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    最新報告應用文簡報范文(14篇)

    時間:2025-06-10 作者:筆硯

    通過撰寫報告,我們可以深入思考并分析問題,展示自己的專業知識和能力。這些范文涵蓋了不同主題和領域的報告,希望可以幫助大家更好地理解和應用相關知識。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇一

    如何挖掘我市傳統農業優勢,大力發展有機食品,把我市建設成為遼寧中部城市群的優質農副產品生產加工基地,為遼寧中部城市群的崛起做出更大貢獻,已成為迫在眉睫的問題。

    一、鐵嶺市農業發展現狀。

    鐵嶺市位于遼寧省北部,地處松遼平原,屬農業地區,遼河,清河從全境穿過,東部山區是個天然的綠化大寶庫,森林覆蓋率高,空氣和水質質量較好。這種優越的生態自然環境和資源優勢,使得我市成為遼寧省產糧大省,并孕育了一大批具有地方特色的名、特、優農副產品。西豐縣是全國最大的鹿產品集散地,我市是全國榛子原產地。我市東部有梅花鹿、柞蠶、榛子等特色農業,中部有糧食果菜帶,西部有花生、土豆等經濟作物區。這些特色農副產品,大都有較強的市場潛力和較高的經濟效益。幾年來,隨著農業產業結構的調整,糧經種植比例不斷變化。全市土地面積820萬畝,20xx年糧食作物播種面積508萬畝,經濟作物播種面積312萬畝,糧經種植比例為62:38。蔬菜、水果、花生、馬鈴薯、苗木花卉、西甜瓜六大優勢產業生產日趨集中,逐漸向專業化、集約化方向發展。

    幾年來,我市綠色食品產業發展迅速,現綠色食品環境監測面積已達282萬畝,占全省綠色食品監測面積的26。6%,具統計,我市可供綠色食品生產的耕地面積占全市耕地面積的65—70%。全市已形成綠色食品龍頭企業7家,并有多種作物獲得了綠色產品標志。

    二、有機食品發展存在的問題。

    1。有機食品基礎知識的普及程度遠遠不夠。

    近幾年有機食品在我國雖有了一定的發展,但總體上仍處于起步階段,且我市屬于落后地區,有機食品各種信息很少,所以無論對于生產者還是消費者對有機食品了解甚少。又由于有機食品的申報往往是企業行為,而企業缺乏對有機食品品牌的集中宣傳,尚未形成能夠凝聚消費者注意力的“品牌”、“名牌”,許多消費者對有機食品缺乏深刻的了解,大多數消費者只知道有機食品價格高,污染小。而對其倡導的無污染、安全健康的消費理念,尚未形成。對有機食品的經濟價值、社會價值、生態價值缺乏進一步了解,有相當部分人對有機食品不甚了解,把有機食品與無公害食品、綠色食品、純天然食品或保健食品混為一談。

    2。有機食品數量少、規模小,產業化優勢不明顯。我市經過幾年的推進,有機食品雖有一定的發展,但是相對于農產品和食品總量來說,有機食品發展的規模、生產總量和開發面積都比較小,而且有機食品的產品結構不盡合理,品種單一,無法滿足人們對食品日益多樣化的需求。另外,有機食品產業化優勢還未凸現,有機食品的生產企業大多是中、小企業,規模小,初級產品較多,產品附加值不高,且由于企業資金有限,不具備在市場營造轟動效應的能力,所生產的產品不能在市場上形成較高的經濟效益,龍頭企業帶動基地農戶的作用不明顯,無法形成規模效應和品牌效應。

    三、鐵嶺市發展有機食品的優勢。

    1。有較優越的地理優勢和勞動力資源。我市作為一個傳統農業地區,工業發展相對落后,環境污染相對較小,森林和黑土地資源保存較好,絕大部分地區水凈田潔、山美水秀,尤其我市的東部山區生態環境條件十分優越,土壤肥力的維持主要靠自然的輪作及生草覆蓋,病蟲害的防治也主要靠天敵平衡,所以農業生產很少使用化肥和農藥。雖然這種體系生產力水平較低,但就目前我國有機食品發展現狀而言,這種基礎條件比較適合有機食品的生產。再者,由于東部山區人多地少,交通不便,所以勞動力資源十分豐富。這為有機食品的生產提供了充足的勞動力資源,滿足了有機農業對勞動力的需求。

    我市區位優勢明顯,位于遼寧中部城市群,京哈鐵路貫穿全市,是遼寧連接吉林、黑龍江、內蒙古的最佳通道,農副產品的運輸和銷售極為方便。是遼寧中部城市群中當之無愧的農業大市,因此大力發展有機食品應該是近水樓臺、得天獨厚。

    2。有較好的綠色食品產業基礎。我市的綠色食品產業于起步,經過幾年的發展,現已有山地和耕地的綠色食品監測面積達282萬畝,在全省處于領先地位。截止20xx年,我市共種植綠色食品7萬畝,產量4。5萬噸,產值7千萬元。主要綠色食品品種有山野菜、水果、榛子、水稻、玉米等。這為有機食品的發展奠定了良好的基礎。

    3。有龍頭企業的牽動。作為全國百強的綠色龍頭企業——北綠集團,所生產的北綠干紅葡萄酒、北綠釀酒葡萄、大米和生物有機復合肥,20xx年初通過了歐盟國際有機食品認證機構的認證。產品一經上市,便受到國內外消費者的青睞,供不應求。這為我市有機食品的發展起了很好的示范和牽動作用。

    4。有生態示范縣、高新農牧產業開發區為依托。我市昌圖縣于20xx年被確定為全國生態示范縣試點,鐵嶺經濟開發區(高新農牧產業開發)也于去年被國家環保總局批準為全國生態示范區試點。為了生態示范區的建設,幾年來各級政府投入了大量的人力和財力,并把有機食品的生產作為生態示范區建設的一項重要內容來抓,并正在制定相關優惠政策。這為有機食品的發展提供了保障。

    四、對發展鐵嶺市有機食品的幾點建議。

    1。提高對發展有機食品必要性的認識。隨著我國加入wto,農產品進入國際市場受關稅和配額的調控作用越來越小,非關稅貿易壁壘——安全壁壘、綠色壁壘,將會被許多國家采用,來控制農產品進口。為了提高我們農產品的市場競爭力,應對此種挑戰,我們必須大力發展有機食品。再者,由于有機食品的價格比普通食品的價格要高20%——40%,或者更多,農民可以從較少投入和較高有機食品市場價格獲得巨大收益。另外,有機食品的消費,已成為許多發達國家的消費主流,就目前我國而言,有機食品的消費市場也在迅速擴大,具有廣闊的市場前景。

