在工作中，制定一個合理的工作方案是非常重要的，它可以幫助我們更好地組織和安排工作時間。下面是一些經驗豐富的專家在特定領域運用的工作方案案例，希望能夠啟發大家，幫助大家更好地完成工作任務。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各黨總支、支部要扎實有效開展整頓工作，出實招、求實效，力戒形式主義、官僚主義。領導小組辦公室緊緊圍繞重點任務、重點問題深入開展督導檢查，加強統籌協調，健全工作機制，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，以嚴明紀律和過硬作風確保整頓工作取得實效。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇二
為認真貫徹市委教育工委《關于開展思想作風紀律整頓工作方案》通知要求，堅決解決思想作風紀律方面存在的突出問題，進一步煥發全校各級黨組織和廣大黨員干部干事創業積極性和創造性。經校黨委研究，決定在全校開展思想作風紀律整頓，特制定本工作方案。
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__精神，全面落實xxxxx堅持人民至上重要講話精神和關于作風建設的一系列重要指示批示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，踐行總書記給我校西部支教畢業生群體回信精神，落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞省委、市委工作部署，堅定不移講政治，堅定不移踐行新發展理念，堅定不移以人民為中心，堅定不移全面從嚴治黨，以嚴明的紀律和良好的作風狠抓工作落實，切實解決師生員工最關心最直接最現實的利益問題，真正把以師生為中心的發展思想落實到辦學治校各項工作中，統籌做好疫情防控和教育教學工作，不斷推進學校改革發展，為確保“十四五”規劃順利開局上路提供堅強保障。
（一）政治上絕對忠誠。堅持對黨絕對忠誠的政治品格，始終用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺堅守忠誠本色、踐行初心使命，在思想上、政治上、行動上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動落實“堅決當好首都政治‘護城河’”的要求。
（二）思想上深度解放。堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指引，進一步解放思想、更新觀念，以改革創新的思路推動學校高質量發展，為區域經濟社會發展提供人才保障和智力支持，加快推進建設符合時代要求、受人尊重、特色鮮明的應用型大學。
（三）作風上明顯轉變。堅持作風建設永遠在路上，聚焦形式主義、官僚主義等問題，全面開展集中整治，進一步整頓作風、錘煉作風，打造鐵一般的紀律和擔當，讓師生員工看到變化、得到實惠。大力培樹正面典型，宣傳推介一批干實事、作風好的先進典型，強化典型示范引領作用，進一步激勵廣大干部擔當作為，推動學校各項工作落地落實。
（四）紀律上更加嚴明。加強政治性警示教育，強化紀律觀念教育，引導黨員干部自覺守紀律、講規矩。結合學校制度建設年和質量提升年的工作要求，進一步加強制度建設，不斷推進學校治理體系和治理能力現代化。
（五）發展上跨越提升。積極搶抓京津冀協同發展、×新區建設和國家實施產教融合戰略的重大歷史機遇，進一步拓展我校發展空間。集中優勢資源、重點扶持與地方主導產業相關的學科專業，深化教學內容與課程體系改革，將產教融合、校企合作協同育人理念貫穿人才培養全過程。依托京津保聯動發展研究院，搭建與地方政府、行業企業的合作平臺，推動合作向涵蓋科研服務、決策咨詢、成果轉化、人員培訓、學生實習實踐等領域轉變。依托“水潤×”文化網站，搞好線上線下活動，擴大網站影響力，將“水潤×”網站打造成弘揚優秀文化、留住×鄉愁的重要平臺和特色品牌，拓展服務×建設的領域。
（六）民生上顯著改善。堅持人民至上，把為民造福作為最重要的政績，牢固樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，著力解決發生在師生身邊特別是師生關注和反映強烈的突出問題，不斷提高師生的滿意度和獲得感。落實“六穩”“六保”工作要求，全面了解掌握畢業生就業意愿和狀態，加強“一對一”“點對點”就業指導，實行分類幫扶和動態管理，積極拓展就業渠道，鼓勵和引導畢業生到祖國西部地區、基層單位建功立業，動員更多在校生和畢業生投身軍營、保家衛國。
（一）圍繞貫徹落實黨中央決策部署，持續整頓有令不行、有禁不止等問題。堅持將思想作風紀律整頓與深化主題教育整改、糾正“四風”、全面從嚴治黨等結合起來，統籌安排、一體推進，確保實效。堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深刻領會、認真把握黨中央和省市委在關心什么、強調什么、推動什么。深入開展貫徹落實xxxxx重要指示批示情況“回頭看”，著力整頓貫徹落實黨的路線方針政策和執行黨中央重大決策部署態度不堅決、執行不嚴格，甚至弄虛作假、陽奉陰違、欺上瞞下等問題，全方位對標對表，不折不扣貫徹落實和改進提高，確保黨中央政令暢通、令行禁止。
（二）圍繞深化全面從嚴治黨，持續整頓落實管黨治黨責任不實不力等問題。認真貫徹省委書記×在2021年度全面從嚴治黨“兩個責任”和黨風廉政建設責任制落實情況專項檢查反饋意見會上重要講話精神，嚴格落實我校《2021年落實全面從嚴治黨主體責任工作任務及安排》，進一步壓緊壓實黨委主體責任，黨委書記第一責任人責任，班子成員“一崗雙責”，紀委監督責任，推動主體責任和監督責任一貫到底。加強權力運行制約，用制度管人管權管事，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。
（三）圍繞中央八項規定精神落實，持續整頓違規吃喝等“四風”禁而不絕、隱形變異問題。嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，堅決整頓利用內部食堂、躲進居民小區違規吃喝、不吃公款吃老板，接受可能影響公正執行公務的宴請，違規收送禮品禮金、收送電子紅包，違規操辦婚喪喜慶事宜，分批異地操辦酒席，超標使用辦公用房和私車公養等“四風”問題，持續加大整治力度，營造風清氣正的校園政治生態。
（四）圍繞六個方面清理規范工作，持續整頓違法違規行為及背后的利益輸送等問題。圍繞上級明確的違法違規圈占土地、違規違建項目、資源能源項目、房地產開發項目、礦山綜合治理、地下水超采綜合治理等方面工作，通過自查自糾，著力查糾我校黨員干部是否違規參與并涉及背后的利益輸送問題，學校是否存在違法違規占地、建設等行為。
（五）圍繞保障師生切身利益，持續整頓師生身邊腐敗和工作作風問題。牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅決整頓黨員領導干部深入一線不夠經常、對師生訴求回應不夠及時，推進創新創業、校企合作力度不夠，服務×新區建設和京津保率先聯動發展有待進一步提升等問題，進一步暢通信息反饋渠道，確保件件有著落，事事有回音。堅持疫情防控常態化，外防輸入、內防反彈，統籌做好疫情防控和教育教學工作。
（六）圍繞推動學校高質量發展，持續整頓思想不解放、意識不主動等問題。
聚焦京津冀協同發展、×新區建設和國家實施產教融合三大戰略疊加的有利時機，堅決整頓推動學校改革發展的銳氣不足、決心不大、實招不多；建設全國轉型發展示范校的勇氣不夠；對待焦點難點問題存在畏難情緒，缺乏一竿子插到底、較真叫板要結果的韌勁等問題。深化產教融合、校企合作，提升整體辦學實力和人才培養質量，加快推動學校高質量發展。
（一）動員部署階段（×月底完成）。召開動員會，對開展思想作風紀律整頓進行安排部署，并結合學校實際，成立組織機構，制定工作方案，迅速掀起整頓熱潮。
（二）查糾整改階段（×月底前完成）。圍繞“堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民”開展討論，聚焦“六個圍繞、六個持續整頓”，深入開展問題排查，橫向到邊、縱向到底、兜清底數、動態管理。對討論中挖掘出的問題和排查出的問題，逐一列出清單，制定整改方案和措施，建立臺賬，限期解決。對短期能解決的要立行立改，需要長期推進的要明確時限、久久為功，確保類似問題不再發生。要把思想作風紀律整頓列入年度民主生活會的重要內容，深入查擺存在問題，剖析根源，制定整改清單，逐項整改到位。
（三）規范提升階段（×月底前完成）。堅持舉一反三、標本兼治，突出發現問題、解決問題、防范問題，針對典型性、普遍性、傾向性問題進行逐項研究，認真分析產生的深層次原因，查找制度層面存在的缺陷，對現有制度規定進行修改、補充、完善。同時，要把開展思想作風紀律整頓中好的經驗做法上升為制度規范，建立健全符合學校實際的制度體系，形成長效機制。
（四）總結考評階段（×月底前完成）。加強對思想作風紀律整頓工作的總結，對重點問題要重點督導，務求實效。把思想作風紀律整頓成效作為領導班子、領導干部綜合考核評價和干部選拔任用的重要依據。對工作成績突出、成效明顯的進行大力表彰；對組織不力、未按要求推進工作的予以通報批評，造成不良影響的，依規依紀嚴肅追責問責。
（一）加強組織領導。成立學校思想作風紀律整頓工作領導小組，××任組長；黨委常委、×任常務副組長；其他校級領導任副組長，辦公室、組織部、宣傳部、紀委辦公室、學生處、人事處、教務處主要負責人為成員，負責思想作風紀律整頓工作的組織領導協調。領導小組辦公室設在紀委辦公室，主任由湯志江同志兼任，負責日常組織指導、統籌協調、督促檢查。
（二）強化監督執紀。各黨總支、支部要切實負起主體責任、各級書記嚴格履行第一責任人責任、班子成員做到“一崗雙責”。紀委辦公室要將思想作風紀律整頓納入監督重點內容，實施常態化監督檢查。對發現的涉嫌違規違紀違法問題，區分不同情況，精準運用監督執紀“四種形態”，對搞形式主義、官僚主義的，該組織處理的組織處理，該紀律處分的紀律處分，并嚴肅追究責任。
（三）廣泛宣傳引導。宣傳部要豐富宣傳內容，創新宣傳方式，設立專欄專題，用好新媒體平臺，強化宣傳效果。推出一批有深度、有影響的報道，強化正反典型宣傳，凝聚廣大干部教師思想共識，營造濃厚輿論氛圍。
（四）嚴肅工作紀律。各黨總支、支部要扎實有效開展整頓工作，出實招、求實效，力戒形式主義、官僚主義。領導小組辦公室緊緊圍繞重點任務、重點問題深入開展督導檢查，加強統籌協調，健全工作機制，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，以嚴明紀律和過硬作風確保整頓工作取得實效。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇三
按照公安部、省廳的總體部署，錦州市公安局在全市公安機關開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，并結合全市公安隊伍建設和執法工作實際，認真分析近年來全市公安民警違紀違法形勢，對推動全局教育整頓走深走實提出了明確要求。
一要提升站位、統一思想。全市各級公安機關要站在踐行“兩個維護”的政治高度，認真組織教育整頓開展，深入推進試點工作實施，切實抓緊、抓實、抓好、抓出成效。
二要吃透方案、把握關鍵。要認真學習市局總體方案、試點工作方案和駐點工作規則等文件，把握目標原則任務，按照“學習—查擺—整改—鞏固”的路徑，深入抓好各個環節工作，學習教育要突出“政治建警”，做到學深悟透、永葆忠誠本色;查糾整改要對焦“從嚴治警”，做到清倉見底、整治頑瘴固疾;經驗總結要注重鞏固提升，做到建章立制、實現常態長效，確保教育整頓有成效、有經驗、有亮點。
三要各負其責、強力推進。市局教育整頓工作專班要發揮“抓總”作用，做好統籌謀劃、組織推進、細化方案、完善流程各項工作，確保教育整頓有序有力推進;試點單位要發揮“示范”作用，大膽探索、勇于嘗試，為全局全面鋪開打造樣板、提供經驗;駐點工作組要發揮“指導”作用，和試點單位“捆綁”作用，全程跟進指導、敢于較真碰硬;各責任單位要發揮“牽頭”作用，按照“時間表”、“路線圖”，既要各司其職、各盡其責，又要密切協作、同頻共振，確保教育整頓取得實實在在的成效。
四要嚴明紀律、嚴守規矩。工作中要嚴守工作紀律，保持良好形象、發揮表率作用，不走形式指導、不講情面監督。各級公安機關要加強保密教育，引導全體民警繃緊保密弦，對發生失泄密的嚴懲不貸。同時，將把教育整頓納入常態化量化考核評估體系，與業務工作一體部署、一同推進，確保教育整頓和公安工作兩促進、雙提升。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇四
學校開展思想作風紀律整頓工作方案為認真貫徹市委教育工委《關于開展思想作風紀律整頓工作方案》通知要求，堅決解決思想作風紀律方面存在的突出問題，進一步煥發全校各級黨組織和廣大黨員干部干事創業積極性和創造性。經校黨委研究，決定在全校開展思想作風紀律整頓，特制定本工作方案。
