學習的目的不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養自己的人文素養和社會責任感。在這篇范文中，作者通過對自己學習目標的明確和學習計劃的實施，取得了顯著的學習成效，給我們提供了很好的借鑒。
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自衡陽市八中370班的丁彬霞。我們常說“讓雷鋒永遠活在我們的心中”，可我今天要演講的題目是《別讓雷鋒只活在我們的心中》。
“小悅悅”事件相信在場的各位都有所耳聞，在事故現場，18個路人眼見車禍發生，卻袖手旁觀、視若無睹。這不禁讓我們倍感心痛、倍感心寒。公交車上，司機見到老人手持老年證攔車，竟疾馳而去!在街上，人們看見小偷正在行竊竟任其肆意妄為，沒有一個人出來阻止!
這個社會是怎么了?
為什么人們都不愿意做雷鋒了呢?
在這個被物質蒙蔽雙眼的時代里，所有的人都只活在自己的世界里，只管自己的利益，哪里顧得上他人的死活?遇到什么事，只要不影響自己就擺出一副事不關己、高高掛起的臉色，更別說什么去幫助別人。近年來，“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”等惡性食品安全事件頻發表明，在一向崇尚“禮義仁信”的東方文明古國，道德滑坡已經到了無以復加的嚴重地步!物欲橫流，見利忘義，缺乏榮辱感，篤信潛規則，社會道德底線一再失守;一些人心中只有“小我”，肩上無擔當，凡事講“交易”，責任意識喪失殆盡;他們人性冷漠，良知泯滅，違法事、缺德事，見“縫”就鉆，昧心錢、不義錢，見“錢”眼開。只要賺錢，不惜鋌而走險，違法亂紀，坑國害民。我要說，利益至上、道德滑坡，是人們不愿學雷鋒的根本原因。
除此之外，大家又是以怎樣的眼光和心態來看待、評判雷鋒式的人物呢?這里不得不提到一個人——“中國首善”陳光標。他幾十年來累計捐款三億多元，但他的高調慈善卻遭到人們的質疑。炒作、作秀、博出位，這些詞鋪天蓋地的撲向陳光標。這就是人們對待“雷鋒”應有的態度嗎?一邊看著電視、嗑著瓜子，一邊嘲笑學雷鋒的人傻、學雷鋒的人是作秀。還有一個案例，“彭宇案”轟動全國，彭宇好心扶起一位老太太，反被誣陷撞人。并因此被告上法庭。還有，鄭州“李凱強案”，“萬鑫案”以及去年天津的“許云鶴案”，諸如此類的案例不計其數。其實，很多時候我們的良知喚起我們向他人伸出援助之手的念頭，可是心中的善念才剛剛萌芽，就面對了如狂風暴雨般的嘲笑、譏諷，這個刻薄的社會容不得你那一點點的善良，接著就會有硫酸般的誣陷來徹底殺死你心中那一點點的善念。我們終于清楚了為什么生活中沒有雷鋒了。因為雷鋒的種子早已在這種冷漠、嘲諷、誣陷、誹謗的土壤中喪失了萌芽的力量。
所以，我要呼吁：別讓雷鋒只活在我們的心中，而要切實行動起來!我希望有一天，當看到摔倒的老人小孩，我們可以關切的走上前問一聲、扶一把;我希望有一天，當壞人行兇、惡人作歹之時，我們不要袖手旁觀而能想辦法制止這種行為;我希望有一天，當他人陷入生存困境之時，我們能真誠的伸出援助之手，一方有難，八方支援;我更希望有一天，當我們的身邊已經涌現了雷鋒式的人物，我們不要嘲諷、中傷，以一種怪異的心理揣測他人，而是能給雷鋒們一些支持與鼓勵，并同他們一起與人為善!只有這樣，我們的社會才可以出現更多像郭明義、廖志強這樣的活雷鋒!
所以，別讓雷鋒只活在我們的心中!
謝謝大家!
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇二
雷鋒，這個人為眾多人所知。我們都知道，他是一個好人，一個不辭辛勞、不求回報為人民造福的人。雷鋒精神一直被世人傳頌，提起他，每個人都會豎起大拇指。他是天空中的一顆星，也是我們的榜樣和做人的模范。很多人都覺得，只有做出很大貢獻的人，才配做第二個雷鋒。那你們想錯了，善惡不分大小。俗話說得好：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么，從小事做起，不求回報，才是真正的雷鋒精神。
然而，現在社會有一種風氣，就是明明宣揚雷鋒精神，卻又制止老好人行為。那么，這種問題又出在哪里呢?其實我一直不懂，直到那一天看見那一幕，我懂得了人性的缺點和雷鋒精神的寶貴。
那天早上，我哼著歌走在馬路邊，走著走著，卻聽見了“嘭”的聲音。我下意識扭頭一看，是一個老人摔倒了。這時候，我想走上前拉他起來，沒想到被一個小學生搶先了。當時我并不覺得小學生搶了自己的功勞，而是感覺很歡喜，因為雷鋒精神在一步一步傳承下去。
意外的是，老人并沒有感激那一個小學生，而是告訴路人，是小學生把他推倒的。看見這一幕，我明白了，老人是故意摔倒，然后利用同情心來欺詐。我實在看不下去了，來到事發現場，看著快要哭出聲音的小學生，我想起一句經典：對壞人的仁慈，就是對自己的殘忍。
看得出來，老人是鐵了心要栽贓小學生了，還好，有人站出來說明真實情況，小學生才將這個“罪名”洗清。
我親眼目睹了這一切，直唏噓不已，我終于知道了為什么現在那么多人不敢做好人了。要知道，善良是需要人們的鼓舞的啊!
