優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié)，通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇一
如果沒(méi)有挫折就沒(méi)有動(dòng)力，假如某一次考試失敗了，成了倒數(shù)第幾名，心里就會(huì)有羞愧感，會(huì)不由自主地產(chǎn)生發(fā)奮的心理，想著下一次一定不能考砸，不能再讓老師、家長(zhǎng)失望。于是這種羞愧感化作了動(dòng)力，讓我們飛奔向前。
如果沒(méi)有失敗就沒(méi)有危機(jī)感。一個(gè)人沉浸在成功的喜悅中不能自拔，自我感覺(jué)優(yōu)秀，其實(shí)不知道已經(jīng)有許多人已經(jīng)從后面追上來(lái)，眼看要超越你。你卻視而不見(jiàn)，只想著過(guò)去的成功，最終適得其反，倒成了最后一名。
失敗了，但是我們記住了失敗的地方，下次在經(jīng)過(guò)這里時(shí)，便不會(huì)在相同的地方再摔倒兩次。如果只是一味地向前沖，便會(huì)掉到前面的陷阱里，粉身碎骨。
失敗并不可怕，“失敗乃成功之母”有時(shí)失敗的成長(zhǎng)比成功所得來(lái)的成長(zhǎng)更快，沒(méi)有失敗做鋪墊，就不會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)有危機(jī)感。我們的生活也因失敗而一波三折，因失敗而精彩！
也許有些成功是虛假的，一些人阿諛?lè)畛校粸橛懙媚愕臍g心，得到賞賜。自己卻蒙在鼓里，自己給自己的眼睛蒙上一層厚布，路越走越彎。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇二
下午放學(xué)，正走在回家的路上。手中正拿著剛發(fā)的試卷，當(dāng)看到滿(mǎn)卷的紅叉叉與那不堪入目的總分時(shí)，心里的防線瞬間崩塌。眼淚宛如斷了線的珍珠般不斷往下流，看著滿(mǎn)卷的紅叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。一抬頭，眼前是同學(xué)們的滿(mǎn)面笑容，耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而我卻淚流滿(mǎn)面、沉默寡言，顯得格格不入。我發(fā)瘋般沖回家，一手直接把書(shū)包扔在地上，一手直接反鎖房間，絕望地坐在地上倚靠著門(mén)低著頭，放聲大哭。想要發(fā)泄心中所有的悲痛與難過(guò)，不知過(guò)了多久才停了下來(lái)。再次抬起頭時(shí)，便看到了在書(shū)桌上落日余暉下的仙人掌。她的身姿挺拔，身穿一件綠衣，卻依然透露出了她的自信與堅(jiān)強(qiáng)。她的臉上布滿(mǎn)“痘痘”，頭戴一頂小花帽，卻依然掩蓋不了她的美麗與樂(lè)觀，與我形成了鮮明的對(duì)比。我又想到了她們的生存環(huán)境：貧瘠干燥的沙地里扎根，缺水高溫的條件下生長(zhǎng)，是需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與努力才能讓自己挺直身軀開(kāi)出繽紛的花?我漸漸開(kāi)始控制自己的情緒深吸一口氣，從地上起來(lái)，緩緩向書(shū)桌走去開(kāi)始好好反省自己。畢竟一株小小的仙人掌都要面對(duì)如此惡劣的環(huán)境與如此的挫折，又何況是人呢?我開(kāi)始明白，失敗，能令人墜入萬(wàn)丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，它是生活的調(diào)味劑，讓平淡的生活變得豐富，它是一份特殊的禮物，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的磨難又才能感受到彩虹的美好。所以，讓我們樂(lè)觀地面對(duì)挫折，用堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝挫折，收獲更大的成功!
