在活動(dòng)策劃中,我們需要注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新,以提升活動(dòng)的質(zhì)量和吸引力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功活動(dòng)策劃的案例,希望能給大家啟發(fā)。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇一
4月23日——“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨,大班組將于4月10日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書(shū)的樂(lè)趣,提高自主閱讀本事,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子供給讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng):請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái),并配合開(kāi)展好以下活動(dòng):
4月22日
各班班級(jí)教室
第一階段:策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。
3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書(shū),使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”。
第二階段:實(shí)施階段
1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書(shū)。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書(shū)簽材料。
3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書(shū)展,(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開(kāi)放圖書(shū)展現(xiàn)場(chǎng)。
4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書(shū)意義及好處。
5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書(shū)的樂(lè)趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書(shū)家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。
6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書(shū)簽”。
7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書(shū))。
一個(gè)有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè),幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇二
讀書(shū)是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書(shū),能夠是一輪明月,能夠是一根航標(biāo),能夠是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書(shū),能夠讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。
二、活動(dòng)主題:
沐浴書(shū)香,健康成長(zhǎng)。
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我歡樂(lè)!
本次讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)是:我讀書(shū)我歡樂(lè)我成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),書(shū)香學(xué)校建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作。
1、橫幅。
2、“書(shū)香班級(jí)”氛圍營(yíng)造。
3、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香班級(jí)”,成立班級(jí)讀書(shū)角。
六、活動(dòng)資料。
1、開(kāi)幕式。
2、故事人物模仿大賽。
3、書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽。
4、“印象圖書(shū)館”攝影作品大賽。
5、讀書(shū)筆記、手抄報(bào)征集。
6、讀書(shū)節(jié)教師講座。
7、閉幕式。
七、總結(jié)階段。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇三
閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始。4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書(shū)日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國(guó)思想家、文學(xué)家魏源的生日,是中國(guó)思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國(guó)文學(xué)家湯顯祖忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。溫家寶說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書(shū),因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書(shū)吧,這就是我的希望。”
為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”,進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍,使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,特制訂本方案。
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深,拓展學(xué)生的知識(shí)面。
2、通過(guò)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才。
4、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香學(xué)校、書(shū)香家庭的建設(shè)。
:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)
1、春天——我與閱讀同行
2、讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)
3、我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)
4、多讀書(shū)吧,這就是我們的希望!
4月23日為“世界讀書(shū)日”。
以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,以小手拉大手的形式,引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
