演講稿的開場(chǎng)白應(yīng)該引起聽眾的興趣,可以使用引述名言、提問、故事等方式來(lái)吸引注意力。接下來(lái)是一些小學(xué)生演講稿的范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
在這個(gè)充滿濃濃春意的節(jié)日里,去年已凋零的花草樹木,又重新綻開了勃勃生機(jī)。讓人深感欣慰!
人生何嘗不是如此。曾經(jīng),有一個(gè)成功的男人。他有蒸蒸日上的事業(yè),有賢惠可人的妻子,有乖巧伶俐的兒女……他們一家人總是幸福快樂的生活著。
有一天,他的公司因經(jīng)營(yíng)不當(dāng)破產(chǎn)了,他們從豪華的宅子搬進(jìn)了又臟又小的破套房里。他的地位更是一落千丈,以前的酒肉朋友也不理他,一見他就躲,生怕向他們借錢。他承受不了這么大的打擊,整個(gè)人都崩潰了,每天醉生夢(mèng)死,不管家事。而且,一回到家里就打罵妻子和孩子。
幸運(yùn)的是,他的妻子并沒有拋棄他,反而聯(lián)合其親人一起帶他看病,和醫(yī)生一起多次開導(dǎo)并勸導(dǎo)他。終于,他不負(fù)所望,振作起來(lái)了。他開始四處尋找工作,打雜工,賺些小錢,來(lái)應(yīng)對(duì)支出。后來(lái),他又去比較大的公司中面試,想找一份好點(diǎn)的工作。可是,別人一聽他是××公司那個(gè)破產(chǎn)的老板,就頭也不回地跑了。這使他大受打擊。
回到家中,妻子與兒女都鼓勵(lì)他不要放棄,先繼續(xù)打零工,大不了今后自己攢錢做點(diǎn)小生意。聞及此,他頓時(shí)覺的自己的心不那么疲憊了,反而覺得很有動(dòng)力。
不久,他就經(jīng)營(yíng)起了一個(gè)小店,接著開了5家分店,而且個(gè)個(gè)生意火爆。奇怪的是他卻不再開分店了。別人問他為什么,他卻笑著答道:“知足常樂,而且我希望有多一點(diǎn)的時(shí)間陪妻子和孩子”。
是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹。就像經(jīng)歷過暴風(fēng)雨摧殘的樹木,在陽(yáng)光的溫暖中,在自己的堅(jiān)持不懈下,才能獲得重生。人總要在絕望中看到新的光明,新的希望,才會(huì)有更多生的勇氣,生活的色彩才會(huì)更加斑斕不要因?yàn)橐淮问。淮未煺郏洼p言放棄生活的希望。
就好比故事中的那個(gè)男人,如果他不曾因?yàn)樽约旱呐ΓH人的引導(dǎo),又怎么會(huì)再次成功。這就足以證明失敗只是成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),奠基石。不過我們也要學(xué)會(huì)加以利用,要不然只會(huì)以悲劇結(jié)尾。
記得,巴爾扎特說過:“苦難于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”我也這樣認(rèn)為,失敗就是苦難,失敗很可能就是變相的勝利;最低潮就是最高潮的開始。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇二
親愛的同學(xué)們:
今天我要演講的題目是:怎樣抓住成功!
想要抓住成功,第一個(gè)必不可少的因素是:做好充分的準(zhǔn)備!正所謂:成功總是留給有準(zhǔn)備的人!這個(gè)道理可能大家都懂,但又有誰(shuí)真正的體會(huì)過呢?而我,就在上大學(xué)后體會(huì)到了這個(gè)道理!來(lái)到南華,我經(jīng)歷了兩次大型的面試。第一次,我去面試南華院學(xué)生會(huì)干部。那時(shí)候,我什么都沒有準(zhǔn)備,就連最基本的自我介紹,我都沒有事先準(zhǔn)備好!因此,那次面試,我失敗了!第二次,是去面試系學(xué)生會(huì)干部,有了前次失敗的經(jīng)驗(yàn),這次的面試,我準(zhǔn)備了自我介紹的內(nèi)容,加以反復(fù)的練習(xí)。每當(dāng)有空的時(shí)候,我就會(huì)想面試評(píng)委可能問我的問題,對(duì)假想出來(lái)的問題,列出詳細(xì)的回答,并且多次過目準(zhǔn)備好的東西。結(jié)果,第二次面試,我成功了!經(jīng)歷了這兩次的面試,我體會(huì)到了:抓住成功,你就必須要有充分的準(zhǔn)備。
可能我個(gè)人的經(jīng)歷,并不能很好的說明成功總是留給有準(zhǔn)備的人。那么,我給大家講一個(gè)故事!有位學(xué)者某日去報(bào)告廳為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家培訓(xùn)班作學(xué)術(shù)報(bào)告,當(dāng)他走進(jìn)報(bào)告廳時(shí)臺(tái)下早已坐滿聽課的經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)們。便急忙走上講臺(tái),從包中取出軟盤插入多謀體教學(xué)工作臺(tái)的微機(jī)中。不巧,電腦打不開這軟盤,臺(tái)下引起幾許私語(yǔ)聲。這位學(xué)者忙笑說:大家別急,我的講稿同時(shí)下在u盤里。邊說邊取出u盤插入電腦,可惜電腦讀不出u盤。行來(lái)臺(tái)下一陣議論。學(xué)者忙說:這臺(tái)電腦是連網(wǎng)的,我的講稿也存入我郵箱中,待我上網(wǎng)打開郵箱咱們照樣可以講座。于是便上網(wǎng)查到自已郵箱。倒霉的是他的郵箱今天也打不開了,這時(shí)臺(tái)下一片嘩然。學(xué)者苦笑道:今天真是怪了,怎么不順都趕到一塊了?不過大家先不必著急,我還帶來(lái)移動(dòng)硬盤了,硬盤里我也備份了講儀。說罷取出移動(dòng)硬盤接好,投影屏上終于顯示出講儀標(biāo)題:成功來(lái)源于充分的準(zhǔn)備。此刻臺(tái)下響起熱烈的掌聲。這個(gè)故事啟發(fā)我們,只要我們做好準(zhǔn)備,就等于向成功邁進(jìn)了一步!
相信大家都清楚了抓住成功的兩個(gè)因素!想成功的同學(xué),就要從現(xiàn)在開始做好準(zhǔn)備,并且全力以赴吧!
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成功,是一個(gè)令人無(wú)比開心,無(wú)比激動(dòng)的詞。成長(zhǎng)中的我,也曾多次體會(huì)這種妙不可言的感覺。
記得二年級(jí)的一天晚上,我的爸爸——大張,帶著我和表哥去廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車。剛到廣場(chǎng),看著新買的自行車,我就迫不及待地跨上去,腳踏在踏板上。同時(shí),我也沒有忘記讓我的騎車助理大張幫我在車后邊扶著車子。在寬闊無(wú)人的大道上,我騎著自行車,耳邊“呼呼”的微風(fēng)吹過,我喜歡上了這種感覺。“我得意地騎,我得意地騎……”正當(dāng)我唱著,享受這眼前的美景時(shí),大張竟然“叛變”了我,他神不知鬼不覺地放開了那只扶著自行車的手。哎——,車子慢了……哎——,車子要歪了!“我得意的……大張!”果然,過了那漫長(zhǎng)的幾秒鐘后,“撲通”一聲,我倒在了地上。
看著捂著屁股的我,隨之而來(lái)的不是問候和安慰,而是大張和表哥哈哈大笑。我站起來(lái),拍拍身上的灰,把自行車扶了起來(lái)。等他們倆來(lái)到我身邊時(shí),我不服氣地對(duì)騎車助理說:“大張,有本事讓表哥也騎一個(gè)給我看看。”我本以為表哥會(huì)退縮。他卻說:“好啊,我正好想試試,說不定用這種方法能學(xué)得快些呢。”于是,他騎上大張扶著的自行車,慢慢前行。悄無(wú)聲息地,大張又松開了手。接下來(lái),我就可以看到表哥摔個(gè)四腳朝天的樣子了,夠我笑半天的。可沒想到,表哥不慌不忙,踏著踏板輕輕松松獨(dú)自騎了起來(lái)!
