工會工作計劃是為了更好地推動工會工作的開展而制定的一份具體方案。下面是一些優秀的工會工作計劃范文，希望能夠為大家的工作帶來一些新的思路和方法。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇一
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十八大會議精神，認真落實省、市、區總工會和局教育工會工作部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞學校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會職能，認真維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，充分發揮教職工的積極性和創造性，為構建和諧校園、構建和諧社會，促進學校教育事業的發展作出新的貢獻。
政治上保證，制度上落實，素質上提高，權益上維護。
（一）增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發展大局意識；
2、進一步增強維護意識；
3、進一步增強創新意識。
（二）營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍；
2、營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍；
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍；
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
（一）不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織將切實履行好維護、參與的職能，在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利；經濟上的勞動權益；文化上的精神權益。發揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
要營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，發揮教職工的積極性、主動性，共謀事業發展。進一步加強民主評議干部工作，通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、落實校務公開制度。
（1）、全面推進校務公開工作既是教育系統反腐敗工作的要求，也是深化學校內部管理體制改革，增強廣大教職工主人翁意識的形式之一。使廣大教師主動參與辦學管理，共同解決教育熱點、難點問題，努力爭創教育系統良好局面。工會要做好黨政參謀，形成黨組織統一領導，學校行政主持，紀檢監察、工會協調，各部門各施其職、教職工群體參與的工作格局。
（2）、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大校務公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
4、組織教職工做好年度考核工作和領導的民主測評工作。
（二）進一步加強師德建設，提高教職工師德素養。
1、進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。繼續開展“為人、為師、為學”系列師德教育活動。結合教育行風政風建設，按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求，圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去。
2、繼續開展“拜師結對”活動。特別關注青年教師的成長，把青年教師作為師德建設的工作重點，增強他們的社會責任感和使命感，通過師徒結對、經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他們的成長創造有利條件。
3、以“文明執教，規范從教行為”為主題開展大討論活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
（三）加強工會自身建設，全面提高工作質量。
加強工會隊伍建設和干部的工作能力培養。工會干部要以作風建設為重點，不斷學習新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。要立足于本職，奉獻在崗，傾聽呼聲。在調查研究的基礎上做到知實情，說實話，想實招，辦實事，求實效。盡力為教職工排憂解難，增強工會組織的凝聚力和活力。工會要配好女職委員，著力抓好女教職工工作，依法維護女職工的特殊利益，調動和保護女職工參與學校管理和監督的積極性和創造性。工會干部要認真學習鄧小平教育理論，認真學習業務知識，不斷拓展知識面，提高自身的素質修養。加強工會組織的自身建設，提高工會組織的戰斗力，發揮好橋梁和紐帶作用，依法治會。在新形勢下，要充分認識加強教育工會組織建設，切實把教育工會自身建設作為大事來抓好。工會干部要認真學習注重廉潔自律，保持和發揚積極進取的精神狀態和求真務實的工作作風。通過學習，樹立新觀念，增強創新意識，提高群眾工作、新知識應用能力，依法維權能力等本領。
工會活動做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。促進工會工作的全面發展。
（四）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活。
1、積極組織教職工開展各種社團活動，創造條件、增加設施，培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工藍球賽事。
2、繼續做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、好事，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
3、全面推進女職工素質教育工程。關注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，也要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇二
一、指導思想：
根據石嘴山市育才學校xx年度安全工作實施方案指導思想，特制訂本學校安全工作計劃。
二、工作目標：
1.通過安全教育活動，在全體師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識。
2.增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。學校和班主任、任課教師簽訂安全工作責任書達百分之百。
3.全力做好學校學生的投保工作，校方責任險投保率達百分之百。
4.定期對全校師生進行消防、地震逃生演練。
三、主要安全工作及措施。
1.進一步加強學校安全制度的健全，特別要對學校各種安全應急預案進行補充，二月底完成。
2.加強校園及周邊環境整治，確保良好的教育教學環境。積極配合公安部門開展警校共建活動。
3．每位師生都應清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是保證學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此。全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。
4.學校安全工作領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施.總務負責房屋、線路等設施的檢查及維修；電教人員負責線路、電器等設施的使用檢查維修；門衛人員負責維持騎自行車同學的秩序；大隊輔導員、班主任等負責有關安全宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育；室外活動的教師負責室外活動學生的安全保障工作。
5.班主任要確保上好每月一次的安全教育課，并把材料報送總務處備案。平時要經常性的對學生進行安全教育。
四、加強宣傳教育。
