏著許多大籠子，如果小偷進了屋，天花板上就自動掉下來一個大籠子，牢牢地罩住小偷，等警察來捉他。
房子還有一大特點d恒溫。冬天不冷，夏天不熱，會保持一定的溫度。下雪天，雪花落在玻璃上，玻璃上的機器會自動把它貯存、融化。并放進熱帶魚生活的水里，并且自動調節溫度，魚也不會凍死。
這房子還會變魔術呢！如果你是想看，這個房子就會給你變。無論是最精彩的還是不精彩的都有。
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇二
未來的我早已成為了21世紀的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強膽量。
我特意把孩子們領到了一個人群稀少的胡同口，對孩子們說：“同學們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個圈后回到這里好嗎？”
十幾個孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來往的路線后，他們便出發了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽到孩子們一個個在尖叫，我忙一個旋風步跳過去，原來一個蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍正想用繩子綁住他們后，向他們的家長索取金錢。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個又紅又深的'腳印，那人見了仍不死心，拿出了槍準備瞄準我射擊，我用手的側面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉皇而逃。
后來我沒當教練了，而是當了一位民警，專捉小偷，為國除害，使國家永遠太平，天下無賊。
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇三
哎呀！糟了！已經7：50了，怎么辦呢？上學要遲到了呀！哈！有的是辦法，一個電話，學校就會專派一架無人駕駛的直升飛機來接你。匆匆洗漱之后，直升機就來了，上面有個按鈕寫著學校，只要你一按，哇！五分鐘，直升機就到學校了！
一進教室，輕松悅耳的音樂響了起來，給你帶來一陣輕松。哇，教室的黑板不見了，現在已經改用電子白板了。如果老師寫錯了字，不用急，不需要白板擦了，只要老師拿出配套的電子棒，說一聲“擦掉某某字”，錯別字就擦掉了。
班上，課桌椅子用的.是光滑舒服的大理石。你肯定會想，萬一頭碰到了怎么辦？告訴你吧！課桌和椅子四個角都塞滿了棉花啦！
叮鈴鈴，叮鈴鈴——下課了，我們來到教學樓的頂樓。頂樓是這樣子的，上面有一個大花壇，有一個音樂噴泉，還有一棵高大的榕樹……同學們都圍著坐下，拿著掌上電腦做作業。
說到電腦，那是學校專門定做的，綠色、環保，還沒輻射哦，課余還能聽聽歌、玩玩游戲。老師把作業發在上面，同學們做完后就發給老師，作業本早就全都淘汰了。
學校就是森林公園，到處都有大片大片的綠化林，環境優美、空氣清新，一年四季鮮花盛開。如果遇到了不開心的事，走在校園的林蔭大道中，你很快會忘記一切煩惱。
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇四
2046年10月5日，我開著汽車帶著爸爸媽媽去土星吃飯。經過木星時，不知道出了什么事，路面上正燒著熊熊大火，車子開不過去。這時我的跑車自動改變形狀，成了一個變形金鋼，躍過障礙后，再變回車子，繼續前進。
不一會兒，我們就到了餐廳門口，我拿出遙控器，按下一個按鈕，汽車就自動變成了玩具車的大小，被我裝進了口袋。
在餐廳里我們點了許多好吃的。服務員是機器人，只見他按下一串數字，它的肚子就開了一扇門。機器人從肚子里端出熱氣騰騰的美味的食物，放在我們的桌子上。
吃飽了，機器人又出現在我面前。“先生，您總共消費了一百零七元。”我用手指對著機器人身上的指紋識別器輕輕地按了一下，錢就從卡上自動劃出，完成本次付款。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘把我從夢境拉回了現實。我睜開眼，陽光透過窗戶照射進來。多么陽光明媚的一天啊！我洗漱完畢背起書包上學去，心里暗暗發誓：我一定要好好學習，把夢境變成現實！
未來的科學2。
先說汽車，從外面看，紅的`、黃的、綠的、白的、黑的、藍的、紫的等等，五顏六色；尖的、圓的、長的、短的、大的、小的、豪華的、普通的等等，形態各異，還全都裝了飛行器！里面，有舒適的沙發、柔軟的床……還是太陽能發電！
再說房子，外面豪華，安有防盜裝置，很先進。房內，地板防滑，有自動服務的機器人，可以幫人們干家務、做飯、提醒等功能。床是自行安裝，只要交費就可以。這里面可以自己控制，想變舞廳、歌廳、圖書館等地都可以，很方便。你也想擁有吧！
我回到21世紀，把所見所聞告訴大家，大家都說了不起。
我以后一定要好好學習，為祖國做貢獻！
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇五
50年以后，世界上所有的筆都和現在的大不相同，由于我的女兒寫字好看，我就幫她買了一支多功能的筆。
你們看，這支筆不僅很漂亮，還很神奇。它還可以根據你的心情變幻出顏色呢，在筆上有三個按鈕，一個按鈕是花形的，一個按鈕是星形的，還有一個按鈕是蝴蝶結的。
寫作業時，我按一下花形的按鈕，它就會變成一支紅色的墨水筆。上美術課時按一下星形按鈕，它就會變成自動筆，這支筆更神奇的是它還會教你畫畫呢，你只要按一下，它又會變成油畫棒給你涂上鮮艷漂亮的顏色了。
如果你不小心寫了個錯別字，它就會響起刺耳的音樂，提醒你寫錯了。如果你不及時把錯別字改正過來，那筆頭就會凹進去，讓你寫不出來。假如，筆沒有墨了，只要你用嘴吹一下，筆上的花就可以了。
你們看，這支筆是不是很酷呢?你們也買一支來親身體驗一下吧!