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
實(shí)力大概是所有人都渴望擁有的東西吧,有了實(shí)力,就可以離成功又近了一步,這話沒錯(cuò),多少輝煌,都是在實(shí)力的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
孟小冬,一個(gè)生活在民國(guó)時(shí)期的傳奇女子,一個(gè)生活在男人的天下中仍被叫做“冬皇”的女子,她不是特別靈氣的學(xué)習(xí)者,卻因此,有了扎實(shí)的功底,她有一副好嗓子,五音俱全,四韻皆備,她一年只演10場(chǎng)戲,卻仍舊極受歡迎,這就是實(shí)力吧!正是由于對(duì)藝術(shù)的認(rèn)真和對(duì)完美的追求,才成就了她的輝煌,以至她死后數(shù)年,仍有不少人到臺(tái)北去憑吊故人。
如果說在藝術(shù)界,實(shí)力占有舉足輕得的地位的話,那在競(jìng)技體育中,實(shí)力更是成功的關(guān)鍵。中國(guó)體操男隊(duì),在零四年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,幾乎全軍覆沒。僅拿到一枚銅牌,而他們并不放棄,經(jīng)過四年的努力,終于在北京奧運(yùn)會(huì)上,一舉拿下除跳馬外的所有金牌,正是由于實(shí)力的提升,才使他們到達(dá)今天的高度。而其中我最喜歡的是楊威,這個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)上的全能王。而在之前,在他參加過的不少比賽之中,他都是亞軍,也因此有了一個(gè)“千年老二”的外號(hào),可他從未放棄過對(duì)冠軍的追逐,不斷努力,刻苦訓(xùn)練,最終用一塊奧運(yùn)會(huì)全能金牌,來(lái)結(jié)束自己的運(yùn)動(dòng)生涯。不得不說,這應(yīng)是實(shí)至名歸的,在比賽中,他以近乎完美的姿態(tài)完成每一個(gè)動(dòng)作,別人大都主攻一個(gè)項(xiàng)目,而他要精通所有的項(xiàng)目,正是這種自信和他的實(shí)力,才有了他的輝煌。
實(shí)力的作用,不僅體現(xiàn)在這些方面,也體現(xiàn)在我們的考試中,往往只有學(xué)習(xí)扎實(shí),有實(shí)力的人才能成功,當(dāng)然,也有這樣一種理論,高考考的也是心態(tài)和運(yùn)氣,有許多平時(shí)成績(jī)好的學(xué)生不一定會(huì)有好成績(jī),而平時(shí)成績(jī)一般的,卻可以考的很好。我并不反對(duì)這種說法,但也認(rèn)為,能否調(diào)整好心態(tài),其實(shí)也是實(shí)力的一種,況且如果平時(shí)馬馬虎虎,到了考場(chǎng)上,再超常發(fā)揮,也不會(huì)有多好的成績(jī),所以,成功的關(guān)鍵正在于實(shí)力。
每個(gè)人都渴望成功,渴望輝煌,而通往成功的捷徑,就是努力提高自己的實(shí)力,用實(shí)力創(chuàng)造輝煌。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
8月15是日本二戰(zhàn)投降~~年紀(jì)念日,每年的這一天前后日本電視臺(tái)都會(huì)制作一些與二戰(zhàn)有關(guān)的專題片以及電視劇。最近十年來(lái)幾乎所有的電視臺(tái)都努力的把日本打扮成一個(gè)典型的戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者,而像南京大屠殺,強(qiáng)征慰安婦,以及臭名昭著的731部隊(duì)等侵略罪行,日本政府一直以沒有歷史資料為由拒絕公開承認(rèn)。但今年的8月13號(hào)日本的nhk電視臺(tái)卻播出名為731部隊(duì)真相,精英醫(yī)學(xué)研究者和人體實(shí)驗(yàn)的記錄片,公開了一卷731部隊(duì)官兵的錄音帶承認(rèn)那些慘無(wú)人道的實(shí)驗(yàn)做法。
看到這則新聞,我的內(nèi)心久久不能平靜。花了一天的時(shí)間我翻看了抗日影片《南京,南京》《五月八月》和最新記錄片《二十二》等。作為一個(gè)中國(guó)人,我相信你們看后跟我的心情是一樣的,沉重,心痛,言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。
我記得曾經(jīng)我看過一篇轉(zhuǎn)載文章是一個(gè)日本留學(xué)生寫的對(duì)中國(guó)的看法,我不確定是否真的是日本人所寫,但是內(nèi)容還是句句深得我心。
中國(guó)人在外斗內(nèi)斗中,我們更恨漢奸而不是侵略者,可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中養(yǎng)活日本遺孤,卻在~中無(wú)情殘害自己的同胞,甚至是親情之間。中國(guó)人善良還是虛偽?不能理解。
日本人說:他們不會(huì)跟兩個(gè)國(guó)家道歉,一個(gè)是中國(guó)一個(gè)是韓國(guó),因?yàn)橹袊?guó)隨處可見日本產(chǎn)品,韓國(guó)就算道歉了也沒用。原因在于什么?我們自輕自賤,別人也沒辦法。
中國(guó)上下五千年文明古國(guó),除了文明建筑我們還留下了些什么?誠(chéng)信,禮儀,四書五經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)拋掉了。什么白色情人節(jié),圣誕節(jié),萬(wàn)圣節(jié)不知不覺多了許多節(jié)日,現(xiàn)在連咱們的傳統(tǒng)端午節(jié)韓國(guó)都說成是他們的了。這就是我們常說的崇洋媚外。
中國(guó)是一個(gè)大國(guó),但是資源比不過人家,環(huán)境比不過人家。民生調(diào)敝,貪官橫行,多少孩子想要什么有什么樣樣都是奢飾品,卻又有著多少孩子春夏秋冬光著腳丫,吃不飽穿不暖上不起學(xué)的。但就是這么不平等。
拿破侖曾經(jīng)說過“中國(guó)是一頭沉睡的獅子,當(dāng)他醒來(lái)全世界都會(huì)震驚,感謝上帝,讓他繼續(xù)沉睡下去吧”。作為中國(guó)人我們要想別人瞧得起我們,從個(gè)人做起,祖國(guó)的強(qiáng)大復(fù)興更是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的。
珍惜和平,勿忘國(guó)恥!
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇六
生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合,才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過,那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回。可如今的我們,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進(jìn),沒有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開。
隨著時(shí)間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。
友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無(wú)趣,人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。
生活,因?yàn)橛辛擞亚椋庞斜瘹g離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇七
窗外,淅淅瀝瀝下著的春雨。獨(dú)坐窗下,翻一卷名著,細(xì)聞書卷中淡淡的油墨香味,身心與靈魂,開始飄飛,慢慢升騰。我已迷醉在那習(xí)習(xí)書香之中。讀書,學(xué)習(xí),似乎于我而言是興趣所在,喜歡暢游在讀書世界,喜歡悠閑在學(xué)習(xí)之中。”鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書“。
學(xué)習(xí)是我們走向成功的秘訣,只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造美好的明天,我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)。
思索漸行漸遠(yuǎn),在歷史的長(zhǎng)河里,多少文人騷客,多少領(lǐng)袖偉人也曾在學(xué)習(xí)的道路上揮毫潑墨,一絲不茍。不難發(fā)現(xiàn),在他們身上幾乎都有熱愛學(xué)習(xí)的身影,腳下都有踐行學(xué)習(xí)的足跡。這就是他們能有所作為的原因吧。
一代領(lǐng)袖毛澤東少年時(shí)期就十分熱愛學(xué)習(xí),為了能讓自己養(yǎng)成一心一意讀書的好習(xí)慣,于是他故意蹲在車水馬龍、人聲鼎沸的城門口看書。喧鬧的大街上,人來(lái)人往,只有他手捧一本書,認(rèn)真地在研讀。就算別人用一樣的眼光來(lái)看他,他也堅(jiān)持用這樣鬧中求靜的方式去學(xué)習(xí)。博學(xué)多才的他最終用他的智慧領(lǐng)導(dǎo)人民贏得了全世界的尊重。于是,他成功了。
”乒乓球皇后“鄧亞萍也是熱愛學(xué)習(xí)的典范。在取得了優(yōu)異的乒乓球成績(jī)之后,她并沒有滿足現(xiàn)狀,而是積極投入到學(xué)習(xí)之中去。只上過小學(xué)二年級(jí)的她最終在勤奮努力之下,成為了一名合格的大學(xué)生。就這樣,她成功了。
愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,只上了3個(gè)月學(xué),十一二歲就開始賣報(bào)。他熱愛科學(xué),常常把錢節(jié)省下來(lái),買科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥品。真是因?yàn)樗@樣孜孜不倦的求知精神才促使他成為了這樣一位舉世聞名的發(fā)明家。他成功了。
學(xué)習(xí)是成功的秘訣。毛澤東、鄧亞萍、愛迪生等等,是他們不斷的學(xué)習(xí)造就了他們。現(xiàn)在的我們,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有出色的良師益友,我們更應(yīng)該在先輩們給我們創(chuàng)造了這么好的幸福之下,認(rèn)真學(xué)習(xí),去收獲屬于我們的那一份成功。
學(xué)習(xí)是成功的秘訣。而學(xué)無(wú)止境,讓我們?cè)谶@漫漫之路上下求索。”黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲“,讓我們從現(xiàn)在開始,捧起被我們遺忘在角落布滿灰塵的書本,繼續(xù)學(xué)習(xí)吧!