    大力發展有機食品也是農業可持續發展及農業面源污染防治的需要。多年來,由于考慮農作物的增產,大量使用農藥、化肥。化肥的過量使用,使土壤中的礦物質、有機質、水分、微生物遭到破壞和喪失,土壤硬化、板結,地力下降,農作物減產。農藥的不和理施用(有的地方應在施用國家早已明令禁止生產和使用的農藥),使農作物受農藥殘留物的污染日益嚴重,對我國農產品出口創匯造成巨大影響,對人體健康造成巨大威脅,并對土壤、大氣造成嚴重污染,直接影響到有益生物及生物多樣性的保護。所以,大力發展有機食品,禁止農藥、化肥的施用是農業可持續發展的重要途徑,是有效控制農業面源污染的重要舉措。

    2。認真制定有機食品發展規劃。有機食品的發展離不開切實可行的發展規劃。所以若要大力發展有機食品,首先必須制定發展規劃。就我市而言,發展規劃的制定應以政府的名義,委托國內、外有實力的咨詢機構及資深專家,應從環境、技術、管理、政策、文化、流通等方面,對有機食品的開發進行全面的策劃,應緊密結合我市自然、社會、經濟特點,確定規劃的指導思想與目標,使規劃真正具有前瞻性、實用性、可操作性和示范性。通過規劃的制定確定一批重點基地、產品及企業,給予政策性扶持和優惠,促進有機食品規模化基地的建立及大型貿易及生產企業的形成。

    3。加大對有機食品的宣貫力度。有機食品若被廣大生產者和消費者所認可,就必須使他們真正了解什么是有機食品,為什么要生產有機食品,如何才能生產出有機食品及食用有機食品有哪些益處。但就目前我市而言,無論生產者,還是消費者,對有機食品知識知之甚少。這主要是由于有機食品在我國尚處于發展起步階段,無論是規模,還是發育程度都很低,加之相關信息閉塞、認證機構缺乏、市場局限及宣傳力度不夠。所以,我們必須利用各種渠道(廣播、電視、報紙、培訓、講座),利用各種機會大力宣傳有機食品,使人們在短時間內,對有機食品有一個初步的了解和認識。

    4。加強有機食品基地建設。堅持以有機食品發展規劃為指導,結合農業綜合開發,土地復懇整理和農業標準化項目建設,選擇生態環境好、遠離集鎮、周圍無污染、農田基本設施配套、排灌體系完善、交通便利的區域,建立有機食品基地。就我市目前現狀而言,應從以下幾個方面開發建設有機食品基地。一是有機蔬菜基地(銀州區、調兵山市)。二是有機糧食示范基地(昌圖縣、鐵嶺縣、開原市)。三是有機畜禽產品示范基地(鐵嶺經濟開發區)。四是有機山野菜示范基地(西豐縣、鐵嶺縣)。

    5。加大政策扶持力度。為加快有機食品基地建設,政府應克服財力不豐的困難,設立有機食品專項基金,用于有機產業的技術攻關、試驗示范、宣傳發動和信息收集發布,對每個基地給予適當補助認證費,對從事有機食品生產的農戶給予適當補助。為規避風險,政府還應強化風險體系建設,通過財政補貼,基地農戶自籌等渠道,建立風險基金。真正形成資源共享、風險共擔的經濟共同體。

    6。加強信息溝通。有機農業是一種定單農業,有機產品的生產決定于市場的需要。所以有機產品生產前必須了解市場需要什么有機產品,誰需要。因此信息的獲得十分重要,起著決定作用。在互連網高度發達的今天,我們可以通過互連網(中國有機食品網、南京環球有機食品網、各省綠色食品網及有機食品網等),獲得大量信息,通過分析、加工為我所用。我們也可通過有機食品認證機構、咨詢機構了解有機食品貿易信息。我們還應注意到,有機食品的消費目前應以發達國家和大、中城市為主,消費對象應為經濟收入高,知識層次高的階層。所以,國內市場開發的重點應為大超市、賓館、獨資企業、航空部門等。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇二

    20xx.05.08――05.10。

    1、列出調查項目。

    2、問卷調查實施者。

    3、調查對象:院校學生。

    4、調查方法:一部分當面問詢所設計問題。一部分采用問卷調查形式進行調查。

    5、資料的處理統計。

    (一)、對于問題一“你了解應用文寫作嗎?”的回答如下。

    由圖表不難看出多數同學對應用文寫作是了解的,但也有少部分同學不了解應用文寫作。

    1、有50%的同學了解應用文寫作的部分知識。

    2、有20%的同學表示學習過相關知識。

    3、有20%的同學表示不了解應用文寫作,但有興趣學習相關知識。

    4、有10%的同學不太了解什么是應用文寫作。

    (二)、對于問題二“你覺得學習應用文寫作對自己有幫助嗎?”的由圖表可以看出認為應用文寫作有用的同學占大多數,只有少數同學不知道是否有用。

    1、有40%的同學認為對自己未來從事文秘工作,應用文寫作的學習是必須的。

    2、有30%的同學認為應該現認真學習應用文寫作,認為學習應用文寫作很有用。

    3、有20%的同學表示學習應用文寫作未來可能對自己有幫助。

    4、有10%的同學表示學習應用文寫作沒用或不知道有什么用途。

    (三)、對于問題三“你是否想要系統的學習應用文寫作?”的回答。

    由圖表可以看出大部分同學愿意系統的學習應用文寫作,認為可以提高自己的能力。

    1、有60%的同學表示愿意學習應用文寫作。

    2、有20%的同學表示學習過應用文寫作,不必進行系統的學習。

    3、有10%的同學表示等自己有時間了愿意進行系統的學習。

    4、有10%的同學表示學了沒用,不愿意學習。

    (四)、對于問題四“在學習應用文寫作的.過程中你會注重哪些方面?”