成立讀書(shū)指導(dǎo)小組,溫逸洪校長(zhǎng)為組長(zhǎng),少先隊(duì)、教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),其它部門協(xié)調(diào)開(kāi)展。
1、聯(lián)系書(shū)商,開(kāi)展“品味書(shū)香,助你成長(zhǎng)”書(shū)展活動(dòng)和“我為孩子送本書(shū)”活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)給孩子送一本有益的書(shū)。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處譚奕軍主任)
2、推薦閱讀書(shū)目,制作宣傳單張。(負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文科組任海燕老師)
3、布置好班級(jí)環(huán)境,宣傳讀書(shū)名言、出版宣傳板報(bào)等,營(yíng)造讀書(shū)氛圍。(負(fù)責(zé)人:德育處黃靜宜主任和各班主任)
4、捐贈(zèng)圖書(shū),共獻(xiàn)愛(ài)心。增添、更新班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū),繼續(xù)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:德育處黃靜宜主任和各班主任)
5、橫幅宣傳:多讀書(shū)吧,這就是我們的希望!(負(fù)責(zé)人:總務(wù)處歐陽(yáng)主任)
6、廣播站、電視臺(tái)宣傳。把活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)消息進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人:李夢(mèng)老師)
7、新聞采寫(xiě)和報(bào)道:(負(fù)責(zé)人:魏國(guó)勇、肖源源老師,紅領(lǐng)巾小記者)
(一)閱讀階段(xx年4月23日—25日)
1、晨讀:各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典;廣播站宣傳世界讀書(shū)日,借此推動(dòng)全民讀書(shū)。(負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文科組任海燕、李夢(mèng)老師)
2、4月23日,大課間時(shí)間:周副校長(zhǎng)宣布讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始;少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書(shū)》;少先隊(duì)公布“讀書(shū)日”活動(dòng)安排;全校齊誦本屆讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào);教導(dǎo)處宣布書(shū)展開(kāi)幕;“紅領(lǐng)巾小記者”開(kāi)展采訪活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:魏國(guó)勇老師)
6、中午:全校讀書(shū)時(shí)間,師生共同靜靜閱讀一小時(shí)。(負(fù)責(zé)人:魏國(guó)勇老師和當(dāng)天午托老師)
7、下午4:00—5:00,各班結(jié)合本班同學(xué)讀書(shū)情況,開(kāi)展多種形式的閱讀展示活動(dòng)。由各班自定計(jì)劃。
8、晚上:家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。(負(fù)責(zé)人:班主任和學(xué)生家長(zhǎng))
(二)展示階段(xx年4月26日--28日)
1、班(年)級(jí)展示:(負(fù)責(zé)人:各班主任)
(1)xx年4月28日前,級(jí)段范圍內(nèi)在年級(jí)組之間相互對(duì)調(diào)對(duì)古詩(shī)文誦讀進(jìn)行展示;
(2)班級(jí)圖書(shū)角展示;
(3)班級(jí)讀書(shū)名言、宣傳板報(bào)展示;
(4)各班開(kāi)辟“讀書(shū)專欄”展示學(xué)生讀書(shū)成效,如:讀書(shū)名言、好書(shū)簡(jiǎn)介、讀書(shū)卡、讀后感等。
2、學(xué)校展示:(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、少先隊(duì))
(1)設(shè)計(jì)書(shū)簽:全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計(jì),好的作品粘在本班門口。(負(fù)責(zé)人:美術(shù)科組)
(2)第十二周,舉行班級(jí)讀書(shū)會(huì)觀摩活動(dòng),授課教師莊圳花老師(低年級(jí)學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo));任海燕老師(中高年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo))(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處)
(3)各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演。(負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處、少先隊(duì))
(三)總結(jié)評(píng)比階段(xx年4月29日—30日)
系列活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施完畢,學(xué)校對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)比,開(kāi)展“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),并將活動(dòng)列入“星級(jí)班”工作常規(guī)考核。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動(dòng)是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬,為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操,為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮的重大文化活動(dòng),各部門要高度重視,周密部署,確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展。
2、寓教于樂(lè),健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū),鼓勵(lì)和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)。因此,在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè),使學(xué)生在活動(dòng)中求知,形成一種充滿書(shū)香,健康有益的良好讀書(shū)氛圍。
各部門、各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級(jí)參加活動(dòng)。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇四
借助世界讀書(shū)日,普及hr與企業(yè)員工讀書(shū)日活動(dòng),每家企業(yè)員工都有看書(shū),渴望捕獲知識(shí)的員工。而促成公司良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,會(huì)讓企業(yè)員工更加有滿足感,親切感,一個(gè)免費(fèi)送書(shū)的小活動(dòng),看似是不經(jīng)意的活動(dòng),卻會(huì)讓員工養(yǎng)成更加團(tuán)結(jié)一致的默契感。而同時(shí),也會(huì)提升hr或者員工福利關(guān)系部門對(duì)公司員工活動(dòng)把控,及提升部門或者個(gè)人的好評(píng)。