一、指導思想堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面落實習近平總書記堅持人民至上重要講話精神和關于作風建設的一系列重要指示批示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，踐行總書記給我校西部支教畢業生群體回信精神，落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞省委、市委工作部署，堅定不移講政治，堅定不移踐行新發展理念，堅定不移以人民為中心，堅定不移全面從嚴治黨，以嚴明的紀律和良好的作風狠抓工作落實，切實解決師生員工最關心最直接最現實的利益問題，真正把以師生為中心的發展思想落實到辦學治校各項工作中，統籌做好疫情防控和教育。
教學。
工作，不斷推進學校改革發展，為確保“十四五”規劃順利開局上路提供堅強保障。
二、目標要求（一）政治上絕對忠誠。堅持對黨絕對忠誠的政治品格，始終用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺堅守忠誠本色、踐行初心使命，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動落實“堅決當好首都政治‘護城河’”的要求。
（二）思想上深度解放。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，進一步解放思想、更新觀念，以改革創新的思路推動學校高質量發展，為區域經濟社會發展提供人才保障和智力支持，加快推進建設符合時代要求、受人尊重、特色鮮明的應用型大學。
（三）作風上明顯轉變。堅持作風建設永遠在路上，聚焦形式主義、官僚主義等問題，全面開展集中整治，進一步整頓作風、錘煉作風，打造鐵一般的紀律和擔當，讓師生員工看到變化、得到實惠。大力培樹正面典型，宣傳推介一批干實事、作風好的先進典型，強化典型示范引領作用，進一步激勵廣大干部擔當作為，推動學校各項工作落地落實。
（四）紀律上更加嚴明。加強政治性警示教育，強化紀律觀念教育，引導黨員干部自覺守紀律、講規矩。結合學校制度建設年和質量提升年的工作要求，進一步加強制度建設，不斷推進學校治理體系和治理能力現代化。
（五）發展上跨越提升。積極搶抓京津冀協同發展、×新區建設和國家實施產教融合戰略的重大歷史機遇，進一步拓展我校發展空間。集中優勢資源、重點扶持與地方主導產業相關的學科專業，深化教學內容與課程體系改革，將產教融合、校企合作協同育人理念貫穿人才培養全過程。依托京津保聯動發展研究院，搭建與地方政府、行業企業的合作平臺，推動合作向涵蓋科研服務、決策咨詢、成果轉化、人員培訓、學生實習實踐等領域轉變。依托“水潤×”文化網站，搞好線上線下活動，擴大網站影響力，將“水潤×”網站打造成弘揚優秀文化、留住×鄉愁的重要平臺和特色品牌，拓展服務×建設的領域。
（六）民生上顯著改善。堅持人民至上，把為民造福作為最重要的政績，牢固樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，著力解決發生在師生身邊特別是師生關注和反映強烈的突出問題，不斷提高師生的滿意度和獲得感。落實“六穩”“六保”工作要求，全面了解掌握畢業生就業意愿和狀態，加強“一對一”“點對點”就業指導，實行分類幫扶和動態管理，積極拓展就業渠道，鼓勵和引導畢業生到祖國西部地區、基層單位建功立業，動員更多在校生和畢業生投身軍營、保家衛國。
三、
重點任務（一）圍繞貫徹落實黨中央決策部署，持續整頓有令不行、有禁不止等問題。堅持將思想作風紀律整頓與深化主題教育整改、糾正“四風”、全面從嚴治黨等結合起來，統籌安排、一體推進，確保實效。堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深刻領會、認真把握黨中央和省市委在關心什么、強調什么、推動什么。深入開展貫徹落實習近平總書記重要指示批示情況“回頭看”，著力整頓貫徹落實黨的路線方針政策和執行黨中央重大決策部署態度不堅決、執行不嚴格，甚至弄虛作假、陽奉陰違、欺上瞞下等問題，全方位對標對表，不折不扣貫徹落實和改進提高，確保黨中央政令暢通、令行禁止。
（二）圍繞深化全面從嚴治黨，持續整頓落實管黨治黨責任不實不力等問題。認真貫徹省委書記×在2021年度全面從嚴治黨“兩個責任”和黨風廉政建設責任制落實情況專項檢查反饋意見會上重要講話精神，嚴格落實我校《2021年落實全面從嚴治黨主體責任工作任務及安排》，進一步壓緊壓實黨委主體責任，黨委書記第一責任人責任，班子成員“一崗雙責”，紀委監督責任，推動主體責任和監督責任一貫到底。加強權力運行制約，用制度管人管權管事，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。
（三）圍繞中央八項規定精神落實，持續整頓違規吃喝等“四風”禁而不絕、隱形變異問題。嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，堅決整頓利用內部食堂、躲進居民小區違規吃喝、不吃公款吃老板，接受可能影響公正執行公務的宴請，違規收送禮品禮金、收送電子紅包，違規操辦婚喪喜慶事宜，分批異地操辦酒席，超標使用辦公用房和私車公養等“四風”問題，持續加大整治力度，營造風清氣正的校園政治生態。
(四)圍繞六個方面清理規范工作，持續整頓違法違規行為及背后的利益輸送等問題。圍繞上級明確的違法違規圈占土地、違規違建項目、資源能源項目、房地產開發項目、礦山綜合治理、地下水超采綜合治理等方面工作，通過自查自糾，著力查糾我校黨員干部是否違規參與并涉及背后的利益輸送問題，學校是否存在違法違規占地、建設等行為。
（五）圍繞保障師生切身利益，持續整頓師生身邊腐敗和工作作風問題。牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅決整頓黨員領導干部深入一線不夠經常、對師生訴求回應不夠及時，推進創新創業、校企合作力度不夠，服務×新區建設和京津保率先聯動發展有待進一步提升等問題，進一步暢通信息反饋渠道，確保件件有著落，事事有回音。堅持疫情防控常態化，外防輸入、內防反彈，統籌做好疫情防控和教育教學工作。
（六）圍繞推動學校高質量發展，持續整頓思想不解放、意識不主動等問題。
建設全國轉型發展示范校的勇氣不夠；
對待焦點難點問題存在畏難情緒，缺乏一竿子插到底、較真叫板要結果的韌勁等問題。深化產教融合、校企合作，提升整體辦學實力和人才培養質量，加快推動學校高質量發展。
四、實施步驟（一）動員部署階段（×月底完成）。召開動員會，對開展思想作風紀律整頓進行安排部署，并結合學校實際，成立組織機構，制定工作方案，迅速掀起整頓熱潮。
（二）查糾整改階段（×月底前完成）。圍繞“堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民”開展討論，聚焦“六個圍繞、六個持續整頓”，深入開展問題排查，橫向到邊、縱向到底、兜清底數、動態管理。對討論中挖掘出的問題和排查出的問題，逐一列出清單，制定整改方案和措施，建立臺賬，限期解決。對短期能解決的要立行立改，需要長期推進的要明確時限、久久為功，確保類似問題不再發生。要把思想作風紀律整頓列入年度民主生活會的重要內容，深入查擺存在問題，剖析根源，制定整改清單，逐項整改到位。
（三）規范提升階段（×月底前完成）。堅持舉一反三、標本兼治，突出發現問題、解決問題、防范問題，針對典型性、普遍性、傾向性問題進行逐項研究，認真分析產生的深層次原因，查找制度層面存在的缺陷，對現有制度規定進行修改、補充、完善。同時，要把開展思想作風紀律整頓中好的經驗做法上升為制度規范，建立健全符合學校實際的制度體系，形成長效機制。
對組織不力、未按要求推進工作的予以通報批評，造成不良影響的，依規依紀嚴肅追責問責。
黨委常委、×任常務副組長；
其他校級領導任副組長，辦公室、組織部、宣傳部、紀委辦公室、學生處、人事處、教務處主要負責人為成員，負責思想作風紀律整頓工作的組織領導協調。領導小組辦公室設在紀委辦公室，主任由湯志江同志兼任，負責日常組織指導、統籌協調、督促檢查。
（二）強化監督執紀。各黨總支、支部要切實負起主體責任、各級書記嚴格履行第一責任人責任、班子成員做到“一崗雙責”。紀委辦公室要將思想作風紀律整頓納入監督重點內容，實施常態化監督檢查。對發現的涉嫌違規違紀違法問題，區分不同情況，精準運用監督執紀“四種形態”，對搞形式主義、官僚主義的，該組織處理的組織處理，該紀律處分的紀律處分，并嚴肅追究責任。
（三）廣泛宣傳引導。宣傳部要豐富宣傳內容，創新宣傳方式，設立專欄專題，用好新媒體平臺，強化宣傳效果。推出一批有深度、有影響的報道，強化正反典型宣傳，凝聚廣大干部教師思想共識，營造濃厚輿論氛圍。
（四）嚴肅工作紀律。各黨總支、支部要扎實有效開展整頓工作，出實招、求實效，力戒形式主義、官僚主義。領導小組辦公室緊緊圍繞重點任務、重點問題深入開展督導檢查，加強統籌協調，健全工作機制，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，以嚴明紀律和過硬作風確保整頓工作取得實效。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇五
為進一步加強執法人員作風紀律建設，提高執法工作水平，增強防腐拒變和抵御風險能力，提升隊伍凝聚力和戰斗力，促進依法行政、依法履職。根據市某局有關通知要求，擬在全區某系統開展作風紀律教育整頓活動，現制定方案如下：
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真貫徹落實習近平總書記關于全面加強紀律和作風建設的系列指示精神，以政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬為目標，著力解決當前隊伍中存在的依法行政、作風紀律、為民服務等方面問題，全面正風肅紀，打造“崇法善治、忠誠為民、公正清廉、砥礪奮進”的某隊伍。
二、活動時間。
2023年5月中旬至7月中旬。
三、工作重點。
（一）依法行政方面。
1.認真查找和解決執法規范意識差，不作為、慢作為、選擇性作為、亂作為等問題。
2.認真查找和解決執法環節中濫用職權、以權謀私、粗暴執法等問題。
3.認真查找和解決立案超期、辦案超期、隨意裁量、隨意撤案、隨意撤銷處罰決定、長期不結案、拆案、假案等問題。
（二）作風紀律方面。
4.認真查找和解決消極應付上級指令以及各項政策制度、執行落實不到位，推諉扯皮、矛盾上交、責任下卸等問題。
5.認真查找和解決領導班子自身不硬、指揮不力、擔當不夠，隊伍管理松散、不想管、不敢管、得過且過等問題。
6.認真查找和解決紀律觀念淡薄，作風散慢、情趣低俗、不守倫理道德底線等問題。
7.認真查找和解決違反著裝、儀容、舉止、用語規范等問題。
8.認真查找和解決違反執法裝備配備使用管理等問題。
9.認真查找和解決違反中央“八項規定”精神，涉黃涉賭涉毒、酒駕等問題。
（三）為民服務方面。
10.認真查找和解決為民服務制度不完善，便民惠民舉措不得力等問題。
11.認真查找和解決群眾意識淡薄，冷硬橫推、吃拿卡要等問題。
12.認真查找和解決投訴信訪處置不規范、敷衍、推諉、拖沓，合理訴求無法徹底解決等問題。
四、方法步驟。
本次作風紀律教育整頓活動按照“組織動員、學習教育、對照檢查、整改鞏固、總結提升”五個環節推進落實。
（一）組織動員階段。
1.制定活動實施方案。結合我區城管系統實際，研究制定作風紀律教育整頓活動方案，明確目標任務、工作措施和相關要求。
2.成立活動領導小組。組建由黨組書記、局長錢榮根任組長，副局長于雪定、江海波、王一峰任副組長，中隊黨政負責人、機關科室負責人任組員的工作領導小組，辦公室設在局政工科，負責組織協調、綜合指導、檢查督辦等工作。
3.建立分片包干制度。確定局領導分片包干單位，落實對口聯系的部門、中隊，強化工作推進指導和監督。
4.召開動員部署大會。著重講清開展作風紀律整頓的重大意義、目標任務，統一思想、提高認識，引導全體執法隊員以飽滿的熱情投入到活動中來。
各中隊請于5月31日（周三）前報送本單位《作風紀律教育整頓活動計劃》以及動員會相關信息和照片至局政工科。
（二）學習教育階段。
5.開展政治學習。重點學習《習近平著作選讀》第一卷、《習近平著作選讀》第二卷、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、習近平同志《論黨的自我革命》等內容，增強政治意識，提高政治能力。
6.開展警示教育。重點學習《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國公務員法》《中華人民共和國公職人員政務處分法》《上海市城市管理行政執法責任制規定（試行）》以及近2年《本市某人員違紀違法案件的通報》等內容，教育全體執法人員知敬畏、存戒懼、守底線。
7.開展業務學習。重點學習《中華人民共和國行政處罰法》《上海市城市管理綜合行政執法條例》《上海市市容環境衛生管理條例》《上海市住房租賃條例》等內容，不斷提升業務能力和綜合素質。
各中隊認真制定學習計劃，采取集中學習和個人自學相結合的方法，以中隊、班組為單位，組織全員學習，每周至少集中學習1次。