1．利用校會、國旗下講話、廣播、班隊會、宣傳欄、板報等途徑，根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育達百分之百。內容包括：交通安全、用電安全、防雷電、防火、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防食物中毒等安全教育。
2．四月份在全校師生中舉行防地震演練，增強和提高廣大師生面對自然災害自我保護、自我救護的能力。
3．五月份在全校進行一次食品衛生安全知識講座，營造食品衛生安全教育氛圍，增強廣大學生的食品衛生安全意識。
4．六月份進行一次全校性法律講座，并利用家長會對家長進行有關安全方面的宣傳教育；協助學校做好安全工作。
“六·二六世界禁毒日”在全校師生中舉行“珍愛生命，遠離毒品”簽字儀式，教育廣大師生要增強珍惜生命，杜絕毒品的堅強信念。
5.九月份進行一次全校性交通安全知識講座，觀看交通事故光碟，增強廣大師生交通安全意識，自覺遵守交通法規，提高自我保護的能力。
6.十月份對全校師生進行一次預防傳染病知識講座，使廣大師生懂得怎樣預防傳染病，增強師生自我保護的意識和能力。
7.十一月份，在“全國消防日”進行一次全校性的消防演練，以增強全校師生的消防意識、防火意識，提高廣大師生的自救、自護和自我逃生能力。
8.十二月份，進行一次地震演練活動。
五、加強檢查，嚴格管理。
每月一次對學校房屋、活動場地、線路、教室中的開關等設施進行檢查（做到檢查要細，不留死角，檢查有記錄，檢查人員要簽字、備案）。
2．加強學校各種電器的檢修、使用，發現線路老化、插座、插頭有安全隱患要及時上報，由后勤人員及時維修解決。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇三
18日下午，芝罘區召開重點工作部署會議。區委副書記、區長祁小青出席會議并講話。聽取了區安監局關于國務院安委會安全生產巡查工作的情況匯報，政府各副區長對近期重點工作進行了安排部署。各街道辦事處(園區)及相關部門主要負責同志參加會議。會議指出，當前正值換屆敏感時期，也是檢驗各級領導干部駕馭能力、擔責能力的關鍵時期。各級各部門要充分認識當前一段時期的重要性，切實增強大局意識、責任意識和擔當意識，尤其對于安全生產、信訪穩定、經濟運行以及食安城和文明城創建等重點迎檢工作，要分兵把口、各司其職、守土有責，確保完成既定任務。會議強調，要高度重視國務院安全生產駐省巡查和中央環保督查組督查工作，嚴格按照上級有關要求，提前做好自查、整改以及迎檢各項準備工作;要全力抓好文明城和食安城創建工作，抓緊彌補“短板”，盡快達到創建標準;要加大“三無”船舶、土地違法建設、違章建筑、違規墓地等違法違規事項整治力度，確保整改到位;要積極穩妥處置非法集資、農民工討薪等重點領域信訪問題，全力維護社會和諧穩定。同時，對于為民服務實事、棚戶區改造、老舊小區整治、農村用水水質、教育“大班額”、公立醫院改革等上級有明確時限要求的事項，要強化督導力度，不折不扣完成目標任務。此外，會議還對經濟運行、項目建設和招引、科學發展考核以及有關工作“回頭看”等進行了調度部署。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇四
新的時期即將到來，我們學生會的工作也將面臨新的挑戰。在這新的一年里我們務必將我們學生會的工作和成果推向新的境界。
我們工業學院校學生會發展至今，每界都努力建設一個戰斗力強的團隊，所以對于團隊的建設工作仍將是所有工作的基礎。只有團隊基本建設完善了才能確保我們戰無不勝，才能確保任何一次換屆不會導致學生會的衰落。嚴謹而有戰斗力的團隊才能確保我們我們工業學院學生會勇往直前，在我們個高校中，在各界產生巨大的影響力。
我們校學生會現在已具備團隊的具體框架，有其型而神不足，各部門之間的協同合作的機會太少，雖各司其職但不能團結一致，齊頭并進。
所以新的一年里，我們更應充分發揮秘書處的銜接作用，更好的讓各部門聯系起來，加大各部門信息收集整理工作。思考各部門的合作發展方式。在各例會上不僅要總結自身工作。更要來探討如何與其他部門協作，如何使團隊的`力量全部發展起來。
普及團隊知識教育，進行隊伍建設的培訓，在校學生會例會上進行團隊理念的闡述，計劃性的進行隊伍建設的培訓。真正讓學生會的每個成員領略帶隊伍建設的重要和團隊合作產生的巨大效應。秘書處可以策劃，安排，總結每次培訓的過程。
與此同時工作重點還要注意向內向外發展：
向內，真正讓我們學校的學生們感覺到我們校學生會帶來的改變。
a、擴大"英語角"的活動范圍，進一步的完善英語角的內容。對于英語角每次活動的開展秘書處重點紀錄有創新的英語活動，并負責策劃一些英語活動。比如，挑戰主持人什么的，現場互動在這基礎上加大英語角的宣傳活動，渲染，規劃英語學習區域，讓學英語形成一種校風。
b、加強"十百千"文明寢室的建設，寢室管理和查勤力度。
c、在各種民族傳統節日中可將活動創意想出來然后承辦給各個院系，讓學生能感覺的到節日不斷，學習不斷。
類似市場調查，由每個部門提出要調查的問題，圍繞自己的工作和發展對學生產生的影響提出問題，設置選項，由秘書處統計規劃印刷并調查總結，每個學期做兩次，既一個季度一總結，向外，即擴大與我們個高校的聯系學習交流是必不可少但卻不是唯一的目的，較主要的是打開交流的窗口讓外界先進發展的思想流進我們工業學院，從思想上發展我們工業學院的學生建設：
a、可從先進班集體中選不同院系的與其他院校進行學術上的探討，交流不同的求學過程。
c、組織工藝活動和與企業間的交流，擴大社會影響力，對內發展親和力，對外擴大影響力，內外兼修，必能騰飛，同時，加強紀律建設，嚴肅學生會考察制度，也是永遠不能放松的工作。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇五
外語學院研究生黨總支將積極組織理論學習，加強理論學習和探討，提高黨員理論素質。研究生黨總支要求各個基層黨支部召開支部黨員大會，認真學習、深刻理解創先爭優活動的意義，動員黨員積極參與到活動中來。各個基層黨支部需認真學習馬克思主義，三個代表重要思想，學習實踐科學發展觀，積極宣傳“創先爭優”活動，牢固樹立黨員先進性意識，培養樹立正確的人生觀、價值觀，提高支部成員的理論修養。關注時政，關心國家大事，提高黨支部成員的政治敏銳性。組織全體黨員學習《黨章》、十七屆四中全會精神、科學發展觀論述。開展黨支部的思想建設、組織建設和作風建設，把研究生黨支部打造成為爭先創優活動的堅強戰斗堡壘。各個支部將開展教育活動，結合學院研究生教育，增強黨員愛校愛院，加強黨員的政治理論學習，學后要求每位黨員寫一篇理論學習收獲或心得體會。
研究生黨總支將組織各個基層黨支部開展專題討論，通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現共產黨員的先鋒模范作用”的討論。將黨員在創先爭優活動中激發出來的政治、工作熱情和奉獻精神變為現實的學習、工作動力。開展黨員先鋒崗活動，在班級之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創新、比貢獻”的活動，通過黨員的先鋒模范作用帶動普通同學做好各項工作。與此同時，研究生黨總支將鼓勵全體黨員積極分享學習創先爭優活動精神，交流活動的體會和心得，把創先爭優的專項工作和支部建設發展結合起來。
二、著力打造服務型黨支部，堅持四個服務于。
研究生黨支部將以增強黨性、豐富活動內涵為學生黨支部的主要工作著力點，把“比黨性、賽業績、謀發展”的主題貫穿始終。十二個基層黨組織努力做到“五個好”，即作風好、黨員素質好、工作機制好、工作業績好、師生反映好；支部內的`每位黨員需努力做到優秀共產黨員的“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，切實推動創先爭優活動深入開展。
研究生黨支部認真貫徹落實外語學院創先爭優“六個一”工程，同時將特色工作與長效機制建設相結合，認真實踐創先爭優活動精神，著力打造服務型黨支部，堅持四個服務于。
i.服務于社會。
研究生黨總支號召基層黨支部身體力行，用實際行動建設服務型的和諧黨支部。基層支部需時刻不忘基層黨支部所肩負的社會責任，堅持理論和實踐相結合，以服務社會為目的，以愛心奉獻、社會實踐活動為主要形式，組織黨員結合自身優勢，開展卓有成效的服務創新活動。
為實現物盡所用，倡導勤儉節約，級支部決定在臨畢業之前組織支部黨員和班級同學，把閑置的書籍和多余的衣物捐給校圖書館和紅十字會，奉獻愛心，服務社會。此外，級黨員即將走向社會，支部將著力宣傳熱愛工作、勇于開拓、銳意進取、甘于奉獻的精神，鼓勵黨員勇挑重擔、勤奮工作、追求卓越。作為級的研究生新生，級支部（博士生支部和碩士生支部）將努力開展志愿服務。支部將搜集校園及社會中的志愿組織信息，支部成員加入感興趣的組織進行志愿服務，豐富課余生活，奉獻愛心，服務社會。此外，支部黨員要起到先鋒模范作用，積極參加寒暑假社會實踐活動，做好實踐總結及相關的科研、調研報告。
