心得體會是對一段時間內的學習、工作或生活經歷進行總結和反思的文本形式，它能夠幫助我們深入思考所獲得的經驗和成果。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會范文，希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇一
國防是一個國家生存與發展的安全保障。無論是國家的統一，還是民族的團結，都離不開具有強盛戰斗力的國防軍隊和后備力量的建設。國防建設離不開黨軍隊科技人員的艱辛努力，更離不開全體人民的努力。
為什么要做?這其實就是指國防的重要性。要想了解國防的重要性，就必須了解歷史，以史為鑒。我想大家都應該知道世界奇跡之一的長城吧!它是中國人民的驕傲，更是世界人民的驕傲。其實在古代，它只不過也是一種國防，一項防御工程。追溯到二千多年前，秦始皇統一了六國，為了抵御少數民族的侵擾，秦始皇動用了幾十萬勞動人民，把北部其它六國修建的長城連接起來，形成了雄偉的萬里長城。自從萬里長城修成后，其它少數民族很少來犯。有了萬里長城做保障，少數民族對中原也只能望而興嘆。可見有強盛的國防，國家的安全才會有保障。
而清代中期至末期，政治腐敗，國防十分空虛。在西方國家，資本主義蓬勃發展，在這種情況下，西方國家首先開始了貪欲的掠奪。1840年，鴉片戰爭爆發，中國戰敗，簽訂[南京條約]，割讓香港島;1894年，中日甲午戰爭爆發，中國戰敗，簽訂[馬關條約]割臺灣島澎湖列島等;1900年，八國聯軍攻占北京，中國輸的一敗涂地。一次次的被侵略，一次次的委曲求全，使中國淪為半殖民地半封建的社會，這段令人膽戰而又憤慨的屈辱歲月，給中國人民帶來了深重的災難。為什么會這樣呢?原因惟獨四個字——國防太差。
綜上所述，國防強，則其它國家民族就不會來侵略欺負我們，就不會有落后受挨打的局面;而國防差，人人都會來侵略，來掠奪。如此看來，國防是多么重要!
了解了國防的重要性，接下來就要了解如何去做?就是建設國防應該采納什么方法，我認為，每個公民都應該明確義務，并努力履行義務。
作為中華人民共和國的公民，每個人都有義不容辭的國防義務，而公民又有哪些義務呢?
維護國家統一和安全的義務。這是國防最基本的義務之一。國防為了什么，就是為了維護國家統一和安全，抵御其它國家的侵略。祖國的統一人民的團結國內各民族的團結，是我們國防事業取得勝利的基本保證。因此，這是每個公民神圣的職責。要想履行這一義務，就要有高度的愛國主義精神，決不做危害祖國的事。
保守國家軍事機密的義務。軍事機密不僅關系政權的鞏固，社會的安定，而且關系到整個國家今后的發展生存。泄露國家機密的人，必定會受到法律的嚴懲。曾經有一個事例，正好能說明。1999年5月7日，郭某在上網泄露了一些關于航天工程的秘密，被判處有期徒刑8個月。
依法服兵役的義務。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。每個公民都應自覺履行這一義務，為神圣的國防事業作出自己的貢獻。
公民還有保護國防設施接受國防教育支持和協助國防活動的義務等等。這些都是中華人民共和國公民應盡的義務。
國防不僅是軍隊和武裝部門的事，而且還是全體人民的事，我們應該好好學習，增強國防觀念，履行國防義務，為祖國的國防出一份力。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇二
第一段：導語和背景介紹（200字）。
近年來，國家安全問題愈加凸顯，不僅涉及到國家的政治穩定與社會安寧，還牽扯到人民群眾的生命財產安全。為了更好地應對當前和未來的安全挑戰，我參加了一場以“國家安全”為主題的專題研討會。會議召開在響應黨的倡議，加強全民國家安全意識的同時，也希望以思想碰撞和經驗交流的方式，提高我們的安全意識和能力。
第二段：會議內容和精彩發言（300字）。
在這次專題研討會上，與會的專家學者圍繞著國家安全的定義、面臨的威脅、保障機制等方面進行了深入探討。他們提出，國家安全不僅僅是軍事上的安全，還包括政治、經濟和社會等領域的安全。在全球化時代，不同國家之間的相互依存程度越來越高，安全問題也日益復雜化。我們必須保持警覺，時刻警惕各種威脅和挑戰的存在。眾多專家學者還紛紛提出了各自的觀點和建議，展示了對國家安全問題的深刻思考和研究成果。他們的精彩發言和觀點連串起來，讓我深受啟發。
第三段：參會感悟和收獲（300字）。
通過這次專題研討，我深刻認識到國家安全是我們每個人都應該關注的問題，而不僅僅是政府和軍隊的責任。作為國家的一分子，我們應該時刻關注自己的行為是否符合國家安全的需要。此外，我還了解到，國家安全不能僅僅依靠宏觀的制度和法規，個人的安全意識和自我保護能力同樣重要。因此，我決定加強對國家安全的學習，提高自身的安全素養和防范能力，并將這種意識傳播給身邊的人。
第四段：分享與推廣（200字）。
從這次專題研討會中，我深刻認識到國家安全問題不容忽視，也明白了加強國家安全對個人和整個社會的重要性。為了推廣國家安全意識，我會積極參與社區的安全宣傳活動，例如分發宣傳資料、組織安全知識講座等。同時，我也會通過微信公眾號、微博等社交平臺，分享我在研討會上的心得和學到的知識，以促進更多人了解國家安全的重要性。
第五段：總結和展望（200字）。
通過這次專題研討，我不僅學到了國家安全的重要性，也認識到了保障國家安全需要全民參與。在未來的日子里，我將繼續努力學習國家安全的知識，將安全意識融入到生活的方方面面。同時，我也期待未來能有更多的這樣的研討會，提供一個廣泛交流和學習的平臺，以促進國家安全領域的深入探討和研究，共同為國家建設和民族復興做出貢獻。
（以上所寫僅供參考，可以根據實際情況進行修改和發揮）。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇三
俗話說“得民心者得天下”，我們黨從建立之初到創造輝煌，靠的就是人民群眾的力量。毛主席說：“我們共產黨人區別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系，一刻也不脫離群眾，全心全意為人民服務，一切從人民的利益出發。”黨的歷史經驗證明，黨群關系如何是關系到執政黨生死存亡和執政事業興衰成敗的一個根本問題，群眾工作是黨的工作的永恒主題。指出，要適應新形勢下群眾工作新特點新要求，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。黨的群眾路線作為黨的根本工作路線，任何時候都必須牢牢堅持，并在實踐中不斷完善、豐富和發展。20xx年4月19日，中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，提出要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，本是人們的日常生活行為，中央用來作為群眾路線教育實踐活動的總要求，通俗易懂、言簡意賅。我們也認真學習了黨中央、市委、市城鄉建委關于深入開展當的群眾路線教育時間活動的相關文件精神，通過這段時間的深入學習，結合多年的工作經驗和長期的政治理論學習，現談談個人學習體會。
一、“照鏡子”
黨章、廉政準則、先進典型都是指引我們前進的“鏡子”，無論工作有多忙、任務有多重，都要經常拿出來看一看、學一學。
一要不斷學習。共產黨員特別是黨員領導干部，要樹立終身學習的理念，不僅要學政治、學法律、學業務，也要學英模、學典型。孔繁森、任長霞、楊大蘭這些英模人物，是宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的鏡子，給我們樹立了學習的典范。就我個人而言，我想學任長霞，組織上不會讓我當公安局長;我想學楊大蘭，碰不到搶銀行的，當不了與犯罪分子作斗爭的英雄。但我可以學他們的精神、學他們的作風，把本職工作做好，為重慶建設行業做好技術服務工作。
二要換位思考。作為一名普通工作人員，我接待過群眾來辦事，也到外部門辦過事，切身感受過“遭白眼”、“遇刁難”、“生冷硬”，人民群眾反映有些政府機關“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，一點也不冤枉。常言道：“做事先做人”，人民群眾來辦事，理應熱情接待、耐心解答，起個身、讓個座、遞杯茶，這起碼的禮節。
三要廉潔從政。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規定，不能認為反只是領導的事、當官的事，與我們普通工作人員無關。普通工作人員雖然級別不高，權力有限，但危害性同樣不小，也要防微杜漸，警鐘長鳴。
二、“正衣冠”
生活中，我們外出赴宴、聚會等等，比較注重自身形象，西裝革履，皮鞋錚亮，臨出門時不忘正正衣冠，既體現了對他人的尊重，也增強了自信，是值得肯定的。但這一良好作風沒有帶到工作中，存在講面子不講規矩、講關系不講原則、講索取不講奉獻等問題，必須加以改正。
一要端正理念。自覺宣傳建設行業相關法規和建設部、市建委發布的各項行政規定，積極幫助企業遵紀守法。通過專項檢查、抽查雖然也能發現一些問題，但如果能將事后處罰變為事前宣傳巡查，把違法違規行為消滅在萌芽狀態，將減少違法成本、行政成本、司法成本和社會成本，維護社會和諧穩定。
二要敬畏法律。執行政策法規要不變形，不走樣，做到不越位、不缺位、不錯位，要在越位的地方回位，缺位的地方補位，錯位的地方正位。所謂“不越位”，就是不超越法律、法規賦予的權限;所謂“不錯位”，就是不能亂作為。政策法規不僅是對行為主體的規定，也是對管理部門的約束。
三要遵守紀律。黨紀國法是高壓線，是萬不能觸碰的。從基層到上層，我們身邊都有被開除黨籍、開除公職、追究刑事責任的案例。對黨紀國法這個高壓線，大多數國家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時間上網、聊天、炒股和干私活等現象比較普遍。從大處說，損害了黨和政府的形象;從小處說，對不起自己拿的這份工資。這些現象，在我們身上或多或少都發生過，必須引起高度重視，從自己做起，從現在改起，守住工作人員的基本底線。
三、“洗洗澡”
洗洗澡，不是大而化之，而是要重點洗、全方位洗，將身上的“污垢”清洗干凈。我覺得，要重點洗好以下部位：
一要經常洗頭。就是要保持清醒頭腦，一些黨員干部，權力本身具有的腐蝕性和市場經濟帶來的利益誘惑，導致忘了“我是誰、為了誰”，滋生出形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。工作中的“形式主義”表現為文山會海，公文旅行。習慣于以文件貫徹文件、會議落實會議，會議越開越濫，文件越發越多，實際問題解決不多。發了文件，也不跟蹤落實;“官僚主義”表現為高高在上，不深入群眾，不深入基層，不深入調查研究。即使下去，也是前呼后擁，走馬觀花，浮光掠影，說一通不著邊際、放之四海而皆準的“指示”;“享樂主義、奢靡之風”表現為講排場、比闊氣，鋪張浪費，揮霍公款,吃喝玩樂，超標準配車、興建和裝修樓堂館所。對這些現象，群眾意見大，我們置身其中，習以為常，必須自我凈化。
二要經常洗嘴。就是要管住自己的嘴巴，在公眾場合，其一言一行，代表政府，要講政治，謹言慎行;要牢記習“空談誤國、實干興邦”的教導，在公文中努力清除“高度重視、親自掛帥、重要講話、加大力度、掀起高潮”等空話、大話、套話、廢話，要努力說真心話、知心話、大實話、老百姓愛聽的話、老百姓聽得懂的話;要杜絕吃請，不能喝有工作利益關系的企業吃請。
