提綱是寫作過程中的一個重要步驟，可以幫助我們理清思路、提煉主題，并規劃出邏輯合理的文章結構。在寫作或演講時，我們可以參考以下的一些范文提綱，了解一下不同類型的思路組織方式。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇一
我們畢業班的老師，在大多數同學們心目中都是兇神惡煞，是只會讓我們游蕩在題海中的惡魔，夸夸我的好老師。可是有一個老師她不一樣，怎么個不一樣呢？聽我來說說她吧！
她是千篇一律中的標新立異。
她的課堂時不時會有同學們開心的笑聲，她的課堂時不時會有同學沖動的跑到講臺和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
她從來沒有繃過臉，總是笑瞇瞇的，從來沒有給我們有窒息的感覺，即使是批評，她委婉的語氣柔中帶著一股無法抗拒的力量，我們不得不服氣的聽她“擺布”。
她就像一股清泉，不只是教我們知識，灌溉我們成長，還會帶我們殺死我們的“蟲子”，并教我們如何預防、準備。當我們受到挫折時，她會帶我們清除雜念，一心一意找到失敗的關鍵；當我們成功時，她會讓我們不要驕傲，卻好像比我們還高興！
夸了半天了，你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班美術老師——楊老師！
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇二
我有很多老師，數學趙老師，英語陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛他們。今天，我要特別夸夸我的語文老師——王老師。
王老師很溫和，但有時也有一點嚴厲。王老師的臉可會變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進教室，如陽光般燦爛；有同學上課不認真，她的臉就會布滿烏云，好像要下雨了一樣；她高興起來呀，臉上就像雨過天晴一般，出現了色彩斑斕的彩虹。
王老師可愛我們了，每次過節，她都會想出各種各樣的過節方式。我現在還記得去年中秋節，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個同學分發給全班，我拿到月餅，都舍不得吃，看著月餅，我感受到月餅里藏著愛……每次我們都玩得開心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！
我們也愛王老師，一聽說王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個小禮物送個他玩。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇三
我有一位好老師，她是我的語文老師，不是我夸她，這位老師真的很好。對我們和藹可親，像朋友一樣，而且真的是一位負責人的老師。我一定要給大家介紹介紹。
時光像流水般流逝，轉眼間五年過去了。可我一直忘不了教了我四年的語文老師——朱老師。
朱老師中等身材，月牙似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架著一副眼鏡，令人覺得她學問淵博而且是位嚴格的老師。
其實朱老師平時對我們和藹可親，就好像朋友一樣；在上課的時候，她就十分嚴格，上課認真，一絲不茍，是位負責任的老師。
此外，她平等的對待每一個同學，從不偏心于任何一位同學，對每一位同學的學習都十分關心。我還記得有一次，臨近期末考試的時候，我得了重感冒，請了一星期的假。一星期后，我的學習成績頓時像滑滑梯一樣一下子掉了下來。我當時是十分緊張，而且是剛病愈，身體不大好，我一緊張，成績越差。因此，朱老師每天下午放學時都把我留下來，給我補課。我看著白天已經十分操勞，在下班時間還要給我補習的朱老師，心里充滿了感激。為我一直補習到七點鐘，老師還是不放心，堅持要送我回家，然后又匆匆離去。而且天天如此，風雨不改。漸漸的，我的成績提高了，期末考試得到了第一名的好成績，老師還在班上表揚我呢！