ii.服務于教學。
研究生黨總支將以營造優良學風為切入點，讓支部成員充分利用校內豐富的學習資源，增長見識，在學習中進步，在分享中成長。級的新生支部將盡快制定自己的學習計劃和讀書計劃，加強鞏固英語基礎知識和基本技能，拓展并深入原有的知識學習，爭取在支部內部營造出熱愛學習、專心致志、開拓進取的氛圍。支部內黨員的良性競爭會進一步提升支部全體成員的專業素質與水平，相互學習，取長補短，共同進步。級黨支部將堅持以學術沙龍為主軸，積極協助并參與類似的學術交流活動，帶動大家在學術上做出成績，起到先鋒帶頭的作用。級黨員已基本完成學業，三個基層黨支部計劃對英語語言文學、外國語言學及應用語言學、小語種專業課程的專業課程設置和培養方案進行意見和建議征集，希望能為我院專業與學科的發展獻計獻策，提供一些建設性意見。
iii.服務于科研。
為活躍研究生的學術研究氛圍，增強研究生的學術研究興趣，提高研究生的學術創新能力，研究生黨總支決定開展專題學術研討會，更好服務于科研。級的新生支部將立足于楊衛校長的教育講話，力圖緊跟導師步伐，進行自我創新和研究，杜絕學術不端行為。新生黨支部擬開展科研論文、課題研究大比武，并實現科研資料互通有無。級的黨支部將著手開展學術熱點交流、研究進展報告，為同學們營造了良好的學術氛圍，擴大同學的研究視野。級黨支部決定就畢業論文開展專題學術研討會，專門討論各位成員在論文撰寫過程中遇到的瓶頸和難題，期望在畢業前夕各位同學都能交出高質量、高水平并具有創新意義的畢業論文。
iv.服務于同學。
學生黨員的先鋒模范作用是感召同學的無聲號角。黨員的先進性需要在生活中的一點一滴得以體現，每位黨員都應牢記自己所肩負的社會責任，服務于同學。級黨員畢業在即，找工作的壓力接踵而至，黨支部決定用集體的力量收集分享就業信息，服務于同學。黨支部將組織支部成員收集就業相關信息，包括面試技巧介紹、招聘網站和相關招聘信息，定期發布在班級qq群這一網絡平臺上，與班級其它同學資源共享，用集體的力量幫助大家順利就業。級的研究生支部將把建設服務型黨支部的努力落在實處，努力幫助研二同學解決實習需求，關注同學們的實習狀況，幫助他們解決實習中遇到的困難；關心同學們的論文進展狀況，加強同學們之間的交流和溝通，督促大家更好地完成畢業設計。同時，級的研究生支部將與研究生新生結對，發揮學長組的優勢，為他們排憂解難，幫助學弟學妹解決學習、選課、生活和科研上的難題。級的新生黨員將以“適應新環境，融入大家庭”為切入點，根據宿舍分布情況，研究生黨員八人、博士生黨員三人組成一個生活互助小組。黨員同志在小組中積極幫助和關心其他組員，使班級同學盡快適應新的學習、生活環境，融入到求是園這個大家庭中。同時，加強支部成員之間、支部之間、支部與外國留學生的交流，拓寬文化視野，加強不同風俗文化的溝通交流。
三、開展群眾評議加強宣傳報道工作。
創新爭優工作計劃必須以創新可行的方式、有步驟地逐一細化落實。在實施過程中，結合黨員個人的帶頭作用，讓黨員個人發展與黨支部、學院的科學發展相互結合、齊頭并進。在開展爭先創優工作中，研究生黨總支將努力加強基層黨支部之間的橫向交流，在有可能的前提下，積極共同開展活動，不定期交流思想，增強互相的聯系，同享訊息，共同前進，營造一個寬松有愛的大家庭的氛圍。與此同時，繼續完善創建網絡黨支部，充分發揮網絡平臺作用，將qq、飛信、博客、論壇等多種網絡工具相結合，以網絡為平臺增進支部成員之間的交流，宣傳先進基層黨支部和優秀共產黨員的先進事跡，宣傳創先爭優活動的好經驗、好做法。
研究生黨總支將對下屬的十二個基層黨支部開展的爭先創優工作進行評比，支部之間也會期開展互相點評工作，實事求是地肯定取得的成績，指出存在的問題和進一步努力的方向；同時定期組織黨員、普通同學對基層黨支部的創先爭優活動開展情況進行評議。在切實做好評比工作的同時，研究生黨總支以及基層黨支部應十分重視活動的相關宣傳報道工作。每個基層黨支部指定聯絡員專門負責宣傳工作，及時向學院黨委報送相關信息，擴大活動影響力，讓支部活動、支部建議在全院、乃至全校發出自己的聲音。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇六
以國家法律法規和黨的教育政策為指導，根據市工會__年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作，以提高教職工整體素質為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，以學校依法治校示范校建設工作為契機，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，用心維護教職工合法權益，充分發揮教職工的用心性和創造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面工作做出貢獻。
二、工作資料。
1、加強理論學習。
進一步強化學校依法治校示范校的示范性，推動學校校務公開等民主管理工作向前邁進。學校工作將用心配合黨支部，學校行政會議，認真組織全體教職工，學習上級相關政策精神和法律法規，不斷深化認識，全面理解和把握基本內涵和精神實質，把工會干部和教職工的思想和言行統一到學校工作上來，并以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進教育現代化和素質教育的發展，讓廣大教職工群眾認識和重視越來越學習，“人人學習，終身學習”，用學習來增長自己的知識才干，提高生活質量，推動社會的進步和人的全面發展，我們要透過各種有效的途徑，大力推進學習型組織的建立活動。同時，加強師德建設，提高教師自身的思想政治素質，樹立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進學校發展奠定思想基礎。
2、完成各項工作。
一是要認真落實好上級工會要求：即抓住一個支點――教職工大會;增強兩個意識――工會服務于教育發展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識;實施三個工程――以民主管理工作為主要資料的維權工程，以師德建設為主要資料的教職工綜合素質工程，以全民健身為主要資料的健康工程。
二是認真履行工會干部職責，發揮工會職能。工會干部要緊密團結在黨支部周圍，組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用，起好學校工作的橋梁與紐帶作用，發揮好工會職能作用，主要有：組織教職工用心參與到學校的民主管理，為學校發展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務公開;開展好送溫暖工程，關心教職工生活，用心為教職工辦實事，用心組織教職工業余文化活動。
三、落實措施。
1、用心爭取學校的支持。工會組織是在學校黨支部領導下的群眾組織，其工作的開展務必在黨支部領導之下，其工作資料與行政工作務必持續一致，具有監督和推薦權，所以又需要學校行政會議的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴大工會組織的影響力。
2、加強工會的自身建設。一要加強工會干部隊伍建設，提高自己的工作潛力和水平;二要加強工會基礎工作，要落實各委員的職責要求，做好日常工會事務;三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會活動。
3、用心組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動，搞好校務公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖活動”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實履行工會的職責，促進送溫暖工作經常化、制度化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神禮貌生活，努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
四、活動安排。
慶祝“三八”婦女節，慰問女教工，開展女工活動。
2、四、五月。
慶祝“五一”勞動節，工會小組活動。
組織學校慶“六一”文藝匯演。召開工會干部例會，討論有關工作。征求教職工的合理化推薦。召開教代會。
4、七、八月。
組織教職工學習、教育培訓活動。教職工暑期活動。
