優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考，還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。請大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文，希望能夠對大家的寫作提供一些啟示和幫助。
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇一
1、九月干燥的季節(jié)，開學了又回熟悉的校園，又看見親切的笑臉，又聽到歡快的叫聲。
2、九月回到了校園，像一位稱職投遞員，而永遠的八月卻靜靜地停留在月，就像嬰兒誕生從刻開始，生命被賦予了同意義和色彩。
3、開學了就開學了唄，只有一年級二年級的小同學才會激動萬分緊張至極難以入睡，對于我們這些經歷過八九十次開學的老同學已經再平常不過了。
4、開學了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學，有散步的有打排球的有打籃球的熱鬧極了！
5、開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發(fā)！
6、開學了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒睡好。
7、開學了，就代表一個新的學期又到來了。學習，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。
8、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
9、九月有了秋意秋意多霧黎明溜來了炎熱下午便見蹤影，我又回到了我那美麗的校園，我那生機勃勃的班級，我們又迎來了新的一學期。
10、開學的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學期開始的樣子，顧不上洗臉刷牙，馬馬虎虎的吃了幾片面包，忍不住到了學校。
11、又要開學了，在很多小學生的眼里，開學是一件煩惱的事。可對我來說，開學并不是壞事。
12、快要開學了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
13、開學嘛，不過就是與混熟了的老朋友——電視機游戲機告別，不用難過得留淚，電視不會再發(fā)燒了，或許是一種解脫呢！
14、哎，一眨眼，一個暑假又過去了，開學又要來了……。
15、這個暑假令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
16、轉眼就要開學了，時間過得飛快，真是“度年如日”啊。
17、走在教室里，同學們都嘰嘰喳喳的交談著怎么過的春節(jié)，怎么寫的作業(yè)，曬曬自己掙了多少壓歲錢……要發(fā)新書了，我們都在忐忑不安的坐在座位上，緊張的期待這一冊的新書將會是什么樣的呢，真是好期待啊！發(fā)下了新書，這將使我們最快樂的時刻，都迫不及待的翻看著，預習著。
18、又個新學期如期而至，讓我們以飽滿的熱情和充足的精力去迎接他吧。在努力地學好學校開設的各科課程之外，對我們的小記者活動，也要積極參加，盡量寫好每一篇活動作文，在年，爭取做一名優(yōu)秀的小記者！
19、一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
20、一個個的，不就是開學還沒寫完作業(yè)么，至于么？我壓根就不知道作業(yè)是啥。
21、我和暑假相愛了，可我的'情敵暑假作業(yè)一直困擾著我，我的岳母開學也不喜歡我，暑假也想和我分手，我好傷心。
22、聽一首優(yōu)美的音樂，唱一首喜歡的歌曲。家里準備一頓豐盛的晚餐，和家人聊聊天。或者什么都不想，放下工作的繁忙，到大自然看樹木，聽鳥叫。簡單就是幸福，生活簡單就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的熱飲。打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅。簡單就是幸福。
23、生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切！
24、人生就像是一場戲，自拍自導自演，多希望有多一點點時間，把里面的雜碎全部忘卻，只留下那美好的每個瞬間。其實我們的生活最好的幸福就是平淡，每個人都有自己的煩惱所以我們該從容的面對！這才是屬于我們自己的生活本色！
25、其實生活很簡單，其實生活就在你的身邊，不要在把自己的悲傷壓制在別人的恐慌之上，只要自己想開心，自己想快樂，那就可以很快樂！不要把自己搞的太頹廢了，迎接屬于自己的生活。這才是真正的平淡，著才是真正的流年歲月。
26、讀一本好書，看幾篇美文，提高你的境界，放松你的精神，書中沒有三聚氫氨，更沒農藥坑人，文中世界清新，喜怒哀樂無塵，好書回味如酒，美文美奐絕倫；開學日到，打開書本，擁抱理想與美好吧！祝你快樂入學堂！
27、校園里的小草不知何時已經變得暗綠，仿佛想在泛黃之前多看一眼同學們歡樂的笑臉。操場上、教學樓前、公寓樓邊，放眼望去，一顆挨著一顆，一片接著一片，手拉著手兒在向我們打招呼。
28、起床，起來，起得早，愿你啟發(fā)新的動力！新書，新貌，新學期，祝你心里欣欣向榮！朋友，開學了，努力努力，成功隨你！
29、開學了，踏上知識的沃土，盡情汲取；踏上學問的方舟，盡情馳騁；打開智慧的天線，盡情探索；走入學校的天地，好好學習。愿你開學大吉，一切順利！
30、帶上自信的笑容，裝滿努力的決心，背好書包，向知識的海洋進軍，為明天的美好讀書，為人生輝煌加油，開學日，奔赴學堂，為夢想而努力，加油！
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇二
今天我正在寫作業(yè)，忽然遇到一個詞語我不是很明白，于是我就開始找我的字典的，但是桌子上的書太多了，我翻了半天才找到那本字典。
忽然，我又看見眾多的書中，有一個紅色的東西，我趕緊拿出來一看，原來是一個蘋果，但是放的時間太久，已經開始腐爛了，有一個小小的蟲子從里面鉆了出來，扭動著腰身，似乎在怪罪我這么長時間了才發(fā)現(xiàn)這個已經爛掉的`蘋果。我忽然想起來，這是媽媽有一次晚上給我送到屋子里的宵夜，但是我放在一邊忘記吃了。
看著已經爛掉的蘋果，我心里很心疼，可是沒辦法也只能扔掉了，以后我一定不會再讓東西放的時間太久而變質了。
文檔為doc格式。
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇三
1、寶寶第一天上學，發(fā)覺自己怎么那么難過不是小孩離不開我們，是我們大人離不開孩子。
2、不知不覺又要開學了，希望寶寶在新的學期有新的長進，有所成。
3、短短十多年的時間，孩子便從此不再繞膝承歡，開始獨立的人生了。
4、放不下，又舍不得，總之很糾結，但沒辦法，現(xiàn)在不去拼一把，以后孩子跟自己都沒有物質保證。
5、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望！
6、干燥的風無力地吹著，像一雙蒼老的手拉著匆忙的過往，在注定的離別里無奈地淚眼婆娑。
7、過的快的就是假期的時間啦！轉眼又到了孩子開學的日子，帶他去準備物品，終于不要伺候這個小祖宗了。
8、孩子，媽媽沒有離開你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。
9、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
10、孩子上學，妻每天上午、下午都開車送他上學，到學校附近，孩子說：“我要跳傘了。”看他背雙肩書包的樣子，還真有點像背著降落傘。
11、孩子上學就跟小籠子一樣一樣的，孩子在籠子里，父母在籠子外觀看，不管管理員怎么喊，家長朋友們就是不離開，我看不是孩子離不開家長，而是家長們離不開孩子們啊，愿孩子在學校度過這美好的一天！
12、孩子要開學了，他啥事沒有，怎么反而我這心情差的不行。
13、孩子要上學了，第一次離家去遠方上大學，內心充滿的`了擔憂，但也知道這是他成長過程中必須經歷的，也是鍛煉自己的機會。
14、就這樣，年輪里多了一個圈，我們又走過一個春夏秋冬，在九月欣然相遇，如此理所當然。卻又在下個七月，在命輪里刻下：離別。
15、看到孩子背著書包上學的日子，恍惚間發(fā)現(xiàn)孩子已經長了這么大了，不知不覺已經到了上小學的年齡。
16、終于補完小歡喜了，其實有時候并不是孩子離不開父母，更多的是父母離不開孩子啊。
17、看著女兒興奮地看著學校，開心地跟我說著，才感覺女兒真的長大了，真的要離我而去了。
18、空的快樂是萬里無云，陽光的快樂時沐浴大地，我的快樂是你收到我的溫馨祝福：愿寶寶健康快樂地成長，美好的童年快樂的少年有為的青年成功之后的中年舒適的晚年！
19、苦不苦，想想長征二萬五；累不累，比比革命老前輩。
20、前面的路還長，你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。
21、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
22、生往往因為種種原因離開自己的孩子，有哪個做母親的又不何嘗想與孩子長相守，不管怎樣媽媽愛你們，我們只是短暫四個月。
23、時間過太快，孩子們也要開學了。
24、暑假結束了，孩子要上學了，需要去為開學買點東西，而我還是非常開心的。
25、送幼兒園的時候很開心，結果我們出來了，嚎啕大哭，老母親在門外也哭了一把，真的有種掏心肺感覺，原來是大人離不開孩子更多些。
26、新的學期，新的希望，希望孩子能夠好好學習，天天向上，盡快適應學校的生活。
27、我心情，就是安靜，沒有那么吵了。
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇四
1、我欣慰地看到，你已經有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
2、新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
3、2孩子，希望你放寬胸懷，笑對煩惱，在成長中，讓樂觀的陽光驅散煩惱的陰霾，你就會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在微笑。
4、再過十幾天，即將步入小學一年級的孩子們迎來了人生最重要的一次轉折。假如人生如戲，而這次猶如戲幕緩緩拉開，舞臺是校園，孩子是主角，漫長的十二年或十六年的學習生涯將從這一刻開始。這是一次新奇的知識之旅，孩子們將面臨一個個新的“第一次”，做好每一個“第一次”就是一次次精彩的亮相，一次次亮相有可能決定了孩子的人生走向。
5、四年里，你學會了自己吃飯，自己穿衣，自己洗臉刷牙，自己上廁所，學會了自己閱讀，做算術，學會了唱歌跳舞和畫畫，學會了體諒照顧別人，學會了怎么更好的與別人相處，學會了……太多太多。
6、我開始想讓mason接觸數(shù)學的時候，他說：不要，不就是算算數(shù)么，我都會了。
7、可是時間就是這樣的飛快，轉眼四年過去了。
8、自己的事自己做。有些上三四年級的孩子是衣來伸手飯來張口，連孩子的書包也要家長來整理，孩子連最基本的都做不了，這樣不利于孩子健康成長。家長不能包辦孩子的一切，從小就要讓孩子養(yǎng)成自己的事自己去處理。在這十幾天里，家長可先期培養(yǎng)孩子的自主能力，從整理書包開始，書放在哪里，本子放在哪里，鉛筆盒放在哪里……整齊有序，不至于孩子匆忙丟三落四手無足措。削鉛筆，家長可指導孩子削鉛筆，總之讓孩子養(yǎng)成自己事自己做的'好習慣。和孩子一起準備一個記事本，專門記錄作業(yè)、物品、重要事件等。
10、如果說失敗是成功之母，那么成功就應該是成功之祖母。
11、希望你成長的道路上，可以有個好的氛圍，可以快樂成長！
12、主婦的一天，一早起床做早餐送孩子上學，回家擼個吐司洗了一堆鍋碗瓢盆，收拾了兩個衣柜，運動打卡。掃地拖地搞衛(wèi)生，烤個披薩當晚餐，接孩子放學輔導作業(yè)。
13、希望你能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂!
