工作心得體會是提高自己的思考能力和解決問題能力的有效途徑。以下是一些工作心得體會范文，供大家參考，在寫作時可以借鑒一些好的表達方式和結構安排。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇一
的金融危機，或多或少的影響了國內一些企業，尤其是那些外企，或是跟外企有生意往來的公司。當然在此之前我們也有網上做一些金融風暴給國內企業帶來的影響的查詢，這次我做調查的是余姚市的一家有限公司，公司雖小，但是在業務方面還是有涉及到進出口方面的，因此在做調查的時候我們有問了一些對于金融危機給公司帶來的影響。那有關人員給我們做了一個比較詳細比較具體全面的分析：首先給我們講解的是全球金融風暴給國內總體外企帶來的總體的影響。受國際金融危機影響外資行qdii首現虧損;受金融危機影響，國內不少船廠接到的國外訂單已少之又少，部分企業還面臨停工停產境地出口減少。國際貿易風險增大金融危機引起國際貨幣價值劇烈波動和結匯風險，加大企業兌匯損失，影響企業資金回籠，企業支付能力下降，等等，給我國的經濟房展帶來的極大的不利，尤其對于民營企業，那這次調查的塑料有限公司還處于原始積累階段，在沉淀方面跟國有企業有很大的差距，跟西方發達國家相比差距也很大，所以收到的沖擊也很大;不過遇到困難總是要想辦法解決的，去想了總是會找到的，有關人員告訴我們，首先要擺正的就是一種心態，不管是領導的人還是底下的員工都需要有一個良好的心態。怎么樣面臨金融危機，把這次金融危機怎么樣化“危”為“機”。
后來我們有問企業現狀，或許這個問題比較有點私密，不過企業的相關人員很好，很親和，也對我們做了一個稍微具體的回答。企業數量和從業人數比過去有了大幅增加。經營領域不斷拓展，投資規模不斷擴大。由于過去絕大部分企業屬于貿易性投資，資金投入不大，目前較多企業從事是生產性投資，投資金額較大，還有就是該企業能有今天的規模，其實也有它的獨特之處，那相關人員也給我們講解了下：具有比較靈活的市場經營機制;選擇自己的經營方向，并能夠順應市場變化及時做出相應的調整，從而有效地規避貿易投資風險，使企業在激烈市場競爭中立于不敗之地，并且得到不斷發展壯大。具有勇于開拓的精神。憑著一種拼搏精神，克服各種難以想象的困難，使企業一步步地發展起來。具有一定的競爭優勢。無論是貿易性企業，還是生產型企業都擁有自己的主打產品及特色，并形成了各自銷售網絡和渠道，從而保持了在競爭中有利的地位。具有較好的用人機制。根據企業需要招聘各類人才，甚至不惜花重金從社會上招聘高級專業性人才。同時，十分注重調動員工的積極性，能夠切實將企業利益、興衰與每一個員工切身利益緊密地結合起來，對企業發展起到至關重要的作用。有好的當然也有壞的，風險缺乏足夠認識，風險意識淡薄，導致投資資金一時難以收回。經營理念上存在偏差，導致企業在經營中四處碰壁。沒有選擇好適宜自身發展的合作方式，更多地看重眼前利益，卻很少顧及企業長遠發展，因此在經營活動中很難達成共識。
基礎設施落后。政策多變、缺乏連續性。部分產品質量有待提高。內部之間非正當的競爭。人員素質亟待提高。面對這些本質或者非本質的問題，當然也有采取一些措施來解決：提高風險防范意識。不斷提高產品質量。選擇好投資項目、方式及合作伙伴。加強我企業內部協調，避免相互惡性競爭它的獨特，不是可以借鑒到我們上嗎，一個人要想成功，要想有所作為，必須要有靈活的頭腦，這個社會競爭激烈，死板不可能會成功，當然要想在競爭激烈的社會中脫穎而出不是光靠靈活的頭腦和思維就可以的，還得要有一顆勇于拼搏和創新嘗試的心，憑著這樣一種不放棄不服輸的精神，才能克服種種困難，讓自己的一步步的強大起來。
大學生畢業了當然要找一份有前途自己喜歡的工作，當然上面也有講到過公司的用人的機制，所以我們也問了一個至關重要也貼切的問題，就是公司對畢業生的要求。我了解到企業對畢業生的主要素質要求大致有專業素質，綜合素質，實踐經驗，團隊合作精神，溝通協調能力和創造激情，創新精神和創造力等等。
專業素質，其實不少企業都把大學生專業素質作為選人的一個重要標準，認為必要的專業知識和技能，是勝任某一方面的工作的基礎，具體變現為學習成績和專業能力，每個企業理想的人選不外乎是學業成績好，能學以致用的人才，所以，我們大學生應該認識到專業素質是“吃飯的家伙”，所以我們應該認真掌握教材和老師授課的知識，還要根據自身條件和興趣愛好在某方面更深入的研究。綜合素質：專業素質固然重要，不是代表學生的綜合素質就不重要，專業素質是基礎，職業的道路走好與否還要看一個人的綜合素質，這就是現代企業用人的新特點，專業素質好，學習的能力和適應能力，對遇到的問題，能看到本質，并能及時調用自己的能力和所學的知識，迅速釋放出自己的潛能，訂出可操作的方案。
此外我們問了一些關于學校那些證書的問題，我了解到企業對于外語，計算機能力也是有一定的要求，針對這些要求，我總結了下，我們大學生重點得培養自己的表達能力，動手能力，適應能力，交際能力，管理能力，創造能力和決策能力。
通過這次的社會調查，讓我們懂了很多，學會了很多，對今后的人生道路不在模糊，不在迷茫，因為心里的動力有了目標，未來的道路我們會更努力的發展完善自我，做一個出色的我二十一世界的優秀青年!
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇二
實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步。下面給大家分享一些關于大學生企業實習的心得體會，供大家參考。
為期兩周的金工實習結束了，就像軍訓一樣，有說不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂。這一周開始上課了，沒有了白天實習的勞累，但看著機電專業的同學也跟我們前兩周一樣去實習，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發生一例傷害事故，基本達到了預期的實踐要求，圓滿地完成了2周的實踐。“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養了工程素質。通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。
大概大多數學校的理工科的學生都要進行金工實習吧，身為裝控專業的學生自然也要接受這一過程鍛煉，但我沒想到它來得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒想到開學第一課就是金工實習，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說中的金工實習終于來到我們身邊，它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因為不知道實習是什么樣子，會不會像傳說中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實習，我們一個個都拿出“壓箱寶”——軍訓服，因為軍訓服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓服，向著三區后面的金工實習工廠出發，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學期的軍訓生活。我們從老師口中得知，這次實習為期兩周，在這兩周里，我們要學習鉗工和機加工兩個大項，第一周我們要學習鉗工，老師把全部同學召集在工廠門口，說了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒有字幕，本來就都是門外漢，都還沒有接觸到機械和設備，再加上沒有字幕，這無疑對我們理解和認識鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來的日子里老師講解比較到位，再加上后來回宿舍時有上網去了解一下，所以我們對鉗工有了一個比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理作業中的手工作業，因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務是加工零件，一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成，如零件加工過程中的劃線，精密加工以及檢驗及修配等。另外，在裝配，維修設備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見鉗工跟我們的生活和生產有著密不可分的聯系，所以一個理工科的學生去實習接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機械中最古老的金屬加工技術。有著相當悠久的歷史，雖然各種機床的發展和普及，逐步使大部分鉗工作業實現了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術。鉗工作業主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
