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    美國的故事讀后感(專業12篇)

    時間:2025-06-03 作者:曼珠

    寫讀后感可以幫助我們更好地理解和把握書中的內涵和外延。以下是小編整理的一些優秀讀后感范文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇一

    ·利用這次的假期,我從一堆中小學生網絡讀篇目中選中了它——《科學機遇故事》,科學機遇讀后感。這對我來說,即是一個作業的要求,也是一次打發時間,開拓視野,陶冶情操的機會。

    還有一種傳說是,笛卡爾夢見長官檢查軍營時把兩支箭搭成了一個十字架,這就成了一個直角坐標系,與時他受到啟發。所以,有人說:“偉大的發現往往是科學征途中的副產品。”

    而阿基米德,則是在一次洗澡時。發現發現自己站起來,浴盆中的水就下降,蹲下去,浴盆中的水就上升,從而引發了他對檢驗金冠真假的思考,發現了用測量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗了金冠的真假。

    這本書,既有趣,又能引人深思。其實,科學家的發現與靈感,都是來自生活之中的,你看,阿基米德在洗澡的浴盆之中發現了測量體積的替代法,笛卡爾從夢中發現幾何,而他們的生活環境與我們的又有什么不同呢,我們有和他們一樣,洗澡、做夢,那為什么他們能發現而我們不能,我想,原因就在于他們有一雙善于發現的眼睛和一個冷靜的,善于思考的頭腦。

    用眼睛去認真的觀察生活,用冷靜的頭腦去思考生活,你會發現,科學并非想象的那么遙遠,它其實就在你身邊。你離科學只有一步之遙!

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇二

    《嗟來之食》這個故事主要講齊國的一個窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜,“食不食嗟來之食”而在我看來,嗟來之食應該吃。原因有以下幾點。

    “身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”我們的身體毛發皮膚是父母給我們的,我們必須珍惜它,愛護它,所以珍惜它,愛護它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴,毅然死去,不了解父母的想法,屬于不孝的的表現。他兩腳一蹬便撒手歸天了,留下親人怎么辦?我覺得這個人沒有心胸,沒有豁達的心境,為了尊嚴,把生命當兒戲。凡是都有一個度,超過去了就不好了,這種事情本來就沒有對錯。仁者見仁,智者見智,我永遠認為生命是最重要的。塞格林曾說:“不成熟的人為了理想而死,成熟的人為了理想卑微地活著。”一個有大愛的人,是必須能夠在無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。”

    總之,留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛,餓死算什么?所以忍是最好的辦法,退一步海闊天空,何必與人爭呢?活著就好,嗟來之食就該吃。

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇三

    讀完感恩的故事,我知道她是一種美德,感恩是人類不可缺少的,可人們并不懂得感恩,今天就圍繞著這樣的問題開始了感恩演講,為我們演講的是一位國家級著名的韓老師。

    我們在世界上,不僅僅是為了我們自己活著,我們還為我們的長輩活著,父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學,可大家都會認為這是理所當然的事情,更談不上什么感恩。

    只有學會感恩的人,才會過的充實,如果一個人只學習好,而不會感恩,那么他(她)過的也不充實。

    聽了這個故事后,我早已淚流滿面,這次是我發自內心的哭,我很敬佩這位母親,我也要感恩我的父母,好好學習將來報答父母。

    是啊!學會感恩,是人生中最快樂的事!

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇四

    部分筆記:《美國的故事》筆記。16世紀,期能夠遠航征服新世界的國家。只有西班牙,法國和英國三國。這三個國家距地中海東部口岸很遠。所以他們急于找到海上通往東方的交通。在美國香蕉就的歐洲有一個明顯的特征就是擁有不同的農民。歐洲的農民。依然像是農奴或者半奴隸,貧窮且依附于貴族。但美國的農民是自由的三居等,它們擁有私有的土地。普遍且有效的司法。獨立的民族精神和恰逢槍支出現。新時期的美洲大陸是純凈的香蕉,歐洲沒有貴族沒有僧侶。沒有教廷。反而充盈著理性且具有刻苦精神的清教徒。

    哥倫布于1492年8月-1492年10月,花費兩個月的時間就橫渡了大西洋。航運竟然如此之快。直到他到達了海地和古巴。為后來眾多航海家發現美洲提供了坐標。16世紀初期。一個佛羅倫薩人第一次發現了美國。他的名字就叫america,美國也以他的名字命名了。早最成功發現美洲的還是西班牙,但他們走向了南美,到了墨西哥,秘魯。等地。發現了巨大的財富。

    英國來到美洲的人。我是受壓迫的清教徒。當時其英國已經有發達的工資制度和大量的資本家及資本。人地人就是受著資本家贊助的來到。殖民地尋找財富的人,以及受壓迫的親清教徒。1966年。倫敦公司贊助了一批人來到了。弗吉尼亞建立了第一個殖民地。1620年巡禮者,乘坐五月花號。來到了科特角。在普里木斯登錄。著名的五月花盟約。隨后他們建立了馬薩諸塞殖民地。后來,在反對清教徒的宗教壓迫中,有一批人來到了羅德島,建立了羅德島殖民地。和康涅狄格殖民地。

