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團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇一
目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。
游戲準(zhǔn)備:綢布4塊。
游戲規(guī)則:
每組四個(gè)家庭,家長和幼兒站在同一起跑線,裁判負(fù)責(zé)用綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上,聽口令一起跑向終點(diǎn),先到者為勝。游戲規(guī)則:兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
親子游戲《倒掛猴子》。
目的:促進(jìn)親子感情。
參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。
游戲準(zhǔn)備:沙包、小筐若干。
游戲玩法:每組四個(gè)家庭,孩子用手抱住家長的脖子,腳夾住家長的腰部,在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備,哨聲一響,跑向指定處,家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則:行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
親子比賽項(xiàng)目名稱:《小小纖夫》。
目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。
參加人數(shù):1孩子+1位家長/家庭。
游戲準(zhǔn)備:4個(gè)輪胎、4根繩子。
游戲玩法:每組四個(gè)家庭,將輪胎放在場地的中點(diǎn),家長站在起點(diǎn),幼兒站在中點(diǎn),裁判發(fā)令后,家長手拿繩子跑至中點(diǎn),將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇二
游戲目的:
增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神;體會(huì)計(jì)劃和操作的重要性;活躍集體氣氛增加團(tuán)隊(duì)凝聚力;認(rèn)識(shí)每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色及其作用。 以集體游戲?yàn)橹?,現(xiàn)場報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!
活動(dòng)項(xiàng)目:
1、無敵風(fēng)火輪滾報(bào)紙
游戲方法:
(2)在行進(jìn)過程中如有車輪離開履帶,我會(huì)立即喊停,等所有車輪重新回到履帶上方可繼續(xù)行進(jìn)。
(3)在行進(jìn)過程中如有履帶發(fā)生斷裂,所有隊(duì)員應(yīng)立即停止前進(jìn),需重新把履帶修補(bǔ)完整方可繼續(xù)行進(jìn)。
各組必須是最后一名隊(duì)員過了停止線,方視為項(xiàng)目完成。贏的組員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、齊心協(xié)力
米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。贏的組員給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、當(dāng)仁不讓
游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、馬蘭花
游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))
5、“水!水!水!”
游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的'多少算勝負(fù)。
7、投圈套物
游戲規(guī)則:每人有3次投圈的機(jī)會(huì),以套中個(gè)數(shù)拿到相應(yīng)的禮品。
8、背部運(yùn)球
游戲方法:現(xiàn)場報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))
9、吸星大-法
游戲規(guī)則:
人數(shù):分2~4隊(duì)
器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
游戲目的:
本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!
活動(dòng)過程:
1、 確定參加人員,分組。
2、 每組選出組長,取隊(duì)名。
3、 組長從主席臺(tái)抽取第一個(gè)任務(wù)計(jì)時(shí)開始去完成任務(wù),知道完成
任務(wù)后,得到第二個(gè)任務(wù)命令紙條,直到完成以下七個(gè)任務(wù)后拿著所有任務(wù)回執(zhí)單回主席臺(tái)。記下結(jié)束時(shí)間。
4、 所用時(shí)間最短的為勝利者。
活動(dòng)任務(wù):
1、跳繩
游戲方法:每對選出3名隊(duì)員,一個(gè)一個(gè)的跳,每跳到100下,下一個(gè)人接著跳,跳滿300下。得到下個(gè)游戲的指令。
2、集思廣益
游戲方法:
(1) 抽取紙條
(2) 說出紙條上的內(nèi)容
(3) 得到下個(gè)游戲的指令。
(4) 附錄1:說出十種瓜的名稱
說出十句帶“春”的詩句
唱出十句帶“他、她或它”的歌
說出十個(gè)少數(shù)民族
說出十個(gè)童話女主角的名字
3、 你來比劃我來猜
(1)抽簽,抽到需要比劃的種類
(2)自行組織,一部分人比劃,一部分人猜、
(3)完成任務(wù)后得到下一任務(wù)的指令
(4)附錄:見ppt
4、無敵風(fēng)火輪滾
游戲方法:
(2)在行進(jìn)過程中如有車輪離開履帶,我會(huì)立即喊停,等所有車輪重新回到履帶上方可繼續(xù)行進(jìn)。
(3)在行進(jìn)過程中如有履帶發(fā)生斷裂,所有隊(duì)員應(yīng)立即停止前進(jìn),需重新把履帶修補(bǔ)完整方可繼續(xù)行進(jìn)。
各組必須是最后一名隊(duì)員過了停止線,方視為項(xiàng)目完成。得到下
個(gè)游戲的指令。
5、背部運(yùn)氣球
游戲方法:派出三人;一人打氣球,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開始,兩人用背部夾住氣球運(yùn)到20米外,運(yùn)滿20個(gè)氣球。得到下個(gè)游戲的指令。
6、“滾來滾去”
游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)派出3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,直至運(yùn)完。得到下個(gè)游戲的指令。
7、解千手結(jié)
(1)讓所有成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈,記住自己左右手各相握的人。
(2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中,大家放開手,隨意走動(dòng),音樂一停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,主持人要求大家在手不松開的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開),將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。得到下個(gè)游戲的指令。
所需工具:
1、 輕快音樂
2、 任務(wù)條(依組數(shù)準(zhǔn)備套數(shù))
3、 任務(wù)回執(zhí)單(依組數(shù)準(zhǔn)備張數(shù))
4、 附錄1:說出十種瓜的名稱
說出十句帶“春”的詩句
唱出十句帶“他、她或它”的歌 說出十個(gè)少數(shù)民族
說出十個(gè)童話女主角的名字
5、(如果在教室)附錄2:ppt
(如果在室外)ppt內(nèi)容紙條
6、舊報(bào)紙大量,寬透明膠
7、氣球若干,打氣筒
8、棍子、足球
活動(dòng)內(nèi)容具體如下:
以集體游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)場報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個(gè)愉快的下午!
