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    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)

    時間:2025-05-28 作者:MJ筆神

    工作計劃書的編寫可以有效避免工作中的疏漏和遺忘,確保工作的完整性和質量。以下是一些優秀的工作計劃書范文,希望能夠對大家在寫作過程中提供一些幫助。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇一

    根據文件精神,為切實加強安全生產基礎工作,全面提升生產經營單位安全生產工作水平,有效預防和減少各類事故,結合我市實際,制定和龍市生產經營單位安全生產標準化建設實施方案。

    以科學發展觀為統領,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,以落實企業安全生產主體責任為主線,通過企業安全生產標準化建設,全面夯實安全生產工作基礎,提高企業防范事故能力,提升安全生產監管水平,為推動企業轉型升級,加快轉變經濟發展方式提供安全保障。

    通過全面開展生產經營單位安全生產標準化建設活動,進一步推動和落實安全生產標準化管理,實現安全管理工作程序化、崗位作業要求標準化、作業人員安全操作規范化,促進生產經營單位建立運轉有效的安全生產保障體系,提升安全生產標準化建設整體水平。

    到20xx年底,規模以上工貿企業實現安全達標;20xx年底前,所有工貿、危險化學品、民爆企業實現安全達標。20xx年安全生產標準化的目標為:規模以上工貿企業,凡是國家已經發布評定標準的,冶金、有色、水泥企業自評率必須達到100%,復評達標率必須達到50%;其他行業企業自評率必須達到50%,復評達標率必須達到30%;危險化學品企業100%開展安全生產標準化達標活動;民爆銷售企業安全生產標準化建設達標率達到100%。一般事故隱患能夠及時排查治理,重大事故隱患得到整治或監控,職工安全意思和操作技能得到提高,“三違”現象得到有效禁止。

    全市范圍內的冶金等工貿行業,危險化學品儲存、銷售經營企業以及民爆器材銷售企業。

    為認真開展安全生產標準化建設活動,市經濟局成立安全生產標準化建設活動領導小組及辦公室。

    (一)領導小組

    組長:王成杰市經濟局局長

    副組長:余明海市經濟局副局長

    成員:鄭美玉市經濟局運行科科長

    崔松市經濟局科技技改科科長

    (二)領導小組辦公室

    主任:鄭美玉

    成員:許曉明崔郭熙

    辦公室具體負責本系統安全生產標準化建設活動的協調、指導、調度和督查工作。

    按照國家和省總體要求,結合我市實際,安全生產標準化建設的實施分為宣傳發動、自查整改、自評申報和考評驗收四個階段進行。

    (一)宣傳發動階段

    全面部署生產經營單位安全生產標準化建設工作,通過新聞媒體宣傳,利用展板、板報、掛圖宣傳,以及各行業部門集中組織培訓等各種手段、各種渠道大力宣傳安全生產標準化建設標準和考評標準,讓全市生產經營單位的負責人及自評人員和有關部門的考評人員都能熟悉標準、理解標準、掌握標準、運用標準。

    (二)自查整改階段

    生產經營單位要分別對照國家標準、省標準、行業標準進行自查整改。沒有安全生產標準和制度的企業要嚴格按照《企業安全生產標準化基本規范》和相關規定,制定完善的安全生產標準和制度規范。

    (三)自評申報階段

    生產經營單位對照標準自查整改自評合格后,形成自評報告。市屬生產經營單位有行業管理部門的向行業管理部門申報,沒有行業管理部門的向市經濟局和市安全生產監督管理局申報。

    (四)考評驗收階段

    我局協同安全生產監督管理局對危險化學品、民爆器材、冶金等工貿生產經營單位申報材料和作業現場安全管理進行考評,并形成考評報告。

    考評細則按照國家、省或行業安全生產標準化建設達標考評細則執行。

    (一)提高認識,增強信心。安全生產標準化建設,對于提高生產經營單位的整體建設水平,不斷改善生產作業環境和安全生產條件,提高本質安全,使安全基礎管理上臺階、上水平具有至關重要的意義。全面開展安全生產標準化建設,是提升生產經營單位本質安全的創新舉措,只要堅持不懈地開展下去,生產經營單位真正達到了標準化建設,我市的安全生產形勢必將實現根本好轉。

    (二)加強領導,整體推進。要切實加強對安全生產標準化建設工作的領導,把加快推進生產經營單位標準化建設作為安全生產的基礎性工作和重要環節來抓,加大宣傳推動力度,明確工作目標,增強達標信心,完善安全生產基礎管理和運行機制的建立。采取有力措施,確保安全生產標準化活動順利開展。要進一步轉變作風,深入基層、企業,搞好分類指導和監督,扎扎實實地把安全生產標準化建設落到實處,推進全市生產經營單位安全生產管理整體水平上臺階。

    (三)搞好服務,抓好落實。要按照國家、省及行業標準和采取抓住重點、全面推進的方法引導企業有計劃、有步驟地對照實施,幫助企業解決安全生產標準化建設達標工作中遇到的難點問題,跟蹤掌握企業開展安全生產標準化建設達標進度和完成情況,并做到“兩個結合”:一是把開展安全標準化活動與深入貫徹《安全生產法》等法律法規和標準規范結合起來,通過開展安全標準化活動,健全安全生產各項規章制度,將生產經營單位的安全生產行為納入法律化、制度化、標準化管理軌道;二是把開展安全標準化活動與深化安全生產專項整治和隱患排查治理工作結合起來,把規范安全生產行為和創建安全標準化企業作為深化專項整治和隱患排查治理的重要內容,通過全面開展安全生產標準化建設達標活動,使生產經營單位的安全生產工作真正步入標準化、規范化、經常化管理軌道,切實從源頭上把好安全關。