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇五
第二天早上，我把媽媽給我的五元錢塞在褲兜里，決定“減肥計劃”從今天開始，從早餐開始。
“浩南，今天你又胖了許多。”“有嘛。”我漫不經心地回答著。“胖子，你好!”“胖哥，一起來玩十二生肖的游戲吧。”哼，什么游戲，還不是缺了一個“豬”的角色，想讓我充數(shù)罷了。?開門見山，直奔主題。從同學們的話語中揭示了煩惱的根源，對話描寫很有特點。一整天，我做什么事情都有點心不在焉的，老是習慣地低下頭看肚子。唉，怎么樣才能讓肚子縮小下去，讓同學們不再喊我胖子呢?嗯，肥胖的根源在于吃得多，我如果少吃點，不就行了。承接上文，從尋找煩惱的根源，引出下文的“減肥計劃”。?第二天早上，我把媽媽給我的五元錢塞在褲兜里，決定“減肥計劃”從今天開始，從早餐開始。習慣了大吃大喝的日子，突然空著肚子，感覺怪怪的。可是看了看腆著的肚子，為了它能夠乖乖地瘦下去，我咬咬牙，拼了。?心理活動的描寫很具體，為了解決心靈的煩惱，覺得咬咬牙，受點罪。第一節(jié)下課后，我的肚子就開始不爭氣地咕嚕咕嚕叫開了。我趕緊罐了一大杯純凈水，才把這種不妙的感覺壓了下去。誰知道，喝水完全不解餓，才幾分鐘功夫，我的肚子有咕嚕咕嚕叫開了。如果僅僅是肚子叫也就罷了，偏偏頭腦也不聽話，我開始頭昏眼花了，上課不知道聽些什么。?餓肚子的感受，從咕嚕咕嚕叫到頭昏眼花，感受非常真切。挨到下課鈴，我趕緊跑到校門口買了一塊面包，狼吞虎咽地吃下去，連喝水都免了。呃，胖就胖吧，我只能認了。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的。
作文。
水平都能有更大的提高!
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇六
1、孩子，你可是爸媽的驕傲，新學期到了，相信你不會讓爸媽失望的。
2、我的兒子即將升入小學，我馬上就要成為一名小學生的家長，其他的我可以表現(xiàn)的更好，配合兒子在小學的階段發(fā)揮的更棒！
3、知了聲聲，道著寒假的離別;楊柳依依，又到開學的時節(jié)。回到熟悉的課堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚!祝開學快樂，好好學習，天天向上!
4、孩子，即將小學畢業(yè)了，家長發(fā)的朋友圈：
5、對待學習，一定要有恒心，不能總是堅持不下去，新學期到了，希望你成績進步。
6、在幼小銜接，接觸了漢字，拼音以及數(shù)學，就當是以前預習了，小學開始上課如果比較快的話，也不至于跟不上。
7、6年前，上帝把一個美麗的小天使送到了我的身邊，看著那個粉嫩的小東西，我是多么的幸福和欣慰，那時的感覺是震撼的，是神奇的，是快樂的。
8、新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學生。
9、讀著女兒寫的《我和媽媽的那些事兒》，她所說的我們之間的那些事兒還清晰得仿佛就在眼前。但是時間啊，這一晃，女兒已經是五年級了。
10、這學期，新的開始，新的自己，一切都從頭開始，我還站在原地，以新的起跑動作，以新的動力!加油!小魚!揚起你的驕傲，放縱自己的明媚!
11、我最想對孩子說要對自己嚴格要求，上課一定要認真聽講，我不會給你壓力。
12、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
13、孩子要開學了，他啥事沒有，怎么反而我這心情差的不行。
15、有些東西，并不是越濃越好，要恰到好處。深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢地走。
16、這就是我和媽媽的.那些事兒。她以身作則告訴我，學習一定是有方法的，要不斷向優(yōu)秀的人學習，學習她們身上的優(yōu)點，不斷練習和反思，不斷進步。
17、希望你保持自己的優(yōu)點，嚴于律己，戒驕戒躁，使自己更完美。
18、寶貝正式小學畢業(yè)，未來的路還很長，充滿了無數(shù)的未知和挑戰(zhàn)，希望你能慢慢地走，穩(wěn)穩(wěn)地走！健康，快樂，有智慧。
19、你曾擁有陽光燦爛的昨天，你將迎來美麗快樂的明天，勇敢地面對未來的道路吧！
20、媽媽還記得你做的南瓜餅，毛豆炒肉絲，絲瓜燒蝦米，還有西紅柿炒雞蛋等，套用一句老話：味道好極了。每每想起你做菜時的樣子，還有那當時的情景，媽媽心中是那樣的欣慰與幸福。
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇七
1、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
2、寶貝希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
3、畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系！
4、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
5、播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
6、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
7、成為小學生隊伍的一員，這是一件很值得驕傲的事情！在接下來的學習生活中，要學會適應學校的生活，將自己溶入到周圍的同學群體中，投入周圍的班級集體中，相信你是最棒的。
8、成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期里能和同學們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧！
9、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉眼又到開學日，只愿你能心向學，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才！
10、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
11、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父――母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。
12、大學四年，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿畢業(yè)后一帆風順！
13、當老師快要被這群熊孩子們折磨瘋的時候，就要放寒假了，當家長快要被這群熊孩子們折磨瘋的時候，就又要開學了。
14、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
15、度過黑色七月，經歷藍色八月，迎來金色九月，終于實現(xiàn)夢想，進入大學的殿堂。在開學到來之際，祝愿學業(yè)有成，更上一層樓。
16、告別炎夏日，離開家鄉(xiāng)故土，走進大學校門，開始新的生活，加入社團組織，認識更多朋友，擁有好的人氣，幫助更多學生，好運帶來福運，克服更多困難，盼望學業(yè)有成。
17、過的快的就是假期的時間啦！轉眼又到了孩子開學的日子，帶他去準備物品，終于不要伺候這個小祖宗了。
18、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅實的后盾。
19、將信念調成勤奮頻道，為夢想接收拼搏信號，在心里安插學習模式，把人生引向輝煌大道，開學日，背起書包，向夢想出發(fā)，好好學習，天天向上，加油！
20、靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
21、開學了，卯足學習的勁，刻苦用功；收斂懶散的心，積極進取；繃緊努力的弦，奮發(fā)向上；打開知識的門，不斷汲取。愿你學習進步，宏圖大展！
22、開學前的幾晚，萬家燈火！
23、開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂！
24、看到孩子背著書包上學的日子，恍惚間發(fā)現(xiàn)孩子已經長了這么大了，不知不覺已經到了上小學的年齡。
25、跨出學校大門，開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風順！
26、馬上要開學了！我這個當媽的，總算可以透口氣了！
27、沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會屬于你的。
28、每次你長大我都在作證。看到你一步一步向前，我很高興。
29、夢想等你去實現(xiàn)，人生等你去輝煌。未來等你去開辟，生活等你去創(chuàng)新。揚起成功的旗幟，背起書包向夢想進發(fā)。愿你凝聚一切力量去創(chuàng)造燦爛與輝煌。
30、夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。青春在這里飛揚，人生在這里充實。知識在這里升華，前途在這里鑄就。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現(xiàn)你的理想。
31、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
32、你確實長大了，作為父母對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。
33、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
34、你是一個聰明的男孩，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦，都取決于你現(xiàn)在的習慣，試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習慣，而是要努力讓自己一點一滴的好的行為變成好的習慣，相信你一定會有一個幸福的人生。
35、你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性自覺性有較大提高。
36、女兒終于離開我要去上學了，時間過得真快，仿佛出生時的情景還在昨天，轉眼之間，女兒已經長大一個12歲的大姑娘了。
37、千里有緣來相會，我們在初中能相識，足以說明我們是有緣的，希望彼此能記住這些有緣人。
38、知了聲聲，道著暑假的離別；楊柳依依，又到開學的時節(jié)。回到熟悉的課堂，又見可愛的同窗，書聲瑯瑯中任心情徜徉，追逐嬉鬧中讓青春飛揚！祝開學快樂，好好學習，天天向上！
39、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。祝你學習進步！
40、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