    此外還有另一種形式的職位殖民地就是英國國王把土地賜給一個公司以及個人。這些殖民地就是馬里蘭,賓夕法尼亞,德拉瓦,南北卡羅來納佐治亞殖民地。又從荷蘭人手中強多了紐約與新澤西建立了紐約州。

    是最強大的海洋帝國西班牙帝國。更努力于發展南美,因為南沒有現成的落后的原始組織,原始機構組織以及現有的財富。使得西班牙不愿意染指北美。可以新英格蘭地區。英國做大。

    北美大陸的各新英格蘭殖民地政治成熟的非常糟,非常的理性與獨立。建立殖民地后馬上都成立了小小的議會和立法機關。我個人認為從人種上來講,美國人對獨立自由有著天然的需求和敏銳性。新英了英格蘭地區。你哥小氣城市都形成了自己的議會。居住者自發的在市政條紋上規定議會不能制定干涉信教言論,出版集會和向政府請愿自由的法律。

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇五

    他向朋友借了一條船,在燕子的指引下出發了,由于食物不多,一路上鴨子捕到了很多飛魚,海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風大作,船身顛簸厲害,原來船身被砸出一個大洞,海水只往里灌,醫生讓鴨子游到岸邊,把繩子綁著椰子樹上,隨后大家便順著繩子爬上岸,我一顆懸著的心終于落了下來,好驚險呀!天晴后他們繼續向猴子國進發,沒想到半路上遇到懸崖,一只老猴子大喊一聲:“孩兒們,橋,橋,橋——快造出一座橋”一眨眼功夫,懸崖上出現了一座用猴子的身體連接成的橋,我感到十分震驚。

    醫生好不容易到了猴子國,便在那里忙開了,叫人搭草房,把沒生病與生病的猴子隔離開來,給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫生便給其他動物寫信,比如獅子國、豹子國、羚羊國等,叫它們協助照顧猴子。獅子國的國王是個傲慢的家伙,它來到猴子國對醫生說:“我們是獸中之王,為什么要照顧那些骯臟的猴子,還不如把它們當做零食吃了差不多。”但是獅子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害,王后咆哮起來:“你這個沒用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫生,現在誰都知道他會給動物看病,你竟然對他這么無禮,你快點把孩子抱過去,給他道歉,請求他的原諒。”獅子王只好羞著臉給醫生道歉,醫生不計前嫌,把他孩子病治好了。原來再厲害的動物也有求于他人的時候,讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子,見獅子國都如此,其他動物都紛紛來照顧猴子。

    杜立特還干了幾件驚天動地的事情:創建動物郵局,乘巨型海蝸牛在海底行走,組建動物馬戲團,成立了動物花園,到月球上探險等。什么困難的,不可思議的事情在杜立特醫生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫生優秀的品質——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。

    一天,一只流浪狗路過家門口,我見它可憐巴巴的望著遠方,好像在尋找什么,此刻我多想成為杜立特醫生,因為他懂得動物語言,可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃,狗感激的看著我,然后跑上前去津津有味地啃了起來,吃完后它便朝我搖搖尾巴,像是在感謝我給的“大餐”。哦,原來跟動物做朋友是件很容易的事!

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇六

    《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發出“嚓嚓”的聲音,在爸爸的多次教導后,他終于有所頓悟,爸爸也對他的表現甚感欣慰。

    本文主要寫了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不過拖鞋總是發出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評他是因為吵到了爸爸自己,可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯誤,而且最后還改正了錯誤。

    從爸爸這方來說,小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時他卻穿著拖鞋發出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息,如果他總是突然這樣,別人就會生氣。可能剛開始幾次別人忍著沒有找上門來理論,但是總有一天會惹惱別人,以至于讓別人找上門來理論,到時候就會有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學回家是很累的,再加上重重的書包帶來的負荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖著腳走路可以讓他暫時放松得到休息。這樣他才會感覺到舒服,不過還是希望小作者不能因為勞累就影響到他人,這是非常不禮貌的行為。

    寫到這兒,我又想起那天發生在我身上的事。有天晚上,媽媽回到家時我剛從書桌旁走到客廳,當時拖鞋也發出“嚓嚓”的聲音。當我走到媽媽身邊時,媽媽對我說:“你走路不要總是發出‘嚓嚓’的聲音可以嗎?我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧?”當時我只是口是心非的答應了一句“好的”,猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導,假如自己在學習時,爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去,自己會不會生氣?此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩,也讓我更加下定決心自己要改掉這個壞習慣。

    回味再三,《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時刻為別人著想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般對待,推己及人,自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認識。在今后的學習中,我會將我自己學到的道理進行運用,讓我的生活充滿關愛與友善。