    嚴格落實企業安全生產責任制,加強安全科學管理,實現企業安全管理的規范化。加強安全教育培訓,強化安全意識、技術操作和防范技能,杜絕“三違”。加大安全投入,提高專業技術裝備水平,深化隱患排查治理,改進現場作業條件。通過安全生產標準化建設,實現崗位達標、專業達標和企業達標,各行業(領域)企業的安全生產水平明顯提高,安全管理和事故防范能力明顯增強。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇二

    擁有一份工作計劃,可以讓您的工作有更高的效率,可以讓您的工作進程更加順利,早早達到您想要的預期效果。以下是小編為大家收集的工作計劃標準格式,歡迎閱讀與收藏。

    1、計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“學校團委20xx年工作計劃”。

    2、計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

    3、最后寫訂立計劃的日期。

    1、情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。

    2、工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。

    3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。

    (三)制訂好工作計劃須經過的步驟。

    1、認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。

    2、認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。

    3、根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。

    4、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。

    5、根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。

    6、計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

    7、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇三

    一、推進質量強縣戰略。

    承擔自治縣質量強縣領導小組辦公室日常工作。組織全縣各部門共同開展質量強企各項工作任務,形成“大質量”工作合力。20xx年9月結合質量月活動,由買買提副縣長召開質量強縣領導小組會議專題研究、部署質量工作,成員單位共28人參加,集中研究《貫徹實施質量強縣戰略20xx年質量提升行動工作要點》(木縣質強辦發〔20xx〕1號)和關于組織開展20xx年全國“質量月”活動的通知(木縣質強辦發〔20xx〕2號)。組織企業開展質量提升專題視頻培訓班3期,建立質量提升第二、三梯隊企業各3家,積極培養各行業推進全縣企業高質量發展。

    二、產品質量監督管理工作。

    1.制定產品質量監督檢驗工作計劃下發縣質檢所(包括滴灌帶、紅磚、砂石、煤質等),全年開展各類產品質量監督抽查檢查,對不合格的產品配合稽查股進行立案處罰。上級轉辦不合格產品的后處理完成率達到100%(績效考核指標)完成84消毒液產品質量案件1個。

    2.根據州局下發的文件,實施市場監管局“產品質量提升工作方案”,開展質量提升行動1次,我縣無危化品、工業生產許可證和食品相關產品生產企業。20xx年開展農資、建材、墻體材料、口罩、鋼筋、線纜、兒童玩具、水泥、煤質管控、成品油、車輛銷售、機油和滴灌帶產品等專項整治工作,開展農村改廁工作產品摸排檢查工作,檢查節水器具銷售單位2家。

    3.9月組織開展全國“質量月”活動1次,開展小微企業質量管理體系認證提升行動,選取1家恒發原面粉廠完成質量管理體系認證提升任務;全年通過各類產品質量整治幫扶、提質升級活動,對質量問題突出的企業進行集中整治,我局在檢查中要求企業對產品質量安全進行自查,嚴格落實企業產品質量和安全生產主體責任,明確生產過程中各個環節的崗位職責、管理規程、操作規程,提高管理水平,保證產品質量,企業開展產品質量檢驗,并將生產的產品委托檢驗,結果合格方可銷售。結合質量月活動,對兩家滴管帶廠進行技術指導,利用檢驗技術機構優勢,對2家滴灌帶產品進行委托檢驗,對關鍵工藝指標進行檢驗分析,降低產品不合格率。

    三、提高標準的指導作用(對標準化科)。

    圍繞支柱產業發展規劃,加快標準化體系建設。培育發展技術先進的團體標準,對標國際提高國內標準整體水平,以標準化促進質量強區建設。強化企業主體作用,年內制定發布農業地方標準2項,增強農業品牌綜合競爭力;全年內以標準化促木壘羊肉產業升級。制定昌吉回族自治州地方標準《木壘羊全產業鏈標準體系》,通過對木壘羊全產業鏈標準體系進行研究與構建,并提供實施木壘羊全產業鏈標準體系的技術指導和咨詢,開展標準的宣貫和培訓,以支撐木壘羊全產業鏈的建設、運營、管理的標準需求,實現木壘羊的優質優價。,加強我縣服務業標準的制定與標準化管理。全面實施企業產品與服務標準自我聲明公開和監督制度,在企業標準信息公共服務平臺上完成生產企業執行標準聲明公開。

    四、提高計量的基礎作用。

    1.負責全縣計量監督管理工作,開展520世界計量日活動。

    2.加強民生計量工作。建立健全全縣各行業使用單位的強檢計量器具臺帳。開展強制檢定計量器具檢定及備案工作。統計每月強檢計量器具的檢定數據,并進行分析。強化計量服務水平。

    3.強化商品計量監管,進一步組織好質量與計量檢測所對全縣醫療衛生、交通領域、金銀器、加油機及“民用四表”等計量器具強制檢定工作、定量包裝抽檢工作。集貿市場和大宗農副產品收購用計量器具受檢率、合格率要達到100%。查處計量器具未經檢定、弄虛作假等違法行為6起。

    5.開展對自愿性認證活動的'監督檢查,覆蓋率不低于5%,已檢查5家。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇四

    安全生產工作要常抓不懈,標準化工作也應持續改進和完善,重在堅持,點在執行,重點在重視、認真。要擯棄那種標準化考評達標后就放松管理的思想,達標后就松懈執行的`行為,我們仍應對這項工作保持高度的關注。