    由圖表可以看出有40%的同學表示會注重學習“行政公文”部分。有30%的同學表示會注重學習論文的寫作。有20%的同學表示會注重學習議論文的寫作。有10%的同學表示注重學習全部內容。

    1、有40%的同學表示會注重學習“行政公文”部分。

    2、有30%的同學表示會注重學習論文的寫作。

    3、有20%的同學表示會注重學習議論文的寫作。

    4、有10%的同學表示會注重學習全部內容。

    (五)、對于問題五“你會如何學習應用文寫作?”的回答如下。

    由圖表可以看出多數同學愿意跟著老師學習,也有少數同學選擇自學。

    1、有70%的同學表示會跟著老師的腳步學習。

    2、有20%的同學表示會通過自學完善自己對應用文寫作的學習。

    3、有10%的同學表示通過平時練習學習應用文寫作。

    4、有0%的同學表示不愿學習應用文寫作。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇三

    上海商情信息中心和上海進口商專業委員會聯合發布《20xx進口食品行業調研報告》。報告對百余家食品進口流通企業進行了重點調查,對企業關注的進口食品產地、品類、渠道等作出分析。

    報告顯示,在進口食品在我國的品牌力尚未完全建立之際,產地成為消費者最看重的標簽。對于進口食品產地,進口企業對澳大利亞、新西蘭的關注度分別為58.2%、43.0%,主打有機、健康為特點的澳大利亞、新西蘭產品深受消費者的追捧。值得注意的是,20xx年6月,中澳兩國簽署了自貿協定,目前超過85%的澳大利亞對華出口產品享受零關稅。20xx年,零關稅比例將升至93%,協定完全展開后將達到95%;20xx年4月,中國-新西蘭自由貿易協定第一輪升級談判在北京舉行。中新自貿協定是中國同發達國家達成的第一個自由貿易協定,升級談判的啟動也為中新兩國經貿合作注入新的強勁動力。

    另一方面,歐美產品因為執行嚴格的產品標準,其安全性也深受企業信賴,歐美國家的關注度均在35%左右。

    在細分品類中,45.6%的企業認為進口葡萄酒前景明朗,在排名中領先優勢明顯。有數據顯示,從20xx年開始,法國、西班牙、智利等進入中國葡萄酒市場的進口量與進口額都在提高。國民消費能力逐漸提升,對葡萄酒的需求日益增長,且在旅游的帶動下,中西方文化交流更加頻繁,葡萄酒的飲用習慣也開始深入人心,推動了進口葡萄酒市場的發展。值得注意的是,中澳自貿協定明確體現,高達20%的葡萄酒關稅將在4年內削減至零關稅。僅20xx年,進口瓶裝葡萄酒共進口4.8億升,即約6.4億瓶,較20xx年上升22%。總體價值22億美元,上升17%,約合3.42美元/瓶。另外,散裝葡萄酒進口量為1.4億升,起泡酒為0.12億升。

    乳制品及生鮮食品的關注度均超過30%,是企業關注程度最接近葡萄酒的大熱品類。在國內消費升級趨勢中,健康優質的乳制品、進口生鮮在國內擁有眾多粉絲,前景可期。6月,中國和美國fda達成了諒解備忘錄,這表明在短期內可能有200多家美國奶制品出口商進入中國市場,這也將大大激發國內食品進口流通企業的熱情。另一份調查報告數據顯示,北京、廣東、上海和江蘇是進口生鮮消費者最多的省份,其中最受歡迎的進口海鮮品類,包括阿根廷紅蝦,南美白蝦、巨型淡水蝦、進口三文魚、鮑魚和鱘魚等;熱銷的進口水果包括太平洋東岸的智利車厘子,新西蘭獼猴桃和美國新奇士橙等。烏拉圭牛腩、澳大利亞和新西蘭的牛肉等也很受歡迎。

    在渠道關注度中,全家從電商的圍攻中脫穎而出,達77.2%,緊隨其后的是京東、天貓、一號店,企業關注度分別為69.6%、67.1%、62.0%;華潤ole、city'super、g-super、d.i.g.等精品超市的受關注程度也都超過45%。便利渠道大受歡迎并非偶然,一是國內零售渠道競爭已趨于飽和,便利渠道成為行業新通路;二是進口食品已非昔日高端奢侈品,已成為消費者購物籃中日常消費,且向便利包裝發展。

    在上海,便利店密集,諸多社區便利店,滿足了一些居民日常的進口商品的需求。而商務樓便利店,則更多地針對一些商務a的日常需求:中午的白領午餐、平時零食還有一些日常生活需求。因此,這也導致了很多進口商品商,紛紛將目光聚集到了便利渠道。

    從20xx年開始,進口食品市場增長迅速。根據上海海關數據顯示,20xx年,上海關區進口食品累計金額達1626.85億元,同比增長15.6%,而20xx年僅增長0.6%。

    20xx年1-5月,進口食品累計金額為747.51億元,同比增長14.4%,增速進一步明顯。目前,中國市場已經成為進口食品的最大市場之一,來自世界143個國家和地區,進口品種在5萬-6萬種左右,品牌超過15000個以上。據美國食品工業協會預測:20xx年中國將成為最大進口食品消費國,市場規模將達到4800億元。進口食品消費,已從之前的禮品和炫耀性質消費,發展到到個人的品質性、犒勞性質消費。

    目前,上海已經成立了上海糖煙酒茶商業行業協會進口商專業委員會,專委會將推進國際食品產銷對接平臺建立,推動進口食品追溯體系建設。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇四

    知識是寶庫,但打開寶庫的鑰匙是實踐。學習應用文寫作扎實的理論知識固然重要,但實際操作顯得更為舉足輕重。為此,學校為我們提供了實訓的機會,自3月12日至3月16日為期一周的時間,我們可以通過計算機平臺進行寫作。本次應用文寫作實訓以寫文稿為主,到結束后將文稿匯編成冊。現將實訓總結如下:

    一、實訓內容。

    (一)周一完成了六篇行政文稿,包含請示、批復、報告、通知、函、會議紀要。

    (二)周二寫一個關于校園文化節的策劃書,并對其中三項節目進行具體策劃,下午準備演講稿。

    (三)周三對校園文化節的策劃書進行講評,并完成一篇啟事。

    (四)周四上午脫稿演講,下午完成一篇校園文化節的開幕詞和制作一份請柬。

    (五)周五對前幾天制作的文稿,進行整理,制作封面,并完成應用文寫作實訓報告。

    二、分享收獲。

    首先,寫作能力提高了,本次實訓寫作中既有稍簡單的請示、批復、通知等,又有較為復雜的會議紀要、策劃、封面設計等。通過一周的歷練簡單的案例現在能夠在規定時間內迅速構思,快速成文。復雜的案例是因為以前沒怎么涉及此類應用文問題,所以顯得很生疏,無從下筆。在此情況下,多是采用搜索網上的范文作為參照。現在能夠基本清楚文章的結構,該如何構思,下筆也沒以前那么無從下手。打字速度大大提高,作為秘書打字速度的快慢很重要,雖然在整個秘書的工作中只占很小的一部分,但它也會影響到工作的效率。一周一直在計算機上寫作,打字的速度也隨之提高了。