小學生的雷鋒精神是值得稱贊的，但對于老人的行為，社會也應該嚴厲打擊。
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇三
人的生命是有限，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
——題記。
一個普通的人，他沒有曹操的豪情壯志，但他有樂于助人的愛心責任；他沒有愛因斯坦的聰明睿智，但他有勤奮好鉆的求學精神。他就是“雷鋒”，一個只有22年生命的人。他的生命也許很短暫，但他的精神去永恒。毛澤東主席親自為他題詞，全國人民向他致敬。
在雷鋒生活的時代里，雖然物質生活匱乏，學習條件簡陋，但他卻克服重重困難，嚴于律己，寬于待人。他對待同志如春天般溫暖，他對待敵人如秋風掃落葉般，他對待工作如夏天般火熱，他對待學習有釘子般的擠勁和鉆勁。
在校園廣場的左上角，矗立著一個金色的雷鋒雕像，他臉上洋溢著溫和的笑容，脖子上戴著一條鮮艷的紅領巾，腳微抬著正行走在為人民服務的奮斗的路上。金色的雷鋒象征著他金色的思想，飄揚的紅領巾象征著他一顆紅心永遠向著黨和人民。每當舉行升旗儀式時，望著雷鋒那高高的銅像，想著他那件件溫暖人心的故事，心中的敬佩之情也總是油然而生。
雷鋒雖已以身殉職，但他的精神去永駐我心。他所做的每一件事雖然渺小，但積少成多成就偉大。就算現在科技日益發達，人民的物質文化生活不斷得到提高，但社會還是需要大量擁有雷鋒精神的人，因為社會需要溫暖，需要和諧，需要博愛，需要幸福。因此學習雷鋒精神永遠是一個不老的話題。
他出生貧苦，懂得感恩；他學習上進，樂于助人；他生的偉大，死的光榮。他猶如一顆螺絲釘，堅韌不拔；他猶如一眼清泉，澄澈明亮；他猶如一盞明燈，照亮他人。
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇四
到歌詞的含義?，F在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中!
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇五
時光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間，第個雷鋒日又到來了。
他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。
“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時候，我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。
他曾說過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是他的精神，這就是他的寫實與代言。
毛主席曾經說過：“要向雷鋒同志學習。”僅這一句話，就足以見得他對雷鋒同志的評價之高，更襯托出了他的精神的難能可貴。
讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。
四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中?！皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年?！袄卒h”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。
3月5日是“學雷鋒”日。我們學校開展了一次“學習雷鋒好榜樣，我為校園來清潔”的活動。
活動準備開始了，各班排好了整整齊齊的隊伍，在風雨廊等候著老師的安排，我們接受任務后就開始勞動了。
我們班負責清潔學校圍墻和車棚，我被分在了清潔圍墻的第二小組。大家都非常勤快，拿起掃帚就幫樹媽媽把葉子寶寶掃在一堆，再把它們放進安全的“避風港”——垃圾桶。掃地時發出的聲音可好聽了，“沙沙沙，沙沙沙”就像演奏著一首優美的舞曲，葉子寶寶們和著舞曲在興奮地跳舞。吳瑤殷同學掃得最賣力了，她掃的葉子都堆成一座小山丘了。葉子很快就被我們掃完了。我們開始洗墻?！按罅κ俊蹦猩鷤兂鰣龅臅r候到了，他們一次就拿兩個大桶去提水沖墻，一手一個桶。提水最多的是黎梓樞同學，只見他不到一分鐘就提了五、六桶水，正因為他的努力付出，我們沖刷墻面的同學才得以有“源源活水”，墻面很快就被我們洗得一干二凈樂。接著是洗地、擦石桌、石椅……這些活也難不倒我們，一會兒就被我們打掃干凈了。
雖然這次勞動很累，但是看著煥然一新的校園圍墻，我們情不自禁露出了會心的微笑。
雷鋒，我想大家都知道，他是我們中華人民共和國，值得驕傲的人之一。也是我們小學生值得學習的人。雷鋒值得我們學習的地方有許多許多。
比如說有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道了這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時也舍不得喝一瓶汽水。
還有一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，剛剛出檢票口，發現一大群人圍著，不知道在干什么，原來是一位背著小孩的中年婦女的車票找不到了。這位中年婦女，是從山東到吉林去找丈夫的。結果不小心把車票給弄丟了。雷鋒得知后掏出自己僅有的一點津貼買了一張去吉林的車票。塞到大嫂的手里。大嫂感動萬分含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字?家住在哪?”雷鋒卻回答道：“我叫解放軍，就住在中國?！彼圆艜飨吕卒h做好事不留名。
雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒是我們全國人名都應該學習的好榜樣。是我們全國人民的驕傲!他是多么高尚呀!我們都應該向雷鋒學習!