（三）對照檢查階段。
8.認真查擺剖析。局領導班子和班子成員緊密聯系崗位職責、班子實際，對照三個方面重點內容，查找突出問題和薄弱環節，分析問題成因，形成班子以及個人對照檢查材料。各中隊班子及個人對照活動要求進行對照檢查，形成單位以及個人的對照檢查材料。
9.開展指導調研。局領導班子成員采取“四不兩直”方。
式，深入對口聯系中隊了解行政執法、作風紀律、為民服務等方面的問題，加強對各單位活動開展的指導督促。
10.組織專題交流。召開專題交流會，通過自己查、相互評、領導點、全體議等方式，對照工作重點，查找單位、個人的突出問題和薄弱環節。自評要針對問題，不遮遮掩掩、不避重就輕，互評要出以公心、直截了當。
各中隊請于6月28日（周三）前報送中隊領導班子及個人對照檢查的問題清單至局政工科。
（四）整改鞏固階段。
保整改措施能夠落到實處。
12.加強整改提高。對查擺出的問題，能夠馬上整改的要立即改正，堅決糾正；對整改需要一定時間的，要制定限期整改方案，明確時間節點，及時有效地整改糾正；對系統性問題，要制定常態長效的工作機制，建立健全隊伍建設、人員管理、監督問責等配套文件制度，發揮制度的治本功效，持之以恒推進問題整改工作。
13.強化責任追究。對查擺中發現的違反工作作風、辦案紀律和廉政規定的中隊和人員，嚴格按照相關紀律規定和行政執法責任制的規定進行處理。
各中隊請于7月7日（周五）前報送中隊領導導班子及個人整改清單至局政工科。
（五）總結提升階段。
14.搞好活動總結。對照工作任務、步驟、要求，全面總結活動開展情況，形成總結報告。各中隊請于7月14日（周五）前報送整頓活動總結報告至局政工科。
15.促進轉化提升。各中隊要把教育整頓的成效轉化為工作實效，不斷提升執法服務水平，規范執法行為，強化執法監督，推進高質量完成城管各項工作任務。
五、工作要求。
（一）強化政治引領。要提高政治站位，把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，確保活動緊密圍繞黨和人民的工作大局，推動更加自覺深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”
（二）突出問題導向。要緊盯系統上下反映的“堵點”、人民群眾反映的“痛點”、隊伍管理中的“薄弱點”、問題易發多發的“風險點”，深入查找系統中存在的問題，堅決糾正違法違規行為，嚴肅問責，防止問題反彈。
（三）加強監督檢查。區局對各中隊活動的開展情況進行監督檢查，對發現未按要求開展工作的要督促及時整改，對情況嚴重的進行通報。市局將不定期對各單位活動的開展情況進行專項督導。
（四）完善規章制度。要對活動全面分析總結，形成好的經驗做法，針對發現的問題和薄弱環節，健全完善制度措施，加強監督制約，提升管理水平，推進作風紀律建設工作常態化和長效化。
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紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇六
為進一步落實上級文件精神，全面加強我校作風建設，打造一支思想堅定、紀律嚴明、作風過硬、素質精良的教師隊伍，促進我校教育事業又好又快發展，特制定本方案。
一、指導思想。
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，強化教師的宗旨意識、責任意識、大局意識、憂患意識和道德意識，努力轉變思想和工作作風，突出解決影響教育事業發展的實際問題，扎實推進教育事業又好又快的發展。
二、組織領導。
組長：
副組長：
成員：
三、整頓重點。
一是黨性修養方面的問題，主要解決少數領導及教師宗旨觀念淡薄，責任意識不強，履行職責不力，利益觀偏差等問題。
二是廉潔自律較差問題。主要是解決個別領導及教師在工作中存在吃、拿、卡、要，以權謀私等違法亂紀現象。
三是工作紀律松弛不強的問題。主要是解決個別校長、教師及教輔人員精神不振，紀律松散，有章不循等問題。
四是服務意識不強的問題。主要解決個別學校管理制度流于形式，工作效率低下等問題。
五是艱苦奮斗、勤儉節約的精神不夠的問題。主要解決個別校長在工作中講排嘗比闊氣、奢侈浪費，用公款大吃大喝和進行高消費娛樂活動，公款旅游，個別校長、教師酗酒滋事，嚴重影響教育系統形象等問題。
四、目標要求。
針對以上問題，通過集中整頓使我校全體教師在政治上得到進步，思想上得到轉變，紀律上得到增強。
一是黨性修養明顯增強。在我校教師隊伍中形成講政治、講黨性、顧大局、守紀律，始終同上級要求保持高度一致的政治氛圍，做到局部服從全局，下級服從上級，個人服從組織，令行禁止。
二是工作作風明顯改進。在我校教師隊伍中樹立正確的事業管和價值觀，杜絕作風漂浮及弄虛作假等現象。嚴格履行職責，認真調查研究，愛崗敬業，為人師表，切實解決人民群眾和廣大師生關心的熱點、難點問題。
三是工作效率明顯得到提高。全體教師責任意識不斷增強，服務質量得到提升，機關、學校形象得以改善，建設文明、廉潔、務實、高效的教師隊伍。
五、方法步驟。
此次思想紀律作風整頓從10月16日開始，到12月16日結束。共分三個階段。
第一階段：自查自糾（10月16日至10月31日）。
按照堯都區《關于進一步加強干部隊伍作風建設嚴肅工作紀律的通知》中“十個嚴禁”的'要求，圍繞思想紀律作風整頓召開專題領導班子民主生活會和黨員干部組織生活會，深入開展批評與自我批評，認真查找在紀律作風等方面存在的問題，認真分析問題產生的原因和根源。查找問題要真實準確，避免避重就輕；要進行歸納梳理，綜合分析，找出在紀律作風方面存在的突出問題，并寫出剖析材料，上報聯校思想紀律作風整頓領導組辦公室。
第二階段：集中整改，建章立制（11月1日至11月15日）。
對照思想紀律作風方面查擺出來的問題，有針對性地制定整改方案，明確整改標準，建立整改臺帳，制定整改措施，規定整改時限。整改方案和整改結果要公示于眾，接受監督；個人要結合本職工作，根據查找問題，有針對行的制定整改計劃。要結合學習實踐科學發展觀活動中建立的規章制度，對照落實、規范提高。努力在全校建立健全加強思想紀律作風建設與教育懲處相結合的長效機制。
第三階段：嚴肅查處（11月16日至12月16日）。
在全面完成前兩個階段的基礎上，學校領導組要進行一次回頭看，負責整改工作的自查和初步驗收工作，并對自身存在的突出問題、整改結果書面上報聯校思想紀律作風整頓領導組辦公室。
xx年10月26日。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇七
經驗是指經過閱讀和實踐后形成的一種接受性寫作。語言的閱讀體驗與數學筆記相似體驗是指將所學知識應用到實踐中，通過實踐反思學習內容并寫下來，類似于體驗總結。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
為認真貫徹市委教育工委《關于開展思想作風紀律整頓工作方案》通知要求，堅決解決思想作風紀律方面存在的突出問題，進一步煥發全校各級黨組織和廣大黨員干部干事創業積極性和創造性。經校黨委研究，決定在全校開展思想作風紀律整頓，特制定本工作方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面落實習近平總書記堅持人民至上重要講話精神和關于作風建設的一系列重要指示批示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，踐行總書記給我校西部支教畢業生群體回信精神，落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞省委、市委工作部署，堅定不移講政治，堅定不移踐行新發展理念，堅定不移以人民為中心，堅定不移全面從嚴治黨，以嚴明的紀律和良好的作風狠抓工作落實，切實解決師生員工最關心最直接最現實的利益問題，真正把以師生為中心的發展思想落實到辦學治校各項工作中，統籌做好疫情防控和教育教學工作，不斷推進學校改革發展，為確保“十四五”規劃順利開局上路提供堅強保障。
二、目標要求。
(一)政治上絕對忠誠。堅持對黨絕對忠誠的政治品格，始終用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺堅守忠誠本色、踐行初心使命，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動落實“堅決當好首都政治‘護城河’”的要求。
(二)思想上深度解放。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，進一步解放思想、更新觀念，以改革創新的思路推動學校高質量發展，為區域經濟社會發展提供人才保障和智力支持，加快推進建設符合時代要求、受人尊重、特色鮮明的應用型大學。
(三)作風上明顯轉變。堅持作風建設永遠在路上，聚焦形式主義、官僚主義等問題，全面開展集中整治，進一步整頓作風、錘煉作風，打造鐵一般的紀律和擔當，讓師生員工看到變化、得到實惠。大力培樹正面典型，宣傳推介一批干實事、作風好的先進典型，強化典型示范引領作用，進一步激勵廣大干部擔當作為，推動學校各項工作落地落實。
(四)紀律上更加嚴明。加強政治性警示教育，強化紀律觀念教育，引導黨員干部自覺守紀律、講規矩。結合學校制度建設年和質量提升年的工作要求，進一步加強制度建設，不斷推進學校治理體系和治理能力現代化。
(五)發展上跨越提升。積極搶抓京津冀協同發展、×新區建設和國家實施產教融合戰略的重大歷史機遇，進一步拓展我校發展空間。集中優勢資源、重點扶持與地方主導產業相關的學科專業，深化教學內容與課程體系改革，將產教融合、校企合作協同育人理念貫穿人才培養全過程。依托京津保聯動發展研究院，搭建與地方政府、行業企業的合作平臺，推動合作向涵蓋科研服務、決策咨詢、成果轉化、人員培訓、學生實習實踐等領域轉變。依托“水潤×”文化網站，搞好線上線下活動，擴大網站影響力，將“水潤×”網站打造成弘揚優秀文化、留住×鄉愁的重要平臺和特色品牌，拓展服務×建設的領域。
(六)民生上顯著改善。堅持人民至上，把為民造福作為最重要的政績，牢固樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，著力解決發生在師生身邊特別是師生關注和反映強烈的突出問題，不斷提高師生的滿意度和獲得感。落實“六穩”“六保”工作要求，全面了解掌握畢業生就業意愿和狀態，加強“一對一”“點對點”就業指導，實行分類幫扶和動態管理，積極拓展就業渠道，鼓勵和引導畢業生到祖國西部地區、基層單位建功立業，動員更多在校生和畢業生投身軍營、保家衛國。
三、重點任務。
(一)圍繞貫徹落實黨中央決策部署，持續整頓有令不行、有禁不止等問題。堅持將思想作風紀律整頓與深化主題教育整改、糾正“四風”、全面從嚴治黨等結合起來，統籌安排、一體推進，確保實效。堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深刻領會、認真把握黨中央和省市委在關心什么、強調什么、推動什么。深入開展貫徹落實習近平總書記重要指示批示情況“回頭看”，著力整頓貫徹落實黨的路線方針政策和執行黨中央重大決策部署態度不堅決、執行不嚴格，甚至弄虛作假、陽奉陰違、欺上瞞下等問題，全方位對標對表，不折不扣貫徹落實和改進提高，確保黨中央政令暢通、令行禁止。
(二)圍繞深化全面從嚴治黨，持續整頓落實管黨治黨責任不實不力等問題。認真貫徹省委書記×在2021年度全面從嚴治黨“兩個責任”和黨風廉政建設責任制落實情況專項檢查反饋意見會上重要講話精神，嚴格落實我校《2021年落實全面從嚴治黨主體責任工作任務及安排》，進一步壓緊壓實黨委主體責任，黨委書記第一責任人責任，班子成員“一崗雙責”，紀委監督責任，推動主體責任和監督責任一貫到底。加強權力運行制約，用制度管人管權管事，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。
(三)圍繞中央八項規定精神落實，持續整頓違規吃喝等“四風”禁而不絕、隱形變異問題。嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神，堅決整頓利用內部食堂、躲進居民小區違規吃喝、不吃公款吃老板，接受可能影響公正執行公務的宴請，違規收送禮品禮金、收送電子紅包，違規操辦婚喪喜慶事宜，分批異地操辦酒席，超標使用辦公用房和私車公養等“四風”問題，持續加大整治力度，營造風清氣正的校園政治生態。
(四)圍繞六個方面清理規范工作，持續整頓違法違規行為及背后的利益輸送等問題。
圍繞上級明確的違法違規圈占土地、違規違建項目、資源能源項目、房地產開發項目、礦山綜合治理、地下水超采綜合治理等方面工作，通過自查自糾，著力查糾我校黨員干部是否違規參與并涉及背后的利益輸送問題，學校是否存在違法違規占地、建設等行為。
(五)圍繞保障師生切身利益，持續整頓師生身邊腐敗和工作作風問題。牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅決整頓黨員領導干部深入一線不夠經常、對師生訴求回應不夠及時，推進創新創業、校企合作力度不夠，服務×新區建設和京津保率先聯動發展有待進一步提升等問題，進一步暢通信息反饋渠道，確保件件有著落，事事有回音。堅持疫情防控常態化，外防輸入、內防反彈，統籌做好疫情防控和教育教學工作。