41、讓夢想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認真學習，開學日，背好書包，向美好的未來出發(fā)，努力加油，開辟人生的輝煌！
42、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個個堅強的學長學姐！
43、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！
44、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
45、如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。祝你學習進步！
46、如果在不開學的話，我感覺，不僅僅家長要瘋，學生要瘋，老師要瘋，我感覺是所有的人都要瘋了，畢竟整天在家待著，也實在是太無趣了。
47、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
48、新學期就要開始了。希望你保持愉快的心情，把煩惱交給知乎，把快樂留給自己，迎接新的一天。
49、世界上最近的距離：放假到開學。世界上最遠的距離：開學到放假。
50、暑假生活，告一段落，收拾心情，迎接開學;拋棄懶散，收回玩心，鼓足干勁，做好準備。開學日子來臨，愿你開開心心學習，痛痛快快漲見識。
51、夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。開學了，祝你好好學習，圓你的.夢實現(xiàn)你的理想。
52、通過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
53、同學們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實的，美麗的，難忘的三年喝采吧！希望“我自信，我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！
54、我們相識是短，但我們的情誼長似流海。在這人生沖刺搏擊之時，忠心地祝你美夢成真。
55、我最想對孩子說，寶貝，開心每一天！
56、無論風光與失意，把它留在過去；無論希望與夢想，把它行動在今天；無論幸福與美好，把它展現(xiàn)在明天。新學期，加油！
57、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！
58、希望寶貝在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，也希望你努力爭創(chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
59、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
60、時間像奧林匹克風，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學了，調整心態(tài)，努力摘取學業(yè)上的金牌，祝開學大吉!
61、新的一年祝學業(yè)有成，有更多時間去過自己喜歡的生活，工作不要太辛苦。
62、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿！愿你在新學期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進步，學的好，活得好！
64、學習確是件困難的事，但不怕不會，就怕不學，有誰生下來就是文學家，任何一件事情都要經歷一個過程，學習同樣如此，在學習的過程中，暴露出的問題也會越來越多，但如果不經歷這樣的磨練，學習就失去了意義。祝你學習進步！
65、學習是首要，安全更重要。多一份呵護，多一片綠地。以真誠為半徑，以尊敬為圓心。要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。祝你走向成功！
66、學校要開學了！新學期，新氣象，新書，新教室，新你，新我，在這里給你送上新的祝福。祝你每天過得愉快。好好學習，每天都要向上哦！
67、學校又要開學了，在許多學生的眼里，學校是一個煩惱。但對我來說，開始上學并不是一件壞事。
68、希望孩子能夠快樂的度過生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂的成長！
69、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
70、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
71、扎起馬尾，背上書包，邁著歡快的步子，重回昨日的校園。老師好，同學們好，笑容滿面，嘰嘰喳喳。開學的日子又到了。祝愿大家好好學習，天天向上。
72、知識的藍海在等你去遨游，夢想的旗幟在向你招手，智慧的大門在等你去開啟，人生的寶藏在等你去發(fā)掘。開學了，愿你一如既往，努力學習，天天進步！
73、終于等到開學了，結果太讓我失望了，看到了不少學妹，有的長的像學姐，有的長的像學長，還有的長的像家長。
74、終于要開學了，東西已備好，把熊孩子留在學校吧，不要在家里虐我了。
75、昨日是煙花，輝煌也隕落；今日是水花，及時把種子播；明日是禮花，一定為你繽紛閃爍。開學了，祝你踩著智慧，揮舞勤奮，看著指引，把成功寫進這個學期的年輪。
77、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵！
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇八
星期天，秋高氣爽，小兔子和小猴子去公園玩。它們玩得滿頭大汗，肚子也餓得“咕咕”叫。他們找啊找啊，突然發(fā)現(xiàn)了河對岸有一棵蘋果樹，樹枝上掛滿了又大又紅的蘋果，像一個個小巧精致的紅燈籠，饞得他們口水直流。
于是它們兩個就在岸上左思右想。突然，小兔想到了一個辦法，小兔興奮地說：“小猴，我們可以找一根木頭當作船過河。”小猴拍手贊成。
過了一會兒，小兔子和小猴子在河邊的不遠處找到了一根又大又粗的木頭，他們費了九牛二虎之力扛起來了，齊心協(xié)力地把木頭放在了河里。他們坐在了木頭上，順利過了河。
到了蘋果樹下，他們倆從樹上摘到了許多蘋果，津津有味地吃了起來，他們覺得這些蘋果特別甜，邊吃邊說：“真是太美味啦！”
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇九
今天，我們進行了期中考試。考試時，我的心情可真謂此起彼伏。
考試前，心情輕松，愉快的不行，都想唱歌；發(fā)下試卷，高興的心情一下子高興少了一半，為什麼？還不是試卷有點難；進行答題，又有了一點愉悅的心情，因為考題經我的思考，都成了我的手下敗將；進行到一大半，心情有點糟糕，還不是因為不會做，思來想去，還是想不出來，只好先答后面的考題，考試進行完畢，又有點急躁的心情，急切想知道考試的成績。
考試時，我的心情可真是此起彼伏呀！
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十
嗨！大家好，我是一個蘋果，主人可喜歡我了，下面讓我自我介紹一下吧！
我的氣味那是相當?shù)暮寐劊还汕逑悖任抑魅说南闼寐劧嗔耍ㄗ约焊杏X）！不像芒果它們那沒難聞。我的皮膚也了不得，摸上去滑滑的，橘子經常問我擦的什么香香，我就不告訴它們，急死它！我的口感也不用說，是相當棒！甜甜的，酸酸的，想想就流口水（都3千尺了）！我看我都能得蘋果選美大賽了！
嘿！肯定是倒數(shù)第一。（蘋果妹妹說的）去去去！別搗亂！
哎呦！怎么回事？我流血了！（原來被主人咬了一口）唉！看來好蘋果也不好做呀！
文檔為doc格式。
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十一
對著主人我皺眉頭。
主人問我為啥愁，
我說非典害苦我，
我的皮膚都外露，
細菌喜歡光顧我。
人們都在家里躲著不見我。
所以。
經常讓我遭冷落。
蘋果，蘋果，
你別愁，
非典已經快溜走，
只要我們手拉手，
注意衛(wèi)生，
勤洗手，
養(yǎng)成習慣不會錯，
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十二
1、即使你摔倒了，媽媽一樣為你喝彩。因為你邁出了別人不敢邁出的一步。一年級開學了，加油寶貝！
2、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
3、開學的大幕已拉開，知識的寶藏等你來挖掘，學問的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫等你去開啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿！
4、新的學期，新的希望，希望孩子能夠好好學習，天天向上，盡快適應學校的生活。
5、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
6、轉眼寶貝已經小學畢業(yè)了。從懵懂到少年，回首成長，似乎一切都在眼前;那個牙牙學步履蹣跚的孩童好像還在眼前跳躍，如今卻已開始獨立面對很多的人與事有了分析與辯別是非的能力，有了強烈的榮譽感。寶貝長大了！
7、家長們有時好心辦壞事，教育孩子學習十分辛苦，要認真對待等等，其實反而壞事。這樣給孩子造成不必要的恐慌。上學是有趣的，也是非常幸福的一件事，從心理上讓孩子樂意到學校去，每天學到新知識，每天和小伙伴們在一起。在開學之初，家長可以帶著孩子到學校里走一走轉一轉，讓孩子早一點熟悉一下學校環(huán)境。學校周圍的重要建筑，家長可讓孩子記住名字，免得迷路。對于道路，該走什么地方，哪些地方不能走，讓孩子有個清晰的認知。
8、你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了你長大了，祝愿你可以獲得更多，希望你天天快樂。
9、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的'你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
10、孩子一年級開學了，擔心小家伙上學不適應，擔心沒有好朋友，擔心會不會受欺負，擔心碰不到真愛孩子和教書經驗豐富的老師，擔心他不愛學習種種。
11、哈哈哈愛永遠伴隨你，希望你勇敢自信！擁有坦蕩的胸懷仁厚的心靈，從容應對一切！
12、如果你愛學習，學習就是一件幸福而快樂的事情；若是排斥學習，就算學著，也是心不在焉，希望你能培養(yǎng)學習興趣，真正的理解知識。
13、如今要上小學了，感覺有點要踏入社會的感覺，總是心里忐忑不安。
14、在爸爸媽媽的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
15、除了一些硬件上的準備，我覺得“軟件”上，就是孩子的心里和家長的心里，更需要準備。
16、我們每天無憂無慮地工作著;悠閑自在地享受著美味;信步漫行在大街上;想走就走的旅行之任性;一家人興高采烈的團聚;接送上學孩子們安全回家。在我們看來這是順理成章的事，可是，你想過沒有?在我們享受這些美好生活的時候，有人正在為我們默默無聞地付出、堅守，甚至是生命!