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
和平鴿曾有過一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)他長(zhǎng)大,他要飛遍世界的每一個(gè)角落。
有一次,他長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了飛翔,他第一次飛出窩卻被眼前的一幕驚呆了。大海咆哮著翻滾著,人的血染紅了江河,海灘上到處是殘破的身軀,空氣中彌漫著濃濃的硝煙。這是怎么了?和平鴿難過地想。
他飛到了中國(guó)。卻看見無(wú)情的炮火擊倒了房子,大樹已經(jīng)只剩下半截了,地上的人驚慌失措,侵略者冷酷麻木,他傷心的流下眼淚。
他飛到了另一個(gè)地方。看見的不僅是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。教學(xué)樓倒了,那還有一堂未上完的課,書本上的泥土,已堆成土堆,孩子們的痛苦讓和平鴿顯得驚呆了。
那個(gè)燒焦了的瓦礫下面,還有一個(gè)寫信的孩子,他寫道:
我想要個(gè)和平!
和平鴿被感動(dòng)了,他被幾個(gè)字感動(dòng)了。
和平鴿錯(cuò)了,他原以為世界有多么美好,人們和平相處,原來(lái)他錯(cuò)了,這個(gè)世界在哭泣,他要做一個(gè)和平的使者,他要告訴大家,我們?nèi)祟愂且患胰耍覀兪峭灰獮榱怂接械睦娑茐牧艘粋€(gè)地方的安寧,讓大家傷心。他還說他會(huì)一直飛,飛遍世界的每個(gè)角落,和大家倡導(dǎo)和平,讓炮火死去,讓手槍驚呆,我們是人類,我們是一家人,我們會(huì)和諧相處。他替孩子們、大人們、老人們、向世界的人們呼喊:和平,我們彼此向往,和平,也是我們的期待。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金戈鐵馬,狼煙未消。在21世紀(jì)的今天,社會(huì)文明發(fā)展的今天,戰(zhàn)爭(zhēng),仍沒有停止,和平的鐘聲仍舊還未敲響。
縱觀世界上下幾千年,哪曾和平?戰(zhàn)爭(zhēng)怎能沒有?每一次戰(zhàn)爭(zhēng),都是有摧殘,生命、家園,文明都不例外,沒有一樣幸免于難。
中華上下五千年,上古時(shí)期,炎黃戰(zhàn)尤,它是早期的。那時(shí),科技很落后,盡管如此,卻還是有人流血、犧牲;隨之也有財(cái)產(chǎn)損失,都在戰(zhàn)爭(zhēng)中毀滅。
近現(xiàn)代以來(lái),第一、二次世界大戰(zhàn),死傷數(shù)十億人,而在中國(guó),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng),讓人觸目驚心。這種傷痛,至今還未消失。
南京大屠殺,一個(gè)不得不提的歷史事實(shí),日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間,占領(lǐng)南京,殺人放火、打家劫舍,無(wú)惡不作。使南京變成了人間地獄,不到一日,死傷37萬(wàn)同胞,這個(gè)數(shù)字,讓人不敢相信,而日本人卻掩蓋其罪行,使人義憤填膺。
而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)又有解放戰(zhàn)爭(zhēng),這是中國(guó)人自己在打自己人,而人口及其他過失更不必說了,是中國(guó)人民又一次沉痛的災(zāi)難。
而今天,現(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)仍未停止,仍籠罩著地球。為了自己,或?yàn)榱怂恕樯鐣?huì)、為世界、為孩子們,不管是正義還是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)?jiān)俨灰l(fā)動(dòng)了。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)生命也是脆弱的,每一聲槍炮聲,隨之倒下的不是一棟建設(shè)就是一個(gè)生命,甚至可能是一片文明。為了我們家園的幸福安寧;為了我們頭頂?shù)奶炜崭{(lán);為了我們子孫后代能幸福安樂的生活。請(qǐng)你們停止屠殺,停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們渴望和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。這不是我所渴望的,也是千萬(wàn)地球人所期盼的,這是全世界人民的心聲。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
童年的生活中,我經(jīng)歷過許多坎坷挫折,經(jīng)歷過許多次難忘的嘗試,漸漸明白一個(gè)道理:不嘗試就想品嘗成功,那是癡心妄想。
闖雨淋島等,這些都牢牢地吸引了我的眼球。
我們首先去了“旋轉(zhuǎn)風(fēng)火輪”。說是火,其實(shí)根本不沾一點(diǎn)火星,全是水。只見一些圓盤在轉(zhuǎn),甩出許多水,讓人睜不開眼,還有許多大轉(zhuǎn)輪在轉(zhuǎn),大轉(zhuǎn)輪上有幾個(gè)葉片,每個(gè)葉片上都噴出一個(gè)水柱,威力很猛,讓人無(wú)法行走。隨后我們又去了“勇闖雨淋島”,它和“旋轉(zhuǎn)風(fēng)火輪”差不多,都是噴灑出許多水,讓人難以前行。
讓我印象最深的是“驚險(xiǎn)大滑梯”,那里有許多大小不一,長(zhǎng)度不同的滑梯,其中一個(gè)紅色的滑梯讓我最害怕,它不但比較長(zhǎng),還充滿了水。有幾個(gè)地方是“s”形的彎道,你看不到里面的情形,對(duì)于怕水的我來(lái)說,無(wú)疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我看見許多人上去,可遲遲不敢往下滑,這更增加了我的恐懼感。
哥哥看出我的害怕,便拍著我的肩膀說:“男子漢要敢于冒險(xiǎn),敢于面對(duì)困難,你要是男子漢就勇敢地試一試。你往下滑的時(shí)候憋住氣,不要讓水灌進(jìn)嘴和鼻子里。”我聽后還是有些害怕,但是為了證明自己是男子漢,只好硬著頭皮上去。
站到滑梯上往下一看,我的腿就禁不住抖了起來(lái),但是看到下方哥哥充滿期待的眼神,我握緊了拳頭,心里默念:“我一定行,我一定行……”
我緩緩走到滑梯邊上,不敢看下面,眼睛一閉,就往下滑,嗖!這時(shí),我腦袋一片空白,想喊又不敢張嘴,想看卻睜不開眼,身體完全不受自己控制,只能隨著慣性往下滑,一波又一波的水迎面撲來(lái),打在身上有時(shí)很疼,有時(shí)很舒服。
當(dāng)我的思緒還在蔓延時(shí),突然,我停下不動(dòng)了。咦,究竟怎么回事?睜開雙眼,原來(lái)我已經(jīng)滑到下面了。還有些發(fā)蒙的我,呆呆地站了起來(lái),好一會(huì)兒才緩過神來(lái)。
我終于克服了困難,戰(zhàn)勝了自己,做出了新的嘗試,完成了新的挑戰(zhàn)。是的,每一次嘗試都給了我不同的啟示:只有經(jīng)歷洗禮,才能蛻變;只有勇于嘗試,才會(huì)成功。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十一
大家好!