三要經常洗手。就是手要干凈，不該要的不要：國家政策規定工資福利待遇以外的不能要，不能向當事人索要財物;不該拿的不拿，堅決反對“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”。
四、“治治病”
生活中，人吃五谷雜糧，不能保證不生病。但生病不可怕，可怕的是有病不治、小病釀成大病，甚至危及生命。日常工作也是如此，必須有病治病，無病防病。
一是定期體檢。要隔三差五檢查“身體”，對“病因”做到早發現、早治療。目前，工作人員普遍存在“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”。所謂“自閉癥”，即對工作不感興趣，缺乏工作熱情。生活在自己的世界里，不理會群眾的喜、怒、哀、樂，對事物沒興趣，面部無表情;所謂“早衰癥”，即不思進取，暮氣沉沉，精神萎靡不振，行動疲沓，做事拖拉;所謂“軟骨病”，即遇事推諉，事業心、責任感不強。事事請示，怕負責任，天塌下來與己無關。凡事留三分，說一些無關痛癢、模棱兩可的話，取得成績是自己的，出了問題是別人的;所謂“精神病”，即作風粗暴，對群眾、對下級不做說服教育工作，強迫命令，簡單粗暴，甚至濫用職權，打擊報復，打罵群眾。
二是對癥下藥。對“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”等病癥，要下猛藥，該補鈣的補鈣，該做手術的做手術，特別是患良性“腫瘤”的要趁早割除，不留后患。同時，也要做好心理輔導，打開心結，提振士氣。
三是經常鍛煉。要走出單位，接接地氣，多到戶外、基層呼吸新鮮空氣，吸取營養;多與建設企業交朋友、結對子;積極參加各種培訓學習，到監獄參加警示教育，強身健體，增強自己的抵抗能力和免疫能力。
五、結語。
人心向背事關黨的生死存亡，歷史和現實一再證明，密切聯系群眾是我黨最大的政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。中央開展群眾路線教育實踐活動，得人心、接地氣。群眾路線教育實踐活動是短時的，密切聯系群眾是無限的，作為一名共產黨員，時時刻刻都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，為人民的利益奉獻一切。群眾的利益大于天，要全心全意為人民服務，為重慶建設的和諧發展做出應有的貢獻!
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇四
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
國家安全工作堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。
青年大學生正處于意識形態形成的關鍵時期，容易受到不良信息的誤導，淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發展聯系起來，時刻關注國防，關注國家安全。了解中國所處的政治環境，軍事環境以及國內外所存在的問題等。了解我國國情，切身體會國家安全的重要性。
我相信很多同學們都在網上看到過這樣的新聞，比如無意中為國外間諜當向導而泄密、軍迷在社交網站曬資料泄密、國家機關工作人員朋友圈發涉密信息等等。改革開放三十多年來，我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升，然而全民國家安全意識卻并未因此而得到提高，甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節日成立的真正目的所在。
但是，不論如何，保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全，人人有責。我們大家都要行動起來，為祖國的安全添磚加瓦，給我們的家園筑起一道安全的長城。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇五
隨著科技的快速發展和國際形勢的復雜多變，國家安全成為一個備受關注的話題，也是每一個國家都應該高度重視的重大事務。為了加強公眾對國家安全的認識和理解，近期我觀看了一部關于國家安全的專題片，并在觀影過程中有了一些深刻的體會和感悟。本文將從五個方面進行闡述。
首先，《國家安全專題片》從歷史的角度出發，全面還原了我國在國家安全方面所面臨的重大挑戰和成功戰例。片中生動展示了我國面臨的各種安全威脅，以及黨中央在各個時期制定的相關政策和應對措施。這使我深刻認識到了國家安全是一個長期而艱巨的任務，需要各個時期的領導者們堅定的決心和明智的決策。同時也讓我對我國深深的感到自豪和自信，因為我們的國家在貫徹實施方面取得了重大的成就。
其次，《國家安全專題片》向觀眾展示了國家安全與個人安全的內在聯系。片中多次強調國家安全是由每一個公民的安全累積而成的。無論是從個人的工作、生活，還是從國家的經濟發展、社會穩定的角度，每個人都需要為國家安全貢獻自己的力量。這讓我深刻認識到國家安全事務與我們每個人的密切相關。只有每個人都保持高度警惕和責任心，才能為國家安全做出應有的貢獻。
第三，《國家安全專題片》深入解析了國家安全的內核和重要性。片中強調，國家安全是維護國家政權和國民福祉的根本保障，是國家長治久安、繁榮發展的基礎。只有保障國家安全，才能為人民提供長期的繁榮和穩定的生活環境。這使我更加深刻地認識到國家安全對于一個國家的意義和重要性，也讓我更加珍惜我們現在的和平生活，希望能為國家安全作出一份自己的貢獻。
第四，《國家安全專題片》從國際角度展示了我國在維護國際安全方面所承擔的重要角色和責任。片中展示了我國與各個世界大國的合作以及我國積極參與國際事務的重要性。讓我深刻認識到國家安全不僅僅是國內事務，也與國際形勢和國際關系息息相關。只有在國際合作的基礎上，才能更好地保障我們國家的安全。
最后，《國家安全專題片》在片尾給我留下了深刻的思考。片中展示了一系列國內外領導人對國家安全的評論，看到他們的言行舉止，我深感每一個決策對于國家安全的影響之重大。每一位領導人都用自己的智慧和勇氣，為國家安全事業付出了辛勤的努力。片尾給我的感觸是，國家安全不是一個人、一代可以完成的任務，而是需要每一位領導者共同努力，為國家安全事業提供持續的動力。
綜上所述，《國家安全專題片》不僅僅向觀眾展示了國家安全的現狀和挑戰，更深入闡述了國家安全的內涵和重要性。通過觀影，我對國家安全有了更深刻的認識，也更加明白了每一個公民都應該為國家安全貢獻自己的力量。我相信，只要我們共同努力，國家安全一定能夠取得更大的成就，我們的國家將永遠保持繁榮穩定的局面。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇六
第一段：介紹國家安全的重要性和背景（200字）。
國家安全是一個國家發展的基石，國家安全不僅關系到國家的獨立和穩定，也直接影響到人民的生活和福祉。隨著世界格局的不斷變化和全球化背景下的各種安全威脅不斷涌現，國家安全問題日益凸顯。為了更好地保障國家安全，加強相關政策的研究和制定，各級政府和學界開展了一系列的國家安全專題研討，旨在共同探討國家安全形勢和應對策略。
第二段：研討的主要內容和方法（200字）。
國家安全專題研討的主要內容包括對國家安全形勢的全面分析、國家安全政策的制定和執行、核心關鍵技術的研究等。研討的方法通常采用座談會、專題報告、研究論文等形式，充分發揮各方的智慧和經驗。通過參與討論和交流，各界人士可以深入了解當前國家安全形勢，掌握前沿科技和戰略思維，為國家安全工作提供有力支持。
通過參與國家安全專題研討，我深切體會到國家安全是一個復雜而龐大的系統工程，涉及方方面面的問題和利益。要保證國家安全，需要政府、軍隊、企事業單位和普通民眾的共同努力。國家安全研討的過程中，我了解到了國內外的安全威脅幾乎無處不在，除了傳統的軍事威脅外，還有網絡安全、信息安全、環境安全等多個方面的挑戰。在研討中，我還學到了保障國家安全的多種途徑和方法，如提高技術創新能力、強化法治建設、增強安全意識等。同時，我也意識到國家安全工作需要長期堅持和不斷優化，要緊跟時代的步伐，及時調整國家安全政策和戰略。
第四段：研討的亮點和成效（200字）。
國家安全專題研討的亮點之一是凝聚多方力量，形成了多學科、多領域的合作。政府、軍隊、企事業單位以及學界、專家學者等各種力量共同參與，為國家安全問題提供了更全面和多樣化的研究視角。另外，研討會議的成果也為國家安全政策的制定和實施提供了重要參考和指導，提高了國家安全的整體水平。通過專題研討的深入討論和交流，形成了一系列高質量的研究成果，推動了相關領域的發展和進步。
第五段：展望未來和個人期望（200字）。
展望未來，我希望國家安全專題研討能夠進一步發展和深入，加強國內外的合作與交流，吸引更多高水平的學者、專家和人才參與進來，提升研討的水平和影響力。同時，我也期待國家安全專題研討能夠更加關注新興領域的安全問題，如人工智能安全、生物安全等，為國家安全工作提供更有針對性的解決方案。希望通過大家的共同努力，能夠為國家安全事業的發展貢獻自己的力量，保障國家和人民的安全和利益。
總結：國家安全專題研討是一項重要的工作，通過參與研討，我們能夠更好地了解國家安全形勢，學習前沿科技和戰略思維，提高國家安全的整體水平。希望未來能夠進一步強化研討的效果與成果，為國家安全工作提供更有力的支持和保障。保障國家安全是每個公民的責任，也是我們共同的目標和使命。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇七
國家安全是治國安邦的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。在百年未有之大變局日趨復雜的當今，我們要樹牢國家安全意識、踐行總體國家安全觀，從自身做起、從小事做起，將“國家安全種子”種于心田，讓它生根發芽、茁壯成長。
精挑細選，讓國家安全種子顆顆飽滿、粒粒豐盈。農業諺語中有這樣幾句話，“好種出好苗，好葫蘆鋸好瓢”“種子不好，豐收難保”“好種長好苗，壞種長稗草”，由此可見，種植之前選好種子是非常重要的。播種植物種子如此，播種“安全種子”也如此，我們在播種前只有精挑細選地選出飽滿、豐盈的優良種子，方能提高種子的破土發芽率。黨員干部肩負挑選優良“安全種子”的重任，要率先垂范地學習《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國國家安全法》等法規政策，將所學安全法規知識充分吸收消化，做到入腦入心，用群眾聽得懂的大白話、沾著露珠的話向群眾宣講。也可制作發放群眾易于看懂、易于理解的圖文并茂、生動有趣的宣傳冊子，讓群眾輕松掌握國家安全的重要性，讓國家安全意識根植于心、熔鑄于魂，引導群眾從小事做起、從身邊事抓起，扎實筑起一道堅固的國家安全防線。
精耕細作，讓國家安全種子入土發芽、茁壯成長。播種“安全種子”，需要對種子賴以生存的土壤進行精耕細作。在國家安全宣傳工作開展前，要提前對宣傳群體做一個摸底了解工作，然后根據宣傳群體的實際情況，采用因地制宜、對癥下藥、分級分類形式進行宣傳。人群集中的小區可采用社區廣播、發放宣傳小冊子、貼標語、拉橫幅等形式進行宣傳，學校、工廠、企業等可采用宣講員宣講等形式進行宣傳，機關、部隊等可采用召開支部大會集體學習等方式進行宣傳，農村、街道、社區等可采用發放宣傳小冊子、說唱、小品等形式進行宣傳。宣傳沒有固定模式，但是，我們只有用真真切切的感情讓群眾知道國家安全的重要意義，才能引導廣大人民群眾樹牢國家安全意識，積極踐行國家安全觀。當然，國家安全工作涵蓋面廣，不僅涉及政治、軍事、經濟、文化方面，還涉及國土、科技、網絡、生態等方面，同時，交通安全、用電安全、生產安全等生活層面的安全也不容小覷。要教育引導群眾安全只有從小事抓起、把小事干好，才能為國家安全貢獻力量。