隨著我們初步了解鉗工，接下來就是實際操作了，要知道只有理論沒有實踐是不行的，所以在老師的引導下，我們一大班人進入到工廠里面，里面擺著很多大長桌，每個桌子兩邊有四個工作臺，桌子中間還隔著一張鐵絲網，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作臺的人員，在工作臺上裝配著一個臺虎鉗，在臺下邊有一個有個工具箱，其實就是個抽屜，里面放著我們這次鉗工實習所需的各種工具。老師叫我們各自找到自己的工作臺，然后打開工具箱，檢驗一下里面的工具有沒缺失或者損壞的，當我打開抽屜的時候，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的，圓的扁的，大都長著我不認識的樣子，幸好里面有一張工具清單，借助它們特征才一一把它們辨認出來。我們的任務很簡單，就是講一個圓鐵柱加工成一個六角螺母，因為鉗工大部分是手工操作，所以沒經過訓練的我們在開始的時候很吃力，手都快斷了，但我們在磨練中不斷熟悉，懂得如何正確使用工具，由于操作方法的改正，我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時候，手中的螺母已經成型了，至少在我看來，它已經完成了。螺母的完成是對我這幾天辛勤勞動的一個鼓勵。因為看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，感到很有成就感。
因為適應的很快，所以時間也不知不覺中悄悄的溜走了，一周的鉗工實習很快就過去了。接下來就是機加工實習了，相比鉗工，機加工這邊一個個“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發，不過同時機加工這邊的危險性也比鉗工那邊大得多，因為那些冷冰冰的家伙可沒有感情，力氣也不是我們肉體凡胎所能比的。其實整個金工實習下來，無論是鉗工還是機加工，老師們一直都在強調的問題就是安全，“安全生產，文明施工”時常在我們耳邊回響，提醒著我們注意安全。由于是操作機械，所以機加工這邊要比鉗工那邊輕松不少，不過同時這邊對零件加工的精度要比鉗工高很多，稍有一走神，不是車多了就是車偏了，讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過換檔改變車床主軸的轉速，左右手在走刀、進給時的相互配合等。有一句古話說得好：“熟能生巧”，我們在一次次失敗中，一次次鍛煉中培養出操作車床的技巧，兩手在操作過程中變得很協調，能靈活的調整車削速度和控制進給量，最終通過我們熟練技巧和不懈努力，創造出一個個精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床，它們都是用來加工平面的，我們在老師的仔細講解下，掌握了這些現在機器的操作方法，按老師的話來說，這對我們以后的就業很有幫助，因為現在企業看中的不是你是什么，而是你會干什么。
這些天的實習，讓我懂得了很多，實踐是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應工作打下堅實基礎。我感覺這次金工實習對我們來說是相當必要的，因為大家今后或多或少都會接觸到這些機器，今天不去學習，以后去社會上學習有可能是要付出很大的代價的。
在實習中，理論和實習是很重要，兩者要互相結合，有時候你空有理論，卻找不到實踐的機會，那么沒有人會認可你的能力，再簡單的事也要認真去實踐;同時有時候我們太看輕理論知識了，以為自己能掌握了，覺得十分簡單，在老師講解示范時沒有認真聽，以至在動手時出了錯誤。所以我認為兩者要統籌兼顧，互相滲透。實習中，我們的角色是工人，所以我們更應該意識到我們肩上所扛著的責任，身為一個工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規章制度，正確操作機械，從而生產出符合標準的產品。所以在實習的過程中，有一個詞很重要，就是安全，鉗工的老師說過：“我沒要求你們在這一個星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點一定要做到，就是安全生產，文明施工!”所以在施工之前，我們必須了解各個工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。
還有一個很重要的就是態度，既然是工人，就要有工人的樣子，態度決定一切，態度首先要端正，各個工廠都有他們自己的規章制度，進入一個企業，我們必須遵守他們的規則，如上下班制度，很多同學實習了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實習看在眼里的樣子，我很慶幸大學有這樣一門課程讓我去實習，去學習，因為在學校里你還是學生，在這里你如果不學，去到社會里學習東西有時真的是要付出很大代價的。
在實習我學到的還有一個就是團結精神，小的來說，有時候一臺機器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產中要協調一致。往大的來說，大家都在一間廠里面工作，本來就應該互幫互助。在實習中，同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!
大三下學期轉眼即逝。還有很多事情都沒有來得及做，就發現這個學期已經結束，大三也由此拉下了謝幕。
這個學期主要是圍繞著學習和實習兩個主題進行。其中，我個人更加偏向了實習那一方面。其實實習也是學習中的一個重要部分。
寒假的時候接觸過列乘志愿者的工作，讓我感受到了很多。社會上人與人之間的冷暖，對社會生活的體驗，以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學習、工作、生活有很大的幫助。學會取舍、學會堅持、學會承擔責任，再苦再累也可以熬得過去。
學習方面，經過上學期對一些基本理論的學習，為本學期的各領域的實務社會工作學習奠定了理論基礎。這學期所學的知識也是和我們實際運用緊密結合起來的。而本學期的分散實習，總的來說，的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會從事社工專業相關的工作，但是這次實習經歷也是一種社會生活的體驗，是以后走上社會的預熱。
它鍛煉了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一名實習生，經驗缺乏，不可能一去到就擔當起很多重任，都是萬丈高樓平地起，需要一步一個腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。
學會和不同性格的人相處。我記得在社會工作倫理的課堂上老師曾經給我們講過很多倫理問題，也給我們提醒過一點：不要以為從事社工的人就不會像企業那樣勾心斗角，這些事情還是會有的。當時我們實習時間已經過半，我也感受到這點。因為每個人的性格都不一樣，不可能每個人都會以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發做出改變，學會和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點無論是對自己現在還是未來，都會獲益。
最后，在以后的實習或者工作過程中，我還應該要學會擺正對自己的角色定位。沒錯，我們是實習生，但我們不要太介意實習生的身份。很多時候，我們都會喜歡貼標簽。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。
但是，作為一名實習生，在實習這個真正學習、將理論運用于實踐的過程中，不應受太多世俗觀念的約束，我們應該敢于追求我們的個人目標。調整好自己的心態，我們是實習生、求學者，沒有高高在上，也不會低人一等。我們理應為自己目標的達成而有所付出，把握實習的機會，更多地參與到實踐中。
2020年x月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。
在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，提高自己的潛力。
記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。
與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇三
在現代社會中，知識和技能是最重要的資本。為此，越來越多的企業開始注重員工的教育和培訓，發起了各種形式的企業大學生論壇。本人很榮幸能夠參加其中一次，并從中收獲了很多。
第二段：參加活動的收獲。
通過參加企業大學生論壇，我學到了很多新的知識和技能。這些知識不僅有助于我在工作中更好地發揮自己的作用，而且也促進了我的個人發展。比如，我從中學習到了如何更好地與同事溝通，如何更好地制定計劃和目標等等。
此外，我也在論壇上結交了一些新朋友。我們一起分享了彼此的經驗和想法，并相互鼓勵和支持。這些朋友對于我來說是非常重要的，因為他們可以幫助我更好地應對各種問題和困難。
企業大學生論壇有許多好處。首先，它可以幫助員工增強自己的專業知識和技能。這對于提高員工的綜合素質和市場競爭力有很大的幫助。
其次，企業大學生論壇還可以讓員工更好地與同事和上級溝通，促進彼此之間的合作與協作。這對于企業的發展和成長非常重要，因為只有當內部各部門之間能夠良好地協調合作時，企業才能更好地實現業務目標。