活動(dòng)項(xiàng)目:
1、齊心協(xié)力
游戲方法:現(xiàn)場報(bào)名,自由組隊(duì),3位員工一組,3名隊(duì)員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。
2、當(dāng)仁不讓
游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、馬蘭花
游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))
4、“水!水!水!”
游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點(diǎn)重新開始)
6、飄來飄去
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
7、投圈套物
游戲規(guī)則:每隊(duì)5人,每人有5次投圈的機(jī)會(huì),套一瓶啤酒,累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品,而最少的隊(duì),需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行,計(jì)數(shù))
8、背部運(yùn)球
游戲方法:現(xiàn)場報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))
9、吸星大-法
游戲規(guī)則:
人數(shù):分2~4隊(duì)
器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇三
孩子們喜歡跑跳,有輸贏的爭搶在玩中又鍛練了自己的控制力又笑口常開,找到山洞的孩子又有勝利的喜悅.
目標(biāo)。
一、發(fā)展幼兒雙腿跳和按信祝號(hào)快跑的能力。
二、培養(yǎng)幼兒的靈敏性和注意力。
玩法。
一、兩人一組搭一個(gè)山洞。做山洞的幼兒站在場地周圍。每個(gè)‘洞’內(nèi)有一只‘小兔’。
二、場地中央只剩一只‘小兔’沒有洞。
三、游戲開始,全體幼兒一起念兒歌?!“淄脹]有洞,一二三,大家換個(gè)小山洞?!?。
所有小兔幼兒邊念邊跳出山洞,一直念到最后一個(gè)洞字時(shí),才可以去找另一個(gè)‘山洞’鉆進(jìn)去,沒找到洞的小伙伴站到中央,游戲重新開始。玩過二三次后,‘小白兔’與搭‘山洞’的`人調(diào)換。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇四
一、活動(dòng)目的:為營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長,提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)校委會(huì)研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):操場。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、跆拳道團(tuán)體表演、個(gè)人表演。
2、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加)。
3、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)。
4、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)。
5、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加)。
6、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)。
六、活動(dòng)過程:。
1、校長致詞并宣布活動(dòng)開始。
2、陽光神小跆拳道團(tuán)體表演。
3、陽光神小跆拳道個(gè)人表演。
4、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽。
5、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽。
6、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽。
7、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽。
8、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽。
七、活動(dòng)方法。
趣味體育活動(dòng):
1、火災(zāi)逃生比賽:發(fā)令后從起跑線出發(fā),先爬過墊子,然后鉆過鐵環(huán),再繞過障礙物跑回來和下一名同學(xué)擊掌,以此類推。先跑完班級(jí)為勝。
2、踩氣球:在規(guī)定的場地內(nèi),一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,比一比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。
3、飲水思源:以班為單位,各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個(gè)班勺入的水多。多的班為勝。
4、袋鼠跳:參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽,比一比,哪一個(gè)班先完成。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇五
1、球員名字接龍:把報(bào)名參加的同學(xué)分成兩三組,第一組一個(gè)人說出的一名球員的名字后,另一組的同學(xué)進(jìn)行交接,把第一組同學(xué)所說的人名的最后一個(gè)字作為自己要說的,依次類推哪一個(gè)組接不上就算輸,或者采用n局幾勝制,輸方要懲罰,比如表演節(jié)目、真心話大冒險(xiǎn)之類的。
2、兩個(gè)人用胸部夾著籃球跑,分組進(jìn)行,跑得最慢的由跑得最快的那一組決定如何懲罰或發(fā)送相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。現(xiàn)場有計(jì)時(shí)人員一到兩名,如果有球落地的現(xiàn)象即扣除一定的時(shí)間。
3、有一個(gè)人說和籃球有關(guān)的球員或球隊(duì),由其他人猜,猜對的獎(jiǎng)勵(lì)糖吃等等。(這一個(gè)我認(rèn)為與知識(shí)競答相似可以不采用)。
4、用具:四張紙條,分別寫著“我”“蓋”“你”“帽”四個(gè)字。
人數(shù):每次四個(gè)人。
規(guī)則:四個(gè)人分別抽紙條,抽到“蓋”字的人根據(jù)其他人表情及細(xì)節(jié)猜誰抽到“帽”,猜錯(cuò)了由抽到“我”的人想懲罰辦法,由“你”執(zhí)行,猜對了則懲罰“帽”。
5、用具:若干籃球。
方法:每個(gè)人用腿夾著籃球,由主持人下命令做向右轉(zhuǎn)之類的動(dòng)作,誰的籃球掉了接受懲罰或發(fā)送相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