慶祝教師節。組織評選十佳師德標兵和優秀教師。調整工會小組。慶祝重陽節，安排好有關趣味體育活動。
慶祝國慶節。開展教職工籃球比賽活動。
召開教代會。征求教職工的合理化推薦。
評優評先工作;總結一年工作。
9、一、二月。
開展送溫暖活動，慰問教職工;教職工寒假活動。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇七
20xx年為進一步鞏固我校市級先進基層工會的成果，緊緊圍繞學校發展的主題，在學校黨支部的領導下，堅持服務學校行政工作的大局，發揮工會工作的優勢，力爭提升教職工隊伍素質，弘揚新時期勞模精神；提升維護教職工合法權益水平，深化和諧校園建設；提升服務教職工能力，增強群眾觀念，強化作風建設，進一步凝聚正能量，動員廣大教職工在教育事業改革發展中發揮主力軍作用，全心全力為學校的跨越式發展作出新的貢獻。
1．加強工作研究，實現工作創新。要在維護學校總體工作統一性的原則下，研究工會工作的獨立性和創新性，真正體現部門工作的主體性和主動性。
2．發揚優良傳統，促進工作升級。要進一步鞏固我校市級先進基層工會榮譽，明確職責使命，在學校大發展中發揮工會組織的積極作用。
3．架起連心橋梁，協調上下關系。要及時向廣大教職工傳達和解釋上級組織和學校黨政的工作精神，做到上級指示準確落實，上下級關系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益切實保護，工作干勁充分調動。
4．參與民主管理，推進學校改革。要在校黨支部的領導下，充分發揮廣大教職工的主人翁意識，拓寬民主渠道，革除發展障礙，提高師德品位，擴大辦學效益，為學校的做優做強出謀劃策。
5．增多活動載體，豐富業余生活。要進一步開展文體活動、教學比賽、幫困送溫暖、青藍工程結對等活動，為廣大教職工創造寬松愉快的和諧校園，提升幸福感和滿意度。
（一）加強師德建設，凝聚教職工正能量，促進學校跨越發展。
1．團結動員廣大教職工積極支持和參與上級和學校頒布的各項方針政策、教改措施。重點協助做好學校制度管理，促進用制度管人，按制度辦事，在制度面前人人平等，使制度具有真正的公信力。并深入基層，主動了解教職工的思想動態，傾聽他們的訴求和呼聲，把做好思想工作與解決實際困難結合起來，引導他們正確認識個人和集體的關系，合理有序表達利益訴求，自覺維護學校教育秩序的穩定。
2．積極發揮工會的作用，堅持用社會主義核心價值觀引領教職工，加強理想信念和形勢政策教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，充分發揮工會陣地優勢，利用慶祝教師節之際，組織開展宏揚中國夢的主題教育活動，通過舉辦報告會、交流會、演唱會、攝影比賽等多種形式，精心設計教育和實踐載體，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，積極開展面向廣大教職工的精神文明創建活動，培育各種先進典型，引導廣大教職工學習道德模范、爭當文明教職工，不斷拓展先進校園建設的新平臺新陣地，弘揚主旋律，凝聚教職工正能量，營造健康、和諧的校園環境。
（二）提升師資素養，弘揚鉆研精神，優化學校教育水平。
1.認真貫徹落實《關于建立健全中小學校師德建設長效機制的意見》，把師德師風建設融入到教師隊伍建設、教育教學等各個方面，促進廣大教師把立德樹人的責任轉化為個人的內在要求和自覺行為。根據我校新修訂的《師德考核條例》，精心組織、務求實效的開展好我校“評先爭優”活動，切實發揮先進典型的示范作用。同時繼續開展好“教師回報社會活動”，不斷創新活動形式和載體，進一步激勵廣大教職工敬業奉獻、服務社會，樹立新時期教師良好社會形象，強化尊師重教的社會風尚。。
2.緊緊圍繞學校新年度的各項目標任務，協同學校各部門在全面提升教職工隊伍素質上下功夫，進一步促進廣大教職工更新教學理念，規范教學行為，提高教學水平，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化的教師隊伍。協助開展如“信息化教學比賽”“和悅課堂教學研討”等符合教師特點、富有教育特色的專項活動。同時充分發揮我校“名師工作室”的作用，開展“青藍工程”、“拜師結對”等活動，通過老教師和骨干教師的傳幫帶和引領作用，促進教學團隊建設，增強教研組作用，大力提升教職工的專業素質，培養出更多優秀教師，全面提高我校的教育教學質量。
（三）維護職工權益，構建和諧關系，深化校園文化建設。
1.認真執行學校民主管理制度的要求，以強烈的政治責任感和使命感，切實承擔工會作為教職工代表大會工作機構的職責，加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。在學校教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權益；經濟上的勞動權益；文化上的精神權益。工會組織要發揮橋梁和紐帶作用，發揮工會職能，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，組織教職工積極參與到學校的民主管理，發揮教職工的積極性、主動性，為學校的發展獻計獻策，共謀事業發展。
2.健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度，進一步提升教職工參政議政能力。
3.把推動學校和諧勞動關系作為工作的重點，立足教育系統勞動關系特點，堅持以教職工為本，積極構建和發展和諧勞動關系，以和諧勞動關系促進學校的和諧穩定。努力營造尊重知識、尊重勞動、尊重人才，有利于教職工成長成才、實現體面勞動的良好工作氛圍。積極參與學校人事分配制度改革，協助行政不斷完善改革方案，妥善處理好學校各類人員的利益關系。督促學校嚴格用工管理、履行合同義務，積極參與學校的全面建設，在建立現代學校制度、辦好人民滿意教育、構建和諧勞動關系和深化校園文化建設中充分發揮作用。
4.牢固確立“以人為本、服務為先”的群眾觀念，拓寬聯系服務教職工的渠道，切實抓好對教職工分層次服務工作。主動關心教職工的學習工作生活，關心教職工的身心健康，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。建立教職工家庭狀況檔案，特別關注困難教職工，積極開展送溫暖活動。組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助，對特困職工實行救助，對離退休職工和患病人員進行慰問。同時積極參與學校的食品、人身、消防等安全預防工作，創建和諧校園，不斷提升教職工幸福感。
（四）增強群眾觀念，提升服務能力，強化自身作風建設。
1.切實加強工會建家活動的規范化建設，將工會各項重點工作統一整合到教工之家建設之中，努力把工會真正打造成為教職工群眾信賴的“職工之家”，成為教職工群眾滿意的“學習之家”、“有為之家”、“維權之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”、“活力之家”，工會干部自覺成為教職工群眾信賴的“娘家人”。努力把我校工會建設成有依法選舉的工會主席和心系職工、善于維權、開拓進取的骨干隊伍，有獨立健全的組織機構，有服務職工的活動載體，有健全完善的制度機制，有自主管理的工會經費，有會員滿意的工作績效的“六有”工會。
2.加強工作作風建設，自覺增強對教職工群眾的感情，密切與教職工群眾的聯系，確立“扎根基層、貼近教職工”的工作導向和務實作風，健全和完善聯系學校黨政、服務教職工群眾的長效機制。積極探索新形勢下教育工會工作的規律，根據教職工利益差異化、需求多樣化的特征，以教職工群眾滿意不滿意、工會作用發揮充分不充分為標尺，進一步創新創優工作方法，不斷豐富活動載體，努力增強工會工作的針對性和有效性。
3.積極開展各項有益的文體活動，進一步增強我校工會活力，依托年級組管理機制，切實加強活動的組織工作，夯實群眾基礎，營造良好環境，發揮凝心聚力作用。繼續加大投入，添置教工活動器材，為工會更好的服務全體教職工提供物質保證。同時高度重視和加強女職工工作，積極發揮工會開展婦女工作的作用，進一步健全完善女職工組織維權工作機制，切實維護女職工合法權益和特殊利益，組織好“三八”節慶祝活動。
在新的一年中，工會工作將緊緊圍繞把學校建設成有一定影響力的品牌特色學校，建設成一所人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對教育質量滿意的學校的工作思路，努力營造五種氛圍：營造出民主和諧的校園氛圍；營造出有利于激發教職工積極性的工作氛圍；營造出有利于教師素質提高的學習氛圍；營造出健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；營造出充滿關愛的生活氛圍，為學校跨越式發展添磚加瓦。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇八