我個(gè)人是一位喜歡讀書(shū)的'人,平均每個(gè)月會(huì)看完3-4本書(shū),身邊存在的同事、朋友間也有異常多喜歡看書(shū),讀好書(shū)的優(yōu)質(zhì)好友。我們會(huì)分享自我看書(shū)的經(jīng)驗(yàn),會(huì)分析作者觀點(diǎn),會(huì)穿越到作者的筆下寫(xiě)書(shū)場(chǎng)景下的思維等等。而某金恰恰可是利用這次讀書(shū)活動(dòng)做成一次社會(huì)化營(yíng)銷案例,能看到好的書(shū),能看到用戶的構(gòu)成的產(chǎn)品營(yíng)銷,會(huì)讓我們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生好感,甚至是口碑的產(chǎn)生。
紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、kindle閱讀器、直播設(shè)備
京東亞馬遜讀書(shū)優(yōu)惠券、錘子手機(jī)優(yōu)惠券(通用產(chǎn)品),喜馬拉雅截止時(shí)間:4月20日
宣傳方式:海報(bào)
圖片主題:讀書(shū)學(xué)習(xí)
要求:
1、圖片內(nèi)容積極向上,以反映人們的讀書(shū)或?qū)W習(xí)場(chǎng)景為主題。
2、每套作品至少三張組成,5寸或6寸均可,但一套中需一致。
3、每套作品需有作品名稱,必要時(shí)可配上簡(jiǎn)短的說(shuō)明。
4、作品要求貼切主題,內(nèi)容新穎。
稿件交至圖書(shū)館504室,交搞時(shí)登記姓名,班級(jí)聯(lián)系方式,理事會(huì)于22日前評(píng)出入選作品,作品入圍者均可獲得獎(jiǎng)品一份。
道具:大面展板3張,雙面膠2個(gè),彩紙若干,白紙若干。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇五
開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),是全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的客觀要求,是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。多年來(lái),在縣關(guān)工委、縣教育局和上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的辛勤努力下,已初步形成了具有我校德育特色的運(yùn)行機(jī)制。以“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生道德水平的全面提升。
本學(xué)年,我校繼續(xù)貫徹落實(shí)“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),回顧一學(xué)年的工作,我們深深感到:發(fā)揮“三個(gè)”作用,堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,在活動(dòng)中尋找差距,調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性,是搞好讀書(shū)活動(dòng)的根本保證。現(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下:
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)期初制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,做到有計(jì)劃、有措施,中間有檢查,學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)“閱讀文化,建設(shè)書(shū)香校園”的理念,并建立了讀書(shū)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
教師是學(xué)生讀書(shū)的引導(dǎo)者和組織者,教師的積極性是學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料,拓寬知識(shí)面,有的還開(kāi)通了個(gè)人電子信箱,與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),學(xué)做人,我校十分重視在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師為人師表,以身作則,以高尚的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立道德風(fēng)范。在教師中開(kāi)展了“兩愛(ài)、三心、四個(gè)一”活動(dòng),即:愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心;在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑,在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容,在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解,對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛(ài)。我們提出“鑄就中華魂,塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下,學(xué)生們講理想,講道德,嚴(yán)守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。 三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生是主體,必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”,即:放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃;放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想,自主創(chuàng)新,圍繞今年的“中華魂”主題教育活動(dòng)主題,提出了許多有益的活動(dòng)意見(jiàn),很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,把讀書(shū)活動(dòng)作為德育教育的有效載體。 一是讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地,也是德育教育的重要渠道。課堂教學(xué)融入讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力,啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài),師生互動(dòng),既提高了教學(xué)質(zhì)量,又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二、是讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以八大習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心的德育工作目標(biāo),把讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從小事做起,因人施教,循序漸進(jìn),持之以恒。