“學雷鋒樹新風做一個有道德的人”有感雷鋒是平凡而偉大的共產主義戰士。于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。
人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?/p>
我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一個品格。時時刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓們從現在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養成文明習慣，做文明學生，爭當文明公民，管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。
希望在以后的日子中，我們能夠發揚雷鋒精神，積極參加各種的文明創建活動，更重要的是要落實到具體的日常生活中，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的家園氛圍，使自己的身心得到進一步發展。
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇六
他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然僅有22年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今日的勵志榜樣，他無時無刻不在散發著他耀眼的光芒。他，就是雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？
這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優秀的學生；種地，他是的把手；做工，他是工作的標兵；當兵，他是的戰士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是的幸福。
此刻，我們已跨進了21世紀的門檻，我們擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環境，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，學習雷鋒精神也能夠有多種形式。
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇七
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！痹谶@樣的日子里，學校組織我們雷鋒學員到雷鋒紀念館去參觀。
清明節，是祭奠親人的日子，我帶著復雜的心情去“看望”雷鋒，這個家喻戶曉的偉大同志，這個我們共同的親人。
細雨綿綿，仿佛是上天知曉我們的心情，那種對已逝親人的懷念以及不舍的心情，在流著悲傷的淚水。雷鋒的塑像佇立在雨中，就像當初他活著的時候那樣給人一種不畏懼一切，奮不顧身的感覺。我也如他一樣站在雨中，如他默默注視前方一切那樣默默注視著他，親愛的雷鋒同志，雖然你已經離我們遠去，雖然現在已不是雷鋒月，但你就想我們身體中某個必不可少的器官一般，將永遠活躍在我們身體里。你助人為樂、熱愛生活、尊重他人等種種精神也將一直在我們生活中體現。
紀念館里有你穿過的衣物，有你用過的東西，有你寫過的日記，有講述你的故事等等。我看著看著，一種敬佩之感油然而生，就是在如此艱難的時代，面對如此艱苦的生活，你依舊毅然決然地做著你自己，依舊堅持著自己的理念，依舊默默的默默的幫助著人民群眾，你就像是人民群眾的守護神一般，發揮著你無窮的力量。你愿意舍棄自己一月的酬勞，去幫助一個素不相識的人;你寧愿自己在風雨里瑟瑟發抖，也要去送那婦女和孩子們回家。
看看你，想想自己，再想想我們這些先進時代的孩子們，我自嘆不如，我慚愧不已。你可以如此對待素不相識的人，但我們連最基本的孝順父母都不曾做到。我們和父母反目為敵，父母說一，我們做二，我們讓我們的至親為我們流下了痛苦傷心的淚水……我對過去的種種感到后悔自責，同時也對未來充滿著自信與向往，我在春雷轉變著，在春雷發揚著雷鋒精神，我想，等我回到家里，一定會讓父母親人刮目相看，也一定會繼續發揚雷鋒的種種精神?；蛟S，我沒有能力做出轟天震地的大事，但我會默默地默默地從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒精神從我內心散發出來，溫暖每一個人的心。同時我也希望同學們可以將雷鋒精神用到極致，讓世界充滿愛。
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇八
今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”46周年紀念日。歷經46年，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當年！
多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進，也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現今社會上的主張不太協調；而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定適合發展市場經濟的要求。因此，在一段時間里，雷鋒精神是否過時和搞市場經濟需不需要學雷鋒的議論時有所聞。這顯然是一個思考誤區。弘揚雷鋒精神是否還是時代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當然是肯定的。
今天社會主義市場經濟的建立和發展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而創造了一個更為廣闊的新舞臺。因為市場的運行原理同雷鋒精神并不相悖。所以，道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會主義市場經濟不僅不排斥，而且發揮了更突出、更重要的作用。
雷鋒精神不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會泯滅的。
其次，忠誠、堅強、樂觀、奉獻……這些與雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷而落伍。相反，在現實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發顯得珍貴。
當我們還在爭論雷鋒是否過時的時候，雷鋒精神走出了國門。正是因為他對黨、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產主義道德與傳統美德的完美結合體?？梢?，雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力！
文檔為doc格式。
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇九
曾經有一個名字，令我們刻骨銘心，曾經有一位戰士，帶給我們太多的感慨。雷鋒，這個看似普通的名字，卻早已家喻戶曉；雷鋒，這個樸實無華的戰士，卻把人間最真摯無私的服務奉獻給了人們?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每一次想起這段話，眼前便會浮現出雷鋒那偉大的光輝形象。
我們要學習雷鋒那如熊火般燃燒的、為民服務的熱心，學習他的樂于助人，學習他無私奉獻、不求回報的精神！讓我們將誓言的種子埋在這片沃土里，用汗水去澆灌，讓雷鋒精神永遠如星星般閃亮，如松柏般常青！
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十
班會課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之后又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況，我聽了之后產生了許多感謝。
雷鋒，只是一個很普通的解放軍戰士，可是，他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷，他事事都為別人著想，總把幫助別人當成人生的快樂：幫戰友們縫補衣服，晚上幫戰友們蓋被子，幫群眾挑水，扶老人過馬路……也許在有些人眼里，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事匯集在一起，就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。
在我們的現實生活中，也有許許多多默默無聞的活雷鋒，他們見人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的人：見到老人跌倒就主動扶起，向有困難的人捐款，見義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來都是小事，可是小事都不愿意做，大事肯定就做不好。我作為一名小學生，一定要向雷鋒同志學習，學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂，從幫助別人的點點滴滴小事做起，一生都做一個大愛無私、對社會有用的人，讓雷鋒精神伴我成長。
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以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十一
我望著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎?光陰如箭，轉眼已_年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲!