17、我渴望的幸福是：讀許多書，養(yǎng)幾只貓狗，種很多花，和父母在一起，陪孩子們長大。
18、遙遙是個優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今后她能通過努力更上一層樓。
19、俗話說，女兒是媽媽的貼心小棉襖。我想這是說做媽媽的更多感受到來自女兒的愛。是的，我的寶貝，你很懂事，從小就知道心疼媽媽，媽媽忙，有時不能照顧到你，你從不抱怨還為媽媽分擔著。
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十三
記得你那張嫩嫩的臉蛋；記得你那抹開心的笑容；記得你關心我的樣子；記得你生氣時的摸樣
在那炎熱的夏天，我約你出來玩。你也許不知道，那是我與你最后一次的見面。你總是那副玩世不恭的樣子，我也總是學得有模有樣。也許，是我透露出了一點兒悲傷，你總是不經意間，逗我開心，逗我笑。
更希望自己在明天能夠得到釋懷，心靈的灑脫跨越了悲傷，在明天展現(xiàn)笑顏！
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十四
時間飛逝，轉眼間，小學生活即將結束。快要離開那寬敞明亮的教室了，快要離開風景如畫的校園了，快要與那和藹可親的老師、朝夕相處的同學們告別了，心中不免產生種.種難舍的情懷。其中最讓我記憶深刻的是——一次快樂的活動。
那是一個晴空萬里的上午，我和其他小記者們在老師的帶領下來到消防官兵營地，參觀他們的生活環(huán)境。剛走進大門，五個清晰可見的字“為人民服務”呈現(xiàn)在我們眼前。步入大廳內，官兵們的站姿，讓我大吃一驚：眼睛正視前方，昂首挺胸，雙臂自然下垂，緊貼身體兩側，兩肩平齊，兩腳尖張開呈45度，整個身體莊嚴挺拔。衣服也穿得整整齊齊，沒有半點兒褶皺。瞧，他們站那么久，竟然紋絲不動，一個個儼然像個鋼鐵巨人。隨后，我們參觀了官兵們的寢室：墨綠色的被子疊得方方正正，像一本厚厚的新書。
最后，在副隊長的帶領下，我們來到了室外，聽消防官兵們向我們講解有關消防方面的知識——遇到火災，我們該怎么做。
首先，保護呼吸系統(tǒng)。在逃生時用擰干的濕毛巾捂住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒。如果煙霧較濃，匍匐前進。其次是利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單、被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。再是保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。千萬記住：只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
通過這次參觀消防軍營活動，不僅讓我們增長了消防知識，而且還讓我們親身接觸了軍營，了解了可親可敬的消防官兵。我覺得這次活動快樂無比。
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十五
心情對每個人而言都是至關重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。
每當我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分數(shù)時，總會暗自傷神。但不消片刻，我就會重振精神，把自己錯的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時也是對好心情的保護。和那些看到分數(shù)只知叫苦、失落的學生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”！
美國科學家法拉第年輕時體質較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱多方求治也不見效，后來一位名醫(yī)給他進行檢查。醫(yī)生沒有給他開藥方，只送了一句話：“一個小丑進城，勝過一打民醫(yī)。”
這就說明了好心情的重要性。
心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”！
讓我們成為擁有好心情的人吧！好心情對于我們來說是百利而無一害的。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“明月松間照，清泉石上流”的美麗景色讓你擁有好心情；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗，可以讓你擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們看什么的美麗。
一件事，不同心態(tài)的幾個人會有不同的看法，就有了每種不同的心情。要想擁有好心情，就必須要樂觀、從容、坦然的去面對事情。具備了這些條件，擁有好心情就是必須的了。
“試卷滿天飛，作業(yè)滿地堆，老師后面催，時間勿亂揮。”這是一位同學對學習的苦做主的感嘆。從這里可以看出，這位同學一定是面對著學習的壓力，非常的苦惱。面對著厚厚的作業(yè)，一般人一定會把眉毛調整到“八點二十”。于是，你的心情就會不好。但你要是樂觀的去面對，有著積極進取的心，這樣你就不會惱，從而擁有好心情。
每個人都有權利擁有好心情，好心情是自己創(chuàng)造的，沒有人能剝奪我們擁有好心情的權利。
當你被討厭的病魔纏身的時候，，保持一個好心情，告訴自己，用高的面對，一切的一切都會順利地過去。
當你考試考得不理想的時候，擁有一份好心情，就是對自己的鼓勵。要高度自己，繼續(xù)努力，因為“失敗乃成功之母”。所以我們不能氣餒。
擁有好心情，不一定每件事都要把好心情亮出來給別人看。當你的朋友正在為某事煩心的時候，不要光想著自己開心，要把自己擁有的好心情分給朋友，讓好友也擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們的生活更加絢麗多彩！擁有好心情，可以讓我們的人生更加燦爛輝煌！
心情，它永遠忠誠地跟隨在我們左右，從不離開。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里，自己卻在陽光下嬉笑；它不像健康，如此苛刻，只要有一點不適，它就毫不留情地離你而去。心情，它就像一個甩也甩不掉的包袱，無論你在何時何地，它都會緊緊地吸住你，并不時施展著自己的魔力。心情，伴隨你度過生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一個永遠和你擁有共同感受的好朋友。當你開心時，它也會笑得如陽光般燦爛；當你難過時，它也會流下一串串淚水；當你憤怒時，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂，如果你愿為他人趕走悲傷的氣氛，那么，就去努力地鍛造心情吧！
清晨，當陽光暖暖地照向大地，當你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時，就用微笑告訴自己：“今天，我一定會有一個好心情！”夜晚，忙碌了一天過后，想象一下此時夜晚空中迷人的景象吧：墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里，上面點綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進入夢鄉(xiāng)，讓窗外柔和的輕風帶走你一天的憂慮和不快，只留下那個好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。
在陽光普照的日子里，就敞開心扉，用春風般溫暖的微笑來展示自己的好心情吧。在陰雨天里，就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的日子里，就用自己快樂的心情去烘干周圍的水汽，在干燥的日子里，就用自己的歡樂讓周圍的空氣變得濕潤一點吧。
心情是我們生活中不可缺少的一部分，好心情更是我們一直都夢寐以求的。那就讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚，并用自信而響亮的聲音告訴自己：“今天，我有個好心情”。
好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫后余生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車，開始一段好心情之旅吧！好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚的笑臉，歡樂的歌聲，熱情的掌聲，舞動的腳步。好心情就這么簡單。
好心情是愛爾蘭田園里的美麗景色。白云般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹木。好心情就如此豐富。