對(duì)軍人來(lái)說,沒有和平時(shí)期,只有準(zhǔn)備打仗時(shí)期和贏得戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
一位從戎40多年的將軍,在退休時(shí)不無(wú)遺憾地說:“當(dāng)了一輩子兵,立了不少功,可惜沒能佩上一枚戰(zhàn)功章。”這當(dāng)然不是他作戰(zhàn)不勇敢,而是他在和平年代度過了自己的戎馬生涯。
鞏固國(guó)防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),是憲法賦予我軍的神圣使命,也是軍人價(jià)值的集中體現(xiàn)。這種價(jià)值既突出體現(xiàn)在一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)能夠經(jīng)得起血與火的考驗(yàn),最終贏得戰(zhàn)爭(zhēng)上,又更多地表現(xiàn)在和平時(shí)期嚴(yán)陣以待,提高戰(zhàn)備水平,增強(qiáng)威懾力量,最終遏制戰(zhàn)爭(zhēng)上。
對(duì)軍人來(lái)說,沒有和平時(shí)期,只有準(zhǔn)備打仗時(shí)期和贏得戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。打仗的目的不在于戰(zhàn),而在于勝;勝利的實(shí)現(xiàn)不在于人們的良好愿望,而在于強(qiáng)大的實(shí)力。和平既是戰(zhàn)爭(zhēng)階段激烈廝殺的結(jié)束,又是新一輪實(shí)力角逐的開始。
軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的天平上,一直是至關(guān)重要的砝碼。軍人們之所以年復(fù)一年、日復(fù)一日地進(jìn)行艱苦的、枯燥的甚至是殘酷的訓(xùn)練,之所以馬不停蹄、毫不懈怠地追趕世界新軍事革命的潮流,因?yàn)樗麄兩钪挥羞@樣,才能使居心叵測(cè)的敵對(duì)勢(shì)力不敢輕舉妄動(dòng),才能戰(zhàn)勝一切來(lái)犯之?dāng)常拍苡行У鼐S護(hù)祖國(guó)的主權(quán)尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整,才能為人民爭(zhēng)取到和平安寧的生活。
必須看到,戰(zhàn)爭(zhēng)可能千日不打,但戰(zhàn)備不可一日不做。“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”。我們既要看到和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,又要清醒地看到戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)依然存在。事實(shí)上,這個(gè)世界并不太平,且不說從二戰(zhàn)結(jié)束至今發(fā)生了200余次大大小小的局部戰(zhàn)爭(zhēng),爭(zhēng)奪未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)的軍備競(jìng)賽已從大氣層向外層空間發(fā)展,就說中國(guó)臺(tái)灣~~~一意孤行推進(jìn)~~分裂,甚至揚(yáng)言要對(duì)大陸“先機(jī)反制”,可見戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影離我們并不遙遠(yuǎn)。在這種情況下,我們決不可高枕無(wú)憂,以為可以“刀槍入庫(kù),馬放南山”了。
一位瑞士外交家說得好,瑞士公民邁出右腳時(shí)是一名百姓,邁出左腳時(shí)就是一個(gè)戰(zhàn)士。如果要問我們?yōu)槭裁礇]有打仗,那是因?yàn)槲覀冸S時(shí)都在準(zhǔn)備打仗。
據(jù)說,希特勒曾三次打算入侵瑞士,但最終還是放棄了。因?yàn)槊鎸?duì)高度戒備、全民皆兵的瑞士,要付出的代價(jià)實(shí)在太大。
今天,一個(gè)全面建設(shè)小康社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族復(fù)興的中國(guó),比任何時(shí)候都更加需要一個(gè)和平的環(huán)境。當(dāng)代中國(guó)軍人深知肩負(fù)的使命和責(zé)任,決心為此貢獻(xiàn)自己的青春乃至一生!
還是這位退休將軍,他又非常欣慰地說:我雖然未能佩上一枚戰(zhàn)功章,然而正是由于一代又一代軍人每時(shí)每刻都在忠實(shí)履行自己的職責(zé),戰(zhàn)爭(zhēng)才得以遏制,和平才得以維持。和平,是對(duì)軍人的獎(jiǎng)賞!
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人在成長(zhǎng)的路上需要什么呢?掌聲?壓力?鼓勵(lì)?友誼?這些我覺得都不重要,最重要的是“失敗”!只有失敗才能戒掉心中的浮躁,讓人“卷土重來(lái)”,“鳳凰涅盤”。
記得三年級(jí)的期末,老師發(fā)的練習(xí)復(fù)習(xí)卷因?yàn)槲以诩依锒甲鲞^了,基本上都得了第一。因此老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看,佩服我。這一切的發(fā)生讓我變得驕傲起來(lái),讓我忘記了這不是我的真才實(shí)學(xué),讓我忘記了這不是我該得的。
轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了。驕傲的我滿懷信心地答好了卷子,檢查都沒檢查就交了試卷,心里堅(jiān)信:我一定是第一,我一定考100!于是我經(jīng)歷了人生中最大的失敗——試卷上鮮艷的“87”分把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我失敗了,徹底地失敗了。這鮮艷的分?jǐn)?shù)讓我措手不及,真想哭!我的驕傲和浮躁瞬時(shí)不見了。于是我開始反思:在我驕傲的日子里,我的成績(jī)下降了,批評(píng)增多了,朋友離我遠(yuǎn)去了……我一定要重新開始,我想著。
四年級(jí)開始了,我把以往玩耍的時(shí)間都投入到了學(xué)習(xí)中。慢慢地,慢慢地,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變得謙虛起來(lái),朋友也回到了我的身邊。但我絲毫不放松,因?yàn)槲抑牢业哪繕?biāo)是期末考試。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十三
在這發(fā)達(dá)的年代,有誰(shuí)不喜愛和平?然而在3月19日,美、英、法、意多國(guó)聯(lián)軍對(duì)利比亞進(jìn)行了第一場(chǎng)空襲,那炮彈如雨點(diǎn)一般從天空面降。人們抱著頭,驚慌失措地奔跑,地上血跡斑斑,尸首遍地,炮彈交雜著人們的喊叫聲,戰(zhàn)斗的可怕可想而知。隨后,他們又發(fā)動(dòng)多次空襲,造成114人死亡,545人受傷。難民們流離失所,饑寒交迫,遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的我,是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。
我渴望和平,渴望這是一個(gè)沒有流血和流淚的世界。渴望世界不分貧與富,不分高貴與低賤。我們都是生活在一片藍(lán)天下的人,世界的和平是由我們維護(hù)的,我們要呼吁和平,讓這個(gè)世界變得更美好!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友,你們好!我們雖然不認(rèn)識(shí),但是通過學(xué)習(xí)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這一課,也上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于你們的資料,對(duì)你們的生活有了一定的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,精神備受摧殘,饑餓、疾病、恐懼時(shí)刻包圍著你們,死亡的陰影也在你們身邊游蕩,我甚至無(wú)法想象在這種困境中你們是如何堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。原本你們應(yīng)該和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書,在寬敞平坦的操場(chǎng)嬉戲,對(duì)社會(huì)充滿憧憬,對(duì)夢(mèng)想充滿希望······而今天我所看見的,卻是你那不再清澈的眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不希望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍,不希望你們羸弱的身體流淌著鮮血,不希望你們的心中充斥著仇恨。
有一個(gè)國(guó)度擁有十三億人民,有一個(gè)國(guó)度非常熱愛和平,有一個(gè)國(guó)度十分同情你們,我,便是其中的一員,我們,愿意幫助你們。我相信全世界熱愛和平的人們都愿意伸出友愛之手,我相信只要我們對(duì)未來(lái)充滿希望,愛好和平,一起呼吁和平,總有一天,白鴿會(huì)叼著橄欖枝在你們的上空盤旋。
愿你們?cè)缛彰撾x困境,永遠(yuǎn)生活在和平中。
要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)[350字]楊景佳。
戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼!它讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日,日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包,來(lái)到上海南站焦急地等待火車的到來(lái)。
“轟!轟!”火車笛鳴聲響起來(lái)了。正當(dāng)大家要?dú)g呼時(shí),刺耳的警報(bào)聲響起,頓時(shí)大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導(dǎo)彈,如下雨般傾瀉而下。頓時(shí)硝煙滾滾,血肉橫飛,地上血流成河,上海南站變成了一片廢墟,幾乎沒有一個(gè)人能活下來(lái)。