精澆細灌，讓國家安全種子長成大樹、碩果累累。國家安全的種子播種以后，絕對不能一播了之，要經常澆水施肥、精心照料打理，這樣才能讓種子迅速生根發芽、茁壯成長、開花結果。全民國家安全教育不能只停留在“安全教育日”前后，不能搞一陣風，要注重平常的宣傳落實。安全警鐘要長鳴、安全利劍要高懸。在日常生活中，有的人喝酒后駕車，造成了交通事故;有的機關干部涉密文件隨意放置，導致工作秘密甚至國家秘密泄露;有的學生偷偷下河洗澡，導致溺水事故;有的居民用濕手摸電線，導致觸電，等等。以上例子均是因為安全意識不牢而犯下的過錯。所以，強化群眾的國家安全意識不但要長抓，還要常抓，只有不斷形成人人有責的國家安全觀，才能切實維護好國家和人民群眾的切身利益。
謹慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船。國家安全事關國家安危和民族存亡，事關每個公民的切身利益。我們只有將“國家安全種子”種于心田，把國家安全之事放在心上，國家安全之責扛在肩上，才能為人民群眾的安全、和諧、幸福生活保駕護航，為國家各項事業發展添磚加瓦。
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國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇八
20-年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的-個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、提高認識，加強領導。
學校領導高度重視安全教育日活動工作，成立了以校長許正禮為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“4.15”全民國家安全教育日活動”，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
二、活動開展情況。
1、宣傳發動。
搜集相關宣傳材料，利用校園廣播、黑板報等營造安全教育氛圍。4月15日早操時間，利用國旗下的講話，學生代表進行演講，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識，對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。
2、隱患排查。
學校安全教育日活動領導小組分工具體，責任到人，4月15日開展全校性的安全專項大檢查，對教室、食堂、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。對學校現存的安全隱患，能夠解決的及時解決;不能及時解決的，學校全力以赴予以人力物力財力支持。
3、利用4月15日下午班會時間，各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度，學生查找自身不足。各班學生暢所欲言，互相交流，學有所得。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。此外，還對《國家安全法》及《-主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規的`普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。
4、安全工作常抓不懈。
安全重于泰山。“安全教育日”教育活動之后，學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。20-年“4.15”全民國家安全教育日活動”教育活動，通過黑板報、班會、校刊等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今后的工作中，我校將在縣教育局領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創平安校園，把安全工作切實落到實處。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇九
xx年3月1日15時33分許，深圳機場t3航站樓領航高架橋入港龍門架路段發生一起較大道路交通事故，共造成9人死亡，24人受傷。
報告指出，該交通事故是一起由于駕駛員駕駛機動車超速行駛且操作不當，機場集團及政府有關部門安全管理工作不到位等原因造成的非生產經營性道路交通安全責任事故。事故的直接原因是該駕駛員超過限速標志標明的最高時速50%以上，且操作不當。間接原因是公安分局、交警大隊、西航站區派出所履職不到位。機場集團對安全隱患整治、管理監督責任落實不到位。我們要以此為警戒。
第一，提升全員安全意識，注重安全教育培訓。做好安全意識教育、安全知識教育和安全操作技能教育。要讓每個人要安全、懂安全、會安全，切實做到"全覆蓋，零容忍，嚴執法，重實效"。
第二，全面加強安全工作措施，加強安檢設備的隱患排查，要注重安全投入。必要的安全投入，是安全生產的基本保障。安全教育培訓、安全技術措施的實施、勞動安全衛生防護、設備的安全防護設施、安全檢測報警設施等都需要一定的投入才能實現，才能給員工提供有安全保障的工作環境，為安全生產和員工的健康創造良好條件。
第三，加強各類突發事件的應急預案演練，要切實落實預防為主的方針。要認真吸取這起事故的教訓，舉一反三，排查自身存在的不足和事故隱患，采取有力措施，改進工作，消除隱患，將事故消滅在萌芽狀態。同時應該認真落實生產設備的計劃性維護保養工作，保證生產設備的安全性和可靠性，從而避免各類事故的發生。
第四，嚴格履行自己的安全崗位職責，遵守各項規章制度，從我做起，立足本崗，把好安全關，齊心協力，共同編織全民航乃至全社會的安全網。
"居安思危"在很多人看來其實是多此一舉，過多的憂慮只不過是杞人憂天。但是，天有不測風云，人有旦夕禍福，所以無論在什么時候都應該小心謹慎，安全行事。科室結合近期的不安全事件，組織全體員工對十月安全教育日材料進行了培訓學習，從而提高員工的安全憂患意識，將安全規則牢記于心，保證員工在工作、生活中的安全。
安全教育學習材料主要是關于深圳市"3.1"較大道路交通事故的調查報告，報告顯示，此次事故發生后，各級政府積極做出相應指示，以全力搶救傷員為第一要任，迅速做好善后工作，正確引導網絡輿論，保證了社會的穩定。事后各級調查組本著"四不放過"和"科學嚴謹、依法依規、實事求是、注重實效"的原則對事故的原因進行勘察取證和分析，全面排查事故發生的原因性質和事故經過。在對事故責任和原因認定的基礎上，提出對相關責任單位和人的處理意見，同時，對事故原因及暴露的問題，提出防范性措施和建議。
這樣的事件在我們的日常生活中，其實都只是冰山一角，還有很多的事件遠遠比這件事故要慘烈的多，給我們每一個人敲響了警鐘，讓我們時刻謹記無論是"空防安全"、"交通安全"以及"消防安全",只要與"安全"工作掛鉤的，就需要我們關注每一個細節，容不得我們有半點馬虎。
身為一名國門安檢員，捍衛空防安全是我們的職責，確保每一位旅客的絕對安全是我們的使命。所以，只要我們在崗一秒鐘就需要我們保證一秒鐘的安全，就需要我們時刻保持高度的安全責任意識，嚴格執行公司的各項規章制度，堅持"四不放過"和"五個必須"的開檢任務，杜絕懶散隨意、麻痹大意的心理，落實公司"六個三"的安全文化理念，將安全規則牢記于心，把每一件事情都做到持續安全。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇十
4月15日，是第__個“國窖安全教育日”。主題是”普及安全知識，確保生命安全”。根據上級要求，為進一步推進我校創建”平安學校”活動，組織開展好全國”安全教育日”主題教育活動。
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。”強化安全意識，提升安全素養”。
一、加強領導，牢固樹立學校安全工作”預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
組織開展好”六個一”活動。
1、舉行一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以”普及安全知識，提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開”珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
5、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展”學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。
6、組織開展一次以”普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。
三、學校結合”安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效顯著。
通過開展第__個全國中小學生安全教育日活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強，進一步促進了學校的安全工作管理，全校師生在校領導的帶領下，積極創建平安校園，為學校的發展奠定了堅實的基礎。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇十一
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古語道：君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國家可保也。由古至今，國家安全一直深受重視，居安思危的意識作為維護國家安全的核心，也被重點強調。太平盛世，我們不曾遭遇戰亂，我們甚至連自然災害都能沉著應對，可我們是否想過，危險降臨的一天我們該怎么辦，就如同此次新冠疫情肆意橫行，帶走了我們眾多中國同胞的生命，恐慌、憂慮向人們席卷而來。這時，我們該反思一下，為什么不能早點重視國家安全，不能做到居安思危。
有人說，國家安全離我們很遠，不是我們這些普通人應該操心的事，以前我也這樣認為，可今天的課程讓我對國家安全有了新的認識，國家安全體系涵蓋了16個領域，除了眾所周知的政治安全、國土安全、軍事安全，還有一些與我們日常生活息息相關的文化安全、社會安全等，而中國特色國家安全道路也是以人民安全為宗旨，政治安全為根本，經濟安全為基礎，軍事、文化、社會安全為保障，國際安全為依托。因此，國家安全對我們來說尤為重要，從小小的日常生活到國家的軍事政治，無一不涉及其中。現在，誰還敢說國家安全與自己關系不大呢，維護國家安全，是我們的責任，更是我們的義務!