直到今天，我一直對這件事念念不忘。雖然朱老師現在不教我了，但是我由始至終都是那么敬佩她。
朱老師真是一位好老師呀！
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇四
陳老師，她的名字叫陳美。如果你是九亭二小的人，你一定知道陳老師是教數學的能手！今天，我要很驕傲地告訴你：我是陳老師的學生，她是我們班的數學老師哦！
后來，隨著時間的推移，我不但不再害怕陳老師，反而越來越喜歡上了她。雖然，在學習上陳老師對我們的要求很高也很嚴，但是在給我們講課的時候，每個要點都講得很詳細，而且不厭其煩。如果哪個問題講了n遍，她會問我們：“聽得煩不煩呀？”我們會大聲回答：“不煩！”于是她會再一次把有些同學還搞不太懂的問題說幾遍，直到大家都懂了為止。你們知道嗎？我們的陳老師還是兩個孩子的媽媽呢，要照顧好自己的寶寶，還要讓我們每個人弄明白數學中的每一個問題，她是多么的辛苦！
當然，有時候，我會誤解陳老師的認真與嚴格。有一次，我的數學作業漏寫了，那是我第一次犯這樣的錯誤。可是，陳老師沒有放過，她把此事告訴了我媽媽。當時，我不服氣地想：“真是的，陳老師比我們小學生都愛打小報告，還說自己的事情自己處理呢！”還有一次，我在陳老師負責的社團課里不好好觀察兔子的生活習性，跑來跑去，有些吵鬧。陳老師很生氣，竟然不給我一點面子，說：“你不要參加了！”當時我的心都碎了，我是多么想參加這個社團啊！課后，陳老師讓我去她的辦公室里。一路上，我的心里呀是那個忐忑不安：完了完了，會不會又要告訴我爸媽了，如果他們都來了，我臉往哪里擱呀！
本以為老師要批評我，可是，令我想不到的是陳老師似乎早已忘記了剛才社團課上發生的事情，卻是告訴我她想讓我參加一個全球比賽，而且為我選好了一個我最喜歡最拿手的主題。當時的我，真是心花怒放。我喜滋滋地告訴自己：老師對我還是很好的嘛！我可不要辜負了老師的一番好意。
也正是陳老師的嚴格，我再也沒有犯過同樣的錯誤，可見陳老師用心良苦哇！
說完了陳老師的嚴格，說說她的愛心吧。有一次上課時，我肚子又脹又痛，趴在了桌子上苦不堪言。陳老師發現了，急忙跑過來問道：“你怎么了？”說著，她忙不迭地去辦公室給我接了些熱水讓我喝。見我沒有好轉，又著急地把我送到醫務室，直到得知我沒什么大事才放下心來繼續去做她的工作。
今天我很高興，因為我接到了班主任的指令——完成一篇征文，主題就是“我的好老師”。哈哈，這可難不倒我，我就寫寫我的陳老師吧！回到家里，看到書桌上那張打著100分的數學試卷，我果斷地拿起筆，寫下了這么一行字：夸夸我的陳老師！
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇五
您好！
當我聽到要寫自己最喜愛的老師那一剎那，我思緒萬千，因為在我記憶中我的每一任老師都是十分的優秀，讓人不得不感到喜歡。
可是，老師，您知道嗎？在你的無心插柳下，讓我對你油然生起了一股敬意，說您是我最喜歡的，再合適不過了。
記得暑假我偶然遇到本年段的同學，我和她剛開始十分志投意合，便互相交流了起來。無意間提到了您，她便說：“我記得你們語文老師有來給我們上過課，對他的教學方法十分喜歡，哪像我們語文老師上課都枯燥無味，老是弄了半天連重點都幾乎沒有點到！”我聽到她自陳心曲，我很得意地說：“那當然，也不看看我們語文老師是誰，他寫詩還十分拿手，甚至得過獎呢，他上的課有哪幾個老師可以相提并論呢？”她聽完之后，更加欣賞余老師您了。
雖然我知道每個老師有每個老師的風采，但您的風采卻是獨一無二，無人可以相比的。
就這一點，還不能更加充分表達您課堂上閃爍的風采呢！
每每我們上到戲劇化的課文，老師總能冒出許許多多的點子，有時讓我們上臺模仿文中人物，有時讓我們編曲調套進古詩，唱出古詩那迷人的魅力。而此時，我們班上總會掌聲不斷，歡聲笑語。要是遇到古詩文，你的講解總是具有魔力，讓大家身臨其境，流連忘返，就連班里那幾個搗蛋大王也沒有興風作浪，而是出奇安靜地做著筆記。
