寫心得體會是一個培養批判思維和創新思維的過程，有助于我們培養獨立思考的能力。小編整理了一些經典的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇一
我看過一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個沒有爸爸媽媽的孤兒。
我看到這時，總是想問：“這本書里怎么都是一些讓人不開心的人或事呢?”我帶著這個問題一直看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結識到了朋友狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價值。活潑，愛小動物的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新振作了起來。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇二
最近，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，讀完后，我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動。
這部書表現了一群不堪虐政欺壓的好漢們，聚義梁山泊，直至招安而失敗的全過程，從這部經典的農民起義小說中，反應了作者施耐庵對朝廷黑暗和統治者昏庸的強烈的不滿和憤慨。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢，比如一身正氣，視死如歸的魯智深他們豪爽粗狂卻不失風度;待人誠懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關勝、董平等，幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計謀與智識也令人驚嘆，像這樣性格的鮮明人物還有許多。
在這一百零八位好漢中，我對花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因為他身上紋了許多紋身，他還特別喜好喝酒，但是這只是表面，實際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷，卻富有智慧，而且膽大心細。在打死鎮關西后，他不慌不忙不像別人殺了人就跑，而是指著鎮關西罵“你詐死，別以為灑家不知，等會兒灑家再與你理會”，然后從容不迫地離開;放走金老漢時還拿條板凳坐了兩個時辰，估摸人走遠了他才走，這充分體現了他的智慧和膽大心細;在史進去打抱不平被抓后，魯智深暴跳如雷，拎起禪杖就要去殺知府，卻被識破，又被抓了起來，面對審問時，他又充滿正氣地說：“我就是來救人的，既然被抓，無須多問，只殺便是!”
這充滿氣概的言語讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質值得我學習。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇三
羊群的心中會有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。
這學期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。
《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時候發現了一座奇特的房子，里面走出了一個老爺爺，這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經歷，真誠地鼓勵并幫助他，最終成為了兩個形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會幫助他。
生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時，我們也應該真誠地鼓勵對方，這樣人與人之間的關系才會更加美好。
有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起。”他也沒追究什么，只是朝我說了聲“沒關系，反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。
還有一次，莊湛哭了起來，經過詢問，原來是他最近的數學搞不懂，家作與課作都不會。這時我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時我有不會的莊湛也教過我，現在他不會了，我也應該教他。”接著，我便和他講了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。
用真誠親切的態度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個道理，使我認識了更多的朋友。
書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇四
記得我以前看過一本書,名字叫《水滸傳》，從字面上來看，可以說是武俠小說一類,但深刻理解的話，可以說是揭露當時朝廷腐朽黑暗的一面的。
我想不管誰看完了這本書，心中都為那些英雄們不平，而對高求，龐太師等人恨之入骨。
為什么社會上會出現這種人呢?不就是為了爭權奪利，享盡榮華富貴，甚至想當上皇帝嗎?即使得到了，他們會從心里高興，或者他們會因此而收手嗎?不，事實告訴我們，那是永遠也不可能的!再反過來想想，那些貪官污吏都是與生俱來的嗎?不，是錢權，是錢權一點點吞食他們的良知，吞食他們人性的一面，而"吞食"完了，他就會變得殘暴無仁。
不錯，愛錢愛權，人人皆有，但大多數人都有理性，知道什么是該什么是不該。
俗話說的好，不義之財，不可久享，那些死有余辜的貪官，在九泉之下也應該反省反省自己了，他們會為自己所做的一切，而付出應有的代價!而那些忠臣，也可以仰天長笑了。
如果這世界沒有貪官的話，我相信不管在古代還是現代，那世界都會變得無比的美好!
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇五
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權這樣，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發脾氣，弄得大家都不高興。現在想來，我是多么不應該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住;我不權吃的好，還經常換口味，三毛經常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學習知識，三毛不能上學……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應該珍惜我擁有的一切。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇六
《灰姑娘》雖不是我從小時候開始接觸的第一篇故事，但是我卻對它愛之彌深，可是我只認為這篇故事開頭開得好，可結局卻太老套了。
這篇故事是從一個富貴人家的女兒說起。這個在中國被稱為“小姐”的姑娘從小就受到她那溫柔的媽媽的影響下，從小就舉止文雅，和家人生活得十分快樂。可是，有一年，小女孩的媽媽因病去世了，小女孩的爸爸怕她孤獨就為她找了一位同樣美麗的后媽，這位后媽還帶來了她的兩個女兒，可這兩個女孩和她們的媽媽一樣陰險，她們來了以后就把小姑娘趕進了燒火房里，讓她穿上臟衣裳，人們便叫她灰姑娘。經過了重重困難，灰姑娘的善良終于得到回報，成了王妃，在皇宮里過上了幸福美滿的生活。
讀了這個故事，我明白了為什么有的書叫做《小故事，大道理》了，看來這句話說的可真對呀!從《灰姑娘》這篇故事我明白了無論你是什么樣的人，生活在什么階級都不能太驕傲，也不能太悲觀了，要用微笑來面對生活，對什么事情都要用樂觀的，積極的態度去面對，這樣做，只會讓你更有信心去面對生活，而不會去逃避生活。
灰姑娘對人、對動物、對任何東西都是一視同仁，不對任何一樣東西抱以怨恨的心情。
看來只要人人都有一個良好的心態去面對生活，那么世界都會變得美好!()“困難”這個詞語很多人都認識，而這個詞語也讓很多人心生膽怯。看來“困難”這一關是很難克服的了!
