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    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)

    時間:2025-05-31 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個人見解和獨特觀點。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇一

    “哇,這個真大!”“哇,這個好漂亮啊!”想知道同學們?yōu)槭裁催@么興奮嗎?告訴你們吧,那是大家在吹泡泡呢!

    老師給每個人發(fā)了泡泡棒。大家拿到泡泡棒,都迫不及待地吹了起來,我也不例外。我拿著泡泡棒,輕輕地把它的蓋子擰開,取出吹管,蘸了一點點泡泡水,使勁一吹,無數(shù)的小泡泡從吹管口噴涌而出。有大有小,有單個的,也有好幾個黏在一起的。有的就像一串小葡萄,有的就像一個雪人,還有的像一個大人牽著一個小孩在空中散步。過了一會兒,泡泡紛紛落了下來,有的落在了桌面上,就變成了藍泡泡;有的落在了墻上,就變成了白泡泡。

    我想吹出一個巨無霸泡泡,便對著吹管輕輕地吹。起先,這個泡泡就像葡萄那么大,接著就變得像橘子那么大了,我再往里吹氣,最后泡泡就變成了皮球那么大。同學們看到我吹出了一個大泡泡,都忍不住驚呼起來。我很得意,還想著把泡泡吹得再大一點呢,一使勁,泡泡爆炸了,泡沫濺了我一臉,這下可把我給氣壞了,同學們也哄堂大笑。

    時間“唰”的一聲就過去了,可同學們的歡聲笑語卻還在教室里回蕩。

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇二

    今天,我去吹泡泡,我手一揮,利用氣流吹出了一個泡泡。

    因為上次加了水,聽媽媽說,“洗手液和洗衣液都可以用來吹泡泡的。”

    我整整加了六次洗手液,然后去陽臺上試吹。,我吹了一個又一個泡泡,有的泡泡大,有的泡泡小,這些泡泡五彩繽紛,有外面黃里面白的,有的是紅的,還有的是透明的。我有吹了個泡泡,這個泡泡不是圓的,而是橢圓的身上還帶著個小泡泡,就像媽媽帶著個小寶寶一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊往上飄。這時,有幾個小孩看見了過來打泡泡。我也來勁了,一口氣吹了十幾個泡泡,他們也拼命的揮動著小手去打泡泡,我越吹越多,他們打的上氣不接下氣,滿頭大汗。又有幾個小朋友加入了拍泡泡行列,我累的不行,說:“先休息吧!”小朋友說:“好·好·好。

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇三

    今天作文課上,老師宣布玩吹泡泡游戲,我們高興極了!

    老師拿出一瓶泡泡水。泡泡水的瓶蓋是淡綠色的,像一頂鴨舌帽。圓柱形的瓶身是淡紅色的,瓶身上有一個小把手,像一個叉著腰的小男孩,好像在說:“看我多帥!”瓶身上圍著一圈包裝紙,上面寫著“八彩”的標牌。

    老師輕輕地擰開蓋子,上面連著“8”字形的吹桿。老師用吹桿蘸了一點泡泡水,輕輕地一吹,許多圓溜溜的泡泡輕飄飄地飛出來。同學們爭先恐后地跑過來,一眨眼的功夫,就把它們拍爆了。我心里想:它們真慘啊!

    接著,老師給我們一人一瓶泡泡水。我的泡泡水瓶蓋是粉紅色的,瓶身是金黃色的。

    開始吹泡泡了,我們迫不及待地吹起泡泡來,教室里馬上變成了泡泡的樂園。有的泡泡像雪花,漫天飛舞,有的像一串串葡萄,有的像花朵,還有的像乒乓球。

    我覺得最有趣的是鄒華泰打“乒乓球”。他用吹桿接泡泡,泡泡又彈了起來,像乒乓球一樣在他的吹桿上一蹦一跳的,真奇怪!