老師，您說我又怎能不喜歡您呢？
就如同本學期所學的那句名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用這句來比喻您，在我看來實在合適不過了！
如果有人要問為什么喜歡您，我想就算千言萬語也無法述說自己的理由！
此致
敬禮
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇六
我要夸夸我的語文老師，因為她知識淵博，性格溫和。在我們犯錯的時候，會適當的提醒一下我們。
有一次考試的時候，老師說，除了作文，其他題目做錯了，扣一分，打一打板子。我們聽了，心里都撲通撲通的跳。在交卷的前十分鐘，老師來到我的座位旁，看了一下我的卷子。忽然，指著閱讀理解的題目敲了一下我的頭，說：“我要打一下了，快，認真讀題。”我定睛一看，原來是閱讀理解的第一小題要在文章中找出近義詞，而我是自己寫出來的。我馬上就把那題給修改過來了，長長的舒了一口氣后，我交了試卷。以后我得仔細讀題，改掉這個粗心的壞毛病。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇七
俗話說，"好一塊好鐵沒有經過磨練不能成為好鋼！"我們學生就如同是那藥材，只有經過了那文火的慢熬，方可讓其中的良處一絲一縷的傾吐出來。這樣就必然需要一個熬藥之人。熬藥是一門手藝，只有掌握好火候，有足夠耐心的人方可勝任。作為一味藥，都想遇到一個懂藥性有經驗的熬藥之人。所以我們若如同藥一般，非常渴望遇見一個懂我們的熬藥人------一個好老師。高中，是人生很重要的一個點，在這個點上誰都希望自己是走的順的，誰都希望可以有一個好老師。我可以說是幸運的，因為我有一位即有愛心又負責任的老師。
他就是高中階段的班主任沈永銘老師。他跟任何人一樣，不一定是完美的，但他的確算的上是一個優秀的好老師。在高一的時候，他的腿受傷了，他本可以不當班主任，不用那么幸苦，可是他依舊拖著傷腳選擇堅持，依舊陪拖著傷腿陪伴著我們整整一年，甚至比其他班級健康的班主任干得還更多，他讓我們感動，讓我們感恩!
到了高二，他依舊還是我的班主任，他滿懷著教育的夢想，圍繞著他"志存高遠"的班訓來打造一個優秀的班級，而且他做到了，我們班級在省市各類比賽中一年就拿到12項大獎，是全校獲獎最多的班級。他上課總是富有激情，但是作業精選，壓力不大，讓我們樂于學習。他十分關注我們的前途，努力為我們的終身幸福奠定基礎。他總是耐心地教導我們，或許他的語言有時不是那么的好聽，可是卻是那么的實在。他就像一個熬藥人，卻比他更難。因為熬藥的人只用分辨草藥，但他卻還要讓藥懂的他是藥，是有用的，并不是無用的野草。
他一直像父親一般，永遠站在我們的立場上，不愿意讓我們受委屈。他會在我們做的好的時候獎勵我們，但同時他也會在我們做錯時批評我們。就像最近我們連續在省市競賽中獲獎，他便在炎熱的夏天帶領全班全部九名男生買了八個大西瓜犒勞我們，我們全班每一個人都吃得十分開心，這并非是西瓜有多么的甜，而是我們的心里甜甜的。但是在我們考試發揮不好的時候，他會生氣會批評我們的松懈和懶散，會及時提醒我們要不斷反思，向優秀學習，做最好的自己!
因為他對于我們學生很多很多的好，我們全班同學都很愛他，所以在他五十大壽的時候，我們全班同學精心組織和安排，給老師慶祝生日。我們在學校里給他留下了很大的驚喜。我現在依舊還記得那天為了給他驚喜我們像游擊隊員那樣掩護來掩護去，還找了一大堆借口，可是看到他最后的感動便覺得一切的都是值得的！
現在高二已經結束了，以后他是否還會是我們的班主任，誰也不知道，但他是我們一生的老師，他是一位出色的熬藥者，作為他的一味藥我是幸福的!因為他是一個好的老師，作為一個學生我同時是幸運的!雖然，他也有缺點，但是他的優點要比缺點明顯大。他真的是一個好的熬藥者，好老師。謝謝您，老師!