可是經過幾次的反復閱讀，我發現灰姑娘沒有逃避困難，而是勇敢的向困難發起挑戰。看來要不向困難低頭還真的可以去看看灰姑娘的表現為好!
灰姑娘的不幸遭遇令我深表同情，不過我們國家不是有句俗話叫做“好人有好報，壞人有壞報”嗎?果然不出我之所料，最后，灰姑娘因為她親生母親的在天之靈而因為三次參加選妃舞會落下舞鞋，便成了王妃和王子回皇宮過幸福生活去了!
看來，無論在什么時候都漢有做壞事，也不能向困難低頭呀!
無論何時，都要用微笑來面對生活才行!
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇七
“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態度決定一切。
當我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時候，幾乎是一氣呵成看過了這一部著作，似乎它并不深奧，但中間的故事直入主題，頓時讓我明白了許多。
我不僅在問自己，自己真的很迷茫，我們為什么工作，需要的是什么，一開始我個人覺得這不切實際，這個社會這個世界，人大部分都是自私的，有一句古話人不為己，天誅地滅。
然而當我靜下心從新翻閱這么書的時候，我才慢慢發現，這種精神是多么的高尚與執著。是的，這不并不是簡簡單單的一本書，這更是一種精神，一種態度，一種信仰，一種力量，這種精神與力量會催人奮進助人成長，直至造就職場的核心競爭力，這就是每一個樂觀、健康、積極向上的人應該具備的一種精神——先處理心情，再處理事情。
人有時候都是會累的，都會抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因為在家覺得輕松自在不受束縛，于是我們越是抱怨，越是覺得累。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會慢慢變的遲到早退偷懶服務態度不好等等對工作不認真負責的狀況屢屢發生，然而我們應該問問自己，這是不付責任的。
只有員工將企業的事情當作自己的事業來做，將企業當作自己的家，才可以造就一個充滿生機，具有活力的企業。
敬業會讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現，要做就要做得，你才能成為企業里不可或缺的人物。超越平庸，選擇完善。這是值得我們每個人一生追求的格言。有無數人因為養成了輕視工作、馬馬虎虎的習慣，以及對待工作敷衍了事的態度，終致一生處于社會底層，不能出人頭地。你工作的質量往往會決定你生活的質量。
我深刻領會到，使自己由浮躁變為腳踏實地，由隨波逐流，循規蹈矩變為積極主動工作，真正把熱愛企業、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責落在實處。無論從事什么行業，只有全心全意、盡職盡責地工作，才能在自己的領域里出類拔萃，這也是敬業精神的直接表現。不論你的工資是高還是低，你都應該保持這種良好的工作作風。
其實工作就是一種修行，在的道路上我們應該披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自己變的強大。
“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態度決定一切。
一個人的工作態度折射著人生的態度，而人生態度決定一個人一生的成就。
當我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的《工匠精神》的時候，幾乎是一氣呵成看過了這一部著作，似乎它并不深奧，但中間的故事直入主題，頓時讓我明白了許多。
我不僅在問自己，自己真的很迷茫，我們為什么工作，需要的是什么，一開始我個人覺得這不切實際，這個社會這個世界，人大部分都是自私的，有一句古話人不為己，天誅地滅。
然而當我靜下心從新翻閱這么書的時候，我才慢慢發現，這種精神是多么的高尚與執著。是的，這不并不是簡簡單單的一本書，這更是一種精神，一種態度，一種信仰，一種力量，這種精神與力量會催人奮進助人成長，直至造就職場的核心競爭力，這就是每一個樂觀、健康、積極向上的人應該具備的一種精神——先處理心情，再處理事情。