安全得到了保障。就人民層面，本次疫情爆發，醫護工作者舍小家為大家，挺身而出，沖到疫情的一線，救治患者，抵抗病魔。各地黨員同志和無數的志愿者也是放棄了自己的假期，夜以繼日地開展重點人群排查工作。面對病魔，他們也會害怕，也會恐懼，可是為了國家安全，他們沒有退縮，于危難之中逆行而上。我們身為普通人，在這場沒有硝煙的戰爭中，最應該做的就是全力響應國家號召，做好隔離、消毒等防護措施，保證自己的安全也是對國家安全做出了貢獻。或多難以固邦國，或殷憂以啟圣明。疫情當前，不論是抗疫的領路人，還是默默支持的平凡百姓，都是在用自己的方式維護國家安全。我想，即使平凡如塵埃，面對國家危難，我們還是會義不容辭，在黑暗中閃爍些許星光。
通過本次學習，我們都應該對國家安全有了更加深刻的了解，作為新時代的大學生，我們也應該熟知如何維護國家安全，增強憂患意識，責任意識必不可少，并且在每一分每一秒都牢記，國家安全問題意義重大，人人有責，不容忽視，不僅我們要做到自己重視，同時也應該倡導身邊人關注國家安全，這樣才能真正完成全社會對國家安全問題的期待。
維護國家安全，你我都是受益者。雖然國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視，居安思危，國家繁榮，安而不危，盛必衰竭。國家安全是國家生存和發展的基礎和前提，它關系民生，關系國家穩定，關系社會長治久安，從這個意義上來說，維護國家安全是國家責任，也是公民責任。我們能為國家安全做的事情雖然不多，但是絕對不是不重要，從個人出發，居安思危，深入培養安全意識，為國家安全事業做出貢獻。
人最寶貴的是生命。只有生命才會創造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神!家庭需要責任，責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業需要責任，責任讓企業更有戰斗力和競爭力!社會需要責任，責任讓社會平安穩健發展!安全工作需要責任，責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城!
責任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始，要落實安全措施首先要有責任心。幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。“責任”是最基本的職業精神和商業精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功，與一個企業和公司的成功一樣，都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。責任是一種能力，又遠勝于能力，責任是一種精神，更是一種品格;責任就是對自己不喜歡的工作，毫無怨言地承擔，并認認真真地做好，這就是責任。
我國自古以來就重視責任意識的培養。責任意識，就是清楚明了地知道什么是責任，并自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任，把責任轉化到行動中去的心理特征。有責任意識，再危險的工作也能減少風險;沒有責任意識，再安全的崗位也會出現險情。責任意識強，再大的困難也可以克服;責任意識差，很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心“天下興亡，匹夫有責”，強調的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任;“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責任意識的傳頌……一個人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女;只有盡到對國家的責任，才能是好公民;只有盡到對下屬的責任，才能是好領導;只有盡到對學校的責任，才能是好員工。只有每個人都認真地承擔起自己應該承擔的責任，社會才能和諧運轉、持續發展。
落實責任是一種使命，點燃熱情，全力以赴心中的夢盡職盡責，讓責任成為習慣，讓安全永駐心中。腳踏實地，勤奮苦干現在就干，馬上行動，讓自己具有強烈的責任感才能更好地承擔責任。把問題留給自己，把結果帶給企業。
讓使安全責任心無處不在對于企業員工來說，就是要敢于對照事故剖析自己，只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當作頭等大事，每次作業前，認真分析危險點和危險源，搞好危險點和危險源的控制和每項安全措施的逐一落實，不把任何一個安全隱患帶到下次工作中，安全工作局面才能長期保持穩定，才能強化責任意識。每一名干部職工都要清醒地認識到，“責任重于泰山，責任貴在落實”。任何時候都來不得虛假，任何時候都不能忽視各自身上所承擔的責任。
企業的興衰，關系到每位員工的命運，而每位員工的安全，則是企業發展的基礎，只有每一位員工在安全生產中懷有強烈的責任心，把要我安全變成我要安全，增強安全工作責任感與企業同呼吸共命運，企業才能夠不斷向前持續、和諧發展。
為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，__小學根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
學校搜集相關宣傳材料，利用校園廣播、微信群、led顯示屏等營造安全教育氛圍。還將《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規轉發到各班的班級群，對家長進行普法宣傳，讓更多的人在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。4月10日，第一節課時聘請__縣__鎮__派出所的所長、民警進行宣傳教育，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識，對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。
學校安全教育日活動領導小組還分工具體，責任到人，開展了全校性的安全專項大檢查，對教室、體育設施、功能室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。
利用班會時間，各班由班主任組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度，學生查找自身不足。各班學生暢所欲言，互相交流，學有所得。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。
__小學開展的“4.15”全民國家安全教育日活動”教育活動，通過黑板報、微信、班會、集會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高了小學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
堅持人民安全、政治安全、國家利益至上有機統一。人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務就是全方位保障人民安全，維護人民根本利益，保障人民當家作主各項權利，保障人民生命財產安全和其他合法權益，為人民創造良好生存發展條件和安定生產生活環境。堅持以人民安全為宗旨，既要把人民安全作為維護國家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護國家安全的主體力量。要切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任感，構筑維護國家安全的強大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關黨和國家的生死存亡，事關中國特色社會主義發展全局，事關黨和國家長治久安。以政治安全為根本，就是要堅持黨的領導和中國特色社會主義制度不動搖，把制度安全、政權安全放在首位，為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求，具有至高無上的特點。堅決捍衛國家利益是國家安全工作的根本使命和目標。堅持國家利益至上，就是要把國家利益作為制定國家安全戰略的出發點，牢固樹立捍衛國家利益的機遇意識，強化捍衛國家利益的底線思維，創新捍衛國家利益的方式方法，更堅決更有效地維護好國家利益尤其是核心利益。只有堅持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機統一，才能實現人民安居樂業、黨的長期執政、國家長治久安。
序的社會環境。發展是安全的基礎。要用發展的眼光看待安全問題，善于運用發展成果夯實國家安全的基礎。改革是發展的動力。在全面深化改革的今天，新問題、新矛盾會不斷出現，一些潛在風險也會顯現。不能因噎廢食，因懼怕面對新的安全問題而停滯改革、放棄發展。要解放思想，突破思維定式和思想障礙，向改革要動力，以改革增活力，通過不斷深化改革化解矛盾，消除危及安全的風險，在持續發展中保障國家的持久安全。要處理好改革發展穩定的關系，將改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，在保持社會穩定中推進改革發展，通過改革發展促進社會穩定。
帶來的利益。促進不同文明、不同發展模式交流對話，在競爭比較中取長補短，在交流互鑒中共同發展。始終做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，堅持通過對話協商和平解決分歧爭端，以合作謀安全、謀穩定，共同構建普遍安全的人類命運共同體。
理，多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物聯系的實質內容和事物發展的根本動力，人的認識活動和實踐活動，從根本上說就是不斷認識矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會是在矛盾運動中前進的。當前，我國已進入發展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，各種影響國家安全的矛盾和問題也會不斷出現。我們要敢于直面矛盾，有效應對各種矛盾，運用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中保障國家安全，在自覺防范各種風險、堅決戰勝一切困難和挑戰的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。
今年4月15日是新國家安全法通過后的__全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。
在改革開放之初，中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明了的判斷，即對外，世界大戰打不起來;對內，階級斗爭不是主要矛盾，因此需要抓住機遇，以經濟建設為中心，一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放30多年里取得了巨大的經濟社會發展成就。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，中國企業已經走向世界，于是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。
一、“國家安全”離國民生活并不遠。
以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報道時，我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了，發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個話題。
從這個意義上看，“國家安全”四個字，其實離國民的生活并不遠。國家安全教育已經不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育，而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。
中國國家領導人于提出總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。
當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容：第一，是對總體國家安全觀的理解教育，即對其內容、內涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關國家安全的規定，以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進行國家安全戰略教育，中央通過了《國家安全戰略綱要》，綱要內容應該讓全國人民了解，特別是領導干部、高級領導干部需要對此了解掌握;第四，是要進行國家安全管理的體制、機制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的，管理的機構、機關都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重點對象首先是黨政干部。
根據上述四個方面的國家安全教育內容，顯然，國家安全教育的重點對象首先是黨政干部、高級領導干部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規范、規定，應是高級領導干部必須了解掌握的內容，所以在黨校、行政學院系統，要開設這樣的課程，這是今后國家安全教育的一個重點所在。
其次，重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。
當然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示，年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領域有兩點需要提高：一是大學里應該開設國家安全這個專業，培養專門的國家安全人才;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。
三、已經進入安全和發展并重的階段。
具體在有關總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內容：
1、要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚，特別是給國家安全工作機構講清楚，給領導干部講清楚，使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
2、要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全，也就是說，我們國內的安全、內部的安全，現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全，如網絡安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題，需要被重點關注。
此外，既重視發展問題又重視安全問題，經過近四十年的發展，中國的經濟社會已經取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發展戰略，如每五年制定一個經濟社會發展規劃，現在我們有了自己的安全戰略，應該說已經進入了安全和發展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯合起來解決反恐的問題、發展的問題，只有合作才能共贏。
夜中，萬物無聲。而我卻無眠，因為眼前閃現著這樣一件事：中國境內一位日本留學生竟公然在國際互聯網上發表了一篇辱罵中國人的文章，說什么中華民族是劣等民族，說什么中國人是奴才。言語之中根本看不起我們中國人。
“一石激起千重浪”，中國人民憤慨了，十三億中國人民憤慨了!對于那位不知天高地厚的日本留學生，我們有血有肉的中國人民要發出最強烈的抗議!反思歷史，日本軍國主義的氣焰是何等囂張?這已是眾所周知的!然而，他們忘了，戰后，假如沒有中國的寬容，日本全國早就被我們憤慨的拳頭擊毀!假如沒有中國主動放棄了對日索要巨額賠款，日本怎會有如今的發展?假如沒有中國人民一直致力于與日本建立友好的外交關系的努力，日本怎會有如此良好的國際外交關系!
然而，日本人將中國的友善看做了軟弱怕事，懦弱無能。回憶歷史，我們不難看出“落后就要挨打”。無論是過去還是此刻，“亡我之心人皆有之”!我們不能掉以輕心。我們都知道，每年9月的第三個星期六是“全民國防教育日”。在這一莊重的時刻，我們作為當今的青年，祖國的未來，都應該認真思量如何學好知識，擔負起這振興中華的責任。保衛國家安全，維護國家信念，用自己的能力把祖國建設得更加繁榮富強!