    三、審視自我,發現問題。

    在案例寫作中,還有一些文種,還是生疏,寫出來的文章內容混亂,語言不夠簡明精練。打字的`速度雖有提高,但與別人相比還是有差距的。有幾次,由于打字速度慢的緣故,導致了排版未能很好地完成。因此,練習打字便成了完成案例寫作之后的主要任務。在很多的寫作文稿中,常常不注意細節,有時忘了落款。我想,對于未來一個合格的秘書而言,很多時候,細節是非常重要的。演講時我因為沒有全情投入和過于緊張中途竟然忘詞了,而且當時自己處理得也不是很好。我知道這是不自信的表現,我想在以后類似情況下,一定會吸取這次的教訓。我以后一定會經常鍛煉自己的能力,緊張不是解決問題的辦法。

    四、總結經驗,奮發向上。

    點點滴滴,淅淅瀝瀝也寫了不少,如果用一句話概括實訓的感受,那就是:又收獲了一筆財富,實訓中我又成長了!

    xx。

    20xx年3月16日。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇五

    而用英文書信同國外進行聯系也愈來愈多,同時許多外國人生活在中國,同他們的`交往,也常常要用到英文。所以掌握一些基本的英語日常應用文的寫作知識和方法,會使我們很好地適用這種現實情況,在用到的時候可以輕松簡捷,得心應手。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇六

    功能性食品調查報告現如今,我們已邁入一個高度發達的時代。隨著經濟的不斷發展,人們的生活水平也在逐漸提高著。而物質生活充裕了以后,健康自然便成了大家最為關注的問題。而健康長遠意義上講并不是說你病了然后予以治療,而是從平時就開始防病,可是通過藥物來達到這一目的在現代人看來顯然是極其不可行的,常言說“是藥三分毒”嘛。我們最容易實施和控制的,我想應該莫過于食療了。只有平時注意營養的科學合理搭配,才能吃出健康、吃出漂亮、吃出長壽。食品業和醫學在不斷進步著,于是功能性食品便應運而生了。功能性食品譽為“21世紀的食品”,是當今世界研究的熱點。為了解人們對功能性食品的了解程度,并在社會上普及功能性食品,我精心設計了一份調查問卷,隨機調查各種年齡層次、各消費水平的消費者,收到了較為滿意的結果。

    調查時間:20xx年4月20日。

    地點:嘉興市好又多超市。

    品名:雪源康、富硒康、腦白金、黃金搭檔。

    一、調查結果:

    二、結果分析。

    通過對隨機人群的調查發現,約15%的人根本就不知道什么是功能性食品,更不清楚功能性食品有什么功效;約62%的人對功能性食品不是很了解,對其功效不認可,覺得效果不明顯,同時對功能性食品的鑒別也缺乏相應的知識;只有23%的人了解功能性食品,了解其功效,并且知曉很多種類的功能性食品和國內外大品牌。以下為部分被調查者的問卷分析結果。

    大學生:對于功能性食品不了解;其效果不明顯,開始有作用,后來就沒感覺;對于功能性食品不信賴;從廣告等媒體知道某些品牌的功能性食品。

    30-40歲的阿姨:不太了解,也不用;孩子用過清華同方的產品,家人用過海藻類的產品,使用過對腸胃有幫助的產品;看過產品說明書和廣告,但是仍然覺得對功能性食品的常識不了解。

    30歲左右的知識分子:了解一點;功能性食品應補充微量元素,力量蛋白元素,蛋白質;用過如安利、完美等產品;覺得是無聊的消費;鑒定要有國家體系認證、說明、用法。

    六七十歲的老人:了解;認為功能性食品純屬吵作;用過如深海魚油、螺旋藻、天然維e;不看宣傳;廣告要務實,可信度要提高。不能看廣告,要看療效。

    目前人們知曉的市場上銷售的品牌主要有:鈣爾奇、蟲草烏雞精、腦輕松、血爾、血樂、太太口服液、氨基酸口服液、口服免疫球蛋白、成長快樂等。

    同時,被調查者普遍認為,目前社會上對于功能性食品普遍常識的介紹幾乎沒有,消費者對起其處于零概念,也導致了虛假廣告活動猖獗。中國的功能性食品仍處在不成熟的階段,存在標識不規范,沒有統一的標準,功能性食品市場也缺乏完善的管理制度和規則,虛假、夸大廣告問題嚴重,造成消費群體視聽混亂,判斷失誤等。另外,保健食品的價格普遍偏高,對于其普及有很重要的影響。

    三、合理化建議。

    產品琳瑯滿目,但真正得到國家認證的“健”字號產品并不多,多數的企業只是跟風炒作。由于行業標準缺失,監管困難,市場仍在摸索中前進,未來,功能食品市場必將是一個群雄逐鹿的戰場。

    現狀:食品歷來被認為只具有兩種功能:第一,提供人體所需的營養素和能量,即營養功能;第二,提供人對食品色、香、味和質構的享受,從而引起食欲上的滿足,即感官享受功能。隨著科學技術和經濟的`發展,生活水平的普遍提高以及隨之而帶來的各種文明病的發生,人們更加關注健康、關注飲食與健康的關系。因此,近二十年來,功能性食品應運而生并快速發展起來。

    我國是十分崇尚保健的國家,傳統飲食中就有很多具強身健體和阻抗衰老的食品。目前我國比較規范的功能性食品廠家有4000多家,其中2/3以上屬于中小企業.上市公司不超過6家,年銷售額達到1億元的不超過18家,產品功能集中在免疫調解、抗疲勞和調節血脂上,主要以膠囊、口服液、片劑等類型為主.在使用原料方面,我國應用最多的微量元素是ca、fe、zn;應用最多的維生素是vc、vd、ve;應用最多的植物提取物是大豆異黃酮、原花青素、銀杏提取物;采用的主要中藥材有西洋參、蟲草、當歸、枸杞子、首烏、阿膠、絞股藍、枇杷葉等.銀杏、紅景天、人參、林蛙、鹿茸等為具有中國特色的基礎原料.我國不同功能性食品的消費群體將逐步形成.據資料統計,北京、上海、廣州、天津幾大城市中有93%的少年兒童、98%的老人、50%中青年都在用各類功能性食品.

