夢想是我們心中的明燈，它照亮了前行的道路，給予我們前進的力量。現在，讓我們一起來看一些激勵人心的夢想實現的故事吧。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇一
我有一個夢想，那就就是成為一位旅行家。因為旅行家能夠周游世界，去欣賞各個地方美麗的風光。
如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就就是小興安嶺。因為在課文里，我明白了那里風景優美，物產豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目“全家總動員”，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。那里就是孩子的天堂，能夠去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當然期望不僅僅僅就是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢想也許此刻看來不容易實現，但在未來，在我長大以后可說不定，我此刻要好好學習，為我的夢想創造可能！
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇二
還未進校門，我就被校門口別致的裝飾所吸引：兩棵枝干相連的大樹矗立在校門兩旁——不，這就是校門。只見兩顆大樹的枝干上方用一條鑲滿鮮花的橫幅連接著，上面寫著：樂學園。樂學園？顧名思義，就是一個快樂學習的校園。禁不住好奇心的誘惑，我走進了校門。
一走進中學，映入眼簾的便是那操場兩旁郁郁蔥蔥的蒼天大樹與花草盆栽。哦，對，還有那寬闊的操場和塑膠跑道。我想，要是在這個塑膠跑道上跑個盡興，準保累個半死。還有那操場，是多少學生夢寐以求的玩耍天地！再往前走幾米，就可以到達教學樓正前方的升旗臺，抬頭一看，便是那迎風飄揚的五星紅旗。每逢周一，全校師生就會在此舉行隆重的升旗儀式，從而學會珍惜我們現在的幸福生活。
接著，便到了我們學習的地方——教學樓。樂學園的教學樓主要分為三幢，每個年段一棟，每棟教學樓都有獨立的辦公室和多功能教室。這些教學樓雖說樓層不高，只有三到四層，可每一層都是精華：每間教室、每間多功能教室，甚至是辦公室，都有著許許多多十分精美的裝飾，例如教室門口掛著的布偶，學習園地放著的工藝品，亦或是多功能教室的窗戶上貼著的剪花，以及辦公室門框上鑲著的窗花等等，都是那么的引人注目。
“唉……”我無奈地嘆了口氣。
“還不趕緊去做作業！”
唉……。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇三
我是一粒超級水稻的種子，我有很多夢想。
我的第一個夢想是長成一株又高又大的水稻。一定要比大樹還粗，結出來的稻谷比花生還要大。當人們將我種到田里，春去秋來，在人們的辛勤培育下，我長大了，可以豐收了。我看到，我果真長得比高粱還高，結出的谷粒果真如花生一樣大，比起從前不知高了多少。人們坐在我的稻蔭下乘涼，說：“今年的水稻又高了，都可以讓我們乘涼了！”
我還有一個夢想，就是能去海邊看看。我希望人們能將我和我的伙伴一起送到海邊，將我們種在海邊的灘涂里。雖然這里的泥土太潮濕了，鹽分太多了，不適合我們生長，但為了夢想，我們會不斷努力。后來，我們在海邊頑強地生長，到了秋天，奇跡果然發生了。我們結出了很多種子，科學家把我結出的種子捧在手心，高興地喊道：“我們培育的水稻都可以在海邊種植了，成功了！”
我還有很多的夢想，我還要去更多的地方，帶給人們更多的糧食，我的夢想之旅還在繼續。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇四
“夢想”這個詞是富有神奇，深奧而且讓人奮發向上的詞語。“夢想”它會使我們每個人為它而奮斗。每一個人都有屬于自己的夢想，我也有屬于自己的夢想。
我的夢想是當一名導演，當導演可不是一件容易的事哦！每天要和編劇溝通每一部戲的主人公以及配角、還要選擇拍攝地點和一些工作人員商量怎么能拍出這部戲的效果，但是導演這一切結果都是為了讓我們這些觀眾高興，我覺得每一個導演拍出讓觀眾們喜歡的作品，他們都應該會很開心吧！我心里想：能為人民服務，那該是一件多么美好的事情啊！所以我非常喜歡導演這個職業。
我的夢想是當一名老師，老師每天任勞任怨的給我們上課，為的是讓我們以最好的成績來孝敬給予我們生命的父母，讓我們長大可以做出對國家有用的事情，這個職業雖然很辛苦，但我還是很喜歡，因為我覺得，把我所學到的知識，毫無保留地傳授給那些孩子們，我還可以在下課的時候一起和他們玩耍，做無話不說的好朋友，多開心啊！
雖然有些夢想很遙遠，但如果我們堅持了，就一定能成功！