假如我有一支未來的`筆，我要把它調到最佳狀態，給全國各地錦上添花。
我又來到了農村，發現大家的房子是又低又矮的茅草屋。我拿著未來的筆在空中畫了一個小區，小區剛畫完，大家都歡天喜地，興高采烈地跑進樓房，看看新房是什么樣的。看著大家開心的樣子，我高興的笑了。
過了一會兒，我來到繁華的大街，咦?這里的人們怎么走得這么慢呢?噢，原來是大街太窄了。我又拿起未來的筆畫了一條寬闊的大公路。霎時，樓房有序的后退，馬路變寬了，那里的人們歡呼起來：“太好了，馬路終于變寬了!”我開心極了。
看著這一切，我高興地對未來的筆說：“謝謝你，未來的筆，如果沒有你，我們地球就不會變得這么美麗。”未來的筆說：“只要主人有一顆善良的心，我就會發揮出無窮的力量，把地球變得更美了。”
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇六
我想我未來的學校應該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學習疲憊的時候我們可以在這里聆聽小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學之間不再有打鬧、罵人的現象，到處是同學之間的文明對話，時時可見同學們相互幫助的身影，好人好事的現象會絡繹不絕。同學們會自覺的愛護環境，給小樹澆水，給小魚喂食……時時都充滿著美麗而和諧。
我也希望未來的學校是多功能的，在學校的大門口有智能的監控系統，當同學們遇到危險的時候它會自動的發出警報，當同學們有不文明現象的時候它會自動提醒，當有人經過大門的時候它又會自動的開關門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內容會及時、自動的顯示在上面。同學的書桌也是智能的，在遇到不認識的字、不會的問題的時候它會自動的注音、解答，在同學們想讀課外書的時候它也會提供。
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇七
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的`東西，如：電子美術作品、生物標本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，還有機會還會到月球上去考查呢！
50年后的學校是多么美呀！如果我還是一個小孩，我一定會到這所學校去讀書。
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇八
學習、寫字都離不開筆，未來的筆是各式各樣的，而且外表新穎美觀，四年級作文未來的筆。功能多樣奇特，深受同學們的喜愛。這不，我也發明了一種“mqe多功能筆”。
mqe多功能筆的外殼是十分堅硬的，即使一輛巨大的火車壓過去也安然無恙，因為它的外殼是用納米金屬錸做成的，這支筆是由筆尖、筆桿、筆芯、筆帽四個部分組成。
如果你在寫字時鋼筆沒墨水了，放心，mqe多功能筆早已克服了這個缺點，只要有光，筆就會有源源不斷的墨水。墨水書寫在紙上時，墨水不會太淡也不會太深，給你寫的那些潦草的字變得更加工整。
你寫字時寫錯別字了，但是你沒有發現，mqe多功能筆的筆尖上有一個錯字辨析器，一旦它檢測到你寫錯別字，它就會發出“叮叮”或“嘩嘩”的聲音提醒你，告訴你寫錯別字了，你只要把筆尖放在錯別字上，筆尖就可以把寫錯別字的墨水吸進去，到那時，修正帶就絕版了。不再用修正帶在紙上涂涂寫寫了，筆尖中的吸氣管來幫你完成這個任務。
mqe多功能筆還可以防近視，小學四年級作文《四年級作文未來的筆》。當你離作業本太近時，筆芯中的一塊探測芯片探測到你的坐姿，于是，筆尖就會自動縮回。只有你做到正確的書寫姿勢，筆尖才會伸出，才能繼續書寫。
書寫時你是否會覺得無聊呢?只要按一下mqe多功能筆的筆帽上的一個按鈕，一個細而小的mp3就出來了，你要聽什么音樂，就對著mp3說可以了。聽音樂可以放松你的心情。
美術課上畫畫的水彩筆、蠟筆和水彩顏料都絕版了，替它的是mqe多功能筆筆芯中的四個顏料盒，有水彩筆的顏色、彩顏料的顏色，其余兩個是備用的。你要什么筆的顏色，就按一下筆桿上的'“畫”字按鈕，命令就會直達那幾個顏料盒里，筆芯就利用發射芯片查看你需要什么顏色，，再把那支筆的相應顏色發送到筆尖那里去。這時，筆尖受到反應，開始變化，后來就變成你所需要的筆的顏色了。