雷鋒精神，是不求名利的。_年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀!您說過，助人為樂是不求回報的?？墒牵斀裆鐣?，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。
記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人?？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：“老人家，您累了吧，座吧?！蹦俏焕夏棠滩煌５赝妻o，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀!是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。
雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神!
雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神!
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十二
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，今年是雷鋒同志犧牲50周年，是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年，大家肯定都不陌生，他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動，卻永遠留在我們的心里。
他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。
有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。
當然在生活當中也有像雷鋒這樣的人，比如說教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。
在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。
他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。
他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。
沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
雖然雷鋒已離我們遠去，但是他的精神卻永遠留在了這個世界。
一是奉獻精神。
雷鋒精神的核心是為人民服務，雷鋒二字已成為熱愛公益，樂于助人，扶貧濟困，見義勇為，善待他人，奉獻社會的代名詞，雷鋒走到哪里，就把共產主義道德新風帶到哪里。
他樂于助人，出差時，行程一萬里，好事做了一火車，他勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，毫不猶豫，慷慨解囊。
總之，只要是人民所需要的，不管份內份外他都干，并付出自己的全部力量，他把自己有限的生命，無限的獻給了黨，獻給了祖國和人民。
二是釘子精神。
雷鋒同志學習非?？炭?，他認識到學習的重要性，抓緊一切時間刻苦學習，孜孜不倦。
正是憑著這種可貴的釘子精神，雷鋒掌握了科學的世界觀和方法論，練就了一身過硬的本領。
雷鋒對待工作總是干一行愛一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的擠勁兒和鉆勁，使自己成為各項工作的內行，進而更好地完成組織交給的任務。
三是螺絲釘精神。
在雷鋒暫短的人生中，他一直謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命需要和組織安排，把自己的生命融入到黨和人民事業的整體之中，立志在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的螺絲釘。
不論雷鋒是當公務員還是當工人或者當軍人，他都踏踏實實，一絲不茍，兢兢業業，勤奮工作，在哪里工作就在哪里發光，竭力為祖國做貢獻。
四是艱苦奮斗的精神。
雷鋒出身平凡，他深知生活的艱難，因而他工作、生活的一言一行都體現著中華民族勤儉節約、艱苦樸素的優良美德。
他在日記中寫到，工作總是要向積極性高的同志看齊，生活總是要向水平低的同志看齊，把節省下的錢來支援國家建設，幫助別人解決困難，以樂觀向上的精神投身到社會主義現代化建設當中。
學習雷鋒就要從思想上來理解雷鋒精神的實質，認同雷鋒的精神，自覺向雷鋒看齊。
要把雷鋒精神落到實處，真正樹立全心全意為人民服務的思想。
一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。
我作為服務中心的一名職工，應該立足本崗，不斷創新思路，多舉措提高服務質量和水平，把雷鋒精神繼承、傳承、發揚下去，確確實實讓雷鋒精神在我們行動中發揚光大。
做好事容易，難的是一輩子做好事，學雷鋒容易，難的是一輩子學雷鋒。
要從構建社會主義和諧社會的高度與實現自我價值上加強對學雷鋒活動的認識，要把3月5號這個特殊的日子作為學雷鋒道路上的加油站、起跑線，在自己的崗位上扎實奉獻，堅持不懈地用實際行動弘揚雷鋒精神，讓雷鋒時刻與我們同在。
同志們，讓我們在認監委領導下共同學習雷鋒精神，并將它發揚光大。
讓我們積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!