確保師生安全責任重于泰山。
1、繼續開展以創建“安全學校”活動。各校要根驗收的標準，明確校長是學校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。
3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項安全事故的發生。
4、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地和學生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創造一個安全系數高健康和諧的環境。
二、全面推進學校“依法治校”、依法執教工作。
1、各校要加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。
2、深入開展依法治校示范校活動。堅持以創建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學校民主法制建設，深入解決社會熱點難點問題。
三、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。
維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。各校要定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務室等進行全面的檢查。
聯合相關部門，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，繼續加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。
四、加強未成年人保護工作。
當前，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰，呈現出許多新的特點和許多困難，各校要做好以下幾方面工作：
一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學生受教育的權利，尊重未成年學生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學生，并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作，為學生創造一個良好的環境。
二是要繼續優化未成年人成長的文化環境，要進一步加強未成年人學生嚴禁進入營業性歌舞廳、網吧等場所的教育，正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當地公安、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。
三是突出重點，切實預防未成年人犯罪。對于行為習慣較差的后進生，各校要繼續堅持幫教制度，要定人、定時、定責任，充分利用新課程改革的大好環境，采取行之有效的教育方法，抓好后進生的轉化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇九
20__年我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質量強校、品牌立校”的辦學理念和堅持“構建人人講團結的和諧校園，創設人人會學習的儒雅校園，建設人人愛健體的陽光校園，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現將20__年工作計劃展開如下：
一、以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設＂全員育人＂的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展，開展好學校的德育沙龍活動，定期開展學校德育工作調研。
本學期繼續實行德育處、年級組、班主任三級常規管理的制度，在原有的年級組長、班主任考核條例的基礎上，結合學校實際情況，出臺實施了新的《年級組長、班主任考核條例》，獎優罰劣，獎勤罰懶，拉大差距，充分調動了德育隊伍的積極性；堅持每周一次的班主任例會制度，將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合，組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時俱進；建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的`得與失，作為其工作考核、評優、晉升職稱的依據，同時記錄其成長的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進步；加強對新班主任的培訓，開展“老青幫帶”活動；重視班主任工作經驗的研討與交流，組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展，提高學校德育工作隊伍的整體素質，增強工作能力，形成工作合力。
二、注重創新，豐富活動形式，培養文明學生。
1、以活動為載體，增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學生統一著校服，師生齊唱國歌，并選派優秀學生進行國旗下講話，使學生在國旗下，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現人格的逐步升華；充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育，宣傳國內外大事。
2、大力開展安全教育，結合安全教育月，學校大力加強安全教育和法制教育，將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。
3、充分利用各種重要節日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統文化等教育活動。
4、積極開展綠色環保教育，引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。
5、積極開展陽光健體活動，引導學生學會健體，增強健康意識，打造人人會健體的陽光校園。
三、狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。
1、狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“啟航”思想行為規范教育。
2、狠抓常規管理。繼續推行教師護導值日、優秀學生值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。
3、發揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。
4、規范升旗儀式。開學第一天及重大節假日由校長親自組織升旗儀式，進行國旗下講話，平時由各班輪流進行，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強了學生的主人翁意識，又使學生自己教育了自己。
5、組織學生向災區獻愛心活動。
20__年，將進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀；加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇十
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規定操作。電腦要定期進行清除互聯網的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作。
校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。
[月行事歷]。
1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責。
2、進行應急燈、滅火器等消防設施的檢查。
4、衛生習慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反xx為主題的黑板報。