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇三
一生中，每個(gè)人都避免不了要受到挫折，生活因挫折會(huì)更精彩。
那些著名的人哪個(gè)不是經(jīng)歷了挫折，最后做出了驚天動(dòng)地的事業(yè)，生活變得更精彩。
再說(shuō)說(shuō)我吧！我小時(shí)侯不喜歡跟一些人玩，就不理他們，他們拉我去玩時(shí)，我就用惡狠狠的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不和你們玩”。慢慢地其他小朋友也都不跟我玩了，我很孤單。我卻問(wèn)個(gè)事情他們躲著我，使我很孤獨(dú)，整天拉個(gè)臉，媽媽說(shuō)我應(yīng)該對(duì)大家友好些，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我?guī)б恍┖贸缘臇|西，見(jiàn)到他們后就主動(dòng)熱情地與他們打招呼，他們很驚訝，我拿出東西給他們吃。以后我對(duì)每個(gè)人都很熱情，朋友也越來(lái)越多，我也越來(lái)越開(kāi)心越來(lái)越快樂(lè)。有一次有一個(gè)打點(diǎn)的小孩欺負(fù)我，我哭了，別的小朋友看見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)訓(xùn)他，幫助我，這時(shí)我感到我是世界上最快樂(lè)的人。
也許你覺(jué)得這算不了什么挫折，沒(méi)什么大不了的，但我認(rèn)為是，它使我的朋友越來(lái)越多，使我越來(lái)越開(kāi)朗，使我以后的生活朋友，覺(jué)得很幸福很精彩。
挫折會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得心胸寬闊，你一定不想遇到任何挫折，但你知道嗎？生活因挫折更精彩。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇四
在人生的道路中有無(wú)數(shù)的挫折，只有經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的挫折，才能得到歷練，才能不斷地成長(zhǎng)。正所謂失敗是成功之母。
如果你選擇了一座高山，你就要面對(duì)山上的懸崖峭壁，因?yàn)檫@樣你才能登上頂峰。
如果你選擇了一片大海，你就要面對(duì)海上的狂風(fēng)暴雨，因?yàn)檫@樣你才能乘風(fēng)破浪。
如果你選擇了一片沙漠，你就要面對(duì)沙漠的酷熱干旱，因?yàn)檫@樣你才能超越極限。
不管你面對(duì)何種艱難的險(xiǎn)阻，只要你勇敢面對(duì)，不被挫折嚇倒，就會(huì)有收獲。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。寶劍的銳利刀鋒只有經(jīng)過(guò)不斷地磨礪才能得來(lái)，梅花的一抹清香也只有飽受?chē)?yán)寒才能換來(lái)。
而生活中的我們也應(yīng)該有這種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神。正是一次次挫折，一個(gè)個(gè)磨難才使我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
如果你問(wèn)我，我的生活因什么而精彩，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“我的生活因挫折而精彩”。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇五
跨入青春的門(mén)檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩！
挫折是人生旅途中的同伴，挫折是成功的動(dòng)力，挫折是生命中最亮麗的風(fēng)景線。挫折使你堅(jiān)強(qiáng)，鎮(zhèn)定自若，使你的人生充滿(mǎn)活力，五彩繽紛，也使你的人生綻放出絢麗的火花。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，不論貧富貴賤。有的人，遇到挫折會(huì)一蹶不振，從此墮落、消沉。連自己的人生都會(huì)荒廢，而有的人，不以為然，他們面對(duì)挫折，卻能與之抗衡，并從中吸取教訓(xùn)，得到了自己想要的，努力爭(zhēng)取下一次做得更好。
在一次考試中，小明由于一道題不會(huì)做而撕掉試卷，離開(kāi)考場(chǎng)，而小華卻把考完試的試卷細(xì)心保管，并對(duì)錯(cuò)題改正。同樣面對(duì)挫折，而雙方對(duì)挫折的態(tài)度卻不同。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該用理智的頭腦去分析，并作出正確的選擇。順境可以使你茁壯成長(zhǎng)，使人民安居樂(lè)業(yè)，使國(guó)家繁榮昌盛。如果把挫折比作海面上的狂風(fēng)驟雨，那么順境則是港灣中無(wú)數(shù)的暗礁。長(zhǎng)時(shí)間的順境，也會(huì)使我們不思進(jìn)取，放松警惕而越陷越深，當(dāng)遇到挫折時(shí)，就無(wú)能為力，只能坐以待斃。面對(duì)挫折，我們應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，等到挫折來(lái)臨，對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)他們一定必勝。挫折是強(qiáng)者的進(jìn)身之階，弱者的無(wú)底之淵，任何事情，也都是成也在人，敗也在人。弱者與強(qiáng)者的差距就是看你遇到挫折是否勇往直前，用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，當(dāng)生活不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M人意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，不氣餒，不自怨自艾，永遠(yuǎn)向前看，用微笑對(duì)待每一天，成功的彼岸已經(jīng)離航線不遠(yuǎn)了。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇六
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折!