    問題:

    國內功能性食品生產地發展不均衡,在北京、上海、廣州、天津幾大城市占50%左右,而西北、西南地區僅占5%,第三代功能性食品又甚少;經衛生部批準的功能性食品有4000多個,其中90%為第二代產品,功能因子的構效關系、量效關系、作用機理不清楚,低水平重復現象嚴重。同時,已批準的功能性食品其功能主要集中在免疫調節、抗疲勞和調節血脂上,約占60%,產品功能非常集中,使消費者難辨上下,市場銷售相對艱難.企業生產規模小,科技資金投入不夠,設備簡單,質量參差不齊;產品上市前,審批程序嚴格,產品上市后,行業監管松,出現不同功能性食品只能“各領風騷”一兩年的現象;同時,第三代功能性食品市場售價過高,偏離國內人群消費水平。中國的功能性食品仍處在不成熟的階段,存在標識不規范,沒有統一的標準,功能性食品市場也缺乏完善的管理制度和規則,虛假、夸大廣告問題嚴重,造成消費群體視聽混亂,判斷失誤等。另外,保健食品的價格普遍偏高,對于其普及有很重要的影響。

    建議:

    1)盡快出臺完善的法律法規,完善和規范功能性食品生產企業和產品市場。

    2)普及功能性食品的普遍常識,讓消費者增強自身保護能力。3)提高功能性食品成分的穩定性,提高其功效,爭取消費者的信任。

    4)降低其成本,使價格降低,讓越來越多的人體會到功能性食品的優勢。

    功能性食品(functionalfood)是指具有特定營養保健功能的食品,即適宜于特定人群食用,具有調節肌體功能,不易治療為目的的食品。功能性食品有時也稱為保健品食品。在學術與科研上,叫“功能性食品”更科學些。它的范圍包括:增強人體體質(增強免疫能力,激活淋巴系統等)的食品;防止疾病(高血壓、糖尿病、冠心病、便秘和腫瘤等)的食品;恢復健康(控制膽固醇、防止血小板凝集、調節造血功能等)的食品;調節身體節律(神經中樞、神經末稍、攝取與吸收功能等)的食品和延緩衰老的食品。功能性食品必須符合下面4條要求:

    (1)無毒、無害,符合應有的營養要求。

    (2)其功能必須是明確的、具體的,而且經過科學驗證是肯定的。同時,其功能不能取代人體正常的膳食攝入和對各類必需營養素的要求。

    (3)功能性食品是針對需要調整某方面機體功能的特定人群而研制生產的。

    (4)它不以治療為目的,不能取代藥物對病人的治療作用。

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    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇七

    1定義。

    調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導匯報調查情況的一種文書。

    2格式要求。

    1.標題:居中書寫;。

    2.正文:每段話第一句空兩格。

    3正文結構。

    1.關于要調查事件的政策或社會背景;。

    2.被調查事件目前的實際情況;。

    4.對策和建議供領導參考。

    4易錯點剖析。

    結合多年公務員考試培訓經驗,針對考生朋友易犯的錯誤,總結出以下三點:

    1.標題易帶書名號。

    不論是調查報告,還是其他文種的公文,標題是沒有書名號的,直接將標題的內容居中書寫即可。

    2.正文結構不完整。

    申論中的公文寫作命題形式越來越靈活,難度也越來越大,這就要求考生朋友在撰寫公文時進行合理的自我發揮。很多考生在材料中找不到的信息就不寫了,導致調查報告的正文必備要素殘缺,殊不知這種情況下是需要考試通過自身的知識進行添加的。

    3.落款格式和日期易錯

    一篇公文的落款處往往包括發文機關和發文日期,這兩部分內容并不是靠右對齊的,而是靠右下角居中書寫;日期的書寫格式為xxxx年x月x日,阿拉伯數字、數字無虛位。

    5示范文章。

    價值觀——實現自我,充實自我。

    來自廣西玉林的廖婉怡,把大部分工資攢下,設想過幾年回到玉林開間服裝店。“我出來就是想長點見識,可不想一輩子打工。”廖婉怡每次逛街都會留意街上的小店,看看有什么新鮮花樣。她說:“這里比我家鄉時尚得多,回家開店時好多東西可以參考。”

    來自湖南省懷化市洪江區的小廖,初中畢業后做過許多份工作。前后,小廖考取從業資格證書。通過深圳市“招調工”考試,終于結束了自己“深圳外來工”的身份,擁有了深圳市的戶籍。

    擇業觀——要發展,要維權。

    三年前來到深圳龍崗打工的小孫,至今已經換了10多家企業,在現在的手袋廠工作不到半年時間,又準備跳槽。像小孫那樣頻繁跳槽的新生代農民工并非少數,對于跳槽的原因,他們給出一個類似的答案:要“飯碗”更要有發展。

    去年受國際金融危機的影響,湖南桃源縣的童方標所在的工廠好久未能發工資,他便向老板討薪。父親知道后大為緊張,不停打電話來勸阻。童方標說:“我不會像父輩那樣逆來順受,我會主動維護自己的合法權益。”

    生活觀——充實多彩,拒絕單調。

    k歌、泡吧、上網、聽歌、聊qq,這是河南的一位90后對理想的打工生活的解讀。19歲的何建玲說:“已經慢慢習慣了很多城里人的消費方式。”她手機下載的是最流行的'歌曲,她經常k歌、出游,和朋友一起消費時實行aa制。

    廖婉怡說:“以前在鄉下沒有什么娛樂,現在最喜歡和朋友一起去k歌和逛街買衣服。”她和何建玲對工作環境的要求都是少“物質”多“精神”。他們更在意的,似乎是環境帶來的心理感受。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇八

    尊敬的領導:

    我是xx家企業的銷售經理xxx,我非常榮幸地向您報告我的述職情況。在過去一年里,我認真履行我的職責,為企業贏得了許多商業機遇。接下來,我將從以下四個方面詳細介紹我的工作表現。

    去年,我們企業制定的銷售目標非常有挑戰性,但我所負責的部門壓力更大。在我領導下,我們團隊取得了非常好的銷售成績,完成了全年銷售任務的120%以上,實現了企業歷史上的`最高記錄。

    作為銷售經理,我對客戶的需求非常敏銳,始終致力于為客戶提供最優質的服務。過去一年中,我獨自或帶領團隊實施了多項改善措施,如增加售后服務人員數量、完善售后服務體系、提高配送效率等。這些改進措施促進了客戶滿意度的顯著提高,有效維護了企業形象和客戶關系。

    去年,我們企業推出了幾款新產品和新技術,其中有不少需要我們銷售人員進行大力推廣。我和我的團隊積極響應公司的要求,進行了充分的市場調研和核心技術的學習,為新產品和新技術的推廣打下了基礎。通過個人和團隊的努力,我們成功推廣了大部分的新產品和新技術,為企業增加了不少利潤。

    作為團隊的領導者,我始終堅持對團隊成員的專業指導和個人發展的關注。在日常工作中,我與團隊成員密切協作,鼓勵大家相互配合、分享經驗、互相借鑒。同時,我也注重員工福利和職業發展,定期組織職業培訓和團隊建設活動。未來的一個季度,我們團隊還將繼續完善管理模式,提高員工滿意度和團隊協作能力。

    以上就是我的述職報告,感謝您對我的關注。我將始終以穩定的工作態度和專業的銷售技能為企業創造更多的價值,并為實現企業的更大發展添磚加瓦。希望我的報告能夠得到您的認可,謝謝!