1、春季預防流行性疾病教育。
2、簽訂安全責任書。
3、對學校重點部位進行安全檢查。
4、衛生安全教育。
5、交通安全教育。
1、教室門窗、用電設備安全檢查。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、組織學生春游活動。
5、五一假期安全教育。
1、法制教育專題講座。
2、防溺水安全教育。
3、學校財物安全檢查。
4、衛生安全教育。
5、消防安全演練。
2、禁毒宣傳教育。
3、防溺水安全常規教育。
4、暑假安全教育。
6、暑假值班安排。
7月、8月：
2、暑期值班護校。
1、修訂安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責。
2、進行應急燈、滅火機等消防設施的檢查。
4、衛生習慣教育。
5、法制教育。
6、出一期反xx為主題的黑板報。
7、國慶節放假安全教育。
1、安全教育。
2、吸煙危害健康教育。
3、對學校重點部位進行安全檢查。
4、衛生安全教育。
5、組織學生秋游活動。
1、請消防隊同志來校作消防安全專題講座。
2、出一期安全教育黑板報。
3、觀看安全教育影片。
4、教室門窗、用電設備安全檢查。
5、安全常規教育。
1、法制教育專題講。
2、安全常規教育。
3、學校財物安全檢查。
4、吸煙危害健康教育。
校安全教育工作要根據《福建省中小學安全工作暫行規定(試行)》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規范化，促進教育事業的健康發展。根據我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網絡，明確職責。
建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。
3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。
在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人“的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。
二、加強教育增強素質。
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監督。
(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。
在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在”五一“假期和暑假作為重點監護時間。
三、抓住重點確保安全。
(一)、規范教育教學行為，消除安全隱患。
規范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。
(二)、規范學生的上網行為，以防違法犯罪。
要教育學生按國務院辦公廳國辦發[20xx]21號《關于進一步加強互聯網上網服務營業場所管理的通知》的要求，規范上網。做到：
1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外，不上網吧。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴，否則不準進入。
(三)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保學校的良好育人環境。
(四)、深入學習借鑒經驗，創建安全文明校園。通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發揮學校保衛部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區、宿舍區、飲食生活區的治安規章制度。定期各種不安全因素，做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設施，積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到”網吧“上網。
(五)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯系電話，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規范化，使事故造成的損失降到最低限度。
(六)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，才會有利于事故的處理。
(七)、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
(八)、認真做好學校食品衛生工作，預防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范，禁止無關人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發生事故時能及時處理，分清責任。對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設。
(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產生，特別要加強對人字架的房子檢查。
(十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯系卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學校和交警共同管理學生的交通行為，確保遵守交通規則，確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規范勞動等明確要求。
四、做好檢查與整改。
要對學校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇十一
2、組織開展師生安全教育;。
1、各校組織開展安全教育日活動3月28日;。
2、開展安全及法制教育;。
1、各校組織學期中安全大檢查，并整改安全隱患;。
2、組織整治校園及周邊治安秩序;。
2、開展普法教育宣傳月活動;。
1、開展“世界禁毒日”
活動教育6月2日;。
3、布置學校期末安全大檢查;。
2、開展校舍安全檢查月活動，及時整改校舍安全隱患;。
3、開展安全及法制教育活動;。
2、各校修訂各項安全責任書，完善各項安全防范制度與措施;。
3、組織開展“反邪教”宣傳教育活動;。
1、學期初安全檢查;。
2、各校組織各教師、班級、學生及其家長層層簽訂安全責任書;。
1、各校組織師生開展冬季森林防火、消防知識及安全防范知識教育;。
2、在師生中開展國防教育活動;。
3、組織學生參加市安全法制知識競賽或征文比賽;。
1、學校組織“創安”自查自評及總結工作;。
2、做好迎接各級年度安全生產目標管理考評;。
4、組織開展“11.9”消總結;防宣傳教育活動;。
1、迎接縣局對中心小學“安全”考評驗收;。
2、做好年度安全、普法、綜治、未成年人保護工作總結。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇十二
在各級教育主管部門的正確領導下，在我校全體師生的辛勤努力下，―學年第一學期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成―2011學年的教育教學任務，使學校呈現可持續的跨越式發展，特制定本學期學校工作計劃：
20學校工作要始終把握發展的基礎、珍惜發展的機遇，按照穩步推進的原則，堅持抓核心、求突破、抓薄弱求協調的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實好學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發展。
工作目標。
1、爭創市級特色學校。
2、打造和諧校園，培育有用之才。
工作重點。
1、強化學校的規范化、民主化、精細化和人性化管理。
2、德育工作形成主題化、系列化、常規化和制度化，培養學生學會生活，學會做人。
3、教學工作視質量為生命，加強因材施教的研究，營造科研興校的良好氛圍，不斷增強教師的教學底蘊。
4、校園環境整治，爭創平安校園。
5、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發生。