這時(shí),一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過去看,竟是一個(gè)只有兩三歲左右的孩子。他拼命地啼器,眼睛瞪得大大的,滿臉是灰塵,脖子上,臉上都露出了青筋,他的眼神中充滿了害怕。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。是媽媽!小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋,說:“孩子你一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、千萬(wàn)不要為了我們而……”活沒說完媽媽就永遠(yuǎn)閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠(yuǎn)變成了孤兒。
要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼,它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓和平之花開滿全世界。
和平、和平[350字]王子易。
昨天上午,陳老師給我們講了許多戰(zhàn)爭(zhēng)故事,讓我們知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。
伊拉克本來(lái)是一個(gè)富有的國(guó)家,地底下到處都是石油。可是有一天,蘇聯(lián)支持伊朗打伊拉克,而美國(guó)支持伊拉克打伊朗,兩國(guó)打了平手,但是元?dú)獯髠C绹?guó)要伊拉克的石油小城,總統(tǒng)不干,美國(guó)滅了伊拉克,殺了總統(tǒng)。以本拉登為首的恐怖分子捕獲美國(guó)的三架飛機(jī)撞了美國(guó)的大樓。美國(guó)通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)殺了本拉登。現(xiàn)在,伊拉克人民貧窮困苦,隨時(shí)生活在危險(xiǎn)之中。這是誰(shuí)干的?是野心勃勃的總統(tǒng)、奸詐的美國(guó)、戰(zhàn)爭(zhēng)干的。
菲律賓一直想奪南海,過去捕魚的漁民被捕,他們又用漁網(wǎng)困住軍艦。我們就不要他們的香蕉,他們只好放了我們,去向美國(guó)求救。我們的飛機(jī)撞了他們的飛機(jī),結(jié)果飛行員王偉犧牲,美國(guó)飛行員在海南島被捕,我們讓美國(guó)自己來(lái)接飛機(jī)和飛行員,當(dāng)他們來(lái)時(shí),飛機(jī)早已經(jīng)五馬分尸了。
原來(lái)世界上戰(zhàn)爭(zhēng)很多,不說不知道,一說嚇一跳。為了各自的利益發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),最后受苦受難的都是老百姓,希望以后不要戰(zhàn)爭(zhēng),多些和平、和平,讓和平之花在地球上綻放。
想要和平溫孜一。
有一天,在上海的火車站發(fā)生了被日本人輕蔑了。
有一個(gè)小孩他叫明明,他看樣子才1—2歲吧,他的爸爸媽媽和他一起要準(zhǔn)備回老家,去看望小孩的姥姥和爺爺,之后他們就從上海的火車站前來(lái)等車,可是明明他們一家三口在等車的時(shí)候,這個(gè)火車站將近200多人遭到上日本人的輕蔑,之后一架飛機(jī)響了一聲。之后日本人那殘酷的武器,全場(chǎng)的人差不多不幸去世了,連明明的爸爸媽媽也不幸去世了,那火車站當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景別提有多么的令人痛心了,那鐵軌都?jí)牧耍鞓蛞菜耍鞘翘鞓蛏嫌兄谛旭偲嚕€有正在行走的人群,天空中彌漫著硝煙。
在那廢墟當(dāng)中,只看見了一個(gè)小小的身影,啊奇跡出現(xiàn)了,明明居然還活著,還活著,只看見獨(dú)自一人坐在那廢墟的上面嚎啕大哭著,他在呼喊著:媽媽,爸爸!這近看明明渾身是血,衣衫明顯沒有以前整齊了,渾身都是破破爛爛的衣服,明明是幸運(yùn)的,之后記者們?cè)谂默F(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小孩,記者們把這個(gè)小孩給救了,明明一直哭,記者們知道肯定是小孩的父母給不幸去世了,為了讓小孩有人管,記者們就把小明送到一戶人家,那戶人家非常熱情,小明從新又穿了一件漂亮的衣服,小明還是很想念他的爸爸媽媽。
希望世界能和平點(diǎn)吧,那些因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去父母的孩子,肯定會(huì)想要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
盼望和平郝洋。
在1937年的8月28日,一個(gè)1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因?yàn)槿毡拒妬?lái)侵略了,他們要趕快逃離上海,當(dāng)人們排隊(duì)時(shí),小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報(bào),讓人們精神錯(cuò)亂,一群人都只顧著逃命,一個(gè)炸彈落了下來(lái),落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺(tái)上,就在他們快要到的時(shí)候,一個(gè)可怕的導(dǎo)彈下來(lái)了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因?yàn)樾∧泻⒌陌职职研∧泻⒌膵寢屚瞥鰜?lái)時(shí),小男孩的媽媽摔倒了,正當(dāng)小男孩的媽媽去找小男孩時(shí),列車來(lái)了,小男孩的媽媽卻沒有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時(shí),一輛汽車被炸了過來(lái),把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺(tái)還是完好無(wú)損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺(tái)里的人沒有一個(gè)人去救小男孩,因?yàn)樗腥硕荚诳戳熊嚕驗(yàn)樗麄冎雷约旱纳匾∧泻⑵疵目藓爸驮谶@時(shí),一位記者救下了這個(gè)小男孩,把小男孩帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓世界充滿和平!
和平[350字]張唯帥。
在1937年8月28日的正午日兵轟炸了上海的火車站,當(dāng)時(shí)有一位大約1—2歲的小男孩坐在鐵軌上曾在號(hào)啕大哭。
1937年8月28日早上一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在火車站等車,到了中午天上一陣飛機(jī)的聲音人們一看那個(gè)喊道:“日本鬼子來(lái)了、日本鬼子來(lái)了”人們開始逃竄可是日本鬼子的飛機(jī)快了一些,導(dǎo)致全場(chǎng)200多人死亡數(shù)萬(wàn)人受傷,那個(gè)小男孩的父母因?yàn)橄胱屗麄兊暮⒆踊钪裕麄儽蝗毡竟碜拥霓Z炸機(jī)給炸死了,這位渾身是血的小男孩究竟回落到誰(shuí)的手中,后來(lái)一位八路軍戰(zhàn)士看見了那個(gè)小男孩抱住就跑了,當(dāng)時(shí)的火車站一片狼藉火車站燃燒這,八路軍戰(zhàn)士看著周圍安全了說:“別哭了、別哭了現(xiàn)在安全了”日本兵炸完以后幾千共同呼喊著自己的親人,當(dāng)時(shí)中國(guó)人很痛了日本人,這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大說“:我要為我的父母報(bào)仇殺光日本人”這個(gè)小男孩成了一位八路軍戰(zhàn)士。
我們也要像這個(gè)小孩子一樣愛自己的父母。
和平的吶喊[350字]孫佳程。
在以前的生活中我們失去了很多無(wú)辜的人民。
就在1937年8月28日上午,在上海火車南站,許許多多的人準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng),正在人們已經(jīng)上了火車時(shí),警報(bào)器響了,還沒有上車的人驚慌失措,他們?cè)诮泻爸邪踩与x,在車上的大部分人也逃離了站點(diǎn),逃進(jìn)了防空洞。有一對(duì)夫婦帶著自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車上,兇惡的敵人的飛機(jī)已經(jīng)在上空瞄準(zhǔn)了火車,他們眼看就要被扎了,這時(shí)他們不愿意讓自己只有2歲的孩子死亡,就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外,投到了兩條軌道的中間的空地上,小娃娃剛倒在地上,火車就了,房屋倒塌了,樹木燒焦了。小孩兒一見此情景心里傷心極了,他壓制不住情緒,眼淚奪眶而出,接著嚎啕大哭起來(lái),沙啞的喊著;‘’爸爸!媽媽!。‘’就這樣重復(fù)了數(shù)十遍,一位在英國(guó)當(dāng)記者的中國(guó)人剛好路過此地,他隨身攜帶著照相機(jī),拍下了這個(gè)情景,他很可憐這個(gè)小孩兒,就將他收養(yǎng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是我們失去了很多親人,雖然我們生活在太平時(shí)代,可以前的人的父母失去了就被別人撫養(yǎng),這可以改變,可我們?yōu)槭裁床蝗ジ淖儭?/p>
我愿是一只和平鴿[350字]吳樹萍。
學(xué)完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文,我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,如今不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是,我跟媽媽說:“媽媽,我多么希望自己是一只和平鴿,飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,制止無(wú)情的槍聲!”