6、坐地起身(無兄弟,不籃球)。
4人一組,圍成一圈,背對背坐在地上(屁股貼地),四人手“橋”手,中間夾籃球,坐地完全站起,可增加人數(shù),難度會(huì)增大。
7、雙手拿住籃球,穿越呼啦圈,可以采用各種方法,要求雙手不離球,身體穿過呼啦圈一次,小組內(nèi)各成員排成一行,間距一米,接力進(jìn)行。
8、看球組句。
4人一組,每人手中拿一籃球,籃球上貼上一個(gè)小紙條,長寬各1厘米,寫上一個(gè)字。當(dāng)裁判吹哨時(shí),比賽開始。4人快速看好自己手上球的字,再快速傳給其他隊(duì)友,直到把所有字看完,連成句子后,再迅速跑到各自題板處寫上自己看到的句子,按小組各成員答對所用時(shí)間取平均成績,如有一人答錯(cuò),成績無效。隊(duì)友間不得語言交流,只能相互傳球。
9、持球答題。
出有關(guān)籃球的四選項(xiàng)題。a對應(yīng)將球放到頭頂,b對應(yīng)將球放胸前,c對應(yīng)將球放背后,d對應(yīng)將球放腳下。兩人一組,一人快速讀題,一人根據(jù)選項(xiàng)操作籃球作答。每組限時(shí)2分鐘。旁邊的裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和計(jì)算答對題目個(gè)數(shù)。
10、手腦并用。
選手站在罰球線后投籃(姿勢不限),同時(shí)旁邊隊(duì)友負(fù)責(zé)念題。投進(jìn)一球得1分,答對一題得3分。旁邊裁判監(jiān)督答案正誤,計(jì)時(shí)計(jì)分。限時(shí)3分鐘。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇六
設(shè)計(jì)意圖:
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操,并能夠聽懂口令做動(dòng)作。
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操。
2、培養(yǎng)幼兒聽口令,手腳協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。
活動(dòng)過程:
一、開始部分。
幼兒排好隊(duì),站在院子里。預(yù)備姿勢,自然站立。
二、基本部分。
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導(dǎo)下,幼兒做模仿操。
三、結(jié)束部分。
幼兒原地踏步走。
結(jié)束。
附:兒歌。
早上空氣真正好,
我們大家來做操,
伸伸臂,伸伸臂,
彎彎腰,彎彎腰,
踢踢腿,踢踢腿,
蹦蹦跳,蹦蹦跳,
天天做操身體好。
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團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇七
步驟:
(1)培訓(xùn)師講述案情:一個(gè)男人,在沙漠當(dāng)中一絲不掛躺著,已經(jīng)死亡,周圍沒有痕跡。學(xué)員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。
(2)培訓(xùn)師只負(fù)責(zé)回答學(xué)員的問題,但只能說“是”或“不是”
(3)根據(jù)提問線索,梳理出案情的來龍去脈
例:一對夫婦乘坐熱氣球在一望無際的沙漠當(dāng)中探險(xiǎn),不幸在途中熱氣球燃料不足,需要減輕熱氣球的重量。夫婦想盡辦法,將一切可以扔的東西都全部扔掉,甚至包括衣服,但是仍不能根本解決問題,最后,丈夫?yàn)榱怂膼鄣钠拮幽軌蛱映隼Ь常蜕釛壛俗约旱纳?,跳下沙漠中身亡?/p>
破冰效果:
提升發(fā)散性思維,聆聽提示,抓住關(guān)鍵性線索,調(diào)動(dòng)全員集中力
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇八
人數(shù):5—8人,以小組為單位
場景:沙龍、會(huì)議
目標(biāo):封閉性問題提問方式,創(chuàng)造力
步驟:
(1)培訓(xùn)師講述案情:一個(gè)男人,在沙漠當(dāng)中一絲不掛躺著,已經(jīng)死亡,周圍沒有痕跡。學(xué)員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。
(2)培訓(xùn)師只負(fù)責(zé)回答學(xué)員的問題,但只能說“是”或“不是”
(3)根據(jù)提問線索,梳理出案情的來龍去脈
例:一對夫婦乘坐熱氣球在一望無際的沙漠當(dāng)中探險(xiǎn),不幸在途中熱氣球燃料不足,需要減輕熱氣球的重量。夫婦想盡辦法,將一切可以扔的東西都全部扔掉,甚至包括衣服,但是仍不能根本解決問題,最后,丈夫?yàn)榱怂膼鄣钠拮幽軌蛱映隼Ь常蜕釛壛俗约旱纳?,跳下沙漠中身亡?/p>
破冰效果:
提升發(fā)散性思維,聆聽提示,抓住關(guān)鍵性線索,調(diào)動(dòng)全員集中力
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇九
一、活動(dòng)目的:
1、營造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)組織。
策劃:工會(huì)組成員。
參與:全體教師。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月7日下午3:30開始。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校一樓。
五、活動(dòng)工作安排。
1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(工會(huì)組負(fù)責(zé))。
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))。
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師期末工會(huì)活動(dòng)”4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))。
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))。
6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分:(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等;。
2、活動(dòng)結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則:
1、背夾籃球。
游戲規(guī)則:每個(gè)科組出六名成員,分為三對,在起點(diǎn)處用背夾住籃球,跑一個(gè)來回,將球交給本組的第二對隊(duì)員,以此延續(xù)到第三對隊(duì)員,看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點(diǎn)重來。
2、做動(dòng)作,猜成語。