好心情是美國迪斯尼的童真。可愛的米老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。好心情就這樣無邪。
好心情是埃及金字塔的神秘風采。無邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊。好心情就這樣隨意。
好心情不僅僅是萬千景色，而且還出現(xiàn)在人的生活中。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“開軒面場圃，把酒話桑麻”的歡悅給你好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。
好心情，是父母無微不至的照料；好心情，是朋友好言相勸的關懷；好心情，是對手真誠的一個握手；好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情，讓世界對著你微笑，讓生活對著你歌唱。給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛和睦。不再擁有硝煙戰(zhàn)火，讓大家同唱一首和平之歌。
好心情之旅不會結束，請你讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧，給自己也給他人一份好心情！
初來初中的學校，無論是環(huán)境，還是老師同學都像是“煥然一新”的感覺。剛踏進校門的那一刻，映入眼簾的`都是些個兒高的同學，想起小學的時候，自己還是大姐姐呢，現(xiàn)在可“降級”成了小p孩啦！進到教室，老師給我們編好了位置，我坐在第5排，覺得很不是滋味，因為以前我都是在三、四排中“徘徊”，這下我這個近視眼還怎么“混”啊！我們上的第一堂課是英語課。由于暑假的時候有過培訓，開頭的音標我學得很開心而且輕松，坐在我后面的同學時不時來問我：“這個怎么讀……”我當然樂意的教她讀，心情無比歡樂。
可是，“好景不長”，初中的教學方法有了很大的改變，老師們一個個嚴肅的表情實在讓我有些恐懼，便有些擔憂了，害怕學習適應不過來。不像小學那么自由散漫，上課除了認真聽課外，啥事都不能做了一點非物質所發(fā)出來的聲音都不能出了，否則就要被老師那尖銳的眼睛給盯上！但老師們都早早地把作業(yè)都布置好了午自習的時候我們就可以做了，回家的作業(yè)自然也就所剩無幾了。再復習預習，所有的作業(yè)就ok了好心情。
英語可能就是主科中我最喜歡的一門科目了，因為英語只用死記硬背，不用太多的腦筋思考。相反，數(shù)學老師講的課我實在聽不太懂，枯燥乏味，沒有了學習的積極性。不知是難度加大了，難以理解，還是倆個月沒用腦了什么的，就是覺得好難啊。原本對數(shù)學還有些好趕的我，現(xiàn)在看到數(shù)學就頭疼。后來聽說同學們都聽不大懂，我心想：“萬事開頭難”，以后會好起來的，時間能夠改變我對數(shù)學的態(tài)度的，加油！頓時我又有了好心情。
隨著時間的推移，我結識了幾位新朋友，其中一位就坐在我后面。她這個女孩很勤奮，很努力。每天都會問我：“英語怎么讀？這句怎么讀？”我也一如既往的告訴她，并加以糾正。后來，不知怎么的，老師讓換位置，我又“降級”了，到第六排去了。不過，還好還好……我和這位剛認識的朋友坐在一起了，以后她問我單詞更容易了。試想：座位并不重要，重要的好是學習。我任保持著以前的好心情。
我想我以后也要像這周一樣好心情，和新同學一起共同學習，共同進步！
每當我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分數(shù)時，總會暗自傷神。但不消片刻，我就會重振精神，把自己錯的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時也是對好心情的保護。和那些看到分數(shù)只知叫苦、失落的學生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”！
很多人都說“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”？愁，從某種意義上來說，也是一種沉思、一份平靜。清風吹開唐詩宋詞，那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意，如果說哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個個都是消極失敗之人？偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風吹來的絲絲涼意也會讓你眼前一亮、豁然開朗。對著那些溪水青山、花鳥竹石，我敢大聲地說“我有個好心情”！
心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”！
生命的每一個清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會懷揣著最好的心情去面對。讓自己有能力不悔地說我有個好心情！
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最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十六
教學目標：
1、能借助拼音自主識字，認識本課的生字，并能正確、工整地書寫要求會寫的生字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會老人的美好心靈。
3、了解重點詞句的意思，能用重點詞口頭造句。
教學重點：
1、認識本課的生字，會寫要求寫的生字。
2、學會用“高興”口頭造句。
教學準備：
師：本課的生字卡片。
生：動手制作蘋果圖形的生字卡片。
教學時間：1課時。
教學過程：
一、自主質疑，導入新課。
1、讀課題，提出疑問。
二、自主識字，感知課文。
1、借助拼音讀課文，勾畫出本課的生字詞語。
2、把自己覺得容易讀錯的字多讀幾遍，想辦法記住它們。
3、同桌交流檢查，說說自己已經認識的字，夸夸自己和同桌。
4、利用蘋果圖形的生字卡片做猜字游戲，鞏固生字詞語。
三、讀課文，感悟情感。
1、朗讀課文第一段，說說這一段寫了誰在干什么。“許多”還可以用哪些詞來表達（意在讓學生了解老人付出的勞動多）。再讀這一句，讀出自己的體會。
2、自讀第二段，想想人家問了老人哪些問題，老人是怎樣回答的。
3、學生同桌交流學習，集體反饋，練習讀好人家的問話，讀出人們對老人的不解與擔心。
學習第三段。
1）齊讀老人說的話。說說你讀懂了什么，還有哪些地方不明白。
2）引導學生討論練習一的問題，體會老人為自己的付出而快樂、幸福的心情，體會老人有一顆充滿陽光的心。
3）學習用“高興”進行口頭表達。
4）懷著對老人的崇敬心情朗讀課文。
四、復習生字，指導寫字。
1、抽讀本課的生字。
2、觀察要求寫的字，提出難寫的字。
3、教師范寫，學生觀察。
4、學生書寫，互動評價。
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十七
佛家曰：“生亦何歡，死亦何苦。”的確，茫茫人生，如一葉偏舟在汪洋漂泊，從浪尖到谷底，從孤島至荒山，風風雨雨：“不如意事常八九！”古有東施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄項羽自刎烏江，有司馬遷受腐刑而茍且求生；今有有中東戰(zhàn)火紛飛，有工作升學的巨大壓力??????雖寧靜無難以至遠，雖是英雄卻少用武之地，人人身在一切現(xiàn)代化之中，卻心中無法釋懷，人人擁有衣食住行之便卻無親近自然之閑，萬貫家財在手，卻無一份好的心情。小舟在風雨中被吞吐，人生在爾虞我詐中倍受煎熬，于是悲觀者隨處可見。
然而造物主總喜愛受創(chuàng)造兩極，美好與丑惡，快樂與痛苦，有悲觀者，更不乏樂觀人。
范仲淹雖見那濁浪排空卻不滿目蕭然感兒悲，而是透過這“陰風怒號，濁浪排空”去“處廟堂，高則憂其尺，處江湖之遠則憂其君”，于是我明白“不以物喜，不以己悲”是穿過迷霧的拐杖。
歐陽修雖是仕途坎坷去不為陰翳的樹林感，卻能從這“醉能同其樂，醒能述從之”的豁達體味“醉翁之意不在酒，在乎山水之間。”終于我感到“樂其樂”使撥開烏云的雙手。
杜甫雖被卷走屋上三重茅依然不為吾廬破床頭沾濕而痛恨，卻渴望“得廣廈千萬之間，大庇下寒士據歡顏，風雨不動安如山。”最后我理解了闊胸懷是承變風雨得保證。
還有憂國憂民得辛棄疾，為國獻生得文天祥，忠貞不渝得屈大夫……從他們風風雨雨人生中，卻見到了曙光。
難忘那悲觀者的傷痛，更佩服這樂觀者的氣概。好的心情源自窺見那伸手不見五指的夜空，一絲星光，發(fā)自那荒涼的大地上一縷花香，更是密不透風的心靈中的一絲成功。
透過這風風雨雨我窺見了那一道彩虹，讓我們擁抱它，擁抱自己，擁抱明天吧！