    1、堅持安全標準化常抓不懈怠指導思想

    通過建立安全績效考核制度,約束人員的安全工作思想,堅持推進標準化建設規范化管理工作的持續改善,日常安全工作還是堅持從抓源頭、控過程入手,全面提高公司安全生產監管水平,積極運用先進的安全生產技術和管理方法,遏制各類事故的發生。要通過標準化的管理手段,對公司生產中可能存在的人的不安全行為和物的不安全因素處于掌控中,最大限度的降低安全隱患。

    2、制定新的安全標準化工作目標

    不斷提高公司安全生產管理水平,努力實現道路運輸安全形勢的根本好轉。加強以安全為中心的理念,強化提高安全標準化為主線,全面落實安全生產責任制,充分發揮各部門安全員的積極性,及時檢查和消除各安全隱患和不安全因素,杜絕各種安全事故發生,為公司的生產經營提供可靠的安全保證。通過接下來的幾年安全標準化管理工作,希望為公司的安全管理工作打下基礎,力爭在20xx年申請導入安全標準化二級達標,在20xx年導入“職業健康安全管理體系”和“質量管理體系”。

    3、優化管理責任分工,強化管理工作要求

    (1)組織機構及分工

    13年剛剛導入安全標準化,由于對安全標準化工作的陌生,可能在推進工作中存在比較多的盲區和模糊點,為確保公司安全生產標準化建設工作的持續推進和完善,安全生產標準化建設和規范化管理工作的責任和任務要堅持,仍然要以總經理張建波為主要領導,堅持推進,努力完善。按已經運行的安全標準化體系,各部門的責任和任務,堅持執行,逐漸優化,持續改進。

    (2)加強組織領導,分階段認真制定工作方案,合理確定階段目標,分階段、分步驟實施。20xx年重點抓好政策法規、評級程序和評級標準的制訂及宣傳推廣等工作,做好標準化3級的評定工作;20xx-2015年開始全面開展安全生產標準化建設工作,成熟健全建立公司安全生產標準化的可持續和規范化建設,力爭20xx年實現標準化2級的評定。

    (3)加強工作的完善和學習,進一步完善安全生產標準化的的目標、方針、管理制度、操作規程;發現安全生產制度和措施不適宜的條款、不能充分反映公司實際情況和不能有效防止安全生產事故發生時應及時進行修訂;安全生產工作目標、指標不能完成的單位和個人要查明原因,根據實際進行處罰并適當調整指標。各員工、部門要按照方案要求,積極開展安全生產標準化建設工作,確保工作質量;要實行分類指導,加強對評審的專題培訓,研究解決安全生產標準化建設工作中的突出問題;加強經驗交流,以點帶面、推動公司全面達標,為公司安全生產標準化建設提供有效的指導服務。

    (4)加強跟蹤和監督檢查,不斷鞏固建設成果,堅持與時俱進、突出建設重點、解決突出問題,做到持續改進和升級,切實提高公司安全生產標準化建設水平;完善考核制度,落實工作責任,;建立有效激勵機制,激發員工自覺性,以經濟手段引導促進完善;建立安全生產標準化建設工作信息化管理平臺,加強對工作進展的實時管理,及時掌握動態信息,提高工作效率和服務水平。

    斷提高安全績效。加大宣傳力度,及時廣泛宣傳工作進展和好的經驗做法,為公司安全生產標準化建設推進工作營造良好的氛圍。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇五

    題目:學生與老師共同商議選定,同班小組題目不得重復。

    要求。

    字數:3000字以上。

    1.清楚,完整,比較簡煉地概括主要內容。2.。

    結構清楚,讀與感的結合點明確。3.。

    能圍繞感點具體,真實地表達自己的感受。

    4.語言通順,書寫規范,標點符號正確,能使用修改符號修改。二類文:81—89分。

    1.清楚,完整,比較簡煉地概括主要內容。2.。

    結構清楚,讀與感的結合點明確。

    3.能圍繞感點比較具體,真實地表達自己的感受。

    1.能大體概括主要內容。

    2.結構比較清楚,有讀與感的結合點。3.。

    能表達自己的感受。

    4.語言較通順,書寫較規范,能使用標點符號。四類文:60—89分。

    1.概括主要內容不完整。

    2.結構不清楚,讀與感的結合點不明確。3.。

    有自己的感受。

    4.語言不夠通順,不會使用標點符號。五類文:0—59分。

    1.概括主要內容不完整。

    2.結構不清楚,讀與感的結合點不明確。3.。

    沒有自己的感受。

    4.語言不通順,不會使用標點符號。5.。

    思想不健康。

    附件1:

    毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論。

    實踐調研論文。

    論文名稱:

    年級專業:

    學生姓名:

    學號:

    評閱教師:

    課程實踐調研參考題目。

    一、社會現狀調查(思考分析問題,提出解決問題的方法)。

    1、大學生對金融危機的看法調查。

    2、社區建設、社區服務、社區發展調查。

    3、農村稅費改革對當地農村生活的影響。

    4、肯德基與麥當勞為何能吸引廣大消費者。

    5、當前學校亂收費問題調查研究。

    6、可再生能源利用現狀及發展趨勢研究。

    7、城市居民環境保護意識與行為狀況調查。

    8、博客的產生、發展及其對社會的影響。

    9、超前消費現象現狀及原因調研。

    10、洋快餐與本土快餐競爭與比較。

    11、網絡發展及其對青少年影響調查與研究。

    12、網絡社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究。

    二、感受市場脈動——大學生預就業、創業實踐活動。

    1、用人單位對應屆大學生畢業生的評價與要求。

    2、高等學校為地方經濟社會發展服務情況調查與分析。

    3、大學生勤工助學調查與分析。

    4、大學生假期生活的調查與思考。

    5、大學生假期打工的原因調查。

    6、大學生創業情況調查。

    7、大學生擇業就業觀念調查分析。

    8、當前大學生服務社區的調查與分析。

    9、社會、企業對大學生素質能力調查分析。

    10、新形勢下,社會(企業)對人才需求特點調查分析。

    三、關注弱勢群體,服務弱勢群體行動。

    1、大學生消費狀況與農村家庭承受能力的調查。

    2、經濟落后地區農民對子女上學的心理狀況調查。

    3、高校貧困生現狀與需求調查。

    4、城市農民工生活狀況調查。

    5、城市中農民工子女生存現狀調查與思考。

    6、社會轉型期的社會政策和社會救助工作調查與研究。

    四、“我的大學”宣傳活動(可在高中學校向自己的學弟學妹介紹)。

    1、當前大學生中華傳統民族精神現狀調查與分析。

    2、大學生學習狀況調查與分析。

    3、高校學生社團(學生團體)狀況調查。

    4、大學生防火及逃生知識的調查。

    5、高校學生自由式支配學習時間之調查——晚自習學習質量的調查。

    6、大學生安全意識和安全問題的調查與思考。

    7、家長及學生對教育高消費的看法。

    五、大學生思想、行為、個性調查。

    1、當代大學生價值取向的調查與分析。

    2、大學生考研動機調查。

    3、對學生考試中“槍手”的認識與反思。

    4、大學生使用電腦的利與弊。

    5、大學生校外租房問題的調查。

    6、老百姓心中的大學生。

    7、當前學生群體精神文化需求的新特點新變化調查研究。

    8、當代大學生人生追求及信仰的調查與分析。

    9、當代大學生個性化發展的調查與思考。

    六、開展“非物質文化遺產保護活動”調查。

    1、社會對非物質文化遺產保護活動的認識程度。

    2、口頭傳說和表述的保護活動。

    3、傳統表演藝術的保護。

    4、社會風俗、禮儀、節慶的傳承。

    5、傳統的手工藝技能的保護與流傳。

    6、自然界和宇宙的獨到認識與特殊實踐活動。

    七、專業的社會應用調查。

    1、普及計算機基礎教育,提高農村學生計算機基礎知識。

    2、普及基層網絡教育,引導義務教育階段學生正確的網絡認識。

    3、義務幫助基層單位維護網絡安全系統,提高學生網絡知識實踐水平。

    4、義務幫助政府、企業培訓合格辦公軟件應用人才,提高基層辦公自動化應用水平。

    5、推廣普及實用數碼產品使用知識。

    6、到工廠實習或利用所學專業為社會服務。

    八、補充題目。

    1、大學生在學校圖書館搶占座位原因調查。

    2、新校區往返老校區交通車上,學生不給教師讓座位情況調查。

    3、大學生通識課選擇狀況調查。

    4、大學生通識課滿意程度調查。

    5、大學生在校讀書期間,英語學習所占整個學習時間比重調查。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇六

    要求。

    字數:3000字以上。

    內容:打印稿。必須有內容摘要、關鍵詞3-5個、正文、參考文獻。

    封面:統一格式打印。

    一類文:54—60分。

    1.清楚,完整,比較簡煉地概括主要內容。

    2.結構清楚,讀與感的結合點明確。

    3.能圍繞感點具體,真實地表達自己的感受。

    4.語言通順,書寫規范,標點符號正確,能使用修改符號修改。

    二類文:48—53分。

    1.清楚,完整,比較簡煉地概括主要內容。

    2.結構清楚,讀與感的結合點明確。

    3.能圍繞感點比較具體,真實地表達自己的感受。

    1.能大體概括主要內容。

    2.結構比較清楚,有讀與感的結合點。

    3.能表達自己的感受。

    4.語言較通順,書寫較規范,能使用標點符號。

    四類文:36—41分。

    1.概括主要內容不完整。

    2.結構不清楚,讀與感的結合點不明確。

    3.有自己的感受。

    4.語言不夠通順,不會使用標點符號。

    五類文:0—35分。

    1.概括主要內容不完整。

    2.結構不清楚,讀與感的結合點不明確。

    3.沒有自己的感受。

    4.語言不通順,不會使用標點符號。

    5.思想不健康。

    附件2:

    調研論文。

    論文名稱:

    年級專業:

    學生姓名:

    學號:

    評閱教師:任課教師姓名。

    提交時間:(學期)2012—2013—。

    2附件:2調查報告題目:

    1、某地(鄉鎮、村)農村合作醫療保險現狀調查。

    2、某地(鄉鎮、村)農村基層黨支部建設現狀調查。

    3、某地(鄉鎮、村)外出務工情況現狀調查。

    4、某地(鄉鎮、村)新型農村社區建設現狀調查。

    5、某地(鄉鎮、村)人口城市化生活融入現狀調查。

    6、某地(鄉鎮、村)農村土地流轉現狀調查。

    7、某地(鄉鎮、村)農民家庭收入現狀的調查。

    8、某地(鄉鎮、村)農村青少年上網現狀調查。

    9、某地(鄉鎮、縣)農村“六小工程”(節水灌溉、人畜飲水、鄉村道路、農村水電、農村沼氣、草場圍欄等)建設現狀調查。(六個項目按實際情況可任選)。

    10、某地(鄉鎮、村)農村中心村建設現狀的調查。

    11、某地(鄉鎮、村)農村留守兒童問題調查。

    12、某地(鄉鎮、村)農村老年人生活現狀調查。

    13、某地(鄉鎮、村)農村公共衛生環境現狀調查。

    14、某地(鄉鎮、村)農村經濟發展與環保現狀調查。

    15、某地(鄉鎮、村)農村發展中人民文化生活建設的調查。

    16、某地(鄉鎮、村)農村富余勞動力轉移現狀的調查。

    17、某地(鄉鎮、村)農民外出打工現狀及勞動權益等問題調查。

    二、一般題目。

    18、對當地城市中小學生環境保護意識的抽樣調查及思考。

    19、當地城市社區開展和諧社區創建工作的調查與思考。

    20、對當地城市農民工生存狀態的調查與思考。

    21、農民城鎮化后行為方式、社會心理變遷狀況的調查與思考。

    22、城市社區居民業余生活狀況的調查——以xx社區為例。

    23、城市社區基層民主政治建設狀況調查——以xx社區為例。

    24、城市流動商販生存權益保護與市政管理的問題調查。

    25、對某市落實科學發展觀,進行環境保護和資源的合理有效利用的情況調查。

    26、當地城市低保居民工作、生活狀況調研。

    27、大學校園中學生自組織與和諧校園建設的調查分析。

    28、基于高等學校創新性人才培養的大學生創業環境調查研究。

    29、留守兒童受教育情況調查研究。

    30、新型農村醫療保障體系的現實狀況及發展瓶頸。

    31、老年人醫療保障體系構建中的問題探究。

    32、進城務工人員及其子女醫療保障現狀調查研究。

    33、××地區農民收入來源與消費支出類型調查研究。

    34、農村適齡青年就業狀況調查分析——以××地區為例。

    35、農民工子女就學狀況調查。

    36、農民工閑暇時間支配狀況調查。

    37、農村業余文化狀況調查。

    38、革命老區生產方式發展變化調查。

    39、以創業拉動就業——大學生就業問題調查研究。

    40、現階段黨群關系問題調查研究。

    41、革命老區人民生活狀況調查。

    42、革命老區新農村建設調查。

    43、社會實踐地區農村貧困問題及完善農村最低生活保障制度調查研究。

    44、農村養老模式調查研究。

    45、社會實踐地區農村醫療保障法律制度調查研究。

    46、(農村/城市)家庭支出與醫療保障問題調查。

    47、社會實踐地區實踐科學發展觀典型案例調查。

    48、xx村(鄉、鎮)農民外出打工決策分析。

    49、社會實踐地區轉變經濟發展方式調查。

    50、社會實踐地區生態文明建設現狀調查。

    51、全面建設小康社會指標體系與社會實踐地區發展進程調查研究。

    52、社會實踐地區經濟社會發展中的社會矛盾、社會沖突調查研究。

    53、社會實踐地區城鎮收入分配問題與完善城鎮最低生活保障制度調查研究。

    54、加強和健全我國的政務公開制度的調查研究。

    55、社會實踐地區鄉鎮體制改革調查。

    56、進一步加強和完善我國人民代表大會制的調查研究。

    57、當代民間信仰的調查與研究。

    58、社會實踐地區基層民主發展、基層組織建設的現狀與問題的調查研究。

    59、我國政府信息公開制度化與社會主義民主政治建設。

    60、基層政府機關及村組織工作人員法制意識調查。

    61、農民法律意識與權利意識的調查研究及應對策略。

    62、大學生法律意識與權利意識的調查研究及應對策略。

    63、基層干部與時俱進精神狀態的調查研究。

    64、推進自主創新,建設創新型國家與我國知識產權制度研究。

    65、社會實踐地區民辦教育發展調查研究。

    66、中國優良傳統道德在當代公民道德建設中的現實價值調查研究。

    67、社會實踐地區未成年人思想道德建設調查研究。

    68、黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。

    69、社區青少年發展狀況調查。

    70、農村義務教育情況調查。

    71、社會轉型期民族傳統文化的繼承與發展調查研究。

    72、建設社會主義核心價值體系的實踐和經驗的調查。

    73、農村文化產業的發展狀況和發展途徑的調研。---以××地區為例。

    74、青年對中華傳統文化的態度和認知程度的調查與思考。

    74、××地區文物保護與旅游開發現狀調研。

    76、社會實踐地區非物質文化存續現狀調研。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇七

    要求如下:

    (1)字數:個人實踐論文要求3000字以上,營隊實踐論文要求5000字以上(營隊。

    (2)電子文檔或文件夾以“班級-姓名”命名,論文封皮以:班級、學號、姓名聯。

    系電話輔導員姓名(小四號黑體,右對齊);正文(四號,宋體);行間距。

    1.5倍。論文正文要求排版整齊(標題(小二,黑體,居中,加粗))。

    (3)論文中要求明確寫出此次社會實踐調查的日期、地點、人員及行程。

    (4)內容真實,要求有自己的切身體會。

    (5)個人實踐論文要求有照片(照片必須插入word中)營隊要求有圖像資料及相。

    關單位證明圖片統一640*格式,并對照片內容作簡要說明。

    示范、重點營隊5分。

    系級優秀實踐營隊4分。

    院級優秀實踐個人4分。

    系級優秀實踐個人3分。

    良好2分。

    合格1分。

    不合格0分。

    不交-5分。

    注:希望同學們本著學習實踐的態度完成本次的實踐論文,實踐論文于學期開學一周后上。

    交,校團委以及實踐部將根據各班實踐論文的上交率、優秀率、平均分以及各班實踐委員的到會情況等綜合評定出校優秀實踐先進團支部。

    不符合以上標準的視為不合格論文。

    班級團隊匯報表見附件1。

    班級實踐論文打分表見附件2。

    社會實踐證明格式見附件。

    3校分團委以及實踐部全體成員祝愿各位老師、同學們假期快樂!