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀我有這樣的親身體驗(yàn)。我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水；如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)；生活是一個(gè)樂(lè)章，挫折則是這樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè)章假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀我有這樣的親身體驗(yàn)。我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇七
這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂(lè)觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡鋼琴。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄鋼琴。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
人要在挫折之中成長(zhǎng)，真正的雨燕是不會(huì)害怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇八
我愛(ài)好民樂(lè)，喜歡鋼琴。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄鋼琴。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂(lè)》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
人要在挫折之中成長(zhǎng)，真正的雨燕是不會(huì)害怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后才會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇九
生活是豐富多彩的，它因快樂(lè)而精彩，因幸福而精彩，因悲傷而精彩？？但是我一直堅(jiān)信生活因挫折更精彩。
過(guò)，說(shuō)明你還有悔改之心。只要你改掉壞毛病，重新做好工作，不就行了！”媽媽不愧是媽媽?zhuān)痪湓捑妥屛矣钟辛讼Ｍ肿屛覔P(yáng)起了自信的風(fēng)帆。我心中又有了努力學(xué)習(xí)的決心，學(xué)習(xí)的勁頭又十足了。于是我暗下苦功，每學(xué)完一課我都要讀上幾遍，那些單詞也都邊寫(xiě)邊背，只要有不會(huì)的問(wèn)題我就問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，想方設(shè)法弄懂。日復(fù)一日，我每天都這樣努力學(xué)習(xí)。終于，蒼天不負(fù)苦心人，在四年級(jí)期末考試中，我英語(yǔ)取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)。我又贏回了老師的信任，同學(xué)們的認(rèn)同，用行動(dòng)證明了我的實(shí)力。
也正是這件事讓我明白了生活中需要挫折，沒(méi)有了挫折，生活就毫無(wú)意義。挫折是每個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路，是挫折在推動(dòng)著我們前進(jìn)。只有經(jīng)歷了挫折，你才會(huì)明白成功的可貴，努力的重要。所以，我始終相信：生活因挫折更精彩。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇十
面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，。
——題記。
室外沒(méi)有一絲風(fēng)，悶熱無(wú)比。老師在講臺(tái)念成績(jī)，卻遲遲沒(méi)有念到我。我心里正納悶，忽然，老師念到了我。什么？第54名？不會(huì)吧？我不相信，可看到滿(mǎn)是紅叉的卷子，我蒙了。
下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣飛出教室，回家“報(bào)喜”；我卻一個(gè)人默默地走在大路上，灰心喪氣。別人走的是康莊大道，而我卻走的是失敗的道路。手中的卷子，像一塊大石頭壓在我的心上。天氣越來(lái)越悶熱無(wú)比，熱的幾乎讓人窒息。我低著頭，感覺(jué)自己挫折徹底被打敗了。
杜甫說(shuō)過(guò)：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”這正是他敢于面對(duì)挫折的志氣；鄭板橋也說(shuō)過(guò)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”這也正是他敢于戰(zhàn)勝挫折的勇氣。我也要有他們敢于面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的志氣！
此時(shí)，手中的試卷已不在沉重，像一根羽毛一樣輕，使我變的輕松自在。空氣變的新鮮了，天氣變的涼爽。深吸一口氣，啊，多美好！挫折，你來(lái)吧，我不怕你！
他說(shuō)：“小孩是經(jīng)過(guò)跌到在跌到，才逐漸長(zhǎng)大的。”他說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”而我說(shuō)：“”
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挫折成就精彩生活（模板17篇）篇十一