我們偉大的祖國以報曉雄雞之勢傲然屹立于世界東方，它地大物博，歷史悠久，不僅有5000年的燦爛文化，還擁有960萬平方公里的陸疆，18000公里的海岸線。如此龐大的國土，沒有強盛的國防做后盾是不行的。歷史告訴我們：自1840年的鴉片戰爭到新中國成立之前，外國列強先后迫使中國簽訂了600多個不平等條約，發生了各類巨大的侵華事件310多起，列強的軍事侵略使我們的國家在政治經濟文化上蒙受了巨大的損失。新中國成立后，我們的祖國不再是飽受凌辱的東亞病夫，各族人民團結一心，在中國共產黨的領導下，經濟繁榮了，國防強盛了，兩彈一星神州五號載人飛船的發射成功不僅是華夏民族的驕傲，也是我們國力強盛國防強盛的最好表現。我們的軍隊勵精圖治，已成為“政治合格軍事過硬作風優良紀律嚴明保障有力”永恒立于不敗之地的強盛軍隊，完全有能力很好地捍衛祖國的尊嚴和領土完整，我們勢必將解決好臺灣問題，完成祖國的統一大業。
所謂國防，就是國家的防務。國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。假如一個國家的國防很強，那它的國家和民族一定強盛。國防事業是一個國家，一個民族強盛的標志。因此，是很重要的。惟獨祖國強盛了，我們才干永恒地挺起胸膛;惟獨祖國強盛了，我們才會令世人刮目相看;惟獨祖國強盛了，中國人民才干對著國際上種種針對我們的無恥挑釁大聲說——不!
“天下雖安，忘戰必危。”古人云：“兵者，國之大事死生之地存亡之道，不可不察也。”保衛祖國，抵抗侵略，建立強盛的國防是我們每一個中國公民的神圣職責，依法服兵役，參加民兵組織是我們每一個公民的光榮義務。做為一名新時代的學生，我的理想是成為一名高素養的共和國軍官，因此現階段我要努力學習鍛煉身體，長大了才干與祖國母親心心相印，同呼吸共命運，更好地擔負起保衛祖國安寧與繁榮的重任。
朋友們，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”中華民族偉大復興的歷史使命落在了我們這一代的肩上，我們一定要牢記“居安思危”的古訓;我們每個人的心中都應筑起一道“保衛祖國，抵抗侵略”的精神長城。我們的胸中懷著遠大的理想，我們的眼里有著堅定的信念。巍巍長城回蕩著我們一聲聲報國的誓言，燦燦霞光映現出我們一列列壯士的英姿，我們用時代青春，熱血乃至生命，捍衛著祖國領土的完整，捍衛著中華民族的尊嚴。
有人說，國家安全離我們很遠，不是我們這些普通人應該操心的事，以前我也這樣認為，可今天的課程讓我對國家安全有了新的認識，國家安全體系涵蓋了16個領域，除了眾所周知的政治安全、國土安全、軍事安全，還有一些與我們日常生活息息相關的文化安全、社會安全等，而中國特色國家安全道路也是以人民安全為宗旨，政治安全為根本，經濟安全為基礎，軍事、文化、社會安全為保障，國際安全為依托。因此，國家安全對我們來說尤為重要，從小小的日常生活到國家的軍事政治，無一不涉及其中。現在，誰還敢說國家安全與自己關系不大呢，維護國家安全，是我們的責任，更是我們的義務!
我們活在浩瀚的宇宙中，微小如塵埃，過著千篇一律卻也安穩舒適的生活，總是期待生活帶給我們驚喜，可是并非事事皆能如所愿，你永遠不知道明天和意外哪個先來。結合本次疫情來說，國家安全更值得重視。此次疫情爆發嚴重危及國家安全，對國家的經濟，重大工程和國際政治環境都有不同程度的影響，就國家層面，防控到位，最大程度保護了公民的安全，降低了國家的損失，也在全球成為疫情處理得當的榜樣國家，讓國家安全得到了保障。就人民層面，本次疫情爆發，醫護工作者舍小家為大家，挺身而出，沖到疫情的一線，救治患者，抵抗病魔。各地黨員同志和無數的志愿者也是放棄了自己的假期，夜以繼日地開展重點人群排查工作。面對病魔，他們也會害怕，也會恐懼，可是為了國家安全，他們沒有退縮，于危難之中逆行而上。我們身為普通人，在這場沒有硝煙的戰爭中，最應該做的就是全力響應國家號召，做好隔離、消毒等防護措施，保證自己的安全也是對國家安全做出了貢獻。或多難以固邦國，或殷憂以啟圣明。疫情當前，不論是抗疫的領路人，還是默默支持的平凡百姓，都是在用自己的方式維護國家安全。我想，即使平凡如塵埃，面對國家危難，我們還是會義不容辭，在黑暗中閃爍些許星光。
通過本次學習，我們都應該對國家安全有了更加深刻的了解，作為新時代的大學生，我們也應該熟知如何維護國家安全，增強憂患意識，責任意識必不可少，并且在每一分每一秒都牢記，國家安全問題意義重大，人人有責，不容忽視，不僅我們要做到自己重視，同時也應該倡導身邊人關注國家安全，這樣才能真正完成全社會對國家安全問題的期待。
維護國家安全，你我都是受益者。雖然國家安全教育日每年只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視，居安思危，國家繁榮，安而不危，盛必衰竭。國家安全是國家生存和發展的基礎和前提，它關系民生，關系國家穩定，關系社會長治久安，從這個意義上來說，維護國家安全是國家責任，也是公民責任。我們能為國家安全做的事情雖然不多，但是絕對不是不重要，從個人出發，居安思危，深入培養安全意識，為國家安全事業做出貢獻。
鎧甲，[辭海]的解釋為“古代軍人打仗時穿的護身服裝，多用金屬片構成。”在古代，鎧甲是將士們上陣殺敵的必備品，興許它比不上幾千年以后的防彈衣那般刀槍不入，但同樣起到了舉足輕重的作用。
諸位可莫要以為我要在鎧甲上滔滔不絕大做文章了。言歸正傳，我要講的是21世紀中國所“穿”的另類“鎧甲”。這副鎧甲不僅無堅可催，而且科技含量還很高呢!大家應該已經猜到這副鎧甲的大名了吧?——對，沒錯，就是新中國國防!
前人視禮儀為維護國家的安全力量，必須嚴格遵行，謹防逾越。當今社會，國防的定義早已演變成了為保護國家主權領土完整和安全防御外來的武裝侵略和顛覆而采取的一切措施。現代國防是各種斗爭形式的角逐。它既是國家行為，又是國際行為，也因此有了多層次的目標。
當鴉片戰爭的第一聲槍炮聲響起時，薄弱的綜合國力不堪一擊的抗敵能力讓大中國吃盡了苦頭，常年的戰事紛爭使人民陷于水深火熱之中。值得慶幸的是，隨著新中國的建立，黨和國家領導人的重視令中國由此走上了一條建設國防復興華夏的道路。
新中國國防以國家為主體，以捍衛國家主權統一維護國家安全保衛國家領土完整為目的。采納軍事政治經濟外交委手段，以抵御侵略和武裝侵略及顛覆。
刀光劍影中鎧甲能報戰士的平安，臨敵再無后顧之憂，贏敵的機率也就大為提高。如今，新中國“穿”上國防這副鎧甲，不但安全系數直線上升，得到了鞏固和加強，同時自身也取得了不少成就，例如，建立和完善了具有中國特色的武裝力量領導體制，形成了門類齊全綜合配套的國防科技工業體系以及國防后備力量等都獲得了長足的發展。
好一副新中國鎧甲!看國力看軍威，60周年國慶閱兵，既展示了我軍現代化正規化建設的巨大成就和嶄新風貌，又展示了中國軍隊維護國家安全與統一促進世界和平與發展的強盛信心，其展現“中國力量”令全世界為之驚艷!
當然，單憑國家獨自努力那是遠遠不夠的，作為新世紀中國公民的我們也要主動與國共進退，全面普及國防教育，將國防與民防人防有機互補。惟獨當“三防“密切相連相輔相成的時候，“鎧甲”才干發揮出它最大的威力!
最后，我號召大家：要增強國防觀念，掌握常備的國防知識，學習必要的國防技能，發揚愛國主義精神，自覺履行國防義務，胸懷祖國，從而推進國防事業的發展!
2015年7月1日，我國公布施行了《中華人民共和國國家安全法》，規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20__年的4月15日，是我國第_個全民國家安全教育日。國家安全是什么呢?它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業……在一個又一個凝結了中華民族傳統智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。
當今世界也并不是太平盛世，國防戰略環境正在發生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發展的未來，群雄紛爭，我國周邊不穩定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
同學們，當我們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。
同學們，讓我們心系祖國的發展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發展、強盛努力奮斗!
_年4月15日是第5個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際，認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動。
一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導，緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作，緊密結合新冠疫情防控形勢任務，深入宣傳黨中央關于疫情防控工作的決策部署，充分體現我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場，突出公共衛生安全、生物安全等宣傳教育內容，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應對突發公共事件的職責義務，提升維護國家安全的自覺性和主動性。
二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”，線上線下相結合，以線上活動為主，線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制_年全民國家安全教育日高校公開課，4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網站及有關在線教育平臺發布，高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據在線教育教學的有關安排，用好與活動主題相關的現有在線教學資源，同時結合實際組織專業部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告，充實教學內容，拓展教育資源。
三、豐富教育形式。教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫療救治及社區工作、心理輔導等志愿服務的師生，采取適當方式在一線宣講公共衛生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業師生開展公共衛生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討，推動安全教育與教學科研相結合。
四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺積極轉發部門、主流媒體相關宣傳內容，組織創作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產品，加大推送宣傳力度，重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛生安全、捍衛國家安全的先進典型及感人事跡，統籌做好信息安全等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生在線等網站開設專題專欄，集中展示活動開展情況。
走在大街上，聽到的是歡快的笑聲;走在道路上，看到的是飛馳的車子;走在鄉間小道上，聞到的是淡淡的花香······一切都是這么的美好，這都是來源于好的國防。
國防的目的就是捍衛國家主權統一維護國家的安全保衛國家的領土完整。它直接關系到了國家的安全民族的尊嚴社會的發展。
08年的奧運會大家還沒有忘記吧，那個女孩更是讓我們銘記于心啊。08年4月7日巴黎火炬傳遞，她是第三棒。那天她早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點。
就在那一刻，意外發生了：一個分子沖破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。她從來沒有見過這種場面，但她的第一反應是將火炬藏入懷中。一位在現場的法國留學生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了敵人，敵人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護住。”最終，敵人被警察制服并帶走，她的下巴卻被抓破了，但她堅毅地抬起頭，舉起了手中的火炬。
這個女孩就是金晶，她用生命護住了火炬，她是多么地堅毅，她的愛國大家都看得見，她是我們的模范，是我們的驕傲!