朋友一份溫馨而體貼的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語，往往都會使你擁有一個好心情，好的心情不需要祁求，它會在你最需要的時候出現(xiàn)，會伴你走過每一個春夏秋冬，每一個白天黑夜，每一分一秒。但是它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考，不過請切記不要太刻意地挽留，太強求，因為如果這樣，它就會像被雙手緊緊握住的沙，抓的越緊，流的越快！
其實想要有有一份好心情，很簡單！只要把事情都往好的一方面想，不要給自己太大的壓力，太多的負擔，太繁瑣，好心情也就隨之而來了！當你考試考得不理想的時候，保持一份好心情，告訴自己，繼續(xù)努力，下次肯定比此次有進步，失敗乃成功之母嘛；當你和朋友鬧別扭時，告訴自己，不要偏激，多想想對方平時的好；當你被討厭的病魔纏身時，保持一份好心情，告訴自己，勇敢面對，一切的不順都會過去的。讓心情在美麗中舒展，讓理想在憧憬中兌現(xiàn)，讓我們的青春在年輕的天空中伴著每一份祝福展翅高飛。當心情不好的時候怎么辦？答案：換一種心情。當心情是濕濕的時候，就要拿出來曬一曬，當心情是苦苦的時候，就要加一些蜜，當心情腐爛變質的時候，那就把它拋的遠一些，再遠，以致于看不見。玩拼圖嘛，心情不好的時候，拿一個拼圖，一塊一塊的慢慢拼，找到心里缺少的那一塊，補上，心情就會明朗許多。
慌亂變得鎮(zhèn)靜，有一份好心情,。
失望變得自信，有一份好心情,。
疲憊變得活力,有一份好心情,。
沉默的心也在跳躍。
你在失望和憂愁的路口徘徊，重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手，精心照料的盆栽遭遇了整夜的'風急雨驟。笑容從你的表情里隱去，周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開朗？好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名，換了淺斟低唱”？你為何不試著體會“應是綠肥紅瘦”的風韻？生命賜給你的禮物，你甚至懶得打開，就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱，像蜜蜂一樣忙碌，像蒼蠅一樣茫然，甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼，向著未知的終點趕去，為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開闊些，望到的便不是自己深陷的泥潭，遠方地平線上正有壯麗的日出。或者換個角度去觀察，身邊還是有生機與美麗，帶刺的玫瑰嬌艷欲滴，芳香四溢。
王安石仕途受挫，可以用“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”來自勉。蘇軾被貶黃州，豪邁不改，期盼著“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白飲酒舞劍，可以發(fā)出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的感嘆。
人之所以快樂，不是因為站在原地等待快樂，而是善于尋找快樂。即使失去了一切，仍然憑著好心情全部的頑強。
一花一世界，一沙一天國。每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義。如果因為錯過太陽而悔恨，連滿天星光也要失去。
保持一份好心情，尋找一份好心情。生活提供萬種快樂的理由，不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功，享受著物質。這時你可舉杯邀明月，在精神家園里道一聲：“我多快樂。”可能你正面臨著失敗，這時你可總結經驗等待下一個機遇，道一聲：“我多快樂。”
在人生的路上開滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了在你必經的地方，它們在佛前鄭重許愿，朵朵都是期盼，在隱秘的外表下期盼你能快樂。
所以即使為了這樣的虔誠，你也應該有個好心情，珍重每一朵花，和它們裝點的生命風景。
心情，它永遠忠誠地跟隨在我們左右，從不離開。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里，自己卻在陽光下嬉笑；它不像健康，如此苛刻，只要有一點不適，它就毫不留情地離你而去。心情，它就像一個甩也甩不掉的包袱，無論你在何時何地，它都會緊緊地吸住你，并不時施展著自己的魔力。心情，伴隨你度過生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一個永遠和你擁有共同感受的好朋友。當你開心時，它也會笑得如陽光般燦爛；當你難過時，它也會流下一串串淚水；當你憤怒時，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂，如果你愿為他人趕走悲傷的氣氛，那么，就去努力地鍛造心情吧！
清晨，當陽光暖暖地照向大地，當你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時，就用微笑告訴自己：“今天，我一定會有一個好心情！”夜晚，忙碌了一天過后，想象一下此時夜晚空中迷人的景象吧：墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里，上面點綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進入夢鄉(xiāng)，讓窗外柔和的輕風帶走你一天的憂慮和不快，只留下那個好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。
在陽光普照的日子里，就敞開心扉，用春風般溫暖的微笑來展示自己的好心情吧。在陰雨天里，就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的日子里，就用自己快樂的心情去烘干周圍的水汽，在干燥的日子里，就用自己的歡樂讓周圍的空氣變得濕潤一點吧。
心情是我們生活中不可缺少的一部分，好心情更是我們一直都夢寐以求的。那就讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚，并用自信而響亮的聲音告訴自己：“今天，我有個好心情”。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“明月松間照，清泉石上流”的美麗景色讓你擁有好心情；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗，可以讓你擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們看什么的美麗。
一件事，不同心態(tài)的幾個人會有不同的看法，就有了每種不同的心情。要想擁有好心情，就必須要樂觀、從容、坦然的去面對事情。具備了這些條件，擁有好心情就是必須的了。
“試卷滿天飛，作業(yè)滿地堆，老師后面催，時間勿亂揮。”這是一位同學對學習的苦做主的感嘆。從這里可以看出，這位同學一定是面對著學習的壓力，非常的苦惱。面對著厚厚的作業(yè)，一般人一定會把眉毛調整到“八點二十”。于是，你的心情就會不好。但你要是樂觀的去面對，有著積極進取的心，這樣你就不會惱，從而擁有好心情。
每個人都有權利擁有好心情，好心情是自己創(chuàng)造的，沒有人能剝奪我們擁有好心情的權利。
當你被討厭的病魔纏身的時候，，保持一個好心情，告訴自己，用高的面對，一切的一切都會順利地過去。
當你考試考得不理想的時候，擁有一份好心情，就是對自己的鼓勵。要高度自己，繼續(xù)努力，因為“失敗乃成功之母”。所以我們不能氣餒。
擁有好心情，不一定每件事都要把好心情亮出來給別人看。當你的朋友正在為某事煩心的時候，不要光想著自己開心，要把自己擁有的好心情分給朋友，讓好友也擁有好心情。
擁有好心情，可以讓我們的生活更加絢麗多彩！擁有好心情，可以讓我們的人生更加燦爛輝煌！
作家畢淑敏曾經說過，人可能沒有友情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須擁有一份好心情。
漫漫人生路，總有無窮無盡的坎坷，但只要我們擁有美好的心情，就能欣賞到絢麗的彩虹；只要你擁有好心情，你就回擁有信心，向理想進發(fā)。
海倫凱勒，幼年的一次疾病上，她身受多種煎熬失聰、失明，只不能言，陷入了一個無光無影的世界里。面對從天而降的寂寞與黑暗，她沒有灰心，而是燃起了生命之火，樂觀地面對生活，用手中的筆同命運作不屈的斗爭，讓自己美好的心情流于筆尖，滲透紙背，讓所有人從她的作品中讀出一份美好。
李白少不得志，空有一滿才華經綸卻不容于朝廷．四海漂泊，但他沒沉淪，反而置身于大自然，去領會真實的愜意，留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”等無數(shù)壯麗詩篇。