人有時候都是會累的，都會抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因為在家覺得輕松自在不受束縛，于是我們越是抱怨，越是覺得累。越是覺得這簡直就是再受罪。從而我們會慢慢變的遲到早退偷懶服務態度不好等等對工作不認真負責的狀況屢屢發生，然而我們應該問問自己，這是不付責任的。
只有員工將企業的事情當作自己的事業來做，將企業當作自己的家，才可以造就一個充滿生機，具有活力的企業。
敬業會讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現，要做就要做得，你才能成為企業里不可或缺的人物。超越平庸，選擇完善。這是值得我們每個人一生追求的格言。有無數人因為養成了輕視工作、馬馬虎虎的習慣，以及對待工作敷衍了事的態度，終致一生處于社會底層，不能出人頭地。你工作的質量往往會決定你生活的質量。
我深刻領會到，使自己由浮躁變為腳踏實地，由隨波逐流，循規蹈矩變為積極主動工作，真正把熱愛企業、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責落在實處。無論從事什么行業，只有全心全意、盡職盡責地工作，才能在自己的領域里出類拔萃，這也是敬業精神的直接表現。不論你的工資是高還是低，你都應該保持這種良好的工作作風。
其實工作就是一種修行，在的道路上我們應該披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自己變的強大。
“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態度決定一切。
一個人的工作態度折射著人生的態度，而人生態度決定一個人一生的成就。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇八
讀書(羅曼、羅蘭和《名人傳》)才能幫助我們承受殘酷的命運，《巨人傳》讀書筆記。有抱著“我不下地獄誰下地獄”的精神,才能挽救一個萎靡不振而自私的民族。這是我初次看到《貝多芬傳》的感受。
“我們周圍的空氣多么沉重。老大的歐羅雅在惡法與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過氣來——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”
羅曼、羅蘭(1866——1944)法國著名小說家、劇作家、評論家。從小愛好音樂，醉心于托爾斯泰和雨果的作品，形成了非暴力的人道主義思想。
1886年考上了巴黎高等師范學校史學系，由此決定了他一生的道路。
1889年，畢業赴羅馬研究歷史。1892年回國教授音樂史。同時創作歷史劇。
19xx年，《貝多芬傳》。收藏在《名人傳》里。《名人傳》包含三部分：“貝多芬傳”，“米開朗琪羅傳”，“托爾斯泰傳”，又稱《巨人三傳》。
19xx年到1912年，創作了《約翰、克里斯朵夫》，1915年此書獲得諾貝爾文學獎。(克里斯多夫的家庭、童年和少年，基本上是以貝多芬為原型的，克一生戰斗不止的精神，也是貝多芬本人的寫照。)。
羅曼、羅蘭經歷了兩次世界大戰，19xx年離婚。戰爭、瘟疫、火災、家庭不幸等等遭遇并沒有壓垮他，他依舊爽朗活潑，俏皮幽默，充分體現出法國民族傳統中樂觀的高尚精神。
1944年，去世，安葬在他的出生地——克拉木西。
“莫扎特和貝多芬的快樂和痛苦、愿望和夢想，已經成為我肉中的肉、骨中的骨，資料共享平臺《《巨人傳》讀書筆記》。”
他對德國音樂有著特別強烈的熱情。19xx年寫作《貝多芬傳》有兩個目的：1、感謝貝多芬的精神和音樂讓他走出失望和苦悶，恢復了力量。2、希望這本書給當時的法國幾百萬生靈帶來光明和希望。
“我們周圍的空氣多么沉重。;老大的歐羅雅在惡法與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過氣來——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”
這里的“英雄們”不是指思想或強力稱雄的人，而是指心靈偉大的人。貝多芬在肉體和心靈的雙重壓力下，仍保持著不屈不撓高昂的斗爭精神，巨大的創造力和道德標準，任何時候都絕不向命運低頭。
羅曼、羅蘭總結了貝多芬的一生：一個不幸的人，平窮、殘疾、孤獨，由痛苦造成的人。世界不給他快樂，他卻創造了歡樂給世界!他用他的苦難鑄成歡樂，好似他用那句豪言壯語來說明的、可以總結他一生的：“用痛苦換來的歡樂!”