游戲規(guī)則:每個(gè)科組出五名組員,第一名組員看成語并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名。
3、節(jié)目表演:林元揚(yáng)老師等。
4、夾乒乓球。
游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn),放進(jìn)籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘,最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫。
游戲規(guī)則:為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì),看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎(jiǎng)10名;。
6、節(jié)目表演:江家亮老師等。
7、隔岸擊球。
游戲規(guī)則:每個(gè)科組出三名隊(duì)員,兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來回,最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里,以時(shí)間三分鐘計(jì)算,看誰接的球最多,則為獲勝者。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎(jiǎng)2名(在完成三輪抽獎(jiǎng)后,其余沒被抽中的教師均為三等獎(jiǎng))。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇十
通過輕松愉快的趣味體育活動(dòng),促進(jìn)職工溝通感情、加強(qiáng)聯(lián)系,培養(yǎng)積極參與的熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),進(jìn)一步豐富職工的業(yè)余生活,使職工有更好的精神面貌和工作效率。
1、趣味體育比賽:
2、比賽分2場,a組、b組工會(huì)小組各一場;每個(gè)工會(huì)小組分別單獨(dú)組隊(duì)比賽,以抽簽決定比賽道次。
3、比賽項(xiàng)目順序?yàn)椋海?)風(fēng)雨同舟;(2)踢毽子;(3)背對背夾氣球;(4)筷子夾玻璃球;(5)集體跳大繩。
4、比賽按五項(xiàng)活動(dòng)所需時(shí)間計(jì)算出名次。
5、各參賽隊(duì)提前15分鐘進(jìn)行()抽簽。
6、各參賽隊(duì)于10月14日前上報(bào)隊(duì)員名單。
7、要清楚自己的身體狀況,不適應(yīng)此活動(dòng)者請謹(jǐn)慎報(bào)名。
后附具體比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
工會(huì)。
2xxx年10月。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇十一
四、參與人數(shù):48人(18女,30男)
五、比賽裁判組:
組 長:陳昆、楊順照
計(jì)分員:劉燕、譚志碧
職 責(zé):保證比賽的順利進(jìn)行,以公平、公正的態(tài)度對每場比賽進(jìn)行裁決。
六、分組情況:
組長由各小組自行選定。
七、計(jì)分原則:
比賽采取積分方式進(jìn)行,每項(xiàng)比賽冠軍得6分,亞軍得5分,季軍得4分,第四名:3分,第五名:2分,第六名:1分,棄權(quán)得0分,比賽總成績以積分高者名次列前,如遇兩隊(duì)及兩隊(duì)以上積分相同,則以用時(shí)少者名次列前。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按照各隊(duì)得分情況進(jìn)行排名(由高到低),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:
冠軍1組,剃須刀(男士),電熨斗(女士)
亞軍1組,收納箱(50*40*22cm)
季軍1組, usb小風(fēng)扇或者小綠植一盆
九、比賽規(guī)則(每一輪比賽各小組人員不能完全一樣)
項(xiàng)目1:七人八足(15分鐘)
1、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
2、詳細(xì)游戲規(guī)則:每隊(duì)派出七人(4男3女)參賽。6個(gè)隊(duì)分3輪,每輪2隊(duì),各組男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,在聽到起跑發(fā)令后,兩組同時(shí)起跑,繞過終點(diǎn)處障礙物返回,先到起點(diǎn)線,按照用時(shí)多少進(jìn)行排名計(jì)分。賽程:起點(diǎn)線-終點(diǎn)線。
3、活動(dòng)目的:“七人六足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
項(xiàng)目2:無敵風(fēng)火輪(15分鐘)
1、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
3、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
項(xiàng)目3:袋鼠跳(15分鐘)
1、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲、趣味游戲
2、詳細(xì)游戲規(guī)則:每隊(duì)派出5人(4男1女)參賽。6個(gè)隊(duì)分3輪,每輪2隊(duì),每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將麻袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途麻袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去麻袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上麻袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至終點(diǎn)。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但麻袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。計(jì)算每組用時(shí),并根據(jù)名次計(jì)算得分。
3、活動(dòng)目的:
“袋鼠跳”游戲項(xiàng)目,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
十、道具準(zhǔn)備
綁腿繩子若干、報(bào)紙及透明膠帶若干、麻袋三個(gè),秒表2個(gè),口哨2個(gè)。
活動(dòng)內(nèi)容具體如下:
以集體游戲?yàn)橹?,現(xiàn)場報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個(gè)愉快的下午!