貝多芬在音樂創(chuàng)作正得意時卻耳聾了，本來豐富多彩的世界變得死一般的寂靜，親人、朋友在為他嘆息時，他卻用心情去體會，去傾聽心靈深處的聲音，寫下了《命運》等絢麗的旋律。
歐陽修仕途失意被貶滁州，卻沒有消沉，反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒，在于山水之間”的那份超越。
多少遷客騷人,用自己的坦蕩心胸,曠達胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。
當你擁有好心情時，無論眼前的世界怎么暗淡；生活怎樣的不順利，只要你心中充滿陽光，挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲，決不能擋住你向理想進發(fā)的腳步。
讓我們攜著好心情上路。
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十八
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以下是由隨筆網小編推薦的《》，歡迎大家閱讀交流！
2018年7月27號晚，在茂名市高州新垌鎮(zhèn)第一中學，一場由嶺南師范學院物理科學與技術學院的“沐語之夏”社會實踐隊承辦的異彩紛呈的文藝匯演正式拉下帷幕。
匯演結束后，由于活動晚會組的疏忽，文藝匯演的節(jié)目單漏了最后的嘉賓、參演學生和全體實踐隊員合影留念一項，導致嘉賓和學生們都在在工作人員的帶領下有序離場了，只剩下少部分的參演學生和支教隊員留在了舞臺上。
參演的歌唱節(jié)目的學生們意猶未盡，再次唱起了大合唱歌曲《我的夢》，慢慢地，其他的支教隊員和學生也陸續(xù)加入了合唱。一首歌曲后，孩子們的眼里漸漸泛起了淚光，感染了支教隊員們。想到了第二天早上即將分離，各自的心里都復雜萬分。
支教的十天，對于我們每個人漫長的人生旅途來說確實算不上什么，但十天的支教，對于這些孩子和支教隊員來說而言卻是意義非凡的十天。相信這十天的經歷在他們各自的腦海里或多或少地留下了不可磨滅的印記。
在《我的夢》結束后，孩子和隊員們又陸續(xù)合唱了《小幸運》、《夜空中最亮的星》。此刻，沒有人會在意自己是否跑調、歌聲是否優(yōu)美，每個人就這樣隨意地唱著，手搭著肩，一排站著。他們在歌里，述說著內心的獨白。唱著相遇的幸運“與你相遇，好幸運”；唱著感恩的獨白“青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺的美麗，來不及感謝是你給我勇氣，讓我能做回我自己”；唱著離別的不舍“我寧愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘記你的眼睛”；唱著再次相遇的期待，“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”；唱著，各自最美的祝福，是：但愿在我看不到的天際，你張開了雙翼，遇見你的注定。也是：夜空中最亮的星，請照亮你前行。
孩子們和隊員們相互擁抱，道說著內心的不舍語，他們眼里閃爍的淚花如同星光，照亮了新垌第一中學漆黑的夜空。
曲終人散…。
相信在今后的日子里，這些真摯的祝福會化作夜空中最亮的星，照亮彼此的前行。
時光荏苒，風箏線被拉回到十二天前……。
陽光明媚，綠草如茵。隔著車窗，我們看到青草黃牛，藍湖白鵝，這是山頭村中的獨特風景。學校飄書香，龍眼掛滿枝。在教室里打地鋪、大伙一起做午飯，無疑是一種新的生活體驗。然而作為調研組成員，我們有另外的任務：十二天，我們要調查當?shù)卮迕駥抑鷮W貸款政策的了解程度以及宣傳國家助學貸款政策。
一番整頓過后，為了得到更多貧困戶以及想要得到國家助學的人的名單，好讓任務更加順利完成，我們去村委會拜訪了領導。交流過程中，我們贏得了領導們的認可。幾番努力，我們齊心協(xié)力把橫幅貼在了村委會附近，好讓村民知道我們的到來以及來到此處的目的。這，便是第一天，調研之旅，在此開始揚帆啟航！
十幾天的多姿多彩，奇妙回憶，精彩瞬間，仍歷歷在目。
天有不測風云，第二天早上就開始下起小雨。待云消雨散，下午我們兵分兩路，開始踏上了這泥濘的山間小路。首先我們路過的是一家養(yǎng)雞戶，與阿叔相互寒暄后，我們以自己的方式給他以及他的女兒詳細講解了有關政策。阿叔十分和藹，小妹十分活潑，我們終于邁出了第一步！有了一次經驗，我們繼續(xù)奮勇向前。耕田阿姨、賣花生婆婆、農民伯伯……他們的詳細回答讓我們收獲頗多，使我們的經驗更加豐富，說話交流方式也越來越順，再次給予由衷的感謝。但在走訪過程中，我們不免遇到困難：有些村民不明我們的來意，對我們警戒心理很高，甚至調侃我們的隊員。我們不會忍氣吞聲，但也不會粗魯無禮。我們給他們簡單說明來意，最后奉上一句“打擾了”，果斷離開。有時候，主動，也要看情況，也要看時機。
路回峰轉，我們來到另一處人群集中的地方。正是一方水土養(yǎng)一方人，很明顯這里的村民對國家助學貸款政策略知一二，有些甚至已經在給自家孩子貸款上學，這無疑是給了苦苦尋求水源的我們一份玉露瓊漿。閑聊之中，得知他們的家庭雖然也是只能勉強解決平常溫飽問題，但人窮志不窮，他們都懂得：對政策的無知，導致多少孩子因沒錢讀書而哭泣；對孩子的不顧，導致多少大學夢被粉碎飄走。富固然不過三代，但窮也未必永久延續(xù)！讀好書，未嘗不是一種賺錢的好方式。人還年輕，路還遙遠，以后的路，由自己探索追求。為人父母，他們對自己的孩子護愛有加，卻更懂得公私分明，賞罰分明。對于孩子借款未還的情況，他們首選讓孩子自己還款；倘若在孩子找不到工作或者工資比較低的狀況下，他們會斟酌孩子還款的能力，剩余部分來替他們還。父母要讓孩子知道，欠債還錢是天經地義的，不能對孩子溺愛，要他們有良好素質，良好信用。窮山惡水，未必出的都是惡人，還有思想先進的人。他們對國家助學貸款政策的認識，便是給國家以及我們最好的回饋。
眾里尋他千百度，驀然回首，希望總在燈火闌珊處。我們曾經踏遍鄉(xiāng)間小路，也走遍千家萬戶，容易被我們忽略的，恰恰是來山頭小學上課的那些孩子們的家庭。在他們等待孩子放學之際，我們上前招呼問好，寒虛問暖。嘮嗑之中，我們感受到他們對學習的渴望，靠讀書致富這條路，他們十分贊成，并無異議。對于國家助學貸款政策的宣傳，他們更是大力支持，十分配合，還特意向我們要取政策的指南、說明。填了為數(shù)不多問卷的我們，在心中燃起了希望火焰，心中的感激不言而喻。路途不缺乘涼樹，航行不缺指路燈。留意身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)的驚喜會更多。明天我們決心走更遠的路，不顧任何風雨險阻！
我們下鄉(xiāng)的重頭戲莫過于定點宣傳。
但在大家歡喜之際，管轄外圍的經理的出現(xiàn)讓所有的手頭工作都被迫停止。一句沒有向他申請場地，讓在場的所有組員都十分詫異；一句這個宣傳與他們公司毫無關聯(lián)，讓我們立馬拆除所有工具；一句沒有總經理的允許，讓所有的宣傳活動不能繼續(xù)。
無疑是個晴天霹靂。之前答應給我們場地的沃爾瑪副經理說：“這外圍的地方不屬于我管轄，還得聽外圍經理的話。實在沒有申請到的話，你們還是找別的地方去吧。”
赤日炎炎，我們的心卻寒如冰雪。
世界上有人言而無信，卻也有人雪中送炭。我們向教育局以及鎮(zhèn)政府的領導求助，外圍經理無話可說，最終我們把場地留了下來。滿懷感恩之心，我們繼續(xù)在此宣傳利國利民的國家助學貸款政策。
有朋自遠方來，不亦說乎？宣傳之路偶遇同道中人無疑令人心振奮。廣州大學美術與設計學院的調研隊來與我們相聚。大伙上下一心，一時引來眾多路人。我們的表現(xiàn)讓廣大的指導老師亦為之贊嘆，佩服不已。
填問卷、授知識、有獎競答、抽簽贈禮……在調研組員忙碌的身影背后，是否有人感受過他們踩點被拒時的心情；是否有人看見過他們?yōu)樾麄髡邽⑦^的汗水；是否有人體會過他們?yōu)槲啡藚s備受冷眼的委屈；是否有人知曉他們在黑夜漫漫時流下的眼淚……我們也希望得到認可，我們也希望得到尊重！熾熱的心如被夏陽灼燒，我們需要的，只不過是一葉蔽日的清涼。
寶刀鋒自磨礪出，梅花香盡苦寒來。夕陽西下，組員收攤。梁書記、輔導員、師姐三人的身影映入眼簾。他們滿意的微笑，欣慰的眼神，熱情的握手，親切的問候，都讓全體組員心生溫暖，感動不已。昨日辛苦種下的果樹，栽培出今日的累累果實！
回眸一望：青草雞窩，藍湖鴨群，一切的風景都記錄了我們走過的腳印。鄉(xiāng)村，并不無聊，反值得留戀。我們時而擦汗拭淚，時而就地而息，時而耐心講解，時而奮筆記錄，調研組在朝陽的照耀下出發(fā)。鄉(xiāng)村之路九曲十八彎，卻也不愿就此折返。我們了解到農村勞動人民為了生存而付出的艱辛，體會到貧窮殘疾人民不能自理的無奈，得知到貧困家庭想申請貧困證明卻對國家政策迷茫，知曉到勤勞的孩子對知識的渴望……美麗大國，仍然存在不少國家政策遍及不到的角落。若不挨家挨戶走訪細問，恐怕難以聽出老百姓們最真實的心聲。沒錢給孩子讀書，怕是農村家庭最大的無奈。但終究會有所改變的，由一開始村民對我們的誤解，到與我們友好溝通，在中間我們付出的努力可想而知。每一份被送出去的貸款指南背后，都承載著學生的希望以及百姓對我們的最佳認可。