    泡泡們自由自在地飄啊飄,我真希望它們能飄到太陽和月亮上,看看太陽和月亮究竟是什么樣的,然后再回來告訴我。

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇四

    大家一定都玩過吹泡泡吧,當然,我也不例外。

    小時候,爸爸只要一碰到賣泡泡水的人,就給我買一瓶。就像上次,我買了一瓶泡泡水。爸爸說,這種吹泡泡的工具和他小時候不同,那時是用細玻璃管吹的,現(xiàn)在卻是帶手柄的塑料環(huán),比以前更好吹了。剛開始我先用小塑料環(huán)在塑料瓶里攪了攪,然后用力一吹,可是沒吹出泡泡,爸爸告訴我,只要輕輕吹就可以吹出許多的泡泡。我照著爸爸的方法做,果然吹出的泡泡有很多很多,這些泡泡映著陽光的七彩,漫天飛舞,好看極了。它們在天空飛舞著、碰撞著、有時兩個泡泡碰在一起會變成一個大泡泡,有時兩個小泡泡一碰就會裂開變成泡泡水,灑在我的頭上。

    這些泡泡紛紛揚揚的消失在天空中,但吹泡泡的記憶還在我的心中。

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇五

    今天,我在寫話班里吹泡泡。我們班的老師說:“男女比拼吹泡泡。”男生搶著上去,可女生一個都不敢上去。老師鼓勵女孩子,終于有女生上去了。比賽的女生是宋雀萍,男生是李昊澤。開始比賽了,兩位選手都非常緊張。老師說:“開始比賽!”兩選手都想為自己隊爭光。他們吹的泡泡是五顏六色的,男孩吹得比女孩子多,男生贏了,女生失望的低下了頭。

    第二局,女生又被男生打敗了,女生們都想哭了。

    第三局,女生終于扳回來了一局,女生們都笑了。

    最后,全班同學都吹起了泡泡,有的吹得像鈴鐺,有的吹得像李子,還有的吹成豆子。

    我想,今天真是太開心太開心了!

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇六

    今天早上,我買了一瓶泡泡水。泡泡水裝在一個黃色的瓶子里,里面有一支綠色的吸管。我把瓶蓋打開,拿出里面吹泡泡的吸管,在泡泡水里蘸了一下,用嘴對著吸管的一頭輕輕一吹,許多泡泡就從吸管里飄了出來,在高中自由自在地飛翔,陽光一照,五顏六色,美麗極了。

    我很羨慕空中的泡泡,如果我能像泡泡一樣飛就好了。我要飛到柔軟的白云上面去睡覺;我要飛到小河里洗澡;我要追著小鳥飛,讓它們和我在空中自由地玩耍……想到這里,我又吹了一串泡泡,目送著它們飛遠!

    看著美麗的泡泡,我感到非常的高興,因為它們是我吹出來!

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇七

    星期一,科學張老師讓我們自己研制泡泡水,我一回到家,就迫不及待的研制了起來,我做了5次泡泡,第一回的太容易破,第二回的太稠,第三回的太稀,第四回的吹出來太小,第五回,我把前幾回的錯誤總結(jié)了起來,制作的時候,口中還念念有詞:“%25的洗手液,%39的洗潔精,%15的紅茶,%5的膠水的洗發(fā)液……”泡泡水腌制好了,我吹了一個試了試,哇!好大的一個泡泡!因此,我叫她“大大泡泡水”。

    第二天,我興高采烈的帶著我的泡泡水去上學了,我要跟同學們“會一會”,比比誰的泡泡大,誰吹的花樣多。

    在學校里,我們七嘴八舌的說著:“我們等一會兒比一比,誰的泡泡大,誰的泡泡花樣多。”我神氣的說:“我的大大泡泡水,勝過所有的泡泡水!”他們也不甘示弱:“我們的泡泡水也不是好惹的!”“有種就比一比!”一位同學說。“好!”大家一起回答。

    科學課上,張老師說:“你們先展示一下你們帶的材料!”大家齊刷刷的拿出了自己的泡泡水。大家的泡泡水五花八門,有藍色的、有橘色的、還有綠色的的,我很好奇綠色是怎么弄出來的,總之,我的紅色是滴了紅墨水才變成的。“好,但是要注意兩點:1、不許對著瓶口吹2、不許作弊。”“好!”大家異口同聲。“吹泡泡比賽正式開始!”

    我先跟丁楊會了會,我和他比的不相上下,最后我贏了,我又和大家比來比去,最后我大獲全勝。

    現(xiàn)在大家說說,自己的泡泡水怎么調(diào)的?”我先說:“%25的洗手液,%39的洗潔精,%15的紅茶,%5的膠水的洗發(fā)液……。”“回答的非常好,請坐。”張老師說。接著,底下就亂成一團,“真么多呀!”“太多了,太多了!”老師說:“安靜!”頓時,教室里鴉雀無聲。接著,大家就一起說:“你真厲害!”我說:“沒什么,小菜一碟。”可丁楊卻暗中說:“等著瞧吧!”我視而不見。

    這真是一堂有趣的科學課!