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇八
從一年級到五年級，最熟悉的老師要屬既嚴格又溫柔的屠老師了，屠老師一頭烏黑發亮的頭發，額頭上還留著短短的劉海，一雙明亮的眼睛總是時時刻刻地盯著我們，腳上的鞋幾乎每天都是一塵不染的，踩在剛拖過的地上，一點污漬都沒有，似乎屠老師每天都洗鞋子似的。
屠老師一直以來對我們的學習都嚴格要求，要是有同學的回家作業沒有完成，她一定會讓他立刻補好；要是有的同學說謊騙老師，那可是自討苦吃，屠老師猶如21世紀的福爾摩斯一樣，憑著一點蛛絲馬跡就能順藤摸瓜，把你的謊言戳破，讓我們嘆為觀止，贊不絕口，而她總是以身作則。
屠老師雖然在學習上對我們很嚴厲，但是在生活中卻像慈母一樣無微不至。有一次，我剛上完數學課，頓時感到頭有點不舒服，似乎有點發燒，但我卻不甚在意。當快吃午飯時，我的手和臉變得像一個完全熟透的蘋果一樣，又紅又燙。我不禁有點昏昏欲睡，恨不得立刻撲到舒服的床上去。
屠老師也發現我有點打蔫，便快步走下講臺，來到我的身邊，伸出手溫柔地摸了摸我的額頭，說“咦，有點兒發燒。 快把外套穿上，別感冒了，再倒點熱開水喝，趴桌子上休息一會。”我按照老師的話按部就班地做起來，搖搖晃晃地回到座位上。只見屠老師把中午發水果時多余的一個桔子，還有她自己拿的一根黃澄澄的香蕉都放在我的桌子上，香蕉和桔子像兩個肥肥胖胖的小娃娃，朝著我露出一個惹人喜愛的笑臉。屠老師還幫我打了一份滿滿當當、熱氣騰騰的飯菜，和藹可親地對我說：“吃飽點，這樣病才能好！”我不禁熱淚盈眶。
屠老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭辛苦，培育出了小花。
我忘不了您，親愛的屠老師！
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇九
在三年級時，我們班有一位叫曹燕楠的語文老師，雖然曹老師只教了我們一年，但卻給我留下深刻的印象。她是位非常嚴厲的老師。有一次我考試忘了寫名字，老師嚴厲地批評了我：“你怎么能犯這種低級錯誤？”并毫不留情扣了10分，本來可以得第一名的我，現在心亂如麻。我不敢看她那生氣的眼神，一定對我充滿了失望。我從她的眼睛里看到了一些東西，仿佛在對我說：“張婧怡，你要牢牢記住這次考試，吸取教訓，以后再也不要出現這種錯誤。”我不敢哭，但眼中噙滿淚水，我告訴自己，我以后再也不馬虎了。
經過了許多次的磨煉，我漸漸長大了，我知道了什么是用心良苦，所以我決心更加發憤圖強，做一個老師眼中最醒目的好學生。經過努力，我做到了。在又一次的考試中，當老師公布成績：“張婧怡，100分！”我驚呆了，我的努力終于沒有白費，看著老師那喜悅的表情，我也很開心。聽了老師的表揚，我比吃了蜜還甜。不過，我還從老師的眼里看到了一些東西，仿佛在嚴肅地對我說：“考了第一不要驕傲，下次還要繼續保持好成績呀！”老師，我知道，您做的一切都是為了我們好，我一定不辜負您對我的期望。
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。我們的老師就像吐絲的春蠶一樣無私奉獻，雖然她被調走了，但她的教誨會深深地刻在我的心中。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十
我有一名十分好的教師。
他天天都帶著金絲邊的眼鏡，頭上留著短發，臉上還殘留著娃娃氣。
他上課上的十分好，就連班上的淘氣大王包星宇也聽得入了迷，比如說在上《夢圓飛天》那一課時，他用生動的句子和查來的資料合在一齊，我們面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五號飛行時的場景，當下課鈴響時，每一個人都發出”時間過得好快呀“的感嘆！每個人的書上也都寫滿了課堂筆記。
教師不僅僅課上的好，平時對我們也很好。他不會因為課沒有上完，就用副課來換；即使偶爾出現這種情景，他也會及時換回來。
教師有時候會選一些好書放在圖書角，并且會用一些上課的時間來介紹這些書，還經常鼓勵大家寫讀后感，貼在班級博客上頭，把自我認為的好書介紹給大家，讓大家一齊來讀。有時他還會給大家的作文上做一些小修改，發到報社去，如果能在報紙上發表，教師就會給大家用這種實際案例來講一些寫作的技巧，指導大家寫作的使用靈活運用。