愿我是一只和平鴿,我要飛過高山,飛過森林,飛過大海,一直飛到你們的身邊,把快樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋,讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭發(fā),讓我用一雙小而快樂的眼睛告訴你們:快樂地生活是對(duì)逝去的親人最好的懷念!
愿我是一只和平鴿,經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌,經(jīng)歷余震的沖擊,一直飛到你們的身邊,把我們積攢下來(lái)的錢買來(lái)的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了,不要擔(dān)心,有了這些藥品,你們一定會(huì)恢復(fù)健康,變得和我們一樣強(qiáng)壯;冷了,不要害怕,有了這些棉被,你們一定會(huì)睡個(gè)好覺,和我們一樣做著香甜的夢(mèng);餓了,不要驚慌,有了這些食品,你們一定能渡過難關(guān),堅(jiān)強(qiáng)地走下去!
愿我是一只和平鴿,不怕累,不怕苦,日夜兼程,一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;給你們帶去全國(guó)人民幫助你們重建校園的好消息;給你們帶去我們每一個(gè)小伙伴的祝福信。
啊,我多么希望,我就是那只幸福的和平鴿!媽媽輕撫著我的頭,微笑著說:“寶貝,如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明、善良、正直的人,等他們長(zhǎng)大,世界一樣可以變得無(wú)比美好啊!”媽媽說得多好啊!讓我們?yōu)榱送黄{(lán)天,同一個(gè)美好的世界共同努力吧!
敬愛的各國(guó)元首,您們好!我們雖然沒見過,可是我想讓你們停止戰(zhàn)爭(zhēng),化干戈為玉帛,別再打架了。
戰(zhàn)爭(zhēng)破壞著地球:英法兩國(guó)從一三三七年到一四五三年,長(zhǎng)達(dá)一百一十六年的戰(zhàn)爭(zhēng)損失慘重。還有美,從一九六一年到一九七五年,時(shí)隔八年,美國(guó)損失兩萬(wàn)億美元,死亡五萬(wàn)八千人以上。還有損失最慘重的戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn),死亡五千四百八十萬(wàn)人,損失物資約全一萬(wàn)三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)八百天,一百萬(wàn)人因饑餓和炮火失去了生命。
敬愛的各國(guó)元首,請(qǐng)你們別再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)你們讓世界和平,讓空氣屬于人們,讓家園屬于所有生靈!不要再發(fā)射導(dǎo)彈,讓硝煙消失,不要再打仗,讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失,讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物,把美麗的家園還給生靈,把潔白的教室還給孩子!
我希望不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,天氣晴朗,太陽(yáng)高高地掛在空中。此時(shí)此刻,我的心情就像這天氣一樣,興奮不已。因?yàn)榻裉焓俏倚5倪\(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了好幾個(gè)項(xiàng)目:50米短跑、50米接力棒、兩圈長(zhǎng)跑和跳高。
雖然此時(shí)此刻我的心情是既興奮又激動(dòng),但我的心還是提著的。我也很有壓力,這畢竟關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù),而且我在班里一直以“跑步健將”的形象著稱,可不能破壞我的形象啊!于是我開始做賽前準(zhǔn)備。
就要開始比賽了,沒想到這四項(xiàng)竟然連著一起比。首先是50米短跑,當(dāng)我看到和我一起比賽的人里居然有年級(jí)“跑步健將”時(shí),我差點(diǎn)嚇暈過去,雖然我倆的成績(jī)不分高低,但是我見到她還是有很大壓力啊!輪到我上場(chǎng)了,隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲,比賽開始,我像個(gè)奶娃一樣使出吃奶的勁兒,拼命向前奔跑,據(jù)我的同學(xué)后來(lái)描述,只是一眨眼的工夫,我就已經(jīng)到了終點(diǎn),只可惜……沒錯(cuò),我只拿了第二名。
淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),回到休息地后,我告訴自己:“你不能灰心,你還有機(jī)會(huì)”。于是,我重新鼓起勇氣,去參加兩圈長(zhǎng)跑和跳高。失敗果然是成功的開始,我總結(jié)了50米短跑失利的經(jīng)驗(yàn)并給自己打氣后,我獲得了兩圈長(zhǎng)跑和跳高的冠軍,功夫不負(fù)有心人,之前的努力總算沒白費(fèi),我?guī)е矏偟男那閬?lái)和迎接我的同學(xué)們匯合了。
休息一會(huì)兒之后,我又要去參加50米接力賽了,這將是全場(chǎng)最后一項(xiàng)比賽,我和我們的同學(xué)們拿出了全部的力量。接力賽在于相互的配合,也就是團(tuán)結(jié)友愛才有可能獲得第一名,我因?yàn)榕艿每欤话才排茏詈笠话暨M(jìn)行沖刺。我知道,最后一棒很重要,終于到我了,我開始玩兒命地跑,心中一直想著爭(zhēng)取拿第一名,雖然我拼盡全力,但由于實(shí)力還是差那么一點(diǎn)點(diǎn),我們只得到了第二名,但我們并沒有灰心,而是鼓勵(lì)自己下次繼續(xù)努力。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十五
親愛的同學(xué)們:
大家好!
“莫等閑、白了少年頭,空悲切。”大宋英雄岳飛警示我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
我們?cè)谕娴臅r(shí)候時(shí)間不知不覺的就溜走了,想要再?gòu)念^來(lái)過卻一是不可能了,時(shí)間一去不返,但我們可以把時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。
同學(xué)們,你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?它都是生命,一生只有一次。它毫不停留,無(wú)時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!后悔更沒有用,勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們,“往著不可諫,來(lái)者猶可追。”過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天!
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十六
此時(shí)此刻,令我沉入了深深的回憶。
七歲那年,我穿上了嶄新的花衣裳,背著書包,在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了澄清小學(xué)一年級(jí)教室。課余時(shí)間,我們幾個(gè)女孩子總是貪玩,喜歡在草地上滾爬,個(gè)個(gè)成了大花臉。回到家里,我高興地說:“媽,我回來(lái)了!”媽媽見了我,大聲笑了起來(lái),并說:“傻孩子,怎么會(huì)弄成這個(gè)樣子呢!”那時(shí)我不知道自己臉上如何,如今只記得有這么一回事。
在小學(xué)一年級(jí),開始學(xué)“a、o、e……”和“1、2、3……”大家總是搖頭擺腦地念,那么一本正經(jīng)地寫,至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫的“100”分的字樣時(shí),心里說不出有多高興。
上了中年級(jí),老師看到我比較懂事,對(duì)我關(guān)愛有加,每學(xué)期不是當(dāng)副班長(zhǎng),就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員。可我那時(shí)有一個(gè)弱點(diǎn),就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時(shí),全身發(fā)抖,聲音總是蚊子叫似的。同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我投來(lái)不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心,鼓勵(lì)我大膽去學(xué)習(xí),大膽去工作。時(shí)間長(zhǎng)了,膽子自然大了許多。
上了高年級(jí),我仍然得到老師的寵愛。什么寫字比賽呀,普通話朗誦比賽呀……總有我的份,因此得了不少獎(jiǎng)。特別是六年級(jí),我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,也經(jīng)常得到老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)。看著房間里墻上的一張張獎(jiǎng)狀,更有一種難以言表的自豪。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼六年就過去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因?yàn)椋感J俏页砷L(zhǎng)的搖籃,老師是我親愛的慈母。六年的小學(xué)生活,我懂得許多道理,得到許多知識(shí)。值此離開母校之際,我衷心地說一聲:“母校,再見!老師,你好!”