三、是讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,融讀書(shū)活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,開(kāi)闊學(xué)生視野,形成了“以讀輔德,以讀輔智”的教育,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四、是讀書(shū)活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,這是我校師生的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書(shū)活動(dòng)中,十分重視對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理,通過(guò)參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等,使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng),在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
每年我校都積極參加市關(guān)工委組織的讀書(shū)征文或演講比賽活動(dòng),20xx年我校李捷同學(xué)在“中華魂”讀書(shū)征文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),受到市、縣表彰,其作品被收集于《中華魂優(yōu)秀征文選》中。通過(guò)活動(dòng),要讓每一位師生親近書(shū)本,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話,為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書(shū),與書(shū)為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書(shū)能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造和諧的文化氛圍。
總之,我校“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī),但僅僅是
開(kāi)始,更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在縣關(guān)工委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),乘勢(shì)而上,不斷開(kāi)創(chuàng)我校讀書(shū)活動(dòng)的新局面。
西六支中學(xué)
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本屆讀書(shū)節(jié)旨在進(jìn)一步提升我校智慧教育內(nèi)涵,著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書(shū)工程,廣泛開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),有效組織各項(xiàng)讀書(shū)競(jìng)賽,帶動(dòng)每一個(gè)家庭參與讀書(shū),營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍,鼓勵(lì)每位蒲小教師率先垂范,使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式,在每位蒲小學(xué)生心中播下“樂(lè)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的種子,使蒲小學(xué)子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神,從而實(shí)現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能,促進(jìn)全國(guó)文明城市建設(shè)發(fā)展。
20xx年10月——20xx年11月。
活動(dòng)主題。
主題:美文與心與夢(mèng)想同行。
我讀書(shū),我精彩;我們讀書(shū),世界精彩;
倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧。
感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。
知識(shí)改變命運(yùn),智慧書(shū)寫(xiě)人生閱讀。
讀書(shū)讓青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)不窮。
2、在校園網(wǎng)上發(fā)布20xx年讀書(shū)節(jié)相關(guān)宣傳資料;
第二階段:組織實(shí)施。
1、舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的宣傳啟動(dòng)儀式,營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍。
2、誦讀經(jīng)典美文。課內(nèi):二年級(jí)《弟子規(guī)》,四年級(jí)《三字經(jīng)》;晨間活動(dòng)誦讀經(jīng)典美文。
3、各級(jí)段開(kāi)展一次跳蚤書(shū)市。
4、開(kāi)展“好書(shū)推薦卡”、“書(shū)簽diy”、“閱讀手抄報(bào)”等設(shè)計(jì)評(píng)比。(各級(jí)段任選一項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比)。
5、以建設(shè)美麗溫州為主題,參與浙江省“與夢(mèng)同行”網(wǎng)上主題征文活動(dòng);
6、三——五年級(jí)開(kāi)展“與美同行”演講比賽;
7、開(kāi)展“與詩(shī)同行”詩(shī)歌鑒賞培訓(xùn)會(huì);
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書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”,積極推行“新農(nóng)村新教育”實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,我們將舉辦“建書(shū)香校園,樹(shù)純真心靈”校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
“建書(shū)香校園,樹(shù)純真心靈”
1、橫幅。
2、撐牌。
3、彩旗點(diǎn)綴校園。
4、圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
5、圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。(3月23日)。
6、各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書(shū)香中隊(duì)”,布置圖書(shū)角。
1、開(kāi)幕式。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
3、中高年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
4、低年級(jí)童話故事大賽。
5、中高年級(jí)讀書(shū)筆記競(jìng)賽。
6、開(kāi)展以讀書(shū)有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。(德育處檢查)。
7、舉辦讀書(shū)手抄小報(bào)評(píng)比。
8、圖書(shū)閱覽室開(kāi)放,學(xué)生積極借閱圖書(shū)。(杜衛(wèi)英負(fù)責(zé),各班主任協(xié)助。)。
9、每天中午12:30—12:50為班級(jí)閱讀時(shí)間。