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇八

    每當看到那張照片,我就不由自主地想起了今年暑假那有趣的場景。

    暑假的一個星期六,我和鄧詩涵約好一起去萬達參加一項有趣的活動――“泡泡大戰(zhàn)”。我們早早地來到了參加泡泡大戰(zhàn)的充氣池,工作人員給我們發(fā)了雨衣,只聽見鈴聲一響,大大小小的白色泡泡漫天飛舞,仿佛和天連成了一片,在陽光下閃閃發(fā)亮,別提有多漂亮啦!

    也不知過了多久,我們還有些意猶未盡,可是肚子最誠實,已經(jīng)“咕咕”地叫了起來。于是我們只好收拾東西回家吃飯。這次泡泡大戰(zhàn)玩得可真可心,真希望下次還能和鄧詩涵一起參加泡泡大戰(zhàn)!

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇九

    今天下午,我和同學們一起玩了一項特有趣的游戲,想知道其中的樂趣嗎?請跟我來。

    “圓圓的腦袋,亮亮的身體,滴溜溜的轉(zhuǎn),輕飄飄的飛。”嘿嘿!你想知道謎底嗎?那就是——我們小朋友們喜歡吹的泡泡。

    你瞧,同學們都已來到了操場。我和弟弟拿著一杯肥皂水,你搶我奪,一下小心全灑在了籃球架子的底座上。弟弟一個勁兒的在旁邊埋怨。我的眼珠一轉(zhuǎn)計上心來。我和弟弟說:“我們也來個將計就計吧!”我們俯下身子吹底座上的肥皂水。我一吹,果然吹出了一個大泡泡,我心中暗暗自喜!緊接著,我用吸管把泡泡挑起來,它還真聽話,果真離開了底座,升上了天空。我想,要是小螞蟻坐在上面一定像乘坐神七一樣飛向太空的,小螞蟻就是航天員了。真有意思!

    今天我玩得很高興,相信小朋友們也跟我一樣快樂吧!

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇十

    今天天氣特別好,魏老師要帶我們到操場上吹泡泡,同學們聽了,高興極了,像一只只快樂的小鳥,飛奔到操場。

    吹泡泡開始了,我先小心翼翼地擰開蓋子,再把吸管的一頭放進泡泡水里蘸一蘸,然后放到罐子邊沿舔一舔,最后我鼓起腮邦子,向吸管的另一頭輕輕一吹,一個個像珍珠般大小的泡泡從吸管里冒了出來。如果把它們串在一起,有點像珍珠項鏈。正當我得意地欣賞著自己的杰作時,一只大泡泡從我頭上飛過。咦?這是誰吹的泡泡?她為什吹得那么大?而我的卻這么小?真慚愧!我順著泡泡飄來的方向走過去,原來是劉子孺吹的,我趕緊跑過去請教。她一本正經(jīng)地說:“你要不輕不重吹口氣,重了,會炸,輕了,泡泡會變小”。我按照她說的方法不輕不重地吹了口氣,果然,不計其數(shù)的泡泡從吸管里爭先恐后鉆了出來,它們又大又圓,像一個個穿著彩衣的精靈,在空中飄來飄去。在陽光的照耀下,它們五彩繽紛,有的是粉色,有的是紅色,有的是藍色.......美麗極了!

    泡泡們不僅顏色各異,而且形狀奇特,有的兩兩擁抱在一起,像一對好朋友,有的一個個疊在一塊,像一串晶瑩剔透的葡萄,有的兩三個組合在一起,像惹人喜愛的米老鼠的頭......一陣微風吹過,泡泡們隨風搖曳,好像在開舞會,又好像在空中漫步,同學們?nèi)滩蛔∽分菖荩艿綎|,跑到西,歡樂聲響徹整個校園。我望著漫天飛舞的泡泡,我也好像變成了它們其中的一個,跟泡泡們一同來到了迷人的蝴蝶谷,美麗的西雙版納,著名的水上城市威尼斯......游覽一番。突然泡泡“啪”的一聲炸了,弄得我滿臉泡泡水,這時我才明白,我在吹泡泡呢!吹泡泡真好玩!