他，以22歲的短暫生命，感動了一代又一代中國人;。
他，以平凡而偉大的行動，鑄就了不朽的精神豐碑;。
雷鋒，一名普通戰士，卻令億萬人難以忘卻;雷鋒精神，在傳承中散發出時代的光芒。
“學習雷鋒，好榜樣……”那激揚的歌聲猶在耳畔。
今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年。
放眼浙江大地，歷數一位位雷鋒式的最美浙江人，我們可以大聲地說：雷鋒精神，始終與時代發展同頻共振;雷鋒精神，從未走遠。
孔勝東、郭文標、陸松芳、鐘杏菊、吳菊萍、吳斌……在我們身邊涌現出的雷鋒式人物，不僅繼承著雷鋒精神，更為之注入了新的時代內涵。
“務實、守信、崇學、向善”，不僅是當代浙江人共同價值取向和精神自覺，也是對雷鋒精神新的弘揚和延伸。
服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神……在建設“兩富”現代化浙江的當下，雷鋒精神依然是指引我們前行的精神燈塔和道德坐標，依然是我們寶貴的精神財富。
學習他助人為樂、無私奉獻的品格，自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，伸出援手，互幫互助，用實際行動推動全社會良好道德風尚的形成，促進社會和諧;學習他立足本職、敬業愛崗的精神，在平凡的崗位上淡泊名利，勤奮工作，做一顆永不生銹的螺絲釘，用汗水和堅守創造不平凡的業績;學習他刻苦鉆研、銳意創新的“釘子精神”，不斷學習，探索突破，在創業創新中發揮聰明才智;學習他勤儉節約、艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費，從自己做起，從身邊事做起，厲行節約，廉潔、勤儉、務實，弘揚文明新風。
雷鋒精神，是時代的召喚，更是人們心靈深處的呼喚。
榜樣的力量是無窮的，讓我們行動起來，踐行雷鋒精神，傳遞正能量，唱響主旋律。
不知不覺，雷鋒紀念日又臨近了。
雷鋒，一個時時都想著并做到為人民服務的'人，一個愛寫文字、愛美愛跳舞的文藝青年。
雷鋒精神曾是他那個時代的時代象征，隨著歲月的變遷，物是人非，雷鋒精神依然在人們心中屹立不倒，引起世代的共鳴。
是什么讓它如此鮮活，沒有因時間而褪色，仍然有著巨大的影響力和感染力?
可能有人會歸因為“雷鋒日”的存在。
其實事實是，一到“雷鋒日”，老爺爺老奶奶們都要經過洗腳、讓座與過馬路的多次“洗禮”;貧困地區的小朋友無數次地“被看望”;對于雷鋒月做好事最優者給予獎勵等等，學雷鋒已經成為了一種僵硬而又重復的形式，有網友戲稱其實雷鋒就是這些老爺爺、老奶奶、小朋友們，多么諷刺。
因此這種想法失于偏頗。
“雷鋒日”固然有它一定的積極意義，但是雷鋒精神的經久不衰并不只是簡單地過雷鋒日，是因為隨著時代的發展，雷鋒精神被賦予了新的時代意義。
當代的雷鋒精神也不是簡單的做好事，而是有著非常豐富的精神內涵：奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神和今年著重提倡的勤儉節約精神等。
改革開放以來，經濟發展，社會進步，道德領域的滑坡和斷裂越來越嚴重，人們呼喚雷鋒精神，呼喚被賦予了新時代意義的雷鋒精神。
這時又有人想問，如何弘揚新時代的雷鋒精神。
毫無疑問，必須以當代雷鋒精神的內容為踐行基準。
奉獻精神。
我們每一個人都生活于各種社會關系之中，需要通過為他人服務實現自己的價值，同時，自己也難免會遇到大大小小的挫折，如果每個人都能夠向雷鋒那樣盡可能地服務他人，“不以善小而不為”，幫助了他人，快樂了自己，也傳承了中華民族美德，倡導了新型人際關系，使社會更和諧。
認真鉆研的“釘子”精神。
像釘子一樣不斷學習、不斷鉆研、不滿足于自己所學，謙虛謹慎，取他人之長，補自己之短。
筆者更愿意將其看成一種人生態度，積極進取、天天向上，以良好的心態步入成功。
艱苦奮斗精神。
雖然隨著經濟的發展，生活條件在不斷改善，但是人不能忘本，不能忘記艱苦樸素的美德，應該提倡并例行節儉，感恩當下有的一切，不斷奮斗。
“螺絲釘”精神。
每個工作崗位都有其重要之處，不分三六九等、高低貴賤，因此只要在職一天，就要堅守在崗位上，認真對待自己的本職工作，戒驕戒躁。
從某種意義上來說，雷鋒精神代表一種人生追求、價值試問和道德標準，是每個人都應踐行的，以善小而為之，從點滴做起，自覺用為人民服務的人生觀指引人生，把服務人民、助人為樂的奉獻精神繼續發揚光大，在服務人民、奉獻社會的實踐中創造人生價值。
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以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十三
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
雷鋒不就在我們身邊?
謝謝你?！蹦憧?，雷鋒不就在我們身邊?