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇八

    公司保潔員崗位職責提要:清擦辦公場所(辦公桌、沙發、辦公用具、門窗等),保持公共場所門窗玻璃干凈,辦公桌臺無積灰。

    1、工作時間:上午:7:30—10:30下午:13:00—16:00。

    2、嚴格遵守集團公司各項規章制度。

    3、嚴格執行清潔工作制度,堅守崗位,掌握保潔用品、用具的使用方法,出現突發事件及時匯報。

    4、負責管理好衛生潔具,做到衛生潔具整潔、擺放整齊。

    5、參照《公司環境衛生標準要求表》做好日常保潔工作。

    6、保潔工作在上班前(8:30前)完成,不能影響公司正常工作。

    8、巡檢公司設施、設備、電器、物品是否有損壞或異常情況,并及時匯報。

    9、不允許因個人情緒降低保潔質量。

    10、保潔員請假事先申請,獲準后方可離開。

    11、保潔員出入公司各個場所,嚴禁發生偷竊行為。

    12、保潔員與員工禮貌相待,互相尊重。

    13、有權制止員工的各種破壞衛生、污染環境的行為。

    14、保潔員的衛生負責范圍有:

    (1)負責辦公室、會議室、大廳、過道及衛生間的清掃。

    (2)清倒辦公室和公共走道之垃圾,做到通道"五無":無垃圾、無蛛網、無積灰、無痰跡、無雜物。

    (3)清擦辦公場所(辦公桌、沙發、辦公用具、門窗、扶手等),保持公共場所門窗玻璃干凈,辦公桌臺無積灰。

    (4)定期檢查衛生間內設備狀況,確保良好使用;及時增添衛生間內洗手液、衛生紙。

    (5)定期維護盆景植物衛生,做到其葉面、花瓣無明顯積灰。

    (6)放置藥物、除四害,做好蚊蠅消殺工作和滅鼠滅蟑螂工作。

    (7)完成領導臨時交辦的其他任務。

    公司保潔員崗位具體要求:

    1、各走廊過道每三天徹底打掃一次,每周打掃兩次。過道上如有任何雜物、紙屑等須全部清理干凈。

    2、用拖把拖地時,要用手擰干拖把,拖把以不會滴水、拖地時沒有水痕為準;洗拖把的水要勤更換,看到水泛灰色,就應及時更換。每天8:30分以前要完成拖地,地上不能有積水、水痕、污漬。

    3、每天在8:30前需用抹布擦拭大門玻璃,要勤洗抹布,要求大門透明、無灰塵、污漬、水漬、劃痕,平時保持清潔無污漬。

    4、辦公區域的地面、茶水臺保持清潔干凈;天花板、窗臺每周打掃1次,天花板、窗臺表面上無塵土、蜘蛛網。

    5、每個領導辦公室的沙發、茶幾、地面、窗臺等每天必須清潔一次,物品擺放整齊,確保沙發、茶幾、地面、窗臺等沒有灰塵、污漬。

    6、董事長辦公室:辦公桌、茶幾、沙發、衛生間需每天清潔;垃圾桶每天都需重新更換垃圾袋;辦公桌上的茶杯擦完桌后需重新泡上茶水;茶幾上的水果每兩天更換一次;擺放照片的臺面每周需清潔兩次,保證其臺面無灰塵;地毯每半月或一月需吸塵一次,保證地毯上無雜物;衛生間要保證手紙充足、馬桶清潔干凈、水池臺面不得有水痕。

    7、廚房平時使用的物品擺放規整,臺面無水漬痕跡,水池垃圾定時清理,清理后按規定要求在表格簽字。

    8、大廳衛生間每天要求打掃三次,早上、中午、下班前各打掃一次,并用潔廁劑徹底清理便池一次,平時每日保證清潔衛生達標。定點巡查時,發現臟、亂、差及時清掃整理。

    9、衛生間地面、門、洗手臺、水籠頭、鏡面、大小便池表面光亮、無污漬;室內無異味;燈光明亮、空氣通暢;天花板、窗臺表面上無塵土、角落無蜘蛛網;垃圾無溢出。

    10、公司各種標示牌及其他公共設施表面無污漬、灰塵、水痕,擺放位置正確。每個星期清潔一次。

    11、多次并及時補充大廳茶水臺的茶水,不得補充一次后不管不顧。

    12、每天按時打掃定點巡視定點檢查,若不合格,每項扣除10分(處罰10元),按檢查時間單次累積開具罰單。

    以上標準要求,請保潔崗位人員嚴格遵守,做好公司環境衛生工作。

    保潔崗位人員確認簽字:日期:

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇九

    協辦單位:臺州市仙居慈善總會。

    臺州市關心下一代委員會。

    陽光財產保險股份有限公司(臺州中心支公司)。

    臺州市聾啞學校。

    臺州市椒江殘聯培智學校。

    臺州學院臨海棋社。

    資助對象:青海玉樹州孤兒院(慈行喜愿會)。

    青海蘭彩鄉小學。

    臺州黃巖寧溪貧困家庭。

    前言。

    暴風雨過后,有許多被卷上岸的小魚困在沙灘的淺水洼里,無法回到大海。一個小男孩不停地將小魚撈起,并使勁扔進大海。路過的男人忍不住說:孩子,這里有幾百幾千條小魚,你救不過來的。我知道。男孩回答。那你為什么還要扔?誰在乎呢?這條小魚在乎!男孩一面回答,一面撈起一條小魚扔進大海,這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條這是美國《讀者文摘》講的一則故事。