有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩，才會(huì)令人羨慕，然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。
192019年12月深夜，愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約有100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。”愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。
是啊，就像科學(xué)家愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。
當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí)，完全可以換個(gè)角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑€需要改進(jìn)，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛(ài)迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒(méi)有遇見(jiàn)什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順，那么也許愛(ài)迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來(lái)，更不會(huì)造福人類(lèi)；那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來(lái)就一貧如洗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次，然而他并沒(méi)有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇十二
挫折是什么？挫折是你在高興的吃糖時(shí)突然沒(méi)有糖果了。挫折，是你在用心做東西時(shí)。怎么都做不成。挫折還是你以為做對(duì)了某一件事時(shí)，又錯(cuò)了……我們都遇到過(guò)大大小小各種各樣的挫折。也許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它了。
有許多的大科學(xué)家，發(fā)明家不也是從挫折中走出來(lái)的嗎？他們不都是成功了嗎？但是我呢，一遇到困難就退縮，做什么事不成功后，就半途而廢。但是自從那件事后，就改變了我。四年級(jí)的時(shí)候，是叫我們利用雙休日的時(shí)間完成一張手抄報(bào)，做好的話可以拿去展示。原本我想把手抄報(bào)當(dāng)做任務(wù)完成，我又怕做的好的同學(xué)嘲笑我！而且我還答應(yīng)我媽媽在她下次來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，看到我的作品呢！做不好的話，老師還說(shuō)不定會(huì)拿丑的來(lái)批評(píng)。等會(huì)兒，我就得出丑。周末回到家里，潛心，制作手抄報(bào)。最后我的小報(bào)出現(xiàn)在了我們班的展示欄上，讓我高興不已。從那個(gè)時(shí)候我不知不覺(jué)的戰(zhàn)勝了挫折，做了一張，我自己認(rèn)為非常好看的手抄報(bào)，我已經(jīng)嘗試了很多次，但有了挫折，就一定會(huì)成功！假如你選擇了海洋，就不要渴望那平坦的大路。假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗……我們要勇敢的面對(duì)挫折，生活因挫折而精彩！
六年級(jí):韋嘉。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇十三
挫折的由來(lái)有一個(gè)故事。從前，有個(gè)老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了，她變得比以前更難看了。后來(lái)，她又刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒(méi)過(guò)多久她就變得年輕漂亮了，但是她回憶起以前變丑時(shí)大家都很討厭她，她非常憤怒，想報(bào)復(fù)世人。后來(lái)，她研制出了一種魔法，使所有的人做事都要先失敗一次，然后才能成功。挫折，就這樣誕生了。
挫折是無(wú)罪的，但是人們卻非常地討厭它。其實(shí)，正是因?yàn)榇煺郏攀刮覀兊纳钭兊镁剩刮覀儷@得成功。講個(gè)故事，從前，貓的挫折就是它們不會(huì)游泳，而它們最喜愛(ài)的食物卻是魚(yú)。有一群貓，整天都在學(xué)習(xí)游泳，為的就是吃掉河里的魚(yú)。可是有一只貓撿到了一條跳到岸上來(lái)的魚(yú)，它飽餐了一頓，接著就躺在那里等待其它的魚(yú)跳出水面。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期，那只貓餓死在那片草地上，因有前車(chē)之鑒，其他的貓卻早已學(xué)會(huì)了游泳，下河捕魚(yú)去了。
挫折能使生活、家庭，乃至世界都變得精彩。如果你未經(jīng)挫折就直接成功，你就不會(huì)去努力創(chuàng)新，等待你的將是兩個(gè)極端―――光輝的一生和一輩子的失敗。而如果經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)成功，你則擁有最高的榮耀，你不會(huì)因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新而被淘汰，也不會(huì)因失敗而一輩子黑暗。