這就是我們的好教師——xxx。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十一
我們的老師是一個認真、敬業的好老師，我們都非常喜歡她。
以前，我們班里訂班服，她一點都不含糊，認真地把樣式一個一個的弄給我們看，認真的和我們一起討論。
她在講課的時候繪聲繪色的，學古詩的時候，她還會清晰講出詩意，就像真的一樣。
可是，當有人上課“開會”的時候，她會嚴厲地給他（她）講道理，而不是狠狠地訓他（她）。
最重要的是，她很會掌握時間，因為她在講課的'時候認真的連我們在干什么都了如指掌，可是當要下課的時候，她可就歡快了，和我們一起說笑，仿佛就是一個小孩子，活潑可愛。
每當有公開課的時候，她也會非常認真地準備課件，想一些豐富多彩的課堂互動，一點也不枯燥，讓我們感覺到趣味盎然，都特別高興。
我喜歡這樣認真、敬業的好老師。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十二
我的班主任教師——李教師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長發經常披在肩上。走起路來精神抖擻，像個體操運動員；說起話來和聲細雨；做起事來干脆利落。她是我們學校優秀教師中的一位，并且今年還被評上了荊州市第一屆師德模范教師，這也是我們全體三｛3｝班同學的驕傲。
上課的時候李教師一臉嚴肅認真的樣貌，炯炯有神的大眼睛在我們每個同學的臉上掃過，任何小小的動作都逃可是她的眼神。課間的時候，李教師一臉和藹可親的樣貌，和我們一齊跳繩、玩游戲……李教師不但人長得好，課也上得好。她經常帶著我們以游戲的方式讓我們領悟其中的道理，認識難記的生字、詞語。她告訴我們這叫“娛教寓樂”，在玩的當中吸取知識。在我們心里她就像是媽媽！讓我們三“3”班像一家人一樣生活在大團體中。
記得有一天早上，李教師正在上課，我突然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，害得同學們也要吐了。這時候，李教師連忙走到我的身邊說：“新業，你怎樣了，是不是生病了？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，讓同學們都回到了自我的座位，這時候我看到了同學們眼里閃著和我一樣對教師的敬意。
我愛我們的教師，我的教師真好！
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十三
有人喜歡認真嚴格的數學老師，有人喜歡上課生動有趣語文老師，有人喜歡體育老師，而我最喜歡的是九色鹿英語學校的何老師。
何老師她很年輕，身材中等，不胖也不廋。她上課認真，講解生動，她教的發音和單詞，我們想忘也忘不了。她說話和藹，從不罵同學，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。她對同學很耐心，每次上課前，她都要同學們背課文，她一個個評分，一個個過關，對學習有困難的同學，她課后都耐心輔導，在她的幫助下，我們班的英語水評都有很大的提高。
三年級:雨中的寂寞。
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最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十四
我立在講臺上，給同學們布置了一道題目——《》，要求是對你影響最深的老師是哪位？把他的才能、品位和你的感受說出來與大家分享。
講臺下，同學們七嘴八舌地議論開了，其中有位同學說：“教過我的老師太多了，我沒有什么特殊的印象，也不知從何說起。
我的腦海中頓時掀起層層巨浪。我從6歲開始上學直到19歲畢業，再到我在學校工作的時間，也算是大半輩了。還有平常接觸過的老師，少說也有兩三百位了，這么多老師，在我的腦海中在幾分鐘內能夠停留的只有一位，于是，我在黑板的正中間寫下了幾個蒼勁有力的大字：陳鶴澤、福建長樂市人、六林小學校長、原三年級老師。
我的目光注視著講臺下60位同學，教室內鴉雀無聲。我開始了遙遠的回憶。30多年前，在我讀小學三年級時，那是一個春暖花開的播種季節，陳老師帶領同學們在楚尾小學的勤工儉學地里開墾荒地栽種地瓜。當時在撬一塊石頭，不知怎么搞的，這塊石頭犯狠地砸在陳老師的腳指頭，頓時鮮血直流，腳指甲砸掉了。其他老師馬上把陳老師送到村醫療站進行包扎，第二天，他依然堅持上課。