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇十一

    一個早晨,晴空萬里,我在家里制作了泡泡水,又拿了根吸管到花園去吹泡泡。

    精彩的吹泡泡表演開始啦!我先拿起吸管,在泡泡水里蘸了蘸,然后輕輕地一吹,只見被陽光照得五顏六色的泡泡爭先恐后地從吸管里鉆了出來,我開心地追著泡泡,媽媽也贊嘆不已,我自豪地說:“怎么樣,見識到我的厲害了吧!”我想:哼!我還可以吹出更美麗的呢。于是,我又拿起了吸管在水里蘸了好長時間,想:這樣我的泡泡可以吹出來很多的。過了一會兒,我把吸管從水里拿了出來,輕輕一吹,又吹出了許多美麗的泡泡。這些泡泡還擺出許多了陣形,有的擺成圓的,有的擺成方的,好像它們要“世界大戰(zhàn)”似的,過了一會兒,我看到許多“戰(zhàn)士”一個接著一個犧牲了,沒過多久,又有好多小朋友下來玩了,我一邊吹,他們就一邊用手拍,我生氣極了!

    但是,又不能說他們,就和氣地對他們說:“弟弟、妹妹們,請你們不要再拍泡泡了好嗎?我還要用它們寫周記呢!”他們倒也很聽話,我一說他們就不拍了。而且,還從家里拿來了吹泡泡的工具,和我一起吹呢!

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇十二

    今天下午上課時,老師跟我們一起玩吹泡泡游戲,我們聽了都很高興。

    老師輕輕地拉開推拉門,拿出一瓶泡泡水,擰開蓋子,把吹泡泡的口子放到嘴邊輕輕一吹,就飛出了五顏六色的泡泡,有黃色的,有白色的,還有藍色的......美麗極了。泡泡有大的,中等的,還有小的。大的有桔子那么大,中等的就像一個透明的乒乓球,小的像一顆顆珍珠,連在一起的像一個小雪人。教室里到處都是泡泡,像下起了泡泡雨,泡泡飛到我們身連,我和李士康高興地抓泡泡,打泡泡,用筆扎泡泡,我們高興極了,我們跳著,笑著,教室成了歡樂的海洋。泡泡落到地上、頭發(fā)上,桌子上.......最后,泡泡都滅了,變成一個個水滴。

    我真喜歡這次活動,我也真希望每天都可以吹泡泡.

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇十三

    早上媽媽給我買了一瓶泡泡水和吹泡泡用的管子,那粉紅色的液體就像草莓汁一樣,有股淡淡的糖香,會使你神清氣爽。我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡來。

    “呼”我屏住氣輕輕一吹,泡泡們活像一個個小孩子,從管口爭先恐后地“蹦”了出來,仿佛在爭奪食物似的。小泡泡們一出來,就變得五顏六色,好像穿了一件件的新衣裳,一會穿穿紅衣裳,一會穿穿綠衣裳,一會又穿穿白衣裳,調(diào)皮極了!我抬起頭仰望天空,我突然發(fā)現(xiàn)天空中有一個小泡泡在那飄來飄去,白云姐姐用它身體把小泡泡映的白白的,一陣風吹來,小泡泡借著風力繼續(xù)向上飄著,過了好一陣子,小泡泡停了下來,藍天把它映的藍藍的,白云把它映的白白的,它是多么的好看!我仿佛聽到了小泡泡那自豪地聲音:“我是第一個登上天空的小泡泡!”

    在綠樹中我也發(fā)現(xiàn)了小泡泡的蹤影,有一個小泡泡爬在樹葉上曬日光浴,有個小泡泡抓著樹枝在睡覺,還有個小泡泡在樹葉中穿梭著,可是一不小心被帶刺的花朵給刺破了,綠綠的葉子映著小泡泡們,讓它們變得綠瑩瑩的。

    在墻壁上我也發(fā)現(xiàn)了小泡泡的蹤影。在墻壁上一個小泡泡懸掛在半空中,好像要掉下去似的,還有一個小泡泡想飄到房頂上去,可是卻被剛才懸掛在半空中的泡泡給碰到了,沒辦法兩個小泡泡只能融為一體了,灰灰的墻壁映著小泡泡們,讓它們變得灰灰的。