所以，我說(shuō)挫折使我們?nèi)松兊酶省？萍及l(fā)展、農(nóng)業(yè)發(fā)展、全人類(lèi)的文明，都是由挫折而來(lái)的，挫折是我們的英雄，偉大的造世者。那個(gè)老巫女，也許不知道正是因?yàn)樗哪莻€(gè)惡毒的詛咒，使我們變得越來(lái)越“強(qiáng)”。呵，如果她知道的話，大概要發(fā)瘋的。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇十四
有人說(shuō)過(guò)：“挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。”也有人說(shuō)過(guò)：“挫折是生活上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。”
我迷惑了，我究竟該怎么辦？愛(ài)迪生在發(fā)明電燈過(guò)程中，做了數(shù)不清次實(shí)驗(yàn)，總共用了6000多種材料。這也許只能說(shuō)明，在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中，愛(ài)迪生面對(duì)失敗，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的壽命，堅(jiān)持不懈，發(fā)出我已找到一千多種不適合做燈絲的材料的樂(lè)觀心聲，終于給世界帶來(lái)了燈的光明。司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍。漢武帝晚年，李陵之禍發(fā)生，司馬遷因?yàn)闉槔盍贽q護(hù)，所以了觸怒漢武帝，收監(jiān)下獄。司馬遷因?yàn)榭紤]到史記尚未完成，因而選擇了宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不綴，才完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史記。
多少偉人說(shuō)過(guò)關(guān)于挫折的名言，正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)，才會(huì)有比常人更突出的成就。生活，需要挫折。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇十五
順境使我們的精力閑散無(wú)用，使我們感不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用。
如果一個(gè)人長(zhǎng)期都處在順境，那么這個(gè)人就會(huì)因?yàn)橐磺卸继菀锥鴽](méi)有了上進(jìn)心。當(dāng)你以為是一帆風(fēng)順的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的變故，原來(lái)?yè)碛械囊磺凶罱K會(huì)因?yàn)槌惺懿涣舜驌舳徊⑹ァＨ绻覀冐潏D享樂(lè)，那么容易使我們不思進(jìn)取，陷入盲目樂(lè)觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。
19世紀(jì)末，美國(guó)康納爾大學(xué)進(jìn)行了一次“青蛙實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)人員吧一只青蛙扔進(jìn)開(kāi)水鍋里，青蛙馬上跳出鍋外。第二次，把青蛙放入溫水里，青蛙就在水中玩耍，當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員給鍋中的水加溫時(shí)青蛙想跳出鍋，也無(wú)能為力了。
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每個(gè)人的生活不一定都是一帆風(fēng)順的，在漫漫的人生道路上，一定有許多墊腳石阻擋我們。逆境對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是磨練，是促進(jìn)，是有益的砥礪，是激發(fā)斗志的源泉。人類(lèi)歷史上許多偉人都是歷經(jīng)磨難而成功的，他們有的出生貧窮，有的年幼喪父。但他們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他們不滿(mǎn)這樣的命運(yùn)，于是，他們奮發(fā)向上，刻苦努力終于成就了自我。
愛(ài)迪生發(fā)明點(diǎn)燈時(shí)，曾先后用了7600多種材料，失敗了8000多次。經(jīng)過(guò)多次失敗后，終于取得了成功，成為了舉世矚目的人。
當(dāng)然順境和逆境也是可以互相轉(zhuǎn)化的。如果你處于順境，得意忘形就會(huì)跌入逆境，如果你處于逆境，刻苦努力逆境也會(huì)變成順境。
人的一生不可能時(shí)時(shí)順暢，成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。人生只有成功與挫折交替，才能奏出生命的華麗樂(lè)章。！
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇十六
挫折是試金石，挫折是試風(fēng)標(biāo)！它可以使人變的高大，變的堅(jiān)強(qiáng)，也可以教人振作，教人奮進(jìn)，教人警醒，教人超越。所以我要說(shuō)：“生活因挫折而精彩。”