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇五
萬物都是有夢想的，田野的夢想是豐收順利;泥土的夢想是幫助植物生長;月亮的夢想是為人們照亮前進的道路。這世界因為夢想而變得五花八門。
我的夢想是變去成孫悟空去闖世界，這樣我就可以擁有七十二變。
一個風和日麗的上午，綠草如茵的草地上，從天空中飄來一位如花似玉的仙女，手上的魔法棒輕輕一揮，只聽“呼”的一聲，我變成了心心念念的孫悟空。我興奮地手舞足蹈，急忙拔下幾根毫毛，然后大聲大喊一聲“變”，就變成了千千萬萬個孫悟空。我從地上翻起筋斗云，一下子到達南天門，又從南天門回到花果山，耳邊有呼呼作響的風聲。
花果山有葡萄，香蕉，梨子，桃子，蘋果，龍眼等很多豐富的水果，我摘下一個桃子用力咬了一口，真好吃!我又陸續把每種水果都吃了遍，我喊一聲“小的們!”“在，大王有何吩咐?”“拿鐵棒來!”不一會兒，一群猴子舉著一根鐵棒來了，累得哼哧哼哧直喘氣，我忍不住捂嘴偷笑。
我拿著鐵棒上了路，跟猴子們道別，來到了山上，突然從半路中殺出一群小妖和一個大魔頭，我睫毛拔下毫毛，變出了千千萬萬個孫悟空，和我一起打妖怪。
只聽砰的一聲，大魔頭被我打敗了，對付剩下的'小妖，對我來講簡直是輕而易舉，結果小妖們全逃跑了。
經過這一戰，我收獲了許多兵器，我勝利地回去花果山，群猴們擺下酒桌歡迎我，各個喝得東倒西歪。
我等待著明天的到來，再繼續打妖怪。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇六
每一個人都有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的并且也是艱難的。夢想是每一個人拼搏的目標。每個人的夢想是不同的，有的人想當老師，有的人相當醫生，有的人相當演員……而我的夢想是當一名科學家。
盡管我沒有過人的才智沒有嚴密的思維，但我并不會放棄，因為這個夢我還沒有實現。雖然在追求夢想時我會遇到無數的困難與挫折，但我仍不會放棄。因為我堅信：“世上無難事，只怕有心人”。
以前每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的進步和發展；是他們，使人民生活水平得到了提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想當科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為國家的棟梁。
沒有夢想的人，這樣的一生沒有什么意義。而我至少有一個夢想一個目標。有這樣的夢想，我會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的一生，不會再迷失自己的方向。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮我前進的方向，一直通往勝利的頂峰。
每當我想起”神舟十號”里王老師在太空給我們授課，那些奇怪的物理現象深深的吸引著我，如制作水球，旋轉陀螺等奇怪的現象值得我們去發現去探索。
為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人都能為自己的夢想奮斗，尋找屬于自己的勝利。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇七
每個人都應該有夢想，如果一個人沒有夢想，就像空殼一樣被風吹的漂泊不定，有夢想的人會向著一個地方前進，那里就是實現夢想的必經之路。
我同樣有一個夢想，但卻隨著我年齡的增加，不斷地變化。我上幼兒園時，希望可以當個農民，因為爺爺奶奶他們也是農民，他們的背影非常厚實，他們每天都在忙碌著，每天都早出晚歸，但是每天他們像魔術師一樣會變魔術，變出許許多多好吃的果實，把我養的不胖不瘦。當我上小學時，我又想成為一個廚師，我想煮許許多多好吃的美食給養護我的爺爺奶奶吃，我想給養育我的爸爸媽媽吃，我想給與我行影不離的弟弟吃，我想讓中國人都吃到我做的菜，喝到我熬的湯，讓他們和我一樣整天都沉浸在幸福中，讓殘疾人重新充滿希望，變得樂觀開朗。我上初中了，我希望自己可以考上高中，考上大學，給父親母親爭口氣，讓忙碌了半輩子的爺爺奶奶爸爸媽媽和我的弟弟都過上像城里人一樣富裕的生活。
可是，我最終會選哪一條路，我并不知道，我只希望自己無論走了什么路，都能以一個樂觀的態度去面對來未，如果未來這些夢想不能實現的話，我可能會孤獨地在世界上漂泊不定。可是，我的夢想一定可以使我有一個充實的一生，我最終還是要選擇一條路，是什么夢想都不能實現，還是全部實現，或者只實現一個，這些都是一個未知數，我會通過努力拼博，努力實現夢想，不讓夢想泡湯，讓夢想開花結果。