著名翻譯家傅雷對名人傳做了概述：
你只要打開《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來。
音樂的意義不是只培養訓練和技巧，而是不要忘了培養心靈的神圣。
唯有真實的苦難，才能驅趕羅曼蒂克的幻想，唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇九
導言：名著是指那些具有文學史意義和歷史文化價值的作品。每一本名著都具有其獨特的價值和魅力，將讀者帶入一個全新的世界，啟迪人們的智慧，觸動人們內心深處的情感。本文將分享我讀名著的心得體會。
第一段：名著的獨特價值。
名著一般具有重要的思想內涵和深刻的文化背景，這些文化背景是時代風貌的集中展示，可以幫助我們更深入地了解文化與歷史。比如《紅樓夢》一書，它不僅是一部情感小說，也是一部有關中國封建社會的寫照，深刻地揭示了封建禮教和貴族生活的諸多弊端。此外，名著還具有一定的文學價值，具備精致的文學藝術表現形式和獨特的創作風格。
第二段：名著的閱讀方法。
讀名著要注重方法，一般可以采取反復閱讀和注釋的方法，反復閱讀可以幫助我們更加深入地領會小說中所蘊含的深層次思想，將細節揣摩到位；注釋可以幫助我們更好地理解古詞句和生字詞匯的含義和用法，從而進一步領略名著的魅力。
第三段：名著的對人生的啟示。
名著不僅僅是一堆文字的堆積，更是一部生命的追求。每一部名著都包含著人生的感悟和價值。比如，莎士比亞的《哈姆雷特》，剖析了人性和命運的關系，展現了人類在面對惡劣命運的時候所表現出的不同的選擇和態度，對于我們的生命觀和價值觀有著深刻的啟示。
第四段：名著的文化衍生。
名著的文化衍生是指借助名著的影響力，來進行一定的擴展和琢磨。比如，電影、電視劇，歌曲等都有可能借助名著的影響力來進行創作。《紅樓夢》的影響力之大，可以看出文化衍生的重要性。電視劇《紅樓夢》、舞臺劇《紅樓夢》、電影《紅樓夢》、歌劇《紅樓夢》等紛紛上演，成為名著文化的強大影響力。
第五段：名著的現代鉤沉。
名著是一個文化地產，也是對于傳承的一份責任。只有讓更多的人讀名著，欣賞名著的價值和魅力，才能讓名著保持其強勁的生命力和真正意義上的文化傳承。在這個數字閱讀時代，讀名著雖然有一定的難度，但是通過千奇百怪的讀書方法和多樣的閱讀方式，我們可以征服名著，也可以讓名著“現代化”。
結語：名著是世界文學的珍品，讀名著需要認真投入，以獲取它們所蘊含的豐富內容和深刻意義。不僅可以啟迪我們的智慧，也可以觸動我們內心深處的情感，讓我們更好地理解和感受世界。每個人都應該致力于讀更多的名著，找到屬于自己的知識之路和人生智慧之路。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇十
名著是文學史上的珍品，它們一直以來都是人們崇敬的經典之作。名著不僅具有強烈的文學價值，也是歷史和文化的見證。讀名著可以幫助我們開闊視野，提高思維能力，更加真實地了解歷史和文化。在本文中，筆者將從自己的角度出發，對名著的讀后感進行探討和心得分享。
第一段：名著的價值和重要性。
名著作為文化遺產，承載著國家和民族的文化傳統和歷史記憶。名著也是世界文化的重要組成部分，它們記錄了人類歷史的不同時期的思想、文化和社會變革，是人類文明發展的見證。因此，讀名著可以讓我們在感受文學的同時，了解社會、人性、文化、歷史等方方面面的知識，拓展我們的知識面和視野。
第二段：名著對人類精神的啟示。
名著不僅是知識的源泉，也是啟示和幫助我們成長的燈塔。名著中都是些真實可信的故事和道理，可以引導我們養成正確的價值觀和思維習慣，對我們的人格和修養也有深遠的影響。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了勞動的重要性，先進生產技術的影響和精神文明建設的重要性；《紅樓夢》則是對人性和家庭倫理關系最深層的思考和描繪；《三國演義》則讓我們了解了歷史上那些令人痛惜的血腥哲理，正義和善惡的復雜性等。
第三段：名著對文學創作的啟示。
名著作為經典之作，不僅是智慧的結晶，同時也是文學創作的寶庫。閱讀名著，我們可以收獲到很多的靈感和啟示，獲得啟示，幫助我們更好地創作出好的文學作品。通過借鑒名著的思想和文學手法，我們可以深刻的認識到文學的規律，領悟文學的藝術。無論是表現手法還是情感描繪，名著中都有大量的創意和思想，是我們完成文學作品的重要參考。
第四段：名著對生活的影響。