但是愛國不一定就要像她那樣為國獻出生命，其實很多小事也是愛國。
其實我們身邊有很多小事都可以體現愛國，我們可以從身邊做起，從自己做起。讓我們共同捍衛我們的祖國吧!
隨著時代的發展，科技在不斷發展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質也越來越高，和平與發展成了當今社會的主題。
我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民擔負著為社會主義現代化建設的重任。沒有他們，就不會有和平穩定的發展局面，就不能與霸權主義斗爭到底;沒有他們，人民的生命財產就無法保障。
曾幾何時，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時，我的心中就有一種說不出的憤怒。”天下興亡，匹夫有責”，“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說：“抵御外敵，捍衛疆土的英雄是‘一夫當關，萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定，團結!這個信念是堅不可摧的，是任憑什么現代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學生，有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵。或者夢不一定能實現，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
獻身國家安全防御知識的思想基礎，就必須接受國家安全防御知識教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全防御知識知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國家安全防御知識，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國家安全防御知識，你永遠在我心中!
今年4月15日是新國家安全法通過_國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度，主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。
在改革開放之初，中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明了的判斷，即對外，世界大戰打不起來;對內，階級斗爭不是主要矛盾，因此需要抓住機遇，以經濟建設為中心，一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放_多年里取得了巨大的經濟社會發展成就。如今，中國已經成為世界第二大經濟體，中國企業已經走向世界，于是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下，安全問題便越來越多、越來越突出了。
一、“國家安全”離國民生活并不遠。
以國民安全為例，比如，無論在世界任何地方，新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報道時，我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來，赴海外旅游、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多，遍布世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了，發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來討論最多的一個話題。
從這個意義上看，“國家安全”四個字，其實離國民的生活并不遠。國家安全教育已經不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育，而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。
中國國家領導人于提出總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條具有中國特色的國家安全道路。
當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容：第一，是對總體國家安全觀的理解教育，即對其內容、內涵的教育;第二，是國家安全法制教育，包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關國家安全的規定，以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育;第三，是要進行國家安全戰略教育，中央通過了《國家安全戰略綱要》，綱要內容應該讓全國人民了解，特別是領導干部、高級領導干部需要對此了解掌握;第四，是要進行國家安全管理的體制、機制的教育，也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的，管理的機構、機關都有哪些部門。比如，中央成立國家安全委員會，國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
二、安全教育重點對象首先是黨政干部。
根據上述四個方面的國家安全教育內容，顯然，國家安全教育的重點對象首先是黨政干部、高級領導干部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規范、規定，應是高級領導干部必須了解掌握的內容，所以在黨校、行政學院系統，要開設這樣的課程，這是今后國家安全教育的一個重點所在。
其次，重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門，以及公安等涉及國家安全工作的部門。
當然，普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示，年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時，都有可能被利用。在高等院校，國家安全教育領域有兩點需要提高：一是大學里應該開設國家安全這個專業，培養專門的國家安全人才;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。
三、已經進入安全和發展并重的階段。
具體在有關總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內容：
1、要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚，特別是給國家安全工作機構講清楚，給領導干部講清楚，使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
2、要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全，也就是說，我們國內的安全、內部的安全，現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全，如網絡安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題，需要被重點關注。
此外，既重視發展問題又重視安全問題，經過近四十年的發展，中國的經濟社會已經取得了巨大的成就，但是安全問題越來越突出，在這種情況下，我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去，我們一直有發展戰略，如每五年制定一個經濟社會發展規劃，現在我們有了自己的安全戰略，應該說已經進入了安全和發展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯合起來解決反恐的問題、發展的問題，只有合作才能共贏。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇十二
今年4月15日是全民國家安全教育日，通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規的宣傳教育暨國家安全教育“六進”系列主題活動，培養全民總體國家安全觀，提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。通過一系列豐富、形式多樣的活動，讓市民在參與活動的同時，提高和樹立了安全意識。現就有關活動總結如下：
(一)開展“國家安全教育進機關”活動。4月15日前后，各市(區)、各部門要集中舉辦機關國家安全教育報告會，同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式，促進領導干部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全。
(二)開展“國家安全教育進課堂”活動。組織法治副校長為中小學生上一堂國家安全知識法律課，著力培育青少年的國家安全意識。
(三)開展“國家安全教育進鄉村(社區)”活動。依托道德講堂、法治學校和一村(社區)一法律顧問，動員社會力量進駐講堂，組織開展文藝巡演、電影下鄉、法律咨詢、資料發放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。
(四)開展“國家安全知識法律巡講”活動。進一步增強企業、單位的國家安全觀念。
按照以下要求進行活動：
(一)統一思想，加強領導。各市(區)、各部門要高度重視，形成工作合力，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。
(二)加強創新，務求實效。各市(區)、各部門要在運用方法形式載體上創新，在堅持結合融入上創新，在動員全社會廣泛參與上創新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效。
(三)加強宣傳，營造氛圍。各市(區)、各部門要強化與新聞媒體的協調配合，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節奏，增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。
(四)加強溝通，及時總結。各市(區)、各部門要加強溝通，及時發現、總結、推介活動中涌現出的好經驗和好做法，進一步激發全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區)普法辦，市直相關單位及中直、省直駐江門相關單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報送江門市普法辦公室。
本市在領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，把安全工作落到實處。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇十三
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命惟獨在安全中才干永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都惟獨一次。”而我們青少年的'生命是含苞欲放的花朵，立即綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的‘價值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立即沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很簡單骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅毅的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命惟獨一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心期望大家愛護自己的生命和注重安全！
《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂，該節目將同步在長江云、湖北日報網（荊楚網）、湖北日報新聞客戶端網絡直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”，活動采取收看網絡直播的方式，其目的在于教育引導學生們牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。
在《國家安全法》宣傳教育中，中學生中進行國家安全知識教育的目的，旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人，將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任，要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，把培養起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，為把偉大祖國建設得更美好，為中華民族能自立于世界民族之林而學習，學習，再學習。
國家安全牢不可破了，個人安全就有了穩定的大環境，我們對人生的籌劃，以及個人成就的積累，就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多，正面力量的成長不斷在對付、抵消它們，應當說整體形勢還是緊巴巴的。
通過學習我深有體會，要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇十四
古往今來，世界上一切主權國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰略問題，隨著主權國家觀念的強化，現代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀念。