    述職人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇九

    這學期上了應用文寫作課之后,我表面上最大的收獲是:再也不怕寫作文和寫字字體變得娟秀多了。事實上,我最大的收獲是:在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理,我的思維得到升華,我的人生也在跟著改變。非常感謝鄭老師給我上了人生中如此重要的一課!

    進入大學以后,各種各樣的總結報告,蜂擁而至,弄的我們這些剛剛從的痛苦中脫離出來只知道并列式,遞進式議論,情節交融,細致入微的記敘文的莘莘學子瞬間摸著頭腦,這度娘更是忙得焦頭爛額?。。

    還是學校體恤民情,義無反顧的給我開設了應用文寫作這門課程。看著那本文墨氣息濃厚的書本心中感慨萬千?如今期末已到,總結如下:

    首先呢,要感謝一下金老師,說實在的,應用文課,是比較痛苦的,枯燥乏味,這也是金老師金老師在第一節課的.時候就給我們打的預防針。但是,即使是這樣,他仍然以認真負責的太多給我們講課,時不時的跟我穿插著一些生活中實實在在的實例,和她自己的一些經歷,使得原本乏味的課變得有趣了。

    縱觀這一學期,我掌握了公文的寫作,常用公文的寫作,例如:公告、通告、通知、報告、函。事務文體的寫作,例如:計劃總結等。并通過創業項目小組的成立,在一系列模擬流程中,熟悉掌握了,會議記錄,會議紀要,可行性報告開幕詞,閉幕詞,感謝信,招聘啟事,宣傳策劃,廣告詞,經濟合同等應用文的寫作,同時頁熟悉了一個項目的流程,受益匪淺!

    這種以實際項目為紐帶的課堂教學,我覺得還是蠻有意思的,沒有了想象中的那種枯燥。

    一學期的應用文課,上完了,雖然有時候也會偷偷懶,作業有時候不能按時完成,但是不能否認收獲依然很大,至少以后再也不怕寫任何的請示、報告、講話稿、計劃、總結、報告等了對以后的求職也是有很大的幫助。最重要的是,學到的是一種思維的轉變!

    總之,在這個學期的應用文寫作的學習過程中,我受益匪淺,寫起應用文來也得心應手。在即將不久的工作中,我也會將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中,努力提高自己,做一個對社會有用的人。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇十

    半個學期應用文寫作的學習,使我對它有了一定的了解。并且發現它的實用性。應用文寫作是在工作、學習和生活中,為處理公私事務所運用的寫作形式,如:命令、指示、會議紀要、通告、通知、規劃等等。都是以實用為目的,是最有效的表述思維、交流思想,傳播信息、解決問題、為社會現實服務的寫作。

    肖老師認真負責,每節課都是傾囊傳授。每節課不但會傳授課本知識,還會旁征博引,舉些例子來證明她的觀點。這樣既讓我們學到了知識,還讓我們加深了對這些知識的理解。總之,快樂并有效地學習著。

    首先我們學習了應用文寫作的基礎知識。在課堂上我們了解到應用文作為人際交往中必不可少的重要文體,是在人類長期社會實踐過程中形成的,在處理公私事務時經常使用的實用性文體。它的研究對象是格式與寫作思維規律和語言運用規律。它的基本要求有四點,我覺得它在我們以后的應用文的學習和寫作中都很重要。

    老師在增加了一些課本上沒有的知識,如:詞序,語序,結構的關系,還有詞義辨析和邏輯問題。我想老師的主要目的是告訴我們在寫應用文時應注意用詞,謹防語病。其中,印象最深刻的是老師舉的關于阿呆給領導送紅包的例子。他們有關“意思”的對話還真是把中國文化的博大精深發揮的淋漓盡致。

    最后老師花了兩節課講規劃,包括規劃的概念,寫作方法,寫作要求。然后對職業生涯的規劃給出了一些建設性的意見,這對于快要走向職場的我們是非常重要的。對于職業生涯的寫作有三步。

    第一步:自我發現。包括對自己個性特征、職業興趣還有能力傾向的發現。這是進行職業生涯規劃非常重要且基礎的.一步。

    第二步,環境分析。如對組織環境、社會環境、經濟環境的分析。

    第三步,職業選擇。應該做到興趣、性格、能力與崗位匹配。

    相信像我這樣,到了大三還沒有認真地對自己的職業生涯做規劃的大有人在。這次的學習給我敲了警鐘,沒有計劃或規劃的人生是不完整的。我認為人生路上要是沒有一個目標的指引是沒有動力的。所以現在寫一個職業生涯規劃迫在眉睫。

    通過這些學習,我想我還是頗有收獲的。以后,我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設計個人簡歷等應用文的寫作,掌握了它的基本寫法,對我們的學習、工作、生活都會有所幫助。在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理,我的思維得到升華。只要我們能自覺地發揚自己的長處,堅持克服自己的缺點,一天比一天進步,我相信我們的今后的工作或學習一定能更上一層樓,人生一定會取得很大的成功。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇十一

    本學期的《應用寫作》課程已經接近尾聲,在這學習的過程中用四個字總結便是受益匪淺。以往從未接觸過應用文寫作,對于公文寫作沒有概念。通過學習《應用寫作》,一些最基本的公文寫作知識已經深深刻在我的腦海中。現將這學期的學習總結如下:

    獲得能力和樂趣的同時,我發現自己有許多不足之處,課余時間便將應用文寫作拋之腦后,作為需要反復練習的東西沒有付出實踐,僅僅停留在課堂層面。所學到的知識沒有進一步轉化為技能,在這一學期的《辦公自動化》實訓中體現得十分明顯。

    整個《應用寫作》課程的學習過程,收獲多于不足。在課余時間里,我會進一步學習公文的寫作,循序漸進,爭取公文寫作能力能夠進一步提高。

    (1)主題:每篇應用文都要圍繞著一個主題展開。主題越是具體專一,應用文就越容易寫出。

    (2)為誰而寫:私人信件為家人、朋友、愛人而寫;