名著不僅讓我們升華了精神，更能影響到我們的生活和工作。這些影響主要表現在建立健康心態、提高專業技能和管理能力等方面。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了要有敬畏，有責任，有使命感也要有協作精神和團體目標；《簡·愛》則讓我們學會了形成健康的心理格局，強調自我意識和獨立精神，為我們今后的工作和生活打下堅實的基礎。
讀名著對于我來說很重要。我認為，讀名著可以幫助我們確定自己的人生方向，擴展人腦思維模式，對獲得成功非常重要。讀名著需要跳出自己現有的認知，走進作者的視界，領略經典的風采。閱讀名著不僅需要一定的耐心和精力，也需要一定的時間沉淀。當你閱讀完一部名著之后，你會發現自己看待問題的角度和思維方式已經發生了很大的變化，生活和工作中也會更加明晰，更加富有創造性。
總之，讀名著是一種啟迪與享受，是一種思想的啟蒙和精神的陶冶，也是展現人生高度的一個重要環節。我們應該學會閱讀名著，并通過不斷的閱讀和思考，不斷提升自己。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇十一
第一段:引言（200字）。
名著是許多讀者喜歡的讀物類型之一。這些經典之作不僅引人深思，而且富有內涵，透過文字展現出人生的智慧。讀過名著后，我深深被其中的故事和人物感動，也從中獲得了很多體驗和啟示。在下面的幾段中，我將分享我對一些名著的心得體會。
第二段:《1984》（200字）。
喬治·奧威爾的《1984》是我最喜歡的一本名著。這本小說描述了一個充滿恐懼和壓迫的未來世界。通過主人公溫斯頓的經歷，我意識到了權力的腐敗和對人類自由的限制。作者通過對政治操縱和思想控制的揭示，批判了政府的威權主義和對個體權利的侵犯。這本書不僅給人以警示，更激勵人們要保護自由和個人尊嚴。
第三段:《魯濱遜漂流記》（200字）。
丹尼爾·迪福的《魯濱遜漂流記》是一本受到廣大讀者喜愛的冒險故事。主人公魯濱遜在荒島上孤獨生活多年，他克服了艱難險阻，建立了自己的家園。在極其困難的環境中，他展現了不屈不撓的精神和求生的智慧。通過這個故事，我學到了堅持不懈和樂觀面對困難的重要性。魯濱遜的強大意志力啟發了我，告訴我在困境中只要堅持下去，就能改變命運。
第四段:《了不起的蓋茨比》（200字）。
弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》是一部描述美國社會的名著。這個故事講述了主人公蓋茨比對愛和追求夢想的執著。這本小說展示了對財富和地位的狂熱追求對人性的摧毀。通過與主人公的對比，我意識到追求虛榮和物質的空虛，以及真正的幸福來源于內心的堅韌和真實的情感。這本書讓我反思了社會的價值觀念，使我明白了什么才是真正重要的。
第五段:總結（200字）。
名著是人類文明的寶庫，通過閱讀這些經典之作，我們可以發現自己，并從中汲取智慧和力量。《1984》讓我深刻認識到個人自由的重要性，魯濱遜的故事教會了我堅持和樂觀，而《了不起的蓋茨比》則讓我重新思考了對幸福的追求。每本名著都有其獨特的故事和主題，通過閱讀和思考，我們可以汲取其中的智慧來指導我們的生活。值得我們多讀名著，并且在閱讀的基礎上進行思考和分享，從而讓我們的一生更有意義、更有價值。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇十二
段一：引言（200字）。
名著心得體會app作為一種新型閱讀工具，為讀者提供了便利和智能化的閱讀體驗。近年來，隨著科技的不斷發展，手機app已成為人們生活中必不可少的工具。名著心得體會app的出現不僅讓人們對名著有了更深入的了解和體會，也給傳統閱讀方式帶來了新的突破和改變。在這篇文章中，將通過分析名著心得體會app的功能和影響，來探討這一新興閱讀方式的優勢和潛在問題。
段二：功能介紹（300字）。
名著心得體會app作為一種新型的閱讀工具，具有許多獨特而實用的功能。首先，它提供了便捷的在線閱讀功能，讀者無需攜帶厚重的紙質書籍，在任何時間、任何地點都能隨時閱讀名著。其次，該app還提供了多種語言翻譯功能，使讀者能夠讀到自己母語以外的名著，增加了國際間的文化交流。此外，名著心得體會app還提供了閱讀筆記和心得收集功能，讀者可以記錄自己的思考和感悟，方便日后回顧。這些功能的結合使得名著心得體會app成為了一個強大而便捷的閱讀工具。
段三：影響分析（300字）。