具體工作。
一、行政管理工作要上新臺階。
（一）完善制度，強化管理。
教育形勢的發展至今天，每一個教育工作者都應清醒到認識到，嚴格科學的管理是學校教育教學質量的保障。我校近些年來在發展過程中，制定了許多規章制度，對學校發展起了明顯的作用。但現在，形勢的發展、學校的客觀情況，要求我們對現有的規章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學校的規章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現。
學校將著重從以下幾個方面完善制度、強化管理：教育教學管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學科管理。
學校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發揮應有的作用，學校黨組織、工會、共青團都要積極支持學校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執行規章制度，圍繞提高教育教學質量這個中心開展工作；全校所有教師要自覺遵守規章制度，努力鉆研教育教學業務，提高課堂教學效益，提高管理引導學生水平；全校每位班主任要扎實抓好班級建設，為提高教育教學質量創造良好的班風基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學做好服務工作。
（二）教學人員要明確工作規范，提高工作效率，改進工作作風。
工作規范是提高各項工作質量的基礎和前提。俗話說“沒有規矩不成方圓”，本學期，結合學校對教師師德規范教育的要求，教學人員應努力做到以下幾點：
1、按時到崗。上班準時，不溜崗、不串崗，也不要在上課時放任學生自流，不能在課堂、體育課時讓學生無人監管。教師不串崗，對純凈學校工作氛圍很有好處，如果一線教師在為教學質量傾盡全力時，卻看到一些人悠然自得，坐在某處閑聊家常，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質量，讓人心理容易失衡，也容易產生矛盾。
2、敬業勤業。每一位教師都要熱愛自己的崗位，如果一個人不熱愛自己的崗位，那么工作只能敷衍塞責，應付了事。
3、務實作風。自己的工作自己做，不推諉；自己的事情自己干，要扎實。
4、責任心強。每個教師工作要熱情細心，認真對待工作每一個環節，教師上課不犯或者少犯科學性錯誤。對待學生要有責任意識，做到眼中有人，心中有數，手中有法。
6、5、團隊精神。各項工作的開展都離不開集體的合作和幫助。離開集體氛圍，教師的工作就會陷入孤立無援的狀況，也容易陷入惡性競爭的環境。學校倡導的是合作意識和團隊精神。一個集體，人各有所長，亦各有所短，強調團隊精神，容易取長補短，發揮教育合力的強大作用，學校需要團隊精神。（1）（2）（3）（4）（5）。
7、奉獻意識。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推諉，不抱怨，不埋怨。工作時，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我們的生源，我們的條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學，在憂患意識中，努力尋求學校的生存和發展之路。綜觀任何一所名校的成長史，除了政策方面的影響外，無不例外的都經歷了艱辛而不懈的原始創業和積累。所以，我們每位教師都要有艱苦創業的思想和準備。我們的`教育工作，不是請客吃飯，那樣隨意和輕松。
二、德育工作要有新的思路。
（一）培育良好的班級文化，優化學生成長環境。
1、強化德育常規管理，努力提高學生基礎道德水平。政教處、班主任要緊密結合本校、本年級、本班級學生現狀，精心構思德育內容，拓寬德育途徑，豐富德育內涵，創新德育方法，注重德育實效。要確保落實德育陣地和德育時間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質量。要繼續重視班級環境文化建設，讓墻壁說話，實現環境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學科。要提高德育的針對性，針對班級實際抓重點、抓薄弱、求實效，針對學生實際，重視個性化教育，抓均衡、抓轉化、求成才。
資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。班主任要重視班級文化建設，班級文化在班級管理和班級運行過程中發揮著凝聚作用、指導作用和監督作用。構建個性化班級是我校的辦學策略之一，我們應該始終不渝地堅持并卓有成效地實踐，摸索出一條班級建設和個性化班級創建的途徑、內容和方法，讓班級文化真正體現師生共同認同與維護的理念、情感及精神。
3、開展班級特色活動創建。特色活動，要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結合，與興趣活動相結合。
（二）培養學生良好的習慣，為學生的后續發展奠定基礎。
1、狠抓學生基礎性習慣的培養。習慣是以個人思想品質的外在表現，所以良好習慣的培養不能治標不治本。抓習慣的培養要從認知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來感召，使學生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養。
2、重視學生發展性習慣的培養。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養，閱讀習慣的養成；數學學科中的思維習慣思維品質的培養等等。
三、教師隊伍建設要有新突破。
（一）努力提高教師的專業水平和人文素養，打造高素質教師隊伍。
教師是學校發展的核心要素，只有教師發展了，學校才能發展。因而要促進學校的發展，需要全體教師不斷完善自己，在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調整中提高師德水平。師德建設問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，如職業倦怠感、心理亞健康、市場意識太強、敬業精神不高等。如果一所學校的教師能敬業、勤業、樂業、創業，做到愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優質的學校。我們在追求學校內涵發展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養幾個、十幾個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業能干的班主任群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對于這些同志，他們提出的任何發展條件，我們都要努力去達成。
「1」「2」「3」「4」「5」。
（二）教師要有角色意識，明確自己該做的、不該做的。
我們很多人在自己不能完成工作的時候會為自己找各種各樣的借口。教師作為學校大家庭的一員，要為學校的建設出一份力量；然后作為四十幾個孩子的老師，不僅要教授他們知識，還要教他們做人的道理，保護他們的安全；最后，教師才是自己。因此，學校在不停地向前發展，不能因為你的借口而改變什么；每個家庭都只有一個孩子，不能因為你的借口就耽誤了他們的成長；每個孩子都要成人，不能因為你的借口讓他們有一點點的閃失。既然已經選擇了這樣的職業，那就一定要把它做好，沒有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來推卸責任。因此，要記住，這是你的學校！要記住，這是你的孩子！讓他們成才是你應該做的。
那么什么是你不該做的呢？我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學生；禁止歧視辱罵學生；禁止責難數落學生及學生家長；禁止不履行報批手續、私自收取現金組織學生訂購學習資料，或幫書商推銷各種學習資料；禁止有償家教，對學校工作推諉、敷衍、工作質量低下；禁止在和家長的接觸中通過暗示、誘導、轉告等方式索取錢物或要求家長辦私事；禁止以非正當方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益，損害教師形象、學校聲譽等。