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的。國強民安，國破則家亡。這是歷史經驗的總結，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關系的深刻認識。我們不能等到敵人把槍逼近胸口上，再來認識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環境和幸福生活的'時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關心和參加國防。
一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認識要深一些，會覺得沒有國防不得了；而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿然進犯，人們過著安居樂業生活的時候，則容易出現輕視國防，甚至出現國防可有可無的認識和心態。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念，激發全民愛國熱情，建設和鞏固國防。
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國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇十五
國家安全法第十四條規定：“每年4月15日為全民國家安全教育日。”以法律的形式設立全民國家安全教育日，是國家安全法作出的一項重大規定，充分反映了黨和國家對加強新形勢下全民國家安全教育的高度重視，也符合廣大人民群眾的意志和心愿。
一、以立法形式設立全民國家安全教育日的必要性和重要意義。
不怕千日無患，就怕一日不防。改革開放三十多年來，隨著我國綜合國力不斷提升，全社會物質和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民國家安全意識并未因此而同步提高，一些領導干部對國家安全風險挑戰認識不足，社會公眾自覺維護國家安全的意識不容樂觀。有的群眾和部分黨政領導干部忘記了“生于憂患、死于安樂”的古訓，忘記了“國家安全、人人有責”的要求，支持、配合、協助有關部門開展維護國家安全工作的意識不強，甚至有所淡薄和退步。因此，國家安全立法必須要有使命感和緊迫感，采取有力的舉措，喚起人們居安思危的憂患意識，增強全民國家安全意識。
基于以上考慮，國家安全法在第十一條中規定了全民維護國家安全的義務，即“中華人民共和國公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業事業組織和其他社會組織，都有維護國家安全的責任和義務”“中國的主權和領土完整不容侵犯和分割。維護國家主權、統一和領土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務”;并在第六章細化了公民和組織維護國家安全的義務。在國家安全法起草之初，一些意見提出，國家要加強國家安全教育，就要為全民參與國家安全教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期，通過定期宣傳教育活動，推動提升全社會國家安全意識，教育領導干部和廣大人民群眾時刻繃緊國家安全這根弦，提高維護國家安全的能力，形成維護國家安全的整體合力。根據這一意見，國家安全法起草之初，就將設立全民國家安全教育日的設想寫進了起草大綱第一稿中，并一直保留到法律出臺，始終得到了各方面的認可。需要說明的是，2014年12月全國人大會初次審議和2021年4月二次審議時，這一規定是放在國家安全法第五章最后一條關于宣傳教育保障的第二款。在審議過程中，有些會組成人員提出，從國防教育法等法律對紀念日、活動日的規定看，一般都在總則中規定，為了突出設立國家安全教育日的重要意義，應當將其提前至總則中規定。這一意見得到了采納，2021年6月的三次審議稿，將這一規定提前至總則，并單列一條。
以立法的形式設立國家安全教育日，體現了其重要性、權威性，也符合立法慣例。關于節日、紀念日、活動日確定或者設立的主體、程序和方式，我國憲法和法律沒有規定。2001年6月18日，中辦、國辦聯合發出《關于節日、紀念日、活動日設立程序的通知》(廳字〔2001〕16號)，提出：設立具有重大社會意義的全國性節日、紀念日、活動日，由全國人大會或者國務院決定。實踐中，由全國人大會直接設立全國性的節日、紀念日、活動日，有四種方式：一是以法律規定的方式設立。如2008年修訂的殘疾人保障法規定了全國助殘日，并規定具體日期為每年5月的第三個星期日。2012年修訂的老年人權益保障法設立了老年節，并規定具體日期為每年農歷九月初九。二是先以法律規定的方式設立，然后根據法律規定就具體日期再作出決定。如全民國防教育日，先是在2001年4月通過的國防教育法中作出規定，后又在同年8月由全國人大會作出關于設立全民國防教育日的決定，明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設立。如1979年2月23日，第五屆全國人大會第六次會議作出決議，規定每年3月12日為我國的植樹節。四是以決定的方式設立，如2014年2月27日，第十二屆全國人大會第七次會議通過了兩個決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。2014年8月31日，第十二屆全國人大會第十次會議通過決定，將9月30日設立為烈士紀念日。2014年11月1日，第十二屆全國人大會第十一次會議通過決定，將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日，并且明確了具體日期，使得這個活動日更具權威性和嚴肅性，也體現了維護國家安全對于國家和民族的重要性。
二、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日。
關于“全民國家安全教育日”的日期選擇，大家的認識也十分統一。2014年4月15日，中央國家安全委員會第一次全體會議召開，在這次會議上，中共中央、中央軍委主席、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰略思想，為新形勢下維護國家安全工作確立了重要遵循。這是我國國家安全工作中的一件大事，也是黨和國家事業發展中的一件大事。4月15日，是一個具有重要里程碑意義的日子，因此將其確立為全民國家安全教育日，今后每年這個時間都要開展形式多樣的宣傳教育活動，在全社會營造時刻不忘國家安全的良好氛圍，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎。
國家安全法起草之初，也曾有意見提出，日本策動“九一八事變”，發動局部侵華戰爭，這是中國的國恥日，應當讓中國人民牢記，把國家安全教育日定在9月18日，有更深刻的內涵。另外，全國人大會關于設立全民國防教育日的決定，規定全民國防教育日是“9月第三個星期六”，從實踐情況看，基本是在9月18日前后，也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”，都設定在9月18日。
這一意見沒有得到采納，主要有兩點考慮，一是從總體國家安全觀對國家安全的定義的角度看，不宜將兩個教育日“合二為一”。第二次世界大戰后，“國家安全”成為國際政治中一個常用的概念。最初，國家安全概念主要涉及國家的軍事、政治和外交斗爭。傳統的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素，把軍事安全視為國家安全的核心。后來，國家安全又擴展到非傳統安全領域，包括諸如經濟安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態環境安全、反恐、防擴散、打擊跨國犯罪等領域的安全問題。我國國家安全法對國家安全的界定，是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念。根據維護國家安全的重要性，國家安全法著重規定了維護政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網絡安全、社會安全、生態安全、核安全、新型領域安全和海外利益等多個方面國家安全任務，涉及中國特色社會主義建設“五位一體”總布局的方方面面，而且國家安全不限于列舉出來的安全領域，只要涉及國家核心利益和重大利益，都應納入國家安全范疇。而軍事安全，只是國家安全領域一個非常重要的領域，設立國防教育日的目的是，喚起人們居安思危的憂患意識，夯實全體公民隨時準備抵御戰爭的思想防線。
二是從日期確定的科學性和教育效果看，也不宜將兩個教育日“合二為一”。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中，我們專門檢索了各種假日、紀念日、活動日的分布，發現9月是紀念日、活動日比較多的一個月，包括抗戰勝利紀念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(9月10日)、中秋節、九一八紀念日(9月18日)、烈士紀念日(9月30日)等。如果將全民國家安全教育日確定在9月份，與其他幾個紀念日靠得太近，也易沖淡教育效果。
國家安全法不僅以法律形式規定了全民國家安全教育日，還明確規定了宣傳教育活動如何開展，即第七十六條規定：“國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。”因此，我們要按照國家安全法的規定，以全民國家安全教育日為契機，把深入開展國家安全宣傳教育作為一項重要任務來抓，開展好豐富多彩的宣傳教育活動，匯聚強大社會正能量，動員各方力量，構筑起維護國家安全的銅墻鐵壁!
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇十六
近年來，國家安全面臨著越來越復雜的挑戰，為了提高人民群眾對國家安全意識的認識和提高國家安全保衛能力，我參加了國家安全教育培訓。接下來我將分享我在國家安全教育培訓中學到的一些經驗和感受。
第一段：加強對國家安全的認識。
在培訓中，我們學習了國家安全領域的一些基本概念和重要原則。我認為，在日常生活中，我們經常會注意到一些社會治安問題，但往往忽略了國家安全問題。國家安全涵蓋著眾多方面，例如網絡安全、食品藥品安全、能源安全等等。只有從宏觀、全局的角度認識國家安全問題，才能真正了解其重要性，并在生活中積極維護國家安全。
第二段：提高防范意識。
培訓中，我們了解了不法分子常用的詐騙手段，例如電信詐騙、網絡詐騙等等。我深刻認識到要時刻提高自己的防范意識，尤其是在面對陌生人或不明來源的信息時更要提高警惕。除了對詐騙手段的了解，也需要學會如何防范自然災害、公共突發事件等等。
第三段：積極參與國家安全建設。
培訓中，我們了解到，國家安全除了依靠國家機關和軍隊來維護外，還需要每個公民積極參與到國家安全建設中。這不僅僅是發揮個人的職責所在作用，也是體現愛國主義的一個重要方面。每個人都應該盡自己的責任，如及時報告異常情況、配合安全檢查、協助有關部門工作等等。
第四段：樹立安全意識。
通過培訓，我認識到每個人都是國家安全的守護者，要時刻保持一種高度的安全意識。例如在出行、購物、上網等方面，都要注意保護個人信息和財產安全。只有樹立了安全意識，才能在關鍵時刻自覺采取相應的措施，預防和避免各種安全事故和突發事件的發生。
第五段：落實安全知識。
學習安全知識只是第一步，關鍵是要將所學知識付諸實踐，將已學知識轉化為行動。我會在日常生活中落實安全知識，不斷提高自己針對各種安全問題的判斷和應對能力。同時，我也會盡自己的一份力量來維護家國安全，積極響應黨和政府的號召，為共建和諧社會做出應有的貢獻。
總之，國家安全事關國家和人民群眾的根本利益，每個人都應該時刻關注國家安全問題，提高安全意識，并在日常生活中付諸行動。我的國家安全教育培訓學習心得體會，不僅提升了我個人的安全意識和保障能力，更加深入了解了國家安全的重要性，也增強了我內心對祖國的愛和責任感。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇十七
強有力的帶領辦理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持"四抓"：一抓步隊配置裝備擺設。即落實：一是帶領機構。學校成立了法制帶領小組，還聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長，負責對法制教育的帶領辦理工作；二是施教步隊。學校思品課xx、班主任、團隊干部擔任法制教育任務，按期開展各類專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的歷程中，我們完善了各類規章制度的配置裝備擺設：一類是崗位目標責任制度；二類是各項工作通例要求；三類是檢查評估與獎懲制度，使各項教育法律法例都有了具體的實施細則，使教育歷程有章可循，有據可依。三抓檢查監督催促。校級帶領和中層干部全部蹲點到班級、教研組，強化對教育歷程的監控和指導，并采取按期普查與不按期抽查相結合，專題檢查與全面考核相結合，階段性檢查與綜合評價相結合的辦法，對法制教育及依法執教工作進行監視檢查。四抓經驗推廣。學校設立激勵機制，不按期地展示和宣傳廣播優秀師生的先進，樂成經驗和工作，學習成果，激勵全校師生遵規守法，勇超先進較重要的事；堅持每一學年召開一次法制教育經驗交流會或研討會，及時推廣先進經驗。"四抓"的落實，規范了學校法制教育，克服了形式主義偏向。
（二）教育有據。
落實教育資料，豐富教育內容是落實法制教育效果的基本條件。我校為學生編發了《高密市第二實驗小學學生家長須知》，收入了涉及法律條文和學校紀律規定，作為學生法制教育教材。啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校按期召集學生家長走進校園，讓他們了解學校法制教育的進程，為學校的法制教育工作獻計獻策，并通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭，讓他們與xx一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶，發動全社會都來關心學校的法制教育進程，為學校的法制教育出謀出力，給學校的法制教育工作創造有利的環境，為小學生的健康成長盡一點義務和責任。