除了這些功能以外，筆桿上還有一個微型空調。夏天天氣熱，微型空調溫度就低;冬天天氣冷，筆桿溫度就高。讓你隨時隨刻寫字都舒舒服服。
mqe多功能筆具備了防盜系統。只要是mqe多功能筆的主人，它的功能就開始啟動。如果不是它的主人，筆的功能就會關閉。如果有人強行打開，筆的外殼就會發出一些微弱的電流來教訓一下非法者。非法者的指紋、圖像立刻會錄入筆的的“大腦”，并且自動傳送給主人。怎么樣?安全是第一位的。
這就是我發明的“mqe多功能筆”，你是不是也想擁有這樣一支mqe多功能筆呢?留意一下科學進步發展，mqe多功能筆很快就會和大家見面了。
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇九
未來的服裝功能肯定很強大，讓我來介紹下:
這款服裝是用特殊的材料制作而成的，它可以隨著天氣的變化而改變來調節溫度，就算是短袖，天冷時，穿在身上也是暖呼呼的，因為在上衣的下擺和褲腳那里，有一個小棒，這個按鈕上面分別有綠、紅、黃、白這四個按鈕，只要按照哪個天氣或季節按按鈕就即可調節溫度。
然后，我在簡單的介紹幾個功能:如下雨時，你不用擔心，只要按下衣領上的按鈕，一只雨傘就立即從你背后蹦出來，為你遮風擋雨。如果有小偷偷東西的話，感應器立馬會發出警報并自動報警。
未來的服裝很獨特吧!你一定很想要!那就讓我們好好學習，將來一定能發明出來，只要有心，沒有做不到的事!你一定會會做出來的!
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇十
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。
清晨，我邁著輕盈的步伐，到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣賞著陽光的明媚，真舒服！真美妙！我陶醉了，陶醉在如癡如夢的境界中。
但不知從何時開始，污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看，每天上學、放學都會看到汽車拖著長長的或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過；每次走親訪友，都會看到長輩們互敬香煙，于是一瞬間，松松散散地“霧”便充滿房間。
這樣下去，我們的世界將會變成什么樣子？我不禁想。在現實生活中，自覺去保護環境，為這一方面出份力，又有幾人呢？可喜的是，在我的身邊，我的爸爸不愧是自覺保護環境的一員。
記得那一次，媽媽不在家，爸爸又很忙，我的三餐成了問題。那天很晚了，爸爸回來看到饑餓琳琳的我，說，先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是，我們下了樓，看著前面爸爸的那輛車，我習慣地朝爸爸的車走去，可離車不遠了，爸爸還是不動聲色，不像以前那樣迅速把車鎖打開叫我上車，而是拉著我的手一個勁地往前走，很快地我們超過了車。我急了，忙提醒：“爸爸，我們的車……”爸爸笑著打斷了我的話：“我們走路過去！”“爸爸，這是為什么呀？”我不解地問。爸爸語重心長地說：“你不是常對爸爸說，現在環境受到嚴重污染，我們要愛護環境嗎？如果這么一小段路也要開車去的話，那么不就是給環境‘制造’多一份污染了嗎？”我的臉發熱了，連忙點了點頭，抓住爸爸的手，大步朝前走去。
是呀，如果我們每個人都能說到做到，為保護環境出一份力的話，環境就不會受到污染了。
同學們，真正檢驗我們對環境做出的貢獻不是言辭，而是行動。我們必須記住：攜手保護環境，是我們每個人必須承擔的責任——保護環境，人人有責。
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇十一
我家附近有一條小河，那條小河曾經是那樣的長，長得看不到盡頭在哪里；小河的水是那樣的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠；小河的水是那樣的清，清得能看見河底的水草和魚蝦。我和小伙伴們經常來到河邊戲水釣魚，觀賞河邊兩岸的美麗景色，讓人賞心悅目、心曠神怡。
但是，近期我們發現了以前清澈見底的小河完全變樣了，河水變色了，魚蝦看不到了，河里雜草叢生。經過這里，都有一股臭氣熏天的味道。河面上還漂浮著很多一次性飯盒、塑料袋之類的垃圾。
怎么會變成這樣呢？于是，我們帶著這個疑問向小河的前端一探究竟。剛走不遠，我們就發現一條排污管，管里流出了深紅色的水，直接流到了河里。我們繼續往前走，只見河岸兩邊有許多商販在擺攤。有的商販把果皮直接削到河里，做快餐的老板把一性次飯盒筷子直接扔到河里。