挫折不能避免，凡成功者，都與挫折進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次交鋒。發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，失敗了1200多次，終于取得了成就。當(dāng)他受到別人的嘲笑時(shí)，他樂(lè)觀地說(shuō)，我并不認(rèn)為自己是失敗的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了1200多種不能作為燈絲的材料。前蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基，忍受著雙目失明和四肢癱瘓帶來(lái)的巨大痛苦，經(jīng)過(guò)和病魔的頑強(qiáng)搏斗，終于完成了兩部文學(xué)巨著，而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無(wú)產(chǎn)階級(jí)作貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。由此可見(jiàn)，挫折教會(huì)了人積極樂(lè)觀地人生態(tài)度，使人的生活更加精彩。
挫折教人反省，古代文學(xué)家司馬遷，因李凌一案而官場(chǎng)失意，但他沒(méi)有被打垮，反而成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢(mèng)想為官可最終沒(méi)有如意，但他及時(shí)反省，及時(shí)調(diào)整人生航向。俗話說(shuō)：“朝聞道，夕死可也。”如果他不能及時(shí)省悟，便不會(huì)有后世留芳的《聊齋志異》問(wèn)世，他的大名也不會(huì)永載史冊(cè)。美國(guó)最偉大的總統(tǒng)林肯曾有兩次經(jīng)商失敗，兩次競(jìng)選議員失利的經(jīng)歷。但他最終還是得到成功女神的垂青，成為美國(guó)歷史上與華盛頓齊名的偉人。試想，如果不是他在遇到挫折時(shí)的及時(shí)省悟，及時(shí)易撤，那他可能連成功的門(mén)都摸不著。從挫折中反省，從挫折中獲得成功經(jīng)驗(yàn)，就能從挫折中進(jìn)一步超越。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始到金”正如列別捷克所言：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。歷史上，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌不正是來(lái)自于挫折嗎？幫挫折當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧，那你就是在邁向目標(biāo)路上意外獲得了一份財(cái)富。
挫折成就精彩生活（模板17篇）篇十七
烏云遮住了晴天，秋風(fēng)吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽(yáng)光，射穿烏云的禁錮；將我們變成春風(fēng)，喚醒了枯樹(shù)的生機(jī)；將我們變成小草，鉆破了大地的寂寞……我們的。
直面挫折，需要堅(jiān)持之光。張海迪自幼嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱了，可是二十多年來(lái)，她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外國(guó)著作，獲得了哲學(xué)碩士的學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多次，并作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，做一縷堅(jiān)持的陽(yáng)光，射穿烏云的禁錮，因?yàn)椋瑘?jiān)持過(guò)后，才會(huì)雨后天晴。
戰(zhàn)勝挫折，需要拼搏之力。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫(xiě)作的《閑散的時(shí)光》出版后，即有人把他罵得“狗頭淋血”，說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更優(yōu)秀的詩(shī)章回敬那個(gè)誹謗者。拜倫把挫折當(dāng)作動(dòng)力，敢于拼搏，最終得以成功。所以，做一陣陣激越的春風(fēng)，喚醒枯樹(shù)的生機(jī)。因?yàn)椋床^(guò)后，才會(huì)喚發(fā)生機(jī)。
打敗挫折，需要忍耐之念。越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年，越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女，金銀珠寶賄賂吳王和群臣，還用妻子做人質(zhì)，自己為吳王做馬夫，勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王的信任，最終得以釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進(jìn)攻吳國(guó)，一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬(wàn)，徹底打敗了吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。勾踐把挫折當(dāng)作忍耐，忍耐過(guò)后等自己有了實(shí)力，才一舉敗吳。所以，做一株不起眼的小草，鉆破大地的寂靜。
人生不可能一帆風(fēng)順，總伴隨著些許挫折，挫折就好比烏云，堅(jiān)持過(guò)后才會(huì)晴天；挫折就好比枯樹(shù)，拼搏過(guò)后才會(huì)喚醒生機(jī)；挫折就好比寒冷，忍耐過(guò)后，才會(huì)打破寂靜。每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，勇于面對(duì)挫折，。