名著心得體會app的出現對傳統閱讀方式產生了一定的影響。首先，它為人們提供了更多元化的閱讀選擇，不再局限于紙質書籍。這意味著讀者可以更加靈活地選擇閱讀的方式和時間，提高了閱讀的便利性和適應性。其次，名著心得體會app降低了閱讀門檻，使得更多人能夠接觸到名著作品，提高了整體的文化素質。此外，名著心得體會app還為讀者提供了更廣泛的學習資源，其多語言翻譯和文化交流功能，讓人們更加開放和包容，更好地了解不同的文化。
段四：優勢分析（300字）。
名著心得體會app的出現不僅給讀者帶來了便利，也在一定程度上改變了傳統閱讀方式的不足之處。首先，它提供了更好的閱讀體驗。傳統紙質書籍閱讀時，人們需要找尋翻頁的位置，而app則提供了便捷的定位和翻頁功能，使閱讀過程更加流暢。其次，名著心得體會app的在線閱讀功能也為讀者節省了大量的空間和費用，可以隨時隨地閱讀名著。此外，名著心得體會app還提供了豐富的附加功能，如在線討論、問答平臺等，增加了讀者之間的交流和互動，使閱讀變得更加豐富多彩。
段五：潛在問題（200字）。
盡管名著心得體會app給人們的閱讀體驗帶來了很多優勢，但也存在一些潛在的問題。首先，由于名著心得體會app對于圖書版權的管理存在一定的困難，一些盜版名著可能會流傳在網絡上。其次，過多依賴app進行閱讀，可能會影響人們的閱讀習慣和紙質書籍的閱讀方式，甚至降低人們的閱讀能力。此外，使用名著心得體會app閱讀也可能會對人們的眼睛造成一定的傷害，需要合理使用。
總結（100字）。
名著心得體會app作為一種新型閱讀工具，在為讀者提供便利的同時，也給傳統閱讀方式帶來了一定的改變。它可以為人們提供更多元化的閱讀選擇和更好的閱讀體驗，擴展了閱讀的邊界，并且提高了整體的文化素質。然而，我們也應該意識到它存在的潛在問題，如圖書版權問題、閱讀習慣的改變以及眼睛健康等。因此，我們在使用名著心得體會app時，要積極享受其便利的同時，也要有意識地保持對傳統閱讀方式的尊重和積極探索。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇十三
莫泊桑是世界著名的短篇小說大師。
暑假中，我有幸閱覽了莫泊桑的著名作品《羊脂球》。
書中除了《羊脂球》外還有包括我們課本上學習過的《我的叔叔于勒》等三十幾篇短篇小說，內容涉及到普法戰爭;小資產階級和公務員;農村的生活;怪誕的故事;以及婚姻、家庭生活這幾方面。
“藝術是有選擇的、有表現力的真實”莫泊桑排除了一切與其主題無關的內容，闡明了本質的、有特點的東西，令其每篇小說都短小精悍又簡單易懂。
從這一個個平凡的小故事中，作者想要贊美的或是諷刺的，一切想要表達的都傳遞給了每一位讀者。
其中最盛名的自然是本書的同名作品《羊脂球》。
主人公羊脂球是一位生活在社會最底層、受人歧視的娼妓。
作者與眾不同地把她作為正面人物描寫，并用其與一群以“正人君子”視人的上流社會資產階級人物作對比，揭示了后者道貌岸然的外表下，自私虛偽連最基本的愛國情感都蕩然無存的骯臟內心。
令我印象特別深刻的是那些擁有高尚身份的人在利益前后那巨大的態度變化。
當那些高貴的伯爵、富有的老板們需要羊脂球的幫助才能脫離德國軍官的扣留時，他們“和藹可親。心平氣和地跟她講道理，用感情打動她，非常殷勤地恭維她，討她的喜歡。
贊揚她的犧牲將幫了大家大忙，大家將對她有多么感激。”而后，當羊脂球沒有利用價值了，這些人“不約而同地掉轉頭去，好像沒看見她一樣。”高貴的伯爵挽起他的夫人，“對她避得遠遠的”老板的妻子傲慢地“瞪了她一眼”，“大家都離她遠遠的，如同她的裙子里帶著什么傳染病似的。”
簡潔的語言，強烈的對比，把那些擁有高貴身份的人的假仁假意、虛偽做作刻畫地如此精準而又深刻，把這些人高貴、雍榮外表遮蓋下的丑惡嘴臉毫不留情地揭露了出來，令我們每個讀者不禁對這些偽君子嗤之以鼻。
莫泊桑的小說揭示了人性的美與丑。
當我們在為其筆下那個世態炎涼、人情淡薄的社會感到悲哀的同時，也會自然地聯想到自身。
我們現在身處的社會與19世紀的法國社會當然相差甚遠，但是，從莫泊桑筆下那些假仁假意的偽君子身上，以及那個毫無人情味、充滿資產階級等級觀念的社會中，更讓我們感覺人與人之間真誠地相待是多么的'可貴!充滿相互關愛、相互幫助氛圍的社會是多么溫暖!我們是幸運的，我們沒有生活在莫泊桑筆下那種只有利益與等級觀念，人心卻相隔萬里的可悲社會中。
但如果我們不懂得好好珍惜，與人相處都戴著“假面具”，為人處事都盤算著是否有利可圖，那么包圍在我們身邊的濃情也將變淡，到最后我們也將生活在一個冰冷的世界里。