活動(dòng)項(xiàng)目:
1、齊心協(xié)力
游戲方法:現(xiàn)場報(bào)名,自由組隊(duì),3位員工一組,3名隊(duì)員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。
2、當(dāng)仁不讓
游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、馬蘭花
游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))
4、“水!水!水!”
游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點(diǎn)重新開始)
6、飄來飄去
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
7、投圈套物
游戲規(guī)則:每隊(duì)5人,每人有5次投圈的機(jī)會(huì),套一瓶啤酒,累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品,而最少的隊(duì),需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行,計(jì)數(shù))
8、背部運(yùn)球
游戲方法:現(xiàn)場報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))
9、吸星大-法
游戲規(guī)則:
人數(shù):分2~4隊(duì)
器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
游戲目的:
本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!
活動(dòng)過程:
1、 確定參加人員,分組。
2、 每組選出組長,取隊(duì)名。
3、 組長從主席臺(tái)抽取第一個(gè)任務(wù)計(jì)時(shí)開始去完成任務(wù),知道完成
任務(wù)后,得到第二個(gè)任務(wù)命令紙條,直到完成以下七個(gè)任務(wù)后拿著所有任務(wù)回執(zhí)單回主席臺(tái)。記下結(jié)束時(shí)間。
4、 所用時(shí)間最短的為勝利者。
活動(dòng)任務(wù):
1、跳繩
游戲方法:每對選出3名隊(duì)員,一個(gè)一個(gè)的`跳,每跳到100下,下一個(gè)人接著跳,跳滿300下。得到下個(gè)游戲的指令。
2、集思廣益
游戲方法:
(1) 抽取紙條
(2) 說出紙條上的內(nèi)容
(3) 得到下個(gè)游戲的指令。
(4) 附錄1:說出十種瓜的名稱
說出十句帶“春”的詩句
唱出十句帶“他、她或它”的歌
說出十個(gè)少數(shù)民族
說出十個(gè)童話女主角的名字
3、 你來比劃我來猜
(1)抽簽,抽到需要比劃的種類
(2)自行組織,一部分人比劃,一部分人猜、
(3)完成任務(wù)后得到下一任務(wù)的指令
(4)附錄:見ppt
4、無敵風(fēng)火輪滾
游戲方法:
(2)在行進(jìn)過程中如有車輪離開履帶,我會(huì)立即喊停,等所有車輪重新回到履帶上方可繼續(xù)行進(jìn)。
(3)在行進(jìn)過程中如有履帶發(fā)生斷裂,所有隊(duì)員應(yīng)立即停止前進(jìn),需重新把履帶修補(bǔ)完整方可繼續(xù)行進(jìn)。
各組必須是最后一名隊(duì)員過了停止線,方視為項(xiàng)目完成。得到下
個(gè)游戲的指令。
5、背部運(yùn)氣球
游戲方法:派出三人;一人打氣球,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開始,兩人用背部夾住氣球運(yùn)到20米外,運(yùn)滿20個(gè)氣球。得到下個(gè)游戲的指令。
6、“滾來滾去”
游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)派出3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,直至運(yùn)完。得到下個(gè)游戲的指令。
7、解千手結(jié)
(1)讓所有成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈,記住自己左右手各相握的人。
(2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中,大家放開手,隨意走動(dòng),音樂一停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,主持人要求大家在手不松開的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開),將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。得到下個(gè)游戲的指令。
所需工具:
1、 輕快音樂
2、 任務(wù)條(依組數(shù)準(zhǔn)備套數(shù))
3、 任務(wù)回執(zhí)單(依組數(shù)準(zhǔn)備張數(shù))
4、 附錄1:說出十種瓜的名稱
說出十句帶“春”的詩句
唱出十句帶“他、她或它”的歌 說出十個(gè)少數(shù)民族
說出十個(gè)童話女主角的名字
5、(如果在教室)附錄2:ppt
(如果在室外)ppt內(nèi)容紙條
6、舊報(bào)紙大量,寬透明膠
7、氣球若干,打氣筒
8、棍子、足球
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇十二
地點(diǎn):操場。
參加對象:五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)。
主辦單位:學(xué)生會(huì)。
承辦單位:文體部。
協(xié)辦單位:校學(xué)生會(huì)其它各部門。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文體部各干事。
活動(dòng)意義:活動(dòng)意義以豐富校園生活為初衷,促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
1、活動(dòng)形式:
校園趣味游戲活動(dòng)分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式。
(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊(duì)參加,取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人,男、女各2名)只參,6賽隊(duì)抽簽,2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學(xué)自由組隊(duì),老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人,至少有1名女隊(duì)員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程。
(1)比賽器材的借取與場地布置。
(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備,6組進(jìn)行對編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼,并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端,以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。
(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進(jìn)行講解。
(4)選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。
(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。
(6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場地布置。
(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備,同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。