要更好地利用企業大學生論壇，首先要認真準備。參加論壇前，可以先了解一下論壇的主題，做一些預習功課，為后續的活動做好充分準備。其次，要有良好的溝通交流能力，積極參與討論和提出自己的觀點。最后，要與其他參加論壇的員工建立聯系，交流思想和經驗，互相幫助和支持。
第五段：結論。
通過參加企業大學生論壇，不僅可以學到新的知識和技能，而且也可以提高員工的綜合素質和市場競爭力。另外，它也有助于員工與同事和上級之間的溝通交流和合作。因此，我們應該更加重視企業大學生論壇，充分利用它提升自己的能力和素質。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇四
企業是社會的重大組成部分，本文將介紹大學生企業調研報告。
自二月份以來，本人共調研了16家計算機相關企事業單位，其中走訪七家，其它形式的調研九家，并有針對性的查閱了相關資料，包括企業人才招聘信息，兄弟院校教育和就業情況，計算機行業的發展現象等，并有針對性的采訪了有關企業人員、我系畢業生，收獲頗豐，現談談此次調研的心得體會：
本階段調研中，本人共走訪了七家企業單位，通過其它形勢采訪的有九家。并有針對性的查閱了相關資料，包括企業人才招聘信息，兄弟院校教育和就業情況(如北大青鳥、省交通學院)，計算機行業的發展現象等，并有針對性的采訪了有關企業人員、我系畢業生等。實事求是的講，情況并不樂觀。這是由社會大環境、我院小環境以及學生個人的自身修養等幾個方面共同決定的。我們所能做的一方面加強教學及學生管理，一方面大力與企業合作，拓寬學生就業渠道。
相關問題梳理。
一是著名大公司的就業門檻過高，一般都要求本科以上學歷，在學歷上我們的學生就已失去了絕大多數著名企業公司的準入資格。
二是準入門檻較低的小企業用人制度方面存在缺欠，缺乏人才培訓機制，我們有的專業(如軟件專業)較難形成批量就業的局面。
三是目前金融海嘯對社會各個行業的觸動太大，導致了人員需求的降低。
四是我們的專業技能的培訓不能與社會接軌。
五是我們缺乏真正意義上的專門與企業聯系接觸的人員，不注重企業關系的積累。
六是我們對學生的職業生涯培訓只注重技能的培訓，缺乏許多人格修養的因素，即使學院目前開設了相關課程，但也流于形勢。
解決方案與建議。
在問題梳理中的前三項，是大環境所決定的，做為學院能夠做的就是合理優化專業設置，引導學生做好日常點滴的積累。
在這里我重點強調的是我們的專業技能與社會的接軌度遠遠不夠。我們的學生缺乏某一技能的深度理解與運用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵，但都不能真正深入進去，不能達到要求的技能標準。這體現在我們的課程設置上，開的科目比較多，但每個科目缺乏遞進性。往往學生經過一個學期的學期，對本門課程剛剛有了基本的認識與了解，或者說剛剛入門，但這門課程卻結束了，而學生對這門學科的認識與了解與就到此為止，這就缺乏了一個更深層次的研究與應用，這正是企業所需要的這個實用層次，而企業用人往往用的就是這個實用層次，而我們的學生達到這個實用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院06級畢業生陳洋和王興身上得到了印證。
我院06級畢業生陳洋在漢華軟件公司擔任程序員。另外我院06級另一畢業生王興在金碟電腦公司擔任技術總監。這兩名同學是我了解的我院計算機專業學生中最優秀的兩名。從這兩名學生的成長來看，我認為他們達到目前水平的主要原因有以下幾點：
1、在本領域中能向深度發展。
許多課程包括專業課幾乎沒上過一節。
4、學校提供了良好的環境，并具有一定的項目積累。
相關問題梳理中的第五點，我有個人保留意見及看法。據我所了解的北大青鳥的推薦就業模式中，有專人負責企業聯系，并且積累了大量的企業人脈，這樣專人專用，既保證了教師的正常教學又對企業的積累起到了不可替代的作用。當然，我院與北大青鳥不同，這需要在將來的工作中進一步的探索協調。
相關問題梳理的最后一點，注重學生的職業規劃能力，這在我們這個學期已經開始著手解決了。全院不僅開設了《大學生職業生涯規劃》，并且在日常的教學中對老師提出了加強學生素質教育的要求，就是目前來講對這一問題的解決辦法。
總的來講，根據這次的調查，我認為學生的就業不僅僅體現在如何去找工作，也體現在如何提高學生的自身人格修養，如何更加合理的開設專業課，我們的專業課開展的是否有深度，是否實用，我們的教學設備是否夠用等等。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇五
作為一名大學生，隨著社會發展的進步，我們不僅要掌握學習的知識，還需要擁有一定的社會經驗。因此為了尋求發展機會，在業余時間參加企業大學生論壇成為許多大學生追逐的目標。那么，本人作為一名參與過多次企業大學生論壇的學生，下面將從實踐中總結出的一些體會來談談這種經歷。
一、隨著論壇在市場上迅速擴大的影響力，大學生們的參與熱情越來越高漲。參與論壇不僅可以接觸到頂尖企業的嘉賓，聽取大咖們的講座，更可以親身體驗企業文化的氛圍。在論壇中我們不僅可以學到企業與大學生之間合作的模式，還能了解企業的內部規則和流程，這對我們的未來發展有著重要的啟示作用。
二、參加企業大學生論壇，我們還可以結交志同道合的同學。在論壇期間，我們有機會與其他學校的學生相互交流，以開闊我們的視野并了解更多的背景。下班后，我們可以聚集在一起分享彼此的見解和經驗，進一步增強了我們內部團隊的凝聚力和交流水平，這是一個非常重要的收獲。
三、企業大學生論壇還為我們提供了實際處理問題的機會。在論壇中，我們會接觸到一些真實的案例，我們需要從企業解決問題的角度出發，分析這些案例，找出問題的癥結，并給出可行的解決方案。這種實戰體驗，可以提高我們解決復雜問題的能力，增強我們的思考能力和專業能力。
四、企業大學生論壇為我們的職業發展奠定了基礎。通過參與論壇，我們可以了解不同領域的職業發展機會，同時學習關于職業發展的重要概念和規則。此外，通過論壇期間要求的團隊活動，我們也可以提高自己的實踐能力和溝通能力，更好地為你的未來職涯做準備。
五、通過企業大學生論壇，我們可以發掘自身潛能。論壇期間我們需要不斷思考和建議解決方案，從而培養自己的創新能力和應變能力。通過團隊活動和討論，我們將學習如何適應不同的角色，了解與各種不同背景的人交流的方法，以及如何利用自己的特長與團隊合作。
總之，在企業大學生論壇中，我們可以得到一些生活中所無法得到的參與、機會和獨特的經驗。作為學生，有機會實踐并提升自己的實力絕對是最重要的收獲之一。在未來的職業生涯中，這些經歷可能會成為我們的優勢。我們不僅可以接觸到前沿的人才和信息，還可以交流和學習他人的經驗，為自己的職業之路打下堅實的基礎。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇六
**集團創辦于****年，從**名員工、**萬元資產白手起家，目前，公司擁有員工*萬余名，年服裝產量達***萬套，中高檔面料產量****萬米，****年完成銷售近**億元，進出口貿易額*億美元，其中外貿出口*億美元，利稅超億元。目前，**確立了用3-5年時間打造世界最大男裝生產基地的戰略目標，至****年，**力爭實現銷售***億元，資產**億元，創利稅*億元，其中外貿出口創匯5億美元。
有人不禁要問，**年間，**是如何激發員工的創造性、創造如此輝煌成就的?究其個中原由，**人可以自豪的告訴你：是**文化，是不斷否定自己，永遠追求卓越的企業精神。
一、**文化的內涵。
**文化其內涵，歸納起來，主要是四個字：唯美、家園。
1、唯美。
“做企業就是做文化，做產品就是做藝術品”!這是**集團總裁周建平的口頭禪，同時他還認為，“人要穿衣服是永遠不變的事實，人要穿什么樣的衣服是永遠要變的文化”。因此，**人在加快以高新技術提升傳統產業的同時，努力充實**服飾的文化附加值、含金量。他們在提高全體員工藝術素養、審美情趣的同時，大膽引入歐洲服飾文化，相繼成為多個國際服飾名牌在中國市場的總代理，并以新的文化內涵和設計理念，將集團的“圣凱諾”打造成國際高檔職業服品牌。同時，**還憑借從羊毛加工到服裝成品的完整產業鏈推出了一種全新的″零售業態″――**之家西服自選營銷模式。
“唯美”的理念深層是**人永不放棄的速度文化和創新精神：未來的商戰，不僅是大吃小，更多是快吃慢;當下的企業競爭，生產規模或成本固然重要，但是，創造性、靈活性，已成為企業更寶貴的品質。
“平庸者跟著市場跑，精明者盯住市場空子跑，高明者領導市場潮流跑”。**領頭人周建平的成功，就在于他將企業的理念、精神和夢想，融進了萬名員工普遍的認同和自覺的實踐:。
在**生產車間，質量方針分外醒目：將不斷創新的追求融入產品，用持續改進的成果獻給顧客。
**銷售狀元強永德的感慨是：我們有自己的服務理念，那就是比客戶的期望值再高一點。單說職業服，統一識別是前提，個性化設計也很重要。我們力求使每一位穿著者都能感受到量體裁衣的舒適自信。
創新求變，需要資金、科技、人才諸方面的支撐，更需要一種危機意識的激勵、超前意識的導引。20初，周建平總裁購買了1500多本《誰動了我的奶酪》發給每一位管理者，聯系**下一步的發展，公司的報紙、電視臺專門組織討論。**人認為：市場不是責任田，誰播種，誰收割;市場是無邊無際的高粱地，誰開發，誰收獲。我們永遠需要去引領新的市場，永遠需要去尋找新的奶酪。
2、家園。