8、做好本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)。
略
1、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
4、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文樂(lè)小。
7、愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)。
8、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿校園。
略
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二、宗旨與目的。
“天津商業(yè)大學(xué)“光輝十年路,共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)”讀書(shū)周”活動(dòng)作為天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年的重心活動(dòng),得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視,會(huì)引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書(shū)之颶風(fēng)。而隨著xx級(jí)新生的到來(lái),讀書(shū)周活動(dòng)定會(huì)迸發(fā)出新的火花,給天津商業(yè)大學(xué)注入更新的'讀書(shū)風(fēng)氣。它不僅會(huì)豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息,同時(shí)能激發(fā)更多同學(xué)的讀書(shū)熱情。
三、面向?qū)ο蟆?/p>
天津商業(yè)大學(xué)15000余名在校生。
1、從商家的角度:
(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時(shí)使商家較為清楚地了解我校,從而為以后進(jìn)一步與我校各項(xiàng)活動(dòng)的合作打下基礎(chǔ)。
(2)可以借助此次大賽,在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品,在我校15000余名學(xué)生中樹(shù)立良好的商家形象,擴(kuò)大商家的在我校乃至社會(huì)上的影響。
2、從學(xué)生的角度:
(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè),為校園渲染活躍向上的氣息;。
(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,共樹(shù)良好讀書(shū)風(fēng)尚。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間待定。
地點(diǎn):排球場(chǎng),圖書(shū)館樓前空地,排練廳對(duì)面街邊等,依宣傳方式的不同來(lái)選擇地點(diǎn)。
主題:“光輝十年路共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)”
內(nèi)容:向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書(shū),將圖書(shū)的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué),激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書(shū)的興趣,從而達(dá)到“共樹(shù)讀書(shū)風(fēng)”的活動(dòng)目的。
方式:
校內(nèi):展板、橫幅、展臺(tái)、宣傳傳單、海報(bào)、講座、天商名冊(cè)、天商社區(qū)、百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧、天津商業(yè)大學(xué)報(bào)、校廣播臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答、搭臺(tái)話劇等。
具體細(xì)節(jié):
1、展板:將同學(xué)投票選出的好書(shū)以排行榜的形式展出,引發(fā)同學(xué)們的好奇心。
2、傳單:分發(fā)印有“介好書(shū)醉人的內(nèi)容,書(shū)中銘心的話語(yǔ),作者坎坷的生平,名家真摯的讀后感等信息”的傳單。而作為最直觀的宣傳方式,還將實(shí)行下到每間宿舍的分發(fā)方式,以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)周的影響力及宣傳效果。
3、展臺(tái):組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)各類圖書(shū)內(nèi)容的了解。同時(shí),發(fā)放宣傳資料。
4、網(wǎng)站:天商名冊(cè)、天商論壇和百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧將對(duì)讀書(shū)周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行全方位的'宣傳及跟蹤報(bào)道,增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。
5、廣播臺(tái):法學(xué)院學(xué)生會(huì)將對(duì)校廣播臺(tái)提供宣傳稿、圖書(shū)人氣排行,及新書(shū)信息,由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)播報(bào)。
6、海報(bào):在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處,張貼印有讀書(shū)周內(nèi)容、標(biāo)語(yǔ)、目的的活動(dòng)海報(bào),主要是引起同學(xué)對(duì)讀書(shū)周的關(guān)注。
7、橫幅:在主要路段懸掛讀書(shū)周的全名橫幅。
8、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答:在路邊隨機(jī)以采訪形式請(qǐng)同學(xué)參與以圖書(shū)信息為問(wèn)題的題目,并送出小禮物,圖書(shū)的信息將深深地印入同學(xué)們的心中。
9、搭臺(tái)話劇:以話劇表演形式將書(shū)中精彩劇情片段表演出來(lái),刺激同學(xué)的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué),將該書(shū)深刻印入觀者眼中。
10、校報(bào):由我校校報(bào)對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪報(bào)道。
11、講座:可請(qǐng)老師、學(xué)長(zhǎng)或同學(xué)講講對(duì)自己影響最大的書(shū),交流交流。
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推廣圖書(shū)館五層職協(xié)工具書(shū)屋(以下簡(jiǎn)稱書(shū)屋),讓更多的北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書(shū)籍,給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來(lái)幫助。
活動(dòng)二:宣傳活動(dòng)。
總負(fù)責(zé)人:盧文。
主辦單位:北京航空航天大學(xué)招生就業(yè)處。
承辦單位:北京航空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
組織人員:我們愛(ài)讀書(shū)項(xiàng)目小組。
活動(dòng)一:
1、項(xiàng)目小組人員首先熟悉書(shū)屋環(huán)境,及相關(guān)圖書(shū)。
2、圖書(shū)整理與分類:將已有圖書(shū)按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃,放到不同的專柜,貼好標(biāo)簽,建立基本索引簿。
3、進(jìn)一步美化書(shū)屋,給書(shū)屋加上一個(gè)“門牌”
活動(dòng)二:
全體干事:利用開(kāi)大會(huì)機(jī)會(huì)首先向全體干事介紹,并鼓勵(lì)大家向周圍人宣傳,并帶領(lǐng)大家去書(shū)屋讀書(shū)自習(xí)。
人人網(wǎng):在北航職協(xié)賬號(hào)相冊(cè)內(nèi)新建一個(gè)書(shū)屋相冊(cè),每天上傳一到兩張書(shū)屋照片,所有干事盡量分享評(píng)論,起到刷屏宣傳的作用。
飛信:利用飛信平臺(tái)向會(huì)員宣傳。
指南針報(bào)社:每期報(bào)紙刊登一點(diǎn)書(shū)屋信息,請(qǐng)趙老師或者其他人寫(xiě)點(diǎn)圖書(shū)推薦。
活動(dòng)捆綁:充分利用好職協(xié)的`相關(guān)活動(dòng),特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾,借機(jī)宣傳。
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為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師人文底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)結(jié)合“新荷工程”讀書(shū)活動(dòng)的安排,特舉行青年教師首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。具體事項(xiàng)通知如下:
親近孩子,聆聽(tīng)童心。
本著“低起點(diǎn)、小目標(biāo)”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的書(shū)目,每位教師選擇1—2本書(shū)閱讀做好讀書(shū)摘記,并結(jié)合自己的思考、實(shí)踐,寫(xiě)一篇讀后感。讀后感要求“我手寫(xiě)我心”,不少于500字,題目自擬,如發(fā)現(xiàn)抄襲、網(wǎng)上下載,教辦將作嚴(yán)肅處理。讀后感請(qǐng)于20xx年6月10日前上送教辦。
同時(shí),教辦將組織一次讀書(shū)沙龍活動(dòng),并評(píng)選出若干優(yōu)秀讀后感。
20xx年3月20日——20xx年6月20日。
我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師。
各校可根據(jù)自身特點(diǎn),組織青年教師積極參與,采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍、經(jīng)典評(píng)述、心得交流等活動(dòng),引導(dǎo)青年教師快樂(lè)讀書(shū),善思好學(xué)。
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在“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我校將開(kāi)展“20xx世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下:
為了更好地貫徹落實(shí)區(qū)教育局校園讀書(shū)工程,在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,推動(dòng)書(shū)香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展,以“北園講壇”為主題,營(yíng)造師生讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
20xx年xx月xx日—xx月底
宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)兒童閱讀,營(yíng)造書(shū)香校園,為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
與童書(shū)相約,與快樂(lè)同行,與經(jīng)典相約,與智慧同行。
書(shū)籍改變世界,讀書(shū)改變命運(yùn)。
(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
在升旗時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講,讓學(xué)生了解“世界讀書(shū)日”,從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
世界閱讀日為何定于4月23日?教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū),象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日,所以這一天成為全球性閱讀日是“名正言順”。為紀(jì)念世界讀書(shū)日,發(fā)出如下倡議:
在這一天,讓我們?yōu)榘嗉?jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)一本書(shū),讓好書(shū)與大家共享;
在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;
在這一天,和朋友互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受;
在這一天,關(guān)閉電視和家人一起捧起書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
1.各班組織讀書(shū)日主題班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)。
2.各年級(jí)開(kāi)展“迎xx閱讀知識(shí)競(jìng)賽”。
3.開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。
4.開(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng)。引導(dǎo)(來(lái)自)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,并評(píng)選師生的優(yōu)秀讀書(shū)博客。
5.評(píng)選百名閱讀小博士。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):一份本學(xué)期閱讀記錄卡、一本《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》、一本《日有所記》、一篇伍美珍作品讀后感、一封寫(xiě)給作家的信、一張精致的讀書(shū)卡片。
評(píng)選程序:各班推薦5名學(xué)生,填寫(xiě)《閱讀小博士推薦表》,根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)提供材料,由學(xué)校審批確定。
表彰形式:頒發(fā)證書(shū)進(jìn)行表彰,并有機(jī)會(huì)與作家面對(duì)面交流。
6.舉辦專題講座
主講人:王林北師大兒童文學(xué)博士、兒童閱讀推廣人、教育出版社小學(xué)語(yǔ)文編輯室主任
伍美珍校園文學(xué)作家
7.展覽:在走廊壁報(bào)上進(jìn)行“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”作品展覽。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇十二
一、活動(dòng)主題:美文共欣賞,心得大家談!