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇七

    今天,老師給我們講了許多名人年輕時努力學習的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動和啟發了我。

    這個故事主要講的是漢代一個叫匡衡的少年非常勤奮好學的故事。因為家里很窮,所以他很愛讀書。他白天工作,晚上有時間學習。但是他家買不起蠟燭,就對鄰居說:“我想上晚自習,但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎?”鄰居一直看不起比自己家窮的人,于是諷刺地說:“既然窮到買不起蠟燭,那該看什么書呢?”匡衡聽后非常生氣,但他決心好好讀這本書。

    匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞,鄰居的燭光透過洞射進來。借著這微弱的光線,他開始如饑似渴地看書,漸漸地把家里的書都看完了。后來,匡衡成了一個知識豐富的名人。

    這則寓言贊揚了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學習的'精神。為我們努力學習樹立了一個好榜樣。我們現在的生活環境如此優越,以至于我們比匡衡幸福多了。我們應該珍惜來之不易的幸福生活,珍惜學習的時間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時間,努力學習,長大后成為有用的人!

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇八

    今天我看了一篇叫《誠實的華盛頓》的文章。這篇文章說的是華盛頓小時候的故事。

    華盛頓很想長大了做一位軍人,有一次,他把爸爸最心愛的櫻桃樹給砍倒了,用來做了一把木槍。他爸爸發現了火冒三丈,這時,小華盛頓開始了前所未有的思想斗爭:去的話肯定會被爸爸打,不去的話……這時,他想起了父親對他說過:“當軍人先要誠實。”于是他向爸爸承認了錯誤。長大后,他為了國家的獨立率軍打敗了殖民軍,并當上了總統。

    這個故事告訴我們,做人一定要誠實,不能說謊,尤其是不能因為怕受到處罰而去說謊。我們應該向小華盛頓學習,雖然不能做得和他一模一樣,不過我們可以從生活的一點一滴做起,俗說說:三人行,必有我師。

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇九

    讀了《小木偶的故事》,我懂得了一個人只有笑是不行的,人還要有另外表情:傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達出自己的感情,更好地和別人交流溝通。因為只有笑就不能表達人的所有情感,人的生活是豐富多彩的,酸甜苦辣盡在其中,如果人的表情只有笑的話,那么苦也笑、樂也笑、酸也笑、甜也笑,這個世界就會因此產生許多誤解,從而導致人與人之間的打架、戰爭等。

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇十

    偉大的人物劉胡蘭的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。

    今天我終于有幸地讀到了這本書,我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了,心靈震撼很大。

    劉胡蘭,一個只有15歲的小女孩,表現出來的是對黨的.事業赤膽忠心,對人民、對其他革命同志忠心愛戴,面對敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業嘔心瀝血,死而后已。

    我最受感動的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說:她要親眼看到敵軍。

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇十一

    這個星期我讀了《阿凡提的故事》這本書,覺得很好看,特別是阿凡提我很喜歡,他的故事很搞笑。

    其中里面有一個故事《驢官》我最喜歡,講的是國王想戲弄阿凡提,當著全國的官員封他作驢官,管理全國的驢,大家都哈哈大笑,而阿凡提反過來戲弄國王他們,坐到比國王還高的地方,國王生氣了,質問他怎么坐到比他還要高的'地方了,阿凡提說他行使他的權力,帶所有的驢去吃草。他把國王和官員都比喻成驢了!

    美國的故事讀后感(專業12篇)篇十二

    一代革命先驅李大釗的英雄事跡感動著每一個中國人的心。我讀了《李大釗的故事》之后,有很深的感觸,李大釗在爺爺的嚴格指導下,成為全才的神童。可他并沒有驕傲,而是更加的努力學習。

    為了尋找救國之路,孤身前往日本留學,結識了章士釗、吳弱男等革命朋友,尋找救國之路,獻出了他38歲的偉大生命。六年后,為了給李大釗烈士的葬墓,魯迅、李田光等一百多個知名人士捐款在墓前立起墓碑,人民永遠記著——這就是革命史上的豐碑。

    我們在這幸福的今天,不愁吃穿,但是我們中間能有多少像李大釗烈士那樣的精神。我們應該奮發圖強。不應該浪費光陰。在我們身邊,愛國也許不需要像李大釗烈士那樣奉獻一生,但我們勤奮學習,報效國家也是愛國行為呀。我們身邊像這樣的烈士很多,也有許多人不知道他(她)們的'名字,也許沒有多少人了解他(她)們的歷史,但是,他們永遠活在我們心中,永遠活在我們的烈士豐碑上。愛國有很多表現方式,我們勤奮學習,奮發向上就是愛國。長大了,奉獻我們的成績,報效祖國也是愛國。也許你默默無聞,也許你沒有什么功績讓人紀念,但是從現在開始,勤奮學習,奮發向上總有一天,你也會成為敬仰的愛國之士。

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