(六)圍繞推動學校高質量發展，持續整頓思想不解放、意識不主動等問題。
聚焦京津冀協同發展、×新區建設和國家實施產教融合三大戰略疊加的有利時機，堅決整頓推動學校改革發展的銳氣不足、決心不大、實招不多;建設全國轉型發展示范校的勇氣不夠;對待焦點難點問題存在畏難情緒，缺乏一竿子插到底、較真叫板要結果的韌勁等問題。深化產教融合、校企合作，提升整體辦學實力和人才培養質量，加快推動學校高質量發展。
四、實施步驟。
(一)動員部署階段(×月底完成)。召開動員會，對開展思想作風紀律整頓進行安排部署，并結合學校實際，成立組織機構，制定工作方案，迅速掀起整頓熱潮。
(二)查糾整改階段(×月底前完成)。圍繞“堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民”開展討論，聚焦“六個圍繞、六個持續整頓”，深入開展問題排查，橫向到邊、縱向到底、兜清底數、動態管理。對討論中挖掘出的問題和排查出的問題，逐一列出清單，制定整改方案和措施，建立臺賬，限期解決。對短期能解決的要立行立改，需要長期推進的要明確時限、久久為功，確保類似問題不再發生。要把思想作風紀律整頓列入年度民主生活會的重要內容，深入查擺存在問題，剖析根源，制定整改清單，逐項整改到位。
(三)規范提升階段(×月底前完成)。堅持舉一反三、標本兼治，突出發現問題、解決問題、防范問題，針對典型性、普遍性、傾向性問題進行逐項研究，認真分析產生的深層次原因，查找制度層面存在的缺陷，對現有制度規定進行修改、補充、完善。同時，要把開展思想作風紀律整頓中好的經驗做法上升為制度規范，建立健全符合學校實際的制度體系，形成長效機制。
(四)總結考評階段(×月底前完成)。加強對思想作風紀律整頓工作的總結，對重點問題要重點督導，務求實效。把思想作風紀律整頓成效作為領導班子、領導干部綜合考核評價和干部選拔任用的重要依據。對工作成績突出、成效明顯的進行大力表彰;對組織不力、未按要求推進工作的予以通報批評，造成不良影響的，依規依紀嚴肅追責問責。
五、保障措施。
(一)加強組織領導。成立學校思想作風紀律整頓工作領導小組，××任組長;黨委常委、×任常務副組長;其他校級領導任副組長，辦公室、組織部、宣傳部、紀委辦公室、學生處、人事處、教務處主要負責人為成員，負責思想作風紀律整頓工作的組織領導協調。領導小組辦公室設在紀委辦公室，主任由湯志江同志兼任，負責日常組織指導、統籌協調、督促檢查。
(二)強化監督執紀。各黨總支、支部要切實負起主體責任、各級書記嚴格履行第一責任人責任、班子成員做到“一崗雙責”。紀委辦公室要將思想作風紀律整頓納入監督重點內容，實施常態化監督檢查。對發現的涉嫌違規違紀違法問題，區分不同情況，精準運用監督執紀“四種形態”，對搞形式主義、官僚主義的，該組織處理的組織處理，該紀律處分的紀律處分，并嚴肅追究責任。
(三)廣泛宣傳引導。宣傳部要豐富宣傳內容，創新宣傳方式，設立專欄專題，用好新媒體平臺，強化宣傳效果。推出一批有深度、有影響的報道，強化正反典型宣傳，凝聚廣大干部教師思想共識，營造濃厚輿論氛圍。
(四)嚴肅工作紀律。各黨總支、支部要扎實有效開展整頓工作，出實招、求實效，力戒形式主義、官僚主義。領導小組辦公室緊緊圍繞重點任務、重點問題深入開展督導檢查，加強統籌協調，健全工作機制，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，以嚴明紀律和過硬作風確保整頓工作取得實效。
同志們:我們:。
本次會議由局黨組研究決定召開。今天，我們召開這次大會，主要任務是從即日起，開展一個月的作風紀律整頓和集中學習訓練活動，主題是嚴格紀律、轉換作風、執行，大家要統一思想，提高認識，貫徹落實，認真尋找差距，采取措施接下來，我代表局黨組，提出一些意見。
政治問題隨時都是根本的大問題。做為審計干部務必提升政治立場，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在經濟社會發展中不斷強化四個意識。習總書記說:黨的領導干部要有意識，有意識。自覺，自覺高了，就能找到行為的準星。在日常工作中，全部黨員干部和職工必須站在全局的視角去考慮難題，樹立大局意識，自覺維護保養大局部署。不謀全局者不足以謀一域。因此，我們要善于從大局出發，跳出局限，在復雜的情況下抓住要害，抓住根本。
必須遵守嚴格的原則。政治上的堅定來源于理論上的認同和思想上的冷靜。作風建設要堅持嚴格的字頭、嚴格的字頭，始終記住習總書記和中、省、市、縣作風建設系列的要求，嚴格按照縣委的要求工作。
第二，要遵循嚴格的標準。審計干部要嚴格執行中央八項規定和八不準審計紀律和四不準工作要求，嚴格執行各項規則制度和紀律要求，始終把作風建設作為工作重點，形成審計業務全過程、所有職能崗位、內部事務管理全權復蓋的風險預防管理體系。
三要執行嚴格的要求。要牢牢樹立政治意識、大局意識、核心意識和整齊意識，領導政治紀律，遵守政治規則，始終思想、政治、行動與黨中央高度一致，與省委、市委、縣委同心、同頻共振。認真落實每周一次集體學習，每月一次中心組學習，每半年一次總結學習制度。要率先遵守審計紀律和廉政規定，把審計權力關進制度的籠子里，堅持問題導向，嚴格執行，堅持以上率下、常態長期，堅決消除不行、禁止的行為，自覺維持局黨組制定的各項規定，確立忠誠、清潔、負責的審計形象。
通過宏觀經濟知識和科學管理知識的學習，開拓視野，提高管理能力。
通過反腐倡廉教育，提高執行各廉政紀律的自覺性。
通過調查取得經驗，交流，找到弱點，調整工作構想，提高工作能力。
新同志需要進一步實踐提高和學習新技術。這要求我們改善訓練方法，從多方位、多學科、多門類開展訓練。缺少什么就訓練什么。此外，有機會選擇業務骨干到大學脫產進修，學習現代企業管理知識和宏觀經濟管理知識，了解外國審計動態，進一步擴大知識面，掌握先進的審計技術和方法。
三是以學歷教育和業務職務考試為中心的繼續教育。審計機構是高層次綜合經濟監督部門，相關部門多，行業廣，要求員工具有高、廣博的文化科學知識和業務能力，我們要花費成本，提高人才培養能力。在審計機構人員編制有限的情況下，對于目前審計機構不足的專家，年輕有用的同志可以深入大學，系統掌握審計和相關基礎理論。同時，必須在時間、財力、精神上鼓勵有志于自學成才的同志。也可以統一訂購審計和相關專業技術資格考試資料，精心組織職務統一考試指導。必須鼓勵自學成才獲得職務和資格的審計干部。磨刀不誤砍柴工，只有重視審計師智力方面的投資，審計工作的發展才有堅實的基礎。
四是抓住崗位練兵，從實踐中鍛煉提高。結合市局，可以吸引人員，參加市局學習，實地練習，學習技術，結合工作和學習，結合理論和實踐，逐步提高他們的實際操作能力。此外，有計劃地對審計人員輪流工作，擔，承擔主審計項目，使他們有壓力，多學習，多接觸審計對象，提高工作適應能力，使所有審計人員成為精兵良將。
審計機構行使國家審計權力，從事國家審計監督活動，政治性、政策性、原則性和關注性、敏感性都很強，審計工作的特殊性要求我們必須以監督他人的標準嚴格要求自己，進一步加強內部管理，深入推進審計團隊勤政廉政建設。
一是加強審計團隊的廉政教育，建立拒絕腐敗的思想防線。我們必須遵循嚴格管理審計隊伍的要求，加強審計干部的思想教育，防止先行，嚴格建立防線。要善于發現思想上的新征兆和趨勢。與社會上的一些高收入機構相比，審計機構工作辛苦，收入不高，也惹怒一些機構和個人。對此，要加強教育，特別是對不健康的思想跡象及時糾正，有計劃地組織學習廉政先進事跡，自覺糾正不良傾向，做清正廉潔的公務員。
二是加大對審計干部的內部監督力度。對審計人員的工作信任、重用并不意味著疏忽監督。要特別重視以審計謀私現象的發生。建立和執行審計訪問、審查、審查、質量檢查、通報制度和獎懲制度。及時表揚好人的好事，建立廉政監察組，專門管理這方面的工作，使監察人員始終以嚴格的紀律規范行為，具有良好的形象。
三是正視社會現實，反腐保廉與愛護干部相結合。加強廉政建設，不讓審計干部栽培是政治愛護。但是，隨著社會經濟的發展，在加強干部教育和監督的同時，也要從生活福利和政治待遇等方面盡量關注，減少生活壓力和擔心，放心積極審計。
四是以強有力的負責促進審計工作。許多審計人員要堅持從我開始，從現在開始，從小事開始，以自重的標準、自省的鏡子、自警的標尺、自勵的目標，實踐良好風格的表現率。特別是要增強工作熱情，承擔的工作和工作任務，有不甘心，晚上睡不著的壓力感和不達目的的誓言不放棄的責任感，有勇氣工作，有效提高審計工作的執行力。
同志們，美國前國務卿基辛格說:最累的不是遠處的青山，而是我們鞋子里的沙子。我們整理作風紀律是去除鞋子里的沙子。作風紀律是形象、力量、生命，也是做好各項工作的重要前提，我們必須以高熱情積極參加本次活動，以良好的作風、嚴格的紀律、扎實的工作創造一流的效率、一流的形象，為我局審計工作的新發展做出貢獻。
為了全面貫徹油田公司一屆二次職代會和我廠一屆一次職代會精神，進一步提高領導干部、職工的整體素質，解決機關工作人員在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題，促進機關作風進一步好轉，機關工作人員的辦事效率和工作能力進一步提高，4月12日，全廠召開了全體干部職工大會，就整頓作風工作進行了認真動員。經黨委統一安排，于4月13日至4月20日，在我廠領導干部、職工中進行了集中學習和整頓。
首先，通過認真學習毛澤東同志的《反自由主義》、鄧小平同志的《解放思想、實事求是，團結一致向前看》和胡錦濤在十七屆中央紀委六次全會上發表重要講話、《企業領導人員廉潔從業若干規定》等，使我認識到了此次活動的重要性和必要性。深深地感到國家要進步，民族要振興，作為一名年輕的黨員更有這個責任和義務。體會到加強干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。一個共產黨員，應該是襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，做到廉潔自律，自覺糾正部門和行業不正之風，切實解決群眾反映強烈的突出問題，加強自身業務學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范。
其次，通過集中整頓學習，自己充分認識到了自己存在理論學習還不夠深入，工作作風還不夠扎實，業務知識不夠鉆研，缺乏開拓創新意識等不足，因此決心克服各種畏難情緒，認真學習，認真整改，使自己在整頓中達到工作作風和精神面貌有新的改觀，讓本職工作有新的進展，自身形象有新的轉變。我要繼續加強對事業的進取心，繼續解放思想，堅持政治學習和業務學習永不放松，努力提高自己的政治素養和業務水平;在工作中勇于創新，更新觀念，摒棄陳舊觀念和做法;要積極進取，不能安于現狀;要扎實工作，不怕困難，敢于攻堅破難;要振奮精神面貌，保持昂揚向上的工作作風，踏踏實實，認真負責的干好每一件工作，對得起黨和國家對我們的厚望，對得起自己的良心。力爭做到“講黨性，守紀律，重品行，做表率”。因此我決心做到以下幾點：
一、加強理論知識的學習，紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，使理論與實踐相結合，不斷提高自身素質和業務能力，提高服務質量。要按黨員干部要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。牢固樹立政治意識、大局意識、服務意識，進一步落實科學發展觀，在工作中展現機關干部良好的工作作風和干部形象，在思想覺悟上再上一個新的高度。
二、敬業愛崗、扎實工作、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，創造性地開展工作，要站在全局的高度思考問題，在不斷練習中逐步提高文字精煉度和反映領導意圖的精確度;要團結同志，加強協作，與辦公室同志一起做好工作，當好領導的好助手、好參謀。開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
三、發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，始終保持飽滿的熱情服務于本職工作，努力提高工作效率和服務質量，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責，在有能力的情況下，主動幫助他人工作，積極配合好辦公室內、外的各項工作，爭取在新的一年里各項工作取得新的進展。
對于本次作風整頓，我認為是必要的。通過集中整頓學習，我們要以三個代表為指導，落實科學發展觀，進一步解放思想，開拓進取，全面加強思想作風、學風、工作作風等建設，弘揚新風正氣，增強工作使命感和責任感，增強愛崗敬業精神，認真履行崗位職責，保持奮發有為、干事創業的工作激情，做到“想干事、會干事、干成事、不出事、好共事”，工作中不支差應付，不推委扯皮，認真努力工作，以作風促工作，工作力爭第一，用作風建設促進工作，務求抓出實效，抓出成果，提高工作效率和工作質量。爭創一流的工作業績，為全面完成我廠下達工作目標而努力工作!