時光的風箏線被拉回到了這張白紙上，下鄉(xiāng)心得已然生成。我想對鄉(xiāng)村百姓說：天上紅星仍然閃耀，空中月兒依舊皎潔。望夜深念：一悲一喜，一草一木，我們在此相守相伴。我想對鄉(xiāng)村孩子說：朝陽見證我們的玩耍嬉戲，明月寄托我們的心心相惜。我們回航的帆船，你們不必追。我們雖道路不一，卻殊途同歸：活出自身精彩，為祖國效力。放開擁抱，拭去淚水，用微笑去迎接屬于我們各自的未來。路上風景正好，天上太陽正明。
2018年7月17日，風和細雨，揚帆啟航社會實踐隊揣著希望，秉著初心出發(fā)前往廉江市石城鎮(zhèn)山頭小學，開啟12天的三下鄉(xiāng)之旅。12天會經歷什么，面臨什么，都是未知數(shù)，但是，下鄉(xiāng)不過是再度回歸農村罷了，畢竟我們大多數(shù)本就是來自農村。我們猜對了前頭卻沒猜對后尾，回歸農村的我們一秒穿越至上世紀末，來看看我們的12天經歷。
第一天到這里，隊友們都很興奮，他們的內心充滿了想像，把三下鄉(xiāng)當做了另類的旅游。這里遠離了大城市工業(yè)革命帶來的污染，空氣格外清新，天高云淡，的確是美好的度假旅游區(qū)。環(huán)境是挺好的，但是，下鄉(xiāng)并不是來享福的，下鄉(xiāng)的本意就是鍛煉大學生的意志，讓處于優(yōu)質生活的寵兒經歷磨難，這不，瞧！第一天伙食成了很大的問題。寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來，后勤組勤勤勉勉，馬不停蹄的趕做午飯，感謝后勤組的大力支持。下午調研組便開始了調研之路，全組員前往拜訪了山頭村村委，獲得了當?shù)卮逦瘜φ{研宣傳工作的支持。首日的經歷拉開了三下鄉(xiāng)的序幕。
此后每天吃過一頓美美的早餐，調研組就出發(fā)了。穿過悠長的鄉(xiāng)道，看遍滿樹秋景，我們挨家挨戶走訪，向他們普及國家資助與助學貸款政策知識，告知他們生活在當代何其幸運，無需再擔心大學學費等問題，有國家這一強大的后盾支持著我們。走訪中，有的受訪者年齡較大，我們的講解稍存在困難，但是我們仍耐心宣傳，盡可能的普及知識，其中有戶人家表示有一女在讀高中，即將上大學，家庭條件卻不太好，又不知道有此項政策，更不知如何申請，聽了我們的講解，他們表示有意申請國家助學貸款，他們非常感謝此次宣傳，讓他們知道申請流程。另有部分村民在村委進行扶貧工作時對國家助學貸款有所了解，我們向他們講解他們不了解的地方，加大了宣傳力度；還有的村民對于我們的突然到訪，表示十分詫異，對我們的身份比較質疑，但是我們柔聲問候，在閑話家常中普及政策知識，向他們講解相關資助內容與大學生的助學貸款內容，村民們由初始的緊張歸于和善，耐心的聽我們講解，了解詳情，并配合我們填寫問卷，了解冊子內容。
走訪之路，或烈日炎炎，或大雨淅瀝，或路途遠，但是村民們的熱情與沿途的風景值得留戀與追隨，一路上我們說說笑笑，拍照留戀，還有村民們贈送的水果，都將成為難以忘懷的回憶。
每一次的出發(fā)都會有全新的收獲，三下鄉(xiāng)也不例外。
伴隨著一路的顛簸，客車緩緩的駛進了一條條小村子，承載著滿心的期待與歡喜。一下車，映入眼簾的就是一片翠綠。陽光灑在附滿露珠的葉子上，別有一番生氣。校園里滿是綠色的氣息，老舊的教學樓，滿滿都是年代感，學校的綠化是真的好，最令人興奮的是這里有吃不完的龍眼。
學生們報到完后就開始上課的準備工作了。小小的課桌下坐滿了小學生，從第一節(jié)班會課開始，學生們就熱情了，雖然很靦腆，可是也阻擋不了他們的熱情。可是小學生都一個樣，真的很皮，特別是1班的學生，特別容易燥動，心平氣和在他們面前總是不管用，總要你狠點大聲說他們一下才能靜下來聽你說話，真是有趣的學生。
在這期間，我們不僅僅教給他們語數(shù)英，更多的是拓展了很多課外的知識，因為條件的不允許吧，感覺他們平時接觸外面的東西不是很多，知識面也不是特別廣，所以我們會較多教給他們課外的東西。比如剪紙，魔術，舞蹈，做小實驗等等。額外的手語也讓他們接觸到了新鮮的東西。很讓人欣慰的是，學生都學的特別認真，動手能力也很強，和老師相處的也特別融洽。
我們還舉行了詩歌朗誦比賽，學生們都很積極報名參加。雖然時間倉促，可是臨時的指導他們也吸收的很快，最后也圓滿取得了成功。除此之外，我們還舉行了運動競技比賽，學生們通過玩游戲來獲得小星星，最后小星星獲得最多者可以得到相應的獎狀和獎品，以此來開動學生們的運動細胞。
最后結班儀式那天，我們1班來了個集體大合照，拍照的時候，我們班很皮的一個男生轉過身小聲的對我說，老師，我會記得你的。突然就覺得很興奮。雖然學生們平時很皮很皮，可是我也從他們身上學到很多東西，看著他們，感覺回到自己小時候。
旅程結束了，我們又要回到自己原先生活的軌道，三下鄉(xiāng)就是我們旅途中的某一站，學生們就是那些旅客，陪我們坐了這一站，就下了車，可是車不會停。希望生活這趟列車能帶領大家去到自己想要去的地方，去收獲屬于自己未來。
一根煙燃盡。
吸到了三千年的成長。
歷年的過過往往，
然而還是在原來的巷口。
等待著誰。
一切的執(zhí)著又使誰不能自拔。
在感受那一世的年華。
是不是就這樣放棄原來的淚花。
聽見陰天的離開，又開始新的時間，雖然路有點窄，但是也有選擇向左向右的那一天。回憶總是模糊這雙眼，過去也是無法改變，明天在等待著說再見的人，舍不得也要說再見。
繽紛燦爛的去尋找回憶，快樂，幸福，傷感和痛苦的靈魂。抱著一點點的希望去人潮人海中去尋找那熟悉的臉龐。
抬頭望去，那一絲絲煙雨淋洗著愛情，繽紛的愛情中誰是一陣風，誰才是大樹呢，也許等待是最好的選擇。一個殘夢是沒有結局的，每個人都有自己的選擇，該走的留也留不住，不是你想要的結果也不是一個人說的算的。
愛情該走了，也許放手也是一種解脫，終于剩下自己，痛過了才會明白一個人的日子真的很難熬，但是時間就是解藥。要相信自己能夠為自己的愛情，事業(yè)，家庭畫上有一個完美的結束。
感謝朋友們抽出時間來觀看。
小編在此感激不盡。
謝謝支持。
感恩。
以上就是隨筆網小編為大家推薦的《》的全部內容，感謝您的閱讀與支持！
最新蘋果的心情小學一年級（模板19篇）篇十九
兩天的考試結束了。我的心情沒有隨著考試的結束而喜悅，考前的幾天有點焦慮稍微調整后沒受啥影響，只是考后的感覺叫我迷茫叫我心疼，走出考場的一剎那間我深深的吸了一口氣，為我自己下的功夫，為鼓勵我的家人還有朋友我無語了。
我不知道該對自己有怎樣的解釋，就好比一個辛苦勞作的農民每天面對黃土背朝天的勞動到收獲的季節(jié)顆粒無收。
今天又要數(shù)學考試了，媽媽的話一直在我耳邊回繞著，媽媽早上就說：“做卷子要細心，要檢查一遍，要是比昨天81分還差的話，回家打十記屁股。”
終于到了考試時，發(fā)下卷子，我就拿起筆認認真真地做每一道題目，生怕考得不好。我做好了之后，就一直在想附加題，根本就沒有時間檢查題目，等到小組長來收掉卷子。那時，我的心里很害怕，想：這次我一道題目都沒檢查，一定不行了。
等老師發(fā)下卷子時，我馬上看了分數(shù)，是90分，那時，我心里很開心。可是，我看了看錯的題目，又不開心了，因為那些題目我不應該錯的，我都會做。
今天，我們進行了期中考試。考試時，我的心情可真謂此起彼伏。
考試前，心情輕松，愉快的不行，都想唱歌；發(fā)下試卷，高興的心情一下子高興少了一半，為什麼？還不是試卷有點難；進行答題，又有了一點愉悅的心情，因為考題經我的思考，都成了我的手下敗將；進行到一大半，心情有點糟糕，還不是因為不會做，思來想去，還是想不出來，只好先答后面的考題，考試進行完畢，又有點急躁的心情，急切想知道考試的成績。
考試時，我的心情可真是此起彼伏呀！
今天，是星期一，我們非常緊張，因為今天要考試。
一會兒老師通知我們說：“今天一定要考好，先考語文再是英語，然后下來是數(shù)學。”一會兒我們上完了早讀，安排好座位。鈴—鈴—鈴—，上課了，監(jiān)考老師來了我們非常緊張真想，開始答卷。同學們紛紛答起來一會兒我就答到了“附加題”可是我一看只有幾個我會，可是我寫了幾個。
考試完我很想再把卷子拿回來重寫。
今天下午，老師正要發(fā)試卷時，我的心都快要蹦出來了。
試卷剛發(fā)到手，我看了一看，心情一下子好了很多，因為我看一看試卷題目很簡單。應該能考一百分。
我要開始寫了，手剛拿起筆寫，就把“尋”寫難看了，我連忙拿起橡皮擦，擦干凈了，繼續(xù)認真地寫。
交卷了，我心想：上帝啊，您能告訴我，我能考一百分嗎？
期末考試過后，我去爺爺奶奶家看望。爺爺馬上問我成績啥樣。我說，考試成績還好，差不多都能拿滿分。爺爺就說，那我們去步步高玩吧！這時，媽媽搶著說：“成績還沒出來呢！還要獎勵？”這時，奶奶回來了。
爺爺對她說：“黃羽喬差不多四門考試都能拿滿分！”奶奶一聽，高興極了。我也很高興。雖然成績還沒出來，但我心里的考試成績是滿分，我的心情當然也是好的了！
今天，數(shù)學第六單元的卷子發(fā)下來了，我一看，我只打了94.5分，還錯了一題口算題，老師說：“錯一題，寫一百題口算題。”回到家里，我做了一百題。做完后，我想：“這是不應該錯的，我怎么今天錯了一題呢？這是我太粗心，太不仔細，太不認真。”
通過這次的教訓，我以后要好好學習，上課聽講，積極發(fā)言，努力學習，做完巻子要仔細，認真的檢查。