如果你種下虛情假意的種子，也只可能得到情寡義的果實。
畢竟，以誠待人是相互的。
真心地耕耘也將收獲到真心。
我相信真誠地對待每一個身邊的人才會是最快樂的，而你身處的那個小小社會也會是最溫暖的。
每個人所在的小社會組成一個大社會。
莫泊桑大師鞭撻了資產階級等級觀念以及冰冷的人際關系，不正呼吁了一個充滿濃情的社會嗎?只要我們每個人努力創建一個溫暖的小社會，那么必將連成一個光明、美好的濃情世界。
戴著假面具，以金錢利益為主的人際關系是令人感到可怕甚至令人窒息的，我們需要用誠心消除隔膜，用誠意去對待朋友，這樣的社會環境才能令人想到溫暖，象一個大家庭。
巴黎圣母院，一座聞名世界的古教堂，她所為我展示的，是一種叫做命運的實景，和一種叫愛的幻象。
看看哪!命運是多么奇妙的東西，它讓一個少女美，她美得恍若天仙，它讓一個漢子丑，他便丑得怪無人樣。
愛斯美拉達，卡席莫多，兩個外表有著天壤之別的人，仿佛一個是天使，一個是魔鬼，然而，他們卻有著同樣一顆善良的心。
她，給搶過她的他送水，他，給心灰意冷，生意破滅的她以撫慰，他為她輕過命，她為他流過淚，因為命運的戲弄，他們都各自經受著活著的煎熬，因為命運的無知，愛斯美拉達，卡席莫多，擁有兩種人生的他們走到了一起。
命運不見得是悲慘的，但它一定是折磨人的。
愛，它有近萬種詮釋，《巴黎圣母院》中所釋放出的愛的光線可完全移于愛斯美拉達，一讀即知，愛斯美拉達所受著五個人的五種不同的愛。
羅朗塔樓隱修女，她的愛叫做恨，她越是恨被認為是吉卜塞人的愛斯美拉達，就越表明她有多愛她，只是她做夢也沒想到，自己日日看守的紅鞋的主人，就是她最愛的女兒，她最恨的吉卜塞女郎—愛斯美拉達。
詩人格蘭古瓦的愛叫尊重，作為她名義上的丈夫，他有著詩人都具的那顆單純的心;弗比斯的愛叫游戲，他是唯一一個她所鐘愛的人，然而卻是把愛情當作一場電影的不正派者;卡席莫多的愛叫做遠離，他明白自己的丑陋，不接近她，給她最大的幫助、愛護，給了愛斯美拉達感動的借口;我所要強調的，是這個人，克洛德·弗羅洛，圣母院副主教，他的愛叫恐怖，占有，撕殺，罪惡。
為了得到愛，他寧愿讓愛死去，他的心是可怕的，他根本不懂什么是愛，他只懂得自己擁有，或別人失去。
愛，和命運，他們永恒地存在于同一個地方，他們不是矛盾的，不是相對的，命運總在愛中幻化成一種語言，愛總因命運而變得很美。
命運是進入眼睛里的一粒塵埃，等待一滴淚水的洗滌，而當那淚珠兒落下，里面閃動著的，就叫愛。
讀書，可以使我懂得道理;讀書，可以使我增長知識;讀書，可以開闊我的視野……
《老人與海》大家再熟悉不過了，當我讀完這篇小說時，我體會到，老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。
在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。
遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。
失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。
關鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準備“出海”么?再出海，你就會有勝利的希望。
我想，這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。
曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無怨無悔。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇十四
第一段：引言（200字）。
名著是指那些具有經典價值，代表著某一時期、某一文化特點的文學作品。它們以精湛的藝術表達、深邃的思想內涵和對人性、社會等問題的深刻探索而著名。讀名著，可以讓我們感受到作者獨特的思維方式，思考生活中的種種問題，拓寬我們的視野，塑造我們的品格。隨著時間的推移，人們對于名著的閱讀和思考也在不斷深化，而這對我們的人生經驗和思想境界都有著重要的影響。
第二段：名著對于我個人的影響（200字）。