同志們：
今天，我們按照市委部署要求，召開“局機關作風整頓動員大會”，目的是貫徹全面從嚴治黨要求，堅決糾正“為官不為”的不良風氣，持續深入推進機關作風建設。春節之后上班第一天，省委、市委就召開了省級機關、市級機關作風整頓動員大會，要求從現在開始，利用一年的時間，在機關和黨員干部中開展以整治“為官不為”為主題的作風整頓，解決一些部門和干部不能為、不想為、不敢為的問題，向不良作風開刀亮劍，新年必須有新作風、新氣象、新作為。下面，我就貫徹落實省、市委決策部署，切實開展好我局作風整頓活動，講三點意見：
首先，開展機關作風整頓是落實中央、省委、市委要求部署的重要舉措。黨的十八大以來，中央先后作出開展群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育等決策部署。省委提出在全省開展解放思想大討論，要求各級干部認真踐行“三嚴三實”，做到“八破八立”，做到夙興夜寐、激情工作。特別是從現在開始，省委、市委要求集中一年時間開展機關作風整頓。這一系列決策部署，都是劍指干部作風中存在的問題，對干部作風建設的力度、決心是多年來少見的。商書記在全市動員大會講話中要求，在全市開展機關作風整頓，就是要與中央和省委看齊，與中央和省委保持高度一致，不折不扣落實好中央和省委要求部署。
其次，開展機關作風整頓是適應新常態下推動科技創新發展的迫切需要。黨的十八大以來，中央作出了實施創新驅動發展戰略的重大部署，把科技創新擺在國家發展全局的核心位置。省委、省政府提出在經濟發展進入新常態的大背景下，要把創新發展作為貫穿經濟社會發展的一條主線，把科技創新擺在全省發展大局的核心位置，以科技創新支撐河北綠色崛起。市委、市政府提出推進“五城建設”，將“創新之城”列為五城建設之首。從中央到省到市，把科技創新提到了前所未有的高度，出臺了一系列促進科技創新的政策措施，對科技工作提出了新任務、新要求，任務艱巨，壓力前所未有，這就要求我們科技管理部門干部隊伍，只有堅決糾正“為官不為”的作風，進一步振奮精神狀態，改進工作作風，提升服務效能，進入激情干事的狀態，才能不負眾望，勇挑重擔，敢于擔當、敢于突破，做好科技創新這篇大文章。
第三，開展機關作風整頓是打造良好發展環境的迫切需要。一個地方的發展快慢與環境有著密切聯系。良好的環境可以帶來商機，可以吸引人才來干事，否則將使這一地區變為封閉地區。
因此，我們一定要作為一項重要政治任務來抓，堅決貫徹落實全市動員大會精神，首先從思想上充分認識開展機關作風整頓的極端重要性和必要性。
二、扎實推進，絕不走過場，徹底解決好機關作風存在的突出問題。
商書記在動員大會講話中指出，根據調研和群眾反映來看，全市機關作風建設主要存在“四個不適應”和“八個突出問題”。
“四個不適應”即：一是思想觀念上不適應；二是能力素質上不適應；三是精神狀態上不適應；四是嚴規肅紀上不適應。“八個突出問題”即：一是不作為、不干事；二是紀律松弛、工作懈怠；三是官氣十足、態度生硬；四是是非不分、管理不嚴；五是心浮氣躁、敷衍塞責；六是思想狹隘、不講大局；七是拈輕怕重、執行力差；八是吃拿卡要、不守法紀。
對照商書記指出的上述種種機關作風問題，結合我局實際，主要存在以下六個方面問題：一是思想觀念有一定差距。面對經濟新常態下，對科技創新的新情況新問題新要求，還是沿用傳統思維，沿用老路子、老辦法，創新意識還不夠強，創新辦法還不夠多。二是精神狀態有一定差距。有的同志存在精神狀態低迷，不愿再吃苦受累，工作標準不夠高、工作節奏不夠快，沒有把精力全部用在工作上，存在不催不動，不撥不轉現象。三是制度落實有一定差距。定的制度多，抓落實還不夠徹底，存在失之于寬、失之于軟現象。四是工作紀律有一定差距。有的同志存在上下班遲到早退現象，個別同志在工作時間忙與工作無關的事情。五是工作能力有一定差距。有的同志學習能力不強，對新知識、新政策研究不夠，自己本身的職能、業務范圍不清楚，存在對上情了解不夠，對下情掌握的不夠，尤其是在推進重點難點工作中有效辦法不夠多，存在畏難情緒，落實上級決策部署不夠堅決，執行力有待進一步提高。六是大局觀念有一定差距。有的同志存在考慮部門利益、個人利益多，考慮整體利益還不夠，大局觀念還有待提高。這次機關作風整頓，集中查擺問題是關鍵環節，希望領導班子成員和每名干部都要對照上述存在的問題，對號入座，列出問題清單，明確目標措施，建立整改臺賬，逐項逐條落實，堅決整改，堅決糾正，立改立行，要在全局樹立起解放思想、真抓實干、改革創新、勇于擔當、攻堅克難、高效服務、勤學善思、清正廉潔八種新風正氣。
同時，要配合市活動領導小組搞好專項行動的實施，尤其是與我局工作密切的對標進位、專項資金、創新突破、爭取上級支持、紀律整飭、“五城建設”督查等專項行動，對每項行動要制定具體工作方案，逐項抓好落實。
三、加強領導，強化措施，確保機關作風整頓取得實效。
對開展機關作風整頓，市委制定了具體意見，明確了主攻方向、主要原則、工作重點和具體措施，我們要迅速行動起來，不折不扣抓好落實。根據市委的實施意見，我局將制定具體辦法，希望大家認真貫徹落實。在這里我再強調以下幾點：
一要加強組織領導。為切實開展好這次活動，局機關成立領導小組，由楊運啟任組長，肖金恒、穆躍軍任副組長，機關黨委、監察室、辦公室為成員單位，下設辦公室，設在機關黨委。領導小組要切實負起責任，制定活動方案，統籌協調，迅速把活動全面鋪開。
二是加強學習。要注重理論和業務學習，不斷提高自身能力。學習要有計劃、有讀書筆記、有體會，同時要加強向先進地區學習，學習創新方法、創新思路，開拓進取，豐富自己的知識。
三是加強制度建設。以機關作風整頓為契機，重新梳理以往制度規定，進一步完善機關作風各項制度，嚴肅紀律，做到以制度管事、管人，并抓好落實。
四是搞好有機結合。把開展機關作風整頓與深化“三嚴三實”專題教育、“解放思想、搶抓機遇、奮發作為、協同發展”大討論活動及做好當前各項工作相結合，相互促進，相得益彰，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
五是嚴格目標責任。按照省、市督導的工作和局確定的2016年重點工作，建立全員責任體系，從領導班子到科室到一般工作人員，逐人逐崗明確崗位職責，具體工作任務、完成時限、完成標準，明確專人負責，定期上報，確保全年目標任務完成。
同志們，從今天起，我局機關作風整頓就正式開始了。希望大家一定要高度重視，要通過這次作風整頓，全體機關干部職工凝聚心氣、奮發作為、激情干事，全身心投入新一年的工作中，全力推進創新之城建設，為全市經濟發展作出新的更大貢獻！
同志們:我們:。
首先，讓我們談談為什么要改變風格。
一是風格變化是工作的前題。好的作風是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的根本。改變風格是進一步深化風格建設，改善懶惰浮動，提高效率，樹立良好形象的重要措施。通過改變做法，可以密切關系黨群干群，以解決問題、治庸懶為重點，切實解決大眾工作困難、工作推進困難問題為最終目標。保持良好的工作風格，從點滴開始，自覺實踐，將改變風格的要求貫穿于日常的具體工作中。
第二，談談改變風格應該樹立的意識。
作風建設關系到企業形象，關系到公司改革的發展，不容忽視，不容懈怠。必須堅決糾正和克服組織紀律觀念不強、責任心不足、工作不嚴、精神衰退等現象。一要牢牢樹立大局意識。堅持局部服從整體、小局服從大局、下級服從上級、個人服從集體，隨時與公司保持思想一致、方向一致、步伐一致，服從公司統一管理和部署要求。要始終站在公司的立場上考慮問題、工作，不能自己說話，不能自己享受，不能有政策，不能有對策，不能通融，找借口。二要牢牢樹立責任意識。工作要有責任感，努力把工作做到最好。要真正用心做事業，集中精力謀求發展。積極工作，不依賴自己的責任范圍，不拖延，自己的事自己做，今天的事今天做。敢于承擔責任，敢于管理，敢于承擔責任，不怕接觸矛盾和問題，堅決消除懶惰、拖延等情況。三要牢牢樹立進取意識。要把工作作作為人生成長的進步，實現自我價值的舞臺和平臺，不斷提高自己的能力素質和精神活力，始終保持尖銳的進步、奮斗的精神狀態，不甘人后，勇敢地爭先恐后的志向，不畏艱難，不斷推進公司各項工作的新突破。四要牢牢樹立執行意識。問題更透明，思路更好，措施更現實，執行和執行不順利就無法取得效果。要有正確的工作態度，認真對待交貨工作，積極應對，迅速行動，確保零件落下，有回音，有效。要有過硬的執行力，加強政策理論和業務技能學習，培養良好的業務素質，提高工作、風險解決、矛盾解決、問題解決的能力和水平。
第三，我們來談談如何通過作風加強黨建工作。
黨的建設是企業核心競爭力的重要部分，習近平總書記在全國國有企業黨建工作會議上指出，堅持黨的領導，加強黨的建設，是國有企業的光榮傳統，是國有企業的根和靈魂。對此，我們要以公司黨委一號文《關于進一步加強基層黨組織建設的實施意見》、二號文《關于進一步加強公司作風建設的實施意見》為工作指導，將黨建工作的成效轉化為公司發展的優勢。
一是全面落實主體責任。嚴肅黨內政治生活，嚴格組織生活制度，堅持三會一課、民主生活會、組織生活會、談話等多種制度，鞏固兩學一干學習教育經驗成果，繼續加強黨員隊伍素質建設，將四講四有標準融入各黨員日常學習教育，體現在具體工作中，統一思想認識，拓展知識結構，提高思維水平。爭取政治。
領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強”的“四強”黨組織。生產和營銷兩個黨支部應當結合專業特點開展系列主題活動，讓黨員“學”有目標、“做”有方向。
二是從嚴加強黨內監督管理。嚴格落實黨組織監督責任，把對黨員干部的監督管理作為重點，大力強化黨性教育、宗旨教育、警示教育，不斷增強黨員干部思想政治素質和黨性修養，始終把學習作為鍛煉黨性、提高覺悟、堅定信念的根本手段，把黨性原則作為基本規矩和行動準則，接受組織監督和民主監督，不斷增強自我完善、自我革新、自我提高的能力，體現共產黨員的先鋒模范作用。
三是加強思想政治工作。當前仍有少數黨員在思想認識上還存在偏差，黨性觀念淡薄、政治立場不穩，甚至思想迷惘、理想弱化、信念動搖。公司將以存在的問題為導向，把推動安全生產、經營指標等重點工作作為思想政治工作的關鍵點，大力開展理想信念教育、思想陣地建設、平臺載體創新，引導大家始終把工作當成自己的事業，以努力把工作干到最好作為自己的追求，齊心協力推動公司全發展。
強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，增強責任感和緊迫感，用最大的努力去爭取最好的工作業績。
強化干部意識即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統，強化干部意識，自覺加強組織紀律性，作為一名機關干部在組織上要服從領導和工作分配，但思想上要與黨意志保持一致，做到活到老學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。
提高綜合素質，必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業務理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質，其目的是增強為人民服務的本領。要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領，努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
要做到堅持學習，樹立正確人生觀。一個優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
要做到平時工作“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。牢記服務宗旨，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。要樹立為民形象，多做加快發展的事，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時，樹立為民形象還要求每一個干部要有親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要樹立務實形象，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用。作為一名領導干部，要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統，切實履行為人民服務的職責和義務。要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。要善于學習，掌握工作的本領。
古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”今天，我們干部應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。
在生活中做到，一是生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績;一比待遇，就會比出問題來;二是非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩;三是艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;四是遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。