    商務信件為生意伙伴而寫;廣告為一般大眾而寫;海報為其中一群人而寫。了解了為誰而寫之后,就可以使應用文的內容適度而得體,使你的信息能全面地傳達給對方。

    (3)寫作目的:為什么要寫這篇應用文?是要把你的信息提供給對方,還是要求對方給你提供信息?是洽談生意還是聯絡感情?一篇應用文盡管確定了主題,有時卻達不到目的,這是為什么?目的不明確,就會造成內容不確切,造成費解。

    (4)文章的`格式和結構:不同類型的應用文其格式和結構是不相同的。信件有信件的格式和結構,廣告有廣告的格式和結構。不了解各類應用文的格式和結構,就寫不好應用文。

    在這個學期,我上了《應用文寫作》課程后,有了許多的收獲。我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告、請示、計劃、總結等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們,但是當自己下筆來寫時,自己便會舉得不是要從何下手,自己會變得不知所措了。而通過《應用文寫作》這門課程,自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了,而是會非常自信完滿地將其完成。

    通過這個學期應用文寫作的學習,我總結出一些學習應用文寫作的方法:

    要多積累關于財經應用文寫作方面的知識,多到圖書館進修這一學科的書。堅持不懈,苦練應用寫作基本功,要提高應用寫作能力。在平時要多寫寫其它日常應用文,寫作實踐可以使自己的文章內容準確,語言流暢,符合體式規范。寫作基礎知識是構成一篇文章的首要條件,所以只有掌握了寫作基礎知識,才能更好的學習財經應用文,所以我要在基礎知識和專業知識下苦功。在應用文的寫作我一定要做到:條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準確等。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇十二

    有幸在xx大學呆的最后一個學期里選到了鄭老師的《應用文寫作》這門課程。也才有幸認識了傳說中的xx大學“第一才子”的鄭xx老師,人如其名,鄭老師樸素、正直、幽默的形象會一直留在我的腦海里。

    以前,我只知道應用文是在生活中各種情境下寫的“小作文”,但是對于文章的具體要求以及各式都一直沒有弄懂,一直覺得沒有什么興趣去好好學習一下。在上了鄭老師生動形象的課后,我才知道應用文是寫一些行政文書、報告、請示、事務文書等,向國家機關、企事業單位、社會團體以及人民群眾辦理公私事務、傳播信息、表述意愿所使用的實用性文章,它非常的有實用性、簡明性、時效性、程序性,不像我們平常寫的作文,時間長,內容的篇數長,內容沒有按照一定的程序來寫,比較雜亂,讓人看著不是很一目了然。因為應用文的目的性比較強,所以在現實生活中,在我們以后的工作中都是一項重要的技能,如果我們不能好好駕馭,就相當于失去了通向夢想的一扇門。

    第一節課讓我記憶猶新,去了教室已經沒有座位,有的只是掌聲和笑聲。第一節課鄭老師給講了應用文寫作的重要性和應用文對于現實社會中的各種評比活動和評優比賽里起到的不可小視的作用。第一節課講的很輕松,我沒感覺到累,只是感覺到了時間過得真快。依然清楚的記著鄭老師用發生在自己身邊的例子。重慶消防兵因為鄭老師文辭點綴的原因,拿下全國的標兵,而取得如此優異成績完全出自于寫作的匠心獨運。心在最高處,根在最深處,結合當時的實事政策就是一件完美的“作品”。既說實話,也添文采。每一個實例既給我們帶來歡笑,也給我們留下印象,讓我們發自內心的欣賞和感激。鄭老師的講課中,我對現代應用文有了更深一步的了解,我們為什么要學應用文?因為我們當今社會發展的速度很快,各種信息量就很大,管理部門或單位為了提高處理日常業務工作的質量和效率,就要提高和重視工作人員的應用文撰寫能力,是否能心應手地撰寫應用文,就成為了衡量工作能力高低的重要標準之一、因此我們要學會對應用文的寫作。在學這門課程時,老師給我們講了它的應用文書的含義和它的結構,因為時間的緊迫,我們對于這門課的接觸可能并不完全,但是我想一定會改寫我們的工作生涯。

    經過十周的課程,我們學習了以下的內容:應用文的基本知識,公共條例,基本文種規范及要求,先進事跡報道,語言的魅力與學習以及最后一次的研究生論文寫作。對我印象最深刻的是語言的魅力學習這一部分,因為鄭老師就是我們活生生的榜樣。高超的語言技巧可以增強一個人的語言魅力。這里我想到了一個小故事。英國著名劇作家蕭伯納到莫斯科旅游,在街上遇到了以為聰慧的小女孩,十分投緣,便站在街頭天南地北的和她聊了很久,不過他一直是以大人的身份和她聊天,臨分別時,蕭伯納說:“回去告訴你媽媽,今天你在街上和世界名人蕭伯納聊了很久。”小女孩看了一眼,也學著他的口氣說:“回去告訴你的媽媽,你今天和漂亮的小姑娘安娜聊了很久。”故事中的小姑娘很機智,我們也不得不感悟:一個人不管多大成就或多高地位,對任何人都不能平等對待,我們能接受的是更有語言魅力的話語。我曾經聽見一位大學老師在認真教導班里一位在班里和其他人不能融洽相處的同學如何說話不會讓聽的人反感,我聽他用兩種不同的方式表達同樣的事情,而讓人聽了之后一定會產生決然不同的兩種反映。我在旁聽了之后也是茅塞頓開,原來不同的表達方式可以讓同樣的事情得到迥然相異的結果,這種語言的魅力不得不讓人佩服的五體投地。也許這就是經常聽人說的所謂一句話說的`人笑,一句話說的人跳的道理吧。

    真正有魅力的語言其實也不在于你講的是不是普通話。來到重慶才發現本地人之間幾乎不說普通話。只是許多鄉村人講的那種方言,并不像港澳臺滬粵等地人所持方言那樣有建設性。相反,其中更帶有粗俗感覺,甚至叫人聽了第一句話就不想再聽第二句。因為其特定的語調已經粗俗了許多年,即使他說再好聽的話,你也會感覺聽起來渾身不舒服。這樣的人,也許只能在他所在的那個小地方生活得很順暢,若是要放眼世界,他就無法真正幸福地立足。別人既聽不懂他在說什么,更無法理解他的一片誠意。這便決定他終身也許只能在那樣一個小地盤盡其一生。一些地方也正是因為流行當地的粗俗方言,至使許多孩子上學后多年來都學不會標準的中國話,語文課總是學不好。這多少要追究那些家長們的責任了。只是總有那么一部分人,多年來都堅持自己的方言,并且有些地區還專門開展發揚方言的各種傳媒機制;人們也習慣于聽方言電臺,看方言電視節目,仿佛世界惟其獨尊,感覺頗為良好。這不知又該是那一小地區的幸運呢,還是整個中華民族的悲哀!我們不得不承認,有魅力的語言對于快速傳播文化信息,弘揚中華民族文化起著不可估量的作用。