    有一條魚被困在一個快要干涸的小水洼里,奄奄一息。遇到一個好心人路過,便向他求救,希望能馬上給自己斗升之水以救命。那人回答說:我準備從長江開一條水渠到這里,那時你需要的水就應有盡有了。魚嘆息一聲說等你的水渠修到時,我恐怕早成一條魚干了。這是《莊子》里講的一個寓言。

    被困在小水洼里的魚,就像弱勢群體,他們希望得到的只是我們的斗升之水,不是驚世駭俗的引長江浩蕩之水來救涸澤之魚。

    開始行動吧!你的一筆募捐可以鑄就一個求學孩子的夢想,一元錢會給他們帶來很大的財富;一支筆,一個本子可以讓小孩子畫出美麗的圖畫;一件許久不穿的衣服可以暖和一個人;一床被褥可以溫暖全家。涓涓細流匯成大海,無論你的能力大小唆捐物品的多少,我們都會為他們點亮一顆閃爍天邊的星星,種下一朵初春綻放的花朵,在最真實的天地,讓我們一起,將我們的熱情和善良的心集合在一起,改變這個世界,我們能夠點亮天空,看到愛在飛翔!真誠能讓他們感受到你,在關注著他們。

    要愛有愛,托起明天的太陽。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇十

    2、所有信息都是有組織的,都有通俗易懂的標題便于閱讀和發現事實。簡歷必須能夠將您的技能和能力與未來雇主的`需要相配合。

    4、要有個性,而不是跟其它人的一樣,抄書、模仿、編造沒有用。

    5、讀起來有熱情有力度,朗朗上口,而不是枯燥乏味。簡歷創作要力求避免結構松散內容空洞。含混不清和泛泛而談只會產生一份無用的簡歷。

    6、簡歷應當是正面性的材料。它應當告訴人們真相,但沒有必要告訴全部真相。您不能說謊,但您不需要全部都說出來。負面的內容要遠離簡歷。

    簡歷的段落格式要求。

    1、沒有長的段落,而是分成幾個小的段落。

    2、只有1頁和2頁,沒有半頁和1頁半,否則會給人想到哪寫到哪的感覺,沒有計劃性。

    3、3頁以上是垃圾,草稿可以是3頁,但正式的簡歷應根據招聘要求,裁剪成1頁或2頁;短的用來日常發送,長的用于特殊要求。

    4、用詞謹慎,嚴肅認真。

    5、干凈整潔,沒有錯字、白字,留邊充足,不要出現任何拼寫、語法、標點或者打印錯誤。

    6、用詞簡明,一般不用完整的句子,而是采用鮮明的、動感的詞組;數字盡量用阿拉伯數字,除非數字很大,才用萬/百萬/億計數;最好不要用縮略語。

    7、以第三人稱寫簡歷,避免使用代我。

    8、簡歷的表達方式必須職業化,并且與您謀求進入的行業協調一致。

    9、小心地選擇您的用語,這會帶來天壤之別。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇十一

    1、沒有長的段落,而是分成幾個小的段落。

    2、只有1頁和2頁,沒有半頁和1頁半,否則會給人想到哪寫到哪的感覺,沒有計劃性。

    3、3頁以上是垃圾,草稿可以是3頁,但正式的簡歷應根據招聘要求,裁剪成1頁或2頁;短的用來日常發送,長的用于特殊要求。

    4、用詞謹慎,嚴肅認真。

    5、干凈整潔,沒有錯字、白字,留邊充足,不要出現任何拼寫、語法、標點或者打印錯誤。

    6、用詞簡明,一般不用完整的句子,而是采用鮮明的、動感的詞組;數字盡量用阿拉伯數字,除非數字很大,才用萬/百萬/億計數;最好不要用縮略語。

    7、以第三人稱寫簡歷,避免使用人稱代詞“我”。

    8、簡歷的表達方式必須職業化,并且與您謀求進入的行業協調一致。

    9、小心地選擇您的用語,這會帶來天壤之別。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇十二

    1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××學校團委20xx年工作計劃”。

    2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

    3.最后寫訂立計劃的日期。

    1.情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。

    2.工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。

    3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。

    1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。

    2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基矗

    3.根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。

    4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。

    5.根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。

    6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

    7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

    隨著10月份的,也意味著進入下一步的實質性工作階段。回顧這一個月的工作,非常感謝公司領導和各位同事的頂力支持,使我掌握相關業務知識。基于本人是第一次接觸房產銷售行業,面臨困難和壓力較大,針對行業特點、現狀,合本人這一個多月來對“房產銷售”的理解和感悟,特對11月份房產銷售工作制定以下計劃。

    一、目標

    1.全面、較深入地掌握我們“產品”地段優勢并做到應用自如。

    2.根據自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,搜集客戶信息1000個。

    3.鎖定有意向客戶30家。

    4.完成銷售指標100萬。

    二、工作開展

    眾所周知,現代房產銷售的競爭,就是服務的競爭。服務分為售前服務、售中服務和售后服務,而我們房產銷售也是一種“服務“,所以前期工作即就是售前服務更是我們工作的重中之重。正是因為如此,我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務”來進行。

    1.多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續的信息錄入過程中不斷地提高自己的業務知識,使自己在對房產銷售特點掌握的基礎上進一步的深入體會,做到在客戶面前應用自如、對答如流。

    2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(比如根據其需要及時通知房源和價格等信息),目的讓客戶了解房源和價格,在此基礎上,與客戶進行互動溝通。其次給客戶一種無形的壓力,比如:房源緊張,價格要上漲等,激發其購買欲望.