在新的形勢下，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習政治理論，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性;也只有這樣，才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇八
為貫徹落實學校20xx年工作動員大會精神，持續鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，強化我院教職工紀律意識、規矩意識、效率意識、服務意識，著力解決紀律松懈、作風松散問題，維護正常工作秩序和良好學院形象，經學校黨政聯席會同意，在全院開展工作紀律作風整頓提升活動。現制定如下實施方案。
一、目標任務
認真貫徹落實習近平總書記關于建設“講政治、守紀律、負責任、有效率”模范機關的指示要求，抓住教育部門紀律作風建設方面的老問題和新情況，堅持從小事小問題入手，深入自查自糾，嚴格監督檢查，正風肅紀整改，確保紀律有新加強、作風有新轉變、效能有新提高、形象有新改觀，為推進學校高質量發展提供堅強紀律作風保障。
二、時間安排
工作紀律作風整頓提升活動自20xx年3月中旬開始，至年底作為集中整頓時間，之后轉入常態化提升階段。
三、重點解決的問題
（一）工作紀律方面
1、上課遲到、早退、曠工，隨意調課、不按教學計劃進行；工作日午間飲酒。
2、坐班人員工作時間取寄私人快遞、網購團購；利用工作時間健身娛樂、上網聊天、玩游戲、炒股或做其他與本職工作無關的事情；教工本人或幫助親友做微商。
3、工作時間擅離職守、脫崗串崗。
4、會議或集體活動缺席、遲到、早退，開會時玩手機、打瞌睡、交頭接耳、隨意走動。
5、不履行請銷假手續和報備規定，無故“失聯”影響工作。
6、重要事項不請示、不報告，擅作主張。
7、面對輿情不敏感、反應慢、麻痹大意，不及時上報，處置不力。
8、不經批準在網絡、微信私自轉發內部資料，擴散不適宜擴散的內容。
（二）作風效能方面
1、授課內容陳舊、照本宣科等教學效率低。
2、《濰坊學院教學事故認定及處理辦法》中出現的教學事故。
3、執行上級決策部署打折扣、做選擇、搞變通，表態多、調門高、說一套做一套。
4、對本該屬于職責范圍內完成的任務或上級安排的工作，推三阻四，不擔當不作為。
5、守攤子、混日子、撂挑子，工作標準不高，自我要求不嚴。
（三）服務師生方面
1、對師生服務態度冷漠，服務事項推諉扯皮、敷衍塞責。
2、對待學生吆來喝去，不尊重學生、體罰、辱罵毆打學生等。
3、制定學生、班級考核指標不公正、因事因人而宜，偏袒、徇私舞弊等。
4、科室之間甚至科室內部不協同、不通氣，有問題不向分管領導反映私自做主。
（四）形象修養方面
1、浪費辦公用品、水、電等行為。
2、違反辦公場所管理規定等行為。
3、在辦公區內大聲喧嘩，破壞環境衛生等行為。
4、言行舉止失當，儀表不得體。
5、品行不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德。
其他違反工作紀律、擾亂辦公秩序、損害教師形象的行為。
四、方法步驟
（一）動員部署（3月中旬完成）。各科（教研）室認真傳達學習學院作風整頓提升活動方案，結合本科室紀律作風建設情況，深入進行動員教育、作出部署安排，確保本科室教職工人人知曉、高度重視。
（二）自查自糾（3月底前完成）。個人和科室對照重點解決的問題，逐項進行對照檢查，對發現的問題立查立改。
（三）督查促糾（貫穿全程）。成立由紀檢委員牽頭，各科（教研）室負責人參加的聯合督查組，不定期組織明察暗訪，適時對督查情況進行通報，對發現的違紀問題線索按程序處置。對發現的問題，要及時幫助糾正；對影響較大、情節嚴重的問題，要及時上報。
（四）整改提升（12月底前完成）。對自查互查督查中發現的問題，相關科室認真整改并抓好“回頭看”。要注重從思想上查原因、找根源，進一步加強教育管理，強化結果運用，建立健全紀律作風建設常態長效機制。
五、組織領導
工作紀律作風整頓提升活動在學院黨總支統一領導下進行，把紀律作風整頓提升作為干部隊伍建設的重要切入點和突破口，做好謀劃部署、調度推進及互查互評、明查暗訪協調工作。各科（教研）室負責人要履行第一責任人職責，嚴格落實責任分工，發揮示范帶動作用。
學院督查組將適時采取“四不兩直”方式開展督查。對檢查發現的問題，情節較輕的，給予當事人教育提醒；情節較重的，責令當事人寫出書面檢查；情節嚴重、造成不良影響的，按照有關規定嚴肅處理。對存在問題較多、落實責任不到位的科室，依照有關規定對相關負責人進行問責。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇九
按照旗委、旗政府《紀律作風整頓實施方案》的部署，我支隊為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，專門成立了以一把手為組長的思想作風紀律整頓領導小組，為進一步轉變機關作風,使黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全旗的各項目標任務中去,努力實現水利工作的良好開局,及時召開了由全體人員參加的動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統一思想，認真搞好動員，并結合我支隊實際，制定了切實可行的實施計劃和整頓方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了工作的順利進行。
在整頓活動中，水利隊緊緊圍繞思想作風、工作作風和勞動紀律等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全單位上下要從實際出發，抓住重點部位、重點崗位、重點環節，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，我支隊在結合旗委、旗政府紀律作風整頓主要內容的基礎上，并結合我局工作實際，將此次活動分為三個階段來學習。
在第一階段，講學習分為三步來進行，一是制定了活動實施意見，明確了此次活動的日程和學習內容;二是加強了對各個學習小組學習情況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式的現象出現;三是我支隊將這次活動分為了集中學習、個人學習和小組討論等多種形式的學習，在學習中，通過對中、自治區、市、旗黨代會的學習，首先堅定了政治道具觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體干部職工的工作積極性。
在第二階段，按照紀律作風整頓的安排，在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯系我單位的工作實際，針對文件精神，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是開展了班子包單位活動，認真開展紀律作風整頓活動;二是要求每個職工積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產生的原因。在整頓中，我支隊針對不同的對象提出不同的問題，啟發大家尋求正確的答案和解決的辦法。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中，你首先想到的是什么?你能尊重年輕的領導嗎?你的工作盡到崗位職責了嗎等?對領導干部我們提出：你能作到理解和支持嗎?你有沒有協調好正副職之間的工作關系等?整頓工作采取三先三后，即查擺問題先機關后基層、先領導后職工、先單位后個人。對查擺的問題我們嚴格作到“五不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮、不徇私。做到既背靠背又面對面。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來;所謂“面對面”，就是大會發言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。通過查擺，存在的普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質問題等。針對查擺出的問題，我們采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。
三是每人通過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出，將有力的促進財政工作的開展。會后，大家還深刻分析了我局開拓創新方面的問題，影響創新的主要障礙以及下一步開拓創新的建議。
第三階段，通過認真查找，明確了下一步的努力方向，
在這次紀律作風整頓活動中，主要查擺出以下幾方面問題：
1、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體現在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性，領導在其位不謀其政，發展思路不寬，關鍵是想不想、干不干、會不會干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。
2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些同志工作干勁不足，被動消極因素時有發生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現狀，平庸度日，遇到困難就繞道走，還有個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題，頭腦中服務于企業、服務于人民群眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。
3、機關作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在。
4、協調配合不夠，大局觀念不強。
同志之間配合不默契，有本位主義，考慮、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風實有出現，工作不夠主動，協調意識較差。
1、嚴格組織生活制度，加強領導班子建設。
按照旗委要求，定期召開黨員大會和民主生活會，總結思想工作情況，認真檢查自己貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風、維護團結情況。通過黨的組織生活制度，認真查找班子內部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設，統一思想，提高素質，增進團結，提高黨員隊伍和班子戰斗力。
2、解放思想觀念，抓住經濟跨越式發展開展工作。
深入學習領會黨的十六大會議精神，解放思想，開拓創新，與時俱進。抓住“經濟跨越發展年”這一良好契機，創造性的開展工作。廣大黨員干部要樹立機遇意識、責任意識、競爭意識和創新意識，我們每一個黨員和領導干部，都要認清自己肩負的責任，盡職盡責，埋頭實干。以創新的思維、創新的體制、創新的政策和創新的措施來統領各項工作，把創新貫穿于建設的始終。在工作實踐中不斷提高開拓創新的能力，在錯綜復雜的困難面前，善于打破陳規，通過理性思維，尋找創新的突破口。弘揚敢為人先、勇于進取的精神，克服求穩怕變思想，不斷拿出新思路，培育新成果，開創新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創新的濃郁氛圍。
3、加強紀律作風建設，樹立良好的機關形象。
加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，強化機關自身建設。認真遵守作息時間，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領導請假。切實做好本職工作，工作中盡職盡責，辦事不推不拖、不濫用職權。遵守國家的法律法令和各類規章制度，禁止參與法輪功、封建迷信及各種賭博活動。工作時間不準聚集聊天，不搞與工作無關的活動，接人待事使用文明禮貌語言。下鄉下企業辦公要做到“三個不準”：不準在被檢查單位吃飯、不準借工作之便索要錢物、不準向如何生產經營單位推銷物品。要做到“三個到位”：宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發事件必須及時向領導匯報。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇十
為進一步加強新惠中學紀律作風建設，切實整治“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”等問題，為維護學校正常教育教學工作秩序，規范教職員工工作行為，確保學校各項工作順利進行，并爭創區級文明單位，根據敖漢旗委辦公室、敖漢旗人民政府辦公室《關于印發全旗集中開展嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動實施方案的通知》（敖黨辦發[xxx3]4號）要求，結合當今教育形勢，根據本校實際，特制定本條例。
一、指導思想