有位同學插嘴道：“老師你還記得30多年前的事，這個陳老師可能有60多歲了吧？”我答道：“當時才20來歲，身高約1米75，偏瘦但結實。”
我接著說下去，我在班上一直以來都是小個子，到處都一樣，有些大個子同學喜歡欺負小個子同學，每天放晚學，陳老師都要站在學校勤工儉學的地頭，望著同學們遠去的背影，漸漸消失在他的視線中。這時又有一個同學在路上攔住了我的去路，望著夕陽在羊腸小道邊沉浮，當時不知如何是好，正在這時陳老師出現在我的身邊，隨即批評了那位同學，并親自把我送回家……沒來得及坐一分鐘，陳老師就匆匆趕回學校。
春去冬來，后來我在溪源中小學讀書，入冬以來，閩西北的寒風總是那么勁厲刺骨，有個星期我穿著一條薄薄的的確良褲子，那幾天褲子的縫總是跟我過不去裂了一道長長的口子，我用稀飯湯粘了又裂，裂了又粘。那天做課間操時褲縫又跟我過不去，再一次裂了長長的一道口子，少說也有30厘米，看臺上的幾個老師一邊欣賞同學們做操，一邊對著我指指點點地議論著什么？可是課間時間的太陽總是不能給我一點溫暖，腿仍被凍得青一塊紫一塊的。
求學的日子在酸酸甜甜中結束了。
我當起了一名老師，當時我與陳老師分別在西朗學校教畢業班的語文，在那次統考中，因為一題拼音標號題問題，陳老師指責我：“你這個教拼音的完蛋了，這是誤人子弟呀！”我當時有苦難言。過了一會兒，陳老師轉過一個笑臉對我說：“對不起，是我記錯了。”這兩句話在我的心海里激起陣陣漣漪，同樣有秋風的蕭條，春風的柔和。陳老師讓我終生謹記：不能誤人子弟，師生之間的隔閡應如春風化雨，將會出現千山秀的壯觀景象。
那一年我去六林看過陳老師，陳老師沒有冷待我這個天涯游子。他從冰箱取出水果、飲料。餐桌上有他親切的目光、溫馨的話語：“你你多吃些魚，這種魚肉鮮美，還要8塊多錢一斤呢，在溪源是吃不到的，但要小心吃，里面有很多小骨頭。”
自從我離開長樂后，已有十來年不知陳老師的音訊，不知他現在還好嗎？還記得我這個弱小孩嗎？今天我站在講臺上，重溫我們的師生情。是啊！那個學生說得好，教過我的老師很多，在我記憶中存留的可沒有。今天，我要大聲地說：“陳老師，就是我心中不落的啟明星！”
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十五
一雙眉清目秀的大眼睛，一張又小又薄的嘴巴，顯得她貌美如花。她，領著我們走進學習的殿堂，讓我們知識淵博；她，教給我們做人的道理，讓我們明白了做事要善于動腦，才能成功；她，是我們班級里的一盞明燈，永遠燃燒著生機與活力。她就是我們的班主任——張老師。
我覺得張老師是有著雙重人格的。她有時嚴肅莊重，像冬天的雪，那樣寒冷；有時她又和藹可親，像夏天耀眼的陽光，那樣溫暖。
張老師還很關心我們，記得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我還是勉勉強強地去上學。在上課的時候，“哇·哇·哇”的聲音，打破了教室里的寧靜。老師見我嘔吐了，命令“飛毛腿”毛一寧去接熱水，讓衛生委員去打掃地上的狼籍，還讓班長去藥店買藥，她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動了！我吃完藥后，感覺好多了。
可是，我的“神功”又發作了，張老師的外套成了五彩繽紛的“地圖”，當時我真想地上有一條縫，然后鉆進去。但是老師并沒有抱怨什么，而是溫柔地關心著我。
老師猶如一名園丁，照料著芬芳的花朵。老師，張老師，我愛您！您是一位好老師！如果你知道她，你也一定會贊同我的說法的。
作者：王婷。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十六
今天，我要，快來猜猜我夸的老師是誰呢？那當然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫字很工整，大小簡直一模一樣喲！我寫的字還有些小，我要向趙老師學習，她給我們上課的時候，非常認真，有一個人不會，就不會再往下講，就把不會的地方重新講一遍。對我們非常親切，要是有不會的問題，她會耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。
她還是我們學校最好的老師之一呢！
我剛來的時候，我在地上亂畫畫，趙老師批評了我，我很內疚，我知道了不能在地上亂畫，得愛護學校，愛護公物，做個文明的孩子，我還有走神的缺點，我要快點改正。