籌措資金，啟動扶持產業發展。為加快大溪河村脫貧步伐，市質監局通過多種渠道籌措資金。年初，局黨組號召全局干部職工每人集資捐款400元，共募集到9萬多元啟動蜜蜂養殖產業，計劃為110戶困難村民每戶免費提供1箱蜜蜂。我局已與湖北神農蜂語公司簽訂合作協議，由神農蜂語公司提供蜜蜂種群和技術指導，近期已有6箱蜜蜂送到村民手中。為改善該村醫療衛生條件和產業合作社的發展，局黨組計劃每年想辦法籌措一定的資金，支持該村“一中心三室”建設(黨員活動中心、產業合作社辦公室、衛生室、文化室)。目前已籌措10萬元資金，計劃為該村村民每戶提供1畝獼猴桃苗木，并聘請陜西眉縣的技術人員，定期為該村獼猴桃種植戶提供技術指導。
海不擇細流而成其大，有了海之大，方有瀾之壯美。“家園”是**文化的另一個重要層面，它是一種氛圍，營造了勞動者心情解放的.工作生態，拓展了年輕人施展才干的創業空間，它與**人達觀的人生態度相聯系。
這是一個年輕的群體。“老總”剛剛40出頭，員工平均26歲。年輕人有生氣，有活力，也有分外強烈的精神文化需求。
我調查發現，現在的物理課堂教學，大多數老師所使用的教學方法是正確的，它符合教學的實際情況。很多語物理文老師在備課時，設計了很多的問題，以便上課時提問學生，達到和學生交流的目的。調查中有的物理老師對我說現在的學生比較懶，對學習不是很重視，，認為努力與否考試時都不會得太高的分，也不會得分很低，和其他同學不會有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預習課文的時候，大多數學生基本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在物理教學的過程中一定要多問個“為什么”，這一方面可以使老師和學生交流，另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。我自己在實習的教學中也采用了此方法，成績果然不錯。
這是一個高速成長的企業。節奏快，壓力大，尤須有寬廣的包容開放的胸襟，有高效的調適整合的能力。
都可以觸摸到他們對公司涌自內心深處的一樣真誠、強烈的認同、珍惜和自豪。這里有周建平的另一個理論:“雙贏”，即“共同創業、共同發展”，企業需要的是市場、前景，個人需要的是舞臺、空間，不雙贏，就不會長久。
“幫你成功，促我發展”。**集團實行全員培訓，并與南京大學、復旦大學、同濟大學等名校聯手開辦了mba班及各類大專班，凱諾科技博士后科研工作站也于年4月隆重掛牌。有員工感嘆：“說真的，這里的學習環境很好，有**大學，有《**人》報，有閱覽室、圖書館，還給我們參加自考提供方便”。
二、**文化的實現途徑。
企業文化到底如何才能深入人心呢?歸納起來，主要是十個字：表率、制度、環境、陣地、活動。
1、表率。
一個企業要辦得好，關鍵是“三個一”：一個好領導、一個好產品、一套好辦法。而一個好領導的根本標準就看他治企是否有道，是否能處處起到表率作用。無疑，**是幸運的，因為它的領導人是周建平，他一手創辦了**，可以說，沒有周建平就沒有**，他已成為**員工學習的榜樣，**人心目中的精神領袖。他的人格力量對企業，對領導班子，對全體員工，對廣大協作單位以及客戶等，所產生的影響是不可估量的。
2、制度。
**集團企業文化強調制度至上。
周建平認為“企業要長久保持一種良好的發展狀態，僅靠人治是不行的，必須建立起以結果導向為主的企業管理機制，充分體現價值分配的合理化，以激發員工價值最大化，使發展環境最優化”。
所謂結果導向就是設定可評量的目標，依設定的時間表提出階段性的成果。以結果為導向的模式讓**務實而創新，無論在產業、工藝或服務上，都能為公司，為客戶帶來最大的收益。以量化的手法、務實地制訂能實現進度和成果的指標。這樣一來，每個員工就能站在自己的崗位上，盡一己之力。
在2002年年度考核中，**集團職業服銷售公司的楊金平由于在過去一年中出色完成公司下達的銷售任務，被公司授予優秀經理稱號，同時還獎勵她一輛奧迪轎車。鄭州分公司員工王曉偉、集團研發部員工張新龍，則由于在過去一年中業績突出，分別獲得東南亞免費旅游和3萬元現金獎勵。
3、環境。
**集團打造人才村，興建了兩幢人才樓，按三星級標準為外來人才布置了安樂窩;推出了**高級白領人人擁有自備車計劃，目前已經有100多名員工圓了自己的轎車夢。
幾天的學習結束后我們終于可以正式上線了，有了自己的座位和工號，我的工號是9838。懷著無比激動的心情我撥打了第一通電話：關機!心情有些緊張了，第二個被秒殺了。之后的很多天我都在不斷地撥打電話，跟客戶報價，介紹藏藝的服務，然后不斷的遭受拒絕，然后又重新振作繼續撥打，雖然有時候心里覺得委屈但卻依然堅持著。我的努力得到了回報，我完成了公司規定的每月最少25個到店客戶的任務。在實習的一個多月的過程中，有不少當初一起培訓一起入司的同時后來都堅持不下去，覺得工作太枯燥或者無法支持一家人的生活，就辭職了。
“做大事業缺錢沒關系，缺人才不行”!周建平堅決要把**辦成學習型、創新型企業。**不惜重金與復旦、同濟、南大聯合開辦了多屆mba班，成立了中國服裝業首家博士后科研工作站。為具有管理潛力的外來人才提供深造的機會，讓能力超群的外來人才迅速地實現個人價值。在**，員工既有施展才華的舞臺，更有充分發揮潛能的擂臺。
4、陣地。
**企業文化陣地建設，有著堅實的基礎、多樣的載體和鮮活的形式。**人頗為得意的是他們的八個文化陣地：職工文化娛樂中心(包括圖書館、電子閱覽室、廠史展覽館、千人迪斯科舞廳、健身房等文化娛樂設施)，《**人》報，**電視臺，公司文聯(系江蘇省直屬文聯)，管樂團，業余女子藝術團，企業文化研究會，**大學。員工們在這里煥發了自己的青春，交融著自己的情感。
5、活動。
**集團把每年5月份定為**健身月，把5月1日確定為健身日;把中秋節確定為**團圓日;將11月份定為**文化月，12月1日定為建廠紀念日。通過這些豐富多彩的活動不僅宣傳了企業文化，增強了企業凝聚力，同時也造就和發現了一批批人才精英。
企業發展最重要的環節就是高層正確決策并團結每一個員工有力地去執行。企業文化建設是同化員工價值觀，提升員工執行力，從而達到更好地凝聚他們的重要方式，從這個意義上說，文化也是生產力。
大學生創業時如果缺乏前期市場調研和論證，只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時心血來潮做決定，一定會碰得頭破血流。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇七
在現代社會中，大學生是企業中最普遍的招聘對象。不僅擁有優秀的素質，還具備良好的思想品德和團隊合作能力。然而，僅僅有優秀的成績和品質是不夠的，更需要在企業中實踐學習。本文將從實習的組織安排、學習過程中的體會和實踐中的收獲三個方面講述大學生在企業中的學習心得體會。
第二段：實習的組織安排。
在進入企業前，一定要對企業進行實地調研，了解企業的文化、業務范圍和管理體系等信息，對實習期間的具體工作和任務有一個清晰的認知和計劃。企業應為實習生制定詳細的實習計劃和任務書，并安排有經驗的導師為實習生提供指導和幫助。企業還應該為實習生提供有償的交通費、餐費以及住宿等基本保障，減輕實習生的經濟負擔。
在實習中，實習生需要認真學習企業的業務知識，了解企業的流程和業務模式，熟悉企業的組織機構和管理模式。同時，需要與企業員工進行良好的溝通，結交企業中的朋友和資源，并且要充分利用實習機會，了解全過程的實踐操作，提高自己的實際能力。學習過程中，實習生要盡可能多地提出問題，與導師溝通學習，提高自己的解決問題和溝通能力。
第四段：實踐中的收獲。
實習生在實踐中，可以發現自身存在的問題，并探索如何解決這些問題。同時，還可以利用實踐機會，提高自己的團隊合作能力和交際能力。實踐的過程就是提升自我、認知自我、發展自己的機會。實習后，實習生應該總結實習經驗，提煉經驗和教訓，將其應用到今后的工作和生活中，提高自己的綜合素質和職業發展。
第五段：結尾。
總之，通過在企業中學習，大學生可以更好地了解企業的經營和組織機制，提高自己的實踐操作能力和職業技能，同時也在實踐經驗中獲得了很多寶貴的東西。因此，我們應認認真真地對待企業實習，發揮自己的潛力，通過實踐經驗不斷提高自己，邁向成功之路。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇八
我們在學校的時候，不斷的學習，可是僅僅在學校學習是遠遠不夠的，如今是素質教育的時代，而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項，經過社會實踐能夠給我們以后的工作更多的指導作用，能夠給我們自我更好的定位，能夠提高我們的實踐本領。經過社會實踐，能夠讓我們直觀的接觸社會，了解社會，更好的`服務社會。經過社會實踐，能夠檢驗真知，能夠更加全面的認識自我。
社會是一個大熔爐，而學校是象牙塔，走入社會，就是給我們洗禮，磨練自我，讓自我能夠更快的成才。社會同時也是一個實踐大學，在這個實踐的過程中，我們能夠明白自我的長處和短處，到實踐中去，走出校門，在實踐中學習，在實踐中成長，在實踐發現自我的價值，能夠給我們以后的工作奠定基礎，了解社會中的人才所需，讓自我能夠與社會相融合，不斷的擴大自我的視野，挖掘自我的本領。
這個假期我選擇了與自我專業相關的工作去實踐，學習到了很多東西，充實了自我。在這次實踐中我學習到了很多，很多書本上沒有的知識，此刻回想起來，還是歷歷在目。
這次的社會實踐，我給自我樹立了相關的目標，將自我所學的知識運用，從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點：