深入貫徹落實中共中央、自治區、赤峰市、敖漢旗以及旗教育局關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定，結合全旗教育系統普遍開展的師德行風創優年和機關建設促進年活動，進一步創新載體，堅持從嚴治教、依法治教，以興辦人民滿意教育為目標，以整治“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”問題為突破口，以抓教育、立規章、整風紀、樹正氣、振精神、增效率為著力點，全面打造作風過硬、紀律嚴明、熱愛教育、恪盡職守、勤勉工作、清廉從教的干部和教職工隊伍，大力營造風清氣正、廉潔自律、教書育人的教育環境，為促進教育事業的又好又快發展提供堅強的紀律和作風保證。
二、工作目標
通過開展集中整治專項活動，使我校干部和教師隊伍中存在的職業道德、思想作風、領導作風、工作作風和生活作風等影響教育和諧發展的“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”問題得到有效解決，進而實現干部和教師的工作作風明顯改善、服務水平明顯提升、教育發展環境明顯優化、教育教學質量明顯提高、人民群眾滿意度明顯增強的目標。
三、整治范圍
學校的全體班子成員和所有教職員工。
四、整治內容
重點整治“庸、懶、散”工作作風，解決能力不足、消極懈怠、思想渙散、紀律松弛等問題。
1、重點整治事業心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性、創造性，缺乏教書育人的奉獻精神，消極對待教研活動和德育工作，工作不在狀態，出工不出力，拈輕怕重，挑肥揀瘦，推脫責任，不思進取，得過且過，無所作為等問題。
2、重點整治工作思路不清、業務不精、標準不高，無想法、沒辦法，工作質量和業務水平低，教育教學能力差，不能勝任崗位職責等問題。
3、重點整治工作效率低，重部署、輕落實、時效觀念差，辦事拖沓、推諉扯皮、辦事超出規定時限、工作落實不到位等問題。
4、重點整治紀律松弛、制度不完善，管理不嚴格、政策執行不到位，上班遲到早退，工作期間辦私事，不認真備課，不寫教案，課堂教學隨意，熱衷于從事第二職業或違反規定亂補課亂辦班、濫推銷教輔資料，工作日飲酒，工作時間上網聊天、購物、玩游戲、炒股票等，開會無故缺席、遲到早退、交頭接耳、不聽會、不記錄、打瞌睡、玩手機等問題。
五、階段步驟
集中整治工作從5月末開始，至12月底結束，分四個階段進行。
（一）動員部署、學習教育階段（5月10日—5月20日）
召開全校動員部署大會，廣泛進行思想發動。圍繞全黨開展的為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，組織廣大教職員工認真學習中央、自治區、赤峰市和我旗關于改進工作作風的有關規定，開展“做一名學生和家長滿意的教師”自主教育活動。學校要采取多種形式，對教職員工進行職業道德教育、遵紀守法教育，同時結合實際，制定具體、可操作的集中整治工作方案，確保集中整治活動健康、有序開展。
（二）查擺問題階段（5月21日—7月31日）。
開展“四查四看”活動。在全體教師中認真開展“四查四看”活動，自查互查相結合。查思想，看有無理想信念動搖、本位思想抬頭、責任觀念趨弱、服務意識衰減的問題；查作風，看有無自由主義、形式主義、敷衍塞責、被動應付的問題；查紀律，看有無有令不行、有禁不止、以權謀私、不作為、亂作為的問題；查廉潔，看廉潔自律意識強不強，有沒有違法亂紀的問題等。采取“大家提、自己找、相互幫”的方法進行查找，深刻進行自我解剖，寫出個人剖析材料，發放征求意見表、設立征求意見箱、召開座談會。通過多種形式，切實把活動落到實處，取得實效，解決實際問題，糾正不良風氣，樹立正氣。
充分發揮家長、社區作用，通過問卷調查、座談會等方式，在一定范圍內，組織開展學生、教師、家長及社會各界人士評議學校、評議干部、評議教師活動，更好地傾聽民聲、了解民意、匯聚民智。要及時梳理匯總評議情況，將征求到的意見建議如實反饋給每位被評議的干部、教師，扎實進行反思整改。
（三）開展自查反思（8月1日—11月30日）。
1、制定整改措施。各年級、各處室要對上階段活動中查擺出來的問題、征求到的意見和建議，進行認真梳理匯總，找出問題的根源，并上報到學校活動領導小組。活動辦公室制定出整改方案，進行集中整改。
2、完善各項規章制度。在抓好整改的同時，進一步完善相關規章制度，形成加強思想紀律作風建設的長效機制，做到用制度教育人、約束人，用制度規范行為，最大限度地減少各類不良現象的發生，確保思想紀律作風整頓扎實有效。
3、認真做好總結。各年級、各處室都要對本部門思想紀律作風整頓活動中的經驗，進行認真總結，查找不足，發現問題及時解決。在各部門總結基礎上，學校活動辦公室對全校活動進行總結。
（四）總結提高階段（12月1日—12月31日）。
1、認真進行工作總結。對活動開展情況進行認真總結，既要充分肯定成績，又要看到不足，及時發現影響廣大干部教師作風建設的深層次問題，并及時解決。
2、嚴格活動考核獎懲。要把活動開展情況作為師德考核的一項重要內容，作為年終考核評先評優的依據，對在活動中表現突出的年級部、處室，教研組、備課組和個人予以表彰，對活動開展不力、效果不好的各部門和個人予以通報批評。
3、建立健全長效機制。要把制定建設貫穿活動的始終，時刻提高警惕，防微杜漸，形成長效的作風建設工作機制。
六、具體制度措施
（一）、請銷假制度
1、教工請假1天之內的，先到年級部主任處辦理請假手續，然后到辦公室主任處備案；請假2天以上，3天以下的，先到本年級部主任處辦理請假手續，然后到分管副校長處辦理審批手續，最后到辦公室主任處備案；請假3天以上，先到年級主任處辦理請假手續，然后到分管副校長處簽字，再報校長審批，最后到校辦主任處備案。
2、各處室職員請假1天之內的，先到處室主任處辦理請假手續，然后再到辦公室主任處備案；請假2天以上，3天以下的，先到處室主任處辦理請假手續，然后到分管副校長處辦理審批手續，最后到校辦主任處備案；請假3天以上，先到處室主任處辦理請假手續，然后到分管副校長處簽字，再報校長審批，最后到校辦主任處備案。
3、環節干部請假除按教工請假程序辦理外，必須由校長審批，再到辦公室備案；校級班子副職請假一律經校長批準；校長請假經教育局、組織部批準。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇十一
“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容和新的要求,為了進一步提高教師隊伍的整體素質，在教育系統開展今年的紀律作風整頓活動,通過認真學習,我充分認識到,教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業水平,增強自己的道德素養和責任意識,,現將體會匯報如下:。
一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進，真正做到"用心想事，用心干事"。
二、立馬改進，從我做起。從現在起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展盡綿薄之力!始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實教學常規;愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最大的努力去爭取最好的業績。
三、求真務實,重在行動。樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，定準目標，鍥而不舍;講求實效，少說話,多干事,干好事，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。,長期堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己,領會“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等,讓自己為人民的教育事業奮斗,學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和-諧社會的主動性和自學性。
五、顧全大局，服從安排。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，突破創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在教學過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
通過這次學習,我受益很多.在以后的工作中我會更進一步認真學習,及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬,爭做學生喜歡,學校放心,家長滿意的人民教師.
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇十二
為認真貫徹市委教育工委《關于開展思想作風紀律整頓工作方案》通知要求，堅決解決思想作風紀律方面存在的突出問題，進一步煥發全校各級黨組織和廣大黨員干部干事創業積極性和創造性。經校黨委研究，決定在全校開展思想作風紀律整頓，特制定本工作方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面落實習近平總書記堅持人民至上重要講話精神和關于作風建設的一系列重要指示批示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，踐行總書記給我校西部支教畢業生群體回信精神，落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞省委、市委工作部署，堅定不移講政治，堅定不移踐行新發展理念，堅定不移以人民為中心，堅定不移全面從嚴治黨，以嚴明的紀律和良好的作風狠抓工作落實，切實解決師生員工最關心最直接最現實的利益問題，真正把以師生為中心的發展思想落實到辦學治校各項工作中，統籌做好疫情防控和教育教學工作，不斷推進學校改革發展，為確保“十四五”規劃順利開局上路提供堅強保障。
（一）政治上絕對忠誠。堅持對黨絕對忠誠的政治品格，始終用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺堅守忠誠本色、踐行初心使命，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動落實“堅決當好首都政治‘護城河’”的要求。
（二）思想上深度解放。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，進一步解放思想、更新觀念，以改革創新的思路推動學校高質量發展，為區域經濟社會發展提供人才保障和智力支持，加快推進建設符合時代要求、受人尊重、特色鮮明的應用型大學。
（三）作風上明顯轉變。堅持作風建設永遠在路上，聚焦形式主義、官僚主義等問題，全面開展集中整治，進一步整頓作風、錘煉作風，打造鐵一般的紀律和擔當，讓師生員工看到變化、得到實惠。大力培樹正面典型，宣傳推介一批干實事、作風好的先進典型，強化典型示范引領作用，進一步激勵廣大干部擔當作為，推動學校各項工作落地落實。
（四）紀律上更加嚴明。加強政治性警示教育，強化紀律觀念教育，引導黨員干部自覺守紀律、講規矩。結合學校制度建設年和質量提升年的工作要求，進一步加強制度建設，不斷推進學校治理體系和治理能力現代化。
（五）發展上跨越提升。積極搶抓京津冀協同發展、×新區建設和國家實施產教融合戰略的重大歷史機遇，進一步拓展我校發展空間。集中優勢資源、重點扶持與地方主導產業相關的學科專業，深化教學內容與課程體系改革，將產教融合、校企合作協同育人理念貫穿人才培養全過程。依托京津保聯動發展研究院，搭建與地方政府、行業企業的合作平臺，推動合作向涵蓋科研服務、決策咨詢、成果轉化、人員培訓、學生實習實踐等領域轉變。依托“水潤×”文化網站，搞好線上線下活動，擴大網站影響力，將“水潤×”網站打造成弘揚優秀文化、留住×鄉愁的重要平臺和特色品牌，拓展服務×建設的領域。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇十三
為貫徹落實中央、省、市、區紀委會議精神，把保持共產黨員先進性教育活動引向深入，根據區紀委統一部署，經街道黨政聯席會議決定，從3月上旬至6月底，在街道、社區全體干部職工中，開展思想作風紀律整頓活動，現制定實施方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實中紀委第六次全會、省紀委第八次和市紀委第六次全會精神，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，大興求真務實之風，堅持理論聯系實際，堅持正面教育、自我教育為主的方針，進一步加強隊伍建設，解決街道、社區干部、職工在思想、作風、紀律上存在的突出問題，使全街干部、職工真正成為學習的模范、真抓實干的模范、嚴格自律的模范，樹立可親、可信、可敬的形象，為東坪經濟和社會事業的全面、快速、健康發展提供有力的組織紀律保障。
（一）政治思想方面。樹立全心全意為人民服務的思想，強化公仆意識，一切從人民利益出發，一切以人民的利益為重，把維護人民群眾的切身利益始終作為我們的終身追求。重點解決好理想、信念、宗旨和純潔性的問題；對政治理論及業務學習鉆研不夠的問題。
（二）工作作風方面。進一步宏揚愛崗敬業、任勞任怨、無私奉獻精神，大力發揚開拓創新、求真務實的作風，重點解決好工作不思進取、作風散漫漂浮，應付了事，辦事效率不高，責任心不強的問題；上班聊天、上網，出勤不出力的問題；對名譽、地位、職務升遷看得過重的問題。