經過了解，我們發現小河污染都是人為制造出來的。為了能讓小河恢復原來的樣貌，我和爸爸來到社區，反映了情況。社區的工作人員很重視我們反映的情況，立刻聯系了區里面的相關部門。相關部門工作人員約談了把工廠廢水直接排到河里的企業，讓該企業重視廢水帶來的環境破壞，整改排污；通知城管對河岸的小商小販進行宣傳和教育；發動人員清理小河的垃圾。經過一個多月社區群眾的努力和商販的自覺，小河慢慢地恢復了原貌。
我想，要是連一條小河的干凈都做不了，還怎么能維持地球的干凈。我們應該保護環境，人人有責。讓我們生活在一個清潔環境的世界里，讓干凈永駐地球！
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇十二
星期六晚上，我拿著自己的杰作，航天飛船模型，躺在床上不停地欣賞，不知不覺進入了夢鄉。
光陰似箭，日月如梭轉眼轉到了20xx年。一個偶然的機會，我學會了旋回號，太空激戰飛船的船長，一日清晨我和炮手李邀登上了飛船去蘭星訪問，八點整，飛船七航，當我們正要沖出地球大氣層的時候，遇上了太空霸王美國的兩艘飛船。于是，一場太空戰爭開始了！
我沉穩的操作者方向盤，飛船忽而下沉忽而升高，好不容易甩掉了這兩艘飛船，我長長的松了一口氣。忽然，紅外線雙面雷達的屏幕上出現了兩個黑點，不好！我一驚呼。那兩艘船又跟上來了！經過激烈的戰斗，我們終于把那兩艘船炸毀，我們倆高興地抱起來！
休息了一會！我們又夾著飛船，直奔烏蘭星座。七天之后，我們回到了地球向迎接著我們首長匯報了這次驚險的太空游戰….
突然，一陣鈴聲把我驚醒，我睜開眼睛一看，天已經亮了，我的飛船也沒了，我禁不住笑了起來！
雖然這是一場夢，但我相信只要努力學習，就會成功實現！未來的社會需要我們的智慧和實踐，我相信現在受點苦以后會享福的！我會成為宇航員！
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇十三
在家時，我經常聽長輩們講起他們小時候的事情，在小河里戲水玩耍時的情景。那時候綠水如帶，清澈見底，口渴時捧起就能喝上一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生氣勃勃，天空明凈湛藍，新鮮，輕盈盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動著。
聽媽媽說一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤。如果每家每戶都丟棄一節廢舊電池的話，那我們全國的土地豈不是都要被污染了嗎？因此我們每個人都要從自己做起，把廢舊的電池裝進塑料袋丟棄到指定的回收站。
有一次，我由于長期的咳嗽久治未愈，媽媽就帶我到了武漢兒童醫院去看病，聽醫生說是得了過敏性哮喘，查過敏原是因為粉塵螨，醫生說是被骯臟空氣感染的病，很嚴重，也很難治愈。那一次，我看見很多很多和我一般大小的孩子，甚至還有比我小很多很多的孩子，都在那里查過敏原，結果幾乎都是由于空氣污染所得塵螨，那醫生見了結果不停的搖頭，說現在的空氣普遍不好，空氣遭到了污染，讓很多無辜的孩子得病，嚴重的影響了現在孩子的身體健康和學習，我看見比我還小的孩子也受這種病的折磨，我的心很痛，心想，我一定要保護好環境衛生，首先，一定要從我自己做起，不亂仍垃圾，不隨地吐痰，愛護環境，讓我們的生活有一個好的環境衛生，所以我要告訴大家：愛護環境，人人有責。
在太湖發生的“藍藻事件”，爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖。如果大家剛開始就重視環境保護的話，國家就不會花那么多冤枉錢。有一句名言：如果我們一直不注重環境保護的話，最后一滴水就會成為我們最后一滴眼淚。
讓我們攜起手來，一起保護環境吧!
未來的環境小學四年級（熱門14篇）篇十四
其實，工作不分簡單與復雜，只要對人民對國家對社會有益，都應受到人們的尊重。簡單而有益的工作，能長期堅持，而且還要忍受媒體的批評、群眾的指責、違法人的謾罵和威脅，這樣的工作以及做這項工作的人，我認為應該被尊重，被表揚，被大大的點贊！當你想隨地吐痰，隨意丟垃圾，隨便停車，橫穿綠化草皮，占道擺攤經營的時候，請你想想城管，想想自己的行為，合適嗎？有理嗎？希望大家都做有素質講文明的人，尊重城管的勞動，維護城市環境，共享美好生活。