作為一名讀者，對于名著的閱讀是我生活中的一部分。在讀《紅樓夢》時，我深受曹雪芹對于生死、愛情、權利等主題的思考所影響。《紅樓夢》這部書充滿了對人生的痛苦與無奈的描述，讓我認識到人生無法完全掌控，我們只能順其自然地接受現實的安排。在讀《傲慢與偏見》時，我被簡·奧斯汀對于社會等級觀念的批判所震撼。奧斯汀通過女主角伊麗莎白的視角，揭示了社會等級觀念對于人的自由、幸福產生的限制與傷害。這些名著引發了我對于人生、社會等方面的深思，并給予了我對于這些問題的不同思考角度。
第三段：名著對社會的影響（200字）。
名著不僅對個人有著深刻的影響，還對整個社會產生著重大的影響。例如，《1984》揭示了極權主義所導致的權力濫用和人類自由受限的恐怖，引發了讀者對于社會主義制度和權力運作的深思。這部作品在西方世界廣為傳播，對于政治系統的構建和人權保護產生了深遠的影響。另外，《圍城》通過對中國封建社會的描寫，暗示了人們內心的困惑與無奈。這種對內心真實感受的關注和思考也反映在了當前中國年輕一代對于自我意識和人生價值的追求上。
第四段：名著的教育價值（200字）。
名著是教育的重要資源，它們不僅可以提供知識和思想上的啟示，還可以培養學生的審美、情感和道德品質。通過讀名著，學生們能夠培養良好的閱讀習慣，提高語言表達能力以及思考問題的能力。此外，名著也是培養學生情感修養的有效途徑。通過與文學作品中的人物一同經歷、感悟他們的喜怒哀樂，學生可以培養同理心，提高情緒管理和交往能力。名著中眾多的英雄人物及他們的價值觀也給予了學生正面的道德引導。
第五段：結語（200字）。
名著是人類文明的瑰寶，它們記錄了我們的文化傳統、歷史經驗和智慧思考。閱讀名著不僅可以豐富個人的精神世界，提高人文素養，還能夠引發對社會、人生等重大問題的思考。名著作家通過精心刻畫的角色和復雜的情節，將人類的智慧與情感傾注其中，給我們提供了獨特的思考角度和啟示。因此，我們應該在生活中多讀名著，從中汲取營養，提高自己的思考能力和文化修養。
學生讀名著心得體會（實用15篇）篇十五
名著心得體會App是一款讓人沉浸學習名著的應用程序。作為一位熱愛閱讀的書迷，我對這款App深感興趣，并且親自體驗了一番。在與它的相處中，我不僅加深了對名著的理解，還培養了自己對閱讀的習慣和能力。下面我將從使用體驗、閱讀效果、互動性、功能創意以及發展潛力五個方面來展開我的心得體會。
首先，我對名著心得體會App的使用體驗非常滿意。在注冊賬號后，App提供了個性化推送和閱讀記錄功能，讓我能夠隨時隨地繼續上次的閱讀進度。同時，App界面簡潔明了，操作簡單流暢，不會讓人感到困惑或疲憊，很好地迎合了用戶的需求。除此之外，App還提供了多種字體、背景顏色等個性化設置，讓用戶能夠按照自己的偏好來調整閱讀環境，提升閱讀體驗。
其次，名著心得體會App的閱讀效果令人驚喜。在手機上閱讀名著一直是我感到頭疼的問題，因為屏幕小、光線問題等一系列因素讓我難以集中注意力。但是通過這款App，我發現它采用了分段閱讀、背景音樂等設計，讓閱讀過程更加流暢、輕松。而且，App還提供了名著的注釋和考題，讓我更深入地理解和思考文本，從而提升了閱讀的收獲和成就感。
第三，名著心得體會App的互動性給我留下了深刻的印象。在閱讀過程中，我可以與其他使用該App的用戶交流和討論，分享更多的心得體會。這種互動不僅能夠拓寬我的視野，還能夠從其他人的角度去理解和闡釋名著，促進我對文學作品的更深層次理解。而且，App還設置了點贊和評論功能，讓用戶能夠更直接地表達自己的喜愛和觀點，增加了社交性，為孤獨的閱讀帶來了一份溫暖和陪伴。
第四，我對名著心得體會App的功能創意贊嘆不已。除了提供名著的閱讀和討論功能外，App還設置了一些創意性質的小游戲，例如根據名著情節選取對話進行補全、把名著中的角色與名言匹配等。這些小游戲既能夠加強對文本的理解，又能夠增加閱讀的趣味性和挑戰性。此外，App還提供了名著背后的歷史和文化知識，讓我更全面地了解作品的背景，增加趣味和閱讀的深度。
最后，名著心得體會App的發展潛力令人期待。目前，該App已經有了很多優秀的功能和設計，但仍有不少地方可以改進和完善。例如，可以增加更多的名著選讀、擴大討論中的文學范圍，以及與其他相關應用或機構合作，提供更多資源和服務。此外，App還可以開發更多的用戶活動和比賽，激發用戶的學習熱情和參與度。總的來說，名著心得體會App在提升用戶閱讀體驗、推廣名著閱讀方面有著巨大的潛力。
綜上所述，名著心得體會App給我留下了深刻的印象。它通過良好的使用體驗、出色的閱讀效果、豐富的互動性和創意性的功能設計，提升了我對名著的理解、閱讀能力和閱讀習慣。同時，我也期待這款App能夠不斷發展壯大，為更多的人帶來閱讀的魅力和收獲。讓我們一起享受這個數字時代的閱讀盛宴吧！