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十七
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說,成功都是有著不同的定義和不同的理解,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是有著不同的信仰和不同的理想。所以對(duì)于我來(lái)說成功是個(gè)多種定義的詞語(yǔ),但是我相信,努力和思考不一定只是通往成功的唯一一條道路。在我的心里,微笑也可以通向成功。
古人曾經(jīng)說過:微笑時(shí)可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、諷刺、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí),微笑可以使一切的困難迎刃而解,微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。微笑是擁有著魔力的,它的力量是強(qiáng)大的,強(qiáng)大到可以通向成功的頂峰。
每個(gè)人都想獲得成功,不論是重大的還是不起眼的。但每個(gè)人在成功之前都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難,因此有很多人面對(duì)挫折而屈服,面對(duì)困難而低頭,從此放棄,與成功無(wú)緣了。那么,成功到底有多難,真的就可望而不可及嗎?當(dāng)然并非如此。現(xiàn)在,成功的例子有很多,就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊!所以我覺得我覺得,在走向成功的過程中,微笑起著重要的作用。
微笑能成大事,一點(diǎn)也沒錯(cuò)。無(wú)論你的相貌如何,但是只要你微笑面對(duì),那就注定已經(jīng)成功了一半;無(wú)論你經(jīng)歷的是什么樣的場(chǎng)面,只要你是微笑接受,那就代表你已經(jīng)成功了。這種成功不是外表做給別人看的,而是你自己心理上的別人看不到的真正的成功,是別人不可分享的,也不曾有過的,你應(yīng)該感到自豪與驕傲。
微笑能讓我們通往成功!讓我們以滿懷的激情與對(duì)未來(lái)的希望去迎接美好的每一天吧!
媽媽的微笑。
有人說:微笑如清晨的陽(yáng)光那么溫暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。媽媽的微笑正是這樣,激勵(lì)著我克服一個(gè)又一個(gè)困難。
小時(shí)候。
小時(shí)候,我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手,大手牽小手,兩人一起走在路上,媽媽總會(huì)微笑著對(duì)我說:“你還怕自己走丟了不成?”看著媽媽的微笑,我調(diào)皮地說了聲:“嗯!”那時(shí)候,媽媽的微笑可是在我心中最美麗的,當(dāng)別人問我:“在你眼中,誰(shuí)最漂亮啊?”我的臉上總會(huì)露出自豪的表情:“是媽媽!媽媽的微笑最漂亮了”。
長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了,我喜歡的還是牽著媽媽的手,兩人肩并肩一起走在路上,雖然我都比媽媽高了,但是我們的手的位置卻有所不同了,我的手緊緊握著媽媽的手,大手牽著大手,媽媽依舊笑了,笑得那么燦爛,那么美麗,猶如那花骨朵般,光彩照人,我長(zhǎng)大了,媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥,可那答案永遠(yuǎn)是不變的,世界上最美麗的就是媽媽的微笑。
現(xiàn)在想起來(lái),媽媽的微笑可真美麗!
微笑感動(dòng)生活。
笑,是一種武器,是同一切苦難一切邪惡進(jìn)行戰(zhàn)斗的鎧甲和刀槍。——題記。
他不是雷鋒,卻留下了感人的事跡;他不是蒙娜麗莎,卻有著魔鬼般的微笑。他是一個(gè)平凡得不能再平凡的賣羊肉串的老頭。他喜歡穿雙草鞋,穿一根褪色的牛仔褲和一件破爛的藍(lán)色上衣,手上長(zhǎng)滿了難看的肉繭,有的地方還有血泡,他的眉毛很粗很多,頭發(fā)蓬蓬的,兩鬢也長(zhǎng)滿了白發(fā)——不過,他渾身發(fā)散出一種巧克力薄荷的淡淡清香。“大叔,給我兩串羊肉串。”“大叔,我要五串。你的笑容真美!”……“我要兩串。”見到他,我都不知道該叫什么。他沖我笑了很久,那笑很慈愛,兩瓣嘴唇頑皮地彎成一道可愛的弧度,露出雪白的牙齒。他拿給我三串,多給了我一串,我張口想要說什么,突然被人擠了出來(lái),我看著羊肉串,又瞧瞧他,很不好意思地轉(zhuǎn)身離開。突然,他叫住了我,對(duì)我笑了笑,我也就笑了笑,尷尬地埋下頭,他說:“來(lái),小姑娘,找你三塊錢,以后注意了,不是每次我都會(huì)給你送錢的哦。”我感到臉上隱隱發(fā)燙,怯生生地說:“嗯,嗯。你給我多拿了一串,我只要兩串。”隨后,我選了一串較少了遞上去。他又笑笑,說;”小姑娘,沒關(guān)系,送你吧。”
這時(shí),我簡(jiǎn)直羞愧難擋。身后緊接著傳來(lái)一陣陣顧客要食物的聲音。從此以后,我沒再他那兒買羊肉串,不過,我聽說,他捐了很多錢給貧困山區(qū)。然后就不知道怎么樣了。他的笑容讓我懂得應(yīng)該樂觀,笑著流淚。他的樸實(shí),善良讓我感受到心靈的美好,認(rèn)識(shí)可以超越自己的。簡(jiǎn)單笑一笑,生活或許會(huì)不同。那樣美好的笑容。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十八
高爾基說過:“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無(wú)法比擬的,因?yàn)檫@種愛是一種不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛,它是無(wú)比神圣的,比淵博的知識(shí)更重要。
能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,師愛對(duì)幼兒來(lái)說是一種良好的道德感化和心靈熏陶,更是一種鞭策和激勵(lì),對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。對(duì)于我們幼教的教師來(lái)說,因?yàn)榻虒W(xué)對(duì)象的特殊性,往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
崗位雖小,迸發(fā)出的熱情,帶來(lái)的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人,她是最普通的一線教師,她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽,她是孝順父母的好女兒,她是隨處可見的普通人,就是她們,帶給了我們多少內(nèi)心的感動(dòng)。
記得孩子們上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次戶外活動(dòng)時(shí),莉莉跑來(lái)問我:
“老師,你有沒有好朋友啊,你的好朋友是誰(shuí)啊?”
我笑著回答道:“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說道:“老師是老師,老師不是朋友,要是朋友,她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對(duì)啊,為什么呢?”孩子們開始議論起來(lái)。
我一時(shí)不知如何是好,這時(shí)明明跑來(lái)拉我手,說道:“老師,咱們一起去玩滑梯吧!”
說完,不由分說的拉我來(lái)到滑梯前,看著孩子期盼的眼光,我“勇敢”的用手抓住了滑梯,雖然看起來(lái)我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜,但是看到孩子們高興的樣子,我感到很幸福,因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻€(gè)遙不可及的老師,我變成了他們中的一員,同幼兒們一樣開心、說著、笑著,愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了,他們和我的感情更深了,于是我常常以朋友的身份和他們交流,引導(dǎo)他們正確的和朋友相處,在一次次感情的交流中,萌發(fā)他們愛的情感,認(rèn)識(shí)朋友間的友愛。同時(shí)也讓我感受到愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助,師生們談笑風(fēng)生,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時(shí),他們也回贈(zèng)給我真誠(chéng)的愛。
記得那次我感冒了,很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室,孩子們就圍了上來(lái)大呼小叫地說:“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來(lái),突然有個(gè)聲音大聲地說:“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái),孩子們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。
當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時(shí)又有小朋友舉手提議:“老師,我們今天學(xué)唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué),那樣你的嗓子會(huì)好得快些,媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子,只知他們平時(shí)愛惹我生氣,不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了,孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里,說:“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)愛別人了,面對(duì)這金子般的愛,我頓時(shí)熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的:“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛誰(shuí),只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子。”的確,愛是一種情感交流,當(dāng)你把熾熱的愛通過你的點(diǎn)滴傳給孩子時(shí),就會(huì)激起孩子對(duì)你情感的回報(bào),從而樂于接受你所給予的一切。
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇十九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)們:
你們好!