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇十四

    星期天下午,陽光明媚,我正在買面包,看到了一個個美麗的泡泡。我被這些泡泡給吸引了,我想:我為何不自己制作泡泡水來吹泡泡呢?嗯!說干就干。

    我連忙跑回家,找來一個小瓶子,倒上一些洗潔精,再加上適量的水,把它們調(diào)勻。

    我蘸了一些泡泡水,輕輕一吹,晶瑩剔透、五彩繽紛、變幻莫測的泡泡一連串出來了。頑皮的泡泡一會兒躲在草叢里,一會兒飛到陽光底下,忽明忽暗。在陽光的'照耀下,那些泡泡變幻無窮,顯得格外好看。五顏六色的泡泡形態(tài)不一,大的像氣球,小的像珍珠,更小的像水晶球,在我面前飛過。泡泡晶瑩透明,映著天空,映著樓房,映著我們的笑臉,真實妙趣橫生。

    我們吹出來的泡泡色彩斑斕,小巧玲瓏。我追到東,可泡泡飛到西,好頑皮的泡泡!今天真開心!

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇十五

    這幾天放假了,我想學著吹泡泡,而且是用泡泡糖來吹。每次當我眼睜睜地看著媽媽用口香糖著這一個一個的泡泡,我的心里就癢癢極了!平時要上學,周末要上英語課,還要寫作業(yè),我要學習吹泡泡的愿望就一而再,再而三的擱淺了。終于盼來了假期,我的這個愿望就有了百分之九十九點九的可能性學會了。

    一大早,我就去超市買了些泡泡糖來供我練習吹泡泡。為什么不用口香糖呢?因為口香糖比較硬,不容易吹出泡泡。回家以后,我迫不及待地取了泡泡糖,放進嘴里,嚼呀嚼呀!感覺軟硬合適了,用舌頭把它擠壓成片,然后頂在舌尖,再用牙齒把它弄掉,最后,使勁吹氣。哇!好大一個泡泡啊!原來吹泡泡這么簡單!

    中午,我拿了兩個泡泡糖,分別給我和媽媽一人一塊,來比一比,我們誰吹的泡泡大?我怎么使勁吹,吹出來的泡泡也沒有媽媽吹得大,只好甘拜下風。于是,我拜媽媽為師。媽媽告訴我,吹泡泡的時候,要把泡泡糖擠壓成厚薄均勻的片,吹得時候力氣也要均勻,這樣才能吹出又大又圓的泡泡。原來吹泡泡也是有技巧的。

    這件事告訴我,做事的時候不能膽小退縮,不去做怎么知道自己不行呢?而且做事的時候光是膽子大,沒有技巧也是沒用的。所以,我們要全面發(fā)展,智勇雙全,以后才能成大器!

    泡泡大戰(zhàn)四年級(實用16篇)篇十六

    早上媽媽給我買了一瓶泡泡水,和泡泡用的管子,那粉紅色的液體就像草莓汁一樣,有股淡淡的糖香,會使你神清氣爽。我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡來。

    “呼”我屏住氣輕輕一吹,泡泡們就像一個個小孩子,從管口爭先恐后地“蹦”了出來,仿佛在爭奪食物似的。小泡泡們一出來就變得五顏六色的,好像穿了一件件的新衣裳,一會又穿穿白衣裳,調(diào)皮極了!我抬起頭仰望天空,我突然發(fā)現(xiàn)天空中有一個小泡泡在那飄來飄去,白云姐姐用它的身體把小泡泡映的白白的.,一陣風吹來,小泡泡借著風力繼續(xù)向上飄著,過了好一陣子,小泡泡停了下來,藍天把它映的藍藍的,白云吧它映的白白的,它是多么的好看!我仿佛聽到了小泡泡那自豪的聲音:“我是第一個登上天空的小泡泡!”

    在綠樹中我也發(fā)現(xiàn)了小泡泡的蹤影,有一個小泡泡爬在樹葉上曬著日光沐,有個小泡泡抓著樹枝在睡覺,有個小泡泡在綠葉中穿梭著,可是一不小心被帶刺的花朵給刺破了,綠綠的葉子映著小泡泡們,讓它們變得綠瑩瑩的。

    在墻壁上我也發(fā)現(xiàn)了小泡泡的蹤影。在墻壁上一個小泡泡懸掛在半空中,好像要掉下去似的,還有一個小泡泡想飄到房頂上去,可是卻被剛才懸掛在空中的泡泡給碰到了,沒辦法兩個小泡泡只能融為一體了,灰灰的墻壁映著小泡泡們,讓它們變得灰灰的。

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    通知通常包含緊急通知、活動通知、會議通知等不同類型。以下通知示例涵蓋了不同領域和場合的通知,希望能給你提供一些啟示和幫助。各科室(處部),支部:為深入貫徹落實全
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