了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十四
全校少先隊員：
從1949年新中國成立到2012年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時代的發展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊部向全市少先隊員發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學習，展現當代青少年風范。
二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創”為契機，推進語言文明、行為文明、環境文明建設，通過在校內全面推廣普通話，杜絕學生的粗話臟話，構建文明校園;通過“少先隊綠地”的示范作用，全面清理校園衛生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發揚光大，傳承不息。
三、全體學生要發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。從上好每一節課、做好每一次作業開始，刻苦努力，奮發圖強，自覺養成勤奮好學、刻苦鉆研的學習好習慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學習互助活動，踐行雷鋒精神。
四、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從自身做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。
五、愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環保小衛士。
六、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學習雷鋒，也就應該從身邊的小事做起，從一點一滴做起。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，與雷鋒同行、與時代同步!
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十五
3月5日是學雷鋒志愿服務49周年紀念日，3月份也是個體工商戶驗照的重要階段。為了確保行動不便、身體有病的個體工商戶順利通過xx年度驗照審查，東勝區工商分局與個私協會聯合，組織開展學雷鋒志愿上門驗照服務活動。
成立了局長任組長、副局長任副組長、各工商所長和個私協會秘書長為成員的領導小組，為學雷鋒志愿上門驗照服務活動的開展提供組織保障。
通過搜集各工商所的日常巡查記錄和個私協會的摸底記錄，以所為單位，認真篩選行動不便或身體有病得個體戶，建立上門驗照服務臺賬，并將驗照使用的工具和相關材料準備齊全。
根據上門驗照服務臺賬，工作人員犧牲雙休日，對行動不便、身體有病的個體戶提供上門驗照服務，現場審核相關事項，耐心解答個體戶咨詢的問題。對前置行政許可過期的困難個體戶，提供跟蹤服務，待前置行政許可辦好后，再次登門驗照，切實為其提供便利。
通過開展學雷鋒志愿上門驗照服務活動，對×戶個體戶進行了上門驗照，為完成xx年度的驗照工作打下堅實基礎。
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《學雷鋒樹新風》。
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。 ?雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而，我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的`榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”作為一個中國人，我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。 ?不過，現實中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字；陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環境一定會更加文明，更加美好。
今年是雷鋒逝世50周年，轉眼間，雷鋒已經影響了我們半個世紀之久，作為一個小學六年級的學生，我也應該多做些好事，為社會出一份力了。于是，我利用周末，去圖書館當圖書管理員，幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高，可過了一會兒，我就覺得很麻煩，心中打起了退堂鼓，但轉念一想，雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過？我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位。 ?雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。 ?讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
謝謝大家！
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十七
在紀念毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召五十周年，全國人民的又一個高潮到來之際，我們高興地讀到由中宣部宣教局編寫的《雷鋒精神學習讀本》（人民出版社、學習出版社出版，以下簡稱《讀本》）一書，在這本格調清新高雅，卻又極其樸素通俗的書里，作者們概括和論述了雷鋒精神及其時代意義，其中包括艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。
勤儉是人類一切物質財富和精神財富的來源。試想，如果一個人又懶又饞，怎么能夠敬業、誠信，又怎么能夠愛國、友善？我們的祖先已經認識到，一個人之所以能夠成立，一個國家、一個家庭之所以能夠生存發展，繁榮興旺，首先要靠勤儉。幾千年來中國人民中間一直傳誦著關于勤儉美德的動人故事和處世格言，例如，“克勤于邦，克儉于家”，“德以儉而為本”等等。艱苦奮斗、勤儉節約是我們中華民族生存和發展的精神支柱，是我們的傳家寶。我們中國共產黨人90多年的歷史，也是艱苦奮斗、勤儉節約的歷史。雷鋒的一生是艱苦奮斗的一生，是勤儉節約的一生，雷鋒精神中包括著這個方面極其豐富的內容，是我們民族和國家，我們黨和軍隊這一傳統精神和美德的繼承。但是最近一些年來，許多人忽視和淡忘了這一點。在《讀本》里，大力強調艱苦奮斗、勤儉節約創業精神，具有重要意義。