在這陽(yáng)光明媚的夏天,我們最后一次齊聚在多媒體教室里,歡聚在六小的校園里,講到這里,我心中又多了一絲苦澀。
從入學(xué)到現(xiàn)在,我們與老師朝夕相處了六年美好的時(shí)光。在這六年的時(shí)間里,我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),還收獲了最真摯的友誼,也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦,經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事,這些東西慢慢地勾起了我的回憶。
喜:一般來(lái)說,考試成績(jī)的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級(jí)的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試,我竟破天荒地取得了年級(jí)前五。回到家,我把這個(gè)捷報(bào)告訴給了我媽媽,她十分高興,給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋,還特地?zé)踔屏撕埞菧_@些可口的下飯菜,可讓我這個(gè)小吃貨飽了口福,還過了幾天神仙般的日子。
憂:這次期中考試過后,由于過度的放松,我的成績(jī)?cè)谝淮涡】贾醒杆俦懒吮P,只打了90分,連前15名都沒有進(jìn)入。“這不是我的水平呀”我憂心忡忡地說道。爸爸也表示了他的憂心,并教育我做人不能有半點(diǎn)驕傲,否則就會(huì)功虧一簣。這次的考試給了我一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我以后絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
在體育課上,我們二隊(duì)通過執(zhí)行高效的反擊方案,竟然以2:1的比分擊敗了一隊(duì)。這還不算什么,下午何老師不在,沒想到改成了電腦課,這讓我們幾個(gè)男生興奮了好一會(huì)兒。哈哈,又可以玩《足球冠軍杯4》咯!
酸:今天天氣預(yù)報(bào)顯示有雨。早上還在出太陽(yáng),沒想到下午放學(xué)那一會(huì)兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨,顯得有些無(wú)奈——因?yàn)槲覜]有帶雨傘。這時(shí),一只手拍了拍我的肩膀說:“一起走吧!”我回頭望了望,原來(lái)是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中,他把我送到了48路車站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服,又看了看我的干衣服,心中又有了一絲的酸楚。
六年的小學(xué)生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫冊(cè),上面記錄滿了我們的小學(xué)生涯,記錄滿了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見,同學(xué)們,你們給了我最珍貴的禮物——友誼,我將永遠(yuǎn)藏于心底。再見,老師,我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學(xué)身上開花結(jié)果了,您播下的種子有什么理由不在我們身上開花結(jié)果呢?再見,母校,今天我們因你而驕傲,明天您一定會(huì)因我們而榮光!
難忘的六年小學(xué)生活,我相信我會(huì)終身難忘。
我的演講完畢,謝謝大家!
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇二十
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長(zhǎng):
大家下午好!
我是__的家長(zhǎng)。盡管此刻,我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上,但我和所有的家長(zhǎng)的心情是一樣的,我們都心情激動(dòng),滿懷驕傲地來(lái)一起見證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題,其涵義不言而喻。作為__的家長(zhǎng),相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的校花,之所以選擇這一火紅的花朵作為校花,相信它的寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情,和對(duì)孩子們愛,更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今,“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)說說我們的心里話。
首先,請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng),允許我代表你們,感謝__小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍:你們懷揣愛心、耐心和信心,陪伴我們的孩子,成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步,感謝你們,讓我們的孩子在這里度過了五個(gè)快樂的春秋,感謝你們,讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次,作為家長(zhǎng),我們還要感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育,讓我們從頤指氣使的家長(zhǎng)通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換角色,懂得了一定家庭教育的技巧,成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(zhǎng),讓我們對(duì)孩子的未來(lái)多了一份把握,也對(duì)自己的成長(zhǎng)多了一份熱情。
五年來(lái),可以說,我們是看著孩子們?cè)趯W(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中,和快樂學(xué)習(xí)中,逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
最后,祝愿__小學(xué)越辦越好,更要祝福所有的老師們工作順利,身體健康,也希望孩子們,走出校門能成為母校的驕傲,在新的起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往事樁樁件件,都讓我記憶猶新。對(duì)于我來(lái)說,這些都是重要的,是值得我為他們快樂的、悲傷的,也是值得我可入骨髓,銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架,但一點(diǎn)一點(diǎn)中也透露出重義氣的優(yōu)點(diǎn)。還有那個(gè)被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏,那個(gè)處事沉穩(wěn)的林友春,對(duì)人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭,讓我笑,讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里,刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生,但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼,有的慷慨大方,有的對(duì)事沉著冷靜,有的與誰(shuí)都能和睦相處。
但時(shí)間一去不復(fù)返,小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了,不知道那時(shí)候的我還能不能見到他們,那些吵吵鬧鬧的小女生,那些與我的同甘共苦的兄弟,也許再也不能了。
我時(shí)常這樣想:“如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)拋棄什么呢?我會(huì)珍惜什么呢?”思考良久,我終于找到了答案-——如果,我能再回到小學(xué)生涯,我會(huì)拋棄自己不良的性格和習(xí)慣,而我會(huì)珍惜與同學(xué)之間的友誼,珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I,他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學(xué)們,我們頭上這片藍(lán)天,就是我們友誼的見證,如果能夠重做一回小學(xué)生,在這湛藍(lán)的天空下,友誼之花一定會(huì)嬌艷的綻放。
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以友誼為話題的演講稿小學(xué)生(優(yōu)秀22篇)篇二十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。”
漫漫人生就是一個(gè)積累的過程,從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從青澀懵懂到風(fēng)華正茂,從畏畏縮縮到勇往直前…萬(wàn)丈高樓,是由一塊塊磚石壘出來(lái)的,萬(wàn)里長(zhǎng)征是一步步跋涉出來(lái)的,浩瀚林海,是由一顆顆大樹積起來(lái)的,我們的成功就是由我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
馬克思在準(zhǔn)備寫《資本論》時(shí),需要成冊(cè)書籍1500多種,且為此做的筆記就有250多本;列寧為了研究資本主義社會(huì)的法律,曾翻閱了數(shù)以百計(jì)的書籍,其中有148本書和48種刊物上的兩百多篇文章進(jìn)行閱讀,并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析,批判,研究,隨之完成了著作《帝國(guó)主義是資本主義的最高階級(jí)》;愛迪生口袋里經(jīng)常帶著一個(gè)先筆記本,有事在上面畫上草圖,寫下一些計(jì)算公式,這個(gè)筆記本就像他的知識(shí)寶典,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)研究研究,這也就成就了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
在與時(shí)間的賽跑中,是他們多年的汗水,是他們?nèi)辗e月累的功夫,鑄就了他們的成功,他們是真正的人生贏家,人生是一場(chǎng)用時(shí)間決勝負(fù)的游戲,所謂的人生贏家,即是那些擁有堅(jiān)韌意志,積累起一片片時(shí)間碎片的人。
然而,積累對(duì)于每個(gè)人來(lái)說不是永恒的,因?yàn)楫?dāng)你生下來(lái)的那一刻,死亡也隨之降臨了,生命過去的每一片刻,都在向死亡靠近一步,所以我們只能抓住生命的每一片刻。賀拉斯告訴我們:你想像每一天都是最后一天,不盼望的明天將躍顯得歡戀。
而在僅僅幾十年的歲月里,我認(rèn)為最首要的是學(xué)會(huì)積累愛,打出生開始,爸爸媽媽開始無(wú)微不至的照顧,無(wú)所不能的保護(hù),無(wú)一例外的支持。這樣無(wú)以回報(bào)的愛,讓年幼無(wú)知的我們學(xué)會(huì)愛,懂得愛。我們想最后一天的愛的愛著對(duì)方,鑄成幸福時(shí)光。
“冰凍三尺非一日之寒”,成功的事業(yè)需要不懈積累,美好的家庭,也是如此。既有事業(yè)又有家庭,正可謂事業(yè)家庭雙豐收。“騏驥一越,不能十步”不勞而獲的事不可想,同學(xué)們,踏踏實(shí)實(shí)的吧!只有積累才能取得成功。