    3.在用電話與客戶交流的過程中,實時掌握其心理動態,并可根據這些將客戶分類。

    4.在交流的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯系溝通,在客戶對我們的“產品”感興趣或希望進一步了解的情況下,可以安排面談。

    5.在面談之前要做好各種充分準備,做到對房源,面積,單價等了如指掌。

    6.對每次面談后的果進行總分析,并向上級匯報,聽取領導的看法。克服困難、調整心態、繼續戰斗。

    7.在總和摸索中前進。

    在一個月后,我要對該月的工作成果、計劃執行情況做一次評估,總得失,為下個月的工作開展做準備。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇十三

    (一)認真組織完成項目三期年度任務。

    (二)指導各省及長江項目單位進行長江項目二期自查,完成省級及項目執行單位二期項目執行報告。

    (三)組織檢查組,按照項目手冊要求和有關工作標準,對部分省進行長江項目二期終期檢查驗收。

    (四)對長江項目二期有關數據進行統計匯總分析,編制長江項目二期數據統計分析報告,以數據反映長江項目二期實施成果。

    (五)進行長江項目第三方評估和審計工作。

    (六)制作長江項目宣傳畫冊和宣傳專題片。

    (七)召開長江項目二期總結表彰會議和三期工作會議,全面總結項目二期工作,表彰先進,研究部署項目三期工作。

    (八)舉辦長江項目三期管理工作培訓班,使項目執行單位人員掌握項目三期特點、要求、實施細則,提高項目管理人員能力和水平,為三期項目順利實施打好基礎。

    (九)開展長江項目科研工作,完成項目科研課題結題,推動科研成果應用。

    (一)完成項目三期年度工作任務。

    (二)進行省級和項目執行單位二期自查和總結工作,召開二期工作總結會議,并按照中國殘聯項目辦公室要求部署有關項目三期工作。

    (三)配合中國殘聯長江辦進行項目二期期終期檢查驗收。

    (四)進一步加強組織和領導,完善在主管理事長領導下康復部負責長江項目實施和管理工作機制。

    (五)開展長江項目社會宣傳工作,配合中國殘聯長江辦完成重點宣傳工作任務。

    (六)參與長江項目科研成果實施和推廣工作。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇十四

    1、在主管的領導下,對內部人員進行考核。崗位要求。

    1、身體健康,具有大專及以上學歷,熟練使用各種常用辦公軟件。

    2、熟悉公司井生產、煤質管理及相關專業知識,熟悉安全生產方面的政策、法規。

    3、具有較強的理論水平和現場經驗。

    1、掌握年季月的指標和完成情況。2、按時提供煤質日報。

    3、按時收集煤質資料,并整理記入臺帳。

    4、及時做好工資分配工作和各種獎項的報批工作。檢查與考核。

    由所在部單位按崗位標準進行檢查與考核。

    工作計劃標準要求工作計劃標準大全(15篇)篇十五

    中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質,最終目標是促進學生人格的健全發展。結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:

    1、了解自我。

    目前普遍存在僅以學業成績作為評價學生優劣標準的情況,導致不少學生自我形象偏低,自信心不足,嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現象,心育工作應注重幫助學生了解自我,接納自我,對自我的形象進行整體認識,讓學生從學業自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識,找出自己的優勢與劣態;幫助學生自尊、自愛、自強、自立,樹立自信心。發揮出自己的潛能,實現人生價值。

    2、培養良好的學習適應能力。

    當前由于學習適應性不強,而淪為學業不良的學生日漸增多,培養學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協助學生制定學習計劃,尋求適合的學習方法,養成獨立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作,以達到促進其有效學習的`目的。

    3、養成理想的人際交往習慣。

    理想的人際交往習慣是個體適應社會環境不可或缺的條件,人際交往的適應與否,直接影響著學生人格的發展,也影響著其在社會中的生存和發展,當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣,可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點,是尤為重要的事情。

    4、促進人格的健全發展。

    目前的教育比較強調學生智力因素的培養,往往忽視非智力因素的養成;忽視對學生心理素質的全面培養,會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養,促進學生心理素質各方面的諧調發展,使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發揮,日后成為:具備一定的知識技能;具有很強的社會適應能力,對社會能作出積極貢獻的人。二、年度學校工作計劃中指導思想:

    以教育部下發的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導,堅持育人為本,根據中小學生生理、心理發展特點和規律,運用心理健康教育的理論和方法,培養中小學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。

    領導小組:**。

    組長:**。

    成員:各年級班主任。

    實施方案。

    1、根據學生心理發展特點和身心發展規律,面向全體學生有針對性地實施教育;

    5、面對全體學生與關注個別差異相結合;

    6、預防和矯治相結合;

    7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;。

    8、助人與自助相結合;

    9、心理輔導過程對學生所作的“自我暴露”,輔導員應嚴守秘密,不宜對外公開當事人的姓名和事件。

    根據我校的實際,主要通過兩個途徑來進行:

    (一)心理健康教育。

    這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中,都應注重對學生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。

    1、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質的全面培養。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養指導等內容。2、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。

    (二)心理咨詢。

    心理咨詢是針對少數有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動,它面向少數學生,立足于矯治。主要方式:

    1、個別咨詢。它著眼于少數問題學生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調適矯治和效果反饋四個環節。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設立心理咨詢信箱,配備心理咨詢教師。2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告,勸慰和指導。由于通話具有隱秘性,咨詢的學生基本上都能敞開自己的內心世界,尋求解決實際問題的答案。3、書信咨詢。其優點在于不受時間限制,學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹的學生常常選擇這種形式。

    初步設想我校的心理健康教育評價工作通過建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我校素質教育的一個重要方面來抓,成為我校教育工作的一個特色、一個亮點,為創辦示范學校奠定基礎。

    證明標準。

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