二、活動(dòng)目的:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,讀書(shū)活動(dòng)方案。
三、主辦單位:企劃部。
四、活動(dòng)時(shí)間:3月17日——4月15日。
五、參加對(duì)象:集佳科技全體員工。
六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則:
1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞。
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品,寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。
3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi)。讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。
4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇。空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇。職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇。生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時(shí)間:
(1)推薦美文時(shí)間:3月17日—22日。
(2)征集讀后感時(shí)間:3月26日—4月2日。
6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。
7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。
8、4月15日,公布評(píng)比結(jié)果,舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法:此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名。第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評(píng)委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。
3、獎(jiǎng)品安排:
(1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品。
(2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品。
(3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品。
(4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇十三
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用、、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū);要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),并管理好圖書(shū)角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書(shū),讓學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書(shū)時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù);平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
1、我讀書(shū),我快樂(lè)。
2、書(shū)香伴童年,智慧享一生。
3、與書(shū)本為友,與大師對(duì)話。
4、與書(shū)籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行。
1、舉行讀書(shū)征文比賽:征文形式可以是書(shū)評(píng)。可以是,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小。
2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,以“”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的xxxxxx”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的。
4、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。
5、開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇十四
以學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園”為契機(jī),以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為讀書(shū)活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,力爭(zhēng)使每個(gè)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),用讀書(shū)改變我們的生活,用讀書(shū)開(kāi)拓我門的廣闊視野。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香班級(jí),認(rèn)真開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),走近名家,閱讀名著,享受經(jīng)典,快樂(lè)成長(zhǎng)。
1.激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書(shū)方法,形成一定的閱讀能力。
2.拓寬學(xué)生視野,陶冶情操,使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3.創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班內(nèi)讀書(shū)氛圍
建立班級(jí)圖書(shū)架,專人負(fù)責(zé)管理、出借;向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書(shū);利用中午等時(shí)間進(jìn)行閱讀。班主任認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)發(fā)動(dòng)工作并進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),指導(dǎo)學(xué)生摘錄好詞佳句、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給學(xué)生讀書(shū),和學(xué)生共讀一本書(shū),激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。通過(guò)班級(jí)環(huán)境的布置,營(yíng)造溫馨和諧、充滿探索氣息的的讀書(shū)氛圍。活動(dòng)宣傳。開(kāi)展各類活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、故事演講比賽、征文競(jìng)賽、小報(bào)展評(píng)等。利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀和經(jīng)典閱讀。與此同時(shí),利用早讀和午讀,班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當(dāng)中去,而且,久而久之,閱讀便成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。
2.教師為學(xué)生科學(xué)地選擇閱讀內(nèi)容把關(guān)
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇十五
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,豐富學(xué)生的課余生活,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,形成良好的校園文化,營(yíng)造書(shū)香校園。結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下方案:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2.讀書(shū)數(shù)量:每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡(jiǎn)單,易理解的詩(shī)詞二首,(全學(xué)期30首)每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本。
3.讀書(shū)時(shí)間及方式
學(xué)生利用晨讀時(shí)間、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間,雙休日、節(jié)假日進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),并進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
4.讀書(shū)內(nèi)容
學(xué)校里的書(shū)籍,小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書(shū)。
5.建立讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)。