不，我不會，我會以一個樂觀、開朗的心態去面對一切，我不想讓這些美好的夢想消失，我不會讓傷心來代替開心的，我要讓開心感動傷心，讓冰塊化成水。
我希望每一個人都可以去努力實現自己的夢想，讓我有一個充實的生活。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇八
我的夢想是成為一個發明家，那么我就可以做很多事了。
如果我能成為一個發明家。第一我要發明一個能夠觀測全球的監控衛星：那么就能夠全地球上的每一個角落，那里發生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。這種衛星能夠把物體放大幾億倍，甚至幾十億倍，就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。
我夢想成為一個發明家。
我的夢想是成為一個發明家，那么我就可以做很多事了。
如果我能成為一個發明家。第一我要發明一個能夠觀測全球的監控衛星：那么就能夠全地球上的每一個角落，那里發生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。這種衛星能夠把物體放大幾億倍，甚至幾十億倍，就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。
我夢想成為一個發明家。
我的夢想是成為一個發明家，那么我就可以做很多事了。
如果我能成為一個發明家。第一我要發明一個能夠觀測全球的監控衛星：那么就能夠全地球上的`每一個角落，那里發生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。這種衛星能夠把物體放大幾億倍，甚至幾十億倍，就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。
我夢想成為一個發明家。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇九
夢想在你心里是什么？是翅膀？是力量？還是前進的燈光？在我心里，夢想是蠶繭，夢想是捕獵場。
夢想好比一個蠶繭，突破它，便實現夢想，說起來簡單做起來難，斬斷千層蠶絲，談何容易？有人看到了就逃避，有人斬斷幾絲就放棄。其實，斬斷所有的蠶絲，似乎也很容易，只需擁有吳剛伐桂的毅力便行，只需擁有天塌下來當被蓋的勇氣便行。成功，是被一層層的繭裹著的無比珍貴的東西。那一層層的繭，叫做陷阱、誘惑、懶惰、漠視、消極、退縮、猶豫、畏懼、冒失、偏激叫做自卑、自大、自欺。
勇于突破這一層層的繭，我們才能把成功握在手中。
夢想又好比一個捕獵場，我們都是一頭年幼的獵豹，目標是一群快活的羚羊，沒有母豹教導的我們，好似一只無頭蒼蠅四處亂撞，一會抓這個，一會抓那個，老是半途而廢。因為沒有一個明確的目標，所以一無所獲。
在夢想這部分，我不想大做文章，因為我的夢想就是：把想說的表達出來，我想，我的夢想已經邁出第一步了。
生活就是這樣不可思議，每個人都把理想當做太陽，不同的只是，有人，企望沐浴著溫暖悠閑地前進，有人，卻敢于立刻踏進通往理想的冰流，在逆境中前行。而開啟夢想之門的鑰匙，常常就藏匿在激流暗涌中，如果你耽于瞻望和等待，理想就永遠是一輪止于仰望的太陽。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇十
夢想人皆有之。有人的夢想可以是脫口而出的戲言，而有人的夢想可以像變幻多樣的天氣，有人的夢想則會如旭陽東升的方向恒久不變。從孩童到幼兒再到如今少年的我，對夢想的概念也有所轉化。我不會混淆目標與夢想的差別，懂得在實現目標的同時，存在著一個不為人知的夢想。這是我最崇拜的一種人——作家。
作家，才思泉涌，出口成章，妙筆生花；作家，擁有無窮知識的積累；作家，能夠把大千世界的種種轉化為言語。作家寫的每一個字，每一個詞，每一句話都發自真摯的內心。
像孔子，文學路上的始祖；像老子，道家學派的先河；像魯迅，現代文學的典范……除此之外，還有很多很多的作家！一個熟悉的稱謂，一個漫長的過程，或許這夢想暫時對我而言是遙不可及。可我相信，只要我付出努力，終有一天，這個天涯海角的地方，會讓我任意馳騁。悄悄告訴你：我已經開始默默地為我的夢想作階段性的準備。
小學生活，是作家路上的起點。除了要學會書本里的內容外，平時要著重積累一些生動的字句、詞語，活學活用；要有勤學善問的學習態度，不懂的及時請教老師或家長；多看書，增加課外的知識儲備，為做到古今貫通、文理貫通、中外貫通打好基礎。
如同歌里所唱：“最初的夢想，緊握在手上，實現了真的渴望，才能算是到過了天堂。”說的多對呀！夢想是掌握在自己手中的，縱然這條夢想之路會荊棘重重，只要憑借自己的勇氣和智慧頑強地站起來，繼續前進，就有光明等待著我。