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇九
隨著經濟的發展，小微企業成為創業者們的首選，也成為大學生就業的重要渠道之一。作為一個大學生，我也曾加入一家小微企業工作并實習了一段時間。在這個過程中，我深刻體會到了小微企業的優勢和挑戰，并通過實踐收獲了許多寶貴的經驗和體會。
小微企業相比于大型企業擁有很多獨特的優勢。首先，小微企業的環境相對輕松，工作氛圍相對活躍。與大企業的嚴謹體系相比，小微企業更加靈活，員工之間更容易建立起友好的關系，讓工作變得更加愉快。其次，小微企業更加注重個人能力的培養。在大型企業，往往面臨著狹窄的工作范圍，而在小微企業工作，可以更好地鍛煉自己的多任務處理能力，并能更快地提升個人技能。最重要的是，小微企業的上升空間更大。在大型企業中，晉升機制較為復雜，而小微企業則為員工提供更多的發展機會，并且更加看重績效。
然而，小微企業也面對著一些挑戰。首先，小微企業規模小，資源匱乏。相比大公司，小微企業通常無法擁有大額的經費以及豐富的人力資源，這使得小微企業在市場競爭中處于劣勢。其次，小微企業往往面臨著較大的不確定性和風險。在市場經濟環境下，小微企業更容易受到經濟波動的影響，且存在著生存的壓力。最后，小微企業缺乏品牌認可度。大公司通常具有強大的品牌影響力，而小微企業的品牌知名度相對較低，這給企業的發展帶來了一定的困難。
在我的實踐經驗中，我深刻體會到了小微企業的挑戰與機遇。首先，我學會了與人合作與溝通。在一個小微企業里工作，往往需要有較強的團隊合作精神，需要與同事們密切配合，不斷交流與協作，才能更好地完成工作任務。其次，我意識到重要的是要發展自己的綜合能力。在小微企業中，崗位較為靈活，通常需要一人帶多崗，這就要求我們具備快速適應變化的能力，并能承擔更多的工作職責。最后，我明白了創新與努力的重要性。在小微企業中，創新是企業生存與發展的重要動力，而努力則是取得成功的不可或缺的一部分。
第五段：結論。
小微企業作為大學生的就業選擇，具有一定的優勢和挑戰。作為大學生，我們應當看到小微企業的機遇，同時也要意識到其中的挑戰，并通過實踐和學習不斷提升自己的能力。只有適應快速變化的市場環境，努力學習和創新，我們才能在小微企業中獲得更大的發展空間和更好的職業發展。因此，大學生應該積極面對挑戰，敢于創新，勇于拼搏，將自己的夢想變成現實。通過與小微企業的緊密結合，我們可以實現自我價值的最大化，并為企業的發展做出自己的貢獻。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇十
企業沙盤是一種全面模擬企業管理運營的訓練方法，通過模擬真實的商業環境和經營問題，讓大學生能夠在虛擬的情境中體驗企業管理的各個方面。在參與企業沙盤訓練的過程中，我深深體會到了這種訓練對于大學生的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經驗和教訓。
第二段：沉浸式體驗。
在企業沙盤中，我被要求扮演企業經理人的角色，面臨各種經營問題和決策挑戰。通過沉浸式的體驗，我深入了解了企業的不同部門和職能如何協同工作，以及管理層在決策中需要權衡的各個因素。這種體驗讓我明白了一個企業運營的復雜性，也增強了我對團隊合作和溝通協調的重要性的認識。
第三段：實踐與反思。
通過沙盤模擬，我得以在實踐中應對各種經營問題和挑戰。在這個過程中，我發現自己在決策思維、問題解決和應急處理方面還有很大的提升空間。同時，沙盤模擬也讓我有機會反思自己的行為和選擇，明確了自己的優勢和不足。這樣的反思使我能夠更好地發掘自己的潛力，同時也為將來的個人和職業發展制定了更有針對性的規劃。
第四段：團隊協作與領導力。
在企業沙盤中，團隊協作是至關重要的。我們需要與其他團隊成員密切合作，相互協調，共同制定和實施決策方案。通過與團隊成員的互動，我學會了傾聽和溝通，理解不同人身份角色和思考方式的差異，并學會如何將各種意見和建議匯總，形成有效的團隊合作。同時，我也學會了在團隊中發揮領導力，鼓勵成員發言和參與決策，使整個團隊更有凝聚力和創造力。
第五段：價值觀與責任感。
企業沙盤訓練實際上是一個對大學生的全面素質培養過程。在這個過程中，我明白了企業的運營不僅僅是利潤追求，還需要考慮到社會責任和可持續發展。而作為企業經理人的角色，我需要有正確的價值觀和責任感，善于平衡各方利益，做出符合企業長遠利益和社會公益的決策。這樣的價值觀和責任感將成為我未來從事管理工作的基石。
總結：
通過參與企業沙盤訓練，我深入了解了企業管理的方方面面，提升了解決問題和決策能力。同時，我也認識到團隊協作和領導力的重要性，以及正確的價值觀和責任感。企業沙盤訓練給予了我寶貴的經驗和教訓，使我能夠更好地應對職場的挑戰和機遇，為自己的未來發展打下堅實的基礎。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
實習的作用有驗證自己的職業抉擇，了解目標工作內容，學習工作及企業標準，找到自身職業的差距。下面小編給大家帶來大學生企業實習心得體會，希望大家喜歡!
短短的半年實習結束了，這段實習經歷給了我很大收獲，實習工作讓我在實踐方面的能力有所增強，在為人處世方面也有些提高。整體來說，實習給我的感受還算好，雖然工作辛苦了些，但是所學的還是比較多的，而且要比在學校里只學理論要好些。
我實習的崗位是財務出納，出納工作說真的，還是蠻復雜的。即使我已經在學校里學習了基礎理論，但是剛開始時，因為我實踐比較少，所以一直都是被人領著走的，自己完全找不到方向。我還記入職一個月的時候，我只能做最簡單的出納工作，核算核對賬務，把主管給我的賬務信息錄入電腦，就這點工作，我都做的很吃力，主要就是因為操作能力太差了，對電腦的使用也不熟悉，所以前期的工作即使再簡單，到了我這里還是會很難，很多工作做完，還是出現很多錯誤，都是同事在幫我改正的，不然根本完不成。
在這崗位上做了兩個月，我的技術才算是熟練一些，我的管理財務的能力才有些上升。我開始接觸比較難的財務工作了，把所有的票據進行記錄，這工作看著簡單，實則挺難的，還不能粗心，稍微馬虎，就有可能記錯數字，那要去從一大串數字里找錯誤，真是在大海撈針一樣。我這項工作大概進行了一個禮拜，才算完成，也是經過一個星期的鍛煉，我得速度才上升那么一點點。實習的半年里，學會了很多的技能，都是主觀對我培訓的。很多的技能在一開始時我是無法掌握的，必須要去不斷的鍛煉，我大概每天下班后還會在公司里對速度和技巧進行訓練，一點點的把速度加快，一點點的把技能給提升。經過大半年不停的訓練，我負責的出納工作才算是有好的聲色，努力去獲得了主管的認可。
通過半年實習，我對財務更加熟悉了，學會了制作各種財務表格，了解了出納是一個怎樣的工作，更是懂得了在與人交往時注意自己的言行，變得更加有禮貌，思想也有提升。實習讓我的理論知識跟實踐能力進行很好的結合，幫助我在財務工作上去的比較好的成績。有了這一次的鍛煉，我覺得自己以后的出納工作可以做得更完好些，也相信自己未來收獲無限。
實習在我還在__師范大學就讀的時候，是我最害怕的事情，我一直希望著這一天慢點到來，有種對就業莫名的恐懼感，總覺得自己會找不到工作，沒有單位會愿意要我，會餓死在大街上，現在現在我已經是一個完成了頂崗實習的人，發現實習也沒我想象的那么可怕，反而讓我有種如魚得水的感覺，通過這次實習，我更加堅定了自己之后從事教育行業的想法，因為我在這次實習中最多的感受就是發現自己能教知識給學生的那種快樂。雖然過程中遇到了一些小插曲，都在班主任的幫助迎刃而解了，下面我就來談談我在實習中的一些心得體會。
首先，我們要以一個正確的心態去面對實習，實習是什么?是讓我們實踐自己在學校學到的知識，有一句話說的好：“是騾子是馬，拉出來溜溜就知道了”。而實習就是學校拉我們出來“溜”的過程，主要是想看我們是不是已經具有了教書育人的資格，有沒有把學校所教的專業知識都融會貫通的學會了。實習這個階段可以說是一個大學生最重要的階段了，像我們這樣的師范生更是如此，人生的第一份執教經驗是會影響自己以后的教學生涯的，人們對一件事物的感覺往往取決去第一印象，如果你隨意的找了一個很差的學校實習，那么你就會覺得每個學校都是如此，也不會好得到那里去。
我在剛走出校門出去尋找實習單位的時候，我也是箭在弦上不得不發，逼著自己戰勝了對工作的恐懼，往市里有名氣的學校投遞簡歷，一般都為小學為主，中學我也投遞看了一點，可以說是廣泛撒網，等待魚兒上鉤，聯系校方負責人說明來意，結果完全出乎我的意料，我一共投遞了9所學校，不到三天的時間就有5所學校表示讓我過去面談，最終我選擇了在__小學完成我的實習任務。
我在__小學的實習工作是負責三年級(_)班的語文老師，在教學的時候，我做足了功課，首先我所在班級的班主任，再怎么說也是一個資深的老教師了，我就沒有一點不好意思的，他上的每一節課我都去聽課了，雖然他不是教語文的，但是我也可以從他身上學到一些上課教學經驗、對待學生的一些方式、還有帶動課堂氣氛的方法，這些對我來說都是十分的有用，我想這對我以后的教學生涯也是作用極大的，特別是他一個“小老頭”居然能讓上課的教室氛圍那么的好，所有學生都聚精會神的看著他，一點也不想錯過他上課所講的每一句話。
我也是幸運，在實習的時候遇到這么一個“良師益友”，讓我的教學能力進步飛速，我也在工作中很好的完成了學校領導交付于我的教學任務，我想經過這次實習的我已經完全具備一個人民教師的基本職責了，我一定能在這條道路上越走越遠，這是這次實習給我的信心!