為提高廣大教職工依法執教程度，利用家長座談會向學生家長介紹《義務教育法》，《未成年人保護法》《預防未成年人犯法法》。使學生家長對涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程度。堅持每一年寒暑假，向學生家長印發《致學生家長的一封公開信》，向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法，到場社會實踐活動等各項要求，促進家庭教育與學校教育協調一致。
（三）活動有序。
形式多樣，內容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開：
第一、以xx培訓序列為基礎。將xx到場普法學習納入xx繼續教育內容，通過組織專題講座、聽法制報告會。按學校統一布置的自學提綱自學、召開研討會、經驗交流會等形式，開展以普及教育法律法例為中心內容的法制教育活動，提高xx的法律知識、法制意識和法制教育程度，為加強學生法制教育奠定杰出的基礎。
第二、以家長培訓序列為先導。主要是依托家長學校辦學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經驗交流等形式，使家長了解教育政策，知道教育法例，重點是了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯法法》的涉及內容，提高家長主動配合學校教育子女的能力。
第三，以學校教育序列為主體。主要是抓好以下五項教育活動：一是講堂教學。發揮講堂教學的主渠道教育作用，將學科德育教育內容形成案例，現身說法，對學生進行積極正面的德育教育。利用班隊會時間進行"義務教育法"、"未成年人保護法"、"預防未成年人犯法法"等法制講座。二、是影視教育。組織學生不雅看愛國主義和普法宣傳影視片，并開展影評征文競賽。三是一樣平常宣傳教育活動。廣泛利用櫥窗、黑板報、標語、廣播、報刊、閱讀故事會、講演賽、文娛演出、法律咨詢等形式，開展宣傳教育活動。四是參不雅活動，每一年組織學生參不雅市看守所，請勞教人員現身說法，讓同學們在法制實踐活動中遭到法制教育。五是成立心理健康咨詢中心。我校早在xx年就建起了學校心理輔導室，每一周定時接待來訪的學生，為他們供給一個傾訴心里煩末路、尋求心理援助的場合，并及時排解了一些可能出現的心理危機。第四，以社會宣傳序列為補充。組織學生廣泛參與社會宣傳活動，通過學校與社會的相互作用，促進社會環境與學校教育同步協調。
每一年4月，我校都要組織紀律法制教育月活動，團委、少先隊宣傳守法、守紀、嚴格要求，做故國好公民，利用班會時間對學生進行學校法制教育，加強學生法制不雅念，每一周一國旗下發言具體內容安排學法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學生不雅看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請校外法制輔導員和安全教育輔導員到校做"未成年人保護法"、"預防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座。第五，開展警校共建，強化校園法制教育。我校與市消防大隊開展警校共建工作，98年我們成立了"消防學校"。
讓他們參與到學校的法制教育中來，充分發揮他們的自身優勢，把小學的法制教育納入他們的職責范圍，讓政法干警與xx一樣，走上講臺，走到學生中間，通過講授生動的案例，以案釋法，把法律、道德教給學生，讓學生真正學法、懂法、用法、守法，提高他們的熟悉能力，讓他們樹立正確的審美不雅，學會辨別美丑、美惡，學會用法律武器保護自己。同時，各班級要把配合公安機關加強對校園周邊環境的專項治理，作為加強學校法制教育工作的重要內容。學校配合政法部門到學校周邊的網吧、游戲室去查處我校學生、配合涉及部門凈化學校周邊網吧、游戲場合等不良環境。
國家教育安全專題心得體會（專業18篇）篇十八
為適應全面維護各領域國家安全的需要，貫徹落實總體國家安全觀要求，7月1日，第十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了《中華人民共和國國家安全法》。黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》指出：“貫徹總體國家安全觀，實施國家安全戰略，落實重點領域國家安全政策，完善國家安全審查制度，完善國家安全法治，建立國家安全體系。依法嚴密防范和嚴厲打擊敵對勢力滲透顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動、極端宗教活動，堅決維護國家政治、經濟、文化、社會、信息、國防等安全。”國家安全法是統領國家安全各領域工作的基本法律，對于依法維護國家核心利益和其他重大利益，實現黨和國家長治久安具有重要意義。
一、充分認識制定國家安全法的重要意義，依法維護國家安全。
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。當前，我國國家安全形勢日益嚴峻，面臨內外雙重壓力，各種風險因素明顯增多，非傳統領域安全日益凸顯。制定一部應對國家安全各種威脅和風險，統領國家安全各領域工作的法律，是維護國家安全緊迫的現實需要。
黨的十八大以來，以習近平同志為的黨中央高度重視國家安全工作。十八屆三中全會后，黨中央成立國家安全委員會，建立了集中統一、高效權威的國家安全領導體制。習近平在中央國家安全委員會第一次會議上強調，要堅持總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路。這是習近平在正確把握國家安全形勢變化新特點、新趨勢的基礎上，對新時期國家安全工作作出的重要部署。黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國的總目標，并對構建國家安全法律制度體系提出明確要求。為有效推進國家安全戰略，建立國家安全制度體系，明確和規范國家機關、公民和組織維護國家安全的職責、權利和義務，形成維護國家安全的整體合力，有必要以法律的形式明確維護國家安全的原則、任務和制度，依法建立健全相關體制機制，完善國家安全制度體系。國家安全法的出臺，可謂正當其時。
此次通過的國家安全法與1993年通過的國家安全法不同。1993年的國家安全法是一部狹義的國家安全法，僅規定了國家安全機關的職責特別是反間諜職責，該法已被11月1日全國人大常委會表決通過的《反間諜法》取代。此次通過的國家安全法明確了維護國家安全的基本原則和任務，規定了國家安全的基本制度，覆蓋了國家安全各領域的工作，是一部名副其實的國家安全基本法。它不僅建立起了集中統一、高效權威的國家安全領導體制，而且以法律形式確立了國家安全工作的相關制度，明確了國家機關、公民和組織維護國家安全的職責、權利和義務。該法涵蓋政治安全、人民安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全等領域，是一部集內部安全與外部安全、國土安全與國民安全、傳統安全與非傳統安全、自身安全與共同安全于一體的綜合性、全局性、基礎性法律。
二、貫徹實施國家安全法，必須全面準確把握維護國家安全的基本原則。
國家安全法共設置了“總則”、“維護國家安全的任務”、“維護國家安全的職責”、“國家安全制度”、“國家安全保障”、“公民、組織的義務和權利”及“附則”7章84條。其中，總則部分規定了維護國家安全的基本原則。
必須堅持黨的領導。堅持黨的領導是開展國家安全工作的前提和保障。只有堅持黨對國家安全工作的領導，建立集中統一、高效權威的國家安全領導體制，才能有效推進國家安全工作。國家安全法規定，中央國家安全領導機構負責國家安全工作的決策和議事協調，研究制定、指導實施國家安全戰略和有關重大方針政策，統籌協調國家安全重大事項和重要工作，推動國家安全法治建設。將中央國家安全領導機構的職責寫入法律，是黨依據憲法法律治國理政的必然要求，體現了黨的領導與社會主義法治的一致性。
必須堅持社會主義法治原則。在全面推進依法治國的大背景下，維護國家安全必須堅持社會主義法治原則。開展國家安全的各項工作，都應當遵守憲法和法律，尊重和保障人權，依法保護公民的權利和自由。為貫徹落實國家安全法，實現國家安全法治化，今后還要制定相關法律法規和配套制度，建立起完善的國家安全法治體系。
必須堅持協調統籌原則。維護國家安全，應當與經濟社會發展相協調。國家安全工作應當統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。
必須堅持預防為主、標本兼治、專群結合原則。維護國家安全，應當充分發揮專門機關和其他有關機關維護國家安全的職能作用，廣泛動員公民和組織，防范、制止和依法懲治危害國家安全的行為。為此，該法規定了維護國家安全的相關制度，并明確了國家機關、公民和組織維護國家安全的職責、權利和義務。
必須堅持互信、互利、平等、協作原則。維護國家安全，應當堅持互信、互利、平等、協作，積極同外國政府和國際組織開展安全交流合作，履行國際安全義務，促進共同安全，維護世界和平。
三、貫徹實施國家安全法，必須正確認識維護國家安全的主要任務。
為了體現總體國家安全觀的要求，國家安全法從政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全以及新型領域安全等諸多方面，規定了國家安全的主要任務。
在傳統國家安全領域。一要以維護政治安全為根本。維護政治安全就是要堅持中國共產黨的領導，維護中國特色社會主義制度，發展社會主義民主政治，健全社會主義法治，強化權力運行制約和監督機制，保障人民當家作主的各項權利。二要以維護人民安全為宗旨。維護國家安全要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎。國家安全法在第一條立法宗旨中就強調“保護人民的根本利益”，在第七條基本原則中強調“尊重和保障人權，依法保護公民的權利和自由”，在第二章“維護國家安全的任務”的第十六條中又規定“國家維護和發展最廣大人民的根本利益，保衛人民安全，創造良好生存發展條件和安定工作生活環境，保障公民的生命財產安全和其他合法權益”，并在其他條文中作出具體規定。三要以經濟安全為基礎。要維護國家基本經濟制度和社會主義市場經濟秩序，健全預防和化解經濟安全風險的制度機制，保障關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域、重點產業、重大基礎設施和重大建設項目以及其他重大經濟利益安全。
在非傳統安全領域。一要維護文化安全。文化安全是國家安全的重要組成部分。當前，我國文化安全態勢總體良好，但一些不良文化也在侵蝕我國社會主義先進文化和民族優秀傳統文化，如果不采取措施加以防范和制止，任由其泛濫，就會對我國文化安全構成嚴重威脅。因此，國家安全法對維護文化安全的任務作出規定，核心是堅持社會主義先進文化前進方向，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，防范和抵御不良文化的影響，掌握意識形態領域主動權，增強文化整體實力和競爭力。二要維護網絡和信息安全。互聯網是國家重要的基礎設施，網絡主權是國家主權在網絡空間的體現和延伸，我國境內的互聯網屬于中國主權管轄范圍。維護網絡主權，對于依法管理在中國領土上的網絡活動、抵御危害中國網絡安全的活動、優化網絡治理體系、確保國家利益和國民利益不受侵害，具有重要意義。為此，國家安全法第一次明確了“網絡空間主權”概念，并明確規定“維護國家網絡空間主權、安全和發展利益”。三要維護外層空間、國際海底區域、極地等新型領域安全，注重保護國家海外利益安全。
四、貫徹實施國家安全法，必須落實維護國家安全的重要制度。
國家安全法第四章規定了維護國家安全的重要制度。落實好情報信息、風險預防評估和預警、審查監管、危機管控等制度，是維護國家安全，貫徹實施國家安全法的關鍵。其中，安全風險預防評估和預警制度及審查監管制度尤為重要。
要建立健全國家安全風險預防評估和預警制度。維護國家安全應當堅持預防為主，在各個領域建立起風險預防和評估制度，將危害國家安全的各種因素消滅在萌芽狀態。國家安全法規定，國家建立國家安全風險評估機制，定期開展各領域國家安全風險調查評估，有關部門應當定期向中央國家安全領導機構提交國家安全風險評估報告。同時，還要健全國家安全風險監測預警制度，根據國家安全風險程度，及時發布相應風險預警。
要健全國家安全審查制度。基于國家安全對外商投資、特定物項和技術出口、涉及國家安全事項的建設項目依法進行審查，是從源頭上預防和化解國家安全風險的重要舉措。我國在《對外貿易法》、《核出口管制條例》等法律法規中規定了相關制度。為適應對外開放和國家安全形勢發展變化的需要，進一步發揮國家安全審查制度在維護國家安全方面的作用，國家安全法再次對國家安全審查制度作出明確規定，要求建立國家安全審查和監管的制度和機制，有效預防和化解國家安全風險。國家安全審查制度并不是新規定，不會影響我國的對外開放，更不是人為設置市場壁壘和準入門檻。實行國家安全審查制度，在一定意義上也有利于維護世界和平與安全。
五、貫徹實施國家安全法，需要制定配套法律法規，加強國家安全保障，增強全社會的國家安全意識。
國家安全法是國家安全領域的基礎性法律，也是統籌引領國家安全領域立法工作的綜合性法律，涵蓋了國家安全各個領域的內容，規定了各個領域安全的主要任務和相關制度。從立法內容上看，這部立足全局、統領國家安全各領域工作的綜合性法律，將為制定其他有關維護國家安全的法律奠定良好基礎，有利于中國特色國家安全法律制度體系的建立，并為維護我國國家安全提供堅實的法律制度保障。今后，要以國家安全法為基礎，制定相關領域維護國家安全的法律法規和其他配套制度，落實國家安全法的各項制度和要求，增強其可操作性，形成原則性和可操作性相結合、針對性和有效性兼備的國家安全法律法規體系。
維護國家安全，還必須健全國家安全保障體系，增強維護國家安全的能力。要加大對國家安全各項建設的投入，保障國家安全工作所需的經費。在國家安全戰略物資儲備、科技創新、人才培養、新聞宣傳和輿論引導等方面，采取必要措施，提供有力保障。特別是在國家安全教育培訓方面，要將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，增強全民國家安全意識，為維護國家安全奠定思想基礎。
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