夢想，不是虛無的。要堅信，自己會成功。即使我摔倒了一百次，也要第一百零一次站起來。夢想，它就像一盞明燈，為我指引成功的方向。放飛希望，夢想起航。我要努力努力再努力，讓我的夢想展翅高飛！
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇十一
每個人都懷揣著七彩的人生夢想，都有著自己的奮斗目標。它像是風向標，牽引著我們奮力向前奔跑。有的人想成為一名宇航員，有的人想成為一名成功的企業家，有的人想成為一名光榮的人名教師......我也不例外，我想成為一名著名的服裝設計師。
我想當服裝設計師，是因為我對這一類的東西很感興趣。媽媽買來的時尚雜志，我經常翻出來看一看。雖然我還沒到琢磨它們的時候，但我已經可以欣賞到它們的美了。
我家里有許多芭比娃娃，有時我會把自己穿不下的衣服裁出點布，縫幾件為娃娃量身定做的小衣服，給她們穿上，讓她們當我的時裝模特。我還喜歡畫畫，常常將自己想到的時裝表達在畫紙上。
我對設計衣服感興趣，其實是在小時候受到了爺爺的熏陶。爺爺以前是個裁縫，在我小時候他常給我做衣服，我也都會看著他做。心靈手巧的爺爺飛針走線，十分專心的做著，不一會兒，一件漂亮的衣服就做好了。從此我愛上了服裝設計。
要想成為服裝設計師可不簡單。必須得努力學習各門知識。想要深入的了解設計的知識，離不開扎實的語文；想要精密的計算測量離不開數學；想要走出國門，將自己的創意推向世界，更離不開英語。
我相信，只要經過努力，總有一天我的夢想一定會實現。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇十二
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。每個人都有自己的理想，有些人想當救死扶傷的白衣天使；有些人想當保衛祖國的警察；有些人想當建造豪華大樓的建筑師；有些人想當無所畏懼的消防員；而我卻想當一名遠近聞名的數學老師。
一個萬里無云的早晨，我正目不轉睛、津津有味地看一本跟數學有關的書。看著看著，突然發現書上那又復雜又深奧的數學題都被數學老師一一解答出來，我的心里發出難以置信的贊嘆。從那天起，我就下定決心，當一名數學老師，我也要解答出很多的數學難題，我也要讓更多的同學體會到數學的快樂和奧妙。
語文課上，老師讓我們說說自己的理想。我站起來大聲說：“我想當一名數學老師。”可是身后卻傳來了竊竊私語：“她數學表現這么一般，還想當數學老師？”同時發出了嘻嘻的笑聲。我的心底很委屈，就在我對自己的理想產生懷疑的時候，想起媽媽說過一句話：“只要你有理想，媽媽都會支持你。不管別人怎么阻止你，怎么打擊你，你都不要輕易放棄，這樣你才會實現理想，成為一個成功的人。”是的，要想成功，就不應該放棄。
從此以后，我上課更加認真聽講，積極發言。遇到不會的題總是主動請老師來幫忙。媽媽也給我買了許多跟數學有關的書，我經常一看就入了迷，一動不動看上一個多小時也不覺得累。當然，單憑認真聽講和看書是不行的，還需要反復練習。課后，我會主動做一些練習題，見的題型多了，做題的能力也越來越好，這就是老師說的熟能生巧吧。在生活中，只要你放慢腳步，細心觀察就會發現，跟數學有關的知識還真是多呢！去菜場買菜、超市購物、看電影時買門票……都需要和數學打交道，生活中的數學真是無處不在。我就這樣處處觀察著，就像在金黃的沙灘上一步一步撿起別人都沒有發現的數學“寶藏”。經過不斷的努力，我的數學運用能力越來越強，數學思維能力越來越活躍。我相信，總有一天，我的數學老師的夢想一定能實現。
如果這個夢想實現了，我就要把我所知道的數學奧妙傳授給更多熱愛數學的人；如果這個夢想實現了，我就要為祖國解開數學黑洞的難題，為祖國的強大做出我的貢獻。
五年級想象我的夢想（模板13篇）篇十三
未來的汽車是什么樣子？想知道嗎？聽我慢慢道來。
未來的汽車像一部電腦，啟動以后能在天上、地下、水上開。在地面，汽車是用四個輪子開；在天上，輪子就會自動收縮，下面會噴氣，同時汽車會伸出兩個翅膀，在空中滑翔；在海面上，汽車的輪子就會橫過來變成螺旋槳推著汽車在水上滑行。白天它靠陽光發電，晚上靠月光發電，雨天靠風發電。
未來的汽車非常環保，它不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，水里含有能源，而且用之不盡，你只需把這滴水加入能源瓶里，車子就可以跑了。這種車子也不會發生爆炸，因為車子的能源只是一滴能源水，非常安全。
未來的汽車里還裝有電視、電話、電腦以及雷達裝置，五百米以內的交通信息隨時提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車路線。那時的汽車都裝有自動駕駛系統，無聊的時候在車里可以看電視、可以睡大覺。
這就是未來汽車，你想要嗎？如果大家都想要，那就努力學習。因為只有我們的成就，才能使中國更輝煌；只有我們的團結，才能使中國更強大！