時間過得真快，一轉眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一齊，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質和潛力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
首先，我想談一下實習的好處。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對理解實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養和發現真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會主角，逐步完成職業化主角的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于透過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，透過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，透過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
要應對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。
我想，透過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選取的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，才會發現專業知識是多么的重要。如我學的電控技術。機械原理，液壓與制動，汽車構造這些是務必明白的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質量，這些知識只是明白是遠遠不行的，而是要精通。做為生產技術，在汽車公司來說就是設備方面的權威，若沒有扎實的機械知識，在這方面你怎能服人那遇到設備問題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作態度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語："踏踏實實做人，老老實實做事。"在這天，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時地，恰當地表現自己。讓老板明白你做了什么，讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能，別人才會認可你，承認你!團結協作，善于溝通。團結協作指的是部門內部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔當，你若想把本部門的事做的出色，那你務必把部門成員團結起來，發揮群眾的力量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有思考這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都十分必要的。善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是務必的。總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
我堅信透過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人必須要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說十分重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。
十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，此刻我最后親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;此刻即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周，好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。此刻發現了這個不足之處，就應還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。透過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，務必親身去躬行實踐。
這次實習，除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤，也務必負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業企業已經納入正規化管理，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
時間過得很快，轉眼間我便離開學校進入公司，實習的第一周很快便過去了，這一周的實習生活我認為將會是我整個實習生涯中最重要的一周，在這一周接觸到了許多在學校沒有的東西，我也學習到了許多的新知識。
在剛剛入職的時候我表現的有點兒膽怯，在一個陌生的壞境中我顯得很不自在，對于剛剛步入社會的我來說，習慣了學校日常的作息規律，在實習崗位上我很不適應。剛開始進入公司的時候，對于自己的工作我什么也不懂，所以剛開始公司分發給我的任務也是很基礎的，讓我慢慢的適應我的這份工作，給了我一個緩沖的過程，在工作上有存在不能解決的問題，只要我去請教同事，同事便會細心的指導了，在工作上我十分的感謝周圍同事的幫助，經過了一周時間的努力，我已經慢慢的適應了我的工作。這一周也是我從學校到步入社會的過渡時期。
在生活上，外面的世界也和大學有很大的區別，大學住在公寓里每天到教室也就那么幾百米的距離，偶爾上課遲到也老師也不會太在意，但是在實習的生活，首先我就需要為自己尋找一個住的地方，所以我和幾個朋友一起合租，但是里公司有十多公里的路程，每天都需要早早的起床去擠公交，擠地鐵上班，在上班期間也必須嚴格的遵守公司的相關規定，進入了社會要學會自己對自己負責。雖然每天都會很累，但是我依舊覺得很充實。實習的這一周讓我慢慢的習慣了生活的忙忙碌碌。也讓我懂得了生活的艱辛。
在我實習的第一周，我自認為這是我自身一個蛻變的過程，在這個過程中，我不斷的在成長，特別的是在思想上，我覺得自己比以前變得現實了，因為很多的事情，不是自己覺得自己能行就可以做到的，以前把自己看的太高，現在經過了這一周的實習，我知道了自己以前想法的天真與幼稚。
這是我離開大學參加實習工作的第一周，這一周雖然過得很辛苦，但是我卻得到了許多的感悟，面對自己的工作，只要自己在這個崗位上就應該做好，這是自己的義務，在生活中，自己也應該照顧自己不要讓家人擔心，同時自己有機會就應該努力的去學習，無論是在工作上還是生活中都可以學到許多有用的東西。生活雖然艱苦，但是我卻不會放棄。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇十二
在xx美麗的四月里，我榮幸的踏進了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業xx公司。成為了xx普通的一員。成為了客戶服務工作傳遞快樂的一名使者。感謝xx給了我這一次工作的機會，也是大學畢業我走向社會的第一份工作，是您延伸了我繼續展翅的夢想。
我帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位xx區業務員。時間飛逝！一轉眼，在xx三個月過去了，回想在過去的三個月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事；有在煙霧繚繞的房間里發呆，也有學習到半夜至深夜的經歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。既然選擇了，就要堅持，堅持到底！
在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，給予了我足夠的寬容、支持和幫助，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境，對工作也逐漸進入了狀態，也讓我充分感受到了xx人海納百川的胸襟，感受到了xx人不經歷風雨，怎能見彩虹的豪氣，也體會到了xx人的執著和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為xx的一份子而驚喜萬分。
在這段過程中，我分三個階段來總結我這三個月來的工作。