我喜歡趙老師，因為老師非常喜歡我們，和我們是朋友。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十七
“桃花潭水深千尺，不及老師教我恩。〞是誰把雨露灑向大地？是誰把幼苗哺育成大樹？是誰燃燒自己照亮我們?是您！老師！在我的記憶中有很多可親可敬的老師，可其中我最愛喜和最尊敬的老師還是您----汪老師。
您總是那么和藹可親，讓人看一眼就不會忘記。您留著一頭精干的短發，雖然因為歲月的痕跡，隱約能在您的頭上看到幾縷白發，但是這絲毫減弱不了您那顆年輕的充滿活力的心。更神奇的是，您有一雙會說話的眼睛。當我上課不專心時，那雙眼睛好似在告訴我：請認真聽講，上課不能開小差；當我考試考得好時，那雙眼睛似乎又在表揚我：考得不錯，要再接再厲，可不能驕傲哦！當我遇到困難打算退縮時，那雙眼睛仿佛又在鼓勵我：加油!你能行的！老師，您就像媽媽一樣，呵護著我們這些祖國的花朵。正是因為有了你的悉心澆灌，在這一年多的時間里，我成長進步得更快了。
您是個追求完美的人，您總是對我們說，做什么事要么不做，要做就要認認真真地對待，要精益求精，爭取做到最好。您告訴我們的這些為人處事的態度，在您對待自己工作的態度中更是表達得淋漓盡致。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師您的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……〞每當聽到這首歌時，我就會想起那次品德公開課的經歷。為了能夠給聽課的老師留下好的印象，您早早就著手讓大家準備上課的材料，每人兩塊的小石頭啦，心形的卡紙啦，煩惱回收筒啦，能想到的點子，您都盡力去想了，生怕哪一個地方沒有想周全，生怕哪一個地方出一丁點兒過失。那一段時間，我都能夠想象得出您熬夜認真仔細地備課、做課件的畫面。老師，我能感覺到您的疲憊，因為您那濃濃的黑眼圈就說明了一切。正是因為有了您前面的認真準備，所以，我覺得那是一節上得很棒的品德公開課，那天，同學們積極舉手發言，那天，您上得入情入境，那天，據說您的課得到了聽課老師的贊賞。
老師，您就像一場綿綿春雨，滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中；老師，您就像一位辛勤耕耘的'園丁，培育我們茁壯成長，成為祖國的棟梁；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了我們。謝謝您老師！我們永遠愛您！
世上贊美教師的話有很多，有人說教師是蠟燭，燃盡了自我，照亮了別人。有人說，教師是園丁，把我們這些祖國的花朵澆灌。
我的數學教師姓陳，黑黑的頭發，帶一副眼鏡，顯得很有學問，高高的個子，壯壯的身體，看起來很結實。我的教師是一個很好很好的教師，他給我們講課很人真，很耐心。記得有一次，我在學校做作業時有一道數學題想了半天也寫不出來，陳教師看見了，就走過來親切地問我哪道題不會做，然后陳教師坐在我身邊很耐心，很認真地教我做那道數學題，直到把我教會了，教師才走開。
還有一次，新教的關于面積與周長的課程我沒弄懂，陳教師就利用中午吃完飯的休息時間幫我補習，他拿著一支紅筆在數學書上把重要的資料畫下來，然后和藹的給我講解，直教到我完全明白了為止，我心里十分感謝陳教師。
教師您辛苦了！您真了不起！這是我最想對您說的一句話。您日夜為我們操勞沒有一句怨言。您不但教會了我們知識，還教會了我們怎樣去做人。我要好好學習，做一個對社會有用的人，以此感謝教師對我們的培養。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十八
許多人都夸我是一個才華橫溢、品學兼優的好學生。其實呀，在我們班，比我更優秀的同學可以說是比比皆是。為什么我們班會這么棒呢？這固然與我們的勤奮努力密不可分，可最主要的還是得益于有“高人”指點。而這位幕后“高人”當然就是我們的班主任—楊冰花老師啦。
自從楊冰花老師接手我們這個淘氣、懶散的“問題班級”后，我們班的班風班紀就好像“脫胎換骨”了一樣，煥然一新。每次上公開課，校領導第一個想到的就是我們五（5）班。在人才濟濟的砂子塘小學里，各項成績都能在全年級名列前茅，當真來之不易。特別是語文成績也連續奪得全年級第一，更是難上加難。毫無疑問，正是有了楊老師嘔心瀝血的潛心付出，在教學和管理上想出了許多別具一格的妙招，才讓我們有了“判若兩班”的改變。