我們不該不備課就上課；不該在上課、自修課看班、組織或參加學生活動時接打電話、發短信、吸煙；不該不批改作業，或叫學生代批作業、代抄評語、代履行教師職責等；不該不按時上交計劃、總結、收費、收據、鑰匙、材料、器具，工作拖拉滯后；不該在關鍵時段不到崗到位或不履行職責；不該未經批準擅自調課、代課、離崗、代崗；或停課、不上課；不該在校內任何一臺電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網站，或長時間瀏覽與教育教學無關的內容；或傳發無聊短信和電子郵件、上網炒股、網絡購物等。不該有監考遲到、發短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書報、抄題答題、目光不巡視考場等違犯監考守則的行為等。
（三）教師的專業發展水平建設。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇十三
各教學單位：
本學期期末考試即將開始，為做好期末考試的各項工作，現將有關事宜通知如下：
一、考試時間。
1、考查課程（包括公共選修課）的考核時間__年12月26日—30日。
2、考試課程的考試時間__年1月3日—8日。
考試時間統一安排為：上午10：30—12：30；下午4：00—6：00（均為北京時間）。
3、各學院考試安排表請于__年12月23日前報送教務處教務科，紙制版和電子版各一份（注：考試安排表從教務系統導出）。
二、考前準備工作。
1、考風考紀宣傳教育。
各學院要高度重視考前考風考紀宣傳教育工作，加強組織領導，落實工作責任，以班級為單位，組織學生學習《考場規則》、《考試違紀處理規定》（__版學生手冊）等規章制度。各學院應精心組織安排期末考試宣傳教育，以展板、墻報、標語、橫幅、專欄等多種形式，大力宣傳考風考紀（展板要擺在醒目之處），使考生端正考試態度，確保考試正常進行。
2、考試科目與考查科目。
考試與考查科目按照人才培養方案的規定執行。如需調整須向教務處提出書面申請，審批同意后方可調整。
3、緩考。
各學院要切實把好緩考關（緩考模板見附件1），確實因病（或意外事件）不能參加考試的，考生必須提出申請，教務處經核實審批后方能緩考，不辦理緩考手續者，均按曠考處理，不得參加下學期的開學初補考，直接參加畢業清考。
4、審核考試資格。
各學院應根據學生學籍管理有關規定，在考試前一周做好學生考試資格的審查，把應取消考試資格的學生（注明原因）于考試前三天通知學生本人，并把本學院所有取消考試資格的學生名單匯總后上報教務科；任課教師在登記該學生成績時應注明“取消考試資格”的字樣，取消考試資格學生不得參加下學期的開學初補考。
5、主、監考及考場安排。
在期末考試中，專業課考試的主、監考均由本學院自行安排，對于公共課的考試，主考由公共課開課學院派出，監考由各學院自行負責。如各學院主、監考數量不足且自身無法協調的情況下，可提前一周向教務處提出書面申請，由教務處負責協調。
各學院要根據班級人數來安排考場，考生人數不得超過該考場實際容量的1/2，考試人數超過40人的考場應安排3名監考。
三、命題及考試事宜。
1、關于課程考核改革。
根據《關于改革課程考核的意見》的精神，各任課教師都應結合課程及學生實際，積極進行課程考核的改革。根據學生課程論文、作業、機試、作品、調查報告、實踐教學、社會調查、聽力考試、面試（口試）、職業素養、職業道德、課堂表現及參考閱讀等成績及期末考核成績綜合評定。
2、考試課程。
（1）試題的覆蓋面要廣，應有一定的難度和區分度，考試成績總體應符合正態分布。試題應盡量避免死記硬背型的，應反映學生的理解力、知識點的掌握程度、知識的綜合運用能力和創新能力。努力克服命題的主觀隨意性和片面性，確保命題的客觀性和公正性。命題、審查等情況要認真填入《喀什大學命題審批表》（見附件2）。
（2）針對不同類型的學生應分別出卷。不同類型的學生包括：民語言班的學生和漢語言班的學生、本科學生與專科學生、普通專業學生與特殊專業（體育與藝術專業）學生等。
3、關于考試課程的試卷要求。
（1）上學期開始，學校已經啟用新試卷格式（見附件3），各學院務必按照學校統一制定的試卷格式編制期末考試試卷，特殊專業的課程試卷格式可根據具體情況編制，但須報教務處備案。
（2）試卷由各學院指定專人統一到印刷廠印刷、封存，由教學秘書保管。在考試前15－30分鐘交監考教師。公共課開課學院必須于考前一周填寫《喀什大學公共課試卷印制申請單》（見附件4），到教務科核對人數后方可印刷試卷。
（3）試卷裝訂時只裝訂正考卷樣卷和學生試卷等相關材料，補考樣卷下學期開學初補考結束后與學生的補考試卷一起裝訂（裝訂試卷按照新的封皮格式裝訂）。
4、考查課程（包括公共選修課）。
應著重考核學生應用所學理論知識解決實際問題的能力，不得超出多數學生的能力范圍，適當放寬時間、空間的限制。考查課的考核方式、成績評定必須有書面依據，并由學院教學秘書存檔。
5、實驗課程。
實驗課程考試各學院根據本學院的實驗課程考核辦法執行。學校不作統一要求。
6、公共選修課。
公共選修課任課教師必須于__年1月4日之前將成績單、記分冊和《公共選修課總結表》交到學務科，并做好成績錄入工作，沒有按時上交或教務系統成績未錄入者不予發放課時費，并按有關規定追究責任。
7、閱卷。
（1）每門課程考試后，考卷一律交教學秘書統一保管。為保證評閱卷工作的公正性，所有考試課程均由各學院統一組織，在指定地點、限定時間內采取全封閉形式流水判卷，每門課程至少有3位以上教師參加閱卷。各學院要將本單位所有的監考安排表及閱卷安排表作為教學檔案保存。
（2）閱卷教師要嚴格按照我校試卷批閱的要求，認真評閱。各學院要組織本單位教學督導組對本學院試卷的評閱情況進行復查，學校也將對試卷進行抽查，出現錯批、漏批、涂改等情況嚴重的，將以教學事故論處。
8、成績的錄入與報送。
（1）成績單從教務系統中直接打印，教務管理系統成績錄入時間為__年12月26日上午10點—__年1月10日下午19點，逾期將不再開通，并按教學事故處理。
公共課成績報送截止日期__年1月8日
專業課成績報送截止日期__年1月10日
（2）本學期實習學生（實習支教學生除外）的實習成績同步錄入系統。
（3）轉入漢語言教學班的少數民族學生的課程成績計算按有關規定處理（換算后的成績應在試卷及紙質版成績單上備注）。
9、查卷。
學生對考試成績如有異議，可申請查卷，但須經院長同意、教務處批準后方可查卷；發現有錯批、錯登分現象應及時予以改正，任課教師要對改正原因寫出書面說明，書面說明一式三份，一份上報教務科，一份學院（部）留存，另一份附于該生試卷后。未經批準，任何人均不得隨意查卷或更改成績。
10、留級生及跟班試讀學生留級和跟班試讀前的每門不及格課程均有一次補考機會，請各學院務必要通知到學生及時申請補考。如有提出申請參加補考的，各學院根據有關規定，應在開學初補考時予以安排。
四、考試結束后有關工作。
1、補考學生的通知。
考試結束后，各學院要及時統計各班級的補考學生名單，由班主任以紙質版的形式通知補考學生做好下學期開學初的補考準備。補考將在下學期開學第一周進行（第一周周六、日將進行公共課補考；本學期實習支教學生和下學期實習班級學生的補考也同時進行，不再另行安排補考；下學期實習支教班級學生的補考在支教完畢后的下一學期進行），請各學院做好補考學生統計工作。
2、學生的書面警示。
各學院將所有課程成績登記完畢后，應盡快對學生的學分進行統計，要將達到留級或退學標準（參見《喀什大學學生手冊》__版）的學生名單及時通知學生本人。對各學期累計不及格課程超過16學分的學生要發出書面警示（附件5）。
五、監考及其他注意事項。
1、考前各學院要組織教職工認真學習《監考人員職責》（__版學生手冊），嚴禁其他人員（如研究生）監考，凡不按要求或私自調換監考教師將按《喀什大學教學事故認定辦法》的相關規定處理。考試期間要保持考場的清潔，對于教室衛生較差的學院將通報批評。
2、凡參加考試的學生必須攜帶身份證及學生證，未帶者不得參加考試，并按曠考處理。
學校工會工作計劃部署大全（14篇）篇十四
日前，泉州市泉港區召開全區迎接省安全生產巡查工作部署會議，顏朝暉代區長出席會議并講話，陳副區長通報全區迎接省安全生產巡查準備工作情況，并部署下一階段工作，各鎮(街道)、區直有關單位等主要領導參加會議。
顏朝暉代區長在會上指出，一要高度重視，嚴陣以待。此次省安全生產巡查方法多樣，巡查內容多，是動真格的'，并將延伸到部分縣、鄉政府，要充分認識此次安全生產巡查工作的重要性和嚴肅性，全力以赴做好迎接巡查工作的各項準備。二要突出重點，狠抓落實。各級各部門要查缺補漏，完善迎檢材料，攻克難點，補上薄弱環節，做足亮點，凸顯泉港特色，爭取加分項。三要統籌協調，務求實效。各部門要加強組織領導，主動溝通協調，一旦出現問題，定問責到底。