在這期間，我主要是熟悉公司的日常工作流程，公司各部門銷售的產品，以及對產品的了解，專業知識的培訓。公司派專業的講師給我們業務課進行xx各品牌的專業知識培訓，熟悉每個品牌的來源、產品特性、明星產品的亮點、品牌的定位、產品的定位，以及公司的提供客戶各種推廣模式、促銷模式等。我這個對化妝品行業一點不懂得化癡，從一開始說不出三個化妝品品牌，通過四天的培訓可以說二十個以上，通過四天的培訓，讓我對這個行業充滿了信心，相信，我的選擇是正確的。緊接著，榮幸的參加了xx公司第一季度營運大會，在這場大會上，讓我很快的融入到xx這個大家庭，學到了很多以前從來沒有接觸過的東西，還有我們的xx課長，晚上凌晨會議結束后，他還來我們的房間，和我們溝通，分享他的工作經驗以及剛進入這個行業的一些心理變化，使我們的心理空前的得到解放與安慰，非常感謝！再接下來，就是下市場，每個人下到自己的指定市場，開發市場，就是所謂的開發我們的新客戶。
剛下市場前兩三天，腦子里一片空白，進入美容院之后，不知道和她們從何聊起，也不知道如何得知哪個是負責人，哪個是老板娘，非常的困惑。把這些情況告訴主管，和一些有經驗的同事，通過了他們的指點和教導，使我找到了方向。當然，在這個時候，多么希望身邊有個比較有經驗的同事或者領導能帶著我一起下市場，開發市場，使自己的工作能更好更快的開展。因為在我進入一家店之前，或了解一家店的基本情況，我都很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的分析與判斷，具體切入哪支品牌，然后在和客戶交流的過程中，也很難判斷出哪些信息是重點，是我們想要的哪些是可以忽略的，這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向領導和一些有經驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個新人，剛進入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經常會向主管和自己部門以及其他部門的老業務員問這問那，他們總是能不勝其煩地向我解說。從中讓我學到了許多自己未進xx之前所未學到的東西。在下市場的同時，經常也和一些客戶進行溝通、交流，從她們那里我也學到自己在其他的地方所不能學到的東西，所以她們也都成了我的良師益友。
通過對上階段的工作表現與領導、同事的的指導和自己的總結，讓我對工作更有了明確的方向和明確的工作計劃。方向是有了，工作的計劃也有了，接著就是要付出行動，下市場實踐，可在實踐的過程中，和客戶的談話中，讓我深刻的感覺到自己對專業知識的不足和服務質量的有待提高，我向領導、同事及其他相關品牌課部門的學習，補充自己的專業知識，提升自己的服務質量，使客戶滿意，也讓自己更好的服務于客戶。同時，我也清楚的認識到：坐在我面前和我談話的每一位客戶，都是我心中的上帝，而我的職責就成了傳遞快樂的天使。有一句話：與專業打交道是一門硬的科學技術，與人打交道則是一門軟的思想藝術。所以，這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。
其實，我現在清楚的知道，做銷售并不是一味的向客戶推銷自己的產品，而是要與客戶心與心的交流，心與心的溝通，和客戶建立起良好的關系。通過溝通，挖掘出解客戶的需求，結合公司的產品和公司的運作模式，給客戶制定相關的可以滿足客戶需求的解決方案，以及我們公司提供客戶優質的服務，然后供客戶選擇。還有如何做好自己的市場開發，開發市場前期是比較辛苦的，因為要對目標市場的了解，和相關資料的搜集以及分析。這個過程非常重要，這個過程不做好，想要好的成果，幾乎不可能。原本自己認為這樣的流程一步一步下來就會成功，可事與愿違。在這期間，我談了一個客戶，發現她的確需要需求，通過我們的分析給她制定了相關方案，她也接受了這些方案供她自己參考，她也認可了我們的優質服務。產品、方案、服務都有了，可她最后還是沒有和我成交，和另外一家公司簽訂了合同。這時，心里深受打擊，很不甘心，自己跟了半個多月的客戶，就這樣被別人給搶走了，又是抱怨這抱怨那，自己也慢慢的失去了信心，對公司也失去了信心。慢慢的萌生了放棄這份工作的念頭，工作狀態就慢慢的跌入低谷。然而，在這個時候，我找主管談心，和他說我想放棄的念頭，他細心的給我講解、分析、指導，又把我的信心拉了回來。讓我真正的理解：一件簡單的事情重復做，一定會成功！
成功者肯定有方法，失敗者肯定有原因！這句話，讓我自己的腦子變得非常的清醒。失敗肯定是有原因，我對這次的失敗做了詳細的總結，發現的確自己還是有很大的原因存在，尤其是在最后成交階段，沒有做好很好的準備工作。有失必有得，在這次失敗的過程中，我得到了深刻的教訓，也得出一些銷售以及成交的經驗。我覺得，在這個階段過程中，像我們剛進入這個行業的業務員，更要不斷的向主管溝通，反映自己的當時情況，還要向一些老的業務員溝通，分享他們的經驗，給與自己的各方能力得以一定的提升。還有一點最關鍵的，就是要不斷的對自己的工作成果做總結，不斷的總結，不斷的總結，總結出一套真正屬于自己的工作方式，自己的銷售風格！通過領導和同事的幫助，我對自己充滿信心，堅信，沒有任何問題可以阻擾我的工作！今天，我要開始新的生活！
通過前兩個月對工作的不斷熟悉、實踐與磨練，對產品專業知識的掌握，市場的開發和布控，以及銷售技巧方面有了更進一步的了解與提高，在工作效率上也有了一定的改善。
業精于勤而荒于嬉，在后期的工作中我會不斷學習，擴大自己的知識面，提高自己各方面的能力，并不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，尋找更有效的方法，突破自己，更要不斷的總結經驗和教訓，提高、提高、再提高。在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作，為公司作出更大的貢獻。
最后希望在后期的工作中，領導和同事對我多多支持，多提要求，多提建議，使我在xx這個大家庭能更好更快的完善自己，更好的適應工作需要，更好的服務每一位客戶，從而實現自我的人生價值！
堅持不懈，直到成功！
實習心得體會|實訓心得體會
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇十三
隨著社會的發展和經濟的轉型，越來越多的大學生開始選擇到企業中進行實習或兼職工作。這一經驗不僅能夠幫助大學生更好地了解社會，還能提升他們的實踐能力和職業素養。在這段寶貴的實踐經歷中，我也收獲了很多，下面將從思維方式、適應環境、團隊合作、職業規劃以及個人成長五個方面來談談我的心得體會。
首先，企業勞動使我意識到思維方式的重要性。在大學時代，我們接觸到的大部分知識和信息都是學術性的，相對獨立。但是在企業中，問題往往具有復雜性和多層次性，需要我們采取系統性和綜合性的思維方式來解決。經過一段時間的實踐，我逐漸發展起了全面、條理清晰的思考能力，能夠更好地理解和解決實際問題。
其次，適應新的勞動環境是我在企業實踐中不可或缺的部分。企業和學校有著截然不同的文化和運作方式，適應環境是我們進入企業后的首要任務。在初入企業時，我發現自己面對許多以前從未接觸過的工作方式和項目，需要我迅速適應。通過認真學習和請教他人，我很快融入了新環境，并能夠進行工作。
團隊合作能力的提升是我在企業勞動中重要的收獲之一。在大學時代，學習和考試往往是個人行為，成果也是個人的。但是在企業中，個人的努力和能力往往與團隊的成果密切相關。通過與他人合作，我逐漸認識到團隊合作的重要性，并學會了與他人有效地溝通和協作，充分發揮個人優勢，為團隊的目標共同努力。
職業規劃是大學生企業勞動中需要重視的方面。通過實踐，我明確了自己的職業規劃，并通過實際工作經驗更加了解了自己的優勢和劣勢。同時，我也發現了新的職業方向和興趣，為自己的未來發展打下了堅實的基礎。在實踐中，我還學到了很多職業技能和工作方法，這些將對我的未來發展產生重要的影響。
最后，大學生企業勞動對我的個人成長產生了積極的影響。通過實踐，我增強了自己的責任心和抗壓能力，并學會了如何處理和解決工作中的問題。在工作中，我也意識到自己的不足之處，并努力進行自我提升。這種成長不僅來源于工作的經驗，也來自于與他人的交流和學習，讓我更加成熟和自信。
綜上所述，大學生企業勞動是一段寶貴的實踐經歷，對于我們的成長和發展有著重要的意義。通過企業勞動，我們不僅能夠在思維方式、適應環境、團隊合作、職業規劃和個人成長等方面得到鍛煉和提升，還能夠更好地了解社會和職場，為以后的求職和創業打下堅實的基礎。因此，大學生應該積極參與企業勞動，不斷豐富自己的實踐經驗，為未來的發展做好充分的準備。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇十四
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。相顧無相識，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。天下興亡，匹夫有責。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇十五
大學生到企業學習是一種非常有益的體驗，它能夠幫助我們更好地了解企業的運作和管理方式。我在大學期間有幸到多家企業學習，這給我留下了深刻而難忘的印象。在這篇文章中，我將分享我的體會和思考，希望能夠為其他大學生提供一些參考和幫助。
通過到企業學習，我發現企業與大學院校的差異較大。大學教育是圍繞理論知識的學習，而企業則更注重實踐經驗的積累。在企業學習中，我接觸到了許多實際操作和行業領域的經驗，這讓我深刻地認識到了自己的不足之處。同時，我也發現企業為了能夠保持競爭力，需要不斷地創新和適應市場變化。這讓我意識到，做出卓越的成績與不斷學習不斷進步，是一個人在企業中成長的關鍵。