（三）紀律觀念方面。進一步樹立依法執紀、公正執紀的形象，增強紀律觀念和法律觀念，提高執行各項規章制度和黨紀國法的自覺性、堅定性，重點解決在遵守工作紀律和保密紀律不嚴，在工作中跑風漏氣，不嚴格按程序和規矩辦事的問題。
（四）廉潔自律方面。進一步樹立公正執紀、克己奉公，清正廉潔的干部形象，重點解決廉潔自律意識不強、律己不嚴的問題；工作日中午有時喝酒、業余時間有時打牌搞小意思的問題。
這次思想作風紀律整頓活動，要緊密結合正在進行的保持共產黨員先進性教育活動來進行，從3月上旬開始，到6月底結束，具體分為思想發動、對照檢查、集中整改、回頭看和整改提高五個步驟。
（一）思想發動。時間3月上旬。認真分析本街道或本社區干部職工存在的問題，制定好實施方案，并召開動員會進行安排部署。組織干部職工學習黨的十六屆四中、五中全會精神，學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》等法律法規，學習胡同志同志在中紀委第六次全會上的講話和中紀委第六次全會精神以及省、市、區反腐敗工作會議精神。通過學習動員，進一步提高認識，統一思想，明確開展思想作風紀律整頓的重要意義、主要內容、方法步驟和具體要求。
（二）對照檢查。時間3月中旬至3月下旬。這一階段主要任務是“三查”：一是查思想，看共產主義思想是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀是否正確，以及是否樹立了“三種意識”，做到了“三個堅持”，即是否樹立發展意識，堅持用發展的眼光和改革的辦法解決工作的問題；是否樹立服務意識，堅持把服務黨和國家的工作大局、把維護群眾利益作為工作的第一目標；是否樹立依法行政意識，堅持科學執紀執法、依紀依法辦案的工作理念，要按照要求查找思想差距。二是查作風。查工作作風上有無責任意識淡化，責任感、使命感弱化的問題；查有無作風散漫，工作積極性、主動性不夠，工作不盡心、不盡責的問題，有無效能低下、工作馬虎了事的問題；查生活作風上是否熱衷于燈紅酒綠、亂吃亂喝等問題。三是查紀律。查政治紀律，看有無政治紀律不強、亂說亂傳、我行我素等問題；查工作紀律，看有無有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策的問題，有無不聽招呼、不按程序辦事，索、拿、卡、要，故意刁難的問題。要對照“三查”的具體內容，廣泛征求意見和開展談心活動，對查擺出來的問題要如實反饋給本人，并寫入個人的黨性分析材料中。在召開民主生活會中，要圍繞思想作風紀律方面存在的問題，嚴肅認真開展批評與自我批評，客觀公正地提出評議意見，要堅持邊查邊改、邊議邊改、邊整邊改，對一些整改難度比較小的問題，要迅速整改到位。
（三）集中整改。時間3月下旬至4月上旬。針對查擺出來的突出問題和自查自糾的情況，明確任務，完善制度，落實責任，認真整改。在整改階段，對個人來講要有具體的整改措施，有明確的努力方向。對紀檢監察組織來講，要制定書面整改方案，落實措施，明確整改期限，領導班子成員要按照分工抓好整改。有條件解決的問題要立即解決；群眾反映強烈、急需解決的問題要限期解決；對有些需要一定時間才能解決的問題，要積極創造條件解決；需要多方努力、綜合治理才能解決的問題，要積極協調、努力爭取解決。要切實加強對集中整改的監督檢查，對整改不迅速、措施不力的要進行嚴肅的.批評，督促整改到位。
（五）總結提高。時間6月份。對思想作風紀律整頓活動進行總結，鞏固和擴大整頓活動的成果，使先進性教育活動真正達到標準更高、要求更嚴、效果更好的目的。各單位要認真總結經驗，寫出書面總結，報送街道紀檢監察室。
要按照“三查”的要求認真開展回頭看，找準本單位存在的突出問題，制定好“回頭看”的實施方案，并抓好整改落實。
四、搞好思想作風紀律整頓的幾點要求。
（一）精心組織，切實加強領導。這次思想作風紀律整頓是全區部署的一項全局性的工作，任務重，要求高，街道、社區要統一思想，提高認識，認真制定實施方案。按照先進性教育活動的領導格局配備領導小組和工作機構，切實加強領導，保證這次整頓活動的時間、人員、內容、效果的落實，對領導不得力，組織不周密，整改不落實的，要追究單位領導和有關人員的責任。街道成立思想作風紀律整頓領導小組和辦公室，與保持共產黨員先進性教育活動辦公室合署辦公，兩塊牌子一套人馬。辦公室的主要職責：落實領導小組的工作問署，及時掌握情況，加強監督檢查和指導。
（二）聯系實際，務求實效。要大力弘揚求真務實的精神，在“認真”二字上下功夫，決不能走過場：一是要“真學”，通過學習教育明確開展整頓的重要性和必要性，明確街道、社區肩負的重要職責和歷史使命，明確干部、職工的黨性要求、形象標準。二是要“真聽”，廣泛征求社會各界對我們的意見，誠心誠意地接受監督，態度要誠懇、要虛心，不能諱疾忌醫，不能護短遮丑，聽聽人家是怎樣看待和評價街道、社區和干部、職工的，讓大家從中得到警醒。三是要“真改”，對群眾反映的批語和建議，要逐條逐項地分析原因，制訂整改措施，明確整改的時限，確保整改到位，取得實效。在整頓過程中，做到四個結合：一是與保持共產黨員先進性教育活動相結合；二是與加強黨的建設相結合；三是與“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”活動相結合；四是與創建文明機關、文明社區相結合。通過整頓要達到四個方面的成效：一是政治素質普遍提高，二是精神態更加振奮，三是工作作風明顯轉變，四是遵章守紀更加嚴格。
（三）領導帶頭，以身作則。領導干部在這次整頓活動中是重點，既是領導者又是參與者，既要認真負責地抓好思想作風紀律頓的組織實施，更要真正把自己擺進去，模范帶頭，要求同志們做到的，領導干部首先要做到。帶頭嚴格自律，帶頭嚴格管理，帶頭嚴格監督，以自身的示范作用推動本單位的整頓活動。
（四）建章立制，強化制約。通過整頓活動進一步健全用制度約整天人、管理人的機制，加強機關組織建設，加強對機關干部的經常性的監督，發現違紀問題，及時查處。既要解決當前存在的問題，又要加大治本的力度，切實抓好長效機制建設。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇十四
1、動員部署階段(6月21日—6月25日)。林業局召開動員部署大會，明確開展紀律作風整頓重要意義、主要內容、方法步驟、具體要求，制定方案，組織開展常態化學習教育活動。局機關、各林業單位組織領導干部認真學習十九大、習近平總書記系列重要講話精神，《習近平談治國理政》、《新時代面對面》、習近平總書記關于全面從嚴治黨、紀律作風建設等方面的重要論述，《黨章》、《中國共產黨廉政準則》和《條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等法規文件及林業專業知識。要不斷創新學習形式，豐富學習內容，把自學、集中學習、專題教育活動、交流討論有機結合起來，保證學習效果。其中集中學習，每周不少于1次，每次不少于2小時。整個學習活動要有安排、有主題、有記錄，所有參加人員要有學習筆記，結合工作實際撰寫心得體會或理論文章。
2、查擺自糾階段(6月26日—7月30日)。堅持邊學邊查邊改，局機關及各林業單位結合實際，圍繞重點解決突出問題，逐條逐項進行對照檢查，通過召開民主生活會，積極開展批評和自我批評，深入剖析問題根源，區分共性和個性問題，摸準“軟肋”，找準“短板”，對查擺出來的問題，進行認真梳理，形成自查自糾書面材料上報局紀律作風整頓領導小組辦公室。對查找問題不認真、不屬實，敷衍塞責，責令重新查擺，并通報批評。
3、整改提高階段(8月1日—9月15日)。局機關、各林業單位要針對自身存在的問題，本著邊學邊查邊改邊規范的原則，明確整改目標、完成時限、責任科室、責任領導、具體責任人。建立紀律作風整頓活動工作臺帳，抓好整改落實。堅持分層整改，屬于領導班子問題的，由班子成員負責，夯實責任，盡快整改;屬于干部職工個人問題的，要進行幫扶教育，采取有效措施，及時督促整改。著力從基礎上、細節上、健全完善制度上、提高執行能力上抓整改，切實保證整改效果。
4、驗收總結階段(9月16日—9月30日)。局紀律作風整頓領導小組要對集中整頓活動進行檢查驗收。驗收采取部門自查與組織考評相結合的方式，并進行滿意度測評。對本次活動走過場、滿意度低的，進行通報批評。對這次活動中的先進典型進行表彰，對違反規章制度、作風渙散、正氣嚴重不足的部門和個人要采取組織和紀律措施。局機關、各林業單位要對此次整頓活動進行總結，深刻反思長期積累下來的制度、機制等方面問題，認真梳理存在的問題發生的特點和規律，不能存于表面，把握解決存在問題的有效途徑。總結整頓活動中好的做法和經驗，立足標本兼治，建立干部隊伍思想、紀律、作風建設長效機制，推動紀律作風建設常態化、長效化。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇十五
本次工作紀律作風整頓學習中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質，也進一步堅定了要努力成為一名優秀的人民教師的理想。為了盡快實現自己的理想，全身心的投入到祖國的教育事業中去，我對自己提出了一下兩個方面的要求：
在政治思想方面嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，認真學習貫徹落實十八大會議精神，落實黨中央“八項規定”，整肅“庸、懶、散、空、玩”五種風氣，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規范》來嚴格要求自己，認真執行《教師職業道德規范》，依法執教、廉潔從教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表，堅持杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰和變相體罰學生等違規違紀現象。樹立崇高的精神境界，高尚的道德情操，精湛的專業素養，良好的教育形象，成為學生行動的楷模和健康成長的引路人。
在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平;嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業;堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為班主任教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容和新的要求。現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”;第二、不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;第三、在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發展。
教育是崇高的事業，需要去獻身;教育是科學，需要去探究;教育是藝術，需要去創新;教育是系統工程，需要共同參與，齊心協力;教育是一項長期的事業，需要持之以恒、堅持不懈的努力。我相信通過這次學習，在以后的工作中我一定會更進一步，從思想上、行動上、業務上、能力上不斷提高自己，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭做人民滿意的教師。
紀律作風整頓工作方案（熱門16篇）篇十六
1、遵守紀律不自覺問題。一是政治紀律方面存在的問題。政治意識不強、大局觀念差，不講原則、不講正氣，落實上級要求和政策不到位，或搞變通的;二是組織紀律方面存在的問題。違反民主集中制原則，違反議事規則，不按有關規定或工作要求向組織請示報告重大事項、重要問題，不如實向組織說明問題的;三是廉潔紀律方面存在的問題。利用職權或職務上的影響為他人謀利益，操辦婚喪喜慶事宜在社會上造成不良影響，收受可能影響公正執行公務的禮品禮金的;四是群眾紀律方面存在的問題。管理服務不文明、不規范，辦事效率低，不認真履行審批職責，違規辦理證照，群眾辦事門難進、臉難看、話難聽、事難辦，抖威風、吃拿卡要”、損害群眾利益的。五是工作紀律方面存在的問題。在上級單位檢查或向上級報告工作時，對應當報告事項不報告或不如實報告，造成嚴重損害或不良影響，在工作中不履行或不正確履行職責造成嚴重影響的;六是生活紀律方面存在的問題。生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背社會公序良俗以及在公共場所有不當行為造成不良影響的。
2、工作不實、內部管理不嚴問題。一是在落實黨風廉政建設責任制中，不履行或不正確履行從嚴治黨第一責任和一崗雙責，在隊伍監督管理中失之于軟、失之于寬的問題;二是整頓工作方法不實，下鄉、外業調查研究蜻蜓點水、走馬觀花問題;三是整頓工作不用心不細心，保管、交接不徹底，工作資料遺失的問題;四是整頓存在的作風散漫，浮漂，心浮氣躁，不能沉下心來干工作的問題，遲到早退，工作或值班時間空崗、脫崗、吃空餉，工作時間飲酒，打游戲，辦私事的問題;五是整頓工作執行不力，集體觀念，大局觀念淡薄問題，不積極主動承擔任務，推諉拖拉，工作態度不端正，以“我不會”、“我干不了”、“我沒學過”等態度敷衍工作的問題。
3、違反中央八項規定、“四風”的問題。整頓不嚴格執行“三公”經費管理規定，公車私用，經商辦企業，參與經濟糾紛，領導干部在高檔小區或寫字樓“一桌餐”接受吃請，利用機關灶、內部食堂等場所違規公款吃喝，節假日公款旅游，不按規定大操大辦等違反中央八項規定和“四風”的問題。