楊冰花老師在語文教學方面，的確有她獨到的一面。她最主要的教學觀點就是讓我們學會舉一反三、觸類旁通。在課文教學時，她就采用“課文帶名著”的教學方式，就是從某一篇課文的學習，引出與課文相關的名著。比如：我們在課堂學習《將相和》時，就在課外時間閱讀司馬遷的《史記》；在學習《草船借箭》時，就閱讀羅貫中的《三國演義》；在學習《景陽岡》時，就閱讀施耐庵的《水滸傳》……這種獨具匠心的教學編排，不僅讓我們在學習課文時有了更加濃厚的興趣，還豐富了我們的課外知識，使我們在寫作時積累了更多的素材，而且還因為在課余時間愛上了閱讀名著，使我們花在做游戲、看電視、打電腦和玩玩具上的時間大大減少，讓我們養成了更加良好的生活習慣。
作為班主任，面對我們這個六十多人的“超級大班”，同學們的性格和愛好又各不相同，要管理好確實任重而道遠。楊老師就根據每個孩子的年齡和心理特點，有目的、有針對性地進行培養和引導，塑造好每個同學的個性，發揮各人的長處。有一名同學從一年級開始起就喜歡欺負人，常對弱小同學惡言相向，甚至還動手動腳，是大家最不喜歡的人，也是家長最深惡痛疾的孩子。楊老師首先從前任班主任、任課老師和家長那里了解了他的具體情況。再通過和他促膝談心、循循誘導，采用“有了進步就表揚”的方式來感化他。果然，經過一年來的培養，那名同學慢慢丟掉了一些不良習慣，現在與過去相比可以說是有了“天壤之別”。打人現象幾乎沒有了，而且成績更是突飛猛進，成為了班上數一數二的佼佼者。楊老師不僅“為民除害”，還為我們班增添了一名學習上的“大將”，真是一石二鳥、一舉二得呀！
談起楊冰花老師為我們班的無悔付出，所有同學都會情不自禁地豎起大拇指。我們都知道：您是五（5）班最大的驕傲，是當之無愧的好老師，更是頂呱呱的班主任。謝謝您，楊老師，我們全班都愛您！
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇十九
我的語文老師是一位很慈祥的人，他很年輕，大學畢業剛參加工作。他姓李，我們親切的叫他李老師。
他有一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個不大不小的鼻子，他是我四年級的班主任，目前是我們最喜歡的老師，他既幽默，又嚴肅，這是他的一些小故事，請允許我講給你們聽。
星期五的一節語文課，我們正在寫作業，李老師突然來一句：“是誰把我的語文書弄不見了？”把我們嚇了一大跳，我們急急忙忙的找，可都沒有找到，老師生氣了：“如果被我查到了，我會好好整他一頓！”當老師正在一個一個的找的時候，葉舜祺說：“老師，你的手上不是語文書嗎？”我們一看，真的是耶，老師不好意思的笑著說：“對不起，我忘了。”我們大笑起來，還是班長反應快，說：“下次不要這樣就好了，哈哈哈哈……”
在一個暑假，我去文化廣場游泳，在深水區遇見了李老師，原來他在教我的同學xxx游泳，我就和他們一起游泳，我對他們說：“我們來比賽游泳，我們看誰先游到對岸，好嗎？”老師和xxx異口同聲的說：“好啊。”“3、2、1，開始”我和xxx飛快的游過去，老師落后了，可正當我們的得意洋洋的時候，老師開始一點一點地追上我們，后來把我們越甩越遠，我們生氣極了，開始奮起直追，我們用推人的辦法正在一點一點的追上他，終點就在眼前了，我們分散了，我用自由泳的方式開始甩開他們了，最終，我勝利了，但我還是不高興，因為我知道李老師是讓我的，我就問：“李老師，你是不是讓我的？”老師突然說：“答對了，100分！”我不好意思地摸摸頭腦，xxx在那里哈哈大笑，真是幸災樂禍。
最新夸夸我的老師夸夸我的老師提綱（精選20篇）篇二十
我們六年級班主任李老師是我心目中的好老師，她不光課上得好，責任心也很強，而且非常親切溫柔。李老師的課總是豐富多彩，讓我們的眼睛離不開她，耳朵生怕錯過她精彩的話語。李老師的課我們上了還想上。
李老師在學習上對我們很嚴格，但不是兇，總是不厭其煩地很細致地輔導，我們有一點點進步，她都看得到就表揚鼓勵，讓我們很有信心。
李老師對我們超級好，對自己卻不夠好，你看，她懷寶寶了還一天不拉的來管理我們，最厲害的是她親自帶我們參加國慶踏步比賽，我們都覺得有些累，可李老師始終都笑瞇瞇的。更強的是她生寶寶這天早上還來學校，中午就生寶寶了。這就是我心目中可親可敬的好老師——李老師！