(8)選手入場依次進(jìn)行闖關(guān),取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái),由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。
(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍,與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(11)干事收拾場地,整理物品。
備注:備注:每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。
行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對一計(jì)分,行全程跟進(jìn),進(jìn)行一對一計(jì)分,以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,種原因的計(jì)分錯(cuò)誤,并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名,取前三名。
一等獎(jiǎng):1個(gè),電話卡。
二等獎(jiǎng):2個(gè),電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎(jiǎng):3個(gè),筆記本,筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。
(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇十三
說明:熱身活動(dòng),讓學(xué)員興奮、緊張起來,具有一定的娛樂性。
活動(dòng)方法:
(1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
(2)、輔導(dǎo)員喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
(3)、輔導(dǎo)員喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
(4)、輔導(dǎo)員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導(dǎo)員或插其它沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇十四
目標(biāo):根據(jù)培訓(xùn)師的口令說出要求的.指令并做出與所說指令相反的動(dòng)作。
步驟:
(1)將所有參與者圍成一個(gè)圓圈,培訓(xùn)組織者站在圓圈中間位置;
(2)第一輪:指揮者說出一個(gè)動(dòng)作指令,由所有參與者說出相同指令,并同時(shí)作出相反動(dòng)作;(指令向前一步:參與者說向前一步,同時(shí)向后走一步)。
(3)第二輪:指揮者說出一個(gè)動(dòng)作指令,由所有參與者說出相反指令,并同時(shí)作出相同動(dòng)作;(指令向前一步:參與者說向后一步,同時(shí)向前走一步)。
(4)主要?jiǎng)幼髦噶畎ǎ合蚯?、向后、向左、向右一步等?/p>
(5)有人說錯(cuò)做錯(cuò)或身體晃動(dòng)、猶豫都視為錯(cuò)誤,兩輪的錯(cuò)誤者接受“小獎(jiǎng)勵(lì)”。
破冰效果:
遵守規(guī)則,快速反應(yīng),充分鍛煉學(xué)員的接受和應(yīng)變能力,快速調(diào)動(dòng)起氣氛。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇十五
為打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、朝氣、高效的團(tuán)隊(duì),學(xué)校將組織舉辦教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),有哪些團(tuán)隊(duì)小游戲呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于團(tuán)隊(duì)小游戲。
的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:龔雪萍。
副組長:王艷徐逸明。
成員:俞云芳毛華芬周吉陳費(fèi)筠陸艷。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月30日下午13:00—15:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):體育館。
四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則。
1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人:趙凱。
參賽人員:每隊(duì)3人(一男兩女)。
比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人:管亮。
參賽人員:每隊(duì)4人。
比賽規(guī)則:以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人:蔣行儉。
參賽人員:每隊(duì)2人。
游戲規(guī)則:用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4.呼啦圈負(fù)責(zé)人:張少偉。
參賽人員:每隊(duì)2人。
游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
5.保齡球負(fù)責(zé)人:王學(xué)奇。
參賽人員:每隊(duì)2人。
游戲規(guī)則:每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6.跳長繩負(fù)責(zé)人:黃震。
參賽人員:每隊(duì)4人。
比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時(shí)間2分鐘,以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。
五、比賽報(bào)名及注意事項(xiàng):
1.以年級(jí)組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。
2.工會(huì)會(huì)員均可參賽,參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),不可兼報(bào)多項(xiàng),報(bào)名請至年級(jí)組長處,由年級(jí)組組長匯總后上報(bào)工會(huì)。
報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3.參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋,并做好賽前準(zhǔn)備。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
友情提醒:本次活動(dòng)友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權(quán)歸工會(huì)。
一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
三、活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午5:30—6:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場。
五、活動(dòng)攝影:郭世樂。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。
七、參加辦法:活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:
1、萬腳一心。
紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對面再繞回來,快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲。