生動而又細致地介紹和分析雷鋒的艱苦奮斗、勤儉節約創業精神，是這個《讀本》的又一個重要內容。這里不但談到了雷鋒個人生活里的節儉樸素、在工作中的艱苦奮斗，尤其是科學地指出，雷鋒以實際行動為勤儉這一傳統美德“注入了新的內涵”。這就是在思想上堅持為人民、為國家、為我們的社會主義事業；在行動上做得更完全徹底，而且純粹自覺自愿。
我們知道，以往許多人的勤儉是被動的，是“不得不”，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節約不同，他純粹是自覺自愿，因而做得更完全徹底。無論是在哪里，不管在什么困難環境里，雷鋒對于工作總是勇挑重擔，精益求精。在生活上對自己要求很嚴，襪子總是補了又補、補丁蓋住了原來的模樣；衣服又舊又破，補了還穿在身上；他的牙刷用七八個月，毛掉了還舍不得扔，牙膏從別人扔掉的牙膏皮中擠出來的。部隊發夏裝，每人兩套單軍裝、兩套襯衣、兩套鞋子，他只領一套。經常把部隊發的衣服、皮鞋、毛巾、襪子，用不完的都存起來，用以支援災區。他的“節約箱”里，裝著平時撿來的破銅爛鐵、玻璃瓶、螺絲帽、邊角料，也裝著平時在水溝里、垃圾堆里撿起的半箱牙膏皮。
與以往許多勤儉者是為了個人的生存和發展不同，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節約不是為了自己，而是為了“讓他人更幸福，讓國家更富強”。雷鋒說：“每一分錢、每一滴油，都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護?！薄鞍l揚艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統，不亂花一分錢，不亂買一寸布，不掉一粒糧，做到省吃儉用，點滴積累，支援國家建設?！彼沁@樣講，更是這樣做的。雷鋒是出了名的“節約標兵”。他凡事講節約，看到浪費一丁點東西都覺得心痛。連隊每次吃飯，他都把灑在桌上和地面上的飯粒打掃干凈，送到豬食缸里。特意準備了掃帚和撮子，把散落在車廂里的水泥收集起來，日積月累。他一再說：“我們是國家的主人，應該處處為國家著想，事事要精打細算。不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要發奮圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費。”雷鋒更是肯于奉獻的“大方”人，他用平日攢下的生活費幫助困難的戰友和群眾，經常把出差省下的錢和糧票交給組織，把部隊發的蘋果票、糖票、月票送給戰友。
與以往許多勤儉者不一樣，雷鋒在艱苦樸素、勤儉節約的日子中，在繁重艱巨的工作中，沒有感到自卑和痛苦，而是以苦為榮，以苦為樂，處處感到自豪和幸福。他為自己所做的工作，所取得的成績而快樂，也為自己在思想境界上的不斷攀升，實現了自身價值而滿足。在雷鋒的大量日記、文章里，每一頁都沒有愁悶和怨氣，相反，我們看到的雷鋒的每一首詩歌、每一張照片中，都閃爍著青春和朝氣，蕩漾著明朗的笑容。正如他自己所說的“多為國家著想，生活艱苦點，但心里快樂?！?/p>
正如《讀本》所指出的，在雷鋒精神中包含的這些艱苦樸素、勤儉節約等“新的內涵”，代表了時代的發展進步，反映了人民群眾的愿望要求，成為我們的社會主義核心價值體系的一個重要組成部分，是我們的“創業之魂，成事之本”?！安粌H是艱難困苦的逆境中應當具備的基本品德和精神狀態，而且是條件優裕的順境中也應當保有的基本素養和品行操守”。
以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十八
雷鋒，一個平凡而偉大，樸素而輝煌的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，豎起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學習的榜樣。少年時期，我們努力學習，爭取長大后報效祖國；青年時期，我們努力拼搏，幫扶他人；中年時期，我們要積極投入到社會公益活動當中，盡自己的微薄之力，筑起道德長城。雷鋒精神，一座內涵豐富，意蘊深刻的精神寶庫，是中華名族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優秀品德，閃耀著社會主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長，成為中國人民共有的精神財富。
雷鋒精神始終是青少年敬仰學習的榜樣。作為當代社會的中學生，我們更應該認真學習雷鋒精神：（1）學習雷鋒的奉獻精神，關心集體，樂于助人，善待他人; (2)學習雷鋒的“釘子”精神，努力學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領；（3）學習雷鋒的“螺絲釘”的精神，立志在平凡中做出不平凡的業績，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我經常幫助其他同學和朋友。記得有一次，我和一個同學一起去上輔導班。去的時候，天氣是多云，不時還露出點燦爛的陽光，我們就騎著自行車去的。上著上著，窗外的天氣越來越糟糕；臨下課的一小時內，烏云開始密布天空，狂風大作；不一會兒，天色陰暗，氣溫陡降；緊接著是電閃雷鳴；最后下起了傾盆大雨下課時，外面依舊是雨水不斷。我的同學只穿了一件t恤衫；我穿的有帽子的外套。剛好媽媽怕我冷，送來一件厚衣服，也是有帽子的。我擔心他冷，又會淋雨，便主動脫下來一件給他穿，既暖和，帽子也可以遮遮雨。結果，我的衣服也淋得透濕。不過能幫助他人，我內心感到很快樂。還有，同學生病沒上學，我就主動打電話告訴他上課的內容和當天的作業。路上看到需要幫助的人時，比如別人的車子倒了時，我就主動幫忙扶起來。從小媽媽和老師就教導我，要知道關心他人，樂于助人。我想，這就是在讓我學習、發揚雷鋒精神吧！
人們常說道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導我們走向燦爛輝煌。學習雷鋒，重在踐行；學習雷鋒，從小事做起；學習雷鋒，從我做起。為此，我們廣大青少年要從身邊事做起，從一點一滴做起，履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，努力使自己成為一個有道德的人，讓雷鋒精神永放光芒！
八（12）班 金志舟