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)”,將讀書(shū)活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)、簡(jiǎn)易詩(shī)詞以及每一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃,參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),每個(gè)月評(píng)比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽(yáng)光幣獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)完成的扣陽(yáng)光幣,簡(jiǎn)易詩(shī)詞背誦數(shù)量多的加陽(yáng)光幣,沒(méi)完成的相應(yīng)扣陽(yáng)光幣。
6.每節(jié)課前五分鐘以每天開(kāi)火車形式背詩(shī)詞或講一個(gè)簡(jiǎn)單的童話小故事,完成優(yōu)秀的加陽(yáng)光幣,沒(méi)完成的在本周內(nèi)完成,否則扣陽(yáng)光幣。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇十六
為豐富我院青年讀書(shū)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,區(qū)人民檢察院更好地調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性、活躍性,提高青年干警的綜合素質(zhì),制定本文體活動(dòng)計(jì)劃。
(一)成立院青年讀書(shū)班籃球隊(duì)。由10名隊(duì)員組成,隊(duì)長(zhǎng)由同志擔(dān)任。
(二)成立院青年讀書(shū)班羽毛球隊(duì)。由10名隊(duì)員組成,隊(duì)長(zhǎng)由同志擔(dān)任。
(三)成立院青年讀書(shū)班女子健身操隊(duì)。由12名女干警組成,隊(duì)長(zhǎng)由同志擔(dān)任。
各文體活動(dòng)隊(duì)隊(duì)員均采取自愿報(bào)名的方式產(chǎn)生,訓(xùn)練活動(dòng)在和本職工作不發(fā)生沖突的情況下由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織進(jìn)行,并適時(shí)安排與其他單位開(kāi)展友誼比賽,擴(kuò)大本院影響力。
(一)愛(ài)國(guó)紅色之旅。組織讀書(shū)班全體學(xué)員集體赴滬參觀“世博”展覽或外出考察一次(地點(diǎn)待定)。通過(guò)參觀歷史文物和革命遺址,緬懷先烈、瞻仰老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī),使全體學(xué)員從中收獲一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,一種體驗(yàn)艱苦、磨礪意志的`人生體驗(yàn)。
(二)戶外拓展訓(xùn)練。組織讀書(shū)班全體學(xué)員參加戶外拓展訓(xùn)練一次。通過(guò)拓展訓(xùn)練,提高青年干警的思想及體能素質(zhì),挑戰(zhàn)自我能力極限,工作計(jì)劃培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、高度團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精英團(tuán)隊(duì)。
(一)指導(dǎo)訓(xùn)練。讀書(shū)班將結(jié)合實(shí)際情況為各文體活動(dòng)隊(duì)聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,定期開(kāi)展培訓(xùn)。
(二)后勤保障。讀書(shū)班負(fù)責(zé)為各文體活動(dòng)隊(duì)外出活動(dòng)聯(lián)系、協(xié)調(diào)所需的后勤保障,如場(chǎng)地、車輛等。
最新讀書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)(模板17篇)篇十七
xx年“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,圖書(shū)館將舉辦“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:
通過(guò)舉辦“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄牢中華民族共同體意識(shí),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,深入推進(jìn)學(xué)校全民閱讀,倡導(dǎo)良好的“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的'校園閱讀風(fēng)尚,豐富校園文化生活,提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵。
xx年xx月至xx月。
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)。
(一)4·23世界讀書(shū)日“書(shū)籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”主題活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)圖書(shū)館微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等發(fā)布“書(shū)籍,春風(fēng),還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”,邀請(qǐng)廣大讀者走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月。
(二)“4·23世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)。
1、圖書(shū)超期免罰。
活動(dòng)內(nèi)容:為鼓勵(lì)讀者將手中過(guò)期未還圖書(shū)盡快歸還,提高圖書(shū)館文獻(xiàn)資源利用效率,凡在活動(dòng)期間歸還所借圖書(shū),并到二樓流通部辦理超期免罰,圖書(shū)館將免收超期費(fèi)。
活動(dòng)時(shí)間:從即日起至xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館流通部。
2、xx年度“悅讀之星”“書(shū)香志愿者”“勤工助學(xué)者”評(píng)優(yōu)表彰。
活動(dòng)內(nèi)容:以xx年xx月至xx年xx月圖書(shū)館借閱排行榜為依據(jù),評(píng)選xx年度的“悅讀之星”(教師取前6名;研究生取前6名;本科生取前10名),同時(shí)為xx年在圖書(shū)館閱讀推廣、架位調(diào)整、新書(shū)上架、監(jiān)督檢查、展板制作、圖書(shū)加工等各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學(xué)者進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館五樓會(huì)議室。
3、經(jīng)典文獻(xiàn)主題書(shū)展。
活動(dòng)內(nèi)容:“中華優(yōu)秀文化”專題圖書(shū)展示。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。
4、經(jīng)典文化品讀活動(dòng)。
(1)21天閱讀打卡。
活動(dòng)內(nèi)容:以閱讀中華優(yōu)秀文化書(shū)籍為主要內(nèi)容的21天讀書(shū)打卡。
(2)微書(shū)評(píng)評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月(具體活動(dòng)方案另行通知)。
(三)鄧詠秋閱讀推廣手繪海報(bào)展。
活動(dòng)內(nèi)容:為激發(fā)讀者閱讀興趣,本次展覽將展出中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫(huà)海報(bào)畫(huà)作20余幅。作為閱讀推廣人,鄧詠秋老師一直堅(jiān)信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多,讓人們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,讓生活更美好。圖書(shū)館希望用“圖畫(huà)+名言”這種有力量的方式來(lái)推廣閱讀,讓閱讀真正扎根于每位讀者心中。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月至xx月。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。
活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專題讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月(具體時(shí)間另行通知)。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
(五)“我與流動(dòng)站的一次約會(huì)”
活動(dòng)內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書(shū)流動(dòng)站拍照打卡。
活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月(具體活動(dòng)方案另行通知)。
活動(dòng)地點(diǎn):校園西區(qū)圖書(shū)流動(dòng)站。