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
3、真愛永流傳。
各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地。
每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
5、力拔山河(拔河)。
紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
一、活動(dòng)目的:
1、營造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)組織。
策劃:工會(huì)組成員。
參與:全體教師。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月7日下午3:30開始。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校一樓。
五、活動(dòng)工作安排。
1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(工會(huì)組負(fù)責(zé))。
2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))。
3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師期末工會(huì)活動(dòng)”4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))。
5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))。
6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分:(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等;。
2、活動(dòng)結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則:
1、背夾籃球。
游戲規(guī)則:每個(gè)科組出六名成員,分為三對,在起點(diǎn)處用背夾住籃球,跑一個(gè)來回,將球交給本組的第二對隊(duì)員,以此延續(xù)到第三對隊(duì)員,看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點(diǎn)重來。
2、做動(dòng)作,猜。
成語。
游戲規(guī)則:每個(gè)科組出五名組員,第一名組員看成語并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名。
3、節(jié)目表演:林元揚(yáng)老師等。
4、夾乒乓球。
游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn),放進(jìn)籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘,最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫。
游戲規(guī)則:為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì),看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎(jiǎng)10名;。
6、節(jié)目表演:江家亮老師等。
7、隔岸擊球。
游戲規(guī)則:每個(gè)科組出三名隊(duì)員,兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來回,最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里,以時(shí)間三分鐘計(jì)算,看誰接的球最多,則為獲勝者。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎(jiǎng)2名(在完成三輪抽獎(jiǎng)后,其余沒被抽中的教師均為三等獎(jiǎng))。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇十六
此次培訓(xùn)所涉及的活動(dòng)項(xiàng)目,可以幫助參與者,在形式多樣的輕松氛圍中,通過體驗(yàn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、向心力和凝聚力。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的溝通與協(xié)作,建立人我互信,讓學(xué)員感受到集體的偉大能量,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、配合的巨大作用。此次培訓(xùn)具體目標(biāo)如下:
1、增強(qiáng)學(xué)員參與意識(shí),主動(dòng)性和責(zé)任感;。
2、幫助大家認(rèn)同目標(biāo),建立歸屬感,明確努力方向;。
3、樹立、鞏固自信和他信,體驗(yàn)同進(jìn)同退、共生共贏的感受;。
4、提高行動(dòng)力,啟發(fā)個(gè)人想象力和創(chuàng)造力,全面提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)解決問題的能力;。
5、積極、樂觀、向上地面對工作和生活中的一切挑戰(zhàn)。
6、突破自我,勇于創(chuàng)新。
基本流程。
熱身:形式多樣的熱身活動(dòng),讓整個(gè)隊(duì)伍的能量迅速流動(dòng)起來。
破冰:分組后的"破冰"活動(dòng),使輕松、活躍的訓(xùn)練氣氛沿著正確的方向擴(kuò)散開來。
溝通:溝通貫穿于訓(xùn)練活動(dòng)始末,包括語言、肢體語言及心靈感應(yīng)。誘發(fā)學(xué)員本能的溝通欲望,挖掘溝通的潛力和方法,展示充分而合理的溝通產(chǎn)生的巨大效益。
建立信任:在項(xiàng)目活動(dòng)輕松愉快的氛圍中,學(xué)員間的相互了解和理解,隨著彼此的言行而增加;在此基礎(chǔ)上,催生廣泛而堅(jiān)實(shí)的自信與他信。
解決問題:項(xiàng)目活動(dòng)本身,是參與者尋找、發(fā)現(xiàn)、分析、實(shí)驗(yàn)應(yīng)對、并最終解決問題的一系列過程。
分享:學(xué)員通過親身體驗(yàn),按特定的形式將各自在完成任務(wù)后的感受、感想即時(shí)、真誠地說出來。由專業(yè)教練進(jìn)行有針對性地總結(jié)提升,求同存異;并密切聯(lián)系實(shí)際工作和生活,以追求卓越。
方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)。
此次拓展訓(xùn)練中讓學(xué)員體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)學(xué)員對整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在項(xiàng)目中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
紀(jì)律要求。
1、訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守項(xiàng)目規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡潔適合運(yùn)動(dòng),女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)流程:
第一天。
15:30到達(dá)山莊拓展訓(xùn)練基地。
16:00培訓(xùn)會(huì)(產(chǎn)品的講解理念銷售技巧)。
21:00結(jié)束今天行程。
22:00休息。
第二天。
07:00起床洗漱早餐。
08:00集合整體集合,全員就位。
08:20破冰活動(dòng)放松心情,活躍氣氛,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。
團(tuán)隊(duì)組建。