2017-3-12
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
今天是3月4日，雷鋒日的前一天，我們去了流亭敬老院。今天我們收獲了很多感動與真情，讓我們真正地體會到了幫助他人的快樂。當我們為老人洗腳，為老人貼墻畫，為老人講健康常識，長壽秘訣時，我們發現平凡的我們在此刻不會為世俗瑣事與別人爭論，不會在乎過多的得失，更不會過多的考慮自己。因為為他們服務，我們的人格會得到升華，會變得非常偉大。我們發自內心的愿意永遠停留在此刻，愿意為爺爺奶奶做他們做不了的事，為他們完成每個愿望，哪怕完成不了至少我們會盡自己最大努力，我們問心無愧。
之前在網上看到一個問題，“大學生能給敬老院的老人能帶來些什么”答案是“請你們在節假日或雷鋒日不要去打擾他們，他們需要休息”.我們沒有考慮這些問題而且還主動聯系媒體渠道去宣傳這件事，在這個各種炒作肆意橫流的時代，我們的行為難免會被別人懷疑是利用空巢老人來達到自己出名的目的。我跟同學說過，也跟城陽電視臺的新聞欄目組的組人說過我們最真實的想法，作為當代大學生，我們受到社會的很多關愛，在校期間我們能怎樣回報社會呢？我們一個班的力量是微小的，也可能我們此次敬老院之行會是老人感到疲憊，但是我們還得去，我們要通過此次敬老院之行借助媒體向社會宣傳呼吁更大的社會群體，有經濟能力的熱心人士去關注空巢老人，讓他們老有所樂，安享晚年。
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以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇十九
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌我們都很熟悉，這是一首贊揚我國偉大的英雄——雷鋒的一首贊歌。
雷鋒是一名解放軍戰士，雷鋒經常做好事，為人民服務，但他做好事卻不留名，他的故事這么多年來一直被傳誦，他的名字也成為做好事的象征。當時人們還流傳了一句這樣的話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
雷鋒去到那好事就做到哪。但，他年僅僅22歲就殉職了。雖然他走了，但他和他的英雄故事永遠活在我們心中。
還記得20xx年，曾發生這樣一件事：一個兩歲的嬰兒，名叫小悅悅。她在路中心走著，許多的車輛進過那里，小悅悅的生命遭到死亡的威脅。來往的車輛卻沒有一輛停下來救助小悅悅。當時也有一大群人在旁邊圍觀，沒有一個人為小悅悅伸出一雙援助之手。可憐的小悅悅不幸被一輛大貨車連壓了兩次，然而沒有人同情這個可憐的小生命……過了許久，一個阿姨看到這一幕，伸出一雙援助之手，急忙將小悅悅送往醫院，可惜搶救不及時，小悅悅走了。
一個可愛的小生命，就這樣無情的被帶走了。如果當時圍觀的人和來往車輛有有一個人向小悅悅伸出一雙援助之手，如果社會上多一些平民雷鋒，小悅悅也許就可以避免這個不幸的遭遇。如果當時雷鋒叔叔在哪里，他一定會奮不顧身地去救小悅悅，小悅悅就可以繼續體驗這個美妙的世界了。
20xx年，掀起了一股熱潮。人們學習雷鋒為人民服務的精神。如：在公共車上，幫助老人提放東西，給老人讓座，扶老人上下車，扶老人，牽小孩過馬路，幫助那么需要幫助的人。
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以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇二十
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
我望著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎?光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲!
雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀!您說過，助人為樂是不求回報的?？墒?，當今社會，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。
記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人?？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：“老人家，您累了吧，座吧。”那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀!是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。
雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神!
雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神!
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以學習雷鋒精神為話題（優秀21篇）篇二十一
雷鋒，這個名字伴隨我們成長整個過程，他的無私奉獻、樂于助人、頑強拼搏的精神時刻激勵著我不斷前行。1963年3月5日毛澤東為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，而今天正是學雷鋒日，雷鋒精神在歲月的傳承中不斷發光發熱，深深影響著我們每一個人。回想到我們公司，大家堅守“感恩邢臨、情滿旅途”的服務品牌理念，用愛和責任，伴隨著每一位回家路上的旅客，順利圓滿地完成了安全保暢任務，這不正是奉獻的真正體現嘛。
作為一名收費員，工作中留在我記憶里的是一張張滿意的笑臉和真摯的祝福。記得春運期間，高速路緊急通道上，兩輛事故追尾的小轎車因無法移動而臨時?？吭诹寺芳缟希車腥艘驊K烈的事故現場而紛紛側目。對此，經驗豐富的邢臨高速工作人員臨危不亂，為事故車主遞上熱水，安撫好車主的情緒后，積極對雙方進行調解。在工作人員有條不紊的安排下，受驚了的事故車主也慢慢鎮定了下來，說道：“邢臨人真是活雷鋒，為你們點贊!”聽到這里內心的喜悅之情油然而生，如此驚心動魄的一幕對于邢臨高速的工作人員來說卻已經是司空見慣。
雷鋒精神的學習和傳承體現在方方面面，而我們邢臨人就是每位旅客回家路上的守護神，我們的責任與義務就是讓每位旅客都能平安到家。那些堅守在一線工作崗位上的同事們舍小家，在大愛的堅守下，他們奮斗在邢臨高速上，與來往的車輛行人一起，以實際行動展現著邢臨人愛崗敬業、崇德向善的良好精神風貌。