第三段：認識到了哪些問題？
進入企業，我認識到了自己在職業規劃方面的盲點。在大學時代，我們會收到許多關于就業規劃的指導，但由于大學所接觸到的工作環境不同，我們不一定能夠準確地了解自己的職業方向。而在企業中，我們有著更為明確的目標和方向。在企業中的工作模式和行為準則方面，我也遇見了許多問題。由于學校與職業環境有著較大的差距，我們的行為模式和知識體系要經過有意識的調整和轉變才能更好地適應企業。
第四段：如何應對？
企業學習中遇到的問題，讓我更加感受到自己的成長空間。在進入企業之前，大學生需要認真做好職業規劃，明確自己的職業方向和目標。同時，我們也需要更加注重自身素質的提高，例如熟練掌握行業相關技術和知識，加強溝通能力以及與人相處能力等方面。此外，在企業中需要遵守企業的規范和規則，與企業的文化與價值觀保持一致，對個人能力和職業素質方面的提升也是至關重要的。
第五段：總結。
回顧我的企業學習經歷，雖然遇到了許多問題和挑戰，但與此同時，我也收獲了許多寶貴的經驗與知識。這為我的職業規劃和個人能力提高提供了很大的助力。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能夠在企業中獲得成功。因此，希望大家能夠勇于嘗試，敢于挑戰，不斷完善自己的能力和素質，才能取得更加優異的成果。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇十六
近年來，隨著創新創業教育的不斷推進，大學生在創業領域中的影響力逐漸增大。越來越多的大學生選擇創辦小微企業，通過自己的努力和智慧，為社會創造價值。本文將分享我作為一名大學生創業者的心得體會。
第二段：選擇中小微企業的原因。
在選擇創辦中小微企業之前，我曾考慮過加入大公司或者進入公務員隊伍。但最終，我選擇了創業的道路。首先，創辦中小微企業能夠提供更多的學習機會和鍛煉機會，這對我作為大學生來說非常重要。同時，我對創新具有濃厚的興趣，希望能夠在自己的企業中實現創新理念。此外，創辦中小微企業還能夠讓我有機會為更多的人提供就業機會，為社會做出貢獻。
第三段：創業初期的困境和挑戰。
創業初期往往會面臨各種困境和挑戰。首先，我發現自己在管理和經營方面的能力有限，需要不斷學習和提高。其次，資金問題是一個至關重要的挑戰，創業初期的資金周轉困難讓我不得不尋找籌資的渠道。此外，市場競爭也是一個不可忽視的問題，我需要不斷研究市場動態、發掘消費需求，提供更好的產品和服務。
第四段：通過努力克服困境。
在面對困境和挑戰時，我不斷努力著克服。首先，我加強了自己的管理和經營能力，通過閱讀相關書籍、參加培訓和向行業專家請教等方式提高自己的管理水平。其次，我積極尋找籌資渠道，與投資機構合作、參加創業競賽等方式，成功解決了資金問題。同時，我也加大了對市場的研究和洞察力，加強了市場營銷策略的制定，并通過不斷改進產品和服務來提高競爭力。
第五段：成長與收獲。
在創辦中小微企業的過程中，我不僅克服了困境，也收獲了很多。首先，我獲得了豐富的創業經驗和管理經驗，對企業管理有了更深入的理解。其次，我結識了很多志同道合的人，通過與他們的交流和合作，我不斷學習和成長。最重要的是，我的企業逐漸取得了一定的成功，并開始走上良性發展的軌道。
總結：
作為一名大學生創業者，我深切體會到了創業之路的艱辛和不易。盡管面臨著各種困境和挑戰，但通過不斷努力和學習，我成功克服了這些問題，并取得了一定的成就。創辦中小微企業不僅僅是一種創業方式，更是一次對自我的挑戰和鍛煉。我相信，只要堅定信念、努力拼搏，我們的大學生創業夢想一定會實現，為社會創造更大的價值。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇十七
大學生在大學期間就學習并實踐了許多專業知識，然而，只有將這些理論知識應用到實踐中，才能真正理解和掌握。為了幫助大學生更好地了解企業運作和勞動的重要性，許多大學開設了企業勞動課程，讓學生親身參與企業勞動。這種實踐不僅加深了學生對專業知識的理解，還培養了他們的實踐能力和工作態度。以下是我在大學生企業勞動中的心得體會。
在大學生企業勞動中，我第一次體驗到了真正的勞動工作。通過參與企業的生產流程，我深刻地意識到勞動的重要性。企業勞動不僅是一種付出，更是一種價值的創造。在生產線上，我們需要通過努力工作，配合同事，完成任務。每個人都在發揮自己的專業技能，從而協同合作，提高生產效率。通過勞動，我學會了專注、耐心和團隊合作等價值觀，這都是在實踐中培養出來的。
大學生企業勞動不僅讓我明白了勞動的重要性，還讓我深入了解了企業文化。在勞動中，我不僅需要完成工作任務，還需要了解和遵守企業的規章制度。我了解到企業的規模和組織架構會對生產流程有很大的影響，而遵守規章制度不僅是為了維持企業的正常運作，更是為了保障每個人的權益。我學到了以規則為基礎的工作習慣和紀律性，這將對我未來的職業生涯產生重要影響。
另外，大學生企業勞動還增強了我的團隊合作能力。在企業中，每個人都有自己的職責和工作任務，只有通過團隊合作，才能更好地完成工作。每次勞動任務都需要我們相互協作，互相支持和理解。通過與不同的同事合作，我學會了傾聽別人的意見，尊重和包容不同的觀點，從而更靈活地處理團隊內部的問題。這種團隊合作的經驗將對我的未來職業和社交生活都帶來巨大的幫助。
大學生企業勞動還讓我看到了自己的潛力和能力。在實踐中，我遇到了各種各樣的問題，有些需要我自己解決，有些需要和同事一起合作解決。通過勞動，我發現自己具備解決問題和應對挑戰的能力，而這種能力在大學教育中很難獲得。當我克服困難，完成任務時，我會感到一種成就感和自豪感，這讓我更加堅定自己的信心和決心，迎接未來的挑戰。
最后，大學生企業勞動讓我對未來的職業生涯有了更清晰的規劃。通過與企業的互動，我對自己的興趣和潛力有了更深入的了解。我能夠看到自己在某個領域中的發展潛力和機會，這讓我對未來的職業選擇更有信心。同時，勞動期間我也認識到了自己的不足之處，這讓我更加明確了自己未來需要提升的方向和努力的目標。大學生企業勞動為我提供了一個鍛煉自己并探索未來職業的寶貴機會。
總之，大學生企業勞動是一次非常有意義的實踐經歷。通過勞動，我不僅了解了勞動的重要性和企業文化，還培養了團隊合作能力和解決問題的能力。這些經歷將對我未來的職業發展和人際關系產生積極的影響。我相信，通過持續的勞動實踐，大學生將能夠更好地融入社會，實現個人價值的最大化。
大學生企業調研工作心得體會（精選18篇）篇十八
企業沙盤是一種模擬企業經營過程的教育訓練工具，通過參與者在沙盤上模擬企業運營，可以培養他們的領導力、團隊合作能力和創新思維等企業所需的核心競爭力。作為一名大學生，我有幸參加了一次企業沙盤訓練，并從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。以下是我對大學生企業沙盤的心得體會。
首先，企業沙盤讓我意識到企業經營的復雜性和挑戰性。在沙盤中，我扮演了一個企業的經理，需要在競爭中生存和發展。這其中涉及到市場調研、產品開發、生產管理、財務規劃等多個方面。尤其是在面對競爭對手和市場變化時，我需要做出及時的決策來保證企業的持續發展。這使我認識到了企業經營的復雜性和挑戰性，也增強了我應對復雜環境和困難的能力。
其次，企業沙盤讓我體會到團隊合作的重要性。在沙盤中，我不是一個人在戰斗，而是和其他隊員一起組成一個團隊。每個團隊成員都負責不同的職能，我們要密切配合，共同制定戰略和目標，并通過分工合作來實現。只有團隊中的每個人都充分發揮自己的能力，才能保證整個團隊的順利運行和取得成功。通過這次訓練，我深刻體會到，只有團結合作，才能在競爭中取得優勢。
第三，企業沙盤讓我認識到創新思維的重要性。在沙盤中，我不僅需要模擬維護傳統企業的運作，還需要思考如何創新并引領行業的發展。在面對不斷變化的市場需求和競爭壓力時，我需要敏銳地捕捉機遇，提出創新的產品和策略，并將其順利實施。通過這次體驗，我明白了創新思維對企業發展的重要性，也明確了創新是企業在競爭中取勝的關鍵所在。
第四，企業沙盤讓我意識到溝通能力的重要性。在沙盤中，我們需要和其他團隊成員以及各個部門進行頻繁的溝通和協調。溝通能力的好壞直接影響到團隊的效率和工作的順利進行。通過這次訓練，我發現溝通不僅僅是簡單的傳遞信息，更重要的是要理解對方的意圖和需求，并通過妥善的溝通方法和技巧來解決問題和化解矛盾。良好的溝通能力可以建立良好的團隊氛圍，也有助于提高團隊的整體表現。
最后，企業沙盤讓我認識到自身的優勢和不足。通過這次訓練，我了解到自己在領導能力、團隊合作和創新思維等方面的優勢和潛力。同時，也發現了自己在溝通能力、決策能力和應變能力等方面的不足。這讓我看到了自我提升和發展的方向，也激勵我更加努力地學習和鍛煉自己，以便在將來的職業生涯中能夠更好地發揮自己的優勢和應對挑戰。
總之，大學生企業沙盤是一種很有價值的教育訓練工具，通過模擬企業經營過程，可以培養大學生的領導力、團隊合作能力和創新思維等核心競爭力。通過這次沙盤訓練，我深刻認識到企業經營的復雜性和挑戰性，體會到團隊合作的重要性，認識到創新思維的價值，意識到了溝通能力的重要性，并認識到了自身的優勢和不足。這些經驗和啟示將對我今后的學習和職業發展產生積極的影響，并幫助我成為一名優秀的企業家或管理者。