    在這悄然而逝的十周學習中,我們應用文寫作這門課程不知不覺的結束了,就在學習了各種文書寫作的學習過程中,我知道了現代應用文書的作用,讓我收獲了鄭老師傾情傳授的課程,讓應用文寫作的這門課程把我帶進了真正的社會課堂,學了它讓我對以前的連什么是應用文都不懂到現在的明白,讓我懂得了怎樣寫通知、報告、請示,讓我學到學以致用,通過實踐來提高自己,這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃,帶著我披荊斬棘,為我日后的學習和工作鋪好新的道路步伐,向前邁進,這將是我在20xx學年中永難忘的學習生涯。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇十三

    我在學習應用文寫作時也頗有一些心得。

    應用文寫作一般(除了個人總結、書信)是要站在其中一群體、其中一組織、其中一集團的位置上,它所傳達的是被代表的單位的發出的信息,接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己,而要多考慮文中所代表的單位的立場,因為表達的是“非我”,而非“自我”。

    如寫請示、公函、報告、簡報等,一定要弄清楚本單位與所發的單位之間的關系,如隸屬關系、行政級別關系、業務工作關系等等,據此才能采取合適的文體,在文中使用相應的語氣和措辭,這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽,可能會釀成大錯。在課上肖老師舉了很多例子,正說明了這一點,應用寫作所站的角度的重要性。

    無論是公文、專用文件、規章制度和日常應用文,人們在長期的寫作過程中,一些格式和要求約定俗成,甚至一些公文的格式政府部門有明確的規定,因此,我們應用寫作時往往不能亂來,必須遵守規則。這不同于文學創作,個人可以有較大的發揮空間,無論在形式還是內容上,都可以打破陳規,不斷創新。且不可對規則置若罔聞,否則會造成寫作上的失敗。但這并不是說,應用文寫作就沒有我們可以發揮的空間了,我認為除了形式上的較多的約束外,在內容上除了注意一些語氣的東西,這里面還是有一定的空間去馳騁的,當然畢竟應用文不是其他的文學作品,有那么多可以發揮的地方,還是以實用為上。

    對于應用文的'寫作格式和要求,具體不同的文體不盡相同,我們這些初學者不免眼花繚亂,不勝其煩,對于這些規則,我覺得靠死記硬背是不行的,因為即使死記住,也往往不能靈活應用。最好的方法是找來一些標準范文去看,對照規則去看,多想想為什么這樣,最好能理解這樣要求的合理性,當然對于一些習慣性的東西,記住就是了。我覺得在反復實踐中去理解記憶比較好。在課上,肖老師給我們一些有問題的材料,去挑錯,這也是個相當不錯的教學方法,有利于我們快速掌握應用文的寫作要領。

    應用文有規定的格式,寫作過程要按固定格式來寫,不能標新立異要遵守慣用或通用格式來寫。

    應用寫作的目的是實用,語言要求簡潔、明確、概括、精煉、恰當使用詞語、專業詞語。

    在以后的生活與學習中,帶著這些應用文寫作的收獲與心得,我會把應用文寫作用好,寫好。

    最新報告應用文簡報范文(14篇)篇十四

    在當今科生活中,食品安全成為一個社會熱門話題,大約有2134篇關于食品安全的報道。民眾對食品安全也越來越不信任,表現在有人因為有些牛奶被曝光是吃生長素的牛生產的,認為牛奶的安全問題令人擔憂,因而自己辛苦地養奶牛擠奶給孩子喝,這個舉動就是對食品安全極大的不信任而造成的。大家普遍認為國產食品不如進口食品來得安全,那進口食品真的安全嗎?臺灣飲料塑化劑鬧得沸沸揚揚、歐洲黃瓜也查出有毒、韓國全典牛奶含致癌物質;美素奶粉含活蟲等等。難道沒有絕對安全的食物嗎?難道我們終身吃東西都得小心翼翼嗎?難道食品安全問題真的不能解決嗎?解決食品安全問題已經刻不容緩,我這次就準備研究這個問題。

    二、活動目標。

    找出民眾眼中最令人擔憂的一類食品,并對癥下藥,全力讓食品走向無毒、無害的道路。

    三、活動計劃與過程。

    活動主題食品安全問題。

    活動過程。

    1、搜索資料(1、了解食品安全問題;2、了解調查問卷)。

    2、制作調查問卷(1、構思并設計問卷,然后打印;2、分發問卷并完成)。

    3、結論分析(1、匯總分析;2、根據調查結果進行思考;)。

    4、完成研究報告(1、收集相關資料;2、撰寫提綱;3、撰寫研究報告)。

    5、做活動手冊及附件(1、準備活動冊;2、制作ppt)。

    四、活動計劃與過程。

    這次活動的主要內容是調查食品安全問題;活動的形式如下:

    1、調查問卷2、訪問3、上網搜索資料。

    五、活動過程。

    我往每家每戶的信箱投入一張調查問卷,調查問卷的內容如下:

    2、您認為食品安全的現狀是——。(填好或不好)。

    3、您對食品安全有何建議?

    六、結果分析。

    在本次調查的'216戶家庭中,有192戶家庭認為食品安全的現狀堪憂。其中認為奶制品不安全的家庭有108戶,在認為不安全的食品中位居榜首;認為糧食安全的家庭有112戶,是安全食品票數最高的。通過這次調查,我分析了一下,大多數的居民認為奶制品不夠安全,但糧食相對是安全的。我上網查了一下資料,的確牛奶或奶粉的事件年年都有,而且有好幾起,而糧食的事件相對而言少了很多。我想出了以下幾點措施緩解食品安全問題:

    1、對食用品安全事件的懲罰要更加嚴厲。

    2、讓食用品的加工與生產更透明。

    3、對食用品安全知識的教育更重視。

    4、媒體對食用品安全問題必須如實報導。

    5、對食用品安全的管理要長久化。以上是我對食品安全問題的建議,希望官方采納。

    七、活動感受。

    這次調查活動,我受益匪淺。我主要學會了如何分析事情的結果,就是對于調查產生的數據,能充分運用,并通過分析找出事件的原因。其次,我還學會了設計調查問卷,如何一個人快速統計調查問卷,如何完成調查報告等等,希望下次還能開展這樣的活動。

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