1.在教練指導(dǎo)下組建溫馨團(tuán)隊(duì):口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌;。
2.團(tuán)隊(duì)組員互相熟悉。
團(tuán)隊(duì)展示激發(fā)團(tuán)隊(duì)激情。
09:20驛站傳書思維突破、溝通、解決問題、決策。
10:30挑戰(zhàn)150加強(qiáng)學(xué)員的合作意識(shí),提高學(xué)員溝通默契。
12:30午餐90分鐘。
13:30并肩起立提高團(tuán)隊(duì)的合作能力和競爭力。
14:30七巧板團(tuán)隊(duì)思維合作協(xié)調(diào)。
15:30鼓動(dòng)人心通過競爭提高團(tuán)隊(duì)效率,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感。
16:10休息10分鐘。
16:20動(dòng)力圈。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任;。
2、增強(qiáng)學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助;。
4、通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;。
5、感悟制度的制定與保障對完成任務(wù)的價(jià)值;。
6、培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意識(shí)。
17:30回顧總結(jié)團(tuán)隊(duì)理念的總結(jié)分享。
17:50集合全體拍合照。
18:30燒烤。
19:30篝火晚會(huì)。
22:00休息。
第三天。
08:00起床洗漱早餐,然后自由選擇山莊通票或者返程。
關(guān)于安全。
體驗(yàn)式培訓(xùn)的訓(xùn)練設(shè)施始終如一的將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有戶外活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。本基地使用一流的專業(yè)器材,任何的項(xiàng)目均有安全設(shè)施加以保護(hù),并由富有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格的依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過程。
學(xué)員需知。
歡迎您參加體驗(yàn)式培訓(xùn),為使這次培訓(xùn)獲得圓滿成功,請您仔細(xì)閱讀以下條款:
學(xué)員自備物品:
請著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或方便活動(dòng)的服裝;。
自帶防曬護(hù)膚用品,太陽帽等;。
戴眼鏡的學(xué)員專家推薦備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。
注意事項(xiàng):
如有心臟病、高血壓等影響戶外培訓(xùn)的疾病,不能參加體驗(yàn)式培訓(xùn);。
培訓(xùn)前請將長指甲剪去,如若留長發(fā)者,請把長發(fā)扎起或盤在頭頂;。
培訓(xùn)期間不便攜帶通訊工具,請事先通知同事、家人;。
培訓(xùn)中會(huì)有一些富挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,請學(xué)員服從培訓(xùn)師的'指揮;。
在培訓(xùn)期間,請不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng),如有困難請向培訓(xùn)師要求助;。
在培訓(xùn)中,您身體如有不適,請及時(shí)向本隊(duì)隊(duì)長和培訓(xùn)師通報(bào);。
請您愛護(hù)各項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施以及自然環(huán)境。
注意事項(xiàng):
1、如確定行程,提前三天訂活動(dòng)。
2、活動(dòng)當(dāng)天如有天氣異常變化,活動(dòng)有無改變請?zhí)崆巴ㄖ_認(rèn)。
3、女士請盡量穿著運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,避免穿高跟鞋。
團(tuán)隊(duì)趣味小游戲活動(dòng)方案小游戲活動(dòng)方案(精選17篇)篇十七
為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)趣味游戲活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng),增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。
通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng),使員工們開心快樂,懂得生命在于運(yùn)動(dòng),陽光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績效。通過活動(dòng),培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競爭意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運(yùn)動(dòng)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長,促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動(dòng)主題
舞動(dòng)青春快樂人生
活動(dòng)前,全體員工抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、黃隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。
(二)真愛永流傳
每隊(duì)所有人嘴?叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的.飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始,
(三)快樂抱抱爆
比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
(四)袋鼠跳跳向前沖
比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
(五)動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
(六)踩氣球
當(dāng)場一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
(七)拋繡球
一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
(八)疊報(bào)紙:將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團(tuán)
每次參與活動(dòng)為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
十二、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險(xiǎn);小心行事,注意安全。
2、保護(hù)環(huán)境,活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動(dòng)結(jié)束時(shí),集體打掃戰(zhàn)場!
3、此次活動(dòng)內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹鳎8魑慌笥岩孕蓍e裝出行,請勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊(duì)成績。
4、中途有事需提前離開的員工請報(bào)告工作人員,因人數(shù)較多,請大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動(dòng)順利完成。